药店个人实习个人总结

最新药店个人实习个人总结实用。

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药店个人实习个人总结【篇1】

药店实习月总结

作为一名药学专业的学生，药店实习是我们提升专业技能，增长经验的重要一环。在这一个月的实习中，我学到了很多知识、积累了不少经验，也感受到了作为一名药师的责任和使命。下面我将根据我的实习经历，详细总结这一个月的收获和体会。

在这一个月的实习中，我有幸和药店的老师姐姐一起工作。她们热情友好，愿意分享自己的知识和经验，让我迅速融入了药店的工作氛围。在她们的指导下，我学会了如何正确地接待顾客、理解顾客的需求，有条不紊地为他们提供药品咨询和服务。

在实习期间，我也学习了如何正确地核对药品的名称、剂量和使用方法。在客户购买药品时，我要认真核对药品信息，确保给客户提供正确的药品，避免出现错误用药的情况。通过这个过程，我进一步强化了自己的药品知识和核对能力。

除了药品知识，我还学会了如何正确地处理客户的投诉和疑问。在实习期间，有一次顾客对我提供的药品信息有疑问，我耐心倾听并解释，最终成功解决了顾客的疑虑。通过这个经历，我懂得了沟通的重要性，也学会了如何用耐心和热情来对待每一位顾客。

在实习结束时，我的药店老师姐姐给了我一个评价：“在这一个月的实习中，你展现出了良好的学习态度和团队精神，能够认真对待工作，有效地处理客户问题。希望你能在未来的学习和工作中继续努力，成为一名优秀的药师。”听到这样的评价，我感到非常骄傲和自豪，同时也知道自己还有许多不足之处需要不断努力提高。

这一个月的药店实习让我收获颇丰，深深体会到了作为一名药师的责任和使命。我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能和服务水平，为更多的顾客提供更好的药品服务。希望在未来的实习和工作中，我能够不负众望，成为一名优秀的药师。

药店个人实习个人总结【篇2】

这个月，在药店的实习经历让我收获满满。作为一名实习生，我深刻体会到了药店工作的繁忙和挑战，也感受到了团队合作的重要性和专业知识的必要性。

药店实习让我深刻体会到了药店的繁忙和挑战。每天早晨开门之后，就会有一大波患者前来购药咨询，有时候还会有不少紧急情况需要处理。在这种环境下，我们必须做好准备，迅速反应，确保每一位患者都能得到及时的帮助和咨询。在实习的这一个月里，我经常被忙得不可开交，但正是这种繁忙让我更深刻地了解了药店工作的重要性和挑战性。

药店实习让我深刻认识到了团队合作的重要性。在药店工作中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有团结合作，才能顺利完成每天的工作任务。在实习的过程中，我和其他同事一起协作，相互帮助，共同应对各种突发情况，这种团队合作精神深深感染着我，让我明白一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能取得更大的成就。

药店实习也让我认识到了专业知识的必要性。在药店工作中，每一种药物都有其特定的作用和副作用，我们必须对每种药物的使用方法、禁忌症等有充分的了解，才能为患者提供准确的咨询和建议。在实习的这一个月里，我努力学习各种药物的知识，不断提升自己的专业水平，只有这样，才能更好地为患者服务。

这一个月的药店实习经历让我受益匪浅。我深刻体会到了药店工作的繁忙和挑战，也感受到了团队合作的重要性和专业知识的必要性。我相信，在今后的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为患者提供更好的服务。

药店个人实习个人总结【篇3】

我在药店进行人力实习的这段时间，让我收获颇丰，不仅了解了药店的日常运营，还学到了很多人力资源管理的知识和技巧。在这里，我不仅得到了同事们的帮助和支持，还有机会参与到各种工作中，让我感受到了真正的实习体验。

在药店的实习让我更加了解了药店的日常运营。每天早上，我都会和同事们一起进行开店前的准备工作，如清洁店内环境、整理货架，检查商品库存等。在开店后，我也有机会和顾客进行沟通交流，了解他们的需求并提供帮助。在这个过程中，我不仅练习了我的沟通技巧，还学会了如何处理顾客的投诉和问题，让我更加成熟和自信。

在人力资源管理方面，我也学到了很多知识和技巧。我负责协助进行员工的招聘和面试工作，了解了招聘流程和技巧。我还参与到了员工培训的工作中，学习了如何制定培训计划和教材，培养员工的技能和意识。同时，我还学习了如何进行员工考核和绩效评定，让我了解了人力资源管理的重要性和复杂性。

在实习的过程中，我也收获了很多美好的回忆和体验。在药店里，我结识了很多有趣的同事和顾客，他们让我感受到了团队合作的重要性和乐趣。我还有机会参与各种活动和促销活动，让我感受到了工作的快乐和成就感。这次实习让我收获颇丰，不仅让我了解了药店的运营和人力资源管理，还让我成长和锻炼了自己。

在将来，我会继续努力学习，不断提升自己的能力和素质，为将来的工作做好准备。我相信，通过这次实习的经历，我将更加自信和坚强地面对未来的挑战和机遇。同时，我也会珍惜这次实习的回忆和体验，让它成为我成长道路上宝贵的财富。感谢药店的同事们和领导们，在这段时间里给予我的帮助和支持，让我度过了一段难忘的实习经历。

药店个人实习个人总结【篇4】

我很荣幸参加xx药业公司，有幸成为该公司的一名实习生。回忆这半年来的实习生活，收获颇多。在此衷心感谢店里店长xx姐和各位前辈，正是因为有你们的支持，关怀和关心，才使我较好的完成了自己的本职工作。同时感谢xx药业公司给了我一个展示和提升自己的时机。通过这段时间的工作和学习，在思想上，专业技能上都有了较大的提高，现总结如下：

一、收获与认识

对于马上毕业的我来说，从事药房营业员工作是机遇也是挑战。有幸成为公司的一员，在总店实习了一个月。最初的半个月，感觉自己很不适应。多亏了店里店长与师傅的关心与鼓舞，我才能认真学习了公司制度，并且在时间中不断的提高自身专业水平及服务理念，期间主要学习药品的分类，用途及用量等等。

在实习过程中，我认识到自己的学识，能力与经验都非常欠缺，所以在工作中从不敢掉以轻心，一直是坚持不懂就问。药房营业员是个综合性很强的职业，非常锻炼人。

二、存在的缺乏与努力方向

近半年的实习，虽然收获不少。但是由于刚面临社会，存在的问题也不少。比方经常将同类药的用法，用量弄错，再加上刚从学校出来，在面对顾客的时候还是不能自信的侃侃而谈。有时候对难缠的.顾客也无计可施。这些都是需要在以后的工作中不断改良的。当然，我不会让自己有所松懈的，前面的路还长，我会更加努力的工作和学习，不断提高，尽快考取执业药师资格证书，做一名优秀的药房营业人员。为每一位顾客提供更优质的服务。

药店个人实习个人总结【篇5】

这周，我有幸在一家知名药店实习。在这个短暂的实习中，我学到了很多关于药店运作的知识和技能，更重要的是培养了良好的工作态度和团队合作精神。以下是我的实习周总结。

第一天，我来到药店，对整个环境感到非常新奇。挂满各种各样药品的货架，上面有着标准化的分类和标签，让人一目了然。我被安排在医药顾问的岗位上，主要负责对客人提供药品咨询和解答疑问。我虽然在学校学过一些医学知识，但是和实际操作相比，还是有一定差距的。

在接待第一位顾客时，我有些紧张，担心回答不上来。然而，通过和顾客互动，我的紧张很快就被冰雪消融了。顾客的笑容温暖了我的心，他们的提问也促使我不断学习和提高。我努力回答每个问题，如果不确定，我会主动寻求帮助，这样逐渐提高了自己的解决问题的能力。

除了药品咨询，我还掌握了一些基础的药品配制技能。药师带我参观了药房，详细介绍了不同的药品分类和配方要领。我学会了如何调配液体药物和粉剂药物，并且掌握了药品储存的方法和标签管理。这让我深刻感受到药品安全和正确使用的重要性。

实习期间，我还参与了一些团队活动，例如协助开展健康咨询讲座和义诊活动。这些活动让我更好地了解了顾客的需求和关注点，也让我更加意识到药店的社会责任。和其他实习生一起协作，我学到了如何与人合作共事，如何迅速融入一个团队，并发挥自己的优势。

在这段实习中，我还体验到了药店的工作压力。有时候，在顾客排队等候时，我需要快速高效地处理每一个人的问题，确保他们能够得到及时而准确的答案。这让我提升了自己的处理能力和应变能力，也让我更加珍惜每一次给予顾客帮助的机会。

通过这周的实习，我深深感受到了药店工作的意义。一个好的药店不仅仅是售卖药品，更是提供健康咨询和关怀的地方。我深刻体会到了顾客对我们的信任和依赖，这使我更加努力地学习和提高自己的专业水平。

药店实习周的总结就要到了，我想对这个实习机会表示衷心的感谢。通过这段实习，我收获了很多，不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的工作态度和团队精神。我相信，这段宝贵的经历将对我的未来职业发展产生深远的影响。

总而言之，药店实习周是我成长的一周。我不仅熟悉了药店的日常运营，还锻炼了自己的应变能力和沟通能力。通过与顾客和团队的互动，我不断改进自己，提高自己，成为一个更好的医药顾问。我对未来的职业生涯充满信心，期待能够把我的实习经验运用到实际工作中，为更多的人提供专业的医药咨询和服务。

药店个人实习个人总结【篇6】

一、

药店实习是大学药学专业学生的一项重要实践活动，通过在药店的实习，学生可以接触到真实的药房工作环境，了解药店管理和药品销售的实际操作，提升自己的专业能力。本文将对我在药店实习期间所学到的知识和经验进行总结，以及实习的收获和不足之处，以期能为后续的实习活动提供参考。

二、实习内容

在实习期间，我主要参与了以下工作岗位：药师助理、处方审核、药品采购和药房管理。作为药师助理，我负责接待顾客、记录顾客的药品需求、制作处方药品，同时提供一些常见非处方药的咨询和销售；在处方审核岗位，我需要仔细审查医生开具的处方，确保其合理性和准确性；在药品采购方面，我负责与药品供应商进行沟通和谈判，保证药店的货源充足；在药房管理方面，我参与了药品库存管理、保质期监控、药品摆放和顾客服务等工作。

三、实习收获

在实习期间，我学习到了许多理论知识以外的实践技能。我学会了与顾客进行有效沟通，了解他们的需求，并提供合适的产品建议。这不仅要求我对药品有深入的了解，还需要我掌握一定的销售技巧。通过审核处方和参与采购工作，我学会了如何进行合理的药品选择和质量控制。这对于提高药店服务质量和管理水平非常关键。在药房管理方面，我更加熟悉了库存管理和保质期监控的重要性，从而能更好地维护药房的正常运转。通过这些实践，我对药店管理和药品销售有了更为全面的认识。

四、实习不足之处

在实习期间，我也发现了一些不足之处。由于实习时间的限制，我无法接触到大多数特殊病情的治疗方案，这对于我提高临床应用能力产生了一定的影响。我在药品采购和供应链管理方面的经验相对较少，这使得我在谈判和协商方面有所欠缺。由于药店的工作强度较大，我在顾客服务方面有时可能会因为时间紧迫而显得匆忙，这对顾客满意度产生了一定的影响。

五、实习感想与建议

通过这次实习，我深刻感受到了实践对于学习的重要性。只有亲身参与到具体工作当中，我们才能真正理解和掌握所学的知识。我建议学校可以在课程设置中加大实践教学的比例，增加实习的机会，让学生更多地接触真实的工作环境。同时，我也建议药店在接收实习生时，提供更完善的培训机制，为实习生提供更全面的学习和锻炼机会。

六、总结

通过这次药店实习，我不仅加深了对药店管理和药品销售的理解，还培养了实践操作能力和顾客服务意识。这对今后的学习和工作都具有重要的意义。虽然在实习过程中还存在一些不足之处，但经过这次实习，我更加明确了未来发展的方向和努力的方向。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断提升自己，为医药事业的发展贡献一份力量。

药店个人实习个人总结【篇7】

药店个人实习报告总结

一、

在大学期间，实习是提升专业技能和实践能力的重要途径之一，而药店实习作为医药专业学生必不可少的一环，对于我个人来说意义重大。在这份个人实习报告总结中，我将详细、具体、生动地叙述我的个人实习经历，并对实习所获得的经验和成果进行总结。

二、实习背景

我的药店实习发生在大学期间的暑假。我选择了某知名连锁药店进行实习，这家药店拥有良好的口碑和硬件设施，并且给我提供了一个良好的实习环境和学习机会。在这家药店，我将学到从药品储备到药品销售等一系列药店运营的知识和技能。

三、实习经历

在实习期间，我主要从三个方面开展工作：药品储备、药品销售和顾客服务。

1. 药品储备

作为药店实习生，药品储备是一项非常重要的任务。我学习到了如何根据顾客需求和销售情况进行采购，如何在药品库存不足时及时补充药品。我还负责管理药品的质量和有效期，确保药店药品的安全和合规。

2. 药品销售

药品销售是药店的核心工作内容之一。通过实习，我充分了解了药品的分类、功效和用法等基本知识，能够对顾客提供正确和合理的药品推荐和咨询。我学会了如何与顾客进行有效的沟通和交流，提高销售的成功率。同时，我还通过了解市场需求和竞争格局，学会了如何制定促销活动和营销策略，提升药店的销售额和顾客满意度。

3. 顾客服务

在药店，提供优质的顾客服务非常重要。我了解到有效的顾客服务可以提高顾客满意度，带来更多的回头客和口碑宣传。我学会了怎样主动了解顾客需求，耐心地解答顾客疑问，以及如何在繁忙的工作环境下保持友好和亲切的态度。通过与顾客的沟通和交流，我提高了自己的服务能力和快速解决问题的能力。

四、实习心得

通过这次药店个人实习，我获得了许多宝贵的经验和成果。

我深刻了解了药店运营的全过程。从药品储备到药品销售再到顾客服务，我亲身参与其中，了解了各个环节的重要性和联系。

我提高了自己的团队合作能力。在药店工作强度较大，需要与同事密切配合，共同完成工作任务。通过和同事们的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，并从他人中学习和吸取经验。

我锻炼了自己的沟通能力和应变能力。在药店工作中有时会遇到一些棘手的问题和顾客投诉，我通过与顾客沟通和解决问题的过程中逐渐提高了自己的沟通和应变能力。

五、结语

通过个人实习报告总结，我详细地描述了我的药店实习经历，并总结了实习所获得的经验和成果。这次实习对我个人的成长和专业能力的提升有着非常重要的意义。我相信，在未来的工作中，我会不断运用这些经验和技能，做出更好的表现。我衷心感谢实习期间给予我帮助和指导的导师和同事们，没有他们的支持和鼓励，我无法完成如此有意义的实习。

药店个人实习个人总结【篇8】

在我即将结束药店实习的日子里，我不禁感慨万分。这段时间的药店实习经历对我来说是难忘的、珍贵的。通过这次实习，我对药店工作有了更加深入的了解，学到了许多知识和技能，也更加坚定了我将来从事药学工作的决心。

我要感谢我的导师，一位十分负责任的药师，她在我实习期间给予了我很大的帮助和指导。她不仅仔细地教我如何正确地分装药品、挑选药品，还教我如何与患者进行交流，如何解答他们的疑问。她还耐心地讲解药品的属性、用法、用量等方面的知识，让我受益匪浅。

在实习期间，我主要负责对处方药品进行分装和挑选，另外也要负责维护药品的库存。通过实际操作，我深刻地体会到了药品分装的重要性，只有细心、认真地操作，才能保证患者的用药安全。我还学会了如何根据处方合理挑选药品，确保患者的疗效最大化。

除了药品的相关操作，我还学到了很多关于药店管理方面的知识。比如，我学会了如何正确地记录进货、销售等相关信息，如何维护药品的质量和有效期。这些都是药店必须要掌握的基本技能，也是我作为一名合格的药师必须要具备的能力。

在与患者交流的过程中，我也感受到了药师的责任与使命。患者来到药店，是希望得到及时、有效的帮助，而我们药师就是他们的最后一道防线。在与患者交流的过程中，我更加明白了患者的需求和痛苦，也更加珍惜与他们的每一次交流。

这次药店实习经历是我人生中一段非常有意义的经历。通过这次实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还更加坚定了我从事药学工作的决心。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，为患者提供更好的服务。感谢这段珍贵的实习经历，让我从中获益匪浅。

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最新护理儿科实习个人总结必备

护理儿科实习个人总结【篇1】

近来，我在一家著名的儿童医院进行了为期三个月的儿科护理实习。这次经历是我职业生涯中一个非常难得的宝贵经历。在这个三个月的时间里，我积累了大量的宝贵经验和知识，也对医疗护理领域有了更深入的了解。下面是我在这次实习中的总结。

我在实习期间的主要工作是负责儿童病房的床头护理，包括药物管理、各种护理操作的实施、病情评估、以及家庭交流等工作。除此之外，我还负责参与医生的轮班会议，学习医学新知识以及病例研讨。这一切的经历给了我很大的满足感，也对我的职业产生了深远的影响。

我所在的儿童医院是一家专门为儿童提供医疗服务的病院，由于工作的特殊性质，我很快意识到儿童医疗是一门非常专业化的工作。这意味着，我们的工作不是简单地为病人提供基础的医疗服务，而是需要综合考虑病情、家庭环境、社会背景等因素，以便更好地为病童提供全面的服务。这只是许多挑战之一，接下来也需要有很多的训练、学习和锻炼才能更好地胜任这一职业。

我的实习生涯的另一大收获是对家庭护理方面的了解。在医疗出院之后，如何帮助患者家庭成员做好病人的护理和照顾工作是一个重要的环节。在我的实习期间，我学到了如何与患者家庭成员建立良好的沟通和信任关系，以便更好地辅导他们理解和执行医嘱。

此外，我还学到了很多关于护理技巧和专业知识的知识，包括儿童护理的差异性、床位护理、护士操作，以及各种药物的应用等。这些知识和经验将成为我今后继续成长的基础，帮助我更好地实施病人护理工作。在过去的实习中，我深刻意识到，只有通过深入学习和实施才能达到实际应用的目的，因此，我将继续学习医学新发现和技术，以期为病人提供更好的服务。

最后，我热情地向我的导师和实习医生及时反馈实习期间的问题和建议，并感激他们为我在工作和学习上提供的各种帮助。他们的专业水准、耐心和工作热情深深地影响了我，同时也让我意识到：当你能为别人的健康与生活做出贡献时，那将是无与伦比的成就感和快乐。

总之，我的儿科护理实习经历是一个难得的机会。在这个实践中，我学到了很多的知识和经验，不仅包括亲身实践的机会，还包括专业知识和人际交往技巧等各方面的学习。我希望这次实习经历能为我的职业生涯带来一种深远的影响。

护理儿科实习个人总结【篇2】

初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师___，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢_老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，_老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。

在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再入2~3mm，我回头一看，滴液通畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

护理儿科实习个人总结【篇3】

作为一名医学专业的学生，在校期间有幸参与了妇科儿科护理实习，这是我人生中难得的宝贵经历。在这段实习期间，我不仅深入了解了妇科儿科护理技能，还学到了如何与患者、家属进行有效沟通，体验了医护团队的协作与默契。以下是我对这段实习经历的总结。

妇科儿科护理是一项极其重要的工作，因为它关系到妇女和儿童的健康，对整个家庭来说都至关重要。在实习中，我首先接触了妇科护理。妇科护理是一门科学，它要求护士具备丰富的专业知识和临床经验。我通过实习，学习了许多关于妇科疾病、妇科手术的知识，如宫颈炎、子宫肌瘤、子宫内膜异位症等。同时，我还学习了妇科器械的使用方法和各种常见检查的操作技巧。这些知识的学习让我更加了解了妇科护理的重要性，并激发了我想要继续深入学习和从事该领域的决心。

我进入了儿科护理的实习环节。儿科护理是一门需要护士具备耐心和细心的工作。在儿科病房内，我见证了患儿及其家属的心情变化。有时，他们会因为疾病而焦虑和害怕，有时他们会因为他们的宝宝的健康状况而担心。作为一名儿科护士，我们需要始终保持耐心和关怀，给予患儿温暖和安全感。通过实习，我学会了与儿童沟通的技巧，了解了他们的需求和情绪。我也学习了如何为儿童接触疫苗和采集样本等必要的医疗程序。这些经验让我深深地明白了儿科护理的重要性，也使我对未来从事这个领域的决心更加坚定。

在实习的过程中，我发现护理团队的协作是非常关键的。每天，我们都要与医生、护士长、其他护士以及其他医护人员一起工作。我们需要相互合作，共同解决病人的问题。每个人都有自己的角色和职责，但我们必须互相信任和支持。通过实习，我学到了如何与团队成员建立良好的工作关系，并如何高效地协调工作。这对我以后成为一名合格的妇科儿科护士非常重要。

在实习的一段时间里，我也意识到了患者和家属的沟通的重要性。很多患者和家属对疾病的了解有限，所以他们需要从我们这里得到更多的信息和指导。我们需要耐心地解答他们的问题，向他们解释治疗方案和病情进展，给予他们依靠和支持。通过和患者及家属的交流，我学到了如何以一种简单易懂的方式解释医学术语，如何关心病人的身心健康，以及如何帮助他们面对疾病。这让我认识到，有效的沟通可以帮助我们建立起与患者和家属之间的信任和联系。

妇科儿科护理实习是一段充实而难忘的经历。通过实习，我不仅学到了妇科和儿科护理的专业知识和技能，还学会了与团队成员和患者家属进行有效的沟通。这段实习经历让我对将来从事妇科儿科护理充满了热情和信心。我希望通过自己的努力和学习，能够成为一名出色的妇科儿科护士，为妇女和儿童的健康贡献自己的力量。

护理儿科实习个人总结【篇4】

在这个暑假里，我有幸有机会在一家知名的儿科医院进行护理实习。这段实习经历虽然只有短短几周的时间，但我收获颇丰，不仅增加了专业技能，更对儿童的护理工作有了更深刻的了解和体验。

在儿科实习中，我学到了许多基础的护理技能。作为一名初出茅庐的护理生，我深知积累技能的重要性。在实习的过程中，我跟随并观察了资深护士的一系列操作，例如儿童体温的测量、静脉穿刺、皮肤护理等。通过实际操作和反复练习，我逐渐熟练了这些技能，并且注意到了儿童患者与成年患者在护理上的差异，比如要更加细心、耐心地与他们交流和接触，关注他们的情绪变化等。这些基础技能的掌握使我更加自信和有能力处理各种儿科护理情况。

我意识到在儿科工作中，专业的知识和能力只是基础，温暖和关怀更是不可或缺。儿童在医院里面通常都感到害怕和焦虑，而我们作为护士，就要以细心和关爱的态度去安抚他们。在实习期间，我尽量跟患者多沟通交流，引导他们参与到一些简单的游戏或活动中，化解他们的不安情绪。我还时常给予他们鼓励和赞美，这不仅能够帮助他们度过不适的病痛，也让他们得到了更多的温暖和关心。

另外，实习期间我还参与了一些儿童健康宣教活动，对我个人的成长和发展影响很深。我参与了儿童健康教育课程的编写和宣讲，针对儿童常见疾病的预防和治疗知识进行普及。通过与小朋友们的互动，我发现儿童接受能力强，通过生动有趣的故事和图片，他们能够更好地理解健康知识。在宣教活动中，我也借此机会提高了自己的表达能力和组织能力，与儿童家长们的交流也让我拓宽了视野。

在实习中我还参与了一些急救和护理技能的培训。面对意外情况，如心肺复苏、抢救溺水儿童等，我学会了冷静应对和迅速行动。在每次培训中，我深刻体验到护士的责任重大，需要能够高效而准确地处理各种突发状况。

小编认为，这次儿科护理实习是我宝贵的成长经历。通过实际操作和了解儿童患者的需求，我对儿科护理工作有了更深入的认识和感悟。我学到了许多实用的护理技能，提高了专业水平，同时也认识到温暖和关怀在医护工作中的重要性。我相信，这次实习将使我在今后的医护工作中更有自信，并成为更为优秀的一名护士。

护理儿科实习个人总结【篇5】

本人是一名儿科护理专业在校学生，经过近两个月的实习工作，我在接受过程中认真思考、积极进取，尽职尽责地完成了本次的实习工作，获得了高度认可和好评。在实习期间，我有的收获是学会及时发现问题、独立处理问题，有的收获是深刻理解如何与孩子建立良好的关系，有的收获是锤炼了自己的护理技能，这些都离不开实习期间的实际工作经验。

本次实习最让我感动和有成就感的是成功救治一名突发呼吸暂停的患儿。当时我正在病房值班，一位患儿的父母急冲冲地跑到我们病房门口，说他们的孩子突发呼吸困难。当时我内心非常紧张，但我还是保持冷静，先向孩子进行了初步的检查，发现孩子呼吸和心跳都很不稳定。由于该患儿在病房治疗已经有一段时间了，我们护士都已经掌握了他的病史，而我也成功地将他稳定下来，并及时将这种情况向医生汇报。

此次事件让我深刻认识到在儿科护理工作中如何处理紧急情况的能力是十分关键的。护理人员不仅需要具备先进的医学知识和专业技能，还需要综合考虑各种因素，如患儿的体力状况、医疗条件、家庭背景等等，并采取更恰当的措施。这就需要我们不断学习和积累经验，不断完善自己的技能。

此外，在本次实习工作中，我还学会了和孩子建立良好的关系。作为一名儿科护士，与孩子建立良好的关系是我们的基本职责之一。让患儿感受到安全和舒适是我们最主要的任务之一。我在实习期间学会了主动和孩子交流，关注他们的情绪和心理变化，并给他们提供支持和关心，也让我深刻认识到在儿科护理工作中我们所承担的责任和义务。

我认为，良好的人际关系对于儿科护理人员来说是非常重要的，因为我们需要面对的不仅是患儿本身的身体疾病问题，还必须重视他们身心健康方面的问题，这就需要我们建立良好的关系，通过真挚的关心和细致的服务来传递爱与关怀。

总之，本次实习工作让我体验到了作为一名儿科护士的职业责任和使命。我学到了许多重要的课程和经验，也锻炼了自己的责任心、专业素质以及协作能力。在未来的工作中，我将会更加努力，不断进步，为患者和家属提供更好的服务。

护理儿科实习个人总结【篇6】

我是一名护理专业的学生，在大学期间进行了一次儿科护理实习。这次实习不仅让我深入了解了儿童的特殊需求，还提高了我的沟通能力和护理技巧。在这次实习中，我遇到了很多挑战和困难，但通过努力和学习，我取得了很大的进步。

儿科护理实习让我对儿童的特殊需求有了更深入的了解。在这段时间里，我参与了各种儿童疾病的护理工作，包括感冒、胃病和皮肤病等。通过与患儿及其家人的沟通和观察，我学会了更好地了解他们的需求和病情。我尝试着用简单的语言解释医学知识，以便他们能够理解和配合护理工作。这需要我有很强的沟通能力和耐心。

这次实习还锻炼了我的护理技巧。在儿科护理中，很多护理操作都要求准确无误，并且需要技巧才能顺利完成。在实习期间，我学会了如何给儿童做皮肤护理、静脉穿刺和留置导尿管等操作。这些技能的学习不仅需要理论知识的支持，还需要实践的机会。通过反复练习和指导老师的帮助，我逐渐掌握了这些护理技巧。在实践中，我也体会到了医护人员的责任和压力，因为我们的每一个举动都关系到患儿的健康和安全。

这次实习让我学会了如何与儿童建立良好的关系。儿童是朝气蓬勃的，对周围事物都充满了好奇心。在与他们沟通和相处的过程中，我学会了如何正确引导他们的情绪和行为。有时候，病患孩子可能因为害怕接受治疗而表现抵触。通过与他们进行游戏和聊天，我能够逐渐赢得他们的信任，从而顺利进行护理工作。这种和儿童之间的互动不仅增强了他们的安全感，也让我更加热爱这个职业。

虽然实习期间有很多困难和挑战，但我都能够应对并取得了进步。由于我是护理专业的学生，对于儿科护理的知识和技能掌握相对欠缺。但通过与老师的沟通和自我学习，我逐渐提高了自己的专业素养。在实习中，我也充分认识到了儿科护理工作的复杂性和耐心的要求。有时候，儿童可能因为害怕或情绪不稳定而表现出难以预料的行为。在这种情况下，我需要保持冷静并用正确的方式引导他们，以确保医疗工作的进展。实习期间的工作强度比较大，需要很高的体力和精力投入。面对高强度的工作压力，我通过调整自己的作息和积极参与体育锻炼等方式来保持身心健康。

小编认为，这次儿科护理实习给我带来了很多收获和成长。通过实践，我不仅提高了专业素养和沟通能力，还锻炼了自己的护理技巧。我深刻体会到了儿童的特殊需求和护理工作的重要性。尽管实习中遇到了很多困难，但我通过努力和学习克服了它们，并取得了很大的进步。我相信，这次实习经历将成为我未来护理工作中的宝贵财富。我将会一直努力提升自己，为儿童的健康和幸福尽自己的一份力量。

护理儿科实习个人总结【篇7】

在我完成为期四周的儿科护理实习后，我认为这是我人生中最珍贵的经历之一。这不仅让我对儿科护理的工作有了更深刻的认识，同时也提高了我的综合能力和人际沟通能力。以下是我在实习期间的总结：

首先，这四周的实习让我对于儿科护理工作有了更深入的了解。在实习期间，我被分配到了儿科重症监护室。我的主要工作是观察病人的情况并随时记录他们的病情变化。我也有机会与医生和其他护士进行交流，了解到他们对于病人的治疗、病情监测、营养补给等方面的看法。通过实际操作，我熟练掌握了一些儿科护理的技术，如静脉注射、输液、创面消毒与换药等方面的操作。

其次，实习期间，我提高了综合能力和人际沟通能力。在儿科护理的实际工作中，要面对的不仅是患者，还有患者家属、医生、护士等多方面的人员。尤其对于患者家属，我必须时刻保持耐心和温和，解答他们的疑虑以及提供帮助。同时，我也要与同事们配合，共同完成好工作。在与患者家属、同事的沟通交流中，我的口才和表达能力得到了潜移默化的提高。

此外，这次实习还让我更加了解人性的弱点。儿科病房的患者基本上都是一些处于成长发育阶段的儿童，他们与成人有着很大的不同。对于患病的孩子们，他们不仅需要医疗护理，同时也需要心理护理，这往往是我们必须关注的问题。孩子们严重受到疾病的困扰，他们往往会因为疼痛和不适感到焦虑和绝望。我的工作就是尽可能让患者感到温暖和安全。因此，在医生和家属的帮助下，我会更加地关注病人的情绪变化，并尽力提供适当的安慰和协助。

最后，这次实习让我得到了宝贵的经验和启示。护理工作无疑是一个富有挑战和风险的行业。它需要我们时刻保持高度的警惕和专业性。作为护士，我们需要具备扎实的专业基础、坚实的人文素质和健康的人格品质。我们不仅要关注病人的身体表现，还要深入了解他们的心灵深处。只有这样才能更好地为患者提供专业的医疗和人文关怀服务。

总之，这次儿科护理实习让我收获颇丰。我在实习期间加深了对于护理工作的认识和理解，提高了自己的综合能力和人际沟通能力，也更加了解人性的弱点。希望未来我能够在实际工作中运用这些经验和启示，为病人提供更加专业和人文的护理服务。

工作实习期满个人总结

成功的职业生涯需要掌握文档处理技能，我们每天都在找各种各样的范文。范文构思是写作过程中的必备武器，怎么样去寻找适合自己的范文呢？以下是由小编收集整理的“工作实习期满个人总结”。

工作实习期满个人总结 篇1

来恒信工作已经两个月，一个不算很长但也不算短的时刻了。犹记当初，带着家人的否决和同窗的不理解，抛却了国企很好的工资和福利待遇，来到在合肥刚刚起步的一家私企工作，确实顶了很大的压力，但有失踪去就有收成，到此刻我仍然认为，来合肥恒信工作这两个月，选择是十分明智且正确的。

一向从黉舍到黉舍，没有从事一份真正工作的履历，所以刚来公司，我不知道自己未来的标的目的，叫我做侍趵硪就完成什么，二维工程制图，三维模子成立，工场机械调试记实，去天津做尝试，电话联络客户，和率领一路出去构和，我都介入过。很感谢感动公司对我的正视，这些事都让我去介入、去实践、去磨炼，我也从中学到了良多。

下面具体介绍下我的工作

1. 二维工程制图二维工程制图从起头读研算起，已经三年没有碰见，autocad软件也有三年多没有接触，但在这刚起头的两个月，二维工程制图已成为我工作的主要一部门，从最起头的2.0/2.4 进气派管的二维工程图纸的'改削尺寸公役，到水星公司罩盖和油底壳的工程图纸的完全模拟重画，再到1.8罩盖以及其膳缦沔庞个小块挡板工程图纸的完全设计，我正在一步步熟悉，一步步地前进，水星公司二维图纸，竟成为李工作为典型让王斌在绘图时参考的尺度，虽然他觉得这是水星公司的原版，但尺寸的标注，我感受我标的比水星公司的更清楚，更弘统滦国人看图的思陆怪巳来的此次1.8罩盖三个小挡块工程图纸的完全设计，从起头到竣事一共不到一个半小时，平均每半个小时就可以完成一幅二维工程图。但有一点我得认可我的不足，因为对塑料工艺的不熟悉，在标注尺寸公役时感受没有概念，这也许就是塑料件和铁件工艺的分歧之处。

2. 三维模子成立三维模子的成立对我来说倒不目生，因为在读研时代，无论是在做零部件的有限元剖析，仍是做整车的行为学以及动力学剖析，都需要三维模子，虽然这些三维立体模子都由厂简直接供给，但考虑到有限元模子前措置的复杂性，我仍是学了一些三维模子成立方面的常识，以辅佐我缩短有限元剖析前措置的时刻，事实?下场，有的时辰直接在cad软件里改削模子比cae软件里改削要简单的多。在这工作的两个月里，做过的独一一次三维建模就是1.8罩盖模子的缝合，虽然最后因为手艺和时刻问题，最后交给博创公司去完成，把所有的责任推给我，但我仍是要解晗?，这个模子，我只是做缝合，将已经建好的片体全数缝起来，那段时刻，良多天都是加班到很晚，我很想完成好，但好几回，我都在辛劳劳动了一河汉，第二天被通知某个处所需要改削，然后要求全数重做，导致前一天的工作白做。虽然最后把所有的责任归罪到我，我也接管，因为这个模子我介入了，我感受我有责任去承担。但有一点声名我必需要提，把所有的面全缝好确实没有 500m巨细，但其中良多一再面都在一次又一次的改削后没有删除，我愿意承担这个责任，是因为我自己感受在三维建模体例上，我有良多不足，我要警告自己往后要好好进修三维建模。

3. 工场机械调试这个我做的时刻也就几天，没有太多体味，因为读研时四周大部门同窗都从事节制理论，感受这个机械要达到理想工作，并不是太难，事实?下场，出问题的热嵌设备所作动作都很简单，不需要太深邃的节制理论，把机械的精度提高上去鞠肝ⅲ

4. 去天津做尝试一路头，我觉得这个尝试很主要，我和江淮那名工程师都是很小心很当真地去看待这个尝试，每个尝试轨范那时都很当真地作下记实，觉得这个尝试的结不美观会对往后有很大的影响，但回来后，在一次与我一道去加入试验的江淮那名工程师的聊天中得知，这个试验根柢就不是什么对比尝试，我们公司做的快速成型件美全是江淮找设计公司全新设计的一个进气管，和三菱阿谁进口的进气管完全纷歧样，江淮叫我们做这个尝试的目的，是带着一种期盼事业会呈现的幻想，幻想最后的结不美观会和进口进气派管一模一样，不外很遗憾，结不美观没有实现。

5. 电话联络客户这个最典型的工作就是和psm公司关于嵌件改削的问题了，陈总也多次攻讦过，说我在措辞体例上过于谦让，这个嵌件样件最初我们要求的是15个样件，再到30个，再到50个，我感受我们采纳的就该是这种彼此协商的口吻，我认可，陈总的体例没有错，我们作为需求方，有理由义正词严要求供货方无前提承诺我们的要求，不外最后的结不美观仍是很不错的，psm公司的联系人员承诺了我们不竭提高需求样件个数的要求，也和我说过她在很全力地和无锡何处在联系，加速速度，最后交付的日期也只比陈总要求的7月20日寄出晚了一天，严酷来说，双方都算很对劲地完成了这批样件的工作，事实?下场作为商业，双方都能对劲互赢，那是最好的结不美观。

工作实习期满个人总结 篇2

光阴荏苒，三个月的试用期很快就过去了，在xx的这三个月是我平凡的一季，也是我收获的一季。首先感谢公司指导给予我这个平台，使我得到学习和开展的时机，同时也感谢同事们对我的帮助和引导，使我很快的熟悉和融入这个大家庭。现我将这三个月的工作情况进展如下总结：

一、试用期的根本工作内容

1、单位根本情况的熟悉

入职后我在部门总监容许的情况下，通过对单位相关资质的翻阅以及同事的介绍理解到我集团公司是成立于xx年xx月的跨行业、多渠道开展的综合性公司，下设xx个子公司。

2、单位相关人员的熟悉

在这三个月的日常工作中我不仅认识了集团公司各个部门的相关指导和同事以及各的局部财务及办公室的同事，同时也在日常工作中得到了各位指导及同事的指导和帮助，相信在以后得工作中我会和大家相处的更加融洽。

3、根本工作内容的熟悉

三个月的试用期中我不仅接触了局部的、出纳岗位的工作，同时也接触了日常的办公工作，每一项工作都是自己新的开场和新的目的。包括原始凭证的整理、会计凭证的制作、支票的填写、银行单据的领取以及根本的应用等，我不仅在这些工作中学习到了新东西，也在工作中认识到了自己的缺乏，用以催促自己在日后的工作中不断的学习和进步。

二、工作中存在的.问题

虽然已经有两年相关的工作经历，但是在这段时间的工作中我认识到自己的工作还有很大的欠缺，主要表如今以下两方面：

1、专业知识的欠缺

之前就听说财务是份干到老学到老的工作，自己很是不屑，以为凭借自己在学校所学的理论知识足以完成现有的工作，但是在真正的理论中才发现自己所掌握的仅仅是冰山一角，需要学习和掌握的专业知识还有很多。

2、财务软件运用不纯熟

如今的财务工作已经根本脱离了原始的制作逐步向电算化、智能化过度。在这三个月的工作中我发现自己对会计电算化软件的运用很是笨拙，这将是我日后工作的壁垒，抓紧时间对软件的学习和练习是接下来工作的重点。

三、下一步的

1、端正工作态度

在日后的工作中我会严格要求自己端正工作态度，认真对待每一项工作，杜绝低级的常识性工作失误。与此同时还要进一步进步自己的执行才能，在最短的时间内高质量的完成指导交代的工作任务。

2、强化专业知识

除了对自己已掌握的专业知识经常的练习和稳固，在日后还要不断的学习专业知识，理解最新的会计准那么及税法知识，从而正确的指导日常工作，同时还要和前辈及同事们学习相关的理论经历，充实自己的专业知识。

3、纯熟运用财务软件

在这三个月的工作中认识到自己对财务软件的运用并不纯熟，严重影响了相关工作的进展速度。学习和掌握财务软件的应用的工作势在必行。

4、做好数据的电子备份

财务工作是非常严谨而琐碎的工作，日常工作会涉及很多的数据文件，对数据文件做好电子备份是件很重要的事情，充分利用数据的电子备份既可以方便日后工作的查阅和借鉴，同时也可以进步工作效率。

总之，将来的路还很长，新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我在新的岗位上再接再厉，努力工作。

最后谢谢各位指导、同事给与的帮助和支持!

工作实习期满个人总结 篇3

白驹过隙，光阴飞逝，短暂而充实的试用期就在这阳光明媚的初夏完毕了。回想我刚来公司的场景，仿佛就在昨天。当时的我刚从大学，面对新的工作、新的环境懵懂无知却满腔热血。然而在公司指导这几个月来无微不至的关心和海纳百川的包容下，在同事们雷厉风行的工作态度和温暖活泼的公司气氛的带动影响下，再加上自己在工作中的不断探索、学习，我顺利地完成了试用期工作任务并收获了很多书本上学不到的知识。

下面，我简要汇报下我试用期的工作情况。总的来说，我的试用期工作大致可分为行政工作和风控工作两局部。

一、行政工作

试用期前半段，我主要参与了公司的行政工作。我很荣幸地与同事们全程经历了公司从筹备到注册开业的全部过程。

在公司筹备期间，我曾仔细校对整理过开业申报材料;协助指导召开20xx年第一次股东会、第一届第一次董事会;配合集合公司开展了两次公司招聘;参与了两次南京培训;协助指导解决了公司的遗留问题;并积极参与了公司开业典礼的筹备工作。

公司开业后，我主要参与了办公用品购置、公司员工入职手续办理、公司行政制度初步建立以及召开20xx一次股东会、第一届第二次董事会的工作。

二、风控工作

我从行政岗调到风控岗也已一月有余。在这一个多月的时间里，按照公司规定，我已根本把开业时期遗留的合同档案资料归档整理好，公司合同档案库初具雏形。如今新的业务资料，也能做到及时归档整理。

业务方面，对于我来说完全是一个新的领域。郭经理也带我走访了一些企业，我从中获益匪浅。但我深感自己金融知识以及工作经历的匮乏，所以我也不断催促自己继续学习，希望能尽快胜任风险控制这个岗位。

试用期的完毕，对我来说是这个阶段的终点，也是下一个阶段的.起点。正是因为这个不可或缺的试用期经历，让我更加看清了自己的实力，摆正心态，虚心学习，积极工作。在接下来的工作中，我会继续坚持积极严谨的工作态度、孜孜不倦的，让自己从一个雄心壮志却处处碰壁的大学生迅速成长为一个工作负责、业务娴熟的好员工。

最后，我要感谢公司给我提供了这个平台和锻炼自己的时机，给了我人生新的起点，感谢所有指导的培育和关心，谢谢你们。我不会辜负你们的期望，请相信我、我，谢谢。

工作实习期满个人总结 篇4

实习结束了，虽然过程是辛苦的，但确是充实而欢乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。在实习过程中，十分感激其他8位同学的帮忙与照顾，也十分感激吴剑锋教师三周来不辞辛苦的来回奔波在施工现场答疑和指导。

我是20xx年x月到公司任职的，在xx这个大家庭里工作生活了八个月的时间里，获得了领导和同事们的悉心关怀和热忱帮助，圆满完成了公司赋予的各项任务和工作，使自己受益匪浅，个人的能力素质也得到了一定的进步和发展，有很多的收获和感动，总的感到，有以下几点。

虽然上学期间也完成了一些工作，积累了一些经验，但就工作的强度和标准而言，这八个月的实习生活还是让我得到了巨大的磨练和进步，始终保持一种如履薄冰、如临深渊的心态来对待工作中的每一个细节，小心收集各类财务信息，杜绝发生任何差错，对领导交代的其他工作任务也能够一丝不苟的认真完成，得到了项目领导和上级业务部门的一致肯定。

任职以来，始终抱着学以致用、学无止尽的'态度，如饥似渴的猎取各种财务知识。曾经在会计事务所工作的经历，使我深深懂得在工作中不断学习，并将学到的知识反哺到工作中去是提升自身素质能力和工作标准的方式，同时能够虚心向上级领导和项目上的同事们虚心请教，并利用业余时间刻苦钻研专业知识，经常总结工作中的纰漏和弱项。实习期间，我通过两门注册会计师的资格考试，使自己的业务水平上了一个新的台阶。

刚刚从大学的象牙塔走进社会，走进北方城建这个大家庭时，没有褪去的学生气还使我显得有些稚嫩，但我始终能够保持一颗真诚的心来对待周围的每一个人，常念感恩之情，常怀律己之态，在工作和生活中都能够尊重领导、团结同事，不议论他人，多检讨自己，热忱的帮助别人，也得到了领导和同事们的帮助。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。财务工作虽然多是重复繁琐的工作，但我始终坚信，只有坚持完成好每一件看似平凡的工作，工作总结通用才能成就不平凡的事业。我将始终保持这种兢兢业业的工作姿态，不断砥砺自己，为公司的发展进步做出自己的贡献。

工作实习期满个人总结 篇5

20xx年7月，我大学毕业进入了xx公司。一年时间转瞬即逝，一年来在公司领导的关心和同事的帮助下，我渐渐融入拱运这个大家庭中，现就一年来的工作体会总结如下：

一、在实践中学习，努力做到学以致用

1、进入公司的前三个月，我有幸参加了公司制度汇编工作。在汇编整理过程中，我学习了解了公司各部门有关规章制度和工作流程，这为我们以后的工作打下了良好的基础。

物权法讲座，给了我在工作中进一步学习专业知识和法律实务的宝贵机会。

书刊杂志、新闻广播等方式进一步扎实写作功底。

二、爱岗敬业，努力做好各项本职工作

文件收发、会议记录做起，积极向领导和同事请教工作中碰到的问题，努力做到眼勤、脚勤、脑勤。

车站劳动竞赛方案等各类总结、计划、方案、规章制度。

3、协助公司法务工作。按照上级要求，积极协助公司法务人员收集整理各项证据材料，认真做好劳动争议等案件的诉讼材料准备工作。

安全生产月、文明服务月和桂林班线开班多期展板。

三、脚踏实地，努力提高工作能力

综合部工作最大的规律就是不规律，事项繁多，为避免和减少遗漏有关工作，通过建立个人工作备忘录和工作日志，建立公文流转电子登记本，制作《物品采购审批表登记簿》等方式，晚上文秘工作有关工作流程。

要想做好综合部文秘工作，单靠坐在办公室里是出不来，还需要更多得深入了解各部门工作业务，了解生产一线的实际情况。虽然在这一年里自己对生产一线和各部门情况有所了解，但需要进一步学习观察。只有这样才能把让文字表述有活的灵魂，而不至于流于空洞。

拱运公司的改革发展为我们成长进步提供了难得的机会，公司良好的工作环境和人性化管理让我们真切体会到自己是企业的一分子，在今后的工作中，我将继续脚踏实地，不断学习，努力工作，在企业成长进步的同时，实现个人的成长进步。

工作实习期满个人总结 篇6

时光飞逝，转眼一年的见习生活过去了。现在回想起来这一切仿佛就发生在昨天。这一年里，自己经历了从大学生到企业职工的角色转变，从理论知识到实际应用的转化。我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，不断改进工作方法，较好地完成了各项工作任务。下面我从两个方面进行总结。

一、一年来的工作表现

(一)自身素质的提高。为了做好室内工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。我正确认识自身的工作和价值，正确处理得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业;同时始终保持党员的先进性和纯洁性，认真学习了科学实践发展观的理论知识，有正确的世界观，人生观，价值观。

(二)严于律已，加强学习。一年来严格遵守单位各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。

在平时，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知识和党的各项方针、政策外，还包括英语、岗位安全知识、专业相关软件应用等各项业务知识，学习主动性高。

(三)做好本职工作。工作中，积极参与了压裂技术相关工作，从压裂工艺的设计、现场施工到压后总结的效果分析，我都认真编写、不懂就问，力求做到全面细致。很快地对压裂技术业务工作开始入门了，学会了主动地参与到各项工作任务中，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

(四)珍惜机会，加强锻炼。见习期间，所领导也非常重视我的成长，给予了我各种学习锻炼的机会，包括院级项目的承担、北京xx压裂软件的学习、工程院职业技能大赛等各种方式的锻炼，所里以加快员工成长、提高工作业务水平为目标、切实的从员工个人发展角度出发，给予了我很多发展空间，我受益匪浅。

同时，在生活中，院里所里的领导同事经常对我嘘寒问暖，关注我的生活点滴，希望我在良好的环境下，以健康的身体和身心做好工作，寒冷的冬季热空调扇送来了，炎炎的夏日又为我调换了合适的房间，让我切实的感受到了大家庭的温暖，我非常的感谢我的领导和同事，

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、技术上还不够，和有经验的同事差距很大，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，从以下几点出发，努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对生产任务多，任务重的工作时，要不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

工作如同干革命，有了信念才会有充足的动力去奋斗。20xx年，我个人就是调整、转变的年度，一年一个小台阶，三年一个大台阶，这个目标绝不能改变。目标清晰，戒骄戒躁，适度总结，抓住时机，努力奋斗。随着工作的深入进行，我有信心展现出自己更高的水平，完成更高的目标。我将尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

工作实习期满个人总结 篇7

光阴荏苒，光阴似箭，来到农行xx支行工作已经半年了，在这半年实习工作期间，我完成了两个方面的转变，一是根本完成了由象牙塔到社会大课堂的转变，所扮演的角色从一个以书本为中心的学生到可以独立完成所在岗位的本职工作的银行工作人员，二是和方式的转变，在学校的学习生活中更多的是以理论学习为主，在现实工作中更多的是强调学习的实用性，更加偏向理论与理论联络的严密性。我很庆幸在支行指导和同事的关心和照顾下，根本完成了以上的转变，在半年的时间里，我对xx银行的日常运作以及相关岗位的操作规那么有了非常深入的理解，在业务技能上，我也获得了宏大的收获，但也存在缺乏之处，现总结如下：

一、业务技能方面

在这半年的时间里，我的绝大局部时间的都花在储蓄柜台工作上，深入解了储蓄业务的重要性，可以说储蓄业务是银行最根本最重要的业务，它是其他一切业务的根底，为银行的其他业务提供强有力的支撑，在这半年里，我从最开场对个人储蓄业务的一无所知到如今已经可以独立完成操作，我努力熟悉业务流程，积极主动地与老柜员交流沟通，并虚心向他们学习，深入领悟到每一笔业务须注意的地方以及可能存在的风险，根本做到了业务无过失，无客户投诉。在工作之余，我不断的学习农行专业知识，在听说读写方面努力进步自己的英语程度，做到了与外国顾客交流无障碍，从工作的第一天起，我就高标准严格的给自己定下了一个工作目的：严格要求自己，不断进步自己的业务技能，不断扩大自己的业务知识面，亲切高效的为每一个顾客效劳，成为一名根本功扎实、业务知识全面、效劳标准沉着的多面手。虽然如今的程度离这个目的还相差甚远，但我会坚持不懈、毫不放弃地朝着这个目的奋斗。

二、在效劳态度方面

牢牢把握“爱我农行，追求卓越〞的精神，深入理解到银行金融效劳业的竞争已经不再仅仅停留在硬件设备的竞争上，更重要的是在效劳意识和效劳态度上的竞争，这种软实力之间的竞争往往更能表达出一个银行的核心竞争力，在这半年的平凡工作中，我不仅对工作满腔热情，更有颗追求完美的心，坚持不懈、韧劲十足的不断进步自己的专业技能和效劳程度，以求真务实、一丝不苟的态度处理每一笔业务，以豁达、和蔼宽容的心境接待每一位顾客，以团结互助、平和谦逊的态度与指导和同事一起为xx银行开展奉献自己的一份力量，从中我深入的领略到了效劳的魅力，体会到了什么叫着“以客服为中心〞的真正内涵以及做到“顾客就是上帝〞的重要性，因此，在平日的工作中，我始终把效劳质量贯穿到日常的工作中去，牢牢记住柜员七步曲的要求，标准效劳，在详细效劳过程中加强与客户的沟通，做到了顾客零投诉;我始终以发自内心的微笑为每一个顾客热情的效劳，以真诚自然地微笑让他们倍感亲切。

三、在团队合作方面

这半年虽然主要从事银行个人储蓄柜台的业务，但是普及金卡、银卡和普通区，无论在那一个区，我都深入感受到团队合作的.重要性，只有团队有效合作才能把最有效率的把工作做好，例如在金卡区，金卡区的业务繁多，个人业务、对公业务以及代理地方财政等业务都在这一区办理，每天工作量大并且每次交易的金额都比拟大，在日常的工作中，我们金卡的三个柜员都分好了相关的责任和工作，在独立完成自己本职工作的情况，更强调工作的协同性，如对外与对内的明确分工，即保证了工作速度，也进步了我们的工作效率。

四、在工作生活方面

在这半年的工作生活中，我深切地感受到了集体的温暖和力量。初来这个城市我，不免有点陌生感，刚分开美妙校园的我，也难免有点失落感，是指导和同事给予了我莫大的鼓励，是他们的热情温暖了我，是他们的信任感动了我，是他们的支持鼓励了我，是他们给予的很多时机锻炼了我，在我们这个集体中，业余生活丰富多彩，极大地增进了我与同行人员的交流、沟通和学习，在此，我真诚的感谢他们。同时，我也感受到了的重要性，在生活上和同事互帮互助，和谐共处。

当然，我也存在工作上的缺乏之处，一是由于听不懂粤语，跟一些客户的沟通有些障碍，尽管在工作之余我努力地学习粤语，但由于学习时间过短再加上以前从未接触过，到如今只能听懂一些简单的日常用语，以后还须加紧学习;二是对产品营销的不到位，由于对产品本身没有深入的认识以及缺乏相关的营销经历导致产品的营销不理想，这也将是我下一步努力工作的方向。

展望20xx，新的一年新的开场，在不断夯实业务技能的前提下，重点要做好以下几方面工作：

一是考虑好自己将来的岗位方向，入行近半年，对银行的各个岗位也有了一定的认识，由于我们如今还在实习期未定岗，因此要结合自己的性格和知识构造等考虑好将来的定岗的岗位方向，这样在日常工作之余就可以多学习相关岗位的知识，以便以后定岗后能在自己的岗位上尽快上手。

二是继续进步风险意识，银行本质上是一个经营风险的特殊的机构，同时面临着市场风险、利率风险、操作风险和声誉风险等风险，因此在实际的工作中一定要继续进步风险意识，加强对风险的把控才能，在具作中，应按照相关操作守那么标准操作，多检查多核对，确保操作标准正确。

三是不断加强自己的学习才能，银行业处在金融业的核心地位，而金融业的知识更新换代的速度是非常迅速的，期权以及其他金融衍生品的流行使得金融业丰富多彩的同时，也提出了对从业人员更高的要求，因此我们只有不断的学习和创新，才能跟得上时代脚步，做一个合格的银行从业人员。

总之，在这半年的工作中，我学到了很多知识，工作才能有所进步，具备了一定的独立操作业务的才能，但业务知识还不够全面扎实，在今后的工作当中，我会努力克制缺点，发挥自身的优势，为获得更好的工作成绩而努力。

工作实习期满个人总结 篇8

20xx年7月我来到中铁十三局兰新铁路项目经理部，根据工作需要，项目部领导安排我担任工程部调度，至20xx年7月见习期已满一年，现正式提出转正申请。下面我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面进行如下汇报：

一、转变自身角色，明确岗位职责

本人毕业于一所铁路院校，虽然在学校通过四年的学习和老师们的介绍，已对工程局有了一定的了解，但当时毕竟并没有真正的经历过工程局的生活，所以没有参加工作之前，对自己将要从事的工作充满了好奇与向往，但更多的是担忧和迷茫。在到项目部工作之前，我参加了单位组织的新学员入职培训。通过这次培训，了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度，学习如何成为一个优秀的职业人。通过几天的培训，我们感受到公司对每个员工的关怀，感谢公司为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力，我先前的担忧和迷茫也通过培训老师的讲解减轻了很多。

20xx年7月xx日我到达xx线开始正式工作，经过学校的学习以及入职前培训意识到，要想比较快的适应工作岗位，我必须要尽快的融入到项目部这个大家庭之中，必须要尽快的转变角色，要清晰的认识到自己已不在是在校学生，而是企业的一名员工，项目部的工作和生活也不会像学校生活那样的相对自由。因此，在日常的工作和生活中，刚刚工作时不明白的地方我会及时向同事请教，他们也会很热心的帮助我，这样也会增进互相的了解，能够使我较快的融入到了大家庭之中，成功的完成了从一名学生到一名企业员工角色的转变。

在项目部我担任工程部调度范文写作，作为工程部调度我需要尽快明确自己的工作职责，才能够使自己的工作顺利的开展。通过部门领导和同事的帮助我很快的了解了自己的工作职责：

1.接收公司、指挥部调度发布的调度命令、调度通知、其他相关电文及公司、指挥部调度有关工程建设信息的电话、传真、邮件，呈报单位领导，并督促、回复落实情况；

2.对施工中出现的重大问题和突发事件，按有关规定逐级向有关部门和单位汇报，转发相关处理指示和意见，并跟踪监控，掌握处理过程和处理结果，反馈处理情况；

3.掌握本单位施工动态，及时收集各种工程资料，按公司要求汇总编报各类报表并作分析，编写调度报告，报送指挥部调度，填写调度系统信息；

4.参加本单位组织召开的各种生产会议；

5.核查本单位工程建设信息的真实性、准确性和全面性，对调度报告、调度记录和上报调度信息的准确性负责，对信息反馈、追踪落实的及时性负责；

6.完成上级和本单位领导交办的其它任务。

时间一晃而过，转眼间一年见习期已完。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里我充分的感受到了工程人“舍小家为大家”的胸襟和“不经历风雨怎能见彩虹”的豪迈，也体会到了工程人的艰辛和忍耐。在对工程人肃然起敬的同时，也为自己有机会成为工程人中的一份子而感到自豪。

公安实习个人总结分享

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公安实习个人总结(篇1)

作为一名公安专业学生，我有幸在暑假期间参加了一月的公安实习。这次实习让我深刻地体会到了公安工作的责任重大和充满挑战性。在这一个月的时间里，我积累了很多宝贵的经验，也感受到了公安工作的艰辛和辛勤付出。下面我将详细、具体而又生动地为大家介绍我这一个月的公安实习经历。

在这一个月中，我主要负责协助处理日常的案件调查、抓捕嫌疑人以及维护社会稳定等工作。每天的工作都异常繁忙，充满了高度紧张的氛围。我记得有一次，接到了一起盗窃案的报警电话，我立即与同事一起赶往现场。在现场，我们与案发者进行了交流，同时还进行了调查取证工作。通过一系列的细致调查以及侦察工作，我们最终成功抓到了嫌疑人，迅速为受害人讨回了公道。这次事件让我深刻地体会到了调查工作的关键性和对细节的重视。

另外，我还参与了一些重大治安突发事件的处置工作。有一天，收到了一起抢劫案的报警电话，我们迅速组织了力量前往现场。在现场，我们发现嫌疑人拿着刀具威胁着一名路人，并要求其交出贵重物品。我和同事们迅速展开行动，利用专业的技巧将嫌疑人制服，并保护了受害人的安全。这一刻，我深深地感受到了公安人员的使命和责任感。我们必须时刻保持冷静和高效应对各种突发状况，保护人民群众的生命和财产安全。

我还参与了社区巡逻、宣传教育等一系列维护社会治安的工作。我清楚地记得有一次，我们在社区发放宣传资料，向居民们普及了防范盗窃、防火、防骗等方面的知识。通过这次宣传活动，我们成功地提高了居民们的安全意识，也增强了社区的安全防范能力。同时，我还参与了一些应急演练，模拟多种突发事件处理的场景，全面提高自己的处突能力和应对能力。

这一个月的实习经历让我深深地体会到了公安工作的不易与重要性。公安工作不仅需要我们具备过硬的专业素质，还需要我们具备高度的警觉性、综合分析能力和良好的沟通能力。在工作中，我遇到了很多挑战和困难，但是通过与同事们的协作与努力，我们成功地完成了各项任务。在休息日，我们还进行了业务技能培训，提高自己的综合素质和执法能力。

通过这一个月的公安实习，我深刻地理解了公安工作的责任和使命。我深深地热爱这个专业，并愿意将来投身于公安事业的建设与发展。我将继续努力学习、培养自己的专业能力，为社会治安的维护和人民群众的安全贡献自己的力量。同时，我也深深地感谢这次实习给予我的学习和成长机会，让我更加坚定地选择了公安这个伟大的事业！

以上就是我这一个月公安实习的详细总结。通过这次实习，我更加深入地了解了公安工作的重要性和挑战性。我相信，在未来的学习和工作中，我将不断努力，提升自己的专业素养，为公安事业的发展贡献自己的力量！

公安实习个人总结(篇2)

作为一名大学生，在暑假期间有幸实习于当地公安局的政工部门。这段时间的实习经历让我收获颇丰，不仅对公安工作有了更深入的了解，更让我感受到了公安干警们的辛勤付出与责任担当。

在公安政工部门的实习中，我主要负责协助政工干警开展各项政治宣传工作，包括宣传栏的更新维护、党员思想政治教育等。通过实践，我深刻地认识到政工工作的重要性和特殊性，这项工作并非简单的宣传，而是涉及到政治理论、宣传意识形态等方面的综合工作。我在实习期间不断提升自己的政治理论水平，认真学习相关知识，不断完善自己的宣传技巧。

在日常工作中，我还深入了解了公安干警的工作内容和工作环境。他们每天都要面对各种各样的案件，从处理小事到破获大案，无时无刻不在为社会治安和人民安全付出努力。我参与了一起涉及诈骗案件的调查工作，亲眼目睹了干警们在案件侦办中的细致和耐心，更让我明白了公安干警的责任重大和不容忽视。

在与公安同事的交流中，我也学到了不少实用的经验和技巧。他们教会了我如何高效地处理工作任务，如何与群众进行沟通和协调，如何应对各种意外情况等。这些经验和技巧将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

这段时间的实习经历让我受益匪浅。通过与公安政工部门的干警们的接触和学习，我不仅学到了专业知识和技能，更懂得了责任和担当的重要性。我会珍惜这次难得的实习机会，继续努力学习，为将来的职业生涯打下坚实的基础。希望能有更多的大学生能够参与到公安政工工作中，共同为社会治安和人民安全做出贡献。

公安实习个人总结(篇3)

我们通过二年的法律专业学习，对我国法律有了更深刻的了解，可知识也只是停留在书本，为进一步提高我们自身的法律知识，灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去，充分做到学以致用。因此，学院特意联系市公安局罗湖分局作为我们的实习单位。

初次跨入市公安局分局派出所的大门，一切对于我们来说都是那么的新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我们更明白这里将是我们实习的好机会。派出所市市第一大所，在编民警200多人，所辖区面积只有2.55平方公里，但其辖区内娱乐场所之多、人口密度之大，在同类派出所当中可谓首屈一指。出于以上原因，辖区环境特别的复杂，各种案件的多发地段。然而，同时这也是我们学习的好机会，学院(点)学子在这三个月当中为自己的人生增添了辉煌的一笔。

一.认真学习政治理论和公安业务知识，不断丰富和完善自身的知识结构，努力提高我们的思想觉悟和政治理论水平。由于在学院真学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习了党的基本理论、基本路线、基本政策及党的“十六大”精神，自觉实践“三个代表”重要思想，熟知“八荣八耻”的道德观念，坚持全心全意为人民服务的宗旨和事实求是的思想路线。政治信念坚定，政治敏锐性强，在关键时刻和重大政治原则问题上，立场坚定，是非分明，政治上、思想上、行动上同党中央高度保持一致，依法行政，秉公办事，开拓进取，乐于奉献，为人诚恳，公道正派，清正廉洁，言行一致，光明磊落，团结同志，尊敬民警，密切联系群众，深受派出所广大干警和人民群众的好评和拥护。我们大部分同学都能够处理好工学关系，及时了解掌握党的路线、方针、政策和上级公安机关的各项工作部署，以及各地的工作情况和成功经验，注意吸取和积累相关的业务知识，深入基层和通过各种渠道和民警一起开展研究，在实践中不断充实和完善自身的知识结构，做到工作和学习两不误，两促进，做到理论联系实际，将所学理论运用到实际行动中区。

我们所实习点的20人中的12人在巡逻组中，在开始的一个月中我们跟随警长进社区，派出所辖区设社区，社区中有警(副)长，警员。民警都能以身作则，严格按照公安部的“五条禁令”履行职责，工作之余，便袋袋我们走进社区，走进群众，真正做到为群众办实事，办好事。在平时派出所民警24小时值班(三班倒)，且奉行“有警必出，有警必接”的方针，及时给与帮助或予以解决，并且要记录和保留出警回执。这些使人民真正了解警察，真正体味警民之间鱼水情深的温暖，从而使警民关系和谐化，社会秩序稳定化。

二.求真务实，扎实工作。在工作中坚决服从领导安排，兢兢业业做事，踏踏实实做人。在办案对里的8名学子，都能虚心向民警学习，在办案过程中，掌握案件的办理流程、操作规范、证据规格，熟知法律条款、文书制作规范格式、制作说明、适应范围、送达时限，案件受理、询(讯)问内容，证据采集、听证范围、裁量标准等。

在工作中随民警做到不怕苦，不怕累，任劳任怨，忘我的工作，认真完成了领导交办的各项任务。在处理各种各样的案件过程中做到不徇私情，时时做到了严格、公正、文明执法。在一般人看来，工作中就会有8小时制，可办案对里却不曾有过，不仅是没有时间限制，更是要讲究实效，在打伏击、抓捕的过程中更要设计方案，严格掌握时机，一举成功。总之三个月来，学院学子同民警一起积极参与辖区各类案件的侦破工作，协助办理了各类治安和刑事案件数百件，有力的维护了辖区的社会治安，为辖区的经济建设作出了一定的贡献。

三.遵章守纪，清正廉洁，无私奉献。在作好我们的本职工作的同时，我们从未放松对人生观、价值观、世界观、金钱观和权利观的改造，始终坚持严格自律，廉洁勤政。

尽管我取得了一定的成效，得到所领导、干警和人民群众的好评，但我们自身仍存在一些不足。比如，我们的经验还不够丰富，处理事情的方式欠妥，考虑问题还不够透彻。所以，在今后的学习和工作中，要对照自觉的思想、工作和生活实际，进行深入的自我剖析，自我反省，进一步牢固树立艰苦奋斗，以民为本，乐于奉献的人生观、价值观，带头勤政廉政，切实做到深入基层，深入实际，深入调查研究，讲实话，办实事，求实效，切实增强工作的针对性，对每一项工作都以认真负责的态度，有布置，有检查，有落实。自觉保持艰苦朴素的传统作风，默默工作，无私奉献，不计较个人得失，团结同志，为人诚恳，从小事做起。工作认真负责，恪尽职守，工作作风要深入踏实，以身作则，真抓实干，为人民群众作出应有的贡献。

公安实习个人总结(篇4)

作为一名警校学生，我有幸参与了为期三个月的公安学警实习。这段经历让我深刻体会到了作为一名警察的责任与使命，也让我明白了警察工作的不易。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的实习经历。

在实习的第一天，我感觉到自己的心情既激动又紧张。当我进入派出所时，迎接我的是一群座无虚席的人。他们告诉我，实习的第一步是了解并熟悉警务部门的各项工作。于是，我开始了由浅入深的培训课程。我们接受了法律法规、侦查技巧、应急响应、危机处理等方面的教育培训。我发现，充实自己的知识储备是成为一名合格警察的基础。

接下来的几天，我进一步参与了日常巡逻工作。在警车的陪同下，我与警察一起巡逻城市的大街小巷。我看到了各种形式的治安问题，例如窃贼、抢劫案、家庭纠纷等。在处理这些案件时，我学会了如何调查取证、如何与群众沟通、如何保护现场并取证等。这些经验丰富了我的实践技能，也让我对警察工作有了更加深入的了解。

除了巡逻外，我还参与了一些特殊的行动任务。一次，我们接到了一起盗窃案的报警电话。我和我的指导教师一起赶到现场，当我们到达时，窃贼正在逃跑。我们立即追了上去，最终成功地将嫌疑人抓获。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也让我深刻体会到警察工作中的危险性和紧迫感。

在实习期间，我还有幸担任了一名实习警察的角色。在指导教师的指导下，我参与了一起离奇的失踪案件的侦破过程。通过我对案件的调查取证工作，我发现了一些关键线索，并将其提供给了我的指导教师。经过一番艰苦的努力，我们解开了案件的谜团，成功找到了失踪的人。这次经历让我明白了侦查工作的重要性，也让我明白了作为一名警察需要具备的综合素质和尽职精神。

在实习的最后一个星期，我参与了一次现场执法演练。这次演练是模拟一起闹市区发生的枪击案。我和我的小组成员按照预定方案迅速到达现场，与嫌疑人展开对峙。我们在紧张的氛围中掌握了沟通技巧、如何保护自己、如何保护群众等方面的技能。这次演练让我体会到了警察工作中需要冷静、果断以及快速反应的重要性。

通过这次三个月的公安学警实习，我不仅夯实了理论知识，还提高了动手实践能力和解决突发事件的能力。我明白了作为一名警察的责任和使命，也明白了警察工作的艰苦和不易。这次实习不仅对我个人的成长有着积极的影响，也对我今后从事警察工作有着重要的引导意义。

作为一名年轻的警察，我将一直保持初心，坚守警察的岗位，为维护社会的安宁和秩序做出自己的贡献。我将以更加积极、专注的态度，不断学习、提高，为建设和谐社会贡献力量！

公安实习个人总结(篇5)

实习时间：20xx 年8月—20xx年6月12日 实习地点：XXX市XXX公安分局法制科

实习目的：将自己所学的专业知识运用到实践中，并在实践过程中，总结经验。磨练自己，锻炼自己。

我通过四年的法律专业学习，对我国的法律有了更深刻的了解，可知识也只是停留在书本上，为进一步提高自身的法律专业知识，灵活的将自己所学的法律专业知识运用到实际工作中去，充分做到学以致用，因此按学院要求，在大学最后一年到公安局法制科开展了长达一年的实习。

初次跨入XXX公安分局的大门，一切对于我来说都是那么的新鲜和神秘，同时也深感公安机关的威严，但是我更明白这里将是一个实习的好机会，我也将在这一年的实习生涯中为自己的认识增添辉煌的一笔。

局里领导听说我是学法律专业的，就把我安排到了分局法制科办公室实习。

法治科的主要职责有：负责本公安局的法制建设规划和法律宣传、咨询工作;监督检查公安机关执法情况;承办刑事案件、行政案件的审核、呈报批工作;担负本公安局法人应诉工作及负责全局干警的法律、法规学习、宣传和培训的组织工作;组织执法检查、法制调研工作。另外有时也承办领导和上级交办的其他工作。这里的每个案子都要经过最后一关——法制科的审查。由于我一个实习新人初来乍到，所以刚开始科里只安排我整理案件档案，后来开始学习信息化。在整理案卷档案的过程中，我深深的体会到：每一分案件的归档都要经历从派出所到公安局再到法院的工作过程。法制科的审查为案子处理的每个步骤打分，要知道这也是对百姓负责的一种表现。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡是要谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起或一纸道歉书所能解决的。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯社会残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到上级的肯定。工作出错时，会有来自各方面的压力，上级的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。但入了社会，参加了工作，就要学会处理好同事关系，这在工作中也是很重要的。而偶尔的同事聚会，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个其乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于事业的发展。

我们学法律的，总觉得在书本上课堂上似乎学了很多专业法律理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正拿到工作中用实际运时，才会体会到难度;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点法律知识肯定不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂得地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。

我在实习过程中总结了以下几点：

一、 认真学习政治理论和公安业务知识，不断丰富和完善自身的法律知识结构，努力提高我们的思想觉悟和政治理论水平。

二、 求真务实，扎实工作。在工作中坚决服从领导安排，兢兢业业做事，踏踏实实做人。虚心向民警学习，在实习过程中，掌握案件的办理流程、操作规范、证据规格，熟知法律条款、文书制作规范格式、制作说明、适应范围、送达时限，案件受理等。在工作中做到不怕苦、不怕累，任劳任怨，忘我的工作，认真完成领导交办的各项任务。

尽管我取得了一定的成效，但自身仍存在一些不足。比如：我的经验还不够丰富，处理事情的方式欠妥，考虑问题还不够透彻。所以，在今后的学习和工作中，要对照自觉地思想、工作和生活实际，进行深入的自我剖析、自我反省，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去。进一步牢固树立艰苦奋斗，以民为本，乐于奉献的人生观、价值观。

通过这次的实习，使我对公安局的工作有了比较全面的认识和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。今后若有机会再次涉足此项工作，我定会更加积极地投入到这个工作平台中去继续磨练自己，锻炼自己!

XXXX

二〇一二年六月十二日

公安实习个人总结(篇6)

今年暑假，我有幸在某市公安局担任实习民警，参与了一系列执法行动和日常工作。这段时间对我的成长与锻炼有着深远的影响。在此，我将详细、具体且生动地总结过去一个周的实习经历。

周一早上，我准时报到，在所里见到了其他实习民警和工作人员。作为新人，我感到既激动又紧张。我们接受了一次培训，了解了公安局的组织机构、工作流程以及警务操作等相关内容，并与所领导进行了亲切而温馨的会面。这使我对实习工作有了更加清晰的认识。

周二，我被分配到了治安管理队，开始接触日常执法工作。早上8点，我和搭档民警走上巡逻路线。我们遍历了市区的商业街和居民区，检查了各类场所的经营证照、安全措施和治安状况。在一家网吧，我们发现一名未成年人在打游戏，根据法律规定，他不得进入网吧。我们将他送回家并与他的家长进行了沟通。这一经历让我深刻理解到治安管理的重要性，也学会了如何在执法过程中保持冷静和耐心。

周三上午，我加入了刑侦队，参与了一起盗窃案的侦破工作。案发地是一家超市，财务人员报告称发现现金收入和商品销售存在差异。根据监控录像和询问目击者的过程，我们锁定了一个可疑人员。我们展开了一系列的侦查工作，搜集证据并实施抓捕。下午，我们将嫌疑人成功抓获，并从其身上搜出了窃取的物品和一部分现金。这一成功的侦破案件让我深感刑侦工作的复杂性和技巧性，也增强了我对公安事业的热爱与信心。

周四，我参与了一次特殊行动——抓捕一名逃犯。这名逃犯在犯罪团伙中负责贩卖毒品，并且极其狡猾。我们在接到线报后，在充分准备之后，前往其藏身之处进行抓捕。这次行动中，我真切感受到了公安人员的勇气和毫不畏惧的精神。我们在评估了风险和制定了详细的计划后，顺利地将其抓获。这一行动的成功，使我认识到了公安工作中团队合作和条理性的重要性。

周五，我参与了警务宣传活动。我们前往一所中学，向学生们讲解禁毒知识和防范电信诈骗的方法。我们利用PPT、小游戏等形式，与学生们进行互动，引起了他们的浓厚兴趣。通过这次宣传活动，我意识到警务工作不仅仅是执法，更是为社会稳定与安宁贡献自己的力量。

这个周总结展示了我在实习期间的重要经历与学到的知识。通过实践，我深刻体会到了公安工作的艰辛与责任，也增强了我对公安事业的热爱和信心。实习期虽然短暂，但却让我在实践中感受到了公安工作的精彩与挑战。我将继续努力，为社会安全和人民安宁贡献自己的力量。

公安实习个人总结(篇7)

一、背景介绍

在某某大学公安学专业的课程设置中，学生在大三下学期都要进行为期一个月的公安学警实习。这次实习是我大学生活中的一次重要经历，让我更加深入地了解了公安工作的本质和重要性。

二、实习地点选择

我选择了本地的XXX市公安局作为实习地点。这是一座充满朝气的城市，其公安局以其先进的警务理念和优秀的管理团队而闻名。

三、实习岗位安排

在实习的过程中，我被分配到了治安大队，成为一名治安警察的助手。我和指导老师一起制定了实习目标和计划，并严格按照计划完成了各项任务。

四、实习工作内容

1. 接触并了解警用装备：我参观了警察的专用装备室，亲身接触和了解到各种先进的防护装备和作战武器。这让我更加体会到公安工作的危险性和责任感。

2. 熟悉警局内勤工作：我在治安大队内勤部门度过了几天，学习了如何处理和转交案件、如何填写相关报表和记录。这让我认识到警察工作除了外勤执法还有大量的后勤支持工作，内勤工作的细致和高效对于公安工作的顺利进行至关重要。

3. 参与日常巡逻工作：在实习的期间，我还参与了日常的巡逻工作。我和指导老师一起走过街道，了解社区的治安情况，为市民提供安全咨询。与市民互动的过程让我深刻体会到公安工作的艰辛，也让我更加明白了民警和市民之间的深厚情感。

4. 参与案件研究和侦查：我也有幸参与了一起治安案件的侦查。在这个过程中，我学习了如何分析案情线索、如何寻找证据和提取物证。通过和同事们的合作，我逐渐理解到案件的侦破离不开团队的智慧和协作精神。

五、实习心得体会

通过这次实习，我深刻认识到了公安工作的重要性和复杂性。公安工作是一门综合性的学科，需要公安人员具备扎实的专业知识、高度的责任心和良好的沟通能力。我也意识到，学习知识只是第一步，真正成为一名合格的警察还需要不断的实践和锻炼。

在实习的过程中，我经常和导员交流，向他请教一些实际问题和工作经验。导员给了我很多实用的建议和指导，并充分肯定了我的实习表现。这些肯定和支持对于我来说是极大的鼓舞和激励。

六、实习收获

通过这次实习，我收获了不少宝贵的经验和知识。我充分认识到自身的不足，并增强了自己的修养和素质。我也加深了对公安工作的热爱和追求，这将为我未来职业发展之路上的选择提供有力的动力和方向。

七、对未来的展望

作为一名公安学专业的学生，我将继续努力学习专业知识，并提高自己的综合素质。未来的目标是成为一名优秀的警察，为社会的治安稳定和公共安全做出自己的贡献。

这次公安学警实习给我提供了一个难得的机会去认识和了解公安工作的方方面面。通过亲身参与和体验，我更加深入地了解了公安工作的本质和意义。这次实习让我受益匪浅，在今后的学习和工作中，我将以更加积极的态度投入其中，不断提高自身素质和能力，为实现自己的公安梦而努力奋斗。

公安实习个人总结(篇8)

在过去的一个月里，我有幸参与了一次公安工作的实习，这段经历让我受益匪浅。通过这次实习，我深刻体会到了公安工作的重要性和复杂性，也进一步认识到了自己的不足之处。在这篇总结中，我将重点介绍我在实习期间所学到的知识和经历，以及我对公安工作的一些思考和感悟。

在实习期间，我深入了解了公安机关的基本职能和组织结构。在实习的第一天，我被分配到了派出所的办公室，负责协助民警处理各类案件和群众求助。在这个过程中，我了解到公安机关是维护社会治安、打击犯罪的重要力量，他们承担着维护社会稳定和保护人民生命财产安全的重要责任。同时，我还了解到了公安机关的组织结构，包括分局、派出所、警务站等各个部门之间的职责和协作。

我在实习期间还学习了一些基本的警务知识和技能。在派出所的实习过程中，我跟随民警参加了一次巡逻任务，学习了如何应对突发情况和处理各类案件。在办公室的工作中，我学会了如何接待群众求助，协助处理户籍证明、出入境证件等各类手续。通过这些实践活动，我逐渐掌握了一些基本警务技能，提高了自己的应变能力和处理问题的能力。

在公安工作的实习中，我还收获了许多宝贵的经历和体会。通过参与各类案件的处理和调查工作，我深刻认识到了犯罪的危害性和社会的不安全因素。我见证了警察同志们积极投入工作、坚守岗位的精神，深受感动。我还与一些群众亲密接触，了解了他们的困难和需求，进一步体会到了公安工作的重要性和意义。在这个过程中，我认识到了自己的不足之处，发现了自己在团队协作和应变处理方面的不足，因此我将更加努力学习和提高自己，争取成为一名优秀的公安人员。

通过这次公安工作的实习，我对公安工作有了更深刻的认识和了解，也进一步认识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养和能力，争取成为一名优秀的公安人员，为社会的安定和谐贡献自己的力量。感谢这次实习给予我的宝贵经历和成长机会，让我更加坚定自己的职业选择和目标。愿我能在未来的工作中，继续为社会的安全和稳定而努力奋斗！

公安实习个人总结(篇9)

一周的实习时间转瞬即逝，在这一周里，我作为一名实习民警，亲身感受到了警察工作的艰辛和责任。虽然经历了很多挑战和困难，但是我也从中学到了很多宝贵的经验和教训。下面我将详细、具体且生动地为大家总结一下我的实习经历。

实习的第一天，我紧张而又兴奋地步入了派出所。作为一个刚刚从警校毕业的新人，我知道自己要面对的将是各种各样的案件、犯罪嫌疑人以及社会各界的人。我迅速与同事们打成一片，他们对我非常友好，给了我很多指导和帮助。在他们的指导下，我逐渐适应了派出所的工作环境。

每天早上，我们要进行例行的，也是最重要的一项工作，就是开展巡逻。我还记得第一次巡逻的情景，我背着配发给我的防刺防护背心，戴上警帽，紧跟在队伍的后面。那时的我心情非常复杂，有一丝激动，也有一些担心。毕竟，这是我在警校里学到的课本知识要在现实中应用的时刻。

巡逻过程中，我们经常发现一些违法行为。有一次，我们巡逻的时候，发现一名青少年在公园里吸烟。根据法律，未成年人吸烟是违法行为。我们立即对该青少年进行了劝告，并将他带回派出所做进一步处理。这次经历让我明白到，警察的职责不仅仅是抓捕罪犯，也包括对社会秩序的维护，对违法行为进行防范和制止。我在这次事件中感受到了自己肩上的责任，也明白到自己作为一名民警的重要性。

在实习的过程中，我也参与了一些重要的案件侦破工作。有一次，我们接到了一起盗窃案的报警电话。我和我的同事立刻赶到现场，展开了调查。通过分析现场留下的痕迹和询问目击者，我们锁定了几个嫌疑人。经过一番艰苦的努力，我们最终将嫌疑人抓获归案。这个案件的成功侦破给了我极大的信心和成就感，也让我明白到在警察的工作中，耐心和细心的调查是至关重要的。

除了参与案件侦破外，我还参与了一些社区活动，与居民们进行沟通和交流。我身着警服，走在社区的街道上，成为了居民们眼中的一道风景。有一次，我遇到了一位年迈的老人，他告诉我，他小时候就梦想成为一名警察，但是因为各种原因，他没有实现这个梦想。我并不知道该如何回应他，只能默默地听他说完。这一刻，我感受到了警察这个职业背后的责任和荣誉，同时也明白到了自己肩负着实现他们的梦想的使命。

回顾这一周的实习，我收获了很多。我明白，作为一名实习民警，我不能停止学习和成长。我要不断地学习新的知识和技能，提高自己的综合素质，为更好地履行警察这个职业而努力奋斗。我还明白，我作为一名实习民警，要时刻保持警惕，不能掉以轻心，因为社会的安全和秩序需要我们的守护。

虽然实习的时间很短暂，但是我对这个职业的热爱和憧憬却愈发深沉。我的实习经历让我对民警这个职业有了更深入的理解，也让我更加坚定了自己选择成为一名民警的决心。我会再接再厉，不断提高自己，为社会的安宁而努力奋斗。

新员工转正申请个人总结(实用十二篇)

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新员工转正申请个人总结(篇1)

来公司快三个月了，实习期快结束了。在那之后，我的个人工作将变成常规。关于这三个月的工作，我从中学到了很多，也收获了很多。 ，也有很多不足之处。在后续的正规化之后，我会继续发扬我已经做好的工作，纠正我做的不足，努力推动自己的成长和公司的发展。

刚开始实习的时候，除了大学文凭和在校学习的专业的理论知识，什么都没有，对工作中的实践能力一无所知。一开始，我每天虚心向其他同事请教，了解公司的方方面面，每天看着其他同事工作，看看工作流程是怎样的。一个星期后，我想现在我什么都懂了，而且我有专业的理论知识来支持它，我认为我完全可以胜任这份工作。但是实际工作的时候，遇到很多情况，每天都有一些问题，让我觉得自己太仓促了，不能这么急功近利。带我来的部门主管也是这么跟我说的。我意识到自己的错误，开始埋头学习和练习。

我把每天学到的东西都写在笔记本上，每天下班后复习，总结当天的工作。这种情况又该如何处理。实习期间，我边工作边学习，将自己的理论专业知识和实践能力有效结合，进一步提高了工作效率。渐渐地，我也开始了。很高兴自己处理了比较大的事件和问题，也总结了好的东西，以后可以往这个方向走。

在最后一次实习期间，我能够自己完成一个项目，工作能力有了质的飞跃。除了我自己的努力，我还要感谢我的部门。主管对我的帮助。在这三个月里，当我犯错时，部门主管会指出并让我自己改正。当我做得好时，他们会给我竖起大拇指。我不会太骄傲，比我优秀的人还有很多，而且我这几个月能在自己和工作上做出这么大的改变，他真的是功劳。

现在试用期即将结束，我也有了很大的提升，以后会更加努力成为常客，为公司的发展增添力量。

新员工转正申请个人总结(篇2)

时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！

这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、政治思想方面：

本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。

二、师德方面

作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，身上肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触班主任工作的我来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。

三、教学方面

在教学准备上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。

针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好学生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自己在教学上把握不准的地方多学多问，为了提高自己的教学水平，我还经

常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的.课堂生活，提高学生语文学习的积极性，除此之外，我还争取机会多外出听课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验。

四、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

新员工转正申请个人总结(篇3)

屈指一算，我在公司的工作时间已将近三个月了。在此将这三个月的工作进行一个简单的总结。

5月中旬，因为长输管线的施工图设计阶段需要现场定线，我有机会提前到公司开始自己的工作生涯，并且去张家口参加应张管线选线的学习。历时20天。

在这20天的学习过程中，我勤学好问，努力的提高自己。每天积极的做好师傅交给自己的任务，同时坚持晚上学习储运相关规范，为以后的设计工作作理论准备。在实习期间，抓紧一切机会向各位参加选线工程的前辈们学习和请教，使自己在长输管线知识的理论和实践应用能力方面有了很大的提高

在此期间，我对选线的基本原则有一定的认识，对线路走向和躲避障碍物方法等有较全面的认识，对处理一般穿越工程的路线选择和穿越方式有比较全面的认识。学会了看懂及充分利用地形图，对线路图的绘制有较全面的认识，熟练使用gps导航仪等。

由于中间需要回学校参加毕业答辩，在六月上旬回到学校准备自己的毕业答辩事宜，在回学校的十多天里我科学的安排自己的时间。作为学生，我很好的完成了在校期间的最后考卷——毕业设计成绩“优秀”。很好的回报我自己辛勤努力的汗水，并且顺利取得自己的学位证书和毕业证书，完成在校期间的所有交割手续，为离校做好充分的准备。作为班长，我组织本班同学参加毕业篮球赛、足球赛、毕业合照、毕业聚餐、毕业答辩及完成相应的各种手续。在处理好学校的各种事宜后我于6月下旬回到公司参加应张长输管线施工图设计的最后的绘图和出版存档工作及参加作为新员工的培训教育活动。

在此期间我对长输管线线路图的绘制进行了全面的学习，对公司规章制度有全面的认识，熟练了cad、office、pdsoft、q—piping等软件的使用。使自己在设计工作的工具熟练使用能力方面达到了更高的水平。同时非常注意处理自己和其他员工之间的关系，与新员工之间互相学习，互相帮助；与前辈员工之间，每次都主动帮助做些力所能及的事情，遇到自己努力还不能解决的问题时主动的问他们，认真的向他们学习，请教。在这段时间里面是我提高很快，无论是做人做事。在这里要感谢各位领导和同事的帮助。

转眼我来到贵公司已经有近两个月的时间了，这是我从人生中最珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这两个月的试用期中，我学到了许多。作为一个应届毕业生初来公司，刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。但是这两个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过项目领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了项目的整个工作流程。作为公司的一员，我也会时刻保持在公司里的责任感和使命感，去迎接我未来的工作，人是在不断总结和反省中提炼和进步的，在此我对两个月的试用期作一个总结：

1、实际项目的锻炼与学习

对于刚刚学校毕业的我来说，从事设计工作是机遇也是挑战。在刚刚开始工作的这段时间，先后直接或间接接触了不少的项目，比如贵州三个服务区、遵义收费站、沪宁高速玉祁收费站改造等等。项目类型不尽相同，在做这些项目的时候，需要翻阅很多的规范，这对我来说，意味着很多的知识要学习。还好，这段时间在周围同事和前辈的帮助下，很多专业上的问题得到了解答。在这个过程中，可以说工作和学习是同时进行的。

在我来到贵公司之前，我从未接触过实际项目，做实际项目对我来说是个全新的领域，不但是知识方面不够，而且从形式上，做事的方法上也完全区别于我以前的的认识，我突然感觉到全所未有的压力感紧迫感，在不打扰同事工作的前提下，我尽可能的请教他们，当然主要还要靠自己学习，在工作空隙我查阅各种资料，不断学习关于建筑设计方面的知识，以便更好的做好工作。工作不久后我就开始接触和设计项目，我第一个参与的项目是贵州服务区项目，这个项目从各个方面考验我的知识是否适应这项工作，包括与个专业的沟通协调能力，因为项目的设计需要各专业的配合来完成，这就使我在不断学习本专业的知识的情况下，也通过工作和配合来了解和本专业相关的其他专业的知识，以便于更好的完成项目设计。下班后，我也不断的学习设计软件的应用来加强我的画图能力，以便保证设计图纸的效率。

2、存在的问题和今后努力的方向

由于刚刚步入社会，参加工作的时间不长，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的。而且工作中有些时候比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高。这要求我在以后的工作与学习中，更加努力的边学习边实践，熟悉设计规范，认真提高专业知识水平，加强责任心，为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。主要会做以下几个方面的努力：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教；

第二，本着实事求是的'原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉；

第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

第四，尽快的熟练和使用cad和其他新的设计软件，提高自己的业务能力

第五，加强其他方面知识的学习，拓宽自己对建筑的知识面，了解更多的于建筑相关的信息等等。

在公司的这段时间里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下：

一、加强业务学习，提高业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《xx公司管理咨询建设项目建议书》、《xx公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。

二、改变思想，转换角色，严于律己一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取"空杯理论"的工作态度，不断提高；二要转换角色，尽快的进入工作状态；三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。

三、体会与感悟公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓：一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充分信心！

新员工转正申请个人总结(篇4)

本人自20xx年2月任职以来，一直在广恩小学从事四年级数学教学工作。本学期，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这个学期的工作总结如下：

一、思想方面：

作为一名人民教师，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做得更好。我积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，爱校如家，爱生如子，务求自己能成为一名符合现代要求的新型老师

二、教学方面：

1、教学认真负责并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、精心设计，很快进入角色，教学工作得到了师生的一致赞扬。

2、积极进行教学研究，不断对教育教学进行总结提高。因我之前从事的是高中政治教育，与现在的小学教育有着很大的不同，所以前半学期主要处于摸索适应阶段，导致学生的期中考试考得并不是很理想。我经过对期中考试的质量分析，逐渐认识到了自己平时工作中存在的问题，并在下半学期中努力解决，因而这次期末考试就取得了不错的成绩。

3、积极进行培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生，对于后进生，我总是给予特殊的照顾。在课堂上对后进生多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习兴趣。除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，成绩好的学生主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能，给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们确实是非常尽责，而后进生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常容易。

4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知即使是在农村小学里

也是人才济济，要想在这里干出一点点成绩，也需要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中不断督促自己要多看书，多学习。努力学习教育学心理学理论，学习学科专业知识，通过网上查找教学资源，利用课余时间让自己不断进步。

5、积极向其他老师请学习。由于是第一次教小学数学，很多问题自己掌握得并不好，我都能经常向身边的老师请教，这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取其他老师先进的教学理念和教学方法，才能提高自己的教学水平。此外，我也积极参加科组教研活动和集体备课活动，这些活动使我明确了教学的目标和方向。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但也难免有些不足，我一定会在今后的工作中加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

新员工转正申请个人总结(篇5)

三个月的实习转眼就要过去了。于__年6月5日进入__-_国际招标有限公司，在__-_货物招标部主要从事招标业务的相关工作。在实习期间，我在领导及同事们的关心与帮助下，业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此，我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报：

一、认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排。做为一名公司的新进员工，我时刻鞭策自己，在工作中恪守招标守则，不断学习公司文件，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习，国际国内货物招标流程学习，并完成了公司的测试。

二、主动热情，以端正的工作的态度对待每一份工作。到__-_货物招标部以后，部内的全体人员对我格外照顾，关心无微不至，使我在这里感觉到了家庭的温暖，从而能够使我能够很快的进入工作角色。主要从事工作如下：参与技术交流的项目：上海电气集团(湛江项目锅炉、汽轮机、发电机)技术谈判;武汉锅炉厂、北重公司(湛江项目锅炉、汽轮机、发电机)技术谈判;湛江项目原燃料取制样系统、烧结成品试验装置技术交流(徐州赫尔斯)。参与标书审查的项目：宝钢研究院不锈钢技术中心拉伸试验机项目标书审查;不锈钢事业部icp发射光谱仪项目标书审查;宝钢检测公司_荧光光谱仪项目标书审查。参与标前会的项目：宝钢国际行车集中采购(沈阳福州)。参与开评标的项目：宝钢国际行车集中采购(沈阳福州;梅山夹钳起重机;宝钢国际行车集中采购(柳州郑州重庆);梅山145扎制油;宝钢运输公司框架车配套框架;宝钢股份直属厂部3冷轧5桥式起重机等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐，对招标中的每一个环节进行严格的操作;使我受益匪浅，不仅从(鸡-巴领导)过硬的专业素质、良好的组织协调能力，也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

三、虚心求教，不断改进、不断积累自身业务技能。作为一名年轻的招标工作者，可能由于经验不足而带来较多麻烦，但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教，积极总结处理方法，并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师-父___的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目，包括前期技术交流，标书审查，编写招标文件，发布公告，跟踪购标，开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难，只有家购买标书，向上海市机电办申请家开标，抽取评委时，在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委，2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标，造成流标。同时由于我的经验不足，在国际招标网上的误操作，在投标截止时间到之前就修改公告，造成无法提交两家开标备案，在咨询了国际招标网工作人员后，及时与上海市机电办沟通，弥补了之前的错误。

总之，在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的

新员工转正申请个人总结(篇6)

三个月的实习转眼就要过去了。于xx年6月5日进入xx国际招标有限公司，在xx货物招标部主要从事招标业务的相关工作。在实习期间，我在领导及同事们的关心与帮助下，业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此，我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报：

一、认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排。做为一名公司的新进员工，我时刻鞭策自己，在工作中恪守招标守则，不断学习公司文件，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习，国际国内货物招标流程学习，并完成了公司的测试。

二、主动热情，以端正的工作的态度对待每一份工作。到xx货物招标部以后，部内的全体人员对我格外照顾，关心无微不至，使我在这里感觉到了家庭的温暖，从而能够使我能够很快的进入工作角色。

主要从事工作如下：参与技术交流的项目：xx电气集团技术谈判；xx锅炉厂、xx公司技术谈判；xx项目原燃料取制样系统、烧结成品试验装置技术交流。

参与标书审查的项目：xx研究院不锈钢技术中心拉伸试验机项目标书审查；不锈钢事业部icp发射光谱仪项目标书审查；xx检测公司x荧光光谱仪项目标书审查。

参与标前会的项目：x国x际行车集中采购。参与开评标的项目：xx国际行车集中采购；xx夹钳起重机；xx国际行车集中采购；梅山145扎制油；xx运输公司框架车配套框架；xx股份直属厂部3冷轧5桥式起重机等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐，对招标中的每一个环节进行严格的操作；使我受益匪浅，不仅从过硬的专业素质、良好的组织协调能力，也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

三、虚心求教，不断改进、不断积累自身业务技能。作为一名年轻的招标工作者，可能由于经验不足而带来较多麻烦，但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教，积极总结处理方法，并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师父xx的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目，包括前期技术交流，标书审查，编写招标文件，发布公告，跟踪购标，开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难，只有家购买标书，向上海市机电办申请家开标，抽取评委时，在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委，2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标，造成流标。同时由于我的经验不足，在国际招标网上的误操作，在投标截止时间到之前就修改公告，造成无法提交两家开标备案，在咨询了国际招标网工作人员后，及时与上海市机电办沟通，弥补了之前的错误。

总之，在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的

动力和体贴关心员工的暖暖深情。同时我迫切希望能得到公司领导的肯定，按期转正，我会用我的实际行动为xx国际招标有限公司的发展做出自己的一份贡献。

新员工转正申请个人总结(篇7)

美好的新生活即将开始。面对冬天的寒风，春天的早起，我带着奋斗的决心，在今年2月来到了我们公司。今年是我的新生活。我的探索之一，同时也有在未来事业上有所突破和创新的决心。与此同时，我三个月的试用期也转眼间就结束了。在这里，我想借此机会总结一下我前三个月在工作中取得的成绩，为下一次常态化做准备和计划。

我。学习型试用期

在三个月的试用期中，我深深体会到了这份工作所需要的热情。作为公司的营销人员，首先要花时间和决心去前期学习。因为对于营销来说，新手没有优势。所以更难创造业绩。但最重要的是愿意学习，抓住每一个小小的机会去问和学习。这是我在三个月的试用期内经常做的事情。每天保持一颗积极好学的心，努力充实自己。这是我这三个月的要求，也是我以后正式进入工作的阶段性目标。

第二，恪尽职守，不负使命

几个月过去了，我也把握住了每一分每一秒学习和探索的结果，最终还是有一些小的成就，但主要的成就还是体现在表现上。至于公司交办的任务，我会尽力在规定的时间内完成。有时我偶尔会加班。加班的时候可以多和同事聊天，对这个行业有更深入的了解。在其他一些领域取得突破。这可以向同事学习。我个人觉得一个月前公司给我们的任务有点重，我唯一的经历让我对这个任务感到抗拒。但幸运的是，我处理了自己的问题，并在这项任务上做得很好。最重要的是，我可以不耽误不欠债地完成每一项任务，这也显示了我的潜力。我也相信我有更多的机会和可能性。

三、正则化后的计划

期待即将到来的正则化。此时此刻，我也很兴奋，我正在为这次正规化后的工作做一个完整的计划。我现在只有一个初步的计划，就是在成为常客之后表现得更好，超越其他老同事也是我的目标之一。我也知道，在这个过程中，我应该提高自己的综合能力，在学习的过程中，我也在努力提高自己的谈判能力。这是我暂时的粗略计划。成为常客后，我会为自己制定一个严格的计划，每天都按计划执行，这样才能更好地工作。感谢各位领导的鼓励和赞赏。今后的每一天，我都会充满动力，创新业绩，为公司的发展尽自己的一份力。此时此刻，我想用一句话来形容我的心情，那就是“献身于死”！

新员工转正申请个人总结(篇8)

在工作初始阶段，部分工作中出现的缺憾或不完善的方面，在公司领导的指导及同仁的协助下，基本得到了改善并起到了较好的工作效果。我个人的工作能力，也在不断完善的工作中得到了很大程度的提高。这个岗位上两个多月的工作经历，使我清楚的看到了公司基层员工在与客户接触的实际工作情况，为我转岗后的工作，打下了坚实的基础。

两个多月后，承蒙公司领导对我能力的肯定与信任，将我由a部调至b部。我于_年_月_日正式开始了客户建议投诉的接待处理工作。

在投诉受理的工作过程中，我深深体会到了公司将a项目从起步推向稳定发展的不易。一个新事物在一个城市中获得接受和支持，需要一个较长的磨合期和完善的服务系统。在磨合期中，客户群必然会将各种各样的问题及矛盾反应到客户服务工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投诉岗位人员的接待处理工作做的好坏。如果这个岗位做的好，就可以减轻公司所承受的一部分压力，使公司的精力能更多的投入到项目的巩固、扩展工作中;反之，如果这个岗位做的不理想，不仅会在与客户的交流中破坏公司的形象及声誉，也会浪费许多人力物力，分散攻坚力量，对公司a项目的顺利发展造成本可避免的延缓。

由于深知这项工作的重要性，所以我努力争取更为完善的解决处理好工作中受理的每一项投诉或建议。在工作初期，我与其他相关部门的同事，协商拟定并逐步完善了投诉处理流程，不同的建议或投诉，均有了相应的处理流程及登记入档程序。新的受理流程，不仅方便了客户，同样也使工作趋向规范化。在日常工作中，我严守公司制度规定，按时到岗，并对每一起建议投诉，都按类型分类并进行了详细登记记录在案。对受理中反映的各类问题，在我职权内能解决的，我都尽力用所知、所学的相关政策、知识及应对技巧，给予客户满意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。对于反应问题中涉及到公司其他部门或个人的，为了避免今后出现类似投诉，在报公司领导后，我均能按批示认真督促相关部门或人员对客户反映的问题给予解决、落实。

在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足，比如处理投诉的经验有限，解决问题时有时缺乏果断，偶尔也会被小的挫折影响工作信心。认识到不足的同时，我始终坚信，自省是改进提高的前提。在今后的工作中，我将努力弥补不足，用自己尽心的工作，为公司a项目的顺利开展，尽一名员工所能做的最大努力。时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后最大幅度的提高。

在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。能否转正，期盼回复。对我个人来说，如果能被批准，必然是件好事，表示我试用期的工作表现得到了公司的肯定。同样，如果不能被批准，说明我工作中仍有许多方面需要改进和完善，也是一个提高自我能力的机会。但不管能否转正，我都会以同样炙热的工作热情继续投入到今后的工作当中，以自己踏实努力的工作，报公司知遇之恩!

新员工转正申请个人总结(篇9)

我叫__，毕业于__大学，自__年__月入职以来已近一年，在这近一年的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、工作情况

怀着对人生的无限憧憬，我走入了35kv__变电站。大家都知道变电站是电力系统中接受电能和分配电能并能改变电压的场所。它是发电厂和电能用户联系的中间环节，同时也是将各级电压网联系起来的枢纽。我站经过改造后拥有2台主变，担负着两个半乡镇的供电任务。许多人认为，变电站运行值班工作只是简单的抄抄表、巡视设备、办理工作票、进行倒闸操作;但是只有做过的人才知道：作为有高度责任心的值班员来说，要保证一个变电站的安全稳定运行，仅仅完成以上工作是远远不够的;要保证电网安全运行，最重要的就是善于对设备的缺陷进行分析处理，以便能使缺陷和隐患得到及时的控制或消除。6月的暴雨给我站高压室周围带来了丰富的雨水，为防止雨水侵入室内给配电装置而造成不应有的事故，我班在站长的带领下冒雨检查、及时疏通被堵塞的排水系统，加装挡水板以防止雨水侵入;紧接着在室内墙壁加抹防水沙浆，最后加强巡视。通过有力措施，我站平安的度过了雷雨泛滥的6月。

在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责本站的技术培训，在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验，通过每月培训，在一定程度上提高了我站员工的凝聚力。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情;使自己在基层得到的锻炼。

二、学习情况

现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到变电站的时候，对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是变电运行专业，所以对设备运行管理知识知道的也有限，但是在站长、值长的尽心教导

新员工转正申请个人总结(篇10)

时间一晃而过，转眼间我已经在____公司工作有段了。这是我人生中最珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆，我作为一个初出茅庐的青年，非常感谢公司提供我工作的机会，同时我也非常珍惜这个工作的机会，尽管我对招标是初次接触，但在领导和同事的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在各方面均取得了一定的进步，我也会以的精神状态去面对每天的工作，作为公司的一员，也会时刻保持在公司里的责任感和使命感，去迎接我未来的工作。现将我的工作情况总结如下：

一、个人情况介绍

20____年9月—20____年7月，在____大学就读工商管理专业;20____年11月底至今，在公司工作。

二、工作情况回顾

通过理论学习和日常工作积累使我对招标工作有了较为深刻的认识。在这段时间里，我通过学习《中华人民共和国招投标法、《在公司招投标工作会议上的讲话》等对招标工作的概况有了初步的了解，通过日常工作积累了解到招标工作的流程和我公司主要业务。认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是：

(一)参加招标会。在这几个月的工作中，我共参加了十余次招标会议，先后在会务组、秘书组工作，并且担任过变电设备技术组、二次、通讯设备技术组、输配电设备技术组秘书。

(二)协助项目经理编写招标文件。

(三)管理合同，将合同相关信息录入电子文档。

(四)积极参与“内质、外形”建设工程。

(五)档案管理，根据____公司关于档案管理的相关要求，经档案馆指导及各相关部门的配合，对招标相关的资料进行存档管理。

三、试用期间工作上的表现

(一)严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我详细了解并认真学习了公司的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。

(二)在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

四、思想转变

几年前，千军万马之中，我是高考的胜利者;半年前，千军万马之中，我是求职的胜利者。

丢掉了某些叫做学生气的东西，我开始全身心地融入社会。从求职的众多学子之中脱颖而出，走进了____公司这个大家庭。然而，经过试用，我们都应该已经看到，招标代理机遇与挑战并存，因此，并不是说一朝拥有了这个家庭就可以恣意放歌且纵酒，一夜看尽长安花了。

美丽的岁月，美好的憧憬。无论是什么时候，作为一个人都要同时承受痛苦与快乐。一方面有成长中的挫折，一方面有年轻纯真的欢笑。有时感天感地感岁月，有时又徘徊踌躇在人生的路口。

或许我还不懂，朦胧的年华，茫茫的旅途——站在人生新起点上的我不会像以前那样无忧无虑了，必须为了将来奔忙。为了辉煌我的人生，我不能一味沉迷于往昔的好日子，感叹曾经沧海难为水，因为我需要未来更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事无成。有为的生命才是永恒的，这种对实现自我价值的孜孜追求，将是我在今后工作、学习中不断前进的驱动力。

学生时代结束了，一纸证书给我的学习生活画上了圆满的句号。如今忙碌着的七十年代的人们开始承载社会与国家的重担，在众多期望之下，萌生在八十年代的新芽即将成长起来。十年、二十年以后，千斤重担必将落在我们这一代肩上，荣辱兴衰将由我们来度量。说到这里我有一个思想的升华，国之兴与我们有关，细化下来，企业之兴亦与大家的努力有关。

我在团结向上的企业里成长，外部条件非常好，但要通过自身这个内因起作用。今后的工作生活不同于学生时代了，我要理性、勇敢地面对成功与失败、顺境与逆境。

最后我相信大家与我一样激动，新的一天向我伸出双臂，我们与成套公司一起腾飞。于是，我们并肩奋斗，厉兵秣马，燃烧青春，点亮希望之路。

五、不足之处及未来努力方向

现在是一个新的环境，新的工作，对我来说一切都是全新的，我可以重新塑造一个全新的自我，更好的扬长避短。为了改进，现对目前在工作中已经发现的不足之处进行总结，并着重加以改善，主要有以下几点：

(一)在工作中有时做事太过于急躁，特别是当有几件事一起都需要做时，就很心烦、着急，特别想快点做完。于是急加上烦，反而适得其反，时间和心血都花了，可是处理的结果是一塌糊涂，由于心情的原因，做得不够细致，可能很容易出错;由于心情急躁，条理安排得不好，影响工作的进度，浪费一些不必要的时间。事后回想，如果安排得当，心情愉悦，其实是可以很好很快就可以完成的。

(二)发觉自己太不成熟，情绪波动过大，易喜易悲，而且喜怒全形于色。这不是一个成熟的人应该的。特别是有情绪的时候，需要别人的安慰和支持才能缓解，否则会迁怒于他人，波及周围的人，对人际关系大大不利，也对工作造成很大影响。

以上都是在前期工作中发现的，现在我坚信一个道理：工作多的时候才是锻炼你的时刻，考验你的工作能力，能否有条不紊地完成很多工作。

九个月来，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定的距离，在今后的工作和学习中，我会严格要求自己、虚心向领导、其他同事学习;同时也将进一步加强学习、扎实工作，努力提高自身的综合素质，充分发挥个人所长、不遗余力的为公司作出应有的贡献。在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

(一)学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招投标知识，并用于指导实践。

(二)“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

(三)不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

六、对公司的期望

(一)获得更多培训。通过各种形式的培训，不仅可以使公司员工对本行业的发展前景进行了解，同时还可以提高员工的业务水平和危机意识，尤其对我们这些新员工进行培训可以使我们尽快的融入集体，更好的发挥自身优势。培训还可以让我们对公司有更深入的了解，形成对公司的认同感，提高凝聚力和忠诚度。

(二)改善工作环境。工作环境分为“硬”环境和“软”环境，“硬”环境主要是指物质报酬、办公设施等;“软”环境主要是指企业文化、工作氛围等。我公司现在有两个小办公室有三人办公，虽然相对一些其他公司还略显宽松，但我公司的资料繁多，业务量大，接触面广，当客户光临或领导视察时，对我公司形象造成不良影响，更重要的是对日常工作效率影响很大，所以我希望在条件成熟时尽量改善我们的“硬”环境。改善“软”环境的关键是换位思考，从自身做起，严守规章制度和工作流程，提高自身的沟通技巧和表达方式，加强内部人际关系和工作关系的协调，以使大家都能保持良好的情绪。自己做好了，不仅会方便相关部门，而且也自然会改善别人对自己的工作配合，工作也会变得更为轻松和愉快。

(三)进行岗位轮换。通过岗位轮换，我们可以对公司的业务更深入、全面的了解，也对相互的工作了解，配合起来也能相互照应，提高工作效率。

这是我的第一份工作，这几个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此，我想借此机会提出转正申请，希望公司领导能对我的工作态度、能力与表现，以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也非常感谢公司领导对我信任，给予我这次工作的机会，今后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。

新员工转正申请个人总结(篇11)

我叫xx，于20xx年x月x日进入公司，根据公司的需要，目前担任xx一职，负责xx工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。因此，我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。

在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。

公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

总之，在这一个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。xx公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

新员工转正申请个人总结(篇12)

时间过得很真快，转眼就三个月过去了，原先的教师生活已渐渐离我远去，现在视频文档这一块的工作慢慢变得顺其自然了。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西。我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。自到圣堂参加工作以来，大家都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心引导我做好视频这一块的工作，让我真切感受到了温情。其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此，给我的感觉是上下同心，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

一、我工作上的收获主要有：

1、基本了解并初步认识小学教育教法及课外培优到视频网络教育;

2、熟悉小学的数学教材纲要，初步形成比较完整的知识结构，能顺利完成每学年课时安排;

3、熟练运用PPT的一些制作方法和技巧完成教师讲义的编排;基本学会了应用photoshop制作一些简单的题目图片;

4、在这期间我可以较好地配合各位老师工作，领导每次安排的任务都基本可以顺利完成。

二、工作上最大的不足主要有：

1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

2、工作细心度不够，在小问题上出现错漏，讲义偶尔出现一个小的问题，给剪辑造成不必要的麻烦;

3、录制视频时，有些小的问题没有及时发现，或没有及时向老师提出纠正;

4、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位，没有按时保质保量完成视频的审核等。

就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前我们的上学堂软件已正式推出给了我工作的信心。

我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意。在接下来的一个月我会加倍学习，弥补我在视频技术这方面的缺陷。我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意!

能够成为xxx的一名正式员工，我无比的自豪和骄傲，再次感谢我的领导和身边的每一位同事。

小学教学实习个人总结合集

无论是在校学生还是职业人士处理文档是一项必不可少的技能，学习一下范文是怎么写吧。如何进行范文的写作呢？经过工作总结之家小编的精益求精和打磨这篇“小学教学实习个人总结”更加凝练，请认真对待本文并参考！

小学教学实习个人总结【篇1】

近期，我有幸作为一名小学实习教师参与了一段时间的教学工作，这段时间让我深刻体会到了教师的职责与使命。在这篇总结中，我将结合自己的实际经历，详细、具体且生动地描述我在教学中遇到的问题和所采取的解决方法，以及教学收获和心得体会。

我发现在小学教学中，学生的注意力很难集中。为了解决这个问题，我采取了一系列的策略。我设计了丰富多样的教学内容，结合教材的要求，融入趣味性的素材和活动，以吸引学生的注意力。例如，在教授英语单词时，我引入了游戏环节，让学生通过比赛的方式来记忆和复习单词。我灵活运用巧妙的引导技巧，注意通过提问激发学生思考，进行互动交流。例如，在讲解数学题目时，我常常会提出一些有趣的问题，引导学生自己思考和解决，这样不仅能够增强他们的学习兴趣，还能够培养他们的思维能力。通过这些努力，我发现学生的注意力和参与度明显提高，他们更加主动地投入到学习中。

我也遇到了一些学生学习困难的情况。在面对这种情况时，我采取了针对性的措施，帮助他们克服困难，提高学习成绩。我和他们建立了良好的师生关系，了解他们的个性特点和学习状况。我制定了个性化的学习计划，强化重点知识点的教学，为他们提供更多的辅导和练习机会。例如，在辅导英语阅读时，我给予他们适当的阅读材料，结合课堂教学和课外补充，让他们反复练习，逐渐提高阅读理解能力。我还定期组织小组和个别辅导，为他们提供更多的指导和支持。通过这些努力，学生的学习成绩逐渐提升，他们也对学习产生了更大的兴趣。

在教学收获方面，我不仅在学生的学习方面取得了一定的进步，自身的能力也得到了提升。通过与学生的互动，我更加深入地了解了小学生的思维方式和学习特点，对如何针对性地开展教学有了更多体会。我通过与教师的合作和交流，学到了很多教学经验和教育理念。例如，在教学中，我学会了如何合理利用教学资源和技术手段，创设多样化的教学环境，提高教学效果。同时，我也在实践中不断反思和总结，不断完善自己的教学策略和方法。

小学实习教学是一段宝贵而难得的经历。通过这段时间的实践，我深刻理解了“教书育人”的重要性，也体会到了教师的责任与使命。在未来的教学工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，也希望通过自己的努力，为培养有理想、有才华、有品德的未来栋梁做出积极的贡献。

小学教学实习个人总结【篇2】

师范生小学教学实习总结

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也出现不少骚动，那是因为一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了很多问题的出现。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，当然还有许多细小的需要注意的地方。

老师说，多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

最后，非常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机会，提供了就业前一次宝贵的热身。也很感谢指导老师郭老师对我的悉心指导，和帮助过我的老师，还有那些孩子们。谢谢你们！

小学教学实习个人总结【篇3】

根据管理学院20xx级物业管理专业人才培养方案的要求和实践教学计划，按照学校对实训周的各项安排和要求，20xx级物业管理专业顺利完成了为期两周（第6、第7教学周）的专业实训教学内容，现将两周实训课教学工作总结如下。

一、做好实训课程的教学计划

切实可行的计划是实践教学工作顺利开展的前提。为此，在制定实训周教学内容时除了考虑学校和相关教师的情况外，还及时与实践教学基地进行充分的协商，在细节问题上做好必要的沟通。本次校外实训内容是物业管理、人力资源管理和房地产楼盘调研等，分别在锦江现代城、美中城、龙源湖小区、太极景苑、丰泽园小区、亿祥东郡、锦祥花园、嘉隆国际公馆、龙源世家、建业森林半岛等十多个小区和丹尼斯、三维商业广场、百货大楼步行街等三处商业物业区及河南理工大学一所高校进行。校内实训内容除在多媒体、自修室外，还请了一些物业管理方面的企业家进行座谈。在与相关教师和实习单位沟通的基础上详细制定实践教学计划，确保实践教学计划的可执行性。

通过具体合理的安排，能有效的提高学生的学习和实训兴趣。

二、实施过程

做好教学计划后，将是实施教学、组织学生进行学习训练的过程。本学期两周的教学主要是以“三·二”人才培养模式为指导，还是以“识岗”教育为主，加了一些实操性内容，如保洁员、保安员、工程部等岗位职责的现场客串；会计账务的处理；薪酬设计等。在实施教学计划中，首先是教师对物业服务企业的岗位设置、工作职责、工作要求要有所了解，学生再根据教师的要求进行认识性训练，教师最后对学生的认知程度做出考评。

三、认真做好学生考察报告的撰写工作

针对校外实训，物业管理专业的考察报告要求学生根据所学理论知识，结合现实不同物业企业的实际情况，对所考察、参观的物业企业进行整体性的评判，并能够根据所学理论知识对各考察企业进行对比，了解企业运作过程中可能面对的问题以及不同问题的解决办法。因此，要求学生在考察报告中要切实提出问题，并能够对相关问题进行合理解释或给出解决方案。

四、不足之处

第一，尽管充分考虑了教师的课时安排情况，但是集中的两周实践教学需要更多的专业课教师进行指导，特别是小范围指导，教师由于还要兼顾其他年级的课程，没有太多精力对庞大群体的学生进行分组指导，从而导致实训效果打一定折扣。

第二，实习实训基地数量有限，在整个焦作市覆盖面较小，难以满足实训需要。尽管本次安排的实习单位有住宅、商业、高校等不同类别，物业管理企业有一级、三级之分，实习内容较以前丰富，但整体看这些实习单位只覆盖了焦作市的一小部分，而且写字楼、政务办公楼、工厂、企业等并未涉及，因此需要继续加大实习基地的建设力度，满足实训需求。

第三，“试岗”在本次实训中虽得到体现，但是力度不大，今后应加强该方面的工作。

第四，实习中往往是一个老师带领几十号人，现场学习效果不佳，讲解时只能保证一部分学生听得到，其它听不到的就各行其是，有点乱哄哄的，希望今后在实习中能分小组实习，一个组七八个人为宜，每组一个带队老师。

总之，在本学期的实践教学过程中，认真做好了各项工作的准备计划，在教学过程中也能按照教学标准和规范进行教学，积极调动学生学习的积极性，在本专业的实践教学方面又有了一定进步。但是，仍有很多工作需要继续努力，今后要认真总结，吸取教训，把实践教学工作做得更好。

小学教学实习个人总结【篇4】

随着社会的发展，人们对教师这个职业的重要性的认识逐渐加深。相对地，人们对教师的要求也逐渐提高，认为教师是学生学习的指导者，是学生未来的设计者，是智力资源的开发者，是学生的人生榜样，是人类灵魂的工程师。小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。如果说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教育是小学老师光荣而又艰巨的一项任务，他要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识，发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康快乐的发展。小学教师是儿童的启蒙老师，对儿童今后的成长和人生道路选择有重要的影响。随着社会对孩子的关注越来越多，更提高了小学教师的学历、水平、待遇和社会地位。不管社会如何发展，对孩子的教育也不会放松，小学教师的工作也将越来越重要。

一、实习经历介绍

转眼间已经一个学期过去了，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。

1、听课

在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习，听了一节课，我认认真真地记下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

在听课的同时，我也对班上学生的英语水平进行了调查。通过作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的英语水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都很好，学生课前预习也很自觉。

2、备课

备教材也要备学生，这是我感触最深的。新课标是好的，但也要根据学生的具体情况把新课标的思想慢慢地渗透进去，而不能一步登天。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“你最喜欢的食物是什么?”，教学难度比较大，因为关于食物的单词比较复杂，不容易记忆。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备为了令课堂生动，活跃，不沉闷。我还为此准备了大量的图片，还亲自做了关于食物的卡片，并放映各种诱人的实物图片，先调动了学生的学习兴趣，主动引导他们对单词的记忆，授课时就胸有成竹了。当讲到“eggplant”的时候，我拿出准备好的有“eggplant”的卡纸，把它分成分别为“egg”和“plant”的两半。先分别讲解这两个单词的意思为“鸡蛋”和“植物”，然后说“eggplant”就是长得像鸡蛋的植物，就是“茄子”。这样学生就形象地明白了这个单词。下课后，我带领学生玩“萝卜蹲”的游戏，内容就是这节课所学的单词，即增加了教学的趣味性，又能加深学生对单词的记忆，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

一个老师告诉我，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。

3、上课

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

十一二岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。为此，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

4、批改作业

在实习的过程中，我还发现，多数学生的作业书写不认真，所以我感受最深的就是批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

二、实习的收获与体会

实习之前，我一直认为作为一名小学英语教师不用对英语专业知识了解得太精，因为面对的是刚开始接触英语的小学生，只要掌握基础就好了。但通过这次实习，我对这份工作有了新的认识。你不仅仅只能知道课本里面的基础知识，还要学会拓展，延伸到课外的许多知识。小学生的思想是简单而丰富多彩的，他们会问你想不到的问题，并且一定要得到满意的答案。英语对他们来说是陌生而奇特的一种语言，在课上，要学会充分调动他们的积极性和兴趣，因此，我不得不下功夫先巩固自己的基础知识后再不断搜集课外丰富有趣的材料来使课堂有趣生动。要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

来了一段时间之后，也明白了应该和其他的老师多沟通，加强我们这个队伍的合作能力，不断提高。因为刚开始由于对这个团队还陌生的原因，一般碰到问题都是自己一个人费劲心思去解决的。在大家熟悉并且消除隔阂之后，许多问题都是一起商量解决的，在减轻不少工作负担。虽然我们这个团队人数少，但一直都是恪守己责，对这个岗位尽心尽力。常说，为人师表，要管理好整个班集体，提高整体教学水平，要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助，做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。与学生在一起，生活更多的在于充实。做一名教师容易，做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步

小学教学实习个人总结【篇5】

20xx年下学期，在栾城县教育局的安排和带队老师李烁老师的指导下，我们南高支队在栾城南高乡中学进行了为期一个学期的顶岗实习。一个学期的顶岗实习生活是艰辛的，同时也是富有意义的。因为它不仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民教师的那种满足感和一份为人师表的责任感，而且让我们第一次接触了农村小学教育教学工作和班主任工作，为今后正式走上工作岗位积累了宝贵的经验。在各级部门、领导以及老师们的支持和指导下，我们的顶岗实习工作取得了圆满成功。

在这段时间里我担任七年级的地理，还担任了一段时间的八年级的地理课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，积极备课，认认真真写教案，并且在以下几方面具体完成了顶刚实习的基本内容，情况如下：

一、教育教学方面--虚心请教，认真完成教学任务

作为一名实习教师，我们能时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向指导老师和原任课老师学习。实习前期，我们都认真听取各原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意原任课老师的讲解过程中与自己的思路有哪些不同，以吸收老师们的优点和好的教学方法。同时，我们详细记下自己的疑惑，思考老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起讨论原任课老师们的课，哪些地方我们应该学习，应该怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达以及调动学生积极性的方法等等。

听课的同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感，我们要根据学生的实际情况来进行备课。对于第一堂课，我做了充分的准备，先请指导老师审阅教案，通过之后再在组内进行试讲，组内的同学都对试讲的同学提出意见和建议，组内试讲之后再请指导老师进行指导和修正，争取做得更好。

在教学工作方面，我坚持做到：每上一节课前都认真备课、修改教案??并且跟指导老师说说自己的教学思路，虚心听取他们的意见和建议;我们组内经常相互听课、评课;每上完一节课，我们都会主动地请教原任课老师自己这节课上得怎么样，有哪些需要改进的地方等。有什么经验方法，我们都会在组

内讨论交流。同时，每位指导老师尽量每一堂课都来听他所指导的实习生的课，给我们提出了很多很宝贵的教学经验。

学校给我们安排的远程指导老师，她每天晚上都会抽空上网和我们聊聊实习工作，指导我们备课、修改教案，指导我们教学，让我们少走了很多弯路。一个学期以来，张老师不仅给我们指导教育教学，还和我们聊学习、聊生活，为我们加油打气，关心我们的一举一动，对我们嘘寒问暖。一个学期下来，在一次次的实践中得到了真正的锻炼与提高。

整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺利，给各实习学校留下了美好的印象!由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮助，我们的教学水平得到了极大的提高。

二、因材施教，努力做好班主任工作

从实习的第一天开始，我们就根据各班主任的要求做好每一项班级管理工作。每天早上我们都很早就来到学校，督促学生打扫好教室和公共区的卫生，在我们的努力下，教室和公共区都是干干净净的。我们每天都跟早读、眼保健操和课间操，看到哪些同学不认真，都会另外找时间跟他们聊聊，鼓励他们以后要认真对待这些事情。同时，我们都积极配合原任班主任的工作，比如：劳动课的时候，我们按照原任班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们都是一直跟班的，并借此机会与学生多沟通交流，增进对学生的了解。课后，我们也很注重辅导学生，对学生提出的问题，我们都会耐心地给他们讲解。

在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都是不一样的，但他们的经验都很丰富，有很多经验都是我们应该学习的。如果我们在班主任那里学到了好的班级管理经验，都会在组内展开讨论与学习。记得有一次，我所带班级的原任班主任告诉我，对付调皮难管的学生，不要急着去批评或处罚他，他平时一些不好的表现你先记在心里，让他猜不透你，等收齐证据了就一下“治”得他心服口服。我们都觉得这种方法很高明，班主任难免会碰上这么难管的学生，这一招我们得好好学学。在实习过程中，我们也各自积累和总结了一些有效的班级管理方法，大家经常在一起互相交流学习，共同讨论如何进行班级管理，充分展现了团队的力量。

三、开展教育调查研究，博客记录点滴成长历程

在一个学期的顶岗实习过程中，除了进行基本的教育教学实习工作以外，我们全队同学还充分利用课余时间写博客，我及时记录下队员们的切身体会与感悟，这不仅为我们的专业成长提供了依据，也增进了队员之间的了解，加强了相互合作，还有利于其它实习队的同学和老师更多的了解我们的工作，真可谓是一举多得。

从实习刚开始我们便开始观察实习学校的教育教学情况，并根据实际情况制定教育教学调查问卷，有针对性的对实习学校老师、家长和学生进行问卷调查，对调查结果进行统计分析，撰写了高质量的教育教学调查报告。在全体队员的共同努力下，我们桂东县实习队的各项顶岗实习工作开展得有声有色。

四、党团活动方面

来到南高后，我们实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带领下我们开展了许多团日活动。"访"、“进行学生家访”、“感受春天”等多次团日活动，在活动中我们积极向上，并起到了团结组员的作用。

五、服务学校方面

在实习期间，学校举行了运动会，我们几个飞体育专业的实习生积极帮忙做好准备工作，还帮助排练了开场舞健美操，体育老师每天下午训练参赛运动员，运动会期间学校安排我们当裁判，虽然辛苦，但是我们从中的收获也不小。

六、感恩于心，珍藏美好记忆

这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。

小学教学实习个人总结【篇6】

导语：2008年4月14日，这是个值得纪念的日子，因为这天标志着我在景东小学开始的语文教师实习生涯。

2008年4月14日，这是个值得怀念的日子，因为此日标记取我在景东小学入手下手的语文教师练习生活。

回顾两个月的练习生活，我是跟着师傅凌教授进修的。我师傅是个语文传授工作经验充裕，工作当真结壮，严于律己的教授。所以对付我除了必要的听课，她还给了我大量的时候作为我的传授熬炼和工作反思。全部练习进程安排严谨，工作到位。

为期两个多月的练习进程中，我在五（2）班上了近10节课。如《说话大家》、《关羽刮骨疗毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六个孩子的故事》、《奴婢好汉》、《天窗》、《莫伯桑拜师》、《母校》等等。每次课前，师傅都让我先细致研读讲义，在反复朗读课文的根本上，根据单位目标、课文练习重点计划传授关键。每节课后，师傅对付我的讲堂传授会做出必定的评价，并叮嘱我要及时记录本身在课中的成果与不敷，特别针对不尽抱负的关键进行课后反思、传授关键重建，如许才华为下一次的课做好筹办、使本身每次都有一点小进步。

固然，在本身上课的同时，我也听了40多节课，此中紧张是师傅的随堂课。固然还包括我校景东杯中的各位优秀教授的高雅课程。我还跟着师傅和其他教授去过宝山区大场中间小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他黉舍进修，他校的语文传授方法和特点给我留下了深入的记忆。

如今邻近练习结束，感触到收获颇丰，现做以下总结。

校长在青年教师培训的课程中，强调教书育人，先育人后教书。我很有感觉，一样是德和才，先要做一个思维规矩的人，然后把如许的人培养成人才才华真正为社会之所用，成为故国将来的栋梁之才。所以小学教诲是塑造品德的关键时候段，而教授也是紧张的指导者，起到关键的榜样效用。

面对一个班级群体，我知道不能只看到进修成绩好的门生。我们要有师德，那便是爱心。对每个门生我们要做到刚正。可是对付特别的门生，我们又要付与更多的爱心。深切明白门生的详细环境，明白特别门生的变态因为，是智力方面的还是家庭方面的大略另有甚么不为人知的心理身分等等。

在我们五（2）班，每日的相处进程中，我也发觉了特别的门生。像孙奕航，他上课的时候，不管他坐在那边，都喜好和他人说话。功课也不是很当真。因为在班级里成绩不好，所以也会呈现被陵暴的时候，但他也会不时时捅篓子去陵暴其他人。经过议定细致查看，我发觉他对付教授还是很恭敬的，每次下学回家，他只要看到教授都会打号召。所以看到他可贵举手讲话，看到他功课当真我都会当着班级同学的面鼓励他，他就会鄙人次功课时给我另外一个欣喜。如果他被人陵暴，我都进行刚正地责怪，对事差错人。固然，偶尔他也会不谨慎在嬉闹中让女生哭，看到他一脸难堪的心情，也看到他不是故意的。我也不责怪他，对他说：“你啊是个男人汉。”女孩子因为他哭了，他道个歉没甚么的。他就会乖乖道歉，仅仅是因为对方哭了。固然面对他有歹意的行动，也只能严明责怪了。

像我们班如许特别的门生很多。可是他们大略爱工作，大略喜好活动等等，固然进修其实不是很好，但他们有本身的闪光点，他们在我看来，也是好门生。像此次期末测验，在师傅鼓励何豪杰后，他是那么的竭力工作，桌椅排得整整齐齐，最终的期末测验还考出了意想不到的好成绩74，这对付一个平常凡是是40分的同学，不能不说是一次奔腾……

所以，教授在门生面前目今扮演的角色是特别紧张的。我们的鼓励和责怪，乃至是一个眼神都大略带给他们莫大的感化。

育人第一，教书便是对教授发起的本身要求。如何教好语文课，这是对一个即将从事语文传授的我来讲是相称紧张的。

我必要先对语文传授讲堂有响应的把握。所以，一入手下手我就跟着师傅反复的听课。把握师傅的讲堂传授方法并学会长于处理每个传授关键。比如确认本身提的题目是不是简便明白、门生答复题目是不是完好、是不是在教授允许评论辩论后才举动、本身的仪态仪表等等。同时，在讲堂传授方面，师附会细致告知如许做的目标。比如甚么时候齐读甚么时候自读，为何选择评论辩论模式进行，为何采纳生生评，如何针对付门生的答复赐与得当的评论等等。

在一段时候的听课后，师傅入手下手让我上课，本身则从旁教导。让我记忆最深的是第一次上课。因为我没故意想到周一刚来，对付上周五的预习门生几乎异国记忆了。所以尽管我细致筹办，但讲堂还是不敷活泼，此次对我进攻很大。看到瞿瞿和严严的绝望的眼神，我更加对本身没决议信念了，固然我觉得尽管讲堂反响不是很大，但传授筹办还是很富裕的。其后师傅给了我莫大的鼓励，我差点快哭了。然后我们一路做了点评，发觉了讲堂传授中的不敷，并严厉做了反思。

教课进程中，我还存在很多不敷。包括其后校长来听得课，固然在筹办和板书及立异等方面都有进步。可是在上课侧重点理清和评论关键上都出缺点，最凡是呈现得题目是过量频频地走动。我在以后的传授进程中，都竭力地做了反思和改革。

在学会教书育人的同时，我也要承袭与时俱进的思维，随时充电，连续进步，成长自我，坚定可连续成长的目标政策。

我的练习即将结束，内心感言颇多。感谢师傅在这段时候对我的教诲和救助，也感谢李教授、王教授等很多教授在平常糊口生涯中的悉心问候和教导，这段时候我学到了很多，这些都是我将来宝贵的回想和经验。

小学教学实习个人总结【篇7】

xx年x月x日到x月xx日期间，我在XX县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在XX县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!

实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)班主任工作

基本情况：组织了一次“我尝试，我快乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月;

很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了一(5)班。在这半个月里，我以外行人的身份担任了这个班的数学老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，与学生谈话掌握班级情况，制定班主任工作计划，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育，处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识，实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任，回到了我原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、重视学生安全，安全第一位

在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯

在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

奖赏分明，恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，吴老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。

4、善于培养有能力的班干部

在二(1)班，吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的，如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

5、与家长的沟通交流很重要

孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多，使班主任工作更好地开展。

班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。

（二)教学工作

第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张，但没有很好地控制时间，速度有点快，总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外，还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的，因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染学生。

基本情况：完成新授课18节，练习课8节(语文、数学、信息科学和综合)

实习期间我的教学任务原计划是，语文2个星期上第三单元，数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课。下到实习班级后，根据指导老师的意见，调整为数学二(1)班2个星期;一(5)班语文10节，以及副科6节课，共26节课。由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

吴老师是一位善于言谈的老师，作为一位非专科出身的她，教学成绩却是非常得出色，年年带的班级都是年级第一，她对自己的评价就是善于学习，领悟性高。刚刚成为一名老师，她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维，使学生形成清晰的数学思维，向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习优秀的教学设计。在指导教学的过程中，吴老师经常指导我怎样把内容讲清楚，怎样充分的调动学生的积极性，机智的教学会让课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位，不然小学生是很难理解真正意图，也就无法达到预期的教学效果。吴老师也常跟我说，教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许就是这位老师不断进步原因。

然而，学习是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点，明确自身所存在的不足。在教学《统计》时，我先听了吴老师在(1)班的课，在还没吃透教材的情况下，我就简单地模仿吴老师的教法，将吴老师的课生搬到(2)班，结果那堂课是我上得最失败的一节，许多细节处理不当，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，声音没有穿透力，激情不够，亲和力不强，学生并没有掌握好，更不用说以后他们怎么灵活运用到现实生活中去。这堂课让我明白要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。

2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作

北师版的教材比较的活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，首先要广泛收集材料和了解教材，集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法。知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对课文的讲授除传达本以之外，还加入自己的理解，引导学生学会多方位、深层次地思考，使课堂更加饱满富有深度。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍——除法”和“谁的几倍是多少用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，有一位老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。

3、及时巩固，查缺补漏

在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来，再进行个别辅导，同时把信息反馈给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。

4、确定目标，节节进步

在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的`同学放宽要求，多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达到目标的孩子及时给以特别的奖励，激发孩子继续努力。对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取下次达到目标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。

教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个艰巨的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。

(三) 教育调查研究情况

基本情况：教育调查;教学经验总结;

1、我的教育调查研究报告题目为“关于小学教师课堂语言艺术作用的调查”，主要以观察法、谈话法、文献法和对比法为主。因此，在听示范课和任科老师上课时，针对教师语言艺术中教师口语、体态语言和板书语言进行了深入细致的观察、记录，并将于老师谈话的收获进行系统的整理、分析，并针对生如何提高教师语言艺术提出了建议。

2、教学经验总结。

经验是总结出来的，想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思。这是吴老师反复强调的，也是她的经验之谈，更是我的切身体会。每一节课从不用角度不同标准评价，都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀，而应请教吴老师或其他老师寻找解决的办法及时弥补，也为下次出现类似的情况提供经验。

短短的两个月的实习已经结束，在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次伟大的经历，也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的，教师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏，做一名教师不容易，做一名优秀教师更不容易。

 

紧张而又充实的教育实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这12周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和小学五年级(1)班的学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。

20xx年9月12日，我们实习队正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。

一、教育工作方面

1、听课

实习期间，我担任的是xx的数学实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是数学组一位教学多年、经验丰富的xx老师的课，这节课讲的是三角形面积的求法。此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。

2、备课

教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给于老师看，指导老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，他没给出任何的建议。

3、讲课

教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中认真对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在教室训练的同学，而是真正的学生。以前的试讲中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我第一节课刚开始，倒是没有常见的紧张，但是在与老师上节课的衔接上不够自然，还有就是经验不足导致常常忘记了一些细节。讲完课老师也给我提了很多宝贵的建议，比如时间控制上不够好，在课堂上分组讨论上要如何根据学生的实际情况来进行。

实习期间，主要讲了一节新课。一节课短短的40分钟包括学懂和完成作业确实是比较难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告诉学生，确实是难。怎么让学生喜欢上我的课，我主要是找一些比较适用的模型，然后尽量联系学生实际，这样学生就很有兴趣去学。

实习期间，我经常跟老师请教如何实现大学中老师教我们的教学方法。经过老师的推荐，我也经常去听比较年轻的老师讲课，原因是年轻老师有比较新的理念，我可以多向新老师学习。

4、作业练习

教学工作中比较重要阶段是检查教学效果的环节——练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。数学这一门比较注重思维练习，我的教学方法就是尽量让学生自己探究，整节课40分钟我就控制自己讲课的时间在20分钟内。一般在引入之后就会给学生一些题，让他们讨论练习。时间根据实际情况而定。然后会让学生自己来操作并讲解讨论结果。接下来就是自己再练一遍，再重复上面的环节。在平时的批改作业的过程中，我会详细记录每位学生的作业情况，在下一节课开始时会给学生看一下，让学生知道自己的作业情况。我查作业时给学生的成绩都很高，其实目的就是激励学生做作业，也给学生一点压力。

以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂气氛活跃，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在实习过程中，我深深的体会到作为一个老师必须要有操作够熟练。俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。

二、班主任教学方面

实习期间，我担任xx的实习班主任。、班上有11位学生。学校安排了我和另一个班的一个实习生共同跟着班主任xx老师，也就意味着我们两个共同做了五年级(1)班的实习班主任。学校也对我们提出了一些要求，主要就是让我们不要和学生太亲近，以免我们实习结束之后班主任老师很难接手我们留下的工作。首先我们就向老师要了班里的学生名单，以便我们尽快地把全班大部分同学的名字记下来，能给学生亲切感，可惜到实习结束的时候我都未能把全班同学的名字记住。接下来的时间，我常到班级去跟学生进行交流，了解学生情况，并和班主任老师交流。首先，日常工作主要情况如下：每天早上7：15到我们班看早读。早读时，必须要监督每位学生是否按时到教室，是否认真读书，是否在赶作业等情况。接下来是课间操，老师必须到，监督学生做操情况，并做好请假缺席等情况的记录。由于我班的学生比较听话，所以午休时间都不需要老师去管，这给我省下了不少的时间。同时还可以利用晚修时间到班级给学生解答学习的疑难问题，虽然我是数学老师，但是无论学生问我哪一科目的难题，我都认真地帮他们解答，问到一些解答不了的就去请教队友，我希望在学习上我能尽全力帮到这些学生。

在实习中,我遇到的最大难题就是如何提高学生的学习自觉性。我们班的大部分学生都比较自觉的，但是还是有一小部分的同学没有找到学习的动力，缺乏明确的学习目标，所以在学习上显得十分被动，因而成绩也并不理想。这一些我们也从班主任xx老师那里了解了一些情况，对情况比较严重的学生，平时我们会特别留意这些学生，观察他们每天的动静，还单独地找个别学生来谈心。多给予他们鼓励，并提出了一些好的建议。由于时间短暂，我们只能尽我们最大的努力帮助他们，但是我们也清楚在短短的几个星期要让他们提高很多是有点勉强，这需要知识的积累，需要一个过程。在临走的时候，看到他们给我们的留言的时候，心里很安慰，我知道我们的苦心他们都明白，也知道他们一定会努力学习的。

从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点紧张，但现在我能非常自如地面对10多位同学;当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错。从班主任xx老师那里，我学习到了怎样管理班级的知识、技巧和技能。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础不扎实，跟不上老师的节奏，但很想努力学;性格比较文静，学习很刻苦，导致到有点离群等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，多和身边的同学交流，考上自己理想的大学。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。

这次实习，对我而言是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢xx老师，感谢门老师，感谢我的五年级(1)班的学生们，你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。

 

师范实习个人总结自我鉴定

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师范实习个人总结自我鉴定【篇1】

从11月29日到12月17日，20xx实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原指导老师林和班主任洪老师的耐心指导和帮助下，我很好地完成了教学实习任务。

实习期间主要工作是听课、讲课、评作业等等。

通过这次实习，我不仅掌握了基本的教学技能，还提高了与他人沟通的能力和生活中的责任，为将来进入社会积累了一些经验。这次实习让我感触良多。我深深体会到，做一名优秀的老师，不仅仅是每节课完成表情、心理状态、动作等其他方面。

试教开始后，我的日常工作是听优秀老师的课——，写教案——，试教3354，修改——，试教，反复练习，不断完善。直到你知道你想在课堂上说什么。即便如此，当我第一次深入课堂的时候，我遇到了很多我在学校没有学过，事先也没有预料到的难题。毕竟，尝试教学时的心态和正式上课时的心态很不一样

我深深地感到，我无法用自己的思维去预测学生的思维。我认为简单的问题对于刚刚涉及这些知识的学生来说，可能是一个不可理解的地方。因此，如何简化问题是一个至关重要的教学难点。实习期间也发现自己还是有些不足，主要是有时候上课有点紧张，教学过程中声音不够大。

在实习班主任的过程中，能够快速准确的记住学生的名字，了解他们的一些性格特点，熟悉整个班级，积极工作。但是这些学生调皮活泼，有的学生课堂纪律往往很差，有的学生经常迟到不交作业。

在整个实习过程中，我以对学生负责的态度，全心全意做好每一件事。在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

师范实习个人总结自我鉴定【篇2】

导语：师范生实习小结及自我鉴定

师范生练习小结及自我鉴定

 

如今练习挨近尾声。整体感触，压力挺大，成果也很多。练习期间获得了二中赵光亮教授和本院郑潇潇教授的悉心教导。无觉得报，谨此称谢。

总的概括综合起来，我们的练习糊口生涯包括以下几个部分：

1、见习阶段

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，是以这期间我们的紧张工作是听课，做一些听课记录。那几天赵教授上的紧张是文言文。对付文言文的传授赵教授紧张采取了朗读法和讲解法。在赵教授的讲堂上我们涓滴感触不到文言文的晦涩与死板。相背，赵教授声情并茂的讲解更让文言文的讲堂乐趣无穷，其乐陶陶。我也曾在内心寂静联想，如果能够选择，我真想在赵教授的讲堂被骗一年门生。

2、教案筹办及试讲

见习期间我们就入手下手了教案的筹办。我的第一课是鲁迅的《纪念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来结束，固然三个课时我本身也感触有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来结束这篇课文的传授的。我入手下手有点不太自负本身的教法，猜疑本身如许安排是不是是效果低下、没能很好地给文章提取重点的表现。其后经过议定与赵教授的关联请教以后，赵教授发起用起码四课时来结束传授任务。因为鲁迅的文章说话很是委婉，并且逻辑非常周到。只有在教授的细致点拨下，门生们才华把握它的弦外之音，味外之旨。这时候我意想到课时多少其实不是最紧张的，让门生把握文章的内涵，培养门生思虑题目、办理题目的本领才是根本。就如许，我入手下手刚强本身的教法，入手下手了第一篇课文教案的筹办。

因为本身异国多少实际的讲堂传授经验，固然过去在黉舍也有很多登台报告的机遇，但我深知中学讲堂的伶俐性。孩子们的想象力与创设力好坏常充裕的。所以我只有严厉把好本身这关，谙练把握文章的每个细节，广泛涉猎相干知识，才华以巩固应万变，才华更自如地去指导门生的进修。是以，国庆假期我们都抛却了休假的机遇，忙于资料的整合，教案的筹办。可是小组中异国一个人有涓滴的抱怨感情，相背都自动投入到教案与试讲的筹办傍边。

教案的筹办是一个渐渐美满，精益求精的进程。每细读一遍总会有新的发觉，如许的感触很好，也让我涓滴异国感触忙碌的疲乏，而好像本身全然一探险家，每一次观光都会发觉新的宝藏。

我们的集体试讲是在10月3号那天正式入手下手的。本院的教导教授郑潇潇教授也为了我们抛却了休假的机遇，留在黉舍给我们做细致的教导，为我们教案的每个细节做了严厉的把关。大到传授思路的批改，小到每一句传授说话的美满。郑教授的悉心教导让我们收获颇丰。在我试讲的时候，郑教授给我的教导定见也让我醍醐灌顶，对我的传授思路的美满起到了很大的效用。

3、正式上课

10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便入手下手了本身第一课时的传授。那天是上午第二节课，出于奋发、出于盼望，我便早早就来到了练习黉舍，借着早读课时候给门生播放了课文灌音，安排了预习内容。尽管假期已经对传授内容有了富裕的筹办，对每个传授关键都做了细致的安排，并且也富裕预设了一些门生的讲堂反响。可是在正式登上讲台之前，内心还是多少有些忐忑，毕竟单身面对80几双眼睛的凝视，以授业解惑的教师身份出如今讲台上还是平生第一次。这时候候赵教授和我的同伴给了我很多鼓励，让我稍稍的和缓了紧急感情。

上课铃声按时响起，我微笑着走上讲台，门生们鼓掌表现欢迎，只听班长清脆的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，大声喊道：教授好。这一声教授好完全撤除了我的紧急。我第一次深切的感觉到本身肩膀上的重量，我决议信念要给这群可爱的孩子以最多的知识与关怀。第一堂课如期井井有条地结束了。自我感触精良。此中有一个题目是我上课时全然异国发觉的。在讲堂互动中，我发问了几位门生，此中有一个女孩对我的总结的结论有贰言。当时我对《纪念刘和珍君》这篇文章的集体感知是从参加者身份、在这一变乱中的角色和鲁迅对差别参加者的评价以及此中包括的鲁迅的感情这几个方面来把握。我把《纪念刘和珍君》这篇文章中请愿大众的身份概括综合为门生，那位门生坚定说除了门生以外另有其他的爱国人士也参加了请愿。而我固执地坚定保护本身的结论，因为在鲁迅笔下刻画请愿大众是以门生为代表的，并且鲁迅对这群爱国人士的感情与对门生的感情是同等的。我勉强说服了那位可爱的女生。课下赵教授点评我的讲堂的时候就说到了这个题目，在赵教授听起来我当时对那位女生进行了否定。赵教授说本来那位女生的质疑很有道理，我应当给她添加上去。我如许做会进攻孩子们今后思虑题目、质疑题目的自动性。我很惊奇，我当时真的异国在内心否定那位女生的见解，相背还很观赏那个孩子的质疑精神。而我只固执着保护本身结论的高雅，以本身的见解去说服门生，而异国顾及门生的感觉。我很惭愧，第二天上课之前我零丁找那位女生做了解释，并富裕必定了她的质疑精神。她微笑着包涵了我的过错，还恭敬地说了声感谢教授。

这一堂课使我认识到，讲堂最紧张的其实不是教授能教授给门生多少巩固的知识，更紧张的是如何经过议定本身的讲堂去鼓励门生对语文的乐趣与酷好，让他们因为爱语文而去自动学语文，而不是为了学语文而学语文。所以在以后的语文讲堂中我特别注意门生主体性的阐扬，尽量赐与门生更多的机遇去公告本身的见解。而我更多的是指导他们，在赐与他们富裕的必定的根本上去改正他们的弱点与不敷。

到本日为止，我的传授任务还异国完全结束。《飞向太空的航程》安排在本周五传授。前前后后加起来总共上了9个课时的内容，在高一十六班上了四课时的《纪念刘和珍君》、一课时的《别了，不列颠尼亚》、一课时的《奥斯维辛异国甚么动静》，中间因为赵教授工作忙碌，本身很庆幸帮赵教授带了重点班的两课时的《纪念刘和珍君》。孩子们特别可爱也特别聪灵，第二遍传授很明显比第一遍要自如许多，并且根据赵教授的点评我对教案也做了批改。重点班的两课时是我此次练习的此中一个高涨。课程结束孩子们毫不吝啬本身的掌声，不过我深知本身必定有很多不敷的地方，只是孩子们很懂事，明白包涵教授的弱点，明白去鼓励他人。

4、班主任工作

班主任工作是贯穿于我们练习始终的一项工作。从我们9月20日进校到本日为止，我们始终都异国离开班主任工作。固然到本日我们还异国正式构造班会，展开门生教诲工作，可是在前段时候我们在讲堂传授之余还批改了门生的作文和试卷，特别在批改门生作文时，我都是将每一篇作文作为门生的心灵的窗户，透过作文我看到了大大都孩子们在思维上已经渐渐成熟起来了。他们已经能够好坏分明，已经能够明白去酷好糊口生涯，珍视身边的每一名亲人和朋侪。可是有个别同学还是有几分年少的激昂，对糊口生涯持有必定的过火、不满的心态。在改作文的时候，我除了对他们在作文内容上的点评教导以外还经过议定本身的考语对他们进行思维上的指导，改正他们在思维上的过火的地方，鼓励他们建立自动的糊口生涯决议信念。对付个别同学我还在课下做了零丁交换。

10月27日，我构造了门生朗读比赛参加人员的提拔。很遗憾的是黉舍只允许每个班选出一名同学参加。固然十六班报名参加班级提拔的同学不多，只有5个，可是能看出来这5个同学在课下已经做了当真的筹办了，有两位同学还选了背景音乐来伴读，表现特别不错。参赛人员实在定紧张是让门生当评委民主投票推举产生。在此之前我就查阅了相干朗读技巧以及评分标准方面的资料给门生传阅，让他们做富裕的筹办。最终同学们的推举结果与我和其他教授的定见同等。此次班级提拔还算比较告成。经过议定课下的明白，几位落第同学的感情并异国是以遭到太大的感化。我暗里也找了一名与被选者气力相称，但因为平凡话因为落第的女孩讲话。她说，看到如许的结果她很安心，因为她不想伙伴遭到迫害。可以看出来她是个朴拙的女孩。我也借机对她的表现和她做了一个劈面点评，富裕必定了她在感情衬着以及台风等方面的长处，同时也委婉的指出了她的一些弱点与不敷。她怅然接纳，并且还承诺今后有机遇她还会自动参加班级活动。

总的说来经过议定此次练习，我获得了必定的熬炼。成果颇丰，感觉颇深。赵教授除了几天因为事件忙碌没能去听我的课以外，别的时候都去了，并且课下也给我提了很多中肯的发起，让我意想到讲堂传授始终要以门生为主体，教师只是个带路者。不过是不是能带着门生走好这条路便是对教师个人本质的一个考验。作为一名教师，最终必须本身具有充裕的知识储蓄。用一句特别熟悉的话来讲便是，要想给门生一杯水，教师必须本身具有一桶水，并且这桶水在如今这个信息灵通的社会里还应做到常换常新。固然光有满腹诗书而不能将它很好地表达出来教授给门生也是不可的。所以说，教师的说话表达本领也特别的紧张。在讲堂指导中要尽量选择一些和门生糊口生涯比较贴切的例子作为切入点，那样的讲堂才华吸引门生的注意力，才华鼓励门生的乐趣。并且作为一名教师我们应当有广泛的乐趣喜好，只有本身乐趣广泛，明白的内容广博才华和差别性情的门生有互助的话题，才华更好地走近他们的全国去明白他们，去指导他们。固然，这一切都离不开对门生的爱，一种发自内心的朴拙的关爱。因为朴拙的气力是巨大的，它乃至是不必要用说话去表达便可以天然地表暴露来，渗入渗出到门生糊口生涯的各个方面当中。这一点也是我在赵教授身上深切感觉到的。我相信，精诚所至金石为开。固然我如今还只是初涉教坛，不管在知识储蓄还是经验积聚上都甚为薄弱。不过，我已经爱上了这份职业，我会竭力。

 

 

 

自我鉴定：

本次练习让我真正领会到了讲堂传授的严谨与伶俐。严谨的是作为教授对本身传授思路的要求与把握，伶俐的是对门生进修自动性的变动。经过议定此次练习，我积聚了必定的传授经验，摸索出一些处理讲堂互动、指导门生思虑的方法，能够经过议定计划一些关键题目促成讲堂传授。全部练习进程立场当真，能够结束传授任务。不过，要想成为一名优秀的语文教授，我还必要付出很大的竭力。

师范实习个人总结自我鉴定【篇3】

10月4日至10月13日在淮安淮海中学实习，20__，给我的记忆本增加了一个重要的页码。经常有人说，我们以后要做的工作，不一定是当初喜欢的工作。如果是这样的话，这次实习的意义无非是一个记忆标签。不过这几天我受益匪浅，学到的东西会让我更加努力，更加自信。所以在这份实习报告中，我会对自己的实习做一个认真全面的总结，谈谈自己在实习期间的经历和感受。

善良、认真。在平台上，我是实习老师，但在徐老师面前，我是个不折不扣的学生。每次新课前，我都会带着讲稿和课本去听一两节徐老师的课，做笔记，突出重点，学习她的上课方法和思路，标出有疑问的地方，课后及时向她请教。做完这些任务，参考她的板书，自己备课。一开始备课很难。在徐老师和其他几位老师的建议下，我几乎提前把上课要讲的东西都写好了，然后就轻松了。每次下课，如果时间允许，我都会去办公室主动听许老师总结我的上课情况。一般我会遇到以下问题：(1)时间分配不足；与学生互动不足；知识点讲解有时候不够详细，等等。我也会说一些我做的好的，然后鼓励我下次改正，继续努力。她经常说她以前也是这么过来的，有些事情需要时间。

在我们的教育实践中，除了教学，还有班主任的工作，就是要教书，要带班。作为一名实习老师，我们将由我们学校的一名正式老师带领。首先，我主动了解高一10班的特点。第一次见班主任杨，大部分的对话都是关于高一十班的。聊完之后感觉有点压力。因为杨先生说有的男生调皮捣蛋，上学期考试成绩不理想，尤其是有的调皮捣蛋的男生经常生气有的老师无话可说。所以在和他一起进教室之前，他好像是在开玩笑，在“逼”我怎么做好这门课。刚开始的时候还有点郁闷。怎么才能遇到这样的班级？我需要熟悉一门课。记住别人的名字是对别人的一种尊重。可惜我在以上交流中认识的同学，大部分都是班干部。后来，我建议我想承担更多的任务。于是，从第三周开始，我就去查他们的早读和晚读。多见面，多交流。学生们说，虽然有时我看起来像一个“严厉的老师”，但更多的时候我是他们的朋友。

师范实习个人总结自我鉴定【篇4】

通过教育实习，可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固学生的专业思想。下面是找总结网整理的关于教育实习的自我鉴定范文，欢迎参考。

师范生教育实习自我鉴定(1)

今年9至10月，我在xx6中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。

以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了很多宝贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我：如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思考。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，一定要有很广的知识面，更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清楚的明白!

在实习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐心指导和帮助下，我收获了很多，得到了一次较全面的、系统的锻炼，学到了很多新的知识和技能!与以前相比，在很多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐心。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。

师范生教育实习自我鉴定(2)

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

老师实习个人总结(范本五篇)

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老师实习个人总结(篇1)

实习教师个人实习报告总结

实习教师个人实习报告总结

201X实习教师个人实习报告总结

我和大家分享实习教师个人实习报告总结，欢迎大家前来了解、查询。

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得 认识班上的每个学生以及他们的学习情况。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：

以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的 及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。 爱 是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的 生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍! 就是由为您提供的实习教师个人实习报告总结，希望供您参考。

附送：

实习教师实习报告

实习教师实习报告

我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附并加强这条线的，便是我们追逐理想的信念。立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好憧憬的生活信念。201X年2月13日，我怀着十分好奇、激动的心情，在XX县XX中学开始了实习教师的生涯。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益匪浅。

我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级主要是初一班，是两个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师，是语文教研组的组长，市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实习老师，总要做好给他们上课的准备。然而，当教师是我的人生追求，是我的理想职业，我不想输在起跑线上，我想

做一名优秀的老师，我想我的学生都是最棒的。所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

还好，我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师 我的指导老师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。法国教育学家 明确教学内容，了解掌握教学重难点，确定教学思想。教学案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的要用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候思路要清晰，条理要明确，不能照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学，而且调整时要做到教学活跃、过渡自然。

记得 老师的语速有些快。 听了老师和学生们的意见和建议，在后来的教学过程中，我不断的注意和改进。同时，我在指导老师积极的工作精神和学生热情的学习态度中了解并学习到了很多很多。如：

怎样进行作业布置和作业批改;怎样调动学生的课堂情绪;怎样有效开展小组合作学习;机智化解课堂的突发事件;把预习内化为学生的一种自觉行为;善于在教学中进行有效的反思;给予学生鼓励和正确的评价;学会正确、有效、熟练、灵活地运用多媒体教学等。在他的工作作风中，我看见了踏实过好每一天的灿烂笑容，他在工作中精益求精，把工作当做享受，是一位生活幸福的老师。我很感谢指导老师在学习上给与我的帮助，在工作时给予我的肯定和鼓励，我崇敬他默默无闻的奉献精神，给了我追求的启示，也算是人生感触。我也相信自己一定会越做越好。

此外，班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课情况，做好教学工作计划，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。通过这次的实习，为我以后的班级管理工作吸收了不少的经验和方法。

教育界的李镇西说过：

教育是师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。通过教师实习让我认识到：

现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识，懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的能力，有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观，有一定的文化修养和高尚的审美情趣。

教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：

师者，传道、授业、解惑者也。 无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中，就有听老师教导在文理课程上有偏科的学生说，语文如果学不好，理解能力差，会对数学等理科学习造成影响。现在我才发现，对学生是这样，对教师，其实也是这样，表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以，教育学家苏霍姆林斯基说：

教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率 。我从实习工作中 明白了其重要性，同时也得到了一定的意识和能力的提升。

此外，虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用，但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后，能够帮助学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从，无法达到板书的效果。教师的板书是否严谨、规范，能给学生起到潜移默化的作用，教师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以，指导老师对我基本功的肯定给了我很大的自信。

最后，教师的任务不仅仅是 教书 ，还必须 育人 。因此，教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础知识，即使是语文教师除了语文专业知识和相关文科知识外，也应该具有一定的数理逻辑知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现，教师必须具有广博的知识背景，才能在教学中，从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力，增强自己的教学魅力。常言道：

学高为师，身正为范 ， 教给学生一杯水，教师要有一桶水 ，因此，提高我自身的知识水平，优化自身的知识结构是我一生的必修课，我将在以后的学习工作中不懈努力! 有人说：

做人要像竹子一样，每攀登一节，就要做一次小结。最后，我想用我指导老师的话结束我的实习总结。他说：

我是那河面上的船夫，我的学生就坐在我的船上，我将用我的力量和智慧把我的学生渡到河的对岸! 我是多么的渴望自己是那船夫中的一员呀!

老师实习个人总结(篇2)

一节课的成功与否，很大成度上与教学设计有关，在执行新课标的教学实践中，要想在教学方法上有所突破和创新，引导学生用心主动参与学习和体验，同时又享受美感实现快乐学习，我认为能够从以下几个方面来进行音乐教学的设计。

一、认真领悟单元教学目标的精神，切实制定教学目标

教学目标是一节课的灵魂，同时也是检验一节课是否完成了教学任务的准绳。制定教学目标时要对课标有准确的认知，不一样的课时需准确地使用不一样的词句来定位。如在制定一个单元的第一节课教学目标时，只能用“初步学习”“初步了解”等词句来定位目标，制定这单元第二节课的教学目标时，能够用“进一步学习”或“继续学习”“巩固”“复习”等词句来定位目标，不一样的词句确立了这节课教学资料的深度、难度、广度。目标的制定还必需是在对学生学情十分了解的基础上进行制定，由于音乐科平行班教学的特殊性，一个年段十几个班级学生的音乐素质与状况都不尽相同，这在课堂设计上要有所不一样，对素质好的班级要求能够高一些、多一些，素质稍差一些的班级能够降低要求。如人音版第十五册中第二单元《雪域高原》中，目标要求学生演奏〈翻身农奴把歌唱〉节奏，有条件的班级，能够设计为演奏主旋律以及三个声部的节奏;素质稍差点的班级能够只演奏一个声部或二个声部的节奏，，若脱离了学生的实际水平，教学目标定高了，教学有难度，学生掌握不了，教学任务完不成;反之教学目标定低了，教学没有必须的难度，同样也达不到所要完成的教学任务。切实地按各班级的潜质来设计要求，这样就能很好地完成教学任务。

二、导入课题时的设计

一节课的导入部分十分重要，对于学生能否在这一二分钟内安静地进入学习状态是起着至关重要的作用。从心理角度来看，人们对一个事物的注意力具有必须的稳定性与持续性，不一样的人注意力的转移有快慢之分。课间，学生们尽情地嬉戏，上课铃响了，学生们的注意力要快速从课间的打闹嬉戏转移到安静的上课状态，不是所有学生都能做得好的。

因此，教学的导入部分能否在一二分钟内抓住学生的心就显得尤其重要。孙绍振教授一次到福大讲课，恰巧在同一时刻里演讲会场的对面有一个青年歌手大奖赛，他看到演讲会场的外面围了一些人，可会场里的座位却空着不少，孙老认为开头的几句话要是抓不住他们的话，那些站着的人就会随时离他而去，这样的离去足以动摇会场内听众的注意力。于是他改变了开场白说：“这天，我走进会场的时候，有一种感觉，那就是要个性感谢那些站在门口和走廊里的同学。正因他们是用肢体语言给我鼓气，宁愿站着，也要听我老头子讲完。而且，他们是经过慎重选取的;在老头子的美与少男少女的美之间，他们选取了老头子的美;在说与唱的之间，他们选取了说的，正因他们坚信：说的必须比唱的好听”话音末落，满场掌声响起，欢笑声一片，那些站在外面的同学也笑着拥进了会场，一些被掌声与笑声吸引过来的大学生，只好挤在门外，有的就爬到了窗口上。就这样台上和台下相互交流相互鼓舞的和谐气氛构成了。

课堂导入的方法有很多：谈话法、故事、视听法、图片、儿歌迷语法、表演、游戏………不一样的教材应有与之相适宜的导入方式，至关重要的是导入的时刻不宜太长，一二分钟为宜。以视听法为例：《行进中的歌》课的导入，首先我不做任何说明地播放25秒左右的部队的阅兵式，音像中军人动作整齐伐一，并发出铿锵有力的节奏声，学生们全都被这样的情形所吸引和震憾，他们一下子就被征服和感动了，课堂随即转入安静的教学状态。

三、注意教学中上下环节知识的衔接，做到过渡自然

以休止符的教学为例，在刚开始上课的练声曲中就埋下休止符的引子，选用DOREMIFASOFAMIREDO四分音符的连音练声曲与同样唱名的八分音符及八分休止符组成的短促跳跃的练声曲进行练声，练毕，教师引出问题：这二条同样唱名的练声曲唱出来的效果是一样的吗?不一样，为何不一样?原因在哪?学生便会在书中找出不一样的原因：一个练声曲带有休止符，一个练声曲没有休止符。师：请同学们谈谈上述二条有无休止符练声曲的音乐特点。接下来就自然地进入系统地学习和认识休止符的名称、书写法。休止符的练习：练习(一)：以拍手的形式进行无休止符的节奏练习;练习(二)：将练习(一)改为带有全休止符的节奏练习;练习(三)：再将练习(二)改为带有二分休止符的节奏……、由易到难，直到最后将其改成带有八分休止符的练习。最后师再次提出问题：休止符在音乐作品能发挥怎样的作用呢?分别听赏带有休止符的儿童歌曲、《拉德斯基进行曲》、《唱支山歌给党听》让学生透过听赏音乐得出结论：休止符能使音乐产生短促有力、欢快活泼、仇恨、泣不成声……等效果。从练声到听赏一向围绕着一个主题——休止符。这其间自然渡过，一气呵成。

四、充分合理地运用同一作品的其它表现形式

教科书中所呈现出的音乐作品，无论是歌唱的资料还是欣赏的资料，绝大多数都只有一种版本，为了让课堂更加的丰富，激发学生学习的用心性，最大程度地满足学生听觉上的需求，教师要做超多的收集资料工作，在课堂中充分合理地运用同一作品的其它表现形式。如：学习第十五册人教版第一单元的歌曲《让世界充满爱》时，我除了给学生播放了教学光盘里的录音(成人的百人合唱)外，还播放了用童声演唱的合唱曲及张靓颖等人演唱的旋律稍加变化的独唱曲，以多种音色、不一样的唱法、不一样的演唱形式及旋律有变化的同一首乐曲的不一样版本给学生听觉上最大的冲击，学生反应极好。有些作品不仅仅有声乐曲(或曲乐曲)还有曲乐曲(或声乐曲)以及由此改编的舞曲。如《嘎达梅林》，它有民歌的声乐曲形式，同时它也有交响诗的器乐曲形式，我们尽可能地收集并引进课堂，一来能够丰富课堂教学，二来能够开拓学生视野，让学生从多层面去感受同一个主题音乐，使学生觉得一首歌能够进行多次创作，并能有这么多形式的表达方式，启迪了学生的想象力与创造力。由于视听资料的丰富，学生们对教学感兴趣，也乐于参与教学活动，对歌曲不一样的表现方式也畅谈了自已的喜好与见解。小学音乐老师个人实习总结范文篇6

音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课教学上，我会从下列两个方面对学生进行教育和培养：

1、根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。

二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。

针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：

1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。

2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。

3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。

4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。下面就《真善美的小世界》一课，谈一下我的想法。

(一)、利用熟悉的歌曲欣赏，激发学生兴趣。

“兴趣是最好的老师。”在本堂课的教学中，为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教唱等，老师用“听音乐式步步深入导引学生进行学习，让学生的思维随着“真善美”这根主线进行和发展，在学习过程中又充分采用激励性学习方法，使教学环环相扣，紧凑而不散乱，整个教学过程显得较为科学合理，使学生能积极主动的通过观察发现、感受到生活的美，并觉得学习也是一种乐趣。

(二)、开展器乐、歌词创编活动，丰富课堂教学，培养创新意识。

老师实习个人总结(篇3)

作为一名实习老师，我在产业实践中收获颇丰，积累了丰富的经验和知识。在这段时间里，我深刻体会到实践是最好的老师，只有亲身经历过才能真正理解和掌握。下面我将结合自己的实践经历，总结出实习老师产业实践的重要性和意义。

实习老师产业实践可以帮助我们更好地了解教育行业。通过实地参与教学工作，我深刻体会到教育工作的复杂性和辛苦程度。在与学生们互动的过程中，我不仅学会了如何调动学生学习积极性，还了解了学生的思维方式和学习习惯。这些都是在课堂上无法学到的知识，只有亲身参与才能体会到其中的乐趣和挑战。

实习老师产业实践可以促进我们的专业成长和提升。在实践中，我不断接触新的教学资料和教学方法，不断与其他老师进行交流和分享经验。这些都为我提供了宝贵的学习机会，让我能够不断完善自己的教学技能和知识水平。通过实践，我逐渐建立了自己的教学风格和方法，提升了自己的专业素养和竞争力。

实习老师产业实践可以培养我们的实践能力和团队合作精神。在实践中，我不仅要根据学校的教学计划和要求进行教学设计和准备，还要与其他老师和学生进行良好的沟通和合作。只有通过团队合作才能更好地完成教学任务，实践能力也需要在实践中不断磨练和提升。这些都是我在实习中所学到的宝贵经验，让我能够更好地适应教育行业的发展和变化。

实习老师产业实践是一种重要的学习方式，可以帮助我们更好地了解教育行业，提升专业素养，培养实践能力和团队合作精神。通过实践，我收获颇丰，也为自己的未来教育事业打下了坚实的基础。希望未来能够继续在教育行业中不断学习和成长，为学生们带去更好的教育和未来。

老师实习个人总结(篇4)

我于近日结束了一学期的教师实习试作，在这段时间里，我深刻体验到了教育者的责任与使命。通过实习，我不仅培养了自身的教学能力，而且也获得了对学生的真切理解。下面，我将详细描述我在这段特殊时期的实习经历。

我要感谢我的导师和学校领导对我的大力支持和指导。在每节课前，我的导师都会耐心地与我讨论教学目标、教学方法和课堂管理等问题。导师的经验和知识给予我极大的启示和帮助，让我能够更好地展开教学实践。同时，学校领导也给予了我足够的自由空间，让我能够充分发挥自己的创造力和教学激情。

第二，我要提到我对学生的关注和理解。这段实习期间，我教授的是一班高中学生。这些学生处于思想敏感期，他们有着各种不同的思考方式和成长需求。通过与他们的交流与沟通，我能够更好地理解他们的内心世界，并且能够更好地设计和安排教学内容。在课堂上，我注重培养学生的合作精神和创新能力，丰富教学方式，让学生在轻松愉快的学习氛围中不断进步。

我在实习过程中充分发挥了自己的专业特长和兴趣爱好。我对语文教学具有一定的研究和实践经验，因此我在课堂上注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。为了更好地激发学生的学习兴趣，我设计了一系列富有趣味性的活动，如角色扮演、小组合作等，来帮助学生更好地理解和运用知识。

我也注重培养学生的核心素养和实践能力。通过组织实践活动，如实地考察、社会实践等，我让学生亲身参与其中，从而加深了他们对知识的理解和实践能力的培养。在进行实践活动的过程中，我充分发挥了学生的主体作用，让他们能够独立思考和解决问题，培养他们的创新能力和团队合作精神。

我还注重提高学生的学习自觉性和自主性。在每节课结束之后，我会与学生进行反馈和评价，并鼓励他们对自己的学习进行思考和总结。通过这种方式，我希望学生能够明确自己的学习目标和方向，并能够自觉地掌握学习方法和技巧。

在整个实习过程中，我不断反思自己的教学行为和方法，以期能够不断改进和提高。通过与导师和同事的交流，我收获了很多宝贵的经验和教训。我明白，作为一名优秀的教师，我需要不断学习和探索，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

这段教师实习试作给予了我非常宝贵的经验和成长机会。它不仅让我熟悉了教育现场，更让我更加明确了自己作为一名教师的职责与使命。我将以实习期间的经历为基础，不断努力提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

老师实习个人总结(篇5)

当老师一个基础的环节就是实习，这期间的总结十分重要。下面是小编为你整理了“教师实习工作总结范文”，希望能帮助到您。教师实习工作总结范文1

时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪。但是，和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪，知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难！

刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，让初出茅庐的我获得了很多宝贵的东西。

在天都幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

在做保教工作时，我虚心请教老教师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，将近一个月的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

按照学校的安排，我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务，能主动配合学校的一切工作。

在教学工作上，我认真认真备课，用心上课，课后及时反思总结，虚心向语文指导教师——李老师，及经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。协助指导老师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进行的段考中，我所教的班级语文成绩均名列前茅，进步明显。

在班主任工作上，与班主任指导老师——潘老师积极沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习情况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。

在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和睦相处，交流融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来打创造出一片精彩。

本人XXX，是人文学院XX中文3班的应届毕业生，所读专业为汉语言文学。我于20XX年8月30日至次年1月16日，很荣幸来到从化市桃园中学进行实习支教，期间让我收获匪浅。

在支教期间，我听课节数为四十八课时，上的专业课有九十一课时，支教简报共十四篇。

作为一名实习教师，在班主任工作上，我能关爱学生，主动向班主任指导老师利劲宾请教，做到多与学生、家长沟通了解情况，开展过有意义的主题班会，最后收获的不仅仅是学生对我的尊敬爱戴，还管理学生获得月量化评比二等奖、三等奖，所指导的班级节目《和你一样》在元旦文艺汇演中获得了全校第二名。

在教学上，我能做到认真备课，用心上课，课后及时反思总结。我所上专业课的班级是初一（2）班，该班是一个团结友爱、积极向上的班级，课堂学习氛围浓厚，在与该班级上的八十多个专业课时里面，我虚心听从指导老师的点评与建议，并不断完善、提高自己的教学方法，自觉及时进行教学反思，在教学经验方面有极大的帮助，同时也提高了学生的学习兴趣与成绩，在本学期的第二次段考成绩里面，初一（2）班的语文成绩平均分排列全级第一，得到了老师与学生的认同，做到切实得教学相长。

在这四个多月里面，我能听从支教学校即桃园中学的领导老师们的安排，对指导老师提出的评价与建议虚心接受，并且能做到勤思好问，与支教学校的老师和带队指导老师建立了深厚的感情；我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，互爱互助，相互勉励；能按照广州大学支教要求和遵守支教学校的各种规章制度，不迟到不早退，做到尽心尽责，严谨尽职。

我相信支教的结束并不是实习的句号，而是我们坚定教育事业的新起点，我愿乘风以破万里浪，让热情持续，放飞支教梦。

时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

一、教学方面：

在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

二、班主任工作方面：

这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动，从中我学到了很多老师的优点和经验，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。除此之外，我做了有关如何上好一节小学英语课的教育调研，得到了学校各个年级英语组教师的帮助，获得了许多宝贵的经验和建议，对我的教学工作和班级管理有很大的帮助。这次实习是我人生中的最珍贵的回忆之一，不仅学到了很多宝贵的经验，同时自己也在各个方面得到了很多锻炼，也深刻体会到了作为一名教师的光荣与责任。

立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好憧憬的生活信念。2月20日，我怀着十分激动的心情，在小学开始了实习教师的生涯。时间飞逝，转眼间，实习工作就要结束了，实习的这段经历让我学到了很多知识，并且学会了很多做人的道理，我从中受益匪浅。

我实习的学校是一所公立小学，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到非常的荣幸，在实习过程中，我的教学能力有了很大的进步，各方面的综合素质也得到了一定的提高。实习期间，我认真听课，认真备课，做好应该做的工作。

我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课，刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合，我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题：

1、学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容，忘记写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。

操作在实习期间，我们每个人都要准备一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的一节课，为此我付出了许多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。

最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上课。

一开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。

当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

生产实习个人总结锦集6篇

生产实习个人总结【篇1】

在我们到达洛阳的第一天的下午一拖就组织我们进行安全性教育，一拖的工作人员给我们讲解入厂及安全教育。对于从小学开始每次出行老师都会强调的安全教育，学生向来是不予理会的，除非老师主动干预，不过这次一拖的工作人员让我们彻底的、真实的体验到了事故后面的一幕幕的血淋淋的惨剧，充分的让我们了解到厂区内安全的重要性。

其安全危害可分为六大类：

1.机械性危害，主要以机械作用危害为主。

2. 化学物质危害，有气态和液态两种。

3. 燃烧、爆炸危害，其主要为机械、化学和热效应的联合作用。

4. 热危害。

5. 电器危害。

6. 其他危害。

而杜绝这些安全危害的唯一办法就是严格遵守工厂的安全要求，其主要注意事项：

1.在工厂内任何区域严格禁止吸烟;

2.进入厂区以及分厂必须列队进入;

3.禁止在广场上集结;

4.保护园林，爱护花草;

5.不堵塞工厂的进出入口，不要站在工厂主干道上;

6.保持厂区环境卫生;

7.厂区内严格禁止拍照;

8.生产实习期间严格禁止酗酒;

9.按统一要求着装，禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋入厂，要求穿长裤，衣服袖口、衣领紧扣，长发者将头发盘入帽子内，不能背包入厂;

10.工厂属于生产机构，对于其中的各种机床严格遵守只看不动手;

11.由于机床油润滑飞溅等，路面较滑，进入工厂内应注意防滑;

12.入厂后禁止边听MP3边走路参观;

13. 注重自身和学校形象;

14.禁止随地吐痰;

安全标志牌：

红色——禁止

蓝色——指令、遵守

黄色——注意

绿色——提示

第一拖拉机股份有限公司第四装配厂(以下简称四分厂)是生产东方红大功率系列轮式拖拉机的主机厂，拥有数十台国内外先进的大型加工中心、数控机床，拥有大型整机装配线、总成装配线和底盘油漆线，拥有自己的研发中心，有各类整机试验装备、分总成试验设备、零件检测试验室、精密测量室、三坐标测量机，已成为集生产、科研、销售于一体的综合型企业，现年生产能力达到40000台以上。

建厂九年来，四分厂从单一产品向多元化产品发展，成为集生产、科研、销售于一体的综合型企业。目前已累计为社会提供各种型号拖拉机60000余台，四分厂始终把顾客需求放在首位，不断强化质量管理，完善质量管理体系，产品质量稳步提高。在国内市场上，东方红大轮拖拉机市场占有率名列第一，在国际市场上出口英国、美国、德国、法国、荷兰、澳大利亚、匈牙利、委内瑞拉等五十多个国家，深受用户好评。曾荣获“全国质量稳定合格产品”、“全国行业质量、服务诚心示范企业”、“中国名牌产品”、“国家免检产品”、“最具市场竞争力产品”等殊荣。

四分厂生产的东方红大功率系列轮式拖拉机，功率从60～200马力，共20多个基本型及200多种选装变型产品。其中70～90马力系列轮式拖拉机是引进国际先进技术生产的; 100～120马力系列轮式拖拉机是在消化吸收国外先进技术的基础上，自行研制开发而成;MG系列和16～180马力系列大功率轮式拖拉机是一拖集团公司自主研发的技术创新产品。这些产品的共同特点是牵引力大、提升力强、速度范围广、功能多、生产率高，在水田和湿地的通过性好，可以和多种农机具和复式作业机械配套，驾驶舒适安全。同时，东方红大功率轮式拖拉机的发动机，采用了英国里卡多公司技术生产的东方红柴油机，不仅马力大，噪音低，可靠耐用，而且耗油量非常低，是现代化农业的理想动力。

刚走进这个厂时，大家都没有表现出很高的热情，工人和师傅们都穿着一样的制服，工人们操作着近乎一样的机器，师傅们面前多了一台电脑。带队师傅让把我们分散开，各自由一位师傅带领，于是我和其他两位同学各自由一位师傅带着开始了“探索”。但第一天给我的感觉就----怎一个闲字了得!师傅没有任何工作分配，于是我就随便看了看，我闯入了一个比较干净的车间，一眼望过去车间长差不多180米，这条180米的车间上依次列着好多半成品拖拉机，奇怪的是这些拖拉机每间隔一段时间就会整体向前移动一下，像一辆没有连接上的火车。我好奇的来到“火车”旁边。哦，原来是一个庞大的链传动系统，这就是装配车间!原来一台台拖拉机就是在这里诞生的，而那些零件都在这里化零为整的。在这条线上，工人们一步步的测试和调试机器，确保组装安全，合理，达到各项出厂技术指标。当我顺着生产工序前进到出口时，一辆崭新的车头就这样诞生了，一种对工人师傅的敬佩感油然尔生。在这次的实习中，我亲眼看到一辆辆崭新的拖拉机的组装，工人师傅每一个步骤都做得仔细认真。这让我想到我们在校的大学生，每天吃好喝好，但是就没有什么我们是真正自己动手动脑做得，做作业找答案，写论文上网找。马上就要就业了，真的感觉现在的时间过得太快。真担心我们现在的大学生能做什么，将来到社会能胜任什么样的工作。

第二天，终于有工作了，师傅闲下来了，就教我学习录制发货单:就是按订单编号，找出货物编号，然后确定货物数量，出货地点，在检查录入，过账，提取出货编号记录下来即可!

第三天进行月底清货：就是，核对以及清点各种零件的库存数量和实余数量。不过我发现他们的SAP系统库存数量与实余数量相差很大。

接下来几天都是帮师傅搬东西：就是把各种零件进来的往仓库搬，要用的往生产线上搬!感受就是----怎一个累字了得!

一拖内不用的是厂内局域网，他们的操作平台是一个类似于ERP的ASP系统进行数据库管理的。他们内部联系使用腾讯RE_进行厂内联系，类似于腾讯QQ!

生产实习个人总结【篇2】

在我即将结束为期一周的生产实习之际，我想通过这篇文章来总结这段时间的所见所闻所感，记录下自己在实习中的学习和成长。

这次生产实习是我大学生涯中第一次接触真正的工作场景，也是我第一次体验到了生产线上的种种挑战和快节奏。实习的第一天，我被分配到了装配线上的一个小组，负责组装一种小型电子产品。刚开始时，我还有些手忙脚乱，不太熟悉操作流程和工具的使用，但经过一天的指导和训练，我逐渐掌握了技术，开始能够熟练地完成任务。

在实习的过程中，我不仅学会了如何正确使用各种工具和设备，还学到了团队合作的重要性。每个小组的成员在一个工作站上密切合作，相互协助，共同完成生产任务。大家互相支持，共同克服困难，让整个生产线运转得更加顺畅。团队合作的精神让我感到温暖，也让我意识到一个人的力量是有限的，只有团队齐心协力才能取得更好的成绩。

除了技术和团队合作，这段实习经历还让我体会到了生产工作的辛苦和细致。每天从早晨开始就要站在生产线上，不停地重复同样的动作，一丝不苟地完成每一个细节。每个环节都需要我们的精益求精，任何疏忽都可能导致产品质量下降。在这样的工作环境下，我学会了更加注重细节，更加耐心细致地完成每一项工作。

这次生产实习给我留下了深刻的印象。通过这一周的实习，我不仅学到了很多实用的技能，还锻炼了自己的沟通能力、团队合作精神和细致耐心。在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的能力，争取在工作中取得更好的成绩。感谢这次生产实习给我带来的一切，也期待未来在工作中能够继续展现出自己的价值和潜力。

生产实习个人总结【篇3】

此次实习在车间待得时间相对较长，而在一车间又是最长的，由于一车间的进行的工作是原药材的加工处理，也是目前为止在学校理论中接触最多的一部分，原药材的提取浓缩质量直接关系到最终药物制成品的质量。而在二车间，三车间则主要接触的是中药常见剂型的制备工艺，对不同剂型的制备工艺有了一个全面而直观的熟识。总结下来，在车间学到的主要内容有:

1、在车间期间，了解了不同车间布局及其工作类型和性质。

2、了解制药企业的行为规范及GMP要求同时生疏不同药品质量把握规范。

3、对车间质管员的工作性质和方式有一个总体的熟识，并关心其对部分批生产记录进行了审查。

4、对于不同中药成分的提取有了更加直观的印象，理论联系实际，发觉并熟识到试验室提取与实际生产中的异同点。

5、生疏不同中药及其饮片的炮制方法，熟识并生疏了药品片剂，胶囊剂以及蜜丸，水丸的制备过程，了解了中药不同剂型的质量把握因素。

6、实际参预了某些工序的进行，如微波干燥工序，制粒，压片以及瓶装等工序。并生疏了中药生产的基本工艺工序。

通过这段时间的生产中学习，从无知到熟识，到深入到到了解了公司和社会，从开头的磕磕碰遇到后来的工作起来还算可以。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多:

通过这次实习，在生产和质检方面我感觉自己有了确定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力气的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位也给了我很多机会参预他们的`生产和质检使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事生产和质检工作所要面对的问题，如:前期的生产和后期的质检等等。

这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有确定的促进作用，但我也熟识到，要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

相比较而言，在质检中心待的时间就要少了，由于此次总的实习时间就特别有限，虽然实习时间少但并不意味着学到的东西就少，就不重要。在质检中心所做的关系到从原料入厂到产品出厂的方方面面。直接关系到企业的恒久生存。质检中心所做的可以总结为:

1、严把质量关。认真负责，坚持原则，对生产的半成品、成品及进厂的原辅料仔细化验，准时精确的发出检验报告。加强抽检力度，对一些含杂质、水分高的药材，按本公司内控标准严格扣罚；对进厂包装材料认真检查仔细审核，依据包材的质量与标准规定的偏离程度，进行相应的销毁、扣罚、警告等处理。多次检验出不合格的进厂原辅料，避开了将不合格的半成品进入下道工序，保证了产品质量。

2、严把产品质量出厂关，亲热协作生产，准时发出检验报告单并送达有关部门。

3、亲热关心、协作公司研发部门的产品开发。除了正常的质检工作外，尽可能地挤出时间或加班加点为上报质量标准的复核进行一系列的分析化验工作。对上报的产品质量标准，认真复核，严格把关。

4、负责公司质检中心重要精密仪器的使用和维护。能够娴熟使用紫外分光光度计、薄层扫描仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪，蒸发光散射检测器。对消逝的一些小故障能准时排除，并留意保养和维护，使之处于良好的运行状态，确保分析结果的精确性。

生产实习个人总结【篇4】

关于单片机生产实习总结

一、生产实习的目的和意义：

生产实习是培养本科学生理论联系实际，提高实际动手操作能力的重要教学环节。本专业的生产实习旨在使学生广泛了解实际电子产品生产的全过程，熟悉电子产品的主要技术管理模式，并在实习的操作过程中学习、掌握电子产品的焊接、安装、调试的实际操作技能。巩固和加深理解所学的理论，开阔眼界，提高能力，为培养高素质大学本科人才打下必要的基础。通过学习，是理论与实际相结合，可以使学生加深对所学知识的理解，并为后续专业课的学习提供必要的感性知识，同时使学生直接了解本业的生产过程和生产内容，为将来走上工作岗位提供必要的实际生产知识。

二、实习的基本内容：

1、集中授课，进行相关知识的学习。

掌握电子产品的独立性设计与安装、调试的能力；进一步掌握电子测量仪器的正确使用方法，电元器件的测量与筛选技术。

3、初步了解电子整机产品的工艺过程。

4、为能使学生得到充分的锻炼，较大的提高学生的实际动手能力，本次生产实习安排每一位学生独立完成全部系统的设计与安装工作。

5、本实习环节，学生要独立使用电焊铁及各种电子测试设备电路安装与调试，要学生严格遵守电器设备的使用安全，遵守实验室的各项规章制度。

三、基本要求：

1、在教师的指导下练习在测试电路德核心板上焊接元件，掌握焊接要领。

2、熟悉元器件的性能及管脚分配。

3、在给定的PCB板上焊接跳线，IC插座，电阻，电容，LED器件等。

4、检查焊接是否正确。

5、插上元器件，运行系统，并观测系统工作是否正常。

四、总体设计电路思想和原理：

本次生产实习用到的开发板和模块共7块，分别为：单片机核心板，电子钟模块，MP3模块，RFID模块，无线传输模块，脉搏传感模块，GPS模块。

各模块相互组合，其所能实现的基本功能如下：

定闹等。

2、单片机核心板+无线传输模块：实现数据的近距离无线传输。

：实现MP3播放功能。

4、单片机核心板+RFID模块：实现地铁检票系统的模拟。

5、单片机核心板+脉搏传感模块：实现人体脉搏传感的测量。

6、单片机核心板+GPS模块：实现GPS卫星定位功能。

（一）核心板电路设计

单片机核心板电路主要包括STC的单片机，是高速、低功耗、超强干扰的新一代8051单片机。通过使用STC-ISP软件，该单片机可实现串口在线编程，无需编程器，无需仿真器。

核心板电路的设计思想主要是围绕单片机芯片的工作原理和特点，为其实现合理的设计出外围电路：包括电源电路，显示电路部分，复位电路部分，串行口通信电路，按键电路等。

电源电路

（二）电子钟模块电路设计

该模块主要用到的芯片有：时钟保持芯片DS1302，单总线数字温度传感器DS18B20，红外遥-控-解-码器TL1838A。

该模块电路设计的思想是了解这三种芯片的工作电压，DS1302的工作时钟频率以及三种芯片与单片机之间的硬件连接。

（三）MP3模块电路设计

该模块用到的主要芯片有MP3

音频解码芯片VS1003，3.3V电压转换芯片LM1117-3.3,2.5V电压转换芯片LM1117-2.5。

该电路的设计思想主要是了解芯片的作用和特点，寻找各芯片之间的联系，VS1003芯片是该模块的主要部分。单片机设有单独解码MP3文件的功能，而单片机可与通过VS1003的接口电路的连接，进行MP3的解码，实现音频的输出。通过芯片各引脚的功能和特点，合理的设计出相应的外围电路。

（四）RFID模块电路的设计

该模块的`电路所用到的主要芯片为EEPROM工艺，支持13.56MHZ频率下的type A非接触式通信协议，支持多种加窗算法，兼容philips的MFRC530(SPI接口)读卡机芯片。

该模块的电路设计思想是基于FM1702各引脚的功能和特点，合理的设计芯片的外围电路，其中的电容和电感所构成的天线是芯片与S50卡-通信的工具。

五、单元电路设计：

1、单片机核心板电路分析

单片机核心板是本次实习中最重要的部分，它是实现各种模块功能的基础部分。单片机核心板的核心是STC12C5A60S2单片机芯片，围绕该芯片设计出相应电源供电电路，蜂鸣器驱动电路，按键电路，串行口通信电路，复位电路，液晶屏驱动电路以及各模块的接口电路，由以上的电路部分就构成一个核心板电路系统。

2、电子钟模块电路分析

电子钟模块配合单片机核心板，可在LCD时间（时分秒），环境温度值，和红外遥-控-解-码值。用户可通过遥控器或单片机核心板上的按键来进行日期和时间的设置。

通过遥控上的“EQ”键，可控制LED显示界面在时间、温度、红外解码之间的切换。如果想调整时间，需要首先使用遥控器的“EQ”键将LCD显示调制时间界面；之后通过按“播放停止键”将时间停止；然后再按“左快捷键”向右切换；最后按“加减键”可以进行数值的加减操作，调整完成后，再次按“播放停止键”，时间开始运行。另外通过单片机核心板上的K1-K4键也可以完成时间的调整：其中K1键对应遥控器的“右快捷键”，即实现向右切换年月日时分；K3键对应遥控器的“加键”，即实现年月日时分的加1；K4键对应遥控器的“减键”，即实现年月日时分的减1。

3、MP3电路模块分析

VS1003是一单芯片MP3/WMA/MIDI音频解码和ADPCM编码芯片，其拥有一个高性能低功耗的DSP处理器核VS-DSP。5K的指令RAM，0.5K的数据RAM，串行的控制和数据输入接口，4个通用IO口，1个UART口；同时片内带有一个可变采样率的DAC，一个立体声DAC以及音频耳机放大器；VS1003通过一个串行接口来接收输入的比特流，它可以作为一个系统的从机。

VSSI、SCLK、XDCS、XRESET、DREQ、MOSI，只有保证它们与单片机正确可靠的连接，才能对VS1003进行有效的操作与控制。另外，VS1003各部分的供电电压与输出电压值是不同的。

VS1003芯片各部分供电电压如下表：

SDIMMC卡是一种大容量，性价比高，体积小，访问接口简单的存储卡。SDIMMC卡大量 应用于数码相机、MP大容量存储设备。作为这些便携式设备的存储载体，它具有低功耗，非易失性，保存数据无需消耗能量的特点。

MMC卡只使用了扩展的DAT线（DAT在上电后处于输入状态，它们在执行SET-BUS-WIDTH命令后作为DAT线操作，当不用DAT。用户可以在正常的数据传输中用SET-CLR-CARD-DETECT(ACMDA口)命令断开上拉电阻的连接。MMC卡的该引脚在SD模式下为保留引脚，在SD模式下无任何作用。对于2号引脚CMD，MMC卡在SD模式下为IO/PP/OO，MMC卡在SPI模式下为I/PP。

关于电压匹配问题，SD卡的逻辑电平相当于，3.3V电源可用ASL1117稳压管从5V电源稳压获取。

4、RFID模块电路分析

基于FM1702SL的非接触式IC卡读写器，只要稍加改动就能开发成不同的射频识别应用系统，如考勤系统，门禁系统，公交车收费系统等。S50非接触式卡符合MIFARE的国际标准，容量8K位，数据保存期10年，又可改写10万次，读无限次。S50卡不带电源，自带天线，内含加密控制逻辑电路和通用逻辑电路，卡与读卡器之间的通讯采用国际通用DES和RES保密交叉算法，具有较高的保密性能。

单片机与FMITDISL通用SPI总线通信，采用中断工作模式，在FMITDISL复位后，必须进行一次初始化程序以便初始化SPI接口模式，而且可以同步实现单片机和FMITDISL的启动工作。信息存储在MIFARSE卡里，读写器与卡-通过各自的天线建立起二者之间非接触信息传输通道。当卡进入系统的工作区时，读写器向卡发射一组固定频率的电磁波，卡内有一个LC串联谐振电路，其频率与读写器发射的频率相同，在电磁波的激励下，LC谐振电路产生共振，从而使电容内有了电荷，在这个电容的另一端接有一个单向导通的电子粟，将带内容内的电荷送到另一个电容内存储，当所有积累的电荷达到2V时，此电容可做到电源为其它电路提供工作电压，将卡内数据发射出去或读取读写器的数据。

根据互感原理可知，读写器天线半径越大，匝数越多，读写器上的天线和卡上的天线的互感系数就越大。根据国际标准的要求，卡和读写器的通信距离为10cm，通过调整天线驱动电压可以改变通信的最长距离。天线的传输带宽和品质因数成反比关系。过高的品质因数会导致带宽减小，从而减弱读写器的调制边带，会导致读写器无法与卡-通信。

5、无线传输模块分析

nRF24L01是一无线通信芯片，采用FSK调制，可以实现点对点或是1对6的无线通信。无线通信速度最高可达2Mbps，只需为单片机系统预留5个GPIO，1个中断输入引脚，就可很容易地实现天线通信的功能，非常适合用MCU系统构建无线通信功能。

nRF寄存器内部PWR、VP和PRIM、RX共同控制。nRFMOSI、MISO及CSN组成，在配置模式下单片机通过SPI接口配置nRF24L01的工作参数，在发射或接收模式下单片机SPI接口发送和接收数据。

单片机的控制指令从nRF24L01的MOSI引脚输入，而nRF24L01的状态信息和数据是从其MISO引脚输出并送给单片机的。利用SPI传输数据时，是先传输低位字节，再传输高位字节，并且在传输每个字节时是从高位传起。

六、单片机软件系统工作流程

通过使用STC-ISP软件，STC12C5A60S2单片机可实现串口在线编程。由于现在大的数据计算机都不存在提供单独的串口，所以需要USB转RS232串口线。

1、USB转RS232串口设备驱动程序的安装

2、STC-ISP V483串口下载软件

七、实习过程心得：

新学期伊始，就迎来了为期四周的单片机生产实习。在这次生产实习过程中，我受益颇多。这是我们经历的第一次广泛了解实际电子产品生产的全过程。从最初的设计，到焊接，安装，调试，我们都是逐一亲自动手操作完成的。在这次实习中，我们遇到了不少问题，但正是因为有了这些问题，才有了我们更加深入学习的机会。为了解决这些问题，我们查资料，探讨，请教老师，充分利用自己身边的一切资源来学习。这样的学习过程让我们对所学内容理解的更深刻，而且大大提高了我们的团结协作能力。在实际操作焊接的过程中，我们从笨拙到熟练，动手能力不断提高，有了很大的进步。这为我们以后步入工作岗位做了良好的铺垫。

总之，通过这次生产实习，我受益匪浅，各方面的能力都有了提高。最后，感谢在实践过程中悉心指导的每一位老师！

生产实习个人总结【篇5】

时间飞逝，5个月的车间实习很快结束了。在刚过去的这段时间里，我学到了很多，成长了很多。可以说这短短的5个月，不仅仅是在工作上迈出的小步，更是我大学毕业踏入社会的一大步。

从炎热的夏天到寒冷的冬天，我在车间感受非凡;从冷轧工序的又累又脏到酸洗工序的刺鼻难闻，我深深感受公司员工的勤劳与辛苦;从根本不懂钢管生产工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司领导的关怀以及各工序段员工的细心教导。这一切的一切都是激励我奋斗，使我进步的源泉。

各工序段的实习顺序差不多是跟着钢管的生产工序来安排的，具体是冷轧、冷拔--固溶--矫切--酸洗--成品检验。之间另外的一些工序(如：修磨等)也在空余时间向老员工学习，以解答心中疑问。

实习下来，也想谈谈自己的感受，以自己不完整的知识说说个人的一些想法。觉得荒管的质量、冷轧工序的好坏是决定做合格成品钢管的保证。荒管原料的质量好，说明各种金属材料的性质好，使冷轧工序便于加工。然后配以无损坏冷轧机的规范操作，就能轧出标准的外径、均匀的壁厚以及减少裂缝的产生率。

当然，也不是说其他工序不重要。要做出质量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正确操作。例如，固溶处理的好坏决定着钢管的耐腐蚀程度，影响其使用年限;成品检验工作的仔细与细心程度，关系着是否有不合格品流出。

除此之外，最想说的是一个好的公司也要有良好的管理方法。我个人愚昧的想法：最实习的这一个月，使我体会到了很多很多，也学到了很多很载了太多太多的内容，它承载着我们对过去的美好回忆，也承载着我们对未来生活的向往与多的知识，尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，因为他们是我们踏入社会的第一位老师。

从七月八号我们进入车间的第一天开始，也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘，在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全，他们原本可以为了自己的任务不理睬我们，但是他们却时时刻刻的关心我们，当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解，借这样一个实习总结的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢：谢谢师傅们，你们辛苦了!在车间实习的.这一个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多;也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊，但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，尤其是设计方面;因为只有你了解了下面具体的情况才能做出优秀的设计，才能够符合实际的生产需要，虽然在车间的这一个月里天气很热，噪声很大，出了很多的汗，帮师傅卸载模具时划伤流了很多血，但是我适应下来了，因为别人都能适应我为什么不能适应呢?俗话说梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的，因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能为以后的设计打下基础。

记得在JNP24B6S帮师傅们维修机床时，一位老工程师曾经对我说了这样一句话：像你们大学生刚开始只具有理论知识，在下面实习时一定要在安全的情况下多动手多实践才能熟悉机床才能了解冷镦过程的各个环节，同时在动手的过程中就能慢慢学会如何去调好每一个零件。听了老师傅对我说的话使我收获颇多;通过在螺母车间这一个月的锻炼，使我作为一个模具专业的毕业生对模具相关知识有了一个更深层次的理解，尤其是在设计模具的过程中需要考虑的众多因素它不仅包括模具的使用性更重要的是要考虑其在加工使用过程中的使用环境。像螺母车间的螺母冷镦(冷挤压)工艺加工在大部分机台上都是采用六道(除切料)挤压成形工序，因此为了完成这六道成形工序必须要采用六套模具来加工，而这六套模具又有六套阳模和六套阴模组成;并且而每一套阳模和阴模又有不同的结构组成，因此在设计过程中需要考虑不同结构设计和所需成形形状，更重要的是这六套模具是在不同的工位上同时进行相关工序的成形，因此在设计时更要考虑在大批量生产时模具与模具之间及夹钳与夹钳之间是否相互碰撞以及夹钳中心与模具中心的对正问题。

虽然这短暂的一个月过去了，但我发现自己所了解的知识只是微乎其微，在接下来的一个月的实习工作过程中还需继续学习，尤其是在生产过程中的实际生产知识，不仅要了解更重要的是学会操作;只有会操作了，对机床了解了，才能在设计的过程中考虑到模具在机床上的整个运动过程以及可能遇到的问题。因此我觉得在车间的实习生活可以用得上酸甜苦辣来形容，在酸、苦、辣中感受甜的快乐，相信我会在接下来的一个月中继续不断地努力，尽力去帮师傅们做力所能及的事，继续与同事和谐相处，继续做到不迟到不早退做一名优秀的实习员工。在实习中做到实践与理论紧密的结合，通过已学的理论知识来联系实际生产中问题使自己争取有一个好的提升和质的飞跃，使自己能够更早更快的适应。

生产实习个人总结【篇6】

我在__公司实习的__星期期间，在学校老师、企业领导的指导和帮助下，顺利地完成了这个十分有意义课程并且收获很大。以下是我的实习报告总结：

通过这段时间的生产实习，我从无知到认知，到深入了解了公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

一、严格遵守公司章制度

在学校里学习生活，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章制度，这些制度就像高压电线一样，如果触犯它们，就会受到惩罚，这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个非常职业、非常有素质的职业者，必须积极地去面对自己的工作，认真刻苦的来把工作做好，想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。

二、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

三、少埋怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。

四、虚心学习

在这次实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

五、错不可怕，就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

以上是我的实习工作总结，经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。

所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。

再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中，由我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，认真地对待工作，时时刻刻的思考和学习。

同时，在企业的环境中，更要注重学习企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识和管理文化知识。

这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

生产实习报告范文3000字(三)

实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

一、实习过程

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

(3)实际操作

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰巨的啊!

二、实习收获及总结

实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。

在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

三、致谢

感谢广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师韩丹老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。

生产实习报告范文3000字(四)

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习基本要求

1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。

四、实习内容

(一)安全教育

一、安全教育学习的目的：

二、事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素

人为因素——不安全行为

物的因素——不安全因素

2、发生事故的认为因素

1)、管理层因素;

2)、违章：

a、错误操作

b、违章操作

c、蛮干

3)、安全责任(素质)差。

三、入厂主要安全注意事项

1、防火防爆

2、防尘防毒

3、防止灼烫伤

4、防止触电

5、防止机械伤害

6、防止高处坠落

7、防止车辆伤害

8、防止起重机械伤害

9、防止物体打击

10、班前班中不得饮酒。

(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

(三)学习和了解钢结构的结构型式、结构种类和作用。

(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。

(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。

四、实习过程

1、安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种.种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

3、理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

4、实习日记

在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

五、其它活动

在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。

六、实习感悟

生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对钢结构的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

流水似箭，转眼间离开学校已有六个月了。经过这半年来的实习，让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意。在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论知识。那时感觉理论这么简单想比操作起来也并不难。但事实却并非如此。

生产实习报告范文3000字(五)

一、实习目的

了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自己对各方面知识的认识。

二、实习基本要求

1、掌握焊接基本知识和入门操作;

2、掌握铸造基本知识和了解基本技能;

3、掌握热处理基本知识和了解基本技能;

4、掌握锻压基本知识和了解基本技能;

三、实习内容

(一)焊接

内容：通过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本内容。

(二)铸造

内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本内容。

(三)热处理

内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容。

(四)锻压

内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容

四、实习心得

时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢!

(1)焊接

第一阶段是焊接，一开始，老师先让我们观看视频，并且一边帮我们讲解焊接的入门知识，让我们通过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。同学们也很认真地边看边做着笔记，以免自己到时候上手时出差错。人只要认真起来，无论做什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就飞快地过去了，第一天没什么事，也就是让我们看看视频，听听讲，做下笔记而已。由于实习的班级挺多的，我们是第二天是被安排到了晚上实习的，内容也差不多，主要是理论方面的知识，理论不过关的话还谈什么操作呢?所以，第二天的内容也是看视频和听老师讲解。第三天到了，终于可以上手了，虽然说焊接看着很吓人，实际上并不是那么回事，我们先看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。当然是男同学为主力拉，女同学一开始还有点怕，但当自己来的时候，还是很顺利地完成了功课。说真的，我们来进行实习也是学校的特色吧，重在了解、认识，并不是真要把我们培养成焊工，所以这焊接的实习就告一段落了。

(2)铸造

铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺，它是一种熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得有一定形状、尺寸和性能金属零件毛坏的成型方法。同样的，我们是通过观看视频来对铸造进行初步认识和了解的。我们也对视频中的那些铸造的物品很干兴趣，老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程，由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作，所以我们没有进行实际操作，只是在老师的指导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等，而且还参观了工厂里面几件铸造用的机械设备，真是让我们大开眼界啊，真想不到那些看起来那么实用而且精巧的大件物品是这样出来的。

(3)热处理

热处理是将金属材料放在一定的介介质内加热、保温、冷却，通过改变材料表面或内部的金相组织结构，来控制其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理是机械制造中的重要工艺之一，与其他加工工艺相比，热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分，而是通过改变工件内部的显微组织，或改变工件表面的化学成分，赋予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量，而这一般不是肉眼所能看到的。对于热处理的实习，这是我们最后两天的内容了，这次我们是来到工厂来实习的，主要就是听老师来讲和观看一下热处理所要用到的工具，这个工厂的机械也挺多的，听说以前是一家生产这方面物件的工厂，现在被学校买了下来，给学生们实习之用。当然，我们工程学院是必须得有工厂的了。通过老师的仔细讲解，我们了解了这些东西是干什么用的，然后，老师还给我们介绍了热处理的基本原理和过程，如果不是我们专业不对口的话，可能真要试试这是怎么个热处理的了。

(4)锻压

锻压是锻造和冲压的合称，是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或通过模模具对坯料施加压力，使之产生塑性变形，从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造加工中，坯料整体发生明显的塑性变形，有较大量的塑性流动;在冲压加工中，坯料主要通过改变各部位面积的空间位置而成形，其内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于加工金属制件，也可用于加工某些非金属，如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工，或称压力加工，但锻压主要用以生产金属制件，而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识，老师讲得很详细，我们也记下来了，虽不是本专业，但了解一下也好。同样的，老师给我们介绍了锻压的工具和过程，同学们也就了解一下就好了。

这次的金工实习就这么结束了，一周虽短，但我们所了解和认识的东西却是不少，开阔了我们的眼界，锻炼了我们的动手能力，也活跃了我们是思维，也算是受益匪浅啊。这样的机会并不是很多，毕竟我们不是学方面专业的，所以更应该珍惜自己所学到的一些知识。我想，也许在以后的人生路上，我们总会有机会用到这其中的一些知识的，今天的知识，就是明天的财富啊。

教师编实习转正个人总结七篇

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教师编实习转正个人总结 篇1

转眼间，我已经在大学工作了将近一年。这一年，我充满信心，努力工作，不断学习。我深深地感受到了当老师的艰辛和快乐。我的工作得到了学校领导的支持和学校老师的关心，取得了一定的成绩。工作总结。

学高为师，德为楷模，身为楷模。这是每一位老师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其作为大学教师，自身的品德非常重要。因此，一年来，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师职业道德，积极参加学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各项活动。我尽量在学生面前严格要求自己，在课堂内外都非常注重自己的形象。在业余时间，我也不断阅读和学习，以丰富我的思想。

在教学中，我备课、上课、认真听课。平时，我也会虚心向学校老师学习教学经验，并及时征求他们的意见。在课堂上，我严格要求自己，也严格要求学生；在课堂之外，我和学生们一起玩耍和欢笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织班级干部的管理，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力以平等、博爱和宽容的心对待和教育每一位学生。今年我有幸和一位经验丰富的董老师一起管理班级，他在教学和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年付出的虽然是汗水和泪水，但收获的是成就感和沉重的情感。我班同学积极参加各项比赛，取得了不错的成绩，还被评为“优秀班”。他们的每一个成就都是对我的鼓励。同时，我还在学校教学技能大赛中被评为“学生最喜欢的老师”和“小莲花奖”。我收获的是，这一年在学校领导和老师的关心下，我的教学水平有了很大的进步。

成绩喜人，收获丰硕。

在总结收获的同时，也看到了自己的不足。首先，我觉得我的教学设计能力有待提高；在处理现有知识和传授知识时，有时两者的关系不能很好地协调；有些教材的内容没有完全掌握。其次，论文的知名度不高。最后，有时候我的脾气太幼稚了，在处理一些事情的时候太不耐烦了，需要更多的耐心和经验。

教育工作是一项永无止境的工作，需要不断的总结和反思。相信在反复总结和反思中，我会不断的完善自己，完善自己，做得越来越好。

教师编实习转正个人总结 篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作状况总结如下：

一。思想政治方面：

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。透过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自我的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且用心参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自我的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自我良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。

二。工作态度方面：

严格要求自我，服从学校领导的安排，用心做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自我，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三。教育教学方面：

我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自我尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出贴合自我的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。透过学校组织的青蓝工程班主任交流座谈会等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。

一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自我成为一名合格的教师。

鉴定四：教师转正定级自我鉴定

时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺利的完成了见习期的工作，用心完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自我的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识

在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，用心贯彻新型的教育教学方针，使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作

1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自我制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力，培养学生的学习兴趣。我厌恶死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，用心性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互比较，提高竞争意识。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。

5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信透过自我不懈的努力，用自我的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。

4

我于2xx-xx年7月透过考试，成为云南省xx特岗计划中的一员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关心持下，我成功地实现了从学生到老师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼，潜力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自我，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的用心性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的潜力得到了全面发展，素质得到全面提升。

二、个人素养方面:

在这一年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改善工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和-谐，共同进步。注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念

三、生活方面:

在生活上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

5

转眼间，从xx年年12月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。应对这种状况，依靠自我认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自我尽早、尽快的熟悉工作状况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自我在同事的帮忙下，逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上，慢慢完成了学生主角的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。

记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也以前很担心不知该怎样与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮忙下，让我完成了从学生到老师的转变。透过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅仅能够弥补自我耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮忙下，我已经有了很大的进步。但我深知自我还存在必须的缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：

1、对学校的工作任务能认真完成，但用心性不够;

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

3、自我的整体素质和业务潜力还有很大的差距，待进一步提高。

4、对业务的学习还不够，以后必须要加强。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自我本职工作要求还存在有必须的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终持续一种用心向上的心态，努力做好自我的本职工作。

教师编实习转正个人总结 篇3

想到要进行为期一年的新教师培训，总感觉这一年时间肯定非常的漫长，可是转眼间已是培训的末期了，即将结束，现在再来谈谈新教师培训，我能自信的说：“在这一年中，我收获了，成长了，老练了!”

一、确定目标，找准了人生的方向

时间会像流水般，悄悄趟过，而我的人生由毕业，然后经历招聘考试，再确定成为一名幼儿园老师，这之间的过程是这么的紧密相连。可能当自己再仔细想想时会有些迷茫，自己能否从一而终的选择这份职业?我们也像是一群孩子，需要有人来关心，来开导，来指引你要前进的方向，让我走出困惑，给我帮助的是邹振明老师以及包亚燕园长。

邹老师的一席讲座，让我如清水一般透彻，让我对我的教育之路充满了希望，人不会一辈子在一个地方停留，只要你努力，你想要，你会实现自己的理想，总有一天会苦尽甘来。与包老师的相处中，我看到了一位幼儿园老师身上所散发出来独特的亲近感，以及游刃有余的教学方法，这些都是我现在可能达不到的目标，我非常钦佩，但我也虚心向包老师学习，所以在这一年中，不仅新教师培训让我得到知识的增长，包老师的指点也让我收获了宝贵的教学经验。

二、理论提升，增长了丰富的知识

记得刚培训时，那时的我也只是一个刚从学校毕业踏上工作岗位的新教师，可能在考试时背了大量有关于幼儿教育的书籍，但是其中隐含在文字中的`真正意义我就没有了解很多了，是一位位来做讲座的老师，解释了其中的奥秘，让我在理论的层面上又更进一步。

幽默风趣的徐流芳老师在向我们做《纲要》的五大领域讲座时，很透彻的向我们分析了《纲要》的精神所在以及我们现在的幼儿园是如何依照《纲要》来开展园本活动等等举了很多实际例子给我们听，让理论联系实际。从这之中我明白了，《纲要》犹如我们的宪法一样，我们的社会遵循法律，而我们教育机构就依照《纲要》开展我们的日常活动，让孩子在幼儿园不仅学到知识，更收获快乐，能够快乐成长。

而在幼儿园中，我阅读了很多好书，例如每期的《幼儿教育》还有《给幼儿老师的一把钥匙》，这些书籍中隐藏了很多对我有帮助的实际案例和教育理论，我在阅读中不断吸收，不断消化。

教师编实习转正个人总结 篇4

我20xx年x月毕业于江苏省xx大学，取得现当代文学硕士学位，同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。

也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

教学单元

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：

一曰，文本参读。

文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为，仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义，再往深里说，文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述，转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是，一段时间下来，学生看书的积极性果然在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到大学图书馆去借。

二曰，减少概念化内容拉大具象空间。

很偶然的一次，我讲徐志摩，临时改变计划，把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生，没想到，学生反响强烈，还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文，一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法，不以为然，但毕竟没有明确的反驳办法，关键时刻，是学生提示了我，可以柔情似水，为什么要冷若冰霜?李白的很多诗，是在抒发对壮丽河山的无限热爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情，或者还有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再说人，李白是生性不同凡响，但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者，从感知人性的角度切入，不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试，我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅，这更坚定了我前进的勇气。

实习教师的转正述职报告二

时间过得真快，回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ， 以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境 ，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的`成长和发展起到更大的作用。

任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

加强反思，及时总结教学得失。实习教师个人述职报告实习教师个人述职报告。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

教师编实习转正个人总结 篇5

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作状况总结如下：

一。思想政治方面：

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。透过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自我的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且用心参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自我的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自我良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。

二。工作态度方面：

严格要求自我，服从学校领导的安排，用心做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自我，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三。教育教学方面：

我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自我尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出贴合自我的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。透过学校组织的青蓝工程班主任交流座谈会等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。

一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自我成为一名合格的教师。

鉴定四：教师转正定级自我鉴定

时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺利的完成了见习期的工作，用心完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自我的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识

在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，用心贯彻新型的教育教学方针，使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作

1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自我制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力，培养学生的学习兴趣。我厌恶死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，用心性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互比较，提高竞争意识。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。

5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信透过自我不懈的努力，用自我的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。

教师编实习转正个人总结 篇6

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的《小学老师年终个人工作总结【三篇】》，希望对大家有帮助。【篇一】

本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。【篇二】一、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项基本原则，拥护中国*的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。

二、终身学习，只为教育

社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。

在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2003年11月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2004年1期刊登，并获2004年县百篇优论文一等奖。

四、日常管理，倾注爱心

教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。

另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。

五、正视成绩，展望未来

“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次。

本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。【篇三】

首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：

一、工作思想

认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、德育工作

(一)、培养学生良好的习惯

作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。

1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。

2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去

(二)、培养良好的班级体

1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。

三、教学工作

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。

1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。

2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢?如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与舞台，突出了自己的教学风格。20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步!

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。

教师编实习转正个人总结 篇7

我于2xx-xx年7月透过考试，成为云南省xx特岗计划中的一员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关心持下，我成功地实现了从学生到老师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼，潜力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自我，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的用心性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的潜力得到了全面发展，素质得到全面提升。

二、个人素养方面:

在这一年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改善工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和-谐，共同进步。注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念

三、生活方面:

在生活上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。