学法读后感(精选六篇)。
现在你是否对作品读后感一筹莫展呢？在作者写的作品中，人物的情感描写细腻。 每个人的个人经历和背景都会影响阅读和感受书籍的方式，编辑为您精心制作了这份特别的“学法读后感”希望您喜欢，想要获取更多相关信息可以关注我们的网站！
学法读后感(篇1)
这天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的资料，感触很深。
他先讲了哪些是违反法律的行为，还教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，他做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。
听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自我的生理和心理特征，调解自我的情绪，加强自我抗挫潜力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依靠成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和决定潜力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自我的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的潜力。
学法读后感(篇2)
翻转教学内容丰富，形式新颖，给我留下了深刻的印象。他们新颖的教学方法、独特的教学方法和新的管理体制，对我今后的教育教学工作起着重要的作用。加上提升翻转教学的信心，给我深刻的理论指导。
小组合作提高课堂学习效率，教师根据学生前一天的预习作业的情况进行有意识的分组：预习作业较好的学生和较差的学生分别重组. 课内学生的学习都是在教师引导下以小组的形式展开的.
他们先是自主地对预习作业的反馈进行纠正并分析错误原因. **时，大家在组长的组织下有序研究，在研究中争辩，在争辩中提升. 这样的分组更注重学生的差异和共享，有利于课堂分层教学，让每名学生各有所得.
课堂教学时间得到重新分配， 翻转课堂的核心是减少教师的讲授，留给学生更多自学时间. 这些学习活动应基于现实生活中的真实情境，并且能够让学生在交互协作中完成学习任务. 将原先课堂讲授的内容转移到课下，在不减少基本知识展示量的基础上，增强课堂中学生的交互性.
转变将提高学生对于知识的理解程度. 此外，当教师进行有效评价时，课堂中的交互性就会变得更加有效. 根据教师的评价反馈，学生将更加客观地了解自己的学习情况，更好地控制自己的学习.
翻转课堂最大的好处就是全面提升课堂的互动，当学生在完成作业时，我们会注意到部分学生为相同的问题所困扰，我们就组织这部分学生成立辅导小组，为这类有相同疑问的学生举行小型讲座。小讲座的妙处在于，当学生遇到困难并准备好征求意见时，我们可以及时给予指导。
翻转教室改变了我们与家长交流的内容。现在真正的问题是：孩子们在学习吗？如果他们不学习，我们能做些什么来帮助他们学习？
这个更深层次的问题将引导教师与家长讨论如何将学生带到一个环境中，帮助他们成为更好的学习者。
学法读后感(篇3)
行动导向教学法的评价是非常重要的。评价模式有很多，如形像设计、**设计等。当然，根据教学方法，还有很多其他的模式。对行动导向教学法的评价有相对评价、绝对评价、自我评价、他人评价及分数量化评价等，通过这些评价来推动我们进行行动导向教学法的改革。
1分数量化评价
为了激发学生的积极性，行动导向的教学方法可以充分利用评价体系。因为很多学生和家长都看重分数，在我们生活中有很多鲜活的例子，往往因为一分之差，而与自己理想的大学失之交臂。因此，这种评价方法仍然被许多学生和家长所接受。
由于《机床电气》这门课多采用项目教学法，刚开始为调动学生学习积极性，可以在学习过程中采用分数量化标准。
（1）因为行动导向教学法多以小组讨论形式出现，为了调动学生的学习积极性，可以根据学生在小组团队中的表现，如是否积极参与、积极思考，在小组中是否起到骨干作用，纪录分数，对表现好的学生可以给与加分。
（2） 行动导向教学法需要培养学生主动思考和动手操作的能力，如：选择常用低压电器；如何在控制板上正确布线等，以分数的形式记录整个操作过程。
（3）学生在小组学习中，工作过程错综复杂，自然会出现故障，而故障的排除、诊断、分析都有赖于学过知识的熟练程度。因此，我经常给那些擅长排除故障的学生加分。
在行动导向教学法的应用中，定量加分的范围是：能够积极参与并独立排除故障的人员；高效率完成任务的小组或个人；有创造性的见解并取得成功的小组或个人等等。量化减分的范围是：
损坏设备隐瞒不报的；在小组学习中，不努力学习、不与同学合作、不剽窃他人作品的人。本着多鼓励，少批评的原则，多采用加分制。在每次教学结束后，根据教学过程中的表现以及学生的学习态度，先自评（20%），小组互评（30%），教师点评（50%），三者综合后的分数及时量化公示。
2、图像与**评价
行动导向课程完成后，课程设计是否被学生认可，可以用符号来评价，如：
也可以用图像让学生进行评价
通过最近几年教学效果来看，行动导向教学法的评价体系很重要，每次行动导向课结束后一定要及时进行评价，由于从教学内容到教学形式与以往大有不同，教师对行动导向教学设计会有很多内心的体会，所以每次行动导向课后都要把评价内容总结出来，为下一次行动导向课的改革和提高打下很好的基础。这样才能更好地促进我们教学方法的改进，从而提高我们的教学技术水平。
学法读后感(篇4)
全面推行素质教育是我国现代化建设中的一项紧迫任务。这是我国教育事业的深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。作为有”世界通用语”之称的英语,它的使用价值越来越高,越来越受到世界各国人民的重视。该书以现代英语教学理论为指导，着重介绍了小学英语教学的基本原则和方法，以及编辑多年来在儿童英语教学和研究方面的实践经验和体会。
书中指出，小学生学习＊＊具有模仿性强、记忆力好、说话勇气强的特点和优势。它将对今一步学习英语和培养英语交际能力起到重要作用。因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学***的兴趣和动机；培养学生良好的学***；使学生获得英语的一些感性知识；打下较好的语音基础,学***量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力；使学生在英语学***到良好的思想品德教育,个性得到健康和-谐的发展。
作为一名小学英语教师,要搞好英语的教与学活动,运用恰当的教学方法,通过小学教学活动的趣味性,直观性,实践性使小学生爱学,会学,主动学.小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课。不是会讲英语的人就能教好英语，我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力,还必须学***英语教学的理论,提高自身的教学能力。
歌谣,充满童趣,合辙压韵,琅琅上口,迎合了少年儿童的心理与口味。简单笔画是一种具有普遍推广意义的直接教学方法，用最简单的直线和平面形状勾勒出物体图象的主要特征。笔画简洁，图象简洁，应用简单。有利于活跃课堂气氛，激发学生兴趣，解决教学难点，变抽象为具体，变复杂为简单，增强记忆，提高学习效果
歌曲的使用和学习也是外语教学的有效方法之一。通过教唱英语歌曲，把孩子们引入广阔的英语殿堂，无疑符合儿童心理发展的规律。它具有激发学习、促进学习、完善学习、丰富文化知识等功能。
我们可以从各种少儿英语教材中选择一些旋律熟悉、歌词简单的歌曲，当然，我们也可以自己制作歌曲。英语课外活动与课堂教学密切相关，它符合课堂教学的目的，是英语课堂教学不可缺少的辅助形式。开展好课外活动可使学生储存一些学好英语的潜在能量,对课堂教学起到很好的促进作用.
有利于为语言实践提供更多的机会，因材施教，发展智力，开阔视野，培养合作精神。但是，在进行英语课外活动时，要防止随意性和盲目性。要根据学生的不同年龄,性格,兴趣和特长,采取不同的活动方式,常见的活动形式有英语竞赛(小学生的表现欲和荣誉感都比较强,适当地在课外开展一些竞赛活动,既能提高学生学***的兴趣,调动他们的积极性,又能对学生的思维,记忆,理解,反应等能力进行综合训练,有利于综合素质的培养),英语晚会(有利于发挥学生的作用和独创精神,锻炼学生的组织能力,培养学生对艺术的兴趣和艺术才能),英语角,英语学***等。
作为一名小学英语教师,在具备与其他学科教师共性的素质,如敬业精神,良好的师德,广博的文化知识之外,还应具有良好的心理素质,因为在教育过程中,教师心理品质对学生心灵的影响,是任何其他教育手段无法代替的。它不仅代表着教育教学的成败，而且作为一支巨大的教育力量影响着学生的人格。同时要具有系统而扎实的语言基础知识和听说读写几方面的技能和能力和较强的教学能力,包括语言的示范能力,综合教学技能等，还要有改革创新的意识,要随着时代的发展变化重新设计塑造自己的形象。
学法读后感(篇5)
《我学声乐教学法有感》
摘要:高校声乐教学的目的是培养人才,培养的过程应该运用科学的教育方法,笔者通过多年的教育经验,提出了整体教学法,这是一种以声音为媒介,整合文化修养、心理素质和歌唱技术等多方面的教学方式,有利于学生综合素养的提高。
关键词：声乐教学、发生技巧、歌唱呼吸、情感、声乐艺术。
正文：这学期开设了《声乐教学法》这门课，我想这门课对于我们这些声乐主项的学生来说真是特别的有帮助。
同时也是特别的感谢这门课程的杨宇娟老师，用独特的思维和方式，不仅让我们感受到声乐教学的魅力，同时也让我们了解了正确的方法。
声乐训练是由歌唱者自身的嗓音生理条件、声乐技巧、心理构成、艺术修养等共同构成的统一整体,这些整体的各个部分之间是相互交叉、相互影响的。
在一般的声乐教学中,我们的教师都比较注重的是学生技能方面的培养,如呼吸、吐字、共鸣等,这种具体方法的研究和对声乐的塑造虽然是声乐训练中不可缺少的环节,同时还需要的是一个整体的教学观念来对教学进行整体的把握,
由于每个人的生理条件不同,嗓音也有差异,在声乐教学中整体训练尤为重要,它不仅包括歌唱呼吸的整体训练、歌唱语言处理,歌唱心理的训练等,更重要的还是歌唱的训练。从练声开始，就要和**结合起来，也就是说练声也要有很好的**感。音程、音阶的练习中,一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以**的活力和生命。
因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不可,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的。
歌唱呼吸是一门博大精深的学问。在意大利美声学派中就有着这样的说法：“呼吸是歌唱的基础和动力，谁懂得呼吸谁就懂得唱歌。
”而在我国古代的声乐理论里也有说到“善歌者必先调其气”和“气动则声发”。今天，我们强调呼吸是声音的源泉，是歌唱的力量，是歌唱的生命。它不仅深刻认识了呼吸的重要性，而且在歌唱中呼吸的作用更加突出。
正确的声音、良好的共鸣乃至歌曲思想感情的表达都与呼吸密切相关。因此，在歌唱时只有掌握最自然、最深长、最正确的呼吸，才能具有丰富表现力的歌唱物质动力，才能更为自如地进入歌唱艺术创造的境界，达到精神和身体的和谐，声音形象和角色形象的统一。
歌唱呼吸又分三大类型：
胸部呼吸：这是一种主要依靠胸部来控制呼吸的呼吸方法。
腹式呼吸：这种呼吸法主要靠下降横膈膜，用腹部肌肉控制气息，唱歌时胸部不抬起，只用凸肚子或者瘪肚子的方式呼吸，或者呼气时小腹不但不收缩，还向外凸出。
胸腹式呼吸：这是目前声乐界大多数人认为最可取的歌唱呼吸方法。它是一种呼吸方法，使用胸部，横膈膜和腹部肌肉来控制呼吸。
科学的呼吸方法要经过长期正确、严格的训练，在学习过程中要持之以恒、循序渐进。此外，在实际的的学习过程中，还不能片面地强调歌唱的呼吸，应该把呼吸和发声、吐字咬字以及情感很好地结合在一起，科学地掌握和运用呼吸，才能找到一条适合自己的声乐道路，唱出最美、最动听的声音。
在声乐演唱中优美动听的声音是为了表现内心的情感体验，再好的声音，如不能将歌曲情感表现出来，会令听者索然无味，更谈不上感染人。
情感在歌唱中非常重要。它是歌唱的灵魂。当你唱一首歌的时候，重要的是感情而不是你的音色，就算你音色再怎么好但是缺乏感情因素在里面的话，一样的表现不出歌唱的最终目的。歌唱者用优美动人的歌曲表达人们思想感情的一术。
歌唱艺术是歌唱家把体验到或者想象出的愉快、欢乐、忧郁、失望、爽朗、灰心等感情互相转换，通过洗练的语言、动听的歌喉以及优美的旋律音调把作品中待定的情感抒发出来，使听众被这些情感所感染，让听众也像歌唱者或作家一样体验到这些情感。“情感是人对客观事物态度的体验，是人的需要是否获得满足的反映。在认识和改造世界的过程中，人们对周围的现实、对象和现象有着不同的态度，有着各种各样的内心体验。
”情感，是艺术心理的基本要素。
歌唱就是努力去“感染”，一则感染自己、二则感染别人。所谓感染自己，就是要深入歌曲人物的心里去，从中就能得到强烈的“感染”。当歌唱者受到“感染”后，通过**、情感的表现，就会把自己所受到的感染传达给听众，因此听众也应受到**、情感等的“感染”。
很多人形容一个人的唱歌都用“用心来唱”来形容,一个对**没有心理感受的人,是无法表达出作品中蕴含的情感和**的内在美,又如何能唤起观众的审美感受,所以艺术修养的培养是一个歌唱者成功的关键。歌唱的技巧训练过程是一个艰苦的过程,要对音色、音质、音准等**基础和**思维进行训练,同时学生在生活和学习的过程中,不断端地受到外界文化、环境的熏陶,在艺术的实践中逐渐形成敏锐的审美感知能力和艺术修养。
声乐艺术随着时代的发展也在不断地发展、更新其内容,现代的声乐艺术范围比较广泛,包括了语言、旋律、声腔、器乐、动作等与之相联系的概念,当然与之相应的声乐教学应该是一个对学生声乐技巧、艺术修养、心理素质等综合能力进行全面培养的过程。
学完声乐教学法之后，我想在我以后的声乐教授过程中一定会起到很好的作用，既让我感觉到声乐教学的多元化，又让我为以后的就业有了新的认识。
学法读后感(篇6)
深感于自己在语文教学基本素养方面的欠缺，三月下旬至今十分细致地研读了美国教育专家杰基·阿克里·沃尔什博士和贝思·丹克特·撒特斯的优质问题和优质提问教学著作《优质提问教学法》。该书提出并开发了“通过提问和理解促进学***考”的专业发展模式，也就是“quilt”框架，倡导以学生为中心的合作过程。
通过有意识的反思，我发现我的课堂提问存在很多问题：
一。问题太多了。在正式教学过程中，每分钟约有3个问题被问到，大多数问题是关于事实、记忆或知识的，认知水平较低。
2、课堂上存在“目标学生”现象，倾向于让成绩较好的学生回答问题。
3、提出问题学生回答之前，学生回答之后，没有等待3-5秒给学生更多地思考和整理的时间。
4、自己经常在没有**的情况下接受学生不正确的答案，且自己经常对课堂的问题进行解答。
5个。学生很少提出与课堂教学内容有关的问题。
细细想来，自身的教学问题实在太多了。多年来，我们打着应试教育的幌子，天天进行低效的课堂复读，从不考虑改革创新。在课堂设计上，没有运用课堂规范来帮助学生理解问题和提问的意识，没有运用“脚手架”来支持学生的新行为，更别说对教师和学生的角色、责任的调整了。
上面的一些问题深深地困扰着我和我的学生。《优质提问教学法》的教育理念和实践使我的眼前豁然开朗，为今后的课堂教学指出了一条光明的大道。
一、优质问题的特征
优质问题能够提高学生注意力，激发学生思维，提高认知水平，增强学***望，具有四方特征：能够达成一个或更多的教学目标，关注重要的课程内容，能够促进在规定的认知水平上的思考，清晰地阐明所问的内容。
（一）优质问题的四个维度
1、教学目标：与一个或多个学***关联，激发学生观点并形成个人的认识。
2、关注内容：引导出与要学***念相关的知识，引导出所有学生都有机会学***识。
3、认知水平：将学生的思维引导至教师具体设计的和示范的认知水平上；根据学生的准备，要求学生在最高的认知水平上处理知识；鼓励学生掌握关系和类型，展示理解程度、建立关联。
四。句法和词法：使用合适的词汇，适合学生的年龄和内容；准确无误；清晰地表达问题，帮助学生理解预期答案；简洁。
（二）两个框架和布鲁姆分类法
1、维金斯框架和克里森伯里“问题环”
维金斯框架告诉我们，当学生将个人经验和兴趣与课程内容和知识联系起来时，他们的个人经验和兴趣识最持久的。当选用的课程内容时应当考虑三点：(1)选择一个()值得讨论的“核心观点”，(2)保证该内容与学生所在州所要求和测试的标准相关联，(3)检测其是否和你所教学生的需求和兴趣相吻合。
克里森伯里“问题环”则将教师的问题分为三类：个体知识、学科知识和其他学科。
布鲁姆的分类区分了认知过程的六个维度：记忆、理解、应用、分析、评价、创造，以及知识的四个维度：事实知识、概念知识、程序知识和元认知知识。
认知水平的差异有助于我们清晰地理解学生所要使用的思维类型或思维过程，也有助于我们的教师提高自己问题的认知水平。
二、使所有学生都参与问题的回答
为了让所有学生都能参与答疑，我们有三个方面要做：
（一）信念和态度上的准备
一。高质量的问题可以帮助学生学习。2。所有的学生都能回答所有的问题。三。所有学生的答案都应该得到尊重。
（二）转变教师和学生的角色和责任
教师的角色是辨别每个学生的潜在学***，找到同学们的“最近发展区”，提出吸引学生兴趣的符合“中心性”“可获得性”“丰富性”标准的问题，并给全体同学平等的回答机会。
（三）运用参与“替代性反应模式”
一。改进口语反应模式：合唱法、手势语法、工作样本法。
2、助于互动的反应模式：数字头脑集合、二人思考小组。
三。有助于课堂讨论的反应方式有：自选位置、观点展示、头脑风暴、四角隐喻、访谈设计、鱼缸式讨论、一词式总结。
三、激励学生进行思考的方法
（一）促进学生思考的三个准备
一。准备并提出高质量的问题。2。选择一种回应模式，动员所有学生进一步思考和回答。三。提供适当的激励策略。
（2） 美妙的停顿——等待时间1和2的意义
课堂上有意识地运用等待时间，于学生而言，能为自己的观点和结论提供证据，会进行猜测和假设，会提出更多的问题，更多人参与回答，更自信，在认知水平比较复杂的考试项目上进步。
于教师而言，回应将更周到，提出更少但认知水平更高的问题，对以往不参与课堂互动的学生的期望增加。
（三）鼓励问题的回答的一些方式
我们也可以鼓励学生用以下方式回答问题：
1、倾听失败；
2、理解失误；
3、找出答案，帮助那些回答不正确的学生：线索——运用符号、词语或者短语来帮助学生回忆；提示——运用提示语；探查——寻找一个不正确答案背后的原因，或者是当回答不正确时提出澄清性问题；改述——向不同的学生提出同一个问题；重定向——向不同的学生提出同一个问题；稍后负全责——在课后，重新检查回答不正确的学生，确保他知道了正确答案。
4、 积极反馈，帮助学生深入思考和讨论
（一）口头反馈的原则
教师的口头反馈可以让学生知道他们做得好，并帮助他们在必要的领域进一步提高。当学生对一个相对简单的问题提供了完整而正确答案时，进行正面的反馈；当教师引导后，学生还是不能提供完整的答案，则要给予校正性的反馈；当就某些简单的事实进行学习时，对于学生的错误答案，则要给予负面的反馈。
（二）讨论中反馈的方式
在学生背诵时，教师必要的时候给予引导，然后给予清晰、明确的表扬或是正面的或校正性的反馈，学生能获得完整的理解；提供正面的或校正性的反馈，并提出问题或者做出评论，帮助学生将新知识和旧知识相联系，学生们会建立联系，能使他们储存并保持新知识以备将来之用。
在学生背诵或讨论时，教师提出后续性问题来“纠正”学生的答案，学生能增进思维，建立更深入和新的联系。
在学生讨论时，教师进行个人观察，提出消除困惑的问题，叫另外的学生回答，或者运用一些其他的“可选择的”做法（没有表扬或者正面的、负面的，或者校正性的反馈），学生提出问题，或者提供不同的视角；他们的讨论会移至“新的领域”；或者教师总结学生的评论，并对讨论做出暂时性的综述：提出有待继续讨论或者还没有定论的问题，学生则会继续思考问题。
讨论中反馈的替代形式：进行简单的陈述性表达、复述你听到学生所说的、表达你此刻的感受、邀请学生进行更深入的阐述、邀请学生提出自己的问题、邀请整个课堂的学生来询问该生一个问题、有意地沉默。
在课堂上塑造尊重气氛的最好办法是践行这两个标准：第一，认真并怀着尊重的态度倾听学生的发言；第二，与学生进行讨论，同时让他们知道我们对他们很感兴趣，对于从他们身上学***兴趣。
六、帮助学生提出问题
当学生感到困惑或好奇时，会提出问题，这与学生是否具有学习效能感、学生在学校的表现水平、学生对提问价值的态度以及师生之间的人际关系密切相关。
（一）帮助学生提出问题的策略
一。创造一个无风险的环境，强调从错误中学习；
2、引导学生讨论：提问的好处大于给学生带来的“成本”吗？
3、就如何提出问题做具体的指导；
四。同伴分享和合作团体鼓励学生向同伴寻求帮助；
5、强调内在的动机和个人成就，而非外部奖励与竞争；
6。努力与所有学生间立一种关心和关心的关系。
（二）情感参与
课堂的情感氛围在通过提问激发学生的注意力方面起着重要的作用。
根据“个人参与性分类法”，我们可以问自己以下问题：
一。兴趣：我应该问什么样的问题来吸引学生的注意？
2。参与：我应该问什么问题来确保学生的积极参与，并使他们的观点成为过程的重要组成部分？
三。沉浸感：我应该问什么问题来促进他们对学习的承诺？
四。内化：我应该问什么问题来创造一个环境，让他们有机会反思自己与课程内容相关的个人想法、感受、态度、观点、经验和价值观？
5、解释：我应当问什么样的问题来促进他们表达对个体主观世界、同伴的想法以及中心思想三者关系的理解?我应当提供什么样的机会使他们能够从自身新的理解中形成新的问题?
6。评价：我应该问什么问题，让他们有机会在不同的**上测试新思维？
（三）学生提问的形式
相互教学、同伴问题解决、元认知锚定、角色扮演的提问行为、新闻发布会、教材问题分析、问题评议、循环提问、二十个问题、脱口秀……
写在最后：
提问、思考和理解这三个过程以动态的方式相互作用，促进学生的学习、表现和成就。有效的提问行为能使一个传统的以教师为中心的课堂转变为一个以学生为中心、以咨询为导向的学***团体。
高水平的问题能调动所有学生积极参与，能有效激励学生，促进学生的思考和讨论。这，正是我们高效课堂所追求的。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习，学以致用，是持续创作好文的源泉。
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最新活法读后感精选
您是否在寻找优秀的作品的读后感呢？在仔细的品味作品以后，感受到了作者的价值观带给我们的震撼我们可以写一篇读后感，让我们的阅读更有意义。也许以下内容“最新活法读后感”合你胃口！相信一定会对你有所帮助。
最新活法读后感 篇1
稻盛和夫先生的这章“论努力”在告诉我们为何努力?怎么做?是用自己的经验给在职场中拼搏的我们一份指导，让我们沉淀自己的心，然后思考努力的意义!
如果问大多数的人为何要工作，大部分的人一定都是为了温饱，为了生活，为了家人更幸福!可是工作是艰苦的事情，如果我们只是为了生活而去工作，只会让自己的心变得更累，让自己的身体感受到更大的压力，也让自己变成一个不断运作的机器。所以要学会在工作中寻找乐趣，让自己在工作中体会到自身价值的实现，从而学会去爱上工作!成与败，只不过一纸之隔，同样的努力，同样的热情，成功者就是那个敢于突破的人!我们常常在工作中遇到困难，也经常在工作中体会到失败的滋味，这个时候，很多人选择绕道而行，宁愿绕更远的路也不愿意直面解决困难，因为在大多数人的心里，那些看似不可能完成的必定是难以穿越的障碍，也有一部分人，他们把困难看成一次次的挑战，迎接挑战是他们生活和工作的乐趣，他们喜欢问题，善于解决问题，因此他们也具有更快的效率，永远行走在别人的前面!而这其中的一部分人会从遇到的问题中去反思总结，知道自己的长处，更了解自己的不足，通过不断的学习和阅读下载去充实自己，让自己变得更加强大，而不是满足与荣耀的桂冠而不能自拔。
真正努力的人，终会成为领导者，这并不是成功的终结，那么如何作为一个成功的领导者呢?
领导者都需要优秀的部下来帮助自己，那么如何吸引人才和留住人才就成为了领导者最大的问题!首先，需要学会为自己的团队制定最好的计划，给他们一个看得见的未来，让他们也为之奋斗;其次领导者必须要有百分百的热情，只有这样才能够去感染团队，让团队充满干劲;最后要学会尊重人才，学会知人善任，去充分挖掘每一个人的长处，将之放到最有利的位置，让他得以从工作中得到生活和心灵的满足。
最后，还是要回到最原始的因素，想要努力，想要成功，就必须有一个健康的身体!只有拥有身体的健康，才能有努力的资本和成功的希望。因此，认真的过好每一天，认真的对待自己的身体，然后再去努力!
最新活法读后感 篇2
现在的社会是个信仰缺失、盲目跟风、大众浮躁的社会，说其病态也不为过。如何在迷茫中保持清醒、摆脱迷茫，《活法》给了我们很好的启示。
《活法》一书是一位成功企业家的生活感悟，我觉得作者并没有讲述其成功哲学的意思，而是讲述他对生活本源的认识和感悟。对于我们普通读者来说，我认为这本书最大的意义在于两点：
一、让处于迷茫中的人找到活着的意义;
二、认识到自身潜在的伟大力量。
如何实现这两点重大改变呢?我觉得这本书的核心在于强调转变思维方式，建立自己的人生哲学。
第一、如何认识每天的生活和工作?
美好的愿望每个人都有，但实现愿望的过程往往是更多的是平凡、单调，甚至是烦恼、挫折。如何客观认识现实和愿望之间的关系，需要我们有一个正确的视角，那就是接受并坚持每天的平淡与平凡，美好的愿望是平淡累积到一定量时的华丽转身。
要相信坚持的力量，因为坚持的力量是呈几何数级增加的。
第二、建立个人人生哲学的重要性?
要成为一个独立思考、有判断力的人，需要建立自己的正确价值观，做好一个社会人和个性自我。只有这样，才能成为一个有判断力、不盲从的人。
看《人与自然》节目，角马成群结队行进中，当有一只角马遇险受惊奔跑时，其他动物本能地开始奔跑，队伍顿成海洋之势。尽管这个比喻不甚恰当，但盲从之景以此形容恰如其分。
第三、活着的意义在哪里?
我认为：人活着的意义可以从两方面理解：
1.作为独一无二的个体，我们来到这个世上很是不易，要不枉来一世，需要我们活出自己的精彩，我的理解就是最大化实现自己的价值，最大化挖掘自己的潜力，更多地领略和感受这个世界，如果能为自己所处的时代记住，那当然是最最成功之人。
2.作为社会人，我们有父母、亲戚、朋友、同事，我们的喜怒哀乐、成功失败影响着周围的人，因此，能成为一个能带给别人积极影响的人，比给社会、他人造成消极影响的人更有意义。作为一名企业员工，我们的工作业绩给企业带来更好发展，企业的发展会给所有员工带来更多的福祉。
每一个人都潜藏着伟大的力量，这一点毋庸置疑，能否把自身潜在的能力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢?我认为关键在于改变自我，改变自我首先在于改变自己的心态，建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。
最新活法读后感 篇3
今天，我读了一本名叫《蚂蚁的活法》的书，这本书风趣幽默，饱含哲理，实在是可以和伊索寓言和格林童话，安徒生童话所媲美，让我眼前一亮，大家一定要看一下。
这本书，有非常多的小故事，每个故事内容不一，长短不一，每个故事讲述的道理也不一样，但他们都有一个特点，就是情节丰富，语言幽默，让同学们从故事中学到做人的道理。真是人生必看啊！
接下来，就让我给你们讲一个其中的小故事：几只蚂蚁在一个破房子里筑巢，它们在那里生活了许多年。一天，几只大黄蜂也来到那里，在墙缝里安家，蚂蚁和大黄蜂各干自己的事，过自己的生活。蚂蚁的数量非常多，都生活在一个大巢穴之中，一个挨一个，乱乱哄哄。一天，一只大黄蜂站到墙上观看蚂蚁们的活动，看到一只蚂蚁叼着一颗大米，叼不动，当叼到半路时，米又掉下来了，但他仍坚持着。大黄蜂对蚂蚁的坚韧和耐性感到惊奇，它对蚂蚁说：“你们的工作是成年累月到处寻找食物，千辛万苦把它拖回家，我真奇怪你们这么小的身子，却这么贪婪。”蚂蚁说：“我不明白你想说什么，我们夏天工作，冬天睡觉，你们呢？”大黄蜂说：“我们从不辛辛苦苦地运粮食，搞仓库。我们在夏天吃最好的食物，我们吃得如此之饱，整个冬天都不饿，睡大觉，一直到来年春天，这才是生活，但你们根本不懂生活是什么。从未吃过肉店的肉，从未吃过挂在架上的葡萄。我们一生中一天的价值，胜于你们一生中一年的价值。”蚂蚁问：“我想去看看肉店是怎样的，可以吗？”大黄蜂说：“当然可以！”高傲的`大黄蜂想向蚂蚁显示自己的荣耀，带着他，飞到了肉店门前，放在地上说：“你看！”然后大黄蜂飞到羊肉上。当卖肉的来时，看到了大黄蜂，他一刀向羊肉上的大黄蜂砍去，那只大黄蜂被砍死了。
大家是不是觉得这本书很好看呢，那就快来买吧！
最新活法读后感 篇4
我所思考的“活法”，也就是我的人生观，立足于做人最基本的伦理观和道德观。我一生着力追求在实践中彻底地贯彻这样的伦理观和道德观。
近期宣读稻盛先生的《活法》，我被书中的人生哲学深深的吸引。在《活法》当中，稻盛先生在书中引用了许多中国之经典哲学文化，书中的观点及哲理显得简单而又熟悉，简单到常被我们忽视，熟悉到如同浸在骨子里般亲切，然而，我们确忽视了它的存在，现在，我逐渐的明白了些许。
在100多年前，我们的民族遭受了一次巨大的灾难，因此而落后于其他国家，为了使咱们的民族快速振兴强大，国民选择了一条高速发展的经济之路，此时，我们确忽视了精神文明的建设，把祖宗遗留下来的宝贵文化不断丢失。
感谢稻盛先生再一次把它放在了我们的面前，这是在告诉我们，我们不可再如此的无知下去，书中的内容朴实而简单，烂熟于我们的血液之中，可我们确忽视了它的存在，如今当我再次朗读出声的时候内心确有一种羞愧感。
当我们把书中的文化切合实际的运用到我们的生活中时，这不仅是对我们个人整体水平的提升，也是一个单位或者一个企业不可缺少的一种文化以及精神力量，更是一个国家繁荣昌盛的精华。
对此，我们可把它当作前行的灯塔。
最新活法读后感 篇5
内容简介：王蒙的人生坎坷曲折，多事也多难，但他处乱不惊，一一化解，遇难呈祥，涉险成趣，令人叹为观止。王蒙在人生历程中处处表现出一位智者洞察世事的大智慧，丰富了我们的生存认知。《一辈子的活法(王蒙的人生历练)》是王蒙的自传文学，是一部成功人士非凡的成长史，这是一部研穷中国当代文学史和思想史不可或缺的回要文本，一位大家的心路坦言。
一辈子的活法读后感，来自当当网上书店的网友：《一辈子的活法》是王蒙一生的活法总结。让人们看到一个不一样的作家背后的沉与浮，败与胜。作为原文化部长和著名作家，他对中国文坛了解之深之透非常人所及。本书也让我们从侧面了解了中国的作家、文坛、政坛的一些现象甚至怪现象，长人知识，引人深思。一辈子屡败屡胜观自在，七十从心所欲不逾矩。
一辈子的活法读后感，来自当当网上书店的网友：读完王蒙的新书《一辈子的活法——王蒙的人生历练》后，感叹王蒙这一生的起起伏伏，这本书凝结了他七十多年的人生经验。他童年是按照一个好学生的要求来塑造自己的，得到了奖学金；十几岁时，被政治所吸引，参加了中共的地下组织；在仕途一帆风顺时突然要从事文学活动；名满文坛之际被划成右派；可以安居乐业时主动要求到新疆工作；在新疆工作十多年?后回到北京，在写作旺盛期，被任命为文化部长。三年多后，王蒙离开部长职位，又回到写字台前从事创作和评论。从一个作家到一个文化部长，再从文化部长回归到作家。当人们在唏嘘文坛又少了一位作家的同时，王蒙的转身又让我们看到了一位真正作家的取与舍。
最新活法读后感 篇6
断断续续，终于读完了这本书，一位出了家的身为企业家的老人家写的书，也无怪乎会是这种味道。
书中有一句：企业经营的目的，首先在提升员工的生活与幸福。
首先我要承认，这本书有一定的催眠效果，对于我来说。于是在晕晕乎乎的情况之下看了这句话我就更晕了，接着我就震惊了。
这是神马样的境界啊，这是神马样的企业家才能说出的话啊，我想说，这位老人已经不是一位单纯的企业家了。读
了这么些年的书，只知道企业的存在首先是以营利为目的，与此同时提供就业机会，解决就业问题，这回算是开了眼界的，可我还是想问，真的假的啊，虽然说出家人不打诳语啊……最后想说，这本书其实挺好的，包含着一位老人对日本的过去、现在的反省以及对将来的思考，虽然有点乌托邦之嫌，导致有点催眠之效。
从小就认识到，人总有一天会死亡的，死亡就是指永远不会以任何形态再次出现。(转世投胎是自我安慰的产物)。
看了稻盛先生的《活法》有一种悟的感觉，真我的永记不忘，感谢这本书带给我的收获。
最新活法读后感 篇7
在《活法》中，稻盛先生說：“如果要问我成功的理由，我的才能或许有限，但我拥有单纯却非常有力的指南针——追求做人的正确准则。
这个结论简单的让人难以置信，简单，质朴却不同凡响，就是稻盛哲学的魅力。越是简单的道理越容易被我们忽略，我们一门心思去追求所谓的成功之道，处事之道。归根结底却是最简单的做人之道，人是最根本的，人做好了事业必成。先生的这一套人生哲学，小到律己、经营企业，大到到处理国家政事，国与国之间的纠纷都极其有效。
本以为先生多年的创业经历，会有着神秘科学方法论。但归根结底却是最简单的原理原则，是我们每个人可能在小学时期就学过的正直，勤奋，谦虚，坚强，节制，利他。
稻盛先生就遵循了这一套原理原则，成功的将企业经营40余载，并获得了许多丰富的人生经验。我们经常会寻找所谓的成功秘籍，听稻盛先生一席话，如醍醐灌顶，豁然开朗。
读后感数学读后感精选
在作品中您最喜欢哪个人物角色？作品是作者写的，相信您已经对其中的情节有所思考了，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。相信你应该喜欢小编整理的读后感数学读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读后感数学读后感【篇1】
阅读了《特别要命的数学》这本书，我发现，数学真奇妙！
这本书以有趣的漫画、详细的文字和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界里。比如，《有趣的方格》中，几何老师芬迪施教授告诉我们，骨牌有很多类型，也能拼成很多块。再比如，《水池问题》里，买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。
我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说，二维世界里可以看到一维世界里的人，三维世界里的人可以看到二维世界里的人。同样，生活中竟然有能看到我们（三维世界的人）的四维世界的人！我感到不可思议！
数学是奇妙的，它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此，但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心，因为它让我感到数学奇幻的魅力。
数学真奇妙！
读后感数学读后感【篇2】
教学之余，我拜读了《小学数学教师》这本书，读完以后，回想自己的数学教师生涯感受颇多……
在这本书里，我能体会到她作为一名数学教师是怎样让学生感受数学之美，让学生感受数学鲜活、好玩儿，同时我又能感受到她作为一名数学教师又是怎样让学生学到的不仅仅是课本上的数学知识，怎样帮助学生赢得学以致用。
作为一名数学教师，她们爱数学，她们爱教学生数学。“让学生感受数学之美”吸引她们去努力探求问题的答案，成为贯穿她们数学教育的一条主线。知识的记忆是暂时的，思想与能力的获得是永存的。因此面向每一个学生的数学教学必须以提高学生的数学素养为目的。新的课程改革和教学改革对数学教学的要求正反应了上述要求，数学教学从传统的“传授知识”的模式更多地转变到“以激励学习为特征、以学生为中心”的实践模式。学生的自主学习、独立创造、个性发展将受到更多的重视。数学教学将更重于培养、发展学生的广泛的数学能力。
让学生在“玩”中学数学，范老师说在“玩”中教数学、学数学是学生体验数学、喜欢上数学的好办法。这对于小学生里来说确实是一个好办法，让孩子看到的数学不是一张严肃的面孔。在教学上，留给学生的作业就是做玩具。结果老师收到了学生们制作的许多漂亮的模型和手工纸模艺术品，如长颈鹿、飞机、火箭、仿古花瓶、未来汽车等等。这让我想到，其实我们的作业可以不必那么机械，只停留在读读写写上，可以让学生更多的接触生活，动起来，玩起来。例如，我们在教学方向与位置一单元时就让学生回家设计校园的平面图，孩子交上来的作业五花八门，可是却渗透了学生的智慧和快乐。
在书中还写到，每年我都要组织学生到郊外的大自然中去玩，但我强调，玩不是无目的的疯玩、傻玩，要能够在玩中学到知识和技能。在这本书里，张老师还特别介绍了一个如何让学生喜欢上数学、感受到数学鲜活、好玩儿的办法，为了让学生们真正体验到学习数学的乐趣，感受数学的魅力，把数学与生活联系起来，形成科学探索精神。
读后感数学读后感【篇3】
这个系列的书我们每年都会读。这本书里的故事我全都很喜欢，比如：《警察破案》、《房间保卫战》、《疯狂追击》其中我最喜欢的故事就是《警察破案》。这个数学故事讲的是：有一对双胞胎兄弟，有一天其中一个被杀死了，警察来到现场后询问另一个，并且发现了一本工作笔记，警察通过分析判定双胞胎中的另一个就是凶手。原来，常被黑社会追杀的弟弟想冒充哥哥活着并制造了自己被杀的假象，然而他忽略了哥哥做科研记录的习惯。记录本显示，一共有五次记录，每隔五小时记录一次，中间有四个间隔，所以一共是20小时。但是，从凌晨两点到晚上七点，一共只有17个小时，不应该有第五次记录，因此露出了破绽。
在生活中也很需要数学。过年前，妈妈让我去门口的超市买东西，于是我就抓起钱包出了门。到了超市，我拿了一袋酸奶、一罐牛奶和一捆青菜。收银员说：一共16。3元，谢谢。我给了她20元，同时想：20减16。3等于3。7元！我拿了给她找的钱就往外走，我边走边数突然，我停下了脚步因为我发现她找了我4。8元，我马上走回收银台把多找的一角钱还了回去。收银员阿姨夸我聪明又诚实，我也很有成就感。
通过这次买东西，我才知道我的数学并没有那么差，只要多努力多练习，我有自信让我的成绩提高。
热门读后感:晚熟的人读后感精选六篇
或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔纸进行简单的记录。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。关于心得体会如何下笔呢？下面是小编精心为您整理的“热门读后感:晚熟的人读后感精选六篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
晚熟的人读后感【篇一】
20世纪70年代初期，有建设兵团独立营，五百多知青住在我们这里，每到周六晚上在篮球场上放一次电影，让我们村的小青年也跟着沾光。每到周六下午，我们都无心思干活，但队长要到太阳落山才让收工，我们再跑到篮球场，电影就已经开演了，知青们也不愿意我们来蹭看电影，总是故意提前放映，我们不但来看，而且看到外国电影里的情节还大呼小叫，惹得知青厌烦。
常林，是我们之中最调皮的青年，自称是会武功的蒋启善的徒弟，与知青单雄飞打了两架。第一次，常林被打。第二次，常林用偷学的招数，打败了单雄飞。于是单雄飞找到蒋启善，千方百计拜师学艺。后来，单雄飞成了常林邻居吴老二的上门女婿。单雄飞与我、蒋启善的孙子蒋二、常林成了老相识。
自从拍摄过我写的《黄玉米》之后，我的家乡就热闹了起来，参观的人一波接一波，络绎不绝，我都觉得没什么可看的，但日本朋友来了，我还是带着他来参观一番。恰逢蒋二的拳赛文化。如今的蒋二再也不是之前的那个傻小子了，他借着我获奖的机会发了财，卖我的书，搞文化旅游，如今又弄起了擂台赛，还临时通知让我上台演讲。
正是在擂台赛的时候，我见到了单雄飞，依然练武表演，他的闺女单舒拉也在蒋二这里工作，为大家解说擂台赛，也如同她的父亲当年一样早熟。擂台赛演出了一幕一幕抗日的剧情，场面很是火爆。蒋二还是很有头脑的，懂得怎么发财，自称是晚熟的人，更是夸奖我也是晚熟的人。但还有一个早熟的常林，蒋二伤心地告诉我，常林已经喝百草枯离开人世了。
蒋二的擂台被确认成非法用地，原本好好的生意，被推土机推没了，蒋二哭哭啼啼，我只能劝他继续晚熟。
成熟的过程也许短，也许长，也许在小时候有人就彰显了很强的处世能力，占尽了上风，又岂知世事变幻，人不能固步自封。我想，谁能一生一切顺利呢，人一直是在向成熟的路上行走，故事中的人物一直要审时度势，才能保持生存状态。
如果赢在了起跑线上，又会输在哪里？晚熟的人是认识世界，认识自我比较晚，年少不韵世事，即使有些人已成年也是单纯的思考世界，不被世俗化，看上去也就不成熟。阅历一大把的时候，单纯被浸染过之后，世人眼里的成熟也就随着适应时代而表现出来。
但我想，也许最成熟的人，应该是最单纯的人，是不被世事所累，不被阅历摧毁的纯洁之人。（张英）
晚熟的人读后感【篇二】
一个见风使舵，四处招摇撞骗的人，自称是诗人，以美好之名行邪恶之事，混迹于官场、商场、情场之中，不会给人带来美好，只会让人上当受骗，真诗人假诗人一看便知，普希金是世界上伟大的诗人，金希普在名字上相仿，但毕竟本质上不同，在名字上讽刺的高明。
但让人深思的是，这个诗人不老老实实地埋头写诗，却要东跑西颠，为生活奔波，也许变质是难以逃脱的。这是一个没有诗歌的年代，但人们又那么向往美好，一直在寻找诗和远方，只为能安放自己的灵魂，若遇到这样以假来乱真的诗人，人的心灵永远也不会找到能够安放灵魂的文字。诗未必在远方，可能就在我们每一个人的身边与生活里。
春节前在北京工作的老乡聚餐上，金希普巴结领导，奴颜婢膝，蹭吃蹭喝。能说会道的他，把这看作了混世界的本领，滔滔不绝地边讲边发名片，把表面功夫做得盈满。还真有人信了他的那一套，问我这是什么人，以为是个文学界的大人物，我可是心中有数的，笑而不答，笑中的讽刺。大馒头招待会给了金希普一个施展才华的机会，时代产生这样的诗人不是偶然的。
金希普又用见过大领导，见过无数世面的事情，来骗乡下那些善良单纯的人们。具体就是骗我姑父一家人，以自己见多识广、有各种社会关系，给我表弟宁赛叶找工作为由，和女朋友在我姑父家骗吃骗喝，还骗走了两万元钱。以诗人的名义行骗，高明的骗术，让人心甘情愿被骗。姑父被骗，善良的心被侮辱，羞愧难当，又难以启齿，没有直接被金希普气死，但也因此生闷气，心脏病发去世了。
再次遇到金希普，他依然没有改变，似乎比以前更猖狂了，更热情了，骗术比以前也更高明了，他吹嘘的更厉害了，让假跟真就是一个模子里刻出来的，更难辨别了。他以前是怎样的人，我见到他时几乎感觉不到了，一下子被他的热情包围了。
金希普的确是真实存在的，他是会写诗的，他的那首诗，把自己这样的人及眼中的世界表达的淋漓尽致，毫无差错。让金希普用自己的诗揭露自己的成长过程、生存环境，以及感悟人生的凡俗与无奈，是作者的智慧。（张英）
晚熟的人读后感【篇三】
随着书的流行，“晚熟”这个词也热了起来。
起初对于“晚熟”的理解是这样的：有的人年轻时候有小聪明，但没有大智慧，不知道好歹，等到老了，终于有所觉悟，懂得了为人处事之道，渐渐变得低调收敛；而有的人年轻时胆小怕事，随着阅历增加日渐成熟稳重，终于能够敢担当、作决断、做大事了。因此，成熟与否并不在于胆子大小，从胆大到胆小或从胆小到胆大代表了成熟的过程，而晚熟是一种有点“不寻常”的情形。
过后对照小说和现实细究，“晚熟”的含义似乎复杂的多。具体来说，大概有这么几种人。有的人关注大事不在意小节，揣着明白兰装糊涂，平时不爱张扬，却总是留着心眼。有的人本来有些能耐，但经历过连番挫折，终于收起豪气雄心，选择了平淡生活。有的人很早就学得滑头，善于把握利害关系，凡事不肯吃亏，占尽小便宜。还有的人过于浮躁，净想投机取巧、歪门邪道，折腾大半生还是原步踏步走。这几种人都很聪明，能力也不小，也敢闯敢试，但都属于“晚熟的人”，只是有的表现早有的表现晚，有的有结果有的没结果，有的进步了有的没长进。比如《左镰》中百炼钢最后选择与绕指柔结合，《寻找摩西》中摩西与妻子终究回归团聚，他们遭的罪不少，但结局算圆满，最后活明白了。再比如希金普、宁赛叶，他们害人害己却执迷不悔，深陷其中而不能自拔。在《晚熟的人》这篇里，莫言那句“继续晚熟吧！”，翻译过来就是“继续装（作）吧！”，说明他对某些“晚熟的人”厌恶到了极点。这里不得不提下《贼指花》里那位范兰妮，她晚熟吗？恐怕是的。因为她似乎终究想不通、放不下、舍不得，想与过去切割，又心存些许幻想。成熟并不意味着就得世故和佛系，而是说该有相应的担当，既能管好自己，又能顾及身边的人。
“晚熟”代表了传统的道德评价，就是看对生活的领悟程度，看是不是能走正经道、干正经事。这是一个人的成长过程或方式，命运作弄他们，他们也开命运的玩笑。对于“晚熟的人”，莫言在笔下给予了包容和同情。他是个明白人，知道没必要着急上火，只希望他们能够早些懂得生活的真谛。
晚熟的人读后感【篇四】
花了一个多星期，终于读完了莫老最新的作品《晚熟的人》。很喜欢看莫言的书，之前读过他大部分的作品《檀香刑》《丰乳肥臀》《生死疲劳》，他的文字直面社会的丑陋与现实的残酷，但也总离不开自己土生土长的高密东北乡。
一．书中的故事
记得，这本书中有个坏坏的女人，名字叫做覃桂英，她擅于察言观色、趋炎附势，行事也妥妥的唯利是图，却还总是用道德来绑架着身边的人。用书中的原话说：真正可怕的坏人还不是那些知道自己坏的人，而是知道自己坏反而还觉得自己很正确很好的人。就像最近，网上有个被通缉的人贩子“梅姨”。这样的人，快活也只是一时的，最终都会受到法律的制裁，或者是宿命的折磨。总之，就像书中所说：魔高一尺道高一丈，天道轮回、因果循环，善有善报恶有恶报，不是不报，时候未到。莫言笔下这个坏坏的女人，贫穷、卑微、精神错乱伴随一生，何其潦倒。我相信，不久的将来，这位现实生活中“梅姨”也会接受法律的制裁。
书中还有一位，和覃桂英相反的角色，叫做顾双红。虽然她命运多舛，让人同情。但是命运带给她的不公，并没有打磨她对生活的热忱。她一直充满希望并期待着未来，最后果敢地、英勇地去复仇。虽然，故事是很悲惨的，但是是充满正能量的。
二.书中的名言
莫言《晚熟的人》里面有这样一句话：本性善良的人都晚熟，并且是被劣人催熟的，后来开窍了，但他仍然善良与赤诚，不断寻找同类，最后变成最孤独的一个人。
刚开始，看到这句话，我想到的更多是反驳。可仔细推敲后，我竟一时之间，想不到合适的事例去颠倒书中的认知。印象里，有些“低能儿”，当然不是贬低，他们的确很晚熟，有些人甚至一辈子也无法成熟。他们对这个社会，有时毫无威胁，却也不断的遭受着排斥。他们的一生少有幸福，大多数是孤独。
三.书中的感悟
社会总是在进步的，就像莫老笔下的高密乡。它的过去和未来，都对我们有着新的思考和感悟，给予我们新的发现和反思。现在的农村，也不是70年代的止步不前，社会的矛盾也在促使着新的更新与变革。认识问题、发现问题、解决问题，这一轮的新思考，对于我又有着不一样的意义。
晚熟的人读后感【篇五】
因为书名《晚熟的人》我接触阅读了莫言的这个作品，人生就是一个过程，一个变化的过程，俗称晚熟。这篇小说，给我最大的靓点就是，莫言用第一人称，去记录自己对故乡人和事描写。要知道，用第一人称去描写，个人感觉是个非常大胆的行为，因为用第一人称，用自己去描写，往往就更加直白的开始记录自己的人生经历。
小说里，故乡的的描述有两条线，一条是抗日，一条是知青年代。山东，当年就是日军侵略过的地方，这里有很多民族的英雄，比如莫言笔下的滚地龙拳的老先生等等，他们习武，同仇敌忾。一直把这种拳术发扬光大，后继有人的故事。还有一条，就是知情在农村，很多知情，最后留在了农村，扎根于农村。比如莫言笔下的单老爷子，及他的后代们。以武术，为中心，描写了几段比武的画面。从知情和农民青年的打架，再到蒋天下的影视基地，各路民间武术人的，比武擂台赛。以武术，为横线，贯穿小说的主线，人因有了武术，有了时间的洗礼，有了莫言的成名，有了商机，有了变化等等。
小说里，讲到晚熟的人，最有发言权的就是，蒋天下，也叫蒋二的这个人。莫言的发小，小时候，傻的一塌糊涂，到了一把年纪，非常有商业头脑，在高密利用莫言的知名度，把文化和旅游紧密的结合起来。这期间，又在透露出，改革开放以来，农民的觉醒。他们不再只顾着种粮食，而是学会因地制宜的搞起特色旅游。当然这与莫言有关，但和晚熟，最有关，摇身一变变成了老板，从傻子变成商人，莫言称之为晚熟的人。按照莫言的理解的晚熟，就是后知后觉的一类人。作家的灵感不知是从哪里迸发而来。但至少，用晚熟这个词，或许在解释人生？再理解变化？总之，晚熟，符合逻辑，也符合日常。生活中，文学中，总些人会晚熟，在文学中，总会有前因后果等等吧。人的经历，人的成长，因人而异，也因历史事件而牵引，所谓的晚熟，在莫言的笔下，未必都是一种褒奖。相比，或许也有讽刺的意味。一个作家在作品中，一定会关注英雄的一面，也同样会关注世风的一面。正如《晚熟的人》里，他们一帮农民青年，为了到知青工作每周看一次电影，可以用尽全力，可以像英雄一样，敢打敢拼。正如小说里的一个人物常林，即使挨了知青们的揍，也不会放过去看电影的机会，即使饿着肚子，也要去看一场电影，即使打输了，也不会轻易服输的英雄精神。文化的吸引，好奇心的吸引，那个年代，信息闭塞，放映电影俨然是城乡人生活中，娱乐生活的重要一环。在小说的最后，蒋二，这个靠莫言，靠敏锐发现商机的农民暴发户，不幸，被非法用地，将他精心设计的高密文化旅游基地的，被两台推土机一损剧损而结束。非法用地，这个词又使用在了莫言的小说里。城市间，经常有很多城中村的农民，为了尽可能多一点的拆迁补偿款，而不惜加盖或者非法占地。农村，同样，人出了名，地有了价，同样也会出现类似的情况。这种讽刺，最后莫言给了蒋二一个准确的解释：继续晚熟。其实到这里，所讲的晚熟，已经脱离了晚熟字面的理解，它俨然变成一个人，一个时代中的每个人，怎么去看待这个时代或者身边变化后的一种聊以宽慰的心态了。
晚熟的人读后感【篇六】
同行举行了两次《晚熟时代》的分享会，我也好奇买了这本书，虽然我知道这本书是大众读物，有心理准备了，但读的时候难免有些失望，因为我更期待专业性的读物。我尝试着放下评判，感受这本书表达的内容。
书名非常的吸引人，确实这个时代是晚熟的时代，书中提到的“成年涌现期”让我印象深刻，从精神分析的角度来说就是还未通过俄狄浦斯期，在男孩和男人之间摆荡（依赖与独立的摆荡）。
书中的个案一个接一个，不像其它书注重逻辑，而是接近自由联想。我出现的画面是浩威先生在书房中感受思绪敲打着键盘的画面（也许还带着耳机），通过这本书，感受下台湾与大陆的不同，感受浩威先生的年代。
书中提到浩威先生因反移情而抓狂的描述，让我觉得太可爱了，很有画面感，平时我们看到的表情基本上是猫抓狂的表情。另外，一些沉重的话题就来了，晚熟。。
父母过度的照顾是一种攻击，这一点曾奇峰已经强调过了，曾还说，在幼稚的年龄绝不成熟。按照目前时代，或许得说在成熟的年龄不（能）再幼稚。成长是困难的，犹如《楚门的世界》要走向那扇门，必经风雨雷电。而一些家庭在孩子成年后，仍然想乳房一样，孩子没有动力成长。没有动力闯荡，没有动力相亲，说到底是没有放弃对乳房的眷恋。《千与千寻》里的婴儿是如此，无脸男对财富地抓取犹如婴儿对乳房的撕咬、啃。
即使外在的父母不再干扰你的独立，但还是困难重重，就如书中提到的自我认同的资本，你的赚钱能力、社交能力能否支撑你的独立，另外，外在的父母不干扰你，还有内心的父母会干扰你，所以成长绝非易事，必定是充满阻抗的（本我阻抗、自我阻抗（3种）、超我阻抗）
浩威先生在书中多次提到温尼科特，想必他很喜欢客体关系的中间学派吧，也提到了投射认同。这里我有个建议，投射认同这类专业词语，在大众书籍里出现意义不大，有一种观点讲的事精神分析无法科普化。武志红先生的书中解释投射性认同，被国内学者批的很厉害。
浩威先生的书中提到弗洛姆的观点，指出很多人对爱情的理解有恋尸癖的含义，这让我想起了童话故事王子亲吻了沉睡的公主，于是他们的爱情就开始了。
整本书还给我一个感觉，浩威先生之博学以及阅历之丰富，书中推荐序提到浩威先生刚来医院的时候，学长学姐莫名敬仰爱慕起来，想象这样的画面，那是多有才啊，才让学长学姐对学弟敬仰爱慕起来，一般都是崇拜学姐学长的。
最后，非常感谢《晚熟时代》这本书，让我度过这个端午，遗憾的是，这本书的结束太突然了，书的最后没有读者感言。一般来说，书的推荐需要大咖，而读者感言可以是大众，所以有机会第二版有读者感言的话，我提前申请。
一直疑惑的是书中有个“粗出生率”是多打了一个字还是就有这个词的。
[收藏]《活法》读后感(精选8篇)
能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏废。在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟，写一篇读书笔记让自己对这本书印象深刻。我们该如何构思作者的作品？以下是工作总结之家为大家整理的“《活法》读后感 ”,供你参考，希望能帮到你。
《活法》读后感 篇1
稻盛先生在该篇中说到“只有主动追求的东西才可能到手”。在书中，他举了一个松下先生的演讲。当时松下先生谈到了著名的“水库式经营”，而底下观众发出了牢骚——我们想听的是怎样才能建成水库，而你现在强调的只是建水库的重要性，有什么用呢？松下先生说道：“那方法我也不知道，尽管不知道，但必须要建水库，你必须这么想。”对于这个回答，几乎所有人都大失所望。但是这个回答却给了作者巨大的冲击。当读到这里时，我大概明白为什么稻盛先生会有如此巨大之反应。一个人的人生就是他自己思维的产物，正如“心不唤物，物不至”一个道理，只有自己内心渴望的事情，才能将它呼唤到可能实现的范畴之内。换句话说，一个人心中所描绘的事情或者愿望比谁都强烈，热情达到燃烧的程度，才可能激情迸发成动力，得以实现，这正如稻盛先生所说；“只有主动追求的东西才能到手”。
该篇中让我第二个印象深刻的地方是稻盛先生在书中说道；“锲而不舍干到底，结果只能是成功”。他举了一个京瓷初次接到IBM的订单时，其规格要求之苛刻简直令人难以置信，而他们试做几次都不成功。当项目的技术人员束手无策茫然立于陶瓷炉前，稻盛先生发出这样的疑问：“你是否已经用尽了你的全部力量？”。经过反反复复的努力，他们最终做出了满足客户要求的完美无缺的产品。目标看似高不可攀，但绝不退缩、倾注热情、拼命钻研，这样做就会把我们的能力提高到连我们自己都吃惊的地步。
《活法》读后感 篇2
内容简介：不尊重身体，疾病就会趁虚而入。身体报复你，你就只能被动应付。有一种活法能变被动为主动，那就是养生。养生就是一种生活习惯。每天一点坚持，积累起来就是大大的幸福。快乐养生，从补养五脏开始。本书主要针对人体可能存在的各种常见问题，如感冒、发烧、出虚汗、头晕眼花、身体各处莫名疼痛等，提出了“以内养外”的养生方针，并给出了上百种包括艾灸、足浴、粥疗等全面细致的安全特效五脏调养方案。目的就是告诉人们，五脏健康，人才能健康，同时向大众提倡调养五脏以养生的健康生活方式。
养生是最好的活法的读后感，来自淘宝网的网友：作者很贴心，不是盲目的用文字告诉大家如何养生，而是配合疗法用图片告诉大家怎么做才是最正确的，找好穴位，“对症下药”。养生，不仅仅是让我们不生病，它的最终结果是让您找到一种幸福生活方式，这样一来?我们的生活质量和幸福指数才能真正得到提高。 养生是最好的活法的读后感，来自当当网的网友：在网上无意间发现的一本书，现在关于养生健康的书籍很多，有点眼花缭乱了，但最主要的还是选择适合我们自己的那一本，才是对的，我没有选错。这本书针对人体五脏告诉我们如何调养，书里还附加了一些图片，告诉读者怎么做才是最正确的，养生是大众的话题，也是最好的活法。
《活法》读后感 篇3
最近公司组织开展《活法》读书会。该书作者是创立了进入世界500强行列的京瓷公司和KDDI公司的稻盛和夫。他在70余年的人生中，不断地思考人生的意义，即人的正确的“活法”，也就是人应有的生活态度。《活法》一书就是这种思考的集大成之作。读罢此书，我确实受益匪浅。
首先，“活法”实际是一种人生观，它立足于做人最基本的伦理观和道德观。它启发我们要遵循“不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不自私自利”这种最基本、最朴实的做人原则。在工作中，我们可以把它作为行动的指针贯彻始终，总是坚持把他人的利益放在首位。生活中抓住事物本质，复杂问题简单化，原则问题单纯化，看似错综复杂的问题自然就迎刃而解了。人只要坚持真理活着就很简单，其实真理并没有人们想象的那么深奥。真理就可以用“作为人，何为正确”这句极其单纯的话表达。人生也好，经营也罢，都可以遵循这样的原理原则，如此，就不会犯大错。
其次，“思维方式”决定人生方向。稻盛和夫在本书中总结了一个非常有意义的人生方程式：人生。工作的结果=思维方式X热情X能力。思维方式、热情、能力三要素中，思维方式最重要，甚至可以说他决定了人生的结果。“思维方式”这个词是指人的心态，对于人生的态度，哲学理念态度等等。思维方式有正负，因为是相乘的关系，所以我们必须有一个呈正值的思维方式。那何为正值的思维方式呢？
我认为它是一种积极的“乐观论”，它提醒我们衡量自己的能力要用坚信自己可能性的“将来进行时”这种积极的态度对待工作。稻盛说：“生命只有一次，万万不可浪费，要“竭尽全力”、真挚、认真地或者——继续这种看似朴质的生活，平凡的人不久也将旧貌换新颜，变成非凡的人。”感想：要想成为非凡的人，就必须节约利用时间。要想节约利用时间，就必须要有强大的自制力。要想有强大的自制力，必须能抵挡住各种诱惑。蓝城集团的企业宗旨“讲道理，走正道，得正果”也是一种很实在的正值思维方式。在正确的思维方式的指导下，我们还得倾注燃烧般的热情，全身心投入、心无旁骛、埋头眼前的工作，持续付出真挚的努力，不断努力提升自己的能力。
再次，不完美不要紧，贵在持续“精进”。人无完人，金无足赤。人往往就是在不断的历练中接近“完美”。人生有一个理想的境界，工作会有一个完美的期待，但不论我们努力想要达成，结果却难尽人意。但神佛或宇宙的意志，并不是要爱已经成就了某种事业的人，而是爱努力想要去达成某种事业的人。想要达成却没能达到，反省自己的不足，从每天开始依然坚忍不拔，朝想达成的目标继续努力，想把事情越做越好，这样的人才能获得拯救。在昨天努力的基础上再下功夫改进，努力做到今天比昨天稍稍前进一步，明天又比今天做得好，每一天都付出真挚的努力、不懈的工作、扎实的行动、诚恳的修道，这才是真正可贵的。
最后，懂得因果报应法则，就能改变命运。人生由两只看不见的手主宰，一只叫命运，一只叫因果报应。命运不是宿命，可以运用因
果报应法则加以改变。人的命运绝不是天定的，根据我们自己的意志，讲道理，走正道，必然得正果，反之则会招致祸害。你努力工作，脚踏实地，自然会成就一片天地；时时反省，磨砺心志，持续努力，你的人生迟早会有质的飞跃。
《活法》一书融入了稻盛和夫先生一生的智慧和经验，它启示我们在这个纷繁复杂的社会里坚持简单正确的人生准则，持续精进地走好人生的每一步。
《活法》读后感 篇4
近日，品读了日本作家稻盛和夫作品《活法》。读书时刻，心里犹如春风拂过，清水潺潺，对灵魂是一次潜心的修炼，对生活是一次真切的回答，对未来是一次美好的冀望！
每一个人都潜藏着伟大的力量，能否把自身潜在的能力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢？我认为关键在于改变自我，改变自我首先在于改变自己的心态，建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。
好心态，好未来。稻盛和夫曾说总是积极向前，有一颗感恩的心，乐观的接受，充满善意，有理想，不惜努力。积极的心态是非凡人生成功的起点，在我未进入中建五局之前，我时而彷徨，时而迷茫，找不准人生的航向，不知道该干什么行业，高不成低不就。入职以后在公司领导的指导和鼓励下，在同事的帮助和激励下，渐渐地我发现自己的目标越发地清晰了起来，随之胸襟也开阔了，心态也变得阳光了，凡是总往好的方面想，用积极的心态去迎接每日的朝阳，潜移默化中我的性格也变得大气而开朗，随之工作取得了很大的进展，工作效率也得到了大幅提升，家庭也愈加和睦而温馨。作为一名合格的企业员工，我认为还应该具备五种心态：
一是感恩的心态
感恩的原因其实很简单。感谢公司、同事和家人。我们相聚到中建五局，不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。要感谢公司、包括公司的领导、同事，因为是由于他们对自己的认可才来到了公司，我的入职年龄比较小，缺乏经验，感谢公司和领导给予我的机会，让我有展示自己的平台，同事们在工作中给予的指导、帮助和协助，让我更好的适应工作和公司，让我得到成长，更要感谢我的家人给予我理解和支持。
二是简单的心态
有一句话叫做活在当下，理解了这句话，你会活得更健康些。在今后的工作中我要力争做到：静下心、沉住气、耐住寂寞，把工作做的尽善尽美。
当读到年轻的稻盛和夫在濒临倒闭的京瓷制造出在刚刚才在美国的大企业研发出的新材料时，我第一个反应是这老兄真了不起，水平真高。不过我很快想到，稻盛和夫仅仅是水平高吗？仅仅是技术好吗？试问，在他试制这种新材料时，真的有人要求他一定要造出来吗？我想除了他自己以外，谁要是提这样的要求都是过分的。指望一个濒临倒闭的小作坊造出美国大公司投入巨资才研发出的材料，这根本就是天方夜谭，只有稻盛和夫自己才清楚能不能做，怎样才能做出来，真正的动力与压力其实来自稻盛和夫自己，即使他当时做不出这种新材料，也没有任何人可以指责他。由此，我悟到了：对员工个人来说，真正对自己起作用的动力与压力来自自身，不要指望公司领导像小时候的父母和老师那样对自己提各种各样的要求，指明自己前进的方向。如果自己采取懒散的工作态度，在中建五局这样的企业虽然不一定会被裁撤，但这样的带来的也就是个人发展与前途的渺茫，这样的一种局面是我绝对不想面对的。在今后的工作中，我除开努力踏实的工作以后，还应该做一个有思想的人，如何在工作中提高效率，是我要积极努力想办法的，同时也要加强建造师的学习和考试，提升自己的专业知识水平，积极的面对目前的工作状态，做好有效的应对措施。
三是敬业
要相信天道酬勤，努力就会有回报，暂时的失败和不成功，是还没有努力到老天爷感动的程度。
像五局这样的国有企业，领导对员工不会提太多的要求，这并不是说员工的工作可以随心所欲，其实公司领导是想通过这样的方式让员工自己锻炼自己，自己通过个人努力寻找适合自己的发展之路。毕竟，领导不能代替员工去思考，只有充分的发挥广大员工自身的主观能动性，才能保证企业的活力。而恰恰是这样一种宽松的环境带来了员工工作态度上的巨大差别，有的人勤奋认真，有的人自由散漫。但是无论身边有怎样自由散漫的人，他们都不是我可以懈怠的理由，毕竟为我负责的人只有我自己，看看现在大到老总，小到主管，无不是当年工作勤奋认真，在自己的岗位上干出一番业绩的人，他们是我的榜样，而那些不努力的则是反面教材，绝不是可以懈怠的理由。
平时对自己要求严格，养成良好的工作习惯，当我们的客户提出较高任务要求的时候，就容易适应。稻盛和夫能满足IBM提出的在其他公司看来难以接受的苛刻要求，其实是基于其平时他和他的团队对自己的严格要求。平时对自己要求高，在面对难题的时候就不会心虚，别人不敢做的高难度工作自己敢做，对于我来说，当工作完成的时候，我收获的仅仅是公司的一句表扬吗？其实，我现在才发现，在工作中，我才是最大的受益者。我收获了良好的工作习惯，认识到了认真严格工作必要性，这两点都是对我今后工作极有帮助的。
四是空己
做个有职业精神的员工，工作时间内要放空自己，一切以做好工作为依归，工作上不夹杂个人感情色彩。如此，才能成为一名合格高效的员工。
工作为了什么：挣钱养家糊口。我想这是不少人的答案，也是最朴实最实际的答案。如果境界在高一些，也是为了体现人生价值。不过在《活法》中，工作还有更高尚的目的，那就是修炼，在工作的修炼中提高人的灵魂。工作不仅仅是为了获得物质上的奖励，其实也是对人类精神生活的提升，人在工作的时候，工作也在改变人。
仅仅将工作视为获利手段的人，在职场上容易急功近利患得患失。我反思自己，感觉自己或多或少也有这样的缺点，仅仅只满足公司对我们的要求，无论自己做的怎么样，只要公司通过就心安理得是我在前期工作中表现出来的缺点。但是，我想如果将工作视为修行，视为通向灵魂更高层次的阶梯，那这些缺点就变得容易克服了。《活法》一书为迷茫的我打开了一扇窗，窗开了，照亮了房间，但是路是要自己走出来的，师傅领进门修行在个人，《活法》更多的是提供一个很好的思路，以后的成绩还是要通过自己的努力与修行才能换来的。
五是利他
所谓利他精神是人类与生俱来的本性。聪明的人应该能注意到，奉献于他人并不仅仅只是对他人有利，终究还将有利于自己。
欲望不能只停留在利己的范围内，同时也要有利于他人的欲壑并谋求公共利益。因为利他精神终究也将有利于自己，而且，该利还将继续扩大。这样，就能从渺小的自我扩大到更大视野，就能关注到周围各种各样的事物。这样，就能客观地做出正确判断，同时也能规避失败。现今，大部分的工作需要团队协作才能完成，良好的合作氛围需要利他精神的支撑。经常能够换位思考，提高自己的情商，摒弃狭隘，决定你自己的工作环境和工作状态。给予别人理解和支持，即是给予自己的帮助。
一是本书意境悠远博大精深，以我仅仅24年的人生阅历只能理解其中一小部分，二是在阅读时，我反省我对工作的态度实在是与书中提出的要求相距甚远，我为此感到非常的惭愧。
努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。努力做到这些看似理所当然的事情才正是人生的意义！
《活法》读后感 篇5
最近重读了一遍稻盛和夫的《活法》，这本书那么的朴实、简洁、接地气！
这种活法，简单、幸福、踏实、笃定、平静……
感觉这个社会如果人人都这个活法，该有多么美好啊！
稻盛和夫，两家世界500强企业的缔造者！平日工作生活和蔼可亲！为人处事是那么的得人心！
1、从最简单的原则出发
做事情，时时刻刻都要奉行做人正确的选基本原则，比如公平、正义、诚信、勤劳、坦诚、谦虚、勇敢、博爱……
2、设定超出现有能力的高目标付出不亚于任何人的努力，用心去做事！努力到老天爷出手相助！努力到感动天感动地也感动了自己。
3、要谦虚，不要骄傲
谦虚是最重要的人格要素。中国的一句古话：“唯谦是福”。不谦虚就不能得到幸福，能得到幸福的人都很谦虚。真正的成功者，尽管胸怀火一般的热情和斗志，但他们同时也是谦虚的人、谨慎的人。
4、要每天反省一天结束以后，回顾这一天，进行自我反省。今天有没有让人感到不愉快?待人是否亲切?是否傲慢?有没有卑怯的举止?有没有自私的言行?抑制自己的邪恶之心，让良心占领思想阵地，良心指的是“真我”，也就是利他之心，怜爱他人，愿他人过得好。与此相反的是“自我”，指的是利己心，只要自己好，不管别人。贪婪之心就属于“自我”。回顾今天，想想冒出了多少“自我”，抑制这种“自我”，让利他之心活跃。
自己的言行中，如果有值得反省之处，哪怕只有一点点，也要改正。“竭尽全力拼命工作”，再加上“天天反省”，我们的灵魂就会被净化，就会变得更美丽，更高尚。
5、活着，就要感谢
“感谢”非常重要。我们要感谢周围的一切，这是理所当然的，因为我们不可能单身一人活在这世上。空气、水、食品、还有家庭成员、单位同事，还有社会，我们每个人都在周围环境的支持下才能生存。有了感谢之心，我们就能感受到人生的幸福。
用语言将自己内心的感激之情表达出来，听的人也会心情舒畅，不管多么微不足道的事，我们都要表示感谢，这是最优先、最重要的。“谢谢你”、“感谢您”，这样的话威力很大。它能将自己带进一个高尚的境界，也能给周围的人带来好心情。“谢谢”这个词是万能药。
6、积善行、思利他
积善之家有余庆。在这个世界上，存在着因果报应的法则，如果多做好事、善事，那么家人、家族就会有好报，这种好报还会贯穿你的一生。利他的行为，就是以亲切、同情、和善、慈悲之心去待人接物，这种行为，一定会给你带来莫大的幸运。多做好事，就能使命运朝着好的方向转变，使自己的工作朝着好的方向转变。为他人、为社会竭尽全力，这是使人生、也是使经营朝着更好方向转变的唯一的方法。
7、不要有感性的烦恼
不要让负面的情绪和烦恼干扰自己，已经发生了的事既然无法改变，就干脆地把它忘掉，将精力投进新的工作，要运用理性来思考问题，迅速地将精力集中到新的思考和新的行动中去。这样做就能开创人生的新局面。
不管怎样失面子，都要拿出勇气正视现实，重振旗鼓。没有必要一蹶不振，老是跟自己过不去。超越这些障碍，朝前看，坚强地活下去，这才是最重要的。（韦燕红）
《活法》读后感 篇6
现在的社会是个信仰缺失、盲目跟风、大众浮躁的社会，说其病态也不为过。如何在迷茫中保持清醒、摆脱迷茫，《活法》给了我们很好的启示。
《活法》一书是一位成功企业家的生活感悟，我觉得作者并没有讲述其成功哲学的意思，而是讲述他对生活本源的认识和感悟。对于我们普通读者来说，我认为这本书最大的意义在于两点：
一、让处于迷茫中的人找到活着的意义;
二、认识到自身潜在的伟大力量。
如何实现这两点重大改变呢?我觉得这本书的核心在于强调转变思维方式，建立自己的人生哲学。
第一、如何认识每天的生活和工作?
美好的愿望每个人都有，但实现愿望的过程往往是更多的是平凡、单调，甚至是烦恼、挫折。如何客观认识现实和愿望之间的关系，需要我们有一个正确的视角，那就是接受并坚持每天的平淡与平凡，美好的愿望是平淡累积到一定量时的华丽转身。
要相信坚持的力量，因为坚持的力量是呈几何数级增加的。
第二、建立个人人生哲学的重要性?
要成为一个独立思考、有判断力的人，需要建立自己的正确价值观，做好一个社会人和个性自我。只有这样，才能成为一个有判断力、不盲从的人。
看《人与自然》节目，角马成群结队行进中，当有一只角马遇险受惊奔跑时，其他动物本能地开始奔跑，队伍顿成海洋之势。尽管这个比喻不甚恰当，但盲从之景以此形容恰如其分。
第三、活着的意义在哪里?
我认为：人活着的意义可以从两方面理解：
1.作为独一无二的个体，我们来到这个世上很是不易，要不枉来一世，需要我们活出自己的精彩，我的理解就是最大化实现自己的价值，最大化挖掘自己的潜力，更多地领略和感受这个世界，如果能为自己所处的时代记住，那当然是最最成功之人。
2.作为社会人，我们有父母、亲戚、朋友、同事，我们的喜怒哀乐、成功失败影响着周围的人，因此，能成为一个能带给别人积极影响的人，比给社会、他人造成消极影响的人更有意义。作为一名企业员工，我们的工作业绩给企业带来更好发展，企业的发展会给所有员工带来更多的福祉。
每一个人都潜藏着伟大的力量，这一点毋庸置疑，能否把自身潜在的能力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢?我认为关键在于改变自我，改变自我首先在于改变自己的心态，建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。
《活法》读后感 篇7
用三天的空闲时间读完了《活法》，感触颇深，更知我们的人生需要更多的“精神粮食”，我们的精神需要不断的糯养才得以升华，《活法》读后感。
此书，让我想起贾平凹在他女儿婚礼上的讲话：第一句是一副对联：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃。第二句是：“浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。
我们对生命的意义的理解和认识，决定我们选择怎样的人生道路，也决定我们生活的方式和态度。人原本就是一个平凡体，无论人生经历何以波澜壮阔或者平淡无奇，截至生命的结束，我们都会回到原点，回归自然，读后感《《活法》读后感》。所以在这个物欲横流，诱惑不断的社会，我们更应正视生命的本质和意义。以平凡、平静的心态去对待一切，冒进、投机、急功近利等心态都是我们人生的绊脚石，自古伟人先心清净而后成大事！
懂得树立信念，懂得找到信仰，用正确的信念、信仰去支撑人生道路，给您完善“灵魂”所需要的源源不断的动力。用历练让生命成长，让成长有张力，让生命有意义。缺乏信仰是当今社会病态的根源。
心性没有提升，灵魂得不到磨练，我们思考问题的角度和方向往往就会出现岔路，思维方式方向正反决定错对。思想指导行动，行动体现意念。
积极的人生态度会给自己很多惊喜，对成功有着热切的期盼，才会有更强大的行动力、执行力，成功的几率才会更高。热切的期望会像一只无形的手，推动我们将常人以为“不可能”的事情变为“可能”，将虚幻变为现实，成功如此简单。
敬业是一种良好的习惯，把工作当成磨练心性的体验，享受幸福的“事儿”，精进持恒，孜孜不倦，追求完美，永无止境。
作为报社的一员，思维应更活跃，敢想、敢做，思维的碰撞会闪出成功的`火花。给同伴更多的鼓励，我们都是渴望成功、感性、知性的娃。
把握好两个原则：做人的原则，做事的原则，把握好这两个原则，事情决定就不会错，至少不会酿成大错。切记切记！
常怀感恩之心，心存感谢，幸福的感觉就会几何的速度倍增。“利他”挂在心中，用在行动上。
人生的意义，最简单的就是把目前小的事情做好，大的事情做对，赢在当前。努力奋斗而不失追求，追求梦想，实现理想。
人生，幸福如斯。
《活法》读后感 篇8
说实话谈到日本，我还是带有不少民族情绪的，因此平时不太感冒日本的事物。然而韬盛和夫这个日本人，以及《活法》这本来自日本的书，却能让我由衷地敬佩。
了解了他的思想和经历，你会觉得韬盛和夫不愧为经营之圣，实在是世界第一等的人才。他也是我目前知道的唯一一个亲手创建了2家世界500强企业的人。任何一个人，在有生之年能创办一家世界500强，也不枉此生了，何况是2家不同领域的企业!
这本书很多地方都让我颇有感触，其中映像最深的是2个地方。
1)人生公式=思想观念、个人能力、努力程度。
2)人生经纬线=命运+因果循环。
这两个总结我不在此处多说，感兴趣的可以自己看书，个人觉得真是够精辟、够简练，时刻用它们来参考自己的人生，必将获益匪浅!
另外值得一提的是，通观全书，你会发现里面有很多思想跟中国古典中的精华部分是传承的，是一致的，甚至有些地方作者都在直接引用中国古籍。就此又说明了中国传统文化实在是一个宝库，有时间了大家可千万要去淘淘金啊，免得都被外国人学去了。
韬盛和夫老前辈忧虑日本社会的现状，忧虑日本的年轻人接受西方太多的糟粕，中国又何尝不是面对同样的问题呢?我觉得是时候放下我们的傲慢和虚伪，去虚心向圣者先贤多学习学习了，经营之圣都为之叹服，况且你我?
今日说法读后感(精选12篇)
以下是关于“今日说法读后感”的一些相关资料，供各位参考和学习。当我们阅读作者所写的作品，常常受到启发和启示。相信大家对于读后感这种文体并不陌生。在阅读完这本书后，您有何感想？欢迎大家参考并一起阅读！
今日说法读后感 篇1
生命，是一切的基础。没有生命，就意味着失去了一切。然而，不珍爱生命的现象却时有发生。
徐安琪是一名高三学生，18岁，成绩在班里中上等。她曾屡次在服装店偷衣服，她最后一次在格仔店偷过后，店主晓青在网上发起'人肉搜索'。然后，安琪被迫到服装店道歉、还钱。她对家长、同学隐瞒真相，最后，她跳河自杀。
关于自杀的原因，众说纷纭。也许是临近高考的心理压力，也许是在同学和家长的疑惑下觉得无脸见人，也许是'人肉搜索'后社会人士的`评论更使她羞于见人。
值得注意的是，非警方同意的'人肉搜索'是侵权行为，它使人们的姓名、照片、电话、住址等几乎一切信息暴露无疑。
无论如何，最后的结局是可悲的。由于她的心理承受力差，对生命的漠视，给亲人留下了无边的悲痛。珍爱生命，不仅是不妄意轻生，还是做一些对他人和社会有益的事情，体现自己生命的价值。
今日说法读后感 篇2
这天看了央视一套的今日说法栏目，这期节目讲的是农村留守儿童犯罪的案件，此案件中主人公是两个中学生郑清和薜谨，父母都在外打工，平时生活都有爷爷奶奶照顾。郑清家里家境稍微宽裕点，父母经常会给他寄点零用钱，而同学薜谨家里家境比较拮据，但是薜谨又迷上了电脑游戏，所以经常会向同学郑清借钱，这次他问同学郑清又借了900元钱，因为平时借的钱薜谨都是偷偷的把家里的口粮拿去卖了还钱，但是这次由于借的钱多卖口粮会被家里人发现，所以薜谨动了把同学杀死就不用还钱的歪念，就这样两个年轻的生命都毁了，一个死了一个被判无期徒刑剥夺政治权利终身。
在这个案件中我的心被揪紧了，留守儿童的教育问题很让我们担心，由于父母长期在外打工，平时的教育和日常生活照顾都落在了爷爷奶奶身上，他们年纪大了也不懂得怎样和孩子沟通，所以孩子很容易造成情感缺失，所以我呼吁在外打工的父母请你们平时多打打电话回家，只要有空就回家多看看孩子，让孩子有正确的观念。
今日说法读后感 篇3
自从看了《 今日说法 》后，知道了许多关于法律的知识。
例如：
第一，根据我国《刑法》，规定贩卖x洛因超过50克或贩卖x片超过1000克就可以判死刑，但也会缓期执行死刑。
第二，根据我国《刑法》规定，偷逃税款达到50万元以上的应该判处10年以上有期徒刑至无期徒刑，情节更严重的甚至可以判处 死刑。
第三，根据我国《婚姻法》中规定，婚约在法律上是不受法律保护的，也就是说只要领了结婚证，虽然没有举行结婚仪式，但在法律上已经是合法结婚了。
第四，根据我国《道路交通安全法》中规定，在出现轻微交通事故时，当事人之间可以私了。第五，根据我国《刑法》规定，如果一个人把他人打成轻微伤，可以不负刑事责任，但也要赔偿他人相应的民事赔偿损失，如果一个人把他人打成轻伤、中伤或重伤，除了要负刑事责任，还要他人赔偿相应的民事赔偿。还有许多的法律，如《反虐待动物法》、《消费者权益保护法》 、《反不正当竞争法》、《广告法》，已及《药品管理法》等等。
看了《今日说法》以后才发现，原来有这么多的法律与我们的生活息息相关啊!看来，我还是一只井底之蛙呀!
今日说法读后感 篇4
昨天和今天连续观看了央视《今日说法》之《我的儿女在哪里？》上下集，心情久久不能平静。古稀之年的李云仙老人的遭遇让人唏嘘不已，好在经过当地人民法院等有关部门的协调执法，使老人的养老问题得到了妥善处理，心里也有些许安慰。
笔者无意遣责老人的儿子李大果，也不想对老人的'女儿说三道四，但是有一点是为人儿女应该记取的，那就是：人人都有老的时候，善待老人，就是善待明天的自己！笔者对暖阳阳公寓的负责人李丽琼老总不禁要竖大拇指，李总在老人已经拖欠公寓费用六年的情况下，仍然对老人不离不弃，悉心照顾，这种大爱值得点赞。这才是我们国家和社会应该大力弘扬的正能量，像李总这样的人办养老机构才让人放心。
家庭好像一棵大树，老人是根，夫妻是树干，儿女是枝叶、花朵、果实。树根无水，树会枯死。只有孝敬老人，往树根上浇水，才会根壮叶茂花果好，才能财富丰足、儿女顺畅、家族昌盛。
百善孝为先，善待老人就是善待明天的自己！
今日说法读后感 篇5
今天，《今日说法》节目主持人讲了一个发人深省的法制故事：湖南省雷锋的故乡发生了一件事，今年放暑假期间，有三位小朋友一起到村庄边的水库抓鱼，其中一位不慎滑进了深水区。生命危险时，另外一位大约12岁小朋友奋不顾身跳入水中把落入深水的小伙伴推上了岸边，而自己由于精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的人和另一位小伙伴不但不救他,反而将死者的衣裤悄悄地藏了起来，然后若无其事地跑到死者的邻居家借书和看电视，企图制造不在现场的假象，使寻找死者的工作错过了机会，直到警-察侦查时才说出了真-象……
看到这里我为救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行为正是雷锋精神的体现，值得我们学习和赞扬，但是，他如果用呼叫的方法让大人来救(因为在不到十多米的地方有人)不会白白地牺牲自己。而另两位小朋友应该受到批评，怎么能见死不救呢!特别是那个被救小朋友应该好好地思考一下，假如没有死者的相救死亡的将是自己，他应该感到内疚。同时我也从这个事故中感到凡事都要注意安全，尤其是在放假期间，不遵守这一点，它会毁了一个人、一个家。
现代的社会，是一个既有权力膨胀、权利不张，又有道德失落、人格异化的转型社会，许多人民群众对法律上存在着疑问甚至迷惑不解。《今日说法》通过对当今社会所关注的法律焦点问题深入详实的采访和细致透彻的分析，让中国百姓更了解法律，更客观的感知法律，也让法制二字更贴近每一个人的内心。
今日说法读后感 篇6
《今日说法》诞生于1999年1月2日，是中央电视台第一档全日播法制栏目，已经成为家喻户晓的品牌栏目。栏目秉持“点滴记录中国法治进程”的理念，以“重在普法，监督执法，促进立法、服务百姓”为宗旨，全力打造“中国人的法律午餐”。
我家是《今日说法》的忠实观众，每天12时38分都会准时来到电视机前来观看这个节目，有的案件很感动，有的很离奇，有的很曲折......可是，这么多的案件只有一件深深地印在了我的脑海里，难以忘怀。
有一个这样的案例：有一个80岁的老人，他每天早早起床，去捡菜市场烂菜叶、捡饮料罐、瓶子来维持生计。只有他自己一个人生活，他靠捡破烂的钱，订报纸，就是为了每天看看哪个地区有家破人亡、父母离异、生活贫穷的孩子，给他们寄信、寄钱，安慰他们，让他们有生存的勇气。
这样的事情，老爷爷一直持续了很多年，10元、20元、50元、100元、、、、那些贫困儿童都上了大学，他们就想看望那个老爷爷，其实在他们心中一直以为，他是一个家庭挺富裕的老人。到老人家一看，他家竟然堆满了旧报纸、饮料罐、塑料瓶、烂菜叶.......他们的心彻底的震撼了，原来老爷爷的家庭环境是这样的，他为了资助他们上学，竟然是这样生活的，但是他无怨无悔。老人的年纪越来越大了，也需要人照顾了，当地政府也多次照顾老人并让他安享晚年。好人会有好报的。
老爷爷精神可嘉，我们要向这位老爷爷学习，学习他的无私奉献精神。向贫困的、要帮助的人伸出一双援助之手，只要我们人人献出一点爱，世界就会充满爱。
今日说法读后感 篇7
这个世界上，有的东西实在是太没道德了，才残酷，太残忍了。和往常一样，这天中午我照例坐在电视机前收看我做喜欢的今日说法栏目。这天的节目实在是让我颇有感受，也是满心的怒火怨恨！我恨不得一口吃了节目中所谓的“网戒营”，我恨不得一叮唾沫淹死那个“网戒营”的营造人。
事情的经过是这样的：一对从远在桂林的做生意的夫妇，没时间管自己的孩子，孩子就这样迷上了网瘾。网瘾给自己孩子带来的影响实在是太大了，让孩子整日沉迷于网络，学习成绩更是如高山跌入低谷，一落深渊。于是，束手无策的父母看见电视里的广告，说能戒除网瘾，就像见到金子似的，赶忙把自己即将上高中的孩子送到“网戒营”，学费更是贵得吓人，一个月7000。只要能帮忙孩子，父母什么都愿意。可他们万万没有想到，在送进孩子的第二天里，孩子竟死亡了。这让那对夫妇怎样也没想到。因为自己的儿子下学期就要上高中了，身体也强壮，怎样可能一下就死了呢“网戒营”开始还为自己开脱职责，最后，经过调查与取证，真相最后浮出水面，在铁证如山山下，“网戒营”不得不承认教官殴打孩子导致死亡，至于是间接致死还是直接致死，还有待进一步调查，目前这家“网戒营”已被查封。
这件事一爆发后，引起了连锁反应，真是不查不明白，一查吓一跳。有许多家类似的“网戒营”不仅仅没有营业执照，而且设施简陋，根本达不到卫生标准；还有的“网戒营”虽有执照和登记本，可执照上并没有允许能够经营网瘾戒除。但那负责人还振振有辞地说：法律上没有出台明确的规定。而且大部分“网戒营”都是以“军事训练”来戒除孩子的网瘾，按规定“军事训练”，务必要有有关部门进行监督，而他们却没有，我实在不明白他们是如何对送进来的孩子做安全保障的。比起德国的一家“网戒营”来说，我想我们国家所谓的“网戒营”实在是无地自容，我真不明白那些经营“网戒营”的老板，他们的脸皮是不是用钢铁铺起来的，无日不再赚黑心钱。德国的“网戒营”是用艺术、体育、让孩子置身大自然的方法来帮忙孩子解除网瘾的，是对孩子们的心灵有益无害的，而我们的呢再和他们的对照起来，我们实在不明白该说些什么。
我期望，透过此事，能让大家的心中都埋下道德的种子，也期望国家也能举办一所“网戒营”，来真正帮忙那些需要我们帮忙的人。
今日说法读后感 篇8
古人说得好：“法败则国乱”。法律不仅关系到一个国家的安定团结，还关系到人民的切身利益。可见法律多么神圣，多么重要。要保护自己的合法权益，从小就要学法，保护自己。“六一”期间，央视一套12点38分专门开设了一期栏目：《今日说法——自护训练营》，这里的主角都是孩子。自护训练营共有7期，每一期的主题都是和儿童很贴切的，而我最喜欢的一期是第六期。这一期的内容主要是围绕“游泳”展开的。里面向我们讲述了游泳时几个应该注意的地方：
第一，不要到河边游泳。近来，天气炎热，许多同学打起了到河边游泳的主意。其实，这是十分危险的。因为你对那里的水况还不了解，不熟悉，不知道哪里有旋涡等陷阱，很容易送命。再加上夏季比较容易发生洪涝灾害……所以，不要到河边游泳。
第二，不要到深水区游泳。很多同学认为只要会游泳，到哪游泳都行，这又是一个误区。因为深水区的水可能高于你的身高，当你游得体力透支时，脚底下没有着力点，旁边也没有手可以抓的东西，就可能溺水身亡。因此，不管怎样，最好不要到深水区游泳
第三，不要盲目救人。当你看见有人溺水正向你（未成年人）求救时，你会怎么做呢？你不应该马上跳下河去救人，而是赶紧去找竹竿、救生圈等漂浮物，扔给他（她），并向大人求救。如果你马上跳下去救他（她），反而有可能造成不但救不了别人，自己也有可能因被他（她）当作救命稻草，抓住不放而送命。因此，此时此刻，你要做的是“见义有为”，而不是“见义勇为”。因为你还没有那样的能力。
看了这期的《今日说法》，改变了我对《今日说法》的印象，这个栏目不仅仅揭露社会的黑暗面，而且还关心普通大众的日常生活，从中我们不仅可以获得越来越多的法律知识，还可以在潜移默化中提升我们的道德修养。在党中央大力提倡以德治国、以法治国、创建和谐社会的今天，《今日说法》栏目无疑是实现这一宏伟目标的舆论利器。
今日说法读后感 篇9
今天央视的《今日说法》节目，真是触目惊心。
事情发生在20xx年11月10日下午，四川省达州市渠县卷硐乡，一个就读初二级的文笔细腻、感情丰富的13岁少女媛媛留下两封充满绝望文字的遗书后离家失踪，经过亲戚四处寻找，最终于次日上午，在离家约一公里的马家水库内找到了尸体。警方通过调查已经排除了他杀的可能，媛媛的死因系意外溺水身亡。我不禁思考，这是为什么呢? 第一，问题出在“留守儿童”现象，为了谋生，农村里有不少父母远赴他乡，把自己的儿女托付给他人照料。缺乏关爱的孩子，容易产生心理的问题。其实孩子是舍不得离开自己的爸妈，媛媛曾表示：她会理解大人挣钱，但不愿让父母走。 其次，学校教育也难辞其咎。以应试教育为主的学校教育背景下，成绩中等偏下且自尊心强的媛媛自然深感自卑，她害怕同学们的嘲笑甚至恐惧去学校，在校则经常以撕纸条等方式宣泄自己烦闷的心情。
再次，青少年的心理疏导不容忽视。年轻的媛媛有她懵懵懂懂的小情感。她怕别人玩弄她的感情，但现实很残酷，与她无话不谈的男网友“星”，在交往一段时间后突然从网络中消失。她伤心欲绝，认为“星”是彻头彻尾的骗子。
今日说法读后感 篇10
前天中午，打开电视时，主持人撒贝宁正和两个孩子在聊如何帮一个女生戒掉网瘾，一个花季少女由整天沉溺于网吧，到主动进教室学习，全是两个未成年的孩子帮助的结果。我赶快喊来儿子一块观看，看后对我触动很深。
这两个孩子姐姐叫王昱人，弟弟叫王昱权，是同父异母的姐弟。因为他们的父亲常年有病，他们的母亲都先后离婚离开了家。两位母亲出钱帮姐弟俩租了一套房子，就再也没能力管他们了。姐弟俩相依为命，早晨天不亮就去早市上卖报纸，小手冻得像红萝卜似的，他们从不叫苦，卖一个多小时，把剩下的报纸放进书包赶到学校去上学。放学后自己做饭、洗衣服，再去捡废品，等到星期天集中去卖。还要照顾他们生病的父亲。就这样艰苦的生活，姐弟俩不但养活了自己，还帮助了无数的人。他们用卖废品的钱，办起了图书馆，免费供同学们读书。他们利用两个多月的空闲时间，帮欣欣戒掉了网瘾，欣欣不但回到了课堂，还利用课余时间去他们的图书馆努力学习。只要在街上遇到需要帮助的人，姐弟俩都慷慨相助，到底帮了多少人，他们自己也不知道。
本该无忧无虑、吃穿不愁的两个孩子，因为家庭的原因，不得不用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担，他们没有怨天尤人，自暴自弃。而是笑对生活，以阳光的心态面对世人，面对不幸，还要把爱洒满人间。多么坚强的孩子，多么高尚的心灵！
再看看我们的孩子，衣来伸手，饭来张口，稍有不如意，还要使点小性子。他们之所以如此，是不是我们把他们“培养”的呢？人的潜力可真大啊，到了什么环境就适应什么环境的生活。所以我奉劝天下的父母，不要事事代劳，多让孩子体会生活的艰辛不是坏事，他们由此可想到替父母分忧，为穷苦的人送温暖，进而爱家人，爱社会，爱祖国。
看过《今日说法》，儿子变得勤快了，自己的鞋子自己刷，主动帮我洗碗、拖地。晚上见我在那捶腰，赶快帮我捶。买辅助资料时，还帮同学买了一本。看到这些变化，我知道儿子的内心触动也很大，他也正把自己的爱播撒四周，温暖亲人。
今日说法读后感 篇11
今日说法“癌变”看后感想,首先应该质问法院是否走了后门,是否得了回扣或``````.女方的病症是在小孩11个月后,也就是说小孩差1个月就一岁才昨到癌病的为何法院只判男方赔偿5万元给女方生活费，是否太过了不公平，法院是否问心无愧。
结婚请了40桌客，婚后吃的巧克力糖盒都有10几个摆在柜上作为留念好看，又有新楼房住，双方都有工作，男方家庭也很好，男方月工资2千多元，双方都很骄傲，幸福，美满，这样的婚姻为何没有感情。
一切都是从女方得了癌变后才开始脱变，应该不能判离婚的，尽管双方的指责都是为了一个钱字，特别是男方想抛弃女方，拒付医药费。因此，双方因有了一个小孩，女方没有能力工作了，而且还要医病，如果男方一定要离婚，就要负责女方的一切生活费用，包括医药费，直到女方病故为止。这样做才是婚姻正常应尽的责任，也是婚姻爱的正常代介付出。
如果法院判离婚，最起码法院没有负到责任，没有人道主义，离婚后女方得到这5万元支付医院的药费都不够，何谈以后生活费用。
这样的案件结论，会给以后漫长的社会生活中有一定的负面影响，特别是在婚姻生活中，如果其中一方得了重病正需要求助的时候，另一方怕负责任从而不付钱或逃避或抛弃，或说没有感情因而离婚，法院又如何看待。
作为法院部门，如果不公平，不负责任，不主持正义，不为受难方争取到应有的，等于失职，等于使人慢性自杀，如“癌变”片中的女主人法院判离婚后，这让她以后生活怎么过啊，她的病该如何治疗，男方是否从此一点责任也没有了呢
今日说法读后感 篇12
今日我看今日说法，深有感触，讲的是一位八旬夫妇四十年前由于传统观念作怪，虽然生育了两个女儿却领养了一个男孩。对于这个男孩可说是关爱有加，溺爱倍至，甚至自己的亲生女儿也无法得到这样的感觉。可是随着时间的推移，由于溺爱使这个孩子变得任性，粗暴，动不动就对父母拳打脚踢，他给这个家带来的就是一场噩梦。
长期以来对父母的虐待，邻居和亲戚都看在眼里，急在心里。特别是两个结了婚的女儿更是每天为父母担惊受怕。由于父母的忍让，更是助长了养子的焰气。
在他四十一岁的一个晚上，他有野兽般虐待自己八旬的老父亲，拳脚相加，老妇人趴在老翁身上求饶。忍耐了四十年的姐姐亲眼目睹了禽兽不如的弟弟如此对待老人，一怒之下在他熟睡的时候用斧头将他看似而后去自首。
这是一起故意杀人案，可最后的结果却出人意料。我当时就得这起故意杀人就算自首也要怕被二三十年啊！可这起自首案件，一是有自首情节，二是死者长期虐待老人的事实。三是百多邻居联名集体向法院请求宽大处理。最后判决的结果仅仅是判处姐姐有期徒刑三年缓期五年，这个判决在中国审判史上开了先例。
为什么这个案件会是这么判决呢？老人是弱势群体，儿子如此禽兽不如，这个判决也给了那些长期虐待老人的不孝者敲响了警钟。兔子急了也咬人。而法律真正保护的这个群体的弱势，真是大快人心。
我为那位姐姐而庆辛，这样的法律是能够让人们接受和信服的，是公正的！
我们也该从这个案件中接受教训，对虐待老人这绝不饶恕！同时也提醒我们教育儿女不能过于溺爱。“惯子不如杀子”我们不能说这个不孝子该死，不过也是咎由自取，老天有眼，可谓自作孽不可活呀！