(必备)防火疏散应急预案。
防火疏散，关乎生命安全。制定周密预案，确保疏散有序；加强演练培训，提高应对能力，共筑安全屏障。下面小编给大家整理的是必备的防火疏散应急预案，欢迎参考阅读！
防火疏散应急预案1
防火疏散应急预案是指针对建筑物内发生火灾等紧急情况，为了保障人员的生命安全和财产的安全，制定的一系列疏散措施和应急预案。其主要目的是在突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止火灾蔓延，第一时间控制初起火情，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
一般来说，防火疏散应急预案会包含以下几个关键组成部分：
组织机构：明确各部门的职责和分工，例如灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组等，各组成员需按职责执行预案。
应急措施：在火灾发生时，应采取适当的灭火、疏散措施，如火势较小时应立即扑救，火势较大时应及时报警并疏散人员。
疏散路线：确保公共聚集场所的消防通道畅通，出入口有明显标志，疏散路线有明显的引导图例，以便于人员快速、有序地撤离。
具体预案的制定需要根据建筑物的实际情况、人员分布、消防设施等因素进行综合考虑，以确保预案的针对性和实用性。同时，预案的制定还需要考虑员工的培训和演练，以提高员工在火灾发生时的应对能力。
请注意，防火疏散应急预案的制定和实施是一个复杂且严肃的过程，需要充分考虑各种因素并严格遵循相关规定。因此，建议在制定防火疏散应急预案时咨询专业的消防机构或安全专家，以确保预案的科学性和有效性。
防火疏散应急预案2
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下:
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长:xx(总指挥)
副组长:xx(现场指挥)
组员:xxxx各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的'路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。
逃生演习方案:
1、演习时间
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。)
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加，男女分成两队。)
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。
3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意:
①沉着冷静，不慌不乱；
②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；
③应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。
C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找)，结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“xxx班或x段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。
E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)
2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地:xx八年级集结地:xx九年级集结地:xx
⑶主控台:xx
⑷检查搜救组:教学楼2楼xx教学楼1楼xx
教学楼3楼xx教学楼4楼xx
实验楼3至4楼xx实验楼1至2楼xx
⑸放烟弹:教学楼二楼东首，xx；
教学楼二楼西首，xx；
教学楼二楼中央，xx；
实验楼二楼东首，xx；
实验楼二楼西首，xx。
⑹灭火器演示:老师:xx学生:
⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:xx
教学楼西首三楼楼梯口:xx
教学楼中央二楼楼梯口:xx
教学楼东首一楼楼梯口:xx
教学楼西首一楼楼梯口:xx
教学楼中央一楼楼梯口:xx
实验楼东首三楼楼梯口:xx
实验楼西首二楼楼梯口:xx
防火疏散应急预案3
一、演练目的：
为推动公司消防安全建设工作，确保公司形势持续稳定，进一步落实责任，切实加大力度，落实本公司检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散的能力、消防宣传教育培训的能力的达标工作。通过本次演练重点检查验证以下内容：
1、事故应急处置是否可行。
2、员工的应变能力和自救能力及能否正确使用灭火器材。
3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的处置能力、组织能力、消防技能操作。
4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。
5、验证应急预案的'可操作性，使之进一步得到改进。
二、演练时间：
20XX年X月X日上午
三、演练对象：
公司全体员工
四、参加演练人数：
约20人
五、演练组织机构：
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组长：XX副组长：
XXX组员：XXXXX
六、演练准备：
1、组织各科室负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让各部门负责人明白演练的必要性和基本步骤。（由演练领导小组组长负责实施）
2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。（由安全科负责人组织实施）
3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。（由演练领导小组副组长负责组织实施）
4、在站场及其它明显位置悬挂消防安全标语，制作消防安全宣传栏；（由行政科负责人组织实施）
七、事故预设：
模拟站场火灾事故、模拟道路交通事故。
八、演练科目：
1、火灾报警
2、人员疏散
3、火灾扑救
4、安全警戒
5、医疗救护
6、清理现场
九、演练进程：
1、火灾报警
①站场建筑主体结构内发生火灾，于是员工向值班人员报告。
②值班人员接到报告后，立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等），并等待消防车进入。
③值班人员马上通知安全科和总经理，并迅速组织人员开展自救，把损失降至最低限度，通知各应急小组尽快赶到现场办公室集合点。
④应急救援指挥领导小组组长宣布《重大安全事故应急预案》、启动，并开展救援工作。
⑤应急救援现场处理组所有人员立即赶赴事故现场，并在公司办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。
2、人员疏散
①由总经理向全体员工下达立即疏散的指令，并组织其他人员疏散站场人员撤离。
②行政科立即派人切断电源、业务科组织人员启动消防设置及准备必需的应急照明等用具。
③应急救援现场处理组引导作业人员向应急避险处疏散，然后清点检查人员数量是否有人留在火场。
④后勤保障组安置好从着火处疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
⑤全体作业人员疏散到指定的避险集合点后，立即清点人数，并将结果向应急救援指挥领导小组组长报告。
⑥疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①应急救援现场处理组安排一部分人员在火灾现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，指导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好施工现场外围的秩序。
②应急救援现场处理组安排一部分人员维护事故现场，设置警戒线和标识，禁止无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好物资抢运组转移出来的物品。
4、清理现场
①后勤组清理事故现场，避免死灰复燃。
②应急救援现场处理组解除警戒。
③行政科负责恢复供电、供水。
④安全科负责收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
⑤各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。
5、道路交通事故
①接到报案电话，弄清事故发生的地点、时间、人员伤亡情况。
②第一时间向组长汇报事故概况并拨打报警电话和急救电话。
③现场人员先进行紧急救治。
④配合交警部门和医疗机构进行救援事故处理工作。
6、演练结束。
防火疏散应急预案4
一、演练目的：
为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析
春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员
项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分
（1）消防演练指挥中心
总指挥：冉炜
职责：负责根据事故的'性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：张修成
职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：余小龙
职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：杨辉涛
职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：杨林科
职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：张小义
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责
a）义务消防队：队长：冉炜
设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配：冉炜.杨辉涛、杨林科、余小龙.张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义
拍照：姚亚青
五、需要准备的物资
1、灭火器6个
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防应急演练时间
20xx年2月28日15：30
七、消防演练地点：
2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点
八、应急演练实施步骤
1）20xx年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3）消防知识现场讲解灭火器使用方法
演练步骤：
1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
防火疏散应急预案5
一、演练目的
为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的`防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组成员及分工
1、领导小组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（1）现场指挥：xxx、xxx
（2）班级组织指挥：各班教师
2、现场分工：
（1）警铃信号组：xx
（2）医务组：xxx（提前准备好医药）
（3）疏散防护组：xx
三、演练时间及具体要求
1、演习时间
20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）
2、演练人员
幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师
3、具体要求
（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
（2）严肃认真对待本次演练活动。
（3）及时纠正幼儿不正当的动作。
（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。
（5）集合后及时清点人数。
四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。
2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。
3、进行模拟发生灾难的逃生演练。
五、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
1、信号员发出“警报”信号。
2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。
3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。
5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。
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应急疏散演练方案【篇1】
石龙区下河小学应急疏散演练方案
一、【指导思想】
为了进一步增强广大师生的应急疏散意识与能力，提高应对自然灾害的能力，结合区教体局安全生产月活动要求，通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校应急疏散的程序和线路，确保在紧急情况来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高应急能力和自救互救能力。更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减轻**等突发事件造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。
二、【活动安排】
（1） 演练内容：应急疏散演练
（2） 参加人员：石龙区下河小学全体师生
（三）、演练时间安排
19月9日全体教师会议专题部署演练计划
2、9月9日------9月10日准备阶段：以班级为单位利用班会课或社实课时间开展训练，班主任和社实课老师负责组织训练，体育老师负责指导逃生动作。
三。9月12日上午，全校正式在第二次课间练习
三、【活动准备】
1、演练前让学生熟悉应急疏散的正确方法，分析学校应急疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的**或火灾应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、【活动要求】
1、拉响警报：学生听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。
2、撤离顺序及线路：先一层后二层，每层楼梯的拐弯处都站立一位教师作接应疏导，老师走到最后，并仔细检查是否有疏漏的学生。
5、 【组织机构及职责】1。演练领导小组及职责
小组人员名单：组长：王淑艳
副组长：黎光明
成员：各班班主任信号员：黎光明
职责：1）指挥相关教师立即到达指定岗位，并采取相应对策。② 安排教师开展相关抢险救援工作或实施救援工作。
③ 根据师生疏散工作人员的需要，并根据事件性质，向上级报告，迅速依法采取应急措施。
④ 按要求对事故现场采取控制措施。
⑤对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
2课堂教学组组长：每班班主任
组员：任课教师。
职责：①带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校大操场。
② 班主任、学科教师要自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
三。撤离路线工作组组长：黎光明（兼）
组员：楼梯口疏散指挥员教学楼楼梯口疏散指挥员：张晓婷
① 合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。
② 处理学生疏散过程中的事故。
六、【演练程序】
（1） 启动程序：紧急疏散演习即将开始。请准备好就位。请班主任重申演练程序和要求。
（二）、 紧急疏散演练
1在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。
2小组结束后，以班级为单位，每班应立即清点学生人数，向校长汇报。
三。五分钟后，广播结束演习的通知。
（4） 请领导小组组长总结讲话，宣布演练结束。
七、【注意事项】
1.必须根据疏散路线迅速撤离。 不要先惊慌，避免碰撞，拥挤和践踏。
2、遇到灾情，千万不要跳楼。
3、当班的科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。
4、各层楼梯口要有教师指挥。
石龙区下河小学
2019年9月1日
应急疏散演练方案【篇2】
****学区
一、演练目的
为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园” 创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,
****学区
一、演练目的
为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园” 创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,
****学区
一、演练目的
为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园” 创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,
****学区
一、演练目的
为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园” 创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,更加有效地保护全校师生的身心健康与生命财产安全,按照教育局的统一要求,我校特开展防灾逃生及疏散演练活动。
二.演练分工
演练指挥长：***
副指挥长：***
其他分工：
1疏散小组：班主任和楼层老师
2、后勤保障组：***
4、场地指挥组：***
5、安全保卫组：***
6、医疗急救组：***
7、宣传报道组：***
8广播系统及信号工程：***
各楼梯口教师管理人员安排：
（特别提示：以上人员负责学生紧急疏散时的疏散秩序和安全管理，严防走廊拥堵和**事故发生；演习期间，每个楼梯配备一名教师担任安全管理员，并进行疏散引导，维护疏散秩序，指示疏散方向和路径。拐弯处和岔路处应有人员引导，避免学生误入危险区域；防止学生跑、跑、推、撞、挤、压；如果有人摔倒，应立即拦住后排的学生并扶起，以防发生意外。
）三.演练时间：
2015年5月5---15日
四.演练地点：
本校教学楼-----操场
五.演练人员：
全体师生
六.演练内容：
防震减灾避震和应急疏散演练
七、撤离线路及集合地点：
要求：各班分两列，按指定路线迅速进入现场，到达指定位置后形成四列纵队。做到安全有序。
东楼梯：一（6）→一（5）→一（4）→二（1）→二（2）→二（３）→四（4）→四（3）→四（2）→五（1））→五（2））
西楼梯：一（1）→一（2）→一（3）→三（2）→三（1）→三（3）→四（１）→六（3）→六（2）→六（1）→五（4）→五（3）
集合地点：走东楼梯的班级到操场集合由***老师负责;走西楼梯的班级到本校操场集合由***老师负责。。
八.工作职责：
1．指挥长、副指挥长职责：
指挥：负责演习期间的总体指挥和疏散安全管理及调度。
副指挥：协助总指挥处理现场情况和疏散安全管理调度。
2. 成员职责：
（1） 演练前说明疏散路线和疏散注意事项；
（2） 在每各楼梯口安排安全管理教师和人员进出现场；
（3） 学生到达操场后的安全管理。
3. 班主任职责：
（1） 模拟音发出后，引导学生进行室内减震，纠正错误的动作和姿势。
（2）“**警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定“安全地带”。
（3） 要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
（4） 到达安全区后，清点人数并向现场小组汇报。
九.紧急疏散原则
善于指挥，精心动员，及时疏散，保护师生，减少损失
十.演练前期准备
1全校教职工要明确**应急演练的任务和注意事项。各组负责人要做好具体工作分配，落实负责人，特别是疏散引导组各疏散点引导人员的确定，引导疏散点设在每层楼的楼梯口、楼梯拐弯处或大楼出口，组长负责总体协调。
对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。除了安排救援人员和医务人员外，救援队还应准备一些药品。
2.班主任利用班会课做好对学生动员工作，让学生学习并掌握应急避震及疏散的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，要求大家认真对待，在演练的过程中不要慌，听从指挥，如有特殊情况听从引导人员指挥，特别要强调安全问题。
十一.**避险、疏散演练流程
1．启动程序
（1） 学校广播系统宣布：老师们、全体同学，***小学防震减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（2） 现场指挥报告：向总指挥挥报**小学防震减灾应急疏散演练准备就绪。
（3） 总指挥宣布**小学防震减灾应急疏散演练正式启动！
应急疏散演练方案【篇3】
运城市为我国**重点监视防御区，震情形势险峻，为提高我校师生的防震意识和防震反应能力，保护师生安全，特组织本次防震应急演练。
一、指导思想及目标任务
1指导思想：安全、务实、有效
2、 目标任务：
（1） 教育全体师生树立生命第一、安全至上的理念。
（2） 教育全体师生树立和养成“临危不乱，就地隐蔽，有序快速撤离”的意识及习惯。
（3） 树立和养成遵纪守法、服从的意识和习惯。
（4） 全体员工要分工明确，各负其责，相互配合。
二、上课时的防震情景模拟
1所有防震人员应各就各位。
2、 第一次警报声响起，全体师生就地蹲下（表示**发生）：根据我校实际，学生在听到第一次警报声后，把凳子挪到桌下，就地蹲下，则桌面形成一个保护面，在蹲下时注意保护好头部及身体其他部位。
3、 第二次警报声响起，安全撤离：第二次警报声响起表示**第一波已过，各班组织学生以组为单位，从前门和后门有序撤离。
注意：第一， 互相礼让，则都多了友谊与生还的希望；互相拥抱，甚至大架，都没有生存的希望。拥挤无序总是生活中最大的敌人。
第二，每各班在教室里，严格按照班级的疏散路线进行。到达下一层楼梯时，本层师生正在疏散时，应在离开后立即撤离。
第三， 各年级要保证每层楼梯口，缓步平台（楼梯拐弯处）有明确责任人维持秩序，确保有序撤退。
第四， 安全引导员在学生撤离的2号教学楼前、后维持秩序，避免学生撤离时发生拥挤、***件。
第五， 整个演练过程应保持“紧张、有序、快速”的状态，禁止“喧哗、打闹、拥挤、相互搭肩”等现象。
4整编清点人数：每班在操场指定地点集合后，每班应进行人数清点。
5、 校长讲评：对本次防震应急疏散演练进行评估，并做重要讲话。
三、组织与实施
1成立**演习领导小组（附）。
2宣传学习防震安全知识，并进行考核。
三。制定**应急疏散演习（见上图），每层抽调两个小组模拟一次。发现问题及时调整计划。
4、 召开工作人员及班主任会议，明确程序及分工和责任，要求各班必须给学生强调清楚程序和注意事项，强调有序勿乱。
5、 教室内的动作各班须在正式预演前进行一次模拟，包括：抱头蹲下、起立、前后门有序撤离。
附一、应急演练领导组安排
一、 应急演练领导组
组长：***
副组长：***
总指挥：***
副指挥：***
组员：班主任、年级指导员、运动组
二、演练时间
2014年3月26日下午五节课
三、演练要求
1、各楼疏散顺序均为“先一层、再二层、三层……”。
2、楼梯两边班级同时走。
附件2：消防应急疏散演练注意事项
一、注意事项
1、 班主任给学生强调应急疏散演练重要意义。
2班主任合理安排本班学生从前、后两队有序退场，并按每个学生的具体顺序退出。
3、 ①号教学楼各班在本班教室门口以一路纵队，紧跟前一个班尾依次撤离；②号教学楼各班在本班教室门口以一路纵队跟前一个班尾依次撤离，（按班级先后顺序撤离，见“
四、各班撤离路线”。）。
4当第一声警报响起时，教室里的师生们蹲在原地，保护自己的头部和其他部位不受碰撞；第二次警报声响起时，上课教师组织学生，按照撤离要求和路线，有序撤出教学区，2号教学楼上班级下楼时，东边班级走东楼梯，西边班级走西楼梯；南边班级靠墙壁；北边班级靠栏杆。
5疏散过程中，学生应遵守以下纪律：
（1） 严禁“喧哗”“打闹”“拥挤”“勾肩搭背”等行为；
（2） 认真听从负责楼梯平台、拐角和楼梯的老师的指示；
（3） 遇到有同学摔倒时，后边学生一定要绕开并大声呼喊“有人摔倒”，并迅速帮他扶起；
（4） 走出教学楼跑到操场指定位置，面朝西，一路纵身蹲下抱头；
（5） 不参加演练的学生，由班主任提前安排。
6、 整顿清点人数，班长或体育委员快速清点学生人数并向年级主任汇报，年级主任向总指挥汇报，班主任维持本班学生纪律；
口令为“xx班（或年级）参加应急疏散演练xx人，已经全部撤离，无一人**，请指示”，听到“明白”回复后方可离开。
7、 校长讲评：
体育委员会成员服从体育老师的命令，按要求将班级学生带到讲台上，而班主任再次保持纪律。
二、 工作人员安排
1、 楼层负责人为各班上课教师，老师要紧跟在队伍最后。
2三年级负责单面楼，东、西楼梯；操场入口处北边；
初中二年级负责2号公寓楼的双面楼、东门、东南门（内外）、西南门（内外）、北通道；
初中一年级负责双面楼、厅门（内外）、雪松侧、操场入口南侧（旗台）、台南与花池之间的主通道。
体育组负责：警报器、计时器和校长讲话前的队伍整顿。
三、 演练分两次进行
1第一次是熟悉疏散路线，学生和班主任按疏散路线走一次；（发现问题及时上报各年级）
2第二次是正式锻炼，跑步。
四、 各班撤离路线
1号楼撤离路线
东1 29-28-21-20
东230-27-22-19
第一组，绕楼梯东侧直接到操场指定位置。
西131-26-24-18
西232-25-23-17
一路队伍，从西侧楼梯到操场指定位置。
2号教学楼撤离顺序路线
东门：北41-39南42-40
每队同时出发，绕到第二教学楼北面。从两栋教学楼中间起，紧邻初三年级班子到操场指定位置。
南东门：
36-47-45-43-57-59-61-63
沿2号教学楼南侧，穿过2号公寓楼北走廊，到达操场指定位置。
南西门：
38-34-49-51-55-53-64
一队沿第二教学楼南侧，穿过讲台南走道，到达操场指定位置。
厅门（①、②、③、④由东向西）
1 号门：35
2号门：48-46-44-58-60-62
所有队伍同时出发，绕雪松北面到操场指定位置。
3号门：50-52-56-54
4 号门：37 — 33
所有队伍同时出发，经过雪松南侧到达操场指定位置。
附件3：游乐场指定位置示意图（由北向南）
（17、23、25、32、18、24、26、31、19、22、27、30、20、21、28、29、）（42、40、41、39、35、48、46、44、58、60、62、50、52、56、54、37、33、38、34、49、51、55、53、64、36、47、45、43、57、59、61、63）
实验中学
2014年3月
应急疏散演练方案【篇4】
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的`应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！
为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。
为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。
接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域，设定模拟现场；
1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
现场总指挥对演习情况进行讲评。
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
（二）结束活动，学生带回教室，班主任作班内总结。
应急疏散演练方案【篇5】
马坝中学应急疏散活动演练方案
一、指导思想
为进一步贯彻上级有关文件精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，增强师生的安全防范意识，做到安全有序疏散在教室内的学生，并快速撤离到安全地带，特制定师生紧急疏散方案。
二、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在紧急情况来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高应急能力和自救互救能力。
三、演练安排
1.内容：
（1） 应急疏散演练（二）应急疏散演练
2.对象：高
一、高二年级全体师生
三。时间：2011年9月30日
四、演练准备
1获得县**局的技术指导，首先让全体员工明确本次应急演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4成立相关工作小组，确定人员，明确职责。
五、演练要求
1不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2保持安静，动作迅速、有规律，不推、拉、撞、挤。
三。按规定的路线疏散，不允许线路交叉。
4.年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生
六、组织机构
（1）领导小组
总指挥：王海兵
副总指挥：韩立岗
成员：李先群、彭志超、蒋俊孙、利衡刚、臧殿权、张林松、杨木银、高维忠，各级部门主任赵宏荣
（2）教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：① “**警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
② “**警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③ 班主任要自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
（3）疏散线路沿线工作组
高一（1）部组长：谢怀林
高一（2）部组长：王亚平
成员：各班主任
高二（1）部组长：袁国江
高二（2）部组长：陈学林
职责：①组长负责安排教师到容易发生事故的地方，如楼梯转弯处、走廊转角处。
② 教师应合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。
③ 处理学生疏散过程中的事故。
(4)避难场所指挥工作组
学校广场
组长：高一：谢怀林、王亚平；高二：袁国江、陈学林
成员： 高
一、高二全体学生
职责：1.组织师生在指定地点采取预防措施
② 稳定师生情绪，维护秩序，减少不必要的非**伤害
(5)卫生医疗小组：
组长：赵宏荣
成员：班主任
⑹后勤服务保障小组：
组长：臧殿权
组员：总务部全体员工及部分公寓管理员
⑺综合组织、协调小组：
组长： 李先群
成员 ： 保卫科全体工作人员
职责：负责演练准备和组织的全过程；统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。
六、演练程序
(一)启动程序：
总指挥在学校广播系统宣布：老师们，全体学生，紧急疏散演习即将开始。请准备好就位。
(二)教室内应急避震演练
1.信号员发出“警报”信号。
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“有紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排的学生面对墙蹲在角落里。演练时间为1分钟。
3.一分钟后，信号员发出解除“**警报”信号。
4老师让学生睁开眼睛抬头看，告诉他们**已经过去了。现在离开教室进入紧急疏散演习。
(三)紧急疏散演练
1.信号员发出“紧急疏散”信号。
2每班前后门附近的两名学生立即开门。老师很快把全班分成两列，并指导他们按顺序出去。
3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.具体演练撤离路线告知每名班主任。
5办公楼的教职员工下楼梯到广场蹲下；各教学楼的师生迅速有序地到指定地点蹲下。
6五分钟后，一声长笛将结束演习。
高二年级**应急疏散示意图
（1） 教室紧急疏散示意图**负责人：班主任
（2） 朝南教学楼应急疏散示意图
（3） 东半楼**紧急疏散图
高一年级应急疏散示意图
（1） 教室紧急疏散示意图**负责人：班主任
高一西楼
东西东楼
说明：1、撤离时各个班级以讲桌为基准，第一组、第二组、第三组和第五组按标注序号从前门、其余两组按标注序号从后门单队撤离至楼梯口下楼直奔篮球场。（如图所示）
2一年级的学生疏散到篮球场，二年级的学生疏散到运动场
3、具体流程：
高一年级：首先一楼班级撤离到篮球场，紧跟着二楼班级撤离到篮球场，依此顺序三楼、四楼班级依次撤离到篮球场
高二年级：首先一楼班级撤离到运动场，紧跟着二楼班级下楼，以此类推。
4疏散时，班主任必须指挥和带领学生有序、快速、安全地撤离到篮球场。
5疏散时，班主任把学生排成一行疏散，以防混乱。
江苏省马坝高级中学
2011年9月29日
应急疏散演练方案【篇6】
为进一步加强人员密集场所防震减灾应急疏散救援实战能力，提高人们的防震减灾意识，根据市政府应急办提议，经政府办公会同意决定举办“__市防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会”。
一、目的意义：实战性和观赏性相结合，提高实战技能，增强防震减灾意识和应急疏散救援能力。
协办单位：区宣传部 区安监局 区科技局 区政府应急办、区消防大队 区公安局 区卫生局
六、参加人员：
邀请：省地震局领导，市政府主管副市长，市直相关部门领导。
铁东区直相关部门领导，市直各学校校长及主管副校长，两区各中小学校校长及主管副校长。
假想：学生正在上课，突发地震，教学楼发生剧烈晃动，学校领导紧急启动“地震应急疏散救援预案”，拉响警报。全体教师立即相应进入地震应急疏散救援状态，其中，正在上课的教师马上组织学生在教室内避险自救，不在班级的班主任教师立即赶往班级，相关人员马上到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接组织学生疏散。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等迅速到位并开展工作。联络员向相关部门报告，拨打各类报警电话。
约1分钟左右主震过后，总指挥发布紧急撤离指令，各方面工作人员有序组织学生迅速撤离教学楼。到操场安全地点集合站队，各班级清点人数并报告。
搜救小组开始在楼内搜寻是否有未撤离人员，及时报告灾情。消防、急救、公安等开始营救。公安人员对现场进行封锁，消防人员组织灭火救援。急救人员现场救治伤员。
铁东区教育局：负责制定演练方案，做好演练前一切准备工作。
区科技局：负责协助学校在演练前对学生进行地震避险知识的宣传和引导，从专业角度对演练环节中的动作进行指导。
区消防大队：负责在演练中出动两台消防车及云梯、破拆工具、逃生气垫等，接到报警后3分钟到达现场，进行现场施救和演练。
区公安局：接到报警后3分钟内到达现场，负责现场维护秩序，拉警戒线，协助施救。
区卫生局：负责安排两台救护车和相关医护人员，接到报警后3分钟内到达现场，配合施救人员进行伤者救治。
(一)各部门要高度重视，协调配合，严密组织，措施到位，确保演练安全顺利进行。
(二)教育局要在演练前联系相关部门到现场考察，熟悉演练程序，提高应变能力;科技局提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育，使师生掌握正确逃生避难方法，确保师生人身安全。
(三)学校要会同安监局设计好演练路径，布置好重点部位疏散人员，加强对参演人员教育，提出明确要求，按规定秩序、路线撤离，防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。
应急疏散演练方案【篇7】
漆工镇中心小学学生防震应急疏散
演练方案
一、演练目的：
为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练准备
1、使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
三、演练时间：2013年11月11日
四、演练组织机构
总 指 挥：汪灯发
现场指挥：郑三才、汪友元、郑为民
工作小组：
1、协助指挥小组：各班班主任
职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：
（1）演习前清点学生人数；
（2）带领学生安全撤离；
（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：郭必楠、江维达（拍照、摄像）职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。
3、救护小组：黄姜英、陈芳 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
六、疏散保护安排
因校内本学期有两处工地正在施工，影响了学生疏散路线的安排，因此，疏散保护就显得更为重要。
1．楼道护导老师安排：
新教学楼：
二楼下楼拐角：方桂华
二楼至一楼平台：汪友元
一楼疏散方向引导：郑为民
老教学楼：
三楼下楼平台：丁明磊
二楼一年级楼道口：陈慧（引导一年级）、谢雅静（引导二年级）
操场至二楼台阶：何淑芳
一楼学前班疏散方向引导：张珊
职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、报警小组：姚潜海 负责用广播报警，宣布疏散演练开始。
3、计时：郑三才 负责整个活动的计时。
六、疏散管理
1、疏散信号
听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。
2、班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
3、疏散路线：
新教学楼：
一楼学生和二楼学生同时疏散：
一楼：先是三（2）班，接着是三（3）班，最后是四（1）班；
二楼：先是四（3）班，接着是四（3）班，然后是五（1）班、五（2）班。旧教学楼：一、二、三楼学生在老师指挥下同时疏散：
一楼：托幼班按先一班，后二班的顺序在老师指挥下，出教室向操场集中； 二楼：按一（1）班、一（2）班、一（3）班、三（1）班的顺序，从二楼下台阶至操场，向集合地点集中；
三楼：按二（1）班、二（2）班、二（3）班的顺序经台阶至二楼后向综合楼前的空地集中。
注：疏散队伍安排双列队形。
4、集合地点：学校操场上的两个篮球场及综合楼前的空地。
5、人员清点：班班主任和老师应在班级学生全部疏散后才能离开教室，到集合地点后，班主任立即对疏散的学生人数进行清点，如人员不齐，班主任应继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
七、疏散前的注意事项：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。
八、总结发言：总指挥针对本次活动小结。
2013年11月7日
森林防火应急预案推荐七篇
按照公司相关任务的安排，我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，所以，我们工作计划的写作基调是：可操作、能交付。有没有可以参考的工作计划呢？请您阅读小编整理的《森林防火应急预案推荐七篇》，仅供您在工作和学习中参考。
森林防火应急预案【篇一】
为了确保火场通信畅通，结合现有的通信系统基础条件，根据《市森林火灾应急预案》，特制定镇火场应急通信保障方案：
一、组织机构
镇森林防火指挥部办公室组织有关人员组成通信保障组，具体负责火场应急通信保障工作。
组长：
成员：
具体工作任务：保障正常通信工作，在发生重、特大森林火灾，能够迅速集结对故障设备进行快速抢修同时，保证正常通信工作完成通信保障任务。
二、扑火指挥通信联络规定和纪律
1、火场没有设立扑火前指时，镇防火指挥部以扑火指挥通信联络为主，各村指挥车、扑火队及现场指挥员为辅；火场设立扑火前指后，通信调度指挥中心前移，以扑火前指为主，各村为辅。
2、扑火指挥通信手段以使用对讲机为主，用对讲通话的通信联络方式进行火情报告、情况调度、传达命令。固定电话、移动电话、卫星电话、短波电台等其它通信工具作为扑火指挥的辅助通信联络手段。
3、根据扑火指挥的逐级指挥原则，以隶属关系为主实行垂直的通信联络方式，根据实际需要再进行横向的互通联络方式。
垂直联络关系主要包括3种模式：镇防火指挥部与各村扑火队伍的通信联络；镇防火指挥部与扑火前指的通信联络；扑火前指与扑火队伍的通信联络。
互通联络关系主要包括2种模式：扑火队伍之间的通信联络；指挥员之间的通信联络。
4、镇扑火前指与市防火办定点会晤，各扑火队必须每小时主动同主台通信联络一次，扑火期间各台必须24小时开机守听，遇有紧急情况随时保持通信联系，未经批准不得关机。
5、扑火指挥通信调度与管理
镇火场前指与所辖各村扑火队联络以及各扑火队之间的联络，首选对讲机进行联络。各村、单位必须服从火场前指的通信调度。
通信联络时，呼叫和应答均用呼号，应答及时、口齿清晰、内容简练，应答和结束要使用问候、致谢等礼貌用语。听清楚内容要应答“明白”，重要内容必须进行复述确认。
三、正常情况下的扑火指挥通信联络方案
根据市的通信组网情况，在扑火指挥过程中，根据火场位置所处的通信网络区域，采用相应的通信联络方案。现以超短波通信网的应用为主，制定以下具体通信联络方案：
（一）、同频直通网络通信联络方案。
当扑火前指距离火场较近（3公里以内），在同频直通网络覆盖范围内可以正常通话时，扑火前指与扑火队伍以及火场内部的扑火队伍之间，均采用同频扑火信道进行通信联络。
（二）、其它通信工具通信联络方案。
利用固定电话或移动电话，向市森防指报告火场动态、通信设施抢修情况，保证政令畅通。
四、特殊情况下火场应急通信保障措施
对讲机、电台如果发生故障，向市防火办报告，组织技术人员携带必要的设备前往处置，排除故障。
火场通信设备不足时，镇指挥部迅速派车将备用通信设备送到火场前指。
森林防火应急预案【篇二】
为切实做好我县今冬明春森林防火工作，确保人民群众生命财产和森林资源安全，根据《森林法》、《森林防火条例》等法律法规规定，结合我县实际，特制订本实施方案。
一、总件要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，践行“两山”理念，树牢“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的理念；
落实“预防为主、积极消灭”的森林防火方针；
健全完善森林防火责任、信息、预防和扑救体系；
严格执行“三个一律”；
强化红线意识，筑牢安全底线，全面提升应对森林火灾的综合防范和应急处置能力。
二、工作目标
不发生较大以上森林火灾，不发生因林火致人伤、亡事故，森林火灾当日扑灭率达到100%，年度森林火灾受害率稳定控制在0.5‰以下。
三、工作部署
（一）落实责任体系
1.实行行政首长负责制。各乡村人民政府负责行政区域内森林防火工作，实行行政首长负责制。乡村人民政府主要负责同志为第一责任人，分管负责同志是主要责任人。按照分级负责原则，确保森林防火工作层层负责任、事事有人抓。乡村森林防火指挥和办事机构，负责组织、协调和指导本行政区域内的森林防火工作，形成高效精干、信息畅通、反应快捷、保障有力的森林防火工作体系。
2.落实部门分工责任制。各成员单位在指挥部统一领导下各司其职，各负其责。县直有关部门要积极履行主管职能，承担森林防火主管行政主体责任，督促所辖下属单位、管理对象、经营主体或林权单位全面落实森林防火工作措施，并在火灾发生时按照《岳西县森林火灾应急预案》要求，分工协作，共同发力。
3.落实包保责任制。强化森林防火“六级”包保责任制，即：县级领导包乡（村），县直单位、乡（村）干部包村(社区)，村(社区)干部包组，组包户,户包人，人包山头，层层签订责任书。县直包保牵头单位在防火期内协助所包保乡村落实各项工作措施，并参与森防指对所牵头包保乡村的督查暗访。县直包保单位要给予包保村提供3000元以上的森林防火专项经费，积极参与包保村宣传、防控工作，防火紧要期，派出人员驻包保村督导森林防火工作。
4.落实经营主体自防责任。各经营主体及林权单位按照责、权、利相统一的原则，落实各林业经营单位和个人森林防火责任，划定责任区、确定责任人。通过林区的高压电线、光缆、天然气管道及涉林工矿企业、仓库、森林景点等经营管理单位，要安排专人巡查巡护，采取相应的森林防火措施，落实自身的森林防火责任。
5.完善联防和监护制度。对山场相连的行政区域，特别是与邻近省、市、县相连区域，要推广和制定村民联防及区域性护林联防等联防制度，加强区域内森林防火队伍的协调、配合和火灾信息共享。
（二）完善信息体系
1.组织机构。各乡（村）要及时调整森林防火指挥机构，负责组织、协调和指导本辖区森林防火工作。设立办公室，安排专门人员，承办具体业务工作。
2.值班制度。森林防火期内，县、乡（村）森林防火指挥部必须建立有领导带班值守的24小时值班制度，公开值班电话，并做好每日值班记录，详细记载当日森林防火工作有关事项。
3.报告制度。森林防火期内，县、乡（村）森林防火指挥部实行每日向上一级森林防火指挥部“零报告”制度。乡（村）森林防火指挥部在发生火灾时，第一时间要向县森林防火指挥部办公室报告；
对上级森林防火指挥部传达的火情信息要立即核查，迅速上报结果；
火灾处置过程中，每隔1小时要报告火场态势，以利于指挥部准确判断，及时决策；
森林火灾扑灭后，要及时报送火灾扑救和损失情况。
4.信息管理。各乡（村）要建立完备的森林防火台帐，按要求及时上报森林防火组织机构、队伍建设、装备储备、工作方案等材料，实时报告涉火信息。涉火信息对外发布、新闻记者接待统一归口由县委宣传部负责。
（三）健全预防体系
1.宣传工作。各乡（村）、各单位要充分总结以往好的做法，立足本地实际，制定宣传工作方案，落实人、财、物，营造广泛、浓厚、持久的宣传氛围，结合扶贫走访与群众面对面宣传防火知识，务求森林防火人人皆知，入心入脑，经久不衰。
（1）及时召开各级森林防火工作动员会、推进会、调度会，县开到乡（村）、县直单位，县直单位、乡（村）开到村，村开到组，组开到户。宣讲政策，提高认识，组织动员，细化任务，压实责任。
（2）森林防火期内，县政府将依法发布《禁火令》，各地要及时将《禁火令》送达到每一农户和重点涉林经营主体，宣讲到位，并在重要场所广泛张贴。
（3）充分利用出动宣传车、悬挂宣传标语、设置宣传（碑）牌和宣传站、发放宣传资料、发送防火短信、张贴防火车标、学校开设防火课和开展森林消防安全教育活动、电视和网络媒介播放宣传字幕（片）、举办防火主题娱乐节目等传统宣传形式，达到一定数量、质量和广度、深度，并因地制宜创新、拓展宣传方式方法，利用一切可以利用的条件，开展广泛深入的宣传活动。
（4）森林防火期内，各乡村非雨雪天气必须有宣传车上路宣传，播放森林防火音频；
森林防火宣传标语须悬挂到每一村（居）民小组；
国道、县道和乡村干道森林防火宣传牌（碑）达到双向一公里一块。
2.预警响应。各乡（村）要根据森林火险等级预报，结合辖区特点，统筹兼顾，动态响应，常态化开展森林防火工作，把握重点时段、重点区域、重点人群，着重采取切实措施，管控好火源。
（1）网格巡查。根据辖区地理条件、村落分布、行政区划，合理划分责任网格，设定基本巡查路线，以乡村村包保干部、护林员、村民组长为骨干组建巡逻队伍，开展常态化巡逻，及时发现、处置隐患。
（2）重点监控。对辖区的特殊人群（智障人、老年人、小孩、有农耕能力的留守村民、有狩猎习惯的村民等）要登记在案，并落实相应的监护人和监护措施。对辖区的易起火、常起火的农耕、祭祀、旅游活动频繁的区域，要明确责任人，采取设置警示牌、安装视频监控报警等措施实施有针对性的管控。
（3）设点瞭望。根据辖区自然资源分布状况，因简就陋，合理布设瞭望哨(家庭瞭望点），定人、定岗、定责，以对全区域烟情、火情实时发现，及时报告，立即处置。
（4）卡点检查。各乡（村）、各重点防火单位（自然保护区、森林公园、景区、林场）要在进入辖区国道、县乡村道等主要路口合理设立固定（临时）森林防火检查（宣传）站（卡），合理配备人员，明确岗位职责，持续开展森林防火宣传和入山人员火源检查，并做好相关检查及值守记录。
3.严格野外用火管理。森林防火期内，禁止一切野外用火。确需用火的，须在用火3日前，向县级人民政府提出用火申请，经审查批准，在指定时间、指定地点、指定专人负责，在规定的范围内统一实施。防火期内“明火上山，一律依法拘留；
造成后果，一律依法批捕”。县公安局、县森林公安局要快查快处森林涉火案件；
县检察院、县法院要快诉快审，从严从重打击森林涉火犯罪行为。
4.实行村为主机制。在统一领导，分级负责，逐级包保的基础上，各乡（村）要充分发挥村级组织“身处其境、熟悉情况、人脉通畅、反应及时”的优势，从资金、装备、基础设施建设、政治待遇等各方面给予扶持和激励，健全森林防火“以村为主”机制，把森林防火工作的关口前移，重心下沉。
5.建立长效机制管理。各乡（村）要统筹规划，整合项目，加大投入，从根本上消除森林火灾隐患点。重视开展火烧迹地、调整树种、林种结构，提高林分抵御火灾能力；
加强森林抚育管理，推广抚育间伐、卫生伐，减少林内可燃物；
逐步在重点区域营建生物防火林带，开设防火道或防火隔离带。各乡村对域内的茅草山要全面合理规划设计，多方争取资金、项目，尽快改造。
（四）完备扑救体系
建立健全县、乡、村三级森林火灾扑救体系，确保处置森林火灾时准备充分、反应及时、措施得力，把森林火灾造成的损失降到最低程度。各乡村要根据《岳西县森林火灾应急预案》因地制宜制定行之有效的《森林火灾应急处置办法》。
1.队伍建设。县森林防火指挥部按规定建立专业森林消防队伍。国有林场、各自然保护区、森林公园、风景区必须组建20人以上的专业森林消防队伍，要求有较为完善的硬件设施和扑火机具装备，人员相对固定，接到扑火任务后10分钟完成集结。各乡（村）必须组建20人以上的半专业森林消防队，要求人员接到任务确保15分钟内完成集结。村级组建群众义务森林消防队，要求每一位主持日常工作的村干部负责保持联络5个以上身体健壮的在村村民作为基础单元，并配齐必要装备，进行相应实战技能培训，平时确保联络通畅，有火救火；
在防火紧要期，参与网格巡逻，快速处理违规野外用火和初发火情，以免小火酿大灾。
2.物资储备。县森林防火指挥部按规定建立物资储备库，常备不少于50万元的森林防火物资。各乡(村)建立森林防火物资储备点，按照“5个100”、“2个30”的原则，储备100把钢锹，100把弯刀，100把电筒（头灯），100个水壶，100条毛巾，30把手锯，30个防护头盔等基本物资（不包括已配备到森林消防队员个人的装备），并确保实时消耗及时补充。有条件的乡村可按需添置高压水泵、高压细水雾灭火机等高端消防装备。
3.应急响应。发生森林火灾时，所在乡（村）和毗邻乡（村）按规定立即启动本级森林火灾应急处置办法，并确保乡（村）森林防火指挥部主要领导有一人及时亲临现场，靠前指挥，组织扑救。视情报请县森林防火指挥部启动县级相应等级响应。县、乡（村）各森林消防队要绝对服从县森林防火指挥部调配，按要求集结、开拔、参战。
（五）建立保障体系
1.强化监督体系。将森林防火工作纳入县委、县政府综合督查范围，安排专人，分时段深入各地各单位检查森林防火相关工作的开展情况，每次督查结果将通报，视情报请有关部门处理，并纳入年度综合考评。各乡（村）对所辖区域也应开展督查、暗访工作。
2.稳定经费保障。县乡（村）两级要将森林防火常规工作及基础设施建设有关经费纳入同级财政预算，切实保障森林防火工作正常、有序、持续开展。
3.严格奖惩制度。对各乡（村）、县直各单位森林防火工作实行年度考评，分别纳入乡（村）综合目标和县直单位绩效管理。对森林防火工作作出突出贡献的单位和个人给予奖励。逐步建立完善的县级森林防火工作评价体系。各乡村也要完善对村级森林防火工作考核机制。
森林防火应急预案【篇三】
为切实做好全县森林防火宣传教育工作，不断增强全民森林防火意识和生态文明理念，普及防灾减灾和群众自防、自救、互救的基本常识，提升全民应对森林火灾的能力以及防灭火业务知识和科学指挥能力，最大限度减少森林火灾发生和火灾造成的人员伤亡，努力构建全社会关心、支持、参与森林防火的工作格局，切实保护人民群众的生命财产和森林资源安全，结合我县森林防火工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述和森林草原防灭火工作重要指示精神；按照国家、省、市森防指总体部署，严格执行“预防为主、科学扑救、积极消灭”的森林草原防火方针，不断创新森林草原防灭火宣传方式，充分发挥新闻媒体主渠道宣传作用，增加宣传教育感染力，扩大宣传教育覆盖面，营造良好的氛围，使森林草原防灭火工作深入人心。
二、宣传重点
（一）重点内容
“习近平总书记视察塞罕坝机械林场时的重要指示精神”，国务院《森林防火条例》、《贵州省森林防火条例》林区野外火源管理规定和违规用火的法律责任、中国森林防火微信公众号、森林火灾预防和扑救及安全避险常识、森林防火先进典型和事迹等。
（二）重点区域
要在农林交错区、偏远山区、森林公园、湿地公园、自然保护区、风景名胜区、国有林场、人流密集地段等重点区域进行重点宣传。
（三）重点时段
在森林防火宣传月（每年2月）、“全国中小学安全教育人（每年3月份最后一周的星期一）”、“防火虎威威诞生日（4月4日）”、“5.12”防灾减灾日，以及春节、元宵、清明节、庙会、五一、国庆等森林防火特殊时段，进行森林防火宣传。
三、主要任务
（一）深入贯彻落实习近平总书记视察塞罕坝机械林场时的重要指示精神，切实加强森林防火工作。
（二）大力宣传贯彻《贵州省森林防火条例》及《XX县人民政府森林防火禁火令》
全县森林防火部门，要通过培训、讲座、研讨、经验交流、知识竞赛等形式，组织广大干部职工深入学习《条例》、《禁火令》，全面理解和准确把握《条例》、《禁火令》的实质，统一思想认识、切实增强工作指导性。要充分利用宣传车、电子显示屏、公益广告、宣传单（册）、宣传板等方式展开宣传，增强全社区森林防火意识和责任意识，不断提高依法治火水平。
（三）加大森林防火宣传标识布设密度
全面做好森林防火宣传设施的更新、维护及固定宣传碑（牌）的修缮和增设工作，加大布设密度，林区公路、高度路旁及重点区域要设置醒目的森林防火宣传牌。宣传标识要做到外形统一美观，内容规范醒目。在林区重要入口、森林公园、湿地公园、自然保护区、风景名胜区、国有林场等都有设置本辖区森林火警报警电话，要加大森林防火吉祥物“防火虎威威”宣传标识和森林防火预警信访旗的设置密度，用群众喜闻乐见的形式宣传好森林防火。
加强“防火码”推广运用，在国有林场、森林公园、各类自然保护区设置清晰“防火码”便宜扫码登记，加强值守和检查，确保无火灾隐患方能进入林区。
（四）认真开展好“森林防火宣传月”活动
按照《贵州省森林防火条例》第11条，每年2月为全省森林防火宣传月，要采取多种形式积极开展“森林防火宣传月”活动，增强全面保护森林资源的积极性和主动性。要紧密结合工作实际，创新内容，创新形式、创新手段，做好公益宣传，不断增强宣传的针对性、时效性、吸引力和感染力，使宣传教育工作取得新成果。
（五）积极开展好“森林防火八进”活动
深入开展森林防火宣传进机关、进社区、进学校、进农村、进家庭、进公园、进企业、进景区的“八进”活动，实现宣传教育全覆盖。特别是森林防火宣传进校园，要联系协调教育部门在防火期组织“六个一”活动，即：上一堂森林防火知识主题班会、出一期图文并茂的森林防火知识板报、组织一次森林防火知识竞赛、印发一封《致学生家长的森林防火公开信》、发放一张森林防火温馨提示卡、写一篇森林防火作文。
（六）加大对护林员的宣传培训力度
加强护林员履行防火宣传职责（配备小喇叭），将防火宣传工作带进村送到户，确保带动一片、宣传一片、实现全民依法用火、安全用火。
（七）突出抓好森林防火先进典型的宣传
注意发现和深入挖掘我县森林防火战线具有代表性和示范性的典型事例和模范人物，认真总结在森林防火工作中取得的成功经验和做法，大力做好先进事迹和典型经验的宣传反映森林防火人员长期驻守艰苦环境、尽职尽守的感人事迹，放映扑火人员不畏艰难、英勇善战的精神。通过宣传先进典型，充分发挥其示范和导向作用，以榜样的力量推动我县森林防火工作的开展。
森林防火应急预案【篇四】
一、演练目的
及时、快速、高效、稳妥地处置发生森林、消防火灾,切实提高镇应急办、社区应急办统筹组织指挥、协同作战等应急响应能力,实现“打早、打小、打了”的原则,将森林、消防火灾损失降低到最低限度,为我镇经济社会又好又快发展作出贡献。
二、演练主题
“森林防火,人人有责,应急响应,科学处置”。
三、演练原则
（一）统一领导,分级负责。在镇应急办的指挥下,镇、单位、永兴社区三级联动。
（二）以人为本,安全处置。科学扑火,保护人民群众生命财产、公共设施和森林资源安全。
（三）先期扑救,分级响应。发生森林、消防火灾时,快速组织力量先期扑救,逐级响应,确保“打早、打小、打了”。
（四）各司其职,相互配合。各成员单位按照所承担的工作职责和任务,落实各项支持保障措施,尽职尽责,密切配合,形成合力,确保快速应急反应。
四、演练时间及地点
（一）时间:10月29日下午15时至16时（14:30到位,15:00开始）。
（二）地点:永安镇应急避险广场
五、组织机构
（一）演练场扑救指挥部
指挥长:
副指挥长:
成员:
指挥部下设六个工作组职责:
（1）综合协调联络组
组长:黄胜荣镇应急办主任
成员:向钰洁镇应急办干部
职责:负责火灾演练现场的协调工作。
（2）安全警戒、疏散组
组长:高川东永安派出所所长
成员:
职责:负责维护演练现场秩序,指挥车辆有序停放,确保火灾扑救现场周边道路畅通
（3）伤员救护组
组长:罗勇永安卫生院院长
成员:卫生院2人。
职责:负责演练中可能出现扑救人员伤病等情况的救治工作,做好涉及演练内容（救治伤病员）等相关内容工作。
（4）宣传报导组
组长:陶祖建镇党委宣传委员
成员:党政办1人,宣传办1人。
职责:负责宣传报道工作,提高社会公众防火意识和了解安全避险知识。
（5）现场扑救组
组长:吴晓波镇文化服务中心主任、人武干事
成员:胡勇永兴社区居委主任
胡刚永兴社区综治专干
职责:负责组织队伍按时到达集结地点,并开展扑救工作。
(6)现场解说组
组长:黄胜荣镇应急办主任
成员:解说员1名
职责:负责现场解说。
六、现场通信联络
通信方式:采取对讲机方式。
七、参演单位
镇应急办、综治办、林业站、宣传办、永安派出所、永安卫生院、永兴社区居委。
八、演练扑救力量编成及装备要求
镇应急救援大队18人、永兴社区应急救援小分队12人、医务人员2人、消防摩托1辆、救护车辆1辆、对讲机:5台,扫把:30把,灭火弹:2件。
演练集结地点:各单位在镇政府坝子集结,演练中接到出发信号后,按扑救程序有序开进到演练现场。
九、演练流程
信息员发现火情（报告,先期扑救）→永兴社区（报告、组织扑救）→镇应急办（报告、组织扑救）→镇森林防火指挥部（报告、启动镇级火灾应急预案,组织扑救）→结束。
演练场火灾持续燃烧时间不低于30分钟。
十、演练结束
应急队在镇政府坝子集结,镇演练扑救指挥部指挥长对演练进行讲评。
十一、相关要求
（一）各参演单位要高度重视,认真履行职责,服从命令,听从指挥,按规定时间到达演练场地。
（二）应急救援人员统一着消防服。
（三）演练中,各单位接到通知后,要在规定时间内到达指定地点。
（四）现场使用的对讲机、摄像、照相由镇应急办负责。
（五）演练结束后各单位清理人数,不得发生伤亡事故。
森林防火应急预案【篇五】
森林防火工作方案1
为全面落实县护林防火工作会议精神，切实加强我村的森林防火工作，确保人民的生命财产及森林资源的安全，促进林业的发展，巩固造林绿化成果，维护自然生态平衡，特制定本实施方案。
一、提高认识，加强领导
护林防火工作既是利国利民、又是建设生态文明的重要内容。入冬以来，我村按照镇党委政府的要求召开了几次防火会议，今天再次召开大会进行安排部署，动员全村人民高度警觉起来，紧急行动起来，提高防火意识，加大防火力度，加强领导、强化责任，面对气候干燥，火险居高不下的严峻形势，我们坚持严防严管不松劲、坚持严打严惩不动摇，有效应对突发事件的发生，必须清醒的看到形势的严重性提高责任意识。
二、工作目标
为做好今春的护林防火工作，实现护林防火工作再上一个新台阶，我们要正确把握形势，提高防火工作的责任感和紧迫感，采取有力措施，全力以赴，抓好护林防火工作，杜绝发生人员伤亡事故，确保不发生火警火灾工作目标的实现。
(一)宣传发动实施阶段(1)张贴禁火令，主要分张贴大的禁火令，散发禁火令传单，保证每户一份。(2)由镇林业站统一提供刷下标语，挂在村醒目的地方。(3)村委会要利用有线广播，每天早晚两次，广播的内容要讲清严禁下列用火:
1、严禁燎地边，烧秸秆、烧茬子、熏粪：
2、严禁野外吸烟、学生、儿童野外玩火：
3、严禁上坟烧纸、烧香、燃放烟花爆竹：
4、严禁野外烤火、野炊：
5、严禁在林区砍柴、刨药，特别是严禁砍野皂角：
6、严禁上山放牧、乱砍伐及其它非生产用火。
总之广播的内容要天天有记录，实行专人定时广播，使森林防火天天有声、村村有音、家喻户晓，人人皆知，村委电话保证24小时畅通，有火情及时报告、有问题及时解决。(二)每村书写防火标语50条，要在村口醒目的位置写固定高标准的防火标语3-5条，在村内张贴宣传标语，开办防火专栏，提高农民防火意识。
(二)护林防火人人有责，实行村干部包重点户、重点山头，党员包农户，监护人包重点人，学校家长要教育小孩不要带火种上山，做到一级抓一级，层层抓落实，抓出成效，抓出水平，形成上下贯通、左右联动、行动迅速、职责清晰、奖罚分明，运转高效的工作机制，我村要成立防火组织、村级护林员队伍、村级半专业扑火队。要有村规民约、及农户联保责任制度。
(三)太宽村主要护林人员由村委干部小组组长及群众代表组成。加强巡查，严格实行一天一报告
三、抓好火源管理。
野外随意用火是引发山场火源的`第一隐患，大部分火灾是人为造成的，一把火可毁万亩林，在火源管理上必须坚持预防为先、严防严守的原则，确实要抓实抓细，在严字上下硬功夫。护林员、巡逻队要全部上岗到位加强巡逻，不留死角，要有一名专职火情监测员，特别是对痴、呆、傻、精神病患者、情绪不稳定、上山放牧、开矿采石等不放心人员，要注意登记，明确监管责任人。对于野外非法用火人员实行重拳出击、不讲情面、严惩第一把火，对重点人员实行死看死守。
四、抓好防火工作资金的预算
护林防火是目前头等大事，全村林坡随时随地可能发生的火警火灾，集体个人的生命财产受到很大的威胁，人力物力需要一定的资金，由村委会从公积公益金中扣除
五、严格火情报告制度
如果发现火情，要在10分钟内向村防火办报告火情，并积极组织扑救。并根据火情发展上报镇防火办，严禁越级上报。
森林防火应急预案【篇六】
为了进一步加强本校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据区森林防火指挥部《关于转发〈森林防火宣传教育工作〉的通知》(秦开教[xxx]23号)要求，特制定本校森林防火宣传教育实施方案。
一、指导思想
以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度，切实搞好小学生森林防火宣传教育，努力把森林火灾损失降到最低。
二、宣传内容
(一)大力宣传《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及相关实施办法等森林防火法律、法规，及时、准确宣传省、市、区政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。
(二)开展以“严防森林火灾，创建平安校园”为主题的宣传活动，力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教教师、每个学生及其家庭。
(三)以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语：切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。
(四)向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》，印发《森林防火知识问答》，组织师生观看有关森林防火知识光盘，达到警示教育宣传的目的。
(五)完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。
三、工作重点
(一)结合实际，成立专门的领导机构，制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。
(二)全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。
(三)充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用，调动学校师生的积极性，每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练，增强师生的消防安全意识。组织开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活动，扩大森林防火宣传教育面。
森林防火应急预案【篇七】
一、参加单位
以县（市）区为单位，各县（市）区森林防火指挥部和林业主管部门负责具体组织辖区内各单位开展活动。
二、时间安排
20xx年9月1日至10月1日。各单位应在此期间内，统一部署本地宣传月活动开展。
三、主要措施
根据《20xx年全市森林防火宣传教育工作方案》，结合本地森林防火实际，以森林防火宣传月活动为契机，迅速行动起，广泛开展森林防火宣传教育活动，营造浓厚的社会氛围，把森林防火宣传教育工作引向深入。
（一）加强新闻媒体宣传。利用地方电视台、电台、报纸、网络等媒介大力宣传森林防火法律法规，开展森林防火公益广告宣传，开辟森林防火专题节目、栏目，广泛宣传森林防火知识和安全扑火常识。
（二）强化林区宣传教育。在林区主要道路沿线、高速公路收费站、入路口、森林旅游景区，在政府所在地、学校、街道、车站、村委会以及森林防火区内的单位、厂矿、村庄等地悬挂森林防火标语、横幅，设置森林防火宣传栏，组织森林防火宣传车走乡串村巡回开展防火宣传，组织艺演出队、电影放映队、宣讲队深入到乡村、集市进行宣传，努力打造“森林防火、人人参与”的社会氛围。
（三）持续抓好《条例》宣传。继续大张旗鼓地开展以《福建省森林防火条例》（以下简称《条例》）为重点的森林防火法律法规宣传活动，深入到林区的村落、厂矿、作业点及企事业单位，开展送《条例》下乡等活动，努力提高全社会森林防火法制意识。
（四）抓好中秋国庆重阳宣传。针对中秋、国庆长假期间景区游客大量增加以及重阳登高的实际，加强对旅游景区、登高点的火管理，在景区入口、景点、登高点等重点部位设置规范性防火宣传牌或防火标志；有中秋、重阳扫墓祭祖习俗的地区，应积极提倡明祭扫，通过鲜花、诗赋、信函、音像等明环保的祭扫形式，减少森林火灾隐患，确保中秋、国庆、重阳期间森林防火安全。
（五）注重扑火安全宣传。利用扑救火灾安全培训教材以及VD片，结合县、乡、村以及林业系统干部职工的培训，广泛宣传扑火安全知识，使参加扑救森林火灾人员熟知安全扑火知识和扑火避险常识，不断提高基层扑火战斗力，防止发生人员伤亡事故。
四、有关要求
（一）加强组织领导。各单位要高度重视，加强领导，制订切实可行的森林防火宣传月活动方案，明确宣传重点、内容、形式和组织方式，分工负责、分级实施。
（二）强化检查监督。各县（市）区要深入乡（镇、街道）、村、森林经营单位检查督促，确保宣传方案的“四落实”（落实责任、落实人员、落实经费、落实车辆）。市防火办将根据情况适时派出工作组检查指导，并将检查结果作为年度森林防火责任书考核评分的依据。
（三）认真总结分析。各单位在活动结束后，应认真总结分析活动开展情况，并将总结报告于10月0日前报市防火办。
紧急疏散演练方案五篇
根据经验，成功通常留给那些在接手新工作任务之后做好充分准备的人。因此，我们需要花些心思来制定一份有效的方案。方案的设计应该从目标出发，同时需要具备操作性强的计划。那么，我们该如何才能写好这样的方案呢？经过仔细挑选，工作总结之家的编辑认为“紧急疏散演练方案”是一篇非常有价值的文章，其中包含的数据仅供参考，具体的分析和判断需要根据实际情况来进行。
紧急疏散演练方案 篇1
为使住校生在学校发生紧急情况时，能安全、快速地进行疏散撤离，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
一、演练目的通过应急疏散演练，使全校住校生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在紧急情况时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护住校生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1．内容：住校生夜晚应急疏散演练
2．对象:全体住校生、值班工作人员
3．时间:2013年1月6日
三、组织机构
1、领导小组：
总指挥：邓春山（校长）
副总指挥： 徐伟生（副校长）
成 员： 蓝叶良 钟慧霞 及当周值周坐班教师
2、宿舍区疏导组：、男生区：蓝叶良 钟开军 兰丽芳
女生区：钟慧霞 江燕飞 张帆
3、集合区工作组
操 场：洪卸道
4、警报计时：保安
5、医护保障组 徐龙妹
6、夜间保安组 保安
四、组织实施安排
1、演练准备
（1）提前对全体住校生进行安全警示教育，明确此次演练的目的与注意事项
（2）演练前由政教处做动员工作，让学生熟悉应急避险的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个寝室疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的避险应急和疏散，以免发生误解而引发混乱。
（3）演练前总务处对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（4）相关工作人员培训，具体分工协作，明确职责。
2、演练实施过程
（1）各工作组成员提前20分钟到相应工作区，检查疏散通道安全设施，做好各项准备工作。
（2）总指挥发布：“八都镇中心小学2013年住校生夜晚紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案”。
（3）大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）
（4）听到模拟警报后，各组工作人员按照“八都镇小紧急状况应急预案”，迅速组织住校生疏散撤离，各区域负责人指挥疏散，各工作人员负责组织学生撤离到划定安全区域。
（5）疏散过程：住校生听到学校发出的警报声后，立即起床，简装、快速撤离宿舍，不得收拾物品，有序下楼梯，不得推搡拥挤，大声喧哗。迅速到集合区域集中。疏散引导小组模拟继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
（6）集合检查：住校生撤离宿舍到达预先划定集合区域后，由各区负责人清点人数，及时上报总指挥。
集合地点：学校篮球场，如情况需要，再听从指挥安排。
（7）演练总结：总指挥对此次疏散演练情况讲评。
（8）演练结束后由各工作区人员组织学生有序回到宿舍，安抚休息。
五、演练要求
1、严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2、各组工作人员听从指挥，服从安排，不要惊慌，按预案有序实施。
3、住校生保持安静，行动迅速、动作敏捷、规范，严禁推拉、挤搡、冲撞。
八都镇中心小学 2013年1月
紧急疏散演练方案 篇2
协税中学紧急疏散演练方案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。
一、安全疏散演练活动的目的
1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、安全理念及工作原则
1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
三、组织机构
（一）指挥中心
总 指 挥：王富元 职 责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。
副总指挥：何学贵 职 责：协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。
（二）现场疏散引导组
组 长：陈自连
职 责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。组 员：各楼层楼道、楼梯口负责人：教学楼三楼东出口,杜复生、白永科，教学楼三楼西出口,张院明、张旭林。教学楼二楼东出口，袁向军、舒建忠，教学楼二楼西出口，门严华、岳永刚。教学楼一楼东，张卫英、黄冬秋，教学楼一楼西，李汉军、郑玉兰。
（三）通讯联络组
组 长：徐爱萍
职 责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。
（四）医疗救护组
组 长：白光富 组 员：周丽华
职 责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。
（五）安全防护组
组 长：张文君 职 责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。
（六）司钟计时、广播、信息收集组
组 长：邹金涛 组 员：刘丽（负责摄影、拍照）
职 责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动相片。
四、活动规则
要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
五、演练程序
教学楼紧急疏散演练
1、演练信号：
利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号，设定二种时候出现灾害，组织疏散演练：一是上课时候，二是课间时候，老师立即组织好学生，不要慌乱，指挥学生有序疏散。
2、疏散顺序与线路： ◆第一种情况：上课时候
（1）听到紧急疏散信号班主任（任课教师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至3排学生一个跟一个走前门，3排后学生按倒顺序一个跟一个走后门，排2列纵队依次按规定线路向学校操场疏散。学生走完后，上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。如果有，要及时问清原因，并将该生带离教室。学生迅速撤离时，禁止携带物品，然后由老师指挥学生紧急疏散。
（2）学生离开教室后，上课教师仍站在楼层拐弯处配合楼层负责人管理学生快速疏散，以防止学生拥挤踩踏。学生排2列下楼梯，相互之间要关照。楼层办公室内未上课教师听到警报后，应立即前往楼梯口，协助管理人员组织学生疏散，直到楼层所有学生撤离为止。
（3）各层面的管理人员必须等到学生全部撤离后方可离开，否则视为擅自脱岗。
◆第二种情况：课间
听到紧急疏散信号后，楼层上的学生仍按第一种情况紧急撤离；楼层外的学生听到信号后迅速向操场撤离。
学生疏散线路说明：
1、教学楼东出口：七
1、七2(三楼)八
1、八2(二楼)到操场集合。
2、教学楼西出口：七
1、七2(三楼)八
1、八2(二楼)到操场集合。
二〇一〇年六月十三日
紧急疏散演练方案 篇3
三江第一小学紧急避险疏散
演练活动方案
一、活动时间
2011年9月13日10：00分
二、应急疏散领导小组
总 指 挥：明德军
执行总指挥：陈世明
副总指挥：陈再华
成员：王家梅、杨太国、程在、穆文静
职责：全面负责指挥协调紧急避险疏散演练工作，根据实际情况，及时发布命令，做好安排指挥、疏导救助、通讯医疗、集合地点等准备工作。
在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：
（1）紧急疏散组
组长：王家梅
成员：各班班主任及现场任课教师。
基本职责：在领导小组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地将师生疏散到指定位置，疏散完毕后有秩序撤离。
一年级由李宗伟负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况。
二年级由粟兰负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况。
三年级由陈硕负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况。
四年级由刘春丽负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况。
五年级由杨平负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况。
六年级由吴光彬负责组织疏散及向执行总指挥报告疏散情况
（2）伤员救护、场地安置组
组长：陈再华成员：潘桂先全体体育教师
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域。
（3）外围控制组
组长：杨太国成员：王涛、欧敏、王洁祥、胡帮清
基本职责：负责外围纪律秩序控制，疏导师生有序撤离。
（4）通信联络组
组长：穆文静成员：石正林。基本职责：负责对外衔接、对内协调。
（5）后勤保障组
组长：程在基本职责：负责后勤物资保障，确保设施、设备完好。
三、内容及步骤
执行总指挥：陈世明
9月12日10:10召开全校紧急避险疏散演练活动动员大会
9月13日10：00分参加演练的师生及工作人员到达预定位置（教室）
（一）10：00分执行总指挥介绍演练背景及活动目的1、同学们，老师们，今年，是震惊世界的四川汶川大地震三周年了。为纪念这一特殊的日子，为使同学们在灾害来临时能够沉着冷静的应对、能够迅速有序的开展安全疏散，自救互救，最大限度地减少人员伤亡。我校举办以“预防灾害 关爱生命”为主题的紧急疏散演练。
2、10:10执行总指挥请本次演练总指挥学校校长明德军同志宣布演练开始。
3、总指挥明德军校长宣布：綦江县三江第一小学仿真减灾应急避险疏散演练现 1
在开始，由执行总指挥綦江县三江第一小学陈再华同志负责组织实施。
4、执行总指挥
① 宣布演练纪律及注意事项
A必须听从指挥
B必须按疏散路线进行疏散
C必须确保安全，动作迅速，严禁推拉、冲撞、拥挤
②“全校师生注意！上课教师立即组织学生按预定计划
组织紧急避险！”（警报声响起）
5、广播室介绍应急避震的基本知识
各教学楼内正在行课的教师，立即告知学生“自然灾害来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下、课桌旁、蹲于墙体边、躲进面积较小的空间或墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。
6、执行总指挥：
全校师生按照预定路线紧急疏散（警报声再次响起）
疏散路线及顺序安排
（1）一楼：各班从教学楼前（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入学校操场。教学楼面对操场进场顺序依次为左面：一（1）、一（2）；教学楼面对操场右面为一（3）、二（3）
二楼：进场顺序依次为：教学楼左面为：四（1）,四（2），四（3）教学楼右面。二（1）二（2）.三楼：进场顺序依次为：教学楼左面为：三（1）,三（2），三（3）教学楼右面。五（1）五（2）.四楼；进场顺序依次为教学楼左面为：六（1）,六（2），六（3）教学楼右面。五（3）六（4）.（2）疏散目的地：教学楼前操场（按广播体操位置）
（3）疏散保护安排，各楼道护导老师安排：
一楼楼梯拐弯处：面对操场左面：郑国英面对操场右面：陈兴仪二楼楼梯拐弯处：面对操场左面：周晓琴 面对操场右面：吴小慧三楼楼梯拐弯处：面对操场左面：翁昌银 面对操场右面：刘桂敏
四楼楼梯拐弯处：面对操场左面：刘伟 面对操场右面：王成炎
7、广播室广播（穆文静）
①疏散要迅速有序，不要慌乱。
② 在疏散时各教室前4排的学生从前门撤离教室，后几排的学生从后门撤离教室，各教室上课教师和班主任必须在学生撤离完后，方能离开教室。
③各楼层楼道疏散员指挥学生下楼时成两路纵队下楼，疏散过程中提醒学生严禁推拉、冲撞、拥挤，楼道疏散人员必须在学生撤离完后，方能离开教学楼。④各班到达预定位置后，班主任或班长迅速清点人数，并以年级为单位报告紧急疏散组组长，紧急疏散组组长将集结情况报告执行指挥。
8、执行总指挥向总指挥报告师生集结情况
10、总指挥：按预定程序进行执行总指挥请学校校长明德军同志对本次活动进行讲评。
綦江县三江第一小学
二〇一一年九月一日
紧急疏散演练方案 篇4
2018年路旺学校防震应急疏散演练方案 【初中部】
为进一步加强学校安全应急机制建设，增强广大师生的安全意识，提高师生在突发事件和紧急情况下（地震）应急逃生能力，经研究决定，我校将开展一次以人员紧急疏散为内容的模拟演练，方案制定如下：
一、学校领导召开安全专题会
成立学校应急演练工作领导小组，安排本次应急演练的各项工作，统一指挥和组织学校演练活动及突发安全事故的应急处理工作。
二、演练时间：2018年10月15日下午第四节
三、机构设置与职责
1、应急演练领导小组 组 长：宿希泉
副组长：张学强 韩春辉
组 员： 王春礼 蔡月琴 王永庆 姜春杰
职 责：全面负责指挥协调应急演练工作根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
2、现场指挥组 现场总指挥：宿希泉 总 调 度：张学强
职责：负责协调指挥；掌握情况，及时报告；贯彻传达领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
3、紧急疏散组：
包级领导：初一 初四 王春礼
初二 初三 蔡月琴
级部主任职责：负责本级部辖区的教师和学生的疏散。
班主任职责：负责组织、引导本班学生按应急逃生演练规定时间、路线疏散，如遇紧急情况，每位班主任必须立即按照预案要求上报校领导，并积极组织学生避险自救，稳定学生情绪，服从上级指挥，不能私自下课或不顾学生安危擅离职守。
科任教师职责：按照分工要求在分管班级引导学生疏散。突遇紧急情况，科任教师必须立刻报告校领导和有关部门，并积极组织学生避险疏散、稳定学生情绪，及时疏导因紧急情况造成的拥挤，每位任课老师都要听从级部主任的安排，使各班有秩序的撤离。
4、伤员救护组：姜春杰 宋仁荣 王淑贤 娄洪岩 职责：应急演练期间坚守岗位，服从领导小组统一指挥，演练中发生意外事故，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就进医院救治。
5、后勤保障组；
组长：王永庆
成员： 王春暖 王佼堂
职责：提供各种处置突发事件物资装备，排查安全隐患，保障设施、设备正常运转使用。
6、外围控制组：姜春杰 李娜 职责：组织学生在指定地点集合。
7、通讯宣传联络组： 侯旭丽 侯晓霞 孟 辉【摄影】
职责：根据领导小组指示，负责与相关各方面联系与沟通；编制应急广播词备用。
8、传达护卫组：原贤礼
门卫职责：应急演练期间认真履行职责，未经批准不得让校外人员、车辆进入校园，突遇紧急情况时及时向上级报告，并按校领导指令和应给预案要求及时开关大门，加强门禁管理。
四、疏散步骤及要求
（一）、演练前：（第三节上课铃响起）
前十分钟，班主任到班级，分配好分别从前后面门撤离的学生，然后自行进行训练逃生预演由班主任按“教室逃生图”进行训练：
1、拿书本躲到桌子或承重墙附近
2、等待震波停止
3、震波停止后，从前后门分别，头顶书本迅速撤离到教室前。
（二）、演练过程：十分钟后，学校发出警报（【姜春杰负责】哨声为准）
1、听到第一次哨声，班主任立即组织学生按“训练步骤”有序进行。各组迅速行动：
（1）紧急疏散组伤员救护组后勤保障组外围控制组通讯联络组的全部成员，迅速到达指定位置（学生带入操场时，在办公室后甬路两侧指挥；学生完全进入操场后，进入操场待命）。
（2）各包级领导迅速到达级部辖区，协调、组织、救护学生。
（3）各包班教师迅速到达教室前，协调、组织、救护学生。
2、听到第二次哨声，各班按两列纵队，向操场足球场撤离。
出发顺序依次为：
9.1班→→6.1班→→6.2班 【学校甬道东部】 8.1班→→8.2班→→7.1班→→7、2班【学校甬道西部】
【注意协调撤离顺序：每组的第一个班级的教师（或一名班级干部）要观察上一组的最后一个班级是否跑过去了，再及时安排自己的学生有序撤离到操场。】
3、学生到达足球场按撤离的顺序从北向南依次排列站好，面朝西。
4、全部到位后，各班主任向姜春杰主任汇报各班到达足球场实有人数，若缺少人员，救助组立即到相关班级寻找救援。
（三）具体疏散工作安排：
1、各拐角处疏散指挥员安排
1号【初一四办公室前】：李雪艳 宋 妮 2号【初三四办公室前】：李松娟 侯竹梅 3号【开水房门前】：卢齐齐 王从兴
2、教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序疏散；
b、在办公室教师立即前往班级或拐角处的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
（三）疏散原则：
1、疏散时，学生用书包或书包保护好头部，撤离时远离建筑到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；
3、疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
5、疏散路线做到各班队伍不交叉。
6、班主任在队伍前面带领学生撤离；科任老师负责断后，保证所有学生全部撤离；各年级一位领导现场指挥，级部主任负责本级部。
五、演练活动要求：
（一）消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
（二）演练总结：各班级做好本次演练的总结分析，通过演练深入查找防灾减灾工作的薄弱环节，做好整改工作，切实增强广大师生的防灾减灾能力，推动防灾减灾工作的深入开展。
（三）主题班会：各班进行“防震”紧急疏散演练安全教育主题班会（政教处下发相关材料）
六、意外事故处置原则 总原则：以人为本，减少伤害，把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，遇到突发意外伤害事故时最大限度地减少人员伤亡和危害。
（一）快速反应。演练过程中处置突发事件要坚持一个“快”字，救援要快，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥。应急演练活动中，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，遇到突发事件要准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）安全第一。遇到突发事件处置方法要妥当，千方百计维护稳定。
（四）协调配合。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处理。
（五）责任追究。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员责任。
莱州市路旺学校2018、10、10
紧急疏散演练方案 篇5
一、指导思想
为了校车的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演练方案。
二、演练的时间、地点、参加人数、车辆
时间：11月3日上午10:20分
人数：乘坐校车的幼儿约30人
车辆：1辆
三、演习领导小组及应急小组成员
组长：执行园长
副组长：保安组长
应急组长：保健医生
成员：全体教职员工
四、准备工作
1、车辆先安排在幼儿园车库门口。
2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。
3、师生事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。
4、班级教师宣传本次活动
5、卫生保健准备
6、设计问题：
1）接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；
2）车辆有幼儿抽搐，应如何处理。
3）有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。
五、细节要求
1、部署好所有人员的分工与需要配合人员。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织幼儿有序撤离。
4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。
5、班级教师延伸安全教育。
六、人员安排
1、道具摆放：XXX
2、领导总结发言：XXX
3、卫生保健：XXX
4、负责撰写总结上传网站。
5、负责资料收集与存档。
6、总指挥长：
七、活动流程
1、9:30校车准备就绪
2、9:40规并指挥划好各班排队观看位置
3、9:40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。
4、10:10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）
5、10:20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。
6、10:55总结并宣布演习结束。
7、11:00各班有秩序地回教室。