法治建设工作计划

法治建设工作计划范例7篇。

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法治建设工作计划 篇1

乡镇法治建设工作计划

随着社会的不断发展和进步，乡镇法治建设的重要性日益凸显。作为基层政府的重要组成部分，乡镇政府在维护社会稳定、促进经济发展、保障人民权益等方面扮演着至关重要的角色。制定并实施乡镇法治建设工作计划，是一项具有重要意义的任务。

一、乡镇法治建设的背景和意义

乡镇是我国基层政权的基本单位，是全面推进依法治国的重要战略之一。乡镇法治建设，是指在乡镇层面上建立健全的法治体系，推动法治理念深入人心，维护基层社会稳定和社会治安，提高政府效能和服务水平，促进经济社会发展，实现全面法治化的目标。

乡镇法治建设的意义在于，首先是维护社会稳定。乡镇是社会稳定的基础，只有建立健全的法治体系，才能有效管理和化解社会矛盾，确保社会和谐稳定。其次是促进经济发展。法治建设可以为乡镇经济发展创造良好环境，提高政府服务效能和责任意识，为企业家和投资者提供更好的法律保障。再次是保障人民权益。加强法治建设，可以有效维护人民的合法权益，提高人民群众的幸福感和获得感。

二、乡镇法治建设工作计划的内容和目标

乡镇法治建设工作计划，主要包括以下几个方面：

1.法治宣传教育。通过各种渠道和形式，宣传法治知识和理念，提高人民群众的法治意识和法制观念，推动全民法治化进程。

2.法律法规制定和修订。结合乡镇实际，认真研究制定或修订相关法律法规，为乡镇法治建设提供有力保障。

3.法治综合治理。加强社会管理和服务体系建设，建立健全乡镇社会治理体系，提高政府治理能力和服务水平。

4.法律监督和执法公正。加强对执法人员和司法机关的监督，确保执法公正和司法公正，维护法律权威和公平正义。

5.法治文化建设。积极培育和弘扬法治文化，形成尊法守法的社会风气，推动法治精神深入人心。

乡镇法治建设工作计划的目标是，通过各项工作的有序推进和落实，建立健全的法治体系，推动法治理念深入人心，维护社会稳定，促进经济发展，保障人民权益，实现全面法治化。

三、乡镇法治建设工作计划的实施步骤和措施

为了有效推进乡镇法治建设工作计划的实施，需要有序进行，采取有效的措施和方法：

1.明确目标和任务。乡镇政府要明确法治建设的目标和任务，制定具体可行的工作计划，确保各项工作的有序推进和落实。

2.加强组织领导。乡镇政府要加强组织领导，建立健全领导机制和责任制度，明确各部门的职责和工作任务，做到分工协作，形成合力推进。

3.加强宣传教育。乡镇政府要加大法治宣传教育力度，广泛开展法治宣传活动，提高人民群众的法治意识和法制观念，增强法治观念。

4.健全法治体系。乡镇政府要加强法律法规制定和修订工作，建立健全法治体系，为乡镇法治建设提供有力保障。

5.强化监督和评估。乡镇政府要加强对法治建设工作的监督和评估，及时发现问题和不足，加强整改和改进，确保各项工作的质量和效果。

法治建设工作计划 篇2

20xx年，市公管局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕《关于印发的通知》《关于印发xx市贯彻落实习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神具体措施及责任分解的通知》等要求，通过加强工作的科学化、制度化、规范化建设，不断强化依法行政意识，增强依法行政能力，扎实推进法治政府建设各项工作任务。现将20xx年法治政府建设工作总结和20xx年工作思路报告如下：

一、20xx年全面依法治市工作开展情况

（一）提高政治站位，强化责任担当

1、加强组织领导，推动责任落实。严格落实《党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责规定》，成立了法治建设工作领导小组，将法治建设工作纳入公共资源交易发展总体规划和年度工作计划，积极发挥法治的保障作用。

2、学习法治思想，增强法治意识。把习近平法治思想纳入党组理论学习中心组和党支部月度学习计划，通过集中学习和专题授课的方式，组织领导干部和国家工作人员进行深入细致的学习，推动习近平法治思想入脑入心。

（二）加强法治机关建设，构建法治监督体系

1、实现综合监管。在20xx年年底整合财政、住建、交通等部门的监管职责后，20xx年依法对公共资源交易实行综合监管，监管效能持续提升。今年以来共计排查发现问题线索95条，信用处理82条，行政处理10条，移交公安机关3条，形成串通投标露头就打的高压态势。

2、完善制度体系。今年以来共制定或修订规范性文件7件，均按照要求完成合法性审查、公平竞争审查，并在xx省法制监督平台进行备案登记，确保执法依据合法有效。制定行政处罚听证程序操作规定、行政执法公示制度、行政执全过程记录制度、重大行政执法决定法制审核及集体决策制度、规范工程建设行政处罚自由裁量权实施细则等5项制度，梳理制作行政处罚一般程序流程图，进一步规范行政执法。

3、持续优化营商环境。一是优化软件环境。积极推进“互联网+公共资源交易”，在全省率先实现服务、交易、监管三平台分离，率先建成大数据分析平台、电子档案平台、标后履约监管平台、远程异地评标系统等重大信息化项目，全流程电子化率达95%以上。截至xx月，累计完成不见面开标项目2998项。二是优化保证金缴纳管理。免收政府采购项目投标保证金，推行投标保证金电子保函，推广使用银行保函、保证保险等非现金形式缴纳履约保证金，工程建设项目投标保证金限额不超过50万，履约保证金缴存比例降为2%。截至xx月，电子投标保函担保金额为58。25亿元，占比32。62%；履约保函担保金额为4。64亿元，占比70%。开展保证金专项清理，20xx年以来共清理履约保证金4499。88万元，投标保证金526。16万元。三是制定“绿色通道”机制。采取提前对接、优先办理、容缺受理、零等待办理等方式，先后服务芜宣机场、商合杭铁路xx长江公铁大桥、高铁站广场、城南过江隧道、城市轻轨等一批重点工程项目如期实施，为服务人民城市建设做出了应有贡献。

4、严厉打击围串标行为。印发《xx市公共资源交易领域打击串通投标专项整治方案》，开展打击串通投标专项整治。升级“芜瑕·串通投标犯罪研判模型”，通过新增指标发现了xx师范大学文科综合楼施工项目、湾谷科技园施工项目存在围标串标嫌疑，并移送公安处理。经法院审判，对4名违法犯罪分子，分别判处一年零八个月、一年零二个月、十个月和八个月有期徒刑，合计处罚罚金19万元，没收违法所得9。35万元。

5、常态化开展标后监管。一是修订《xx市政府投资工程建设项目标后监督管理办法》，明确责任主体、检查内容和惩戒激励措施，形成“履约管理、行业监管、标后检查”三位一体的工作格局。今年以来，共开展了四次标后联合检查，共检查在建项目37个（其中6个项目两次检查），涉及建设单位17个，施工企业37家，监理企业27家，检查发现问题123项，按合同收取违约金52。6万元，发出抄告单9份，移交线索1个。二是加强标后履约信息公开，要求各建设单位按期公开合同及履约信息，接受社会监督，确保标后履约质量及时反馈至交易市场。今年以来已公开工程建设项目合同信息840条、履约信息201条、项目关键人员变更信息20条。

6、完善信用监管。一是完善信用制度体系。修订《xx市公共资源交易信用评价管理办法》《xx市招标采购代理机构及从业人员信用评价及管理细则》等文件，搭建公共资源交易信用监管的制度体系。二是实现“两场联动”。通过在评标办法中增设“信用指标”，将评价结果折合成投标人的信用标评审分值，同时对接“信用xx”平台，对于被列入失信被执行人、严重违法失信企业失信名单的、拖欠农民工工资等情形，均被限制参加公共资源交易活动。

7、加强从业人员管理。一是积极推行招标采购代理项目负责人制度，建立从业人员信用档案，实行代理机构与从业人员同步考评机制。定期开展专项检查，打击代理机构违法违规行为。20xx年，对2起项目负责人伪造上岗证从事代理活动进行约谈并扣除信用分值20分，暂停代理活动6个月；对1起伪造身份证件的违法行为移送公安机关给予行政处罚。二是加强评标评审专家日常管理、严格入库专家初审、针对新专家开展培训，不断提升专家业务素质水平。今年以来共对4012个项目抽取的专家29262名、参家日常考评专家15086名，共计扣分处理120人次，通报专家评标评审问题3期。开展专家年度培训和新入库专家岗前培训2期，共计培训专家795人次，742名考试合格，合格率93。3%；组织新入库和拟续聘专家考试358人次。

8、畅通纠纷化解机制。修订印发《xx市政府采购项目质疑处理管理办法》《xx市政府招标项目异议处理管理办法》。开发在线质疑（异议）、在线投诉等功能，实现质疑（异议）在线提交、在线回复，并对回复时间、内容实行监管预警。畅通维权渠道，减少维权成本，确保有诉必查、违法必究。截至目前，共完成65个投诉、举报、重大异常以及8个行政处罚案件的办理，召开33次案审会，出具53份投诉处理决定书，4份举报处理告知书，11份行政处罚决定书。

（三）落实谁执法谁普法，着力推进普法责任制

通过宣传栏、展板、网站、报纸以及交易场所电子显示屏等载体扎实开展普法宣传，及时对国家及省市制定的法律法规和规范性文件进行发布和解读。结合法律“六进”、江淮普法行等活动的开展，先后开展招标采购人、代理机构以及评标评审专家政策法规培训，赴省江北产业集中区、经济技术开发区、市教育局、第二人民医院等开展普法，结合“四送一服”赴企业进行送法等。以国家安全日、宪法宣传周等时机，开展一系列的普法宣传活动。全年培训1200余人次，交易大厅电子显示屏播放各类微视频、图片约10条。

二、存在问题及20xx年法治政府工作思路

一年来，我局的法治政府建设工作取得了一定的成效，但也存在薄弱环节。一是制度建设还存在欠缺，制度之间的协调性还需进一步完善；二是执法队伍专业化水平还不高、经验还不足；三是普法责任制落实还存在欠缺，普法的手段不够创新。

20xx年将重点推进以下几方面的工作：一是持续推进公共资源交易平台整合，优化市场环境，促进公平竞争；二是进一步健全交易制度规则，大力推进交易监管的标准化、规范化；三是实行公共资源交易全过程信息公开，大力推进部门协同监管、信用监管和智慧监管，充分发挥市场主体、社会公众、新闻媒体的外部监督作用，确保交易在阳光下运行；四是持续加强法治宣传教育，促进执法队伍建设；五是运用多种手段，积极预防和妥善化解交易中的矛盾纠纷，维护交易市场稳定。

法治建设工作计划 篇3

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委县政府的战略目标，以“建设平安石台”活动为载体，坚持标本兼治、重在治本，全面落实社会治安综合治理各项措施，通过努力，使全委工作环境更加稳定，治安环境更加加良好、投资环境更加优越，为全县经济社会发展创造和谐稳定的良好氛围。

二、目标任务

坚持求真务实、突出重点、争先进位、扎实推进的工作原则，以创建平安单位为载体，全面构建发展改革部门社会治安防控体系，确保实现无大规模集体赴省进京上访;无影响社会稳定的群体性事件;无重大刑事犯罪案件;无*性质的组织犯罪案件;无群死群伤治安事故;无在敏感时期、重大活动、要害部门的安全保卫事故的目标。

1、把法治机关创建工作纳入全县经济社会发展总体规划，把法治机关创建工作列入党政机关综合考核;

2、健全社会治安防控体系，确保不发生重特大刑事治安案件和市以上有恶劣影响的经济犯罪案件，无黄、赌、毒现象。建立社会治安综合治理领导机构和办事机构，做到组织、人员、经费、制度“四落实”。完善治安防控体系，努力实现发案少、秩序好的目标。全年不发生群体性事件，不发生因排查调处不及时、不得当而导致“民转刑”案件，干部职工对本单位治安情况满意率达95%以上;

3、加大对举报案件和上级交办事项的处理，确保无投诉事情的发生;

4、杜绝重大安全事故、*功等邪教组织顽固分子聚集去省进市滋事案件发生;

5、建立和推行重大决策和重大项目风险评估制度，预防和减少各类矛盾纠纷的发生。

6、加强全员安全意识教育，强化公共安全监管，严格防止重大事故的发生;

7、强化单位行风建设，树立良好形象。结合工作实际，深入开展民主评议行风工作，建设长效机制，树立良好的单位形象。

三、工作措施

1、加强领导，落实创建活动领导责任制。法治创建是推进社会治安综合治理工作整体上台阶的有效载体和有力抓手，是实现社会长治久安的细胞工程。要高度重视此项工作，将其纳入重要议事日程和工作计划，实行主要领导负总责、分管领导具体抓的领导责任制，健全组织机构，完善防控体系，加强督办检查，确保创建工作制度化、规范化。

2、严明工作责任。按照《石台县“建设平安石台”各地各部门主要职责》要求，充分发挥职能作用，切实把谁主管、谁负责的创建工作责任制落到实处。加强配合，整体联动，齐抓共管、形成活力。对创建工作不力，坚决实施社会治安综合治理一票否决，并严肃追究有关责任人的责任。

3、强化措施，全力构建治安防控体系。按照县综治办的有关要求，建立健全内部治保组织，完善人防、物防、技防措施，坚持打防结合、预防为主的方针，把各项治安防范工作落到实处，努力实现治安案件发案率逐年下降的目标。

4、严格规范，不断夯实创安基础工作。认真落实县综治办关于创建平安单位的有关文件精神，进一步加强社会治安综合治理领导机构和办事机构建设，使创安工作做到有人抓、有人管、能落实、见实效。同时，要加强平安创建工作的软硬件建设，建立规范的创建平安单位工作档案，制作统一的宣传板，实行创建活动月通报制度和创建信息报告制度。

5、加强宣传，努力营造良好的创建氛围。充分利用报纸、电视、广播、宣传板、座谈会等多种形式，大力宣传创建平安单位的意义和本单位创建平安单位的新经验、新办法，使创安工作做到家喻户晓，深入人心，从而形成人人支持创建、个个参与创建的良好氛围。

法治建设工作计划 篇4

为进一步落实中共长治市XX区委全面依法治区委员会办公室《关于转发中共山西省委全面依法治省委员会办公室、的通知>的通知》（XX法治办〔20XX〕2号）精神，加快推进依法行政，全面提高市场监管依法行政水平，积极推进法治政府建设示范单位的创建活动，结合我局实际，制定本方案。

一、总体要求和目标任务

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻***总书记全面依法治国新理念新思想新战略，紧紧围绕全面依法治国的总目标，贯彻落实省委关于法治政府建设示范创建活动的部署要求，力争形成政府职能依法全面履行，依法行政制度体系完善，重大行政决策科学、民主，干部职工的法治思维和依法行政能力全面得到提升的法治政府。

二、活动组织领导

成立我局法治政府建设示范单位创建活动领导小组。

组长：XXX党组书记、局长

常务副组长：XXX正科级领导

副组长：XXX副局长

XXX副局长

XXX副局长

-副主任科员

成员：各股（室）、所、队、协会负责人

创建活动领导小组办公室设在局法规股，具体负责创建活动工作的组织、指导和协调工作。

三、主要任务

（一）依法全面履行市场监管职能。

1、认真组织学习《宪法》、《民法典》以及与市场监管有关的法律法规和部门规章，提高全局干部职工的法治思维和依法治理能力，建立完善党组中心组学法制度，领导干部学法用法制度等学习制度，对全局干部职工开展多种形式法律法规的知识培训，提高法治理念，为我局的创建活动提供有力保障。(责任机构：党办、法规股）

2、继续加大市场监管力度。积极开展商标、广告、食品、药品、特种设备等领域的执法专项整治，严厉打击违法违规行为，规范市场经济秩序。(责任机构：各业务股、各市场监管所）

3、严格落实“谁执法谁普法”普法责任制，实施以案释法制度，在执法实践中深入开展以案释法和警示教育。(责任机构：法规股、各业务股、各市场监管所）

4、广泛开展形式多样的法治宣传教育活动。开展“12。4”国家宪法日集中宣传教育活动。严格落实国家工作人员宪法宣誓制度。(责任机构：法规股、各业务股、各市场监管所）

5、与公安、检察院等司法机关加强协作，形成工作合力，对查处的重大案件，及时与公安、检察院联系，及时移送涉嫌犯罪案件。(责任机构：法规股、业务股所）

6、加强行政复议与行政应诉制度建设，探索建立行政复议专家咨询库和行政争议化解联席会议机制，不断提升行政复议办案质量，提高我局主要负责人出庭应诉率。(责任机构：法规股）

（二）优化法治化营商环境。

1、利用企业信息共享平台，完善数据导入、加强信息利用，切实发挥平台在塑造我区企业信用中的作用；突出企业信息公示，在做好年报公示、总结和数据分析的基础上，深入推进企业信息公示制度，加强企业经营异常名录、严重违法失信名单的管理，强化市场“清出”，扩大信用监管的影响力；继续抓好开展诚信单位培育、公示工作，积极营造“诚实立身、信誉兴业”的良好社会氛围。(责任机构：信用股、各市场监管所）

2、认真落实“12315”投诉机制，方便群众投诉举报、反映问题。重视运用和规范互联网监督，积极推动网络监督。(责任机构：市场股、12315投诉举报中心）

3、推进市场监管体制改革，全面推开“双随机、一公开”监管，建立完善随机抽查事项清单、检查对象名录库和执法检查人员名录库，基本实现全覆盖，充分体现监管的公平性、规范性。(责任机构：信用股、各市场监管所）

（三）严格规范公正文明执法。

1、严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。未经执法资格考试合格，未持有合法有效的行政执法证件，不得从事执法活动。(责任机构：法规股）

2、全面推行行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。进一步严格规范公正文明执法，切实保障人民群众的合法权益，营造更加公开透明、规范有序、公平高效的法治环境。(责任机构：法规股、各业务股、各市场监管所）

3加强合法性审查，未经合法性审查的文件不得印发。

聘用法律顾问，保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。(责任机构：法规股）

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。要从落实依法治国基本方略、推进法治政府建设、提高依法治理能力和治理水平，深刻认识示范创建活动对加快法治政府建设的重要意义。

2、加强领导，精心组织。切实履行推进法治政府建设的第一责任人职责，将法治政府建设示范创建活动纳入重要议事日程，推动法治政府示范单位创建活动。

3、加强宣传，营造氛围。把法治政府建设示范单位创建活动与市场监管工作结合起来，营造创建良好氛围。

法治建设工作计划 篇5

随着社会的不断发展，法治建设已经成为我国社会治理的重要内容，为了更好地推进法治建设工作，我国政府制定了一系列的工作计划，以确保法治建设工作能够有序推进，为社会稳定和发展提供坚实的法治保障。本文将从具体的角度出发，详细介绍我国季度法治建设工作计划的内容和重点举措。

根据季度法治建设工作计划，政府将继续加大对法治宣传教育的力度，包括通过举办法治宣传活动、推出法治教育课程等方式，提升全民法治意识和素养。同时，政府还将深化依法治国理念，推动各级政府和相关部门深入学习依法行政、依法治企等方面的知识，提高依法履职的能力和水平。

季度法治建设工作计划将重点围绕法律法规的宣传和普及展开工作，包括通过制定法律法规宣传计划、开展法律法规宣传活动等途径，推动全社会普遍遵守法律法规，确保社会秩序稳定。同时，政府还将依托新媒体平台和传统媒体，加强法律法规的宣传力度，提高广大群众对法律法规的认知度和遵守度。

季度法治建设工作计划将加大对执法机关的监督和指导力度，包括通过开展执法机关绩效考核、强化执法机关内部监督检查等手段，加强对执法机关的监督管理，提高执法效率和公正性，确保执法工作的合法性和规范性。同时，政府还将重点加强对执法人员的培训和教育工作，提升执法人员的责任意识和执行力，确保执法工作的有效进行。

季度法治建设工作计划将加强对法律服务体系的建设和完善，包括通过设立法律援助机构、加强法律服务宣传和普及等方式，提高广大群众获得法律服务的便利程度和质量水平。同时，政府还将推动社会力量参与法律服务工作，建立健全法律服务网络，为广大民众提供更加全面和优质的法律服务保障。

小编认为，季度法治建设工作计划涉及的内容十分详实和务实，涵盖了法治建设工作的各个方面，具有很强的针对性和可操作性，有望为我国的法治建设工作注入新的活力和动力。相信在政府部门和全社会的共同努力下，我国法治建设工作将不断取得新的成就，为社会的和谐稳定和长远发展作出更大的贡献。

法治建设工作计划 篇6

根据关于《关于报送20xx年法治政府建设工作总结和20xx年重点工作安排的通知》，市贸促会聚焦学习贯彻落实党的十九届六中全会精神和中央全面依法治国工作会议精神，仔细参研中办国办的《法治政府建设与责任落实督察工作规定》、《法治政府建设与责任落实督察工作实施细则（试行）》x府法领办〔20xx〕1号以及《关于印发法治政府建设协调机制的通知》）芜府法领办〔20xx〕6号）等文件精神，围绕自身领域与职责、以工作职能为重点，努力将习近平法治思想和习近平总书记考察安徽重要讲话精神和安徽省第十一次党代会精神融入市贸促会法治建设工作，贯彻落实中央全面依法治国工作会议和省委全面依法治省工作会议精神，严格落实法治政府建设年度报告制度，为打造“四个名城”、加快建设省域副中心城市和长三角具有重要影响力的现代化大城市、建设人民城市提供高质量贸促会法治保障。现将20xx工作自查情况报告和20xx年重点工作安排汇报如下：

一、领导重视、推进有力，加强社会主义核心价值观和法治建设的有机联系，完善法治机构和队伍建设，落实专人承担工作职责，注重法治教育，提升全体工作人员依法行政水平。我会结合干部在线教育和中心组理论学习，增加法律法规学习内容，实施年度学法计划，开设法律课堂，组织举办法治讲座。深入学习习近平总书记关于全面依法治国和全面从严治党的一系列重要论述，提高全员法律意识，建设法治贸促会。

二、推进行政决策科学化制度化民主化。贸促会主要负责会展和国际经贸交流工作，在涉及修改《xx市会展补贴实施办法》等重大事项前，采取座谈会、公告、合法性审查等形式，征求公众意见，完善公众参与决策机制。强化实施“八五”普法队伍建设，落实法律顾问制度，公开、公平、公正地聘用专业律师，对法律顾问开展工作提出具体要求，明确了法律顾问工作职责，法律顾问对贸促会起草各项内控制度、政策文件，签订项目协议、合同等进行前置合法性审查，推进重大决策和行政规范性文件应审必审，实现重大行政决策事项合法性审查全覆盖。为处置涉法涉诉案件、信访案件和重大突发事件等提供法律服务。20xx年，市贸促会工作平稳有序，未发生一起信访事件。

三、坚持严格规范公正文明执法。我会虽然没有行政执法权，但是对执行行政确认和公共服务的工作人员制定了规章制度和流程，加快推进“互联网+政务服务”，不断完善“互联网+监管”系统功能，做好权责清单、政务服务清单调整，加速“放管服”改革工作，全面实施政务服务“好差评”制度，全力推进7*24小时政务服务地图建设，推深做实7x24小时不打烊“随时办”服务机制，推进政务服务标准化规范化便利化，拓展监管业务范围，促进监管规范化、精准化、智能化。按要求提前与省贸促会沟通，及时领取、编制依申请类权力事项—“出口货物原产地证明”，在省贸促会编制的办理要素、流程、材料等基础上，精简手续、优化流程，将该项目办理深度由三级提升为四级，实现全程网上办理。在省贸促会的支持下，我会结合xx自身工作实际，实行行政审批事项“最多跑一次”，优化办理流程、简化办事条件，加快线下线上的深度融合，实现贸促会公共服务事项“最多跑一次”全覆盖。

四、依法有效化解社会矛盾纠纷。建立健全行政复议机制，主动接受人大监督、政协的民主监督和社会监督，及时、认真完成人大代表、政协委员的建议和提案，认真办理群众来信来访，发挥门户网站和政务公开平台的优势，健全政务公开工作流程和制度体系，完善基层政务公开平台建设。通过座谈会、走访调研、qq群、微信群等渠道，畅通人民群众的监督。我会积极利用会展和国际商会这两个平台，在举办会展活动和开展国际经贸交流时，灵活开展法律法规宣传，在组织国际经贸交流中宣传进出口相关国际经贸规则，防范经贸纠纷，及时发布风险预警。多渠道开展商事法律服务，提高企业应对外贸纠纷的能力。今年疫情期间，我会积极主动帮助企业开具不可抗拒证明，为企业“火中取栗”。

五、加强社会主义核心价值观和法治教育的宣传。我会积极利用会展和国际商会这二个平台，在举办会展活动和国际经贸交流活动时，灵活开展法律法规宣传，在举办展会时联合司法局、律师协会等单位，宣传《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》等，在组织国际经贸交流中宣传进出口相关法律法规以及国际经贸规则，防范经贸纠纷，发布风险预警。多渠道开展商事法律服务，提高企业应对外贸纠纷的能力。我会利用全国贸促系统的渠道，组织企业参加外贸法律知识培训，邀请法律专家给企业宣讲国际经贸规则以及知识产权保护、专利申报、商标保护知识，提高企业应对外贸风险的能力，为我市外向型企业发展提供法律保障。

市贸促会抓亮点，扫盲点，做国家法律的自觉尊崇着、模范遵守者、坚定捍卫者，强化领导干部法治思维的养成，全力提升法治建设责任落实水平。

市贸促会20xx年法治重点工作安排

1、深入学习党的十九届六中全会精神和中央全面依法治国工作会议精神，全面落实中央全面依法治国工作会议和省委全面依法治省工作会议精神，将贸促会工作全面纳入法治轨道，不断健全职责明确、推动工作稳步前进。把宪法和十九届六中全会精神学习列为干部教育的必修课，积极开展国家宪法日、法治文化月等系列活动，不断提升市贸促会依法行政能力。

2、完善健全修订市贸促会内控制度，提升文件法治化进程，解决问题、推动发展的能力。切实履行好贸促会法治政府建设第一责任人职责，作为重要工作定期部署推进、抓实抓好。深入推进法律顾问和公职律师制度，着力实现法治教育从有形覆盖向有效覆盖转变。认真做好行政规范性文件备案审查工作，加强制度刚性，提高备案审查的震慑作用。

3、全面贯彻落实《重大行政决策程序暂行条例》《安徽省重大行政决策程序规定》及《xx市重大行政决策程序规定》，切实增强公众参与实效，提高专家论证质量，充分发挥风险评估功能，确保所有重大行政决策都严格履行合法性审查和集体讨论决定程序。

法治建设工作计划 篇7

作为一个以社会稳定和平安为目标的国家，法治建设事关全民福祉和社会进步。因此，平安法治建设工作计划成为了政府的重要议程之一。本文将详细探讨平安法治建设工作计划，从立法、执法和司法三个方面进行阐述。

立法是平安法治建设的基础。在立法方面，我们需要制定一系列科学合理的法律法规，以确保社会秩序的良好运行。我们将依法保护社会稳定和人民安宁的立法理念贯穿于每一项法律的制定中。我们将加强立法与民众的沟通，广泛听取公众的意见建议，确保法律的科学性和可行性。我们还将大力推动信息化建设，借助技术手段提高立法的效能和透明度。通过这些措施，我们将建立起一个完善的法律体系，为平安法治建设奠定坚实的基础。

执法是实施平安法治建设的重要环节。在执法方面，我们将继续加强对执法机关的建设和培训，提升执法能力和水平。我们将注重职业道德和职业操守的培养，使执法人员具有高度的责任心和公正的执行态度。我们将加强执法机关的信息化建设，推动执法手段和技术的创新应用，提高执法效率和公正性。我们还将密切关注执法过程中的监督和纪律，严厉打击执法不当和滥用职权的行为。通过这些措施，我们将形成一个高效、公正、权威的执法机制，为平安法治建设提供有力的保障。

司法是平安法治建设的落实和保障。在司法方面，我们将秉持公正、廉洁的原则，推进司法改革，加强司法体系建设，提高司法公信力和效能。我们将加强法官和检察官的职业培训和评估，确保司法工作的高效执行和公正裁判。我们将完善司法制度，提供便捷的司法服务，让人民群众在司法领域感受到公平和正义。我们还将加大对司法腐败和不当干预的打击力度，确保司法的公正和廉洁。通过这些措施，我们将建立起一个权威、公正、廉洁的司法体系，为平安法治建设创造有利条件。

平安法治建设工作计划涉及到立法、执法和司法三个方面。在立法方面，我们将制定科学合理的法律法规；在执法方面，我们将加强执法机关的建设和培训；在司法方面，我们将推进司法改革，提高司法公信力和效能。通过这些措施的实施，我们相信平安法治建设不仅能够为人民群众提供稳定和安宁的社会环境，而且能够为国家的长治久安和繁荣发展做出重要贡献。

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法治建设年度计划合集

新年在不知不觉之中悄然而至，一年的日子就快要结束了，在写好了岗位年度计划后，年度计划可以看清自己的职责任务，更好开启来年的工作。优秀的岗位年终工作计划要怎么写才能写出来呢？为此，你可能需要看看“法治建设年度计划”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

法治建设年度计划(篇1)

xxxx年度，我局依法履职、依法管理、依法服务、依法护农，法治农业建设（依法行政）取得一定成绩。xxxx年度我局继续被评为x市法治政府建设先进单位，自xxxx年市政府组织依法行政方面评先以来，我局已连续xx年为先进（示范）单位。xxxx年x月，我局政策法规处对《x市农村集体物业使用权交易细则（试行）》（送审稿）的合法性审查意见被省法制办评为xxxx年度全省优秀行政规范性文件合法性审查意见书。同月，我局办理的经营假农药案被农业部评为xxxx年全国农业行政处罚优秀案卷。

一、领导重视依法管理

（一）重谋划早部署明职责。根据上级精神，年初便将法治农业工作作为xxxx年工作重点，制定并下发了《x市农业局关于印发xxxx年农业法治政府建设（依法行政）工作方案的通知》（台农x号），将职责一一分解到各处室站。

（二）加强行政规范性文件管理。严格落实行政规范性文件征求意见、法制审核、集体决定、公开发布等程序，实行统一登记、统一编号、统一发布三统一制度。坚持网上征求社会公众意见的时间不少于x个工作日，并实行行政规范性文件在中国x信息公开网、x农业网、x日报等主流媒体上，局主要领导领衔解读。xxxx年我局建议市政府出台《x市人民政府关于抓好xxxx年粮食生产的通知》（台政发x号）和《x市人民政府办公室关于加快推进农业领域机器换人的实施意见》（台政办函x号）等x件规范性文件，我局则修订了《x市农业局关于推行行政审批项目容缺受理的通知》（台农x号）x件规范性文件。

（三）重大事项实行依法科学民主决策。贯彻落实《x市农业局重大事项科学民主决策制度》，将规范性文件制定等xx方面内容列为重大行政决策范围，明确重大事项必须经过提出方案、充分协商、听取意见、论证评估、合法性审查、会议决定等程序。我局严格按规定程序进行行政决策，应当公开征求意见的重大行政决策都事先通过OA内网、局门户网站、座谈会、农民信箱等形式进行公开征求意见，专家论证，合法性审查等，最后经会议集体讨论决定。

（四）发挥法律顾问作用。贯彻《x市农业局法律顾问制度》，继续聘请x名执业律师为我局法律顾问。对重大行政决策、规范性文件、政府合同等进行法律审查，出具法律建议书，促使行政行为更加规范。

二、加强监督规范行为

（一）扎实开展案卷评查工作。一是积极行动，及时部署。x市农业局印发《x市农业局办公室关于做好xxxx年度全市农业行政执法案卷评查工作的通知》（台农办x号），对xxxx年x月x日至xxxx年x月xx日期间x农业系统作出的行政处罚及行政许可案卷开展评查。二是集中评查，当场交流。xxxx年x月xx日，x市农业局组织召开全市农业行政执法案卷集中评查会。各县（市、区）农业局法制科长、执法大队长、行政审批科长、市农业局办公室、畜牧局、植保站具体负责行政许可工作人员，政法处、执法支队全体人员共xx人参加评查。x月xx日，市农业局印发《x市农业局关于全市农业行政执法案卷评查结果的通报》（台农xx号），并形成报告报送市法制办。

（三）实行行政处罚结果网上公开。行政处罚作出后xx日内，在x政务服务网上公开该案的案件名称、被处罚人名称、主要违法事实、行政处罚的种类和依据、行政处罚的履行方式和期限等内容，剔除自然人住所、公民身份证号码、电话号码、财产状况等涉及商业秘密、个人隐私不宜公开的内容。

三、依法履职有效化解社会矛盾纠纷

（一）推进信用农业建设。严格落实我市创建全国社会信用体系建设示范城市任务，深入开展农资领域失信联合惩戒备忘录和《x省农业投入品生产经营主体失信黑名单管理办法》宣传和执行，全面推进信用x建设。一是我局根据省农业厅文件精神，印发《x市农业局转发x省农业投入品生产经营主体失信黑名单管理办法（试行）的通知》（台农x号）。二是及时报送信用平台建设所需数据。xxxx年我局已向市信用办报送市级所掌握的全市农机安全监理员证、农机安全检验员证、农机安全乡镇检验员证、农机考试员证、农机事故处理员证和行政处罚等平台所需的数据。

法治建设年度计划(篇2)

一、指导思想

科学发展观为统领，全面贯彻落实以人为本的科学发展观，紧扣全区改革、发展、稳定大局和人民群众的现实需求，以开展“民主法治社区”创建活动为载体，着力加强社区居民普法教育，积极开展社区依法治理，进一步完善社区居民依法自治，切实保障社区居民依法直接行使民主权利，依法管理社区公共事务和公益事业，不断提升社区规范化建设和依法管理的水平，为构建社会主义和谐社会、促进全区经济社会发展，营造和谐稳定的社会环境和公正、高效、权威的法治环境。

二、落实任务

加强法治建设宏观决策。适应建设社会主义法治国家要求，切实维护人民群众各项民主权利。以保障人民群众依法享有的选举权、参与权、知情权、监督权为重点，培育民主意识，丰富民主形式，拓展民主渠道。扩大党内民主，改革和完善基层党组织选举制度，推进党务公开，满足群众参与政治、经济、文化和社会事业管理的民主愿望。完善政府公共卫生、安全生产、社会治安、环境保护、文化教育和劳动、就业、社区服务、社会保障和社会救助等公共服务职能，建立以公共服务为取向，接受人民群众严格监督的政府业绩考核制度和评价体系。

推进社会保障覆盖不同利益群体。健全社会保险、社会救助、社会优抚、社会福利、慈善事业相衔接的覆盖居民的社会保障体系，进一步提升社区居民的就业率。

加大定纷止争、利益协调力度。发挥社区基层党组织和人民调解委员会等各类组织作用，在协调利益、化解矛盾上形成合力。健全社会利益协调机制，正确处理人民内部矛盾，引导群众以理性合法的方式表达利益诉求。综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法，化解矛盾，息止纠纷。健全社会预警体系和政府应急机制，提高保障公共安全和处置突发事件的能力。

全力提升公众安全感。深化平安社区建设，推进社会治安防控体系建设，强化“大防控”机制，健全群防群治网络。积极预防青少年违法犯罪，推进轻微刑事案件和解、社区矫正、安置帮教和劳教工作。加强政法队伍建设，健全维稳工作机制和政法工作运行机制。

三、完成措施

1、健全法制宣传教育制度机制。贯彻完善并落实领导干部、居民、青少年学法制度，鼓励和引导广大居民积极参与、支持法制宣传教育活动。

2、创新法制宣传教育工作载体。整合各类宣传力量和宣传阵地，广泛开展普法教育主题活动。推进法律进学校，打造法制宣传日、宣传周、宣传月和拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，探索法制教育与道德教育、法律宣传与城郊文化有机结合的新途径，鼓励、支持、引导群众性法制文化活动。

3、建立健全科学民主决策机制。完善行政决策程序，建立健全公众参与、专家论证和政府决定相结合的行政决策机制。落实重大事项的决策前论证制、决策中票决制、决策后责任制，完善重大决策调研、专家咨询、公众参与和合法性评价制度。推进行政执法体制改革。推进城市管理、文化管理以及食品药品安全监督等领域的综合执法试点。深入推行行政执法责任制，建立依法行政长效机制。深化法治社区创建工作。按照条块结合、以块为主的原则，构建社区统一领导，居民广泛参与的工作格局，充分动员和发动全社会力量参与建设法治社区活动。在各社区全面开展“民主法治社区”创建活动。

法治建设年度计划(篇3)

20_年，我局全面加大监管力度，维护文化市场稳定。

一是推进日常巡查排查。局属文化市场行政执法大队开展各类专项行动48次，出动检查人员1489人次，检查经营单位2507家次。开展文化市场涉恶犯罪线索排查行动4次，排查经营单位125家次。开展文物专项检查11次，检查各类文保单位184家次。全年共办理文化市场行政处罚案件38件。

二是创新“双随机”工作。召开文化市场双随机检查启动仪式，联合区级各部门开展“双随机”检查工作，发挥部门合力，全力肃清文化市场。全年组织文化市场双随机抽查行动44次，包括本部门40次及跨部门4次，随机抽查文化经营单位178家。

三是实行行业规范化管理。为提高市场监管效率，促进文化市场管理规范发展，确保在平安、文明、卫生等各大创建工作中不失分，结合实际，创新思路，对文化市场推行分类规范化建设，实行块状分割，制订管理手册，打造示范模板，成效显著。

二、深化普法教育，狠抓法治宣传。

为扩大普法宣传效应，我局在做好日常巡查实地普法宣传的基础上，不断创新宣传载体，开展了各类特色普法宣传活动。一是借助各类媒体平台，播放普法宣传短片。在区城北商业中心电子大屏幕定期播放文化市场宣传短片;借助电影下乡活动，在影片下方滚动播放“扫黄打非”，打击侵权盗版等宣传标语;邀请我区“法治上虞”栏目组，对我区出版物市场监管工作进行现场拍摄、采访执法人员，制成专栏，在上虞电台播放。

二是举办知识产权宣传周活动启动仪式。4月22日，_市知识产权宣传周活动启动仪式在我区信义广场隆重举行，参加活动多达400余人。活动现场，100名学生代表签名承诺购买正版读物，发放绿书签1000余份，宣传练习册100余本。现场布置了版权保护宣传、文化创意示范、法律咨询服务、优秀读物展销和非法出版物展示六个展览区，共大家观看学习。

三是文化市场宣传走进基层。8月24日，走进陈溪乡虹溪村，开展“扫黄打非”进基层宣传活动，向村民群众讲解“扫黄打非”知识和文物保护要点，并发放“扫黄打非”宣传手册和文物保护宣传册300余份。9月27日，大队执法人员走进丁宅乡学校，举办了“绿书签”讲座活动，200余名丁宅中学校师生积极参加。活动中共向师生分发绿色阅读、呵护未成年人及“绿书签”等宣传资料400余份。此外还组织系统公职人员学法用法考试，确保参学率和考试优良率均达到100%。

法治工作计划集合7篇

为了更好的完成工作，使工作有序开展，那就需要一份详细的工作计划。有效的工作是离不开一个更好的工作计划的。你会为撰写工作计划而烦恼嘛？我们的小编特意搜集并整理了法治工作计划集合7篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

法治工作计划【篇1】

六年级下册法制教育教学总结

张亚利

本学期法制教学从以下几方面展开工作：

一、在思想教育方面

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、在教育教学方面

(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

三、在具体措施方面

(一)将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

(二)要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

(三)可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

(四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的自我保护和抵御不良影响的能力。法制教育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制教育渠道。

（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

（2）、听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。

（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对_，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。到学校开放图书室阅读法制书刊。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

第一课捍卫人格尊严

教课时间：xx年9月18日教学内容：捍卫人格尊严

一、教学目标

(1)知识目标:法律赋予我们每个人同等的人格尊严。

(2)能力目标:我们捍卫自身人格尊严的同时，也应注意自己的言行，切莫损害他人的人格尊严。

情感态度、价值观目标:我们捍卫自身人格尊严的同时，也应注意自己的言行，切莫损害他人的人格尊严。

二、教学方式

运用启发式教学方法,让学生自己举例,用具体、生动的事例教育学生,引导学生尊重规则。

三、教学过程

一）新课导入:情景再现1,请学生翻开书的第2页。

教师：请同学看看书中内容，说一说李文和张亮遇到什么事了？请学生自由发言。

2.教师：同学们你们如果是他你会怎么做？请学生小组交流。3.如果你身边也有这样的朋友或者同学你会怎么做？请学生举手说说自己想法和感受。

（二）案列分析：同学们我们一起读一读，说一说，案列中说了些什么呢？你是怎么理解的？通过分析你明白了什么呢？

（三）活动天地：

1.王芳的做法正确吗？面对这种情况，宋丽应该怎么做？2.李强的做法正确吗？杨凯应该怎么做，请你帮帮他。四，法律链接：《_宪法》第三十七条禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身份。

五，教师小结：通过本节课学习学生明白了我们捍卫自身人格尊严的同时，也应注意自己的言行，切莫损害他人的人格尊严.

法治工作计划【篇2】

学校年度法治工作计划：促进全员法治素养

一、 背景与意义

在现代社会中，法治建设是一项根本性工作，而学校作为人才的摇篮，更需要注重法治建设的重要性。学校年度法治工作计划的制定，旨在推动学校发展，促进全员法治素养的提高，确保学校安全、和谐、稳定的校园环境。

多年来，学校法治教育并不是非常重要的课程，只是被视为一种辅助性的课程。但是，国家对青少年法治教育的重视和社会环境的变化，使得学校法治教育变得愈发重要。

制定学校年度法治工作计划，对于学校加强法治建设、提高学生的法制意识、增强全体教职工法治素养都有借鉴意义。同时，促进全员法治素养能够加强学校的管理与事务处理能力，提升学校内外部形象，更好地履行自己的社会职能，为推动学校的科学化、现代化、法制化、民主化建设服务。

二、 主要目标

学校年度法治工作计划的主要目标是促进全员法治素养的提高。从教师、学生、家长三个方面全方位开展法治教育，使得全员法治素养不断提高，推动学校整体管理和学风建设，使学校的校园环境更加安全、和谐、稳定。

三、 具体措施

1. 教师培训

作为全校法治文化的传播者，学校的教师培养是最为重要的内容之一。学校可以通过多种形式的培训，使得教师对法治教育有更全面、更深入的了解和认识。例如：邀请专业人士、组织研讨会、公开课、网上课程等方式。

2. 学生教育

学生是学校的希望与未来，加强对学生的法治教育贯穿学生的整个学习生涯。并特别注重集体、个别辅导，采取多种方式及适度的竞赛形式等方式，培养学生的法制观念，锤炼法制自觉。

3. 增设校内法治文化设施

为了更有效地传递法制知识和理念，学校可以增设校内法制文化设施，如主题展览、演讲厅、图书馆、模拟法庭，增加学生的相关知识和理解度，提高法治意识。

4. 家长参与

学校应当鼓励家长积极参与学生的法制教育，特别是家长的法治知识和素养的提高。例如：定期的法制教育讲座和家长学习小组，帮助家长了解学校的法律政策和管理制度，了解如何帮助自己的孩子更好地适应和接受法治教育。

5. 学校法律文化建设

学校应当注重学校内部法律文化的建设，及时发布法规和活动，积极开展法制建设和宣传法制知识，建立健全行业管理制度，促进全员法治素养的提高。

四、 可能面临的困难

但是，在学校年度法治工作计划执行过程中，还可能面临一些困难，如：

1. 一些学生或家长无法支持和理解法治教育的重要性。

2. 视频教育无法让教职员工得到很好的培训效果。

3. 校内法治文化设施和资源投入较大，需要更多的资金投入。

4. 学生的法制意识提高需要对整个学校文化的转化和建设。

五、 结束语

综上所述，学校年度法治工作计划是学校加强社会责任，推进现代化、科学化、民主化、法治化的服务性举措。它是学校的生命线，是学校治理和学校文化建设的必备手段之一。只有落实年度法治工作计划，深入推进法治建设，才能为学校的现代化发展和人才培养做出更大的贡献。

法治工作计划【篇3】

学校法治社团工作计划是学校为了弘扬法治精神，推动社会主义法治建设而开创的一项重要工作。该计划的实施，旨在增强学生的法治意识，提高法律素养，培育成为有民族责任感、法治情怀的法治人才。下面，我们详细具体且生动地探讨这项工作计划的实施和作用。

一、学生论坛

为提高学生的法律素养，我们将开展学生论坛活动，促进法律知识的传播和交流。学生论坛会邀请各界人士和法学专家进行专题演讲，与同学们展开对话和交流，让学生能够更好地学习和了解法律知识，从而增强法治意识。

二、法律讲座

我们还将组织法律讲座，邀请专业人士为学生们讲解民事法、刑法、劳动法、合同法等与大家日常生活息息相关的法律知识。通过法律讲座，学生们将能够深入了解相关法律知识，从而更好地保护自己的合法权益。

三、法律咨询

我们还将为学生们提供法律咨询服务。学生可以在社团网站上提交问题或者到社团办公室现场咨询。专业的法律工作者会对学生们的问题进行解答，帮助学生们更好地理解法律知识，进一步提高法律素养。

四、模拟法庭

模拟法庭是一个模拟法院审判案件的计划。在这个项目中，学生可以扮演各种角色，如原告、被告、证人、辩护人等等。他们可以学习相关法律知识，进行法律辩论，并在真实的法庭环境下体验审判过程。这对于学生们提升法律素养和法制意识有着非常重要的作用。

五、法律常识竞赛

我们还将开展法律常识竞赛，提高学生们对法律知识的掌握和应用。这项活动将覆盖各种法律领域，如民事法、刑事法、商法等等。通过竞赛，学生们能够更加深入地了解法律知识，提高法律素养。

六、法律援助

我们还将组织法律援助服务，帮助需要帮助的人们解决法律纠纷。这项活动将主要针对社会弱势群体，如贫困户、残疾人、妇女和儿童等等。通过法律援助，学生成长的同时，为社会作出积极的贡献。

总之，学校法治社团工作计划将不断丰富和完善，以便更好地弘扬法治精神，促进社会主义法治建设。学生们也应该积极参与这项活动，提高法律素养，做合法、合规、合情的好公民，为社会建设、为祖国实现更美好的明天作出自己的贡献。

法治工作计划【篇4】

学校法治社团工作计划

为了提高学生的法律意识和法制观念，增强学生的法律素质，学校决定成立法治社团，并制定了《学校法治社团工作计划》。

一、社团宗旨

法治社团的宗旨是：通过丰富多彩的法治教育、法制宣传和活动组织，增强学生的法律意识和法制观念，培养学生正确的法律思想和法律素质，积极培养学校的法治文化氛围。

二、社团任务

1、开展法律知识讲座

组织专家教授开展生动活泼的法律知识讲座，可以邀请法官、律师、行政法检查员等前来讲座。在讲座中，生动阐述法律法规和案例，引导学生树立正确的法律观念。

2、开展法制宣传

组织在学校内举行展板、海报、宣传栏等方式的法制宣传活动，宣传法律法规、司法解释、判例、法律文化、律师介绍等内容，并鼓励学生积极参与法制宣传活动。

3、组织法治活动

组织法治知识竞赛、法庭模拟、法律辩论和案例研究等各类法治主题活动，增强学生的法律素质和法律技能；同时，通过观看法制宣传片、法律纪录片等形式，提升学生的法律知识和意识。

4、组织志愿者服务

召集学生志愿者，通过宣传、帮助老人、帮助留守儿童等方式，为社会提供服务。同时，启发学生感悟和思考，激励他们为社会的公益事业贡献自己的力量。

5、参与社区建设

通过与社区工作站联系合作，定期走进社区，帮助社区了解相关的法律法规，同时发现社区中存在的垃圾分类等各类问题，引导学生积极参与社区建设和发展。

三、组织架构

1、社团主席：1名

2、副主席：2名

3、秘书：2名

4、工作干事：5名

五、总结

通过短短的几个月的法治社团工作，不但丰富了学生们的课余生活，还增强了学生们的法治意识，让他们懂得了遵守法律的重要性，也让我们学校的法制文化建设取得了较好的成效。但是，社团工作还有许多不足之处，需要我们持续努力，不断完善，为学校的法制文化建设做出更大的贡献。

法治工作计划【篇5】

随着社会的发展，法治建设已成为全社会的共同追求。作为全国政治、经济、文化的中心，省直辖单位的法治建设亟待加强、完善。在这个背景下，省直法治建设工作计划应运而生。本文将详细探讨省直法治建设工作计划的具体内容、实施过程以及未来展望。

一、省直法治建设工作计划的内容

省直法治建设工作计划是针对省直辖单位所制定的，其内容包括以下几个方面：

1.加强法律意识教育：通过开展各类法制宣传教育，提高干部职工法律意识，推动法治文化深入人心，增强全员法治意识。

2.加强法规制度建设：制定和完善相关法规文件，健全灵活的法规制度体系，明确规定行政权力的边界和限制。

3.深化依法行政：加强领导干部的法律观念培养，推行依法行政、公正行政，树立政务诚信形象。

4.建立健全监督机制：严格压实各级行政机关的监督职责，落实责任追究制度，提高监督效力，构建科学、规范、高效的监督机制。

二、省直法治建设工作计划的实施过程

省直法治建设工作计划的实施涉及多个方面，需要政府各职能部门协同配合，具体实施过程包括以下几个方面：

1.加强组织领导：省直单位要建立全员参与的组织领导体系，健全决策协调机制，确保工作顺利推进。

2.普及宣传教育：通过多种方式、形式，普及宪法、法律和法规知识，提高干部职工法律意识。

3.建立法律顾问制度：依托法律专业人才，为行政工作提供法律顾问服务，及时纠正行政决策中的法律风险。

4.建立法律责任制度：建立规范、严格的责任追究机制，严格按照法律程序办事，依法办事，防止违法行为的发生。

5.加强法律监督机制：加强行政行为合法性监督，建立行政复议制度和行政诉讼制度，强化行政裁量的合法性和公正性。

6.开展法律流程再造：通过审批流程优化、管理流程简化等措施，提高行政效率，降低行政成本，为人民提供更加高效的政务服务。

7.倡导公众参与：通过开展公众听证、评议、监督等行动，增强公众对行政工作的认同感、满意度和信任度，为依法行政创造良好的公众环境。

三、省直法治建设工作计划的未来展望

省直法治建设工作计划的实施需要长期坚持，未来展望包括以下几个方面：

1.注重法治理念宣传：加强法律顾问的作用，推动法治理念深入人心；

2.健全法律政策体系：制定相关法规/政策，优化法规执行流程，提高法规实施效力；

3.加强法律监督机制：建立标准化、规范化的法律监督制度，严格规范行政行为，努力实现依法行政；

4.完善法律解决机制：加强法律咨询、调解和仲裁工作，做到以法治解决纠纷积极引领社会维稳；

5.强化法律人才队伍建设：加强对律师等法律专业人才的培养和引进，不断提高法律人才队伍的质量。

总之，省直法治建设工作计划的实施，是推动省直辖单位全面依法治理的必然要求，是实现法治社会建设的重要途径，也是全体干部职工践行法治精神的责任所在。相信在全体工作人员的共同努力下，省直法治建设工作将推进得更加稳步、更加高效、更加健康。

法治工作计划【篇6】

20__年是全面推进依法治国的__之年，也是“__”普法检查验收之年。20__年全局法治建设工作总体要求是：认真贯彻党的__精神，紧紧围绕县委、县政府及局中心工作，加强法治宣传，全面落实推进依法行政、加快建设法治政府的新要求，为建设宜居宜业宜游提供法治保障。

一、深入开展法治宣传，推动全社会树立法治意识

1、深入学习宣传党的__精神和县委、县政府系列贯彻意见。统筹运用各类媒体和传播渠道，深入学习宣传__和县委、县政府系列贯彻意见，切实把思想和行动统一到县委、县政府对依法治国的基本定位和部署要求上来。深入学习宣传与服务经济社会发展、保障改善民生、促进社会和谐相关的法律法规，大力加强宪法和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传普及，积极宣传社会主义法治理念，弘扬社会主义法治精神。围绕党委、政府和局重大工作部署，组织开展“12〃4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动及专项法制宣传教育活动，为各项工作顺利推进营造良好法治氛围。

2、加强重点对象学法用法。认真落实全体工作人员学法用法制度，积极推动党组中心组学法、领导干部带头学法、干部任前法律知识测试制度。组织本系统干部职工通过学法用法无纸化考试系统网上学法考法。对行政执法人员开展依法行政专题培训。

3、深化“法律六进”活动。结合全局工作实际，充分利用房产展销会、房管网格、“三送”等活动组织全局法制宣传工作者、普法志愿者深入企业、深入社区、深入农家，开展形式多样的送法活动，把法律送到群众手中。

4、深化法治文化建设。全力推进法治文化阵地建设，积极创建“法治文化建设示范点”。在阳光花园小区，通过强烈的艺术元素、丰富的法治文化设施全方位、多层次、多角度展现法治文化内涵。

5、积极组织“__”普法总结验收。对照局“__”普法规划，认真开展自查，搞好查缺补漏，全面系统总结。通过各种宣传平台，积极展示我局“__”普法的成功经验和明显成效，积极申报“__”普法先进单位。

二、完善法治建设工作机制，增强工作针对性和实效性

1、落实专业普法责任。按照“谁主管、谁普法，谁执法、谁普法”要求，局属单位和机关股室认真落实好所管理的从业机构和从业人员及服务对象的专业法律法规知识普及。

2、落实公益普法责任。各单位要充分利用传统媒体和新型传媒，开展多种形式的公益法治宣传教育活动。加强网站、微博、微信等平台的建设，广泛运用电子屏、微信等新型传媒不断拓展法治宣传教育阵地。

3、建立以法制机构人员为主体、专家和律师参加的法律顾问队伍。在推进依法行政、制定重大决策、处置重大资产过程中，充分发挥法律顾问在事前咨询、事中审查论证和事后救济的作用，有效防范法律风险。

4、将依法治理纳入目标考核重要内容。加__治教育、依法治理在目标考核中的权重，法治教育、依法治理工作不到位的单位和股室，不能参加评优。

三、深入解放思想，全面推进依法行政

1、加强规范性文件制定工作。完善规范性文件制定程序，落实规范性文件公开征求意见、廉洁性评估、备案审查、单独编号等制度，有计划、高质量地制定规范性文件。认真承办政府及其他部门规范性文件征求意见工作。

2、强化行政决策合法性审查。围绕决策事项是否于法有据、决策程序是否依法履行、决策内容是否依法合规三个方面进行合法性审查，确保决策依法、科学、民主决策。落实重大执法决定法制审核制度，未经合法性审查或经审查不合格的重大行政处罚、行政强制行为，不得作出决定。

3、全面推行权力责任清单。坚持树立“法无授权不可为、法无禁止皆可为、法定责任必须为”的法治准则，全面推行权力清单、负面清单、责任清单，及时对外公布，坚决消除权力寻租空间，推动公平竞争市场环境建设。

四、开展行业依法治理工作，促进市场健康发展

1、加大行政监督检查力度。围绕社会热点、难点问题开展行业性、专业性依法治理活动，营造主体诚信、行为规范、监管有力、市场有序的环境，提高行业法治化管理水平，促进我县业平稳健康发展。一是着力开展商品房销售环节专项整治，切实维护购房人的合法权益；二是开展中介机构执法检查，切实保障消费者合法权益；三是开展物业管理专项整治，为居民创造温馨和谐的工作生活环境；

2、加大行政执法案卷评查工作力度。成立案卷评查工作专班，严格按照依法行政程序规范，从行政执法案卷的事实证据、执法程序、适用依据、文书格式、案卷整理等方面对行政执法案卷进行综合分析和评查，对存在的问题提出整改，切实规范行政执法。

3、积极应对争议有效化解矛盾。加强行政复议、行政应诉程序规范化、标准化建设。建立司法联动机制，加强与司法部门、法制部门的交流，有效减少对法律、法规的理解偏见。

法治工作计划【篇7】

今年以来，县司法局在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕中心重点工作，深入学习宣传习近平法治思想，充分发挥司法行政“一个统筹，四大职能”作用，精心谋划，狠抓落实，为推动全县经济社会高质量发展提供了强有力的法律保障。

一、深入贯彻落实习近平法治思想，推进依法治县、法治政府、法治社会建设取得积极进展

1、加强法治建设顶层设计。按照立足xx、着眼全局、民主科学的原则，先后经县政府常务会议和县委常委会研究，审议印发《法治xx建设规划（2021—2025年）》《xx县法治政府建设实施方案（2021—2025年）》《xx县法治社会建设实施方案（2021—2025年）》，为当前和今后一个时期法治xx、法治政府、法治社会建设擘画路线图。

2、扎实推进法治政府建设。一是在全县范围内组织行政执法“三项制度”落实强化年工作部署会，成立xx县法治政府建设与责任落实督察组，制定重大执法决定法治审核制度和流程，不断提高依法行政水平。二是加强合法性审查。截至5月底，共审核合同协议30份、参与政府常务会议7次，给予上会议题合法性审查近百件。三是加强行政复议和行政应诉。今年以来，共办理行政复议案件33件，处理行政诉讼案件55件，推进行政负责人出庭应诉走深走实，确保行政负责人出庭应诉率达到100%。

3、深入推进法治宣传教育。一是科学编制“八五”普法规划。经县第十八届人大常委会第一次会议通过，印发《关于在全县开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》。二是发挥好“谁执法谁普法”责任制的指挥棒作用。印发《2022年xx县普法依法治理工作要点》《xx县2022年度重点普法目录》，督促行政执法单位及时准确地落实普法责任。三是广泛开展法治宣传活动。坚持因地制宜、因群施策、应时而动，开展法治宣传和依法治理各项工作。先后在春节前后、“4。15全民国家安全教育日”等重要普法时间节点和《反有组织犯罪法》等新法颁布实施之际，组织开展宪法、国家安全、妇女维权、未成年人保护、平安建设、群众安全感满意度、防养老诈骗、电信诈骗等普法宣传活动100余场次，发放宣传资料20000余份。四是深化法治乡村建设。稳步推进5个省级民主法治示范村（社区）、65个市级民主法治示范村（社区）申报工作。实施“法律明白人”培养工程，截至目前，遴选和初审核实已完成，任前培训和考核上岗工作正在有序开展。

二、加强重点人群管理和矛盾纠纷排查化解，助力平安xx和县域治理现代化建设

1、依法依规开展社区矫正工作。社区矫正管理机构组织体系、人员配备等基础性“四梁八柱”初步配齐。智慧矫正中心建设稳步推进。组织开展社区矫正技能岗位大比武活动，不断提升社区矫正工作人员专业化水平。全面落实矫情分析制度，做到互通信息、通报情况，分析研判，上半年累计召开3次矫情分析会。2022年以来，累计接收142人，累计解除140人。截至5月底，在矫社区矫正对象403人。2022年以来，接收委托调查评估198件，给予训诫10人次，警告7人次，无重新违法犯罪现象发生。

2、深化矛盾纠纷排查化解。以牢牢把握护航二十大这个主题主线，充分调动各级调解组织和广大调解员的积极性，组织开展“人民调解为人民全力护航二十大”专题活动，全力做好矛盾纠纷源头预防、排查预警、调解化解等工作，努力为党的二十大胜利召开营造和谐稳定的社会环境。截至5月底，共调解案件2780件，调解成功2703件，调解成功率达97%。

3、做好刑满释放人员摸底排查。深刻汲取安庆6。5事件教训，定期更新安置帮教人员名单，协调刑满释放人员所在地共同落实“双列管”措施，督促司法所和安置帮教机构落实刑满释放人员衔接安置措施。对下落不明的人员积极与公安部门协调，组织开展查找，推动特殊人群管控措施落到实地。截至目前，全县共有安置帮教对象1697人，其中，重点帮教对象250人。

三、发挥法治保障，为全县经济社会高质量发展保驾护航

一是规范党政机关法律顾问工作。组织开展党政机关法律顾问专项督查活动，印发《关于进一步依法加强和规范政府法律顾问工作的通知》，从认真开展法律顾问履职自查、严格依法依规选聘法律顾问等五个方面入手，全面准确掌握政府机关法律顾问配备情况，准确界定聘请方、被聘请单位和行业监管机关三方责任。经摸排，全县党政机关共有42家聘请了法律顾问，其中政府13家，县直机关31家。二是注重发挥法治保稳定、稳预期功能。深入开展“新春访万企、助力解难题”活动，推深做实律师为企业“法治体检”“万所连万会”等便民利企措施，协助市场主体规避法律风险，提高应对市场能力。三是发挥法律援助职能，兜牢维权底线。截至5月底，共审批指派各类案件397件，其中民事案件155件，刑事案件241件，行政案件1件。接待来电、来访咨询3000余人次。创新援助方式，对行动不便的老年人、残疾人等特殊困难群体实行电话预约、上门服务，2022年以来，为3名受援人提供上门服务。

四、加强司法行政队伍建设，巩固政法队伍教育整顿和党史学习教育成果

1、持续强化理论武装。继续推行上下一张课表学习模式，推进党史学习教育常态化制度化，上半年，共组织理论学习17次，党组理论学习中心组专题学习讨论7次。组织开展司法行政云讲堂活动4期。

2、落实意识形态工作责任制。全面实行信息发布“三审制”，确保阵地管理无漏洞，定期开展新媒体风险排查。全面落实意识形态“三重”包保任务，开展意识形态领域风险和舆情风险排查1次。召开党组专题学习研究意识形态工作会议1次。

3、深化党风廉政教育。加强干警日常纪律规矩管理，严格落实新时代政法干警“十个严禁”、防止干预司法“三个规定”，常态化排查整治顽瘴痼疾，推动问题常态化查纠整改，巩固教育整顿成果。组织干警观看警示教育专题片4期，传达中央和省市县纪委有关案件通报4次。

五、下一步工作计划

1、做好法治xx建设规划（2021—2025年）》《xx县法治政府建设实施方案（2021—2025年）》《xx县法治社会建设实施方案（2021—2025年）督促落实工作，确保各项目标任务按照时间节点有序推进。

2、深入推进社区矫正“队建制”和“智慧矫正”中心建设。

3、提升矛盾纠纷排查化解实效，指导人民调解员做好辖区内的矛盾纠纷排查化解工作，充分发挥人民调解“第一道防线”作用，维护社会和谐稳定。抓实特殊人群管控，确保特殊人群不脱管不漏管。按时完成“一杯茶调解法”的深改任务。

4、持续规范法律顾问工作，推进企业法治体检活动，为民营企业提供优质高效的法律咨询和服务。

5、全面落实“八五普法规划”，深入开展“开学第一课”“江淮普法行”“12。4国家宪法日”等主题普法活动。

6、牢牢把握忠诚干净担当这个操守要求，坚持慎终如始，狠抓队伍建设，深入持久地推动政法队伍教育整顿既有成果与司法行政工作、党风廉政建设、队伍建设、意识形态工作深度融合，全力锻造过硬司法行政铁军。

培训建设方案范例7篇

想要在工作上为自己定下更高的目标和要求，我们就要为自己的工作来制定一份工作计划。工作计划，就是我们对某时间段内的工作做出的一系列打算。到底如何规划一份全面且合格的工作计划呢？小编为大家呈上收集和整理的培训建设方案范例7篇，相信会对你有所帮助！

培训建设方案(篇1)

为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，加强对干部的教育培训工作，推动各项事业的进步，经乡党委研究决定，对全乡干部进行培训，实施方案如下：

以科学发展观为统领，进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务

（一）指导思想

今后五年，是我乡经济社会发展转型升级，是实现快速发展的攻坚阶段。干部教育培训工作就是要认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点，把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置，积极推进干部教育培训改革创新，实施全覆盖、多手段、高质量的培训，更好地为科

学发展服务、为干部健康成长服务。

（二）总体目标

按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求，以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点，不断创新干部教育培训工作机制，努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作，继续保持干部教育培训的规模、质量和力度，扩大干部教育培训的覆盖面，使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求，确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。

（三）工作要求

1、必须坚持以发展着的马克思主义为指导，始终把提高干部思想政治素质作为第一位的任务。马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，坚持马克思主义就是坚持党员干部教育培训工作的政治方向。学习马克思主义理论必须重点学习中国特色社会主义理论体系，要把用中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务。要突出科学发

展观重要战略思想，紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践，深入开展科学发展观学习实践活动，引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。

2、必须着眼于提高党的执政能力，始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设，关键在于通过加强教育培训和实践锻炼，推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力，把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。

3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署，开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识，增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性，把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。

4、必须坚持以人为本，尊重干部在教育培训中的主体地位，通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式，把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式，激发干部学习的内在动力。

5、必须加强马克思主义学风建设，坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合，在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。

6、必须适应形势任务的发展变化，坚持与时俱进，以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

（四）主要工程

1、乡领导干部培训工程

围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养，通过系统的理论培训和专题业务培训，不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度，健全党委中心组和在职学习制度，领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。

2、后备干部培训工程

坚持理论学习、党性锻炼与能力培训相结合，培训与使用结合，通过教育培训、实践锻炼、推进交流、强化监督、完善考核等方式，加强对中青年干部的教育培养。认真制定

后备干部培训规划，通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式，加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。

培训建设方案(篇2)

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以增强执政意识、提高执政能力为重点，以培养造就高素质干部队伍为目标，紧紧围绕全市经济社会发展大局，持续深入地开展大规模干部培训，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，努力打造一支党性强、能力优、本领高的高素质干部队伍，为顺利实现我市国民经济和社会发展“十一五”规划目标、构建和谐社会提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

（二）基本原则

1、以人为本、按需施教的原则。遵循干部成长规律和教育培训需求，激发干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点和实际工作需要，科学合理地设置教育培训内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强教育培训的针对性和实效性。

2、突出重点、全员培训的原则。以县（处）、科级领导干部为重点，坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和其他各类干部培训一起抓，深化和拓展大规模培训干部工作。坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训，全面提高干部的思想道德素质、科学文化素质和业务素质。

3、质量第一、学以致用的原则。切实提高教育培训的质量意识，实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一，坚持理论联系实际的学风，采用实地调研、挂职学习和实践锻炼等多种方式培养干部，积极引导干部运用所学理论和指导实践，全面提高干部解决实际问题的能力。

4、制度规范、改革创新的原则。完善干部教育培训工作制度，规范教育培训行为，构建干部教育培训工作的长效机制，不断创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化师资队伍，推动干部教育培训的理论创新、模式创新、制度创新和管理创新。

二、总体目标和主要任务

（一）总体目标

坚持以提高干部队伍的整体素质为目标，紧紧围绕“十一五”时期我市经济社会发展的总体要求，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容，积极创新培训工作机制，拓宽培训渠道，改进培训方式，提高培训质量，加强培训基地建设。进一步推进大规模培训干部工作，扩大干部教育培训的覆盖面。按照干部管理权限，分级分类开展党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员“三支队伍”的教育培训工作，确保每年有五分之一的干部得到培训，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，进一步提高全市干部队伍马克思主义理论素养和服务现代化建设的本领。

（二）主要任务

1、党政干部的培训

以提高思想政治素质为重点，切实增强贯彻落实科学发展观、把握全局、科学决策、务实创新等能力，努力培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党政领导干部队伍。

县处级领导干部的培训：坚持党委（党组）中心组集中学习研讨制度和在职自学制度。每年以举办专题辅导班、报告会等形式，至少将县处级干部集中培训一遍。同时，采取组织点名调训的方式，加大脱产培训的力度，每年有计划安排200名县处级领导干部进行集中培训。其中市委在市委党校每年举办2期培训班，培训150人次左右；选派参加中央和国家有关部委及自治区有关部门举办的培训班30人次左右；选派参加境外培训3人次左右；选派参加自治区党校、行政学院培训15人次左右。

科级干部及中青年干部的培训：坚持组织调训与单位自主培训相结合，有计划地安排科级干部及中青年后备干部参加政治理论培训、业务专题培训和任职培训。每年以举办短期辅导班、报告会等形式，将市直各部门、城区镇（乡）科级干部集中培训一遍。每年举办一期中青年干部培训班，培训45岁以下科级干部60人；举办一期城区镇（乡）领导干部培训班，培训科级干部80人左右；安排60人左右参加自治区有关部门在区内外举办的各类培训班。各县委组织部、市直部门每年都要采取多种形式，将本地区、本单位科级干部培训一遍。同时要通过选派到高等院校进修、到发达地区挂职锻炼、到基层和艰苦地区挂职等多种形式，多渠道地培养锻炼干部。

妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训：继续采取多种形式，加大对妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训力度。每年举办1期妇女干部培训班、1期少数民族干部和党外干部培训班，培训120人次左右。

基层干部的培训：坚持实际、实用、实效的原则，以乡镇（街道）、村为重点，采取多种形式加强对基层干部的教育培训，提高基层干部队伍的整体能力素质。每年分别举办1期村党（总）支部书记、社区（居会）支部书记、基层团干部、基层政法干部、基层工会干部培训班，培训人数在500人左右。五年内将各村委会主任、社区工作者集中培训一遍。按照要求抽调村党支部书记、社区工作者参加自治区党委组织部在区内外举办的培训班。各县要加大对基层干部的培训力度，确保培训覆盖到全体基层干部。

公务员的培训：按照分级分类培训与单位自主培训相结合的"办法，以公共行政、公共政策和依法行政等为核心内容，以集中学习为主、自学与专家辅导相结合的方式，分层次、分阶段对科级以下公务员进行初任培训、更新知识培训和专业知识培训，每年培训人数不少于500人次。同时，把全市大专以下学历的公务员作为干部学历教育的重点，有计划地鼓励他们积极参加各类成人、普通大专院校、或党校电大、函大等学校的学习，力争到20-年使全市50岁以下的公务员全部达到大专以上学历，其中大学本科学历以上的达到65％。

2、企业经营管理者的培训

以提高思想政治素质为目的，围绕深化企业改革，促进产业结构调整，形成核心竞争力等要求，切实提高企业经营管理人员的战略决策、经营管理、市场竞争、推动企业创新和应对复杂局面的能力，努力培养和造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍。适应全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的要求，加强对国有企业、集体企业和非公有制企业经营管理人员进行政治理论和职业道德教育，以及政策法律、现代企业管理人员知识和技能的培训的培训。各县和市直有关部门负责落实本地区和本系统规模以上重点骨干企业中、高层经营管理人员的培训，每年举办企业经营管理人员培训班2－3期，培训200人左右，占到应培训人员的20％以上。

3、专业技术人员的培训

以提高职业道德、思想政治素质和专业技术水平为重点，坚持德才兼备、全面发展、尊重特点、鼓励创新，努力培养造就一支高素质的专业技术人员队伍。认真贯彻《中卫市“十一五”人才发展规划》，围绕全市经济社会发展战略，特别是重点产业、重点项目对各类人才的需求，大力培养各类学科带头人、技术骨干、实用人才和急需紧缺人才。继续做好中组部实施的“西部之光”和自治区实施的“基层之光”人才培养计划研修人员的选派工作，积极推进中卫市“基层之光”人才培养计划，继续拓展培训领域。抓好专业技术人员继续教育工作，以贴近需求、体现公用性、拓宽视野、提高创新能力为目的，实施以新知识、新理论、新技术、新方法、新工艺、新信息为主要内容的继续教育工程，开展多种形式的专业技术人员培训，每人每年脱产学习时间累计不少于12天，专业技术人员接受继续教育的覆盖面达90％以上。通过专门业务培训、选送到高等院校和科研院所学习进修等形式，加强高级人才的培训工作，每年有计划地选送一些有突出贡献的专家、学术技术带头人、优秀年轻技术人员等到外地参观考察、培训学习或疗养休假。

三、主要措施

（一）突出重点，联系实际，不断构建适应发展需要的干部教育培训内容体系

干部教育培训要根据经济社会发展的需要，按照加强党的执政能力和先进性建设的要求，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识和技能、社会实践为重点内容开展培训，以促进干部的素质和能力的全面提高。

1、突出政治理论培训。以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把深入学习实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设作为首要任务，落实到干部教育培训内容中。

2、加强政策法规培训。要围绕党的路线方针政策、国家法律法规、党和国家重大工作部署进行，要注重社会主义法制理念教育，努力提高各级干部科学执政、民主执政、依法执政的能力。

3、强化业务知识和技能培训。坚持实际、实用的原则，不断丰富和完善业务知识和技能培训内容体系。业务知识培训重点以履行岗位职责所必备的业务知识，尤其是宏观经济、公共管理、财政金融、信息科技、国际经济贸易等前沿知识为主要内容。技能训练要围绕我市实施新型工业化、农业产业化、城市化、旅游特色化“四大”发展战略所需的知识和技能进行培训培训。

4、加强社会实践锻炼。逐步在市内外干部培训机构、企业、乡村、社区建立一批社会实践锻炼基地，针对不同层次和类型的干部，安排到不同的培训基地开展社会实践锻炼，延伸、拓展培训渠道，使干部在实际工作中经受磨练，增加阅历，增长才干，提高能力。

5、加强干部培训教材建设。要把全国干部学习读本、专业知识读本和相关学习参考资料等统编教材作为干部学习培训的基本教材，同时紧贴实际编写具有中卫特色的培训教材以及其他适合不同教育培训对象特点的教材，大力开发案例教材、情景模拟教材、音像教材和多媒体教材，努力体现教育培训内容和教材的时代性和针对性。

6、建立培训需求调研制度。采取调查问卷、召开座谈会、深入单位考察等方式，对不同层次、不同类别的干部的素质和能力状况作深入细致的调查摸底，分级分类地及时准确了解干部各方面的培训需求，设置相应的培训内容，以增强干部教育培训的针对性和实效性。

（二）改进形式，创新方法，不断构建灵活高效的干部教育培训教学体系

1、进一步改进教育培训形式。坚持理论培训与专业知识培训、脱产培训与在职自学、中长期培训与短期培训、集中培训与社会实践等相结合的方法开展教育培训。要科学调整、设置培训班次，突出短期培训，缩短培训周期，提高培训效果。

2、进一步创新教学方法。正确把握干部教育培训教学方式的多元化发展趋势，积极探索现代培训方法，根据不同层次和类别干部的特点，选择相应的培训方法。综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、现场教学等教学方法，把理论联系实际贯穿于教学的全过程，提高学员分析和解决现实问题的能力。加大教学中专题研讨的比例，推广和开发现场教学点，探索能力培训的有效形式。

3、充分利用信息化技术开展教育培训。逐步推行网络培训、远程教育、电化教育等新的教学手段，依托市、县党校，发展以信息技术为基础的远程教学，建立远程教学体系，推进干部教育上网工程，通过互联网拓宽培训空间，节约成本，改善管理，提高效率。

（三）整合资源，夯实基础，不断构建优质规范的干部教育培训机构体系

1、优化整合干部教育培训机构。要逐步建立以各级党校、行政院校为主体，以部门、行业培训机构和其他社会培训机构为补充，分工明确、优势互补、布局合理的干部教育培训机构体系。要充分发挥各级党校、行政院校在干部教育培训中的主导作用，突出办学特色。对办学条件较好、具有相对优势的培训机构，要在政策上扶持，财力上倾斜，使其能够更好地承担干部教育培训任务；对不具备办学能力和条件的培训机构，要予以调整、整顿。要大力实施“借田育人”战略，争取在区外建立1－2个质量好、信誉高的干部培训基地，每年有计划地安排一定数量的党政领导干部和优秀中青年干部进行培训。

2、加强干部教育培训主阵地建设。各级党委要从党的事业发展全局出发，切实加强各级党校领导班子建设，挑选政治素质高、理论功底扎实、实践经验丰富、懂教育、会管理、有事业心、年富力强的干部充实到市、县党校领导班子中，改善班子的整体结构，提高班子的领导水平和领导能力。要不断增加投入，加强市、县党校信息化改造，不断完善网络培训、远程教育和电化教育的设施条件，改善教学设施和办学条件。要完善教学管理、学员管理、教师管理、科研管理、后勤保障等制度，逐步实行党校规范化管理。

3、加强师资队伍建设。要按照规模适当、结构合理、专兼结合的原则，建立一支素质优良的干部教育培训师资队伍。要制定和落实教师培养计划，通过承担课题、专业进修、实践锻炼、调查研究等方式，建立知识更新机制，加大在职专职教师的培养力度。每年组织在职教师参加各类培训累计不少于1个月，从市、县党校选派优秀中青年教师脱产参加上级有关部门举办的各类专题进修班，争取五年内打造10门精品课程和10名骨干教师。建立全市干部教育培训师资库，选聘具有丰富实践经验和较高理论水平的党政领导干部、区内外专家学者、企业经营管理人员担任干部教育培训的兼职教师，逐步在全市范围内实现师资资源共享。

（四）完善机制，强化措施，不断构建科学规范的干部教育培训管理体系

1、完善干部教育培训约束机制。实行干部教育培训学分制管理，对领导干部参加党委中心组学习、脱产培训、在线学习和学历学位教育，实行统一的学分制定量考核和管理，对不能按时完成规定学分的，要在规定的时间内补训；进一步健全完善班务管理、培训情况通报等培训班管理制度，严肃培训班纪律，提高培训效果；建立培训档案和干部教育培训管理信息库，对培训对象参加培训及考核结果等基本情况进行登记、统计、分析，及时掌握干部培训动态。

2、完善干部教育培训激励机制。逐步推行领导干部政治理论水平任职资格考试制度，重点在科级干部中开展政治理论水平任职资格考试，考察干部掌握政治理论、政策法规的程度及解决实际问题的能力。取得任职资格证书的，方可作为县处级后备干部和提拔使用的人选；探索建立干部教育培训与考核、提拔相结合机制，逐步把干部参加教育培训情况作为年度考核、评先评优、提拔使用的重要依据，调动各级各类干部参加培训学习的积极性。

3、完善干部教育培训质量评估机制。围绕办学方针、培训质量、师资力量、组织管理、教学设施、经费保障等要素，开展干部教育培训的项目评估、机构评估、综合评估。干部教育培训管理部门要运用评估结果，指导培训机构开展教学改革，提高教育培训水平。

4、完善干部教育经费保障机制。每年将干部教育培训所需经费列入本级政府财政预算，并随着财政收入的增加而增加。市直各部门、各企事业单位要按照有关规定，对本单位干部教育培训经费予以保障。要积极拓宽干部教育培训经费的来源渠道，鼓励社会组织、企业资助干部教育培训工作。

（五）加强领导，明确职责，不断构建统筹协调的干部教育培训领导体系。

1、切实加强干部教育培训工作的领导。各级党委（党组）要把加强和改进干部教育培训工作作为加强党的建设的一项重要任务，切实摆上议事日程。每年至少要听取1次干部教育培训工作汇报，抓好有关工作的落实，研究解决存在的问题。要把干部教育培训工作各项任务列入目标责任考核内容。各级干部教育领导小组要建立例会制度，每年定期召开会议，研究、协调解决干部教育培训工作中的重大问题，保证本地区、本部门干部教育培训规划、年度计划的顺利完成。

2、进一步明确干部教育培训职责。市干部教育领导小组领导和协调全市干部教育培训工作，负责研究贯彻落实上级和市委关于干部教育工作方针、政策的具体要求及办法，研究制定全市干部教育工作的有关政策和规定,制定干部教育培训五年规划和年度培训计划，对干部教育培训的内容、培训对象、培训经费、培训资格认定、设施建设、培训方式和工作程序予以统一规范、管理。市委组织部履行全市干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范等职能，负责牵头抓好全市党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训工作。市干部教育领导小组各成员单位，按照职责分工，负责相关的干部教育培训工作。

3、实行干部培训计划申报制度和组织调训制度。各县（区）、市直各部门每年举办各类培训班，要在上年12月初报同级干部教育培训主管部门审批，列入本年度培训计划后方可组织实施。同时，要通过合理安排教育培训内容、时间和机构，适时下达脱产调训任务，对重点对象要实行点名调训，被抽调干部必须服从组织调训，干部所在单位要尊重和维护调训计划的严肃性和权威性，切实按照计划要求抽调干部参加培训。各县（区）、市直各部门抽调科级以上领导干部参加培训，必须按照干部管理权限，报干部教育培训主管部门同意后方可调训，以维护干部调训的正常秩序，避免多头调训、重复培训。

4、加强对干部教育培训工作的监督检查。各县（区）、市直有关部门每年要对《干部教育条例》的贯彻执行情况进行自查和总结，并向上级党委和党委组织部门报告。干部教育培训主管部门要会同有关部门对贯彻执行《干部教育条例》的情况、开展干部教育培训工作的质量、领导干部参加培训情况、培训效果、保障措施特别是经费的落实情况等经常进行监督检查。要注意总结推广好的经验和做法，及时研究解决贯彻执行过程中出现的问题。

培训建设方案(篇3)

一、指导思想

以少年儿童为主体，以少年儿童的终身发展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和实践能力，以服务少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探索与学校发展相适应的工作新机制，不断开拓学校德育工作的新局面。

二、工作要点

本学期，我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位)，抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设)，做好五方面的工作：

(一)以“五大教育”为重点，全面提高德育质量

1、加强日常行为规范教育，加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教育基础上，继续坚持以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展形式多样的少先队活动，提高德育实效。继续规范每周一的升旗仪式，以"五爱"为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，对学生进行"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

3、加强安全法制教育，利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，提高学生的法律意识。尤其教育学生遵守交通规则，增强交通安全意识。

4、开展心理健康教育，组织广大教师学习心理知识，让教师明确对学生心理健康教育的重要性，加强对学生心理的引导。

5、开展“感恩教育”，把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对全镇学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。

(二)以“四项建设”为基础，完善德育工作保障机制。

基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的保障，德育工作要持续发展，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。

1、加强德育队伍建设。

(1)严格遵守教师职业道德规范，在全校教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚，展示我校教师“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”新形象，形成我校以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。

(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任、辅导员队伍的培训工作，坚持每月召开一次班主任例会，邀请专家做班主任工作辅导讲座，学习了解《辅导员》杂志、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过总结交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。

2、加强德育课程建设。

重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动，增加学生的参与度，提高学生对德育工作的认同感，提高德育工作的效率。

3、加强校园文化建设。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

(1)改善校园环境：保持校园的整洁和美丽，精心设计，突出人文主题，创设一个温馨的学校德育环境。

(2)搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

(3)开展首届校园文化艺术节，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，让其成为我校的教育特色。

4、加强德育制度建设。

健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度，克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中，以学习“成绩好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。

(三)要敢于创新，联系时代特性，改善德育的质量

1、德育方式和手段要跟上时代步伐：要充分利用好学校的多媒体器材和实验室，利用网络来实现教育目标。

2、德育管理要和家长配合

德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系，真正做好教育工作。

三、月份安排

二月份

1、总结寒假好人好事，做好防溜、巩生工作。

2、制订下发工作计划。

4、整理校容校貌，班级布置评比。

3、加强新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育和训练，少先队阵地建设。

5、召开总辅导员会议。

三月份

1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。

2、“3·8”妇女节，开展感恩母亲系列活动。

3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。

4、“3·12”植树节，开展“校园是我家，美化靠大家”植树栽花等综合实践活动。

5、全国安全教育周，开展“安全伴我行”“创建平安校园”等活动。

四月份

1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。

2、组织学习“预防未成年人犯罪法律知识”。

3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。

4、心理健康教育专题讲座。

五月份

1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

2、五一长假学生安全教育。

3、开展以“沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校园文化艺术节。

六月份

1、庆祝“六一”儿童节，召开表彰大会，举行文娱汇演。

2、期末安全教育。

3、德育团队工作总结。

4、开展“百名教师访千家”活动

培训建设方案(篇4)

根据省直机关党员干部教育基地建设要求，现制定三峡许家冲党员干部教育基地培训方案。

一、教育资源

许家冲村是宜昌市夷陵区太平溪镇的一个移民新村，位于举世瞩目的三峡大坝左岸，靠坝、临闸、近港、环库的区位优势突出，享有“坝头库首第一村”的美誉。许家冲全村面积6.87平方公里，耕地面积311.7亩，林地面积1650亩。全村辖4个村民小组，607户，1448人，坝库区移民占90%。

1992年11月，为支持三峡工程建设，三峡地区百万移民“舍小家、为大家、顾全大局为国家”，开始了浩浩荡荡的大迁徙。许家冲村也是这移民大军中的一个小群体，在没有条件可讲的关键时刻，许家冲村党员干部率先站出来，带头搬家，“宁可苦自己，绝不误移民”。干部们奔走在移民工作的一线，给老百姓做工作，最终得到了村民的配合支持，大家拆房砍树，打破了峡江千百年来“六腊不搬家”的习俗，先搬迁、后安置。原许家冲村、西湾村、覃家沱村的1000多名村民搬出原来的家园，建立新许家冲村。他们用默默的奉献和牺牲诠释了深明大义的内涵。

重建家园的道路是崎岖的。搬迁之初没有住房，就用一块油布、几根木棒搭建简易帐篷，没有水、没有电，也没有厕所，“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的环境，恶劣的生存条件，生产资料的缺乏，使得青壮年不得不出门打工，村民们人心涣散，打牌等恶习屡禁不止，矛盾纠纷不断，乡村发展陷于停滞。为了使许家冲村民“搬得出、稳得住、逐步能致富”，村党支部发动村民自创《村民公约》《党员公约》，编成了朗朗上口的渔鼓调，把规矩唱在嘴边，记在心头，以此来引导树立正确的村风民风。同时，引入大规模茶企业，支持村民代表自主创业，让村民们在家门口就业。今天的许家冲已经走出了一条茶叶、民宿旅游、电商体验等多业并举融合发展的道路。在各级党委政府的领导和对口支援的帮助下，许家冲村实施了安居工程、希望工程、福星工程，以及亮化、硬化、绿化建设，村里绿了、亮了，人们的生活越来越好了。近年来，许家冲村各项工作取得了显著成绩，先后被评为“全国模范人民调解委员会”、“全国民主法治示范村”、“全国综合减灾示范村”、“省、市、区先进基层党组织”、“文明村、平安村和新农村建设先进村”。2013年被纳入“省移民局美丽村庄建设示范村”和“省三峡办移民安稳致富示范村”等等。许家冲人用勤劳和智慧开创了新生活，还把为国奉献精神作为家风代代相传。

2018年4月24日，习近平总书记来到许家冲村，察看新农村建设和移民生产生活，对许家冲村渔鼓调填词的《党员公约》给予了充分肯定，还与许家冲移民亲切交谈，关心大家的生活情况。

许家冲村人把“奉献自强感恩阳光”这八个字用自己的行动进行了生动诠释，这是许家冲村人自己的移民精神。

二、教育主题

以党性教育为核心，在教学体系设计上注重政治性、时代性，坚持以深入学习宣传习近平总书记视察湖北重要讲话精神为指导，以弘扬“许家报国无私奉献”精神为根本，以提升党员干部的党性修养为目标，设置党性教育课程。充分利用周边现场教学资源，把三峡大坝爱国主义教育基地、屈原祠廉政教育基地等纳入现场教学点，让党员干部接受爱国主义教育及廉政教育，从大国重器、爱国诗人感受中华民族伟大复兴责任感、使命感和自豪感，增强“四个自信”，升华爱国情感。

同时，把许家冲村保护长江生态，践行绿色发展，助力乡村振兴的具体实践和基层党建的成功经验也纳入教学内容当中，开设“共抓大保护不搞大开发”长江经济带绿色发展专题、乡村振兴专题以及基层党建与社会治理专题。

三、教育目的

通过重走习近平总书记到许家冲考察调研线路，聆听三峡移民为了工程建设“许家报国、无私奉献”的感人故事，了解村干部及党员带领移民建设新家园的艰辛历程，从而感受三峡移民“舍小家为国家”的奉献精神，感受村干部及党员为民奉献的初心，接受党性教育和精神洗礼。

同时，通过学习许家冲村绿色发展引领乡村振兴的现实案例，领会习近平总书记“共抓大保护不搞大开发”“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想。

四、教育方式

1.现场教学。现场教学是基地党性教育的主要方式。带领学员重走习近平总书记在许家冲村的考察调研线路，聆听移民故事。参观村内萧氏茶叶繁育基地、双狮岭茶业合作社和“三峡·艾”手绣基地等，了解移民们在各级党委政府的指导支持下，自主创业的历程，感受移民新村的变化发展和美好生活图景。拓展教学线路，到许家冲村所属的太平溪镇望家祠堂教学点接受家风教育，到邻镇三斗坪镇黄陵庙教学点了解大禹治水的历史故事，感受三峡的水文化和中国人民的勇敢和智慧。到三峡大坝爱国主义教育基地，感受闪耀在工程建设的每一个细微之处、体现在每一个三峡人骨髓血液之中的“科学民主、团结协作、精益求精、自强不息”的三峡精神。到邻县秭归县屈原祠廉政教育基地，了解爱国主义伟大诗人屈原璀璨的一生，接受廉政教育和党性洗礼。

2.专题教学。与市委党校、区委党校达成合作协议，共享师资，共同开发“三峡移民精神”相关核心专题。目前有《三峡精神——历史底蕴与现实传承》《弘扬三峡精神建设现代强国》《三峡精神与宜昌高质量发展》等核心专题。还有《三峡工程大国重器》《长江经济带与高质量发展》《乡村社会治理》等专题。基地根据参训单位需求，邀请省市委党校及高校专家教授为参训党员干部进行专题辅导，提升其理论素养。

3.影像教学。给参训党员干部播放专题片《为了祖国，我奉献》，重现移民搬迁的历史画面，展现移民新村新生活的美好图景，让大家了解许家冲村的发展历程。播放习近平总书记视察许家冲《新闻联播》片段，感受领袖的为民初心。

4.访谈教学。邀请许家冲原村支书或移民代表、现支部副书记与参训党员干部面对面，讲述移民们背后的故事。通过现场交流互动的方式，让党员干部对移民们为国奉献的精神有更深切的体会。

5.情景教学。教党员干部们学唱渔鼓调《党员公约》，欣赏由当地移民参与的地方戏《情满峡江》，亲身体验炒茶、制茶的过程，感受移民们对新生活的希望。

五、管理模式

为让教育基地运转顺畅，更好地服务于全省党员干部教育工作，夷陵区委研究成立了三峡许家冲干部培训中心，将其作为党校分支机构。由区委党校牵头，负责中心教学布局，核心课程打造。由经发集团负责围绕前期规划，开展硬件建设及后勤服务工作。在中心组织架构上，设计了对外联络与培训部、后勤保障与财务部、综合部等三个部门，负责基地的日常运维和后勤服务工作。

培训建设方案(篇5)

自5月17日起，“师德师风建设年”活动已转入整改提高阶段。在查摆剖析问题阶段中，我校采取多种形式认真收集整理了家长和社会各界对学校师德师风建设的意见和建议。为进一步落实县教育局关于做好第三阶段师德建设工作的通知精神，切实解决我校师德师风建设中存在的问题，特制订本方案。

一、指导思想及目标要求

全面贯彻落实县教育局“师德师风建设年”《方案》精神，坚持以培养的爱心、细心、耐心意识为重点，以打造高效课堂为载体，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教师的师德修养，进一步优化行风、强化师风、端正教风的发展环境，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。

二、整改内容

1、个别教师对待学生没有爱心。

2、个别教师教育没有耐心。

3、个别教师存在讽刺挖苦学生学生现象。

4、个别教师存在工作日饮酒、上课接打手机现象。

5、部分教师不注重学习提高，教育思想和教育理念落后，教学方式方法陈旧，教育教学质量不高。

6、部分党员干部缺乏工作热情，办事效率不高，工作成效特色不明显。

7、部分党员干部对教师工作生活情况关心不够。

三、问题根源

针对排查出来的问题，究其根源，我们认为主要存在以下几个原因。

1、在市场经济大潮中，个别教师追求个人利益，关心福利待遇。心情浮躁，缺乏工作敬业精神。2、个别教师受到来自社会各方面的负面因素影响，以至于沾染了一些不良习气，败坏了教师形象，影响了教师队伍协作精神、团队精神、合作能力的发挥，破坏了教师队伍的团结，影响了正常的教育教学工作。

3、个别教师为了眼前的学习目标和谋求自身的工作业绩，往往不尊重学生人格，对待学生没耐心、不细心，不能理性地对待每一位学生，不能发现“问题学生”身上的闪

光点，去真正关心、理解、引导，信任他们，就此泯灭了学生长远的发展愿望，牺牲了学生的个性特长。

4、个别老师放松了对自己的要求，对教育事业缺乏热情，缺乏激情，应付差使，得过且过。

四、整改措施

1、加强学习，提高认识，师德教育常抓不懈。

这次师德师风建设年活动的主题是“师爱为魂，以德为本，学高为师，身正为范”。作为一名教师，必须以《中小学教师职业道德规范》为准则，准确理解师德师风规范的深刻内涵，为人师表，诲人不倦。学校将经常性地采用各种形式，加强师德师风教育的学习与宣传。学校将设立师德师风专题宣传橱窗，定期组织刊发师德师风活动情况，宣传师德典型的先进事例。强化师德师风意见箱和师德监督电话的作用，学生和教师可通过以上途径对师德师风建设发表评论，提出意见和建议，交流师德师风活动心得体会。学校领导坚持经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建设一支师德高尚、教育理念新、教学能力强的高素质教师队伍。加强师德师风日常考评，每月进行一次量化考核，纳入教师量化考核，对师德师风出现重大问题的实行一票否决。

2、进一步健全师德师风建设的监督机制学校的领导、党员要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的`重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由校领导、中层干部、教师代表组成的考核监督领导小组，对全体教师职业道德进行监督、考核和评议。3、构建平等、和谐的师生关系。教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色,认真查明事情原委，妥善做好工作。对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近发展区，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。要理解、尊重、信任每一名学生，以崇高的师爱关爱每一个学生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁讽刺挖苦及用羞辱歧视性的语言批评学生，

努力建立民主和谐、平等融洽的师生关系。

4、加强家校联系，搭建科学有效的家校教育平台。教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。教师在任何情况下都不能和家长争执，要倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。

5、进一步发挥榜样的激励作用榜样的力量是无穷的。学校要发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。

坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教师，激励他们把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师师德师风建设健康开展。

6、进一步建立健全师德师风建设长效机制师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和完善师德师风各项规章制度。如：《师德师风学习制度》、《师德师风建设监督制度》、《师德师风日常考核制度》、《师德标兵奖励制度》等。要充分发扬民主，使师德师风建设制度化、常态化。整改提高阶段是“师德师风建设年活动”取得成果的关键阶段，是整个师德师风教育活动的着眼点和落脚点。我们要切实提高对这一阶段活动重要性和紧迫性的认识，充分发挥全体教师的主体作用，激发全体教师的内动力，认真开展“落实整改措施，从我做起”的大讨论活动和签订《师德师风建设承诺书》为主题的实践活动，促进教师自觉践诺，规范从教行为，提高师德修养，争做师德典型，推动我校师德师风建设健康开展，取得实效。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。教师是学生的行动标杆，因此师德师风对于一名教师来说是相当重要的。自教育局和学校联合开展师德师风建设活动以来，我作为一名中学教师积级参于到这次的活动中来。通过学习、研讨、实践等多种活动形式，我不但对师德师风建设的重要性有了深刻的认识，还在不断总结的基础上提升自己思想道德修养和各方面的综合素质：

一、要有一颗满怀关爱的心。师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，成为一名教师后就要对任何一位学生都充满关爱之心，这是师德之本!

二、要有良好的心理素质。师德是教师职业理想的翅膀。教师的心理素质是在教育教学活动中表现出来的心理特点。作为教师在整个教育教学活动中会遇到各种类型的学生或是学生家长，有人理解、有人支持，也有人不理解、还故意为难教师。教师的全部工作就是教书育人，只有自己首先具备良好的心理素质才能更好的面对学生、引导学生甚至才能更应对各种类型的问题学生给教师出的难题，才能最大限度地争取到学生家长、社会人士的理解与支持。

三、要有理想。理想是我们目标的导航灯。有人认为教师工作简单机械，枯燥无味，从踏上讲台那一刻起就已经被磨得毫无斗志了!这是很危险的信号!因为任何人、从事任何职业如果没有了理想那么就会失去对工作最起码的热爱和忠诚，就会放任自由。这是一种对自己、对学生都相当不负责的表现，就会导致工作效率不高甚至工作经常出错，严重的还可能误人子弟!因此，教师职业是非常神圣和敏感的，我们从事了这一职业就要热爱她，在任何时候都不要失去做为一名教师的理想，哪怕只是想要上好一节课，哪怕只是转化一个差生;哪怕只是为争做一名合格的教师。我们一定要有理想，要有目标，要有动力!

四、要不断提高专业技能和综合素质。在今天信息时代背景下，社会科技、知识飞速发展。作为一名教师如果还只是停留在传统的教育教学中一条教鞭、一根粉笔的模式，想要追赶上今天时代的步伐基本上已经不太现实了。而且特别是现代家庭、社会思想超前，理念新颖，我们如果不更新自己的知识结构和思想理念我们就要与学生格格不入，也不可能成为学生喜欢的教师，对教育教学工作的开展也会显得相当困难。因此，无论任何一学科的教师，在社会呼吁要造就一专多能型的人才的要求下，我们都应该不断提高我们的专业技能和各方面的综合素质!一位知识渊博，理念新颖、生动有趣的学生更能搏得学生的青莱!

五、要有良好的作风。教师背后的最锐利的眼睛就是学生的。教师作为学生学习知识和经验的传授者，教师的行为举止、作风习惯对学生有着深刻的影响。因此，作为一名合格的人民教师无论在工作上、生活上、甚至具体体现在服饰打扮上，都要严格要求自己，处处要以为人师表自律，言行举止要文明上进，思想要干净不含糊,态度要亲和有力，人际关系要和谐明朗，这样才能为学生树立良好的形象，才能帮助、教育学生成为社会有用之才!

总之，通过这次活动的学习，我发现了自己的些许优点也更多地看到了自己存在的不足。通过参于这次活动，我从思想认识到具体行动都有了较大的改变，对教师这一职业工作有了全新的认识。也让我真正从心底爱上了教师这一行业，在今后我教育教学的实践工作中，我将更加努力、更加进取、更加完善自己，扬长避短!争取早日成为一名优秀的人民教师!

培训建设方案(篇6)

一、什么是团队：团队的特征

团队在本质上是一种通过成员之间高度积极、自觉的协作来实现群体统一目标的组织形态。团队是从团体体育比赛中引申出来的。足球队作为一个团队，具有团队的重要特征：

1、有共同的目标，即战胜比赛对手获得全队的胜利;

2、成员自觉自愿地服从团队整体利益;

3、成员之间高度协作;

4、成员技能互补;

5、成员受到比赛目的的驱动，具有内在动力;

6、在比赛过程中享有高度的行动和决策自主权;

7、需要教练的指导。

团队具有七个核心要素：

1、人员：团队的基本要素;

2、目标：是聚合人力资源的焦点;

3、互动：是形成和维护合作与信任的过程;

4、信任：是团队合作的心理基础;

5、合作：是团队的根本活动方式;

6、自愿：是为团队贡献的心理基础;

7、能力：是团队绩效的技术基础。

二、团队构建的三个阶段

(一)团队构建的过程

是以沟通、管理和领导贯彻全过程的，沟通、管理和领导的质量直接关系到团队建设的成效。团队的构建分为三个阶段：

1、团队创建阶段：组织和融合一个团队。其核心是经过一个心理融合的过程，这是成员之间增进相互了解、相互信任和凝聚力的过程。

2、团队的成长阶段：养成团队品质。具体内容包括培养团队精神，发展团队工作能力，制定团队规范以及培育团队的信任气氛。

这一阶段建设的评价参照是：团队成员已经相互信任，彼此比较了解，开始分享共同的团队目标和团队的核心价值观，能够共同面对团队的任务和困难，凝聚力达到一定的强度。

3、团队成熟阶段：保持和改善团队品质。进一步细化成长阶段的工作。

(二)团队建设的一般程序

团队建设一般要经过三个阶段：

1、创建阶段的目标：将经过选择的人组合在一个将要成为团队的群体内，使人们经历初步的融合。创建阶段一般要经过五个环节：确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配置团队人员和人员的心理融合。

2、成长阶段的目标：养成团队优良品质，使群体最终发展成为真正的团队。具体内容就是培养团队精神，发展团队工作能力，团队规范和团队信任气氛。

3、成熟阶段的目标：继续保持和发展团队的优良品质和优势，并适应环境的变化不断调整。

三、团队成员的素质要求：个人适应团队的能力塑造

麦肯锡重视人才的四个方面的素质：

一是分析问题、解决问题的能力;

二是沟通、交往的能力;

三是领导的才能和潜力;

四是团队精神。

1、应变的意识和能力。具备快速捕捉信息、快速适应环境变化的能力。

2、沟通的意识和能力。具备与组织内外部不同人进行有效沟通的能力。影响力很大程度上依赖于沟通能力。

3、认知能力。认知能力对于理解环境十分重要。包括观察能力、想象能力和分析问题的能力及推理能力。

4、创新意识和能力。

5、科学决策的意识和能力。

6、不断学习的意识和能力。

7、领导管理的观念和能力。

8、业务专长能力。

9、工作能力。

10、合作的意识和能力。

四、团队的两个纽带：经济关系和心理关系

团队成员的社会关系纽带有二：一是经济关系，二是心理关系。人们的心理凝聚力是团队精神中最集中表现的心理要素。建设团队必须实行利益整合原则，即协调团队成员个人利益和团队利益。融洽的心理关系必须建立在融洽的经济利益基础上。团队建设时，除了成文的契约以外，还要重视心理契约。心理契约是指员工与组织领导者之间在心里的承诺和期望。心理契约是人们相互的态度、期望和责任心。

五、创建团队目标

建立目标系统：团队总目标(战略目标)—子目标(战术目标)—工作任务。

建立了总目标和次一级目标以后，就可以根据目标对人的技能、品格、性格特征等要求考虑团队成员人选。

目标系统要具体：

1、具体的目标是总目标实现的阶梯。

2、员工必须清楚当日和近期的任务，才能集中精力。

3、具体目标和任务有比较短期的时间限制，能够督促员工分配当前的时间。

4、具体目标和任务是衡量员工业绩的具体指标。

5、具体目标和任务是分配工作资源的依据之一。

六、团队的类型：自主管理型的团队

自我管理的团队能够自我激励、自我评估、自我改进，大大降低了管理成本。

自我管理团队的特征：

1、团队采用目标管理，团队对目标负责。

2、团队自我监督工作的过程和结果。

3、团队对自己的业务流程负责。

4、团队的创新精神和创新机会充分。

5、个人受团队伙伴影响。

6、领导者适度使用职权，强调上下级沟通。

七、团队的角色分类

第一类：理智的角色

1、观念产生者。观念产生者提出新观念和战略，特别关注重大问题，寻求突破和创新。

2、监督评价者。监督评价者分析问题，评价意见，促进团队决策。

3、专家。专家为团队注入技术信息。

第二类：行动取向的角色

1、塑造者。塑造者以行动为特征。他们主要是激发行动。

2、执行者。执行者将观念转变为实际工作程序，执行工作计划。

3、完成者。完成者确保团队不犯错误，不遗漏必要的事情。他们关注要特别关注的细节，在团队中维持一种工作紧迫感。

第三类：面向人的角色

1、协调者。协调者指导和控制团队朝目标，促进团队决策，保证团队成员不偏离团队的航向和轨道，确保团队资源得到最好的使用。

2、团队工作者。团队工作者的主要特点是支持其他成员。如对其他成员提出的意见进一步完善，对有困难的成员提供支持和帮助，改善成员的沟通，促进团队精神的建设。

3、资源调查者。资源调查者主要关注团队外部的观念、发展情况和可资利用的资源，建立外部联系，进行谈判。

八、团队人员配置

团队人员配置根据团队的工作目标、任务、团队类型和工作要求来进行。

(一)分析工作岗位的工作内容和性质：

1、工作目的和任务。

2、工作责任和权力。

3、工作条件和主要困难。

4、工作与其他工作的关系。

5、工作在整个组织结构中的位置。

(二)分析工作岗位需要的人员素质、条件：

1、学历的专业背景。

2、工作经验。

3、工作技能。

4、对工作者个性的要求(性格、能力、性别等)。

(三)分析候选人员

1、个人的学历和专长。

2、个人的工作经验。

3、个人的个性品格。

4、个人承担具体岗位的意愿。

5、候选人员相互的人际关系。

6、候选人员技能的互补情况。

7、候选人员个性的匹配情况。

九、团队人员融合

团队新成员融合过程经历的阶段：

第一阶段：交流个人表层信息的阶段。

如了解个人姓名、原来的工作单位、学历、专业、专长，以及家庭的某些信息。个人表层信息都是一些描述个人基本情况的信息，体现在个人简历上。这个阶段比较短。

第二阶段：交流个人深层信息的阶段。

个人深层信息包括个人对事物的态度、对事物价值的评价和判断。这时伙伴之间常常对事物能够相当直率的交换看法。这个阶段持续比较长。适当的团队管理方式和团队活动可以促进人际互动的进程，从而缩短这个阶段。

第三阶段：暴露互动关系不协调的阶段。

经过交流个人深层次信息阶段后，团队成员彼此相当熟悉了，对伙伴的需要、动机、情感、态度、技能、特长和个性特点、行为方式等个人信息有了相当全面的了解。这时团队成员的合作互动，总的来说很默契。但是，个人的一些缺陷、缺点也开始暴露了。人际互动关系开始暴露出一些不和谐、不协调的情况，个人对其他人的印象可能存在误解、偏见，还会出现争论甚至争吵，不同意见时有交锋。

第四阶段：重新调整互动关系的阶段。

在这个阶段，人们对于团队内部的不协调互动关系开始进行调整。调整阶段，人们逐渐适应相互的特点。人们会进行自发的个人自我调整。另一方面，团队管理者也可以采取一定的措施促进调整。如帮助成员提高对关系不和谐原因以及如何改善互动方式的认识。

第五阶段：稳定运行的强凝聚力阶段。

团队成员互动顺利进展的话，团队将进入一个凝聚力很强的稳定阶段。在这个阶段，团队工作流程顺畅，人际关系融洽。凝聚力体现为人们互相信任，互相喜欢，有强烈的群体归属感。

##结束

培训建设方案(篇7)

一、指导思想

为提高课堂教学效率，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，使多媒体信息技术教学在我校形成常态化，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，大面积提高教育教学质量，特制定本培训方案。

二、培训目标

为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握电子白板功能在学科教学方面的应用，并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

三、培训安排

培训对象：学校各学科教师

培训时间：20__年__月__日

培训地点：

四、培训内容

1、班班通工程知识培训，设备安全使用、管理与维护专项培训;

2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用);要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学，各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。

五、培训要求

1、各位教师按照培训安排的时间，带好学习笔记准时参加培训;

2、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据，并记入教师个人的质量年度考核中;

3、培训结束后，学校将要组织教师进行测试，对未合格的教师还要进行再培训;

4、教育局的视频抽测与本次培训的结果挂钩，将作为学校发放电脑补助款的依据。