周记推荐五篇

周记推荐五篇。

你知道怎么写出一篇高分的周记吗?周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,在学习的时候,想必大家都接触过周记吧。这份“周记”是我创新思维的体现希望您会喜欢,欢迎您阅读本文希望能帮到您!

周记(篇1)

今天,我跟妈妈、阿姨、还有一位好朋友一起去神女湖游玩。

刚一下车,映入眼帘的就是满地的鲜花,它们有红的、白的、粉的……竞相开放,好像在迎接我们一样。我们在门前的空地上打闹嬉戏,一阵微风吹来,树上的叶子也纷纷落了下来,好像要跟我们一起玩耍一样。有的还飘到空中,好像要跟我们捉迷藏一样。之后,我们又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇,还有小麻雀呢!我们高兴地玩了很久,又到了一座石桥上去,那里有很多人,还有许多美丽的鲜花。从石桥上往下看,看到的湖水就像一面镜子,映出了飞鸟、高山、还有我们那一张张可爱的笑脸……

最后,我依依不舍地离开了美丽的神女湖。

周记(篇2)

美好的暑假要结束了,即将迎来新的学期。我的六年级生活要开始了。对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。我每天都过得很快乐,学到了许多知识,但是还有很多做的不好的地方。比如:我在暑假里总爱睡懒觉,自己的房间乱的一塌糊涂,做作业懒散,写字不工整......

学会洗衣服和下水饺是我在暑假里学的最有用的活了,完全解决了一个人在家的问题。其实只要我愿意,我还是可以自己独立。我和妈妈每周安排计划,我的每天动作时:起床吃饭弹阮玩作文复习预习吃饭复习预习中阮玩。不过因为妈妈订的计划总不可能时间那么精确,因此我经常在上午就已经把下午的一件事做完了,不是复习预习就是弹阮,这样我下午就能有足够的时间出去玩,这样起来,我就每天都很充实了。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,一个充实的暑假已近尾声了,不管我有多么不舍,都要跟暑假说再见了。暑假!再见!

周记(篇3)

“想吃什么?”“多穿衣服。”“路上小心一点儿。”……这一句句朴素的话,却包含了妈妈对我真挚的爱与关心。

一个下着倾盆大雨的雨天时,我已饿得饥肠辘辘。迫不及待地想吃妈妈烧的那可口的饭菜。终于,到家了。刚刚还饿得头昏眼花的我,一闻见饭菜的香味儿,便立即清醒过来。

一进家门,我顾不上洗手,便大口大口地吃起洋葱烧牛柳来。我吃得津津有味。仿佛这是世界上最最顶级的菜!不信?那你就快瞧瞧吧。我张大嘴巴,似乎想把整盘菜都独吞掉哩!我吃了一口又一口,一点也不肯停歇下来。菜还在胃里,我便吃了一大口;还在喉咙里,我又吃了一大口;还在口腔里,我又吃了一口!我像一匹饿狼,贪婪地吃着,连一点点小块的肉,也不肯随意放过。在一旁的妈妈,一边笑一边说:“慢点,慢点,小心咽着了。”我满嘴都是饭菜,冲着妈妈点了点头。妈妈爽朗地笑了一下我便继续吃我心爱的菜了。我吃着吃着,突然发现,妈妈居然一口都没吃,还在一旁静静地看着我吃。我的心间,不觉冒出了许多小问号?咦,妈妈怎么不吃呀?她为什么看着我吃呢?她不喜欢吃吗?我莫名其妙,便好奇地问了一声:“妈吗,您怎么不吃?您为什么看着我吃呢?”“妈妈,火气太旺,牛柳是辣的,吃了我会上火的。这样对身体不好。”妈妈笑着答道。“可您以前不挺爱吃牛柳的'吗?”我继续追问道。“妈妈……”妈妈没有回答我的问题。忽然间,我似乎明白了什么。啊,我明白了,我明白了!妈妈肯定爱吃牛柳,只是为了让我多吃一些,自已却……我哭了,泪珠落在饭碗里,落在菜盘里,更落在我的心里啊!

亲情有时好比一句朴素的话语;有时好比一个细微的动作,又有时好比一个不经意的神态。亲情有时那么得微不足道,也有时显得很朴质。可亲情却又是世界上最最珍贵的,是任何东西都买不回来的,换不回来的。亲情,永远珍贵在我们的心间。

周记(篇4)

吸取教训,能更好地促进教学内容的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化,才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用,切实提高课堂教学的效能,不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。所以每学期对自己的一次教学反思 是很有必要的。那么,音乐教学应该从那些方面进行反思,反思后又该如何提高自己的教学能力呢?

反思一:

本学期,我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟,提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整,我通常把师生问候,练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题,这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣,因此说,把握好学生的心理特征,课堂的效率已经可以提高一半。

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受能力,是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌,通常情况下,针对有一定识谱能力的学生,使用这种教学方式,可起到良好的效果。但是我却发现,其实很多同学对简谱并没有了解,如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习,不但学生没有对该曲目起到兴趣,也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先让学生欣赏,以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动,使学生对音乐有了听觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐,从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌,在不知不觉中解决了歌谱中的难点,使学生在识谱时降低难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增强其自信心,加深对音乐的热爱。

周记(篇5)

20xx.1.26 第x周 星 期 三

这周主要想说一下汽车的蓄电池 目前, 车用蓄电池大多是干荷式 这周主要想说一下汽车的蓄电池 目前, 蓄电池其优点是添加电解液后不充电, 蓄电池其优点是添加电解液后不充电,30 至 40 分钟之后汽车也 可启动一些车主不理解干荷式蓄电池的工作原理,不会维护, 可启动一些车主不理解干荷式蓄电池的工作原理,不会维护,使 蓄电池寿命大为缩短正确选择和使用蓄电池可从十个方面着手 蓄电池寿命大为缩短正确选择和使用蓄电池可从十个方面着手 -买蓄电池时看清上面的字母,凡带有 QA 字母的为干荷式蓄电池

买蓄电池时看清上面的字母, 字母的为干荷式蓄电池 买蓄电池时看清上面的字母 现在的车载电瓶是两年免维护的, 现在的车载电瓶是两年免维护的, 年免维护的 所以电池过了两年就应该换了不 过也有维护好的用了三到四年的时间 过也有维护好的用了三到四年的时间 我们通常把空气滤清器、燃油滤清器、机油滤清器,合称为三虑, 我们通常把空气滤清器、燃油滤清器、机油滤清器,合称为三虑,既 然它们起的是过滤作用, 脏了就换是理所应当的 很多车都是每 7500 然它们起的是过滤作用, 脏了就换是理所应当的 公里做一次保养,每次保养时,维修人员都会建议我们换三滤 公里做一次保养,每次保养时,维修人员都会建议我们换三滤我们 爱车心切的同时, 又切实感受到人家真是为我们好的诚恳态度, 所以 爱车心切的同时, 又切实感受到人家真是为我们好的诚恳态度, 就每次都换了 就每次都换了 实际上, 公里换一次,就是说, 实际上,三滤每 15000-20000 公里换一次,就是说,保养时隔一次 - 换一次就足够了像空滤这样的,时常清理一下寿命会更长当然, 换一次就足够了像空滤这样的,时常清理一下寿命会更长

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