写钢琴的作文范例

写钢琴的作文范例。

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写钢琴的作文 篇1

每个人的特长都不一样,我的特长是一种乐器——钢琴。

钢琴是我最喜欢的一种乐器,有八十一个键,能弹奏出美丽的乐曲,有快乐的,优美的,忧郁的……

今年我在上海音乐学院考过了四级。我弹的曲子有《练习曲》《小广板》和《回旋曲》。

《练习曲》是一首忧伤的曲子,速度比较缓慢;《小广板》是一曲让人心情难受的曲子,它用中速表现;最后一首,也是我最喜欢的《回旋曲》,是一首欢快的乐曲,它能使人感到快乐,给人带来的是热情。

在练习钢琴曲时,我认真地按照老师的要求去做。在考级的这些日子里,我一直练习老师规定的曲子。

考级的日子到了,我心里像有十只小兔子一样,跳个不停。这时,轮到我上场了。我坐在钢琴前,把双手轻放在琴键上,什么也不想,脑子里就只有熟悉的音符和旋律,我的手指在琴键上演奏起来。演奏《回旋曲》了,我的指尖在琴键上飞快地跳跃着,那欢快的音乐,让我回想起幼儿园时,我和小朋友们一起玩游戏的情景……欢快的乐曲,让我非常兴奋……

我喜欢钢琴,更喜欢钢琴带给我的那些优美的旋律……

写钢琴的作文 篇2

我学了钢琴三年钢琴。在这三年中,我有过酸甜苦辣的经历,下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧!

学钢琴的酸:我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看,但爸爸却说我不好好练琴!那时候我实在是太讨厌钢琴了!

学钢琴的苦:半年一晃而过,我的琴技慢慢上升,老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过,可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀

学琴的辣:我的钢琴老师可是恐怖啊,每一节课老师都要给我布置许多作业,如有一项作业不完成,老师就要罚我把没完成的`作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍,每次弹完琴时我都心情烦躁,再也不想看到那讨厌的钢琴!所以我的这段经历应该是辣的!

学琴的甜:经过两年半的学习,我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师,现在对我是说说笑笑的,我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了,她都会“推荐”我,让我演奏一曲。演奏完了,老师的朋友都会表扬我,这时老师笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可爱!这时我也笑了,笑得很灿烂,笑得很开心,笑的很自豪!

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦,但我还是会坚持下去!因为第一步已经迈出,为何不在迈出第二步呢?所以我以后在学钢琴的路上,我要一步一步地铿锵有力地又下去,直到最后的成功!

星期六,妈妈带我去了一个钢琴老师的家,让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。

到了老师家,见到了一位女钢琴老师,人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字,又看了看我的手,说我的手指肚又大又圆,非常适合弹钢琴。然后,老师又让我跟她学习拍节奏。可是,我太紧张了,没拍好。老师说我有一定的天赋,可以学钢琴了。从哪天开始,每到周一晚上,我就准时去学习钢琴。

以前有过学习电子琴的基础,刚开始学习钢琴,感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,感到非常的高兴。但是,学习的内容越来越难,有时,一支曲子,我要弹几十篇才能弹好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了,只要坚持到底就能成功,于是,我休息一会儿,又努力练习。日记大全

终于,我弹熟了所有的曲子,到了考试的日子,我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子,升级成功!我感到非常自豪,还要继续努力练下去。

我有一个手指会跳舞的老师――董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候,我就羡慕不已,心想:我什么时候也能像董老师一样呀!

这学期的选修课我选了钢琴,因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明,而且能使人变得有气质,所以我喜欢弹钢琴。

刚开始学钢琴的时候,我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子,眼睛就花了,它们仿佛在说:“小朋友,加油学呀!我们很快就会成为好朋友的!我会让你弹出悦耳动听的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了!

可越学越难,对自己没有信心了,上课的时候很不专心,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,一会儿站起来走走,听见老师的脚步声才回到座位上练。

回到家里,我对妈妈说:“妈妈。我不想学了!”妈妈笑着说:“事上无能事,只怕有心人吆。”妈妈的话启发了我,于是,我暗下决心,一定要把钢琴学好!

在以后的每一次钢琴课上,我都聚精会神地听,一字不漏地记,哇!我的进步可真大,从第三条弹到了第九条,又从第十条弹到了第十六条……你看那手指的姿势多美!从穿指到跨指,从跳跃到停顿……很熟练地弹了下来。我的

手指会基本的舞步了!虽然比不上董老师,但我相信:经过努力,我也一定能有一双会跳舞的手!

写钢琴的作文 篇3

今天是星期天,爸爸妈妈带着我来到了宜宾县的少年宫参加钢琴考级。

我来到了艺术考级中心的大门口,看到这里已经聚集了很多考生和家长,老师,有的考生胸有成竹地等待参加考级;有的考生则愁眉苦脸的,可能是刚才演奏时水平没有发挥好吧;还有的考生在考场门口走来走去,也许是在考前自我稳定一下情绪吧,看到这么多的考生,我的心一下子紧张了起来,我真怕轮到我演奏考试时,弹不好钢琴曲子,过不考级关,这让我怎么在老师,父母面前交差呀!我心烦意乱地站在楼下,焦急地等待着轮到我参加钢琴考级。后来老师叫我到等待考级室坐着,还对我说:“别怕,你一定可以的!加油!”这时,我不紧张了,我想平时我还是弹得比较好,应该可以应付这个难关。

“25号和26号”呀,叫到我了!之后我跟随着老师来到了考级室。

我原来镇定的心有开始“砰,砰”地跳了起来,全身的肌肉紧张得收缩了起来,毕竟,这可是我第一次参加钢琴考级呀!这时,我想起妈妈说过的话,“没有什么的,只是弹弹曲子,相信自己!”我点了点头,就进了门。

我看见了有几个考生坐在板凳上,还有一个考生坐在黑色的钢琴前面,弹奏着优美的曲子。一个接着一个,终于轮到我了,我慢慢地坐上板凳,小心翼翼地弹奏起来,后来越来越顺,终于弹完了!大家都说不错呢!

这就是令我印象最深刻的一件事,通过这次参加钢琴考级,我开始变得自信起来,也终于明白了一个道理:无论做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!

写钢琴的作文 篇4

每个人的梦想都是美好的,但是想要实现自己的梦想,还需要坚忍不拔的意志与坚持不懈的努力。今天,我将把我的梦想是咋样形成的告诉大家。

在我六岁的时候,我大班的老师告诉了我们一个道理:长大后想有出息,就必须在小时候培养自己的兴趣爱好。

我听后,觉得我现在喜欢的音乐是个不错的选择。于是,我回家就把这个想法告诉了妈妈,妈妈听后,非常赞成。后来,妈妈把我接到了博源琴室。当时的乔老师觉得我有点小,不太方便,妈妈说:“那就先收他一节课,试试行不行。”乔老师听后收下了我一节课。

老师把我分配到了一个电子琴上,教我念各种音符,我都能说唱自如。乔老师又教我怎样弹琴,我都一步一步按照乔老师说的弹。

下课了,在门外等了好一会的妈妈接我了,她与乔老师碰面时,问道:“我家豆豆行不行呀?”乔老师一听,兴奋地说:“你家豆豆学习能力不错,可以留下了。”

现在,我已经十二岁了,我坚持学琴六年了,在学习的过程中,我不止一次因为心烦枯燥而想放弃学琴,可是最后都没有使我打退堂鼓。

我的梦想是当一个钢琴家,而我的这六年也是为了当上钢琴家而努力的。

就像爱因斯坦爷爷所说的:不说空话加不断努力加不断创新的方法等于成功!

有梦想,我们的人生才会不平凡!

写钢琴的作文 篇5

今天有一个新的钢琴老师给我上课,她给我教《茉莉花》,是我主动让老师给我教的,因为我最喜欢这首曲子,我当时自己学的,只会右手弹,老师给我教了两个手配音弹奏,又简单又好听。

还给我教了书上的几首曲子。我很喜欢这个钢琴老师,而且以后在家里教我,不用妈妈送了。我以后好好练琴。

我换了一位新钢琴老师。今天我第一次到老师家里上钢琴课。钢琴老师姓胡,所以我们喊她胡老师。

胡老师有花白的头发,胖胖的手掌,虽然她很老了,但是她弹琴跟年轻人一样有力、动听!

她有时很慈祥,有时又很严厉。在上课的时候,无论我的手做的多么不好,她都很认真地教我,很多次她都托起我的手臂教我怎么抬起落下!但是如果我没做好,老师就严厉的看着我,然后又反复教我,直到我做好为止!

我的钢琴老师是一位男老师,经常笑嘻嘻的,对我也很和蔼,我特别喜欢他。

练完琴后,他说我比上次进步多了。我很开心,并把我自己心爱的巧克力送给许老师。

我的钢琴老师张老师积极报名参加学校组织的教师运动会。她在一百米赛跑冲刺关头,不小心摔倒。她的膝盖流血了,可是她忍住疼痛,坚持跑到终点。看台上的老师和同学被她坚强的意志所感动,齐声为她欢呼,我也为拥有这样的好老师而感到自豪。

我要向张老师学习,做一个关系集体、意志坚强的人。

我在音乐严老师那儿学钢琴已有5年了,我从不会弹钢琴到已经考出了六级,这全靠严老师呀,我要感谢钢琴老师这么多年来对我的辅导。

记得在考六级的那个暑假里,我很紧张,生怕自己考不出。所以在练钢琴时,总是弹错音。老师一次次地帮我纠正,可我还是改不过来。终于,老师问我:“陈寒沁,你怎么了?平时弹得好好的,怎么一到考级的日子就弹不好了?”我低下头对老师说:“老师,我好紧张,一想起考级时要面对那么多评委,我心里就害怕。真不想考了!”老师听后,安慰我说:“你不要紧张,考级你终究是要面对的,没什么好逃避的。只要你弹得时候不要想起身旁的哪些人,这样就不会再害怕了。”说完,老师又叫我练起来。

听完刚才老师的话,我心里一下放松了许多。也不再有错音了。“这里要渐强,这里要渐慢。”老师边指边给我示范。老师就这样示范了一次又一次,我专心地看了一次又一次。才把这些“渐强”、“渐慢”给弄懂了,接着,我按照老师指导的去弹,果然比原来好了许多。

不知练了多久,老师对我说:“好了,今天就练到这里吧。”“哦。”我应了一声,便开始收拾书本。

在我就要跨出大门时,老师突然叫住我,不停地叮嘱我:“回家好好练,一定要专心。有什么不懂的地方可以打电话问我。还有,回家多练练胆子,以免考级时紧张得把乐谱全忘了。”

回到家,我按照老师的叮嘱一遍一遍地练。在考级的那一天,我以优异的成绩考出了六级,我很高兴。

能考出六级多亏了钢琴老师呀。是他在我想放弃的时候鼓励我,是他在我不专心时提醒我,是他在我不明白时指导我,才让我取得了这样的好成绩,我非常感谢钢琴老师。

我的钢琴老师我的钢琴老师幽默风趣。

记得我第一次上钢琴课的时候,他第一句话就是这样作自我介绍的:“你好,小朋友,我姓范,叫“饭”老师,记住了,不是“菜”老师。”有意思吧。

范老师在讲一些深奥的乐理知识的时候,经常喜欢用简单易懂的例子来打比方。比如讲到音乐强弱符号的应用时,范老师说:“音乐标记的`f和p是相对来讲的,f不一定都是强的,p也不一定全是弱的。这首曲子标注的f有可能和另一首曲子的p一样弱,甚至还要弱。”这让我百思不得其解:p怎么会跟f一样呢?范老师看我一脸疑惑的样子,就跟我耐心讲解:“哈哈对你来说范老师很高,那我是f你是p,那我和姚明比起来他是f,我是p,那按这样看来,我们两个都是p了,我明明比你高,怎么会都是p呢?这就因为我跟姚明的这首曲子每个音都比较强,所以我这点只能算p,我跟你这首曲子每个音都比较弱,所以我这点能算f,明白了吗?”我终于明白了。

瞧,范老师就是这样给我解释了这个难懂的道理。我非常喜欢我的钢琴老师。

我的钢琴启蒙老师是一位温柔、有责任心的老师,她性格开朗,戴着一副眼镜,性格开朗,说话干脆,非常爱笑。虽然平时她很温柔,但一上课,就严厉了起来。因为我有时上课爱插话,有一次老师竟然把我的嘴都用胶布粘上了。

我还记得有一次,妈妈有事,摆脱刘老师带我一会儿,下了课刘老师恰巧有时间,就带我去商场玩儿,正好商场搞活动,刘老师就让我也参加了,我玩的非常开心。后来,刘老师又请我吃了我最爱吃的肯德基,吃玩饭走在大街上,虽然天气很冷但我的心却是暖暖的。通过这几件事的了解我发现刘老师比以前更美丽、更有爱心了!

这就是我的钢琴老师,大家可能都认为她很平凡,但她在我心目中一点儿也不平凡,她很值得我尊重。虽然她现在不教我了,但我还时时想起她、梦见她。

上学期,爸爸为我报了钢琴班,钢琴老师他自介绍说他姓孙名延伟,以后叫他孙老师就行了。

他高高的个子,黑黑的皮肤,大大的眼睛,脸上总是带着一副笑容,刚开始学习时,我总是忘记音符在哪儿,但在钢琴老师的鼓励和教导下,我不但能熟练掌握了基本的知识,而且现在我也能弹一些简单的曲子了。

我的理想是长大了要当一个音乐家,挣好多钱买一个大汽车,把老师接到很大很大的城市,表示对他的感谢,让更多的人能欣赏到动听又美妙的曲子。使更多的人的情操得到陶冶,以培养出更多的有高尚人格的人才来。

写钢琴的作文 篇6

今天是我参加钢琴八级考试的日子。上午参加完乐理考试后,我急匆匆地吃过午饭,就来到考场准备参加技术考试。

“十一号,罗袁媛,请进入考场。”我和妈妈刚进艺术楼就听见考场的工作人员在叫我的号了。没有任何思想准备的我,心一下子提到了嗓子眼儿。哎哟!我突然感到肚子痛,想去上厕所。怎么办,怎么办呢?我的心越慌,肚子疼得越厉害。”十一号,请快点进考场。“考场的工作人员又在催促了。妈妈也着急了,她来不及安慰我,就把我推进了考场。

进入考场,老师们都盯着我,我心里很紧张,不由得打了个寒战,径直走到钢琴前坐下。”请出示你的准考证。“老师提醒道,真是越急越紧张,我连准考证放在哪儿都忘了。全身上下搜寻几遍后,终于从兜里找到了准考证,我连忙上前递给老师,又重新坐回到钢琴前。

“请弹b小调音阶和琶音。”考级老师严肃地宣布我抽到的内容。糟糕!b小调音阶和琶音可是我最没把握的呀!为什么偏偏就抽到这条了呢?真是哪壶不开提哪壶。我深深地吸了一口气,想使自己冷静下来,说来也奇怪,当我的手指触到琴键时,我的心一下子平静了下来。呀!真幸运,音阶和琶音一个音都没弹错。我的自信渐渐恢复了,镇定地开始弹第一首《快板练习曲》。这首曲子我演奏得很流畅,于是我信心十足地接着弹第二首《三部创意曲》,我越弹越放松,越弹越有把握,弹到一半时,老师就叫停了。嘿!老师肯定对我的弹奏非常满意!我心里暗自窃喜。

该弹第三首《绣金匾》了,这首曲子难度最大,变化最多,我得小心一点儿了。我一边提醒自己,一边开始弹奏。不好,我开头的速度没把握好,如果太快的话后面的节奏会跟不上的,我连忙控制住自己的手指速度,就这样,最后一首曲子也被我有惊无险地攻克了。当我从考级老师那里拿回准考证时,他连连点头对我说:”好!好!“我高兴得一蹦三尺高。

让我欢喜让我忧的八级考试终于结束了,今后我一定要更加努力地练琴,争取十级考试也顺利过关。