实习用我总结热门十四篇。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编为大家呈上收集和整理的实习用我总结热门十四篇，请阅读，或许对你有所帮助！
实习用我总结 篇1
在这次实习中，我们每天都得在电脑室里用电脑工作。我们必须面对无聊的数字所有的时间。我们肯定会无聊的。但通过计算机化会计操作的实践，也充分了解了计算机化会计操作和会计应用步骤与方法的要求，提高了计算机化会计操作的处理能力，增强了理论与实践相结合的能力。与此同时，在实践过程中发现了一系列问题，并寻求了解决办法。
首先，根据初始数据对会计科目进行添加和修改。在填写凭证时，会找到新的会计科目。替换操作符，然后输入“基本数据”，然后更改。增加的辅助账户将把总分类账账户转入辅助账户。
其次，在填写凭单时，一些与应付账款、应付票据、应收账款和应收账款有关的会计项目将显示无法适用有关制度。这时，我们应该叫会计主体，找出主体，修改主体，移除被控系统，然后才能使用。出纳员签字时，没有合格证。审核证书后，出纳员签字时出现“无资格证书”。最初的原因是在定义证书时没有设置证书的内容。
第三，在输入银行对账单时，日期不超出范围，不符合要求。根据老师的建议，人们发现没有正确的日期，所以银行结单总是出错。
最后，在编制报告表格方面还有更多的问题，其中许多是不平衡的。我们必须逐一找出错误，并改正详细的账目。我们必须反帐目，取消审计，并在发现错误后撤回出纳员的签名。然后出纳员签字，审计并记账。再看看报告中的数据是否正确。
（1）通过手工操作，我觉得手工会计太繁琐了。所有账户都应由自己编制，而不是计算机化的报表，这些报表是根据自己的公式编制的。手工做的会计不能马虎，一点小错就好多了。我们即将毕业，经过这次实习，我们对未来的实际工作有了新的认识。手工记账是一项非常繁琐的工作，现在经济发展速度很快，我们可以用计算机做会计。这是我们在学校的最后一次实习，我们都很珍惜这个机会。
（2）本实习是我们在大学的首次网上实习，也是我们最后一次在校园实习。实习主要通过计算机输入进行，以提高学生的实践能力。结合软件的理论知识和实际操作，进一步提高学生的专业能力，为今后的就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉计算机化会计系统及其整个应用过程，而且更熟悉ufi财务软件，更好的实际操作，并对整个企业的预算体系和预算过程有更合理的理解。
实践训练的目的是让我们把所学的理论知识与实际操作结合起来。在理论教学和实践教学的基础上，进一步巩固和完善所学的基础理论和应用知识。要学会把知识运用到实际工作中，提高分析解决问题的能力。
会计是一种从数量和数量两个方面衡量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督会计单位经济运行的会计方法，旨在提高经济效益。它也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门高度应用的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理与会计是分不开的。经济发展的会计工作越重要。有鉴于此，通过对会计和其他学科的研究，我们可以说我们对会计很熟悉。我已经基本掌握了会计的所有基本专业知识、基本理论、基本方法和结构体系，但这些似乎只是纸上谈兵。如果我们把这些高度理论性的东西付诸实践，我想我肯定无法开始。我对此一无所知。
实习用我总结 篇2
我所实习的浙江吉翔房地产开发有限公司，成立于20__年，公司的产品定位于"专注开发系列城市高品质楼盘"，公司信守"品质、真诚、责任"的宗旨。
20__年5月，公司投资6亿元，取得了海宁市主城区公认的"1号地块"的经营开发权，这是吉翔公司的第一步。精致、完美是我们的品质追求；温馨、和谐是我们的真诚愿景；安全、舒适是我们的责任所在。我们一定会努力走好公司发展的第一步，为海宁的发展奉献一个优秀的城市建筑精品。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的“浇注明天”的服务品牌， "构筑精品，造福社会"的企业使命， "务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了估价员工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要不断地去思考，多听别人的建议，不要太过急躁，要对自己所做的事去负责。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，在前辈的指导下，我学会了很多，更好地为我今后的工作积累了经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
实习用我总结 篇3
时光荏苒，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作 中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。
7月我怀着无比激动的心情以及对工作的无限向往来到中建一局集团建设发展有限公司报到。在新员工岗前动员大会上得知银河搜侯中心是集商业办公于一身的大型综合项目，使用了多项绿色建筑的先进技术，比如高性能的幕墙系统、日光采集、百分之百的地下停车、污水循环利用、高效率的采暖与空调系统、无氟氯化碳的制冷方式以及优质的建筑自动化体系。这使我对这个项目产生了浓厚的兴趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到这个项目上进行锻炼和学习。
即要去项目上时我既兴奋又感到很大的压力，毕竟在学校只是对常见工程有个大概的了解，对人防工程知道的微乎其微，担心自己无法胜任这份工作而辜负了公司领导对我的期望，但是当我到项目之后公司领导及项目部给予了我无尽的鼓励、帮助和照顾，使得我这种紧张情绪减轻了不少。在左经理和高工的支持培养下以及其他同事们的关心照顾下，通过自己摸索实践，在较短的时间内便适应了工作的环境熟悉了工作流程，完成了有学生到员工的角色转换，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能和管理能力，在具体的工作中逐渐形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。同时我不断加强理论学习、并且将理论与实践结合起来在学习中成长，在实践中提升。我一直认为虽说是工作了，但对自己来说工作的同时也是进一步学习的过程：在日常工作中我始终严格要求自己，认真完成经理布置给我的每一项任务，专业和非专业上不懂的问题，急需解决的就立即虚心向同事或者是班组师傅们请教；不是急需解决的就拿回来查阅资料、慢慢琢磨，能自己解决的尽量自己解决这样才能不断提高充实自己，尽早独挡一面，为公司做出更大的贡献。并且我也注重对与施工现场有关实际操作知识的学习，仔细审阅图纸，到现场中去检验实际情况和平面理论之间的差别。只要有学习的机会就不放过，不管是建设单位组织召开的每十天一次的例会，还是项目部召开的工程技术会议，哪怕是施工人员来找高工解决施工中存在的问题或者向施工班组做口头交底时我都仔细听，不理解、不明白的东西就机械性地记录下来，然后等有时间了再查阅相关的资料慢慢地琢磨，实在理解不了、琢磨不透的问题就请教，争取把这些问题的解决办法一次牢记于心，为自己日后的工作积累宝贵的经验。
实习用我总结 篇4
我们在学校校工厂进行了为期5天的金工实习，今天是金工实习的最后一天，金工实习个人总结。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸等6个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。30多个小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在老师们的耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了5天的金工实习。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
数控车床
我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难，由于我自就是学习网络编程的，自己心里一开始就觉得没什么障碍，不一会我就拿出了一个可行的方案，社会实践报告《金工实习个人总结》。 虽然没能将方案实施，但是在电脑的仿真过程中，我还是能充分的感受到科技与实际生产过程相结合产生的伟大的创造力。
焊工
我们学习的第二个工种是焊工。我们在实习中接触的是电弧焊。通过观察师傅的操作以及自己对铁板进行电弧焊操作，我懂得了焊接的相关原理和操作，明白了部分焊接的精准度要求，学习到的不仅仅是…….锻炼了自己的勇气和心理。
钳工
在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
铸造成型
接下来的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！
铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不相信自己的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。
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实习用我总结 篇5
实习小结回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。
2、专业技术：在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自已公司的要求来提高自己。
新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。以上是自己实习期的工作总结，望阅。实习小结在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是学院为培养高素质人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
实习用我总结 篇6
如今社会充斥着金钱、名利，身边的事，不屑一顾，不值一提。竞争似乎成为打开话题的钥匙。可是，美国的亨利福特说过：不要顾及竞争，只要谁做的漂亮，谁就是胜利者。把平凡的事做好就是不平凡。
哲学里说：时间是检验真理的唯一标准。春节前期，我来到社区进行了一次社会实践。尽管天气放晴了，可还是有点寒冷。社区管理的都是一些退休了的爷爷奶奶们，看着他们孤零零的身影在社区的角落里清扫，不由的感到心酸。于是，我也卷起袖子，加入他们的行列。尽管一双双手冻得又红又肿，我不会叫苦，因为只为一个目的，就是让社区更加清洁。
废弃的鞭炮残渣，食品包装袋，旧电池，甚至还有拖鞋，就这么随意地扔在草丛里，小灌木丛里几乎所有能“藏“的地方都有垃圾的身影。听扫地的老奶奶说，他每天都要拨开灌木丛用手把垃圾一个个捡出来……我一时语塞……
谁不想生活在一个美丽的环境中呢，可是常常是事与愿违。大自然没有语言也没有文字，可是他创造无数的语言和心，借以感受和说话。但，在这个视时间为生命的社会，有谁会用心去感受自然？
人类在呼唤着生态建设，可是在经济社会人心与恶意的今天，生态环境且时刻受到污染，这是生态的疯子正在衰败，听，自然母亲在呻吟……放眼望去，海水富营养化、水土流失、土地荒漠化臭氧层空洞、温室效应等，已经在威胁我们的家园。“我们不要过分陶醉我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，大自然都报复了我们”。人类啊，感觉到压力了么？
诚然，人类依旧是大自然的骄子，从蒸汽时代到电气时代，再到如今信息技术飞腾的时代，利用自然，改造自然。从基因工程到载人航天，我们造就一次又一次的辉煌。当然，在享受荣誉的光环的同时，国际间已制定了许多环保计划。其实环境保护就可以从小事做起。要保护良好的生活环境，首先要在每个人心中建立起公德心，也就是说要把社会看做一个大家庭，每个人都来维护自己的家，就再也不会担心踩着西瓜皮摔得个四脚朝天，也不会遇见原本清澈的河水如今却散发着恶臭……
沐浴着生态的阳光，我们能感到生命的激情与欲望。让我们共同努力，让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美了荒原的价值。给我们的子孙后代，留下一片可爱的生存乐园吧！
春节里的喧闹依然存在，但我的心却始终不为之疯狂。我默默地用我的热情去触及我身边的一切事物。再一次的实践让我重新认清自己，反省自己。新的征程已经开始，我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路……
五天的时间在社会实践中真是不算短，那么各种令人兴奋的事情、令人印象深刻的事情，也应该是很多的吧。
老师让我们总结一下这次的社会实践，那么我来设几个关键词：
1、能力：
第二天，我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，羞愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来。
当那天启程时，我们7个人都高兴极了。虽然做得不够好，但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好！
随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的尊重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量。
我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，一定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力量！
实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合、另一方面，实践可为以后找工作打基础、通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践、而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已、做饭，虽说用不到什么理论知识，但它确确实实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的.想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。
在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了、社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中，刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声：＂张奶奶！”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！
可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？
这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
阳春三月，细雨蒙蒙，碧草如丝，淄博六中北校区初一年级的全体师生，来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地，进行了为期五天的社会实践活动。
实践基地的老师们根据初中生的特点举办了一系列活动：有让学生在紧急情况下镇定冷静，积极采取相应措施以自救救人的生命科学；有教给学生做事要专心致志、一丝不苟，坚持到底的木刻、刻瓷；有发扬团结精神，让学生在团结中合作，在合作中竞争的南水北调、铺路搭桥、步调一致、紧急逃生等等。在实践基地，教学环境的改变让学生有了重新认识、发展自己的机会和舞台，让所有的学生都兴致勃勃地体验着成功的愉悦。
虽然学生从思想上做好了吃苦的准备，可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时，还是有不少的学生皱起了眉头。这时学生们就互相鼓励：咱们来这里不是为了享受，而是磨练意志的。是好汉的，就要坚持！
不寻常的五天告诉了学生们一个同样的道理：不学习，不吃苦，永远也不会成功。社会实践活动带给学生的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中学生们一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了与人交流、与人合作的能力。另一方面，让学生也意识到了自己的不足，在当今社会中要想更好的生存发展，不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
实践基地的紧张快乐已成美好回忆，但这洒下汗水，收获知识的五天将成为每一个学生的永远珍藏！
本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除小广告。
在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：
一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。
二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
实习用我总结 篇7
短短三天的电装实习使我受益匪浅，通过本次的实习我深刻理解到理论基础的重要性，也认识到作为一名电子专业的学生应具备的专业基本常识和动手能力的必要性，同时经过仿真练习我看到了自己在软件操作方面的严重不足等，总之，本次的电装实习让我学到了很多很多、、、、、、、、
实习的第一天，孙老师认真讲解了收音机每一部分的工作原理，又介绍了一些相关的电学常识，同时又给我们说了焊接要求已经应该注意事项，
具有一定阻值、几何形状、技术性能，专在电路中起电阻作用的器件叫做电阻器(简称电阻)。电阻器所标注的阻值称之为电阻器的标称阻值。电阻器的实际阻值相对于标称阻值的允许偏差范围叫做电阻器的允许偏差(标志电阻器阻值精度)，一般以百分比表示。
常用电阻阻值的允许偏差有±1%、±2%、±5%等等
额定功率：电阻器在规定的温度下，长期连续工作所允许消耗的功率。色环标示法：棕，红，橙，黄，绿，蓝，紫，灰，白，黑误差±5%的电阻器一般采用四个色环，左起第三个环倍乘，第四个环表示允许误差。误差±1%的电阻器大多采用五个色环，左起第四个环倍乘，第五个环表示允许误差。
电阻引脚在出厂时都镀了一层银，方便在焊接时易于和焊剂发生浸润。所以尽量不要用手去接触，以免沾上汗渍油脂被污染。电容器
电容器简称电容，基本结构是由两个金属电极中间夹一层介质构成的电子元件。
电容器在电路中起隔直流、通交流、耦合等作用，一般用于振荡、调谐、滤波电路。
单位：法拉(F)文字符号：C电路符号：
电容器的单位：
一个电极板所带的电荷为1C，两个电极板之间的电位差为1V，此时电容器的容量为1F。实际应用时，F这个单位太大，工程上常用它的导出单位：电容器的主要参数：
标称容量和允许误差：标称容量是标志在电容器上的名义电容量。电容器的实际容量对于标称容量的允许偏差范围称为允许误差额定电压：电容器在规定的工作温度范围内保证连续工作而不被击穿，能加在其上的电压电容器的主要分类：
按制造材料的不同可以分为：瓷介电容、涤纶电容、电解电容、钽电容，还有先进的聚丙烯电容等晶体二极管
二极管最主要的特性是单向导电性。
二极管的电路符号：
二极管的外型：有色标的一端为负极2、焊接工艺
焊接的方式多种多样，常见的有手工焊接、浸焊、波峰焊、自动化焊。锡焊实际是焊料、助焊剂、焊件(被焊物)在加热的作用下，相互之间所发生的物理----化学过程。
焊接是熔融的焊料润湿被焊金属表面，即指融化的焊料在固体金属表面的扩散，在接触界面上形成合金属，从而达到金属间的牢固连接。焊接工具：电烙铁(本实验采用内热式)焊接材料：
焊料：是易熔金属及其合金，其作用是将焊件连接在一起。锡焊所用的焊料一般为锡铅合金(称为焊锡)，一般常用的是有松香芯的焊锡丝。
焊剂：即助焊剂，其作用是净化焊料和焊件表面，清除氧化层，减小焊料表面张力，提高焊料的流动性，使其焊接牢固美观。本实验采用松香作为焊剂。焊接质量评定(合格的焊点示意图)
所示应是锡点光亮，圆滑而_刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。
虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，时通时断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情况。焊接电路板时，一定要控制好时胡间太长，电路板将被烧焦，或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时，可将电烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。
焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易
流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
三、焊接及装配
为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等做为辅助工具。做好这些准备之后就可以开始焊接了。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头上要吃锡，即带上一定量焊锡。烙铁头在焊点处停留的时间控制在2～3秒钟。待焊点处的锡冷却凝固后，才可松开左手。
用镊子转动引线，确认不松动，然后可用偏口钳剪去多余的引线。焊接完毕后检查焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊。将不合格的焊点重新焊接。在焊接完后就可进行万用表的调试：
1.在200mV量程输入100mV直流电压，调节VR1使显示器显示值在
99.9~100.1之间。
2.10A档调节时输入10A电流，当显示值大时。在R9中间加锡使电阻值
变小，当显示值小时，可在R9上刻槽使电阻值变大，使显示值在说明书范围内。
3.200mA档，输入100mA当显示值大时，可并一适当阻值的R34，使显
示值在说明书范围内。
4.装配前要擦干净PCB量程开关没盖绿油的圆环。调试完成后，装好外壳，清理工具打扫试验台。
四、实习心得
在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染等;
在这次实验中，我收获的最多的是合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我的无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。
实习用我总结 篇8
20_年在医院党委和医院领导及科主任的领导下，我科室全体医务工作人员团结协作、奋发努力，狠抓医疗服务质量，各项工作取得了一定的成绩。较好地医院领导下达的各项工作任务，现将具体情况总结如下。
我科医务人员在医院领导下，在科主任的精心组织下，继续深入深入贯彻落实科学发展观，全面开展党员“创先争优”活动，使全体医务工作人员的思想觉悟得到明显提高。全科医护人员以“三好一满意”，提高医疗质量为指导，努力做好把医疗、教学、科研等各项工作。全科人员严格遵守各项规章制度，积极参加医院组织的各种形式的教育活动，提高思想认识及觉悟。我科坚持以病人为中心，全心全意为病人服务，不断提高我们的医疗服务质量，以“服务热心、检查细心、治疗精心、护理耐心、病人放心”为行医宗旨，不断树立正面典型，弘扬正气，好人好事层出不穷。据统计，今年以来全科室共收到病人锦旗2面，感谢信5封，表扬信3封，拒收红包4次;这些信件字里行间都充满着对老年病区全体医护人员辛勤工作的肯定和感激之情。
1、20_年业务收入仍然有较大的增长。
3、积极开展新技术、新项目：
20_年积极开展冠脉造影术及支架 245人次。人工心脏起搏器植入术 4人次。心脏电生理检查和射频消融术5人次，先心病介入治疗4例，使科室的业务水平和业务收入较上一年度再上一个新台阶。
4.危重病人抢救工作：20_年我科室通过医护双方的合作成功抢救老年重症肺炎、上消化道大出血、大咳血、急性心肌梗塞、急性左心衰、大面积脑梗塞等病人300人次，得到患者及家属的肯定及感谢。通过积极对这些危重、疑难病例的诊治、抢救工作，不但成功救治了病人，全科医务人员也通过实战积累了一定的临床经验，业务水平大幅度提高。
5.保健工作：我科室干部保健基地，努力学习专业知识，提高诊疗护理技术。巳出院病人及保健对象进行电话随访140人次。今年我科接受自治区卫生厅保健处外出保健任务4余人次，圆满地完成保健服务，获得卫生厅及有关部门的肯定和表扬。
6.继续教育：20_我科室全体医务人员继续坚持专业理论及新技术的学习，参加院内外的学术讲座等途径来进一步了解国内外医学动态，了解本学科的新技术、新方法。科室坚持利用晨会进行一些针对性业务学习，每周定期一次业务学习，主要进行“三基”理论及操作技术的学习培训。今年我科医务人员参加区内外共外出学习、参加学术会议80余人次。
三、教学工作方面：
今年我科室按照医院科教科的统一安排，严格按照广西中医学院的教学计划要求，圆满完成了临床理论课、临床见习课、实习前培训、临床实习等教学任务。其中承担学院本部及赛院中西医结合本科、临床医学本科《诊断学》、《中医内科学》、《内科学》理论教学80学时，临床见习课及实习前培训课150多学时，接收各专业实习医生120多人次、临床指导研究生6人，接收实习护士90多人次。无论是临床带教还是理论讲授，各位老师都一丝不苟，尽职尽力，得到同学们的好评。
今年来我科继续1项广西卫生厅重点课题，申报成功卫生厅课题1项，发表论文近6篇。
上半年我科室积极响应医院的号召，组成医院专家医疗队先后到广西百色、田阳、平南、桂平及南宁的广西大学、朝阳广场等单位进行义诊，受到群众的好评。同时也扩大了医院在广大群众中的影响力。
1、业务方面：增加收入。加强传统中医药特色的治疗方法，积极开展新项目。积极学习业务知识，提高义务水平。
2、我科室偶有个别医护人员责任心不够强，偶尔还出现一些小的护理差错。个别医生在医疗过程中因为收费问题解释不到位，使个别病人及家属对我们某些工作还不够满意。我们要加强医生、护士的医德医风学习，加强业务技术学习，以“三好一满意”为宗旨，一切为患者着想，提高责任心，做好解释沟通工作，杜绝以上问题的发生
3、医疗护理文件的书写质量仍存在一些缺点，有待进一步提高。加强医生学习病历书写规范的学习，坚决杜绝3级以上病历的出现。
4、学科建设及科研工作方面还需要加强及努力，积极申报各级课题，争取每年有3项各级课题立项。
实习用我总结 篇9
20xx年4月9日到4月13日，我在四平市第二实验小学进行了为期一周的见习。回顾这一周，从一开始的不顺利到之后的宾主尽欢，不得不说中间经历了很多。那里热心的教师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在班主任贾教师的帮忙辅助下我的见习工作圆满完成了。见习的主要任务有这么几项：听课、协助管理班级、课堂教学等。我们由小组长统一安排进入班级，见习中的一切问题都有小组长进行沟通解决。我们见习的首要任务就是听课，看班主任及其他任课教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察教师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习教师所讲的知识。
第一次站在讲台上，虽然已经准备得很充分了也不断的做心理建设告诉自我不要紧张，可是当真正的站在台上才发现之前所做的思想工作完全不起作用，只能临场发挥。好在第一堂课讲的有惊无险，反响也还不错。在课堂上锻炼了我的课堂驾驭本事，应变本事以及时间调控的本事。大胆发言的后进学生也让我对教师的教育方式有了新的体会。
在教学方面，经过见习，我了解到了此刻教室的教育模式，也发现了其中存在的问题，这些都为我以后的工作供给了宝贵的经验与提醒。我将结合书本上所学的知识与实际的经验，克服自我的不足，发挥利用自我的长处，从而不蹲改善自我的教学，提高教学质量。是我更好地完成教师这一光荣的使命。
虽然这一周很辛苦，可是但结束的这一天真的来临的时候却突然生出了不舍之感。在这一周里，我紧张过、努力过、开心过、顿悟过。这些从没有过的经历让我提高了也成长了；学会了在书本上在学校里不会学习到的知识，在那里也要感激我的学生们，我的班主任教师。
见习的主要资料：包括听课、协助管理班级、课堂教学。见习期间给我印象最深的是课堂教学以及听课两部分。
（一）听课
我听了班主任以及任课教师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎样讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任教师讲解过程中与自我思路不一样的部分，以吸收教师的优点。同时简单记下自我的疑惑，想教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导教师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
经过几天来的听课，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获都让我深刻地明白到，教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！我比较深刻的体会有以下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个教师都有属于自我的教学方法、教学风格，有着自我的独到之处，在教学实践中善于与其他教师的交流、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自我盲目地摸索要直接、更省力、更见效。可是要适度的选择，不能够照抄照搬别人的方法，要根据自我的特点学生的特点就行筛选和比较，已构成最适合自我的教学方式。
2、吃透教材，把握好教学资料和教学重难点，做好备课工作
有一句话说得好，你要教给学生一杯水，那么你必须要有一桶水甚至要更多，所以你在讲一节课之前必须要做到吃透教材，把握教学重点以及难点，在备课上能够请教有经验的教师。此外还要有必须的延伸，不但要满足大部分学生的需求也要照顾到一些理解本事较强的学生，这样才能完成一节完美的课。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学阶段的教学资料并不多相对来说也较容易，大部分学生都能够很好的理解。但不是并不能保证每一位学生都听的懂能免会出现一知半解的情景，如果不加以巩固学生很快就会忘记。所以经过练习以及作业的及时巩固，查漏补缺是十分必要的，而每一次小测验小练习都是查漏补缺的好机会。
（二）课堂教学
我们听课的目的最终还是要落实到讲课，虽然只讲了一节课，可是经过几天来的听课观察以及这一节课的亲身体会，我认为作为一名合格的教师有一些还是要具备的素质，主要有以下几点：
1、留心观察，适时鼓励
我发此刻教师讲课时有一大部分学生是不参与进来的，也不排除低年级的孩子注意力不集中的原因，可是教师却占了主要的职责。教师习惯的叫爱举手的爱表现的孩子，为了课堂的顺利进行一般不会叫不举手的孩子，有的时候即使叫他们发言可是总是以批评收尾，这些孩子将会更加的沉默甚至不再敢举手。作为教师应当留心观察每一位学生，明白那一些事会但不敢举手的，在叫起他们的时候要有耐心听他们的意见及时回答不对也要给予鼓励增强他们的自信心。这种情景在我讲课的时候比较明显，对于平时不爱发言的同学，我发现他们是会回答的只可是他们不自信也害怕被教师批评所以不主动的回答问题。这就需要教师自我反省是不是做得不是很恰当了！仅有对每一位学生都充满着爱才能够发现他们的好，而不是只揪着孩子们的错。
2、善于运用竞赛，合理调节课堂气氛
在我的课堂上明显出现了这样一种情景，女生的活跃度明显高于男生，男生基本上都把自我排除在课堂之外，这样教学活动很难顺利的施行。所以在我讲课的时候我他一关注了这一现象。我发现运用竞赛的形式能够让男生们参与进来。这一点上我们要适度的运用孩子的团体荣誉感，可能关于他自我的荣誉倒不是很关心，可是关乎团体的利益他们却很活跃，所以在我的课堂上我采用了男女生竞赛的方式，效果果然很不错。此外，一味的教授知识也会然孩子们感到枯燥，久而久之注意力就不集中，所以能够在课堂上加入一些竞技类的小游戏，学生们既学习到了知识也产生了兴趣。也能够借此拉近师生的关系，是十分好用的方法。
3、注意把握时间的安排
课堂教学一个比较大的难点就是时间的把握，常常会出现准备的资料不够讲或是准备的资料讲不完的情景。在那里有一个例子是我的搭档进行讲课的情景。他所准备的是一节语文课，可是在分析讲解课文的时候资料上不够丰满，加上语速较快，所准备的资料很快就讲完了，剩下的大部分时间都用在了读课文上，再要下课的时候才提出一个较关键的问题，可是时间已经不够了。这就给我们提了一个醒，在我们备课的时候要多备出一些，再者最好在备课的时候就把每一部分所用的时间预定出来，按照计划进行才能有条不紊。在这一点上，我所见习的班主任做的就十分的好。也许这也是长时间积累下的经验。对于时间的安排，备课是关键，所以应当重视备课。
一个星期的见习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业，也深感教师这一职业所担负的职责与使命。见习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。此刻，见习结束了。经过这次见习，我认识到了自身的不足，积累了经验。我们不能单纯的依靠书本上的知识，仅有联系实际才是正确的方法。作为一名即将毕业的大三学生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质与本事，为成为一名合格的小学教师而奋斗与努力。
实习用我总结 篇10
通过这一个月的再次社会实习，当今社会迅速发展的同时，伴随着更加强大的社会竞争。只有在已有知识的基础上，不断充实更新自己的知识，提高自己的各方面能力，才有可能在这个社会有所树业。
树立一份积极的心态，真诚热情，踏实肯干，就算是吃亏也要做好今天的事情。(有可能今天的吃亏，就是明天的成功的机遇;学会到每一个新环境多吃亏，少享受，多干实事，少说空话少喊口号)以积极的心态，认真工作，善于思考，举一反三，学会注重把学校所学的课本、实践知识灵活地应用到具体的工作中，保质按量完成领导交办的工作任务。学会吃苦耐劳，培养强烈的个人责任感和集体荣誉心，注重团队合作，善于取长补短，谦虚好学，虚心向单位的领导前辈请教，寻求最好的解决问题的途径、方式。
善于思考，乐于归纳总结，在已有知识和现实存在的环境中，还需要树立开拓进取和创新拼搏精神，以最快、最进取的态度接受新事物，新知识，不断扩大自身的涉猎面，在充实自己的同时，学以致用，更好地运用于现实不断变化发展的社会工作实践。
一个人的处事方式、为人原则，是否勤快的办事能力，永远是立足社会，站稳脚跟的关键。无论你的过去多么辉煌，无论你此刻靠山多么雄厚，进入新的学习工作环境，保持一颗好学向上的心，一份勤快的态度，从大家都不愿意做的小事做起，通过细微的小事，新环境中的人们会看到你勤快的背影，会记住那个肯吃亏背后的善意笑容，会更加愿意接近你，亲近你;在你不懂或者不清楚、不明白的时候会非常乐意地告诉你，指导你怎么去做，怎样去做，需要注意些怎么等。在不断的被别人告知如何如何的背后，多次的经历磨炼累积了你自己的个人经验，很快你就会掌握那些其实简单却不为所有人所知的潜规则，快途径。那可都是先辈们可能多年甚至一辈子才打拼出来的点滴经验，却被你在不知不觉中了解、掌握。毕竟没有能力，先辈们不可能做到如今他(她)的那个位臵，只是今天的他(她)不再是当年辉煌的人。
诚实，一种精神上的力量;一种朴素的信仰。这就是强调不论是走出社会还是继续留校深造，为人处世都要以诚信为本，真诚、热心得对待每一个朋友，与每一位同事交往。只有先成人，才能成为更好的社会有用的可造之材。
社会就好比是一个大的森林，刚走出或者即将走出校园的大学生就好比那森林中小树芽，树芽的周边不是参天大树就是杂枝灌木，不是丛生杂草就是已成材的树木，树芽除了土壤中仅有的养分，几乎所有的阳光、空气和水分都被那些个参天大树或者杂枝灌木，丛生杂草给遮挡掩盖，没有丝毫舒适的生存可能。但是，就算是参天大树，也会有无法完全遮光的缝隙，小树芽只有抓住这个细小的缝隙，紧紧把握努力拼搏，才可以成长为今天的森林参天大树。今天，我们仅有的就是校园中的所学和课外的社会实践，我们就是好比那些个小树芽，只有坚强努力，拼搏进取，才可以走出属于我们自己的一片阳光地带。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再次回顾这一个月实习的点滴，这就是给我最为深刻的感受。在每一天中，都会或多或少地有自己的收获，而这每一点的收获都在自己的感悟中得到深化，逐步上升为自己获取的理性认识。终于明白，实习要求的其实并非一个多么完美的结局，而是在那份工作实践的过程所获得的感悟与理性收获。原来“追求过程美”不再仅仅是文学的艺术追求，更是获知世界，掌握未知的最佳途径和方法。
“艰难困苦，玉汝于成”，越是条件艰苦，困难较多，越能磨炼人的意志，越能培养吃苦耐劳、坚忍不拔的品格和作风，这对于树立正确的世界观、人生观、价值观、荣誉感，都大有裨益。
感想于实习每一天，感悟生活点滴瞬间，把握当下，掌握各方面的技能，待人处事，责任心(对自己同时也对别人负责，因为只有对自己负责才可以对别人更好地负责)洞察力都蕴藏于每一天的实习生活。
实习用我总结 篇11
作为一名年轻的实习生，我很荣幸能有机会在中国平安实习，这是一个很好的机会让我学到许多技能和知识。在实习的这段时间里，我深刻领悟到工作的重要性，也学到了如何与同事，客户和上级进行有效的沟通交流，这些都是我今后工作会用得到的课程。
首先，我明白到工作对每个人来说至关重要。在中国平安实习期间，我负责了公司IT部门的日常工作，为员工解决各种电脑、软件等办公自动化方面的问题。尽管每天的工作很忙碌，但我从每个任务中学到了许多东西。在每个任务中，我发现自己掌握更多技能和经验，更加了解电脑软件方面的知识，也提高了自己的解决问题的速度和方法。在遇到困难的时候，我总是会去向我的上级寻求帮助和建议，他们总是很耐心地回答我的问题，并给出了非常有用的解决方案。这让我明白到在任何工作中，沟通和提出问题是非常重要的，这样我们才能更好地完成任务。
其次，在中国平安实习的过程中，我学习到了如何与同事和客户进行有效的沟通交流。由于实习期间我负责处理问题和提供技术支持，我必须与许多不同的人打交道。我必须清晰地表达自己的意见，并在特定的问题上吸引注意力，以便能够解决问题。通过与不同人士的交往，我积累了更多的工作经验，并学习到了如何更好地处理和解决问题。
最后，我认为在中国平安实习中，成功的关键是责任感和热情。在实习期间，我常常被要求完成一些小任务。有时候是简单的电脑问题，但有时候是与公司核心业务相关的重要任务。在这些任务中，我必须要尽我的责任，以保证我能够完成所有的任务。除此之外，热情也是很重要的。有时候我会为了解决特别困难的问题而加班，也可能会需要与客户沟通很长时间以解决问题。但只要我对自己的工作有热情，每个任务都会变得有趣和有意义。
总结而言，中国平安实习让我得到了大量宝贵的经验和知识。在实习期间，我掌握了许多技能，包括处理问题的能力、与同事和客户进行有效的沟通交流、体现责任感和热情等。这些技能对我今后的职业生涯来说非常有帮助，因为他们将有助于我成为一个成功的职业人士，能够为自己和公司做出贡献，并取得成功。
实习用我总结 篇12
此次的见习，本人是在xx县中国xx银行xx支行的办公室所属的安全部进行见习，该支行是xx县中国xx银行的总行，其办公室负责对该支行和所属下支行的日常事务的管理。该行办公室设置了6大部门对不同的事务进行分工处理，以下是我通过在安全部见习中的观察和查看有关的公示以及向一些工作人员的询问而了解到的xx县农行办公室部门的设置及其突出特点的简单介绍和总结：
安全部：主要负责银行一切有关安全的管理，防范因不可抗力因素而导致银行不能正常营业以及避免银行财产受到损失。该部门较为重要，它需要对银行安全设施如监控设备、消防设施以及供电系统进行维护和管理并实时接受上级以及政府部门的检查。另外，在银行系统的材料和数据的进入和输出起到把关的作用，如外来U盘不能随便在银行的电脑上使用，银行的电脑及有关电子设备的更新需要把旧的设备进行销毁。
人事部：主要负责xx县各农行支行的人事管理，但该行的人事制度有别于一般公司，特别是设有强制休假和强制轮岗制度。强制休假：即规定每年对一些岗位的员工进行强制休假，然后由有关部门对该岗位进行一定的审计。强制轮岗：即规定每3年或每5年对不同岗位的员工进行调离轮岗。
劳资部：即劳动薪酬管理，其职能较为简单，主要负责员工薪酬的制定和管理。在该行中对员工离职的有一些特殊的规定：在职不满xx年或xx年自动离职的员工需要返还其在职期间的个人培训，差旅等报销的费用。
纪检部：即纪律检查部，主要负责检查员工是否有违规操作，是否违纪行为，对员工的日常生活也有权监督其生活作风问题。纪检部拥有一定的人事权，一旦发现员工有违反纪检部规定的行为，纪检部可以对员工进行一定的人事处理。
文秘部：主要负责上支行与下支行，上支行与上级总行，该支行与政府部门的文件、文档的处理和收发以及有关事项的通知，是上下级以及与政府部门联系的重要部门，由于与政府部门联系较为密切该部门的日常工作量会相对大些。
工会：主要负责组织员工进行培训，提高员工的综合素质和工作积极性，维护好员工的合法权益。
从以上部门的设置及职能可以看出该行的办公室各部门权责明确且部门的设置倾向于安全管理和风险的防范，从此次见习中了解到了银行机构的内部运行的大致状况以及其部门设置的特点，从而使我认识到了银行等金融机构所存在的风险的重要性。
实习用我总结 篇13
在急诊科的接诊岗位上实习期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。通过与患者的直接接触和医生的指导，我从中学会了如何处理急诊情况、与患者进行有效的沟通以及团队合作的重要性。下面是我在急诊接诊实习中的个人总结。
在急诊接诊过程中，时间管理至关重要。作为急诊科的医务人员，我们时常面对一些需要立即处理的紧急情况。我们必须学会优先处理并有效地分配时间。在实习期间，我学会了根据患者的病情和紧急程度来决定处理顺序，确保最需要帮助的患者能够及时得到治疗。
与患者进行有效的沟通至关重要。急诊科是一个高压环境，患者往往因病情紧急而心情焦虑。作为医务人员，我们要以温和友好的态度对待每位患者，并耐心倾听他们的症状和需求。在实习期间，我学到了如何用简单明了的语言解释诊断和治疗方案，让患者理解并配合。我也意识到了表达同情心和关心的重要性，能够给予患者更多的安慰和信心。
实习期间我也深刻体会到了团队合作的重要性。在急诊科，医务人员需要紧密合作，做到密切协作和高效配合，以提供最好的护理和治疗。在每个接诊过程中，我都必须与其他医生、护士和技术人员紧密合作，确保患者得到全面综合的护理。这样的团队合作不仅可以提高工作效率，还可以减轻每个人的工作压力。
我认识到了急诊接诊工作的挑战和责任。在急诊科，我们不仅需要应对各种医疗紧急情况，还需要处理小时候了解过的各种病例和病情复杂的患者。在实习期间，我走进了许多病房，与许多患者和家属交谈。这给我带来了一种特殊的情感体验，让我更深刻地理解了医生的责任和使命。每个患者都有故事，每个患者都需要我们的关怀和帮助。我必须尽力提供最好的治疗，以确保每位患者的健康和安全。
急诊接诊实习期间，我收获了宝贵的经验和教训。我学会了如何进行时间管理、与患者进行有效沟通以及团队合作的重要性。我深刻认识到急诊接诊工作的挑战和责任，也更加坚定了从医的信念。在未来，我将继续不断学习和进步，为每位急诊患者提供最好的医疗护理。
实习用我总结 篇14
理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有研究到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自我的思想有局限性。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，有自我的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。
实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自我成长了很多。丰富了自我的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。
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实习月度总结(热门十篇)
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实习月度总结 篇1
在过去一个月里，我有幸实习于一家化工厂，这段时间让我收获颇丰。在这篇实习总结中，我将分享我的经历和感悟。
我被分配到了生产部门进行实习。这个部门是整个化工厂的核心，负责生产各种化工产品。作为一个实习生，我首先接受了专业的培训和指导，了解了化工产品的生产流程和操作规范。之后，我开始参与到生产线上的工作中，学习如何操作生产设备、监控生产过程以及处理突发情况。通过实际操作，我更加深入地了解了化工产品的生产过程，也提高了实际操作技能。
我还参与了化工产品的质量控制工作。在生产过程中，质量控制是至关重要的一环，任何的疏忽和失误都可能导致产品质量下降甚至安全事故。我学习了如何进行产品的抽样检测、实验分析以及数据记录，以确保产品符合标准要求。通过这一过程，我深刻理解了质量控制的重要性，也提升了我的实验技能和数据分析能力。
除了在生产部门的工作之外，我还有机会参与到化工厂的环境保护和安全工作中。化工产品的生产过程往往伴随着废气排放和废水排放，如果不加以控制和处理，就会对环境造成污染。化工厂非常重视环保工作，我参与了废气排放和废水处理的监测工作，学习了如何保证生产过程对环境的影响最小化。同时，化工生产过程涉及到各种危险品和高温高压设备，安全风险也非常高。我接受了安全培训，学习了化工生产过程中应该注意的安全事项，提升了我对安全意识和安全操作的认识。
小编认为，这一个月的化工厂实习让我受益匪浅。通过实际操作和工作经验的积累，我对化工产品的生产过程有了更深入的了解，也提高了我的操作技能和实验能力。同时，参与环境保护和安全工作让我意识到了化工行业的重要性和责任，也让我更加珍惜环境和安全的重要性。我相信这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。感谢化工厂的各位领导和同事对我的支持和帮助，让我能够在这个行业里有所收获。我会继续努力学习和提高自己，为将来的发展做好准备。愿未来的每一步都勇敢前行。
实习月度总结 篇2
转眼间我们在培智中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。短短的一个月接触了许多我从未了解过的事情，也由此有些感想。
一个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师，努力适应着新的角色，新的生活。顶岗实习，在收获：青涩师范生转变为合格的准教师。
工作方面： 鉴于新生开学，各方面比较混乱，所以我这前半个月主要工作便是协助老师整理档案，完善校园设施。该工作枯燥、冗长、繁琐，但我们并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课的机会，也没有表现出任何不满。我主要负责检查卫生，整理学生档案学籍工作，李老师带领我们，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见，每天的起早贪黑有了回报。
教学方面，因该校数学老师缺乏，数学学院刘海丹同学在来校第二天便开始上课，海丹独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。虽然我们其他人还未参加讲课，但陆续的听课中，同时我有幸来到培智中学参加教学活动，谈谈自己在这次的学习中的一些体会。
第一天站上讲台，脑子一片空白，仅仅会说维持纪律的几句话。“幻想无济于事，等待不会成功。”这是我经常对自己说的一句话。为了不留遗憾，我常对自己说“试一试”。终于新的一周我们有了各自的实习指导老师及指导班主任，也随同梁老师听了几次课，现在已经能从容的走进教室，并自己独立开了一次班会。进步虽然很小，但我已很知足。 做一名优秀的老师，光有丰富的专业知识是远远不够的，还要有好的教学方法和管理学生的方法，而这些是从课本上学不到的，必须在实践中经过长期的摸索，总结经验。值得庆幸的是我的办公室在学生处，这是与学生直接接触的地方，同时还有柳主任的指导，也对管理学生有了一些领悟。通过这一个月的实习，我学到了很多课本上学不到的东西，懂得了如何合理恰当地处理学生问题，真是受益匪浅。我感觉实习生们完全进入了教师的角色。同时，多和学生沟通；和学生建立良好的师生关系；采用各种方法活跃课堂气氛；使学生能在轻松欢快的氛围中学到更多的知识等等话题，也成了我们闲暇之余所谈论的话题。
生活方面，我们培智的四个女生生活在一个宿舍，关系很和谐融洽，每天一起学习、工作、探讨问题。另外，在这一个月里，我们举行了各种活动。首先第一个就是9月10日，我们都经历了人生中的第一个教师节，培智和三中的九位同学都参加了这次晚会，并拿出了自己的节目。体现了大学生丰富多彩的大学生活。第二个，9月15号下午，我们召开了“楷模在身边”的座谈会，此次会议我们请教务处的闫主任和刘老师出席，他们为我们作了详细的介绍，以及与学生管理教学方面的事宜。同时我们认真倾听，提出疑问并做了详细的笔录，为我们的教学及管理打好基础。第三个就是“推广普通话，书写规范字”的活动，为此，我们九位实习生出席了第15届推广普通话宣传周活动大会，此次大会在宁晋举行，隆重的大会现场令我们震撼，也同时感受到普通话的重要和汉字文学的深刻内涵。回到学校，大会精神依然深种人心，为了把这种精神散布于校园，我们在班级上举办了“普通话朗诵活动”及以“说好普通话，书写规范字”为主题的板报大赛，并赢得了很好的效果，同学们积极配合，并认识到普通话的重要性。
以上，是我们这个月在工作和生活上的情况，很感谢学校领导和老师们对我们的关心和理解，我们会以更好的面貌顺利完成实习工作。今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考、更多的关注，我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。希望在实习结束离开学校时不留一丝遗憾，做到问心无愧！
实习月度总结 篇3
电工实习月度总结
作为一名大学电气工程专业的学生，我有幸获得了在一家知名电器制造公司的实习机会。这个月的实习经历对我而言是非常有意义的，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻体会到了电工这个职业的挑战和责任。在这篇月度总结中，我将详细描述我在实习期间的工作内容、所取得的成就以及遇到的困难和挑战。
我在实习期间主要负责协助高级电工进行电路故障排查和维修工作。在一开始，我被带领参观了公司的生产线，了解了不同电器产品的制造过程。我还学习了如何使用各种电工工具和测试仪器，并熟悉了工作场所的安全规定。在接下来的实习期间，我逐渐熟悉了公司各个生产线的电路结构和工作原理，了解了常见故障的排查方法和维修技巧。
在工作中，我积极参与了各类电器产品的故障排查工作。有一次，我们生产的某型号电视机出现了一批次的电源故障问题。我首先使用万用表检查了电源电路的各个节点，发现了一个明显的异常。通过仔细观察，我怀疑是电容器出现了问题。我立即将怀疑的电容器更换掉，测试后确实解决了故障。我的发现得到了高级电工的肯定和赞赏，他们对我在排查问题时的耐心和细致深感满意。
除了学习和实践，我还参加了公司组织的培训和讲座。这些活动丰富了我的知识储备，也提高了我的工作能力。在一次有关电工安全的培训中，我了解了电工工作的安全风险和防护措施。同时，我还了解了电器产品的相关法规和标准，对于产品质量和安全的重要性有了更深刻的认识。
当然，实习过程中也遇到了一些困难和挑战。由于公司的生产线比较繁忙，我经常需要面对时间紧迫的任务。有时候，一台故障电器的排查和维修可能需要花费很多时间和精力。在一次重要订单的生产过程中，我遇到了一个故障频发的电路问题。由于时间紧迫，压力很大，我必须快速定位问题并解决。通过与同事的合作和高级电工的指导，我成功地解决了故障，并顺利完成了订单。
小编认为，这个月的电工实习经历非常宝贵。通过实践和学习，我不仅提高了自己的电工技能和专业素养，还锻炼了自己的应变能力和团队合作意识。我深刻体会到了电工这个职业的挑战和责任，明白了一个优秀的电工需要不断学习和进步。我将会继续努力，不断提升自己的技术水平和职业素养，为将来成为一名合格的电工奠定坚实的基础。
实习月度总结 篇4
设计实习月度总结
作为一名设计实习生，在过去一个月中，我有幸能够参与到公司各种设计项目中，并得到了许多宝贵的学习经验。通过这次实习，我不仅提升了自己的设计技能，还学会了与团队合作、按时完成任务的重要性。以下是我对本月实习经历的详细总结。
我参与的第一个设计项目是为公司设计一个新产品的宣传海报。我和我的导师共同讨论了这个项目的要求和目标，然后我开始了我的设计工作。通过调研市场和与产品部门的沟通，我了解到该产品的卖点和重要信息。我遵循公司的品牌形象，在设计中使用了符合公司形象的颜色和字体。我还使用了相关的图片和图标，增强了海报的可读性和吸引力。我通过与产品部门的反复确认，对海报进行了多次修改和改进。这个项目的完成不仅让我学会了如何与其他部门进行有效的沟通，还加深了我对公司产品的了解和对设计的理解。
除此之外，我还参与了一个网站界面的重新设计项目。这个项目需要对公司网站进行改版，提升用户体验和可用性。我和一个设计师合作，在他的指导下，我学会了如何根据用户需求设计出简洁而功能强大的网站界面。通过分析竞争对手的网站和用户反馈，我提出了一些改进意见，并根据这些意见进行了设计。我运用了渐变、色块和动画等设计元素，使网站界面更加富有层次感和交互性。我与开发团队合作，将设计转化为可实现的代码。通过这个项目，我学会了如何进行前期的设计规划和后期的设计实现，并与开发团队进行有效的协作。
我还参与了一个品牌推广活动的logo设计。这个活动需要设计一个与公司品牌形象相符的logo，以增加品牌识别度和客户忠诚度。在这个项目中，我学会了如何根据品牌特点设计出简洁而富有创意的标志。我尝试了不同的颜色和形状，通过调整和改进，最终设计出了一个符合品牌要求且富有识别度的logo。通过这个项目，我对品牌推广的重要性有了更深的理解，也提高了我的设计创作能力。
小编认为，这个月的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过参与各种设计项目，我不仅提升了自己的设计能力，更学会了与团队合作、沟通和解决问题的能力。在未来的实习和工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的设计技能，并将这些经验应用到实践中。
实习月度总结 篇5
大专实习报告月度总结
前言
我在学院的第三年进入了专业实习的阶段，作为一名学生，我深深地感受到了实习的意义和重要性。实习是将理论知识与实践结合起来最好的方式，它帮助我们更好地理解专业知识，了解行业情况和企业文化。在这一过程中，我遇到了很多的困难和挑战，但我也取得了一些小小的成果。在实习的每一个月，我都在思考：我到底学到了什么？在这个过程中，我也萌生了写一篇关于实习月度总结的想法，以此来记录我的成长和反思自己的不足。下面就让我和大家分享一下我个人的实习月度总结。
一、实习的背景和情况
我所在的计算机专业，实习时间长达一年。在第一个月的时候，我们需要自行找到公司进行实习。我的实习公司是一家小型的软件开发公司，主要为企业提供一些管理软件的自主研发和维护。我被安排在测试部门，从一名质量工程师的角度来测试软件的可靠性和有效性。这是我第一次真正意义上接触软件测试，于是我抱着学习的态度开始了我的实习之旅。
二、实习中的收获与成长
1.掌握了软件测试的基本知识
在实习的前几周，我主要从事的工作是对已发布的软件进行测试，并将测试结果记录在测试报告中。对于一名没有接触过软件测试的人来说，这是一个不小的挑战。但是在实践中，我不断总结、查阅文献、观察测试流程等等，慢慢地学会了如何设计测试用例，如何编写测试报告，如何对软件进行缺陷管理等。这些基础知识不仅带给了我技能上的提高，也开拓了我的思路，让我能够更好地理解软件开发中的技术细节和流程管理。
2.提高了自主学习的能力
在这个实习过程中，我完全依赖自己的能力进行学习和解决问题。我发现，在自己需要寻找答案的时候，无论是在文献中还是在实践中，自己的思维更为开放，能够更好地理解学习中的不足。尤其是在遇到技术问题时，我不会轻易地放弃，专注于一条路径，一丝不挂地追踪确保Bug修复。 这段过程使我体会到单单拥有技能不足以完成功任何工作，对问题深入思考、不断寻求合适的解决方案的能力同样至关重要。
3.培养了团队协作精神
团队协作是本次实习中我也不容忽视的一环。尤其是当我成为一支有训练的团队中的一份子时，懂得如何更加高效地与他人合作便显得尤为重要。要协同测试，需要与开发人员，产品负责人等等进行对接，不断交流和合作，并及时更新和反馈测试结果。这要求我在办公中成为一个更好的倾听者、观察者和指导者，并在合适的时候给予他人支持和鼓励。
三、实习中的不足和问题
1.技能要求过高
在实验的最初一段时间，我的主要问题在于技能不足。相对于测试相关的工作者，没有足够的测试工具、接口文档等等，学习对漏洞测试的检查极为依赖于自己。因此，在一些关键节点上会因为技能需求过高而无法准确掌握操作技巧。因此，我计划更加专注于为提高技能而额外学习能力，并采取更加有效的学习提高自己的能力。
2.时间安排比较混乱
实习的时间长达一年，为了保证我顺利地结束整个流程，我需要特别注意时间安排的合理性。然而在实习早期，我会因为各种原因导致实习计划所缺失的时间。因此，在接下来的实习中，我计划更加注意时间安排，利用更多的时间来学习和提高我的技能水平。
四、实习过程中需要切实注意的问题
1.注重开发对用户率的考虑
软件测试的核心联结着是否满足产品质量考虑和客户需求。在工作中，我会更加注重最常见的用例，考虑到最终使用的场景，以防止发生未知的错误或缺陷。此外，我也更加理解了关于用户体验的重要性，包括设计功能框架、界面与UI等方面。在实习后期，总结此次实习的整个过程，我希望对此类对于用户体验更为重视。
2.采用有效的测试方法和策略
有效的测试方法和策略是获取质量保证的重要途径。在实践中，我懂得了在测试过程中采用设计用例、情景集成、接口测试、性能测试、安全测试等多种测试方法的重要性。我会时刻关注并了解软件测试方面的新策略和新技术，推出实际应用的最优方法来指导并促进团队协作的整合。
结语
总的来说，个人认为，实习是每个学生不容错过的重要阶段。通过实习，我能够逐渐了解一个公司和行业的运作方式，并将理论与实践相结合，不断学习和提高。希望在未来的实习中，我能够继续努力，完善自己的技能并且发掘更多的成长机会。
实习月度总结 篇6
作为一名体育康复专业的实习生，经过一个月的实习，我深刻地认识到了运动康复在现代医疗体系中的重要性。在这一个月的时间里，我从老师们身上学到了很多实践经验和专业技能，也更加了解了运动康复最重要的思想——全身系统性治疗。
首先，运动康复师要了解患者的身体状况和病情，而这一过程需要对各项运动科学知识的深入了解，例如肌肉骨骼解剖、运动生理学、生物力学、柔韧度检测等。当然，这方面的知识不是白纸黑字地学习就能掌握的，真正理解和掌握这些知识点，并将其与实际应用相结合，是需要持久不断的努力和不断的实践。
其次，了解康复治疗的思路和方法，从全身出发，考虑运动损伤的影响和制约因素。正如说，病情的治疗需要系统性的考虑，而不是单纯的治疗一个疾病。康复治疗的过程是复杂的，需要开展细致的评估和分析，为个体患者量身定制治疗计划，以改善他们的运动能力和体能水平。
除此之外，作为一个优秀的运动康复实习生，我还了解到，团队合作和专业人际沟通也是不可或缺的。因为只有与经验丰富的运动康复专家共同探讨问题、交换意见、相互汲取经验，才能更好地帮助患者康复。
在康复过程中，最关键的地方在于对患者的指导和监控，以及对康复过程的记录和反馈。每个患者都是独特的，需要一个个不同的治疗计划。同时，随着病情的变化，治疗方案也需要进行合适的调整。而且，为了达到更好的效果，患者还要时刻监测自己的康复进程，以及对治疗过程的反馈。
总之，做一名优秀的运动康复实习生，既需要掌握一定的专业技能，也需要有持之以恒的努力和实践。唯有这样，才能在以后的实践中，真正为患者提供高效、科学、专业的运动康复服务。
实习月度总结 篇7
实习单位：某市幼儿园
实习部门：小班班主任
实习时间：2023年5月1日至2023年5月31日
实习地点：某市阳光大道
一、实习任务及背景
在本月的顶岗实习中，我主要负责小班的日常管理、幼儿教学以及与家长沟通等工作。随着国家对学前教育的重视度不断提升，家长们对幼儿园的教学质量也提出了更高的要求。为了满足家长和社会的需求，我积极参与到各项活动中，努力提升自己的教学能力。
二、实际工作经验
* 遇到的问题和解决方法：
+ 幼儿哭闹：通过与幼儿建立信任关系、增加互动游戏来缓解其紧张情绪。
+ 家长沟通难题：主动与家长建立联系，定期汇报幼儿在园情况，增强互信。
+ 课堂管理：制定明确的规则，培养幼儿的自我管理能力。
+ 课程设计：结合幼儿的兴趣和年龄特点，设计生动有趣的教学内容。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我运用了所学的儿童心理学、教育方法等知识，针对不同幼儿的特点进行差异化教学。同时，我也发现了理论知识与实际操作的差异，如实际教学中需要更多的耐心和应变能力。
四、个人能力提升与认知变化
* 对幼儿教育有了更深入的了解，认识到教育的复杂性和挑战性。
* 增强了与家长沟通的能力，学会了如何处理与家长的矛盾。
* 提高了课堂管理能力，学会了如何应对幼儿的突发状况。
* 更加坚定了自己从事幼教事业的决心，对未来充满信心。
五、反思与展望
* 收获：
+ 对幼教工作有了更深刻的认识，增强了职业认同感。
+ 学会了如何处理工作中的各种问题，积累了宝贵经验。
+ 与同事、家长的沟通更加顺畅，建立了良好的人际关系。
* 不足：
+ 在某些突发事件中，应变能力仍需加强。
+ 对某些教育理念的理解还不够深入，需要进一步学习。
* 未来计划：
+ 深入学习幼教理论，提高自己的专业素养。
+ 积极参与各类教研活动，提升教学能力。
+ 加强与家长、社区的合作，共同促进幼儿全面发展。
六、总结
通过本次顶岗实习，我深刻认识到作为一名幼师的责任和使命。在未来的工作中，我将继续努力，为幼儿的成长贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够为我们提供更多的实践机会，让我们在实践中不断成长和进步。
实习月度总结 篇8
汽车实习月度总结
我在过去一个月里参加了一家汽车公司的实习，这段时间对我来说是非常宝贵和难忘的。通过这个实习，我不仅学到了许多关于汽车行业和工作的知识，还锻炼了自己的能力和技能。
我要感谢公司给我这个实习的机会。在这一个月里，我被分配到了汽车研发部门，我的任务是参与设计和测试新车型的底盘。刚开始的时候，我对这方面的知识了解并不多，但是通过与同事们的交流和学习，我很快就熟悉了底盘的结构和原理。
在实习的第一周，我主要帮助同事们开展实地考察和研究。我们去了一家底盘制造厂，参观了他们的生产线并与他们的工程师进行了交流。通过这次参观，我深刻地了解到了底盘在整个汽车结构中的重要性，也了解了底盘的制造过程和规范。
在接下来的几周里，我开始参与具体的设计工作。比如，我根据公司的要求，使用CAD软件绘制了一款新型底盘的结构图。这项任务对我来说是非常具有挑战性的，因为我之前并没有使用过这种软件。但是通过同事们的指导和我的不断努力，我最终完成了这项任务，并且得到了同事们的认可。
除了设计工作，我还参与了底盘的测试工作。在实验室里，我学会了如何操作测试设备并对底盘进行各种性能测试。这些测试项目包括悬挂系统的舒适性测试、制动系统的灵敏度测试以及侧倾稳定性测试等。通过这些测试，我深入了解了底盘的性能指标和测试方法，并且在实践中提升了自己的技能。
在这一个月的实习中，我还参与了一些会议和讨论。公司定期组织研讨会，让实习生与其他员工分享他们的工作经验和想法。通过参与这些活动，我学会了如何表达自己的观点和听取他人的建议。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有大家共同努力才能达到更好的结果。
小编认为，这一个月的实习对我的成长和发展有着重要的意义。通过这个实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了自己的团队意识和沟通能力。我相信这些经验对我未来的职业生涯将会非常有帮助。我将牢记在心，继续努力学习和提升自己，为汽车行业的发展做出自己的贡献。
实习月度总结 篇9
煤矿实习月总结
我在煤矿进行了一个月的实习，这段时间让我有了深刻的体验和感悟。在实习期间，我学到了很多知识，也体会到了煤矿工作的艰辛和重要性。在这里，我将对我的实习经历进行详细总结。
在实习的第一周，我被分配到了矿井的地下作业区域进行实地操作。我第一次穿着矿工的装备，下到了地下几百米的深处。在那里，我看到了矿工们辛勤的劳动场景，他们每天都要面对巨大的压力和危险。在这个环境下，我学会了如何正确使用安全设备，如何面对各种工作困难和挑战。在矿井地下，没有一丝一毫的马虎可言，每一个操作都需要极其小心谨慎。通过这段时间的实地操作，我对矿工们的辛苦有了更深刻的认识，也对自己未来的工作有了更清晰的规划。
在实习的第二周，我被调到了矿井的地面管理部门进行工作。在那里，我学习了矿井的运营管理制度和规章制度，了解了矿井生产的整个流程。我还参与了矿井的生产计划编制和生产现场的管理工作，学会了如何合理安排生产计划，如何有效控制生产成本，如何提高生产效率。这段时间的工作经历让我对矿井管理工作有了更深入的了解，也为我未来的工作积累了宝贵的经验。
在实习的第三周，我参与了矿井的安全生产检查和培训工作。我和其他实习生一起参与了矿井的安全生产检查，学习了如何进行安全生产检查，如何发现并排除安全隐患。同时，我还参与了矿井的安全生产培训工作，学习了矿井安全生产的基本知识和技能。通过这段时间的工作经历，我对矿井安全生产有了更加深入的了解，也增强了我对安全生产工作的重视和责任感。
小编认为，这一个月的煤矿实习经历让我收获颇丰。通过实地操作和管理工作，我学到了很多知识和技能，也体会到了煤矿工作的艰辛和重要性。在未来的工作中，我将继续努力学习，提高自己的能力，为煤矿生产安全和稳定做出自己的贡献。感谢这段宝贵的实习经历，让我收获领悟。
实习月度总结 篇10
设计实习月度总结
这一个月的设计实习经历对我来说是一次非常宝贵的机会。通过与老师和同事们的交流与合作，我不仅深入了解了设计行业的工作流程和理念，还掌握了许多实际操作技巧。在这篇总结中，我将详细述说自己的实习经历，以及从中所获得的经验和教训。
我要感谢我的导师和团队成员们，他们给予了我许多宝贵的指导和支持。在开始实习的初期，我的导师就为我制定了合理的学习计划，并逐步引导我进入项目的实际操作中。他们在每个环节都给予我充分的指导和建议，让我在实习期间不断进步和成长。
在实习的过程中，我参与了多个设计项目。其中一个项目是为一家律师事务所设计他们的品牌形象和网站。这个项目让我深刻体会到设计工作的重要性和挑战性。我通过研究竞争对手和目标用户，提炼出了一个独特的品牌形象设计方案。在团队的协助下，我使用了Photoshop和Illustrator等软件进行设计和图像编辑。通过不断修改与完善，最终呈现出了一套令客户满意的设计方案。
在这个项目中，我学到了许多关于品牌设计的知识和经验。我了解到品牌设计需要综合考虑客户的需求、市场趋势以及品牌的长远发展。设计过程中要与团队成员密切沟通和合作，确保设计方案的准确传达和实施。最重要的是，设计师要不断磨炼自己的审美触觉和创造力，保持对新事物的敏感性和创新性。通过这个项目，我对品牌设计有了更加深入的理解，也提高了自己的设计思维和技能。
除了项目中的学习，我还积极参与公司组织的各类讲座和培训。通过这些活动，我广泛了解了设计行业的最新动态和趋势。其中一次讲座是一位知名设计师分享他的成功经验和创作理念。他的分享给了我很大的启发，尤其是他对于创新和突破的态度。这让我意识到，作为一名设计师不仅要学会遵循规则，还要有勇于尝试和突破的勇气。只有这样，我们才能在设计领域中与众不同，脱颖而出。
我还在实习期间遇到了一些困难和挑战。其中一个挑战是在时间紧迫的情况下完成高质量的设计任务。在这种情况下，我必须掌握时间管理和优先级排序的能力，以确保任务的顺利完成。另一个挑战是在与客户和团队之间进行有效的沟通和协作。有时候，客户的需求和意见与我原先的设计理念不一致，这就要求我具备良好的倾听和沟通能力，与客户进行有效的交流，找到双方都满意的解决方案。通过团队的帮助和自身的努力，我逐渐克服了这些困难和挑战，提高了自己在设计项目中的综合素质。
总结一月的设计实习经历，我深感收获良多。我掌握了品牌设计的核心要素和操作技巧，学习了与客户和团队合作的方法和技巧。同时，我也发现了自身的不足之处，比如在创新和突破方面还有一定的欠缺。在未来的学习和工作中，我会不断充实自己的知识储备，提高自身的综合素质，成为一名更加优秀的设计师。
这一个月的设计实习经历对我来说意义重大。它不仅让我扩宽了视野和认识，还让我深入了解了设计行业的本质和要求。我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心，在未来的设计工作中不断发掘和实践。我相信，只要我坚持学习和努力，就一定能够成为一名出色的设计师，为社会创造更多美丽和有意义的作品。
试用期自我总结(热门十篇)
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试用期自我总结 篇1
在我进入电力公司工作已经整整三个月了，回顾这段时间的工作经历，我深有感悟和收获。在试用期的时间里，我尽职尽责地完成了交给我的任务，并且不断学习提升自己，取得了一些成绩。在这里我将对这段时间的工作进行总结，同时也反思自己的不足之处，希望能够在以后的工作中更加出色。
在试用期的这三个月里，我有幸参与了公司的多个项目，从而对电力行业有了更深入的了解。我在项目中负责了一些关键节点的工作，例如数据分析、报告撰写等，虽然在一开始的时候有些力不从心，但是通过不断学习和努力，最终还是顺利地完成了任务。通过这些项目，我不仅积累了宝贵的工作经验，还结识了许多优秀的同事，他们对我的工作有很大的帮助和支持。感谢公司给我这个机会，让我在工作中迅速成长。
我也意识到了自己在工作中的一些不足之处。首先是沟通能力不足，我在项目中有时候无法准确表达自己的想法，导致工作进展缓慢。其次是团队合作意识不强，我有时候会在工作中独断独行，没有和同事进行有效的沟通和协作。最后是自学能力有待提高，虽然我在工作中会不断学习新的知识，但是有时候还是会遇到一些困难，需要更多的时间和精力去应对。希望在以后的工作中，我能够不断改进自己，提升自己的能力。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的专业技能，加强与同事的沟通和协作，努力实现自己的职业目标。我相信在电力公司这个大家庭里，我会不断成长，取得更好的成绩。感谢公司对我的支持和鼓励，我会继续努力，奋发向前！
试用期自我总结 篇2
作为一名单证员，我于今年xx年x月加入公司，在试用期中充分发挥自己的专业能力，不断学习和提高自己。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些重要的成绩和进步。通过这篇自我总结，我希望能够反思自己的表现，并为将来的工作做好准备。
我在试用期中注重学习和熟悉公司的单证流程和工作要求。我通过阅读公司的相关文件和参与培训，逐渐了解了我负责的单证范围和操作流程。我积极请教老员工和领导，通过与他们的交流和学习，我掌握了一些实用的技巧和经验，提高了自己的单证操作效率。我还经常研究国际贸易的新政策和法规，不断更新自己的知识，以更好地适应公司的需求。
在试用期中，我注重细节和准确性。作为单证员，每一个文件和数据都要求准确且符合法律法规和客户要求。我严格遵守公司的操作规程和质量标准，注重细致入微地核对每个单证的信息，确保没有任何差错和遗漏。我也与其他部门的同事积极合作，及时跟进和确认相关信息，避免了潜在的问题和风险。我的工作得到了上级的认可和客户的赞赏，取得了不错的效果。
我注重团队合作和沟通。单证工作需要与各个部门和供应链中的不同环节进行有效的沟通和协调。我积极主动地与同事们进行交流和合作，共同解决问题和完成工作任务。我善于倾听和理解他人的需求和意见，积极提出建设性的解决方案。我也时刻保持良好的工作态度和团队精神，帮助同事解决问题，提高工作效率。
虽然我在试用期中取得了一些成绩，但也有一些需要改进和提高的地方。我需要更加深入地理解国际贸易的法律法规和政策，提高自己的专业水平。我需要更加灵活应对工作中的变化和挑战，提高自己的应变能力和解决问题的能力。同时，我也需要提高自己的组织和管理能力，更好地规划和安排工作任务。
为了成为一名出色的单证员，我将继续努力学习和完善自己。我将加强专业知识的学习，通过参加培训和考试等方式提高自己的技能和素质。我也将注重与同事们的沟通和合作，学习他们的经验和做法，提高自己的综合能力和团队合作精神。
小编认为，试用期是我成为一名优秀的单证员的关键阶段。通过不懈的努力和专业素质的提高，我在试用期中取得了一些成绩和进步。同时，我也明白了一些需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续不断学习和提高自己，为公司的发展做出更大的贡献。
试用期自我总结 篇3
每个公司都在寻找那些能够“送信给加西亚”的人，目前，我还不是这个人，因为工艺知识的欠缺和技术技能的不完善，但是我有敬业的精神和努力的实践，我相信，不久的将来，我一定可以完成那样的任务。
以下以时间为序，对两个月试用期的工作进行简单的回顾总结： 技能以及踏实、不容错误的敬业精神。 回火、定径、矫直、硬度试验区现场调试和hmi制作的任务分配给我，于是我加班加点的熟悉1＃热处理线的工艺和对应的理解同事洪凡富对这几个区域编写的plc程序，其间，同事刘建和洪凡富的无私指导让我进步很快。 5月14日到19日，受部门指派，有幸参加mcuXX培训，丰富了ab产品的相关知识，对后续的工作有足够的帮助。 5月22日至今，已经对hmi根据任务的要求进行了两次改版，最终版本能够在两周内完成，plc程序以及工艺交接数据信息的不断完善也在进行中，正期待到现场的调试。
在这两个月里，我对衡阳华菱石油管赵主工、苟主工交给我有挑战性的任务，刘建、洪凡富在工艺以及编程技术方面的帮助！
试用期自我总结 篇4
营销试用期自我总结
作为一名营销行业的新人，我很有幸加入了这个团队，也非常庆幸能够通过试用期学习到了许多值得我铭记的经验。回顾这三个月的工作经验，我深刻认识到自己的不足和需要提高的方面，同时，我也学到了如何与团队协作、提高个人能力以及提高销售业绩的方法。在此，我想分享一下我的体会。
首先，作为一名营销团队的新人，我努力融入团队并积极参与工作中，但是我在工作中发现自己与团队相比确实有一些不足。一方面是由于经验不足，导致自己无法独立完成一些任务。另一方面则是由于缺乏创新思维，我在工作中对于一些问题没有提出不同的解决方案。因此，我决定从自己的不足进行学习，学习先进的营销策略，提高自己的创新能力。
其次，我也意识到了个人能力的重要性。在工作中，我始终保持良好的心态并且尽可能地提高自己的能力水平。我常常会自觉地利用一些工作之余的时间来学习行业文献资料和先进的营销策略，以增强自己的知识和能力。此外，我也深刻认识到了自己的局限性，并尝试寻找各方面专业人士来完善自己的专业知识。
最后，我觉得个人与团队协作能力的提高同样重要。在工作中，我意识到无论是出色的个人能力还是独特的个人思维都不能取代团队协作的力量。我时刻与团队成员和领导保持沟通，通过交流和分享经验学习，一步一步逐渐地加强了我们的团队协作能力。
总之，这三个月的试用期，是对我进行全方位的挑战和锤炼。通过学习提高个人能力、创新思维和和团队协作能力，我相信自己能够在今后的工作中更好地发挥出自己的能力。与此同时，我也希望能够跟随团队一起实现更高的销售业绩。
试用期自我总结 篇5
在车间试用期结束之际，我想对自己这段时间的表现做一个总结。在这段时间里，我学到了很多新知识，也发现了自己的不足之处，希望在接下来的工作中能够不断改进。
在这段时间里，我学到了很多新的技能和知识。在车间工作期间，我接触了各种各样的机器设备，学会了如何操作和维护它们。我还学会了如何合理安排时间，提高效率，以及如何与同事合作，共同完成任务。在这个过程中，我深深感受到了团队合作的重要性，也明白了只有不断学习才能在这个行业中立足。
在这段时间里，我也发现了自己的不足之处。我意识到自己在某些方面还有很大的提升空间，比如沟通能力和解决问题的能力。在与同事交流中，我发现自己有时候表达不清楚，容易产生误解。在遇到问题时，有时候我会因为不确定而犹豫不决，影响了工作进度。这些都是我需要在未来工作中改进的地方，我会积极主动地提高自己，以更好地适应工作环境。
我觉得这段车间试用期对我来说是一次宝贵的经历。通过努力工作和学习，我不仅掌握了新的技能和知识，还发现了自己的不足之处，为以后的工作做好了准备。我会继续努力，提高自己的工作能力，争取更好地发展。感谢公司给予我这次机会，让我在这里收获了很多成长和进步，我会珍惜这段经历，为公司的发展贡献出自己的力量。
试用期自我总结 篇6
工厂试用期自我总结
在这片新奇而又陌生的工作环境中，我度过了为期三个月的试用期。在这段时间里，我学到了很多知识，也遇到了不少挑战。在试用期结束之际，我想对自己在工作上的表现做一个总结，以及对未来的发展方向做一些规划。
我要感谢公司给予我这次机会，让我有机会融入这个团队，学习和成长。在这段时间里，我努力适应新环境，尽快融入团队。通过不断学习，我不仅掌握了一些基本的工作技能，还了解了公司的运作机制和文化。我在工作中保持了良好的态度，尽职尽责地完成每项任务，也积极配合同事，努力提升团队的工作效率。
在工作中，我发现了自己的一些不足之处。比如，在处理突发情况时，我常常会显得有些手忙脚乱，有时也会出现一些错误。这让我意识到自己在应对压力和处理问题时还有很大的提升空间。我会在未来的工作中更加注重细节，提高自己的工作效率，以应对各种挑战。
我发现自己在沟通能力方面也有待提升。有时候我在与同事交流时，表达不够清晰，容易造成误解。而在和领导沟通时，我也缺乏一些必要的自信和表达能力。为了改善这一问题，我会多加练习，提高自己的表达能力，学会更好地与他人沟通，使工作更加顺畅。
我还要提到我的专业知识储备。在这段试用期中，通过不断的学习和实践，我对自己的专业知识有了更深入的了解，也积累了一些实际的经验。但是，我清楚地意识到，知识是无止境的，我会继续学习，不断提升自己的专业水平，以更好地适应公司的发展需求。
我要感谢这段试用期给我带来的成长和收获。在这段时间里，我不仅学到了很多东西，也认识了一群优秀的同事，建立了良好的工作关系。我会把这些作为宝贵的财富，继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我会继续保持努力的态度，不断完善自己，提升自己的能力。我相信，只要坚持努力，总有一天会取得更大的成就。愿我在公司的每一天都能成长，也期待着未来更加美好的发展。感谢公司对我的信任和支持，我会为公司的未来贡献自己的力量！
试用期自我总结 篇7
尊敬的主管领导：
我在楼层督导岗位试用期的自我总结如下：
在试用期的这段时间里，我积极融入了团队，不断学习和成长。我始终将提升服务质量和工作效率作为自己的目标，并不断努力实践和完善。
首先，在工作内容方面，我深入了解了楼层督导的职责和工作流程。我努力做好楼层排班、员工培训和巡视检查等工作，并逐渐熟悉了使用监控设备和相关软件。同时，我主动参与了团队的例会和讨论，与同事们交流经验并进行问题解决，以保障工作的顺利进行。
其次，在团队协作方面，我积极与同事合作，共同解决问题并提升工作效率。我善于沟通和协调，与同事们保持良好的关系，建立了互信和支持的工作氛围。在团队中，我时常关注其他成员的工作情况，向他们提供帮助和支持，共同完成任务。
第三，在服务质量方面，我一直重视顾客需求，注意细节，并始终保持友好、热情的态度。在日常工作中，我积极倾听顾客的意见和反馈，提供专业的解答和建议，并及时处理各种突发事件。在处理投诉和纠纷时，我本着公正、客观的原则，积极沟通与疏导，并与相关部门合作，确保问题得到妥善解决。
同时，我也意识到自己存在的一些不足之处。首先，我的专业知识和技术水平还有待提高，特别是在使用监控设备和相关软件方面，我需要进一步加强学习和熟练操作。其次，我在应对突发事件和处理复杂问题时，有时会表现出不够冷静和沉稳，需要进一步提高自己的应变能力和独立思考能力。最后，在团队协作方面，我需要更好地发挥自己的主动性和领导能力，进一步带领团队共同进步。
未来，我将继续努力改进并提升自己。我计划参加相关培训课程，提高自己的专业知识和技能。同时，我也会加强自己在团队管理和领导方面的学习，以更好地协调和引导团队成员。我还将利用工作中的机会，继续丰富自己的工作经验，提高应对复杂问题和突发事件的能力。
总之，在试用期的这段时间里，我在楼层督导岗位上取得了一定的成就和进步。通过不断学习和实践，我逐渐适应了工作环境，并改进了自己的工作方法和态度。我将持续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢领导的关注和支持，期待在未来的工作中有更多的进步和成就。
此致
礼敬！
你的楼层督导试用期员工
试用期自我总结 篇8
作为一名新进医务人员，我在本科室的试用期中经历了许多的挑战和收获。试用期是医院对新进员工的一次检验和观察期，也是一个让我们更好地适应医院环境，了解科室工作流程的过程。在这段时间里，我尽全力地去适应和融入到新的工作环境中，并且在工作技能、态度、职业素养等多方面得到了提升和锻炼。
一、能力提升
在试用期中，我深刻意识到了自己在知识和技能方面的不足。通过与老师、同事们的交流和学习，我掌握了更多的诊疗技能、专业知识和相关操作，比如心电图、血液分析、超声检查等。同时还练就了敏锐的观察力、问题分析能力和独立思考的习惯。在对病人进行诊疗时，我更加谨慎、规范和细致，积极地主动提出疑问和探讨，深受老师和患者的好评。
二、态度调整
医疗工作的本质是关爱生命，这需要我们医务人员认真负责、细心耐心、有同情心和同理心。在参加工作前，我对此认识并不深刻，但在试用期中，通过与患者的接触和与老师、同事的沟通，我逐渐认识到了这个原则的重要性，并实践着不断去体现它。我尽最大努力去安慰患者、对他们关心体贴、耐心倾听，不仅提高了自己的专业技能，也为患者创造了更舒适和方便的就诊环境。
三、职业素养
职业素养是每个从事医疗行业的人必备的能力之一。在试用期中，我注重自己的言行举止和工作态度，尤其是对待患者的态度更加谨慎，遵循医疗的道德与规范。我学习了一些关于医德和法规的知识，更加理解了医生的责任和义务。在科室中，我尽自己的能力为患者解决问题，并且对于自己的工作和错误，都是以负责、尊重和诚实的态度去面对。
综上所述，试用期是一次对我们的检验和考验。在这段时间里，我更加认识到了自己的不足和需要提高的能力，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。未来，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为科室和患者做出更多的贡献。
试用期自我总结 篇9
安全质量部试用期自我总结
自从我加入公司的安全质量部门以来，我在试用期的时间里得到了很多宝贵的经验和机会。通过参与各种项目和活动，我逐渐熟悉了部门的工作流程和职责，并且提高了自己的工作能力。在这篇文章中，我将详细分享我在试用期期间的工作体会和成长。
试用期的最初几周，我主要通过学习和观察来熟悉部门的工作内容。我积极参与每周的部门例会，并跟随老师傅学习工作技巧和方法。通过这种方式，我不仅了解了安全质量部门的职责范围，还掌握了相关的操作流程和规范。
我逐渐开始参与一些小规模的项目，并负责独立完成一些简单的任务。这是我迈向独立工作的重要一步，也是对我所学知识的实践运用。通过这些项目，我学会了如何与其他部门协作，如何有效地沟通和协调工作进展，以及如何解决工作中出现的问题和挑战。
在试用期的后期，我开始承担更多复杂的任务，需要更高的工作独立性和责任感。在一个特定的项目中，我被指派为项目负责人，需要制定项目计划、安排资源、管理进度和风险。这对我来说是一个巨大的挑战，但也是一个难得的机会来展示自己的能力和承担更多的责任。通过这个项目，我学会了如何合理规划工作和时间，如何与团队成员合作，以及如何在压力下保持冷静并作出正确的决策。
在工作的过程中，我还经常参加各种培训和研讨会，以提升自己的专业知识和技能。我不仅学习了安全生产和质量管理的理论知识，还了解了最新的行业标准和法规。同时，我还积极参与跨部门的讨论和交流，向其他同事请教和学习他们的经验和见解。
试用期对我来说是一个充满挑战和学习的阶段。通过参与各种项目和活动，我不仅熟悉了部门的工作内容和流程，还提高了自己的工作能力和独立思考能力。通过不断的学习和实践，我逐渐成长为一个能够胜任项目负责人角色的员工，并且在解决问题和应对挑战上更加得心应手。
未来，我将继续努力提升自己的专业素养和能力。我会保持学习的姿态，不断学习新知识和技能，以适应不断变化的工作环境。我也会更加注重与团队的合作和沟通，力争在项目中能够发挥自己的价值并与团队取得更好的成果。我相信通过自己的努力和不断进步，我能够在安全质量部门中做出更大的贡献，并取得更大的成就。
试用期自我总结 篇10
自入职以来，在公司领导的悉心栽培和同事的热心帮助下，我在工作和思想上都取得了长足的进步。在半年的试用期间，我严格按照公司要求，较好地完成自己的本职工作，同时不断发现问题，解决问题，从而提高自己的工作能力。
在工作方面，内审办公室是新成立的部门，首要工作任务是建设公司内部控制体系，具体包括：梳理业务流程，识别风险，设计控制措施并据此完善业务流程、整理编写规章制度等。建设好基础工作之后，内审专员的日常工作就是内部控制的维护和巩固，包括：修缮内控手册，定期对公司内部控制执行情况进行监督、测试和评价，将内控测试结果和完善建议上报领导，审核公司财务报告，根据公司需要制定审计计划、开展专项审计等。
作为部门唯一的审计专员，在没有本职前辈带领的情况下，初始工作时感觉吃力，虽然领导指明了大方向，我仍感觉迷茫。但是通过参与公司内部控制建设的工作，我有幸获得了快速熟悉公司日常工作的机会，通过与不同岗位的同事交流，了解到公司的基本情况、不同的业务流程与同事们对工作的认识和想法。这为我日后的内控工作和审计工作提供了宝贵的依据和建议，并且帮助我摸清了工作方法和路线，让我尽快适应了新的工作环境。
在思想方面，通过参加工作，我的思维方式得到了完善。
初始工作时，我的思考方式还属于学生特有的教条化思想，习惯拿课堂教授的规律和模板来判断现实。很快我发现这是行不通的，课本里的知识也是从实际工作中总结出来的，认识应该从事物本身的实际情况出发。于是，我通过不断对工作做出总结，结合大学给予的知识总结出自己的经验教训，不断地完善自己，初步形成了灵活变通的思维方式。同时，通过实际工作，我对一些工作现象、生活现象和社会现象的看法也发生了很大的转变，思考问题也从单一出发点变成了多角度出发，这对我的价值观的成熟产生了很大影响。当然，我的思维方式和思想觉悟还有待提高和成熟，在接下来的工作时间里，我会继续不断提高和完善自己，努力使自己的工作出彩出色。
在半年的工作时间里，我学习到了很多，成长了很多，更重要的是工作期间我暴露出的不足之处为自己敲响警钟。虽然我自认为思考缜密，但仍时而出现粗心大意，主要是装订错误和打印错误。虽然这类错误容易改正，但这暴露了我对细节的忽略，做事缺少规划。另外，在遇到问题时，我或许能利用书本知识提出解决方案，但却说不出这样做的原理;虽然知道某一方面的知识，但由于缺少系统地学习，不能充分地利用相关知识。所以，接下来我需要继续努力的两个方面是：事无巨细，均要事先统筹规划、面面俱到;为了更好地工作，我还应该继续深造自己，通过系统地学习来弥补工作中缺少的专业技能和知识。
如果承蒙领导的信任，准许我继续留在这里参加工作，那么我想借这次机会提一点想法：公司有很多青年人才和专业人
才，这笔人力资源是公司宝贵的无形资产，希望公司能够多发掘内部人才，同时加大对专业培训的投入，避免人才培训浮于表面，能够真正提高公司员工的专业知识和技能。这样能够为公司源源不断地注入新的能量与活力。
以上是我对试用期工作的简单总结，若有漏缺的不足之处，希望领导批评指正，我会在今后的工作中更加努力，成为值得公司重用的人才。
实习老师月总结(热门十篇)
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实习老师月总结 篇1
一、见习目的：
对于我们师范生来说，教学见习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动，为此我们应该重视我们的见习工作。尤其是在我们所学的专业知识和教学教法方面，我们更应该把我们所学的理论知识灵活的运用到我们的教学见习当中，完善我们的教学见习工作，加强我们师范生的教学能力。
大学生活最后的阶段是见习，很重要，在见习的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过见习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西。经历了这段的见习生活，让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。在见习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的知识要求。见习过程中，我们熟练地掌握了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。
见习学校简介：我所见习的学校是我的母校，它坐落在一个开阔的田野间，背面环山，现在由于公路改道，学校大门口就是公路，交通十分便利。
学校现有在职教师146人，其中高级教师15人，中级教师81人，以中青年教师为主，师资力量雄厚，现有36个教学班，在校学生2300余人。
二、见习内容：
1、班主任工作：管理班级，组织学生学习，按照学校要求按时召开班会，严格要求学生遵守学校纪律，按时作息，关心学生的日常生活，时刻向指导老师和学校回报工作。
2、教学技能见习：教学见习期间我跟随指导老师完成教学，其中对于初三年级那个班，我采取听课的形式，完成了八节课的听课记录;而对于初二年级哪个班来说则采取亲自讲授的形式，共完成了七篇课文的讲授，其中有文言文、诗歌和现代文的教学;批改作业三次，自测一次。
3、教学研究调查：为更好地了解学生，调动学生学习积极性，组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。
三、见习总结：
(一)教学专业技能总结：
对于初二年级(137班)亲自讲授情况：9月6日，指导老师_老师带着我走进学生的教室，那时心情很复杂，我是从这里毕业的，心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。_老师将我带到教室，向同学们介绍了我，没想到同学们都很热情，竟然鼓起了热烈的掌声，此时我心情真的好激动。接着，并没有如我所料让我上讲台，而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课。听完这节课后，指导老师问我有什么感觉，我跟他说了后，他说下一节课开始亲自讲授，叫我好好准备。第二天，我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，我开始讲授第一节课，讲的时候指导老师在下面听我讲授，我在上面讲，开始讲的那几分钟感觉有点紧张，但几分钟进入状态后，感觉好像这的进入了老师的角色。不再紧张了，讲解知识也清晰了，说话声音也变得沉稳了。上完这节课后，指导老师给我指出了缺点和错误，给我提出了建议。我跟老师说了我的感受，然后老师也跟我说了他当年见习的感受，此时我才感受到了真正做老师的辛苦了。
对于初三年级(122班)的听课情况：-月6日，在上完(137班)的课后，接着就去听(122班)的课。授课过程中指导教师课堂教学组织严密，条理清晰，重难点突出，课堂气氛活跃，学生积极配合老师的教学。在听课中，我注意指导老师的教态，学习他的教学语言，课堂时间的安排，课堂教学的节奏，用心领会他的教学技能。听课后给了我很好的引导方向，我明白了要真正驾驭课堂我们学习的东西还很多，希望在以后的学习过程中能够弥补。
有了指导老师的引导，所以在后面讲课中我充分准备，认真地理解课文，如果一个老师连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给学生讲呢。知识的储备，备课的充足，有节奏的控制课堂气氛是当好一名优秀的语文老师必须的具备的。
(二)班主任工作
在见习之前，指导老师对我说要做好见习班主任注意的几点：密切与班委配合，积极关注学生学习意向，对学生公正公平。第一天见习晚上是个不寻常的日子。学校要求在校学生晚上7点-9点半必须来学校上自习。6点半有晚读课，然而6点半左右我走进教室，一片吵闹。我很惊奇，便质问你们在干什么啊?怎么现在还不开始读书?谁知道竟然没有人听我的话，我站在讲台上，平静地看着下面的一切，学生安静下来。接着，我把班长和几位班委成员叫了出来。按照指导老师的事前的安排，我布置好班级的日常秩序管理安排。一个好的班集体是可以带好整个班级的。效果在当晚便产生了，班级的自习秩序很快被稳定下来，看着学生们安静的学习，指导老师拍了拍我的肩膀。9月13日，原本和指导老师谈好开班会的事情在后面见习时间开始，可老师在前一天就要求我把在教师节节前一星期的学习工作做一些总结，说让我单独开一次班会。第一次开班会，心情紧张，加上我对这个班级的工作不完全了解。于是我先让班委向大家汇报一下班级开支情况。平静下来，我对前段时间的不足提出了批评，特别对班上几个调皮的学生迟到早退做出了严厉警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简单，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时代学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成绩下降以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别情况，灵活处理，灵活与学生进行面对面的交流，使得课堂课后气氛大有改变。
(三)教学研究调查
这项工作是在指导老师带领下进行的，我们对学生初中成绩的比较，作出一个综合性对比性表格，在教学过程中因材施教。在课余时间，积极和这些高一学生谈心。在课堂上，调动差生听课积极性，合理有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。
见习，让我意识到了自己的不足，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。在教学过程中我体会到了：上课不难，上好课难。上好一节课要不断地找有关的资料，不断地试讲，不断地改进完善。我在日后的锻炼中，更应该注意弥补自己的不足，如学会课堂气氛的调动，增强课堂反应能力等等。所以，在以后的学习过中，我要在打好理论基础的同时，还要注意接触实践，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断完善自我。教育是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时，学生也就有收获。学生的求知欲驱使我要扩大知识面，驱使我要活跃课堂气氛，驱使我要有更大的进步。
实习老师月总结 篇2
时光飞逝，转眼间，我在贝斯特六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注20xx最新幼儿园实习总结20xx最新幼儿园实习总结。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验
这次实习令我感受颇多的是新人就是新人20xx最新幼儿园实习总结工作总结。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的'教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同配合，共同努力。
在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
实习老师月总结 篇3
本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬___，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的.教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担任东校区1、4、5、6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
三、教学工作中成功的方面：本学期的教学成功的方面有：使几个年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事故。
四、学期教学中存在的不足：学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。⑷每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师的教学水平。
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。
成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
实习老师月总结 篇4
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师。于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练。而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而，在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求。把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗。
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方，看得到的机会，的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距。当然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要。不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会、职业选择自己，而是不是的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我署假的实习总结，可能并不是一份很规范总结，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后的确实是感慨。
实习老师月总结 篇5
实习教师月总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是实习教师张丽，很荣幸能在这里为大家交流我在过去一个月的实习经历和收获。
回想起来，我能够踏入教育行业是源于我对孩子们的热爱和对教育事业的崇尚。这一个月的实习经历让我更深刻地感受到了教师的责任和挑战，也让我有了更多的成长和进步。
在这一个月的时间里，我被分配到一所小学的三年级班级担任实习教师。刚开始的时候，我有些紧张，但在班级的老师和同事的帮助下很快适应了新环境。我积极参与到教学工作中，与学生们建立起良好的师生关系，成为他们的知心朋友。
首先，我认真准备了每节课的教学内容。通过课堂教学，我以兴趣引导为主，引导学生主动参与，积极探索。例如，在一节语文课上，我采用了游戏和小团体合作的方式，让学生们在轻松的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣。而在数学课上，我注重培养学生的思考能力，鼓励他们提出问题，尝试不同的解决办法，帮助他们建立起数学思维。
其次，我注重课后辅导和学生个性化发展。通过与学生的沟通交流，我了解到每个孩子都有自己独特的优点和需求。因此，我制定了不同的辅导方案，帮助他们克服学习上的困难和提升自信心。我与学生建立起良好的信任关系，成为他们学习和成长的引导者。
此外，我还积极参与学校的各项活动和集体会议。在班级的公共活动中，我与学生一起参观了科技馆和美术展览，让他们在课外拓展视野的同时，感受到知识的乐趣。在教研会上，我与其他教师进行了分享和互动，学习到了更多的教学经验和方法。这些活动不仅增加了我的见识，也开阔了学生们的视野。
通过这一个月的实习，我深刻体会到了教师对于孩子们的影响和重要性。我在教师的角色中不仅仅是传输知识，更是引导学生全面发展的导师。我要时刻保持学习的状态，不断提高专业素养，为学生们树立榜样。
总之，这一个月的实习让我收获颇丰。我感谢学校和领导给予了我这次机会，让我更深入地了解了教育行业。我将继续努力学习和进步，成为一名优秀、有责任感的教师，为孩子们的未来发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
实习老师月总结 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
很高兴，今天有这样一个机会，可以在这里与你们分享实习的感想。首先，我要向给予我们这次实习机会，并且在实习中给与我们帮助的老师和领导们表示感谢。
时间过得很快，我们的实习结束已经两个星期了。可是，我相信，很多人，跟我一样，依然记得实习中发生的事情，那些感动，那些烦恼。因为，这为期两个月的实习，对于我来说，也对于在场的很多同学来说，是一笔不可换的财富。
在这段实习期间，我们收获，我们成长。这个学期的第二周，待着欣喜和期待，我们来到了实习学校：嘉兴一中。实习的前期是为期两个星期的见习期。上课时，跟着各自的指导老师听课，写听课记录；下课后，与指导老师以及其他实习成员一起交流听课想法成了我们实习初期的重要组成部分。同时，向指导老师“讨作业”成了我们见习期的日常工作。由于我们的指导老师也是刚刚接触他们自己的班级不久，需要了解他们班级学生的学习水平，所以并不太乐意将作业交与我们批改。在起初，他们只将“检查学生是否完成作业”这类的工作让我们来做，但是渐渐地，指导老师开始信任我们，并愿意将作业交给我们。或许，一中实习成员改的作业并没有其他学校的多，但是这也让我们可以更加珍惜这样的机会，认真批改每份作业，并且从中了解学生的学习水平，为我们设计课时难易度时提供参考。
紧接着便是备课、讲课阶段。每一次的上台讲课，对于我们来说都是一个锻炼。这次的实习，让我们真正感受到了“台上一分钟，台下十年功”。在听课时，望着指导老师讲课，似乎40分钟很快就过去了，似乎一节课很简单地就结束了，似乎我们也可以这样做到。可是当真正要上台讲课时，我们才发现当老师并不简单。精心的备课便是第一步。在备课时，首先，我们研究教材的内容，思考课时目标是什么，思考该如何上课；在形式初步的想法后，我们也查阅了大量的优秀课件，吸取期中的精华部分，最后才形成了自己的课件。一中的指导老师也给我们的课件提出了很多的意见：有些老师要求我们要设计得更加新颖，有些老师注重细节注重逻辑，询问我们为什么如此设计，也指导我们哪里设计得好哪里不好。在指导老师和同学的帮助下，我们顺利地完成了各课时的教案和课件。而这仅仅是最初的一步。
人生的第一堂课，让我们知道了40分钟有多长。虽然试讲过多次，但初次上讲台时，我们仍不能很好地把握好时间，语速过快，给学生的准备时间过短，教师指令不清晰，声音小，板书字体不清晰，让我们的40分钟变得很难熬。讲课后，我们积极地询问指导老师和同学的意见，也积极地去班级里询问学生的意见。发现问题，便能解决问题。这是我们坚信的。在实习中，我们会因为有很多不足而担心，但也因为有很大的提升空间而努力。感谢指导老师鼓励的话语，也感谢同学们真诚的建议，让每一次的经验都成为一个铺垫，使我们从中学习，得到成长。在后来的课，我们能更好地设置每个活动的时间，也能更加从容地上课。但依旧的是，每一次的讲课，都让我们体会到真实课堂和理想课堂的差距，每一次上课都让我们感到惊讶和惊喜。这两个月里的收获都是我们在学校里所学不到的，这是真正的实践，真正的亲身体验。
记得有同学在实习结束的时候说：两个月好快，在我喜欢这里的时候，竟然就要离开了。相信很多的实习生都有着这样的心情。一开始我们兴奋、紧张，离开时我们感激、不舍。
这次的实习，我们克服心里的羞涩和胆小，主动地去和学生接触，了解学生；我们尽力用最快的速度记住每个学生的名字，融入他们的班级；我们学着从一位学生转位成为老师：脱去自己的稚嫩，让自己变得成熟有担当，成为一个可以影响到学生的有能力的老师；我们的作息时间从以前的早上7点8点甚至是10点起床，变成了6点，从晚上的12点，变成了10点半或者11点睡觉，这是为了第二天有充足的精神，赶最早的班车去学校监督学生的早自习；我们与学生一起出操，监督他们的午休，参与他们的课外活动，与他们一起布置班风，一起为运动会的开幕式出谋划策，一起开班会……就是在这些班主任工作中，我们与学生沟通交流，建立关系。而这，让这次的实习变得更加难忘。
两个月的实习生活结束了，站在末端，往前看看，我们发现这次的实习里，我们真的收获了很多。教学相长。看着那些热爱学习、积极向上的学生，我们更加热爱教学工作，更有动力去学习更多的知识技能，从提高自己的能力。这次的实习，转变了我们的观念，从以前为了待遇而选择这个职业到现在因为热爱而选择。虽然实习结束了，但是它成为了我们的动力，我们迫不及待地想变得更加强大，更有能力，从而成为一名更合格的人民教师。最后，我还是想再说：谢谢老师给我们安排的这次实习，也感谢这一次实习给我们带来的一切。
实习老师月总结 篇7
本来我是特别轻视这次培训的，我当时就在想，一个小学的数学能有多么的难教，参加这为期三天的培训，简直就是在浪费时间，我在得知学校让我也参加的时候，我当时多次跟导师商量，是不是可以换人，但是没有一个人愿意跟我换，看来都是跟我有着一致的想法。但是等到培训开始，聆听了一段时间，我才发现我错得离谱，我唯一后悔的是，我没带纸笔把重要的地方抄录下来，下面我就来说说参加这次培训的心得体会：
一、教学方法的培训
果不其然，这次培训没那么简单，她教的是属于她自己的教学方式，一开始我还不以为然，后来我看到班上小朋友们的反应情况，我才知道是我太看轻这个培训老师了。数学本就会有很多的学生讨厌，我是教数学的，我知道很多的学生就是很难顺利的接受数学这个东西，到了小学可就不是加法减法那么的简单了，遇到难题想退缩是很常见的事情，但是在__老师的课堂上，所有的孩子都目不转睛的盯着黑板，积极的回答问题，跟我的课堂效果完全不一样，听了一段时间她的课，我都觉得意犹未尽。这还仅仅是她给我们看的一个上课视频而已，我不难想象亲临其境的时候，我会对课堂激起多么大的兴趣。
她对课堂的理解是完全不一样的，我们是想着怎么把知识灌输给学生们，而她是站在学生们的角度上想课堂怎么样才能有趣，这就是差距所在了。
二、对待学生的方式
现在不少老师在对上课不听讲、开小差的学生，不是敲打就是批评的，殊不知这样做只能激起学生们的反抗心理，他们就会想，让你打我，我就是我听你的课。这样你只会把学生推的越来越远，我承认这一点，让我受教了，我一直都是以传统的方式去教育学生的，数学课这种课程本来就是一节课都不能落下的，否则就会被其他同学越拉越远，所以我对上课不认真的同学，非常的气愤。__老师给我们呈现了一种另类的方法，学生开小差了，就叫他站起来回答问题，没有答出来全班就一起等他，直到他尝试着去解答。课后在找他，询问是否有地方没听懂的，可以再给他讲讲，这样的学生，相必再也不敢上课开小差了吧。
三、制定教学计划
从__老师的口中得知，她除了要根据学校的要求写教案之外，她还会根据班上的实际情况，去写教学计划，据说只有这样才能让班上的教学工作都在自己掌控范围内，合理的分配一节课的每一分钟，让学习更加的有效率，学生们也能学到更多的东西，这次培训让我耳目一新，对小学数学的教学有了新的想法。
实习老师月总结 篇8
在老师的这一岗位已经两个多月的时间，在处理和学生的关系上，我从一开始的茫然无措、沮丧后悔，到现在的处理的得心应手、游刃有余。可以说是在一次次失败，一次次尝试中摸索中我找出了和学生相处的合适的距离。
刚到实习学校，导师给了我一个班级去教授。刚刚从学生角色转变的我，在对待学生的关系上希望能通过用爱心而不是强制、被动的方式来和他们相处，希望可以用相互之间的尊重而不是威严和惩罚来约束课堂纪律。但是理想很丰满，现实很骨感。一开始，我的确和学生相处得很融洽。课下也和学生打成了一片，但是可能是一开始没有明确树立起老师的威严，在课堂上有些学生便会像课堂外那样，不严肃，嘻嘻哈哈，总问一些课堂之外的问题。这些行为已经严重影响课堂教学，有时候竟无法完成教学任务，达到教学目标。我不禁开始困惑了：我对他们那么好，不凶他们，不体罚他们，还那么关心他们，为什么他们上课的时候还那么不听话呢?我该如何处理和学生的关系?如何使自己有作为老师的威严的同时又让学生喜欢自己呢?在询问了几位老师，从网上查询，和不断实践中我找到了解决方法。
首先，对教师的角色要有正确的定位。一开始，就要给自己一个正确定位，要正确区分教师和学生的角色。作为一名人民教师，我们的职责是为人师表，教书育人，那么就要一切从育人出发，真正做到育人。老师就是老师，我们在和学生交往的时候可以亲切，但是也要时刻分清角色，注意与学生的距离，不得太密，不要让学生对你的角色产生误会。我一开始就是没有给自己一个正确的定位，亲切有余而威严不足，让学生没有了距离感。知道这点之后，我马上补救，和学生约法三章，明确指出课堂所要遵守的几点规矩，并制定了相应的奖惩制度。制度一定下后严格执行，课堂纪律立马改善了许多。
其次，要给学生建立良好的第一印象。第一印象是中学生对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉，它将长时间地镌刻在学生的心目中。每一个学生，无论是优秀生还是后进生，对一个新的老师都会产生某种渴望，渴望得到老师的关注和理解。而不管是用什么方法，我们都要注意树立自己的威严，让学生在第一次见面后，喜欢自己的同时也知道要尊重老师，这样在今后的教学中才能把握住学生。我所教的第一个班级就是没有在第一印象中树立好威严。庆幸的是，后来学校又给我分配了一个班级，这次我吸取上次的经验，在第一节课时就明确规定了上课的几点要求，并且在学生犯错后严肃提醒，不再只是一味的亲切和盲目的宽容，所以第二个班一接手，上课纪律和作业完成情况就出奇的好。
再次，要逐步加深师生感情，不能急功近利。学生对教师的第一印象并不是一成不变的，它会随着师生交往的不断加深继续保持和发展，也会逐渐淡化以至转化。也就是说，我们要得到学生的信任，可以在以后的交往中慢慢进行。我一开始就是太急于求成了，想要快速的和学生拉近距离而丢失了老师的威严感。在后来和学生的接触上，我每节课都精心准备，让学生充分肯定了我的教学能力。学生有麻烦找我的时候，我耐心聆听，设身处地的为他们开导，解决问题。他们有过分要求时明确制止，杜绝第二次。课上捣乱的学生，我课下逐一谈话，个个突破。在这样恩威并施，严慈相济的教学方法下，我真正让学生尊重、相信了我。我所教的班级的成绩也稳步上升。
从这个摸索过程中，我知道了新教师要和学生建立起良好的关系是需要时间去探索和在经验中不断的学习的。从教伊始，不管在思想上还是身心，都会碰到挫折，所以，我们要时刻鼓励自己，只要自己去努力了，就一定可以找到一种能和自己的学生和谐相处的正确方法，找到那让师生关系最“美”的距离。
实习老师月总结 篇9
一、实习结果
通过近一个月的教学实习，所教学的教室学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方式，努力培养学生的合作和竞争认识，选择的教学方式能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在教室上逐步养成了认真学习的优良习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充满活力，有效地提高了教室教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会
在体育教学中，有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了优良的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，主动进取的敬业精神，教师优良的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了教室能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方式，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充满活力，有效地提高了教室教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生
体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，优良的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。
第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。
3、用师生间优良情感去感染学生
在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方法，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。
4、用祖国的召唤去鼓舞学生
青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和优良体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。
实习老师月总结 篇10
总体状况：本月基本上仍以磨合为主：实习小组间的磨合，实习教师与本校师生间的磨合，实习教师与本学科教学进程的磨合，实习教师与本地风俗民情之间的磨合等等，一个月下来成绩显著：实习小组相互融合、配合默契、渐入佳境；五位实习教师与本校师生关系融洽，沟通无障碍，得到校方的`夸赞与学生们的敬仰；各位实习教师可以独立掌握学科进程，课堂效果达到预期；在做好本职工作的同时，本小组积极深入群众，与本地居民互通互信，主人翁意识逐渐加强。
在此期间所参与或组织的活动：
1、小组内部展开自我批评与自我教育活动
2、月初各位实习教师积极参加扫雪、清扫校园活动
3、不定期与在校师生展开座谈，了解学生所面对的学习生活问题
4、积极筹备"三八"妇女节文艺演出
5、与称勾中学实习教师互访，交流经验
6、与师大指导老师座谈，吸取经验教训
7、展开校园安全学习培训，切实保护小组成员安全
8、积极投稿"快乐教育"征文
9、协助校方展开"双爱好"活动
10、参与"快乐课堂"演讲比赛，并取得佳绩
个人成绩：
1、x救助受伤学生
2、x护送迷路小朋友回家
3、演讲比赛：二等奖（x）三等奖（x）
不足之处：
1、x请假回家各一次
2、马光亚在"禁止组员无故回家"的工作上处理不够得当
以上即秤钩镇中学实习小组三月总结，尽管取得一定成绩，但有些错误可以避免，争取在四月打好攻坚战，为五六月的持久战打下坚实基础，争取在未来几次的工作汇报中乃至最终的实习总结里做到遍地开花，硕果累累！