火灾应急预案演练方案

火灾应急预案演练方案经典九篇。

长计划，短安排，按照公司下达的任务目标。通常会被要求事先制定方案，我们要具备灵活写方案的能力，方案的格式和要求是什么样的呢？如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“火灾应急预案演练方案”，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！

火灾应急预案演练方案 篇1

火灾应急预案演练方案

一、指导思想：

认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，我项目分部主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度。

二、演练活动组织领导：

总指挥：杨东明

副总指挥：刘增平

成员：李瑞敏、李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

三、具体分工：

总指挥：杨东明

现场指挥：刘增平

疏散组：

组长：李瑞敏

成员：高鹏

灭火抢救组：

组长：刘增平

成员：李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

四、活动时间及参加人员：

防火灾预案演练一般在项目分部驻地建立后两个月内举行一次，参加人员为项目部驻地全体人员；

五、活动主题：

以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力。

六、火灾演练：

（一）演练步骤：

1、险情播报：由广播报道负责人孙巍佳同志向大家通报：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练准备开始，请有关职工各就各位。

2、准备就绪，杨东明宣布：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练活动正式开始。

3、假设二楼会议室楼发生火情，孙巍佳负责通报全体人员，同时拨打报警电话（119），如遇忙线，亦可拨打110或112报警。报警内容：上虞市百官工业园新天地厂区中国同号北京工程分公司二楼发生火情，（舜科电子对面），联系人，杨卫忠；联系电话：XXXXXXXX。

3、接到险情通报后，灭火抢救组杨卫忠前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后，在组长李瑞敏的带领下，按照预案中设定的路线，组织全体人员安全撤离：所在楼层断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，向办公楼西侧楼梯有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到楼下空旷地带集合。

6、灭火抢救组在组长刘增平的指挥下，利用楼层内灭火器、消防箱高压水枪积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由李瑞敏、李巍、贾红涛、田仕杰将位于办公区域西侧财务室、仪器仪表室内贵重物品进行转移。

7、疏散组的人员要稳定职工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，经过楼梯时注意行走安全。

8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9、职工撤离到楼下空旷地带后，高鹏负责清点人数，并将清点结果向项目经理进行如实上报。

10、讲解灭火器使用流程

(1)孙巍佳通知全体人员：请各位员工观看灭火器灭火流程。

(2)由项目分部安全工程师进行讲解、示范。

(3)任选两名职工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕，孙巍佳通知：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

（二）提前准备的事项：

1、安质部：制定紧急消防疏散演练系列方案，并向全体师生公布。

2、物资部：准备燃油、木块等火种，灭火器10个。

3、各部门（班组）负责人：向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤，避免发生踩踏事故，同时男生要照顾好女生。

七、保障措施：

1、加强领导，提高认识，高度重视。

项目分部成立领导小组，加强领导，并通过安全周例会、月例会进行宣传教育，提高认识，以引起高度重视。

2、明确分工，落实责任，确保万无一失。

要按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出现任何问题。

3、各部门（班组）负责人要提前训练好参加演习的职工。

4、各部门（班组）要听从指挥，服从安排，如果在哪个环节或者哪个部门（班组）出现问题，要追究责任人的责任。

八、项目经理结合本次活动情况进行总结发言。

中国通号杭甬客专通信

系统集成项目部

通信一分部

火灾应急预案演练方案 篇2

1、全面开展电器产品生产质量综合治理。加大对电器产品批发销售领域的综合治理，严厉打击来源不明和不合格商品违法行为。

2、全面开展建设工程领域电器综合治理。规范工程电器设计，落实电器工程质量负责制，依法追究因电气施工质量问题导致火灾事故的施工、监理单位的责任。

3、全面开展电器产品使用领域综合治理。严查社会单位用电安全管理制度不完善不落实问题；严查社会单位电气线路铺设不规范用电负荷超额、电源插座数量不足、使用三无产品等问题；严查社会单位未配备专业电工、未按规定定期检测电气线路和设备等问题。深入镇村单位排查电气线路是否符合国家有关规定，电表箱设置是否符合规范，线路连接是否符合标准；检查是否存在私拉乱接电线使用三无产品等问题。督促落实用电安全管理制度，电工必须持证上岗，定期开展用电安全检查，加强用电安全常识宣传。加强电气相关从业人员监管，做到持证上岗。

火灾应急预案演练方案 篇3

师宗县森林火灾应急预案演练方案

为了有效、安全、快速、科学地扑救森林火灾，根据师宗县森林防火应急预案的有关规定，特制定本演练方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，提高扑火技能和安全避火能力，确保及时、快速、稳妥地处置森林火灾，实现打早、打小、打了，最大限度地减少火灾损失，维护人民群众生命财产的安全。

二、应急预案演练的任务

本次森林火灾应急预案演练的任务是：丹凤镇小河口村发生森林火灾，由于天干物燥气温高，火借风势漫延，严重威胁人民群众生命财产安全，在此情况下及时启动《师宗县森林火灾应急预案》，在县人民政府的统一领导下，组织县森林防火各相关部门各司其职，用最短的时间组织专业、半专业扑火队迅速赶赴火场扑救森林火灾。

三、应急预案演练的组织

(一)成立县森林火灾应急预案演练领导小组 组长：由县人民政府分管副县长担任。副组长：由县林业局局长担任。

成员：人武部、林业局、公安局、监察局、财政局、交通局、广电中心、民政局、电信局、旅游局、气象局、卫生局、农村办、

火灾应急预案演练方案 篇4

幼儿园火灾应急预案演练方案

近年来，火灾事故不断发生，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。特别是对于幼儿园这样的特殊场所，火灾的后果更加严重。为了确保幼儿园孩子们的生命安全，预防和应对火灾的发生变得尤为重要。幼儿园火灾应急预案演练方案应运而生，它将全面规范幼儿园的火灾应急工作，提高教职工的防火意识和应急能力。下面我们一起来详细了解一下这一方案的内容。

一、演练目的和意义

1. 目的：通过定期进行火灾应急预案演练，提高幼儿园教职工的应急能力，熟悉火灾应急预案流程，提高救火自救能力。

2. 意义：演练将使教职工更好地掌握火灾发生时的应对技能，提高火灾预防、救援和疏散的能力，最大限度地减少幼儿园火灾事故的损失。

二、演练方式和流程

1. 演练方式：分为实地演练和模拟演练两种方式，以实际情景相结合，全面提高幼儿园教职工的应急处理能力。

2. 演练流程：

2.1. 制定演练计划：由专门的防火组织制定演练计划，明确时间、地点、具体内容等要求。

2.2. 预演准备工作：在演练前，要准备好相应的装备，如防护口罩、灭火器等，并及时检查幼儿园的消防设施是否完好，以确保演练的顺利进行。

2.3. 教育宣传：在演练前，进行火灾防控的宣传教育，增强教职工的防护意识，让每位员工都了解火灾的危害性和火灾应急预案的重要性。

2.4. 模拟演练：根据演练计划，通过模拟演练的形式进行，包括了火灾发生、报警、疏散逃生、灭火等环节。

2.5. 火灾评估反馈：演练结束后，组织专家对演练进行评估，并根据评估结果，对演练中存在的问题和不足进行总结和改进。

三、演练内容

1. 火灾预防培训：加强对教职工的消防知识培训，提高防火意识和主动消防能力。

2. 安全疏散逃生演练：演练教职工如何快速、有序地将幼儿疏散到安全地带。通过不同情景的模拟演练，使教职工熟悉逃生路线、学会正确使用灭火器，并掌握救生技能。

3. 灭火演练：演练教职工如何正确应用灭火器进行初期灭火。教职工要根据实际情况选择灭火器材，并确保正确使用，做到及时有效地灭火。

四、演练效果评估

1. 演练后，组织专家对演练过程进行评估，重点考核教职工的应急处理速度、专业素质和团队协作能力。

2. 根据评估结果，及时总结演练中出现的问题和不足，进行整改和改进，不断提高幼儿园的火灾防控水平。

总结：幼儿园火灾应急预案演练方案的制定和执行对于提高幼儿园火灾应对能力非常重要。通过定期的预案演练，幼儿园教职工能够深入了解火灾的危害性，并提高应急处理能力。只有经过科学合理的演练，幼儿园才能更好地防范和应对火灾事故，确保孩子们的安全。

火灾应急预案演练方案 篇5

3.加强建设工程电气设计质量管理。规范建设工程电气设计，落实电气工程设计质量终身负责制，严查设计单位不按工程建设强制性标准设计的行为，依法追究因电气设计不符合标准规范而导致电气火灾事故的设计单位责任。

4.加强电气施工质量管理。落实电气工程施工质量责任制，严格电器产品及其线路施工进场检查验收。严查施工单位不按设计图纸施工、偷工减料、使用劣质电线及质量不合格电器产品等问题和隐患;严查监理单位不履行施工质量的监理责任，严查质量不合格电器产品在工程上使用和安装;严查施工不规范造成电线绝缘层损坏、电缆井(沟)封堵不严密等隐患问题。依法追究因电气施工质量问题导致火灾事故的施工、监理单位的责任。

5.落实建设单位电气质量管理责任。建设单位不得明示或暗示设计单位或施工单位违反工程建设强制标准，降低电气设计和施工质量。按照合同约定，由建设单位采购有关电气及配套产品的，建设单位应当保证电气及配套产品符合设计文件和合同要求。

火灾应急预案演练方案 篇6

标题：火灾应急预案演练方案的教案

引言：

火灾是一种常见的灾难，给人民的生命财产安全造成了巨大的威胁，因此，制定和实施火灾应急预案显得尤为重要。本文将详细介绍一份针对火灾应急预案演练的教案，旨在提高人们的防火意识和应急能力。

一、教学目标

1. 掌握火灾预防的基本知识和技巧。

2. 学会正确使用灭火器和应急疏散设备。

3. 锻炼应急处理能力和团队合作意识。

二、教学内容

1. 火灾的危害性和防范常识（20分钟）

教师通过多媒体展示火灾的危害性及在火灾中常见的防范常识。例如，火灾释放的有毒烟雾、高温等对人体的危害，以及如何保持通风、定期检查电线电器等措施。

2. 火灾应急预案的制定与熟悉（20分钟）

教师向学生解读并分发学校或单位的火灾应急预案，详细介绍各种紧急情况下的应对措施和逃生路线图。学生根据实际情况，研究并提出改进建议。

3. 灭火器的使用讲解和实操（30分钟）

教师讲解不同类型灭火器的特点和使用方法，并演示正确的使用过程。然后，学生均匀分组，进行实操练习。每组分配一种灭火器进行操作，确保每个学生掌握正确的使用技巧。

4. 火灾疏散和逃生演练（40分钟）

根据学校或单位的实际情况，设置逃生路线和指示标识，将学生分为多个小组，在场景设置良好的模拟火灾情景中进行逃生演练。教师指导学生按预定路线迅速有序地疏散，并设计一些干扰或突发情况，检验学生应急处理的能力。

5. 急救知识的讲解和实操（30分钟）

教师向学生讲解火灾伤员的基本急救知识，包括火灾伤员的检查和简单急救方法。接着，学生进行实操练习，互相模拟救助。

三、教学方法

1. 多媒体展示法：利用图表、图片、视频等多媒体手段辅助讲解。

2. 分组讨论法：设置小组活动，让学生在小组内进行问题解答和案例分析。

3. 示范演示法：教师通过实际操作和演示，向学生展示正确的操作方法。

4. 情景再现法：通过模拟火灾情景，引导学生高度紧张的状态下进行应急处理和逃生演练。

四、教学评估

1. 课堂测验：结合课堂内容，设计一份简答和选择题的测试，检验学生对火灾应急措施的理解。

2. 实操评估：对学生的灭火器使用技巧和逃生演练情况进行评估，评定其应急处理和团队合作能力。

五、教学总结与延伸

1. 总结：通过本次教学，学生了解了火灾的危害性、预防措施和应急处理方法，提高了自身的防火意识和安全自救能力。

2. 延伸：扩展学生的知识面，组织学生参观当地消防设施，参加实地消防演习，提高学生的消防安全意识。

结语：

火灾应急预案演练的教案是提高人们应对火灾的能力和增强防火意识的重要工具。通过系统的讲解、演示和实操训练，可以帮助学生掌握灭火器的使用技巧、疏散逃生知识和简单急救措施。通过培养学生的应急处理能力和团队合作意识，提高整个社会对火灾的应对能力，切实保障人民的生命财产安全。

火灾应急预案演练方案 篇7

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况；赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

火灾应急预案演练方案 篇8

为切实做好发生火灾时患者及医务人员的安全疏散，防御和减轻灾害，保护患者及医务人员的生命安全，结合麻醉科、手术室实际情况，制定本方案。

　(一)组织指挥人员

白天：科主任、护士长。

夜间：值班麻醉医师。

主要职责：负责麻醉科、手术室火灾消防抢险指挥工作。

(二)火灾应急程序

全科工作人员要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，不论何时，一旦发现火情，视火情的严重程度进行以下操作：

1、局部轻微着火，不危及人员安全、可以马上扑灭的要立即采取相应措施予以扑灭。必要时立即拨打消防报警电话119。

2、局部着火，可以扑灭但有可能蔓延扩大的，立即敲碎火警破玻器报警，在不危及周围人员安全的情况下，一方面立即采取相应措施灭火，防止火势蔓延扩大，一方面向保卫科汇报。必要时立即拨打消防报警电话119。

3、着火火势开始蔓延扩大，不可能马上扑灭的，按照以下情况处理：

(1)立即敲碎火警破玻器报警。

(2)指挥人员立即组织手术患者及家属、手术医生、麻醉医生、手术室护士紧急疏散。

(3)若有人员受伤，把伤员转移至安全地带立即进行抢救。

(三)人员疏散程序

1、方针原则：当手术室发生火灾时，所有工作人员应遵循“患者先撤、重患者先撤、医务人员最后撤”的原则，“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。

2、手术室护士、手术医生、麻醉医生要听从指挥人员的指令，立即

组织好手术患者及其家属，不得在楼道内拥挤、围观，并立即通知保卫科或总值班，紧急报警。

3、所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布捂住口鼻，防止窒息。

4、在保证人员安全撤离的条件下，应尽快撤出易燃易爆物品，积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

5、发现火情无法扑救，要立即拨打“119”报警， 并告知准确方位。

6、医务人员未得到指挥下达的撤离命令不得撤离工作岗位，要忠于职守，履行职责，保护病人及国家财产的安全。

　(四)紧急疏散方式

1、紧急疏散路线：

①号手术室病人及医务人员撤离路线：

手术室——内走廊——病人出入口处楼梯。

②③号手术室病人及医务人员撤离路线：

手术室——污物通道——职工出入口处楼梯。

2、紧急疏散集结地点：急诊楼1楼前空地。

3、切记不可坐电梯!。

(五)紧急疏散后措施

1、指挥人员清点疏散人数, 发现有缺少人员的情况时, 立即通知领导或消防队员。

2、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

3、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，并将本病区火灾中病人情况向科主任和医院汇报。

4、科主任将本科火灾后情况及时上报主管院长。

【程序】

1、引起火灾的原因、火灾范围、人员伤势、 评估可使用的安全通道 、 防火灭火所需用物性能、放置位置、通知保卫科或行政总值、组织现有人员、灭火器材积极扑救，控制火势 组织灭火扑救2、立即切断火灾现场供电和供气、撤离易燃易爆物品、协助手术、麻醉医生尽快为手术台上病人包扎止血 撤离手术病人

2、需辅助呼吸病人，接好呼吸囊维持人工呼吸 和工作人员

3、迅速疏散人员，撤离火灾现场，切勿用电梯 在生命不受威胁、火势可以控制的情况下，尽可能抢救抢救贵重仪器和资料，转至安全处

火灾应急预案演练方案 篇9

教学楼火灾应急预案演练方案

火灾是一种常见的灾害，尤其在学校、活动场所等人员密集场所，可能更为频繁。为了做好应对突发事件的准备工作，提高校园消防应急能力，学校决定进行一次教学楼火灾应急预案演练。本方案将通过模拟火灾，检验学校消防设施、应急预案的可行性，并进一步提高学校教职工和学生的消防意识和应急能力。

一、演练时间和地点

1.演练时间：演练将在星期五的上午9:00开始，时长为一个小时。

2.演练地点：本次演练将在该校某教学楼3楼进行。

二、演练内容

1.演练目的：检验学校消防设施和应急预案的可行性，提高教职工和学生的消防意识和应急能力。

2.演练流程：

（1）提前布置，制定演练方案：活动前提前对教学楼布置， 教职员工将根据演练方案准备演练需要的物资和器材。

（2）触发火灾预警：演练开始，由负责人按照预案触发火灾预警。

（3）疏散人员：负责人现场疏散人员。演练中将设定多处火源，模拟火势扩散，演练人员要迅速有序、安全疏散，确保没有漏掉任何一位演练人员。

（4）实施灭火：演练中负责人会让参演教职员工使用灭火设备进行灭火，并测试其使用效果。

（5）参观现场：演练后，教职员工及消防专家将会参观演练现场，进行演练总结。

三、演练准备

1.器材和物资：本次演练将需要灭火器、消防水枪等应急器材。同时，还会准备演练灭火用的烘托设备和烟雾机，用于模拟灾情。

2.演练人员：本次演练参与人员包括学校领导部门、教职员工及学生。

3.演练场地：本次演练将在学校某教学楼3楼进行，演练前需要提前布置，设定多处火源。

四、演练后总结

1.演练总结：演练结束后，参演教职员工及消防安全专家对整个演练进行总结。

2.问题解决：对于演练中发现的问题，进行及时解决。同时还可以将问题记录下来，参与人员进行研究和总结。

3.提高防范意识：通过此次演练，学校将进一步提高全体学生和教职员工的防范意识，增强应急预案执行的能力。

总之，本次演练将通过模拟火灾，全面检验校园消防设施和应急预案的可行性，并进一步提高学校全体教职员工和学生的应急能力和防范意识，实现“安全第一，预防为主”的目标。

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火灾应急演练方案6篇

很难想象，如果在工作中遇到困难却没有可行的执行方案，它将很难取得成功。当我们不知道如何处理工作中的难题时，做好准备，制定出可行的方案将有助于确保成功，同时这也可以提升我们的逻辑思维能力。或许你需要一篇名为"火灾应急演练方案"的文章，其中包含仅供参考的内容！

火灾应急演练方案 篇1

1、本次演习对运行设备只模拟，不操作。演习人员在进行模拟操作和事故处理时应按照现场运行规定进行，并有专人对参演人员进行监护，监护人员应落实到位、认真监护，确保不对设备进行实际操作。

2、演习操作应与正式操作同等对待，所有参演人员应穿戴好劳保用品，安全工器具齐全。

3、在演习过程中现场一旦出现事故，演习指挥小组组长应立即终止正在进行的事故演习，并通知各演习小组离开演习现场。在事故处理结束后，再继续演习进程。

4、演习记录。各演习点由演习评估小组人员负责记录（包括：报警时间，指令发出时间，人员到达时间，处置过程等）

5、演习结束，演习指挥工作小组确认演习工作已全部结束后，由指挥小组组长宣布演习全部结束，所有参演人员及工作小组全部撤离演习现场。

6、演习评估。演习结束后，由演习临时指挥小组和评估组成员对本次演习进行评估，对演习工作的开展情况和存在问题进行认真总结，汇总后报演习领导小组。地点：综合站会议室。

火灾应急演练方案 篇2

一、演练主题

师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1、时间安排：2018年5月25日上午8：45—9：25、

2、地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练准备工作的安排

1、演练工作组会议：20xx年5月18日15：50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2、全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：0xx年5月23日16：10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

3、各班班会安排：20xx年5月24日8：30各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4、准备工作检查：20xx年5月24日进行准备工作检查。

八、应急疏散路线安排

1、疏散路线安排。

2、集结地为操场，区域分配见附件四。

火灾应急演练方案 篇3

医院火灾应急演练方案

近年来，火灾事件频繁发生，不仅给人们的生命财产造成了巨大损失，更是对各行各业的安全带来了严重威胁。医院作为一个高度人员密集、物质财富集中的场所，一旦发生火灾将会造成极大的伤亡和损失。为了提高医院火灾应急处置的能力，保护患者和员工的生命财产安全，各级医院必须定期进行火灾应急演练。

一、演练目标

1.检验医院火灾应急预案的可行性和有效性；

2.培训医院员工掌握火灾应急知识和技能；

3.提高医院人员的自救和互救能力；

4.加强医院各级部门之间的合作与联动。

二、演练内容

1.场地选择与布置

首先，选择一个适合的场地进行演练，可以选择医院的废弃楼房或者停车场等。在场地内设置适当的火灾现场模拟器材和设施，如烟雾机、火焰喷射器等，以真实地模拟火灾现场。同时，根据医院具体情况合理设置火灾应急疏散通道、灭火器材、紧急电话等。

2.演练流程

演练主要包括预警、报警、疏散、灭火和救护等环节。

（1）预警：演练开始前，提前通知好各相关部门和演练参与人员，做好准备工作。

（2）报警：火灾发生后，有人员及时拨打报警电话，并向所在部门进行报警通知。

（3）疏散：根据演练的情景，进行疏散演练。员工要快速冷静地按照预设的疏散通道撤离现场，并集中到安全区域进行排队等候。

（4）灭火：根据火灾现场的情况，进行灭火器材的使用演示。不同部门的员工要熟悉各种不同类型的灭火器材使用方法和适用范围。

（5）救护：演练中要进行伤员救护的模拟。各科室的医护人员要迅速组织有关救护人员前往现场进行伤员抢救和转移。

3.演练评估与总结

演练结束后，要对演练过程进行全面评估与总结。评估框架要包括演练的整体效果、演练中出现的问题、应急预案的适用性等方面，并及时改进和完善预案。

三、演练注意事项

1.确保演练安全：演练过程中要严格遵守安全操作规程，确保人员和财产安全，避免二次灾害的发生。

2.加强宣传教育：演练前要加强科普宣传，提高员工的火灾防范意识和应急处理能力，确保员工能够正确判断火灾情况并有效地进行应对。

3.关注训练效果：演练后要及时收集员工的反馈意见，了解演练的不足之处，并结合实际情况进行适度调整和改进。同时，将演练结果进行分析和总结，以便随时修订和完善医院的火灾应急预案。

通过定期进行医院火灾应急演练，不仅可以提高医院的火灾应急处理能力，还可以对员工的火灾防范意识进行培养和加强。只有确保员工具备相应的应急处理技能和知识，才能在火灾发生时做到冷静、迅速、有序地进行应对和处理，以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。希望通过医院的火灾应急演练，能够提高整个医院火灾应急处理水平，确保患者和员工的安全。

火灾应急演练方案 篇4

1、报警与响应

总指挥宣布演练开始。

调度室接到指示后，按照调度工作程序立即报告值班矿长、总工程师、安全矿长、公司调度室。同时向采煤队及各作业地点发出警报，通知人员撤离；通知矿辅助救护队、井口信息站等各部门。各部门人员接到通知，立即赶到各自岗位，组织救援。

2、成立抢险指挥机构

矿长接到事故报警，立即成立以矿长为总指挥，总工程师、安全矿长为副总指挥的抢险救援指挥部，立即启动矿井火灾应急预案，召集有关部门人员，分析事故特性及人员可能受阻、受困的地点。

3、人员撤离、抢救与警戒

采煤队接到调度通知，当班队长立即组织人员按《作业规程》规定的火灾避灾路线撤退。

矿辅助救护队接到调度室通知后立即集合，配备好救护设备、设施至井口待命。救援总指挥（副总指挥）根据灾情发展命令救护队员下井抢救；救护人员在抢救遇险人员时，应判定遇险人员的位置、浓烟流向、火势以及巷道破坏和通风情况；救护队在抢险救灾过程中，加强对有毒有害气体的检测，并注意顶板状况，防止冒顶发生。医疗保障组接到调度通知后，立即组织医护队员、救护车及急救器材、药品到井口待命，待遇险人员升井后，随时检查、救治、转移。抢险救灾过程中，劳资科、机电科及采煤队，要定时、认真核对参与演练人员的升、入井信息，认真核对人数。发现井下作业人员没有升井要立即报告抢险指挥部。

设计人员受困地点：假定5101工作面运输顺槽发生着火事故，运输顺槽一名维护员在避灾过程中被气体熏倒，处于昏迷状态。救护队员接到指挥部命令后立即赶到伤员受困地点，搜救受困伤员。

人员撤离路线：当接到调度通知或发现有烟流进入时，应迅速佩戴自救器，按照《作业规程》规定，本次演练范围内人员撤人路线为：

5101工作面 →运输顺槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。

警戒保卫组负责安排地面警戒人员，维持好地面秩序，保证遇险人员撤离、救治、转移有序进行。为保证演练期间有序进行，警戒保卫组维持好地面秩序，对大门至井口区域进行管制，禁止演练无关人员、车辆进入。安检站组织人员对井下通往演练区域进行管制，禁止演练无关人员进入。

4、事故抢险与风流调度

发生着火事故后，现场人员应当迅速判断火情，根据《应急预案》规定的“火灾事故处理措施”进行紧急处理。

机电科、通风科、救护队值班人员接到矿调度通知后，分别立即安排专人做好风机反风的准备工作、救护队员携带必备的灭火器材在井口待命，具备随时入井灭火条件。

机电科接到矿调度通知，按照相关程序对可能受浓烟风流波及范围内的电气设备停电，以防造成全井下停电。

监测组接到调度通知，组织人员时刻注意下山专用回风巷以及进风流的温度、气体成分变化；通风救护队员赴井下事发地点，进行探险，察看火情，并随时向抢险指挥部或矿调度汇报；监测人员必须密切注意风向、风速、风量及空气成分变化，并根据变化作相应调风，同时向抢险指挥部或矿调度汇报。

演练过程中的风流调度：

演练过程中当无法控制火灾蔓延时，采用控制风流的方法使高温有害风流直接进入回风巷，当回风路线上确认没有受伤人员时，使浓烟风流沿回风大巷排出矿井。

5、灾变时期的人员控制

调度室负责灾变时期的人员控制，确保人员控制有序，数目清楚、正确。

调度室、机电科、通风科等单位及采煤队，在井口认真核对参与演练人员的升、入井信息，实现下井人数汇报，演练开始后每10分钟提取一次灾害涉及范围的单位人员入井数量、升井人数汇报给调度室。发现井下作业人员（演练人员）没有升井要立即报告抢险指挥部。

6、演练过程记录与评价

演练过程中，各抢险救援与人员撤退关键点均应有专人观察、记录演练过程，记录各类事件发生的时间、内容，并对其效果及不足进行分析评价。

火灾应急演练方案 篇5

4、接到险情通报后，疏散组组长温元斌的带领下，组织全体人员安全撤离，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到大门外空旷地带集合。

5、灭火抢救组在组长孔贵寿的指挥下，利用项目部院内灭火器、消防沙箱积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由田毅春、刘严骄、徐保镇、苏武成、王晨光将位于火灾旁物品进行转移。

7疏散组工作人员要稳定工作人员情绪，大声指挥，提醒工作人员用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意行走安全。

8、灭火抢救组继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9工作人员疏散到大门外空地后，温元斌负责清点人数，并将结果上报总指挥。

10、讲解灭火器使用流程

(1)孔贵寿通知全体人员：请各位员工**灭火器灭火流程。

(2)由项目部副经理余全英进行讲解、示范。

(3)任选两名职工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕，孔贵寿通知：青海省贵德县马什格羊水库灌区工程干渠标段五项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

（二）提前准备的事项：

1制定一系列紧急消防疏散演习，并向全体员工宣布。

2准备好燃料、木块等灭火器，10个灭火器。

3、向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。疏散时不要拥挤，以免发生事故。

七、保障措施

1加强领导，提高认识，高度重视。

项目部成立领导小组，加强领导，通过周、月安全例会进行宣传教育，提高认识，引起高度重视。

2分工明确，责任落实，确保一切安全。

按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出问题。

三。提前对参加演习的员工进行培训。

4我们应该服从指挥和安排。如果在任何环节出现问题，都要追究责任。

8、 项目经理根据此次活动的情况作了总结发言

通过这次应急演练，，做到人人懂安全，人人管安全，为今后消防安全工作的开展奠定基础。项目部一定将此次演练学习的内容贯彻到日常工作中去，并加大执行监管力度，与项目部的安全管理奖惩办法挂钩。把安全隐患消灭在萌芽状态，使消防安全管理长期处于可控状态。

火灾应急演练方案 篇6

一、演练目的

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。

二、演练内容

1、发生火灾，准确报火警；

2、启动应急预案，灭火组扑灭初期火灾；

3、抢险救援组进行疏散救援；

4、医疗救护组进行伤员急救；

5、安全警戒组进行现场警戒。

　三、组织机构

l、总指挥：xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场灭火，火情控制，扑灭初期火灾，并预防火灾复燃。

3、抢险救援组：

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场疏散救援人员并清点人数，确保无遗漏。

4、医疗救护组：

组长：xx穿白大褂。

组员：xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组：

组长：xx。

组员：xx等4人。

负责现场警戒，杜绝无关人员进入，防止灾情扩大。

6、通讯联络组：

组长：xx。

组员：xx等。

负责救援车辆联系，等待车辆疏散交通。

　四、应急演练用设备及物资

1、烟雾弹xx枚

2、逃生工具毛巾xx条

3、干粉灭火器xx只

4、防毒面具x具

5、担架x副

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆

7、急救箱x个

8、对讲机x台

9、消防斧x把

10、警戒带xx盘

11、“xx项目部消防演练”条幅

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名

五、具体要求

1、准备要充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽，管理人员穿工装，工人穿反光背心。

3、听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、演练

（1）警戒组组，负责现场隔离警戒；

（2）灭火组，负责对事故现场携带消防设置组织灭火；

（3）抢险救援组，负责救助伤员，疏散现场作业人员；

（4）医疗救护组，负责到事故现场接应伤员，对伤者进行救治；（带上药箱和担架前往撤离出口）

（5）通讯联络组，一人去门口接应救援车辆，一人联系电工现场断电；（一人跑向大门口，一人用对讲机呼叫电工）

（1）鉴于现场被困伤员已安全脱险；

（2）火灾险情得到有效控制；

（3）作业人员已疏散至安全场所。

（4）我宣布：关闭我项目部《xx》，应急救援行动结束。

这次火灾，由于项目应急预案启动及时有效，能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾，从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失，本次演练到此结束，谢谢大家.

火灾应急演练方案实用

方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策，当我们想要尽快完成工作目标的时候。我们不妨认真写一份工作方案，方案中需要明确体现行动的目标，你知道方案如何下笔吗？请看下面栏目小编为您收集的“火灾应急演练方案”相关信息，祝愿您在浏览本网站时能够学习新知识和有用的信息！

火灾应急演练方案 篇1

一、演练目的：

为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

二、考核标准：

本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力，正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平，以及人身保护、救护的熟练程度。

三、演练时间：

20xx年10月18日下午15时。

五、演练内容：

罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。

八、演练过程：

发现事故后，岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告，汪家双接报后，一边迅速切断通往罐区的电源，一边向主管领导姜萍报告。

九、姜萍接到报告后，立即采取紧急处置措施：

1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治，疏散其他人员到安全区域。

2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场，用干粉灭火器灭火，指示消防队员站在上风口灭火，避免救护人员受到伤害。

3、反应釜停电、停转期间，立即用氮气置换，并紧急降温。

4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救，因泄漏产生的火灾被扑灭，演练圆满结束。

5、应急救援结束后，组织生产人员应清理现场。

6、应急处理：

泄漏事故产生的危害：轻则损害设备，影响环境和正常生产，重则造成人员伤亡，危及企业的生存发展。

事故发生后，树脂、制漆车间紧急停产，针对不同岗位的特点，做好停产状态时安全、质量、环境保护工作，避免事故扩大，减少损失。

十、参演人员签名：

火灾应急演练方案 篇2

一、活动目的：

1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

二、活动时间：

20xx年4月9日下午第三节、

三、参加人员：

一至六年级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、小组成员：

4、计时：

5、医疗救护：

6、应急演练信号：

五、火灾疏散演练事项说明：

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。

2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8、演练期间任何教师不得请假。

9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

六、火灾应急疏散演练流程：

1、火灾情景模拟。

2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合；班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

4、火灾应急演练总结。

火灾应急演练方案 篇3

一、演练时间：

暂定20xx年x月xx日上午9点30分

二、演练地点：

项目部生活营区空地

三、演练项目：

1、灭火器的使用方法

2、安全疏散

3、扑灭火灾

4、伤员救护

5、触电事故救护

五、人员安排：

成立火灾、触电应急演练工作机构，如下图所示。

消防、触电应急演练工作机构

1、演练指挥组

总指挥：

常务副总指挥：

现场总调度：

成 员：

职 责：负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束，对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作，负责下达模拟应急演练中各项行动命令，并对演练进行点评。

2、情景布置组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：

（1）现场演练物资准备与布置；

（2）对布置好的火盆进行点火；

（3）安排扮演触电人员，模拟现场触电。

3、通讯联络组（报警组）

组 长：王延国 副组长：李延青

组 员：大直径搅拌桩班组安排2人

职 责：检查各方面到位情况，并及时向指挥组反应；发现火情转移伤员并通知附近人员，当火势蔓延时，立即报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。 4、应急疏散组

组 长：贾伟 副组长：钟杰雄

组 员：旋挖班组安排10人

职 责：转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路 5、灭火行动组

组 长：陈梓毅 副组长：杨志标

组 员：旋挖班组安排4人 职 责：进行灭火救援 6、医疗救护组

组 长：韩卫东 副组长：龚志强

组 员：各施工队各一人 职 责：对触电人员进行救护。 7、后勤保障组

组 长：刘运兰 副组长：曹路

组 员：龚欣、吴穗晓

职 责：提供担架、灭火器等演练物资；演练结束后组织演练现场清理工作 8、宣传拍摄组（挂横幅、摄影）

组 长：卓连接 副组长：蔡淑娴

组 员：安排摄影技术好的人员一名

职 责：做好演练通知宣传工作；悬挂演练横幅；负责演练现场摄影

六、演练过程：

（一）消防演练

1、1月14日早上9点30分，项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急

救援安全知识。

2、1月14日早上10点，开始消防应急救援演练。

3、某职工（何友中）发现板房发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，立即报告项目经理，并通知相关人员救火。

4、总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。

5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

6、疏散程序：

现场指挥员下达命令：“全体人员请注意，现在板房发生火灾，请大家不要慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地撤离。”

板房二楼所有人员（选十个人）有秩序地迅速撤离。

到达目的地，疏散组组长（贾伟）马上清点人数，报告现场指挥员。 现场指挥员向领导汇报，并宣布消防疏散演练结束，请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。

7、疏散要求与注意事项

参演人员听到火情广播后，必须听从命令，立即快速、安全进行疏散。 要求教育员工，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返现场，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 疏散顺序：现场人员纵队撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到指定地点集合，时间为2分钟。

8、灭火演练程序：

准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。

用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。 演练开始：

（1）、在油盆中点火。（由柳文杰负责）

（2）、现场警戒。

（3）、使用灭火器进行操作演习。

9、伤员救护演练程序：

选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。

医务组成员（由龚志强负责）对伤员进行紧急救护处理。 值班车辆到场送伤员。

10、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。

（二）触电预案演练

11、1月14日早上9点45分，在项目部大会议室，消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习，熟悉各自的职责及相关应急措施。

12、消防演练结束后，开始触电事故预案演练。

13、伤者进入模拟状态即大声呼救两声，模拟已经触电，某职工（由张桂扮演）发现，使触电者脱离电源，汇报总指挥。

14、在接到触电事故电话或现场通知后，总指挥立即启动预案，应急领导小组按各自职责组织现场救援。

15、触电者心脏停止跳动，医务组成员（由龚志强负责）运用胸外心脏挤压法进行急救。

16、值班车辆到场送伤员外出治疗。

17、后期工作为提出演练情况总结报告，制作资料归档。

火灾应急演练方案 篇4

一、演练时间：

20__年11月20日上午10点

二、演习小组及应急小组成员：

组长：

组员：

三、准备工作：

1、将灭火器收集到操场里;

2、录制警报声;

3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。

四、疏散逃生

演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

3、疏散顺序：立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻，低头撤离)，另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

消防应急疏散演练方案 篇1

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：20__年9月24日上午9点50分

地点： 前后教学楼(就近原则)

三、消防安全疏散演练活动步骤：

(1)火情报警;

(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

(3)火场救护：使用云梯救出被困学生;

(4)灭火器使用演示。

四、组织领导：

组 长： 施妙英

副组长： 陈良平

成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任

五、演练现场组织：

总指挥： 陈良平

现场指挥： 刘宝贵(后操场)、 陈勇敢(前操场)

报警员： 刘宝贵

曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。

陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。

严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。

黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。

李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。

灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵

负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

(1) 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山 陈月萍)和科任教师协助。

(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝

(4)准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

(5) 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。”

(6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

(7)广播(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

(10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

(12)学生撤离到操场后，广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有 二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山

(13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

(1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。

(2)由消防中队教官进行讲解、表演。

(3)抽调个别学生进行灭火操作。

(4)灭火器灭火流程完毕

八、由消防队队长总结发言。

九、提前准备的事项：

政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

后勤保障组：①制作宣传标语;②在救护处摆放一张台和3张凳子;③购买烟饼

音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备;

四3 班安排好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。

十、演练现场疏散路线：

前教学楼东楼梯疏散顺序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教学楼西楼梯疏散顺序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政楼疏散顺序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民楼东楼梯疏散顺序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民楼西楼梯疏散顺序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

火灾应急演练方案 篇5

1、应急演练目的、意义和目标

1.1应急演练目的

①根据上级主管部门及公司文件精神，评估我矿地面火灾事故的应急准备状态，发现并修改我矿地面火灾应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足；

②评估我矿在发生地面火灾事故时的应急能力，识别处理地面火灾事故的资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善地面火灾事故应急救援中的组织协调问题；

③检验应急响应人员对地面火灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能；同时通过演练，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

④提高全员安全意识。

1.2应急演练意义：

为了进一步增强我矿应对地面火灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高本矿的应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，xx煤业特组织本次地面火灾应急救援演练。

1.3应急演练目标

1.3.1报警

当发生地面火灾事故时，由现场人员采用电话报警的方式进行报警。

1.3.2接警处警

矿调度室接到事故报警后，调度室调度员立即向矿调度室主任和当天值班矿长和应急救援领导小组组长（矿长）汇报，同时通知地面火灾应急演练指挥部有关人员到火灾现场临时指挥部待命，根据指挥部意见，启动相应的应急响应等级。

1.3.3应急指挥

①基层单位：

一旦发生地面火灾事故，现场人员立即向矿调度室汇报并采取必要的初期处置。

②矿级应急指挥：

矿调度室接到事故报警后，矿成立地面火灾应急演练小组，指挥部设在火灾现场安全地带。

1.3.4应急行动

①基层单位应急行动

现场组织人员立即采取初期现场处置措施。

②矿级应急行动

调度室通知相关领导，立即成立xx煤业有限公司生产安全事故应急救援指挥部和各专业救援小组。

2、应急演练原则

①安全第一、以人为本的原则。

②统一领导、分级负责的原则。

③反应迅速、措施果断的原则。

④部门配合、分工协作的原则。

3、应急演练类型和时间地点

3.1应急演练类型

本次演练为不定时实战单项检验性演练

3.2应急演练时间

本次演练时间预定为20xx年X月X日

如果演练当日出现特殊情况，应急预案演练可顺延或提前。

3.3应急演练地点

温州井巷项目部职工彩钢房宿舍区

4、应急演练组织机构

4.1应急演练指挥部

总指挥：董事长矿长

副总指挥：总工程师、生产矿长、安全矿长、机电矿长、副矿长

1个应急小分队：

灭火救援队队长：xx

指挥部下设办公室，办公室设在xx煤业有限公司调度指挥中心，办公室由调度指挥中心主任兼任。

应急电话：

4.2应急演练指挥部职责

1、矿长：应急演练总指挥，综合副总指挥提供的信息进行决策，下达指令。

2、总工带领技术组负责研究制定抢险救灾方案和措施，解决抢救中遇到的技术难题。

3、生产矿长负责抢险救灾组、信息组、交通运输组，负责组织矿区地面火灾抢险，应急车辆及时到位，保证信息通讯畅通，并责成调度记录演练所用时间。

4、机电矿长负责物资装备组，确保抢险救援所需应急物资充足，并及时抢修供电线路或安装事故地点的机电设备。

5、安全矿长负责治安保卫组、事故调查组，负责各救援点的巡查、检查，排除隐患和问题，事故分析报告，查明事故原因，追究相关人员的责任。

6、副矿长、机电副总、安全副总协助总指挥做好指挥工作

7、矿长助理负责，通风副总配合带领财力保障组、医疗救护组、后勤保障、善后处理组，负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作，提供充足的资金及应急专项资金，受伤人员的临时处置、善后工作。

火灾应急演练方案 篇6

1、1月6日上午10：00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下，进行了演练。各相关人员提前到达所管区域，做好准备。上午10：00随着急速的“警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告，总指挥对本次演练情况进行了小结，随后又对全体师幼进行了消防安全教育。

2、演练过程中，教职工态度认真，团结协作，密切配合；幼儿听从指挥，安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，演练活动取得圆满成功。

幼儿年龄小，相对安全意识和防范能力较差。

1、加强消防安全教育与应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和防范能力。

2、加强安全隐患排查与整改力度，全力消除安全隐患，坚决杜绝安全事故的发生，确保校园稳定，师幼平安。

应急预案演练方案14篇

为了让自己在初入职场时能够更好地提升自己，经常需要提前准备一份具体、详细且针对性强的方案。那么，如何才能写出一篇比较标准的方案呢？在众多文章中，工作总结之家编辑发现“应急预案演练方案”是一篇非常优秀的文章，建议将此页加入收藏夹以备日后阅读！

应急预案演练方案 篇1

冻伤应急预案演练方案

随着气温的逐渐下降，冬季景象已经到来。冰天雪地的季节里，冻伤的发病率逐渐上升，给人们的健康带来极大的威胁。为了及时有力地应对冻伤发生的急性情况，提高应急救护能力，必须对《冻伤应急预案》进行演练，以保障社会公众的健康安全。

一、演练目的：

1.提高救护人员应对冻伤的救援技能，确保救援效率和准确性。

2.完善应急预案，让应急处理更加科学、合理和有序。

3.全面检验应急预案的可行性和实用性，提高应急应变能力。

4.让社会公众对急性冻伤的发生有一个深刻的认知，培训应对急性冻伤的手段和方法。

二、演练方案：

1.策划方案

本次演练针对急性冻伤的应急预案，在事务部门组织下，由急救中心的专业人员组成应急救援小组，承担演练的全面指挥和协调工作。

2.演练流程

(1)组织救援人员将“伤员”从现场转移到救护车上，进行急救处理。同时，演练持续通知相关部门，进行救援后续工作。

(2)救援小组指挥中心按照应急预案流程要求，及时通知120急救车辆和医院相应值班医师进行会诊和指导，完善救援流程和措施。

(3)各方组织人员协助运输残疾人员，保证救援资料和医疗设备的运送。救援现场的与协调人员进行通讯，意识到此次预案演练情况后，及时与各部门进行绿色通道的协调。

(4)在加强冻伤防治的同时，组织市民进行应急预案和急性冻伤防治知识的宣传和培训。

3.演练要求

(1)演练要求每个救援人员都参加，集中演练，实地感受和掌握应急救援的方法及流程。

(2)要求各部门增强应急能力，制定切实有效、适用的救援措施，保证演练的真实性和完整性。

(3)演练期间全程录音录像，对演练过程进行详细分析和总结，以改善救援工作和应急预案的完善。

(4)严格执行应急预案流程要求，保障演练的安全、有效和高效。

三、演练效果

(1)检验各部门的应急预案的可行性和有效性，发现并解决预案中存在的问题和不足。

(2)提高应急救援人员的应急反应能力和技能水平，确保应急救援工作的快速反应和精准性。

(3)通过演练落实应急预案制定及管理责任，提高整体的组织协调能力，加强演练评估和总结工作。

(4)宣传急性冻伤的预防和应急知识，提高公众应对急性冻伤的应对能力和预防意识。

四、演练总结

本次冻伤应急预案演练中，各部门积极响应，组织有序，指挥协调落实到位，达到了期望的效果。同时，也发现了不少问题和不足，提出了对应预案的完善和修订。相信在今后的应急救援中，我们能够有力地应对突发事件，保障公众的健康和安全。

应急预案演练方案 篇2

1、演练目的：为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

B、火灾的扑救；

C、事故现场的警戒、控制和管制；

D、人员的紧急疏散、撤离；

E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

5、演练模拟事故概况：位于公司XXX车间的加氢反应釜因超压（或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等因素），造成物料从法兰处喷出，遇空气发生燃烧火灾事故，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报生产控制中心和119火警，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。

6、演练进程：

b、通知各车间负责人启动各车间应急措施（紧急停车、切断重大危险源通往车间的管道阀门）

应急预案演练方案 篇3

1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置潜力及重点对策。

1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

4.1参加人员穿蓝色工服。

4.2听从指挥，不吸烟、闲谈。

4.3禁止串岗、乱动站内设施。

4.4时间安排：6月4日早8：00队长带队在道路维修大队营区内集合演习，上午9:00正式开始。

4.5各小队携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。

扩音器（关庆宾）两付担架（陈翔）10台灭火机（道路维修大队）消防设备（锹、镐、钩、斧）

7.1外景：进入道路维修大队大门，在花坛边有几名员工在浇水，一切都在平静祥和的气氛中

上午9：10分，会计和出纳正在进行业务交流，技术员员在填写工程施工资料，各项数据都在正常范围之内。

队长沙国彬和班子几名成员正在开会，讨论目前队内存在的问题，以及下步打算，大家在踊跃发言。

9：20分左右，突然油库内有烟雾从破碎的窗户内冒出来（放烟雾弹），并在流溅过程中与罐壁磨擦产生静电爆燃，烟火滚滚。在油库已构成室内燃烧的势态，如不及时控制，5分钟后将构成大面积地面流淌，火势向东蔓延，直接威胁北侧相邻的运输服务分公司，随时都有发生爆炸的危险。

7.4.1值班人员立刻拿起电话拔打5712507（公司调度室）或119，进行报警，资料如下：

7.4.2继续拔打公司调度室电话××进行报警。

调度员正在填写报表，三部电话整齐地排列在面前，这时电话铃急促地响起来，调度员拿起电话习惯地说了声：“你好，调度室，请讲。”

报警人说：“我是道路维修大队，我队油库发生着火，油品外泄，发生火灾，已报119。”

调度：“明白了，请立刻通知队长组织进行初期灭火，我通知公司领导和抢险队。”

队长手机铃声响起，只听电话里说：“不好了，队内油库着火了。”听到这句话后，队领导一齐站了起来，站长下令：“所有人员立刻进入现场。”大家争先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向现场。

修理工进行断电，消除火灾载荷，

灭火人员从不同方向奔向火场，队长到达后询问值班人员有关状况，同时组织初期灭火并启动队消防应急预案。

调度员不断拔打电话，先后通知经理、副经理、安全副总监、管理人员，组织抢险队伍，奔向道路维修大队。

①②③④。。。。号车把领导送到现场后退出院外，按顺序排好，让出消防通道。

沙队长来向消防指挥员汇报灭火状况，马经理用对讲机指挥各抢险组到达指定位置，进行灭火。

（1）破坏组：E02745进入现场位置，杜岱峰指挥破坏组，手拿锹、斧、镐、钩打碎玻璃，进行输通障碍物。

（2）灭火组：邹仁杰率领E37129送救援人员进入现场位后，客货车退出现场到营区外，组长指挥工程车展开，组员拿铁锹、灭火机灭火。

（3）救护组：方玉平带黑E38248进入现场c位置，组织抬伤员上车，驶出站外。

刘鑫峰负责在路口负责引导消防车进站，进入d位置。

（1）总指挥、副总指挥、现场指挥向消防指挥员介绍状况，道路维修大队人员配合消防车开始灭火。本单位人员后撤，4-5分钟后灭火完毕，消防队撤出站外，集结。

（2）马经理指挥所有抢险车辆及人员撤出火场，院外待命。

（3）沙队长指挥本站员工负责留守现场，防止死火复燃。

副站长率领机械班人员清理现场。

所有观摩人员在站外集合，10人一行，新员工在前。

马经理主持会议。

请焦总讲解灭火常识并演示。

员工每两人一组，排好队，准备实施灭火演练。负责人：邹仁杰、杜岱峰

由韩冰在空地点火，员工进行灭火操作。灭火组负责监护并打扫场地。

7.5.3马经理宣布演习结束，全体人员回到。

8.1透过本次消防预案的演练工作，提高了岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置潜力及重点对策。

8.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

8.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

8.4本次演练工作取得圆满成功。

应急预案演练方案 篇4

一、 目标任务

为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进 平安校园建设。

二、演练领导机构

(一)领导小组

负责人：闫文海老师，邢敏书记，张佳老师

(二)指挥组

总指挥;赵金彪

(10级4专业)组长：高思远 刘婷婷 徐晓

(10级5专业)组长：刘银莲 方嘉禾 郑小涛

(10级6专业)组长：程壑 郭箭 公凡贺

(09级4专业)组长：陈晨 张慧龙 申灵敏

(09级5专业)组长：解婵 胡有福 薛娇

(09级6专业)组长：张亚红 张震 高彬彬

其他疏散人员：

楼梯口：各班班长

三、演练对象：大一大二全体同学，党员和学生干部

四、演练时间，地点：2010年11月26日下午，主楼五楼。

五、演练内容

情景模拟：全校学生在教室里，遇到较强的地震影响时;

六、实施过程

(一)就地避震和安全疏散演练

1、正式演练前一周准备工作：

(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。

(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

(3)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

(4)安全撤离动作要领：

当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：注意，地震了!全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开前门，靠后门的同学打开后门。20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊：开始撤离!在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

疏散原则：

(1)、以年级(楼层)为单位，疏散。

(2)、以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)，①靠近门的学生先疏散，②前排学生从前门依次疏散，后排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

(1)通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调：

五、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是安全、有序、快速，而首先要保证安全、有序。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震;第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

④医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

(1)就地避震：

听到第一次号令后，按上述动作要领的要求，组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离：

(1) 听到第二次号令后，学生在组长的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生应大声喊站住，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

注：班长先把门打开，然后组织同学撤离，撤离时不能乘电梯。

(2)学生撤离后，由组长根据实际情况组织互助小组，对受伤的学生进行急救处理，放到安全的地方，等救护车来后送医院。

(3)撤离地点：主楼门前旗杆下，以班级为单位集合

(4)组长清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到旗杆后的位置，从东到西依次是10级6专业5专业4专业09级6专业5专业4专业。

八、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生我县将发生地震等误传。

应急预案演练方案 篇5

在我们的生活中，灾害时有发生，各种灾难也会给人们带来很大的伤害。因此，我们需要有一份避免灾害发生和应灾情的预案，以便在紧急情况下能够快速、有效地应对。下面就从“灾情应急预案演练方案”的角度详细探讨一下如何实现这一目标。

一、整体规划

对于任何一个雄心勃勃的计划，规划是最重要的步骤之一。而在灾情应急预案演练方案中，规划同样十分必要。在制定应急预案时，首先需要明确整个应急预案的组织架构，规定相关各层级的职责和工作流程，以确保灾情应急工作的快速、高效开展。

二、指挥调度

在灾情应急预案中，指挥调度的作用至关重要。将各类应急资源合理地分配到各个区域和部门，并保证各部门在应急情况下能够有效地沟通、配合、协同合作，才能更好地保障灾后救援的工作顺利进行。

三、演练实施

制定好应急预案之后，还需要定期进行演练实施。为了渐进式完善应急预案，演练的步骤要尽可能的真实、可行、全面，以使演练具备操作性和实际性。而在演练中，还应加强救援人员的培训，提高应急处置的能力。

四、监管考核

在每次深入演练或实际应急救援中，都要进行专业性的监管考核。这样可以发现灾情应急预案的弱点和不足之处，并及时加以完善和改进，以保证所有的救援行动能够真正落实、得到有效的解决。同时，还可以通过考核来发现抢险救灾人员的不足，在平时加强培训和训练，使其达到更加高水平的应急救援技能。

总之，无论是在自然的灾害或是在人为发生的情况，应急预案演练是非常必要的。演练的方法必须准确、完整和全面，以满足应急救援的需求。这样，我们在遭遇自然灾害时，才可以堵塞隐患，确保人民生命与财产安全。

应急预案演练方案 篇6

药房应急预案演练方案

随着社会与经济的不断发展，药房作为提供医疗服务的重要场所，其重要性也越发凸显。但是，药房在提供便捷医疗服务的同时，也必须面对各种突发事件的挑战，如火灾、地震、洪水、盗窃等等。为了防患于未然，药房应将应急预案列入日常管理，以便在意外事件发生时迅速作出响应。本文将针对药房的应急预案演练方案进行详细的说明，以期为药房的管理者提供一些参考。

药房应急预案的四个步骤

药房应急预案，可以大致分为四个步骤：制定、演练、修订和完善。

1. 制定预案

药房的应急预案应该是根据实际情况而制定的，它需要对药房内常见的突发事件进行具体的描述和应急处置措施。例如，如果出现火灾的情况，应该怎么做？如何帮助员工和顾客尽快撤离？如何使用灭火器扑灭火源？这些问题都需要在预案中得到明确和详细的说明。

2. 演练预案

药房应急预案演练是关键的一步，它可以帮助药房管理人员和员工更好地了解应急预案，掌握应急处置技能，提高应对突发事件的能力。预案演练应该是定期且全员参与的。

3. 修订预案

药房应急预案并不是不变的，它需要根据实际情况进行修订和完善。管理人员和员工应该在演练后及时对预案的缺陷进行总结，及时调整和补充预案的内容。

4. 完善预案

除了药房应急预案之外，还需要配备一些必备的应急设备，以及在紧急情况下能够为员工和顾客提供紧急救助的常用药品。此外，应该对员工定期进行急救和消防安全等培训，以提高应对突发事件的能力和独立自救能力。

如何组织药房应急演练？

如果管理人员是第一次组织药房应急预案演练，可以按照以下的步骤进行：

1. 制定演练计划并通知员工。在通知员工之前，要确保所有的演练方案已经制定好，演练物品备齐，演练安全措施已经准备妥当。

2. 模拟突发事件并召开紧急会议。在紧急会议中，各个部门的领导对员工的表现进行评估，总结优点和缺点并提出改进意见。

3. 对于演练中发现的问题和缺陷，要针对性地做出分析，提出解决方案。

4. 演练之后，应该进行总结，对演练过程的表现进行评估，分析演练效果，并对缺陷和问题进行修正和改进。

结论

药房在应对突发事件方面有其独有的困难和挑战。通过有效的应急预案方案和演练，管理人员和员工可以提高应急能力和协作能力，减少不必要的损失。药房应急预案的制定、演练、修订和完善是一个持续性的过程，在不断的实践中，药房管理人员和员工可以不断提高应对突发事件的能力和判断力，确保安全和顺利地为顾客提供便捷的医疗服务。

应急预案演练方案 篇7

脱硫应急预案演练方案

脱硫是大气污染治理的重要手段之一。然而，在脱硫过程中，也存在着一些不安全因素，例如化学品泄漏、设备故障等。为了及时、有效地应对这些突发事件，保障生产和环境安全，必须建立完善的应急预案，同时进行演练以提高应急处置能力。

一、方案目的

本预案的目的在于规范脱硫过程中的安全管理，明确应急处置流程，提高应急情况下的应对能力和效率。

二、演练内容

本次演练将围绕脱硫过程中可能发生的安全事故展开演练，内容包括但不限于以下几个方面：

1. 化学品泄漏的处置：假设脱硫剂箱出现泄漏，演练人员需迅速采取相应措施，避免泄漏导致的人员伤害和环境污染。

2. 设备故障的处理：模拟脱硫设备因故障无法正常运行，演练人员需迅速寻找问题所在并采取应急措施确保生产安全。

3. 紧急疏散演练：在演练过程中随机指定一批人员进行模拟疏散，测试应急预案的实际可用性和适用性。

三、演练流程

1. 演练前期准备

（1）对演练人员进行培训，使其了解应急预案、工艺流程、安全标准、演练目的和规则等。

（2）定期检查脱硫设备运行状况，确保设备正常。

2. 演练环节

（1）通知演练人员，启动演练流程。

（2）制定演练方案，进行化学品泄漏、设备故障、紧急疏散等演练环节。

（3）评估演练人员的应急处置能力，针对演练中的不足进行总结和改进。

3. 演练后期总结

（1）收集演练数据和反馈意见，汇总演练成果。

（2）对演练中发现的问题进行分析，制定改进方案，并及时完善安全管理制度。

四、演练注意事项

1. 演练前应制定详尽的演练方案，演练中不得擅自改变规则，以确保演练达到预期目的。

2. 演练过程应确保人员的安全，必要时应佩戴相应的个人防护装备。

3. 在演练过程中应保持沟通畅通，随时掌握演练状态，以便及时采取应急措施。

4. 演练后应对演练中发现的问题进行全面分析，及时制定改进方案，提高应急处置能力。

通过以上演练，可以有效提高脱硫过程中的安全管理水平和应急处置能力，保障生产和环境安全。同时，也可以让演练人员更好地了解脱硫工艺、企业安全标准和应急预案，提高全员安全意识，掌握自救互救技能，为应对突发事件提供有力支持。

应急预案演练方案 篇8

绞车应急预案演练方案

一、前言

呼叫中心是现代社会应急处置的重要组成部分之一。这样的处置工作不仅需要上层领导的鼓励，还需要紧急处置调度员和其他应急协调组的协作。

在紧急预案中，绞车应急预案是必要的一种。当绞车设备暴露在远离外界帮助的地方时，紧急预案可以是该设备遭遇困难时的有效措施。

为了降低设备失效的风险，认真制定绞车应急预案是必要的。

二、绞车应急预案演练方案

1. 模拟项目选择与协调

考虑到设备故障和其他突发情况可能会导致工作中断或危及安全，是必要的先考虑一些最有可能的危急情况。应急预案应着眼于在每种情况下最快、最有效地减轻危机。

在模拟过程中，应用虚拟现实技术提供一种全面的虚拟环境，以便回避危急情况时，可以预测到可能的后果。

2. 模拟计划的目的和要求

制订绞车应急预案的目的是为了降低设备失效的风险，应急演练的目的是检查应急预案的有效性。因此，在模拟中，需要考虑以下三个关键问题：

A. 绞车设备出现状况，需要马上开始协调执行工作。

B. 不同的团队需要指定到适当的位置上，共同协作以达成最佳效果。

C. 参与应急演练的团队需要被指定工作，需要使用相应的工具。

3. 紧急情况下的操作流程

绞车应急预案需要有参与者了解和执行的操作步骤。也可以使用虚拟现实技术来模拟这些流程。接下来，我们将演示一些基本的流程。

第一步：评估并报告突发情况

当发生紧急情况时，使用专业术语描述事件，并将事件转达给相关人员。通过明确的指令使团队领导可以通过现场或远程控制设备，减少影响的恶果。

第二步：启动应急计划

通常情况下，在出现紧急状况时，需要启动预先制定的应急计划。这个计划应当考虑到不同危急情况下可能发生的事件类型，例如：电力中断、设备故障、人员岗位离开、非法入侵、四周环境变化等。

第三步：驱动应急计划

协调员需要及时驱动计划，使其尽早生效。同时，需要确保所需的资源得到适当配置，以便协助出现危急情况的区域，以及其他相关运营团队，快速而针对性地作出回应。

三、总结

绞车应急预案的制定需要认真分析步骤和流程，以确保在突发情况下，能够迅速执行正确的协调救援操作，最大限度地降低危急情况的影响和损失。

正如前所述，在绞车实践应急演练的过程中，使用虚拟现实和其他先进技术、演习方法，可以极大地提高演练效率，验证预案的实际效果，促进团队的成长发展。

应急预案演练方案 篇9

1、演练目的：

为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

2、应急救援指挥部：

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XXX

现场指挥：XXX、XXX、XXX

现场应急技术专家组：XXX、XXX

3、现场应急救援组织机构：

A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）

B、车间应急处理组（各车间）

C、警戒保卫组（安保部）

D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、XXX消防中队）

E、环保应急处理组（安保部）

F、专家指导组（总工办、工程部、技术部）

G、应急疏散会合区：公司南北门卫

4、演练科目：

A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

B、火灾的扑救；

C、事故现场的警戒、控制和管制；

D、人员的'紧急疏散、撤离；

E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

5、演练模拟事故概况：

位于公司XXX车间的加氢反应釜因超压（或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等身分），造成物料从法兰处喷出，遇空气发生燃烧火灾事故，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报生产控制中心和119火警，生产控制批示中心根据险情启动公司应抢救援预案，告诉各应抢救援小组投入救援工作。

6、演练进程：

1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案

a、切断火灾事故车间现场电源

b、通知各车间负责人启动各车间应急措施（紧急停车、切断重大危险源通往车间的管道阀门）

2、应急处置：

a、事故现场警戒和管制

b、火灾扑救

c、污水处置

3、人员疏散：

a、各车间的人员疏散

b、周围界区的人员疏散

应急预案演练方案 篇10

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20xx年x月x日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：xx

副指挥长：xx

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

（3）疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：xx。

5、医护：xx。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

（2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点。

（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。

（2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

（3）清点人数：xx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

九、演练总结

1、请x校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

应急预案演练方案 篇11

为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

一、演习原则

全员参与、安全、有序、求真、务实

二、组织领导

1、成立演习活动领导小组

组长:z(总指挥)

副组长:z(现场指挥)

组员:zz各班主任各体育组老师

2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

三、逃生演习前的准备工作

学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

逃生演习方案:

1、演习时间

20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

2、逃生要求

⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

七年级

七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

八、九年级

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

九⑸班、九⑷班

从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

九⑼班、九⑽班

从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

四、具体演练过程安排:

A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。

C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

五、对师生的具体要求

1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

⑵七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z

⑶主控台:z

⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z

教学楼3楼z教学楼4楼z

实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z

⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;

教学楼二楼西首,z;

教学楼二楼中央,z;

实验楼二楼东首,z;

实验楼二楼西首,z。

⑹灭火器演示:老师:z学生:

⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z

教学楼西首三楼楼梯口:z

教学楼中央二楼楼梯口:z

教学楼东首一楼楼梯口:z

教学楼西首一楼楼梯口:z

教学楼中央一楼楼梯口:z

实验楼东首三楼楼梯口:z

实验楼西首二楼楼梯口:z

应急预案演练方案 篇12

随着现代社会的发展，车辆已经成为人们出行的重要交通工具。但是，在车辆运营过程中，难免会遇到一些突发事件，如交通事故、自然灾害等，这些事件可能会对车队的安全和正常运营造成很大的影响。为了保障车队在遭遇突发事件后能够迅速、有效地应对，车队应急预案演练就显得非常重要。

1.背景概述

车队应急预案演练是指在车辆运营过程中，为了面对各种可能出现的非常规状况，车队预先规划的紧急处理方案，并在需要时采取的组织性集中行动。目的在于在最短的时间内尽可能地降低伤亡及损失，保障车队的安全。

作为应急预案演练的重要环节，应急预案的制定和实施是车队应急管理的重点，其决定了车队面对突发事件的能力和灵活性。因此，车队应急预案演练方案的制定对于保护车队安全和正常运营至关重要。

2.应急预案演练方案的制定

制定应急预案演练方案需要结合车队的实际情况，考虑到常见和可能出现的各种事件，制定一份针对性强、可操作性强、实效性强的车队应急预案。

以下是制定车队应急预案演练方案的具体步骤：

1）了解突发事件的特点和类别，针对不同类型的事件，制定相应的应急措施。

2）确定应急指挥部的组成和工作职责，制定各职责人员的职责清单，例如应急指挥部负责统筹协调、危机发言人负责向外界发布公告、安保人员负责现场安全等。

3）确定人员疏散方案，制定详细的人员疏散路线图，安排清楚车队中的人员在突发事件中该如何行动。

4）制定车辆安全措施。例如车辆维护细节、行车保养、燃油贮备、燃油抽取等。

5）组织车队成员进行定期应急演练，将应急预案的执行情况反馈到应急预案中，以不断改进和完善车队应急预案。

3.应急预案的演练与实施

应急预案演练是将制定好的应急预案放在实际场景下进行测试和验证的过程。车队成员在演练中不断地接受训练，熟练掌握应急处理知识和操作技能，提升应急反应能力和组织协调能力。

演练中应注意以下几点：

1）演练场地的选择：应选择与实际应急场景相近的环境，如公路场地、火灾现场环境等。

2）演练内容的制定：应按照实际应急情况，制定相应的演练内容，测试成员的应急处理能力。

3）演练中的评估：进行演练后，应对车队应急演练的执行情况进行评估，找出演练阶段存在的问题，及时地反馈和修正。

4.总结和建议

车队应急预案演练方案的制定与实施是车队应急管理的重中之重。通过科学地制定应急预案及演练方案，减少车队在突发事件中的损失，保证车队正常运营，提高车队在应急情况下的应对能力。

可更新预案

更新应急预案是保持应急管理的效率和适应性的重要因素。因为每个突发事件是不同的，应急计划也应根据特定情况进行更改和排除。更新最好由团队中的成员每年定期完成，以确保计划符合最新的的行业标准和安全标准。

应急预案演练方案 篇13

火灾应急预案演练方案

一、指导思想：

认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，我项目分部主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度。

二、演练活动组织领导：

总指挥：杨东明

副总指挥：刘增平

成员：李瑞敏、李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

三、具体分工：

总指挥：杨东明

现场指挥：刘增平

疏散组：

组长：李瑞敏

成员：高鹏

灭火抢救组：

组长：刘增平

成员：李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

四、活动时间及参加人员：

防火灾预案演练一般在项目分部驻地建立后两个月内举行一次，参加人员为项目部驻地全体人员；

五、活动主题：

以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力。

六、火灾演练：

（一）演练步骤：

1、险情播报：由广播报道负责人孙巍佳同志向大家通报：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练准备开始，请有关职工各就各位。

2、准备就绪，杨东明宣布：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练活动正式开始。

3、假设二楼会议室楼发生火情，孙巍佳负责通报全体人员，同时拨打报警电话（119），如遇忙线，亦可拨打110或112报警。报警内容：上虞市百官工业园新天地厂区中国同号北京工程分公司二楼发生火情，（舜科电子对面），联系人，杨卫忠；联系电话：XXXXXXXX。

3、接到险情通报后，灭火抢救组杨卫忠前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后，在组长李瑞敏的带领下，按照预案中设定的路线，组织全体人员安全撤离：所在楼层断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，向办公楼西侧楼梯有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到楼下空旷地带集合。

6、灭火抢救组在组长刘增平的指挥下，利用楼层内灭火器、消防箱高压水枪积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由李瑞敏、李巍、贾红涛、田仕杰将位于办公区域西侧财务室、仪器仪表室内贵重物品进行转移。

7、疏散组的人员要稳定职工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，经过楼梯时注意行走安全。

8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9、职工撤离到楼下空旷地带后，高鹏负责清点人数，并将清点结果向项目经理进行如实上报。

10、讲解灭火器使用流程

(1)孙巍佳通知全体人员：请各位员工观看灭火器灭火流程。

(2)由项目分部安全工程师进行讲解、示范。

(3)任选两名职工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕，孙巍佳通知：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

（二）提前准备的事项：

1、安质部：制定紧急消防疏散演练系列方案，并向全体师生公布。

2、物资部：准备燃油、木块等火种，灭火器10个。

3、各部门（班组）负责人：向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤，避免发生踩踏事故，同时男生要照顾好女生。

七、保障措施：

1、加强领导，提高认识，高度重视。

项目分部成立领导小组，加强领导，并通过安全周例会、月例会进行宣传教育，提高认识，以引起高度重视。

2、明确分工，落实责任，确保万无一失。

要按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出现任何问题。

3、各部门（班组）负责人要提前训练好参加演习的职工。

4、各部门（班组）要听从指挥，服从安排，如果在哪个环节或者哪个部门（班组）出现问题，要追究责任人的责任。

八、项目经理结合本次活动情况进行总结发言。

中国通号杭甬客专通信

系统集成项目部

通信一分部

应急预案演练方案 篇14

洪水应急预案演练方案

一、前言

洪水是自然灾害中对人类和城市造成最大影响的一种灾害。洪水灾害发生后，必须采取迅速有效的措施进行应急和救援，以减少灾害损失。为了提高应急处理和救援工作的效率，建立完善的应急制度是非常必要的。在这个前提下，洪水应急预案演练显得尤为重要。

二、演练目的

洪水应急预案演练的目的主要包括以下几个方面：

1、以锻炼应急组织和协调能力为主要目的，加强应急部门和人员的应急意识和应急反应能力；

2、实现科学化、规范化、体系化的救援工作方式和方法，提高应急处置能力；

3、进一步完善和优化洪水应急预案和各应急处置流程，发现和纠正漏洞和不足，提高预案的实际可行性和适用性；

4、提高全员的应急技能和意识，增强社会应对灾害的能力。

三、演练内容

洪水应急预案演练内容主要包括以下几个方面：

1、预案制定和修订演练：对洪水应急预案进行修订和完善，根据不同的灾情情况，制定不同的处置方案；

2、应急处置流程演练：根据各应急处置流程，进行模拟演练并记录下关键节点的整个过程，以便及时发现和解决问题；

3、现场指挥管理演练：对现场指挥部的安排、协调和管理进行模拟演练，磨练指挥人员的现场处置能力；

4、人员日常应急技能演练：包括应急演习、口头和书面报告、应急场景布置、现场救援技术等各种应急技能的培训和演练。

四、演练程序

洪水应急预案演练通常分为四个步骤：策划、组织、实施和总结，每个步骤的细节如下：

1、策划：制定演习计划和方案、人员调动和分配、演习流程安排等；

2、组织：负责组织人员、安排车辆、现场设施、布点等，准备所需的设备和物资；

3、实施：根据演练计划和方案，按流程进行模拟演练。现场指挥人员查看现场情况，作出相应的决策和协调，其他参与人员全力协作，切实加强应急救援工作；

4、总结：分析演练情况，总结优缺点，提出改进措施和建议，为今后应对灾害提供有力的保障。

五、演练方案的评估

在演练完成后，要对演练方案进行评估，以确保演练达到了预期目的，发现问题并加以解决。演练方案评估要考虑以下几个方面：

1、方案是否完整和合理，各环节是否顺畅；

2、演练场地是否满足条件，是否符合预期效果；

3、演练人员是否按照要求执行任务，是否达到演练目标；

4、演练过程中是否出现意外情况，如何处理。

六、总结与改进

总结演练过程并提出改进方案是演练的重要环节。演练中，要充分发扬集体智慧，负责人要及时收集意见和建议，针对不足之处进行改进和完善。改进和完善方案后将方案提交各有关单位进行审批，以确保演练方案真正可行和有效。

七、结语

建立并完善洪水应急预案，开展演练，提高应急反应和处置能力，是防范灾害并将其损失降到最低的必要措施。我们应该认真贯彻执行各项应急预案，提高各级应急部门和人员的应急意识和应急反应能力，全面提高抗洪应急能力，确保人民生命财产的安全。