大班篮球活动教案。
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案制定包含了教学中的内容方法技能等有关因素。考虑到您的兴趣爱好小编推荐一本“大班篮球活动教案”，为了下次阅读方便请收藏本文以备查看！
大班篮球活动教案(篇1)
大班篮球活动教案
【活动主题】：大班篮球——培养团队合作意识和身体协调能力
【活动目标】：
1. 培养大班孩子们对篮球的兴趣，了解篮球的规则和技巧。
2. 提高孩子们的身体协调能力和团队合作意识。
3. 培养孩子们的观察力、判断力和反应能力。
4. 培养孩子们的领导能力和表达能力。
【活动地点】：活动室或操场
【活动时间】：1个小时
【活动流程】：
一、活动准备（5分钟）
1. 活动导入：组织孩子们观看篮球比赛的图片和视频，引起孩子们对篮球的兴趣。
2. 介绍篮球的规则和技巧，并展示篮球和篮球场地。
3. 分成小组，组织队员选举队长。
二、热身运动（10分钟）
1. 进行基本的身体热身运动，如慢跑、拉伸等，以预防运动损伤。
2. 进行一些篮球相关的热身活动，如空运球、投篮等。
三、篮球基本动作练习（15分钟）
1. 教授基本的运球技巧，并进行运球训练。
2. 教授基本的传球技巧，并进行传球训练。
3. 教授基本的投篮技巧，并进行投篮训练。
四、团队合作训练（20分钟）
1. 小组内进行传球练习，培养孩子们的团队合作意识和配合能力。
2. 小组之间进行对抗训练，培养孩子们的对抗能力和团队合作意识。
3. 进行篮球比赛，通过对抗增强孩子们的团队合作意识和竞争意识。
五、活动总结（10分钟）
1. 对孩子们的表现给予肯定和鼓励，为他们颁发小奖品作为奖励。
2. 总结篮球活动的收获和体会，鼓励孩子们继续参与篮球活动。
3. 邀请孩子们分享他们在活动中的表现和感受。
【活动评估】：
1. 观察孩子们参与活动的积极性和投入程度。
2. 观察孩子们在训练中掌握的篮球技巧和运用能力。
3. 评估孩子们在团队合作活动中的表现和配合能力。
【教学参考】：
1. 教具准备：篮球、投篮筐、标志物等。
2. 提供适合大班孩子们的篮球练习教材和视频。
3. 鼓励孩子们自由发挥，展示个人特长并帮助其他队员改进。
【活动延伸】：
1. 增加篮球技巧的训练，如运球过人、篮球运动中的防守技巧等。
2. 组织更复杂的篮球比赛，如三对三篮球比赛等。
3. 计划篮球主题的户外活动，如组织孩子们参观篮球比赛、参加篮球营等。
通过这个大班篮球活动教案，我们可以帮助孩子们培养对篮球的兴趣，提高他们的身体协调能力和团队合作意识。篮球作为一项团队运动，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队精神和领导能力。希望这个教案能够为大班的篮球活动提供参考和指导。
大班篮球活动教案(篇2)
大班篮球活动教案
【活动主题】：大班篮球活动
【活动目标】：
1. 培养幼儿对篮球的兴趣和热爱；
2. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力；
3. 发展幼儿的运动技能和身体协调能力。
【活动准备】：
1. 篮球；
2. 篮球场地或室内空间；
3. 篮球带（可选）；
4. 活动安全保护措施。
【活动过程】：
一、热身活动（15分钟）
1. 跑步热身：让幼儿们在篮球场上进行慢跑，热身身体，准备进行后续的活动。
2. 手臂拉伸：引导幼儿们进行手臂的伸展和放松，预防运动伤害。
二、基本篮球技巧训练（20分钟）
1. 带球走步：辅导幼儿们正确地用手控制篮球并带球行走，让幼儿们感受篮球在手中的重量和质感。
2. 投篮练习：引导幼儿们站在篮球场的合适位置，持球投篮，并鼓励幼儿们不断尝试以提高投篮命中率。
三、篮球游戏（25分钟）
1. 过人游戏：将孩子们分成两队，一队持球进攻，一队防守。进攻方要试图通过过人来得分，防守方要尽可能地抢断篮球并阻止对方得分。
2. 篮球赛：将孩子们分成几个小组，进行小组间的篮球比赛，规定时间结束后，依据得分情况评定胜负。
四、团队合作活动（20分钟）
1. 五人过人：将孩子们分成两个队伍，每个队伍选出五名成员。队员们手拉手排成一个圆圈，一个球员从圈内的间隔中跑过，然后加入圈内，跑动区域的球员站到圈外，其他队员依此类推。比赛时限为两分钟，看哪个队能跑到多少次。
2. 传球比赛：将孩子们分成几个小组，每个小组站成一条直线，前面排在一排的孩子拿到篮球，向队尾传球。传到队尾的球员要将篮球放入篮筐内，最先完成任务的小组获胜。
五、整理与总结（10分钟）
1. 让幼儿们一起将篮球收拾整齐放好。
2. 对整个活动进行简要总结，让幼儿们分享他们的体会和收获。
【活动延伸】：
1. 组织篮球比赛，让孩子们展示他们在训练中所学到的篮球技巧；
2. 组织观摩篮球比赛，让孩子们观看专业篮球比赛，激发他们对篮球的兴趣；
3. 举办篮球友谊赛，与其他幼儿园进行友好交流，增进团队合作能力。
通过以上活动，幼儿们可以在乐趣中学习篮球的基本技巧和规则，培养团队合作的意识以及身体协调能力。同时，也能够培养幼儿对体育运动的兴趣，提高他们的参与度和积极性，为他们的身心健康发展提供良好的支持和促进。
大班篮球活动教案(篇3)
大班篮球活动教案
一、活动主题：培养孩子的协作精神和团队意识
活动目的：
1. 培养孩子的体育运动兴趣，增强身体素质；
2. 培养孩子的协作精神和团队意识；
3. 提高孩子的篮球技能和运动能力。
活动对象：大班幼儿（3-6岁）
活动准备：
1. 篮球场地；
2. 篮球（适合幼儿使用的小号篮球）；
3. 篮球框；
4. 草帽（用于分组标识）；
5. 清单（记录活动过程和结果）；
6. 红黄绿三种颜色的绸带（用于分组辅助）；
7. 音乐设备；
8. 水和纸杯（备用）。
活动流程：
一、热身活动（10分钟）
1. 引导孩子做简单的拉伸运动，热身身体；
2. 播放音乐，引导孩子跟着音乐做简单的动作，如走路、跳跃、摆手等。
二、篮球基本动作练习（15分钟）
1. 引导孩子学习持球、传球和投篮的基本动作；
2. 教授持球姿势和传球的正确方法，鼓励孩子进行练习；
3. 调整篮球框的高度适合幼儿使用，并引导孩子学习投篮的姿势和动作。
三、团队合作游戏（30分钟）
1. 将孩子分成几个小组，每组4-5人，用不同颜色的草帽和绸带来区分每个小组；
2. 引导孩子进行分组，让他们互相熟悉并为自己的小组想一个名字；
3. 设计不同的团队合作游戏，如传球接力赛、篮球射击比赛等，鼓励孩子互相合作，共同完成任务；
4. 游戏结束后，给每个小组点赞或奖励，并引导孩子总结每个小组的优点和不足。
四、比赛活动（20分钟）
1. 将孩子分成两个大组，每个大组再分成若干小组；
2. 设计不同的篮球比赛项目，如投篮比赛、篮球接力赛等，让孩子充分展示自己的篮球技能；
3. 比赛结束后，给每个小组点赞或奖励，并引导孩子总结比赛过程和个人表现。
五、结束活动（5分钟）
1. 引导孩子进行简单的放松活动，如做深呼吸或伸展运动；
2. 整理活动场地和篮球器材；
3. 总结活动过程和收集孩子的反馈意见；
4. 表扬孩子的参与和努力。
活动评估：
1. 观察孩子是否积极参与活动；
2. 评估孩子能否正确进行篮球基本动作；
3. 观察孩子在团队合作游戏和比赛中的表现；
4. 收集孩子和家长的反馈意见，并根据反馈进行改进。
活动延伸：
1. 鼓励孩子在课余时间继续进行篮球运动的练习；
2. 组织篮球比赛或与其他班级进行友谊赛；
3. 邀请专业篮球教练来指导孩子的篮球技术训练。
通过这样的大班篮球活动，既可以锻炼孩子的身体素质，又可以培养他们的协作精神和团队意识。同时，篮球活动还能提高孩子的篮球技能和运动能力，在快乐中学习和成长。
大班篮球活动教案(篇4)
大班篮球活动教案
篮球是一项热门的体育运动，能够锻炼身体、培养团队协作精神和培养领导能力。在大班教育活动中，通过篮球活动，可以帮助幼儿提升身体素质，培养团队合作精神，发展社交能力，同时也可培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。下面是关于大班篮球活动的主题范文。
主题：探索篮球的乐趣
活动目标：
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 提升幼儿的身体素质，培养基本的篮球技能。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
4. 培养幼儿的互助意识和社交能力。
活动准备：
1. 准备足够数量的篮球。
2. 准备篮球场地或操场。
3. 准备音乐，以增强活动氛围。
4. 准备一些小奖品，以奖励表现优异的幼儿。
活动步骤：
第一步：热身准备（10分钟）
1. 组织幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳、深呼吸等，以准备他们的身体。
2. 引导幼儿进行简单的拉伸运动，以预防运动伤害。
第二步：基本篮球技能介绍（10分钟）
1. 以简单明了的方式向幼儿介绍篮球运动和基本技巧，如传球、投篮、运球等。
2. 通过示范和讲解，让幼儿对这些技能有一定的了解。
第三步：篮球技能练习（20分钟）
1. 分组让幼儿进行篮球技能的练习，如传球、投篮、运球等。
2. 注意观察幼儿的表现，给予必要的指导和纠正。
3. 鼓励幼儿积极参与，提高自信心。
第四步：团队合作活动（20分钟）
1. 分为若干小组，进行篮球比赛。
2. 强调团队合作的重要性，并引导幼儿分工合作，共同完成任务。
3. 鼓励队员互相帮助，共同进步。
第五步：结束活动（10分钟）
1. 组织幼儿进行简单的放松活动，如轻松的伸展运动。
2. 对幼儿进行活动总结，鼓励幼儿分享自己的收获和心得。
3. 表彰表现优异的幼儿，并给予小奖品以激励。
活动延伸：
1. 组织篮球比赛，增加游戏性，提高幼儿的参与度。
2. 鼓励幼儿自己设计一场篮球比赛，培养他们的领导能力和创造力。
3. 结合幼儿的学习内容，编排篮球表演，提高幼儿的动作协调性和表演能力。
通过以上的篮球活动，可以让幼儿在欢乐的氛围下锻炼身体、培养团队合作精神和培养领导能力。篮球活动可以让幼儿感受到运动的乐趣，鼓励他们积极参与，提高身体素质，同时也可以培养幼儿的社交能力和团队合作意识。在这个过程中，幼儿们能够体验到团队协作的重要性，并从中学会互相帮助和共同努力，从而达到共同目标。
大班篮球活动教案(篇5)
活动目标：
1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。
2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
活动准备：
短绳每人一根 长绳两根
活动过程：
一、准备活动
1、队形队列练习：听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆形走成六路纵队。
2、活动身体练习：听教师的信号做相反的动作(高人走、矮人走、挺胸走、弯腰走、向前走、向后走，向左跳、向右跳等)
二、基本部分
1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右交替跳，可原地跳，也可行进跳。
鼓励幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳。
指导幼儿练习用各种方法跳绳。
2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，教师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。
请幼儿练习双人跳绳。
3、教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跑进绳中跳，一个接着一个，咳嗽谏刑赶略倥艹觯缬惺笳撸τ胍∩呋セ晃恢谩
4、跳绳比赛：将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，分别在场地两端成纵队站立，教师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳。跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。
三、结束部分
1、教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克服困难，有团队精神的幼儿。
2、放松运动：教师带领幼儿做放松运动：耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等。
两两幼儿互相放松：帮同伴捏捏肩、捶捶背、甩甩手等。
3、请幼儿一起收拾用具。
4、带领幼儿排好队回教室。
大班篮球活动教案(篇6)
大班篮球活动教案
一、教学目标：
1. 培养幼儿的体育意识和运动技能，增强幼儿的身体素质和协作精神。
2. 培养幼儿的互相帮助和竞争意识，增强幼儿的自信心和领导能力。
二、教学过程：
1. 热身活动
热身运动是让幼儿在活动前适应运动，预防运动损伤的最重要的步骤。幼儿可以做以下活动：
（1）大声喊叫，大声吐气。
（2）按摩各个部位的肌肉，如：头、颈、背、肩、腰、腿等。
（3）跳绳、跑步、做拉伸操等。
2. 基本技能练习
（1）传球：幼儿们两人一组，站在球场两侧，相距 5 米左右，传球时用两手向前抛球，接球者用两手接住球，然后再向前抛球。
（2）运球：幼儿们单独站在球场中央，双手持球，向前运球，然后用手掌向上打球，让球弹起来，再接住球，重复进行。
（3）投篮：幼儿们两人一组，一个站在底线附近，一个站在三分线附近，距离为 5 米左右，投篮者用两手向上抛球，让球落入篮筐中，进球后再换角色。
3. 大快朵颐
幼儿们进行 5 分钟的休息，享受美食，增加体能。
4. 比赛环节
进入比赛环节之后，老师可以将班级分成两个队，让幼儿们进入实际的比赛状态，进行协调和团队意识的实践，比赛内需要加强互相配合、和谐协作、积极进攻和防守等动作技巧。
三、教学评估
1. 能力评估：幼儿运球、传球、投篮的能力。
2. 自我评估：每名幼儿在活动结束时，要对自己在比赛中的表现进行评估，并列出自己需要提高的地址，为下一次活动做准备。
3. 教师评估：教师要对幼儿的表现进行评估，列出每个幼儿的进步和需要提高的地方。
四、反思与总结
教学活动结束后，教师应当让幼儿们进行反思总结，让幼儿们对自己的表现及未来的发展方向有更明晰的认识和定位，既要肯定幼儿们在活动中表现的优点，也要告知幼儿们在下一步的发展方向。同时，教师还要对本次活动进行总结，及时反思，以便更好地为未来的活动奠定基础。
大班篮球活动教案(篇7)
大班篮球活动教案
一、活动名称：大班篮球活动
二、活动目标：
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高他们的运动技能和团队合作能力。
2. 通过篮球活动，培养幼儿的体力和协调能力。
3. 增强幼儿园班集体活动的凝聚力，培养幼儿的团队意识。
三、活动内容：
1. 篮球规则讲解：介绍篮球的起源，篮球比赛规则和注意事项。
2. 热身运动：进行热身运动，包括拉伸、跑步、追逐等，预备幼儿的身体。
3. 基本技能训练：教授基本的运球、传球、投篮姿势等基本技能。
4. 组织比赛：将幼儿分为几个小组，进行篮球比赛，增强幼儿的团队合作能力。
5. 比赛回顾和总结：总结比赛结果，回顾幼儿表现和问题，并给予积极的评价和指导。
四、活动过程：
1. 活动准备：
a. 准备篮球、球网、小球盘等篮球运动器材。
b. 在室外或室内安排一个合适的场地来进行篮球活动。
c. 准备一份详细的活动流程和规则，用于讲解和指导。
2. 活动具体过程：
a. 分组：根据班级人数和幼儿的水平，合理将幼儿分成几个小组。
b. 引入：向幼儿介绍篮球运动的起源及其规则，并鼓励他们积极参与。
c. 热身运动：进行一些适合幼儿的热身运动，预备他们的身体。
d. 技术训练：教授幼儿基本的运球、传球和投篮姿势等技能，提供示范并指导幼儿练习。
e. 组织比赛：将幼儿分成两队或多队，进行篮球比赛。根据幼儿的年龄和能力，可以采取简化规则或加入其他竞技游戏元素，增加趣味性。
f. 比赛回顾和总结：比赛结束后，回顾幼儿的表现和问题，给予积极的评价和指导，让幼儿从中学到更多。
五、教学方法：
1. 游戏教学法：通过游戏的形式来教授篮球技能，激发幼儿的学习兴趣。
2. 操作示范法：给幼儿提供一些简单的操作示范，让他们能够模仿和学习。
3. 观察指导法：观察幼儿的表现，给予及时的指导和纠正。
六、评估方式：
1. 观察评估：通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们的参与度和技能水平。
2. 讨论评估：与幼儿一起回顾比赛并讨论，评估他们对比赛规则的理解和运动技能的掌握程度。
七、活动安排：
本活动建议分为两个课时进行，每个课时大约30-40分钟。
课时一：
1. 引入和规则讲解（5分钟）
2. 热身运动（10分钟）
3. 技术训练（15分钟）
课时二：
1. 复习技术训练（5分钟）
2. 组织比赛（15分钟）
3. 比赛回顾和总结（10分钟）
八、注意事项：
1. 确保活动场地安全，避免幼儿产生危险的行为。
2. 适当调整活动内容和难度，根据幼儿的年龄和能力进行个性化教学。
3. 引导幼儿遵守比赛规则和教师指导，培养他们的团队合作和竞争精神。
以上为大班篮球活动的相关主题范文，希望能够对您有所帮助。