你好人物话题作文六篇。
你好人物话题作文(篇1)
七月出发去成都之前，老妈千叮咛万嘱咐：”千万不要相信陌生人！“在她眼里，我永远是容易上当受骗的三岁小孩，或许在每个母亲眼里，自己的孩子永远都不谙世事吧。虽然觉得唠叨，但还是听了老妈的话，一路上都小心谨慎，防范着陌生人。
可是在成都呆了半个月后，有些事让我改变了对陌生人的态度。
有一天坐公交车，我上车后才发现自己没有带零钱，又舍不得将五十元扔进投币箱，便手里拿着五十元纸币，厚脸皮赖在打卡机那，心想我真是没零钱，又不是故意的。这时，坐在我旁边的一个老奶奶，笑着将她的公交卡递给我，说：”姑娘刷我的吧。”那一刻，我觉得这位陌生人就像古代的侠客一样，而我为自己的狭窄感到羞愧。老奶奶临下车时，我再次跟她道谢，她乐呵呵的摆摆手，说：”不用谢啦，以前也有人帮我刷过卡呢。”简单的一句话，让我感觉在这个陌生的城市，我并不孤单。
而影印象最深的还是一个晚上。我从四川大学出来，根据手机地图提供给我的乘车路线，我找到了站台。当我投掉身上仅有的两元钱时，才发现车上一个人也没有。那一刻，我脑子里浮现里这十几年来看过的所有和公交车有关的灵异事件。而司机此幽幽的飘来一句：”妹妹，你上错车了。这是终点站，你应该去对面的站台坐车。“我顿时”石化“，可怜兮兮的对司机说：”可是我已经投币了啊，我身上没钱了。我不是本地人，完全弄不明白路线啊......“司机无奈得望了我一眼，说；"那你住在哪里嘛？”我唯唯诺诺地报出我的住处，脑袋瓜里乱哄哄的在想怎么办怎么办，只听司机说：”走，下车，我带你去那边坐车。"于是，我就跟着司机，一路屁颠屁颠儿地往对面站台走去。一路上司机问我，来成都干嘛，去了成都哪些地方？还给我推荐好吃的。直到他把我交给另一个司机师傅，还叮嘱我下次坐车看仔细了。
从那天晚上开始，我便爱上了成都，爱上了这个城市里充满善意的陌生人。
我相信，当我们不再害怕被欺骗与受伤，以一句”你好“善意的对待陌生人时，这个世界也会变的可爱起来。
你好人物话题作文(篇2)
喜欢独自漫步于城市角落，在不经意间收获一份陌生的善意。那也许是湖边垂钓的老者一抹闲适而宽慰的笑意，又或许是林子里孩子嬉闹的欢歌，我们彼此陌生，却都在某一次相逢中共享一份蔚蓝的喜悦。。
我在思考，陌生，究竟意味着什么？几世纪前，印第安人用热情与善良欢迎哪些来自彼岸的白人，然而他们的历史却从此血流成河。毛利人也同样与被他们视为神物的掠鸟一样，成了大英帝国荣誉的装饰。陌生人，你难道是屠戮与暴虐的代名词？黑暗的记忆在人们心中埋下自卫的种子，于是我们选择逃避，像套中人一样筑起私密的围墙，用冷漠来掩饰内心的不安于恐惧。
于是，我们习惯了拒绝陌生，在个人狭隘的天地里艰难地呼吸。可是这真的是我们想要的时代吗？推开紧锁的窗扉，让阳光透着指缝，照亮你幽深的记忆之廊。每个人于那个发光的星球都是陌生的，但它仍不吝惜自己的光与热，热情地为人间增添一份光明的温暖。也许有人咒骂过它的灼热，也许有人埋怨过它的单调，可它从未改变了那份高贵的善良与慷慨。所以它是太阳，所以它是永恒，所以它万世长存。也许这才是面对陌生最理智的态度。
因为陌生，我们彼此不知晓脸颊上泪痕的含义，不知晓额鬓的褶皱但是为谁而省，所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。好不张扬也毫不畏惧，给予一抹真诚的微笑：你好，陌生人。一个永远只为自己工作的人可能成为名人，却永远成不了伟人。爱是一个庞大的整体，请不要用狭窄的日记锁住了它灵动的双翼，让它自由吧，将你的芬芳传播到每个陌生的双眸。史铁生用残疾的躯体畅述心曲，他说：“人生来是残缺的，让我用更深刻的体会去帮助那些尚未意识到的陌生人。”他用宽容，用博爱，拯救了多少失意的灵魂，所以他可以不再是地坛边那个失落的少年，在文学史上屹立成不倒的丰碑。给陌生人多一点信任，相信阳光下那恶总是脆弱的，相信冰川总是暂时的，让你我爱的信赖串起人性的真与善，在茫茫荒野中浇灌出生命的绿洲。
你好，陌生人，你是我生命中最美的风景。也许我从不知道你手心的温度，也许我从不发觉你的快乐心伤，但谢谢你的存在，让我寂寞的夜空有了群星闪耀。所以，也让我勇敢地对你微笑，轻柔的对视中有一丝熟悉的味道。
陌生人，这样，真好。
你好人物话题作文(篇3)
在我们的人生之中，总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心，而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人，不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手，我们才会有不断升。
就比如说我学习乒乓球的时候，我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作，这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。
我就来举一个真实的例子吧！我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作，而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以，那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们，所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来，半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了
所以，我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。
你好人物话题作文(篇4)
“我的同桌你好吗今后各奔天涯
你的身边还会有个他听你说心里话
我的同桌你好吗虽然各自天涯
可远方的你却让我放不下。”
她很善良，和我想象的一样。曾经，我发现她的眼睛，一种纯真。让我感觉美好。
从来都没想到旺仔会把我们调到一位。那是我梦寐以求的，跟女生一位。可是，高中女生的刻苦让我对她们有一种恐惧。
我不想打扰她的学习，所以不管干什么，在她旁边我都会小心翼翼。
那一天，“你老实点，别让老师关注着我们。”我一下子吓呆了，是不是又打扰到她了？
我并不知道她只是怕数学老师再让她上黑板。为此我整夜都没睡着。
我继续着小心翼翼，害怕打扰了她的生活。
那一天，她说，“你不是个好人。”我忽的脑子懵了一下。我断定，她是知道我的事的，不论哪件，定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人编排我的闲话，我是怕因为这样她自此而讨厌我。我不是个好人。
那天晚上，我一直在思考，她会不会因为这儿讨厌我了，会不会从此与我有隔阂。我害怕，害怕他这样的好女生也会讨厌我。于是，又是一夜未眠。
我喜欢唱歌，她却不喜欢我的哼哼，“唱不好你还唱。”我说我那是再给自己找快乐。可能她只是不经意，但不知道为什么，心里有些难受。
有一次，她问我是不是和***有*******。说实话，我挺伤心的，我想，她为什么会不相信我，还是我不值得相信？那么如果这样，我告诉她“我喜欢的是你。”她会不会相信，可是我没敢这么说。话到嘴边，又让我堵了回去。
那天，她说要见见妮妮，我本意是不想让她见的。但终究还是阻挡不了她的好奇心，后来，她告诉我，“她并不好看。”我说，“美与丑关键在气质，她的气质很好。就跟你一样。”但最后一句话我没说出来，因为我不会承认她是不漂亮的，就像不会承认妮的气质会不好一样。
又调位了，我以为我再也不能和她说上话了，没想到她还肯找我这个‘老朋友’问问题。
那天晚上，她又一次问我借物理错题集。传过来的纸条有一点恳求的意思，她以为我会不借给她，其实她不知道我巴不得能多帮她一点。她这么说，反而有点让我觉得她不拿我当朋友。
有的人认为我和她有些亲近，但这却令我很开心。这恰好说明她把我当朋友看。这当然是我梦寐以求的，她很善良，是个好女生，我自是希望能有个这样要好的朋友。
可是我不希望别人的眼中误会了我和她的关系。我只希望我和她的友谊，是最要好的朋友。没有什么东西能够羁绊。我不喜欢别人眼中的是是非非。
同桌，你知道吗？我真的好‘喜欢’你。真的希望我们的友谊可以天长地久。
你的同桌，成。
你好人物话题作文(篇5)
每个人都应该有前进的动力，我前进的动力是一个对手，不管在学习上还是生活中做得比我好的对手，我会向她学习，渐渐抛掉学习和生活中的陋习，塑造更努力的自己，目标是，超越我的对手。
不管在小学还是初中，我都有这么一个对手，她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳，她不仅是我的对手，也是我的榜样，终有一天我要超越她，这是我目前为止的一个目标，虽然不大，但是我也要更努力一点。
每次的考试我们之间就差一两名，成绩嘛，语数英，我总是英语和语文在她之上，但是数学，显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候，她听得很认真，我则在一旁打瞌睡，特别是数学课上，老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了，可是她还是在很认真的抄着笔记，我看到她这么认真，我也不好意思开小差了，也挺直腰板，打起精神来，听数学老师的课了。下课的时候，她一般会在座位上看书，我有什么不懂的问题她都会耐心讲解，一遍二遍三遍……我的对手很强大呢，我也要努力了，加油！
在学习中，她是我的榜样，在生活中，我也要向她学习呢！
如果路边有一个可怜的乞丐，她就会同情心泛滥，即使饭钱不够了，她也回去给钱的。在路边有流浪狗，她都很想把可怜的狗狗带回家去，但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗，所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次，刚放学就下起了倾盆大雨，我和她正要回家，我们班的一个女生忘记带伞了，她毫不犹豫就把伞借给了那个女生，因为我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑说：“没关系，我家离学校不是很远，多走几步路就到了。”但是我是知道的，她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”，但是“傻”得可爱。
我的对手，你是我前进的动力，是你激励我奋斗，你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好！”
你好人物话题作文(篇6)
初中四年，稍纵即逝，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”
-------题记
望眼四年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑；还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。
九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。
老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。