我的同学作文六篇。
作文是学生思考积累表达的重要途径，写作可以让我们更加深入地了解自己的教育背景。你有没有收集优秀的作文模板呢？如果您想要更好地了解“我的同学作文”那么请阅读小编的介绍，如果你喜欢我的分享请动动手指把它收藏起来！
我的同学作文(篇1)
同学们，时光飞逝，我们已经从不懂事的小孩子转眼间变成大哥哥，大姐姐了，童年就好似是昨天，而今天，我们将要挑起好好学习，长大后回报社会的重任。
童年是一幅画，画里有我们五彩的糊口;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。对于我们来说，童年很快乐，夸姣，而我们现在要做的就是多一份幸苦，少一份轻松，打好良好的基础，将来成为国家的栋梁之材。
五年级和六年级是小学中最至关重要的年级，由于将来能不能考上好的中学就要看这两个年级段，所以现在的时间很重要，我们要好好珍惜学习的每一分每一秒。
哪个父母不是望子成龙，望女成凤?他们花了大量的时间，金钱和精力在你身上，我们既然已经选择了要学习这条路，那么就应该好好学习，当真学习。人之初，性本善，相信没有人一生下来就是很智慧的，也没有人一生下来就是笨蛋，所谓台上十分钟，台下十年功，你只是看到了高材生风光的一面，却没看到他们的风光来自于哪里。良多的人由于小时候没当真学习而追悔莫及，我们班要做这样的人，我们要做一个有知识的人!
我的同学作文(篇2)
这一次游学营的时候，因为郑浩宇生病了，体能跟不上，所以要有一个人来照顾他，等待他家长把他接回去，所以有好多人自告奋勇的来照顾他，最后老师让我来照顾他。
我先把他安置回耕读书院，然后了解他的情况，他说：“他的体内有蛔虫，他的爸爸给他出了一些打虫药。”我想：把体内的虫子全都驱逐出去，应该病就好了吧？因为他从端午节开始几天都没吃饭，只喝水，体力跟不上，所以我先叫他喝点水，然后一位老师来了，说：“生病不应该喝凉水，应该喝热水。”所以我让它在我的杯子里喝了点热水，然后我叫他在床上躺一会，我铺好了床之后就跟他躺在床上聊聊天，让他不那么寂寞，一直到郑浩宇的爸爸来了，给他开门，告诉郑浩宇，我还有点舍不得，然后我给他说：“注意一下身体”他说：好。”然后他就匆匆忙忙的回家了。
原来照顾同学是一件这么麻烦的事，不过我很开心，因为帮助了一个人，人们不是常说，助人乃快乐之本吗，所以我非常的快乐。
我的同学作文(篇3)
班里的微笑有良多，但只要说起蒙娜丽莎的微笑，不用猜便是杨心尧，谁都不知道杨心尧在笑什么，但是这次我懂！
嘴角上扬
面前的数学题，已经困扰了她几个小时了，手中的笔在演草纸上写了几张了，眉毛牢牢锁住，额头、手心都是汗，眼神中的光……“啊，解开了！哈哈哈……”杨心尧笑了，这是胜利的微笑，是解开数学几何困难的微笑！
这次，我懂她的笑，是执着、努力、坚持的笑！
眼角微弯
班里的语文默写本是归她管的，作为一个语文课代表的她，当真，负责。发本的时候，小小的身板抱起一大摞本子，她弯下背，脸颊的汗珠从三楼到四楼仅靠自己那两只荏弱的小细胳膊，直到每个人的本子都到了自己的手里才回座位上当真默写。回收默写本时，她仅靠自己一双眼睛两只手，看完七十二本功课，将它们分为两摞，一摞全对的，一摞有错误的，她反复翻阅有没有漏收谁的功课，确认没错了才面带微笑抱给老师，请老师过目。
这次，我懂她的笑，是一丝不苟、当真、尽职尽责的笑！
酒窝旋起
体育达标运动会上，太阳当头照，鸣蝉响个不停，血红色的跑道上，荫绿色的绿草坪，形成了光鲜的对比。同学都做好预备动作，“准备，跑！”裁判一声令下，一排女生一齐跑了出去，800米的跑道上，杨心尧红扑扑的脸蛋儿，快速的呼气吸气，两条腿拼命地迈开一步又一步，两臂往返交叉摆动，一圈，两圈，马上，胜利就在面前，终于，心尧脸上泛出了酒窝。她微微一笑，似乎这对她来说都不算什么似的。一百，八十，五十，三十米……到了！心尧微笑着大口喘气。
这次，我懂他的笑，是胜利的笑，坚强的笑，是为自己的过去、现在、将来，努力奋斗的笑！
心尧是个爱笑的女孩儿，她阳光、乐观、一丝不苟、坚强，她笑得不是猜不透而是太深奥，而这些，我都懂。
红了樱桃，绿了芭蕉，想你在豆蔻年华之秀，以梦为马，不负韶华。
一个执着的奼女，一颗负责的心，一个坚强的背影，一则奋斗的历程，你是我们的榜样。
我的同学作文(篇4)
林彬对我解释道;"是这么回事：今天中午小杰在做作业，做完后，他妈妈
检查出好多错别字，让他改，他没有改，而且趁他妈妈睡时，偷偷和别人玩笔。被他妈妈发现了，他妈妈大发雷霆，盛怒之下，把他的鞋子脱光，将他像垃圾一样扔在垃圾堆里……”
“哇，他妈也太狠了吧。”我说，“不知道”。“快把他找回来吧，”“他不肯来。”“悲哀啊！”"现在怎么办？”"no，不知道。”“哎呀……”我无奈地撅了撅嘴，我飞快地跑到老师那儿，向老师说明情况，老师知道了，她吃了一惊，匆忙地向垃圾堆走去。
后来的事我就不知道了。
我去兴趣小组回来时，“小杰风波”已平息，这件对小杰来说是件不幸的事，同学们却觉得很有趣。
我的同学作文(篇5)
篇一：我的“小白兔”同学
我的同学夏志远，外号叫“小白兔”。他很胆小，像小白兔；跑步速度很快，像小白兔；听觉很灵敏，像小白兔。
胆小篇
夏志远很胆小。有一次下课了，我准备逗逗他。我挥起拳头朝他打过去，可是拳头还离他有十厘米，他就闭上眼睛，蹲在地上，手抱住头说：“饶命，请饶命……”我看着他那可怜的样子捧腹大笑，指着他说：“哈哈，我根本就没打算打你呀！”夏志远太像胆小的小兔子了。
速度篇
夏志远跑步速度很快。一次体育课，我们举行跑步比赛。只听“砰”的一声枪响，夏志远就像兔子一样飞奔过去，我们都忍不住为他加油助威，而他呢，像离弦的箭一般冲到了终点。他还对我们做出一个“耶”的手势，真是太可爱啦！
听力篇
夏志远的听觉很灵敏。有一次，我用很小的声音读儿歌，当读到“小兔子呀小兔子，妈妈让我来接你”时，他立马跑到我跟前说：“带我回家，带我回家……”同学们都笑得人仰马翻了，而他却毫不在乎，笑着说道：“不是妈妈让你来接我嘛！”我非常喜欢我的“小白兔”同学。
篇二：我的“猴子”同学
仙桃小荷作文·玉米三级班顾鸿政
我有一个同学，名叫向雨龙，我们都爱叫他小猴子。他长得瘦瘦的，但很聪明，像猴子；他跑步很快，像猴子；他很好动，像猴子。
聪明篇
猴子非常聪明。有一次，我和我们班的赵子斩正在讨论期中考试的最后一题，可是我们争论了很久也没有答案，正当我们争得面红耳赤时，猴子偷偷从我们桌上拿了个水瓶，指向我和赵子斩的背后说：“你们两个在说什么秘密？”赵子斩说：“我们在说上次期中考试的一道题目。”猴子笑了笑，给我们讲解了这道题目的解题思路，我们俩都不禁为他竖起了大拇指。
速度篇
猴子跑步非常快。还记得上学期运动会，猴子参加了跑步比赛。只听“砰”的一声枪响，猴子就以驷马难追的速度跑起来了，后面的选手都大口大口地呼气，可是还是没能追上他，猴子乐呵呵地说：“我到终点等你们哦！”
好动篇
猴子非常好动。有一次，老师在班里上课，猴子坐在下面把椅子弄得“咯吱咯吱”直响，老师生气地要他站到教室最后面，可是猴子依然不老实，把门弄得“咚咚咚”地响。唉，猴子的多动症好不了啦！
篇三：我非常喜欢我的“猴子”同学
我有一个同学，名叫刘子翔，我们都喜欢叫他“狮王”。他的嗓门很大，像狮子；他的力气很大，像狮子。
嗓门篇
狮子嗓门很大。每次下课了都可以听见他的声音，有一次，他站在操场上喊：“我们来玩生死狙击吧！”这震耳欲聋的声音连二楼教室的同学都能听见了。我站在他旁边，皱了皱眉头说：“你的声音也太大了吧？”他摸摸头，无可奈何地笑着说：“呵呵，没办法，我的声音就是大嘛！”
力气篇
狮子力气很大。有一次我们班比赛扳手腕，只见他提了提裤子，稳稳地坐在凳子上，慢慢地拉起衣袖，还朝手心吐了口气，握着同学的手使劲一扳，“砰”地一声，同学的手被扳倒在桌上，他赢啦！
刘子翔，你真是一只小狮子啊！
我的同学作文(篇6)
大千世界，无奇不有，就连我们班同学的关门相也是各式各样的。现在，我就挑几样经典的关门相，向你展示一下吧！
好奇型
动作描述：使用者轻快地走向半掩着的门，手轻轻捉住门把，向外一推——看到这，你可能会想，这不是关门吗，推什么呀？先别急，往下看，马上就真相大白了。使用者把头伸出去，用目光来一个横扫千军，把外面的东西看了个毕竟，才恋恋不舍地把门关上，若有所思地往回走，似乎在回味门外的无穷乐趣一样。
使用者：霍青松、于静怡等
特点：使用此关门相的同学比较广泛，大多智慧伶俐，爱刨根问底，对一切事物好奇心强。
傲气型
动作描述：使用者大步流星走上前，轻轻勾住门，一拉，门轻轻关上。这一举动，让人觉得他不费吹灰之力就可以做任何事。然后转身，挺胸，抬头，大步流星走回来，仿佛自己是一位得胜回朝的大将军，而面前呢，却是一群手下败将！
使用者：郭海波、王帅臣等
特点：使用这类关门相的同学一般活泼、爽朗，有幽默感，对自己、对一切怀乐观心理。
狂暴型
动作描述：使用者快步走过去，猛地捉住门把手，使劲平生力气，用力一关，门“咣”的一声关上，使用者随即紧闭双眼，一只脚抬起，双手捂住耳朵，仿佛有什么震天动地的巨响一般。
使用者：岑雨楠，仅此一人
特点：使用者一般脾气急躁，易冲动，喜欢刺激。
……
怎么样？我们班同学的关门相挺好看吧！欢迎你光临我们教室，来看看更齐全的“关门相大展览”！