单亲申请书十五篇。
在快节奏时代的今天，我们难免会遇到需要写申请书的情况。申请书应当由申请人本人按照撰写提纲撰写，有没有新奇而不失创意的申请书模板呢？有请阅读小编为你编辑的“单亲申请书”，这是一个非常好的建议如果你觉得有用请分享给你的朋友和家人！
单亲申请书 篇1
尊敬的学校领导：
我叫xxx，今年就要上大学。但因家庭贫困，无法继续读书。
我父亲早逝，母亲含辛茹苦拉扯我们兄妹六个，也没有正式的经济来源，再也无力供我上大学。但是我热爱学习，不想因家庭贫困而辍学，况且，十几年的苦读换来大学的录取通知书，是多么不容易，我是多么不想放弃自己的学业呀！
希望领导能帮我度过难关，同意我的贫困申请。如果我能有幸如愿进入大学继续深造，我一定会好好学习，不辜负母亲、学校、社会对我的培育和殷切期望。我自己也会自强不息，利用寒暑假打工来减少母亲的劳累，帮助自己的弟妹，给他们做榜样。
真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导！
单亲申请书 篇2
单亲家庭贫困申请书
我叫，是xx级物理系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是在前几年他也倒了，为了给家里增加收入，他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身，锁骨断了，虽然矿上给支付了大部分的医药费，但是还有其他的钱也令我们不堪重负，最重要的是父亲从此失去了劳动力，家里的收入断了，就连种地都成了问题。近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说
很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家。
此致
敬礼
单亲家庭证明申请书
生育一x婴，取名。
孩子父亲或母亲情况：.现属于单亲家庭。因单亲家庭情况导致办理《出生医学证明》上的信息不全由此所带来的一切法律问题与发证机构无关，本人愿负法律责任。
申请人：
201x年x月x日
街道(村)居委会意见：
街道(村)居委会盖章
201x年x月x日
单亲家庭优秀学生国家励志申请书
尊敬的院领导：
我是X学院系XX级专业X班的。符合申请今年国家励志奖学金的条件，因此，我写了这份申请书，望领导批准。
我家在XX省XX市XX县XX乡XX村，出生在农村家庭。那里地理位置偏远，交通不便，远离城区，经济极其不景气。在我X岁的时候我的母亲因故去世，只余下父亲一人照顾我跟我妹妹。家里收入甚微，主要以在打零工和种植农作物作为家庭经济收入的主要来源。
家中还有父亲跟妹妹两个人，自从我母亲去世后，我的爷爷奶奶也相继离世。我现在在读大三，妹妹今年高考完因为家里没钱也辍学不念书了，现在在外边打工。父亲由于早年在我母亲还没去世的时候就出过几次车祸，住院就花了不少钱，而且还烙下了病根，一到下雨天就腰痛。后来刚过一年我母亲就因故去世，我父亲精神又深受打击，曾有一段时间自暴自弃过，后来是在我大姑姑的帮助下才振作了起来，从此开始认真供我跟我妹妹上学。我跟我妹妹学习成绩一直到很好，所以我们两个都考上了县里的重点高中，我父亲那是为了给我们筹集学费，就又去制板厂打了一年零工，那一年他很认真的工作，他干的最多，也挣得做多，但是自从那一年以后他的身体就垮了下来，从此以后也就不能在做很重的活计，现在就只能看看有什么轻点的活计才能出去接下，打一打工，挣点钱补贴下家用。
大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，勤工俭学，化压力为动力，无时无刻不在努力着，各门功课均达到优良水平，并且积极参加学校的各项活动，表现优异。
这两年多的大学学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
在学习方面：
在学习上我从未放松过自己，一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我始终保持积极进取的学习态度，且有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，取得了比较好的成绩。连续两个学期学分绩点名列班上前列。并且我有很强的动手能力，这点得到了各专业课老师的肯定，每次做实验我都能第一个做出来，深得老师喜爱。
思想方面：
我从小就受父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根
在我心中，我励志成为一名全面发展的学生。我认为这也是一个合格的大学生所必需持有的观念。在学校领导老师的教导下，我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在工作方面：
在工作中，我始终以“服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务。我现在是班上的文体委员。我相信，我能胜任这份工作。在以后的学习生活中，我将积极组织全班同学参加各种文体活动，提高同学们的生活情趣，丰富课余生活。
在社会实践方面：
在大一一年期间我利用课余时间做过多份兼职，比如餐厅服务生，小学生辅导老师，街头发传单员，专卖店导购等。并且，寒暑假期间我也经常到太原北京的一些公司打工。虽然感觉很辛苦，但也从中学到不少课堂上无法学到的知识。比如社会上的人际交往，求职必要还有吃苦耐劳的中华民族精神。这不仅对我在学习上能够做到积极进取、迎难而上，而且对我今后面对如何就业问题奠定了基础。
为了能够顺利地完成今后的学业，也为了将来能够更好地回报父母，回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。非常感谢党，国家，学校对当代大学生的大力支持，今后，我将更将努力地学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己，以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的援助!
此致
敬礼
申请人：
X年 月 日
单亲申请书 篇3
ｘｘｘ总工会：
我是一名农村妇女，家住ｘｘ县ｘｘ乡ｘｘ村委会ｘｘ号，家中ｘｘ口人，女儿在ｘｘｘ学院上学，丈夫在ｘ年前与我离异，现为单亲家庭，由于南方自然灾害频频，受洪涝等灾害影响，农村收入越来越少，只得外出打工，虽然我积极主动地四处寻找工作，但由于我年龄偏大，身体多病（三级残疾），又无一技之长，只能做一些散工，经我多次努力，现被ｘｘｘｘｘｘ公司聘用为勤杂工，一月只能领到ｘｘｘ元的生活费。
我丈夫喜饮酒，好赌搏，ｘｘ年来，从未支付过我女儿任何赡养费，凭我一已之力，坚难维持我母女二人的生活，女儿今年已上大ｘｘ，一年的学费需要ｘｘｘｘ元，每月还要几百元的生活费，女儿读大一期间，我在亲戚朋友中多方筹借，已欠下了ｘｘｘ元的债务，现昂贵的ｘｘｘｘ元学费已经把这个小家压的实在喘不过气，我一个打工的女同志难以支撑，只有咬牙设法渡过难关，周围的人已给了我不少的帮助，我已不能再张口向他们借钱。
面对这些困难，在万般无奈的'情况下想到了你们，因此，特向你们申请给予困难补助（本人电话：ｘｘｘｘｘｘｘ）。衷心地感谢你们。
申请人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
单亲申请书 篇4
尊敬的老师及各位领导：
我叫，现年岁，市县镇村人，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我出生在一个贫困农村家庭，我家有口人，，爸妈和我。父母都在家务农，以种田为生。但是家里的生活是何其的艰难和不易只有我和爸妈知道，生活的辛酸和艰难长久地压在了这个家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工挣点钱来维系家用。然而我父亲的身体也一直不好，经常腰疼，需要定期地服药和看医生，而且平时不能干重活，这样一来家庭的生活更是举步维艰。我是多么希望父亲的身体能够早日康复，一家人健健康康，快快乐乐的。
我爸初中毕业，我妈是文盲，因为没什么文化，他们只能呆在农村种地为生。我好不容易考上了大学，所以爸妈都希望我好好学习，学习更多的文化知识，以后找份好点的工作，希望我比他们生活得好些，摆脱贫困。爸爸经常鼓励我好好学习，碰到困难和失败不能灰心，一定要坚持和坚强，经常对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我一定会努力学习的，就算不为自己，为了爸妈我也得努力学习，因为爸妈对我从来没有放弃过，我更没有理由放弃自己了。无论大学的生活是怎样的，我都会坚强地走下去，用学到的知识回报国家回报社会。
我非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾和关爱，非常感激。
我是学院法学系级5班的一名学生，学号是10441084，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。
父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。
上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏，睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的艰辛，给予一定的扶助。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
单亲申请书 篇5
尊敬的校领导：
您好！
我是xxxx学院xxx系xxx专业的学生，我叫xxx。我是一个单亲家庭的孩子，我跟着我的父亲，为了抚养我长大父亲在我很小的时候就离开了家，我也因此一直与爷爷奶奶生活，虽然贫穷了些但是还过得去。
可是有一天我在家里拓然得到一个惊天噩耗，我一直在外打工的父亲出车祸身故了，而起肇事车主，弃车逃跑了，在家里爸爸一直都是我们家的顶梁柱，是我的依靠，虽然我们每年都只能在过年的时候短暂团聚，但是还是非常开心的，可是突然爸爸没了我学费都是爸爸出的，爷爷奶奶年级大了勉强在家里务农，更本挣不了多少钱，出车祸时我还在读高一。
没有了爸爸，我于爷爷奶奶相依为命，日子变得更加困苦了，我的母亲我也从来没有见到过，也没有联系的方式，哪怕我爸爸死了也没有看到她冒泡，我也不抱希望，但是我读书需要学费，为了能够供我上学，爷爷奶奶每天起早贪黑，做完农活奶奶就去镇上捡垃圾，爷爷就去工地帮人搬砖，因为家里没有人顶着，他们二老只要继续努力，被人一天工作七八个小时我爷爷奶奶他们经常工作十多个小时，只为了能够为我挣些钱上学，我们当地政府也看到了我们家的困难，给我们家每年一些补助。
以前上学还可以靠着补助，和爷爷奶奶辛苦挣得钱上学，但是到了大学，根本就不够，需要的学费更贵了，为了能够给爷爷奶奶他们减轻负担，我都会在每次暑假寒假期间去打工做兼职，赚些生活费，每年如此，爷爷奶奶的年纪越来越大，已经干不来多种的活了，并且因为过度劳累，他们两老，经常是拖着病体工作，每年都会想办法的给我上学的钱，他们这么大的年纪了还去向村里的人借钱，以前他们在我爸爸还在的时候再苦再累都不会求被人，都愿意咬牙撑着，但是为了我这个孙儿的未来他们把他们一辈子矜持的东西都放下了，放下了尊严也放下了脸面祈求别人的帮助。
我曾经想退学，去打工为家里大老人挣些前让他们能够轻松一些，是我的高中班主任劝住了我爷爷奶奶也不同意，我也知道只有读书我才能够改变这样的命运，我也一直在努力，不断的学习，上学时努力听讲，下课时认真复习，只为了能够提升自己的学习水平，我相信努力是能够有收获的，坚持一定没有错。在学校里面我尊师敬长，友爱同学，积极申请入党，做一个好学生。
困难并没有让我意志消沉，并没有让我就此放弃，我一直坚持，一直努力我希望能够获得这次的助学金让我能够度过难关，继续学习，将来学业有成一定会好好的`报答社会，报答祖国，做一个为祖国建设舔砖加瓦的有用责任
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
单亲申请书 篇6
尊敬的贵校领导：
我是贵校大学生XXX的父亲/母亲，在此向贵校申请单亲助学金，希望得到贵校的关注、帮助和帮扶。
我独自承担了养育孩子的责任，在这个责任重大的过程中，我发现自己资金不够，无法满足子女的高等教育需求。我作为一名普通工薪阶层，无法承担高额的学费和生活费用。虽然我已经尽最大努力为孩子提供了合适的学习环境和资源，但经济上的困难让我感到力不从心。
首先，我想简单介绍一下自己的经济状况。目前，我是一名普通工薪阶层，每月的收入勉强维持家庭的基本开支，难以支撑子女的大学费用。且由于我是一家独苗的父母，大部分的收入都用于孩子的教育和生活费用，很难有剩余资金去支付高额的学费。因此，我希望能够得到贵校的经济资助，让孩子能够顺利完成学业。
我深知教育的重要性，也明白只有通过良好的教育，才能够改变孩子的命运。我子女自小就表现出较为优异的学习能力和潜力，他们在学校中取得了突出的成绩，并且积极参加各类课外活动。只有通过高等教育的磨砺，孩子们才能够拥有更广阔的发展空间，为家庭争取更好的未来。
同时，作为一个单亲家庭的父亲/母亲，我能够感受到孩子们内心的孤独和压力。他们时常因为经济压力而苦恼，无法专心学习。我希望通过申请贵校的单亲助学金，能够缓解他们的经济压力，让他们能够更加专注于学业。
最后，我想说明一下我申请助学金后的打算。如果贵校能够给予经济资助，我将会更加省吃俭用，尽量将所有的资源用于孩子的学费和生活费用。我也会积极鼓励孩子通过勤工俭学、奖学金等方式减轻负担，并且他们会以优异的学业表现回报贵校对他们的关怀和帮助。
请贵校领导对本人的申请予以认真考虑，希望您能够理解和体谅一个单亲家庭的艰难处境，并给予经济资助，帮助我的孩子实现梦想，奉献社会，回报国家。
再次感谢贵校领导的关注与支持，期待您的回复。
此致
敬礼!
申请人：XXX
日期：
单亲申请书 篇7
尊敬的资助机构：
我是一名单亲贫困家庭的学生，我叫XXX，现在就读于XXX学校。由于家庭经济拮据，我面临着学习和生活上的困境，希望得到贵机构的资助。
我的家庭情况如下：父亲是一名普通的工人，母亲是一名退休教师。家庭收入较为微薄，由于种种原因，我们的家庭经济状况一直比较紧张。目前，我已经陷入了严重的学习困境，没有足够资金来支付学费和生活费用。
为了解决这个问题，我已经尽力争取各种资助，包括家庭资助、学校奖学金和助学金等。但是，由于家庭经济状况较为困难，这些资助都无法满足我的需求。因此，我希望能够得到贵机构的资助，以缓解我学习和生活上的压力。
我对贵机构提出的资助申请感到感激，并承诺一定会努力学习，不辜负您们的期望。同时，我也会尽自己的努力，以优秀的成绩和出色的表现来回报您们的资助。
最后，我再次感谢您们的关注和支持。如果您们能够同意我的申请，我将不胜感激，并会尽全力完成学业。
此致
敬礼
XXX
20XX年XX月XX日
单亲申请书 篇8
尊敬的资助机构：
我是XXX，来自XXXX，是一个单亲贫困家庭的孩子。我的家庭状况较为困难，父母经常忙于工作，无法给予我足够的关注和支持。因此，我需要您的帮助，希望能够申请资助。
我的家庭状况如下：
- 我的父母都是普通的工人，他们的收入较为有限。
- 我的家庭拥有一辆破旧的汽车，无法用于日常出行。
- 我们的居住面积为XXXX元/月，地点为XXXX。
- 我们家庭的主要支出包括食物、水电费、房租等，这些费用占据了我们总收入的大部分。
我的家庭面临的困难如下：
- 我的父母需要支付更高的租金，以维持我们家庭的居住条件。
- 我们需要支付更多的水电费和房租，以维持我们家庭的正常运转。
- 我们需要支付更多的教育费用，以支持我完成学业。
我希望能够得到您的帮助，以便我能够继续完成学业，实现我的梦想。我会努力学习，努力工作，以回报您的帮助。
此致
敬礼
XXX
20XX年XX月XX日
单亲申请书 篇9
尊敬的xx乡委、政府：
您好！
我是藕塘乡高峰村11组村民，年龄69岁。现因现实情景实在太困难，特向各位汇报一下。
我家此刻人口6人。我丈夫当兵复原后，扛起了家庭生活的重担。为供子女上学，急于赚钱，加班加点的工作，使身体过度劳累，现又年龄已经72岁，患上了腰间盘突出病和肺病，长期需要吃药治疗，费用太多，又基本丧失了劳动本事。
我和儿子此刻长期因为肝炎较为严重，已经吃了几年的药，并且是长期服用，费用昂贵，一年我母子俩需要高达3万元左右的医疗费用，并且医生提议不能参加重体力劳动。我两个孙子一个在读高中，一个在读小学，每年学费政府也是明白需要2万左右。
以前遇到很多很多的困难，可是，我想我们能克服，苦点累点也无所谓，至少没病，学生书还能够读。此刻我真的是走投无路，一家老弱病残，根本没有经济收入，才向委政府递交这份申请书，期望委政府伸出援助之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难日子。
我深信政府会给解决我们实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！我们全家期待着您的佳音。
申请人：
20xx年xx月xx日
单亲申请书 篇10
尊敬的学校领导：
本人系单亲家庭子女，父亲于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艰难，全家都要依靠母亲一人在外打工来支持。现在，母亲要供养我与妹妹两个人一起上学，同时也要维系家庭日常开支。因此，生活非常不易!
我于20xx年某月入学之初就向学校递交了相关贫困证明，可是至今未有资助下发。经过相关咨询，得知是贫困生名额有限，未有及时审核。
特此，我向学校领导递交我的贫困生资助申请，望学校领导予以批准!
申请人：
日期：
单亲申请书 篇11
尊敬的各位校：
您好！
我是建艺系xx级园林一班的学生，。我来自揭阳市榕城区的一个小村落。家中还有个弟弟，目前在读初三，家庭经济的主要依靠于母亲再外打工还有仅尚存被租借的一处老祖屋，平日生活拮据，家里房屋简陋。爷爷依靠一间老理发店勉强自给，但每日三餐还是由家中供给。
虽然家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过高三的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲时余，在不影响自己学业和学习的同时，同好友在校做兼职，销售一些u盘、鼠标等相关电脑配件。
在校期间我十分重视自身的道德修养，在不耽搁学业的同时积极参与各类相关社会实践等活动，不断提升自我修养，积极争取成为员，拥护的路线、方针，自觉遵守学校规章秩序，锐意进取，希望能够成为一位优秀的大专学子，减轻父母的负担。
往后，我会更加刻苦奋进，不辜负的期待，学校的栽培，严格要求自我不断提高自身的综合素质，所谓“人穷志不穷”，我深信自己不会被贫困击倒，而且会更加努力来改变家中的现状。
因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。谢谢！
申请人：
xx年xx月
单亲申请书 篇12
尊敬的有关负责人：
我是一位多年从事社会工作的工作者，在社区服务中亲身目睹过许多单亲家庭所面临的经济困境和困难。随着社会的发展，单亲家庭日益增多，他们往往面临着生活的艰难和困境，特别是经济方面的问题，为了帮助这些家庭走出困境，我特此撰写此份《单亲贫困申请书》。
我想指出单亲家庭所面临的困境和挑战。单亲家庭通常只有一个家长负责养育孩子，并且经济收入较为有限。由于没有另一位家长的支持，他们需要承担更多的责任和负担。孩子的教育、医疗、生活费用等方面的支出成为了单亲家庭负担的重要组成部分。在经济不稳定的情况下，很多单亲家庭难以独自应对这些突发的支出。
我希望通过此申请书能获得贵基金会的经济援助。这些援助可以帮助单亲家庭改善当前的经济状况，为他们提供更好的生活条件。我计划将所获得的资金用于提供孩子的基本生活需求，包括教育、医疗和营养等方面。我相信这些援助将对他们的未来发展产生积极的影响。
教育是孩子成长过程中最重要的一部分。单亲家庭由于经济原因无法为孩子提供良好的教育资源。所以，我将利用所获得的援助金额为这些孩子提供更好的教育机会。可能包括购买教辅材料、支付学费、报名参加培训班等。这样一来，他们将有更多的机会获得优秀的教育资源，提高自身的知识水平，为未来的发展奠定坚实的基础。
医疗是保障孩子身体健康的重要方面。由于经济拮据，很多单亲家庭无法积极应对孩子的健康问题。所以，我将利用所获得的援助金额为这些孩子提供更好的医疗保障。可以涵盖医疗费用和健康检查，以确保他们能够维持良好的身体状况。
营养是孩子身体发育的重要因素。单亲家庭由于经济原因无法提供充足的营养供给。所以，我将利用所获得的援助金额购买高质量的食物和营养品，以确保孩子能够获得充分的营养，促进他们的身体发育和健康成长。
通过获得贵基金会的经济援助，我相信单亲家庭将能够摆脱贫困的困境，重拾生活的希望。他们将有机会接受更好的教育、拥有更好的医疗保障和获得更好的营养供给。这将为他们的未来发展奠定坚实的基础，让他们有更多的机会追求自己的梦想。
我向贵基金会再次申请经济援助，希望能够得到您的支持和关注。有责任为这些单亲家庭提供帮助和支持，让他们能够过上更加幸福和美好的生活。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
[您的姓名]
单亲申请书 篇13
尊敬的各位校：
我是xx学院的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几份微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下的特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。
这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。
从开学到现在，由于多种原因，我不知道“饱”是什么滋味，“饱”是什么，或许它已不存在了，对我来说，物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的'也将更多。
鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望各位能够批准!
申请人：xxx
申请日期：xx年xx月xx日
单亲申请书 篇14
学生资助管理中心：
我叫xxx，是xx班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。
三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。
在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。生活的.磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。
大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。 本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家。
单亲申请书 篇15
尊敬的：
您好！
我叫，于今年考入本校（院），是班的一名学生。家有五口人——爸爸，妈妈，姐姐，弟弟和我。家庭贫困，迫于无奈，因此特地向学校提出贫困生助学金申请。
我的父母亲都是农民。我的父亲患有较为严重的骨椎增生，不能干重活，所以家庭的生活费用一般是由我的母亲所挣。姐姐现已外出打工挣钱，但所挣的钱还未够自己使用。弟弟现将读高二，仍有一大笔费用要家里来承担。而我，之所以能考上高中，是离不开好心的亲戚的帮助和学校的奖学金资助的。现在，我们一家仍居住在瓦房之中，而这瓦房也已有了七十多年的历史，其破烂程度可想而知。但在我的爸爸妈妈的努力下，一家人的生活虽贫穷但仍让我可以上大学，但我也深知这无疑给我的家又背上一层负担。我不能顾那所谓的面子，而无视家庭的负担越来越沉重的事实。所以，我要申请贫困生助学金，以便于减轻家庭的负担，恳请同意我的申请。
在初中期间（或者是高一高二高三期间），我勤奋好学，努力奋进，虽不能说是成绩非常优异，却是一个前进得较慢，但从未后退的学生。在校，因为深知父母挣钱不易，所以我力求节俭。现今，我正在为成为一名合格优秀的员而不断努力奋进，渴求成为一名正式员，更好地为我深深热爱的国家作己的努力，能更好地回报帮助过我的人。所以，在大学四年，我一定会勤奋学习，努力提升，提高自我价值，保持的先进性，使成绩保持优良。
所以，为完成我的学业，完成我的理想，我向学校说明我的家庭情况，所以我要申请贫困生助学金，帮助父母减轻生活负担，更好地学习。希望学校批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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申请进修申请书二十五篇
我们特意为大家准备了一份详尽的“申请进修申请书”介绍。在如今这个日益健全的社会中，规章制度越来越完备。因此，在撰写申请书时，我们要表达出真诚和有分寸的态度。语言应该朴实准确，简练明了。对于申请书的写作方式，您是否有所了解呢？如果您想要了解更多细节，请继续留意我们的网站！
申请进修申请书 篇1
尊敬的XX医院领导：
我是XX护士，我渴望有机会到贵医院进修学习，提高自己的专业水平和技能，更好地服务患者和护理团队。
作为一名专科护士，我深知自己的不足之处，也深刻意识到护理工作的重要性和挑战性。我在过去的几年中，一直致力于学习和提高自己的专业水平，但在某些方面，我仍然存在很大的提升空间。因此，我希望有机会到贵医院接受更高级别的培训，以更好地应对当前护理工作的挑战。
我认为，贵医院在护理领域的权威性和声誉很高的，并且有很多优秀的培训资源和设施，可以帮助我更好地学习和成长。我相信，在贵医院的培训和指导下，我能够更好地理解护理的理论和实践，掌握最新的护理技术和方法，提高自己的护理水平，为患者提供更加优质、高效的护理服务。
同时，我也相信，在贵医院的学习和工作经历，我将能够更好地适应医院的工作氛围和节奏，与同事和领导建立更加良好的关系，提高自己的沟通和协作能力，更好地服务患者和护理团队。
最后，我感谢您对我的支持和信任，希望贵医院能够给予我进修的机会，我会珍惜这次机会，不断学习和进步，为护理事业做出更大的贡献。
此致
敬礼！
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
申请进修申请书 篇2
这个项目已接近尾声，回家的喜悦如潮水般涌来。这项目我认为是非常成功的，不论从最初理念到后来实施阶段都是非常符合现代教育理念的。由于这是第一期，我们的确遇到了很多困难，但在困难面前，我们第一批出国全体的老师和同学们的智慧及经验都将这些困难化解了。通过我们大家的共同努力，证明这个项目无论是从理论上还是从实践上都是先进的而且是非常成功的。下面我对这个项目进行总结，通过这个总结，希望能给其他的同志以帮助。
我们从20xx年10月15日出发开始算，算上路上的时间，到20xx年2月1日回国，这个项目的总时长是16周5天。总共学习了15周。
中方学习：15周，105天的中方学习时间里，去掉15个周日，第一周7天的寄宿家庭生活，万圣节1天，感恩节4天，圣诞节11天，共去掉38天，总共学习了67天，周六70小时+周一到周五106个小时+早放学日12个小时+晚自习180小时=共计学习368个小时，陈伟负责了80个小时的理科学习，共计：90个小时，马威负责了108个小时的文科学习及180个小时的晚自习学习，共计278个小时。周日外出及最后一周大学游均由中方教师主要负责。
美方学习：15周，105天里，节假日共去掉15天，周六日去掉32天，下雪不能上学及外出4天，共计学习54天，学习334个小时。
总结：所以从时间上看，我们中美方的课程总时数基本相当，但是，真正意义上的中方课程只上了80个小时的理科，所以，学生在这里的英语学习时间达到了，278+334=612个小时。相当于在这15周的学习时间里我们平均每天学习6个小时的英语。
最后一周，我们参观大学，其实也是学习。加上平常听讲座，购物，帮厨，旅游，参观等等，这些都是学习，所以，我们参加这个项目的孩子们每天是相当的充实，而且，时间按排的也很合理。
二、学习成果：
中方学习：在我的278个小时里，从数量上分析，得到如下成果(以下数字均不算美方课业量)：
1、原阅读目标：8万到10万字;实际结果(到截稿)：平均阅读量是13万3以上。最多22万字的阅读，最少8万。超额完成任务。
2、原写作目标：1万5千字;实际结果(到截稿)：平均2万6千多字，最多39000字，最少13000字。超额完成任务。
3、原词汇目标：认知达到8000，三会达到600至1000。实际结果(到截稿)：认知8000左右，三会500-600，基本完成任务。
4、在中期总结中提出了词汇计划难以完成之后，后期想了很多办法来调高词汇学习效率和量，采用方法：(1)句子背诵;100个托福句子背诵后，考试平均得分88分。 (2)文章背诵(三周的时间里);背诵量平均每人达到6千8百多字。最多背了1万字，最少背了6千字。
5、英语完成了托福初级写作的教学，并进一步提高写作教学难度及讲解难度。由于大量的写作练习，孩子们的写作进步速度飞快。同时由于阅读量的加大，阅读水平也突飞猛进。
7、根据这段时间的了解，我提出“挑大旗”理论，就是，我们班上有特长的学生，要在自己的特长方面能够挑大旗，起到领头羊的作用。我同时给每个孩子制定了成长路线，把近期目标先制定出来，有的孩子远期目标也有了。例如，我们班上的理科高手张逸帆，现在正在自修AP微积分，准备5月份考一次，动力很大，在没提出这个计划之前时，这个孩子晚自习看视频，闲的没事干，之后，天天学到11点。文科高手杨丹，写日记跟写小说似的，因此我就要求她近期要出本书。口语高手王婉晨，准备拿口语比赛大奖。电脑高手王赫，正在自修电脑科技，背诵高手周成龙，正在准备汇报表演的背诵类，读书高手侯润青，王悦琪等等这些人，现在在班里都是领军人物，掀起了不小的波涛呢，这个班好就好在大家都愿意追随身边的榜样。大家攀比的是谁读的书多，而不是谁花的钱多。
几点感受：1、学生的写作水平很高，观点新颖，论据充分，逻辑清晰，运用的.词汇难度明显提高。自认为，受益于多写，多读，多背。横向比较的话，现在孩子们的写作水平要高出同龄人2-3年的英语学习水平。
2、学生的口语水平不仅是在发音上，还有内容上都有所丰富。不是简单的回答yes，no，而是更多的积极主动地参与交流。在交流上占尽主动。
3、记忆力明显提高，有的学生1600字的背诵，可以在1个小时内完成，而且还不止一个学生能够做到。最差的也能在40分钟之内，背完400字以上的文章。所背内容的难度均是托福文章难度，有的学生甚至背诵莎士比亚的《仲夏夜之梦》，还有的背《哈利，珀特》等名著。所以，孩子们的文学素养或知识面得到了拓宽。
4、词汇的背诵也达到了高效、高质。受益于背诵的手段和方法，我把单词放到了句子中去背，效果显著。加之班中的领头羊的作用。每当我留了背诵作业，都会有人超额完成任务，别人看见了也效仿之，这样形成了一个良性循环。
5、孩子们对所学知识的输出能力有明显提高。
6、作为管理者，这群孩子们现在的学习能力、知识水平都可堪称一流，下一步的问题是如何保持速度继续提高。
申请进修申请书 篇3
尊敬的领导：
我是贵公司一名忠诚且富有激情的员工。首先，我要感谢公司给予我成长的机会，并且在过去的几年里，我也一直努力工作，为公司的发展尽心尽力。然而，随着时代的发展和竞争的加剧，我意识到在职进修学习对于我个人的职业发展和公司的进步至关重要。因此，我通过这份申请书向您提出申请，希望能够获得公司的支持和帮助，开始我的在职进修学习之旅。
一、学习目标和动机
1. 深化专业知识：随着行业的不断发展，新的技术和理论层出不穷。在职进修学习将使我能够深入学习和了解相关的新技术和新知识，从而更好地应对工作中的挑战，并引领团队在竞争中领先。
2. 提升职业技能：通过进修学习，我将能够系统学习和提升我在职业领域的技能，包括领导力、沟通技巧、解决问题的能力等，以便更好地协调和推动团队工作，提高工作效率和质量。
3. 拓展视野和思维：在职进修学习将使我有机会与来自不同行业和背景的同事互动，分享经验和见解。这将有助于拓宽我的视野，提升我的专业素养和综合能力，并能够为公司的战略决策提供更多的参考和建议。
二、学习计划
1. 学习方式：我计划通过参加行业内知名的培训机构、在线学习平台等方式进行学习。这些平台提供了丰富的学习资源，包括课程、学习资料、案例分析等，可以根据我的实际情况进行时间和地点的灵活安排，不会对公司现有的工作产生冲突。
2. 学习内容：我将优先选择与公司业务紧密相关的课程学习，包括市场营销、项目管理、财务管理等方面的知识。同时，我也会关注行业发展的前沿领域，如人工智能、大数据分析等，以提高自身的综合竞争力。
3. 学习时间：为了兼顾工作和学习，我会合理安排学习时间，避免对公司正常运营造成不必要的干扰。一般来说，我计划每周投入10-15小时的时间进行学习，学习期限为1-2年。
三、学习成果与应用
1. 学习成果：通过在职进修学习，我将获得相关领域的学位证书或专业资格证书。同时，我也会不断积累实际操作经验，并将学到的知识与公司的业务相结合，提升自身的技术水平和能力。
2. 应用价值：通过在职进修学习，我将能够更好地应对日益复杂和多变的工作环境，提升自己在团队中的竞争力和协调能力。同时，我还能够将所学到的知识与技能应用到公司的实际业务中，为公司的发展和创新提供更多的支持和贡献。
最后，我非常希望贵公司能够给予我在职进修学习的支持和帮助。我深知这是一个需要付出努力和时间的过程，而我愿意通过自己的努力和学习来回报公司的支持和帮助。相信在公司的支持下，我必将在职业发展的道路上越走越远，为公司的发展和进步做出更大的贡献。
再次感谢您的支持和关注！
此致
敬礼！
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
申请进修申请书 篇4
尊敬的院领导：
我在骨伤科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。
20xx年毕业后就一直从事骨伤科临床工作，工作中体会到知识的重要性，工作时每每会有吃力的感觉，在20xx年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，受益非浅！
又是服务广大患者。
成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想！因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好；在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！
进入中医医院刚工作时，临床实践的不足让我力不从心，可是，在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导、热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升，临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而，随着临床实践的不断*，我意识到了自己在很多方面还需要提高。
迫切需要进一步系统的学习，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，减轻患者的疾苦，现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年，特此申请，希望领导能够批准。
此致
敬礼！
年月日
申请人：xxx
申请进修申请书 篇5
放射技师进修申请书
尊敬的专业培训机构负责人：
我是一名从事放射技师工作多年的医务人员，为了提升自己的专业技能和知识水平，我有幸听闻贵机构的专业培训项目，特此致函申请进修。希望通过这次进修，我能够更好地发展自己的职业生涯，为病患提供更高效、准确的医疗服务。
近年来，医疗技术的快速发展和放射学的广泛应用，使得放射技师这一职业的重要性日益凸显。作为一名放射技师，我深刻地意识到提升专业技能的必要性。我曾在X医院工作多年，期间积累了丰富的临床经验和放射学知识，但随着科技的不断进步，与之相应的新技术和新设备也不断涌现，我深感自身专业知识的不足。在现代医疗环境下，病例的复杂度与日俱增，作为一名放射技师，必须不断学习和进修，以适应新时代的职业要求。
通过深入学习和进修，我希望能够深究放射技师的专业知识和技能，扎实地掌握常见病症和特殊病例的放射学诊断方法。我迫切希望能够学习到先进的扫描技术和放射仪器的操作使用方法，以提高我在工作中的独立性和技术含量。我还希望通过进修拓宽自己的学术视野，学习到最新的医疗技术和前沿的临床研究成果，从而更好地为患者提供精准的诊断结果和医疗建议。
本人在工作中一直保持严谨的态度和积极的职业精神，坚持持续的自我学习和提高。我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与医院的其他部门紧密配合，共同为患者提供卓越的医疗服务。并且，我具备较强的责任心和应变能力，能够在高压下保持冷静，并迅速准确地应对各种突发情况。
尊敬的负责人，我对贵机构的专业培训项目充满信心，相信通过进修，我将能够提升自己的专业技能和知识水平，真正成为一名业务精湛的放射技师。我期待着能够在您的指导下，学习到最新的放射学知识和技术，并将其应用于实际工作中，为广大患者提供更优质的医疗服务。
谨代表自己，真诚申请贵机构的专业培训项目。如果有机会成为贵机构的学员，我将全身心地投入学习，不辜负您对我的期望。期待您的回复！
谢谢！
此致，
敬礼。
xxx
申请进修申请书 篇6
姓 名：
进修科目： 进修期限： 工作单位： 通讯地址： 邮政编码： 联系电话：地址：河北省石家庄市和平西路215号
电话：0311——66002129
结 业 考 核 和 鉴 定
河北医科大学第二医院进修护士来院须知
凡拟来我院进修的护理人员要求正规院校毕业，有县级两年以上的工作经验，本着本人自愿单位推荐原则。向我院护理部提出申请，领取申请表。并提供如下资料：
毕业证.复印件执业证.复印件资质证.复印件。
拟进修科室一栏：拟进修的科室，时间.目的.要求，希望了解的内容，掌握的职能等。 3.免冠彩照一寸照片.电子版照片各一张。
20xx.01.01
申请进修申请书 篇7
PICC专科护士进修申请书
尊敬的评审委员会：
我谨通过此信向贵院申请参加PICC专科护士进修课程。我是一名从事护理工作多年的执业护士，对于提高自己的专业技能和知识水平有着持续的追求和渴望。经过对PICC专科护士这一领域的深入了解，我深信这个课程将为我提供全面的专业知识和技能，有助于我在临床护理中更好地为患者服务。
作为一名经验丰富的执业护士，我在临床护理中积累了丰富的经验和知识。然而，如今医学科技日新月异，患者情况也越来越复杂，传统护理技术已经无法满足患者的需求。特别是在中心静脉置管方面，PICC技术的优势显而易见，能够极大地提高患者的治疗效果和生活质量。因此，进修PICC专科护士课程将对我未来的医疗职业发展起到至关重要的作用。
通过对该课程的细致研究，我了解到贵院的PICC专科护士课程内容丰富，涵盖了PICC的理论知识、手术操作技巧、并发症预防与处理等方面的内容。课程在培养学员的临床技能和操作能力上注重实践操作和模拟训练，这将极大地提高我对PICC技术的掌握程度。同时，课程设置了实践岗位实习，这将使我能够将所学应用到真实的临床环境中，进一步提高自己的实践能力和综合素质。
我相信我具备成为一名优秀的PICC专科护士的潜力。首先，我具备良好的护理职业道德和敬业精神。在过去的职业生涯中，我一直以关爱患者、尽职尽责为原则，注重患者的舒适和安全。其次，我具备良好的学习能力和自主学习的能力。医学科技更新换代迅速，我时刻保持着对新知识的好奇心，并能够积极主动地进行学习和实践。此外，我具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与医生、其他护理人员和患者进行良好的沟通合作，以提供高质量的护理服务。
最后，我坚信进修PICC专科护士课程将为我未来的职业发展提供广阔的空间。随着我对PICC技术的研究和实践的深入，我相信我可以参与更多的PICC项目，并且通过不断的学习和实践，不断提升自己在该领域的专业水平。同时，PICC专科护士在市场上的需求也越来越大，参加该课程将为我未来的就业提供更多的机会。
在此，我郑重向贵院申请PICC专科护士进修课程，并希望评审委员会能够给予我这个宝贵的机会。如果我有幸被录取，我将全身心地投入学习，勤奋学习知识、技能，并将所学应用到我的工作实践中，为患者提供更优质的护理服务。我坚信通过不懈的努力，我一定能够成为一名优秀的PICC专科护士，为医疗事业的发展贡献自己的力量。
谢谢评审委员会给予我的关注和审阅。
此致
敬礼
申请人：XXX
申请进修申请书 篇8
尊敬的领导：我是一名医学院毕业的临床医生，目前在某市重点医院从事冠心病的诊治工作。自从进入临床工作以来，我深切感受到冠心病在我国的高发与危害，因此我十分渴望能够拥有更深入、系统的学术知识与技术，为患者提供更为精准、高效的治疗手段。经过深思熟虑，我决定申请参加您单位举办的冠脉介入进修项目，以期能够进一步提升自己的专业素质，为患者带来更多的福祉。首先，我想阐述一下我对冠心病的理解与认识。冠心病是一种常见的心血管疾病，其发病率与我国人口老龄化、生活方式改变等因素密切相关。作为一名临床医生，我在工作中见到了许多冠心病患者，他们中的很多人都因为治疗不及时或方法不当而导致病情恶化，甚至危急生命。因此，我深知冠脉介入技术在冠心病治疗中的重要性和价值，希望通过进修，能够掌握冠脉介入技术的操作要点、并发症的监测与处理等方面的知识，为冠心病患者提供更为专业的诊疗服务。其次，我有幸在培训期间能够与一流的专家学者进行深入交流与学习，将能够通盘了解冠心病的最新研究进展、临床治疗的创新方法以及相关的指南、专家共识，进一步提高我的学术能力。同时，在临床实践中，我经常遇到一些困难病例，对于一些复杂的血管病变，手术操作难度较大。希望通过进修能够学习到更多的冠脉介入技术创新及操作技巧，以便为患者提供更加安全、有效的治疗手段。我相信，通过此次进修，我不仅能够为我的工作带来更大的贡献，也能够成为更为专业、有经验的临床医生。再次，我深切感受到自己在冠心病介入技术方面的不足。虽然在大学期间学习了相关的理论知识，并且在实习阶段也有一些基本的冠心病介入操作经验，但是由于缺少前沿知识的更新与实践经验的积累，我对于一些复杂病例的处理能力还不够熟练。因此，我希望通过参加进修项目，能够系统学习冠脉介入技术的基础知识、操作技能以及相关的并发症监测与处理方法，将丰富的实践经验与理论知识相结合，为患者提供更专业、更精准的诊疗服务。最后，我将对自己的进修成果有一个明确的期望：通过进修项目，我希望能够在冠脉介入技术方面取得突破性的进展，达到能够独立完成大多数冠脉介入手术的水平。此外，我还计划在完成进修后开展一项小型研究，探究一种新的冠脉介入治疗手段在临床上的应用效果，希望能够通过临床研究促进该项技术的创新与推广。尊敬的领导，我对您的进修项目充满了信心与期待。我希望能够在您的领导与指导下，通过进修项目的学习与实践，提升自己的专业水平，为冠心病患者提供更好的诊疗服务。我相信，您的支持将是我进修成功的重要保障。最后，再次感谢您的关注与帮助，期待能够得到您的批准。此致敬礼！申请人：XXX
申请进修申请书 篇9
进修申请书范文
护士进修申请书范文
医院领导同志：
您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜，特向您提出申请。
本人系xxx医院ICU护士，xxx职称。为了提高自己的'业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法，经本单位领导同意，希望于**年**月xx日xx月xx日期间，前往贵院ICU进行业务进修。
在进修期间，本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求，服从贵院的调度安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修!
其他具体事宜及相关手续，均听从本单位及贵院领导的安排。
以上申请，敬请考虑并批准为盼。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
大学教师进修个人申请表
姓名职务
出生年月
学院(部)
学位
最高学历
毕业时间
所学专业
毕业学校(最高学历)
参加工作时间
来校工作时间
申请进修学校
申请进修类型
申请进修专业
进修方向
来校进修经历
时间(
年月--
年月)
进修单位
进修形式
个人申请理由
申请人签名:
申请日期:
年月日学院(部)签署意见
(同意申请,占用/不占用本年度计划指标)
签名
(章)
年月日人事处
申请进修申请书 篇10
医院领导同志：
您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜，特向您提出申请。
本人系xxx医院icu护士，xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法，经本单位领导同意，希望于**年**月xx日xx月xx日期间，前往贵院icu进行业务进修。
在进修期间，本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求，服从贵院的调度安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修!
其他具体事宜及相关手续，均听从本单位及贵院领导的安排。
以上申请，敬请考虑并批准为盼。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
姓名职务。
学院(部)。
学位。
最高学历。
毕业时间。
所学专业。
毕业学校(最高学历)。
参加工作时间。
来校工作时间。
申请进修类型。
申请进修专业。
进修方向。
来校进修经历。
时间(。
进修单位。
进修形式。
个人申请理由。
申请人签名:。
申请日期:
年月日学院(部)签署意见。
(同意申请,占用/不占用本年度计划指标)。
签名。
(章)。
年月日人事处。
审核意见。
签名。
(章)。
申请进修申请书 篇11
尊敬的XX院长：
我在吉林大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!
此致！
敬礼
申请人：
日期：
申请进修申请书 篇12
尊敬的院领导：
我在骨伤科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。
20xx年毕业后就一直从事骨伤科临床工作，工作中体会到知识的重要性，工作时每每会有吃力的感觉，在20xx年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，受益非浅!
又是8年过去了，8年中，所有的临床科学知识都在日新月异的发展，所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会，提高自己的专业水平，已便更好的服务医院、服务广大患者。
成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想!因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展!
迫切需要进一步系统的学习，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，减轻患者的疾苦，现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年，特此申请，希望领导能够批准。
此致!
20xx年4月5号2申请人：冯东辉。
申请进修申请书 篇13
尊敬的领导:。
随着公司日渐强大，对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出培训。我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。
因此，恳请领导给予批准。
至此。
敬礼
xxx年x月x日。
申请进修申请书 篇14
以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。
二、培训领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、培训内容。
1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。
四、培训模式。
1、根据上级文件精神，组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的学术研讨会、交流会。
2、以教研组为单位，组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校级交流活动。
3、由学校统一安排，分期分批组织教研组长、教学先进个人、各年级组科任教师外出参观学习。
五、培训要求。
1、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。
2、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、参与学习培训的'教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好学习笔记，返校后将笔记交分管领导检查、存档。
5、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，处处为人师表。
6、外出学习培训的老师，返校后及时向所在教研组的老师反馈学习、听课情况（几位老师同时参加同一活动，推荐一位老师进行汇报）、撰写培训总结（省内1000字及以上、省外3000字及以上）或反思。所有老师的汇报材料必须上交教务处存档。
六、培训管理。
1、教师培训领导小组要严格管理，对教师外出行程安排要详细部署，统筹规划，确保学习培训活动取得切实成效。
2、外出学习培训的教师，必须提前安排好外出学习期间自己所分管或承担的所有工作。因特殊原因不能参加的，要向培训领导小组负责人递交书面请假单。
3、教师外出学习培训作为教师继续教育考核的重要依据，教务处要做好教师外出学习培训的资料搜集工作，并及时整理存档。
七、培训经费及报销程序。
根据学习培训目的地的有关活动要求，由各责任部门提出经费标准，报校财务室审核。培训教师返校后要先按要求上好汇报课或举行专题讲座（上交总结或反思），出示单据，由总务处主管领导签字证明、校长签字后报销培训经费。
申请进修申请书 篇15
科研进修申请书
尊敬的学术委员会：
敬启者：本人为**大学（或研究机构）的研究员，自从参加工作以后，默默无闻，一直致力于科学研究，致力于为国家的科技事业献献疑。经过多年科研工作，我深切地认识到，取得成果是基于周密细致的实验工作，而实验科技的掌握离不开进修学习。因此，我根据本人的研究方向和需要，拟申请贵单位关于科研进修的相关计划。
其实，一位研究员的工作应该是艰辛的，但也是充满挑战的。全球科技日新月异，我们的竞争对手也在不断地变化，竞争的环境也格外的严峻。在这样的背景下，研究员不能仅仅停留于自己的研究，应该扩大眼界，多了解国内外的前沿科技和新兴研究领域。只有这样，才能让我们团队深化课题研究，取得更好的成果。
目前我所从事的领域是**科学和技术。数年来我的主要工作是模拟研究和仿真计算。在我的研究工作中，我时常会遇到一些交叉学科的问题，这些问题无法通过我个人的努力解决。因此，我接触了许多领域的专家，但它们的研究包括他们一般研究其他的领域，所以他们的知识有些广，而对于我个人感兴趣的具体问题并不满足。Clifford A. Pickover（《Chaotic Evolution and Strange Attractors》作者）周到提出，当你遇到一个问题无法解决时，你应该尽快去了解那些已经解决了类似问题的人，与其沉默煎熬，不如在问题面前通常采取的做法是去寻找长处，去寻找解决问题的方法。
因此，我认为目前我最需要进修的是关于流学中数学研究和技术的进修学习。这些科目虽然不是直接与我的课题研究有关，但它们所涉及的数学和物理理论，在掌握之后，将会很便利于我对于目前课题的解决。例如，数值计算技术的原理和实践，计算图形学的基本原理、方法和技术，以及三维计算机图形学的基本方法和程序设计等等都是非常实用的技术，并且我相信这些科目的所依托的精湛技术和密切的理论联系它们能够给我带来很多的灵感，帮助我进一步提高做事效率，优化科研成果。此外，我的研究面还较为广泛，我也需学习人文、社会科学和自然科学等方面知识，知识的缺陷也往往会给研究工作带来约束。包括信息科学、工程建筑和环境问题等的学习，都会在自己的研究实践中提供不少启蒙和启示。
以上的情况，促使我认识到只有善于学习并不断深入不同方向的研究领域，才能在未来的科技创新领域处于优势地位。因此，我现向贵单位申请科研进修计划。如获准，将会全身心地投入进修学习，希望通过进修的学习，为科研事业和国家建设作出更大的贡献！
谢谢！
申请进修申请书 篇16
冠脉介入进修申请书
尊敬的招生组织负责人：
我谨代表某医院心血管内科，向贵组织申请参加冠脉介入进修培训项目。在此之前，我要感谢贵组织为我提供这个宝贵的机会，使我有机会进一步提高自己在冠脉介入方面的专业技能和临床经验。
我是一名心血管内科的医生，自从从医多年以来，我不断地通过学习和实践增加自己的知识和技能，努力提高自己在诊断和治疗心血管疾病方面的水平。然而，在现代医学发展的快速变化下，我深感自己的知识和技能还不够全面和专业。尤其是在冠脉介入方面，我了解到冠脉介入技术作为一种微创手术技术，广泛应用于冠心病的治疗，具有较高的成功率和较小的创伤，可以为患者带来更好的治疗效果和生活质量。因此，我渴望通过参加这个进修培训项目，学习冠脉介入技术，提高自己的医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
首先，我很清楚，冠脉介入手术对操作技术的要求非常高。我相信，在贵组织的培训下，我可以掌握冠脉介入技术的基本操作和技巧，并在实践中逐步提高自己的熟练度。我将投入大量时间和精力，通过学习和实践，掌握相关知识和技能，努力成为一名优秀的冠脉介入医生。
其次，除了技术上的专业培训，我也期待通过这次进修培训，与各个领域的专家和同行进行广泛的交流和合作。在培训中，我希望能够结交到其他专业医生，并与他们分享经验和学习心得。我相信，这样的交流和合作对于提高自己的专业能力和解决临床问题将起到至关重要的作用。
最后，我将用所学到的知识和技能回报社会。作为一名医生，我始终抱有为患者提供最好的医疗服务的信念。我明白，通过掌握冠脉介入技术，我将能够为更多的心血管病患者提供更好的治疗效果，并帮助他们早日恢复健康。因此，我会将所学到的知识和技能应用到临床实践中，为患者提供优质医疗服务。
总之，我深信通过参加冠脉介入进修培训项目，我将能够提高自己的医疗水平，为患者带来更好的治疗效果。同时，我也将不断努力，将所学到的知识和技能不断应用于实践中，为患者提供更好的医疗服务。再次感谢贵组织为我提供这个宝贵的机会！
此致
敬礼
某医院心血管内科
时间
申请进修申请书 篇17
尊敬的医院领导：
我是内二科的****，各种心律失常、急慢性心功能不全、脑血管疾病、高血压，糖尿病等占本地区入院率的心内科、神经内科、内分泌科的相关部分，本人一直通过看相关书籍，翻阅相关资料来提高自己的相关知识。当得知院领导准备今年派一批医生出去进修，本人分外高兴。为了让我的专业知识精益求精、希望能够学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，特申请外出进修。望院领导斟酌考虑，请审批。
此致
申请进修申请书 篇18
科研进修申请书
尊敬的学院领导：
我是XX，目前在贵院担任讲师一职。很荣幸能够有机会向学院提出申请，请求资助我参加一项为期三个月的科研进修。本次进修计划是在华南理工大学进行，旨在提高我在材料学领域的研究水平，并取得更好的成果。
进修计划
华南理工大学是国内材料学领域的重点高校之一，拥有着国内首批拥有工程硕士和博士授权的材料科学与工程学科，同时是材料科学领域的Key Lab。本次进修的主要内容涵盖了材料学科的前沿研究方向，将对我在材料学方面提供极大帮助，提高我的研究水平，积累更多的科研经验。
具体进修计划如下：
1.学习最新的材料学研究进展和技术，对我所研究的领域进行深入的了解。
2.参与华南理工大学教授、博士后等的科研课题研究，并与本校的研究人员进行交流和互动，探讨具体的研究问题。
3.参加华南理工大学相关的研讨会和学术研讨会，并积极与学者交流，提高自己的学术水平，扩大自己的学术视野。
4.写一份专题论文，将自己在材料学方面的研究成果与大家分享。
预计成果
本次进修计划结束后，我将具备更扎实的材料学基础，能够较好地处理相关材料学的实验，深刻理解新材料的发展趋势，并有充足的经验为自己的科研工作提供更好的支持。
同时，我将撰写一份专题论文，将我在研究领域中的新发现和成果呈现在大家面前。这将有助于我学术成果和影响力的提升，同时也有助于学院的发展和建设。
需要资助
本次进修预计需要资助30000元人民币，主要包括：
1.交通费用：2000 元
2.住宿费用：12000 元
3.生活费用：8000 元
4.资料和实验费用：8000 元
以上数额均为估算数，具体数额可能会有所调整。我会在进修期间认真做好每一份申请经费支出明细表，确保申请经费的合理性和公正性。
表示
感谢学院给予我的支持和肯定，我将会倍加努力，全力以赴地完成进修计划，并努力回馈学院与学术界。如果我的计划可以得到支持和认可，我将非常感激，申请得手之后与老师们一起分享我的心路历程与收获，给大家交流我的感触和体会，愿此次进修计划带给我更大的突破和启迪。
敬礼
xx
20xx年xx月xx日
申请进修申请书 篇19
尊敬的院领导：
我在骨伤科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。
20xx年毕业后就一直从事骨伤科临床工作，工作中体会到知识的重要性，工作时每每会有吃力的感觉，在2014年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，受益非浅！
又是8年过去了，8年中，所有的临床科学知识都在日新月异的发展，所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会，提高自己的专业水平，已便更好的服务医院、服务广大患者。
成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想！因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好；在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！
进入中医医院刚工作时，临床实践的不足让我力不从心，可是，在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导、热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升，临床技能得到提高。
随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要进一步系统的学习，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，减轻患者的疾苦，现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年，特此申请，希望领导能够批准。
申请人：____。
20xx年xx月xx日。
申请进修申请书 篇20
尊敬的院领导：
你好！
在手术室的工作期间，在院领导及谋主任的关怀下，自己的临床技能，都取得了长足的进步。为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。
成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想。因此，五年大学的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！
收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到X医院这片沃土，将自己再次播种希望给自己更丰硕的收获。刚进入手术室工作时临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀下，在某主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份力量。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。
申请人：XX
申请进修申请书 篇21
科研进修申请书
尊敬的学术委员会：
我谨向贵学院提交我个人的科研进修申请书，以期获得在贵学院开展科研工作的机会。我是某某大学的某某专业的研究生，我对科学研究有着浓厚的兴趣和强烈的渴望。
首先，我希望能够获得在贵学院进修的机会是因为贵学院在科研领域具有良好的学术声誉。我经过多次调研和比较，发现贵学院在我所感兴趣的专业领域的研究实力非常强大，拥有一流的教育资源和师资力量。我相信在贵学院的指导下，我的科研能力将得到更好的培养和提升。
其次，我希望能够通过在贵学院进行科研进修，提升自己的科研能力和研究水平。作为一名研究生，我深知科学研究是一项艰苦的工作，需要耐心、专注和坚持。我希望通过与贵学院的教授和研究人员合作，学习他们的研究方法和思维方式，了解他们在科学领域的最新进展和成果。我相信这将对我的科研能力有着极大的帮助，并且能够为我的个人发展打下坚实的基础。
此外，我也希望能够在贵学院的科研团队中融入进去，并且积极参与到他们的研究项目中。我希望通过与他们的合作，能够更好地了解团队合作的重要性，提高自己的团队协作能力和沟通能力。我相信在与他们的交流中，我能够碰撞出不一样的思想火花，进而为科学研究做出更大的贡献。
最后，我也希望通过在贵学院进行科研进修，为我今后的职业发展打下坚实的基础。在竞争激烈的社会环境下，拥有扎实的科研能力和学术背景将成为我获取更好职业发展机会的敲门砖。我深知只有不断学习和进修，才能跟上科学研究的最新发展动态，并在这个高速发展的社会中立于不败之地。
综上所述，我殷切希望能够获得在贵学院进行科研进修的机会。我将全力以赴，准备充分，为贵学院做出自己的贡献。我相信通过贵学院的培养和指导，我能够成为一名优秀的科研人员，并为科学事业做出自己的努力和贡献。
谢谢学术委员会给予我审阅的机会，期待能够尽快收到您的答复。
此致
敬礼
申请人: XXX
申请进修申请书 篇22
在职进修学习申请书
尊敬的学院招生办公室：
您好！我是一名在职员工，现在非常诚挚地向贵校申请进修学习的机会。在我看来，进修学习对于我的个人发展和职业生涯的进一步提升至关重要。我希望接受贵校的培训，以便能更好地应对职场的挑战并取得更大的成功。
我坚信进修学习能够为我提供宝贵的专业知识和技能。目前，随着科技的不断进步和市场的快速变化，职场竞争日益激烈。作为一名在职员工，我深感知识更新的迫切需求。通过进修学习，我将有机会学习到最新的行业动态、前沿的专业知识和实践经验，更好地应对工作中的各项挑战。
进修学习也将为我的个人发展提供广阔的平台。我一直有着自我提升的愿望，希望通过不断学习和精进技能能够在事业中取得更大的成就。贵校的进修学习项目在国内具有良好的声誉和优秀的师资力量，这将为我的学习提供很好的保障。通过进修学习，我将有机会扩展自己的人际网络，结交各个行业的优秀人才，从而为未来的职业发展打下坚实的基础。
我深知进修学习对我个人职业生涯的影响。在职员工能够持续学习和不断进步是现代职场的要求。只有具备不断学习的意识和能力，才能适应工作的多变性和复杂性。作为一名员工，我立志成为一个具有创新精神和高度适应能力的人，通过进修学习，我将培养自己的专业素养，提升综合能力和个人竞争力，从而更好地适应未来职业发展的需求。
我愿意为进修学习付出自己最大的努力和时间。我将积极主动地参与到学习和讨论中去，充分吸收和运用所学知识。我深信，只有通过自身的努力和付出，才能够真正将学到的知识应用到实践中，并取得良好的学习效果。
通过这封申请信，我真诚地希望能够得到贵校的认可和机会，提供给我一个学习的平台。我相信通过进修学习，我将能够更好地为公司的发展做出贡献，并为自己的职业生涯铺就一条坚实的道路。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待能够收到贵校的回复。
此致
敬礼
XXX
申请进修申请书 篇23
作为大学生，想要进一步提高自己的专业能力、增长自己的见识，进修课程是一个不错的选择。但是，在填写进修申请书之前，了解如何准确地编写一份检验进修申请书非常重要。
首先，一个成功的检验进修申请书必须精心设计。在书写过程中，注意书写格式。使用清晰、简洁，易于理解的语言。同时，应该清晰地表明意图。例如，你希望得到哪种进修课程的学习？你的目的是什么？你希望以什么方式受到进修的支持和帮助？需要指出你打算在进修课程结束时获得什么具体成果。
其次，申请人还应该注意申请进修课程的时间。通常，在每个学期开始时，在公司会议开始前或在招生场合，会公布开始报名的日期和截止报名日期。做出相应的安排，以便及时提交申请。
此外，在检验进修申请书中，写明你的学术和职业背景也非常重要。这将帮助申请人加强自己能够学习并完成进修课程的能力和专业能力的证明。这也将帮助提高你的申请机会。
还有一个重要方面是通过申请书寻找到最好的课程。需要做出大量的努力，了解最合适的进修课程和提供该进修课程的学院或公司。这样可以避免时间和资源的浪费，从而实现最佳的申请。
总结一下，一份可靠的检验进修申请书必须是有组织的、清晰的，其中包括对进修课程的需求和理解、时间表的准确制定、详细的个人资料的概述和最佳进修项目的选择。要注意各种细节，使申请信具有整体性和完整性。通过认真准备申请书，使进修申请地位提高，进一步为自己的未来留下更多可利用的机会。
申请进修申请书 篇24
冠脉介入进修申请书
尊敬的教授/医生：
您好！很荣幸能有机会向您申请冠脉介入进修课程，我是一名从事心血管内科工作的医生。我有着强烈的求知欲和对冠脉介入技术的浓厚兴趣，希望能够通过进修课程，提升我的临床技能并为更多患者提供更好的医疗服务。
作为一名心血管内科医生，我长期致力于冠脉疾病的诊断和治疗工作。然而，目前所掌握的冠脉介入技术有限，无法满足日益增长的患者需求。冠脉介入术在治疗急性心肌梗死、不稳定心绞痛等冠心病急性事件中表现出了显著的效果，减少了患者的死亡率和并发症发生率。而且，冠脉介入术还可用于治疗慢性冠心病，改善患者的生活质量和长期预后。因此，掌握冠脉介入技术对于我个人和患者来说都具有重要意义。
在申请进修课程之前，我进行了详尽的调研和准备。我发现贵院具有一流的冠脉介入中心和优秀的专家团队，且长期以来一直保持在该领域的领先地位。贵院注重理论与实践相结合，强调课程内容的针对性和前沿性。我相信，通过贵院的进修课程，我能够学到最新的冠脉介入技术和治疗方案，并能将其应用于临床实践中。
我相信，参加贵院的进修课程将对我个人以及我的患者带来巨大的益处。首先，掌握冠脉介入技术将使我能够为更多的患者提供更准确、更及时的诊疗服务，以最大程度地缓解他们的痛苦和恢复他们的健康。其次，我希望通过进修课程与贵院的专家进行深入交流，学习他们在冠脉介入领域的丰富经验和前沿研究成果，从而丰富我在该领域的知识储备。最后，将所学到的冠脉介入技术有效应用于临床实践中，我相信对我个人的职业发展和学术地位提升将起到积极的推动作用。
为了顺利完成进修课程，我将全力以赴投入到学习中。我将认真听讲，积极思考与专家的交流，并及时复习和消化所学知识。我还将亲自参与和贵院专家一同完成冠脉介入手术，以实际操作提升自己的技术水平。我相信通过这样的学习模式，我能够有效地掌握冠脉介入技术并将其运用于实践中。
在此，我真诚希望能够获得贵院的进修机会。我将以最真诚的态度，全力以赴投入到进修课程中，并将所学到的知识和技术应用于临床实践中，为患者的健康贡献自己的力量。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待可以有机会与贵院合作和共同进步！
此致
敬礼
XXX
申请进修申请书 篇25
一、引言
随着医学技术的不断发展，人们对医疗水平和医学知识的要求也越来越高，特别是在解决重症病人的救治问题上，需要医生具备更高的医学水平和技能。为此，医学教育不断深入，进修教育成为未来医学发展的一个重点。为了使医生能够更好地提供救治和精细化治疗，临床医生应该积极参加相关的重症进修。
二、重症进修的应用与意义
对于重症病人，他们需要接受严密、细致的监护和治疗，这就要求医生必须有高强度的医疗技术和实践经验。重症进修项目是一门全面的临床教育课程，其目的是使医生掌握高质量的临床实践经验和高水平的医学知识，从而提高重症病人的救治水平。
进修课程主要涉及重症病人的基础病理学、疾病诊断与治疗、治疗过程中的护理等方面，还可以让医生了解重症病患在健康教育、预防和康复方面的需求和特点。通过重症进修，医生可以更全面地掌握病情趋势，更精确地制定治疗方案，最终提高病人的治疗效果。
三、重症进修申请书的撰写
1. 申请人的基本情况：包括姓名、性别、职称、所属医院、专业领域、工作表现、擅长领域、主要学术成果等基本信息。同时要解释你为什么想要参加这个进修课程，对你的发展规划和医疗水平的提高都具有何种意义。
2. 申请课程：详细介绍课程的名称、学习内容和计划，以及课程概要、时间、地点、授课老师和参加人员等信息。此外，还要对你提升重症治疗能力的意义和目的做出详细的阐述。
3. 个人简历：要列出个人主要经历、职称、获得的荣誉、参加的医学讲座等相关信息。
4. 个人陈述：通过介绍你目前的职业情况、病房工作经验和技能水平，解释你为什么要参加该进修课程，采用什么方式在课程中获得实战经验，并明确自己在这个领域的未来发展规划。
5. 推荐信：介绍从主管领导、同事或患者身上获得的医疗技能或素质方面的认可，以及个人专业技能表现和对医疗事业的贡献，为自己的申请证明拥有某些技能或具有承担某项特殊任务的资质。
四、结论
重症进修申请书是一个重要的表现形式。申请过程要求申请人对自己的医学水平和专业知识有全面的考察，需要评估自己现有的技能和学术知识以及未来的职业方向和发展规划，所以，写申请书很重要。在申请过程中，申请人要全面展现自己的学习、研究能力、事业情怀和底线思维，积极推进医学技术和实践的创新，为医疗事业贡献力量。
文明单位申请书五篇
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？根据你的需要，小编精心整理了文明单位申请书五篇，欢迎大家参考阅读。
文明单位申请书(篇1)
**市文明办：
创建文明单位是基层税务机关实现物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合的有效途径，是广大税务人员积极参与精神文明建设实践，进行自我教育、自我提高的重要载体。
为将本局精神文明建设不断推向深入，全面提升干部职工文明素质，促进和谐地税建设，按照《**市文明单位建设管理办法》和《**市精神文明建设工作指南》的相关内容，**市地税局通过自查，认为已符合届满复验标准，根据《关于做好XX年年度文明单位新申报和届满复验工作的通知》（塔市文明办字〔XX年〕08号）精神，现特申请“自治区级文明单位”届满复验，请予验收。
特此申请。
文明单位申请书(篇2)
县文明办：
近年来，在县文明办的指导与帮助下，我们始终坚持以三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕质监工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中，扎扎实实地开展创建活动，使两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。我局自20xx年被授予县级文明单位称号以来，08、10连续两年通过复评，为了进一步增强单位的凝聚力，使文明单位创建活动再上一个新台阶，根据目前的创建基础和有关规定，我局申请创建市级文明单位，通过创建市级文明单位的各项活动，将我局精神文明建设进一步推向深入，现将有关工作报告如下：
一、单位基本情况
苍南县质量技术监督局是温州市质量技术监督局的直属机构，负责管理本辖区质量、标准化、计量、合格评定、特种设备安全监察工作并行使执法监督职能。局机关内设办公室(挂行政审批科牌子)、质量与标准计量科、产品质量监督稽查科、食品生产监督管理科、特种设备安全监察科以及纪检监察室，目前机关现有公务员编制15名，稽查大队(参照公务员管理单位)人员编制14名，下设龙港分局、灵溪质监所、金乡质监所以及县质检院等事业机构人员编制59名。
二、文明创建工作的主要做法和成效
1.加强领导、健全机制
我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程为抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是组织健全。成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室和下属单位负责人为成员的创建工作领导小组，下设办公室，负责日常创建计划、管理、协调和督察工作，目前我局业已形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，其他班子成员配合抓的联动机制。二是推进有力。结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组将创建工作摆上重要议事日程，每年专门听取汇报，研究文明创建工作，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。并做到了有足够的经费投入。
2.强化教育，提高素质
精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，充分利用深入学习实践科学发展观活动，创先争优活动以及争创学习型党组织活动，大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。
3.加大宣传、营造氛围
为有效引导全体机关干部投身文明单位的创建工作中去，做到全员参与，全民创建。我局十分注重创建氛围的营造。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，宣传局以及有关科室、部门的好的做法和先进个人的事迹。悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。
4.创建形式，丰富载体
近年来，我们结合深入学习实践科学发展观，创先争优活动，转作风优环境、五型机关创建等主题实践活动，不断丰富创先载体。一是深入实施质量强县战略，全面开展质量提升活动。积极引导企业开展卓越绩效管理、零缺陷管理、六西格玛等方法，提高质量管理水平，强化质量管理夯实创牌基础。结合我县生产企业的现状，确定将塑编、卤制品、不干胶等主导产品列入名牌培育目录。并开展走访、调研重点乡镇和企业活动，鼓励企业做好计量检测体系、标准化良好行为等基础工作。抓好块状产业标准化重点项目建设，完成了印刷行业《食品用塑料包装膜、袋企业联盟标准》等行业联盟标准的制定;完成全市首个服务行业标准温州百一超市行业标准制定。围绕高效农业、特色农业，做好农业标准化项目的培育、申报和管理。注重民生计量、能源计量工作，深入全县年耗标煤1000吨以上重点耗能企业检查能源计量器具配备、检测情况和测量管理体系的建设情况，为我县节能减排工作做好保障服务。二是食品安全和特种设备安全监管不断深入，总结完善量化分级监管机制，积极探索建立落实企业主体责任机制，组织开展严厉打击食品违法行为专项整治，认真开展食品小整治。全面推进落实特种设备安全主体责任，深入开展特种设备隐患排查，加强培训和宣传教育工作，大力推进锅炉节能减排。三是强化服务意识，促进作风转变。局班子成员带头到挂钩乡镇、企业调研，实地了解民情，切实替企业排忧解难，通过召开工作座谈会、到企业实地开现场办公会，通过现场查摆问题、政策宣贯、互动沟通，不断加强了政企之间沟通，及时解决问题，深入开展技术机构千家企业质量帮扶和千局万站优环境促发展推进年等活动，有效帮助企业破解技术难题，得到了企业的好评。四是积极参加温州市基层站所窗口作风建设满意度联评和系统五大十佳评比，通过开展文明窗口、党员示范岗等活动，充分调动干部职工的主动性、积极性，机关工作作风得到进一步加强。
5.坚持坚持依法行政，强化制度建设。去年，我局对以往的规章制度进行了全面修订完善汇编成册，分发到各科室队所，要求认真学习，对照检查，严格执行。在局机关狠抓ISO9000体系运行和规章制度的落实，规范收费行为，坚决制止擅自提高收费标准和搭车收费，严禁私自增加收费项目，扩大收费范围;我们还大力推行行政执法责任制和错案责任追究制，规范执法办案程序和纪律，提高依法行政水平，近两年来，我局所办案件中无一起行政复议和行政诉讼败诉的情况发生。通过制度的贯彻执行，来保证和约束审批行为，初步建立了公权公用的制度保障。
6.规范服务行为，提高服务效率。我局在提高服务效能上，一是加大政务公开力度，将工作职责、办事依据、办事程序、收费标准、服务承诺等内容制成牌匾，在办公场所醒目位置进行公示。二是追求四零，要求在服务过程中，做到零距离、零缺陷，在执法过程中，实现零投诉、零诉讼。三是进一步完善五制即首问负责制、服务承诺制、限时服务制、预约服务制、承办事项责任追究制，建立绿色通道服务承诺。
为了实现两集中、两到位的目标，我局打破科室、领导分工界限，集中办理全部行政审批事项，把受理即办事项、受理转调查、受理审核上报等审批、服务项目纳入行政审批中心，并充分授权，使窗口对审批事项既能受理、又能办理，真正做到一站式服务;同时机关各业务科室加强对前台窗口行政审批工作的指导，密切工作衔接，统一文书流转程序，畅通问题协商解决机制，精简程序优化流程措施，切实将提速、提效工作落到实处。
三、文明单位申报
我局将严格按照市文明单位创建工作的要求，在县文明办的大力支持下，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，进一步加大文明创建工作力度，完善文明创建工作制度，用文明创建提升全局，不断推动质监事业发展壮大。
特此报告!
申请单位：
申请日期：
文明单位申请书(篇3)
下面是xx小编为你带来的学校文明单位申请报告，希望对你有帮助!
区文明办：
学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。
一、学校现状
学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。
学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。
多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。XX年被评为“大兴安地区”的光荣称号。自XX年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，XX年考入地区实验中学人数占35%;XX年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二;XX年进入大兴安岭实验中学人数占43%，XX年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。
我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。
二、创建目标
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级为动力，以创建省级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“xx”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升，XX年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。
3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。
4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。
5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备，完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“xx”教育研究课题，开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。
6、大力改善办学条件。近几年来，在地委、区政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，二中的办学条件得到了极大的改善，仅XX年学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入126万元，XX年二中更换学生物品柜260个，床470个，学生课桌椅920套，教师办公桌椅80套，这极大的促进了教育教学活动的正常开展，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。
7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制，积极提高教职工待遇。
8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。
四、创建措施
1、加强学习，努力提高职工素质。
制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责，落实创建责任制。
创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任，追究谁的工作制度。
3、经常督查，实行严格奖惩。
创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。
创建省级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报省级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。
新林区第二中学
文明单位申请书(篇4)
按照市文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了认真的准备，现将创建工作汇报如下：
一、基本情况
刘官庄镇中心初中位于柳清河南畔，206国道西侧。东傍风景秀丽的沭河。校园环境优雅，景色宜人。
学校始建于1963年，1997年新校建成，迁入现址。学校占地100亩，建有教学楼、办公楼和实验楼各一座，建筑面积7458平方米。学校能容纳32个教学班，现有22个教学班，在校生1262人，教职工119人，专任教师学历达标率为100%，学生入学率、毕业率均达100%。
在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，学校抢抓机遇，加快发展，办学条件发生了巨大变化。目前，学校建成水泥硬化篮球场两个；8跑道400米标准体育场1处；图书室藏书20xx0余册，语音室、阅览室、史、地、音、体、美、劳技教室、卫生室、理、化、生实验室等一应俱全；建有多媒体教室各13口；建立起了校园局域网，并与莒县教育信息网，连接因特网，教育现代化水平逐步提高。
二、学校工作情况
（一）、领导坚强有力，组织机构健全
1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着建设县域内一流的农村初级中学的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进“三个文明”建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。
2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主
题的系列活动，努力打造健康向上、文明和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。
3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。
4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校建立了党员学习制度，积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。
5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。
（二）、队伍建设科学，师德师风良好
1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新世纪对教育提出的新要求。
2、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。本学期我们尝试开展了“三新课堂达
标”活动，旨在通过此项活动，合理利用校内外名师资源，指导已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师进行科学地学习，培养一批青年骨干教师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。
3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，努力做一个民主、平等型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。
（三）、德育特色鲜明，活动内涵丰富
1、开展五星级文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。
2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校团委、学生会以“我为学校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。
3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。
4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实
效，形成特色。如3月份为“学雷锋教育活动月”，９月份为“行为规范教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。
（四）、教学中心突出，质量意识巩固
1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培养创新能力为核心”的教学模式。
2、深化教学改革力度。首先，培养学生自主学习意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；其次，改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂45分钟的教学质量和效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力。
3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足必修课，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过8小时，睡眠时间不少于8小时，并严格控制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。
（五）、基本建设合理，校园环境优美
我校十分重视校园美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校园空间进一步统筹规划，巧设景点，尤其注重校园内重点景观的绿化，把美化校园与校园文化建设紧密结合起来，努力建设“三季有花、四季长青”的花园式学校。学校在办公楼、教学楼前栽花种草，使学校的校园环境绿意盎然、生机勃勃。在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，使校园充满了深厚的文化气息。
文明单位申请书(篇5)
*市文明办：
创建文明单位是基层税务机关实现的物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合的有效途径，是广大税务人员积极参与精神文明建设实践，进行自我教育、自我提高的重要载体。
为将本局精神文明建设不断推向深入，全面提升干部职工文明素质，促进和谐地税建设，按照《**市文明单位建设管。办法》和《**市精神文明建设工作指南》的相关内容，**市地税局通过自查，认为已符合届满复验标准，根据《关于做好20xx年度文明单位新申报和届满复验工作的通知》（塔市文明办字〔20xx〕08号）精神，现特申请“自治区级文明单位”届满复验，请予验收。
特此申请。
文明单位申请书(篇6)
区文明办：
我校历来非常重视社会主义精神文明建设工作，为了进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力。学校决定申报创建市级文明单位，将精神文明建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报市级文明单位的理由和基本条件。
一．基本情况
堰宝中学创建于1949年，座落在具有光荣革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南，通济河畔，风光旖旎，环境幽美。现有10个教学班级，学生总数近400人，校园占地面积50000㎡，绿化面积13500㎡，学校建筑面积15254㎡，是一所布局合理，设施先进，功能齐全，洋溢着现代化文明气息的农村中学。学校先后被评为“江苏省健康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市xx普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。几年来，宝中人一直信守“厚德”校训，秉承“以人文底蕴为教育之根，让人人得到爱的浸润”的办学理念，坚持依法治校，实施人性化管理，营造平等、和谐的校园文化，促进师生健康发展，努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。
二．队伍建设
我校严格按照要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学辅助人员，满足开齐开足规定课程的需要。专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。学校重视教师队伍建设，现有区级以上骨干教师10人，市级以上骨干教师4人。我校教师师德优良，具有较强的专业能力，均能熟练运用现代信息技术。学校重视教师培训，制度健全，经费有保障。师生关系融洽，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有激励。各教研组均有校级以上课题。近三年我校有1项主持省级课题已顺利研究结题，另有三项主持市级课题正在研讨当中。我校有95%以上的教师有个人研究专题，校园网发表的教育教学经验总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。
三．管理水平
谢谢领导班子坚强有力。领导班子认真贯彻执行党和国家方针、政策，注重班子建设，团结协作，作风正派，清正廉洁，民主高效，充分发挥核心、表率作用。坚持“一把手抓两手，一班人两手抓”，创建意识强，党、政、团群策群力，齐抓共管，文明单位创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。开展群众路线教育实践活动，广泛听取群众意见，着力解决关系群众切身利益的问题，把改进作风成效落实到基层。努力完成党委政府赋予的各项任务，工作业绩处于同类单位的前列。
我校依法制定学校章程，校内各项管理制度健全并落到实处。学校三年发展规划顺利通过专家论证。我校实行多种形式的校务公开，定期召开校务会、教代会，重大决策符合民主管理程序。家长、社区全面参与学校管理的机制健全，被评为省模范职工之家。
我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，制定了校本常规管理实施细则，各管理岗位责任明确，督促检查考核机制健全。学校开展多种形式的平安创建活动，积极建设平安校园，20xx年被评为省平安校园。
我校坚持免试就近入学，规范招生，均衡分班，无择校生。没有分重点班、快慢班、特长班、实验班的现象。对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特殊少年儿童实行长效助学管理机制，确保了他们平等接受教育的权利。
四．素质教育
德育网络健全，各类专题教育活动丰富多彩，德育工作的实效性不断增强。我校所有教师全员参与德育工作，开设了具有校本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》，并接受过区电视台《教育时空》栏目的专访。学生心理健康，行为习惯良好。20xx年我校顺利通过镇江市行为规范示范校验收。并顺利创成Ⅱ类特色学校。
我校严格执行课程计划，开足开齐各类课程，目前有校本课程6门，均有相应教材。学校严格落实1小时“阳光体育”活动，强化体育艺术“2+1”专项教育活动，形式多样，内容丰富。学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动，所有师生共同参与。我校校园文化建设充分挖掘学校历史传统，校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。目前共开设学生社团27个，内容形式丰富多彩，91%的学生、63%以上的教师参加社团活动。我校每年均在区内区外开展成效显著的交流活动。在国际交流活动方面还有所欠缺，需进一步加强。
我校把学生综合素质和能力作为评价的基本标准，为不同学生设置不同奖项，面向全体学生设置各类奖项，使学生都能有获奖机会。学生成长记录袋材料规范、真实、丰富。每学期均对各年级学生课业负担情况开展2次以上的调查研究并形成报告。
五．办学绩效
我校以全面提高学生综合素质为目标，近三年没有违法犯罪现象。学生学业合格率达95%以上。学生体质健康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。91%的学生有一项以上爱好或特长。我校建立了以校为本的教师专业发展机制，广大教师爱岗敬业，为人师表，师德师风优良，学生、家长、社会对教师的满意度高。每位教师制定个人三年专业发展规划，我校有完善的校本培训制度，目前已形成一支优秀的教师团队。有多名骨干教师的教育教学经验在市区范围推广。三年来我校在教学改革、特色建设、创新管理等方面在区级进行经验交流。近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动，在区级媒体上进行过特色创建报道1次，在综合荣誉方面共获得省级荣誉2项，市级荣誉4项。
综上所述，我们对照了市级文明单位的评估标准，认为已基本具备申报20xx-20xx年市级文明单位的条件，特此呈报，请予考核。
文明单位申请书(篇7)
近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。20XX年我局被授予县级文明单位以来，两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局领导会议研究，决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：
一、基本情况
XX县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近40名。近年来，以科学发展观为统领，以XX副中心和建设“五个XX州”为目标，以坚持一个目标(创一流，争第一);实现两个确保(保发展，保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路，开创了国土资源工作新局面。
XX县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来，获省、市、县各级表彰39项关于申请创建市级文明单位的报告关于申请创建市级文明单位的报告。
二、文明创建工作的主要措施和成效
(一)加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问题，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。
(二)强化教育，提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。
(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。
(四)创新形式，丰富载体。局党组向全局同志推荐了“十本书”、“十句话”，局干部职工每人向大家推荐交流5本书，一句感言，由领导辅导学、集体学、交流学，每人撰写心得体会，编印成册。县委书记专题进行了调研，局党组被XX市委表彰为学习型党组织先进单位。
三、创建规划
从20XX年起，我局将在原有基础上，严格按照市文明单位创建工作的要求和县文明办的安排，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，从精神文明建设着手，进一步加大文明创建工作力度和深度，创新和拓展文明成果，提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力，为推动XX副中心城市全面崛起和统筹推进“XX”建设做出新的更大贡献。
xxx
日期：
文明单位申请书(篇8)
校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，安顺五中在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下：
一、学校概况。
安顺市第五中学创办于1966年，前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学，1979年更名为安顺市第五中学。20xx年，安顺五中与安顺七中合校。20xx年12月“公推直选”校长。20xx年6月开展法人治理结构建设试点。20xx年8月实行学区化管理改革，安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。
五中学区现有79个教学班，在校生5265人，教职员工211人，平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人，金种子校长1人；全国优秀教师1人，贵州省优秀班主任1人，安顺市优秀教师9人，西秀区优秀教师28人；高级教师73人，一级教师81人，中高级教师占教师总数的73·7%；省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人，市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个，西秀区（英语、化学、历史、音乐）骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。
二、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局。
1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：
组长：汤志东（负责创建文明校园工作总体规划）
副组长：范永英（负责创建文明校园工作管理）
黄洪林（负责班级管理建设）
胡绪祥（负责教育教学）
张荣（负责校园文化建设）
成员：徐万凯（负责教师队伍建设）
吕莉（负责师德师风）
韩慧（负责教学科研）
顾卫平（负责校园安全）
陈兰（负责社团活动）
2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。
学校以学区化管理改革和法人治理结构建设试点工作为契机，强化建章立制，用制度管人管事，通过成立由13名理事组成的理事会，对学校的发展战略、规划和教育教学管理等重要事务进行领导、决策、咨询和监督。我们先后制定了《安顺市第五中学章程》、《党组织参与重大事项决策的实施细则》、《理事会议事规则》、《理事会重大事项决策制度》、《重大决策、年度报告公示及听证制度》、《决策失误责任追究办法》、《教职工绩效考核办法》、《教职工请假管理办法》、《教师中、高级专业技术职务聘任办法》、《学校车辆管理规定》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，充分发挥民主决策、民主管理和民主监督的作用，学校初步形成了民主、亲和、信任的管理文化，创造具有亲和力的学校人文生态环境，让师生感受到民主、平等、友爱、亲情、鼓舞、感化和帮助。
3、实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。
凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。
4、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。
学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质，使之成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
5、党建工作。
认真抓好“两学一做”各项学习教育工作，定期开展学习专题讨论会，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，在教育教学工作中积极发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。制定并认真落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，20xx年评为西秀区“五好”基层党组织。
三、深化德育工作，促进学生文明养成。
德育工作是素质教育的核心，是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。
1、加强社会主义核心价值观宣传教育实践工作，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。学校利用每周升旗仪式和主题班会时间加强全体师生的社会主义核心价值观教育，把社会主义核心价值观融入到校园文化建设中，在教室、办公室、校内LED显示，楼道等均进行宣传，同时由政教处负责不定期进班进行社会主义核心价值观宣讲活动，结合创建文明城市工作要求，制作试卷，全体师生均进行答卷，做到社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
2、学校定期开展清明节、端午节、重阳节等重要时间节点开展各种主题教育宣传活动，扎实开展“祖国好·家乡美”、“三生·四爱·五心·五好”等德育活动，并根据每年的工作实际制了《安顺市第五中学“祖国好·家乡美”主题教育活动实施方案》和《安顺市第五中学“三生·四爱·五心·五好”主题教育实践活动实施方案，认真组织学生开展各项活动，在参加系列活动比赛中，我校曾荣获贵州省20xx年“祖国好家乡美·主题系列活动”明礼知耻在校园文明礼仪知识竞赛（中学组）二等奖、20xx年“祖国好，家乡美·系列活动之”明礼知耻在校园”中小学生文明礼仪知识抢答赛（中学组）一等奖、安顺市20xx年“祖国好·家乡美”主题系列活动“明礼知耻、崇德向善”中小学生文明礼仪知识抢答赛中学组三等奖。
3、开设道德讲堂，对学生进行全方面的教育。学校充分挖掘资源，聘请社会知名人士和学校领导干部作为道德讲堂主进，多层面多维度对学生进行人生观、价值观的教育和习惯养成教育，如聘请了安顺市文联主席姚晓英、西秀区文联主席杨汝祥、西秀区文联副主席孙朝高、学校副校长张荣、工会副主席谢家丽等到校作道德讲座，内容涉及阅读、写作、名著赏析、传统文化教育、“孝行天下，感恩父母”和“诚信教育”等，听课人次达20xx余人次。
4、我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《中学生日常行为规范》和20xx年新《中小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性，进一步加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。一是坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育，培养了学生综合素质，得到了较好的德育效果。二是以每周班团会课为主渠道，对学生进行全面的德育教育。班主任充分利用好班会、团会和课余时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育、安全教育、礼仪教育和心理健康教育等，注重提高养成教育的针对性和实效性。三是加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评，通过班级规范化建设评比和月“文明班级”的评选，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。四是在学生中开展“五中之星”评比活动，每月设置不同的校园之星，由学生自行申报，激发学生奋发向上，促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。
四、加强活动阵地建设，丰富活动内容，活跃校园文化生活。
学校坚持“让操场热闹起来”，“让校园活跃起来”，“让生活多彩起来”的指导思想，大力开展科技、艺术、体育等校园社团活动，倡导“积极人生”，体验“快乐人生”，让孩子们真正快乐起来，为具有各种才能优势的学生提供多元发展的路径和空间，让学生在紧张的学习之余，扩大求知领域、完善知识结构、丰富内心世界，发展兴趣爱好，培养特长，提高整体素质，为每个学生的终生幸福与持续发展奠基。
1、学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。20xx年7月，我校按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园文化展板，精心设计校园文化宣传标语，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，强化育人功能，如“成功的殿堂”展板内容为“小故事大道理”、德育宣传展板“育德于心、成德于行”、博学楼以传统文化为主的楼道文化等等，定期更换宣传展板、内容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明礼仪养成教育等，让学生在校园里时刻受文化的浸润与熏陶。
2、每学期定期开展班级文化建设评比和班级名片设计评比活动，规范教室布置，加强班级文化建设。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。我们通过班级规范化建设评比和月“文明班级”的评选，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
3、创设平台，表彰先进，充分发挥优秀学生的榜样引领作用。学校利用校刊《成长》中的“成长档案”栏目、积德榜、宣传栏、LED显示屏、升旗仪式等平台，对表现优秀、成绩突出、品行优秀的学生进行宣传表彰，充分肯定学生的闪光点，发挥优秀学生在全体学生中的榜样引领作用。
4、活跃丰富的校园文化生活不仅是艺术教育的有力措施，也是推动学校文明建设的有效手段。我校每年分学期都要举办一次体育节、科技节、读书节、校园篮球联赛。学校成立舞蹈队、合唱队、篮球队、足球队、美术社、书法社、科技社、国旗班、表演社等。利用每天下午课外活动时间坚持长期训练授课，并在每年组织一场汇报演出。
各种兴趣小组和学生社团为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的特长不断提高，不仅有更多的学生在各项比赛中获奖，更重要的是通过开展活动，丰富了校园文化生活，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，加强了校园的文明建设。
5、利用重大节日和纪念日，开展演讲比赛、手抄报比赛、重大节日征文比赛、书画展评、主题教育宣讲等活动，对学生进行思想引导教育。如3月学雷锋活动月，开展学雷锋征文，爱心捐款等活动；6月法制教育活动月，开展法制教育专题讲座，珍爱生命、拒绝毒品等活动；9月养成教育活动月；组织开展纪念“一二九”演讲比赛、迎国庆手抄报比赛等等。长期以来，学生思想品德合格率100%，优秀率90%，犯罪率为零，无任何人参与邪教组织和活动。
6、以文化立校，构建文明校园。努力创设健康向上的校园文化，增强学生社会公德和文明素质。通过“我以五中为荣，五中以我为荣”强化中学生日常行为规范；组织开展“创建工作我支持我参与”宣传活动、“交通安全教育活动”、道德讲堂、“模拟法庭”进校园等一系列道德实践活动，不断提高未成年人综合素质。
五、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。
为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
1、加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变教育思想，更新教育观念。以学区“书友会”为平台，倡导教师多学习、多看书，促使教师成为终身学习的先行者。
我校在创建文明校园过程中，极为重视对职工进行遵纪守法教育，利用教师政治业务学习时间开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育，做到学法、懂法、守法；认真贯彻国家和地方颁布的法律法规，增强干部职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养出有较高职业道德水平和奉公守法的教师队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查，干部职工遵纪守法，无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故，确保校园平安。
2、注重榜样教育与影响，养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范，强化中小学教师职业道德“十不准”宣传教育，完善师德师风考评制度。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我校通过开设“积德榜”评选活动，对敬业爱岗的优秀教师上榜表彰，让师德楷模起到良好的示范引领作用。学校按计划每学期2榜定期开展“积德榜”上榜人物的评选表彰，目前共开设“积德榜”8榜，表彰教师30人，学生10人。
3、学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。近三年来，学校组织教师参加各级各类培训达1125人次（含全员培训），其中参加各级学科骨干教师培训183人次，班主人培训125人次，培训经费共计514250元。
4、学校坚持把校本研修作为促进教师专业发展、全面提高教育教学质量的突破口，逐步形成了“以人为本、注重过程、多元评价、引领激励、自主发展”的校本研修指导思想，规划了教师从“教坛新秀”到“骨干教师”，再到“名优教师”和“专家型教师”的四级成长目标；建立完善了教、科、研管理运行机制和分层负责的校本研修管理机制。通过读书会助力，帮助教师强化学习意识，树立与时俱进的教育现代理念，通过持续开展集体备课和教学实践，以解决教育教学中的共性问题、难点问题为着力点，以课例为载体的研修活动提高教师的教学能力和育德能力，鼓励教师在行动中成长，从“经验型”向“科研型”转变。各学科在教学中尝试运用“课前自主预习，课内合作探究，课后训练提升”的课堂教学模式，课堂上教师注重方法的引导、点拨，遵循“五自主”原则（学生自主发现问题，自主提出问题，自主思考问题，自主小组合作解决问题，自主应用），实施“十让”的教学策略（问题让学生去提出，教师只是激发；内容让学生去自学，教师只是给提纲；思路让学生去探究，教师只是参与；方法让学生去寻找，教师只是引导；公式让学生去推导，教师只是启发；推理让学生去讲解，教师只是组织；规律让学生去发现，教师只是点拨；评价让学生去评议，教师只是激励；结论让学生去概括，教师只是梳理；练习让学生去体验，教师只是设计），让学生经历知识的学习过程，开展好“教师引起来，学生动起来，教法活起来”的有效教学，打造高效课堂。
六、加强校园文化建设，注重环境美化，努力营造文明氛围。
我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中，努力创建丰富健康的校园文化。
1、学校根据自身办学特色、结合学校教育教学工作实际，拟定了学校办学思路、学校精神、教育价值观、校训、校风、教风、学风、教师誓词、学生誓词等校园文化元素，并在学校明显地方进行张贴宣传，同时设计了学校的校徽、校歌、校旗等校园文化符号，通过校刊《成长》和校园青春广播站进行大力宣传，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
2、我校在经费紧张的情况下，学校领导多方努力，更换了篮球架，铺设操场地板，增补部分体育器材，新建体育器材室，为学生健身提供了保障。新建电子备课室、心理咨询室、禁毒教育基地、科技活动室、教师阅览室；学校为每个班级安装了多媒体，增强了现代化教学手段；更换了墙壁、走廊的宣传橱窗。整个校园布局科学，规范合理。
3、洁净的校园使人心旷神怡，学习惬意，工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，设立了“班级卫生责任区”，坚持每周做好卫生大扫除工作和平时的保洁工作，认真组织开展每周一下午的卫生检查评比工作，评比周卫生流动红旗和月文明班级。学校还阶段性的进行卫生大扫除，注重日常环境卫生的保洁，组建学生自愿者服务队开学“校园创建，有你有我”义务劳动活动，评选出了学校“环卫标兵”和“劳动之星”。严格的管理，使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。
4、学校对班级的布置美化也有具体的要求，定期开展班级布置规范化评比活动，要求教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。物品摆放要整齐，学生服饰要得体，班级“十有”（国旗、名人名言、学生守则、四表、两图、班训、图书角、板报、桌布、盆花）不能少。各班把学校的统一要求与本班的特点相结合，布置出了一个优雅文明的学习环境。同时学校还组织开展优美办公室建设评比活动，通过活动促使每一个办公室变得更加温馨、优雅、舒适。
通过全体教师的不懈努力，和谐、优美、求实、奋进的校园文化氛围已经形成。良好的校园环境，优美的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操，促进学生身心健康全面发展，积极推进了学校的文明建设。
七、加强安全教育，创建平安文明校园，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，我校经常教育全体师生必须牢固树立“安全第一”的意识，充分利用教师会、国旗下讲话、校园广播站、宣传栏等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过层层签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生外出活动、化学危险品等的安全工作，从而确保了学校平安。
1、充分发挥学生的主体作用。各班设立安全员信息员，并对安全员进行专门的培训，负责班级的安全事宜，减少安全事故，建立和谐校园。
2、定期作好安全隐患排查工作。每学期我们结合本校实际，每月对校园内外进行安全隐患排查，加强对校园周边的整治力度。
3、成立安全工作领导小组，落实安全工作职责。开学初学校成立了以校区校长为组长、各处室主任为副组长、各班主任为成员的安全工作领导小组，把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立“一岗双责”的安全责任意识。
4、加强安全宣传。学校定期出宣传展板、班级黑板报加大宣传力度，以主题班会课形式开展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，与东关派出所法制副校长联系，组织开展法制讲座；通过各种宣传阵地对交通安全、防溺水、食品卫生安全、消防安全及冬季用火用电安全等作宣传教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
5、家校结合，进一步加强学生的安全教育工作。每学期通过家长会和对有关假期及寒假印发安全通知要求及给家长的一封信等，借此提醒家长配合学校做好学生的安全防患工作。
6、开展安全主题班会，全方位作好学生的安全教育工作。利用班会课时间扎实有效地组织开展安全主题教育，内容涉及“消防安全知识”、“用电安全常识”、“自救与逃生”、“社会生活安全常识”等，同时向学生解读了《安顺五中学生日常安全管理制度》和《安顺五中校区校园安全须知》等规章制度，并以文明礼仪教育活动为载体，强化学生安全文明为习惯的养成，全方位、多角度增强学生的安全文明意识，促进学生安全、文明、健康成长。
7、按照区教育局和区应急办的要求，完成了基层应急管理规范化试点的建设工作。一是及是制订了《安顺市第五中学应急管理规范化建设工作实施方案》，健全组织机构；二是完善各项预案，编制总体预案1个和专项应急预案16个；三是加强校园安全设施建设，配备相应的应急管理功能室和应急物资，为应急管理工作提供了强有力的物质保障。我校于20xx年5月被认定为贵州省基层应急管理规范化建设示范单位。
8、并聘请东关派出所所长黄飞、辅导员范云为学校法制副校长，共同构建学校与社区的安全网络系统。
近几年来，我们在创建文明校园的活动中，做了一些工作，取得了一些成绩，这都是上级领导重视关怀的结果。今后，我们将进一步从维护社会稳定和办好人民满意的教育出发，充分认识深入开展安全文明校园建设的必要性和重要性，切实加强参与平安建设工作的责任感和紧迫感，努力把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。
文明单位申请书(篇9)
晋升文明单位申请书：让我们用行动演绎文明
尊敬的评审委员会：
我们是一家位于某县城的旅游服务企业，拥有着十年的历史和良好的市场口碑。作为一个服务行业的从业者，我们知道文明服务对于客户和环境至关重要，因此我们一直在不断努力去提高我们的服务质量，同时也践行着文明的理念。
近年来，我们不仅将文明服务的理念融入我们的企业文化中，更是积极的投身于社会公益事业，成为了文明服务的先锋。我们在为社会创造价值的同时，也通过自身的行动向社会传递正能量，引领了一种文明、高效、责任的服务方式。
本次，我们非常荣幸的向评审委员会申请成为文明单位，我们将在以下几个方面展示我们的贡献：
一、文明服务行动
我们积极引导客户，强调环保、低碳、节能、文明的理念，并将它们融入到我们的服务当中。在为客户提供服务的同时，我们始终坚持做到文明服务，从不使用一次性餐具和水杯，鼓励客户自备水杯和购买环保袋。同时，在景区游玩期间，我们以文明向导的身份，向游客介绍景区的态度，避免游客的不文明行为，引导游客文明游览。
二、环保公益事业
在环保方面，我们从不掉以轻心。长期以来，我们一直积极参加各种环保活动，并在当地开展多次环保活动。我们组织志愿者到周边的公共区域和海滩进行垃圾清理、绿化美化、环保宣传等活动。同时，我们在公司内部也很注重环保，我们开展了绿色实践，对公司内外的绿化、环保等方面进行改进，旨在打造一个文明、环保的工作和生活环境。
三、员工培训和激励
我们重视员工的文明服务培训和管理。我们对员工的文明服务素质进行了系统的培训和教育，提高了他们的服务意识和能力。我们还推行文明服务考核制度，对表现出色的员工进行奖励和鼓励，同时，对不文明、粗鲁、不友善服务的员工进行约谈和纠正。
作为一个旅游服务企业，我们非常重视我们的社会责任。我们愿意不断的完善和提高自身的服务质量，积极的参与各种公益事业，并将一份责任与爱心回馈给社会。作为一个文明单位，我们会再接再厉，成为文明服务的标杆和范本。
最后，我们再次向评审委员会致以崇高的敬意，并期待您的肯定与支持。
文明单位申请书(篇10)
2013年，临西县人社局把“忠诚服务、规范效能”作为创建文明单位的核心主旨，以群众路线实践活动为统领，明确提出“服务创特色，管理上水平，廉洁保本色，文明树形象”的工作思路，以文明单位创建活动促进队伍建设、作风建设、形象建设；结合自身职能，围绕创新服务理念、解决民生难题为重点开展工作，人社部门干部职工形成了健康、文明、向上的精神风貌，促进了全县人力资源和社会保障事业健康协调发展。
一、抓组织领导，构建工作格局。
我局十分重视文明单位创建工作，年初就成立了以党总支书记、局长张士华为组长，党总支副书记朱春兰为副组长，各党支部书记为成员的创建领导小组。把文明单位创建工作纳入重要议事日程，坚持了“四个同时”，即制定行政工作计划时，同时制定精神文明建设计划；检查行政工作计划落实情况时，同时检查精神文明建设计划的落实情况；总结行政工作时，同时总结精神文明工作；把精神文明建设同时纳入目标考核，有奖有惩。在领导小组的领导下各项工作齐抓共管，全局职工踊跃参与，形成了浓厚氛围。
在工作中，该局坚持“四个重视”，一是重视学习提高，坚持每周五下午时间，组织全局党员干部进行政治理论和业务学习，营造了全员学习、主动学习、虚心学习的浓厚氛围。学习强化责任，学习凝聚力量，学习铸就辉煌。二是加强制度建设。修订完善了党建工作制度、例会制度、考勤制度、财务制度等，严明办事程序和工作纪律，形成了科学、规范、人人遵守的工作运行新机制。三是重视公开承诺，在机关及窗口单位推进“阳光政务”，公开服务承诺、办事程序、办理时限、监督电话等，大力推行文明用语，用话语暖人、笑脸迎人、热茶待人，树立文明办公的良好形象。四是重视服务质量，我局快速推广“零障碍”全程协办机制建设、印制发放服务群众“连心卡”、“四个不出村”机制、对行动困难人群上门认证等一系列措施缔造了富有特色的人社系人性化服务。
二、抓队伍建设，提高文明素质。
一是加强思想政治教育。深入开展了党的基础知识教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观教育活动。在党员中认真开展“创先争优”、“民主评议党员”等活动，过好每次组织生活。二是加强党风廉政建设。加强警示教育，筑牢思想道德防线。针对社保资金、就业资金多、服务人员广等特点，制定落实《内部监控制度》、《责任追究制度》、《财务管理制度》、《社会保险基金、资金拨付管理暂行办法》等一系列规章制度，规范了公务行为。严格遵守廉洁自律各项规定，严防违纪违规行为发生。三是强化学习培训。结合党支部学习，采取集中学习和自学相结合，政治学习和业务学习相结合的学习制度，鼓励干部职工加强学习，提升文化素养，提高业务水平。积极开展多层次、多形式的业务培训和岗位练兵活动，努力提升全局干部职工的整体素质和业务水平。四是培养文明素养。把职业道德教育引入日常培训的重要内容，让行业道德规范深入干部职工心中，落实在工作中。教育职工树立环保意识，节能意识，文明出行，文明办公。要求每个工作人员服装整洁、化妆得体、形象靓丽，与热情服务、文明接待相得益彰。我们加强对办公场所的硬件设施建设，确保工作场所的清洁、大方美观。
三、抓活动载体，营造浓厚氛围。
广泛开展“文明科室”、“优质服务窗口”、“党员示范岗”、“服务明星”等评比创建活动，对所有服务标准进行细化分解，涵盖了服务环境、服务形象、服务态度、服务质量、服务效率5个方面，突出日常抽查、群众投票、定期考核、科室推荐、综合评议5个环节，实行月考核。
在“百名专家下基层”活动中，邀请卫生、畜牧、农业、林果专家教授，深入乡村举办“专家讲堂”，上门为群众送技术、送服务、送健康。“关爱女孩行动”中局领导带领有关人员，深入到所分包的乡镇，走访慰问该镇农村困难家庭独女户、双女计生户，并送去了慰问品。一系列的活动增强了文明单位创建的浓厚氛围。
四、抓服务质量，树立良好形象。
一是规范服务行为。建立健全前台工作制度，大力推行标准化建设，建立行为规范的量化标准，将管理职能和服务要求分解到岗、到人及“AB角”制。二是改进服务方式。在人社系统全方位推行“五个一”工作法，即对求职就业实行“一条龙”服务，对社会保险实行“一票征缴”，对争议仲裁实行“一步到庭”，对劳动监察实行“一体执法”，对来信来访实行“一办到底”。坚持重心下沉，触角前移，发挥基层劳动就业社会保障平台的作用，将就业失业登记、社保补贴、困难家庭子女培训帮扶等政策的申请、资格审核工作放到了乡镇、社区，尽最大努力简化办事程序，缩短办理时限，方便群众办事。
五、抓业务工作，增强服务效果。
一是就业再就业形势稳定。大力实施就业优先战略，强化就业培驯服务，认真落实就业扶持政策，以创业带动就业，人民群众实现了充分就业、稳定就业。2013年，全县城镇新增就业3660人，城镇登记失业率控制在4%以内。城镇失业人员再就业1185人。二是社会保障取得突破性进展。“五大保险”参保人数突破26.4万人，征缴社会保险费7530万元，企业职工养老保险征缴完成年度任务的133%，失业保险扩面提前四个月完成全年任务。三是和谐劳动关系得到深入发展。深入宣传贯彻《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》；切实加强劳动监察和劳动争议仲裁，依法处理劳动违法案件和劳动争议案件；推行企业劳动保障诚信制度，探索建立农民工维权新机制；积极推进三方协调机制建设和平等协商、集体合同制度建设，促进和谐劳动关系建设和发展。2013年，共受理投诉举报200余件，依法为农民工追讨工资280万元，仲裁、调解劳动争议案件14件，较好地维护了劳动者特别是进城农民工的合法权益，促进了劳动关系和谐稳定。四是加强人才工作服务经济社会发展的能力增强。完善人才市场规范化、信息化、专业化和网络化建设，不断优化人才市场服务功能，加强大中专毕业生就业指导服务工作力度。围绕全县主题年活动开展人事人才服务工作，开辟人才服务“绿色通道”，大力引进高技术、实用型人才。统筹兼顾，推动职称制度改革、军转干部安置和维稳、人事争议仲裁等工作协调发展。
文明单位申请书(篇11)
学校秉承“传承文明，启智求真”的办学理念，积极推进素质教育，并在发展中形成了“勤学、善思、文明、尚礼”的校风和“笃学、善学、博学、乐学”的校风。
近几年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明推陈出新”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重实效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“品学兼优”人才为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育、爱国主义教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展安全文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新高。学校先后被评为河北省中考中招工作先进集体，石家庄市规范化学校，石家庄市“普九”工作先进单位、石家庄市实验教学示范学校，石家庄市优秀家长学校，石家庄市体育传统项目学校，石家庄市体育传统项目学校“输送人才奖”先进集体，石家庄市“五四”红旗团委，石家庄市卫生先进单位，石家庄市双争共建文明校园，教学工作先进集体，一级花园式学校，目标管理先进单位，信息技术教育装备先进单位，改善办学条件先进单，中学青年教师课堂教学活动组织工作先进单位，民主评议行风先进单位等59项荣誉。
我校设校长1名，副校长4名。各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室。在工作中领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周一例会制度，对学校发展方向、校园新规划、设备添置等重要问题集体研究决定。学校成立建有教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则。好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。
二、教职工文明执教
学校每年制定精神文明创建工作计划，并定期召开专题文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。制定了《教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责。领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。
学校实施“名师带动工程”。名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。
三、精神文明建设成效显著
几年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。
在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。
我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。
我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，以活动为载体，加强对学生的品德教育，积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健康、艺术教育和安全教育。
文明单位申请书(篇12)
县文明办：
鲁山县产业集聚区创建文明单位工作，在市委、市政府和县委、县政府的正确领导下，以积极实践“三个代表”重要思想为主线，以创建文明单位为主题，以打造品牌产业集聚区为宗旨，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，大力开展精神文明建设活动，加强社会主义思想道德建设，按照文明机关建设的有关要求，强化领导，精心组织，狠抓落实，扎实开展活动，完善创建措施、提高创建水平，有力地推动了产业集聚区的跨越式发展，并取得了骄人的成绩。现将产业集聚区建设文明单位工作的主要做法和成效汇报如下：
（一）创建工作的指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想和十七届六中精神为指导，以打造品牌产业集聚区为目标，坚持以服务项目为中心，以思想道德建设为核心，以加强机关作风建设为重点，深入开展创建文明机关活动，不断提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，丰富精神世界，增强精神力量，使干部职工始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，为实现鲁山县产业集聚区的跨越式发展超越式腾飞而努力奋斗。
（二）抓组织领导，落实目标责任
集聚区党政班子坚持“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，始终做到一把手负总责，班子成员分工负责，具体工作人员落实到位，把抓好理论学习，坚持法制教育，加强计划生育，强化优质服务，开展文体活动和创建文明科室等工作纳入年度的目标管理，与党建和集聚区建设工作放到同等重要的位置，统一安排，统一部署，并坚持做到年初层层签订目标责任书，半年初查，年终考核的办法，加大了督查力度，做到了组织机构健全，目标责任明确，措施落实到位，有力地促进了产业集聚区文明单位建设管理水平的进一步提高，同时也圆满完成了县委、县府下达的各项工作任务，实现了两个文明建设的健康发展。
（三）抓学习教育，提高职工素质
集聚区党委坚持从抓干部职工教育的针对性入手，结合建设产业集聚区的工作之需，将党建和党风廉政建设工作的着力点始终放在提高干部职工队伍整体素质上。
一是坚持思想教育，提高政治素质。主要是针对职工的特点，对他们进行了国情教育、理想宗旨教育、党纪政纪教育、廉政教育和职业道德教育，进一步强化奉献意识、法制意识、廉洁意识和文明意识，努力增强了干部职工的政治责任感和历史使命感。
二是深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力加强诚信建设，积极倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 ”20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德60字规范以及“五爱”基本要求，组织开展了知识竟赛和上街宣传活动。
三是提高科学文化知识水平，鼓励干部职工进行学历教育，拓宽知识面，不断更新专业知识和管理知识，提高运用理论和有关知识解决实际问题的能力，制定了学历教育和鼓励政策。
四是重视对工作能力的全面培养。主要是教育干部职工要勇于探索，扎实稳妥，在解决问题和抓具体工作的落实上狠下功夫，并坚持将个人业绩与学历培训、职称评聘、先进评选和目标管理结合起来，增强了职工自我约束、自我管理、自我教育和自我提高的积极性。
（四）抓建章立制，整顿机关作风
在此方面，集聚区党委注重把纠风工作与加强制度建设结合起来，坚持采取自律与他律，听取意见与监督检查相结合等形式，实行纠建并举，有针对性的开展教育，坚决做到关口前移，依法行政，把问题解决在萌芽状态。
一是抓工作纪律。集聚区从增强制度执行的实效性和可操作性出发，重新制订了各项工作制度，进一步明确了新的办事程序、工作要求和奖惩办法，有效地促进了单位风气的进一步好转。
二是抓政治纪律。通过建立党委行政交办工作限期督办制以及首问责任制和限期办事制，有效地确保了政令和信息渠道的通畅，保证了交办工作和督办工作的协调运转，提高了办事效率。
三是坚持制度督查。集聚区专门成立了由党委副书记牵头任组长的督查组，定期或不定期地对干部职工出勤情况进行检查，并将检查情况纳入年终考核，做到了纪律监督与自我监督，组织监督与群众监督相结合，极大地调动了干部职工接受监督的自觉性。
（五）抓班子建设，强化民主管
重点是围绕团结，突出解决好了管理上存在的主要问题：
一是坚持了集体领导和集体议事制度，加强对中层以上干部进行民主集中制的思想教育，克服了“个人说了算”和“议而不决等问题，真正做到了班子成员之间工作相互通气，大事讲原则，小事讲风格，识大体，顾大局，合作共事，给职工带好头，形成了科学管理和民主决策的氛围。
二是以提高干部政治素质为目标，将党风廉政建设责任制的各项规定和任务落到了实处，提出了具体的工作目标和考核标准，同时对一些经整改但易反弹的问题和久拖不决的问题都进行了跟踪监督，对工作实绩较差的班子进行了有针对性的帮助教育。
三是积极推行党务公开和政务公开，征求群众意见，接受群众监督，有力地促进了决策的科学性和民主管理意识的增强，避免了工作的随意性，普遍增强了干部廉洁自律和自我约束的自觉性。
四是坚持中层干部年度考核，并将考核工作与工作实绩结合起来，与民主测评结合起来，与评选优秀中层干部结合起来。进一步提高了干部履行职责的自觉性和职工的参与意识。
五是严格执行谈心通话制度，适时掌握干部职工的学习、思想、工作和作风等方面的情况，及时发现和解决苗头性的问题。
（六）抓示范活动，树立先进典型
近两年来，集聚区党委在抓思想政治工作中，坚持把培育“四有”干部职工队伍与树立典型示范结合起来，通过评选优秀中干、先进个人、先进科室和职称考核优秀，极大地调动了干部职工创先争优的积极性。特别是在全面实施“党员先锋岗”活动中，集聚区党委以“党员先进性教育”为有效载体，制订了《示范窗口和党员示范岗目标考核管理规定》，制发了《进一步加强党员培养、教育工作的意见》。
同时，还在分类指导上有针对性地在机关党员中开展了“亮出党员身份，树立典型示范”活动。通过上述工作的落实，增强了党组织的凝聚力，提高了党员自我学习教育的意识。
总之，在近三年来，产业集聚区坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、单位科室各负其责、全体干部职工积极参与”的领导体制和工作机制，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，形成了精神文明建设的强大合力，具备了评选市级精神文明先进单位的评选条件。为此，今年产业集聚区特申报创建市级文明单位，并申请年终验收，特请县文明办批准为谢！
xxx
日期：
申请复读费的申请书十五篇
在这个科学进步、文化发展的时代里，在工作中我们或多或少都使用过申请书。申请书当中常用于向上级部门表达个人的一些需求，你知道申请书在我们的生活中有多么重要吗？编辑特别推荐您去读一读“申请复读费的申请书”，谢谢您的喜爱和支持，我们会更加努力望多多关注我们的网站！
申请复读费的申请书 篇1
XX大学教务处的领导和老师：
您好！
我是XX，XX岁。由于服兵役期满，申请进入贵校学习。 2XXX年我进入XXXXX***学号：XXX***学习，20xx年11月底因XXXX来不及赶回学校，父亲来学校办理了保留学籍的手续。期间主要经历：
20xxXX—20xxXX在X君XXXX连服役，优秀XX一次 20xx。03—20xx。12在X君XXXX服役，优秀XX一次
XXXXX服役期满光荣退伍，再三思考下决定申请复学继续完成未完成的学业***现学号XXXXX***，在学校复读期间，我会将部队养成的良好的习惯和雷厉风行的作风继续发扬，为学校的工作建设献上自己的绵薄之力，同时抓紧时间学习，充实完善自己。 请批准我的入学申请为盼。
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
申请复读费的申请书 篇2
跟班复读申请书
尊敬的学校领导：
我是一名高中学生，自从初中时我就对学业非常努力，并一直保持良好的成绩。在高中阶段，我逐渐意识到仅仅依靠努力是无法达到更高的成绩目标的。我渐渐明白到，学业上的成功也需要老师的指导和支持。因此，我写信给您，为了让我在高中阶段取得更好的成绩，申请成为一名跟班复读学生。
我想提及我对学校的热爱和敬重。我一直认为学校是人才成长的摇篮，也是我们成为更好的个人的地方。我深深珍视学校的教育资源和机会，明白只有全身心地将自己融入学校生活，才能获得更多的收益。作为一名跟班复读学生，我将有机会更多地接触到教师们，通过近距离观察和学习，了解他们成功的秘诀，并借鉴他们的教学方法。这样的机会对我来说无疑是难得的，我会充分利用，并将这些知识与亲友分享，帮助他们更好地学习。
我希望通过成为一名跟班复读学生，增加自己在学习上的自信和动力。在过去的学习中，我发现自己常常在学习上犹豫不决，对于一些难题望而却步。尽管我通过自己的努力取得了许多成绩，但我深知还有更大的潜力等待我发掘。通过跟班复读，我有信心能够学到更多的学习方法和技巧，并有机会与老师更密切合作，从而在学术上进一步提高。这将给我更多的信心和动力，使我相信自己可以取得更好的成绩。并且，我也希望通过自己的努力和进步，激励身边的同学积极向上，共同进步。
我想提及我对未来的期望。作为一名跟班复读学生，我将更深入地了解不同的学科和学术领域。我相信，这将帮助我在选择大学专业时做出明智的决策。我渴望通过跟班复读的机会，学到更多的知识和技能，为将来的学习和职业生涯做准备。在日益激烈的社会竞争中，只有通过不断学习和进步，我们才能够更好地适应并应对变化。
因此，我非常希望能够成为一名跟班复读学生，并借此机会提升自己的学习能力和竞争力。我会尊重和遵守学校的规章制度，全身心地投入到学习中。同时，我也会勇敢面对困难和挑战，不会轻易退缩。我深信，通过成为一名跟班复读学生，我可以迈向更高的学术成就，实现自己的梦想。
再次感谢您的关注和慷慨。如果我能有机会成为跟班复读学生，我将全力以赴，充分发挥自己的潜力，并不断提升自己的学业水平。我期待着以非凡的成就回报学校的培养和信任，进一步为社会做出贡献。
此致
敬礼
XXXXX
申请复读费的申请书 篇3
复读停学申请书
尊敬的学校领导：
我是一名即将中学毕业的学生，经过深思熟虑，我决定向您申请停学一年并选择复读的机会。我特此写下此申请书，希望能得到您的理解和支持。
首先，我深知复读不是一件轻松的事情。然而，在过去的三年里，我努力学习，但由于各种原因，我的成绩并不理想。我始终相信，成功是需要时间和机会的，而复读就是我重新启航的机会。
其次，选择停学并复读的主要原因是出于对自己未来的负责。我意识到，只有通过复读，我才能够充分巩固以前三年学习的知识，弥补自己在知识面上的短板，并为更好的未来做好准备。我相信这一年的努力将来会得到回报，可以让我更好地适应大学的学习，以及将来的工作。
再次，停学并复读也是为了追寻自己的梦想。我一直有一个远大的梦想——成为一名优秀的医生。而为了实现这个梦想，我需要更加扎实的基础知识和深厚的学术能力。复读是我实现这个梦想的必由之路，也是我奋斗的开始。
此外，选择停学并复读的一年，我还可以有更多的时间去参加各种补习班、培训课程和辅导班等，进一步提高自己的学业水平。我相信通过系统的学习和辅导，我的学习成绩必将有明显的提升。
最后，停学复读的另一个好处是让我有更多的时间去了解自我、发展兴趣爱好和培养多样化的技能。在过去的学习过程中，我经常感到压力很大，没有太多的时间去做其他事情。而停学并复读让我拥有了宝贵的自由时间，可以更加全面地发展自己，充实自我的同时，也能提高情商和人际交往能力。
总之，停学一年并选择复读是我自身发展和未来规划的必要选择。我深信，在这一年的努力中，我将能够全面提升自己的综合能力和竞争力，为自己的理想打下坚实的基础。我恳请学校领导能够审慎考虑我的申请，并给予我这个机会。
感谢您抽出时间阅读我的申请书。期待您的支持和回复。
此致
敬礼
申请人：（你的名字）
日期：（申请日期）
申请复读费的申请书 篇4
尊敬的园长：
您好！
本人是 小朋友（ 年 月出生，性别 ）的 （爸爸/妈妈）， 小朋友于 年 月入读XXX幼儿园（小/中/大 班），现因 原因，特向贵园提出留大班复读申请，希望贵园领导酌情考虑。无论是否批准，我将服从幼儿园安排！
此致
敬礼！
申请人：
日 期： 年 月 日
申请复读费的申请书 篇5
复读生该怎么做，才能更好的把握复读这一年，实现自己心中的理想?
一，调整好心态，调整好状态，赢在心态上，成在状态上。
人生道路跌宕起伏坎坷不平，一次小小的挫折又算到了什么?只要心还在，梦就在，只不过从头再来。没考好就没有考好，复读就复读，有什么大不了的，正是现实，平和心态，消除自卑，相信自己，相信未来，以最好的状态迎接复读的一年。
二，强化目标，从零起步，心无旁骛全力以赴。
结合自己的学习实际，最大可能的给自己定一个明确的攻击目标。暗下决心，为此目标愿意博尽全力。完全把自己当成应届生，不能觉得自己是第二次学习，所以对新知识就粗枝大叶过得比较粗糙。这不是一个心中有目标复读生应有的态度。要完全把自己的思想清空，心灵清空，乱七八糟的杂念清空，心中的包袱清空，完全以一个高三新生的状态和心态，迎接这一年复读生活。
三，多一份付出，多一份收获，让复读生活踏实而充实。
不要以为复读，自己就可以直击高考题，好高骛远，从而不扎扎实实的学习好基础知识。实际上，作为复读生除了要扎扎实实的学好新知识外，还要追击高考目标做针对性强化学习和训练。相比应届生而言，自己的优势就是学过一遍，在基础知识，心理适应，高考经验等方面都占有一定优势。所以，自己除了要认认真真学好新知以外，把自己这些优势发挥到极致，要让这些优势真正为自己的高考目标服务。复读一年，会付出更多的艰辛和努力，但你应该坚信，付出努力就一定会有好的回报。
四，不和别人比成绩，只和自己比进步，比过昨天的自己，你就已经是胜者。
作为一个复读生，要谦虚，勤奋，上进，不要和别人比成绩，特别是不要和应届生比成绩，你就和你自己比进步，今天的自己比昨天的自己进步了一点点，那你就是了不起的，等到高考那一天，你就会进步了一大截，到时候可能连你自己都会吓一大跳。
五，信念，目标，奋斗，是通往成功的列车。
复读生，心中一定要有信念，信念是支撑你能不能坚持到最后的根本。明确一个自己追击的高考目标，然后通过勤奋努力，刻苦奋进，最终去实现这个目标。相信，只要复读这一年，自己尽了最大的努力，方法得当，勤奋刻苦，自己心中的理想就一定能够实现。
申请复读费的申请书 篇6
考生提前复读申请书
随着高考竞争越来越激烈，很多高中生不得不选择提前复读。不同于普通复读生，提前复读生需要在高考前完成一年的学业，以保持自己的学术水平和竞争力。对于那些希望提前复读的考生来说，如何写一份完整的申请书是非常重要的。
首先，考生需要明确自己的动机和目的。考生应该在申请书中清楚地说明自己希望提前复读的原因和目的是什么。是否是为了弥补原来存在的学习缺陷？是否是为了提高综合素质？是否是为了在高考中取得更好的成绩？考生需要表达出自己的想法和计划，以便考官了解考生的情况和决定。
其次，考生需要展现自己的学习态度。考生在申请书中应该强调自己的学习态度和努力程度。申请书应该向考官展示自己在过去学习中的成果、努力及学习规划，并且表明自己将如何克服之前的不足，保持良好的学习态度和良好的学术水平。
第三，考生需要呈现自己的优点。考生可以重点强调自己的优势和特点，包括领导才能、团队精神、创新思维等等。在申请书中，考生应该表达出自己的竞争优势和理想以吸引考官的注意力。
最后，考生需要总结自己的申请。考生的申请书中应该总结自己的优点，并明确表达自己的申请目的。考生应该强调自己的决心和毅力，即使预设的条件不好，他也会坚持并不断努力。
总结：
提前复读申请书是所有考生准备复读的重要文书之一，需要考生仔细准备和慎重编写。考生应该清楚说明自己的动机和目的，展现自己的学习态度和优势，表达自己的决心和毅力，并期望在之后的复读过程中坚定不移的努力学习，以达到自己希望的目标并成功考取自己满意的大学。
申请复读费的申请书 篇7
敬爱的xx中学领导：
你好！
本人xx，男，xx年x月出生，是xx中学20xx级的学生。感谢父母给予我理解和支持，这对于本人来说无疑是巨大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩。恳请校领导批准我到贵校插班复读，明年再回弥渡参加高考。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
申请复读费的申请书 篇8
留级复读申请书
尊敬的学校领导：
我是你们学校高三年级的学生，我愿意通过这封留级复读申请书，跟您分享我复读的决心和理由。
我要坦诚地说，我在高三的学习进程中遇到了许多困难和挑战。尽管我付出了很多努力，但我的成绩却没有达到我自己的期望，并且与我想进入的大学录取分数线相差甚远。这让我对自己的能力产生了怀疑，也让我深刻地意识到我需要更多的时间和机会来充实自己的知识储备和提高学业水平。
在这一年的学习中，我也意识到了自己在选择和管理时间方面的不足。高中生活忙碌而紧张，各种课程、社团活动、考试备战等等，让我分身乏术。我没有能够有效地安排自己的学习和休息时间，导致了学习效果的下降和注意力的不集中。因此，我认为复读是我重新规划和调整时间管理的机会，以使自己能够更加专注地投入学习，提高学习效率，并克服在高三时期的种种不足之处。
我还希望能够复读，是因为我期待有一个更加宽松的学习环境。高三是紧张而压力巨大的一年，学习任务繁重，甚至有时会感觉窒息。我希望能够重返高中校园，在一个更加轻松自由的环境中学习。复读能够让我摆脱高三时期那种因应试教育而产生的紧迫感和焦虑情绪，以更加宽广的视野和更加饱满的学习动力来面对学业。
我愿意复读也是因为我相信这是一个磨炼自己的机会。高中三年的学习过程中，我经历了失败、挫折和困境，但这些都是我成长的催化剂。我理解复读并不是一件容易的事情，但我坚信这将会是一个让我更加成熟和坚韧的过程。复读不仅仅是为了实现自己的一个目标，更是一个契机，让我能够面对困难，不断调整自己的学习方法和态度，坚持并追求自己的梦想。
在此，我郑重申请学校批准我留级复读。我相信，在复读的一年里，我将会更加专注地投入学习，并且充分调整好自己的时间和学习方法，以期取得更好的成绩，实现自己进入理想大学的目标。我会严格要求自己，与老师保持密切合作，共同努力，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
谢谢您的阅读和考虑。
此致
敬礼
申请人：XXX
申请复读费的申请书 篇9
大学复读学费申请书
尊敬的教务处领导：
大学复读学费申请书
首先，我衷心感谢您能抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我是一名大学生，目前在贵校就读，写此信是希望能够获得复读学费的资助。
简要的背景介绍后，我想谈谈我对复读的理解和继续攻读本科学位的动机。尽管我现在已经取得了大学本科的学历，但在大学学习的过程中，我深切意识到自己对专业知识的理解和实践能力还有很大的提升空间。我相信，如果我再给自己一次机会，在大学重新开始学习的话，我将更加专注于学习，更加努力地提升自己。
首先，我考虑到复读所需要的学费。由于我已经完成了一年的学业，我只需要支付复读的学费即可。当然，我理解贵校的学费是经过精心考虑和制定的，但作为一个学习潜力充沛的学生，我希望能够获得贵校的资助，以减轻我和家庭的经济负担。在复读期间，我会更加珍惜这一次机会，扎实地学习每一门课程，争取取得更好的成绩。
其次，我希望强调一下为什么我选择复读的动机和目标。尽管我已经有大学学历，但我相信现在是我改变未来的最佳时机。通过复读，我可以纠正过去的错误，提高自己的学术表现，并更好地为未来的工作做好准备。我深信只有通过更深层次的学习和实践，我才能更好地适应未来经济和社会发展的需求。
最后，我希望将我本人的学术背景和成就与我未来的目标相结合。我深刻意识到复读不仅仅是一个补救措施，它是一个新的开始。通过复读，我将有机会争取更高的学术荣誉，参与更多的学术研究和项目，为实现自己的未来职业目标奠定坚实的基础。我相信付出的努力和时间绝对值得，因为成功不是一蹴而就的，而是需要持续的努力和奋斗。
尊敬的领导，我诚挚地请求贵校能够理解我的决定和动机，并给予我复读学费的资助。我将以更加努力的态度，全身心地投入到学习中，争取取得优异的成绩，为贵校争得更多的荣誉。
再次感谢您的耐心阅读，期待能得到您的支持和帮助。如有需要，我随时愿意详细和您进一步交流。衷心希望能够得到您的认可和支持，谢谢！
此致
敬礼
XXX
申请复读费的申请书 篇10
留级复读申请书
尊敬的学校领导：
我是贵校初三（3）班的一名学生，我写这封留级复读申请书是为了请求能够留级复读。非常抱歉给您带来了这样的麻烦，但我希望您能够理解我的困惑和痛苦，并给予我一个公平的机会。
在我进入初中的三年时间里，我的学习成绩一直不理想。我清楚地记得当我第一次拿到期末成绩单，看到自己的名次时，内心跌入了谷底。我无法面对自己的家人和老师，因为我辜负了他们的期望。尽管我每天都努力学习，但成绩的提升仍然微乎其微。在这个的过程中，我对学习产生了畏惧感，甚至对自己的能力产生了怀疑。在这种情况下，我认为留级复读是我唯一能够重新开始、重新提升自信的机会。
首先，我申请留级复读不仅是为了改善我的学习能力，也是为了真正扎实地掌握当前年级的知识。随着时间的推移，我发现许多学科的内容变得越来越复杂，而这些关键的基础知识在我初中的学习过程中并没有很好地掌握。留级复读将给予我一个机会，重新学习这些基础知识，从而为以后的学习打下坚实的基础。
其次，留级复读也将给予我一个与同龄人相比较的机会。在当前的年级，我总是感到自己是一个失败者。我的朋友们都进步很快，而我却仍然停滞不前。与他们相比，我感到非常自卑。然而，如果我留级复读，我将能够与和我在同一年级的同学们一起学习。在这种情况下，我将不再感到孤单和无助，而是能够与他们共同成长。
最后，留级复读还将给予我一个重塑自我形象的机会。在过去的几年里，我在学校中的表现并不出色，从而导致我在同学和老师们心中的形象也不佳。我希望能够利用留级复读的机会，重新建立起自己的声誉。通过更努力地学习和积极参与各种课外活动，我希望能够证明自己的价值，改变别人对我的看法。
综上所述，留级复读对我来说是一个宝贵的机会。它将让我重新审视自己的学习方式，重新规划学习目标，并为我的未来做出更好的准备。我的愿望是能够重新掌握学习的主动权，克服我内心的困惑和痛苦，并扭转自己的失败局面。我真诚地请求您能够审慎考虑我的申请，并给予我一个留级复读的机会。
再次向您表示诚挚的道歉，并感谢您对我申请的关注和支持。
此致
敬礼!
申请人： xxx
申请复读费的申请书 篇11
《复读停学申请书》
尊敬的校领导：
我是XX中学高三（1）班的一名学生，我写此申请书的目的是为了向学校申请停学一年进行复读。寄予您的期望是能够理解我的决定，并且能够给予我这个机会。
首先，我想说明我申请停学一年进行复读的理由。我在这一学年努力学习，但是由于各种原因，成绩并未如愿。这对我造成了很大的打击和挫败感。同时，我也意识到高中阶段是我人生中最重要的时期之一，决定了我未来的路向和发展方向。因此，我希望通过复读来填补我的知识和能力的不足，为我的未来打下坚实的基础。
其次，我迫切需要通过复读来提升我的学业水平。在高三这一年，我们承受了巨大的学习压力，每天的课业任务繁重，并且还要准备高考。在这个过程中，我没有足够的时间和精力来深入学习和理解知识，只能匆匆应付。而通过复读，我可以有更多的时间来钻研重点和难点知识，有更多的时间来进行反复的思考和总结，从而提高我的学习成绩。
此外，通过复读，我也可以更好地适应高考这一重要考试。高考不仅仅是一次分数的比拼，更是一个综合素质的考察。在这之中，我需要在极度紧张的情况下保持冷静和应变能力，我需要熟悉各个科目的考试格式和要求，我需要通过模拟考试来磨砺我的解题思路和技巧。而复读可以让我有更多的时间来专注于高考，从而提高我的应对能力和考试水平。
最后，我相信复读一年能够对我的成长产生积极的影响。在高三这一年，我们承受了太多的压力和责任，我们的兴趣和爱好被抛在了一边。而通过复读，我可以有更多的时间来追求我真正喜欢的事物，来发展我的兴趣爱好和潜在的优势。这不仅能够给我带来更多的快乐和满足感，还能够丰富我的人生经历和增强我的综合素质。
综上所述，我希望能够获得学校的批准，停学一年进行复读。我相信通过这个机会，我将能够真正找到自己的不足和弱点，并且能够针对性地解决它们。同时，我也会充分挖掘自己的潜力和优势，通过不断努力和拼搏来提升自己的学业水平和综合素质。我真诚希望学校能够理解我的决定，并且给予我这个机会。谢谢您的审阅！
此致
敬礼
XX
申请复读费的申请书 篇12
跟班复读申请书
尊敬的校领导、各位老师：
您们好！我是一名高二学生，准备申请成为跟班复读生。写此申请书的目的在于向您们展示我成为跟班复读生的动机、能力以及对自身发展的期望。我真诚地希望能有机会成为学校的跟班复读生，以开拓自己的眼界、拓展学科知识。
我选择跟班复读的动机是多方面的。作为一名高中生，我深刻地意识到复读对于我未来的发展起到至关重要的作用。在高二这一年，我才真正明白知识的重要性，也认识到自己仍有许多不足之处需要弥补。在这一过程中，我觉察到自己与一些优秀学生存在较大的差距，他们掌握了更多的知识并通过复读实现了进一步的提高。因此，我渴望拥有更多的学习机会，希望借助复读的方式，在学习上迎头赶上。
我相信自己具备成为一名优秀的跟班复读生所需要的能力。我拥有坚韧不拔的学习毅力。在高中的学习过程中，我时常面临困难和挑战，但我从不轻易放弃。我相信只要努力和付出足够的时间和精力，我能够克服困难并取得好的成绩。我具备良好的自学能力。通过自学，我能够准确抓住重点知识，并能够独立解决问题。这种自学能力可以帮助我在跟班复读过程中更快地适应并提高学习效率。我具备团队合作精神。作为一名跟班复读生，能够与其他复读学生进行良好的合作与交流，共同面对学习中的困难，互相帮助，共同成长。
对于我作为跟班复读生的期望，我希望通过跟班复读能够全面提高自己的学术水平。我希望能够更深入地学习各个学科，掌握更多的知识，并通过老师的指导，提高学科的理解和应用能力。我还希望通过跟班复读的机会，参加更多的学术竞赛和活动，提升自己的综合素质和领导能力。最重要的是，我希望成为学校的引领者，能够在学校内外展示自己的能力和风采，并为学校争光。
我衷心地希望能够成为一名跟班复读生，努力提高自己的学习水平，为学校争光。我相信，通过这一经历，我能够充实自己的未来，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。无论结果如何，我都感谢学校和各位老师在我成长过程中给予的指导和关心。感谢您们审阅我的申请书，期待能够得到您的认可与支持！
谢谢！
敬上，
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申请复读费的申请书 篇13
申请复读费的申请书尊敬的学校领导：我是贵校高中毕业班的一名学生，因本人参加高考成绩未达到理想目标，特此向学校申请复读费的支持。我在此向贵校陈述我复读所需的具体原因，并希望贵校能够予以大力支持和资助。首先，我参加高考的初衷是希望能够通过考试进入心仪的大学。然而，由于各种原因，我未能在高考中取得理想的分数，遗憾地没有达到我对大学的期望。复读对我来说是实现大学梦想的最后一次机会，也是我不愿放弃的追求。我坚信自己还有很大的提升空间，通过复读可以填补我的知识短板，夯实基础，争取在下一次高考中获得更好的成绩。其次，我经过反思和总结，发现自己在高考中的不足之处主要集中在以下几个方面：知识储备不够扎实、考试心态不佳以及复习方法不科学。复读给我提供了一个重来的机会，我会以平常心对待，并且会制定合理的学习计划，通过多种渠道、多种途径补充知识，提高自己的学习能力和知识水平。我也会积极寻求学习的指导和辅导，以确保我的学习效果达到最佳状态。此外，我还准备在复读期间参加各类培训班和课外活动，拓宽自己的眼界和视野，提高综合素质。我相信这些社会实践经历和附加的认证证书将为我今后的大学申请和就业提供有力支持，让我更具竞争力。最后，我想提醒学校领导，在复读的过程中，我不会荒废时间，我将严格遵守学校的规章制度，全力以赴完成学校布置的任务，积极参与各项社团活动，不断提升自己的综合实力。基于以上原因，我真诚地申请学校能够给予复读费的支持。作为一名学生，我深深地感受到学校对我们的关爱和培育，这也让我更加坚定了对学业的追求。我相信，通过复读，我能够取得理想的成绩，不辜负学校和家长的期望。衷心感谢学校领导对我的关怀和支持，期待得到您的批准。此致敬礼XXXX
申请复读费的申请书 篇14
敬爱的园领导：
您好！
本人×××，是现大一班×××的爸爸。×××在园期间学习一直很认真，而且各方面有了全面发展，独立能力增强。本着她个人的兴趣与自身特点，在校参加了各类兴趣班,开拓了视野，丰富了知识。在课外还参加钢琴培训课和进一步深入的舞蹈培训，目前在舞蹈班里已经逐步成长为表演的主力，20xx年获得了中国舞蹈家协会颁发的证书。
进入幼儿园这三年以来，×××的学习有了很大的进步，幼儿园让她的生活习惯一点点养成，性格从最初的胆小到现在的开朗，心智也跟随一起成长。但在20xx至20xx年由于本人工作关系，有一年半时间在老家工作，这段时候没能照顾×××，错过了这段父女相处的时间，×××长期不在我身边，妈妈工作又忙，身体状况非常不好，经常生病，对幼儿园的生活和学习有较大影响。幸好这时有好相处阿姨叔叔，他们像对待自己的孙女一样的照顾×××，在园学习的后期总算是跟了上来。
×××的体质不好，年龄上比同龄的孩子小几个月，但是长的最小，根据×××的成长特点，我和她妈妈征求了×××个人意见，看得出她对我们幼儿园的喜爱，让我们非常希望她能留在幼儿园里复读。
希望在这一年里，成为老师的帮手，同学们的榜样。
我是××人，×××妈妈是×××人，×××有南方和北方人的特质。在×××培养上我们一直很专注很用心，为了让×××上咱们幼儿园，在入学初就举家搬在幼儿园附近居住。老一辈只有爷爷奶奶，但文化程度及老家教育水平有限，对×××的成长也寄予厚望。也烦请各位老师给予×××更多的理解和支持，对于黄钰来说无疑是成长的动力。
我们幼儿园拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的合格人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
喜闻今年的毕业的学生纷纷通过面试进入各小学，他们是在园里老师精心培育下得以开启人生的新起点。因此，本人极其渴望×××可以有机会在此继续就读，为将来上小学打下更坚实的基础，为学园争光，以感谢贵园的栽培。恳请园领导可以讨论、批准×××在园里插班复读。
此致
敬礼！
申请人家长：
20xx年7月4日
申请复读费的申请书 篇15
院办领导：
您好！
去年，我带着希望与憧憬，从庄稼地来到大学校园。经过了这半年，现在再回头想想真的让人寒心.。上了大学才知道.玩游戏是要通宵的！
虽然上面所述是部分人的表现，但是也可以了解到一点点现在的大学生活。本人经过了上半年的大学生活，尽管没有上述那么过分 但是总觉得大量的时间从身边溜走。每天第一节课总要等到上了一半，人才在那教室门前出现.每天下课常去的地方还是站了半天才能有机子的网吧。每天大街上走的人基本上是我们大学的对对，手牵着手.虽自己也想找个和自己手牵手的人的念头。当有这个念头的时候那来自梦想的压力就压住了这个念头。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。至于退学后在社会上我能否坚持学习，我觉得如果我不学习，那只有死路一条。我退学的压力之大是可想而知的，来自家庭的、世俗的、爱情的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。
如果上述有什么不通顺或有什么原因不妥之处，还请领导谅解。上述至少可以看出本人的一点点心情，我退学的决定是反复考量的结果，而且和家长有彻底的商量.望领导批准！
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日