竞聘高级演讲稿汇总。
写主题演讲稿时我们可以采取哪些方式？努力不会辜负你成功会在不经意间降临，我们每个人难免会遇见演讲的时候。演讲稿能够使演讲者更好地引导听众思考，为您推荐的“竞聘高级演讲稿”，以下是本文提供的一些参考资料供您学习和参考！
竞聘高级演讲稿【篇1】
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！首先，非常荣幸能够站在这个舞台上向大家展示我作为一名高级专员所具备的才能和能力。在这里，我将和大家分享我的竞聘演讲稿。
作为一名高级专员，我相信只有具备一定的专业知识、出色的沟通能力和卓越的领导才能，才能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。我从事专员工作多年，不仅积累了丰富的经验，而且不断学习并完善自己的能力，使自己成为一个更好的领导者。
首先，作为一名高级专员，我对专业知识的掌握是必不可少的。在过去的职业生涯中，我花了大量的时间来学习和研究我所从事的领域，对于业务流程和行业动态有着深入的理解。通过不断学习和提高自己的专业知识，我可以更好地为团队提供高效的解决方案，提升工作效率，为企业带来更大的价值。
其次，作为一名高级专员，我具备良好的沟通能力。良好的沟通能力是一个高级专员必备的素质之一。我能够准确理解领导的意图，并迅速回应和执行。同时，我也能够与团队成员进行良好的沟通和合作，激发他们的积极性和创造力。通过良好的沟通，我能够更好地与团队合作，提高团队效率，实现目标。
最后，作为一名高级专员，我拥有卓越的领导才能。作为一个团队的领导者，我的责任是带领团队成员实现共同的目标。我始终坚持以身作则的原则，用我的言行来引领团队。我会鼓励员工发挥自己的优势，激发团队的创造力和创新能力。我相信通过鼓励和赞许，我能够激发团队成员的潜力，帮助他们克服困难，实现个人和团队的发展。
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们，作为一名高级专员，我将竭尽全力发挥自己的能力和才能，为团队的进步和发展做出贡献。我相信通过我的努力和团队的合作，我们一定能够取得更大的成就。
感谢大家的聆听！谢谢！
竞聘高级演讲稿【篇2】
各位领导，老师：
你们好！
今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于xx师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖xx考入北京科技大学，林xx考入南开大学？？如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖。
去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。多次被评为市教学能手等称号。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小调皮进步了，我尽力表扬他？？经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。
我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学数学第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的.实践经验。
我深知数学教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确数学教师的职责、任务与规范，明白数学教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任数学教学工作。
五、我有较好的年龄优势。
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好数学教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
竞聘高级演讲稿【篇3】
篇一：超高级职称竞聘演讲
竞聘演讲
各位领导，老师大家好！
我于1962年出生，今年已经51岁，用句中国的老话说已经是“年过半百”，但我从没认为自己已经进入中老年人行列，我热爱自己的工作，并全力投身其中，工作使我变得乐观、开朗，工作给我的生活带来了新的活力和生机，工作也让我有机会证明自己。
韩愈曾用“天道酬勤”来勉励后来者，30年的工作积淀使我今天能坐在这里申报并竞聘小学超高级教师资格，我的条件已符合《吉林省中小学教师系列中、高级专业技术资格评审条件》中的评聘条件，而且年满53周岁后我还能走绿色通道，2年以后能最快地把名额倒出来。
一下是我的工作简介。1992年我被选为小学高级教师。1988年获得省广播电师大学中文系大专文凭，2001年获得省师范大学专业文凭。
1982年8月，他从师范大学毕业后，在西山小学工作。在此期间，他做了17年的班主任和10年的教学主任。担任了4年的教学校长。2003年至2008年，分别担任回族小学和平阳小学党支部书记，2008年调回西山小学。
回首我30年的教书生涯，有25个春秋在西部三片沃土上，记录着我的过去、现在和未来。
当班主任期间，所教的班级先后获得全国优秀小队，长春市优秀班集体，长春市优秀小队，多次获得南关区优秀中队的殊荣，班级曾在全国红领巾读书活动中被作为典型刊登在《小学时代》上，
我本人也多次被评为南关区优秀班主任，94年被长春市人事局评为优秀班主任，同时我也不断磨练自己的教学能力，多次在南关区做示范课、观摩课，获得好评，我89年获得省小学生优秀作文指导奖。多篇**获国家、省市区证书。获得国家省市科研成果奖。
在西三担任教学校长期间，我支持并参加了初中级阶段的双语教学实验研究，我用英语主持了吉林省《双语教学》现场会，王述宾主任亲临现场会，各大**纷纷报道，受到社会各界的好评，我指导的教师参加省市区教学比赛、公开课多次获奖，2000年9月我获得省级优秀课指导奖，2000年我在南关区模式课上作为优秀教学校长进行经验介绍，评课。2001年我指导的语文三节综合实践课代表南关区召开《南关区综合实践课》现场会，获得好评。2000年，我参加了教学校长的演讲比赛，得到了专家们的好评。
因为专家说：好校长就是好学校。我还主持了全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题《面向21世纪小学课程现代化、民族化实验研究》。
2003年3月至今，任党支部书记。再此期间我虽主抓党务工作，但也没有放弃对业务的钻研！作为总编辑，我在吉林人民出版社出版了十多中刊物！
有《小学尖子生学案》小学教材《完全解读》、《100分优选卷》《小学教参》《科考王》等专业教材。我还被吉林省教育厅评为“吉林省五五普法优秀教师。”荣获2008----2011先进基层党支部的殊荣。
今天不管我能否评聘成功，我都会以平和的心态面对，在这里我也是想给学校的年轻人做个榜样，让你们年轻的心体会到“一份耕耘一份收获”这一道理，付出总会有汇报！
谢谢大家！篇二：护理副高级职称竞聘演讲
各位领导、各位老师，下午好！
我是预防保健科的池静荷，96年毕业于开封医专护理系，同年分配至我院工作，先后担任过5年的责任**，1年的护理部干事，8年的病区**长。工作之余积极撰写**，共在国家级、省级杂志上发表**6篇，获濮阳市“实用社会科学优秀成果”一等奖1项。
作为一个**，我练习我的基本技能，尽力减少病人的痛苦；作为护理部主任，我致力于丰富**业余生活，减轻**工作压力；作为病房的领导，我在管理上严谨、细致、大胆，是病房护理技术在业务上的最后一道防线。
2010年，他在预防保健科负责工作后，向老科长学习工作经验，很快适应了新的岗位。预防保健科是医院具有业务和行政双重职能的科室，主要负责传染病管理、健康教育、妇幼保健、预防接种和职工保健管理工作。每一项工作都至关重要，也都大有可为：
传染病管理是医院安全的保障；健康教育使患者更积极地配合医疗；妇幼保健和疫苗接种创造了良好的社会效益；员工的医疗保健为医院的正常运转提供了人力资源。
到任后，我给自己提的要求是：1月内全面熟悉工作，2个月找出工作中的短板，3个月制定详细的计划，半年内工作要见成效！在这种积极的态度下，我实现了一个目标，一个方向，一个计划，非常努力！
科室各项工作取得显著进展：传染病管理和健康教育于每周4日纳入医院业务病房轮，全面走上正轨；建立职工健康档案，规范护理健康教育手册；六年来首次更新了健康教育处方数据库；重新开展了中断5年之久的新生儿随访工作；开展区域医院健康咨询，安阳地区医院孕妇学校、婴幼儿家长学校实现网上开放；标准化产科疫苗室已通过疾控部门验收，正在积极筹备中的儿童保健门诊有望在今年内开业。
作为地区医院第一个、全河南省第三届护理大专毕业生，我当初是满怀着创业的豪情，和改变医院护理事业面貌的壮志，来到地区医院的；正因为如此，我始终关注护理发展的大方向，思考**的生存环境；从2010到2011，中国护理界正悄然发生翻天覆地的变化，无陪护理和优质护理工程的推广，冲击着每一个**的心灵；2010年，我写下文章《无陪护理，让我欢喜让我忧》，引导**正确认识和积极对待护理事业的大变革，呼吁高层管理者重视**心声、让改革贴近现实。文章在网上发布后，得到护理界各层人士的广泛关注，全国唯一一家护理新闻综合杂志——《当代**》进行**，并组织开展了长达8个月的专题讨论。2011年，针对不少**在对待职业环境和待遇方面的低落情绪，我写了文章《我们为何还要做**》，引导大家正视职业现实，树立阳光心态；因为这两篇文章发表在当代**和国内很多**都认识安阳地区医院，这让我很自豪。
作为白衣天使，技术职称是我的职业生涯，副高职称是我心中神圣的向往，也是我不懈追求的永恒目标！在我的演讲即将结束前，我想和大家说几句心里话，我属于**长队伍这个集体8年，在医院这个大家庭里，你们始终是我最亲最近的人！我和你们一样清楚的知道：
护理上的副高级职称晋升，竞争很激烈，现实很残酷，让我们共同努力，用我们出色的工作表现，为护理上争取更多的晋升机会！最后，我想说：无论我经历了什么，我都会永远爱着护理团队，我也会永远对所有的领导和姐妹们怀有深厚的感情，就像当初一样！
谢谢大家！篇三：小学高级教师职称8级岗位竞聘演讲稿
小学高级教师职称8级岗位竞聘演讲稿
教师：刘莉
各位领导、老师：大家下午好：
非常感谢您给我参加小学八年级高级教师职位竞争的机会。借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。
三尺讲台，让老师照亮别人，升华自己。三尺讲台上尽是辛劳、陶醉、美德和灵魂。
多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多**课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。
在工作中，我严于律己，宽容他人。时刻处处对自己提出严格要求，发现不足，及时纠正。与老师和睦相处，不要斤斤计较，以身作则，努力做学生喜欢的老师，家长信任，学校信任。
谢谢大家！
竞聘高级演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、评委、同仁：
你们好！
首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢，同时也感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘的机会。
在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作，为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台，它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为改革内容，以用人单位自主权为核心，以调动广大教师的积极性，人才资源的优化配置为目的的“评聘合一”改革试点工作。
在十四中任教的2022年，同时也是业务进修的2022年，为了适应迅猛发展的教育教学的需要，提高自己专业素质，__师范毕业的当年80年12月考取了__市教育学院物理专科函授班，学习四年于84年12月毕业取得专科毕业文凭；在84年9月专科没有毕业的同时又考取了省教育学院物理本科函授班，于1987年11月毕业取得物理专业本科文凭。通过这几年的进修学习使自己教育 教学理论有了较大提高，为以后的教育教学及教研工作奠定了良好的基础。
1990年10月25日调入__教师进修学校工作，至今在进修学校已战斗了15个年头了。这期间担任过物理科教研员、中教部副主任等职，1994年1月1日晋升中学一级教师，现任电教部主任兼中学物理科教研员。这2022年工作的经历很难在这短短十几分钟里说清楚，这只好用我在这十几年里获得的各种荣誉来呈现我与进修人风雨同舟拼搏与奋进的工作历程啦。
1、1992年由于在中考质量分析工作中，成绩突出，被省教委、省学院通报嘉奖（文件形式，有奖金）。
2、1992年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号（证书）。
3、1994年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号（证书）。
4、1994年在实验教学研究中，成绩突出，被市学院评为市级实验工作先进工作者（证书）。
5、1997年9月在全县中小学“端正行业之风，树师表形象”活动中得到好评，荣获县级“师德优秀个人”称号（证书）。
6、1997年12月由于在全省中学教研工作中，成绩突出，得到省、市教研部门好评，被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。
7、1998年9月，在教研工作中，成绩突出，被__市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。
8、2022年4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出，荣获了竞赛特殊贡献奖。
9、2022年5月在校本培训工作中，成绩突出，被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。
10、分别在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2022年3月，2022年1月六年中爱岗敬业、成绩较突出，岗位职称年度考核成绩优秀，均获嘉奖（证书）。
总结我自身情况，我认为我有条件，有能力胜任中学高级教师岗位，如果我竞聘获得成功，我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的业务能力，我的工作热情，我的教研经验，我一定能把中学高级教师职务做好。但是，我绝不会回避失败，不管最后结果如何，我都将继续坚持“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的工作原则，直到永远。
回顾与进修风雨同舟的2022年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到“最大化”，“删除”头脑中的私心杂念，“复制”他人的经验，“粘贴”到自己的工作实践中，“保存”以住工作热情和干劲，有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。
最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。谢谢。
第2篇 竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家下午好！我是第七号竟聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了1____春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择！
1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富！ 在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局
一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完成本科学业了。1996年，我开始在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说5____篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。
在教学上，我 以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是2002年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。2002年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。2004年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！
今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！
竞聘高级演讲稿【篇5】
各位领导，老师，你们好：
今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的职称，我的成功将来自于你们的鼓励与支持。
我毕业于xxx师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了多个春秋！多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是xxx考入北京科技大学，xxx考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌！
有人说,谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜的成绩。同时，我利用互联网和各种教学杂志了解最新的教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
工作中，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。在新课改的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课说课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。也因此多次被评为市教学能手。
我还从学生的纪律、仪表等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。每次成绩的取得，也表明了我在教育教学工作中的点滴进步。
各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，演绎更有意义的人生。
竞聘高级演讲稿【篇6】
我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于----班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么如何做一个好的班主任呢？
经过多年的实践，我有以下经验；
1： 细心呵护——让学生体验成功的喜悦
老师对学生的爱来自母亲的爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。教师对学生的理**，可以唤醒学生的一切美好，激励学生扬帆起航。
例如，我们班有一个叫庄玉婷的女孩。她学习很好，但不敢在同学面前讲话。她只要站起来，就紧张得一句话也说不出来。同学们都替她着急。
她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常在课堂上问她问题。 它们都是简单的问题。 恐怕她很紧张，就不敢说话。
经常和她私下谈谈鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周学一个句子的英语学习中，我试着让她和大家一起读。
她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。在我们班组织的每一次讲座之后，她也可以大胆地走上舞台。
她的一个同学这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。
我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，敢于挑战自己。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。
老师的关心就像溪水的歌舞，使鹅卵石变得完美。
2：培养学生自主创新，成为集体的主人3：点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。
教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。
”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我们班的颜世强是一名普同学生。他在班上有许多小动作。他下课后经常控制不住自己，做一些冲动的事情。但我发现他对卫生区的管理很感兴趣，愿意做一个每周的学生。
但是，当全班选举周老师为学生时，很多学生都不同意他，他的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他说，只要能当班，他就愿意改正缺点，严格要求自己。
于是我征求全班同学的意见，让他在全班发表自己的意见，赢得了同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。当班时，他工作认真负责，早来晚归。
而且还负责不把校园打扫干净，并在各方面严格要求自己。我在全班及时肯定他的进步的同时，也对他提出了更高的要求，并逐渐在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：
多一点真诚的偏爱，多一点情感的交流，多一点对特殊孩子的宽容，都能让他站起来，大步向前。爱是教育的出发点，是教育的手段和方法，是教育的技能和策略。爱是一种伟大的情感，它能创造新的人。
竞聘高级演讲稿【篇7】
尊敬的行领导、各位评委：
下午好！
首先，我要感谢各位领导人提供了这样一个竞争性的机会。也很荣幸我今天可以参加这次的竞聘。我叫xx岁。我是中国共产党的预备党员。我在湘大大学计算机系主修软件。我有学士学位和工程师职称。
现在我在市分行信用卡中心电子银行部工作。我竞争的是这个部门的高级客户经理。
随着农行改革的不断发展和推进，对每一位员工都提出了更高的要求。我应该主动接受改革的洗礼。高级客户经理是一个很有挑战性的职位，我喜欢挑战，喜欢面对未知领域。
我决心用坚定的意志和执着的追求去探索生命的价值，勇敢地接受未来营销活动中的毎一个挑战。为了生存和发展，中国农业银行依靠我们每一个热血青年。因此，我决定参加这次比赛，展示自己。
1、 熟悉高级客户经理职位。客户经理制是改变银行过去等客上门的服务方式，以市场为导向，以客户为中心，从客户需求出发，营销银行产品，为客户提供全方位的金融服务，实现客户价值最大化的同时实现银行自身效益的最大化。信用卡电子银行业务是我行综合经营效率的新的业务支撑点和新的创收增长点。
客户经理以竞争性就业的形式出现，充分体现了银行党委对此职位的高度重视和期望。作为新员工，他们应该对市场有一种勤奋和敏锐的洞察力，去开拓市场，不负众望。
二、我的竞聘优势。
1、有较强工作责任心和进取心。入行以来我先后从事过会计、信贷、科技和产品经理等岗位的工作，始终做到干一行爱一行，对待工作认真负责，曾多次获得省、市先进工作者荣誉奖励，其中06、07、08连续三年被评为全省科技工作先进个人，xx年度考核为优秀。我总觉得作为年青人总该有点追求，改革的浪潮迎面而来，想回避是不可能的。
历史的重任已经落在我们肩上。只有面对困难，艰苦奋斗，全面奉献，才能不辜负使命。
2、我有胜任该岗位的能力。信用卡中心电子银行部的高级客户经理的核心职责信用卡和电子银行业务营销方案的制定和参与实施，以及该业务的市场调研、对外宣传、客户的拓展和维护等工作，而我正具备这样的能力。首先，我精通计算机，非常熟悉信用卡和电子银行的管理系统和操作程序。
其次，在现岗位工作一年多的时间里，经常到基层进行市场调研和业务宣传，制定了电子银行管理制度和考核办法，同时，多次参与制定了信用卡电子银行营销活动方案，比如xx年的迎国庆网银“送k宝，有好礼”**活动方案，今年的信用卡电子银行“春天行动”、“夏日激情”、“攻坚克难”营销方案和考核办法，“体验金e顺”营销宣传大联动和“手机银行营销月”活动方案、“金e顺”走进校园电子银行业务营销宣传活动方案、转账**营销竞赛活动方案，永州网络有线公司电子渠道代缴收视费的营销、测试和上线工作，以及刚下发的银企对账竞赛活动方案，还参与撰写了《中国农业银行永州市分行电子银行业务三年（xx-xx年）发展规划》。第三，积极做好电子银行售后服务工作，我曾11次为8家企业客户上门服务，我的**中有24个企业财务主管好友，经常通过**为他们解答使用企业网银遇到的各种问题。简而言之，我具有开发信用卡和电子银行营销计划，扩展和维护客户的能力和经验。
竞聘高级演讲稿【篇8】
尊敬的评委老师，亲爱的同事们：
大家好！我是XX公司的XXX。首先感谢大家能给我这次机会，来向大家展示我自己，以及竞聘高级专员的理由。
我有幸在过去的几年时间里，在XX公司工作，并有幸参与到了许多具有挑战性的项目中。这些项目涉及到市场调研、销售策划、客户关系管理以及团队协作。通过这些项目，我积累了丰富的工作经验和知识，并培养了一系列的核心能力，让我有信心在高级专员的岗位上取得更好的成绩。
首先，我具备了出色的项目管理能力。在之前的工作中，我负责组织和协调团队的工作，确保项目按时交付并达到预期效果。通过合理的规划和时间安排，我能够使我的团队高效地工作，提高工作效率。此外，我注重团队成员间的沟通和合作，能够激发他们的积极性并解决问题。
其次，我有很强的问题解决和分析能力。在日常工作中，我们经常会面临各种问题和挑战，需要我们迅速做出决策和解决方案。在这个过程中，我的良好的分析能力和扎实的专业知识为我提供了很大的帮助。我总是能够迅速找出问题的核心，并采取适当的方法解决问题。此外，我善于思考和总结，能从工作中吸取经验和教训，提高我的工作质量。
除此之外，我也非常注重自身的学习和成长。在这个快速发展的时代，我们面临着许多新的挑战和机遇。作为一名高级专员，我相信学习和个人成长是至关重要的。因此，我会持续学习相关的知识和技能，并不断提升自己的专业素养。我会关注行业最新的趋势和发展，努力跟上时代的步伐。
最后，我想说，作为一名高级专员，责任感和领导能力也是必不可少的。在正常的工作中，我们需要考虑到团队成员的成长和发展，并为团队提供方向和引领。我相信通过我的积极贡献和团队精神，我能够带领团队取得更好的成绩。
尊敬的评委老师，亲爱的同事们，我对高级专员一职充满激情和热情。我相信我自己拥有良好的素质和能力，能够胜任这个岗位，并为公司的发展做出积极的贡献。请相信我，给我一个机会，我将展现出我的价值和能力。
谢谢！
竞聘高级演讲稿【篇9】
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！
我叫xx，xx年出生，毕业于xx电力工业学校，现任供电所微机员。xx年毕业后，到公司农网改造办公室工作，任职期间，克服了人手少，工作量大等诸多困难，出色的完成了各项任务。xx年，网改完毕，我竞聘到供电所微机员一职，负责发行、出纳、、客服等工作，任职期间，电费电量无一过失，现金出纳无一错帐、漏帐，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加“”客户效劳的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：一方面我认为要担任“”客户效劳员工作，一定有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我从小在农村长大，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我平时爱读书看报，谦虚好学，不耻下问，也了一些其他单位有关“”和优质效劳的有关知识，在今后工作中要取其精华，去其糟粕，为我所用。另外能够熟练地使用计算机进展网上操作、文字处理和日常维护等。我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。第三，我在供电所也担任客户效劳工作，正所谓近水楼台。工作期间，为客户办理新装、增容、暂停等业务，接待客户时，做到了主动、礼貌、耐心、热情，并且仪容自然、大方、端庄，举止文雅、礼貌、精神。从未与客户发生过冲突，让客户快乐而来，满意而归。
另外，我语音清晰、语言亲切、语气诚恳，加之在供电所工作期间打下的良好根底，我相信我有能胜任客户效劳员一职，如果能竞聘成功，我会不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第二、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索、探索路子，和大家一道努力把凌源的客户效劳塑造成品牌效劳。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵；我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报各位领导和同志们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘高级演讲稿【篇10】
尊敬的各位评委、亲爱的各位领导、各位来宾，大家好！
我是一名高级专员，我很荣幸能够参加这次竞聘，向大家展示我在这个职位上的优势和特长。
首先，我具备较强的组织协调能力。由于我的职业特点，需要和各部门以及各级别的人员沟通协调，为公司的业务发展做出积极的贡献。因此，我注重与人沟通的技巧和方法，善于总结提炼信息，能够对复杂的事物进行逻辑清晰、简单明了的梳理和分析，能够有效地推动工作进展，做到资源最大限度的利用，提高工作效率。
其次，我拥有敏锐的信息识别和分析能力。随着信息技术的高速发展，所处的行业也在不断地变化和发展，对个人的信息处理能力要求更高。我不仅具备传统的信息处理能力，更懂得利用新技术与新媒体，掌握了各类商务数据的获取和分析技巧，熟知各种信息采集工具和技术。我积极关注市场的研究和分析，善于从海量和复杂的数据中获取到有价值的信息，为公司的运营和发展提供有力保障。
再次，我注重团队协作，有较强的沟通和协调能力。我着重发扬各个团队成员的特长，协调各部门之间的工作，促进了工作的交流和沟通，营造了一种互相帮助、相互支持的工作氛围，使工作顺畅而又有效。我能够充分发挥个人的才能和团队的协作优势，做到事半功倍。
最后，我的工作态度踏实稳重，富有责任感与使命感。工作中，我踏实做事，认真履行职责，不折不扣完成任务。我不畏压力，对每一个工作任务都能够尽心尽力，为公司的发展尽自己的一份力量。
在今后的工作中，我将继续加强学习和培训，创新思维，不断提升个人素质，做到更好的服务于公司，帮助公司进行更快、更好、更长远的发展。
谢谢大家！
竞聘高级演讲稿【篇11】
各位领导、老师：
大家好！
今天我竞争的岗位是小学高级教师职称和三年级语文教学。非常感谢大家给我提供这次竞聘机会。
严格遵守学校的一切规章制度，以竞争是因为我认为自己具有以下优势：多年来。积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教并联系自己的教学实际，构建属于自己的`教学风格。
使我对语文教学的特点有较深的解，多年的语文教学工作。教学中，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真观察、解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。
严于律己，工作中。宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
有信心做好小学高级教师及三年级语文教学工作。如果竞争不上，基于以上原因。会服从学校工作安排，争取下次机会。