消防疏散 共48份
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消防疏散应急预案(篇1)一、实施对象和范围:
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。
(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。
(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。
(六)通信联络组:基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。
消防疏散应急预案(篇2)一、组织机构
校长为消防安全领导小组组长,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调;副校长为副组长,协助校长指挥;各科长为组员,完成领导小组布置的任务。
二、工作内容及要求
一、报警
1、一旦着火,发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。
2、接到报警后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况,立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报119,如有人员在起火部位应同时报120,并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场,组织教职工进行扑救。
4、总指挥校长的主要职责:
1根据火灾情况,组织疏散人员,和紧急扑救,立即上报有关部门。
2掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散物资和灭火、供水等任务,并检查执行情况。
3公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领教职工统一服从指挥。
二、救灾指挥部工作
查看更多>>对于应对突发事件是否有些难以制定出有效的应急预案?疏于日常防震减灾,等于漠视生命财产,为了避免事故对历史和文化遗产的损害。应急预案需要将应急处置过程纳入监督和评估,从“消防应急疏散预案”中我们可以获得很多有价值的启示,要深入了解相关话题请您继续阅读下文!
对于应对紧急情况是否有些难以制定出有效的应急预案?忽视日常的震灾减灾措施,就等于漠视人们的生命和财产安全。为了保护历史和文化遗产免受事故的伤害,应急预案需要将应急处理过程纳入监督和评估范围。正如从“消防应急疏散预案”中所获得的许多有益启示一样,请您继续阅读下文以深入了解这个相关话题!
消防应急疏散预案【篇1】一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥:巩如山
工作组及成员:校委会成员及班主任
疏散指挥组:李x
秩序导护组:刘x及任课教师
场地队列导护组:马x
紧急救护组:尚x
后勤保障组:张x
广播组:xx
三、演练时间地点
时间:20xx年4月18日14:30时
地点:本校逸夫教学楼
四、参加演练人员:
初一年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分:
右楼梯口一层:论x,二层:曹xx,三层:温x。四层:吴x,五层:郝x
左楼梯口一层:xx,二层:高x,三层:白x。四层:李x,五层:xx
院落:刘岩、马良、曲阳
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心
查看更多>>时间稍纵即逝,工作马上就要圆满结束了,需要对这段时间的工作进行一个总结,一个好的总结能够更好地从容面对下一阶段的工作。那么怎么才能写好一篇工作总结呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的消防应急疏散预案范例,相信一定会对你有所帮助。
消防应急疏散预案【篇1】(1)演习时间:20xx年4月20日早上9:00整开始9:15分结束。
(2)演习地点:学校。
(3)早上8:55分各各班级到指定位置。
(4)早上8:59分,由保卫科向演习指挥中心何登保校长请示开始报告。
(5)当蒋平校长下达“开始”命令后,由指挥部指挥长用对讲机下达演习开始命令,着火楼层保卫人员报告指挥中心发现发生火灾情况。
(6)当指挥中心指挥长,收到火灾报告后,立即要求现场保卫人员组织人员灭火并疏散顾客。
(7)当报警后,由广播人员播放紧急通知同时拔打火警电话(119)报警。
(8)接到火情报告后,消防队长下达灭火命令,两个灭火小组,迅速从一楼员工通道跑到着火点进行扑救。
(9)各楼层师生员工开始向安全出口紧急疏散。
(10)电工到着火楼层进行断电,断电完毕后,立即报告指挥中心。
(11)灭火小组到现场对着火点进行扑救,同时报告指挥中心,火灾现场有伤员,指挥中心立即指派抢救小组赶赴到两个着火点进行人员抢救,并把伤员用担架抬到一楼。
(12)接应消防救火车的`保卫人员跑到指挥中心,报告总指挥,消防队已到现场,正在着火点进行扑救。
(13)火灾现场保卫人员按次序报告,4f、2f火已全部扑灭,人员疏散完毕无被困人员。由消防队长报告总指挥,现场搜救无被困人员。
(14)指挥长下达加强警戒,保护现场及演习结束命令。
(15)演习结束后10:00整在3楼召开总结会。
消防应急疏散预案【篇2】一、实施对象和范围:
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防
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