口线工作总结六篇。
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口线工作总结(篇1)
口线，是一种专门从事口语交流的语言工作。而近年来，随着全球化和国际交流的不断增加，口线工作也变得越来越重要。作为一名口线工作者，我充分深入参与了这项工作，并积累了一定经验，现在就我所从事的口线工作进行一份详细、具体且生动的总结。
在我从事的口线工作中，最核心的任务是提供即时、准确和流利的口语翻译服务。这意味着我需要迅速理解讲话者的意图和表达，然后用适当的语言将其传达给听者。为了达到这个目标，我经常在面对不同行业和领域的讲话者时，加强自己的相关知识和背景。无论是商业会议、学术讲座还是政府会议，我都力求掌握其专业术语和概念，以便更好地理解和传达。我会积极参加相关课程和培训，保持自己的知识储备和敏锐度。
与提供准确翻译服务相辅相成的是良好的口语表达能力和沟通能力。作为一名口线工作者，在现场的工作环境中，我需要具备流利的口语和表达能力，以便快速而精准地表达讲话者的意图。沟通能力也非常重要，我需要能够与各种讲话者建立良好的沟通和互动，以便更好地理解并回应他们的需求。为此，我会经常进行各种口语练习，提升自己的口语表达能力和流利度，并通过与其他从事口线工作的同事进行交流，分享经验和技巧。
同时，作为一名口线工作者，灵活性和承压能力也是必备的素质。工作环境可能变化多端，可能需要瞬间作出反应和调整。临场的口线翻译常常面临着压力和时间限制，需要在高压环境下迅速做出决策。为了应对这种挑战，我会进行心理调适，保持冷静和专注，并练习时间管理和优先级排序，以确保在有限的时间内完成任务。
我还发现与其他从事口线工作的同事之间的合作和协调也是非常重要的。在某些场合下，我会与其他口线工作者合作，共同完成一项任务。这就需要我们之间紧密合作，相互协调，以确保沟通的顺利和精确。为了达到这个目标，我会加强与其他口线工作者之间的联系，及时分享新的技巧和经验，发掘合作的机会，提升工作效率。
在总结中，我意识到作为一名口线工作者，成功的关键在于提供准确和流利的口语翻译服务，拥有良好的口语表达和沟通能力，具备灵活性和承压能力，并与其他同行共同协作。这些经验使我更加自信和有能力在这一领域中取得更高的成就。我将继续努力学习，提升自己的技能，并为国际交流和合作做出更大的贡献。
口线工作总结(篇2)
口线工作是一项重要且不可或缺的工作，它涉及到人与人之间的沟通和交流。通过口线工作，我们可以将信息传递给听众，并确保他们理解并采取相应的行动。在过去的一年里，我作为一名口线工作人员，我深入体验并总结了自己的工作经验。
作为一名口线工作人员，我需要充分了解目标受众。在每次演讲或会议之前，我会进行调研和分析，以确定听众的需求和背景。只有了解他们的需求和利益，我才能选择合适的言辞和方式来传递信息。例如，当我在与技术人员交流时，我可以使用专业术语和技术解释来确保他们理解我的意思。而当我与非技术背景的人沟通时，我会使用更简单和易于理解的语言来传达我的信息。
我在演讲中注重保持有效的沟通。为了确保信息能够清晰传递，我会运用一些口线技巧，如清晰的发音、适当的语调和节奏。同时，我也会尽量避免使用难以理解的专业术语或过于复杂的句子结构。除此之外，我还会使用一些视觉辅助工具，如幻灯片或展示板，以帮助听众更好地理解和记忆所传递的信息。
在演讲过程中，我也时刻保持和控制自己的情绪。作为口线工作人员，我们需要在各种场景下进行演讲，有时可能会面临压力或困难。但是，我始终保持冷静和自信的态度，这有助于我克服困难并解决问题。我还会尽量展现出积极的态度和友善的表情，以营造和谐的氛围，并与听众建立良好的关系。
除了演讲之外，为了进一步提高沟通效果，我也尝试将口线技巧应用于日常交流中。无论是与同事还是顾客，我都尽可能用简单和明了的语言来表达思想，并避免使用含糊不清的词语或句子。我还会主动倾听对方的需求和意见，以建立互信和良好的合作关系。
小编认为，作为一名口线工作人员，在过去的一年里，通过丰富的工作经验和总结，我确信只有与受众建立起有效的沟通，才能够更好地传递信息，并实现良好的工作效果。通过了解听众的需求和背景，运用适当的口线技巧，保持自信和积极的态度，我相信我能够在接下来的工作中取得更大的成功。
口线工作总结(篇3)
口线工作总结
一、背景介绍
作为一个口线工作人员，我在过去的一段时间里参与了各种类型的项目，包括会议、演讲、培训和活动等。作为一名口线工作人员，我的主要职责是为演讲者、主持人和参与者提供翻译和口语支持，确保信息的准确传达和交流。在这篇文章中，我将分享我在这段时间里的工作经验与总结。
二、技能与准备工作
作为一个口线工作人员，我深知准备工作的重要性。在每一次项目开始之前，我会与演讲者或主持人沟通，了解项目的主题、目的和重点，以便为口述提供准确的翻译和口头表达。我还会阅读相关的领域知识，以便能够更好地理解和传达专业术语和概念。
从技能角度来看，作为一名口线工作人员，我需要具备良好的听力和口语表达能力。我通过经常练习听力和口语来提升自己的技能，并参加一些专业技能培训课程，以了解行业最新的发展和趋势。我还必须熟练掌握使用各种口头传译设备，以确保翻译和交流的顺畅进行。
三、会议和活动口线工作
在会议和活动中担任口线工作人员的经验是我最多的。在这些场合中，我的主要任务是为主持人和与会者提供即时翻译和口头表达支持。
在一次重要的行业会议上，我为一位外籍演讲者提供了口线工作。在会议之前，我收集了与演讲主题相关的资料，进行了准备。在演讲过程中，我将演讲者的讲话内容翻译成中文，并使用投影仪向与会者展示。在过程中，我保持专注、耐心并注意细节，以确保准确的翻译和传达。在交流环节，我也积极与与会者互动，帮助他们提问、回答问题。
除了会议，我还参与了一些培训和工作坊项目的口线工作。在这些项目中，我需要根据培训教材和活动安排，为培训者和参与者提供同步口语翻译和交流支持。我观察到，通过口线工作，我能够帮助参与者更好地理解和掌握知识，并促进沟通和学习的效果。
四、团队协作和挑战
作为一名口线工作人员，团队协作是至关重要的。在项目中，我与其他口线工作人员、技术人员和组织者密切合作，确保项目的顺利进行。我们在项目开始前进行了策划会议，并制定了详细的工作流程和沟通机制。在项目过程中，我们保持紧密沟通，及时调整和解决问题。
尽管我在这段时间里取得了许多成就，但我也遇到了一些挑战。例如，有时会遇到演讲者用词不清晰、语速过快或者内容过于复杂的情况。针对这些情况，我学会了询问和澄清，尽量减少信息丢失和误解。压力和紧张也是一个挑战，在这方面，我通过练习和培训来管理自己的情绪，并保持专注和自信。
五、总结与展望
通过这段时间的口线工作经验，我提高了自己的听力和口语表达能力，积累了丰富的领域知识，提升了团队协作和问题解决能力。口线工作是一项需要细心、耐力和奉献精神的工作，但它也给我带来了巨大的满足感和成就感。
展望未来，我将继续努力提高自己的技能和职业水平。我计划参加更多的专业培训和工作坊，深入学习行业发展的最新趋势和技术。同时，我也希望拓宽自己的口线工作领域，参与更多类型的项目，包括商务会议、文化活动和国际交流等。通过持续学习和实践，我相信我能够成为一名更出色的口线工作人员，并为信息传达和跨文化交流做出更大的贡献。
口线工作总结(篇4)
口线工作是现代生活中一项非常重要的工作。它涉及到人们日常生活中的方方面面，如电话咨询、客户服务、信息查询等。作为一名从事口线工作的员工，我在过去一年中积极努力地完成了我的工作职责，并在工作中获得了许多经验和收获。
作为一名口线工作人员，我意识到耐心和细心是两个最重要的品质。在每一次电话咨询中，客户都有各自的疑问和困惑，他们需要我们提供准确的信息和专业的建议。我每次接听电话时都会保持耐心，并聆听客户的问题。即使是同样的问题，我也会耐心解答，确保客户得到满意的答复。我还非常注重细节，尽可能地提供最准确和全面的信息给客户。通过这样的努力，我成功地解决了许多困扰客户的问题，并获得了客户的称赞和信任。
我发现沟通能力在口线工作中起到了关键的作用。为了更好地理解客户的需求，我进行了与他们的积极互动。我会提问、倾听和理解他们的意图，以便能够给出最恰当的建议和解决方案。我还学会了如何用简单明了的语言解释复杂的概念，使客户更容易理解。这种良好的沟通能力不仅增强了与客户之间的互动，还提高了工作效率和客户体验。
在我工作的这一年中，我还注意到管理时间的重要性。在快节奏的工作环境下，时间管理是必不可少的技能。为了保证我能够及时有效地完成工作，我会制定每天的工作计划，并设定合理的时间目标。我会优先处理紧急的问题，并合理安排其他较为常规的任务。通过这种方式，我能够更好地控制时间，提高工作效率，并确保工作质量。
在这一年的工作经历中，我意识到团队合作的重要性。在面对复杂的问题和挑战时，与同事们紧密协作是解决问题的关键。我们之间相互支持，互相帮助，以便快速高效地应对工作任务。通过团队合作，我不仅学到了更多，还更好地理解了工作流程和团队合作的重要性。
小编认为，我的一年口线工作经历充满了挑战和收获。通过不断努力提高自己的技能和工作习惯，我在与客户沟通、问题解决、时间管理和团队合作方面取得了巨大的进步。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为客户提供更好的服务。
口线工作总结(篇5)
口线工作是一项需要良好沟通能力和口头表达能力的职业。在过去一年的工作中，我担任口线工作人员，与客户和团队成员开展了大量的口头交流和协商。通过这份工作总结，我希望能详细记录下自己的工作经验和感悟。
在工作的初期，我主要负责与客户进行电话交流和面对面会议。我发现有效地传递信息对于满足客户需求和促进项目进展至关重要。因此，我始终注重与客户保持良好的沟通，并且倾听他们对项目的期望和意见。在与客户交流过程中，我学会了如何提问和引导对话，以获取更多有用的信息。我也不断锻炼自己的表达能力，以便能够清晰明了地传达信息和解答客户的疑问。
除了与客户的交流外，我还需要与团队成员进行紧密的合作。团队合作是实现项目目标的关键。为了有效地与团队成员协作，我充分利用了沟通工具和技巧。我经常与团队成员进行例会和讨论，以确保信息的准确传达和统一理解。在这一过程中，我学到了如何平衡不同意见和管理团队冲突，以达成共识并推动项目的顺利进行。
我还发现，有效的口线工作需要具备良好的计划和组织能力。我常常需要同时处理多个项目和任务，并根据优先级进行合理的安排。在这个过程中，我学会了制定清晰的计划，并按照计划的步骤有条不紊地推进工作。我也很注重细节，确保项目中的每个环节都被充分考虑和执行。通过这样的工作方式，我能够高效地完成任务并保持工作流程的顺畅。
在过去一年的工作中，我遇到了一些挑战和困难。有时，与客户之间的意见和期望存在差异，需要我进行有效的沟通和协商，以解决分歧并达成共识。有时，项目进展遇到困难和延迟，需要我与团队成员进行深入的讨论和合作，以找到解决方案并推动事情继续进行。这些挑战让我更加成熟和自信，提高了我的决策能力和问题解决能力。
小编认为，作为一名口线工作人员，我通过与客户和团队成员的交流和合作，不断提升了自己的口头表达能力和协调能力。我深刻体会到有效的口线工作对于项目成功的重要性，并且意识到自己在这个领域中的不足和发展空间。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的能力，以更好地服务客户并实现个人职业发展的目标。
口线工作总结(篇6)
近年来，随着社交媒体的蓬勃发展，人们越来越依赖于口述信息的传递。因此，作为一名从事口线工作的专业人士，我感到非常荣幸能够为社会做出贡献。在这篇文章中，我将详细介绍我的口线工作经验和总结，以及我在工作中所面临的挑战和取得的成就。
我将介绍一下口线工作的背景和定义。口线工作是指通过口头传递信息、感受和经验，并将其准确地传达给其他人。作为一名口线工作者，我需要具备良好的口头沟通能力和理解力，以便能够准确地传达信息。
在我的工作中，我每天都面临着各种挑战。我必须确保我对口述的信息有一个清晰而准确的理解。我会进行详细的记录和笔记，以确保传达给其他人的信息是完整和准确的。我还需要与不同的人群进行沟通，这包括年龄、文化背景和语言能力的差异。这意味着我必须学会灵活地调整自己的沟通风格和方式，以便更好地传达信息。
我还发现在口线工作中有一些技巧和策略是非常重要的。我发现尽量使用简单明了的语言是非常关键的。这样做不仅能够减少误解的可能性，还能够确保信息的准确传达。我学会了注重细节和表达方式。在帮助他人理解和接受信息时，我经常会使用手势、肢体语言和面部表情来补充我口头传达的内容。这些方法不仅能够增加信息的可理解性，还能够使传达的信息更加生动有趣。
在我从事口线工作的过程中，我也取得了一些较大的成就。最令我自豪的是我有能力帮助听力障碍的人更好地融入社会。通过我的口线工作，我能够帮助他们理解各种事物，并与其他人进行真正的交流。我还记得有一次，我成功地帮助一位听力障碍的人参加了一场重要会议。在会议期间，我一直坐在他身边，口线帮助他理解与会人员的发言内容。他感谢我帮助他顺利地参与到会议中，并对他的职业生涯产生了积极的影响。这一经历让我深刻地意识到我的工作对于他人的重要性，我感到非常自豪和满足。
小编认为，作为一名从事口线工作的专业人士，我深深地认识到我的工作对社会的意义和价值。通过我的努力，我为许多有听力障碍的人提供了帮助和支持，让他们能够更好地融入社会。虽然这项工作存在一些挑战，但通过学习和实践，我能够不断提升我的技能和效率。我相信，在我不断的努力和奉献中，我能够继续为更多的人带来帮助和影响。
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有线电视收费窗口个人工作总结
一、强化三种意识，提高有线电视费收费水平
年初，领导安排我主抓有线电视费的收费工作，这充分体现了领导对我的信任和鞭策，为把工作圆满完成，制订了详细的收费计划，并在工作中逐步改进和完善。在具体工作中强化三种意识，即强化服务意识、强化学习研究意识、强化攻坚克难意识。
强化服务意识就是要对个人有一个准确的定位，有线电视工作是一项服务性工作，有线电视的收费是一项服务性的收费，不是强制性收费，更不是治人性质的收费。只有有了准确的定位，才能热爱本职工作，才能耐心、细心、诚心的为有线电视用户解疑答惑，赢得用户对交费的理解、认可和支持。最终能愿意交费、主动交费。
强化学习研究意识就是要学习别人的收费经验，研究对不同类型人的收费策略。通过对办公室同志们的学习交流，尤其是向刘主任的学习请教，学会了三步收费法;先礼后兵、有张有弛;谦和待人、讲究公平;摸清脾气，对症下药的收费方式。并在实际工作中，总结成功的收费经验，吸取不良的收费教训，创新收费方法，如拉家常收费法、恭维主人收费法、以退为进收费法、孤立少数收费法、坚决拆除等收费方法。工作中做到说话有礼貌、讲话有分寸、办事有策略等等，强化攻坚克难意识 有线电视工作是一件有苦又累的工作，在村内收费一天所走的路经常会与从邱家店到泰城的来回路程相当。为能收费找到人，经常要中午顶烈日、雨天走泥泞进行收费。对个别难缠户、刁钻户、蛮横户要去一趟、两趟、三趟、甚至十趟，其中的辛苦、疲惫、甚至气愤，很少会有人体会。但我知道：只有攻坚克难，才能有所作为，才能赢得认可和尊重。
二、明确户数，清理拆迁户，做到应收尽收
通过顺藤摸瓜式的顺主线、用户线查找，绘制收费村有线分布图，收费一户，标记一户，并对照此村花名册，逐一排查，不留死角。并定期组织专人清理拆迁户、搬家户，做到应收尽收。到目前为止，已完成多村收费。
三、实行三抓、做好两个方面，完成下半年工作
实行三抓，即抓学习配合、抓协调沟通、抓自我提高。抓学习配合就是要主动、积极、谦虚的向xx同志学习有线电视维修知识和收费经验，配合好有线电视的安装、维修工作。抓协调沟通,就是要和办公室的同志们相互学习、相互砥砺、相互提高，坦诚相见、宽以待人，更好的融入集体当中。抓自我提高，就是要服从领导管理、接受领导教育，不断从领导的一言一行中学习工作态度、工作方法等。
做好两个方面，即更加快速、明确的完成下半年有线电视收费工作。二是进一步做好有线电视收费项目清楚、底子明确、日清月结的工作。
另外，随时准备做好领导交付的文化建设、新农村建设等工作。
四、亟需改进的地方
1、由于工作时间短、比较年轻，对同事们说话不注意场合和语气，在下一步的工作中保证不再犯类似的错误。
2、文字材料表达能力较差，离一名合格的机关干部还有较大差距，在下一步的学习工作中注意不断提高。
线上工作总结5篇
互联网办公时代文档处理软件的开发越来越注重用户体验，一开始范文就是需要被广泛借鉴的。 学习范文可以让我们在工作中更加熟练地运用各种技巧，提高表现，无论你身在何处“线上工作总结”都能够给你带来力量和鼓舞，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分！
线上工作总结 篇1
本文章将围绕线上教学教务工作总结展开讨论，对于线上教学中教务工作的重点与难点进行分析，总结出一些实践经验和探索思路，以期对于广大教育工作者提供参考和借鉴，同时也将这些经验和思路分享给其他领域的工作者。
一、线上教学教务工作的特点
首先，我们需要了解线上教学教务工作与传统教学教务工作之间的区别。线上教学教务工作面临的挑战有很多，常见问题为：
1. 网络技术不足：线上教学时需要一个无故障，高效，稳定的网络环境，但是很多学校的网络还没有完全覆盖，速度不够快，故障不定期出现，这些都会影响孩子的学习体验。
2. 技术使用不熟悉：很多教师遇到了线上的学习模式，既没有现成的工具，也缺乏使用经验，往往困难必须忍耐并适应，有的教师甚至无法正常地上课。
3. 教学内容不太符合线上教学的特点：线上教学学习和传统教学方式有着很大的不同，学习内容必须支持在线交互，只有通过线上实时的交互和反馈才能完成教育的真正意义。
4. 学生学习情况不明确：在课堂学习状态的无法掌控，学生在自主性上不好把握，无法确保孩子的学习进度和学习质量，教学效果无法精准地评估。
二、如何有效的开展线上教学教务工作
1. 制订教育教学计划
在线上教学过程中，为了保证教师的教学效果和课程进度，必须提前制定教育教学计划。在计划制定的过程中，要根据学生的实际情况制定可行的方案，计划中需要体现课程的进度计划、线上教学模式、考试评估和学生反馈，还可以在计划中列出教学所用的教材、出题方向、上课的时间等信息，使教师在线上教学的过程中更加准备充足和有条理。
2. 确保教师培训
不少学校会采用不同的线上教学平台，如：腾讯课堂、钉钉等在线教育工具。对于这些线上教学平台的使用，需要向教师提供基础的培训课程，让教师熟练掌握工具的操作、流程和规范。在教育培训过程中，还应鼓励教师多交流，分享使用经验，相互学习，提高在线教学品质。
3. 资源建设
在线教学需要教师和学生之间的交互和反馈，管理方面的知识共享、資源分享和交流平台是重要的一部分。为了符合教学内容的规范，教师还需要有一个成体系的资源库管理，这样才能更好地呈现线上教学中的内容、上课規定等等。
三、面临困难及解决方案
线上教学常见的困难和挑战有很多，其中最大的挑战之一是如何让学生更好地参与到线上学习中来。一些解决方案如下：
1. 多元化的教学模式
线上教学与传统教学中有很多不同之处，需要教师不断尝试多元化的教学模式，寻找适合自己的教学方式。例如，在线教学平台上教师可以设置一些测试或问卷调查，让学生发表自己的意见，这些都可以帮助教师更好地掌控和调整教学方向。
2. 强制性学习计划
为了确保学生的学习效果，学校可以制定一些学生必须完成的课程（如视频、练习题等），并规定学习时间和具体的工作量，使学生有一个明确的规划，可以主动学习和参与线上课程。
3. 微信公众号的应用
现如今，微信公众号是一种非常普遍的交流平台，可以采用学校在公众号开设特定的功能（如资源下载、讨论帖、学生评价、测试通知等）来让学生们参与到课堂上来，维持互动的教学氛围。
四、总结
本文主要讨论了线上教学教务工作的特点、教育教学计划、教师培训、资源建设这三个方面，并且针对线上教学中的一些困难和挑战给出了相应的解决方案。最后，新时代给予了我们更多的想象空间，相信线上教学模式还会在未来得到更多的体验，我们有信心用新概念打开新的教学局面，解决线上教务工作中的困扰，同时也期待借助大家共同的力量来驱动这一进程，进一步推动线上教育的发展。
线上工作总结 篇2
读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还能够从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。仅有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，经过对他们的学习，发现对自我有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自我，大大的促进了个人的成长。在很大程度上能够这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
当来到这个世界上，我们不可回避的会产生许多感觉，有些感觉是短暂的，有些感觉可能就会长期沉淀固化在我们内心深处，影响着我们对这个世界的看法，决定着我们的行为模式，影响着我们的情绪和感觉。作为一位教师需要学习的是什么人们当然会说，那必须是与教学有关的资料。我们不否定这个答案，但更深一层影响着教师的教学和生活的应当是人们的“认知”，这是人的幸福之本，这个问题解决了，教师职业自觉的问题就迎刃而解了。那么如何认识自我、改变自我。传统的说教效果不佳，读书、讨论--创设一个情境话题、讨论平台可能是一个较好的路径。基于此，倡导中心小学开展“教师成长自愿读书活动”，借鉴往常的经验和教训，这次，不要求全部参加，不布置硬性的家庭作业，只是读同样的书，在一个平台里交流。读书组有14位成员，读本为中央电视台首席心理专家、中国最出色的家庭治疗师李子勋所著的《幸福从心开始》。学校制定了简要的读书计划，14位教师分两组，每两周举行一次读书交流会，共举行六次。本次所选资料都是贴近生活，贴近自我，大家在讨论时发言踊跃，气氛活跃，能够说“读书交流会”是一个欢乐交流会。陆叶、易梅红两位组长时常拓展读书资料，找来相关的`资料，丰富大家对书本的知识学习。在交流中，大家思想的碰撞，让我们明白了一些生活的道理和自身的问题。如果概括之有以下几点：
一、书中的话题直击生活中诸多的困惑或烦恼，具有普遍性。
翻开这本书的目录，就深深的吸引我们想读下去。因为，其中的问题就是自我的问题、同事的问题、朋友的问题、亲戚的问题、周围人的问题，正愁无解呢。如：怎样才能成为欢乐主义者人到中年如何减压我很敏感怎样说“不”怎样才能把女人看透男友的网上情人婆媳自然是天敌婚外情感需求斩断依恋……其中许多资料是涉及亲密关系的，使人们想探求但又无法说出口的夫妻情感、亲密、婚外情感等问题。心理学不做道德评判，只解决心理冲突的问题。一些压抑在内心的感受被表达出来，一些隐秘在内心深处的意识被理解和领悟，人们对自我的认识就会悄悄的发生改变。幸福也就由此开始。
二、读书体会交流就是一个互动的平台，是深化读书效果不可或缺的环节。
怎样读书是不是就是一个人静静的在读，读后就仅有自知当然这也算是一个模式。但大家一齐读书(先分散自我静静的读)，一齐交流讨论，互相陪伴更是一件欢乐的事情。这就是团体的动力场。无论什么性格的人，其实都需要交流，所谓爱静不喜欢说话的人只可是是没有匹配的交流平台和对象，一旦遇到“知己”同样会滔滔不绝，享受人际互动的欢乐。读书组里一个人发言常备其他人插话，常常传出爽朗的笑声，简便、热烈的气氛本身就是对内心世界的一份按摩。大家很享受这种感觉。
三、我们也学习、碰撞了书中一些鲜活的观点。
心理世界存在与内心，和外部世界明显不一样。对同一个客观存在的物体，经由人们描述就不一样了，这是内心世界和外部世界的差别，外部世界是硬的，内心世界是软的，不要以为你对现实的感受等同于别人的感受，差异是自然的。抹杀两个世界的差异或不能很好的设立两个世界的边界，人们会陷入无穷无尽的烦恼之中。
个人对欢乐的感受是：欢乐或者说是乐快，人真正感觉强烈的欢乐是较少的或瞬间即逝的，当你为实现一个目标孜孜以求时，实现目标的欢乐就是那么短暂。
欢乐更多的强度是淡淡的，他来源于心中的动力源让自我有奔头;他来源于有一个明晰的目标，引导自我充实过好每一天;他来源于对事物的好奇心产生的探索行为;他来源于人的某种价值观的实现。
__教师的座右铭“能者安邦治国，无能者独善其身”，按照这句话的意思，绝大多数人都是“无能者”，我们能够不追求事业成功，但能够独善其身追求“生活成功”，“生活成功”对于我来说真是一个新鲜的概念。是啊，你能够没有显赫的官位，富足的金钱。可是，你只做一个普通人，“一箪食一瓢饮”享受天伦之乐，平平淡淡、顺顺利利、健健康康，这就是最大的成功。我们能够把工作纳入到生活的范畴，我们不追求成为教育家，但我们能够把自我的工作做的更好，因为这份工作是我们生存的前提，我们满怀敬畏去对待它，去对待我们的学生，我们的教师，这本身就是一个“成功的福地”。
关于人际关系书中的心理学观点是：不要对别人期望太多，也不要让别人对你期望太多;坚持适当的心理距离;学会社交技巧;必要的示弱。
我深刻地认识到作为一名教师，、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后必须思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
线上工作总结 篇3
作为现代社会中一种全新的工作模式，线上志愿工作越来越受到人们的重视和关注。一方面，它能够有效地调动起志愿者的参与热情，让更多人参与到社会公益事业中来；另一方面，也方便了组织方的管理和组织工作，提高了工作效率和效能。在过去的一年中，我参与了多次线上志愿工作，积累了一定的经验，并从中收获了一些感悟和体会，以下是我的总结。
首先，线上志愿工作与传统的实地志愿工作相比，其最大的优势就在于克服了地理时空的限制。不论是在家中、在路上或是在公司中，只要有网络资源，志愿者就可以利用碎片化时间进行志愿工作，进行问题的研究和讨论，参与网络宣传和动员，甚至还可以亲自运用数码技术或软件完成项目开发和管理。通过线上工作，志愿者在时间上、地点上的自由度得到了充分发挥。这种让志愿工作更加灵活的方式能够大大地增加志愿者的积极性和主动性，也提高了他们的自我管理能力。
其次，线上志愿工作的另一个优点在于其信息流通的速度与便捷性。通过网络平台，志愿者可以快速地获取所需信息，了解组织工作的进展和志愿者的活动策划。同时，互联网也为志愿者与外界交流提供了便利，志愿者们可以在时间和空间上实现相互的交流和协作。在制定行动计划、解决问题、分享经验等方面，线上工作的信息化系统十分有效。我曾在某次线上志愿工作中遇到系统故障，及时通过在线沟通得知操作方法并解决成功，这充分说明了网络平台可以为志愿者节省时间和提供更高效的服务。
另外，线上志愿工作的特殊性质也要求志愿者要具备更高的自学和自我管理能力。与传统的实地志愿工作相比，线上志愿工作需要志愿者更注重锻炼自己的学习能力和处理信息的能力。俗话说“志愿者是用时间和知识来交换快乐”，在信息化技术时代里，志愿者需要不断学习新知识、提高技能水平，才能更好地为社会公益事业做出贡献。同时，线上志愿工作也激发了创新和创意的意识。许多在实地志愿工作中难以实现的想法，可以通过线上工作的方式得到创新和尝试。我曾参加一次人工智能技术的开发工作，我们的团队克服了许多技术难点，最终开发出了一款人机交互的产品，获得了好评。
但是，线上志愿工作也有一些不足之处。首先，线上志愿工作的社交性和互动性不如实地志愿工作。尽管在线交流和协作等功能已经越来越方便和普及，但由于缺乏直接的面对面沟通，志愿者之间的互动和理解还需加强。其次，线上志愿工作的工作质量难以直接量化。相对于实地志愿工作，线上志愿工作所贡献的工作的质量、大小、实际效果等难以直接展示在社会的大众面前，也传递不到现场直接受益对象。这就需要组织方对志愿者的线上工作进行有效的衡量和评估。
总之，在未来的社会发展中，线上志愿工作必将得到更为广泛的关注和应用，这也需要志愿者对自己的能力和素质有更高的要求和期望。要充分利用好网络资源，具备更好的自我管理和自学能力，同时也要在互动和负责用心等方面更加注重，以服务整个社会为自己的责任和追求。
线上工作总结 篇4
我校语文科组从2月17日起，正式开启“居家+网络+自主”于一体的新型教学模式，同学们开始了线上学习之旅。3月2日起与全市同步，3-6年级线上教学新课文。教师们潜心教研，集思广益，优化整合东莞小语的教学资源与校本资源，利用钉钉、微信等平台进行线上教学、线上答疑、线上批改、线上评讲。近两个月的教学实践表明，在全体语文老师和全体同学的共同努力，以及家长的支持配合下，语文科组的线上教学工作进展顺利，教学效果良好。
集体备课换地点，大家热情仍不减
语文学科以年级备课组为单位，开展集体在线教研，分析探讨教材每一单元，每一课时的教法学法，制定统一的学习内容（电子教材、微课、课堂实录）和作业清单，提前将所有资料发给本组语文教师。打破了班级壁垒的备课方式，提高了语文学科教学的整体水平，保证在线课堂的有效性。课中，能充分利用东莞市教研室提供的优质课例，达成教学目标，有效突破每一节课的重难点。还记得第一次在钉钉平台发起直播做主播，在一个云课堂平台与学生模拟真实课堂，于老师于学生都是新生的事物。老师们就在钉钉群里互相学习，解疑析惑，合作探讨，在集体的智慧下老师们从一开始的“一窍不通”到后来的“触类旁通”，从“紧张迷茫”到“渐入佳境”，从“手忙脚乱”到“略显游刃”……我们一次次感受到了集体的力量。特殊时期我们的集体备课“场地”也从现场转移到线上，虽然备课的“场地”有变，但备课热情不减，老师们在线上也依然畅所欲言、各抒己见，教研气氛浓厚。
语文科组长身先士卒，任劳任怨
语文科组长作为“主心骨”，每当任务来临时都身先士卒，任劳任怨，及时制定教学方案，并做到明确分工。语文科组长带领本组教师研读教材和探索教学方法，分析学情，集众人智慧，提前将下周的上课资料以及课后作业整理好发到本级的语文钉钉群。六年级的语文科组长梁艳媚老师带领六年级的语文老师一步步从不会直播到操纵自如地主播，耐心地教年纪较长的教师如何上好直播课，发现有好的教学资源，她总是想方设法地与大家共享，有时录播一节课她要花上一天一夜的时间，但她从没怨言。五年级语文科组长梁彤彤老师说每节课都要花大量的时间备课，她觉得上好网课，老师除了熟悉自己的教本，更要熟知市里给的教学资源，给信学生播放课例视频的前一天，教师必须花时间看视频，并提炼关键内容，关键问题，做到心中有数；每节课前，要提前10分钟让学生预习，学生看完课例视频，教师要给学生作总结和补充，让学生全面地回顾本节课学过的内容。有这样身先士卒的语文课组长，我们语文科组一定能稳稳前进。
青年教师积极努力，乐于奉献
在这特殊的教学模式中有一群生力军，他们就是我校的语文青年教师。她们积极努力，乐于奉献，发挥自身接受新鲜事物快的优势，自觉担当起很多的任务，变成组里的“技术担当”。遇到电脑技术问题他们就冲在最前头想办法，“手把手”地教不会的老师；刚开始直播时有些老师操作还不太熟练，他们便主动采取联播的方式帮助年长的老师顺利过渡。
资深教师积极学习，不甘落后
网上授课以来我们要接触很多的新鲜事物，这令不少资深老师感到头痛，但是他们积极学习，不甘落后，在学习网络直播技术的同时，也为同组教师在教学方面解疑答惑，保质保量地完成备课和教学任务。就像一年级的语文课组长胡秋英老师所说“摸索新的教学模式就像怀孕一样，过程是痛苦的，但是结果是快乐的”，当看到孩子们的进步，看到资深老师们的努力坚持，一定能鼓舞我们勇往直前。
学生线上学习渐进佳境
孩子们一开始对网课是比较迷茫的，网课对孩子们的自律性要求很高，刚开始会出现迟到、旷课、欠交作业、漏交作业等现象，但随着线上教学的日益推进，教师线上管理方法不断改进，家长的监督也更加到位，加上年级学科老师通力合作，学生的线上学习也渐入佳境。孩子们的学习积极性高了，课堂上与老师的互动交流多了，作业的质量也日渐提高了。
线上除了关注语文教学，我们还特别关注学生的良好语文习惯的培养，以及阅读兴趣的培养。一、二年级由于不能上新课，便安排了古诗词学习、练字、专题学习和课外阅读等学习内容。老师们找到每一首古诗相对应的微课资源，让学生从整体认知到读通诗意再到体会诗人的情感，孩子们倒也学得兴味盎然；孩子们每天跟着微课学写字，写得很认真，书写较上学期有了显著的进步；语文老师还给孩子们布置了适当的专项练习，每天半小时的课外阅读，并教学生写读书笔记，日积月累，孩子们的书面表达能力有了显著的提高。
在这特殊时期，孩子们虽然不能进校园，不能坐在教室上课，但仍然可以感受到学校的关怀，可以倾听到老师的教诲，可以感受到同学的努力。
病疫无情人有情，在我校老师用情用心的努力付出下，相信我们中心学子又有长足进步，变得更加优秀！
温暖如涛的五月正向我们招手，阔别多时的校园正向我们招手，老师们，同学们，期待我们早日相会！
线上工作总结 篇5
为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流。今天是我们线上学习的第四天。大家仍然以饱满的热情投入到线上教学工作中。
教务处各成员时刻关注教研室推送的学习资料，及时将资料发送到学校工作群，让老师们有更多的学习资料，为学生的线上学习提供跟多的可能性。
滨江小学的老师继续课前预案工作,在整理预习复习部分能够及时发现问题,在备课群里积极探讨,将易错问题,疑难问题探讨解决，做到离校不离学，发挥线上交流更及时、更便捷的优势。
学校老师利用电子平台，继续给学生讲题、释疑;为学生批改作业，开展线上教学直播。学习同行在钉钉群组建文件夹，让老师们的资料有可以存放的平台并且及时将资料上传。
滨江小学的教研群里老师们热情的交流和学习，探讨问题，以便更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!
但在积极开展线上教学工作的同时，老师们也在学习中不断成长，合理利用线上教学工具。在授课，听课的同时严格要求自己，不播放与教学无关的视频，不推送与教学无关的材料，不增加学生额外负担，给线上教学一个干净、安静、健康的环境。
划线工工作总结4篇
本文认为“划线工工作总结”是一篇非常出色的文章，值得广大读者阅读。在文学创作方面，不断地学习和适应新的技术和工具是非常关键的。通过学习优秀的范文，我们可以认识到生命的本质和意义所在。你之前是否曾经写过范文呢？不妨通过本文的指引来参考一下，相信你一定会喜欢它的。
划线工工作总结 篇1
本学期，我担任二年级数学教学工作，回顾这一学期的教学工作，在教学上，能认真备课，批改学生的作业，对学生知识的缺漏能再为他单独补一补。在教育学生方面，尽心尽力，各项活动，能为学生带一个好头。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我着重抓好以下几点。
一、培养学生的学习习惯。
二年级的孩子在课堂上有发言没序，没有倾听的习惯。在课堂上想说就说，这样以来，课堂教学次序混乱，老师没办法顺利完成教学任务。我就在课堂上规定，要发言先举手，并且保持安静，老师叫到你，你才说话。别人回答问题后要叫学生起来重复。这样坚持一学期后，我的课堂上基本上能做到发言有序。另外在本学期里，我还养成了学生做作业认真书写等的习惯。
二、在学习中制定一个奖励方案，鼓励学生学习数学，提高学习的兴趣。
每个月，在课堂上我就充分利用学校为我们准备的小红旗，小星星等，来奖励给那些发言积极，遵守纪律的学生。到每个月的月末就数出十个得的个数最多的学生，然后月考得了一百分的也算入那十个中。再把这十个学生按平常的表现来排名，老师准备十份礼物，在放月假前按照排名来选。在发礼物时要强调，“礼物是给那些遵守纪律和成绩优秀的同学准备的”，让学生们有努力的方向。在这一学期坚持这样，效果很好，学生的学习积极性很高。
三、充分利用游戏。
二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，我通过让学生用自己喜欢的方法计算班上不同季节生日的同学人数，加深对统计的理解与运用。在《租船》一课中，我让学生自己按要求找伙伴搭船，结果思考剩下两个小朋友该怎么办，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。
四、利用学校资源提高数学实际运用能力。
学生的数学知识来源于社会生活，教学时应该让学生把所学知识运用到现实生活，得到学习的成功体验。在教学测量长度的时候，我在班上分组让学生测量数学书书面的长和宽，测量每个同学的身高等，让学生在实践中巩固所学的知识。
当然在这学期的教学中也存在着一些不足，先将其总结如下：
1、把握不好教学的重点和难点，而之所以会出现这样的问题，是因为在备课时候，只注意说把整节课的环节、内容都备好，上课不出现休克，学生问的问题不会难倒我。而没有再进一步考虑，这一个例题，学生如果更多的回答不到点上，或者回答不出来，我该如何去引导他，这是备课时的最大失误。
2、上课的气氛不是每次都很活跃，学生的参与度不是每次都很积极，这主要问题是让学生合作、深入思考的问题不突出，局部的参与使其他同学容易做小动作，没有认真倾听。
3、教学环节不够紧凑，课堂前20分钟内无法把课讲完，造成整节满，学生此刻的精神就容易分散，造成教学效率不高。
4、缺乏方法，不论是在教学上还是在辅导后进生上，已经觉得做了充分准备了，可是讲给学生听的时候，她是怎样听还是怎样不懂。这时候，自己会觉得很不可思议，可能是有点急于求成吧。也是教育学、心理学研究得不彻底的缘故吧。
5、感觉自己的声音除了讲故事能生动外，上课就没那么此起彼伏，抑扬顿挫了。
还有很多很多的不足，我都正在致力努力地学习中，特别是对于提高课堂效率，我会争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。
划线工工作总结 篇2
回首两月来的工作，尽管我为公司的贡献微薄，但总算迈出了新区域，跨行业发展的第一步，通过学习工作和其他员工的相互沟通，我已逐渐的容入到这个集体当中。以下是我的个人工作总结报告：
俗话说：隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不同，确实有过束手无策，好在有同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉办公室的工作及对市场操作流程有了一定的了解。在这短暂的两个多月里，通过对一定量客户的拜访，回收货款等工作使我对本行业有了足够的认识和了解，也为后期的办公室工作打下基础。
现将20xx年上半年工作总结如下：
1、思想政治表现、品德素质修养及工作心态。
尊纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是十月份来到公司工作，在公司系统集成部门担任办公室后勤和业务工作，协助部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短的时间内理清部门工作，熟悉了业务流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在来公司后，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成领导分配的各项工作，在余限的时间里，和部分政府，各企事业单位的网络部门，采购部门，及主要决策人进行沟通，搜索工程信息，为下一步工作打好基础。
3、认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。
为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。
5、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。
总结今年的工作，尽管有了一定的进步，但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，业务类客户资料太少，这有待于在今后的工作中加以改进。在下半年里，我将认真学习各项政策规章制度，做好下半年工作计划，努力使工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。
划线工工作总结 篇3
时光荏苒，2022年即将过去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。
行政人事部工作大体上可分为以下三个方面：
一、人事管理方面
1.根据部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。
2.规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。
3.配合采购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。
4.有步骤的完善培训机制，不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工，同时加强内部的培训管理工作。
二、行政工作方面
⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。
⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为通畅。
⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。
⒋对内做好办公用品的采购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地采购办公用品。
三、公司管理运作方面
⒈顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。
⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个原因，本年度加强了对员工的监督管理力度。
⒊加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。
⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。
作为行政人事部负责人，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻，对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战。2022年行政人事部将从以下几个方面着手工作：
一完善公司制度，向实现管理规范化进军。
成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此，建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，年工作将以此为中心。
二加强培训力度，完善培训机制。
企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是各店长及部门负责人，他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。
三协助部门工作，加强团队建议。
继续配合各门店及部门工作，协助处理各种突发事件。年是百姓拓展并壮大的一年，拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。
划线工工作总结 篇4
本学期，本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种培训，努力提高自己的学术水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，经常做学情调查，根据学情准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动，并积极做好听课记录，回来后认真写好听评课后感，并把所学的好方法内化、吸收，运用于自己的教学。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点，真正落实当堂达标。
5、加强对学生的管理教育，真正落实因材施教，努力教学提高成绩。