关于优秀教师总结(系列8篇)。
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关于优秀教师总结(篇1)
爱在事业 乐在奉献
郭立新 ------先进教师事迹材料
本人爱岗敬业、责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习、出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉。
一、在思想上：加强学习，提高修养。
自参加工作以来我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，并撰写了心得体会。我深知，要教育好学生，教师必须先身之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》和《中小学教师职业道德规范》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。同时，作为班主任，我非常重视对学生的全面培养，关心家庭离异的孩子和家庭贫困的学生，给他们拿来衣物和学习用品并鼓励他们：只有努力学习，才能改变命运。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快的提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最重要的是要具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己从而显现出我校的教学特色。在实际教学中我努力拓展学生学习资源，注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向青年教师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断
总结，不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。
三、在分管工作上：服从安排，为师垂范。
勤奋是一个人的精神，垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和宗旨意识。我是这样想的，工作中更是这样做的。校内外任何大型的活动，只要分配到她她就直到干完干好为止。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有无故缺席过一次，深受领导和同事的好评。
四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。
参加工作十年来，我一直担任班主任工作。班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际，我重点协调英语老师抓好班级的英语学习，作业帮着监督，腾出早自习训练学生的读写，提升学生学习英语的兴趣和能力。
保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任我对全班学生一视同仁，都要做家访或电访，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，被评为优秀班主任。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十几年，也经历了很多的酸甜苦辣。但是我不后悔自己的选择，反而因为选择了教师这个职业而自豪。常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。擦干疲惫的汗水，不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春泥更护花。我愿呵护可爱的花朵们，呕心沥血，顽强奋进。
无愧于心，无悔于教育事业，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给了孩子们。相信孩子们的爱的培育下，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
关于优秀教师总结(篇2)
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的`两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
六、学
没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
关于优秀教师总结(篇3)
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！（鞠躬）接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！（鞠躬）最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。
首先我想谈谈我的班主任工作。
在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。
在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。
在师生关系上，坚持平等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。
在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长配合。
接下来我想谈谈我的教学工作。
一周12节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区平均分，未来的工作我也会这样干下去！
关于优秀教师总结(篇4)
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：
1、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
2、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
3、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
4、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
5、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
关于优秀教师总结(篇5)
优秀教师个人事迹汇报材料
一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。
人们常说，小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错，我努力加强政治思想和业务理论学习，全方位提升自己的综合素养。用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，茁壮地成长。
一、勤学习，更新观念。
1、夯实基本功才能游刃有余
苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，勤练基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识，还要有过硬的有关本领。为师者只有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。
2、掌握现代教育技术迎挑战
面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战，面对多层次素质人才的呼唤，教师只有尽快地掌握多媒体教育技术，才能适应社会的需要。
3、进修培训赶超大时代挑重任
国际间人才创造力的竞争要求教师不断更新观念，更新知识，提高教育科研能力。而唯一的途径就是学习、学习再学习。一句话，为师者只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职呀！
老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。知识在我们生活中天天更新，一天
不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。
二、倾真情，浇灌幼苗；以身作则，为人师表。
我深深懂得：“身教重于言教”的道理，要在学生面前塑造良好的形象，自己必须具有较高的威信，要以德服人，倡导的思想必须与日常的表现保持一致。所以在教育中，她要求学生做到的，自己首先做到。认真学习、领会、模范地遵守《中小学教师职业道德规范》和各项教育法规，平等的对待学生，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。在班级管理中，把自己当作是班级的一员，以实际行动影响学生：清洁教室，我拿起拖把，和学生一起提水冲洗； 校园除杂，我卷起袖子，身先士卒，甘受烈日炙烤。
做什么事都不是一帆风顺的，最难的就是如何引导和转化学困生，工作实践让我明白了，师生之间是要以心换心的。在班务管理上，要深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。有的学生纪律差，学风不浓，我就针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了情况后，我制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题班会。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从学困生身上着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫赵隶源的同学，特别调皮、贪玩、厌学、打架，经过家访，我了解到这位学生的父母外出打工，跟着奶奶,爷爷一起生活。针对这些情况我采取了以下措施：首先指定了专人帮助他学习；然后再和他的家长沟通思想，要求他经常打电话沟通，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。一有时间我就和他谈心，跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难，做子女的不应该再为父母增加负担，还经常为他洗脸,洗头,利用放学时间为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一段时间的努力，终于有了回报。赵隶源的学习已经赶上来了.通过
努力，班级在各方面都取得了良好的效果，得到了学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。
三、流血汗，任劳任怨
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我已经习惯了快节奏地工作，忙碌地生活，始终以满腔地热情投入工作。但我从不喊累叫苦，半年时间没请过一次假，每天都是早早地到校，兢兢业业地做好自己的工作。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课。
我无论是在普通的教学岗位，还是教研组长的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中我团结同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时我勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，也能把自己的教学经验无私传授给别人。
“教书者必先强己，育人者必先律己”，一个教师的师德品质和人格，对孩子、对教育具有重要的影响。所以，我时刻按照党章的来严格要求自己，加强道德修养，率先垂范，依法执教，热爱孩子，脚踏实地，乐于奉献，在工作中起好模范带头作用。在教学活动中，重抓孩子的行为习惯，培养他们的生活自理能力和敢于展示自我的才能，以“爱”作为教育主题，以“心“作为教育手段，力争让每一个孩子得到全面发展。
关于优秀教师总结(篇6)
优秀教师先进事迹材料
XX小学
我是XX小学一名普通教师，现年36岁，中国共 产 党党员，本科学历，中小学一级教师，20xx年参加工作的，至今工作已近xx年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共 产 党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：
一、思想品德方面：我自参加工作近xx年，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。
三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近xx年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近xx年里很少有迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了良好成绩。
五、管理工作方面：
（一）、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花
了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持先进单位荣誉作出了贡献。
（二）、在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。
以身作则，为人师表。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
20xx年x月x日
XX小学
关于优秀教师总结(篇7)
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的九月，我们相聚在凤凰小学。首先，我代表学校对大家的到来表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当凤凰小学的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们凤凰小学又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯新的起点。
踏进凤凰小学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，首先我想对大家提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
(1)笑着做老师：
(2)蹲着看学生：
(3)乐着做同事：
接下来，我想结合凤凰小学教育教学实际，就我们的教学工作，作出如下说明：
1、上课：本学年，我们将着力推进教学案一体化的工作，目的就是要把课堂还给学生，真正做到以学定教、顺学而导，教师精讲，少讲，学生多讲多练多实践，改变过去传统老师唱主角的现状。具体做法各学科会有方案出台。目前我们要尝试尽可能多的把课堂时间还给学生。新老师可以多看看特级老师的教学视频，学校有很多资源，可供大家选择。
2、听课：每个新老师一学期至少要讲一至两节公开课。学校行政(校长、副校长、教学处)会听推门课。福永街道教研中心每学期期初都会到校听新老师的课，以便了解和指导。新老师要尽可能地听全本学科老师的公开课，有必要的话还要跨学科听课，可以汲取不同的营养。
3、备课：刚毕业的老师要求手写，三年以上的老师可以电子备课。但每个老师的书上都必须有详细的批注。如果教学案一体化方案出台后，按方案实施。
4、作业：要求及时、细致批改，督促学生订正。(具体要求各科组会组织集中学习)
5、单元测试：同年级的单元测试尽可能在同一天，教师及时改卷后，要写好试卷分析送到挂点行政那儿签名。
教学质量是学校的生命线，因此每学期的期中期末考试都是检验学生和老师的时候，所以老师们一定要重视。本学期街道有抽考，就是二至五年级的语数英学科，任意指定，然后集中考试，成绩直接发到校长手上。被抽考的年级成绩代表的就是整个学校的教学质量，学校会根据成绩进行奖惩。下学期六年级的升学考试也是一样。
关于优秀教师总结(篇8)
个人工作总结
安岳县XX乡初级中学 XXX
本人于19xx年x月毕业于宜宾师范专科学校，同年x月被分配到思贤乡中心学校任教、后转至思贤乡初级中学任教至今，从事过初中政治、历史、地理、体育、语文、美术等教学工作，其间担任过政史地组教研组长、教代会主任及安岳县思贤乡初级学校教导主任等职，一直担任班主任工作。20xx年x月被评为中学一级教师。
我在工作期间，主要从事初中政治、历史和地理教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，尤其是在体育、美术教师短缺的情况下，主动承担了学校体育、美术等课程的教学工作，学生兴趣浓，学习成绩进步快。在这xx年来，特别是近5年来，得到了我校许多老教师、领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：
一、思想政治素质方面
自19xx年参加工作后，尤其是任现职以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。近5年来，3次被评为优秀。
二、教育教学工作方面
（一）转变观念，探究新的教学方法
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
作为一个教师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。
作为一个老班主任，特别是在素质教育大力推进的今天，新老方法的矛盾，教育观念的转变，教学方法的改革探索中，带领新教师进行讨论，结合自己教学工作中的得失，以学生为主体，认真总结，从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。
（二）热爱学生、尊重学生、相信学生
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。
曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，不有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。
（三）运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
三、个人素质提高方面
工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我于20xx年至20xx年期间在中央电大（本科）汉语言文学专业修完全部课程。
四、班主任工作方面
作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明 ，我本人也多次被
评为各级优秀班主任。
五、取得的成绩
xx年来，尤其是任现职以来，我始终坚持不懈的努力工作，自己不断的成长，逐渐形成了自己的教学沉稳而幽默、严格而宽松的执教风格、深得学生喜爱，自己也取得了一系列的成绩。多年来，从我班毕业的学生，他们懂得基本的为人之道，遵纪守法、知道感恩，成为多方面、多层次的人才。我自己也取得了一个个优异的成绩：每年的升学人数居全校之首，xx年共获近20次县级教学质量奖，两次科研成果分获县级三等奖和一等奖；两次获得县优秀班主任；论文3次在公开刊物发表；20xx获得县级“骨干教师”，20xx年又获得资阳市“骨干教师”。
总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，争取做出更好的成绩。
20xx年x月
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妇联优秀工作总结系列(8篇)
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妇联优秀工作总结 篇1
多年来，市妇联一贯重视双拥工作，将双拥工作纳入重要议事日程，加强领导，注重调研，确保实效。市妇联根据工作需要，及时调整充实双拥共建工作领导机构，明确职责，制定全年双拥工作计划，按照工作安排开展工作，形成了组织有领导、工作有目标、层层有人抓、事事有人办的良好工作氛围。通过积极发动引导基层妇女组织、妇女群众发扬光大太行太岳老区妇女拥军优属的光荣传统和革命精神开展拥军活动，着力树立和增强妇女群众的国防观念和双拥意识，营造双拥格局，不断开展形式活泼、富有实效的双拥活动，进一步夯实了双拥工作基础，确保了拥军优属工作持续健康发展。
市妇联认真贯彻落实《国防教育法》，在今年八月份组织全市各级妇联干部和部分市直机关妇委会主任参观市里在物贸广场主办的国防教育图片展，通过参观图片展，使我市妇女干部亲眼目睹改革开放以来国防和现代化建设取得的丰硕成果，了解了我国目前的国防形式，促进大家接受了一次良好的国防教育，学习和掌握系统的国防知识和必要的军事技能，增强对军队的理解，使我市妇联干部树立牢固的国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。
三、丰富活动形式，做好拥军优属工作。
拥军优属是妇联的的优良工作传统，在今年“八一”建军节前夕，市妇联联组织成立一支由妇联主席成爱蓉、正处调研员任改英、副主席崔玲玲、许素平、张连平参加的20余人的拥军文艺宣传队，专门排练了体现军民鱼水情深，共奏和谐曲为主题的舞蹈、小品等节目，于7月22日，23日由妇联主席成爱蓉带队，冒着酷暑深入水东部队、河西部队驻地进行慰问演出。在拥军慰问演出期间，受到了部队官兵的热烈欢迎，在水东部队，我们市妇联的演出人员与水东部队官兵同台演出，军民互动，体现了军民鱼水情深的拥军主题，慰问演出不但使部队官兵度过了一个快乐的八一建军节，更使我们妇联的演职人员受到了一次不同与往的爱国拥军的国防教育。在河西部队慰问演出期间，市委副秘书长、市双拥办主任郭晚胜亲临慰问演出现场并做了重要讲话，郭晚胜主任对慰问演出成功表示祝贺，并对市妇联组织的拥军慰问演出方式表示好评。在河西部队拥军慰问演出现场，市妇联的文艺演出人员与河西部队官兵自已编热排的节目交替登台表演，精彩的节目不时博得观看慰问演出的部队官兵、家属及驻地群众的阵阵热烈掌声。市妇联的组织的这次拥军慰问演出，不但受了驻我市官兵的热烈欢迎，还受到了社会各界的好评，更加深了军地双方的友谊，受到了部队战士的热烈欢迎和好评。
做好征兵工作，把优秀青年送到部队，是搞好国防和军队建设的基础工程。抓好征兵工作，对于加强国防建设和军队建设，无疑具有重要作用，同时对于加强军民关系，培养军地两用人才，增强中华民族的向心力、凝聚力，具有现实意义，并且对于激发广大青年投身改革、全面建设小康社会的爱国热情和革命英雄主义精神，也将产生深刻影响。在的征兵期间，市妇联组织各级妇联会做好征兵宣传工作，大力支持鼓励适龄青年应征入伍，并为入伍青年做好家庭工作，使参军青年安心入伍，报效国家。我们注重征兵宣传动员工作，广泛进行爱国主义教育和革命英雄主义的优良传统教育，从而使广大适龄青年增强国防观念和法制观念，正确理解保卫祖国和建设祖国的关系，正确认识国防建设在国家建设中的地位和作用，切实懂得保卫祖国是全体公民的神圣职责和应尽义务，自觉地把《兵役法》变为服兵役的实际行动。在搞好普遍宣传教育的同时，我们还针对少数青年怕当兵减少收入、怕影响家庭致富、怕部队生活艰苦等思想实际，采取家访、谈心、座谈、对话等多种形式，做好深入细致的思想工作，促使青年积极应征、报效祖国。
今年送新兵入伍期间，全市各级妇联都开展了各种形式的拥军慰问活动。市妇联发动妇女做鞋垫，为入伍新兵手工制作了双精美的鞋垫，在今年市委、市政府在物贸广场组织的欢送新兵大会上，市妇联主席成爱蓉带领妇联工作人员，亲手将饱含老百姓对人民子弟兵的深厚情谊的鞋垫送到了新兵手中，鼓励他们精忠报国，早日为家乡人民和亲人寄回立功喜报。与此同时，各县(市、区)、乡镇妇联也采取不同的形式，为驻地官兵拆洗被褥，赠送鞋垫、毛巾等日用品，建立新兵联系卡，为部队官兵写封信等，建起了一座军民情深的桥梁，竖起了军民心连心的丰碑，让我们真正感受到了军民情深，真爱无价。
双拥工作是一项长期的、内容广泛、影响深远的工作，创建全国“双拥模范城”更是我市军民的奋斗目标和热切期盼。20__年市妇联在开展双拥工作中做出了一些成绩，促进了我市双拥工作的顺利开展。今后，市妇联要在市委、市政府正确领导下，高举定不移走中国特色社会主义道路伟大旗帜，开拓创新，再接再厉，在保持和发扬成绩的同时，注重不断拓宽做好双拥工作的渠道，掌握做好双拥工作的方法，发挥广泛联系妇女群众的优势，把双拥工作做实、做好，巩固和发展军地之间的鱼水关系，为我市双拥工作再上一个新台阶做出贡献。
妇联优秀工作总结 篇2
20xx年北京市妇联下属“北京市婚姻家庭咨询服务中心”按照市妇联党组的工作要求，认真贯彻落实党的十八大精神，结合工作实际，以公益性、社会性、引领性为原则，不断整合社会资源，创新服务形式，扩展服务领域，打造服务品牌，为驻京部队、公安、武警、特警搭建沟通交流平台，为单身朋友服务。
与部队多年的连续性的联谊活动，已成为北京市婚姻家庭咨询服务中心的品牌项目，坚持了9年，建立了军地鹊桥联谊活动长效机制，搭建了军人鹊桥联谊平台，在解决大龄官兵婚恋问题上做了一些工作。
仅20xx年1-11月，共组织各类联谊活动24场，为5578人提供了服务，其中为部队组织专场4次，1454人参加，在其他活动中个人参加的64人。活动现场牵手成功领取大奖的24对。80%的参与者建立了联系。今年5月中心与民政局、卫戍区联合举办的“相约绿色军营，牵手最可爱的人”吸引了847名军地单身青年参加，创历史之最。“春之期盼-平安之约”、“邂逅在七夕”、“相约五月，缘定警营”等联谊活动体现了部队与地方的完美结合。
每次联谊活动，从活动主题、形式、内容、人员搭配，甚至活动的名称都精心策划，认真安排，趣味性、实效性不断增强。有以互动交流、展示资料为方式的恳谈会，有的以户外郊游踏青为形式的交友联谊，有快速增进了解的“转圈谈”;也有针对年轻人开展的拓展活动;有大型的咨询活动，也有面对面的婚姻辅导，活动形式自然新颖。
11月21日 ，婚姻中心举办的“幸福婚姻，和谐家庭”系列讲座在驻京某部队举行，讲座吸引了200余名部队官兵积极参加。中心聘请了国内著名婚姻家庭研究专家陈一筠教授从社会心理学的角度针对“如何树立正确婚恋观”，“婚姻也需要接受培训”等问题，做了深入浅出的分析和讲解，受到了部队官兵的一致好评。
以上活动的开展，既体现了政府对民生需求的关注，也切实解决了部队单身人士的交友婚恋问题。
为纪念中国人民解放军建军86周年，弘扬“军爱民、民拥军”的优良传统，营造争创全国双拥模范城五连冠的良好氛围，按照《蚌埠市双拥工作意见》的要求，市妇联制定具体措施，认真组织实施，切实做好“八一”期间双拥工作。现将开展活动情况汇报如下：
《蚌埠市20xx年双拥工作意见》下发后，市妇联领导高度重视，全面部署庆“八一”双拥活动，要求各部室充分认识双拥工作的重要意义，围绕军地所需扎实有效开展活动，为我市争创全国双拥模范城“五连冠”做出积极的贡献。
7月21日，由蚌埠军分区政治部、蚌埠市双拥办、蚌埠市人防办、蚌埠市妇联联合举行的“人防杯”第六届庆八一好军嫂表彰大会隆重举行。市领导王勇勇、陈桂林、袁树友和蚌埠军分区参谋长周庭杰出席表彰会，并为百名好军嫂颁奖。王勇勇部长指出，拥军优属、拥政爱民、军民共建是我们党的优良传统和特有政治优势，也是促进经济社会发展和政治稳定的重要基础。在近年来的双拥创建工作中，驻蚌部队大力弘扬人民军队的光荣传统和优良作风，在圆满完成各项军事任务的同时，积极支持参与蚌埠经济社会建设，为推进蚌埠科学发展、构建和谐社会作出了重要贡献;地方各级各部门也心系国防、全力支持驻蚌部队建设，形成了“军爱民、民拥军”的良好氛围。他强调，当前，我市已进入升级提速、加快发展的新时期，加强双拥共建、巩固军政军民团结、推进和谐社会建设是实现“十二五”宏伟战略目标的重要组成部分。全市上下要以此次评选表彰为契机，广泛掀起向“好军嫂”学习的热潮;要以此次评选表彰为起点，扎实推进军民共建活动，进一步扎实有效地做好双拥工作，努力实现全国双拥模范城“五连冠”的创建目标。王勇勇还勉励广大军人家属认真学习好军嫂们识大体、顾大局的无私奉献精神和勇挑重担、爱岗敬业、创先争优的进取精神。各级妇联组织也应积极引导广大军人家属适应形势发展需要，更新观念，增强素质，树立正确的择业观，努力争做“四自”时代新女性，为地方和部队建设做出新的更大的贡献。会议由市民政局局长凌建东主持，市人防办副主任张琳为活动致辞，市妇联主席蒋鸿燕介绍了评选情况，蚌埠军分区参谋长周庭杰宣读表彰决定。100名好军嫂全部是由各驻蚌部队、军分区、各县区以及市直机关工委层层推荐的基础上评选产生的。三位好军嫂代表在表彰大会上进行了感人至深的发言。
7月16日，市妇联、市人力资源和社会保障局、市人才交流中心、市女企业家协会在市人才市场联合举办20xx年“迎八一 姐妹牵手 技能对接”活动，为广大有就业需求的妇女提供岗位，进行技能对接。副市长杨宏春出席活动并讲话。经过各级妇联、人社部门的共同努力和广泛宣传，此次对接活动吸引了90多家企业参与，提供1537个就业岗位。前来应聘的有军嫂、下岗女性、女大学生和返乡农民工等女性群体。本次对接活动为她们和企业搭起了一座无缝对接的桥梁，帮助更多有就业愿望的妇女找到适合的岗位，帮助更多的企业找到合适的员工。
7月31日，值此建军86周年来临之际，市妇联主席蒋鸿燕带领班子成员等一行，来到军民共建单位—蚌埠坦克学院通信站，为官兵送去节日慰问品和深深祝福。联欢会上，蒋鸿燕主席代表市妇联全体干部职工向部队官兵送上节日的祝贺和亲切的慰问，并介绍了今年以来我市妇女儿童事业发展情况以及市妇联在双拥共建等方面开展情况。蚌埠坦克学院首长对蒋鸿燕主席一行的到来表示欢迎，对市妇联长期以来为共建工作所作出努力表示感谢。会上，共建双方共同总结了军民共建工作中取得的成绩，交流了工作经验，肯定共建工作的成功做法，并对下一步工作的开展制定了目标。双方表示将进一步加强联络，增进友谊，加深了解，进一步发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军民关系，共同谱写军民共建新篇章。
在“八一”建军节来临之际，市妇联为本单位转业复员军人送上节日慰问品，充分体现市妇联领导班子对转业复员军人的关心。
晋城市妇联在20xx年的拥军工作中，认真贯彻市委“双拥”工作会议精神，立足基层，服务大局，坚持以科学发展观为指导，以双服务活动为载体，以创建全国“双拥模范城”为目标，充分发挥妇联工作优势，采取多种形式，把为晋城驻军和优抚对象做好事、办实事作为我们工作的出发点和落脚点，努力巩固和发展新型军民关系，动真情、办实事，推动了双拥工作的深入开展，为进一步加强我市军政军民团结，营造“军爱民、民拥军，军民鱼水一家人”的社会氛围，为推动我市建设全国双拥模范城作出了积极的贡献。
多年来，市妇联一贯重视双拥工作，将双拥工作纳入重要议事日程，加强领导，注重调研，确保实效。市妇联根据工作需要，及时调整充实双拥共建工作领导机构，明确职责，制定全年双拥工作计划，按照工作安排开展工作，形成了组织有领导、工作有目标、层层有人抓、事事有人办的良好工作氛围。通过积极发动引导基层妇女组织、妇女群众发扬光大太行太岳老区妇女拥军优属的光荣传统和革命精神开展拥军活动，着力树立和增强妇女群众的国防观念和双拥意识，营造双拥格局，不断开展形式活泼、富有实效的双拥活动，进一步夯实了双拥工作基础，确保了拥军优属工作持续健康发展。
市妇联认真贯彻落实《国防教育法》，在今年八月份组织全市各级妇联干部和部分市直机关妇委会主任参观市里在物贸广场主办的国防教育图片展，通过参观图片展，使我市妇女干部亲眼目睹改革开放以来国防和现代化建设取得的丰硕成果，了解了我国目前的国防形式，促进大家接受了一次良好的国防教育，学习和掌握系统的国防知识和必要的军事技能，增强对军队的理解，使我市妇联干部树立牢固的国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。
三、丰富活动形式，做好拥军优属工作。
拥军优属是妇联的的优良工作传统，在今年“八一”建军节前夕，市妇联联组织成立一支由妇联主席成爱蓉、正处调研员任改英、副主席崔玲玲、许素平、张连平参加的20余人的拥军文艺宣传队，专门排练了体现军民鱼水情深，共奏和谐曲为主题的舞蹈、小品等节目，于7月22日，23日由妇联主席成爱蓉带队，冒着酷暑深入水东部队、河西部队驻地进行慰问演出。在拥军慰问演出期间，受到了部队官兵的热烈欢迎，在水东部队，我们市妇联的演出人员与水东部队官兵同台演出，军民互动，体现了军民鱼水情深的拥军主题，慰问演出不但使部队官兵度过了一个快乐的八一建军节，更使我们妇联的演职人员受到了一次不同与往的爱国拥军的国防教育。在河西部队慰问演出期间，市委副秘书长、市双拥办主任郭晚胜亲临慰问演出现场并做了重要讲话，郭晚胜主任对慰问演出成功表示祝贺，并对市妇联组织的拥军慰问演出方式表示好评，
在河西部队拥军慰问演出现场，市妇联的文艺演出人员与河西部队官兵自已编热排的节目交替登台表演，精彩的节目不时博得观看慰问演出的部队官兵、家属及驻地群众的阵阵热烈掌声。市妇联的组织的这次拥军慰问演出，不但受了驻我市官兵的热烈欢迎，还受到了社会各界的好评，更加深了军地双方的友谊，受到了部队战士的热烈欢迎和好评。
做好征兵工作，把优秀青年送到部队，是搞好国防和军队建设的基础工程。抓好征兵工作，对于加强国防建设和军队建设，无疑具有重要作用，同时对于加强军民关系，培养军地两用人才，增强中华民族的向心力、凝聚力，具有现实意义，并且对于激发广大青年投身改革、全面建设小康社会的爱国热情和革命英雄主义精神，也将产生深刻影响。在的征兵期间，市妇联组织各级妇联会做好征兵宣传工作，大力支持鼓励适龄青年应征入伍，并为入伍青年做好家庭工作，使参军青年安心入伍，报效国家。我们注重征兵宣传动员工作，广泛进行爱国主义教育和革命英雄主义的优良传统教育，从而使广大适龄青年增强国防观念和法制观念，正确理解保卫祖国和建设祖国的关系，正确认识国防建设在国家建设中的地位和作用，切实懂得保卫祖国是全体公民的神圣职责和应尽义务，自觉地把《兵役法》变为服兵役的实际行动。在搞好普遍宣传教育的同时，我们还针对少数青年怕当兵减少收入、怕影响家庭致富、怕部队生活艰苦等思想实际，采取家访、谈心、座谈、对话等多种形式，做好深入细致的思想工作，促使青年积极应征、报效祖国。
今年送新兵入伍期间，全市各级妇联都开展了各种形式的拥军慰问活动。市妇联发动妇女做鞋垫，为入伍新兵手工制作了双精美的鞋垫，在今年市委、市政府在物贸广场组织的欢送新兵大会上，市妇联主席成爱蓉带领妇联工作人员，亲手将饱含老百姓对人民子弟兵的深厚情谊的鞋垫送到了新兵手中，鼓励他们精忠报国，早日为家乡人民和亲人寄回立功喜报。与此同时，各县(市、区)、乡镇妇联也采取不同的形式，为驻地官兵拆洗被褥，赠送鞋垫、毛巾等日用品，建立新兵联系卡，为部队官兵写封信等，建起了一座军民情深的桥梁，竖起了军民心连心的丰碑，让我们真正感受到了军民情深，真爱无价。
双拥工作是一项长期的、内容广泛、影响深远的工作，创建全国“双拥模范城”更是我市军民的奋斗目标和热切期盼。20xx年市妇联在开展双拥工作中做出了一些成绩，促进了我市双拥工作的.顺利开展。今后，市妇联要在市委、市政府正确领导下，高举定不移走中国特色社会主义道路伟大旗帜，开拓创新，再接再厉，在保持和发扬成绩的同时，注重不断拓宽做好双拥工作的渠道，掌握做好双拥工作的方法，发挥广泛联系妇女群众的优势，把双拥工作做实、做好，巩固和发展军地之间的鱼水关系，为我市双拥工作再上一个新台阶做出贡献。
近几年来，在省委、省政府的正确领导下，在省双拥办的精心指导下，省妇联认真贯彻落实各项双拥工作政策，充分发挥妇女“半边天”的作用，想军人之所想，帮军属之所需，团结带领全省妇女开展一系列富有特色的拥军优属活动，为地方和部队建设做出了积极贡献。
双拥就是政治，双拥就是大局。省妇联把双拥工作作为一项重要的政治任务，统一思想，提高认识，形成了由一把手负总责，副主席具体管，宣传部抓落实的责任分工，进一步加强了对妇联系统双拥创建工作的领导。根据全省双拥工作要求，省妇联把拥军优属工作摆上重要工作日程，列入妇联工作计划，在党政所急、妇联所能、社会所需的交点上找准妇女与拥军优属的联系点和结合点，并建立健全长效工作机制，确保双拥工作的扎实推进。全省各级妇联结合自身实际，成立工作领导小组，将双拥活动作为工作目标之一，层层建立工作责任制，确保妇联系统双拥活动日常化、规范化。
全省妇联始终把提高妇女国防意识、增强妇女拥军爱国热情作为双拥工作的重要内容，联合相关部门开展了多形式、多层次的国防教育和双拥宣传活动。一是开展“筑起我们新的长城——‘国防教育进家庭’宣传普及活动”。全省各地通过组织征订《家庭国防教育知识读本》和《国防知识·竞赛题》折页，组织参加知识竞赛，开展“国防教育进家庭”征文，以及举办座谈会、专题演讲、组织军民歌咏活动等，让国防教育融入家庭、深入人心。扬州市妇联组织家庭征订《家庭国防教育知识读本》5000余本，13篇“国防教育进家庭”征文被省以上报刊登载，市妇联获全国 “国防教育进家庭”活动优秀组织奖(全国仅5个单位获此奖项)。二是宣传表彰双拥先进典型。开展了江苏省“十佳好军嫂”评选表彰活动，在全省推出了“十佳好军嫂”并开展大张旗鼓的宣传活动。几年来，我们选树了 “二妹子”民兵班、矢志拥军50年的庄印芳、情系国防好军嫂陈巧云等一大批双拥先进典型，开展了丰富多彩的学习宣传活动，通过举办爱国拥军事迹报告会、座谈会等活动，营造了学先进、爱国防的浓厚氛围。宿迁市妇联与有关部门配合，连续五届表彰全市优秀兵妈妈和好军嫂，在全社会营造了支持国防事业、关爱军嫂的良好环境，在军内外产生广泛的影响，为广大官兵创造了一个稳定、和谐、温馨的大后方。三是在青少年中广泛开展国防宣传教育实践活动。在全省1700万儿童少年中广泛开展了以“童声唱祖国、童手绘祖国、童心颂祖国”为主要内容的“三童”系列道德实践活动，依托省网上家长学校开展了“我给祖国妈妈过生日”、“歌声飘过60年”再回首征文及“红色之旅——百万儿童重走长征路网上夏令营”等活动，在全省少年儿童幼小的心灵播下爱国主义种子。各地妇联也围绕小公民道德建设主体活动，广泛开展国防宣传教育实践活动，普及国防知识，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，增强其国防观念。
全省妇联不断加大服务力度，丰富活动形式，切实为部队、为军属做好事、办实事，营造“军爱民、民拥军，军民鱼水一家人”的和谐氛围。一是以走访慰问办实事。省妇联把每年的3月6日定为联系妇女日，集中开展“千名妇联干部进千村(社区)”活动。省妇联领导班子每年都利用“千名妇联干部进千村(社区)”活动，分赴各市乡镇社区，走访慰问为新中国成立和建设作出贡献的女战士、军烈属等，为她们送去慰问金或慰问品，关心她们的工作生活状况，倾听她们的意见和要求，帮助她们解决实际困难和突出问题。各地妇联也利用“八一”建军节、中秋节等时机，走访慰问子弟兵，给他们送上节日的祝福与问候。常熟市妇联出资15000元，联合有关部门为部队建设图书馆，丰富部队业余生活，并积极走访驻军部队。常州钟楼区妇联针对“80后”战士们的心理健康成长需求，向部队赠送了100本关于道德修养、心理健康和励志成才方面的书籍，为部队官兵送去了心理健康知识讲座，并进行现场咨询互动。二是以联欢活动叙友情。南京市妇联与 总医院等单位组织了军地联合，同台演出了精彩文艺节目，邀请9名凯旋的维和女兵回“娘家”，并表彰了她们不畏艰险、不辱使命、出征西非的壮举。常州新北区妇联与海军91079部队联合举办了一场“携手共建和谐家园报告会”，新北区妇联邀请金色百灵心理咨询有限公司心理咨询师沈山慧菲为400多名官兵们作了《军恋爱在红旗下》--现役军人婚恋心理辅导报告，引导军人正确对待失恋，维护好恋爱、维护好婚姻。三是以志愿服务暖人心。各地妇联经常组织巾帼志愿者前往部队，与子弟兵聊天谈心，关爱子弟兵生活。金坛市妇联开展“爱心一助一”结对帮扶活动，女干部自愿与三老优抚对象结成帮扶对子，制作发放结对帮扶卡，建立活动情况记录备查制度，开展“进优抚对象门、知优抚对象事、解优抚对象难”活动。连云港连云区连云街道利用“八一”建军节契机，组织巾帼志愿者，带上自己买的糯米、粽叶、大枣、花生等食品，到边检三中队为广大官兵包粽子，开展慰问活动。兴化安丰镇妇联联合夕阳红艺术队、女青年音乐爱好者精心编排了丰富的节目，为优抚对象及家属送去关心与问候。
全省妇联不断加强军民间的团结与合作，为社会的和谐稳定共同做出贡献。一是成立江苏省女性健康关爱中心。省妇联和八一医院共同成立江苏省女性健康关爱中心，本着提高女性健康意识，改善女性健康状况，帮助特困家庭解决“看病难，体检难，治疗难”问题的宗旨，面向全省女性，开展多层次、全方位的主题关爱活动。如通过“推进感恩教育，为母亲送健康”、“免费治疗特困肌瘤患者”、“关爱女企业家健康”等公益活动，深入社区、农村、学校、工厂，为广大女性开展免费培训、健康讲座、大型义诊活动，组织特困妇女群体进行免费体检并为她们进行免费治疗。二是开展“兵妈妈”双拥行动。无锡市妇联、市双拥办联合组织了“兵妈妈”警营“结亲”活动，新兵战士母亲组成的“兵妈妈”慰问团走进军营，探望入伍新兵，把关爱送给可爱的子弟兵，并与新兵们“认子结亲”，让新战士们感到了母爱的温暖，也让“兵妈妈”们放下了对儿子的担忧。常熟市妇联携手民政局、人武部联办 “常熟妈妈”双拥行动，100名常熟现役军人母亲与100名驻常部队战士认亲结对，让驻常部队战士有了“常熟妈妈”，让儿子当兵远行的伟大母亲们走进军营，感受军民鱼水之情，排遣对骨肉的思念。“兵妈妈”与“兵儿子”互动交流活动，有力地密切了军地军民关系，推动了基层双拥工作的稳步发展。三是开展巾帼双拥行动。张家港市妇联、民政局、人武部、双拥办联合开展“姐妹携手情暖军营”张家港市巾帼双拥行动，发动全市各级妇女组织和广大妇女群众，通过开展军民“一对一”、妇女组织“双拥双进”以及“巾帼双拥行动宣传月”等一系列活动，为军属办实事、做好事，为部队官兵送关爱、送亲情。同时，全国“巾帼文明岗”与驻军部队双方秉承“团结协作、优势互补、资源共享、共同进步”的原则，以深化双拥共建活动为主线，以牵手结对为载体，积极开展了丰富多彩的“岗营牵手”活动，受到了广大官兵和妇女群众的支持。
妇联优秀工作总结 篇3
在国际局势发生着深刻变化，双拥工作面临着新挑战的今天，我区妇联作为党领导下的群众团体，义不容辞地肩负起这一社会责任，在新形势下，按照“三个代表”重要思想和区双拥工作领导小组的工作要求，不断探索、实践与社会形势变化相适应的双拥工作，坚持“巩固、创新、实效、特色”的基本思路，充分发挥妇联的组织优势，以军嫂、军人家庭为关注焦点，服务军嫂，固我长城，组织动员全区妇女积极投身到我区开展的各项“双拥”活动中去，开展了特色双拥工作，为积极推进嘉定双拥工作的全面发展发挥了积极作用。
双拥工作是一项利国利民，关系到国家稳定的长期任务。四年来，各级妇女组织充分发挥党和政府联系广大人民群众的桥梁和纽带作用。建立、健全妇联系统双拥工作网络，深入开展了灵活多样、寓教于乐、结合新形势的双拥宣传教育活动，为维护社会政治稳定营造了良好氛围。在宣教工作过程中努力做到四个结合。
一是双拥教育与国防教育相结合。我们结合“三八”妇女节、“八一”建军节、建党纪念日等重大活动，宣传我国军民在中国共产党领导下，为争取民族独立和国家富强前赴后继，团结奋斗的光荣历史，宣传军民军政团结在我国的改革发展稳定和绿色长城建设中的巨大作用以及巩固和发展第五轮全国“双拥模范城”的创建成果，使广大妇女加深了对做好双拥工作重要性的认识。
二是双拥教育与法制教育相结合。各级妇联组织利用13家社区学校以及知识女性服务站、社区妇女法律援助站等载体开展法律法规教育和政策规章宣传，提高广大妇女的法制意识，不断推进双拥工作的法制化进程。
三是双拥教育与爱国主义教育相结合。以国际汽车城建设全面推进为契机，开展“万户家庭看嘉定，协力建设汽车城”、“百万家庭学礼仪”等活动，注重关心双拥优抚对象，组织军嫂、军人家属参加此类活动，通过宣传增强了优抚对象的自豪感和使命感，坚定自强、自立，努力为汽车嘉定建设贡献力量的信念。
四是双拥教育与先进典型教育相结合。年内，我们通过各类媒体积极宣传各基层单位在新形势下的双拥活动中涌现出的先进事迹、先进典型和先进经验，尤其是“非典”时期各界妇女姐妹的感人事迹，使拥军爱国意识深入人心。
我区妇联充分发挥网络齐全的组织优势，以军嫂、军人家庭为关注焦点，服务军嫂，固我长城，开展了特色双拥工作。
妇联作为党和政府联系妇女群众的桥梁与纽带，上联着国家政权，下系着本组织群众。组织地位和作用决定了妇联工作必须站在历史的新起点，从夯实党的执政基础的高度思考新时期妇女工作，双拥工作是维护国家长治久安的重要工作，把双拥工作作为新时期妇女工作的重点之一，是妇联在思想观念、工作内容、工作作风等方面的创新与发展，也是妇联在党政所急、妇联所能、妇女所需三维交点上科学定位后决定的。
在与军嫂的交谈中，我们感到，改革开放以来，虽然生活水平普遍有了很大程度的提高。但是，一些军人家属对自己家庭的收入感到不满意。其主要原因是军队与地方收入分配差距的拉大，使军嫂的心理失衡。针对这种现象，我区妇联努力在“情”字上做文章，激发军嫂的自豪感，做好她们的心理安抚工作。
妇联优秀工作总结 篇4
按照全国妇联的安排，我与山东妇联一行六人参加了全国妇联举办的第一期全国妇女科学发展项目管理培训班，在这为期十天的封闭式培训中，全国妇联领导及专家教授们为我们上了堂堂深入浅出，精彩生动的课，培训中心也给我们安排了参观学习，经验交流，问题互动等丰富多彩的活动，使自己在这短短的时间里学到了知识，结识了朋友，启发了思维，指导了工作，这次学习经历自己也是终身难忘，概括起来主要有一下几点体会：
一、系统的理论学习，提高觉悟，转变观念
各位专家教授的精辟解析，独到的见解和大量的旁征引博，让我们基层妇女工作者拓宽了眼界，转变了观念，对当前的形式有了更明确的认知，对妇女的发展问题有了更深层次的思考，业务能力有了很大的提高，特别是对妇女小额贷款以及两癌防治的工作有了更明确的思路，进一步认识到作为新时代妇女工作者必须具备深厚的理论素养和广博的业务知识们才能站在历史的高度把握今天，洞察未来，才能始终站在党性立场上观察、分析、处理问题。
二、鲜活的经验交流，学有借鉴，提高水平。
这次培训班的学员来自祖国各地，大家都抓住这次难得的机会进行广泛而丰富的经验交流和思想沟通，彼此取长补短，在交流中更新自己，在启发中提高自己，姐妹妇联在实际工作中探索出的大量卓有成效的工作方法经验给我们寿光市妇联今后的工作也提供了借鉴，对我们提高工作水平，再创新佳绩起到很大的促进作用。
三、丰富的文化生活，培养友情，陶冶情操
培训班还为我们安排了丰富多彩的文体生活，举办了别开生面的跳绳、乒乓球比赛以及老师们教授的舞蹈动作，大家八仙过海，各显其能，表演了许许多多精彩动人的节目，达到了紧张又活泼的培训目的，在短短的时间里，大家同吃同住同学习同娱乐，让我们也结下了身后的友情，这将是我一生的财富。
总而言之，感谢全国妇联，更感谢市妇联的领导们，给我这次机会，我一定会把这次学得得丰硕成果结合到自己的工作岗位中，将它融入到洛城街道妇女工作事业中去，我也将继续坚持在培训班中形成的良好习惯与思维，不断更新知识结构，注重培养能力，努力勤奋工作，积极开拓创新，为咱们寿光市妇女儿童事业的发展尽自己的最大努力。
妇联优秀工作总结 篇5
__镇妇联紧紧围绕区妇联年初提出的工作要求，并吸取一年来的工作经验与教训，悉心细数各方面工作得失，比对年初制定的村级考核细则，带领21个行政村(居)全面进入村级妇联工作总结回顾阶段。
一、领导重视，分组协作，考核做到有依有据
一是核查档案，交错检查。我镇妇联分组对各村进行了全面的督导与自查工作。充分总结经验，集中镇村妇联工作人员，认真比对考核细则、严格把握工作标准和要求，分为硬件设施组、档案台帐组和流动人口组三组对21个行政村(居)进行档案的审核，每村设立一张审核记录表，做到有依有据。并根据地理位置将2个村分为2组(宁锋组和__组)，将统一类别的所有档案集中在一起(分基层基础类、文明家庭创建类、妇儿维权类、双学双比类等)，由镇级考核分组组长监督，各村进行交错互查。二是实地走访，问卷调查。采取随即抽取的方式，按4%的比例抽取8个村进行妇女群众实地走访，并当场进行问卷调查，调查群众对村级妇女工作的满意度。三是分组谈话，排摸调研。邀请部分村妇代会主任和巾帼维稳志愿者代表进行茶话会，听取她们在具体工作开展中的经验方法以及碰到的实际困难，对群众受惠情况、群众满意情况、群众急需解决的难题情况等进行了排摸。
二、分片座谈，回顾工作，工作思路做到清晰明了
11月21日和11月26日，借助脊髓灰质炎紧急会议等平台，召集各村妇代会主任进行分片(__片和宁锋片)座谈，各自总结回顾村级妇女工作开展一年来的情况，反思自己做得不够到位的地方，理一理明年的工作思路和服务方向，争取有创新，做到来年村级工作思路了然于胸、清晰明了。
三、理清思路，总结经验，镇级工作做到心中有数
通过对村级的一系列考核，镇妇联对考核反映出来的问题进行潜心分类、总结，在全面掌握村级工作动态的情况下总结镇级的妇联工作情况，并由分管领导牵头召开办公室专题会议，就明年的工作思路进行探讨，充分总结经验，努力开拓创新、拓展新平台，镇级工作争取做到心中有数。
妇联优秀工作总结 篇6
今年以来，在区委区政府的正确领导下，区妇联结合部门实际，组织妇女群众扎实有效开展“美丽广西”乡村建设活动，强化措施，扎实工作，挂点村的清洁乡村工作取得了阶段性成效，现将工作报告如下：
一、20__年工作情况
(一)加强领导，成立机构
清洁乡村是一项长远而艰巨的工作，我们深刻地认识到：一要领导高度重视，及时成立了由妇联主席誉小娟同志任组长，副主席为副组长，其他干部为成员的清洁乡村活动领导小组，明确分工，各负其责;二要大力提高全体干部及村民的环境卫生保护意识，发动村民在清洁乡村中起主力军作用，力求做到齐抓共管，为做好清洁乡村工作。
(二)加强与挂点乡镇、村屯联系，积极开展好活动
9月份，区妇联给予3000元经费支持挂点村五里镇五里社区开展清洁乡村工作。结合五里镇五里社区实际，因地制宜，进村入户宣传，让群众充分了解活动的相关政策措施，调动全村农民群众的积极性、主动性和创造性，动员全社会力量投入到“美丽__.清洁乡村”工程工作中去。很好的发挥了群众的主体作用，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民参与的良好舆论氛围。
(三)健全机制，加强管理
为进一步发挥好驻五里镇五里社区工作队员在指导、协调和服务等方面的作用，我会在《__区妇联开展“清洁乡村”活动方案》中明确了驻五里镇五里社区清洁乡村工作队员的工作职责，坚持结合乡镇和农村实际情况开展工作。为确保驻乡镇工作队员下得去、待得住、做得实、干得好，我们注重加强对他们的管理和服务。一是加强日常管理服务。工作队员深入挂点村调研、督查，了解情况。在平时的工作中坚持定期汇报所在乡镇的清洁乡村工作情况，二是加强考核指导服务。工作队队员马春桦同志每月驻村 15个工作日以上，并要求工作队员撰写驻村日记或民情日记。
(四)扎实推进，落实好城区责任区的清扫、保洁工作
按照全区“美丽__.清洁乡村”工程的总体安排部署，切实增强责任意识，树立全局观念，共同抓好清洁乡村工作。我会全体干部职工能够按要求、按时效做好城区责任区的清扫、保洁工作。
二、20__年工作计划
1、组织好志愿服务活动
2、发挥“老大姐清洁监督队”作用
3、加大宣传力度
4、加强督查汇报
妇联优秀工作总结 篇7
拥军优属、拥政爱民是党的光荣传统，关系到国家的长治久安和社会稳定。作为党领导下的群团组织，区妇联充分发挥自身的组织优势和桥梁纽带作用，以科学发展观为统领，坚持“巩固、创新、实效、特色”的基本思路，按照区双拥工作领导小组的工作要求，认真履行职责，组织动员全区妇女积极投身到我区开展的各项拥军优属活动中去，为推进区双拥工作的全面发展作出了应有的贡献。
不断完善健全妇联系统双拥工作网络，深入开展了形式多样、寓教于乐的双拥宣传教育活动，为双拥工作的开展营造了良好氛围。
一是双拥教育与国防教育相结合。结合“三八”妇女节、“八一”建军节、建党纪念日等重大活动，宣传我_民在中国共产党领导下，为争取民族独立和国家富强前赴后继、团结奋斗的光荣历史，宣传军民军政团结在我国的改革发展稳定和绿色长城建设中的巨大作用;在广大妇女群众中加强《反_国家法》宣传，加强“国无防不立，民无兵不安”“军民团结一家亲，试看天下谁能敌”的国防意识和国防知识宣传，引导广大妇女群众从深入践行科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识开展双拥创建活动的重大意义，自觉增强国防观念，争做拥军优属的先进模范。
二是双拥教育与法制建设相结合。以22所“女子素质学校”为阵地，邀请专家学者以授课、论坛等方式开展法律法规教育和政策规章宣传，提高广大妇女的法制意识，不断推进双拥工作的法制化进程。
三是双拥教育与未成年人思想道德建设相结合。“六一”儿童节期间，联合清水河街道妇联、边防公安11中队开展“430进中队，做一名爱国守纪小市民”主题活动。南湖街道妇联组织机关、社区干部职工及武警官兵子女60多人前往沙头角国情教育基地——中英街历史博物馆参观学习，进一步教育青少年弘扬爱国主义精神，自立自强，争做文明小市民，收到良好的教育效果。桂园街道妇联、笋岗街道妇联组织开展暑期青少年军事夏令营活动，通过与部队官兵同吃、同住、同训，进一步激发青少年爱国主义情怀。“三·五”学雷锋日，联合笋岗街道妇联组织武警七支队运输中队官兵、巾帼志愿者及青少年共同参与洪湖公园清洁，助力罗湖“志愿者之城先行区”建设。
充分发挥组织优势，以军属、军人家庭为服务焦点，利用各种载体开展特色双拥工作。
一是利用在春节、八一建军节期间，区、街道妇联积极开展慰问关爱活动，充分发挥妇女勤劳善良、乐于助人的特点，广泛开展为老复员军人、革命伤残军人、军烈属等重点优抚人员做好事、办实事活动，帮助他们解决了许多实际的困难，为军烈属、优抚对象、区武警部队、广深铁路军代处、武警边防六支队二大队、武警六支队七中队、武警七支队各大队、边防七支队各大队、沙湾特区检查站、武警128师、武警382团特勤连、梧桐山哨所等驻区部队的官兵送去了节日礼品和慰问金。
积极配合民政部门落实优抚安置政策，通过走访、调查摸底等方式了解优抚对象的家庭情况，帮助他们解决困难，使军人及其家属充分感受到了来自社会和广大妇女的关爱之情。此外，区、街道妇联将维稳工作纳入双拥工作体系中，认真做好涉军群体尤其是参战退役人员的维稳工作，及时掌握其思想动态，提供心理关爱。
发挥阵地优势，广泛发动组织辖区单身武警官兵参加市妇联“鹏城之约”大型交友活动;桂园街道妇联发挥人民桥、鹿丹村社区“手拉手”活动室作用，帮助辖区武警部队官兵与辖区单身男女开展“手拉手”联谊交友活动，通过“手拉手”的平台，认识知音，解决婚恋问题，共为30多名官兵提供婚恋指引服务，助使他们找到理想知已。同时，积极做好部队家属的婚姻纠纷调解工作，促进和谐家庭构建。
大力开展军民共建活动。一是送温暖。桂园街道武警六支队、七支队积极参与妇联组织的关爱帮扶结对子活动，从启动关爱活动以来，长期帮扶5名困难儿童和残疾儿童，不但在经济帮扶，更在生活、学习上给予关心和辅导，现在孩子们与部队官兵们已成为无话不谈的好“战友”;桂园街道妇联和武警七支队联合举办关爱贫困单亲母亲活动，组织辖区30名贫困单亲母亲到沙头角中英街博物馆参观游玩，受到单亲贫困母亲一致好评。二是送健康。为进一步提高辖区居民的健康意识，营造健康和谐辖区，清水河街道妇联邀请市武警医院专家在玉龙社区开展“母亲节”义诊咨询活动。武警医院的专家们热情地为居民群众解答疑难、问诊、量血压，共为辖区100百多名居民进行了义务诊断，并提出就诊、治疗方案，派发了300多份资料，活动得到辖区居民的一致好评。为进一步普及全区居民的孕产期保健常识，提高育龄妇女的自我保健意识和自我保护能力，清水河街道联合武警医院、社区社康中心在草铺西社区开展“生孩子到医院，母婴安全有保障”现场咨询义诊活动。武警医院的医务人员热心为社区居民义诊，共派发资料500多份。桂园辖区六支队卫生队医务人员积极参与街道妇联关爱活动，利用“三八”妇女节、“母亲节”在社区开展健康咨询、免费体检活动，并为辖区单亲贫困精神病母亲提供上门心理治疗服务。三是送欢乐。区妇联积极与辖区武警官兵、军人及其家属开展警民共建平安文明社区、安全小区和文艺联欢等活动，据不完全统计，去年以来，各级妇联组织与军人开展了文艺联欢、军民共建等各类联谊活动共12场，召开座谈会21场，通过这些联谊活动，加深了军民鱼水之情。如联合清水河街道妇联、梅园社区工作站、武警十一支队举办“五四”军_欢会，共叙警民鱼水之情;笋岗街道妇联发动共建部队积极参与欢乐总动员家庭才艺大赛，促进家庭文明。
1、继续以科学发展观活动为统领，紧密结合“八一”建军节等有利时机，充分利用各种宣传阵地，采取多种形式，多层次地开展国防教育和双拥宣传活动，进一步增强广大妇女群众的国防观念和双拥意识，形成大力弘扬拥军优属的社会风尚。
2、通过各类媒体积极宣传在新形势下双拥活动中涌现出的先进典型、先进事迹和先进经验，对支持国防建设并做出优异成绩的模范家庭、好军嫂、兵妈妈等先进典型进行大力宣传，使拥军爱国意识深入人心。
要求各级妇联在继续保持以往好的工作传统的基础上，进一步探索新的双拥创建活动内容和形式。把为部队排忧解难作为开展军民共建工作的立足点;把为部队办好事、办实事当作共建工作的重要内容抓好落实，为维护社会政治稳定营造良好的氛围。
1、以“和谐文明”家庭创建工作、“平安家庭”创建工作为契机，将双拥教育与爱国主义教育相结合，注重关心双拥优抚对象，组织军嫂、军人家属参加各类活动。
2、关注军嫂，提供就业及婚姻家庭指导。提高军嫂就业竞争能力，是一条解决安置难题的捷径。下一步，区妇联将加强与劳动部门的沟通协调，对下岗失业军嫂实行重点扶持，大力推动军嫂就业和再就业。此外，依托“区女子素质学校”，为军嫂提供婚姻家庭、子女教育方面的科学指导。
3、开展形式多样的军民共建活动。发动妇联系统和各单位妇委会把拥军优属活动和本单位、本部门开展的“军民共建”活动紧密结合起来，走进军营、深入烈军属家中，开展形式多样的慰问活动，不断创新活动载体，强化军民互动，体现妇联工作特色，凸显双拥工作效果。
妇联优秀工作总结 篇8
，学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的最好契机，在开展双拥过程中学校时刻抓住教育的时机，组织了一系列的教育活动，取得明显成效，受到驻地官兵的好评，学校双拥工作总结。现将具体情况总结如下：
一、深入开展师生的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。为把国防教育落到实处，我校德育部还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对解放军的热爱。 学校结合社会实践考察、专题教育、学科渗透、革命节日等，在师生中积极开展各类教育活动：
1．开学典礼“向国旗敬礼”
3．“向国旗敬礼、忠诚誓言”网上征集活动。
7．组织师生观看电影“建国大业”
8．“学雷锋、展世博风采”活动，组织学生服务队慰问社区烈、军属。
9．积极开展中小队和亲子双拥考察活动（国防基地、公安博物馆、科技馆等）
10．组织全校师生进行消防演练，请管辖区域内的消防官兵来校进行实地演练和示范。
二、建立军民共建友好单位。在世博会召开期间我校与上海警备区女兵一大队建立了友好关系。在共建期间，学校和女兵们开展了系列交流活动：
1．学校邀请世博女兵们来到学生中间，在升旗仪式上部分学生表演了武术操，而世博女兵们也展示了她们擒拿格斗的本领和规范的.队列训练，为学生们做出了表率，全体师生都参与到这次活动中，受益匪浅，学校总结。
2．学校结合世博会之契机，开展了世博课程展示活动，在展示当日，世博女兵代表也应邀来到学生中间，与我们一起参与活动，感受世博的和谐氛围。
3．学校多次组织师生以年级组为单位，在教师的带领下到部队参观学习，了解女兵的生活和训练，驻地女兵向学生讲解了在世博会执勤的经历。同学们在女兵们的指导下，叠放被子，整理寝室事务等。
4．在暑期“八一”建军节，学校领导还带领学生来到女兵驻地，送上毛巾和饮料，慰问驻地官兵。为她们带来清凉和关怀。同学们还为官兵们精心准备了节目，大家一起开展了联欢活动。
三、深入开展拥军优属活动。我校有一名军嫂，学校定期进行拥军和慰问军属活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。日常时刻关心着她，为她搭建平台为学校建设贡献力量。认真落实各项优抚政策，为军属排忧解难，为军人解除后顾之忧。
四、学校结合双拥工作开设了富有学校文化特质的红色德育课程，在一至五年级中根据学生年龄、身心特点制定了不同的培养目标，使学生得到不同程度的教育和发展。“走进卢湾、走进上海”等课程，组织学生参观一大会址，重温革命先烈走过的道路。其中三年级组师生设计的“红色小脚丫”成长手册生动的记载了学生走革命道路的历程，使学生更加了解自己生活的地方，关爱生命，热爱生活，热爱祖国。
关于教师研修总结系列
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关于教师研修总结【篇1】
短短三天的“德艺双馨育人育才 服务学生全心全意”暑假培训形式多样，内容丰富，教研组创先工作交流;岳校长的讲座“让我们一起成为好教师”;梅国君老师的信息技术培训“新课程与英特尔未来教育”;我校的市学科带头人、骨干教师的示范课及各教师的评课。
虽然只有三天，收获与感想却很多。例如：徐亚勤老师的报告和岳校长的讲座让我深深感到成为一名好教师的不易，徐亚勤老师说：“好教师必须有正义感、责任感、要能够平等礼貌待人、要有耐心和爱心、做事要用心和细心。”短短一句话但真正要做到却也是十分的艰辛，徐老师十几年如一日的拼搏在教学第一线，她的无私奉献让我感动。正是因为她的无私奉献结出了累累硕果，当许多被她关爱过的学生怀着一颗感恩的心努力工作，回馈社会时，她收获的是巨大自豪感和成就感。岳校长强调课堂上要改变只会冒烟的教学语言，要运用“燃烧的语言”丰富课堂;要了解“我懂”与“学生懂”是两码事，教师的本领在于怎样将自己的懂让学生懂。反思自己：有爱心却耐心不足，能用心却细心不够;教学语言有时连冒烟都谈不上。
再如：我校三位市学科带头人、骨干教师的示范课也是一大亮点。主任的语文课学习资源贴近学生实际生活，“一姿一容总关情”让我了解教师的一个微笑、一个激励的眼神等机体语言对学生都会有很大的触动;钱主任的数学课导入非常贴近生活，也容易激发学生的学习兴趣，特别是她在课堂上能及时解决课堂动态生成资源，不让学生带着错误离开课堂，培养了学生的探究思维能力;钮主任的历史课教学过程中设计问题有梯度有深度，并且倾注了大量的情感教育，激发了学生的爱国热情。在享受三节课的过程中我不断的反思自己的课堂教学，感觉受益匪浅。
在以后的教学中我一定要更加重视新课程理念，关注以上好教师的目标，希望将来我也能无愧的说：“我是一位好教师。”
关于教师研修总结【篇2】
我有幸参加了xxxx暑期远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学*线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。
培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识构和能力构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
关于教师研修总结【篇3】
通过这次网络学习我更新了知识结构和能力结构，进一步发展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下：
一、指导思想：
能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、详细目标：
1、业务素质方面
①丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。
②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。
③运用多种形式，提高了课堂教学效果。
④更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高。
三、具体措施：
1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。
我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提
高教育、教学研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业发展水平。
2、认真学习《基础教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。
4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。
5、教学观摩：随时和本组教师互听互评，进行教学交流。
总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了计划。使自己有较大的进步。
光阴似剑，一个学期很快就过去了。在这学期中，我认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建高效课堂落实到
教学中来，收到了很好的效果。具体总结如下：
一、加强业务学习，提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外，积极参加学校组织的教研活动，并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的师徒“滚雪球”教学及高效课堂交流中，我们教师相互学习，取长补短，并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来，提高了自己的教学水平。
二、创建有效情境，提高课堂效率。
我们数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，这学期我研究的小课题是：“如何创设有效数学情境的研究”，是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。让他们真正体味到数学来源于生活，应用于生活。本着这一原则，我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课，采用情境探究式教学模式，在情境中设疑，激发学生的兴趣，让学生通过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性，在一系列的游戏情境中激发学生的学习积极性，让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴趣。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平，又有利于教师之间的
优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教学效果。
三、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展。
培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。学校也很重视，除了培优补差外，每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录，有总结。本学期每位教师至少转化一至二名学困生。由于我们学校每个学期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，学困生很多，所以把每周一下午最后一节课，给学生补差，特别是临近期末考试这段时间，有时还要利用利用中午休息时间给差生补课，确实很辛苦。好在，工夫不负有心人，这些学生都有较大的进步。说明补差效果很好。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好!
关于教师研修总结【篇4】
远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式。在20ｘｘ英语教师远程研修培训过程中，我收获颇多，通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章，参与在线研讨和交流，完成提交作业，完成并提交学习总结”等过程。通过此次远程研修，让我接受了一次比较全面系统的专业化培训学习，这次学习确实开阔了我的教学视野，丰富了我的教学手段，增强了我今后搞好英语教学的信心，收获非常大。具体收获主要有以下几点：
一、对自身的要求应该更加明确。
作为小学英语教师，必须具有扎实的基本功，口语自然流利，语音语调正确尤为重要。地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功。任何基本功都源自一定时间的积累，教师要坚持不懈的学习，培养良好的语感；还要积极参加各种教研活动。所以在以后的工作中，应该更加注重自己在这方面的训练。
二、开阔了视野，扩展了见识
远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富的实践经验和各具特色的授课风格，也深深地吸引了我。通过远程网络教学研修的学习，使我比较直观的领略到了教育专家和一线知名教师的风采。
远程研修开辟了一条普通教师与知名教育专家，紧密接触的通道。作为一名普通教师，我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静科学地处理；远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。通过这个平台不同经验不同地域地教师进行交流，丰富了自己教育教学中的知识，为自己遇到类似情景提供了帮助。
三、掌握方法，提高能力
对于一线教师来说，转变观念似乎是说起来容易做起来难的事，也就是说，转变观念在认识上容易做到，但在具体的课堂教学中，仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流，使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上，更应该落到课堂教学中去取得实效；通过观摩和交流，我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系，创设丰富有趣生活化的学习情境，开展学生自主、合作探究的学习活动，提供行之有效的教学媒体，关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获，得到较好的发展。观摩学习，使我学到了一些好的教育教学方法，提高了专业技能，同时，也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，有些我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。
四、把愉快教学引入了课堂
课堂教学是一种多元的、多层次的、多功能的教学活动，是一个复杂细致的教师和学生进行的双边活动过程。我们常说“教学有法、教无定法”，说明教学方法不是千篇一律、固定不变的。这就要求我们广大教师在教法上应加以创新，勇于实践，寻找出适合当代教学的新教法。
一位美国心理学家说：“笑是教师和学生的良药。”苏霍姆林斯基通过长达30年的实践和研究提出了“让儿童享受脑力劳动的欢乐和学习成功的欢乐”的著名论断。“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。我国教育祖师孔子把师生愉快教学提到了这样的高度。“愉快教学法”是指课堂教学中，教师通过一系列方法、技能或技巧，充分调动学生的积极性和主动性，让学生愉快的接受与完成学习任务。愉快教学采用多种多样的趣味形式，在课堂中提供愉快的教学环境，促进学生变“厌为”为“好学”，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”、“我想学”、“我爱学”。
通过这样的学习活动，让我享受了收获的快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让感受到远程培训给我带来阳光、空气、雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在以后的教育生涯中，我将带着收获，带着满腔热情，去传授每一点知识，做一个爱学生、乐学习的受学生喜爱的教师。
关于教师研修总结【篇5】
清晨，暴雨滂沱，是谁在泥泞中跋涉？
正午，骄阳如火，是谁在挥汗如雨的执着？
深夜，月满西楼，是谁还在点击着鼠标、敲打着键盘、擦亮思想的花火？
是我们，一群流连于研修平台的幼儿教师，一群痴迷的研修者。指尖在键盘上迅速地划过，屏幕上闪动着智慧的文字，思维在这里碰撞，灵感在这里诞生，双眸似被清泉擦亮，如同看到了曙光。我们欣喜于和专家的密切交流，细细品味，余香袅袅，往日的迷茫豁然开朗。我们感动于同行们锲而不舍的严谨态度，他们的细微之处让我们反思，提醒我们去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，还原教育最真的态度。在这里我们的心灵得到了荡涤，一切在文字里变得温暖而明亮。
不经意间我们喜欢上了这条路，这是一条追逐梦想的路，充满希望，洒满汗水，充满欢声笑语，更满载收获。研修的征程也一定是辛苦的，但又有何惧呢？炎炎烈日，是研修的熔炉，我们借温度锻造自己；蝉鸣阵阵，是美妙的和声，是催促我们奋进的旗鼓。
一路走来一路歌，擦擦汗，让我们继续赶路，前方转角处就是无限风光，就是我们这群朝圣者心中朝拜的圣地。
感谢研修，让我们风雨同舟，共同成长。
关于教师研修总结【篇6】
平时学校安排老师外出学习的机会有限，学校教师人数又多，这样的好事能降临到自己头上的可能性也很小。再次邂逅远程研修，省课程专家团队为我们搭建了学习交流的平台，足不出户就能与专家进行近在"咫尺"的交流，这让我怎能不珍惜?
认真观看一个个视频，细致拜读一篇篇资源，用心体悟一份份随笔……有"久旱逢甘露"之喜悦，又有"山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村"之感觉，不分白天和黑夜，如痴如迷。自己专业素养的提高不必言说，意外的收获同样令我兴奋不已。
一、发现自己——工作效率大大提高
我是个爱说爱笑的人，时间经常在谈笑风生间不经意溜走。做事追求"精益求精"，我总是以此为由，各项工作战线往往拖得很长。研修在即，我恨不得每分每秒都大口允吸着她给予我的营养，但作为班主任，各项教育教学工作一样不能落。对照工作任务表，有计划安排各项任务:走路的脚步变得匆匆了;带操、送路队时，不忘构思着下一步的工作任务，抑或琢磨着专家的讲座;坐到办公桌前就心无旁骛，争分夺秒，埋头苦干。业务例会布置的十几样工作，我都会统筹安排，挤出时间网研。以前三节空课时间完不成一样工作，现在一节空课时间几乎能完成三样工作。
"时间的宝贵"，从来没有如此深刻的体会。
二、发现学生——自主学习能力增强
原定周二测试数学三单元，告知学生暂时取消。学生不解，部分学生有些许遗憾。
"老师，为什么不测试了呢?我们复习很充分了，想大展身手呢?""这两天学校工作挺多，老师又在研修，没时间批卷子……""老师我们自己批行了……"
考试如期举行。
考试结束，班长征求大家意见后，由小组长带领小组同学研究批改。不到五分钟大部分小组批完了，这期间个别组长询问一些问题。我发现一些重点题，他们都在热烈的争辩，而且连标点、数字写的不规范都圈出来了，比我还严格。接下来，组长帮扶组员改错，最后班长按等级收取试卷，提供给我了解全班情况。
批阅、讲评、改错所有工作学生自主完成，积极性很高，效果不言而喻。我为之慨叹不已。
我的收获还不止这些，自己儿子不满六周岁，平时玩耍、看书、吃饭、洗刷样样都要我来陪。自从恋上研修，任凭儿子千呼万唤，自己坐在电脑前无动于衷。儿子委屈的哭几声，然后自己"摸索"去了。事后，我来几句夸张的表扬，儿子自豪极了，凡事自己去做，很少找我了。全家为之大喜。
我由衷的感谢你，研修，助我和孩子们共同成长!真可谓是:乐在其中，妙不可言，美不胜收。
关于教师研修总结【篇7】
我参加了教师远程培训研修培训，这次远程培训研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：
1、通过远程培训研修，我的观念得到进一步更新
有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
2、通过远程培训研修，我学到了先进的教学理念
通过远程培训研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的.课堂教学工作指明了方向。
3、通过远程培训研修，我增长了见识。
远程培训研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
4、通过远程培训研修，激励自身成长，展望未来
让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！
总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名数学骨干教师。
关于教师研修总结【篇8】
培训结束了，作为一名青年都师的我，在这次培训中收获很大。我从以下几个方面来谈一下我的收获：
一、师德修养方面：首先第一课我们认真的学习了教师的师德修养，以及教师的职业道德等方面的内容，这些内容是我们作为一名教师，特别是想成为一名好都师所必备的基本素养，通过学习，也使我知道了许多做一名好教师的基本条件。我也一定会认真学习，以身作责的。
二、教师个性问题及心理问题的自我调适方面：作为一名教师，我们天天都要与学生打交道，在与学生接触的同时，不免公出现许多问题，这些问题有正面的也有反面的，所以我们要想处理好这些问题，必需要有一个好的心态，必需要有一个平衡的心态作前提，这样我们才能保证在处理问题的时候不出现偏激。在这些问题面前，我们有时也会意气用事，让自已的个性左右事情的结果，所以通过学习，也让我清楚的知道，在处理任何事的时候，我们都要首先调适好自已的心理问题 和自我的个性问题，这是处理好事情的前提条件。
三、在学习了一些教师的基本素质的要求之后，我们还针对于各科学习了各科的相关知识。针对于我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得：数学课堂的教学是灵活多样的，首先数学针对于大多数学生来说是枯燥无味的，但是我们要上好数学课，一定要用心备课，特别是上课前每节课的教学设计都很重要，备学生，备教材，备学情等这些重要环节，我们一个也不能输呼。还有就是针对每节课的评价研究，我们作为教师也应该关注。在数学上，空间与图形，以及函数的教学作为一个重点进行了讲解学习，讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点，怎样进行研究学习，使我收获颇深。
本次学习对于我这一名新教师来说，真的是受易很大，并且在这个教学平台中，通过和广大同行教师的沟通交流，也有了新的教学思想，使我有了更大的工作热情。感谢为我们提供这么好的学习机会。
关于教师研修总结【篇9】
教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的`教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合，它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临，为学习者搭建了自主学习、终身学习的平台。
在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家们三个模块九门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高，逐步解决了教育资源配置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。
通过学习，我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要，中职学校学生更需要老师的关爱。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等，可见教师对学生的影响有多大。作为新世纪的教师，不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识，更要有爱岗敬业的精神，博爱的思想，创新的意识，诲人不倦的品格。才能成为学生的表率，成为学生思想灵魂的灯塔。
学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作，而学生的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位，班级的稳定是学校稳定的基础，班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工作的全部，却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。新时期，如何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好问题学生的教育和转化工作等，就学校教育工作而言至关重要。
通过学科与班级的交流平台，我们可以自由地共同探讨在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通，既解决了一些困扰已久的问题，又分享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业，真是受益匪浅。通过学习，我觉得：无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性，更能使我们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。
在学习过程中多方交流，互通有无是一种很好的学习方式，在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时，我们应正确分析它们产生的原因，尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助，妥善处理。
21世纪，人的观念出现了日新月异的变化，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才，这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实，这一过程也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。在未来的学习中，我将努力增强学习意识，更新专业知识，提高自身修养，更努力完成好本职工作。
关于教师研修总结【篇10】
20xx年7月5日至9日，我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训，紧张而充实。紧张，是因为每天的培训从早到晚课程满满，作业一天一篇，仿佛回到了学生时代；充实，是因为除了能和来自全市骨干教师们进行面对面的交流之外，还有幸能够聆听到诸多教育大家的讲座，学习到了大量教育教学的先进理念和教学方法。培训中，我十分珍惜这一宝贵的学习机会，边听边思，以将所学能最大可能地运用于自己今后的教育教学实践中去。
一、学习内容
本次集中培训是根据现代教育的发展趋势和教师专业水平发展的需要，以骨干教师为先，继而带动全市各中小学广大教师在师德修养、专业知识、课堂教学能力以及教学研究等方面得到较大幅度的提升，以适应现代教育发展需要的、具有现代教育教学方法创新能力的现代型优秀教师，从而推动学校的不断发展。
基于以上目标，本次培训，我们先后聆听了10位教育专家的报告。专家们分别从国家教育规划的新要求、新理念，三维目标的理解与落实，课堂教学的有效性与科学评价，信息技术与学科教学整合的定位与方法等方面作了详尽的讲解和诠释。课间，我们就学习的难点或实践中的困惑及时向专家请教，学员之间也相互交流，切切实实感受到了学有所获，学有所思。
二、学有所获
1、进一步更新了教育理念。
柳海民教授在开班第一课以《规划纲要新要求专业发展新期望》为题，着眼于《规划纲要》背景下的教师专业发展，为我们条分缕析地解读了《规划纲要》的内容。使我进一步明确了在教育教学过程中，要尊重教育规律和学生身心发展规律，将学生的成长作为学校工作的出发点和落脚点，真正关心每个学生，促进每一个学生主动地、生动活泼地发展。“思想有多远，我们就能走多远！”马世力教授在《教育理念漫谈》报告中提出“教育要想先进、强大，就必须有自己的核心价值理念。”在教改的实践中，我们一定要坚持以生为本，培养学生的独立思考能力，重视个性化教育，提倡探究性学习。理念是实践的先导，只有具备了科学的教育理念，我们的教育教学实践才会沿着正确的方向前行，素质教育才会真正得以落实，孩子们才能得以健康成长！
2、要切实改革课堂教学方式。
课改以来，“授之以鱼不如授之以渔”成了我们每一名接受了新理念的教育工作者的教学准则。然而，如何才能真正做到“授人以渔”却是我们广大教师在教学实践中的一大困惑。许多打着课堂改革旗帜的革新，正朝着与课改理念背道而驰的方向滑行，从我个人观察到的，大约有以下几种形式：穿新鞋走老路——口号喊得震天响，实际行为依然是以教师为中心，以本为本。机械教条主义——由于缺乏科学的引导，不考虑学情，采取机械的“拿来主义”，生搬硬套。形式主义，矫枉过正——为凸显“以生为本”，课堂表面热热闹闹，从而丢失了教师的主导。以上现象着实令人堪忧。通过本次培训，特别是聆听了李广教授的《课堂教学评价指标与实践追求》、刘艳平老师的《聚焦三维目标提高教学实效》和王小英教授的《关于有效教学的几个基本问题》、王廷波校长《改变我们的课堂》等专家的报告后，经过不断学习、思考，初步明确了课堂教学方式变革的前行方向和落实方法。明白了有效教学与有效学习的关系关键不是“有效的教”，而是“有效的学”。要真正改变我们的课堂，教师就不能再像过去那样只教不研，正所谓“教而不研则浅，研而不教则空”，只有真正将教学与科研相结合了，我们的课堂才会有深度，有广度，才会真正培养出有创新思维和创新精神的学生。
3、充分发挥现代教育技术优势，优化教育教学过程。
本世纪基础教育课程改革是一场由课程教材改革牵动出来的中国基础教育的全面的、整体的改革，这场改革的深度、广度、难度和复杂性都是前所未有的，是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新。当今社会已步入了信息时代，应用现代教育技术，促进基础教育的改革与发展，已成为世界各国教育改革的主要趋势和国际教育界的基本共识。之所以会有这样的共识，是因为现代教育技术的本质是利用技术手段(特别是信息技术手段)优化教育教学过程，从而达到提高教育教学效果、效益与效率的目标。作为全国基础教育信息化的领跑者——东北师范大学，拥有一流的理念和专家团队，本次培训，能够再次得到蜚声国内外的大师朱玉民教授和刘茂森教授的点拨，实则幸事。两位教授分别从“信息技术环境下的教学设计”和“整合的有效途径”对我们进行了具体的指导，既有先进的理论引导，又有丰富的教学案例剖析，为我们今后进一步深化信息技术与学科教学整合的实践提供了清晰的操作思路。通过学习，我决心在今后的工作中，重点加强两方面工作：一是要坚定以教育信息化带动校本教研的现代化，加大投入，完善校园网络教研平台的建设与运用；二是继续推进信息技术与学科教学整合的力度，以不断优化课堂教学质量，提高课堂教学效率。
“欣欣此生意闻风坐相悦”，集中培训的时间不长，但我们的收获多多。虽然我还有许多知识没有完全消化，有待于回去以后继续领会、体悟、反思。但通过这次学习、培训、交流，我和其他学员一样深深感受到了一股扑面而来的教改清风，明确了今后的努力方向。我们一定会将本次培训所得运用于自己的教学实践之中，并身先士卒，带领学校广大教师积极投身于教改，以实际行动履行“骨干教师”应尽的职责！
关于教师研修总结【篇11】
所谓沟通技巧，是指管理者具有收集和发送信息的能力，能通过书写、口头与肢体语言的媒介，有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度，亦能较快、正确地解读他人的信息，从而了解他人的想法、感受与态度。沟通技能涉及许多方面，如简化运用语言、积极倾听、重视反馈、控制情绪等等。虽然拥有沟通技能并不意味着成为一个有效的管理者，但缺乏沟通技能又会使管理者遇到许多麻烦和障碍。
学习了一学期的沟通技巧，我掌握了与同事、上司、下属、客户等不同角色进行沟通的技巧。就拿与同事相处来说：与同事沟通尊重是前提，其次要有协作意识、善用微笑和幽默、与同事分享快乐、主动让利、聪明应对异议和分歧，融洽相处、虚心向老同事学习等。其实，在日常生活中，我并不是一个特别注重沟通的人。尤其现在离开家来到这个刚刚熟悉的城市以后，身边都是刚刚认识的朋友，彼此不了解也就无法顺利沟通。那些离我远去的朋友也渐渐因不联系、不沟通而变得生疏。但自从学了沟通技巧这门课后，我变了，变得会主动去沟通了。对身边的同学，我会主动和她们聊天；远方的朋友，我会偶尔打一通电话告诉她们我的近况并询问她们是否安好；对家人，我会每周六晚上打电话回去报平安。渐渐地，曾经陌生的宿友变得亲密了，要好的朋友更加要好了，亲爱的家人也更加安心了。正是沟通改变了这一切，让我的生活变得这么美好。
我们的生活根本离不开沟通，无论是与同学、老师相处还是与朋友、家人相处，沟通都充当着那个至关重要的纽带，但不明白这点的我就曾深受其苦。记得刚开学不久，我和一个宿友发生了一点小矛盾，事情是这样的：那天我本来心情就不好，外面还下着雨更为我的心情蒙上了一层纱，不巧宿友让我帮她带书，而且一带就是三本。我刚听到时愣了一下，接着很冷地来了句：随便。不说还好，一说宿友生气了。正因为这样，我们僵持了好几天，那几天都互不理睬。后来我就有的没的跟她搭话，终于皇天不负有心人，我们又重修旧好了。一句无心的话，一个冲动的词，不要低估它的分量，一不小心它足以摧毁一份来之不易的感情。在这件事上，我们一开始都采取了冷处理的方式。但这种方法只会使情况更糟，不沟通矛盾就永远无法解开，我们或许也就会那样形同陌路吧！
正因为学习了沟通技巧这门课，使我更加深刻地体会到了沟通的重要性，也掌握了沟通必备的技巧。但是实践出真知，只有将它运用到实际生活中才能发挥它应有的作用。
关于教师研修总结【篇12】
作为一名新教师，在此次的培训中，我的收获很大。尤其是刘美伦老师的“高中数学课堂教学研究”课程，对我的启发最大，可以说为我未来的数学教学指明了方向。在课程中，刘美伦老师从提高课堂教学实效性的思考、加强教学方式研究、注重以课例为载体的行动研究等三个方面阐述了研究课堂教学的重要意义。在课堂教学实践中中，我觉得新教师可以从“关注学生，启发思维，合作学习”等方面入手，以提高课堂的有效性。
一、关注学生：
新课程理念要求在课堂实践中，教师必须关注学生，倡导以学生为本。不仅要关注教师怎么教，更要关注学生的学。所以，真正要搞好课堂研究，体现课堂的价值，就应该加大对学生的关注力度。在每一次的教学设计中，目标内容是否合理、呈现方式是否学生可以接受、语言表述是否学生能够理解显得尤为重要。
当学生在听课中遇到困难时，在作业中遇到困惑时，教师必须改变传统的一些批评学生的行为。我在教职高班级的时候，遇到过许多这样的问题，主要原因是学生基础过于薄弱。但通过自己的耐心讲解，学生最终还是理解了课本知识。总之，关注学生，就应该尽力创造好的课堂氛围引导学生解决困难，以实际行动帮助学生树立学科信心。关注学生，最终目标就要使学生在学习中获得知识。
二、启发思维
传统的教学中，更多的是教师在苦教，学生在苦学。学生更多的是知道了是什么，但并没有搞清楚为什么。这种思维定式，导致学生对许多难题望而却步，不敢尝试，甚至“以老师没讲过”为借口推脱。在新课程理念中，重点倡导在教学中要培养学生的创新型思维，启发性思维。简而言之，就是要让学生学会思考，多问为什么。在课堂实践中，教师要真正成为“引导者”，努力使学生使学生学会独立思考，使学生不把学习视为畏途。
在我的教学中，我时常以提问的方式引导学生思考问题。一般来说，一个问题对某些学生来说可能很简单，但对其他人则不一定。因此，我一般情况下不会要求学生立刻回答，而是尽量留给学生足够的思考时间，使所有学生都有机会思考。当学生回答完毕后，先不给以对错的评判，而是分析学生回答问题的主要思路。这种方式，在我的课堂上已是效果明显，师生互动有声有色，初步才达到了培养学生思维的效果。
三、合作学习
新课改要求培养学生的自主学习能力，其中探究学习、合作学习是达到学习目标的重要学习方式。刘美伦老师在其课程中指出：“合作学习是指在教学过程中，以学习小组为教学基本组织形式，教师与学生之间、学生与学生之间，彼此通过协调的活动，共同完成学习任务的一种教学策略。这种学习方式，是比较适合高中学生的，在我的教学中也在长期使用。
我所在的学校在推广“262幸福课堂”教学模式，这种教学模式的重要一环就是让学生合作学习。这种基于小组基础上的合作学习，具体运用到数学教学中，就是要求学生在教师的引导下，最大限度的调动学生学习的积极性，合作讨论，共同获取知识，培养学生的能力。总之，合作学习充分发挥了学生的主体性，更重要的是培养了学生的互助精神与合作意识，这种意识对他们的影响将是长久而深远的。
当前形势，新课程改革正在深入推广，要提数学高课堂教学的有效性，教学观念的改变是重要前提。总之，在课堂教学实践中，从“关注学生，启发思维，合作学习”等方面入手，对提高课堂的有效性将起着至关重要的作用。
优秀教师教学总结范文1000字(系列6篇)
日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，也许下面的“优秀教师教学总结范文”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。
优秀教师教学总结范文(篇1)
本学期我校教研工作，以新课程改革为突破口，以让每一个学生都得到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、关注课堂教学，抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本学期制定了教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报，各年级召开了总结会，制定了本期教学计划，拟定了措施。老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
二、推进课程改革，实验好新教材
突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动，开展了形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结。
三、充分发挥教研活动作用
加强教研活动，充分发挥教研活动的作用，教研活动管理制度化、科学化。重点抓备课、教法研讨、质量分析。做到有针对性，有实效性。同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用，认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。
四、认真组织各级各类教研活动
开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动，促进了教师教学水平的提高。积极组织参加市级及市级以上各类教研活动并取得较好成绩。如：张勇老师的科学说课获市级二等奖、论文获市级、省级一等奖，乔菊萍老师的综合实践活动案例分析被送往省级评奖，还有多名教师的音乐案例分析、数学论文获市级奖。
五、开展校本培训，提高教师素质
学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。学校开指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。
六、重视教学反思，提高教研水平
反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经验理论化。通过反思，教师的教学能力有了明显提高。
七、重视学情调查，研究学生情况
学校期中、期末对学生开展学情调查，对学情分类进行归纳，及时反馈并进行研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，“从学生中来，到学生中去”，促进学生全面健康成长。
八、不足之处
1、今后还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。
3、要进一步实施好教研结计划，建立和完善有关制度，落实检查和考核。
4、结合学校实际，加强教学研究，求真务实。
5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。
优秀教师教学总结范文(篇2)
光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下总结：
一、思想工作方面
一年来，我经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学-x的基本理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀xx员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年，我担任三(1)、三(3)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、个人学习
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
优秀教师教学总结范文(篇3)
为全面贯彻党的教育方针，促进教学管理，推进基础教育课程改革，加大新课程的探索力度，全面推进素质教育，提高教学质量。从11月24日至27日举行了全场性教育教学检查，经过几天来的检查工作，本次的检查活动圆满结束。现将本次检查的情况作简单的总结:
一、基本情况
本次检查组成员共11人，检查时间为4天，检查学校有8所，本人检查3--6年级英语、1—3年级数学作业的布置、批改及单元考核情况。
二、检查情况
(一)听工作汇报
在每一所学校常规检查后，都进行了工作汇报，各学校都重视学校规章制度的建设，教学常规管理制度的健全。各校都能把德育放在首位，担起教书育人的重任，而且各校都非常重视安全教育，做好各项安全宣传教育活动，创建一个安全和谐的校园氛围。
(二)看校容校貌
各校非常重视校园环境的建设，植树种花美化校园，出版各项专栏，搞好校园文化，为师生营造了优美的学习生活环境。各学校能认真推广第三套全国中小学生系列广播体操，个别学校已训练有素，如西南小学、铜锣湖中学。
(三)听课情况
在这次检查中，我听了6位老师所上的课，他们在教学上各有特色。各位老师对教学常规比较熟悉。其中，值得学习的是湖尾小学六(1)班陈小玲老师的语文课，教学方法创新，以她那优美的歌声导入新课，语言极具亲和力，整节课学生学得轻松，教学机智，善于启发学生，引导学生。场部小学六(2)班黄慧娜老师的语文课，她能按照新课标的要求，开展综合性活动，整节课，师生互动默契，课堂气氛活跃，欢声、喝彩声充满课堂。听了她们的课，我受益匪浅。
(四)作业情况
1、英语作业
(1).从本次检查作业情况来看，各学校比过去的一学期做得好，对英语科的要求比以往严格，能把英语作为一门主科来教，而且布置的作业量也比较适当。
(2).在这次的作业检查中，大部分学校的英语作业的题型比较全面，在高年级除了有抄写单词、短语、句子句型的训练之外，有些学校三、四年级也布置了各种题型的练习。如场部小学三--六年级英语作业题型全面，而且老师批改非常认真，作业整洁，是值得各学校学习的。但大部分老师对作业的要求只有抄写单词，短语少，甚至没有句子的训练，而且学生的书写不工整、不规范。
2、数学作业
大部分老师能严格要求学生进行书写，布置的作业量适度。但有些老师对学生作业书写格式要求不严格，有些学生作业本保洁不好，纸页不整齐、残缺。大部分学生只写姓名，校名、班级、座号都没写。
三、建议
1.各学校教导处要加强对教师的工作指导，特别是教师的教学指导、业务学习等。对有进步的老师及时给予表扬。
2.各校对英语作业的布置力求多角度，训练题型要全面，从单词、短语、句子句型等方面进行训练，学生才能学以致用，为升上中学打下扎实的基础。数学作业要求规范，格式正确，书写要正规、清楚，让学生从小养成良好的学习习惯。
通过本次的教学检查，本人不但从各学校学到了宝贵的教育教学管理经验，而且也看到了自己的不足。在今后的教育教学管理工作中，本人一定会向各兄弟学校学习，完善红阳学校各项管理制度，使红阳学校的教学质量、管理水平更上一个台阶。
优秀教师教学总结范文(篇4)
孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆，一年也到了头。在学校工作的一年中，在孩子们灿烂样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾这一年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
"学高为师，身正为范。"在教学中，我一直坚持用心备课，认真上课。不管自己有多累，只要看到孩子们天真热情的笑脸，就立刻精神饱满了起来，她们一声声甜美可爱的"老师！"立刻驱走我一天的疲劳。握着他们柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为她们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：也许站在这里的每个她，都将在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，还需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉她：你真棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）的泪珠，鼓励他（她）：你一点能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的"大徒弟们"还是启蒙班的"小豆豆"，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好"秀"一把，"成就感"才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键，我所教授的每个舞蹈班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈一分耕耘一分收获，我的工作得到了领导们和家长的肯定，孩子们也能在我的带领下硕果累累。xx年是丰收的一年，在一次舞蹈比赛中，我带领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《小狗汪汪》获得大家一致好评获一等奖，《荷花童子》也获得了三等奖。积极参加学校的各项活动，教师基本功大赛中，利用课余时间排练爵士舞，丰富了教师们的舞种。在靳老师、任校长的指导下，公开课也顺利的进行，获得家长的好评，孩子也更加有学习的动力了。
我爱孩子们，也爱我的舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我仿佛看到了童年时的自己新的一年，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！谢谢这个大家庭给我提供的教育平台，谢谢各位领导的悉心栽培。xx年我会更加努力，来面对我那些可爱的孩子们和家长们。
优秀教师教学总结范文(篇5)
时光荏苒，转瞬半年的已经接近尾声，在学校领导和老师的关怀和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并能积极投身于跟岗学习之中，下面我将来市一小后近半年的、生活、学习等各方面的情况总结如下：
一、方面
在中，树立为教育作贡献的光荣感和责任感，把到市一小作为锻炼和提高自己能力的途径;能自觉遵守学校的各项规章制度，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，上好日常课，切实地向课堂四十分钟要质量，使学生乐学好学。今年我教四十班语文，在打造高效课堂过程中，我积极转变教学方法，研读教材，在高效课堂验收活动中顺利达标。跟岗学习期间不忘本职。学校每次组织的考试，我所教的学科都稳中求进。在“中华颂”全国万校小学生魅力作文作文国家级大赛中荣获国家级辅导金奖，并同时授予“全国作文教研明星教师”荣誉称号;学术论文(成果)《浅析教学四环节中的拓展巩固环节》在XX—XX年度全国基础教育教学学术论文成果评选中，被评为二等奖。
二、生活方面
学校的领导对我们跟岗学习的老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、上他们都尽可能的为我们提供方便，使我倍感温暖。各级领导的关心和帮助使我很受感动，也帮我解除了后顾之忧，使我能更好的投身于之中。
三、学习方面
跟岗的过程本身也是学习的过程。市一小四年级语文组的老师给我的感触也很深，每个老师做事认真、细心、周到,凡是学校布置要求完成的任务，都积极主动完成，从来不讲代价和报酬，毫无怨言，特别是他们那种脚踏实地的精神非常值得我学习。我积极参加学校的教研活动，每次会议和业务学习都能准时参加，并做好笔记;认真学习其他老师的宝贵经验，并能和其他老师一块儿讨论。在之余，我还努力学习自己感兴趣的内容。
四、思想方面
我时刻牢记自己是一名小学教师，思想毫不放松，生活中、上时时处处以一个教师的标准来严格要求自己。我还坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，通过学习党的理论知识，并和其他教师进行讨论，使得自己在思想上随时随地和素质较高的教师保持一致，在行动中能明辨是非，勇往直前!
五、其他方面
我时刻牢记自己肩负的使命，尽自己最大的可能去帮助他人。只要我力所能及的，我都积极主动去做。
这半年的跟岗经历将在我的生涯中写下不平凡的一页，更是人生经历一次极大的丰富。
优秀教师教学总结范文(篇6)
在忙碌的节奏中，一个学期又结束了，与学生们相处得也更加融洽了，有欢笑，也有苦恼，不过收获还是很大！本学期，我主要从以下几方面的工作进行总结。
一、继续狠抓常规，及时了解学生的思想变化
进入初一下半年，许多学生对环境、老师已经熟悉，思想上有了很大的变化，所以要很好加以引导。例如，有些男同学多次出入网吧，利用过周末经常不着家，在外面呼朋唤友地玩耍；女生有早恋倾向，等等。因此，我经常利用课间找学生谈心，并利用周末时间进行家访，更多地及时督促他们。在我的努力之下，班级的学习氛围有了较大的改善，学生的思想也逐渐转变。
二、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体，增强班级的凝聚力
这一学期，班干部的队伍有了较大的变动，随着学校各项活动的展开，班干部的威信也逐渐建立。在班干部的培养上，我敢于放手，例如班级召开了“十四岁，我们扬帆起航”、“生命只有一次”等主题班会，都是班干部们召集、组织而顺利展开的，我只是在前期的准备中提一些意见，在不断地磨练中，班干部的能力得到了提升。在大家的共同努力下，我们班级被评为西林街道的先进集体，荣誉的获得是对我们以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策。全班同学现在齐心协力，劲往一起使，我相信，以后他们还会更加出色。
三、重视后进生的转化工作
由于班中有一些后进生，不仅学习成绩差，而且行为习惯也很差，对于班级的整体造成了很大的影响。所以，我们班级的所有任课教师都经常找学生谈心，进行疏导。有些学生是家庭的原因，也有是思想上的对学习的抵触情绪，不管怎样，我们都是耐心教育。虽然只是初见成效，但是我相信，只要坚持开展下去，肯定会有意想不到的效果。
四、继续加强家校联系，重视练习本的作用
家校联系本是连接家庭教育与学校教育的纽带，所以，我经常会在联系本上写下学生一阶段的表现，使得家长能够及时了解。事实证明，我的这一做法让家长很放心，也会经常打电话询问孩子的情况，在这样的配合下，很多孩子在许多方面都有了很大的进步。
以上就是本学期的一些情况总结，对于孩子的教育，我还需要更多从实践中摸索的方法，我也知道在我身上还有很多的问题，但是，我会努力改正，早日做一个称职的，甚至是优秀的班主任。