学前班个人工作计划汇总

学前班个人工作计划汇总。

想要节约在工作中所花费的时间,是时候提前准备一份工作计划了。工作计划,是对一定阶段的工作内容先进行安排怎么改善自己的工作计划?小编现在推荐你阅读一下学前班个人工作计划汇总,请阅读后分享你的朋友!

学前班个人工作计划 篇1

一、学习方面

就这一学期的学习情况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。鉴于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、日常工作方面

下学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添一名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体

生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、卫生保健方面

1、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着秋冬的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

2、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

四、管理方面

1、配合班主任搞好各项活动。

幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的'参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。

2、以高度的责任心迎接复验。

本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

3、做到保教结合、提高保育水平。

保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

五、安全工作方面

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

学前班个人工作计划 篇2

一、基本情况

本学期是新生入学的学期,孩子们刚入园时的热闹声,通过这几天的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教育教学的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

二、健康卫生方面:

我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们开心,保证小朋友的身体得到健康发展。

三、安全方面:

以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“警110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友,对他们进行重点教育。

四、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起快乐,一起开心。还有文艺活动,也让家长们看到了自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。

在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补不足,争取更大的进步。

学前班个人工作计划 篇3

一、班级情况分析

我班现有幼儿__名,新加了一位小朋友,从幼儿的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,本学期我们将有重点的抓幼

儿行为品德教育和棋类活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

二、本学期具体要求

(一)健康活动:

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。

2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

4、继续认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。

5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活,

6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

(二)学习活动:

1、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

2、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

3、继续教幼儿学会看图书。并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

4、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

5、初步了解小学的生活,产生入学愿望。

6、对周围事物现象感兴趣,有好奇心。能运用多种感官观察事物,探索周围环境,乐于动手动脑。

7、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类推理等认知活动。

8、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

9、注重环境创设的创新,不断丰富我班的主题墙面,及时展示幼儿的作品。

10、让幼儿更大胆的想像,能更好的掌握下棋的方法及窍门。

三、家长工作

1、坚持每周及时更换“家园联系栏”,及时让家长了解教育活动的方法。

2、继续做好“家园互动”网的互动工作,取得家园教育的一致性。

3、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

4、希望家长积极参加各种活动:“三、八妇女节”以班级为单位开展亲子活动,“大班毕业典礼等大型活动。

四、措施途径:

二三月份:

1、开展多种有趣的活动,让幼儿喜欢这个新环境。

开展“爱妈妈”教育,观察妈妈的生活与工作“夸夸自己的好妈妈”,庆祝“三八”节,激发幼儿爱父母的情感。通过手工、语言、音乐等形式。

2、通过“3月12日”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花草的教育。

3、根据主题活动积极开展各种区角活动。

四月份:

1、继续根据主题活动,帮助幼儿探索区角活动的开展方法和措施。并通过观察,动手操作,使幼儿感受到春天给人们带来的生机勃勃的景象。

2、重视幼儿的安全意识,提高他们的自我保护能力。

3、春游活动。时间、地点待定,引导幼儿走进自然,寻找春天的一些特征。

五月份:

1、庆祝“五、一”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,培养幼儿尊敬劳动人民的情感。

2、结合“五一”劳动节,开展“我爱劳动”活动。知道关心父母,珍惜成人的劳动成果。

3、认真筹备“六一”及大班毕业典礼准备活动。

4、结合主题活动——和书交朋友,培养幼儿看书的好习惯。

六月份

1、庆祝“六一”儿童节,使幼儿在愉快的情绪中度过开心的节日。

2、开展“我要上小学”的主题活动,为幼儿上小学做好充分的准备。

3、做好大班毕业典礼活动,让每个家长看到自己孩子的进步。

4、6岁,是幼儿迈向小学的里程碑。在“再见了,幼儿园”的主题活动中,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向幼儿园告别。祝福亲爱的老师和即将毕业的班小朋友。

5、总结本学期工作,做好幼儿离园前的结束工作。

学前班个人工作计划 篇4

1、订定迷信公道的我园卫生消毒标准

我园如今有《卫生消毒标准》,但《标准》还不敷片面、细化,有些方面还不敷一致。我计划再从早上进园到早晨离园各个关键需求消毒之处停止迷信公道的标准与一致。如,口杯怎么样消毒?再如,差别场合的抹布、拖把均应公用并有标志,须要时停止消毒处置。窗帘怎么样扎挂?被子怎么样叠放?保温桶内、消毒柜内的干净与消毒等这些卫存亡角也要规则干净与消毒等等。

《卫生消毒标准》的订定一方面参拍照关实际根底,另外一方面分离保育员任务中的公道化倡议而来,终极构成的《卫生消毒标准》是具备指点性以及操纵性的,我会将《标准》印成一本本笔墨材料发到各班,假如能够的话,我将我园的《卫生消毒标准》制造成PPT或者拍成视频留作园本培训的材料。

2、常常反省保育惯例

这一项任务需求我把整年(10个任务月)每个月重点反省名目逐个列进去,并订定好每项的评估细则以及表格。

3、自始自终地抓好春天体检以及四时防病任务

这一点,需求我正在春夏秋冬一年四时积聚少量素材,我计划分离保育任务构成一系列的笔墨材料,也能够说是效果。如《春天幼儿防病以及保育要点》、《冬季幼儿防病以及保育要点》、《春季幼儿防病以及保育要点》、《夏季幼儿防病以及保育要点》,这也将作为咱们保育园本培训课本。

依据一年四时保育任务的变革有重点性的展开教研勾当,如,春、春季怎么样展开户外勾当与体育锤炼,开展幼儿举措?冬季怎么样做好幼儿喝水与出汗后照顾护士任务?夏季怎么样做好小班幼儿少尿裤子,吃热饭等任务?每一个时节都有一个重点成绩,把这些家长存眷的热门成绩,教员顺手的难点成绩都能失掉水平的处理,让保育任务精密化,真正增进每一个幼儿安康生长。

4、无效地展开保育员培训以及技艺交锋勾当

保育培训以及交锋勾当贵正在当令、无效。我将分离以上三年夜方案当令无效地展开培训勾当(思惟培训、实际培训、技艺培训)以及交锋勾当(如叠被子竞赛,开饭观赏,才艺展现等)。这一点需求我做片面的兼顾布置(订定培训布置表)。

别的,分离20xx年整年的保育任务,我将计划编印《枣阳市直构造幼儿园保育员应知应会》丛书(材料)以及《保育员易犯的30个过错》一书,这些都是我的方案以及积极的标的目的。

5、保育材料标准完全

往年是蛇年,全新的一年,春节也行将到来,我要正在春节前实现一些任务方案里的义务,比方订定或者打印的保育任务笔墨材料有:

一、《枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒标准》。

二、保育惯例反省布置表以及评分细则表。

三、《四时幼儿防病以及保育要点》。

四、《枣阳市直构造幼儿园保育员应知应会》丛书(材料)。

五、《保育员易犯的30个过错》一书(两年内实现)。

学前班个人工作计划 篇5

一、安全:

孩子来到幼儿园,首先安全是最重要的。每周都为幼儿讲述安全知识,让幼儿知道不做危险的事,玩游戏时小朋友不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小朋友学会自我保护!

二、服务:

在生活中培养幼儿的卫生习惯,在饭前、便后经常洗手,为幼儿做好放学准备,每天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小朋友在幼儿园里干干静静的回家。

三、卫生:

教室一天三打扫,保持教室通风、让孩子每天来到幼儿园都呼吸到新鲜的.空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。

四、保育:

天气越来越暖和了,我会注意天气的变化和室内的温差,随时为幼儿增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别的提醒。同时提醒幼儿多喝开水。加强户外活动,减少幼儿出勤率。

五、教育:

鼓励幼儿自己的事情自己做,不要像《小猴子造房子》一样,到了冬天没有房子住。在上课中,让幼儿充分发挥想象力,多动脑勤思考让孩子们在快乐中学习。

六、家园沟通:

利用空闲时间多与家长沟通,让家长能及时的了解幼儿在园的生活和学习情况,和孩子在园的`表现。每周让家长如实填写家园共育,每月进行几家的家访以便更好的了解幼儿在家的情况。

七、如何配合班主任工作:

在班里为班主任做一些力所能及的事情,减轻班主任的负担,在班里听从班主任的指挥。多像班主任学习,来完善自己的不足之处。在自己不知道怎么做时,多问一下班主任的意见。

八、个人成长:

在幼儿园里虽然工作有些琐碎,但我会通过自己的努力让自己有所收获,俗话说:干一行,爱一行!既然选择了,就没有后悔!在以后的工作中,我会更加努力!

学前班个人工作计划 篇6

新学期开端了,我持续担当学前班保育任务。正在过来的一个学期里,固然正在任务中获得的一些成果,但正在幼儿平安照顾护士方面还存正在着缺乏。新学期我将把好的一壁持续开展上来,将缺乏的方面积极做好。依据新学期的目的,订定方案以下:

1、做好班内卫生消毒任务,照顾护士好班中幼儿。

跟着冬春的时节瓜代,也是幼儿流行症多发时节。作为保育员要严厉恪守保健医订定的卫生消毒轨制,对于幼儿打仗的物品实时消毒。气候转热,添加透风次数实时间,增强户外阳光消毒。加年夜对于任务的义务心,出格是若有幼儿带药,要仔细反省带药记载,正在喂药前要重复看清阐明再喂。

2、稳固幼儿的一日糊口惯例,做好重生的惯例培育。

经过上学期的培育,班中年夜局部幼儿的一日糊口惯例较好,一般春秋较小,才能较弱的需求教员提示,正在此后的任务中,要不时稳固幼儿的糊口惯例,使幼儿养成杰出的习气。

3、增强户外勾当照顾护士,确保幼儿平安。

跟着气候的转热,户外勾当工夫绝对延伸,幼儿的衣服也逐步增加,以是正在户外勾当进程中,一要仔细的照顾护士好幼儿,做到出汗实时擦;二要根绝不测变乱发作,正在户外勾当前仔细细心反省园地,幼儿的穿着,根绝统统平安隐患。

4、共同班中教员搞好各项勾当。

幼儿自我效劳才能弱,正在平常任务中,我除实现好卫生任务外,正在教导任务中,尽量的到场,让教导勾当愈加深化,把教导勾当延长到保育关键中,片面贯彻落实保育分离,一致的教导准绳。

5、以高度的义务心欢迎任务。

正在任务中,我要仔细看待每项任务,严厉恪守保健医订定的园卫生消毒轨制,根绝卫存亡角,包管班中情况的整齐,正在复验的进程中,没有为幼儿园争光,使幼儿园可以顺遂地经过复验。

正在本学期的任务中,我要不时地逾越自我,向着更高的目的行进。以一颗主动、朝上进步、求知的心正在任务的路途上展现自我。

学前班个人工作计划 篇7

本学期我带的是大二班,也是我第一次接触到正规的幼儿园,跟我在以前的培训班教学还是有着很大的区别。我们大二班的孩子是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,所以他们的理念、观点以及各项习惯都是不同的,这样的班级教学对于我来说是一个很大的挑战。

我们班级有三个老师:主班张老师、保育员唐老师、我是配班老师。下面是我对本学期的工作计划。

一、班况分析

我班共有幼儿38人,其中男生18人,女生20人。我们班的幼儿都是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,尽管他们所接受的教育观念及各项常规的习惯不同,但他们却都有着很强的自豪感、责任感和荣誉感。因为这学期是他们在幼儿园的最后几个月。今年九月份他们就要升入小学部,即将成为一年级的小学生。这是阶品的升级!

从整体来看,我们班级的孩子思维活跃、接受能力强、性格开朗、活泼、也富有个性;

人机交往能力比较好;

大部分孩子的语言表现力还是不错的;

很多孩子有着很强的探索学习愿望,总喜欢问很多的为什么。但是倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、相互指导、相互礼让、自主性、决策能力等方面有待进一步的培养,因为现在的孩子都比较自私,很多孩子总会因为一点点的不愉快先去找老师,而不是自己先道歉,解决。

二、指导思想

深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,时刻把握《指南》的精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体相和谐、相一致的教育教学;

通过实践教学和课题研究提升教学水平和效益,促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以幼儿为本的管理理念,将《指南》的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。

三、教育教学

1、幼儿日常皆课程,所以仍须继续抓好每天的活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《指南》的精神理念,本学期开展主题、创意和学科相结合的方式,搞好本班级创意环境的布置,同时利用我园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合和支持。

4、认真备好每一节课:在备课中要以幼儿为根本,以游戏为载体;

在教学中做到寓教于乐,玩中学,学中玩。在真正上课前准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。力争让幼儿在学习游戏中得到发展。

5、结合主题教育为幼儿创设与教育相适应的生活环境,老师和幼儿一起动手制作布置班级环境,充分发挥班级环境的教育功能。

6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养幼儿的独立性和自觉性,学会自己的事情自己做。

7、认真分析我班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争让每一位幼儿在原有基础上获得较大的提升和发展。

8、不管做什么时时刻刻都要把安全放在第一位:安全的把幼儿接到班里;

安全的开展一日常规;

安全的上好每一节课。要结合安全教育周开展相关的活动,上好每一节安全教育课程,让幼儿受到教育,得到启发,并运用到日常生活中去。

四、自身修养

1、加强自身修养,不断的多元化的学习,让自己拥有过硬的专业知识和服务水平。

2、善于反思,勤于反思。注重积累,不断地研究,把教、学、研从理论上到实际都落到实处。

3、做一名孩子喜欢的良师益友。注重有样学样、言传身教,把幼儿的做人教育放在第一位。为幼儿的一生打好优良的基础。

4、多向有经验的前辈学习管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿的生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,注重培养幼儿的人品,塑造人才。

5、我是配班老师,我将在张老师的指导下根据班级和每周安排组织好教育活动,与张老师,唐老师一起为我班创设安全、温馨、快乐地班级环境。

五、家园工作

1、每周认真填写家园手册,评估每一位小朋友的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面交流以及电话交流帮助家长解决问题。

2、在家长会上向家长总结本学期的工作情况,并针对班上存在的问题和家长要配合的工作与家长进行交流,收集家长对我班教学的意见和建议,为我班,为自己以后的工作积累经验。

学前班个人工作计划 篇8

一学期又过去了,在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

一、常规工作

本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班

二、教育工作

健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识,学习保护自己。喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用各种感官,动手动脑,探究问题。能运用适当的方式表达、交流探索的`过程和结果。爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

社会领域——能主动地参与各项活动,有自信心。乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

语言领域——乐意与人交流,讲话礼貌。注意倾听对方讲话,能理解日常用语。能清楚地说出自己想说的事。喜欢听故事、看图书。能听懂和会说普通话。

三、家长工作

开展家长会,教师跟家长积极沟通,解决一切发生的事情,跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。

四、每月工作重点

二、三月:

1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校。

2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作。

3、做好兴趣班的动员招生工作。

4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度。

5、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。

四月:

1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动。

2、走进大自然,学会搜集资料,学做记录。

3、组织幼儿观察植物生长情况。

五月:

1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。

2、开展班级“幼儿讲故事”比赛。

3、准备“六一”演出活动。

六月:

1、开展“我要上小学了”主题活动。

2、组织幼儿欣赏小学校园,激发幼儿当小学生的欲望。

3、开展主题教育——再见了,幼儿园。

4、做好各方面的总结工作。

5、进行物品登记和整理工作。

学前班个人工作计划 篇9

新的一学期开始了,我们学前班迎来了一群可爱的小朋友。他们一个个眼里都充满了求知的渴望。看到这样一群聪明乖巧的孩子们,我们老师用一颗充满母爱的心,去爱护他们,教育他们。为了我们的目标,我制定了一下计划:

一、教学分析

根据我对孩子们简单的测试,我发现我们班有大多数孩子的基础都比较差。虽然说已经进入学前班,但是还有小朋友认不全10以内的数字,也有一些小朋友会写但不认识。所以根据我班的情况,在我以后这学期的教育工作中。我将有针对性的加强基础知识的辅导。

二.教学内容:

1.认识比较高矮,粗细,能够按高矮,粗细给10以内的物体排序。

2.感知几种平面图形的主要特征。

3.了解相邻数的含义。

4. 熟练掌握倒数10以内的数。

5.在操作中探索,总结,记录10以内的组成和分解。

6.认识加减符号及算式,在具体的情境中加深理解加减的含义。

7.进一步学习10以内的组成,[莲山 课~件]运算已有的知识推导总结出某数的组成。

8.学习解答应用题,列出算式,学习分解加法和减法的应用题。

9.认识几种常见的几何体,进一步感知几何体的特征。

10.认识整点与半点,了解一小时与半小时的不同,尝试记录整点和半点。

11.学习看日历,知道一个星期有7天。

三.教育目标

我们争取让每一个孩子在学期结束是,都能获得优秀的成绩,让每一个孩子都能有看得见的进步,让每一个家长都能肯定我们的工作,满意我们的教育教学。为了这一个目标,我将一直努力下去。

学前班个人工作计划 篇10

这一次开学,我是承载了一定的压力的,通过上个学期,我也清楚了自己各方面的能力,对教学也有了一定的感悟,但是随着时间的流逝,我自己心里的压力越来越大了。孩子们逐渐的长大,而我也必须不断的往前奔跑,为孩子们开辟一条条道路,让他们可以更加轻松顺利的通过这成长的关卡。所以在这次开学之前,我想在此为接下来的工作制定了以下计划:

一、关注学生身心健康

对于幼儿阶段的孩子来说,各个方面都是不成熟的,不管是心智还是生理上,很多孩子都是有一点不知所粗的。比如上学期我们班的xxx,上课由于不敢举手告诉老师要上厕所,导致当场尿裤子了。我当时也反省了自己,没有关注到那些胆小或者比较沉默的学生,平时把更多的注意力放在更加开朗热情的孩子身上了。从那一件事情我也知道作为他们的教师,我个人要承担一些什么。所以接下来的这个学期,我会把关注力平均的分散,对于性格内向不太爱说话的学生要及时进行引导,而性格比较开朗的学生也要慢慢的进行习惯性引导,双方向同时进行,我相信会有一定的效果。

二、做好学生生活工作

每个孩子对自己的习惯都不是很在意的,在他们的生活中,我也常常进行一些观察,比如说观察他们的一些相处方式,生活习惯等等。通过这些观察,我也发现孩子们普遍对自己的一些生活习惯极其不在意,而平时可能在家里父母也没有注意到,所以导致有些坏毛病的产生。比如说容易暴躁,容易哭和吵闹。遇到一点小事就开始放弃,甚至说难以从中走出来。这些都是一些不好的习惯,接下来这个学期我会着重让幼儿把这些坏习惯改掉,有一个更为健康的成长方式和习惯。

三、保持和家长密切联系

还记得上个学期的时候,有一位家长和我联系说,孩子每次来学校都喜欢哭。后来我观察过这个学生,她是一个依赖性很强的女孩,平时遇到一点麻烦就不知所措,但也比较内向,不知道怎么和同学相处,也不太敢和我说话,和我接触。自从那以后,我就多多关注了这个孩子,及时和家长保持沟通,从学校、家庭两个方面给孩子进行引导,让她慢慢的走出来,培养一个更好的、更加积极的心态。

学前班个人工作计划 篇11

新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

三、配合班中教师搞好各项活动。

幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。

四、以高度的责任心迎接工作。

在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。