党小组工作总结

党小组工作总结（热门15篇）。

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党小组工作总结(篇1)

北岭春城党小组自建立以来，在工作中不断完善创建机制，拓展创建领域，使“文明楼栋”创建活动取得了新进展，为小区的精神文明建设作出了积极的贡献。

成立北岭春城党小组，由原副食品公司退休老党员黄新民担任组长，街道和社区两级干部联点入驻小组，共有社区党员10人，在职党员61人。党小组以服务群众为重点，坚持“资源共享、共驻共建、因地制宜、注重实效”的原则，以在职党员进社区为基础，以全面践行一线工作法为契机，积极加强党小组建设，进一步健全党员创先争优长效机制，搭建党建活动与群众工作相结合、相融洽、相促进的平台与载体，充分发挥了党小组推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的实效。

党小组结合省文明城市创建工作，紧密联系居民，共同建设以小区家庭为基础，以楼道为阵地，以一人带一家，以一家带动一个楼道，形成人人崇尚文明、家家重视环境卫生、一家有困难大家来帮助的新型的、和谐的邻里关系。

1、充分利用小区宣传栏、广播、小区qq群等平台，宣传文明创建工作，及时通报小区文明事迹和文明带头模范，并根据实际情况给予物质奖励。3月18日，物业陈师傅在巡逻时，捡到一个装有现金1万余元的包，当即交到了物业公司，及时找到了失主。这种拾金不昧的好品质得到了小区业主们的一致赞扬。

2、充分发挥在职党员进社区的作用，组建了党员志愿队伍，服务项目包括应急救灾、扶贫帮困、绿色环保、法律援助、心理辅导、医疗救助等，积极参与各类志愿活动。以实际行动，使群众深受教育，扩大了创建活动的社会影响。5月17日，党小组组织小区全体党员参加爱心助残活动，共捐款5750元用于帮助残疾人志愿服务。

小区裸露地面已全部进行了硬化和绿化，配套设施齐全，有绿地、凉亭、假山和健身器材等。作为文明居住小区，给人的感觉绝对是一个整洁卫生、优美、舒适的环境。

1、小区配备一支专业敬业的保洁队伍，通过物业公司制定的清洁服务标准、工作计划等实施专业的环境卫生管理。定时、定点、定人、定标准、定责任的对小区进行日常保洁工作。

2、由在职党员组成的志愿者队伍，定期组织各类活动，维护小区清洁、创造美好的环境。4月20日，小区40多名在职党员参与义务植树活动，在小区内种植花木60余株。9月16日，为迎接省文明城市复查活动，全体在职党员对小区进行了一次大扫除，清除卫生死角13处，铲除牛皮癣小广告28处，修剪绿化带，治理花木绿化中的白色垃圾，灭鼠除虫害。同时，对乱堆乱放、装修乱搭乱建和随意悬挂等现象进行了及时整顿清除，并定期巡视、检查，以保持小区干净、卫生、统一、美观的形象。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，党小组积极督促物业公司，定期对小区内进行安全消防检查，及时排除隐患和按照设施设备维护保养制度落实检查保养。

1、积极配合派出所做好辖区治安防范工作，警民共建安全文明楼栋，达到群防群治的目的，也使小区安全防范能力得到强化，为小区的安全提供有力保障。6月29日，在XX市政府的倡导下，小区党小组成员、业主委员会、物业公司全体工作人员积极参与XX市万人巡逻保平安启动仪式，成立了小区红袖章义务巡逻队伍，佩戴红袖章在辖区楼幢间进行巡视、检查，发现有可疑的陌生人员主动上前询问，同时不厌其烦地提醒住户锁好车辆、关好门窗、做好防火、防盗等治安防范宣传工作，排查各类安全隐患，对不文明现象进行劝导，维护社会治安和环境卫生。巡逻队员们每到一处，都得到社区居民敬佩和赞许的目光。

2、为了小区的和谐，处理好邻里关系，加深业主感情，小区党小组、老党员献计献策，开展各项活动。带头收缴物业费、组织联欢晚会等，加强了沟通与交流，促进住户与住户之间的相互结识、了解和友谊建立。充分发挥了党员的模范带头作用。在大家努力下，小区内的住户均能和谐相处，大家互敬互爱，彼此帮助，互相包容理解。10月份，人民法院在职党员邵东强同志，为小区业主出谋划策，帮助其通过法律途径追回工资拖欠款。

为了丰富小区住户的文化生活，党小组积极开展文化宣传教育活动。

1、定期组织居民参加社区的各类学习，学习疾病预防知识、计划生育政策解读、房屋装饰装修知识、居家生活常识、法律法规普及、人民防空建设等内容，以起到提高小区居民思想道德素质。

2、在节假日开展多种形式、丰富多彩的各项健康有益的文体娱乐活动，使住户老有所安，小有所乐，丰富小区居民精神文化生活，形成科学文明健康生活方式。4月10，组织小区党员和居民到大围山开展联谊活动，增进了党员干部与群众之间的感情。暑假期间，组织小区青少年参与消防培训和演习，教导青少年如何防灾减灾，提升青少年的消防安全意识。

以人为本是文明创建的宗旨，围绕提高居民文明程度，党小组始终把宣传和教育作为重点。使“小区是我家，安全文明靠大家”的小区理念逐步深入人心，形成人人关心小区环境的良好风气。楼栋呈现出一派和谐文明，其乐融融，居民自治，环境悠美，治安良好。

党小组工作总结(篇2)

近年来，我党小组在党建工作中取得了显著的成绩。经过一年的努力，我们小组在思想建设、组织建设、作风建设等方面取得了积极的进展。在这里，我将对我们小组的工作进行总结和回顾，以期汲取经验、吸取教训，为未来的工作做好准备。

首先，在思想建设方面，我们注重思想引领，多举办组织生活会、党课等活动，营造了浓厚的学习氛围。我们以“中国特色社会主义”作为主题，引导党员深入学习马克思主义理论，紧跟党的理论创新步伐。我们组织了一次次集体学习讨论活动，大家积极参与，共同探讨时事政治和国家发展方向，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。我们还积极引导党员关注当前社会热点问题，提高政治敏感度和见识水平。通过这些工作，我们小组的党员们在政治思想上得到了很大的提高，增强了党性修养和政治觉悟。

其次，在组织建设方面，我们注重强化党员队伍建设，提高组织凝聚力。我们定期对党员进行考察，关注党员的思想动态和工作表现，制定个别学习计划和考核评价方案，并及时进行指导和帮助。我们还积极发挥党员的模范带头作用，通过组织集体活动、参加社区义务劳动等方式，进一步密切了党员与党组织的联系，培养了党员的集体观念和责任意识。在党员管理方面，我们采取了分类分级的管理模式，确保每个党员都能够得到精准的管理和服务，为党员的发展提供良好的条件和环境。

再次，在作风建设方面，我们注重严肃党内政治生活，坚持党风廉政建设和反腐败斗争。我们积极组织开展了党风廉政教育活动，通过组织观看警示片、听取廉政警示教育等方式，向党员传达廉洁自律的重要性。我们还组织了一些反腐败的宣传活动，向人民群众传达反腐败斗争的重要性和严重性。在党小组内部，我们加强了党员互相监督和批评的机制，净化了党内政治生活，增强了党员的自我约束和自律能力。

最后，在推动工作落地方面，我们注重贯彻中央决策部署，切实履行我们的党建职责。我们围绕党委工作要求，按照党的方针政策和任务，积极开展各项工作。我们注重与社区、企事业单位等建立良好的联系，深入开展服务群众的工作。我们充分发挥党员的先锋模范作用，积极参与社区事务，帮助解决一些实际困难和问题，推动社区工作向前发展。

总的来说，我们小组在党建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续加强思想建设，深入开展学习教育活动；我们将进一步加强组织建设，提升党员队伍素质和能力；我们将严肃党内政治生活，营造风清气正的工作环境；我们将充分发挥党员的先锋模范作用，为党的事业做出更大贡献。

希望未来的工作中，我们小组能够始终保持初心，不断提高党建工作质量和水平，为党和人民事业的发展做出更大的贡献！

党小组工作总结(篇3)

实干担当 默默坚守 创新争优 冲锋在前

近年来，清荣社区爱民党支部第一党小组通过强化载体、创新形式，不断丰富活动内涵，有效提升党小组活动吸引力，取得良好成效。爱民党支部第一党小组现有党员22名，均为离退休党员，平均年龄72岁。

一是抓队伍强党性夯实基础。始终将党员教育管理放在首位，通过学习不断提升党员党性修养。结合实际采取自学、助学、带学三种方式，充分运用“学习强国”APP、辽沈智慧党建云平台、微信平台等丰富学习形式和内容，组织党员深入学习《党章》《摘编》《纲要》等书目，跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神。针对小组内老党员多，为体弱多病、行动不便的党员成立2支助学小队开展送学上门，党小组内形成浓厚的学习氛围，确保学习全覆盖。

二是抓载体促活力激发热情。每月15日党日活动坚持20余年，风雨无阻、雷打不动。七一重温入党誓词、十一收看国庆阅兵、开展“不忘初心跟党走 牢记使命当先锋”演讲比赛、“不忘初心彰显党员风采 牢记使命构建和谐社区”支部大联欢丰富多彩的活动，使党小组有了向心力，党员有了归属感。党小组根据党员平日的学习、互助、先锋等8个方面，进行考核评比、评星定级、挂牌公示，2019年考核成绩突出，由最初的5名五星级党员增加到15名，潜移默化的带动其他党小组创先争优意识，有效提升了整体党建合力。

三是抓管理树典型发挥作用。注重党小组战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用的发挥，党员比着学赛着做，争先锋做表率。每年的学雷锋纪念日小组党员们都带头清理楼院卫生死角，开学前自掏腰包为贫困生购买学习用品。党员赵世科义务为居民维修水、电、煤气管线，只要居民有需求，随叫随到。在小区环境整治中，党员陈玉发、宋恩庆、李霞带头拆除自家违建3处，在他们的带动下，其他居民纷纷主动拆除违建。组织党员们积极参与“千人志愿者”活动，夏季种花、冬季除雪，哪里需要，哪里就有他们奉献的身影。在新冠肺炎疫情防控期间，零下20多度的严寒中，年近70的党小组长李乃臣带头坚守卡点，党小组全体党员积极参与宣传、排查、守卡点等工作，用实际行动默默地助力疫情防控

党小组工作总结(篇4)

至***开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习，开展公开承诺，树立典型，通过与先进典型的对比，认真查找自己在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，对查找到的问题进行认真分析、总结，便于在以后的工作中扬长避短。

党支部创先争优活动动员大会召开以来，我们党组积极召开党员大会，学习活动实施方案。根据党组的具体情况和有关要求，组织全体党员进行公开承诺，在党员中进行批评和自我批评。活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，做到：

遵纪守法，爱岗敬业，立足本职，增强责任感，带头创先争优。

开展创先争优活动以来，党组在思想上高度重视，行动及时。号召全体党员每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等**，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探索深层次的思想，具体化抽象的理论，物化无形的概念。

在工作中，要找准自己的位置，勇于担当，善于解决问题，发挥自己的长处，更好地发挥先锋模范作用。

我们党组开展创先争优活动以来，全体党员的个人素质全面提高。作为一名共产党员，大家都时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

至***开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习。保持意识形态的先进性，树立正确的世界观、人生观和价值观。树立善于学习、终身学习的观念。

通过学习，我们要坚定政治立场，提高理论素养，增强积极性和自觉性。

我党小组在创先争优活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为共产党员，要实事求是，把意见摆在桌面上，避免两面派，言行一致。党决定的事情，一定严格执行。

同时，廉洁自律，从党员和人民群众的角度，要求自己做老实人、做老实事、做难事

苦创业，拒腐蚀永不贪。

我们党组开展创先争优活动以来，号召广大党员积极响应国家号召，投身经济建设和各项社会事业的发展。树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。我承诺服从组织安排，顾全大局，艰苦奋斗，锐意进取，甘于奉献，努力在平凡的岗位上建功立业。

我党小组在创先争优活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，大家一致认为：不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法。

开展创先争优活动以来，党组严格按照党支部创先争优活动的要求，积极组织全体党组成员认真学习。全体党员要立足本职工作，在岗位上创先争优。确保这里工作不耽误，这里不犯错误，办事员在这里不冷漠，村里形象不在这里受损。

自***开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习。开拓进取，在行动上创先争优。要继续解放思想，增强创新意识、创新精神和创新能力。

做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。为本村的发展尽自己一份力。

至***开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习，开展公开承诺，树立典型，通过与先进典型的对比，认真查找自己在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，对查找到的问题进行认真分析、总结，便于在以后的工作中扬长避短。

党支部创先争优活动动员大会召开以来，我们党组积极召开党员大会，学习活动实施方案。根据党组的具体情况和有关要求，组织全体党员进行公开承诺，在党员中进行批评和自我批评。活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，做到：

遵纪守法，爱岗敬业，立足本职，增强责任感，带头创先争优。

开展创先争优活动以来，党组在思想上高度重视，行动及时。号召全体党员每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等**，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识

程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探索深层次的思想，具体化抽象的理论，物化无形的概念。在工作中，要找准自己的位置，勇于担当，善于解决问题，发挥自己的长处，更好地发挥先锋模范作用。

党小组工作总结(篇5)

在20xx年里，第一党小组在支部的关心和领导下，团结一致、勤奋工作，坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，坚持“科学的发展观”，以认真组织全体党员、干部和群众学习宣传贯彻党的“xx届四中全会”精神为工作主线，以提高业务能力和服务水平为重点，及时落实和完成了中心党委和支部部署的各项工作，充分发挥了党小组的战斗堡垒作用。

一、加强思想理论建设

坚持理论学习制度，不断提高党员的思想政治素质。通过下发和学习党的“xx届四中全会精神”、《两个条例》等材料，并在三次党小组会议上讨论学习心得，使党员和群众充分认识党的xx届四中全会的重要意义，深刻理解党的一系列重大决议精神。并要求每名党员结合自己的工作，在会议上交流自己的学习心得并进行思想汇报。在组织学习过程中，我们十分注重学习效果，用会议精神来指导实际工作，把推动工作作为学习的出发点和落脚点。并且通过讨论，加强了同志间的交流和沟通，增强了党小组的凝聚力和战斗力。

二、发挥党小组的先锋模范作用

20xx年是任务十分艰巨的一年。本小组成员所在的处和处工作任务都十分繁重。受中心处室职能调整和改革的影响，两个处都面临着巨大的挑战。同志新任处长，对工作不是很熟悉，但坚决服从组织安排。通过强化学习，如参加党校学习等，以积极的态度应对挑战。同志和同志作为处长和副处长，通过细化财务预算、加强培训和学习、强化服务意识和加强中心国有资产管理等工作，使处工作非但没受影响，而是迅速跃上新的台阶，得到了中心领导肯定和全中心群众的认可。处承担了部“”和“”两大项目，任务繁重;同时在今年机构改革中，处室职能和人员都面临着重大调整。在面临巨大挑战的情况下，小组成员、、和等同志积极配合处长，出色的完成了项目，使项目工作得到了部领导的重视和肯定，争取到了投资规模在下一年度扩大一倍，并在部首次成立了专门的机构;在机构改革中，这些同志能以中心利益为重，坚决支持和执行中心的改革新政策及新方案，维护了中心改革大局。由此可以看出，党小组和小组成员充分发挥了基层党小组战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为圆满完成20xx年工作任务和开创良好的工作新局面做出了突出贡献。

三、认真做好组织工作

党小组积极开展了预备党员和入党积极分子的培养和发展工作。对积极向党组织靠拢的同志进行提前教育，认真做好入党积极分子的培养、教育工作。针对他们的思想和工作表现，进行党的基本理论、党史、党的基本知识、党的优良传统和作风的教育以及怎样争取做一名共产党员的教育等。同时，做好预备党员在预备期间的教育和考察工作。对符合条件的同志及时组织党小组会议对民主评议。今年党小组分别就推荐同志为入党积极分子和同志按期转为正式共产党员等事召开了两次党小组会议，按照当事人自我评议，党小组讨论和民主评议，最后形成小组意见的程序，并向支部汇报。目前同志已经光荣的成为了一名正式共产党员，在业务上积极配合处长，成了中心财务工作的中坚力量。同志也在思想上和业务上有了长足的进步，成长为业务骨干。

四、认真开好民主生活会

民主生活会是我们党的一项政治生活，我们党之所以能够永葆青春，与我们党内开展批评与自我批评是分不开的。本年度结合发展新党员和小组活动等，开展了形式多样的民主生活会。在会上，大家都能够结合自己工作岗位，对照岗位职责和岗位要求深刻剖析自己，做到客观、坦诚，讲出存在的问题。通过开展批评与自我批评，真正达到了找出问题、弄清思想、团结同志的目的。

总之，本年度我们小组比较圆满的落实和完成了中心党委和支部安排的各项工作，小组的活动也开展的有声有色，收效显著，全体小组成员也在一年中取得很大进步。另一方面，由于我们小组成员所在的处室人员少，业务繁重，没有时间开展更多形式更多样的活动。以后的工作中，要通过开展更加灵活多样的活动来强化和发挥基层党小组的作用。

党小组工作总结(篇6)

按照《中共**市**区委组织部关于开展**年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文件要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了**年度组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记陈亚淑主持会议，全体党员参加了会议。

会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等有关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛征集意见建议，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

会上，陈亚淑汇报材料了**年度支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的问题，并希望大家结合“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等方面对党建工作提出整改措施。

接着，全体党员结合征求意见和查摆问题情况，采取个人自评、党员互评的方式，严肃开展批评和自我批评，陈亚淑带头作个人对照检查发言，主动接受党员同志批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆问题剖析原因，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互提高的原则，毫无保留地指出自己和同志们的问题及不足。

随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，综合评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严肃和谐，相互提高，真正达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。

最后，党支部书记就生活会作了细致点评。她说，此次组织生活会学习细致深入，受到了生动教育;党员评议坦诚到位，提高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。

党小组工作总结(篇7)

我校全体党员现有21位党员：其中退休9位，在职12位。在局党委、学区党支部的正确领导下，用心开展党支部组织的一系列活动，树立科教强区的教育战略思想，以改革创新为动力，全员参与学习实践科学发展观活动，并认真应用于教学实践中，全面提高自身的党性意识。回顾这一学期来的工作，简要总结如下：

1、能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，能在教学工作和社会生活中起先锋模范作用

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，服从组织分配，用心完成党交给的各项任务。

2、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观的有关论述

学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务。坚持维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致。

3、及时了解党员的思想、工作和生活等方面的状况，经常向党支部反映党员的意见和要求，对党员进行教育和帮忙。用心做好群众的思想政治工作，了解和反映群众的意见和要求，并用心进行解决。

4、协助支部做好对入党用心分子的教育和考察工作。

能根据支部的决议要求，针对党员的具体状况，给本小组的党员布置好每一个时间段的工作任务，并负责督促和检查。我校还有9名群众向党组织递交了入党申请书，党员老师经常与用心分子谈心，加强他们对党的信念，努力创造条件，早日实现自己的理想。透过校园党小组的考察推荐，学区书记、支委的考察，入党用心分子邓静梅同志于20__年6月被批准为中共预备党员。

5、全体党员发挥了先锋模范作用。

(1)全体党员拧成一股绳，劲往一处使，团结合作齐努力。个性是在学区支部组织的“学习科学发展观的”知识抢答赛的活动中，由党小组长陈四上带领王平、戴海华、黄海志、吴霞等四位老师，用心准备，一个星期的时间内，每个人都是在工作之余，牺牲休息时间强记100余道题目，十分辛苦。但五位同志都能想方设法、排除困难，圆满完成校园交给的任务。为我校争得了荣誉。

(2)杨校长本学期才从雨外附小调到我校来，她工作大胆泼辣，用心做好校园安全调研工作，并创造条件努力争取上级领导的支持，将校园建设做得有声有色，使校园工作上了一个新台阶。

(3)赖红老师住得离校园比较远，每一天早出晚归，本学期担任一年级班主任工作。一年级的小朋友年龄小，又才入学，很多方面都需要老师手把手地耐心引导，她不怕麻烦，不辞辛苦，每一天坚持对学生进行教育，常抓不懈。

(4)自校园开办食堂以来，钟卓毅老师负责食堂的进菜和日常管理，为了保证卫生和新鲜，每一天早上先去超市购买新鲜猪肉和其他菜类、午后参与管理食堂分餐等，虽然烦琐，但她始终坚持，毫无怨言。

(5)用心参加教改教研活动，并取得了优异成绩。吴霞老师参加了学区组织的站台式教师技能比赛获二等奖。在xx班班主任休病假的半个月里时间里，她在完成自己两个班数学课教学任务的同时，承担了xx班的班主任工作。期间正逢校园召开冬运会，她将xx班的同学组织好报名、参赛，并取得了较好的成绩。

另外，王平、黄海志、戴海华、吴霞、陈四上等老师用心响应学区和校园的工作安排，带头参加校内公开课比武或撰写教育叙事。

(6)王平自担任工会组长以来，工会会员及其家属有病痛或其它喜事，她事必躬亲，亲临探望。深得群众好评。

(7)做为校园教导主任的陈萍，工作比以往更出色，将校园的教学工作抓很到位，使校园的教学井然有序。

(8)邓静梅老师是今年新发展的预备党员，能按党员的标准严格要求自己，担任大队辅导员工作，每一天到校最早，将扎实地将大队部的工作抓好;对学生进行思想教育和行为习惯教育。对于校园的宣传工作做得很到位，每次校园有大型活动或者党小组有活动，都能及时上传新闻，使我校的宣传工作取得了很大的成效。

7、用心开展批评与自我批评。组织全体党员参加学区的各种活动，增强了党员的凝聚力。组织党员认真听好党课，做好笔记，主要组织学习新《党章》、《中共中央关于加强和改善党的作风建设的决议》、及《中小学教师职业道德规范》、《科学发展观的重要论述》，召开党内民主生活会。

在今后的工作和学习中，我们要进一步发挥党员带头作用，不断完善自己，走向成熟。始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，用科学发展观的思想指导我们的工作，做到与时俱进，为共产主义事业而奋斗。

党小组工作总结(篇8)

近期，本单位党小组积极组织开展各项工作，以推动党员队伍建设和组织发展为目标，取得了显著成绩。经过全体成员的共同努力，我们在思想建设、团结凝聚、组织建设、党风廉政和组织学习等方面取得了较好的效果。下面将对党小组的工作进行总结。

一、思想建设

一直以来，我们党小组高度重视思想建设工作。通过定期组织党小组成员集中学习和交流会议，我们加强了政治思想的学习和理论修养，不断增强了政治意识、大局意识和核心意识。我们利用每周例会的机会，聚焦单位的重点工作，结合党的政策和指示，开展批评与自我批评，不断提高政治站位和工作原则。通过这些努力，我们在思想建设方面取得了显著成果。

二、团结凝聚

党小组作为一个党员集体，加强团结凝聚是我们工作的重要内容。我们注重发挥党员的先锋模范作用，积极倡导正能量，组织开展一系列团结凝聚的活动。比如定期组织党小组成员进行集体生日聚餐，举办座谈会和文艺演出，加强成员之间的交流和沟通。并且，我们还积极参与各类社区和单位活动，与其他党组织保持联系和合作，推动党员之间的感情交流和共同发展。通过这些活动，我们在团结凝聚方面取得了鼓舞人心的成效。

三、组织建设

组织建设是党小组工作的基础，我们一直把党员队伍建设放在重要位置，并且不断创新方法，提高党组织建设的质量和效率。我们建立了一套完整的党组织管理制度和规章制度，明确了党小组成员的职责和工作任务。我们引进先进党建理论，对党支部委员进行培训和交流，提高党小组的管理水平和工作能力。同时，我们还注重选拔和培养优秀的党员干部，为党小组的发展提供了坚实的保障。通过这些举措，我们在组织建设方面取得了显著的进展。

四、党风廉政

党风廉政建设一直是我们党小组工作的重点内容。我们始终强调党员干部的廉洁自律，加强了反腐倡廉教育和警示教育。我们通过组织开展廉政教育培训、反腐主题演讲和政治思想教育活动等方式，提高党员干部的廉洁自律和清正廉洁的意识。我们还加强了党风廉政建设的监督和执纪工作，及时查处违反纪律的行为，保持了党小组的良好形象和形象。通过这些努力，我们在党风廉政建设方面取得了明显的成效。

五、组织学习

为了提高全体成员的理论水平和业务素质，党小组高度重视组织学习工作。我们制定了详细的学习计划，并定期组织成员进行学习和考试。我们注重党员干部的业务培训和提高，组织开展各类主题讲座和研讨会，推动成员之间的学习和交流。我们还积极发挥党小组在单位党支部中的作用，推动全体党员参加各级学习活动，提高党员的政治素质和组织纪律。通过这些组织学习的努力，我们在党员队伍建设方面取得了显著的成绩。

小编认为，党小组在思想建设、团结凝聚、组织建设、党风廉政和组织学习等方面取得了显著的成果。在今后的工作中，我们将继续加强思想建设，提高成员的政治意识和工作能力；加强团结凝聚，积极组织各类活动，增进党员之间的友谊和合作；加大组织建设力度，提高党组织的管理水平和工作效能；加强党风廉政建设，严肃党内纪律，做到清正廉洁；加强组织学习，提高成员的理论水平和业务能力。我们坚信，在全体成员的共同努力下，党小组的工作将迎来更加辉煌的明天！

党小组工作总结(篇9)

因为党小组对党员的思想、工作、学习、生活等方面的情况和要求最了解，便于组织党员学习，开展批评和自我批评，监督和检查党员贯彻支部决议、进行群众工作等。所以，支部要经常注意加强党小组的工作，切实发挥党小组的作用。下面是找总结网整理的党小组年终工作总结范文，欢迎参考。

党小组年终工作总结(1)

一年来，在公司党委和党支部的正确领导下，基层组织做到突出重点、夯实基础、全面部署、扎实推进、明确任务、从严要求，从自身的特点和实际出发，认真履行党章规定的职责。在健康、有序、规范发展职工党员上狠下功夫，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督。

党小组以“党员先进性教育”、“科学发展观”、“创先争优”等思想为核心，逐步以创建学习型党员工作队伍为契机，把强化理论学习新时期思想理论建设和党员队伍建设为主题来抓，给党员、群众营造了良好的学习氛围，为塑造一支素质较高的党员队伍打下了坚实的基础，尤其在“创优争先”活动中效果显著，党小组公开承诺创建目标，党员写下了公开承诺书，自觉接受群众监督，对群体性项目实施开展群众评议，树立先进典型，激励党员创先争优等，使党员在深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁等方面有了一定的提高，同时提升了党员队伍的凝聚力和战斗力，党员也能够发挥先锋模范作用，具体如下。

一、大力加强党员思想作风建设

党小组有效开展思想政治工作，强化基础管理和组织文化建设，培养严谨扎实的工作作风，坚持业务导向，并以文化反思为契机，组织团队及个人总结检讨工作不足以达到完善和改进的目的，党小组以丰富党组织活动为载体，以“创优争先”为主题，举办了丰富多彩的文娱活动，有效调动党组织和广大党员的积极性和创造性。

201X年5月1日项目部党小组发起、组织党员和青年员工，学习、参观了宁夏西部影视城。此次活动，体现了项目部团结合作，友爱互助精神，同时间接大力加强党员的思想道德建设，提高党员的综合素质，促进党员团结互助，激励党员干部为树立新时期正确的荣辱观，努力构建和谐社会贡献智慧和力量。

201X年5月5日举办了以“创优争先”为鲜明主题活动之辩论赛，辩论，是一场智慧的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量.辩论赛，这一独具特色的精神盛宴，语言大餐，作为机养公司第一次举办的此项活动，活动备受全体党员及员工的欢迎.这次举办的辩论赛突出了组织形式的多样性和灵活性，注重辩题内容的大众化和平民化，强调了趣味性与思维性的统一，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说，充分展示辩手在辩论场上的敏捷思维，骄人口才及团队协作精神。一次辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参加的过程中结成了密不可分的战斗群体，参赛辩手不仅把台上那短暂的辩论作为一次实现自我价值的舞台，更重要的是他们在幕后为辩题搜集论据、商量辩证方式过程中提升了自我。

201X年5月3日--8日，举办了一系列体育活动比赛，有乒乓球比赛、羽毛球比赛和台球比赛，通过此次比赛，不仅培养了项目部广大员工的体育兴趣和业余爱好，同时也看到了他们的积极向上，努力进取、顽强拼搏的精神。

二、切实把加强纪律建设作为重要内容

党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要内容，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否保持党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，保持党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，保持党的性质，坚持党的宗旨。

三、反腐倡廉落实到位

党小组认真落实党风廉政建设各项措施，严格遵守金融法规，组织学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准侧》、《国有企业领导干部廉洁从业若干规定》，深刻领会相关工作的实质，党员干部以身作则，切实履行好自己的管理职责，全力以赴的做好部门的各项工作，推动各项工作平稳健康稳定发展，近一年来无违规违纪行为。

四、党建工作服务于企业

作为党组织中最底层的群体，是祖国未来的建设者和接班人，他们的优劣关系到我们党和国家的未来发展，因此，党小组从战略的高度认识发展基层党员的重要意义，把发展党员同培养和造就新世纪接班人的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常工作生活抓起，培养党员服务于企业，做同事表率的意识。同时在“天窗点”作业，对施工中各方面的要求都有待进一步提高的情况下。为安全、按期完成机养任务，党小组组织党员和全体员工开展了一专多能的技能大赛。比赛后，认真总结施工生产中存在的各种问题对工作区域进行了细致的划分，责任到人充分调动全体员工学习业务技术的积极性和主动性。紧密结合项目管理及施工生产实际，扎实有效的做好项目员工的各项培训，狠抓员工的安全质量、职业健康、环境保护意识和能力的提高。为保证施工作业人员安全和施工任务顺利进行，组织相关部门严格审查操作人员的实际工作能力，对业务能力差的员工，积极了解其思想动态，并分析其存在的问题。针对存在的问题，党员、员工间形成互帮、互学小组，经过几个月的时间，项目部全体员工的业务能力都得到了不同程度的提高，进而形成良好的项目部风气和施工风貌。

在今后的工作和学习中，我们要进一步发挥党员带头作用，不断完善自己走向成熟。始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，用科学发展观的思想指导我们的工作，做到与时俱进，为共产主义事业而奋斗。

党小组年终工作总结(2)

一年来，办公室党支部按照 “xxxx”重要思想的要求，围绕党委和政府的中心工作和支部年初制定的《创先进支部计划》，结合中央提出的“调查研究年”和“转变作风年”活动，做好“四抓四促”，充分发挥支部政治优势，为我区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。

(一)抓理论学习，促进党员思想政治素质的不断提高

今年来，支部采用多种形式组织党员开展理论学习。

1、根据各个时期党委和机关工委的要求，由支部和各党小组组织党员开展学习，认真学习省第九次党代会报告、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《xx论有中国特色社会主义》。党的xx大会议召开后，支部及时组织党员学习文件精神，使党员加深对党的正确认识，正确理解在新世纪党举什么旗、走什么路、向什么目标发展的大政方针。

2、组织党员参加各级举办的培训班学习，提高服务技能。先后组织党员参加我区招商引资优惠政策培训班、办公室业务培训班、世贸组织基本知识培训班和《xx论有中国特色社会主义》(专题摘编)的学习。此外，还组织党员参加在广州、珠海等地举办的业务培训班学习。在组织党员学习的同时，支部还组织党员参加《公民道德建设实施纲要》、《办公室业务知识》、《党员培训班》党的知识竞赛等，进一步巩固学习效果。

3、根据机关工委 “学刊用刊要点指导”的要求，组织党员学习了《为什么要保持党的先进性》等90多篇文章。同时，组织党员收看由中宣部、司法部、中央电视台联合摄制的《创举——中国普法之路》、《红绿灯下的阴影》、《反对xx，崇尚文明》等的教育录像片和图片展览。

(二)抓制度建设，促进党员目标管理的完善

1、健全岗位工作制度。一是根据“xxxx”重要思想制定了具体详细的党员领导干部责任制。针对干部队伍建设中存在抓系统教育不力、人未能尽其才的问题，业务培训工作以主管秘书工作的副主任为直接责任人，各分管副主任为分管业务培训的具体责任人。人才使用工作以办公室主任为第一责任人，主管人事工作的副主任为直接责任人。针对政治理论学习缺乏系统性和深度不足的问题，办公室党支部书记为该项工作的直接责任人，其他分管副主任为具体责任人。针对管理缺乏以人为本的管理理念问题，以主管机关事务、行政工作的副主任为直接责任人，其他分管副主任为具体责任人。针对深入基层和部门不够、不能较好地收集和反映基层群众关心的问题，以办公室主任为该项工作的第一责任人，分管财金工作的副主任为直接责任人，其他分管副主任为分管工作的具体责任人。二是在各股室(局)在充分分析存在问题的基础上，制定了一系列的制度。如《作风建设实施要点》。

2、严格支部的组织生活制度，丰富党员同志的精神生活。今年，支部继续贯彻执行区直工委去年《关于进一步严格党的组织生活的通知》精神，按照《党章》和中央的有关规定，严格执行支部的组织生活“五个一制度”，基本做到每季一次支委会，每半年一次支部会议，每季不少于一次党小组会。组织党员开展丰富多彩的文化活动。如6月份，举办和组织党员参加《办公室业务培训班》学习。7月份，组织党员开展“纪律教育学习月”活动。

3、健全民主评议党员制度。按照区直工委的要求，年初，支部制定了“创先进党支部计划”，并组织党员认真开展这项活动。上半年，支部以党小组为单位，组织党员开展批评和自我批评。在民主评议党员中，结合干部年度考核、机关作风建设考核和党员“创先争优”活动，抓住坚持标准和开展批评和自我批评两个关键环节，对照《党章》第一章规定的党员条件和“八个坚持、八个反对”评议每个党员在思想作风、工作作风、学风和生活作风等方面的表现情况。

(三)抓队伍建设，促进支部战斗力的进一步发挥

1、抓好党员管理工作。组织入党对象和入党积极分子参加区直工委组织举办的各种培训班学习，指定专人联系培养。入党积极分子和入党对象每季度向支部书面汇报思想、工作等情况。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展工作。一年来，为4名预备党员办理转正手续。

2、抓好班子建设。按照区直机关工委的要求进行换届。在换届中，坚持把《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件作为衡量新一届班子的基本尺度，特别是把政治标准放在第一位，把能否坚持和实践“xxxx”重要思想作为选班子的最主要、最根本的要求，保证班子始终充满活力。

(四)抓发展是第一要务，促进服务质量的提高

1、围绕党委和政府的经济工作加强综合协调工作。发展经济，为经济建设服务，是支部实践“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国最广大人民的根本利益”的具体体现。在工作中，支部紧紧围绕发展经济这个中心，主动协调。根据国家、省、市的统一部署，协助区公众聚集场所专项治理办公室和有关职能部门在全区范围开展公众聚集场所消防安全专项治理，协助区打私办做好省市部署有关打私专项行动和行事收费检查。按照国家、省、市的部署，牵头组织区各打假职能部门开展多次联合打假行动。认真做好对国有企业下岗职工基本生活保障资金、失业基金、基本养老保险基金和城市居民最低生活保障资金(以下简称“四项”资金)管理使用情况专项检查活动。

2、档案工作，重点围绕村(居)委会建档工作开展业务。为确保今年完成区政府工作考核目标下达的全区50%村(居)委会建档任务，组织党员深入基层开展业务指导工作，并在10月14日——16日对我区9条村(居)委会的建档工作作了一次专题调查，提出今后建档工作的意见。开展了机关档案室达标升级的业务指导工作，开展了档案安全大检查。

党小组工作总结(篇10)

xx队党小组在矿党总支、队党支部的正确领导下，全体党员干部坚持党性修炼，树立良好作风，坚持科学发展观，以焦裕禄同志为榜样，学先进赶先进，经过全体党员干部的共同努力，圆满地完成了各项规定任务，取得了较好成绩。

xx队党小组从构建长效工作机制入手，明确定位，着力融入，持续创新：对党组织的工作资料、工作方法进行了改革，建立了党建工作质量管理体系，把党组织各项工作和活动贯穿于这一体系之中，以程序化的形式对企业党建工作进行梳理和整合，将党建工作的质量方针、质量目标转化成易于测评的指标考核体系，坚持做到在考核资料上求实;在考核形式上求活;在考核办法上求细;在考核标准上求严。实现了由原先的事后检查变为事前监督，由原先的结果控制转成此刻的全过程质量控制，使党建工作有章可循、有质可控、有责可究，减少了随意性、盲目性、片面性，增强了规范性、科学性、系统性。经过几年的不断完善和持续改善，逐步走上了规范化运行轨道。在工作中，我队党小组将本着用心积极的态度，稳扎稳干的开展好工作：

本党小组坚持三会一课，上好党课使党员过好组织生活，反复学习《党章》及新时期党的路线方针政策，学习《共产党先进性教育顶板读本》。并要求每位党员背熟入党宣誓的誓词，要求每位党员处处事事规范自我的言行，树立新时期共产党员的光辉形象，并时刻听从党的召唤，越是艰难越向前。并在每周的周二、周四和周五的学习会上反复的学习瑞平公司第二届党代会的会议精神，透过学习会议精神提高了全体干部员工的动力和干劲。并且党支部培养教育了一大批有志青年、生产骨干、用心分子，并要求他们向先进看齐、向党支部靠近，紧密地团结在党组织周围。

xx队张矿山党小组对职工进行培训，在培训过程中注重培养职工在险恶环境中的作战潜力，并借助班组建设活动为契机，加强班组员工之间的团结，增强班组的战斗力和凝聚力。我队20xx年前半年开掘总进尺为952米。开掘进尺中，工程质量、礼貌生产月月评比月月。个性是在二II轨道下山施工过程中由于运输距离远、机械设备多、坡度大、人员少，仅溜子就3部，绞车1部，皮带1部、耙装机1部，共6部设备，且巷道高度不够，多处仅仅仅有1.4米。书记张矿山以身作则、身先士卒在工作现场跟班指挥工作，受到了公司和矿领导的高度评价。在生产进尺中，涌现出了你追我赶的势头，在二—11100机巷正反作施工过程中，提前3天贯通，受到公司和矿领导的好评。

坚持把党风廉政建设同业务工作、分管工作一齐部署、一齐落实、一齐检查。坚持不懈地抓好党风廉政建设教育，在xx生活会中认真开展批评与自我批评。把廉政建设贯穿于生产工作的各个环节，融入日常工作中，广泛征求职工群众对组织工作和组织干部的意见和推荐，深入查找在党风廉政建设方面存在的问题，提出改善措施，促进了各项工作的规范化、制度化。

在学习提高阶段，透过理论学习，使全办党员干部统一了思想，提高了认识，武装了头脑，树牢了学习的标杆，深化了学习实践科学发展观活动的成果，取得了明显成效。但也存在着不足，一是由于时间紧，学习资料多，个别同志对有些必读篇目精读不够，领会不够深刻;二是少数党员在学习上理论联系实际不够，心得体会缺乏深度;三是在如何多出学习成果方面做得不够，还需加强。

党小组工作总结(篇11)

一、背景

党小组是党支部的基本组织单位，是党的党员相互交流、学习和凝聚力量的重要平台。本篇文章将总结我所在党小组的工作情况，包括工作目标、工作内容、成果与问题，并针对问题提出改进措施。

二、工作目标

我们党小组的工作目标是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员的政治思想素养和理论水平，加强党员之间的交流和沟通，增进团结和凝聚力，推动党支部的发展和组织建设。

三、工作内容

1. 学习贯彻党的重要文件

我们党小组定期组织党员集中学习党的重要文件，如党的十九大报告、中共中央文件等。我们通过集中学习和个别自学相结合的方式，深入了解和学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，将其与实际工作相结合，提高我们的政治敏锐性和思想水平。

2. 组织党员活动和座谈会

党组织举办各种形式的党员活动，如党员茶话会、座谈会等。这些活动为党员提供了一个交流和学习的平台，促进了相互之间的了解和团结。我们也邀请党外人士参加，通过多方面的对话和交流，拓宽了我们的视野，增强了党员的内外联动能力。

3. 提高党员素质

党小组积极组织各类培训和学习班，提高党员的业务素质和综合素质。我们组织党员参加基层干部培训、业务技能培训等，努力做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中。同时，我们也组织党员参加各类社会公益活动，深化党员的服务意识和社会责任感。

四、工作成果

通过一年来的努力，党小组取得了一些成绩。

1. 党员教育水平提高

通过定期的集中学习和个人自学，党员的政治敏锐性和思想水平有了明显提高。我们在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，积极研读党史和理论经典，提升了对党的理论和政策的理解和把握。

2. 党员之间的交流和沟通增多

通过党员活动和座谈会的举办，党员之间的关系更加紧密。我们学会了相互倾听、相互学习和相互支持，形成了团结的集体氛围。经过与党外人士的交流和对话，我们了解到不同领域的经验和智慧，拓宽了视野，激发了我们的创新精神。

3. 党员综合素质提高

组织参加各类培训和学习班，党员的业务技能和综合素质有了明显进步。通过培训，我们了解了最新的管理理念和方法，提高了自身的管理能力。参加社会公益活动，使我们深入了解社会问题，增强了服务意识和社会责任感。

五、存在问题与改进措施

虽然我们取得了一些成果，但也存在一些问题。

1. 学习氛围不够浓厚

有些党员对学习缺乏足够的重视，学习时间和精力不够充分。我们将进一步加强学习的宣传，通过多种形式提高党员对学习的重视程度，鼓励党员加强自我学习，形成良好的学习氛围。

2. 党员活动的延续性不强

部分党员活动过于零散，缺乏长期的规划和组织。我们将进一步制定长远的计划，确保党员活动的连续性和稳定性，加强与党外人士的交流和对话，不断丰富活动形式。

3. 党员责任意识有待提高

个别党员对组织和活动的参与程度不够积极，责任感较弱。我们将加强党员教育，增强党员对党组织的认同感和责任意识，通过正向激励和示范引导，激发党员的积极性和创造性。

我们党小组过去一年的工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。通过总结和反思，我们意识到了问题所在，并提出了相应的改进措施。我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提高党员的思想觉悟和工作能力，为党的事业贡献自己的力量。

党小组工作总结(篇12)

今年以来，在县委组织部和县社会组织党工委的指导下，成立了xx行业协会党小组。现结合xx行业协会实际，将有关党建工作开展情况总结如下：

一、xx行业协会党小组基本情况

目前，xx行业协会党小组挂靠在商务局机关党支部，xx行业协会工作站从业人员共5名，有党员2名。

二、主要做法

(一)缜密安排，结合实际抓好组建工作。我局党委高度重视xx行业协会组建工作，并列入党委的重要议事日程之中。专题召开党委会研究，精心安排部署，按照有关文件要求，对xx行业进行了摸底调查，严格按照协会组织成立的相关要求，成立xx行业协会党小组。

(二)夯实基础，抓好软硬件建设。设立了专门的党小组办公室，配置了办工桌椅、党建工作档案专柜，订购了书报学习资料，建立了工作台账。

(三)加强教育，切实提高党小组党员队伍素质。按照县委“党的基层组织建设提升年”工作要求，扎实开展“两学一做”学习教育活动。一是及时排出了学习单子，每周一、三、五集中学习了《党章》及系列中省市县有关文件，观看系列优秀党员教育片，撰写学习心得、观后感，举办了一期学习专栏，二是围绕解放思想大讨论大实践活动开展了一次演讲比赛，通过政治学习、演讲比赛等，增强了他们的党性意识，坚定了理想信念。

(四)开展扎实有效的党员活动，增强社会组织中党员的凝聚力、战斗力。通过开展“我是党员我先行”、“党员承诺”、“党员先锋岗”等活动，增强了xx行业行业党小组党员的奉献意识和服务意识。

三、存在问题

xx行业协会党建工作起步较晚，还存在许多问题和薄弱环节。主要体现在以下几个方面：一是思想认识不够到位。对社会组织党建工作重视不够，积极性不高。二是党组织活动不经常。社会组织规模较小，存在“有组织少活动，有活动低质量”的问题。

分析上述问题产生的原因主要是：一是宣传引导不够。党组织建设有关政策在社会组织中宣传不够，二是组建基础较弱。三是工作力量不足。

三、下一步的打算

我们针对上述存在的问题，着力抓好整改，进一步加强社会组织党建工作。

(一)加强社会组织党员的经常性教育。加强社会组织党组织规范化建设，重点抓好领导班子建设和党员队伍建设，结合重大活动等时间节点，开展党建主题活动，增强社会组织党组织的吸引力和影响力。

(二)开展丰富多彩的党员活动。充分利用电视台、商务网站等媒体大力宣传有关xx行业协会的有关政策，发挥社会组织中专业优势，加入志愿者服务活动，充分发挥党员先锋模范积极作用。

党小组工作总结(篇13)

开学初期，在学院独立前遗留的党务工作又好又快的完成后，学院对于党务工作进行了合理的组织安排，任命杜晶波老师直接负责学生党务工作，学院党组织的领导班子自此全面完成，思政部党支部开始了崭新的一页。

本学期学院党支部在学校党委领导下完成了研究生入党积极分子的培养工作，预备党员转正工作，定期举行党小组会议，提出工作中的问题，并对解决方式进行商议，组织研究生党员开展创先争优活动，参与了中共中央发起的全国优秀共产党员评选工作等。

首先进行的是入党积极分子的选拔工作，此项工作以合理有序为契机，尊重群众意见，优先考虑学生个人表现，学生个人表现为重中之重。此处党务工作进行了量化考核，学生自入学后向当组织交纳入党申请数量，频率，思想汇报的内容，立意。前者主要评价学生本人是否有主动向党组织靠拢的意向，并不是单纯的凑数，后者是其对党组织的了解，认知，以及对社会现实问题，热点问题的个人看法和理性客观的评价，可以读出学生本人的理论水平。在最终的积极分子吸纳会议上，学院党支部进行了公开的评议，推举过程透明，有文记录。学生党员，预备党员，列席积极分子，以认真负责的态度，进行了公开的讨论。会议结束时，在研一，研二两个年部中推举出了数位入党积极分子，入围学生，在学校的学习生活中确有上佳的表现，其中有数位在学校，学院担任学生干部工作，也有同学身兼数职，在多种角色中平衡自己的身心，可谓全面发展。

随后，学院党支部对于党员工作中的多种表格，文说明，进行了规范化管理，入党培养人负责自己培养的对象，保证了工作的效率。不拖沓，书写规范等都是学院党支部的具体要求，每月按期举行党小组会议，培养人对培养对象表现进行评述，完整充实培养记录材料。

然后学院党支部进行了预备党员的转正工作，严肃而又神圣。这标志着一个人政治生命的开始，是组织对个人的认可，同时个人为组织补充了新鲜的血液，保证了组织的延续。在转正会议上，严格按照组织程序，候选人进行个人入党陈述，党员以及群众对预备人员在预备期间的表现进行评议，有表决权的正式党员进行投票，然后由组织负责人当场宣读组织意见，予以转正。这样的一个过程对其他正式党员是重历当年的入党仪式，也是在接受党的教育，对于积极分支而言是一份鼓励，鼓励他们做的更好。

本学期期中，学院组织了全国优秀共产党员的评选工作，全国优秀共产党员评选工作是党中央的工作安排，学院要求全体党员在得到通知后，在规定时间内认真完成。全国优秀共产党员的候选人有百余位，全部候选人的简历内容详实，其中充满了个人历练的过程，许多人作为普通一员，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，令人印象深刻，对于我们涉世未深的学生党员来说，这些是鲜活的党员教育实例，使我们认识到自己的职责所在，身为学生党员更要追求卓越。

本学期期末，学院开展了党员创新争优论坛，思想政治学院主要教授的科目就是我党的根本理论，学院立足学科优势大力开展以此为依据的创先争优活动。本学期的论坛主旨即为研究生党员的培养工作与培养要求，与会的学生党员轮流发言，并进行彼此之间的交流讨论，在社会主义建设的新形势下，在校园的环境范围之内，大家畅所欲言，对于党务工作，党员培养发表了自己的见解，更对自身提出了更高的要求，论坛完满的完成，达到了举行论坛的目的。

在不断的学习与工作中，我部根据实际的情况，总结出在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，下半年要做好整改工作：1、结合党务公开，积极加强宣传工作；2、对入党积极分子加强培养。3、继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高党员同志的党性修养。4、认真落实服务群众的要求，与普通同学保持一种良好的沟通，在同学中树立良好的模范作用，真正的做到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。5、与时俱进，跟上社会的步伐，除了学习党的有关知识外，还要联系实际结合专业搞好学习，不断提高自身的素质和文化水平。

党小组工作总结(篇14)

本学期，我们继续坚持以党的十八大精神为指导，深入学习贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，确立“以德立校”、“以法治校”的思想，围绕学校中心工作，以提高师生素质为目标，以爱国主义教育为主旋律，以体验教育为基本途径，以培养学生良好行为习惯为重点，全面推进全员德育工作，切实加强德育队伍建设，充分发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网络的育人功能，不断提高德育工作的针对性和实效性。现总结如下:

一、抓好德育队伍建设，强化德育意识

1、抓好师德师风建设

(1)落实全员德育，推行首遇负责制，养成主人翁意识。我年级组为单位，重视培养教职工参与学校管理、班级管理的意识和能力，要求树立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意识。不论校园内外，接触到偶发事件的第一位教职员工都为首遇责任人。首遇责任人有义务处理当时发生的问题，视情况大小，能处理到哪一步就应该处理到哪一步，不能视而不见，置之不管。该表扬的要表扬，该批评的要批评，不能完善处理的再逐级汇报给年级组、校长室。在课堂上遇见违纪现象，要对学生进行纪律教育，保证正常的教学秩序;在课间遇见不良行为，如有浪费水、电，有意损坏教学仪器、公共设施的现象等，要给学生指出问题，帮助他认识错误，纠正行为。对这些首遇的偶发事件，我们还要求教师写下自己的教育过程，供其他教师学习参考。这样，大大改变了过去学生管理只靠班主任老师的现象，学生的行为习惯在广大教职员工的共同努力得到进一步的改观。

(2)在教师中开展思想大讨论活动。针对“关于课堂教学改革的建议”这一主题，学校教师对我们自身的教育工作进行了反思，在自己的工作中寻找不足或闪光点，从而更好地改进工作。

2、加强班主任队伍建设

(1)严格推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高业务水平，使工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。

(2)规范班主任考核奖励。由各完小每月进行班级常规管理评比、班级各项活动的评比，综合评价班主任的工作能力，每月及时反馈，查漏补缺。

二、加强常规养成教育，丰富活动载体

依据阶段德育工作重点和养成教育训练系列，每周制定行为习惯训练目标，在开展系列训练的基础上侧重培养学生以下四方面的良好习惯：

1、良好的学习行为习惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的`要求，其养成教育的目标是培养学生正确的态度，掌握正确的学习方式、方法，提高学习效率;

2、良好的卫生行为习惯。主要涉及培养饮食起居及个人、公共卫生等方面的良好行为和习惯，其养成教育的目标是使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯;

3、良好的文明交往行为习惯。从待人接物的礼仪、态度等方面对学生提出要求，其养成教育的目标是使学生掌握必要的交往规则，提高其交往能力;

4、良好的自我保护习惯。主要是培养学生的安全意识和自我保护能力。

三、开展校园文化活动, 营造育人氛围

1、努力创设优良的校园环境，学校橱窗争取每月一换，及时更新，尤其让学生的优秀作品来布置环境，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，陶冶情操。

2、搞好班级文化环境建设。学期初学校进行班级环境布置评比活动，要求教室张贴物既要有统一标准，又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境;办好班级黑板报、学习园地等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

四、发挥家校联系作用，拓宽德育途径

1、继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。除了开好每学期一次的家长会，本学期还组织家长学校讲座2次，让各年级的学生家长都能在讲座中学到良好的教育方法，从而更好地与学校一起开展教育工作。

2、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。本学期仍然把单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理作为重点。教师节，学校还组织学校贫困生座谈，了解他们的学习生活情况，并赠送了礼物。

五、重视心理健康教育，培养健康人格

加强和重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质，依然是个值得重视的问题。任课老师根据班中学生的心理和身心发展的规律，既立足于全体学生，又特别关注个体差异，及时开展有效的心理指导活动，培养学生坚忍不拔的意志和不懈努力的精神，增强学生适应社会生活的能力。德育小组使所有教师明确，自己都有义务认真对学生做好思想工作，随时把握学生的思想动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

党小组工作总结(篇15)

____年是我公司发展中不平凡的一年，公司全体职工，在公司党委的领导下，认真贯彻科学发展观，在产品创新和管理优化的工作中，朝气蓬勃，锐意创新，不畏艰难，努力工作，支架生产、综采设备配套实现了突破，企业管理上了新台阶，推动了企业跨越式发展的步伐。是以科学发展观为指导，把“做的轻，干的精”的产品战略落到实处的一年。

在过去的一年里，___第一党小组，在公司党委的领导下、行政、支部的领导下。认真学习、执行公司党委决议精神。按时、保质开展党小组的各项活动。小组全体党员认真学习了____年__月__日，在庆“七一”表彰大会上，____总经理，在会上的讲话精神，领会精神实质，牢固树立“科学的企业生存观，科学的创新观，科学的管理观，科学的安全观”，是实现目标“产品创新、管理优化”，实现“做的轻，干的精”的产品战略。小组全体党员讨论发言用心踊跃，争做排头兵。并高质量地完成了支部安排的各项工作。小组全体党员在各项工作中，全体党员都能做到以身作则，处处时时起到模范带头作用，在班组建设中的活动中，取得了显著效果。做到困难有人帮，问题有人讲所负责区域内风气正，构成了用心向上的良好氛围。

工作思想、方法及经验：

以科学创新观为指导，立足岗位创新。首先要关注本岗位的每一个细节，从细节入手，分析经验，找出突破点，实现创新。分析每一步工艺的科学性，运用数理统计，PDCA循环等科学工具，找出不足之处，实现工艺的改善与提高。开发部认真学习支架选型设计方法，尽快实现液压支架的独立设计;支架工艺的编制采取走出去请进来的方法，引进先进焊接工艺，尽快构成独立自主的、有我厂特色的焊接工艺技术;岗位创新就是要每一个党员都要在本岗位上有绝招，有特色，构成一面旗，迅速构成本行业内的竞争优势，每个人都有了竞争优势，企业也就有了竞争优势。

与工人相结合，与实践相结合，为“做的精”贡献聪明才智。产品做的精，归根结底要落实到产品生产过程中，落实到生产的每一个细节，细节做好了，整体才能做好。所以，作为工程技术人员中的党员，务必深入现场，深入车间，观察生产过程，向工人请教，向实践学习，设计出贴合实际的、满足用户要求的工艺工装和生产技术文件。与工人相结合，与实践相结合，是技术人员把设计工作做好的基本要求，所以，执行了技术人员两个零距离的要求，即“与现场零距离，与工人零距离”，实现液压支架“干的精”。

增强忧患意识，做我厂产品创新的火车头。“企业竞争不进则退，慢进也退，进则生，退则亡”，这是____总经理在报告中提出的企业竞争法则，与海尔集团的“斜坡球理论”异曲同工。技术人员肩负着我厂技术创新的使命，我们要有职责感，使命感，应对激烈的市场竞争环境，敢于创新，善于创新，不辱使命。首先要坚决执行厂部的创新战略，实现液压支架技术创新的突破，在引进架型的基础上实现部件的自主设计。为生产车间带给合理有效的技术支持，包括引进新技术，新工艺，新设备，培训操作工。构成了独立的科研潜力，建成在行业内有必须水平的科研部门。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。公司为我们搭建了创新的平台，营造了良好的创新环境，我们绝不辜负全厂职工的寄托和厚望，努力工作，勤奋学习，大力创新，为我厂的再次大发展贡献力量。

____年，是公司发展的关键年，要完成企业制定的目标，进一步加快支架研发生产速度，迅速提高企业核心竞争力，还需要进一步发挥党组织的政治优势。凝聚力量，振奋精神，攻克难关。认清形式，与时俱进，勤奋工作，勇于奉献，成为科研工作的排头兵。

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组织部工作总结(热门15篇)

时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。你知道有哪些总结范文呢？或许"组织部工作总结(热门15篇)"是你正在寻找的内容，有需要的朋友就来看看吧！

组织部工作总结(篇1)

在这一学期中，在组织部部长副部长的带领下，在团委其他部门的帮助下，团结合作，在工作中积累了经验，学习到了很多知识。

在这学期中，组织部开了多次例会，对我们新进干事进行培训指导，并且下达了不少任务让我们完成，其中印象最深的两个是收团员证与参加运动会鼓手工作。在收团员证的工作中，我的任务对象是10级的学长学姐，在我看来，这是个不错的交际机会，两个班的团支书都是和善的学姐，在交接团证之余，对我的学习和生活方面进行了不少指点；运动会打鼓印象最深的并不是运动会的2天，而是之前我们练鼓的几个星期，在这几个星期中，增长的不仅是我们打鼓的技巧，还有我们与部长，与干事之间的感情，可谓是一举多得。

上大学前，唯一的任务就是学习。现在在团委工作，就免不了要协调好工作与学习的关系。其实，对于我来说这还是比较困难的，有时工作恰好与学习冲突，但又不得不先去忙工作。在以后的学习与工作中，只能更仔细的分配时间，让学习和工作两不误。

我深刻明白，组织部是一个大的部门。它所负责的常规工作，涉及各支部的团员，团支书。作为组织部的干事，我们需要经常与他们打交道。而往往遇到的麻烦，也会比负责落实分配任务的学院组织部要多。但这正好给了我们学好与人交际的机会，让我们从中学会端正待人接物的态度。

在团委工作的这段日子，有许多收获，也有许多不足与值得努力的地方，在往后的工作中，可能我要面对的，还有很多未知的挑战。以上的仅仅是我短短两个月的小小感想。未来，我会吸收上述观察得来的东西，同时会认真从每一项工作中汲取经验教训，并及时进行反省。我将带着对工作的热诚，和部门的同事团结一致，克服每一次困难，用心于组织部，不令大家失望！

组织部工作总结(篇2)

在今年，组织部与其他部门交流的不多。主要是与秘书处和网络部有过一次交流活动。

与秘书处和网络部的交流大家都积极参与，认识了秘书处和网络部的成员，了解了秘书处和网络部的日常工作。大家相互交流了工作感受，并在一起举行了一些活动，增进了彼此的感情。

我觉得社团部门与部门之间的交流还有不够，需要加强。所以，我的初步规划时，在明年招新后与每个部门都进行几次交流活动。社团一直有着“分工不分家”的传统，所以在明年的工作中，我将非常注重与其他部门的交流。

随着这学期期末的临近,本部门已构就成一个全新的团体,新鲜血液的注入活跃了社团的气氛,经过这近一年的交融,部长和干事之间已达成一定的工作默契.在这最后时期回望同社团一起走过的岁月,见证社团发展的每一步,不仅是对过去的全面总结,更是对社团日后工作发展的引领.

在这一年里，爱心社开展了“爱的承诺，牵手活动”班级帮扶结对活动，“图书义务募捐”，“朝阳行动、爱心回收”, “女生节手工艺品义卖”,“爱心义卖”等品牌活动。组织部的各成员都积极参加,作为爱心社一员的我们总能积极配合组织开展活动,从活动的前期宣传到后期进行,本部门都能合理有序的做好自己的工作。

当然我们在工作中也有不足之处，但通过一次次的总结，我们能够从中吸取经验，不断进步。到现在，我们部门内可以说已经不存在什么问题了，各成员都相处融洽，对自己的工作也都认真负责。我觉得还需改进的就是和其他部门之间的联系，虽然组织部内部每一个人彼此都非常了解，但和社团内其他成员的接触还不太多。不过我相信，通过以后加强与他们的交流，及部门间的联谊，这个问题将不再存在。希望我们组织部的每一个人都能坚持下去，努力做好自己的工作，让更多的人了解爱心社，了解我们的活动，并积极参与进来，让我们社团的名字更加响亮。

我觉得我们部门内部一直很和谐，成员之间的关系也很融洽，部长也很容易接触，总的感觉就像一家人一样。

虽然我们寝室有同学说我们部门的会议很多。但我却觉得我们部门的会议都让人心情很放松，交流很愉悦。其实在长期的学习之后和部门的成员聊一聊，听大家市委组织部发展党员工作总结

组织部工作总结(篇3)

20xx年已然来临，组织部本学期的工作也接近了尾声，在各级领导以及同学们的配合下，本届组织部继续立足根本，认真开展各项日常工作，我们本着“服务同学、上传下达”的宗旨，一切从实际出发，不断听取意见，及时调整工作方式，调整工作态度，使组织部的各方面都有了一定的进步。组织部积极开展各项工作，也使部门在工作中得以迅速成长和发展。下面就是我部门20xx年的工作总结。

（一）、团员注册及发展新团员工作

本学期我们按照院团委的要求，及时统计更新我系团员人数，对各年级学生团证及时注册，及时做好记录工作后上报领导。并且按照学院的所给的时间要求进行入团的大力宣传，告知想要入党必先入团，总的来说结果不错，把系内发展突出、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来，发展了不少团员。

（二）、组织关系的转接以及团费收缴工作

按学校工作安排，我系组织部在规定时间内完成了组织关系的转接工作。在团费收缴方面，根据我院团员人数及时收缴团费并做好记录工作。

（三）、入党积极分子培养

为加强思想进步，积极向党组织靠拢，我院于十一月份进行了入党积极分子培训，全院170名优秀团员参加了此次培训并且通过了结业考核。我部门积极配合党总支，团总支成功组织了此次培训工作，为党组织培养人才，加强优秀团员培养做出了贡献。

（四）资料整理工作

本学期组织部把各项资料做了详细的整理以及分类，着重整理了10级至13级入党积极分子资料，并进行了补充与分类，加强入党积极分子档案的管理，避免日后工作的繁琐，为未来组织部合理整理资料做好了铺垫。

至20xx年底我院共有学生人数1471人，学生党员73人，团员1369人，团干88人。在各年级配合下成功完成经济与管理学院团统工作。

（五）参加经管学院第六次共青团代表大会

为响应经济与管理学院党总支，团总支的号召，第六次共青团代表大会在12月14日晚胜利举行，我们组织部作为经济与管理学院团总支部门，全体委员准时参加了这次大会，并参与了经管学院团总支书记以及副书记，委员的选举工作，在全体师生的共同努力下我们成功的完成了这次大会的所有工作。

（六）干事的培养

作为团总支的一个重要职能部门，我部各位成员在入会后都进行了严格的团学培训，确保了各位成员有较强的工作能力，部门成员间也相互帮助，相互学习，分工合作，在各位领导以及其他部门的帮助下我们三位部员的一些基本素养也有了较大的提高，基本的办公软件的操作经过一学期的使用，要熟悉了很多，在日常工作上以及与其他部门的合作上有了长足的进步。工作态度与能力得到了大大的提高

面对刚刚接手组织部时的困难，我们一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了学生干部不畏惧困难的精神；在看到组织部走向成熟露出笑脸的同时，我们开始抓细节，从学生干部培训到新干部的培养，让这份成熟站稳了脚跟，我们有了学生干部自我意识；在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天，我们更加展望未来，立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力，在团总支学生分会这个大家庭中发挥出更大的作用。

以上就是我部门20xx年的工作总结，院领导的关怀与支持下，在院团总支学生分会的引领下，全院同学的积极参与下，这学期的工作圆满完成，但同时组织部也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。面对工作中的不足和缺点，我们会仍不断的总结，强化组织概念，争取在以后的工作中能够避免同类问题的发生在下学年的工作中，我部将本着打造"学习型，创新型，多元式"优秀部门的工作理念，发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和工作质量，及时反思、总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好！。

组织部工作总结(篇4)

20xx年，我县在去年的基础上，进一步加大挂职干部管理力度，经过一年的努力，挂职干部在为我县经济社会又好又快、更好更快跨越发展做出应有贡献的同时，自身也得到了较好的锻炼，政治上更加稳定，思想上更加成熟，作风上更加务实，工作本事、协调组织和领导本事等各方面都得到了较大的增强和提高，职责心、使命感进一步增强，得到了干部群众的认可，现总结如下：

20xx年到我县挂职的干部共301名，其中：1名挂任县委常委、副书记，2名挂任县委常委、副县长，4名挂任副县长，7名挂任县直单位副局长或股长，24名挂任乡镇党委副书记、党委委员、副乡长、科技副乡长或乡长助理(其中18名兼任村党支部书记、副书记或主任助理)，263名挂任村党支部书记、副书记或主任助理。

县委对干部挂职工作高度重视、精心安排，进取为挂职干部创造良好的工作和生活环境，为挂职干部的成长、成熟供给发展平台。一是按照要求及时为挂职干部办理任职手续，明确挂职干部的分工，让挂职干部及时溶入新的工作环境，尽快转变主角，适应新的工作岗位。二是做好生活上的保障，结合干部挂职单位、部门的实际，力所能及地安排好挂职干部的食宿，尽量满足挂职干部的生活需求;每逢节假日，还尽量安排挂职干部回家与亲人团聚;经过这些措施，切实解除了挂职干部的后顾之忧，让其全身心地投入到新的工作当中。三是安排专人对挂职干部进行“传、帮、带”。挂职干部对新的工作环境、新的工作岗位以及农村基层工作认识程度各不相同。为此，我县结合挂职单位和部门的实际，安排专人对挂职干部进行“传、帮、带”，使挂职干部及时熟悉工作环境，明确工作职责，充分发挥挂职干部的优势和作用。四是进取与挂职干部交流沟通。在挂职干部取得成绩、遇到困难或出现工作失误的时候，及时找他们交心谈心，给予奖励、安慰和鼓励，一些单位、部门的主要领导还主动找挂职干部谈心谈话，鼓励挂职干部珍惜机会、抓紧学习和锻炼，增加阅历，丰富工作经验。五是做好协调工作。除做好挂职单位部门的协调工作外，还进取与挂职干

部原单位、上级党委和组织部门沟通联系，及时向其反映挂职干部在本县挂职期间的表现情景，让挂职干部原单位、上级党委和组织部门及时了解挂职干部的基本情景，为挂职干部的成长供给了更为广阔的空间。

三、取得的成效

(一)挂职干部为地方经济社会发展注入了新的活力。挂职干部在挂职期间，在帮忙地方理清发展思路、拟定科学规划、健全工作机制等方面注入了新的活力，使地方各项工作针对性更强、实效性更高，为促进地方经济社会发展注入了新的活力。如挂任县委副书记的杨德文同志在挂职期间，坚持“扶贫”与“扶智”相结合，进取协调争取帮扶资金146万元，在茶店、桂果、官寨等乡镇落实帮扶项目建设15个。挂任县委常委、副县长的高进同志，落实了省地矿局四批局机关干部共70余人到织金开展帮促活动，协助解决省地矿局112队钻井机台的柴油供应并编制了“织金县抗旱打井点备选表”供省地矿局开展打井工作参考，协助落实172名干部和农民致富带头人的培训工作。挂任县委常委、副县长的叶章龙同志在挂职期间，协助大平、自强两乡试种韩国朝天椒800亩，协调帮忙大平乡争取修路资金1920多万元。

(二)挂职干部为领导班子结构改善注入了新活力。我县乡镇和村级组织领导班子在综合素质、年龄结构、知识结构、专业结构等方面还有一些与形势发展不相适应的地方，选派的挂职干部正好弥补了这一不足。如省军区扶贫工作队员刘永开在官寨乡麻窝村挂职扶贫期间，以创立“五好”基层党组织为载体，经过抓班子、强素质，抓制度、强规范，抓管理、强队伍，全面推行党务、村务公开，村党支部分别被省委和地委授予“五好基层党组织”、“人民满意的党支部”荣誉称号。

(三)挂职增长了干部才干，提高了干部领导水平。尽管挂职干部文化素质相对较高，有必须的比较优势，但缺少党内生活的严格锻炼和艰苦环境的磨练，缺乏做群众工作和解决复杂矛盾、问题的本事。经过一段时间的锻炼，挂职干部在综合素质和本事水平等各方面都得到了较大的提高。如省军区织金工作队的关坤同志，平时把自我当作一块“海绵”，认真学习，进取工作，经过深入调研，能够在党委会上提出一些有针对性的意见和提议，并得到主要领导的采纳。

(四)挂职强化了干部奉献意识，密切了干群关系。经过下基层锻炼和近距离与群众接触，挂职干部增强了吃苦耐劳、克服困难的本事和毅力，舍小家顾大家，与基层干部和群众同甘共苦，作出了很好的表率，树立了良好的形象，密切了干群关系。到鸡场乡挂任乡长助理的李波同志，挂职期间，与当地干部群众打成一片，顺利完成了移民搬迁553户2210人和黔中水利枢纽库区淹没X019线路桥复建工程13.8km征地工作任务，没有出现一例上访事件，进一步密切了党群干群的鱼水之情。

(五)挂职培养锻炼了年轻干部，拓宽了选人用人的视野。经过挂职锻炼，让挂职干部丰富了阅历、拓宽了视野、开拓了思路、增强了党性、转变了作风，找到了理论与实践的最佳结合点，很多干部在挂职中逐步成长，并最终走上了领导岗位，同时拓宽了党委和组织部门选人用人的渠道。

一是认识上有偏差。少数干部群众对派干部挂职锻炼的做法不赞同，认为没有必要，培养不出干部，反而使所派干部丢“生”了所从事的专业，下派干部是向村级组织掺沙子、给村委会背包袱;同时少数村干部还担心这些干部会和他们争位子。

二是在工作中不压担子或担子压得太重。有的认为年轻干部不成熟，情景不清，担心他们履行不好职责而误事，只安排做些一般性的工作，不压担子不放权，让挂职干部得不到应有的锻炼。有的地方则走极端，担子压得过重，把困难较大的任务压在情景不熟、工作经验不足的挂职干部身上，给挂职干部造成了较大的思想包袱，工作难以开展。

三是在干部管理上走极端。有的认为挂职干部是上级派来的，挂职一年两年以后抬头不见低见，怕影响关系，不愿做更多的教育管理工作;有的忽视干部的成长规律，期望值太高、求全责备，使得挂职干部工作起来放不开手脚。

四是部分挂职干部自身认识不够。极少数挂职干部对挂职工作认识不足，认为挂职锻炼只可是是换换工作环境、增加基层工作经历和政治资本而已，因而放松了对自身的要求，工作上主动性差、纪律观念不强，工作开展得不是太梦想。

1、在安排领导干部下挂指导工作、锤炼干部的同时，适当安排基层干部上挂学习锻炼，在创立更加适宜的干部挂任锻炼机制的同时，也增强基层干部在提拔任用上的平等和谐，提高其工作的进取性和主动性，让基层干部觉着“奔头”。

2、领导下挂主要是到经济相对落后的地区，指导、帮扶地方经济发展是组织给他们的使命。对地方政府而言，对其本人既不发工资，也不给报酬，更不占编制，能够说是“无偿使用”。但往往挂职期限都是一年或更短，在地方政府负责的某一项工作因挂职期满难免会出现脱节现象，异常是一些穿针引线，牵线搭桥，招商引资，扩大开放或组织实施的一些工程项目有始无终。为此，是否研究在挂职时限上能够结合实际申请延长，并制定严格的考核指标体系，确保挂职期间相应负责的工作善始善终。

组织部工作总结(篇5)

随着时间的流逝，转眼间，又一个学期就要结束了，学生工作及活动也已告一段落，经过这一年的工作，我现对我部的工作总结如下：

组织部作为团总支的一个核心部门，面向全年级的学生工作，回顾这一学期我们部做了认真的工作总结。这一学期里组织部参与组织了丰富多彩的活动，我们组织部在年纪老师的指导下，在全年级学生的监督和配合下，各项工作有序而有成效。在同学中起到了良好的带头作用，在一定程度上做好了老师和同学之间的桥梁。

具体内容如下：

一、团日活动的举行

在这个学期之内，我们系积极响应学校的各项指导，组织了丰富多彩的、具有教育和指导意义的团日活动。

20__年三月底四月初，在我国传统的节日清明节来临之际，经过我们学生会的研究和实地考察，为了纪念那些为我们能够拥有现在美好生活而献出宝贵生命的革命烈士，在这个十分具有纪念意义的节日来临之际，我们认真组织组织，在辅导员的带领下，我们集体来到了x市的烈士陵园，为烈士扫墓，祭拜烈士，向烈士献花，瞻仰烈士遗物，深深的悼念烈士英魂。通过这次活动，使我们更贴近我们心目中的英雄，永记他们的事迹。它让我们时刻不忘我们现在的生活来之不易，让我们懂得珍惜我们现在的美好生活，好好学习，报效祖国。

此外，为了响应学校“迎双创”的号召，我部还举办了“迎双创，创清洁校园”为主题的团日活动，并取得了不错的成绩。

二、团费的收交

每学期的团费收交使我们组织部的职责，今年也部例外，本学期我部认真收交各个年级的团费，虽然因为某些原因，中间出现了一点小小的问题，但是我们还是圆满的完成任务。

在今后的工作中，我会更加努力的干好本职工作，认真的对待工作中出现的问题，并予以解决。

三、推优工作的进行

20__年5月中旬，是这一学期的推优工作即将尾声的时间，在这之前，我部协助领导认真考核，通过民主测评公平抉择，认真的做好推优工作。同时，为我们团总支注入了新生力量。在生活中，我部是被推优者和老师之间的桥梁，协助领导做到民主，公平公正，使我系的推优工作圆满成功。

在以后的工作中，我会认真做好老师和同学之间的纽带作用，把推优工作做到民主，公平公正。

四、其他活动的组织

组织部作为团总支工作的具体协调部门，加强各部门间的联系，起到纽带作用。配合各部拟订完善的活动计划，联系活动场地、所需物品器材等，并保证活动过程的组织性和纪律性，协调活动中出现的各种突发问题，为活动正常有序进行提供有力的组织保障。给同学们提供一个展示自我风采的舞台，并进一步陶冶情操。

除了认真的干好我自己的本职工作之外，我部还认真协助我系其他部组织活动，认真办好每一次的活动，丰富我们的课余生活。就向协助我系文艺部组织“x学院第三届健美操大赛”，协助我系体育部组织校级“三人制”篮球赛，并取得了圆满成功。

在我们的生活中我部不仅使团总支的一部分，也是我系的一个重要部门，在以后的学习工作中，我部会更加努力在做好本职工作的同时，认真协助我系其它部门的工作，努力克服工作中的各中困难，不辜负领导的希望。

回顾这半年的工作，我们组织部还是做了很多事情的，协助其他部认真的办好各项活动。总之，组织部将细心、耐心、和恒心地做好常规工作，同时也虚心地请教其他部门，加强和其他部门得联系、沟通。在工作中扬长避短，以期把工作做得最好。

组织部工作总结(篇6)

x学年第二学期即将来临，组织部上学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分几方面对组织部上学期工作进行总结。

一、干事招新

新学期开始，在迎新工作结束以后，组织部马上投入到学生会招新的工作中来。在团委学生会的统一组织下，通过宣讲，我们收到了很多本届大一新生的报名表，我们从大量的报名学生中经过严格而不严肃的面试、筛选之后，选出了九名新干事加入团委组织部。作为部长，我本人非常荣幸能与这九名活泼可爱的干事共事。在确定他们正式加入组织部之后，我们为每位新干事送去一张温馨的明信片，以表示我们的欢迎。

二、工作

第一学期组织的工作开展的很顺利。首先，本学期对各个班级收缴了一个学期的团费，各个班级均能及时统计班上团员人数，收好团费，以及顺利完成各个班级的团籍整理。然后，组织部沿着一贯的工作职责，通过开各班级团支书例会了解各个班级同学的需求，以及充分调动各班团支书的工作热情，加强团支书与组织部的工作联系，并且开展了一次大一各班团干的会议，会议基本全员出席，主要向所有出席的团干认真细心划好工作范畴以减轻团支书的工作压力。其次，本学期，组织部负责举办院运会的子项目“趣味运动会”的筹办。作为部长，本着充分调动干事的积极性，深入挖掘干事的办事潜力，和用心锻炼干事的工作能力，我们本次活动全权交由其中两个干事主要负责，其他干事全力配合。通过组织部全体成员的努力配合，虽然只是一次小小的活动，但是出来效果却甚好，游戏新颖，奖品有趣，吸引了很多学生围观并且得到好评。通过此次活动，部门感情深厚了不少，干事们对组织部的归属感更加强了。

三、部门建设

关于部门建设，我们延续了往年组织部的优良传统，比如每个星期全员聚餐，定时出去游玩，干事生日全员庆祝等等。但是在这个环节上，我本人认为有些环节我们作为部长有地方做得不好。我们大二上学期学习工作压力大，时间紧迫，忽略了关心干事们的日常生活或者学习问题，也有时无暇照顾某些干事的情绪，导致本届组织部干事的归属感并没有像以前那么强，有些加入了其他社团的干事甚至已经游离在部门边缘。在这方面，我们进行检讨，希望在接下来的日子中我们可以整个部门团结一致，相亲相爱。

四、与团委学生会其他部门的合作

本学期组织部积极配合其他部门的工作，除了工作上，我们还在生活上与其他们部门相处融洽，整体来说，本届学生会的分为融洽，更为组织部日后的工作带来更多便利，以及促进工作更加顺利地完成。

最后，回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬;不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。

本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，组织及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务。

1.运动会组织的拉拉队，亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫，后勤工作虽小但作用也是不可忽略的;

2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响，院学生处的评价更是颇高，这不仅说明我系学生的综合素质之高，同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;

3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛，此次是新干事参与组织的第一次活动，气氛活跃后勤的服务都做得较到位。

第二、组织及参与活动。

本学期本部没有组织什么活动，主要考虑到其他各部已组织的活动，学习时间较紧张，没有时间参与过多的活动，学生会组织活动的目的就是让学生参与，进而从中有所收获，提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动，比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演，新形式的辩论会等。

第三、部内管理。

新学期，新气象。组织部又输入了新血液，新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力，容入了新精神，新思想。是组织部，是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系，只有相互配合才可以把工作作到这是不容否定的，因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是的，但我们并没有因为人数少而甘于落后，正如我们建工系，虽然班级少，学生少但我们从没有落在其他系的后面过。

以上是我对本部的半年来的工作总结，在工作中我们还有许多做得不够好的地方，望各领导给予批评指正，这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。

总之，或许我们部的工作没有其他部做得好，但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事，用心去为全系的每一个人服务，我们的工作或许最的还不够好，但我们会争取做得更好。

组织部工作总结(篇7)

20xx年，办公室全体工作人员在部领导的正确领导下，在同志们的大力支持下，以“政治强、业务精、作风实、纪律严、服务优”为目标，深入贯彻年初组织工作会议精神，讲党性、重品行、作表率，较好地完成了年初制定的各项工作目标任务，现将各项工作汇报如下：

一、主要工作完成情况

1、完成了县、乡两级换届的后勤保障工作。

2、对20xx年重点工作任务目标进行了分解。

3、按照省、市委组织部部署，我们在全县组织系统开展了进一步深化“三项教育，”开展夺旗争星活动和深入开展向李林森同志学习活动。开展专题学习测试两次，同时向省上报优秀书画作品四部。

4、建立健全了督查落实机制，狠抓各项工作落实，确保各项工作落到实处。对部内各科室的重点工作目标任务完成情况的督查实行半月一调度，一月一督查。

5、修订完善了部机关《工作规范》，进一步推进组织工作科学化、规范化和制度化，使岗位职责更加明确，工作标准更加清晰，业务流程更加优化，形成按程序办事、按制度办事、按规矩办事的长效机制。 6、建立健全了学习制度，制定部机关学习计划，严格执行周五集中学习制度，不断改进学习方式，努力提高全体干部职工的理论水平和业务水平。

7、对20xx年的文书档案进行了归档整理。

8、组织部机关干部和各乡镇组织员到经济建设一线进行了参观学习，进一步增强了机关干部服务经济，服务基层，服务发展的意识。

9、组织部机关干部外出考察学习两次，健康检查一次。

10、高标准做好了内部管理和后勤服务等日常工作。一是受理上级来文来电488份，下发各类文件55件，及时传阅各类文件和领导决策，做到了及时、准确、快捷，确保了上传下达渠道畅通。二是较好地完成了各类大型会议的参与组织和接待任务。三是做好了机关、责任区的清扫保洁工作。

11、认真做好了信访工作。

12、完成了领导交办的其他工作任务。

二、存在问题

20xx年办公室在克服人员少、头绪多、事务杂等诸多困难情况下，作了大量工作，但还存在一些问题和不足：

一是存在考虑不周全、安排不细腻、做事不到位的现象；二是开展系统学习的力度还不够，学习形式还有待进一步改进。三、下一步工作思路在今后的工作中除了做好正常的公文运转、文件印发、印章管理、会议筹备、后勤保障、督查落实等工作外，还要重点做好以下两方面的工作。

一、进一步深化学习李林森同志先进事迹。大力弘扬李林森同志的崇高品质和时代精神，不断履职尽责创先进，立足岗位争优秀，为隆尧科学发展、富民强县作出新贡献。进一步加强组工干部的党性教育、形势教育、和警示教育。

二、切实加强自身建设，着力建设模范部门，打造过硬队伍，不断巩固扩大“讲党性、重品行、作表率”的活动成果，树立良好的工作形象。

1、注重和谐组工文化建设。强化人本意识，在组织部门内部形成尊重人、理解人、关心人、爱护人的良好氛围。

落实部领导与组工干部定期谈心谈话制度，形成组织部门内部亲情关怀、情感管理的人文环境。加强健康活泼的文化环境建设，关心组工干部身心健康，使组工干部健康发展。

2、注重学习型机关建设。突出新知识、新技能的培训，加大对组工干部经济知识、管理知识、法律知识等的培训力度。开展“荐书读书”和“日读一文、周读一刊、月读一书”活动，落实好周五集中学习制度，办好“组工干部大讲堂”，建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的组工干部队伍。

3、注重组织部门效能建设。完善公文处理制度、文件阅办制度、首问责任制、督办查办制度等制度，努力形成科学完善、规范合理、运转高效的工作机制。

4、注重整合组织工作力量。以建立开放的组织工作新机制为目标，聚合各方面力量，实行全社会联动，调动各方面积极性，形成推动组织工作发展的整体合力。在组织工作的各领域，充分发挥人事、纪检等相关职能部门的作用和潜力，确保工作的高效率、高质量。

5、注重机关作风建设。增强服务意识，提高服务质量，努力使组工干部在作风上有新转变，形象上有新面貌，工作上有新成效，努力建设服务型机关。

组织部工作总结(篇8)

xxxx年上半年悄然结束，组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在xxxx年上半年的工作。

历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室，是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要，制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对xxxx级委员的工作技能的培养，使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。

新学期伊始，我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则，历史学院团员推优细则等，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。

本学年，在团委老师的指导帮助下，我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止，共举办了三期，分别为“青春与梦想征文活动”，“青春之歌走进xxxx省博物院活动”，“青春之歌走进xxxx养老院”。制定活动内容时，团委各部室之间进行广泛的讨论，分析活动的可行性和预期效果；活动中结合我们院系的自身特点，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性，并有针对性的进行统一的领导和组织，以使同学真正理解活动的内涵；活动结束后，我们部门就会进行认真的总结，从部长到副部再到委员，都就自己在活动中的表现进行自我评价，部门成员之间也互相取长补短。为今后的工作积累经验。

新一届团委学生会成立以后，吸收了大批的xxxx级新生，这为我们的团学工作注入了新鲜的血液，但是众多新成员的加入，使我们面临着艰巨的引导任务；同时，众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此，我们举办了几期团学干部培训班，邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点，并播放相关的视频资料，收到了良好的效果。为了真正起到组织的监督作用，我们为每位学生干部制定了干部测评表，主要从年度目标制定、年度自我测评、团委老师测评、学校测评等方面，帮助学生干部全面的了解自身特点，提高工作能力。同时，为了检验上学期的工作，我们还针对xxxx学年下半年进行了测评，帮助大家总结过去半年的经验和收获。

此外，最为历史学院团委学生会的一个部门，我们组织部也积极参与了团委学生会的各项大型活动：在迎新晚会工作中，从事舞台组的工作；在院运动会中，从事了径赛组裁判的工作；在“中华魂，民族根，厚重xxxx大型图片展”中，三名委员担任讲解员工作，其余人员参与后勤服务。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

组织部工作总结(篇9)

在忙碌而又充实的工作中我们度过了四月，现将本部门的四月份工作总结如下：

在本月，我们进行了团校培训的初期准备工作，建立了通知群，分配好了小组，确定了组长，并举行了团培动员大会以及开幕式。在4月22日我院各班的优秀团员参加了学校统一举办的第一次团校培训，大家的积极性都非常高，都认真完成团校培训后布置的任务，没有出现迟到早退，违反课堂纪律的情况。希望在以后，能更好地与各班团支书和同学合作，把工作做得更好，完美。

本月响应校领导老师号召，进行了本院的五四表彰，主要有优秀团员、优秀团支部、优秀团干的评选，我们进行了全员各个年级通知的发放、材料的收取和上交。

本月进行了本院的党校培训，我们完成了入党积极分子的报名选拔、材料统计、小组分配。在动员大会上强调了纪律，并且一共进行了七次党校培训课程，两次小组讨论，并且在最后进行了笔记的收取。

这个月，我们组织部进行了几次会议，主要讨论各个工作安排，任务分配等问题，也在内部进行了工作交流，在大家齐心协力的工作下，解决了许多问题，，希望在以后工作中，能更高效地完成任务。

本月我部门还积极配合了劳卫部的卫生检查，在检查中做到了认真、公平与公正。

本月我们在老校区进行了干部交流会，在交流会中我们积极参加游戏，热情参与，在活动中体会到了合作的乐趣。并在最后取得了第三名的成绩。

组织部工作总结(篇10)

20XX年，我们按照全市党建工作会议部署要求，把握全面从严主基调，自觉履行管党责任，努力提升组织工作科学化水平，更好地服务和保障文化广电新闻出版事业产业加快发展。

一、强化责任落实，思想建设取得新成效

1.认真落实党建工作责任制。专题召开党委会，学习掌握全市党建工作会议精神，讨论研究党建工作。制定下发《泰兴市文广新系统20XX年党建工作目标管理考核细则》，党委主要负责同志和15个基层党支部分别签订了党建工作目标管理责任书，将党建责任落实到每一位支部书记。正常开展党建工作联系点和党代表联系群众活动，党委主要负责同志将基层党建作为工作调研的重要内容，经常深入各支部了解基层党建工作的开展情况。局领导班子成员挂钩联系16个乡镇(街道)，指导协调基层综合文化服务中心建设;联系全市重点文化企业，做好政策咨询、联络协调、联系上争等服务工作。

2.扎实开展“两学一做”学习教育活动。研究制定《文广新系统“两学一做”学习教育活动方案》，要求系统广大党员干部紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这条主线，突出抓好“四专题一强化一行动”，既做宣传者、传播者，又争做学习、践行“两学一做”的推动者、实践者。

一是讲好专题党课。局主要负责人以讲专题党课开局启动，班子其他党员负责人结合分工和有关工作安排，轮流到各党建工作联系点党支部讲党课，共上党课14次;各党支部书记都亲自上党课，净化了党员思想，增强了党员的党性修养。

二是抓好载体建设。组织广大党员开展了重温入党誓词、参观廉政文化展示馆等党性教育活动，撰写心得体会。

三是开展专题学习研讨和交流研讨。共举行了4次集中学习会，进行了4次交流研讨。组织局领导班子成员和各党支部开展专题调研活动，围绕推动文化建设迈上新台阶，自选课题，深入基层，认真调研。通过在市广播电视台调研，对推动传统媒体与新兴媒体融合发展有了新的认识，经讨论研究，成立了全媒体新闻中心和新媒体编辑部。围绕推动文化宣传工作创新创优开展调研，制定了《创新创优三年行动计划》，为今后的文化宣传明确了目标和措施;形成了《关于泰兴历史文化遗存恢复重建的实施方案(送审稿)》，为城市建设提出方案、当好参谋，大力提升城市规划建设的文化品位。撰写了调研文章《关于加快推进我市文化创意产业发展的思考》，为我市文化产业发展献计献策。

四是开好民主生活会。以践行“两学一做”为主题，各党支部围绕践行“五大理念”、实施“六大工程”、“再创一个泰兴创新转型跨越发展黄金期”，召开党员领导干部民主生活会，查摆问题与不足，明确整改目标，提振了干事创业的精气神。

二、夯实基层组织，作风建设取得新进展

1.加强基层组织和党员队伍建设。完善《党建工作百分考核细则》，从班子建设、组织建设、作风建设等方面进行规范，明确工作目标和具体要求。严格党员教育管理，研究制定《20XX年党员队伍建设工作要点》，组织开展“党员先锋岗”创建、“爱岗有为、履职担当”主题教育以及“大走访大落实”等活动，观看警示教育片《永远在路上》以及芦玲芳、丁雪其等优秀党员事迹专题片，教育引导广大党员干部敢于担当，用心谋事、用心干事。

严格开展党员组织关系排查工作，进一步规范党员组织关系管理，从源头上治理党员组织关系“空挂”、“失联”等现象，解决“口袋党员”、“隐身党员”等问题，确保每一名党员都纳入党组织的有效管理之中。认真抓好入党积极分子、发展对象考察管理，通过党委初审、组织部预审，年内坚持标准吸收了6名预备党员,7名预备党员按期转正，另有8名入党积极分子递交了入党志愿书。

2.开展基层组织服务深化活动。局领导班子成员每人联系1个基层单位和2个乡镇(街道)，帮助基层谋发展，解矛盾，合力推动80个村(社区)的综合文化服务中心建设，探索建设宣传教育阵地、文体活动场所、便民服务平台、民主法治园地、文明创建窗口“五大阵地”。

深化拓展“在职党员进社区、服务群众零距离”活动，局机关在职党员到五里墩社区报到，公开承诺服务事项，组织开展了社区党建共建、文化志愿服务、有线电视服务、“帮忙零距离”进社区、网吧监管巡查、“送温暖、献爱心”等特色服务活动。积极实施“百村千户”挂扶工程，对挂扶村宣堡镇银杏村提供帮扶资金26万多元，帮助实施致富项目2个。通过实实在在的帮扶，今年村净增经营性收入7万多元，总额超20万元，完成了12户贫困户脱贫任务。

三、加强能力建设，队伍素质得到明显提升

1. 提升能力素质，加强干部队伍建设。一是加强干部教育培训。组织实施干部能力素质转型升级教育培训计划，围绕“加强顶层设计，站在壮大主阵地、汇聚正能量的高度，谋划、组织、推动事业产业加快发展”，制定了培训实施方案，着力提高干部队伍的创新能力、破解工作难题的能力、打开工作新局面的能力。积极组织局领导班子成员、后备干部参加“学思践悟”等各类干部教育培训活动。组织16名基层党组织负责人参加专家讲座、学习交流活动。二是做好干部选拔任用工作。认真贯彻执行《干部选拔任用工作条例》及四项监督制度，全面推行干部选拔任用工作全程记实制度。

20XX年，严格标准程序，坚持用人导向，采取个别谈话、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉，推荐了11名优秀年轻干部人选，群众满意率都在90%以上。同时，加强年轻后备干部培养，选派1名同志参加了 “三解三促”群众工作团，对弱势群体开展扶智、扶技、扶资，为基层经济社会发展集聚舆论正能量。三是加强干部综合管理工作。根据干部职工队伍状况、工作需要确定干部调整的频率数量，做到既适量又适度，稳定干部队伍，又调动了广大干部职工的积极性。按规定履行中层干部任前备案手续，准确及时办理工资及退休干部手续，按要求做好干部人事档案改版与专项审核、职务与职级并行等相关工作。

2.注重以人为本，加强人才队伍建设。一是加强现有人才培养。修订、完善了《文化人才支撑工程工作方案》和《优秀文化人才奖励办法》，继续以考核、表彰、奖励为手段，推进专门人才队伍建设，评选出“金牌记者”、“金牌主持”、“文艺之星”、“技术标兵”和“媒体创收标兵”等优秀人才和人才进步奖。专题召开人才工作座谈会，广泛征求意见建议，完善落实人才培养机制，对年轻人才成长提出明确要求。二是大力引进专门人才。根据工作需要，在相关部门的支持下，组织实施招考招录工作，全年引进了5名专业岗位人才，充实到新闻采编、文艺创作、新媒体技术等人才紧缺岗位。

四、打造特色亮点，干事创业的活力得到充分激发

20XX年组织工作创新项目为“在推进市、镇、村图书总分馆‘一卡通’全覆盖工程建设中，发挥党员干部先锋模范作用”。我们的主要做法是：

1.精心组织，全力推进。在图书总分馆“一卡通”全覆盖工程建设中，我们组建了党员突击队。党员突击队创新工作思路，探索文化惠民新举措，“实施市、镇、村三级图书“一卡通”工程;创新理论，编撰出版专著《中国农家书屋建设、管理与利用实务》，设计农家书屋6大类分类法，省新闻出版局有关负责同志认为：“简便、易行、实用，接地气”。同时，党员突击队编写10多万字教材，探索全市、乡镇、村组、“回锅”式等培训模式，培训全市农家书屋管理员4000人次。

2.创新工作方式，建立读者队伍。党员突击队通过“一卡通”业务群，激励市文化站长、农家书屋管理员“一卡通”建设激情;创建泰兴数字图书馆暨网上农家书屋，建立2万人读者队伍。

3.多措并举，长效管理。党员突击队利用政府购买服务方式，确保长效管理有专门队伍。统一业务流程，统一分馆挂牌，统一免费办理“一卡通”借书证，统一图书流转。党员突击队购置图书流转车，调动了社会力量参与农家书屋管理。

4.丰富活动，凸显成效。党员突击队组织开展书香泰兴全民阅读系列活动。结合诚信教育，把农家书屋办成道德讲堂;针对村民健康养生需求，举办健康养生专题讲座;结合农科知识推广，举办种植养殖、疾病防治专题讲座;结合文体活动，实现全民阅读与文体活动相互促进。系列活动带给农民读书的快乐，激发农民的读书热情。20XX年全市农家书屋举办活动107次，借阅图书277009册，流通302705人次。

“一卡通”满足了群众多元文化需求，提升了群众的文化获得感在“一卡通”建设过程中，推动党员干部作风进一步转变，干事创业的活力得到充分激发，党群干群关系进一步密切。泰兴“一卡通”建设经验做法先后得到全国10多家媒体宣传， 10多个市县联系学习，8月份，建设经验在吉林省举办的川、吉等五省(区)图书馆学会第十五届学术研讨会上介绍，20XX年11月获第七届江苏省公共图书馆优秀服务成果一等奖。

20XX年组织工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些薄弱环节，主要是政治理论学习的深度还不够，党建活动的多样性、有效性还不强，党员教育管理还有时紧时松的现象，创新力度不大，满足于完成正常工作，满足于一般性要求;组织信息、调研宣传等还需进一步强化。对此，将在今后工作中切实加以改进，以组织工作的新成效为推进文化广电新闻出版事业更好更快发展提供坚强保障。

组织部工作总结(篇11)

，我按照区委组织部安排，到光明路街道社区进行为期一年的挂职锻炼。挂职期间，我严格按照要求，始终摆正自我的位置，扑下身子，用足时间，加强和基层干部沟通交流，较快的适应了工作主角和工作环境的转变，初步构成了科学的工作方法。进取主动，充满真情地去推动所分配工作的落实，力争各项工作做到组织放心、领导满意、群众认可，自我在一年的时间也得到了较为全面的学习和锻炼。对照有关要求，结合本人的实际工作，现将挂职锻炼的工作情景作汇报如下：

**社区总面积1.28平方公里，划分10个网格，常驻居民2353户，辖区居民7646人。

(二)以干为重，勤勉实践。我始终坚持“到位不越位、参谋不干预、帮忙不添乱”的原则，结合自我在区委办公室的工作经验，围绕服务群众、凝聚民心、优化管理、维护稳定的工作要求，进取做好社区书记、主任交办的各项任务。一是受理民情解民忧。融入群众，才能真正的了解群众，仅有学会了宣传群众，才能使党的方针政策落实到位，仅有学会了亲近群众，才能更好的服务群众。到社区锻炼以来，我始终坚持在日常工作一线，定期走家入户，调查社情民意，应对面倾听群众提议，发放民情联系卡，理解群众投诉。针对辖区众多居民小区既无物业管理也无业委会，造成居民生活的种种不便。我进取参与社区居民自治的筹建工作，在神龙花园、五彩小区经过业主会议、民主选举等程序建立了业委会，推进了和谐社区居民自治进程。帮忙社区组织每季度以此的“服务人民、奉献社区、共创和谐”为主题的大型便民活动，为辖区居民义诊，供给法律、计生、社保、就业等相关政策的咨询。二是深化服务保民安。社区平安是居民安居乐业之本。在社区工作的一年里，利用大力推进网格化建设管理的大好时机，坚持创新服务为标准，建设社区服务管理“新单元”，将“上头千条线”汇聚到“基层一张网”，实现联系服务群众体系的立体化、网络化、制度化和职责

化，努力把居民需求解决在第一时间，矛盾化解在萌芽状态。我参加了“平安和谐大走访”活动，在走访中开展《居民安全防范知识》的宣传，对70多户居民做到有针对性解疑释惑，预防各类不安全隐患，了解民情，倾听民声，让群众在网格化管理中得到更方便快捷的服务，满足了群众的多元化、个性化需求。参与接待群众来信、来访工作，及时有效地了解情景、掌握动态，换位思考，耐心细致的做好上访群众的思想工作，讲政策、明道理，动之以情，晓之以理，尽自我做大的努力化解难题，做到了社情民意“早明白、早化解、早回复”。三是和谐创立寓民乐。坚持边调研、边思考，多总结、多积累，了解**社区各项事业发展情景，了解掌握规律。把卫生城市创立、和谐社区建设紧密结合起来，充分展现特色。广泛招募社区志愿者，建立志愿者服务档案，根据志愿者的不一样特长，组建法律咨询、文艺培训、健身辅导、戏迷乐园等群众文化艺术协会，拥有会员200多人，充实到社区“邻里文化”、“广场文化”和“节日文化”等文化活动中，进一步改善社区社会风气和人际关系，营造和谐氛围。制定环境卫生管理考评办法，建立考评机制;街道、社区将环境卫生检查考评情景，及时在社区信息服务平台上通报。一年来，征集居民意见提议46条，全部得到圆满

解决，排查化解不稳定因素6起，参加党员义务巡逻30多次，组织各类群众文化活动20多场。**社区先后被评为“零上访社区”、“依法治理普法先进社区”等荣誉称号。

(三)以勤为径，树立形象。挂职是党性锻炼的熔炉，建功立业的战场，提高本事的契机。作为一名挂职锻炼的干部，我用区委的要求规范言行，力戒“做客”、“镀金”思想，从报道的第一天起，我就参加社区的考勤值班制度，严格要求自我，带头遵守区委和街道的各项规章制度，做到上下班不迟到早退、工作日午间不饮酒、接待信访要耐心不得推搪拖拉等。从不擅自离开岗位，有事主动请假，做到自重、自警、自励，淡泊名利，自觉克服工作和生活中的各种困难，增强吃苦耐劳、无私奉献的精神和毅力，舍小家顾大家，与同事群众同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎实的态度和扎实的作风树立挂职干部的良好形象。

一年来的锻炼生活，我在思想政治、文化修养、组织纪律、综合协调本事等方面都有显着提高，自我进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识，对基层工作，尤其是社区工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改善的地方，如工作深度不够、处理复杂问题、驾驭复杂局面的应变本事还要进一步加强。在那里，我要感激区委给了我这样一个机会，让我有了这样一个人生经历，感激一年来组织的关怀，今后的工作中，我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往的严格要求自我，不断加强学习，立足岗位，加倍努力，争取在自我的工作岗位上取得更大的提高。

组织部工作总结(篇12)

一、深化“党建带团建”，进一步巩固和加强团的基层组织建设

1、强化“党建带团建”，进一步推动团建创新。团区委进一步完善“党建带团建”的工作机制，不断争取各级党政支持，努力推动社区、农村、新型经济组织和社会组织等领域的团建工作。农村重点抓好“班子、组织、制度、阵地、档案”规范化建设，使农村团组织班子健全，分工明确;城口单位进一步加强团工委建设，调整管理体系，建立科学、高效的管理模式;加强民办学校和非公经济组织团建工作指导和团干部业务培训，规范“两新”领域团建工作。

一是规范建团程序，协助区社工委、区发改委、区市政团工委、区统计局团支部完成团组织成立、变更程序：撤销区非公经济团工委，成立团社会工委;区发改委团支部调整为团发改工委，并整合其所辖企事业单位成立团支部;协助做好区市政团工委书记的任免审批和培训;指导区统计局成立支部委员会。

二是切实加强非公经济组织的团建工作，理顺与企业团组织的关系，做到相互配合、相互支持，资源共享，合力开展，协助金艺嘉城团支部完成干部任免和结构调整;同时对北京青年创业示范园的团员情况进行摸底，造册登记，成立北京青年创业示范园团支部，通过开展积极健康的团组织活动，做好新型经济团组织团结、凝聚青年的工作，引领和激励广大团员青年紧紧围绕企业发展思路和企业实际情况开展工作。

2、不断深化我区各级团的委员会建设。团区委以推进各级团的委员会建设为主要途径，不断完善我区各级团的学习型组织和服务型组织建设，不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、执行能力、创新能力和科学管理的能力。进一步深化了团的各级委员会的规范化建设，落实团的各级委员会联系服务基层行动，不断增强团组织对团员青年的有效覆盖，推动基层组织全面活跃。

3、不断加强团干部和团员队伍建设。团区委加大团干部培训力度，以农村、机关、社会力量举办学校和非公经济组织团干部为重点，大力做好基层团干部的培训工作。为促进昌平区团校各项建设，充分发挥党校团校共建在团干部教育培训中的主渠道作用，本着共创共享、共同提高的原则，昌平区委党校与昌平区团校结为共建单位，通过共建，完善教育培训内容，建设党放心、青年满意的团干部队伍;创新教育培训方式，探索因人施教的有效方法;健全教育培训制度，建立科学规范的长效机制。达成共建协议后，将由昌平区委党校、区团校共同制定昌平区团干部教育培训计划，以区委党校为培训基地，整合资源，实现共享，共同做好全区青年团员的培训和教育工作，努力提高基层团干部素质，切实加强基层团干部队伍建设，培养造就“党放心、青年满意”的基层团干部队伍，为加强团的基层组织建设提供切实保障。

今年一月25至27日，举办了为期3天的昌平区新任职团干部培训班，培训分成理论课程培训、参观学习和撰写心得体会，来自全区各基层团组织的74名团干部参加了此次培训班。培训以团的基础团务知识、团组织活动的组织和策划、青年干部演讲与口才、共青团宣传信息工作为主要内容，采取理论专题讲授与学习交流互动形式进行。通过培训，进一步提高基层新任职团干部的综合素质和业务水平，切实增强昌平区共青团组织的服务能力和凝聚能力。

二、稳步推进，全面加强团建创新工作。

1、继续坚持“一手抓规范，一手抓创新”的思路。重点推进农村、非公有制经济组织、社会力量举办学校团建规范化工作，一面抓好松散瘫软团支部的整顿、转化工作，一面调整理顺团的组织设置、工作体系、运行方式等一些列重点、难点问题，建立有利于组织管理、信息交流和青年参与的运行机制和开放、高效、互动的团组织体系。引导各级团组织积极参与大型活动，如青年创业大赛、秋季国际长走大会等，增强团组织的凝聚力和吸引力。

2、积极推进乡镇团组织格局创新试点工作。进一步健全基层共青团组织架构，充分发挥乡镇共青团的委员会作用，加强对青年的组织覆盖和工作影响，按照团中央《乡镇团组织格局创新试点工作实施步骤和操作参考》的文件精神，结合工作实际，团区委确定了沙河镇团委作为乡镇团组织格局创新试点单位，开展试点工作。通过开展乡镇团组织格局创新试点工作，进一步加强乡镇共青团的委员会建设，增强基层团组织的创造力、凝聚力和影响力，拓宽乡镇团组织联系青年和整合资源的渠道，解决普遍存在的团组织缺乏活力、联系青年渠道单一等问题，把共青团工作的桥头堡从目前的县、区推进到乡镇、街道。

沙河镇团委作为区域统筹城乡团建工作试点单位，主要考虑到，沙河镇团委作为团建工作先进单位，结合所在地区聚集了大量的高校和企业资源的实际情况，统筹辖区内高校和企业共青团资源，建成一个适应城乡一体化发展，覆盖全体青年的共青团组织网络，形成一套城乡协作、整体推进的区域统筹城乡团建机制，用切实的服务增强各类青年对团组织的认同感，通过开展形式多样的组织、人员工作对接，形成有效的城乡一体化模式，积极探索城乡一体化进程中团的工作新途径、新方法，打造一批有影响力的共青团品牌工作。

3、聚人才，强队伍，大力开发青年人才资源。团区委多方整合资源，不断适应青少年学习需求，拓宽组织青少年学习实践的渠道，努力在活动质量、规模、受益面、影响面等各方面上台阶。加强评选第四届“昌平区十大优秀青年”等表彰举荐工作，进一步树立和宣传昌平青年中的优秀典型，引导和激励全区各条战线、各个行业优秀青年，把自我价值的实现同昌平经济社会发展紧密联系在一起，充分展示当代昌平青年的时代风采，为昌平的经济社会发展做出突出贡献。同时，不断完善昌平区优秀青年人才库的建设和管理，发挥共青团、青联的组织优势和密切联系青年的优势，妥善做好“推优荐才”工作，努力为党组织发现人才和青年人才脱颖而出创造条件和机遇，积极向有关部门和各行各业举荐、输送人才。

三、以全区开展学习实践科学发展观活动为契机，在各级团组织、广大团干部和全区团员青年中兴起学习贯彻科学发展观的新热潮。

根据中央和市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求，按照《中共北京市昌平区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的`实施意见》的总体部署，团区委于20xx年3月至20xx年一月，组织全体党员干部开展了深入学习实践科学发展观活动，从政治的高度、全局的高度和战略的高度，充分认识开展学习实践活动的重大意义，把学习实践活动作为推动共青团事业长远发展和加强自身建设的难得机遇，精心组织，扎实推进，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，创造性地开展了一系列活动，使学习实践活动取得了重要阶段性成果，实现昌平共青团事业的科学发展。

1、切实做好学习实践活动前期准备工作。专门成立学习实践科学发展观活动领导小组，抽调骨干成立学习实践科学发展观活动领导小组办公室，做到组织得力，日常工作得到有效落实。

2、扎实搞好学习调研工作。全体党员干部将学习与思考相结合，学习培训与交流研讨相结合，学习调研与查找问题相结合，努力做到在学习中统一思想，在学习中提高认识，在学习中解决问题，进一步深化了对科学发展观的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

3、高质量完成分析检查阶段规定的各项任务和内容。扎实做好分析检查阶段各项工作，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议会三个环节。

4、在整改落实阶段，明确主攻方向，解决突出问题。在汇总、整理、分析各方面意见和建议的基础上，认真梳理了工作中存在的突出问题，针对这些分析检查报告中提出的突出问题、瓶颈问题、深层次的问题、战略层面的问题，进行分解细化，落实责任。即将每一方面的问题，明确分管领导、责任部室，制定具体的措施，提出阶段性的考核时限和要求。

5、搞好学习实践活动的总结测评工作。广泛邀请机关干部、基层团干部、青年代表对学习实践活动进行满意度测评。通过测评引导党员领导干部在学习实践活动中倾听青年群众呼声，尊重青年群众意愿，解决青年反映强烈的突出问题，真正让广大青年群众满意。在此基础上，进一步建立健全学习实践科学发展观活动的长效机制，不断用科学发展观统领广大党员干部的思想，使学习实践科学发展观活动成果真正成为广大党员干部促进工作的自觉行动。

为期1个月的学习实践科学发展观活动，举得了显著的效果：期间，举办集中学习培训班、研讨班12期，举办专题辅导或报告会6场，参加集中培训的党员干部244人次，领导班子成员撰写调研报告4篇，印发简报100期，领导班子分析检查报告查找和梳理出的突出问题9个，参加领导班子分析检查报告群众评议的人员113人，参加群众满意度测评的人数97人，满意度评测达到97.9%。同时针对组织动员青年的能力不够强、教育引导青年的本领不够实、关心服务青年的程度不够深、维护青少年合法权益的途径不够多、自身建设创新的力度不够等影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，团区委制定出台了一系列政策规定和制度措施。整改落实方案中明确了3项近期目标、13项中期目标、10项长期目标，整改态度积极行动快，成效明显。团区委一定加倍珍惜来之不易的学习实践成果，把学习实践活动焕发出来的巨大热情转化为推动共青团工作的实际行动，努力开创昌平共青团工作新局面。

四、不断适应青年日益增长的服务需求，切实服务青年就业创业的迫切需要。

20xx年，在国际金融危机大环境的影响下，宏观经济形势严峻，党中央、国务院相继采取了一系列有利措施，市委、市政府做出了重要部署，团区委在青年创业服务方面积极投入力量、寻求突破，开展了丰富的青年创业实践活动，搭建了青年创业服务平台，取得了初步成效。

1、举办创业大赛，凝聚优秀创业人才。

今年2月-一月，举办了北京昌平首届“晨光杯”青年创业大赛，共有来自全国各地的549个团队，超过20xx名选手报名参赛。本次大赛参赛项目来源广、类别全、水平高，其中参赛项目40%来自高校系统，60%来自社会各界，共涉及农林、网络、信息咨询、生物医药、能源环保、机械制造、文化创意、教育培训、旅游休闲等10个领域。参赛项目体现了丰富的青年创业类型，主要包括产学研结合型、自主创新型、贴近百姓生活型、创新创意型、项目带动型等五大类。大赛吸引和凝聚了创业青年，帮助创业青年进行交流和学习，提高创业素质，扶持和促进一批青年在昌平创业发展，帮助青年转变就业观念，以自主创业带动青年就业。大赛为示范园吸引和选拔了一批优秀创业企业，示范园首批32家入园企业中，大赛推荐项目达到26家;大赛6强项目全部入园，16强中入园项目达13个。

2、青年创业工作坚持以区青年创业促进中心为载体，以北京青年创业示范园为基点，以区委、区政府系列扶持政策措施为支撑，积极建设促进青年创业的“六个平台”，提供“三种渠道”。

组织部工作总结(篇13)

挂职锻炼至今已有三个多月时间，我感觉频多，归纳起来，有以下几点体会：

主动适应，全身心投入挂职锻炼工作。初到环保局，工作环境、工作资料、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现主角转变和适应工作，我从思想上把自我置身于环保人，以能为环保做一些工作感到无比光荣，很快进入工作状态。三个多月来，我服从环保局的安排，认真履行办公室副主任职责，严格按照作息时间上下班，尊重环保局单位领导，团结单位同事。上班时，一方面认真做好办公室承担的相关工作，一方面主动熟悉环保局的相关管理制度和学习环保方面的业务知识。提高思想认识，摆正自我的位置，以自我为环保人的角度，严格按照贴合环保局要求的相关制度开展工作，切不可因自我的失误影响环保局的形象，自觉参加各种团体活动，主动向局领导汇报工作学习情景，从未提出不合理要求。

自觉学习，努力做好挂职锻炼工作。环保局作为区政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好办公室工作，不至于在环保上说外行话，我主动查阅有关资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就读《中国环境报》，熟悉环保方面的基本情景，学习环保方面的法律法规，了解环保现状以及今后环保工作方向。在做好局办公室业务工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自我以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析时，结合乡镇工作实际，做深度思考，从中借鉴区级部门优良的管理经验，运用到以后的工作中。

锻炼自我，架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份，我没有忘记自我代表的不只是自我的形象，更是原单位党委、政府的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。三个多月来，我一向注重加强与环保局干部的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我乡与环保局沟通、发展、友谊的桥梁，进取向他们介绍乡的基本情景，宣传风土人情和各方面的发展状况，增进环保局干部对乡的了解，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮忙。

三个多月的挂职锻炼工作，经过学习了解和亲身体会，我感受到了收获，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考，如何进一步做好后面的工作，一年期满后自我将会有什么提高，如何向组织交一份满意的答卷。所以下一阶段我应做好以下工作：

进一步了解环保工作的情景及环保工作特点，不断做好所承担的工作。结合目前正在开展的深入学习实践科学发展观活动，进取投身到学习活动，更加主动的学习。进取做好局活动办组织开展的一系列活动，经过学习和工作的开展，争取得到环保局领导和同事们对我各方面的认可。

继续加强与环保局干部职工沟通交流，建立深厚的感情，同时要将在环保局挂职锻炼的情景及时汇报给组织，以便他们掌握我挂职锻炼工作的情景。

组织部工作总结(篇14)

1、加强我系共青团的思想建设，组织建设，共青团干部的培养和管理工作。

2、做好对团员的思想教育工作，每双周日组织开展主题团日活动，并进行监督，检查，评比，并及时做好汇总，和汇报工作。

3、负责团干部的思想政治工作，每两周召开团支部会议，了解团干部的思想状况，制定落实团校培训计划，以团课等形式，定期培训团干部，提高广大团员干部的思想素质和服务意识，检查团员履行团员义务遵守团的纪律情况。

4、负责团员团组织关系的转接和团员证的颁发及补办工作，经办青年入团的审批，考察工作，对违反团内纪律的团员进行调查了解，提出处理意见，对违纪团员的处分进行备案，归档。

5、做好团员的发展工作。

6、认真做好每学期的团费收缴工作，收支明确。督促团支部按时缴纳团费，组织部收好，管好，用好团费，公布团费收缴情况。

7、做好团员证的学前注册工作，团员档案的归档，全面掌握全体共青团组织的情况，团支部的数量，及人员组成，团干部的数量，比例等。及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作，上报工作。

8、负责做好团干部的量化考核工作，鉴定工作，组织评选优秀团支部，优秀团干部，优秀团员。

9、做好推优入党工作，认真审核入党积极分子材料，积极稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年作党的发展对象，做好事先，事中，事后的帮助和监督。

10、完成领导交代的其他工作。

组织部工作总结(篇15)

我担任县委常委、政法委书记，至现在，担任县委常委、组织部长，先后负责政法信访、组织及工业领导小组工作，联系老干部工作。现将工作开展情况总结如下：

一、注重学习调研，强化素质提升

1.加强政治理论学习。利用“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、DS学习教育等契机和县委中心组学习、座谈研讨、相关培训、自学等形式，认真学习了党的重要理论政策和系列重要讲话精神，坚守了政治纪律和政治规矩，在重大原则问题上始终与党中央保持高度一致。

2.注重把握学习重点。认真学习DS党建、市场经济、科技法律、领导科学、政法组工业务等知识，不断扩大知识层面，以实用性、前瞻性思考谋划工作。

3.强化理论联系实际。把学习与思考、与工作结合起来，不断总结工作中的经验和不足，增强了指导工作的针对性、实效性，提高了依法行政、科学执政的能力水平。

4.深入基层调查研究。结合“讲重作谋”、“下基层”、“转创”活动和教育实践活动专题教育，深入基层调研走访，先后走访行政村x多个，主持召开座谈会x场次，征求意见建议x多条，办实事、解难事x多件。

二、注重创新求实，强化履职尽责

1.政法和社会稳定工作。一是创新管理方式。建立党政领导干部综治和平安建设实绩档案，把综治和平安建设实绩纳入干部考核重要内容；对行政村实行平安建设“五颗星”管理，严格奖惩。二是完善社会治安防控体系。大力推进全方位立体社会治安防控体系建设，在全市率先实施县、乡、村视频监控工程建设，城区安装摄像头xx个，行政村视频监控安装率达x％，乡村对接联网率达xx％；充实巡防队人员，巡逻队作用发挥有较大提升；建设高标准驻村警务室x个，安装“平安灯”x万多盏，初步实现了技防视频化、人防专业化、物防规范化。三是组织开展专项整治活动。会同政法机关组织开展“冬季严打整治”、打击“两抢一盗”、“一打击两整治”等专项行动，摧毁犯罪团伙x个，侦破各类刑事案件x起，全县各类刑事案件发案率较往年下降x％，破案率上升x％，我县在全省公众安全感指数调查中排序第x位，较上年x位上升x个位次，全市排序第三位。四是完善社会管理体系建设。整合综治、司法、信访、巡防、国土、民政、安监等部门，以县社会管理和综合治理办公室为依托，乡镇建立社会管理服务中心，村设立社会管理服务站，并配齐配强专职人员，形成了信访联治、矛盾联调、治安联防、平安联创的工作合力，市委书记xx对我县社会管理中心建设的做法给予充分肯定。五是做好矛盾纠纷调解化解工作。创新推进“法律明白人”工程，坚持人民调解、行政调解、司法调解“三调”联动，积极开展“人民调解进万家”和接访、回访、下访活动。六是推进信访工作机制创新。全市信访工作现场会在我县召开。xx县先后获得“全省平安建设先进县”、“全省防范和处理邪教工作先进县”和“全省信访工作先进县”；县公安局被评为“全省优秀公安局”、“全省公安机关执法示范单位”、“全省命案侦破先进公安局”；县法院被评为“全省法院案例工作先进单位”、“全市法院党风廉政建设先进单位”；检察工作综合排序全市名列前茅；司法工作综合排序全市靠前，其中三个单项工作位居全市第一。

2.组织工作。一是深入开展各类学习教育。扎实开展教育实践活动，引导全县党员干部积极纠正“四风”和“不严不实”方面的问题，三项学习教育均受到市委组织部的充分肯定。同时，先后培训、调训农村党支部书记、村“第一书记”、组工干部、各级领导干部等xx多人次，党员干部队伍素质显著提升。二是扎实推进乡镇党委换届。组织召开全县乡镇党委换届工作会、工作培训会、工作推进会，学习换届流程和“九个严禁、九个一律”等纪律要求；创新代表选举方式，推行“两推一选”工作法，选举产生正式代表xx人；利用拉横幅、贴标语、发短信等形式强化宣传，营造了良好舆论氛围。同时按照“五个好”干部标准，着力营造公开、公平、竞争、择优的选人用人环境，x个乡镇共选配党委委员x人，一批年富力强、经验丰富的同志走上重要领导岗位。层层签订严肃换届纪律承诺书，组成x个督导组定点督导；坚决落实《严肃换届纪律文件选编》必学、《镜鉴》必看、严肃换届纪律“四必谈”、“凡提五必”等要求，高标准、高质量完成了乡镇党委换届工作，全县未发生一起违反换届纪律的现象，确保了换届工作风清气正，无震荡、无炒作，省委换届风气督导组对我县的工作予以充分肯定。三是丰富基层党建工作内容。推进基层四项基础制度建设，在乡镇设立“两办两中心”，在农村实行“四室合一”，同时新建和整修村级组织活动场所x多个。积极丰富模式，在落实便民服务制度上，全面推行“三联四帮五办理”服务模式和周二“村务日”制度，在落实基层民主科学决策制度上，全面推行“四议两公开”工作法，确保为群众办好事、让群众好办事，打通了服务群众“最后一公里”。我县创新基层四项基础制度建设的做法受到省委常委、组织部长夏杰同志的充分肯定，《党的生活》杂志、《xx日报》头版头条刊发了我县的经验。积极开展百村集中整治和驻村帮扶，在全市后进村整顿工作会议上我县“百村集中整治”的做法在全市推广，《xx日报》、《xx日报》均头版头题刊登了我县的经验做法；选派的x个工作队进驻软弱涣散村驻村帮扶，已有x个村实现了晋位升级。加强服务型党组织建设，全市基层党组织活动场所建设现场会在我县召开，省委办公厅《工作交流》、市委办公室《工作信息》编发了我县的相关做法；突出乡镇党委书记抓基层党建述职评议工作落实，述职评议结果作为评优评先的重要依据。健全激励保障机制，村干部工作报酬增加1倍，x名村党支部书记考录进乡镇公务员队伍，x名大学生村干部实现转岗就业x名。做好村“两委”换届选举，全县x个村选举产生“两委”成员x人，其中“两委”成员交叉任职x人。四是强化党员队伍管理服务。把扶贫攻坚、抓党建促脱贫作为组织工作的重要任务，认真开展第一书记驻村任职，实现了全县贫困村和软弱涣散村全覆盖。在此基础上，研究制定了《在全县贫困村实施党建五大工程推动脱贫攻坚的意见》，在全县实施“干部教育精准培训、干部队伍优化提升、专家人才智力支持、第一书记驻村帮扶、基层组织强基固本”五大工程，以党建促脱贫攻坚。加强党组织和党员信息库建设，探索实行发展党员“一人一表一号”制度，党员素质明显提升。做好远程教育工作，推动“互联网＋党员教育”，建成示范站点x个，落实“智慧党建”试点村x个，发展“智慧党建”用户x户。五是加强领导班子和干部队伍建设。围绕中央巡视组对xx选人用人工作反馈意见，重点对买官卖官、带病提拔、“土政策”清理、档案管理等14项问题进行全面自查；通过理顺党群系统机构编制等方式，积极消化超职数配备干部；按照德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认原则和好干部标准，先后提拔科级干部x人，结合乡镇党委换届，对乡镇党委班子进行了充实调整；切实做好公务员职务与职级并行制度落实工作，真正把党的干部政策落到实处。六是注重组织部门自身建设。抓好机关干部学习，每周一、五由各科室轮流领学政治理论、党纪法规和组工业务；完善周例会通报制，每周一通报，每季一汇总，作为年终目标考核依据；引导机关干部积极参与“下基层”、教育实践活动和“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，严格落实中央八项规定、组工干部“十严禁”等纪律要求，树立了组工干部良好形象。

三、注重服务大局，强化重点推进

1.切实服务工业项目建设。定期组织召开工业领导小组会议，不定期深入工地现场办公，积极推进项目遗留问题解决，主动化解项目推进过程中的困难和问题。

2.人才工作成效明显。在全市率先完成“博士服务团”与企业对接任务，南阳理工学院电子与电气工程学院院长xx到xx恒昌计量自控设备有限公司挂职服务一年；组成“拔尖人才科技服务团”为群众提供义诊、种植养殖技术咨询服务；专业技术拔尖人才特殊津贴由每人每月x元提高到x元；举办农村实用人才综合能力提升培训班x期，选拔xx县“金土地”优秀农村实用人才x名，营造了尊重人才、尊重知识的良好氛围。

3.认真落实老干部政治生活待遇。组织老干部到汤庄乡高效农业示范园参观培训，推进老干部大学改造，全市老干部活动中心工作经验交流会在我县召开，鼓励老干部为xx富民强县增添正能量，全县老干部献计献策x多条。

四、注重作风建设，强化廉洁自律

1.在廉洁自律上树立形象。认真贯彻中央八项规定、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，带头按制度办事、按规矩办事；认真查找“四风”、“不严不实”方面的问题，分析原因、积极整改；自觉抵制不正之风，严控“三公”经费支出，带头遵守公务用车、公务接待等规定；切实管好家庭、亲属和身边工作人员。

2.在干部管理上树立形象。把党纪国法、反腐倡廉建设作为干部培训必选内容，把清正廉洁作为干部考察重要环节，把党风廉政建设和反腐败工作纳入“四制”工作考核范围，增强了党员干部对党风廉政建设重要性的认识。

3.在“一岗双责”上树立形象。坚决履行党风廉政建设主体责任，积极支持机关纪检员履行监督责任，多次召开专题会研究部署本单位以及分管和联系单位的党风廉政建设和反腐败工作，常敲警钟勤谈话，多扯袖子深交心，所负责单位的班子成员无一人违纪。回顾五年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在着一些问题，如忙于机关事务多，下乡调查研究少；工作表扬鼓励多，批评教育惩戒少，业务方面还存在流动党员管理薄弱、抓班子带队伍力度不够、人才供需矛盾突出等问题。今后的工作中，我将继续加强学习，提升能力，着力解决突出问题，为实现xx追赶跨越发展作出新的贡献。

数学备课组工作总结热门15篇

最近读了一篇介绍“数学备课组工作总结”的网络文章现在与大家分享，你喜欢哪些范文？很多人的工作需要他们不断处理和修改各种文档，那当下借鉴一些优秀范文模板是我们的首选了。

数学备课组工作总结 篇1

一、指导思想和要求

贯彻省、市、县教育主管部门的有关教育教学计划，在年级组的直接领导下，认真执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础，争取20xx年高考中数学继续做出突出的贡献。

二、主要工作

1、认真学习《江苏省高中数学课程标准教学要求》和《20xx年江苏省数学科考试说明》，转变教师的教学理念。加强教师教育教学的理论学习。以《江苏省高中数学课程标准教学要求》为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。

2、转变教师的教学方式

转变学生的学习方式，教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。

3、改变教师的备课方式

提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二次备课”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。

4、发挥备课组的集体作用

集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分组，书本上的例题、习题、20xx年江苏省的高考题中的中低档题作为重点，并注重作业反馈。

三、一些固定工作安排

（1）每周的星期二晚自习第二、三节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。

（2）每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

（3）每星期不定时检查学生自我反思学习情况。

（4）无论学校是否双休，保证每周一次周练，没有训练时间可以调整到晚自习统一训练。

（5）每周一次重点检查学生错题集，周练评改、听课笔记，教案和导学案的使用工作。

（6）每位教师要在同一教案的基础上施行二次备课，以适应不同类型学生的学习要求。

四、具体内容安排见教学进度计划

数学备课组工作总结 篇2

由于我校教学实际情况（期中考试后课时减少），我们组本着迎接会考﹑立足高考的总体规划。没有按照区教研的教学进度，而是果断的把直线与圆﹑统计概率﹑立体几何三部分内容在本阶段讲完。三位老师都能顺利完成教学计划。

二 试题分析

试题的立意主要在于考查学生对数学基本知识掌握的熟练程度和运用的灵活程度，考查的重点紧紧围绕高考的目标与要求，不仅考查学生的数学基础知识和基本技能，而且注意考查学生对于重要数学思想、方法和技巧的掌握程度，注重对学生逻辑思维能力、归纳分析能力和运用知识解决实际问题能力的考查。整个卷面分为100分，其中20xx年高考原题4道，共25分。其它试题为近两年各区模拟试题，可以说有一定难度。

三 成绩分析

年级平均分51.4，最高分89分，最低分8分，及格率31.52，优秀率2.17 立体几何与统计概率大部分同学能够分，且有优秀学生脱颖而出

四 学生存在的问题

通过对学生答卷情况进行认真分析不难发现，目前学生在数学学习方面仍旧存在以下几个方面的问题：

（1） 应试考试素养太差，特别是做题时间安排不合理

（2） 书面表达和做题基本功不过硬，书写格式不规范，逻辑有些混乱

（3） 基础知识掌握的不够扎实，有些该记忆的公式没有记住，该理解的概念没有理解。

（4） 阅读试题有一定的障碍

（5） 克服困难，摆脱困难的勇气不足

五 对复习备课的几点建议

我们要认真学习《课程标准》，深刻理解领会新课标的三维目标。在复习时,力求做到如下几点：

1 紧扣课标和教材

（1） 明确考查的知识点，以大题带小题。

（2） 明确哪些知识点是新课标降低和不作要求的

（3） 明确哪些知识是重点要求的

（4） 明确数学能力的考查要求.同时还要深入研究近三年北京的高考试题，弄清各个知识

点考查的尺度，把握高考复习的方向、范围。

2 精练精讲，提高复习实效

教师要根据学生实际，从现有资料中筛选出典型题目供学生练习，凡要求学生做的，教师必须及时批改并认真讲评，重视课堂教学的时效性，加强“变式”教学，养成回顾与反思的习惯，做到“轻负担、高质量”，从而提高学生解决问题的能力。

3 规范答题训练，减少无谓失分

从这次月考阅卷中都能发现，学生答题过程中表述不规范、运算失误等不正常失分很多，许多学生出现了低级错误，这种现象应当引起我们高度重视，在复习中应加强针对性训练，彻底解决学生“会而不对”，“对而不全”的问题。解决审题关﹑运算关﹑书写关。

20xx-10-17 陈辉

数学备课组工作总结 篇3

我们高三年级数学备课组由13名成员组成。其中还有4位还担任班主任，工作辛苦自不待言;工作压力自是不小。这一学期里，我们13个人个个勤勤恳恳，默默工作，不计个人得失，通过大家的同心协力和辛苦付出，顺利完成了该学年的数学教学任务，现将我们备课组工作总结如下：

一、注重新课标要求，研究考纲

严格按考试大纲的要求，遵循“考察基础知识的同时，注重考察能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，融知识、能力与素质于一体，全面检测考生的数学素养和数学能力。我们的教学方针是：以学生为主体，注重基础教学，加强能力培养。在此观念下，针对不同内容，采用不同的教学方式和教学方法。随着对“新课标”的学习和教学改革的不断深入，迫切地要求我们的教学理念、教学方式和教学方法实行质的改变。根据各个阶段的教学目标，制定出不同的研究课题。高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。并且每一次课都要集体备课，统一思想，统一方案，但不拘泥于统一的教学方式。

二、巧妙安排学习进度，重点抓好基础练习

第一轮复习用去了高三的整个第一学期，这一过程我们用每周一小测，每单元一大测，加强基础训练，同时要求学生一定要完成活页，和同步训练。高三寒假到二月调考以前进行适应性强化训练，实际上这是第一轮知识的强化和查漏补缺，也是对前一学期第一轮复习的补充与提高。现在看起来这段时间的教学效果还是挺好的，学生的数学知识与数学能力在这期间得到较大幅度的提高。我们分了5个单元进行练习，分别为①三角函数，②概率统计，③解析几何，④数列不等式，⑤导数及其应用。这段时间大部分主要是学生自己做基础练习，老师做适当的讲评和个别答疑，这种复习方式对学生尤其是重点班学生和临界班的学生效果特别好。

三、认真甄选复习资料，精心设计课堂内容

在高三资料的选择和使用上，我们采取的策略是教师博览，亲自试做相关的习题，再从中筛选例题和习题，或进行改编，或给出更好的解题方法，以适合本校学生认知水平。为了使自己的每一节课都能做到“有备而来”，我们每堂课都在课前做好充分的准备，精心设置要提出的问题，让学习程度不同的学生都能参与到教学活动过程中来。而在每节课后我们各位老师都要对该堂课作出反思，课后及时沟通，交流各个班上课后的效果，学生听课后的反应等，再对下节课的内容作微调。因此在任何地方、任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。

四、博采众长建设题库，紧盯学生逐个过关

在短短一周寒假内，我们几个数学老师分工完成了整理数学题库的工作。我们把xx年、xx年全国各省市高考题，每个人负责3到4章，第一步把所有这一章的习题提炼出来，第二步从中将适合我校学生的高考热点、重点试题筛选出来，分成教师版和学生版整理成复习片子，作为第二轮复习的时候使用。同时在这些练习试卷使用的时候，尤其是在三角函数、概率统计、立体几何等学生必须要拿分的章节练习上，我们基本上是一个学生一个学生盯着过关的。而不象以往那样发一张讲一张，而是谁做完谁换下一张，学生交一张老师就批改一张，而且基本做到每个人面批，有错的学生拿回去改完再给下一张。由于班里同学的进度不齐，无形中给老师增加了不少工作量，原来在班里统一讲一遍的内容现在可能说好几次，但从另一个角度考虑，有的学生统一讲的时候跟不上的，现在一个一个讲解直至他弄明白为止。这样一来，明显调动了学生学习积极性。原来学生根本不重视作业，有些完不成就糊弄作业的同学，现在看见有人拿下一张先写，都很着急，因此只要有时间就写数学片子，不会的互相讨论解决，整个班的学习气氛明显改善很多。每一次的月考试卷我们都是参考很多模拟试卷以后才出稿，难度上跟高考基本相当，试题的结构跟高考完全一致。每一次练习我们都精选习题，题量适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生，不出难题、偏题、怪题，保持学生情绪稳定，建立学习信心。每个月的月考试卷我们几个人轮流出题，防止试卷老是一个人出，老是一个模式。每一次的考卷大家都是流水阅卷，每次都统计好各班的小分、平均分，并且对每班学生每道题的得分率进行细致的统计，通过对各个班每道题的得分情况比较，老师也可以从中找出本班同学的漏洞，发现本班的差距。正因为对每道题的错误原因进行了准确地分析，也为精心设计每道题的评讲思路打下了良好基础。

五、重视答题策略培训，培养良好答题习惯

高考试题中选择填空比例占到了80分，为此我们在冲刺阶段特别强化了对选择题、填空题解答方法的指导和训练，以提高学生的解题技巧，教会学生一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等。除了选择填空，学生成绩的好坏最终还取决于前4道解答题，平时做太多太难的解答题对于多数学生来说没有太大的实际意义。所以在实际教学中我们侧重前4道解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题。

在日常教学中要求学生做到规范做答，努力作到“会而对，对而全”，再引导学生考试当中怎么去争分，怎么样书写不丢分，怎么去得步骤分等等，强调良好习惯的重要性，重点在速度、计算、表达三个方面加以训练。考试的时间紧，复习时特别强调要有速度意识，加强速度训练，不断提醒学生，对于有些题，用时多即使对了也是“潜在丢分”，要避免“小题大做”。数学高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速。在以中低档难度试题为主体的高考中，获得正确的思路相对容易，如何准确而规范地表达就变得重要了，因此，要求学生务必将解题过程写得层次分明、结构完整。

六、发挥团队精神

备课组是一个群体，群体的工作自然离不开每一个个体。高三的复习工作极为繁重，一个人的力量是绝对不可能完成的。我们备课组共有13个人，各有所长，他们爱岗敬业。我们正是这种精神，团结在了一起，大家心往一处想，劲往一处使。群策群力，取长补短，团结协作。我们今天取得的成绩，正是大家的努力和智慧的结晶。

紧张而繁重的高三复习备考尽管已经画上了句号，但一想起来，大家好象觉得还在昨天。因为我们曾经在奋战的大潮中一起披风展浪，一起持舵前行，尽管我们不能成为最领先的弄潮儿，但因为我们尽心了，我们更尽力了，我们可以自豪的说;我们无悔。我们也深深的知道，此时只是一处停靠的驿站，不久我们还会再一次携手起航，在一次以饱满的热情和真诚的合作驶向下一个港湾。

数学备课组工作总结 篇4

一 、抓好常规教学工作

1、集体备课常抓不懈

为了能充分挖掘各人的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们很注重集体备课，每周至少有两次集体备课时间，并做到有内容和中心发言人。在集中之前，大家必须先钻研教材内容，然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个人的见解和意见。大家一起学习、研究，取长补短。平时大家经常互相听课，同备课组的老师经常互相推荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文，供大家一起共同学习，研究，最终达到共同提高的目的。

2、练习资料统一、精选

精选例题、切实搞好课堂教学，提高课堂学习质量。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键. 我们比较常用的教学模式是：揭示目标、编拟题组、练中碰壁、教师点拨、巩固深化、引导小结。这就要求教师精心设计问题（起点低一点，坡度缓一点，分析细一点，难度小一点，小练习多一点），巧妙创设思维情境，让学生参与知识形成、问题解决、数学思想方法提炼的过程，给学生充足的时间以独立思考和演练，以练带讲，以讲导练，充分发挥学生的主体作用。一节课知识和技能传授的密度似乎减小了，但加大了思维活动量，真正落实了“三基”，提高了解决问题的能力。

（1）容量要科学，容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功。

（2）选题要典型，重点要突出，体现通性通法.课堂练习以低档题为重点，不选难题；例题以中档综合题为重点，少选难题，尽量把近几年的高考题选入，形成一个渐次提高的题目序列，满足各类学生的不同需要，分层推进。

（3） 要重视解题分析和解题回顾，引导提炼数学思想方法，这是学生提高观点，发展能力的有效途径，但解题回顾要突出重点，不能胡乱堆砌。一题多解不一定是有益的，要把握时机，根据教学目的取舍。

3、作业布置要具有针对性，不依赖现成的资料。批改要及时迅速，当天作业当天批改，注意及时反馈落实，每天找几个学生面批并作好记录。

二、精心安排好各类公开课

精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课，抓好评课工作。对公开课严格把关，要求每一节公开课的执教人都要精心准备，每堂课后，全课组的老师都进行认真的评课。我们备课组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管资格有多老，你有多年轻，大家都本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都明确通过争议都很有收获，以次推动备课组的教研氛围。

数学备课组工作总结 篇5

四年级数学备课组工作总结

潘小强

忙碌而有序的学期工作又接近尾声，我们四年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划，认真组织教研，开展听课评课活动，并落实到教学实践中去，确保教学质量的稳步提高。现将这一学期工作回顾如下。

（一）加强理论学习，认真开展教研活动。

本学期我们备课组8位老师继续加强了对数学新课标的理论学习，进行教研活动10余次。在教研活动中，经常有某一个知识点的经验介绍，有对某一个问题的争论，最后达成共识，指导教师的教学，从而不断提高教师的理论水平和业务素质。

（二）、加强常规管理，切实提高教学质量。

课堂是实施教育的主阵地、主渠道。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣，学的轻松。让学生充分动脑、动手、动口。利用班级多媒体设备，课堂上老师都能注意实效，着眼于学生的生动、主动发展，能充分利用网络资源，多媒体设备，创设情景，提高学习效率。

（三）取长补短，不断反思提高。

我们在学习理论的基础上，进一步实践、反思、提炼。老师们通过观摩、学习，更好地改进了自身的教学行为，有效地提高了课堂教学效率。组内教师能积极撰写课堂教学随笔、反思或案例，每一位教师都能按时完成学校规定的教学反思、案例和论文的撰写。组内教师教学相长，平时开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。组内教师齐心协力，教学成效显著、各教师严格按照学校工作计划、教务处工作计划和备课组工作计划开展自己的课堂教学研究，并做好相关备课资料的积累。教师们严格按教导处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，高效率地完成备课任务。在备课探讨时，组内教师做到用心听，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。老师结合自己的研究课题，平时能积极参加学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。据教育局对教师的年度考核要求，每位教师每学期至少听课10节，教师们完成相应节数的听课，并在每次听课后都有点评。特别值得一提的是我们组的熊丹丹老师一学期来批改了两本练习册，而且批改得相当认真。组刘婧老师因为第一次教四年级数学，他经常会在课前问其它教师每个知识点的教学，其它教师也是有问必答。

总之，本备课组内的每位教师都以强烈的工作责任心，在团结一致，共同探讨的工作氛围中，出色地完成学校的各项工作任务。今后，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

数学备课组工作总结 篇6

本学期七年级数学备课组共有10名教师，我们互相信任、互相帮忙、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们七年级数学备课组在校园、教研处的带领下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，用心参加听评课等教研活动，完善和改善教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量作出了一份力。其中本学期，备课组，组织七年级的学生参加校园数学竞赛。

一、抓好教学常规的学习与实施，提高课堂教学效率。

1、加强备课组的管理，狠抓组风建设。教研处经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作状况。期中、期末对各教师的备课、听课状况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。个性抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶差”等主要环节，用心有效地开展群众备课，认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材，发掘教材资源，紧紧围绕数学认知规律，结合有关的数学思想循环上升，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

2、有效备课、听课、评课，授课。每周活动一次，活动做到定时，定一个主讲人，定资料，定地点。四个统一(进度，目标，重点难点，作业测验)。做到“取长补短，共同提高”原则下，要求课时齐全，资料详实，格式规范。按校园要求，每次群众备课，做好记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮忙。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。

二、坚持理论学习，认真撰写心得体会。

为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，每月一个主题，并且用心撰写学习心得，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。

三、在课余时间经常交流教学经验、体会

由于办公室的特点，我们数学备课组的老师经常坐在一齐，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不必须都是要统一一个时间坐在一齐讨论，任何时间只要大家有想法都能够进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思，同事之间共同探讨，力求将每一堂课让学生都学有所获。

全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，必须为提高教学质量而发奋努力。

数学备课组工作总结 篇7

2017-2018学第二学期高一数学备课组工作总结

本学期开学以来，高一数学备课组3位教师结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行备研组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作能力较强的数学组。现将上半学期工作总结如下：

一、基本情况分析

高一数学备课组，是一个团结勤奋、互帮互助、共同提高的备课组，各老师之间，共同研究讨论，通力合作，开展了一系列的教学工作，取得了显著的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

二、主要工作汇报。

1.有计划的安排高一第二学期的教学工作计划。

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。如何实施新课程，这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想，最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而，任何一种新观念的确立，都是对旧观念的一种变革，而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西，这对许多人来说，不是没有痛苦的。对于我们第一线的教师来说，到底应该以怎样的姿态走进新课程呢？在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

2.定时进行备课组活动，解决有关问题。

集思广益，加强集体备课。不论在办公室中，还是周二教研活动中。我们研究教法，研究学法，真正体现了在竞争过程中合作，在合作基础上竞争，在研究状态下工作，在工作状态下研究的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等，尤其是备课环节，人人有计划、有任务、有落实，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。高一数学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人上课，其他同志听评课，专人主要负责发言，经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

3.积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前一星期完成。每周至少四次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每周一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，由专人负责出题；每单元一次的测验题，也由专人负责出题，兼顾普通班和实验班的学生水平，并要达到一定的预期效果。

4.积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期都上可备课组内的公开研究课，都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

根据学生的实际情况适量补充课外作业，做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题或错题，在备课组内进行集体讨论，集思广益，做出合理公正的解答。

5．做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改进的意见和措施。

二、半学期以来本备课组教育教学中存在的不足

1.学习新考纲、新教材的主动性不够，教材把握不够准，题目做的少，教学深度不够，重点难点教不到位。

2.对学生的要求不够严格，不能妥善处理好严与爱的关系，少数学生的学案、作业及试卷答题不规范，迟交甚至不交作业，对他们的教育和督察力度不够。同时纠错工作不到位。3.课堂教学效率不高，抓不住部分学生。

三、今后工作的思考：

1.学习：向大纲学习，向书本学习，向同行学习，接受新知识，改变旧观念； 2.提高课堂教学效率，真正实施教学重心前置；课堂上要做到重点的要精讲，难点要巧讲，该讲的讲到位，不该讲的直接不讲；

3.抓辅导，抓纠错，抓答疑：进一步利用基础小测，适当的时间做好补差工作，关心爱护后进生，坚信让每个学生成功；提高错题集的使用工作，做到有错必纠，有批必评；缩小班级之间的差距；

最后，新课标对我们数学教师提出来更高的要求，我们深知领导 的要求，也深知学生家长的期盼，更深知自己的压力和责任，我们将把压力变为动力，做到爱岗敬业，踏实工作，相信在由领导的关心和帮助，有我们组内教师的工作热情和干劲，我们一定能够出色的完成本届高一数学教学任务，为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。

2018年6月20日

数学备课组工作总结 篇8

光阴似箭，一个紧张、充实、有序的学期即将结束了。本学期我们组的三位教师都能服从工作安排，认真抓好备课组常规工作。坚持教学面向全体学生，全面提升学生的综合素质。

一.狠抓常规工作

数学备课组的教师们重视师德学习，严于律己，诲人不倦。面对学生基础薄弱这一事实，不怨天尤人，而是积极主动以极大的热枕来进行教学。教师们针对学生现状，精心备课，精心上课，并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈，及时订正，及时补漏补缺。为此，教师们利用了大量的课余时间耗费了大量的心血和汗水。

二.重视教学交流

备课组平时尽量找机会讨论学生存在的问题。

例如：

1）上课是否达到了预期效果；

2）学生们是否有特好或不好的情绪反映；

3）课堂上出现的新问题；

4）商量更好的讲解方式。

三.重视学生的全面发展

在教学中备课组一方面认真做好“提优补差”工作。对“尖子生”严格要求、精心培养，如增加课堂容量，分班授课，适当提升教学的难度。另一方面对那些“学习有困难的`学生”，我们做到不歧视、不放弃，经常有针对性地辅导他们，帮助他们树立学习信心，使他们的成绩普遍得以提升。

四.认真进行成绩分析，努力缩小班级差别

备课组对学生的每次考试成绩进行了认真的分析对比。各位老师针对自己所带班级的实际情况进行分析，有针对性的进行补缺补差，经过一个学期的学习，部分学生已进入优秀行列，班级之间的差距逐渐缩小。

以上所述，只是这一学期来备课组教师工作的一部分。当然，工作中还存在着很多不足之处，取得的成绩尚不理想，教学工作苦乐相伴，我们将一如既往务实地工作，再接再厉，把工作做得更好，真诚地希望同行能给予更多的批评指正，帮助我们提升。

数学备课组工作总结 篇9

一、指导思想：

本学期数学教研工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，上学期获得市先进教研组的基础上，继续认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

二、主要工作思路：

1、强化教学常规的落实，提高常态课堂的教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。各年级可根据本年段学生的学习特点及授课内容制定教案。鼓励教师充分发挥个人的教学特长，积极摸索出适合小学数学课堂教学的有效模式，促进常态课堂的提升。与此同时抓好“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，有效地提高教学效率。

2．优化集体备课制度，发挥集体的作用。

本学期教研组将围绕学校的.主要教学工作，狠抓集体备课的有效落实，主备人需在周一将备课的打印稿发给组员，以便于讨论研究。

3．以课题为载体，促进青年教师的专业化成长

根据县教研室的工作安排，将进行“教师的专业化成长“的研讨会，我教研组将加强对青年教师的自培工作,走教师专业化发展道路，促进教师在新课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心青年教师的成长，在业务上对青年教师进行指导，做到有目的，有成效，帮助他们尽快适应教学。组长、师傅、骨干教师应多听青年教师的课，听后及时反馈，指出不足之处，让青年教师能及时成长。组内会创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。继续围绕学校本真教育的省级课题的研究，各教师确定自己的子课题，开展课题协作活动，将课题研究工作落实到日常的教学工作中，切实抓好课题的中后期研究。

数学备课组工作总结 篇10

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。在这个学期中，我们七年级数学组的六位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照学校教研的工作计划开展工作。现将我们一学期的工作总结如下：

一、抓好集体备课，做到心中有数。

开学前期，我们组在认真学习一些理论的基础上，围绕七年级数学教学内容进行了认真的讨论。从交流准备稿、到集体商讨备课到平时的快餐式备课，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

二、爱岗敬业、教书育人。

我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每一节课，课后，认真反思小结，认真批改每一本作业，经常利用课余时间辅导学困生。其中仇洁，朱红英，谢峰等老师总是在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。孟凡军老师每天课前坚持准备课件，做好充分的课前准备，是我们学习的榜样。

三、团结协作，资源共享。

我们组是个团结的组。如：孟凡军对练习设计很在行，她总是把自己在往年教学中形成的宝贵经验毫无保留的供全组老师探讨学习。再如我们几位老师经常在课时交流自己的教学经验。整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信息，又腾出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水平。

四、认真开展教研活动，积极撰写论文。

本学期我们组每位老师都被安排示范堂课，组内的老师都能按时听课，认真做好听课笔记，每次课后我们会在组内一起听评课，大家在评课中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次提高。本学期朱老师还执教了公开课《解一元一次方程》，仇洁复习研讨课《展开与折叠》等，并有幸聆听了陆春雷主席的精彩评课。这期间，整个团队的各位老师能积极参与、献计献策，在反复的备课、听课、评课过程中大家都获得了不同程度的提高。平时我们也积极参加校、区教研活动，并把自己的想法及时在组内交流。结合自己在平时教学中的积累，我们积极撰写论文，多位老师的论文获省二、三等奖。

五、需改进的方面。

1、由于对于教材的解读能力还不够，导致本备课组工作成效不明显，在以后的工作中有待加强和提高。2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待进步，对于听课“听什么？”、“看什么？”、“想什么？”这三个问题还没有很好的掌握。评课也还是停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。3、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们要多阅读教育刊物，多写教学反思，用理论来指导、武装我们的实践。改变现状需要每一位老师为自己树立更高的目标。我们不能安于现状，得过且过，要多思考，鞭策自己不断进步，这也是我们教育工作者追寻的目标。总之，我们全组老师将在教务处的带领下，不断努力，不断追求，奋发向上，使我们的备课组工作更上一层楼。

数学备课组工作总结 篇11

本学期在我校教研室的的领导下，校园领导的精心安排下，我们数学教研组组织教师用心地开展了各项教育教研活动。加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以提高课堂教学为核心，注重课堂教学的时效性，高效性。从细节抓起，为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下：

一、开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂

1、校级优质课评选、迎接教学示范校验收活动

本学期，数学组围绕校园“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报校园教科室。主要程序是先由教师自愿申报，然后由根据必须比例初评推报，最后是校园组织专门人员评审确定。

2、青蓝工程——师徒结对

结合本组教师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用，以经验带动激情，推动原有骨干教师更上层楼，拉动年轻教师迅速成长。透过师徒共同备课，共同上课等活动，提高年轻老师的业务水平。

加强对青年教师的培养和提高，为青年教师的发展创造环境，给中青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜的作用。

二、研读新课标，践行新理念

以“研读新课标，践行新理念”为活动重点，加强我组教师对《20xx版小学数学课程标准）》的学习，不断提高课程实施水平，构建绿色高效课堂。利用网络平台，解读《20xx版小学数学课程标准》，并发表学习感言，并组织“学习新课标，践行新理念”征文活动，评选优秀论文。

分散研修期间，组织全组教师观看优秀课例视频，以研修课例引领研修组打磨优秀课例。磨课期间，公开、公平、公正选出主讲教师，制定切实可行的磨课计划。研修组组织选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写感言、磨课总结等活动。在全组老师的努力下，xxx执教的《两三位数乘两位数的估算》课例被评为xx区优秀课例。

　三、做新型的创新教师——蹲下来、俯下身子搞教研

1、组建项目组，实事求是搞教研

数学组分高中低学段分别建设三个项目组，每组校园确定一名教学骨干作为组长，组长自行选取确定两名成员组成项目组，一学年调整更换一次。我们数学项目组：低年级数学组：xxx；中高年级数学组成员：xxx。

2、开展小课题研讨

每个项目组确定一个研究专题，开展行动研究，20xx年x月x日校园成功召开《小课题开题》汇报会，会上老师交流研究设想。我们数学组的选题是针对学生改错习惯的养成。中高年级的小课题是：《我的错我来改》的建立和有效使用。

　四、严谨教学常规，提升教学质量

1、认真落实群众备课制度

本学期我们继续实行群众备课，认真落实群众备课制度，切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据我校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与群众研讨，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。课后及时写好教学札记。

尤其抓好巩固练习课和整理与复习的教学设计。强调教师不仅仅备出书中仅有的资料，而且要创造性的运用好教材，练习的资料要有密度、坡度、层次，适合好中差三种学生的不同学习需要。每月教导处检查教案、作业一次，教研组进行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思，反思的资料要有针对性，便于弥补今后课堂教学的不足。

2、优化课堂教学，强化质量意识

本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行听评课活动。课后检查教案，点评交流，透过开展听课、评课的研讨活动，教师们取长补短，不断提升自己的课堂教学水平。

3、进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能

作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，持续作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查，期末对学生作业状况进行量化积分。

4、本学期教师做到了认真备课，随时保证有余课

课前作好充分准备，在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，个性加强了对后进生的辅导。

5、组织进行了教学教研活动

远程研修给我们带给更好的学习机会，在我们组三次打磨xxx老师的《两三位数乘一位数的估算》和xxx老师执教的《两三位数乘两位数的估算》的磨课过程，组内教师献计献策，众志成城。

透过研修，我们组内教师的学习用心性很高，并且有必须的收获。提升了教师的课堂教学水评。在忙碌的过程中，教师收获了幸福！

　五、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点

1、用心参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，在课堂上建立民主平等的教学氛围，给予学生的创新潜力和想象的拓展空间，使学生用心主动的去学习。

2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。

3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。

4、进一步培养学生的改错学习习惯。

总之，让每一位老师在数学课堂上，都有不同程度的提高，让每一个学生在数学学习方面都取得了进步，这是我们数学教研组对每位老师的期盼……

数学备课组工作总结 篇12

我们备课组的教师互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，数学备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量出了一份力。

一、坚持理论学习，认真撰写心得体会。

教师如果不坚持理论学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，并且积极撰写学习心得，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。

二、积极参加和开展教研活动

我组老师积极参加全乡组织的教研活动,这一学期每人在学校开了一次的公开课，备课组每人开了1节公开课。在活动中学到了新一轮的课改的新理念，新的教学方法、策略，受到了很大的启发。

我们学期初备课组活动有计划，学期末备课组活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展互相听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课设计教案，互相切磋；听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

三、在课余时间经常交流教学经验、体会

由于办公室的特点，我们数学备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的.方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。

当然备课组有收获，但也有做的不够的地方。比如开展活动没有周期性，在培优和补差方面还没有发挥团队精神，在下学期会努力改进。

在以后的教学中我们任重而道远。希望在新一年的工作中，全组成员通过努力，继续发扬团结无私协作进取的精神能够在培优补差这方面取得更大的突破，培养真正学有所得，学有所长的中学生。

数学备课组工作总结 篇13

本期我七年级数学备课组共有8名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们七年级数学备课组在学校、教务处的带领下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加听评课等教研活动，完善和改进教学方法和手段。

一、抓好教学常规的学习与实施，为提高课堂教学效率而备课。

1、加强备课组的管理，。校教务杨青利主任处经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。每4周对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材，发掘教材资源，紧紧围绕数学认知规律，结合有关的数学思想循环上升，有效地提高教学效率。

2、有效备课，提高实践、可操作性。紧紧围绕“先学后教，当堂训练”模式设计导学案，每周活动一次，活动做到定时，定一个主讲人，定内容，定地点。四个统一（进度，目标，重点难点，作业测验）。做到“取长补短，共同提高”原则下，要求课时齐全，内容详实，格式规范。按学校要求，每次集体备课做好记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到共同提高的目的。

二、坚持理论学习，认真撰写心得体会。

为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，积极撰写学习心得，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为大家的共识。

三、在课余时间经常交流教学经验、体会

由于办公室的特点，我们数学备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思同事之间共同探讨,力求将每一堂课让学生都学有所获。

四、去外校学习交流，扩展视野

在本期我们去涛圩中学参加县教育局教研室组织的导学案设计研讨学习，还去过外县听课学习，大家感到受益匪浅，更加认真的对待教学教改总之，一期又过去了，我们决心以后更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，一定为提高教学质量而发奋努力。

数学备课组工作总结 篇14

一、加强理论学习，提高思想认识

本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，不仅做好集体备课，还及时进行教学反思，大家在课后进行积极的交流和探讨。切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。

二、教学工作突出，互动让教学充满生机。

在这一学期中，我们全组教师认真学习教育教学理论，提出了向40分钟要质量，把研究的重点放在“课堂教学中师生互动和生生互动”上。在开学初，都根据学校要求制定出切实可行的计划，在每周的数学教研活动中做到人员到齐，内容落实。除了积极县教研和学校教研以外，我们最关注也是对我们帮助最大的就是平常抓好集体备课，以备课时和备书两类，平时保证备课量提前一节，备课的教案中，要体现新的教学理念，体现“三维目标”，有教师与学生的互动，体现学生有效的学习方式。备课中每次遇到困惑时提出来探讨，各位老师都根据自己的教学经验和水平提出很多积极的做法，因此本组教师做到集思广益，积极创新让每一次备课都落到实处，达到促进教学，提高教学质量的效果。在教研活动中，每一位老师都积极发言，既有自己学习中的思考，也有教学中遇到的问题。在活动中朱华叙老师和刘才军校长毫无保留的将经验传授给我们，年轻教师也主动学习，主动请教，学习和研讨的氛围非常浓厚。特别是针对本班实际对教案进行修改，上课时才显得得心应手。在这一活动过程我们真正地把教学、教研整合在一起了，使教师的教学、教研能力都得到了不同层次的提高，真正地使校本教研活动落到了实处。记得在一次谈话中，大家就家庭作业量产生了讨论，有的说时间紧，任务重，如果不布置家庭作业的话，课堂学习就得不到巩固；有的说，现在要减轻学生的课业负担，五年级就少布置家庭作业了；还有的说，反正家长都希望孩子学得轻松，玩得快乐，作业布置多了还不是费力不讨好。说实话，类似的争论在我们教研组中是经常的事。教师之间的互动让我们的教学充满了生机。

三、常规管理方面

1、本学期我们为保证新课程标准的落实，各教师严格执行课程计划，从素质教育的高度把每一堂课备好。

2、备作业设计，也是本组教师备课的主要内容，有经验的教师给大家提出很多有用的建议，让作业设计更加有效，更能巩固学生的新知识。

3、本组每位教师按时参加次业务学习，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。

4、每位教师充分准备随堂课，并虚心与听课老师交流，以达到共同提高教学质量的目的。

5、 重对学生自主学习习惯的培养

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

四、配合学校积极开展各种活动

1、 本学期进行了每个年级都进行了相应的数学竞赛，各数学教师根据学生实际情况，精心设计竞赛题目，并在赛后认真批改试题，针对突出问题及时讨论，想出对策对其进行补救，对个别学习进行单独辅导，使每个学生在竞赛后都有所收获。

2、注重对学生自主学习习惯的'培养

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

教学工作苦乐相伴。我们教研组将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作做得更好。

数学备课组工作总结 篇15

在校行政、部办的领导下，在教务处教研组的指导下，我初三数学备课组圆满完成了本期各项教学工作任务，现将一期来备课组的工作

全组成员都能忠于职守，敬业爱岗，能认真学习教育教学新理论，遵守学校各项规章制度。相互之间既有分工更能很好的合作，本期的教学内容就是初三数学毕业复习，从教学计划的制订，到教学环节的设计，备课交流，再到教学反馈小结，各个程序都充满着组员的关切和创新，这种愉快的合作更多的体现在集体备课中，我们五位初三数学老师就像五行之说中的“金、木、水、火、土”，就如同战局布阵中的五行连环阵，各司其职守卫一方又相互策应融为一体，都能以主人翁的精神在长鸿初三教学中准确定位。

由于每位老师定位准确，皆立意于提高长鸿实验学校的初中数学教学水平，因而平时的备课教学工作中，教学研讨是家常便饭，不分时间，不分地点，有问题就有争论，就有各自的观点，每人便能轻易的取舍。在这种教学氛围中，我们都不知不觉的得到提升，在备课中，直接导致任何人都不敢敷衍了事，课前的准备工作得到了保障。

课堂是教学流程的关键点，我们应该研究如何充分利用“课堂”这一十分有限的时间空间，使课堂效益实现最大化？这个问题一直就是我备课组的教研课题，每位老师在课堂上都十分注意效益，并经常在课后交流，谁有心得，立马与大家分享。为达到尽可能的优化课堂，我备课组经常组织听评课活动，每位老师每周至少要准备一堂公开课，随时欢迎其他组员听评，如我组的吴韶斌老师本期听课达46节，

为了切实提高。我校初中学生的数学成绩，力争拿下株洲市初中毕业会考第一的头衔，根据校领导、备课组的统一作战部署，重视培优的同时，必须重视辅导落后生。我们本着“每一个学生都能学好”、“每一个学生都能合格”的信念，努力营造尊重学生、关心学生氛围，深入学生、了解学生、研究学生，帮助每一个学生健康成长，不忽视学生的每一个闪光点，也不放过每一学生的弱点，不让一个学生掉队。课堂教师提问、做练习，都由“差生”打头阵，让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，便于师生有针对性的辅导。这样，既让优等生能力强了，又让“差生”基本解决了自己的疑难问题。同时，教师课后辅导的主要对象也是“差生”，交流谈心最多的也是“差生”，由于全组老师的辛勤耕耘，使所有学生都在原有基础上取得了长足的

对教学预设与教学生成的灵活处理，是检验教学效果和教学机智的较好标准，在课堂教学中，我组成员均能在教学中及时反思，相互切磋，在每一节课后都能留下反思随笔，在每次检测后都能准确总结问题，及时修正教学行为。

虽然我组成员整体表现良好，但也存在不可忽视的问题：如：教材挖掘不太深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。对学生的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导，极少数差生还末抓落实。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚，上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

进入初三后，学生的学习任务也更为沉重，更为关键。作为数学老师，我们要做到面向全体初三学生，以教学大纲为依据，以教材为基本素材，突出重点，夯实基础。在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用知识的能力，减轻学生负担。特制订如下计划：

1、加强集体备课。按照学校要求，备课组要定时、定点进行活动交流。通过集体备课，充分发挥群体的智慧，优势互补，保证备课和上课的质量。遇到比较困难的问题，大家群策群力，共同解决问题。

2、认真备课，优化课堂教学设计。要为学生提供充分质疑、独立思考和想象的时空。教学设计重点突，符合新课改精神。

3、加强课堂教学，努力提高教学效益与质量，切实提高教育学双边活动的针对性与实效性，努力提高学生学习数学的兴趣。

4、强化课堂教学反思。做好课后记，对课后记进行归纳总结，撰写教学反思写好教案，写好教学后记。

5、针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效。

6、针对部分学习薄弱生，作业和考试采取分层的方法，重点“双基”的落实，确保作业订正“日日清”。

7、对大部分学生学习中所存在的问题采用“周周清”、“月月清”的方法，提高整体的成绩。

8、组织备课组教师参加市、校级教研活动，了解教学动态，获取教学信息。加强与兄弟学校进行信息交流，包括考卷的交流。

9、认真组织听课、评课活动，进行教学观摩，互相交流教学体会。

10、在教学中，多使用多媒体、网络资源，以此强化课堂交流、探索、创新、提高效率、形象直观、化解学习难点，提高学生学习新知识的积极性，全面提高课堂的教学效率。

以上是我们初三数学备课组的计划，我们将在今后的工作中积极落实，不断调整，切切实实的做好工作，积极向同仁们虚心学习，力争本学期考出更好的成绩。

初三数学备课组指导思想：以发展教育的理念为指引，以学校教务处、分校、级部工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才。

二、具体工作和措施：

1、认真学习教学大纲和钻研教材教法，把握好教材的广度、深度和难度

2、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，统一教学进度，实施资源共享。

一、指导思想：

本学期我们初三数学备课工作将围绕我区和我校开展的教学活动，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展、总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们初三数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、本学期主要工作：

(一)认真学习新课程标准，提高教师自身素质。

1、按教务处统一部署，组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据初三教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 (二)加强备课组的常规管理。

一周开展一次备课组会议，了解、检查本组的教学工作情况。配合教务处一月一次对各教师的备课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。 (四)加强资料建设、

我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。初要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财富。 (五)开展课题研究

不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，初三主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,关注农民工子女教育问题,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我备课组的教研计划和教学进度安排，确定集备教研活动时间。

2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

3、开展集体备课，统一教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。十月份：

1、开展集体备课、组内开课，组织讨论，进行课后反思。

2、开展集体备课、组内说课，组织讨论。

3、组织好期中复习材料。十一月份：

期中考试及质量分析十二月份：

教学资料库建立、交流单元测试资料。一月份：

1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。

2、做好期末复习、考试。

3、期末考试。

小组长工作总结热门10篇

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小组长工作总结 篇1

本人于培养、支持下。我升任为线切乙班组长职务。通过不断努力与公司帮组能完成大部分的本职工作，更在工作流程上有了很大的学习机会。工作方式和工作效率也有了提高。今后我会更加努力完成公司各项指标。现将工作情况总结、报告、计划如下：

一、主要完成的工作

减少事故发生

我身为一班之长，深知责任重大，同时肩负着公司对我的信任与考验。虽然能力有限，但我会不断努力，杜绝因人为造成断线、撞片、撞棒及没有密度的砂浆打入机器进行切割。特别是因人为造成的事故，自己从未放松与怠慢过，但问题还是时隔时间的发生，充分说明自己在今后需要更加警惕与跟踪。

提高产品品质我深知作为车间班组长，自己的一举一动与工作直接影响班组员工及工作质量。从而对公司对自己负责任，在产品质量上我从不敢怠慢与懈怠，对于操作机器过程中所遇到的问题与隐患从不敢轻易放过。只要发现我肯定会及时反映办公室。同时更会及时与班组员工开会说明其中的重要性和后果，督促班组员工在较短的时间内对隐患问题的认识。不管自己所遇的问题是不是重要，更会不会发生在我们公司与自己的班组，建议有时候总会让人有种警惕的心态。在今后我会确保不让一个问题从本班组流入下个班组，以防万一。

提高员工凝聚力

班长、一个班组。如果班组在一个言出必行的组长带领下各方面都会有所提高，并也能完成公司下达的各项任务与业绩。将来我会更加要求班组成员的执行力度加强、提高班组团队精神与凝聚力。

提高管理水平

由于感觉到自己身上的担子很重，在工作中从不敢掉以轻心。而自己的学识与阅历在今后的工作中还需要更加努力与提高。在任职班组长以来，公司给我一个展现自我的舞台。从综合分析能力、语言表达能力都有所提高。自己认为不管我分析的问题是对是错，总之有想法与建议就会有解决机器出现的各方面问题。从而更能提高自身技能水平与工作效益。

二、工作中所遇到的问题及处理方法

公司从同时也取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足，以下几点比较突出：

1、班组管理方面

虽然班组不断加强管理，但班组与班组团队合作精神还是存在问题：

例如：加液。最近班组会议中，我很明确的提到砂浆中途加砂切削液的事情。但无人过问，不及时处理，等到什么时候因为砂浆出现了问题，出现了明显的隐患的时候。给公司造成损失了，开始严格处理。其实这样也解决不了根本问题、更排除不了隐患的存在。为何乙班每天上班就应该给上班配的砂加砂、乙班能一次性配好而别的班就是配不好？这件事我很困惑，更能看出班组与班组沟通能力较少与团队精神缺乏及管理混乱。员工管理不好是班长的错，班组管理不好是领导的待误。没有好的管理就没有好的员工更谈不起来高质量的产品。同时在以后的日子里，我会培养乙班员工综合素质，培养出优秀的线切员工。

2、质量控制方面

质量是企业生命，无论是管理层、还是班组层都应该抓好每一个环节、每一道程序。争取做到事后处理变为事前预防和事中控制的原则。虽然公司对硅片产品质量特别重视，但我们还是存在问题。最近我们最大困惑硅片暗裂，很明显最近几天有很大好转，比以前来说相对少了很多。应该及时组织会议讨论最近原材料、操作人员手法、等是不是有变化。争取能解决暗裂事宜放在首要任务，同时也能提高我们的技能水平。3、安全生产方面

虽然我们公司开厂以来，没有发生什么员工安全事故，随着我们公司队伍不断壮大，安全意识还是要重视。因为新进员工年龄较小，安全意识并不是很强。应该做到管理层给组长宣传，组长给员工宣传安全意识。形成：“人人重视安全生产，”的气氛。

三、20xx年工作计划

1、7台机器分配制，班长带领3人操作1/2/5/7副班带领三人操作3/4/6同时可以使给新员工学习新机器的机会。

下情汇报。做好领导与员工的助手

3、加强与别的班组沟通合作，努力使班组之间团结一致，发扬团队精神。

4、4/5/6/7机器检查方面，应该在开机检查表上加储线量剩余2KM报警系统是否打开或屏蔽，防止机器在切割最后一刀切割130mm——136mm反切导致进线口断线。造成阴阳片。应该立即采取措施与执行{重点}

5、管理层执行力度，无论员工在会议中反馈的工作情况是不是重要，管理层都应该一一排查。待下次会议时应该做出答案或建议。让组长于员工有想法就说，有建议就汇报的习惯。以上内容并不是针对个人与班组，大家都是为了共同目标，为了公司长远发展。为了有个安定的工作。

最后，感谢领导与员工对我的支持与帮助，新的一年里我会更加努力工作，拿更加优秀的业绩来回报公司领导对我的关心与信任。谢谢！

小组长工作总结 篇2

作为小组长，我在过去的一段时间里承担了组织、协调和管理小组成员的责任。在这个角色中，我不仅充分发挥了我的领导才能和团队合作能力，还面临了许多挑战和机会，使我不断成长和提高。在这篇文章中，我将详细地描述我的工作经验和所取得的成就。

首先，作为小组长，我负责协调小组成员的工作分配和进度管理。我重视每个成员的优势和专长，并根据具体情况分配任务。通过与成员进行交流和及时的反馈，我确保每个任务都能按时完成，并根据需要对分配进行调整。此外，我也非常注重时间管理，确保项目按计划进行。通过这一方式，我帮助小组为项目取得成功奠定了坚实的基础。

其次，我在协调团队协作方面做出了努力。我明白团队的凝聚力对于工作的效率和质量至关重要，因此我通过组织团队建设和团队活动来加强成员之间的联系和合作。例如，我组织了一次团队拓展活动，在游戏和合作任务中培养了团队精神和相互信任。此外，我也鼓励成员分享他们的意见和建议，以便我们能够共同制定明确的目标和策略。这种开放性和团队意识有助于我们在团队中取得良好的合作效果。

另外，我在解决问题和决策方面起到了积极的作用。作为小组长，我面对了各种各样的问题和挑战，需要快速做出判断和决策。我充分听取团队成员的意见，并进行适当的调研和分析，以便做出正确的决策。此外，我也善于寻求外部资源和知识，以便解决复杂的问题。这种积极主动的态度帮助我们在团队中迎接了许多挑战，同时也提高了我们的解决问题的能力。

最后，作为小组长，我注重个人发展和学习。我不仅通过阅读和学习提高了自己的领导力和管理技能，还主动参加培训和研讨会，以扩大我的知识和见识。我也经常反思和总结自己的工作经验，以便改进和提高。通过这种持续的学习和发展，我不仅提高了自己的能力，还能更好地指导和支持小组成员的发展。

总的来说，作为小组长，我在组织、协调和管理方面做出了许多努力，取得了一些成绩。我在工作分配、团队协作、问题解决和个人发展方面都取得了一定的突破。然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。未来，我将继续努力提高自己的能力，更好地发挥小组长的作用，为团队的成功做出更大的贡献。

小组长工作总结 篇3

各位家长：

大家好!我是第四组组长 姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家

长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位，分别是赵中基、谢林溪、马云、 张文馨、李浩铭 、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队;

赵中基：积极好学、勇于专研，是我组的智多星，不过地面卫生清洁方面，今后有待提高。

谢林溪：学习成绩优秀，作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅，为我组得分做出了突出贡献。

马云：守纪、肯学、求上进，所以他成绩很是稳定，是男生中的稳男。

张文馨：为人做事稳定，内敛而不张扬，自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭: 他活泼、热心，为人大方，所以他身边总是有很多好朋友。

钱子汇:性格开朗、能说会道，是我组的开心果。

肖雅文:为人热情，任劳任怨，绘画出色，是我组板报工作顺利完成的核心人物。

作为组长的我和组员们比很是逊色，我活泼好动，自率性较差，不能严

格要求自己，经常是一不小心就被扣分，其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队，我更在乎团队的名次，因此改正不足，集中精力做好该做的事将是我努力的目标。

本月在团队成员的共同努力下，团队战绩不错。“一花独放不是春，

百花争春春满园”，因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，四组必胜!

我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。 第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：1)我们应该坚持每天读写，增加语言积

累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考;按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

小组长工作总结 篇4

近期，我作为工会小组长，负责组织和协调工会活动，并对上一阶段的工作进行总结。我本次总结旨在评估我们团队的成就和面临的挑战，以及为今后工作制定适当的策略。通过这篇文章，我希望能够向大家展示我们工会的成果，同时指出未来工作中需要改进的地方。

1. 任务完成情况

在过去的几个月中，我们工会小组共举办了四次主题活动，并完成了所有计划的任务。我们通过调查问卷和针对员工需求的讨论会，了解到员工最关心的问题，并根据他们的意见和建议确定了活动的主题。我们的目标是帮助员工更好地融入企业文化，并提供一种平台，让他们能够互相交流和合作。

活动一：职业发展讲座。我们邀请了人力资源专家来讲解职业规划和个人发展的重要性，并提供了一些实用的技能培训。员工们非常享受这次讲座，并表示获益匪浅。

活动二：员工体育比赛。我们组织了一场羽毛球比赛，参与者可以在比赛中展现自己的专业技能和团队协作能力。这次比赛帮助员工们放松身心，增强彼此间的友谊与合作意识。

活动三：公益活动。我们与一家当地老人院合作，组织了一次志愿者活动，为老人们提供陪伴和帮助。通过这次活动，员工们深切感受到奉献的快乐，并表达了对老人们的关怀和尊重。

活动四：文化交流会。我们组织了一次文化节，员工们可以展示自己的传统文化并分享自身故事。这次活动极大地促进了员工之间的交流与了解，拉近了彼此间的距离。

2. 成果评估

通过以上的活动，我们实现了以下几个方面的成果：

（1）增加员工凝聚力。通过活动，员工们更好地融入了企业文化，感受到了集体的凝聚力，增强了他们的归属感和幸福感。这有助于提高员工的工作效率和工作满意度。

（2）促进团队合作。活动中设计了许多团队合作的项目，如体育比赛和志愿者活动。这些项目锻炼了员工的团队合作能力，提高了他们解决问题和协调合作的能力。

（3）提高员工技能。通过职业发展讲座和技能培训，员工们获得了一些实际的技能和知识。这些技能将对他们的职业发展有所帮助，并使他们更加在工作中自信和有竞争力。

3. 面临的挑战及改进措施

我们也面临了一些挑战，这些挑战需要我们在今后的工作中加以改进。

（1）活动策划和组织需要更多的时间和精力。尽管我们已经取得了一些成果，但是我们还需要更好地管理时间和资源，以便更好地策划和组织未来的活动。

（2）活动宣传渠道不足。尽管我们尽力通过企业内部通讯和内部邮件等方式宣传活动，但是仍有一部分员工对活动并不了解。我们需要寻找更多的宣传渠道，以便能够更好地覆盖到每一位员工。

（3）员工参与度不高。在这些活动中，我们发现一部分员工对活动的参与度并不高，这可能是因为他们没有意识到活动的重要性，或者他们对活动的需求不大。因此，我们需要更加精准地分析员工的需求，并有针对性地制定活动计划。

为了解决这些挑战，我们将采取以下改进措施：

- 加强与其他部门的合作，充分利用资源，确保活动的顺利进行。

- 优化活动宣传渠道，将重点放在多样化的宣传方式上，如员工手册、企业网站等。

- 定期调查员工需求和意见，根据实际情况调整活动计划。

- 加强与员工的沟通，鼓励他们积极参与活动，并联系他们的建议和反馈。

我对我们工会小组过去几个月的工作感到满意，尽管面临一些挑战，但我们取得了一些重要的成果。我相信，在团队的共同努力下，我们将能够克服困难，为员工提供更好的福利和活动，促进企业的和谐发展。我期待着与团队一起为更美好的明天而努力。

小组长工作总结 篇5

繁忙的工作结束后，相信你的收获肯定很多，赶紧写份详细的个人总结吧，个人总结可以提高我们的独立思考能力，那么相关的总结该怎么写呢，下面是出国留学网小编为您分享的村小组长个人总结6篇，感谢您的参阅。

村小组长个人总结篇1

通过学习小组，提高监管力度。一个人的能力是有限的，一名老师对几十个学生，在平时的管理上不免会出现漏洞，或者有检查不到的地方，特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上，有很多同学钻空子，不完成老师交给的任务，进行分组后，组长就相当于小老师，能够随时监督组员学习，哪项任务不完成都能被查出来，这样使不学习的学生没有空子可钻，作业也都能完成了。

通过小组合作，变“要我学”为“我要学”。在平时上课时每个班总会有那么几个学生不主动学习或开小差，或玩东西，小组合作学习以后，上课每做完一道题，就会有组长进行检查，不会的组长就得给他讲，大家还要等他，而且每次都要被老师统计出来，很没有面子，这样不学习的学生也会跟着学，而且进步很打，教师再加以鼓励，学习积极性就高涨起来，成绩自然也会有所提高。

通过小组合作，提高学习效率，优化了学习方法。在新课程中，增加了许多合作探究部分的内容，这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间，进行小组讨论能节省时间，学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进行学法交流，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的，正确的，最佳的的观念与做法。

通过小组合作学习以后，同学们的积极性被调动起来了，在课堂上的表现也非常积极。讨论、展示、抢答，忙的不亦乐乎。回答问题异常活跃，甚至出现了“哄抢”的局面。我们教师提供了但是小组合作模式是一项系统的工程，是由多个环节组成的，我们必须清醒的认识到：我们处于初期阶段，需要我们不断的摸索和总结经验，唯有如此，才能掌握其内涵。

总的来说，通过小组学习，学生的合作意识和能力得到了培养，使学生在学习中体会了成功的喜悦，增强了学生的自信心。

村小组长个人总结篇2

20xx年，在上级部门以及领导的关怀下，我认真执行各项收发工作实际，进一步强化锻炼我收发组成员的业务技能，有力地促进各项工作的圆满完成。由于我的严格督促，与努力领导，截止20xx年xx月，我收发组工作效益获得了全面的提升，其中，我收发组共清罐xx次，倒灌xx次;共计收发船只xx条，其中外贸游船xx条，内贸船xx条，共计收发总量xx吨;管道发油x次，共计xx吨;不仅如此，我还严格督促我收发组成员对各项设备隐患的登记检查，保证了我组在收发工作的安全性进展，有效的预防了安全事故的发生。现结合我部门工作实际，将我在收发组一年来的主要工作总结如下，望各位领导给予审核：

为进一步加强我收发组的各项工作，提升我收发组的各项工作能力。我特切合自身的本职工作，结合我在20xx年度的工作实际，认真开展对20xx年度的各项工作任务完成情况的分析与总结，并仔细找出工作中所存在的问题，以完成对20xx年度工作提出进一步的设想，为我组今后的收发工作打下坚实基础。

一、紧抓安全质量，实际安全工作。

由于我公司储物部的工作性质较为特殊和繁杂。因此，在实际的日常工作中，我收发组的工作现场较为复杂，物品集中繁多，导致在工作中常常存在有较多的安全隐患问题。这些安全隐患问题时刻威胁着我收发组的正常工作运营，危害着我收发组每一位员工的生命安全性。保障工作的安全性是我储运部收发组每一项工作运营的基本出发点，自上任以来我时刻将安全一词谨记心中，争取将安全的概念与安全意识传入每一位班组成员的思想之中，达到将实践安全工作于实际，确保每一位班组成的生命安全，保证我收发组工作的正常，高效运行。

1.实施安全工作会讲：

在每一次的收发工作执行前后，我都会开展工作例会。在例会中，对每一位班组成员讲解安全工作的重要性，结合我收发组各项工作实际，对我组的具体收发任务进行细致的分析。要求每一位班组成员牢记收发工作的安全隐患点，提高职工工作的安全效益，掌握如何避免和处置安全隐患的发生。并在执行收发任务前，安排布置好收发组成员的安全检查工作，与警戒工作等，做好谨慎的工作部署。

2、严抓组员安全实施：

在实际的收发工作之中，对我组组员进行严格的工作审查，紧抓组员的现场实际操作规范。结合组员的工作实际，考察组员的每一项工作操作步骤的合理性，分析彻查组员在操作步骤中存在的问题，并对于组员存在的问题实施及时的整改措施。对于出现有两次或是两次以上的违规操作者，实行严苛的惩罚制度，并在例会上作为典型事例分析讲说，以此来提高组员的工作规范。紧抓员工安全意识，对员工进行定期的安全教育，主讲安全隐患的危害与损失，将安全隐患扼杀在萌芽之中。根据实际的现场任务工作进行审查，制定相应的设备检查制度，定期对设备进行具体的巡检工作，对于发现存有问题的设备进行及时的上报与维修，保障收发设备的正常使用。

3、定期进行工作总结：

在每次的收发任务结束后，组织全组人员进行总结报告，根据实际工作以及员工对工作的总结，对工作中存在的问题进行仔细的审查，并每一位组员的收发操作情况进行详细的记录，并将其存入档案，累计评分，并在年终之际，结合评分进行奖惩制度，以此来加强组员操作上的谨慎性。对员工的工作进行评测和教育，提高员工的工作规范性和工作安全性。

二、加强管理能力，提高综合技能

作为一名收发组的班长，我承担着收发工作的重要工作职责，我不仅仅要做好收发工作的安全管理与防范工作，为收发组组员做出带头作用，还要做到对员工的严格管理与制度实施工作。只有加强对员工的管理工作，才能使我收发组的工作效益得以突出体现，为储运部工作打下扎实基础。

1.运行管理安全体系

在实际的工作中，确立正确的安全操作运行体制，设立专门的小组负责人和小组记录员，具体记录员工的每一次操作规范，对此加以评分记入档案。建立全面的运行管理安全制度，并确保安全制度的实际实施，要求各组员严格按照制度执行各项收发任务，确保收发工作的安全进行，保障全年油脂的储运工作安全执行。

2、设置登记严查制度

要求员工在每次的收发工作前后进行登记，记录具体收发情况，记录收发工作时间，以及收发数据详情。增加员工对收发工作的责任意识，更好地了解收发工作的重要意义。并对在收发工作执行过程中，发现的操作失误，操作不规范，以及习惯性操作等现象逐一进行排查，及时指导改正，并对其进行扣分处罚，记入员工档案，以保障每一位组员都能够正确操作，做好收发后盾工作。

3、加强学习工作，组织安全培训:

在严抓员工工作管理，保障收发正常运行的同时，我还注重于加强员工各方面的能力素质培训，加强我班组的团队建设工作。根据公司所指定的学习与培训计划，我及时组织我班组成员加强对各方面收发技能的学习，充分利用培训室结合我收发工作实际对我组成员进行模拟现场培训，分析和解决组员在培训中存在的问题，将强员工工作技能，避免员工操作失误情况的发生，进一步使我收发组成员的能力得以有效发挥。在日常的收发工作中，我切实建设团队的团结性，积极与组员进行沟通，征求组员意见，整改管理措施。在工作实际当中，我注重于各个组员之间的和谐与团结建设，通过组队操作评比，团体合作完善工作实际等手段来将强我收发组的团队力量，建设出一支高技能，高效益的收发团队。

我不仅仅对我组员工进行严格的培训，规范员工工作。还严抓自身的工作技能，组织自身对于收发工作的学习。例如：我公司储运部门于今年8月份新装了一台发车流量计，对于此新装设备，我组个人员都不够熟悉，因此，为做好我收发组的各项发出任务，我对新装的发车流量计设备进行了深入的研究与学习。我从最基础的发车流量简单操作学起，认真学习掌握每一步发车流量计的使用步骤，研究了解发车流量计设备的工作原理以及如何进行检查维修工作，并仔细对我公司的运输数据做出统计以便于配合供应商校准流量计的准确性，保障新进设备的正常与准确使用，为我储运部门做好基础工作。

三、总结工作实际，计划工作实施

根据公司部门与领导的监督与指导，结合我收发组今年的各项工作实际。我对我收发组今年的工作作出了具体的总结与分析，我收发组今年的工作虽有了整体效益上的提高，但是在实际的现场工作实际中，我收发组工作还存在有一些问题，作为一名收发组组长我存在有主要责任，我的管理力度还不够，团队建设还不够强。因此在未来一年度的工作之中，我将全面提高自己的各方面素质技能，加强提高我收发组的管理力度，做到严格高效的管理实施，规范员工行为思想，加强员工安全意识，全面建设拥有最硬技术，创造效益的收发班组，为我公司的储运工作做出的贡献。

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村小组长个人总结篇3

新课改至今，我们的数学课堂悄然发生了许多变化：教学目标由“双基”(基础知识和基本技能)增加到“四基”“四能”(“四基”是基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，“四能”是发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力)，教学方式也从教师为主体地教转变为以学生为主体“自主、合作、探究”地学。为了更好地培养学生的数学素养，2016年3月，我校启动了“实施生本教育，构建阳光课堂”的实验课题研究活动，而“小组合作学习”就是这一课题下“新五环教学模式”的关键与支撑。为此，我校实验教师在教研室教研员的指导下，在学校领导的支持下，不断地学习、研讨、实践，从最初的迷茫无措到现在的应对自如，积累了一些“小组合作学习”方面的经验，下面把“开展小组合作学习”的一些做法作一简单介绍。

一、合作学习小组的构建

第一步：科学分组，取长补短。一般四人为佳，优劣搭配，男女同组，性格互补。

第二步：合理分工，明确职责。刚开始搞“小组合作学习”时，低年级学生年龄小加上老师指导不到位，“小组合作学习”流于形式，经常是嚷嚷半天，问题没能解决，汇报时推三阻四，浪费很多时间。找到问题根源，老师根据每组学生的特点对其进行分工。组织能力强的为小组长，负责组内学习时的纪律并有序地组织本组成员完成老师布置的学习任务，小组合作学习时就是“小老师”;写字好的为记录员，负责提炼本组观点，简洁准确记录;声音洪亮的为汇报员，负责把本组的学习成果展示介绍给大家;能力差一点的为小助手，负责帮助本组成员做些力所能及的事，就像建筑工地的“小工”，需要慢慢地培养!为了有效地进行小组合作学习，我建议：小组成员分工先固定一段时间，不要急于实行轮流制，时机成熟时再适当调整，让每一个学生能力都得到不同的锻炼。

二、小组合作学习的实践与指导

小组合作学习等于把学习的主动权交给学生，但绝不是老师放任不管。此时，老师摇身变成学生，参与到各组学习当中去，一是了解各组学生的想法，更好地做到“以学定教”;二是对有问题的小组及时进行点拨指导，达到有效地学习。

学生独立思考是小组合作学习的前提，小组合作学习又是集中交流的前提，老师作为课堂教学的组织者、引导者，针对不同的环节要提出不同的要求，让学生知道应该做什么，应该怎么做，这也是小组合作学习有效性的必要条件。

“台上一分钟，台下十年功”，对小组合作学习的指导，功夫要用在平时，要使小组合作学习“常态化”。只有这样，才能不断地发现问题，解决问题，让我们的实验课题顺利地开展，让我们学生的数学素养不断提升。

1、语言表达能力的培养。“语言是思维的载体”，学生不会表达，是小组合作学习的最大障碍。所以，老师从一年级就要教学生用数学的语言有条理地、完整地表达自己的想法。比如：讲解决问题，老师教学生抓住关键词，像语文“造句”一样描述。学生讲解决“一共有多少只兔子”的问题时，说：“要求一共有多少只兔子，就是把白兔的数量和灰兔的数量合起来，用加法计算。列式是9加8等于17(只)。检查：一共有17只兔子，其中白兔有9只，灰兔正好有8只，解答正确。口答：一共有17只兔子”。这样，有了关键词的帮助，学生都能顺利地讲解决问题，在幼小的心灵埋下“成功的种子”，增加了学习数学的兴趣。

2、小组合作学习能力的培养。

小组分了，工也分了，组内成员还要有一段时间的磨合，才能有效地进行小组合作学习。所以，老师要对各个工种进行指导，使其熟练操作并互相配合。我结合《口算除法》的课例谈一谈：明确了小组合作学习的任务和要求后，小组合作学习开始，小组长问：“60÷3你们是怎样口算的?谁有想法，说一说。”组员甲说：“因为6÷3=2，所以60÷3=20，听明白了吗?”不明白的组员会问：“为什么6÷3=2，60÷3=20?”组员甲解释：“把6个一平均分成3份，每份是2个一，也就是2;把6个十平均分成3份，每份是2个十，也就是20，明白了吗?”都明白了，记录员在记录单上记下这种方法。小组长问：“谁有不同的口算方法?”组员乙说：“因为20×3=60，所以60÷3=20，你们听明白了吗?”没有问题，记录员再记下第二种方法。直到把不同的想法都交流完，汇报员结合记录单组内练习汇报，准备全班交流。看似简单的合作，其中最能体现学生的综合素养，像学生要会表达、会倾听、会提问、注意力要集中、要有集体荣誉感……

三、及时反思，改进教学措施

著名特级教师华应龙教育他的学生“千金难买回头看”，作为老师的我们，尤其是实验教师，因为课题尚在实验中，还存在这样或那样很多的问题，我们更应该“回头看”，这一回头，也许是蓦然回首的惊喜，也许是处理不当的遗憾。但不管怎样，“回头”值“千金”没错，叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思就有可能成为名师。”那就让我们在反思中将发现的“小组合作学习”的相关问题解决掉，积累更多的经验指导我们的教学!

村小组长个人总结篇4

我们九年级组室由x位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中，坚持以推进小班化教学为抓手，努力做好德育工作，积极贯彻“以人为本”的精神，搞好本组的教育、教学工作，以高度的使命感、责任感和工作主动性，以饱满的热情积极投入各项工作，为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录：

一、为人师表品德优

xx校长是我们学校的领头羊，加上今年两校合并，每天日理万机，为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师，以她们多年积累的班主任工作经验，老道的管理方法，高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理，并在实践中不断提高他们的实践能力，班级中形成了一支可靠的小干部队伍，是老师在教育教学中的左膀右臂，体现出新世纪一代的良好素质，班级形成了奋发向上的氛围，班级秩序良好，学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师，经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的“老”班主任，季老师以她那干净利落的作风，带出了像她一样的x班，班级小干部组织管理井然有序，分工明确，赏罚分明，互帮互学，共同进步。在这样的管理机制下，班级整体努力上进，逐渐形成了该班自己的风格：学习上刻苦进取，纪律上保持稳定，教室环境整齐干净，因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任，由于该班有一些问题学生，一度影响了班级集体的发展。xx教师总是耐心地做学生的思想工作，以和风细雨般的方式来感化引导学生，坚持不断地反复地做好学生的思想工作，积极与任课老师协作，并及时与家长沟通，共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下，班中的问题学生，在经过近三年的“较量”之后，也出现了很大的转变，班级面貌焕然一新，成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任，个个在工作中很投入很辛苦，每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源，让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气，温热的茶水，而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题，也从不袖手旁观，在整个教育过程中，都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师，分别为教学教导和年级组长，他俩都发挥了共产党的先锋队作用，在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施，同时积极参与其中的实际工作，经常与班主任及科任教师交换意见和信息，并一起与学生及家长面对面交流，与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中，各备课组内，教师之间默契配合，坦诚相待，经常交流教学经验，及时切磋业务问题。

xx老师在教学中，特色鲜明，教学中言语亲切、循循善诱，辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课，他们对新教材反复钻研，精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授，还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境，寓教于乐，使物理课动静结合，情景交融，与学生平等相处，在自由宽松的氛围中，着力培养学生的主体意识和参与精神，努力给予每个学生同等的参与机会，尤其对一些性格内向的学生更是关照不已，深受学生喜爱。xx老师和xx的化学课，为了减负增效，收集大量资料，制作了许多多媒体课件，创新教学手段，充实教学内容，非常吸引学生的眼球，提高了学生的综合素质，且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义，使学生的思想境界得到升华，在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法，培养良好的健身习惯，注重让学生身心同动，构建了良好的学习氛围与情境，学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师，都把德育工作放在首位，加强师德，为人师表，对学生思想上从严，积极引导，教学上务实，力求创新，在生活上对学生关心，努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现，总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要，他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、文体活动齐参与

有一种爱充满力量，有一种行动感动无限。在“xx”世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德，向需要帮助的人们伸出热情援手，慷慨解囊，及时捐赠，帮助他们共克时艰，共度难关，以实际行动参与抗灾救灾，为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

三、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言，办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品，也都能悉心维护、保养，一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的，大家都会主动地去处理掉，始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内，每个人都深知团队力量的重要性，因为我们明白一个道理：团结合作的良好气氛，是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处，大家相互谦让、相互谅解，形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系，相互间有了更多的了解沟通，增进了友谊也增进了团结，我们决心为今后的工作，作出更大的成绩，为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力，为培养新一代的人材，积极做好德育工作，为推进我校创建小班化品牌学校群策群力，竭尽所能。

我组x名成员，除了认真做一名称职的教师以外，生活态度也认真、洒脱，人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭，节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅，全组成员均能保持开朗的心境，饱满的精神状态，我们热爱蓬勃向上的紫竹园中学，热爱我们的工作，热爱我们的生活，在生活中、工作中，辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……

编辑推荐

村小组长个人总结篇5

时间飞逝，一学期转眼就过去了，回忆工会小组工作，虽然没有惊人的成就，但却有丰硕之果。

我们工会小组在学校工会的领导下，通过全体会员的共同努力，围绕学校的中心工作，开展了许多工作。组织教师学习各类资料，通过学习，提高了全体教职工的政治素质道德水平，促进全体教职工端正教育思想，转变教育观念，加强教书育人，为人师表，敬业爱生的思想建设。

一、听从学校安排，独立自主地开展工作

我们工会小组都能认真地制定工会工作地活动方案，主动地向学校行政提交活动方案，征求学校行政地意见，并予支持。思想汇报专题工会开展各项工作，工会的重大举措能和学校协调配合好。因此，我们工会的工作能在学校教育好送温暖工作，尽力为教职工办实事

我们工会小组全体人员不仅齐心协力搞好教育事业，而且人与人之间互相关心，和睦相处。只要一方有难，就合力支持，给予温暖，给予关爱。xx地震时，我们小组成员纷纷捐款，献出自己的一份爱心。

二、开展丰富多彩的活动，愉悦教职工身心

为了发挥工会组织的优势，加强对广大教职工的人文关怀，根据上级工会活动安排，我们有计划的开展健康向上的各种活动。我们开展了庆祝妇女节活动，还开展了体育活动，这样既在活动中得到锻炼，又愉悦了教职工的身心，真是开展活动悦身心，健康向上快步进。

历经征程留足迹，晴空万里景秀丽。我们小组成员在以后的工作中再创佳绩。

村小组长个人总结篇6

车站小组组长个人工作总结

转眼间，羊年已经接近尾声，这一年无论是车站，还是个人都经历了许多……，同时也积累了一些经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。这一年来一直以“管理、服务、培训、营销”八字方针和“五不自”为自己工作上的指导方向，以张总提出查找“十大问题”和“责任心去哪了”为查摆源头，下面我将以这四个方面结合自己的工作情况和学习情况，做一下总结，与大家分享。

管理方面：作为班组文化建设小组的组长，主要工作是监督科室记录、完善活动记录、更新板报内容、每月一次的旅客座谈会、管理及更新博客等。首先，上半年与组员李荣雪、下半年与新组员于芳搭档，坚持每月召开“温馨驿站”旅客座谈会，在总结去年经验后，我们变被动为主动，座谈中我们主动向旅客介绍一些我站推出的服务项目及新业务等，让旅客更加了解我站无论客运、货运、旅游、包车等我站的多元化服务，再与旅客们讨论乘车时发现问题等，对旅客提出问题及时解答并记录。同时为了吸引旅客参与，向旅客赠送会员卡、和矿泉水、奶茶等，深受旅客们的喜欢，邀请的旅客大多是学生、有务工者、有商务人士不同群体，通过他们向朋友圈、单位等宣传我站，并向我们提供一些包车、旅游、物流等信息，在为我站增加客流量的同时，也为旅客们的乘车提供了方便。会后总结、记录，在祁处长的指导下《旅客座谈会记录表》不断改进，内容完善、真实。其次，班组板报更新继续实行每月一小组轮换形式，并定于每月25日更新完毕。同时各小组在板报设计上也有原来坐等组长设计的现象，先讨论更新内容，再将编排内容、设计图片分配到个人，让组员都学着用电脑设计简单图片、制作等，大家共同完成板报更新。再就是，博客管理方面，在六月份开始制定博客主题，从九月份开始与通讯员的写作主题同步进行，由新加入的组员王宇负责选稿，并在每月20号之前将选好的优秀文章，投到《**》编辑部，这样大家都会机会中稿，同时也提高自己的写作水平。最后，科室资料管理方面有些被动，资料更新是否及时没有落实，自重新划分小组将各项工作分配给个人后，普遍存在只顾自己负责的那一部分，疏于与组员之间的沟通，各项工作进行到什么程度，也疏于过问。在科室召开的查找责任心缺失会议上，发现此问题严重性，针对此问题也进行了整改，加强对科室工作的关心、学会管闲事，不要老等着领导提醒才去做。

服务方面：作为一名话务员，严格遵守话务员岗位要求及职责。耐心服务好每位旅客，准确无误的为旅客订好车票，宣传会员卡优惠政策，推荐旅客网上购票、手机购票和微信购票，帮助旅客找寻失物，去下客区接盲人旅客进站购票、乘车，做好投诉建议汇报、登记和回复工作等。在节假日返程高峰时，为保证车辆实载率，我们科室制作了《温馨提醒表》，将已满员的特殊班次并且电话订票未取的旅客信息登记好，我们会提前一天联系旅客提醒取票，如不需要将订票取消。同时我们制作了《候补乘车登记表》，如满员的特殊车次有退票的，及时与旅客联系为其订票，减少旅客的流失。在四月份站上开通的“高速服务区中转服务”，此服务的实施填补了我站东方向线路缺少的空隙。因旅客来站乘车的时间不同，也为避免有漏送旅客的情况发生，我们制作了《高速中转送客信息登记表》， 方便高速分站的同事接旅客，并且送旅客上车时也会叮嘱驾乘人员在高速服务区附近下车，以防驾乘人员在忙碌中忘记停车，错过了地方影响了行程。

培训方面：积极参加站上和科室组织的各项培训学习活动。培训是为了给旅客提供优质的服务，完善自我。积极参加站上组织客运英语培训和检票记录单培训。观看**老师服务心得讲座，学到很多我们工作中碰到一些类似的案例，不只是教我们学服务技巧，也学如何把我们的心态调整到最佳状态。也是通过培训让我认识到自己掌握知识少、处理特殊事件还不够灵活，自我心态转变和调整有些缓慢。科室里组织的培训，上半年主要以线路为主，对最基本的代码、检票口及中转班车进行学习，下半年以客运知识竞赛考试内容为主要学习内容，同时业务考试改为两周12条线加上《弟子规》语句解释，不再单纯背写语句，还要理解语句中的含义，并且随时对每位员工进行提问，加深印象，熟能生巧。

营销方面：客货游的结合是车站发展史上另一个闪光点。外出宣传时，我们会向市民们介绍近期推出的旅游线路及包车服务、中铁快运等，宣传的内容丰富了，市民们也非常感兴趣。同时利用我站客服qq空间、科室博客和微博对外宣传，将站上近期推出的优惠旅游线路和站内举行的活动及时发布上去，从中旅客可以了解到车站多元化的服务项目。也会通过自己的亲朋好友及微信朋友圈进行宣传，动员自己的家人、同学、朋友们关注我站微信，帮着一起宣传。有付出也有收获，同学们有找我联系旅游的、也有发货的，虽然数量不多，但大家只要有需要，都会第一时间与我联系。还有在电话里向旅客推荐我站的会员卡，订票时向旅客介绍会员卡的优惠政策。通过电话交谈如旅客有购票或订票意向的，会为其推荐我站的微信购票和网上购票。对不明白如何操作的旅客，耐心介绍购票步骤及自助取票机的取票流程，让旅客感到我站购票和取票的便捷。

以上是这一年来的收获和变化，结合去年的“五不自”和今年的“十大问题”及责任心缺失等，发现自身还存在以下几方面不足：

1.小组管理方面没有为领导提出好的建议，思想上存在惰性，缺乏对组员工作上的指导，组内工作有些停滞不前，做事缺乏一日无事三日不宁的恒心。

2.日常工作上有些千篇一律，死板、不灵活。作为一名老员工，传、帮、带做得不好，不愿得罪人。有时会善意的提醒，但效果不佳，索性不再多说。

3.作为一名话务员自己的学习力不够，原地踏步甚至退步。通过客运知识竞赛发现自己应知应会掌握的不够牢固，记忆不深，业务不精，依赖于电脑。

4. 作为一名通讯员，虽然能每月按时完成的投稿任务，但中稿率低，缺乏写作素材和“发现美的眼睛”，不能写出高质量的文章。

以下明年需要改进的几个方面：

1. 在小组管理方面，改变思想上的惰性，每月定期检查科室相关资料的完善情况，在制订小组计划和制定活动方案时，提前与组员沟通，多听听组员想法，更好地完成分内的工作。做到与组员之间互相提醒、及时沟通，减少工作的缺漏。

2. 在科室中，起好带头作用，将自己的工作经验传授给新员工，发现问题及时沟通，去除“怕得罪人”的思想，要有大局意识，与同事们共同进步。

3.积极参加站上和科室组织的各种培训，加强对业务知识、服务技巧和客运应知应会内容的学习，扎实的掌握业务知识是需要时而复习的，这样才能熟记于心。工作中多向身边的榜样学习服务技巧和语言技巧，活学活用，有利于处理特殊问题。

4.平时工作要注意观察身边的人和事，寻找传播正能量的素材，空余时间读一些有助于写作的书籍，写出优秀稿件，提高文章的质量，按时向《**》编辑部投稿。

科室的改变：一是重新划分小组，将小组工作细化，责任到人，减少了“大锅饭”的现象；二是鼓励每位员工投稿，提高员工的写作水平；三是新上三产，在大家集思广益下，步入正规；四是团队意识加强，同事之间互相帮助，减少工作漏洞。奉献意识提高，有节目的同事加班加点训练，没有节目的同事一直坚守岗位，大家共同付出。

科室的不足：一是营销方面如包车、旅游、发货收获不大；二是想事的人多，干事的人少，到最后就是无实施；三是业务知识学习力不够，积极性不高。

科室负责人**：通过半年的历练已逐步进入角色，在科室管理上有所进步，为人处事上也日渐成熟。但作为科室的领头人员工间沟通少，有时碰到棘手问题，情绪会有些波动，也会影响工作。要将我们科室的发展方向告知员工，这样员工们才能步调一致，更好地工作。

新的一年，新的起点，相信在我们大家的共同努力下，总站的明天会更好。

总站合理化建议：在微信中推出旅游线路推广点赞、转发活动，通过此活动可激励旅客向朋友圈转发，扩大宣传范围，提高我站旅游业务发展的知名度。

小组长工作总结 篇6

工会组长职责

1、积极协助和配合院工会委员会工作，组织本组职工参加医院工会组织的各项集体活动。

2、关心和了解小组成员的工作、思想、生活和家庭状况，搞好小组团结，热情耐心地帮助同志。

3、听取职工对工会的意见和建议，及时向院工会反映。

4、及时将工会工作于科室负责人进行沟通，争取领导的支持和帮助。 5、关心职工，尽可能帮助职工解决实际问题，并及时向上级反映。 6、组织职工开展文体活动，劳动技能竞赛。

7、负责收缴会员的会费及新进职工加入工会组织的申报工作。

XX医院工会 xx年10月22日

工会小组长工作心得

工会小组长工作心得体会在本人任班组工会小组长以来，我们工会小组在各级领导的关心下，以党组织的重要思想为指导，以上级工会工作计划为思路，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑......

工会小组长工作职责

篇1：工会小组长的职责工会小组长的职责一、做好工会小组员工的日常政治思想工作，带领小组员工积极参加政治、业务、文化学习，提交职工队伍素质，开展有益于身心健康的文艺体育活......

团小组长组长工作总结

团小组组长工作总结1、首先，作为一名团小组组长，必须要有责任心和使命感。作为小组长，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级团组织对我的信任和照顾，另一方面的压......

小组长工作

“帮助式教学中”小组长培养方案组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行......

工会委员工会小组长工作职责

控嘎完小工会委员工作职责 一、女工委员工作职责1、负责女职工及儿童有关的各种活动，协助安排“三八节”、“六一节”等活动。2、积极主动关心女职工及儿童身心健康等问题。......

小组长工作总结 篇7

本学期是初一学生进入四中的第二个学期，在学校领导的重视和关怀下，在学校政教处、教务处、后勤人员的大力支持下，在全年级教师的共同努力下，我班组在教育教学的各个方面获得了显著的进步，取得了有目共睹的成效。学生从学习到纪律都明显好于上学期，现将初一年级第一班组的工作择要总结如下：

一、吃透校情学情，明确目标，树立信心。

众所周知，由于我校所处的位置和社会环境，以及城市家长的影响，我校的生源素质起点低，入校时的优等生少，成绩中等及偏下的学生多，教辅资料少，中考方向的命题特点带有未知性还需要大力探索，要想出成绩，压力和困难可想而知。我校近些年来初三升学率每年都在不断增长，我组教师暗下决心，都从初一学生入手，放眼三年，不叫苦，不怕差，不畏惧，不退缩，反复磋商，明确思路，准确定位，大家一致决心高要求，高标准定位自己，把困难和压力变动力，多努力、多付出心血与汗水，力争升学人数呈上升趋势。各班首先将争取流动红旗作为第一个奋斗目标，经过努力，初一(初一(初一(初一(初一(2)班的李旭获得等奖。在学校第二届校园文化艺术节中，我班组每个班都超数量完成作品，并获得可喜的成绩。在运动会上5个班的班主任始终和学生一起拼搏着，为了取得好名次，他们与学生共同商量，看谁的哪个项目好，制作了标语，拿着花环，为本班学生加油，鼓劲……这样的班主任怎么会得不到学生的认可呢?第三个奋斗目标是争取不流失学生。不管学生有多难教，各班班主任都会用心教育，保证三年里班集体的每个成员都健康活泼，尽力学习。在班会课上我班组班主任经常跟学生说，我们的成绩只是暂时在后面，只要我们大家肯下功夫学习，我们不但能往前走，还能站到年级的前列。没有豪言壮语，但我们的班主任却以身作则，教会学生自信是解决一切问题的法宝。

二、紧抓学生的思想和心理辅导。

本学期的初一学生个头增了不少，很多男生比老师还高出半头，但他们的心理却还很幼稚，自制能力仍然很差，还需要老师的指导和督促。从第一学期发生的打架等违纪行为看，这些事情是完全可以避免的，我组班主任分析了很多违纪事件发生的起因，发现出现这些行为的学生绝大多数都是学困生，而这些同学更需要老师和家长的关注和引导。各班都友那么几个“刺头”，如果不对症下葯的话，违纪事情肯定会接连不断。对于这部分学生来说，老师的一个赞许的眼神、一个欣喜的微笑无疑就是一剂良药，所以我班组希望什么、反对什么，每次考试后，班主任都要认真做好疏理减压工作，帮助学生分析存在问题，找出解决问题的办法。

三、构建起了团结协作的教师队伍

初一年级是一个拼搏而平和的年级，初一教师是一个“胸中有书、目中有人、行中有矩、心中有数、手中有活”的团结战斗的团队。我班组教师都很年轻，很有“战斗力”。教师都能爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上，许多老师经常利用在业余时间给学生补缺补差，不计报酬，经常利用晚自习下课时间找学生谈心补课，与学生打成一片，帮助学困生和临界生，义务辅导，如此感人的事，举不胜举。大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，发挥团队精神，增强团结协作意识，鼓足干劲，求复务实、齐心协力、一心一意谋中考、全心全意搞教学。在学生思想方面更是齐心协力，齐抓共管，人人都是辅导员，人人都是班主任。在教学中他们强调团结协作，做到“五共一补”，即目标共同、资料共用、信息共享、责任共担、优势互补，从点到面以大局为重，力争高分有突破，均分有提高，确保每个学生的成绩每次都有提高。中考方向每年都会有所变化，我们从初一开始就给学生灌输一切为了大学的思想，教师们把握“把过高过难的教学要求降下来，把学生思维、应考的能力提上去”的教学思路，针对本届学生的各科基础和能力实际，采取低起点、缓坡度、勤反馈、有计划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推进工作，各科教师也订好了适合本届学生的讲课教案和进度表，同时，通过钻研教材，大纲、考纲，及时调整教学侧重点和教学策略，使学生少走弯路。我组绝大多数老师受到受到学生的好评，讲课各有风格，有的幽默风趣、有的言简意赅、有的沉着稳重、有的以活力四射。他们不但有丰富的教学和管理学生的经验，更有着扎实的基本功，还有敢于向他人学习新课程的劲头，公开课上都不会怯阵。汤燕老师总是谦虚好问，对同课头的其它老师经常取经验，把工作中的疑惑说出来大家探讨，有些细节问题很值得老教师推敲，出卷工作大多都是她承担，但从无怨言。刘淑红老师经常听同课头老师的课，取长补短，主动承担组里分配的任务。其他各学科教师都能以身作则，为年轻教师和学生作出表率。

四、存在问题

1、住校生下晚自习后管理跟不上，宿舍混乱，晚上学生不能按时休息，并且丢东西。

乱扔垃圾的事情很普遍。

3、问题学生旷课(有些常识课出去不上课)。

4、学生保护财产的意识不够强，仍有破坏财产的事情发生。

5、自行车有不少还放在外面商店门口。

6、很多男生早晨经常在校门口的第二个商店抽烟。

7、学生对老师目中无人，对老师不够尊重，学校惩罚措施不够。

8、教学楼的四楼主楼梯每到下雨下雪的时候水就从楼顶水管往下流，应彻底维修。

9、下午课外活动时间问题学生在校无事生非，难于管理。

五、建议

1、在期中考试中，对学生干扰的因素很多。

第一：考试铃声没有调试，时间的长短无法把握准确，应专人提前调好。

第二：英语听力对不考英语的考生影响也比较大，他们无法专心答卷，应专人调试。

第三：早交卷的学生太多，在楼道大声喧哗，是最有影响的因素，我认为要端正考风，首先要求学生一个半小时才能交卷，而且有人能专门疏散交卷早的学生。

建议实行月考制度，有年级组统一组织，考试完后汇总，让学生在对比中竞争。

4、能否给办公室发鞋油和鞋刷，学期开始发支钢笔，多一些人文关怀，借以减轻教师的职业倦怠。

数学、英语教师的上班时间实在太忙碌，大多数都不能按时下班，他们需要愉悦的心情来教学，就必须多给些时间来把工作在学校完成。

6、学校能否大力推行电子教案，将老师们从每天两个小时的备课中解放出来，将精力投入班级管理与教学研究方面，不是更好吗。

教案、反思、学生征文能否由学校分到相应部门统一打印，老师经常到打印室影响了打字员的工作。

8、下午课外活动时间学生因季节的变化无心活动，老师在校时间过长，身心疲惫，我校课外活动通过实践

忙忙碌碌中一学期眨眼就过去了，我班组教师早来晚回，全身心的投入到教育教学中，真心希望学校能把工作重点放在教学上，能让非班主任分担一些班主任的工作，能让教师们有愉悦的心情来工作，这样我班组的工作在下一学年会有更大的进步!

小组长工作总结 篇8

一、 组织建设

作为工会小组长，我始终坚持把组织建设工作放在首位，提高工会组织的凝聚力和战斗力。我积极组织各类培训活动，提升工会干部和会员的组织意识和服务意识。通过组织专题学习班、培训讲座等形式，加强干部队伍建设，提高他们的专业素质和领导能力。我还积极联系相关部门，争取资源支持，为工会活动提供更好的条件和保障。

二、 组织活动

工会活动是提高工会凝聚力和参与度的重要手段。我充分利用各种机会组织丰富多样的活动，让会员们真正感受到工会的温暖和力量。例如，我们开展了丰富多彩的文艺演出、运动会、庆典活动等，鼓励会员积极参与，通过活动增强彼此间的交流与了解。同时，我也积极响应会员的需求，组织了各类实用性培训和讲座，提高会员的技能水平和综合素质。

三、 维护权益

作为工会小组长，维护会员权益是我最重要的责任之一。在工会成立之初，我就主动制定了一系列的权益维护措施，并深入了解会员们的真实需求。针对会员反映出的问题，我积极联系相关部门协调解决，并通过会员代表大会等形式，表达会员们的诉求和意见。通过与企业方的沟通协调，我们成功争取到了一系列福利待遇的提升，让会员们得到了实实在在的好处。

四、 宣传工作

宣传工作是工会工作中的重要环节，通过宣传工作可以提高工会的知名度和影响力。我主动参与各类会议、座谈会，宣传相关政策和法规，并积极向会员传递信息，增进他们对工会工作的理解和认同。我还利用企业内部的宣传平台，发布工会活动的消息和信息，让更多的会员和职工了解和关注我们的工作。

五、 与企业合作

与企业方的合作是工会工作的重要保障。我与企业方保持密切联系，及时反馈会员的需求和意见，并积极参与企业的决策和规划。另外，我还与企业方共同策划了一系列的活动，增进双方的合作和交流。通过这种合作，我们得到了更多的资源支持和政策倾斜，为会员解决了一系列的实际问题。

作为工会小组长，我在组织建设、组织活动、维护权益、宣传工作和与企业合作等方面，做了大量务实的工作。通过我的努力，工会组织的凝聚力和战斗力得到了显著提升，会员的参与度和满意度也有了明显的提高。在今后的工作中，我将继续努力，不断完善工会工作机制，为会员们提供更好的服务和保障。

小组长工作总结 篇9

随着社会发展的不断进步，小组合作已经成为许多工作领域中不可或缺的一部分。而在小组合作中，小组长的角色尤为关键。作为领导者，小组长必须在组织、协调和管理小组的日常工作中发挥着重要的作用。在过去的几个月里，我作为一名小组长，带领我的小组完成了一系列任务。下面是我对我的工作的总结。

作为小组长，我牢记着我在小组中的使命和责任。我将团队目标明确地传达给所有成员，并确保他们理解并投入到任务中来。我始终致力于保持团队的凝聚力和合作性，通过组织每周例会和定期沟通，让成员们相互分享进展并解决遇到的问题。同时，我也倾听他们的意见和建议，确保每个人的声音都被充分听取。

在任务分配方面，我努力确保每个成员都有机会发挥自己的专长和潜力。我会仔细评估每个人的技能和兴趣，并根据任务的需求将工作分配到最合适的人身上。我始终相信，当每个人都能发挥自己的优势时，整个小组的表现会更加出色。我也时刻关注成员之间的平衡，避免某些成员负担过重，而其他成员负责过轻。

我尽力提供支持和资源，以确保小组成员能够高效地完成任务。无论是为他们提供必要的培训或技术支持，还是为他们解决遇到的问题和难题，我都会尽我所能地为他们提供帮助。我也与其他部门和同事保持良好的沟通，确保小组有充足的资源和支持来完成任务。

我始终鼓励和赞赏团队成员的努力和贡献。我相信激励和赞赏是激发团队活力和创造力的关键。因此，我会及时承认并奖励成员的出色表现，鼓励他们为团队做出更多贡献。我也鼓励成员之间互相赞扬，以建立积极的团队氛围。

作为小组长，我努力提高自己的领导能力和专业知识。我参加了领导力培训课程，学习和掌握了许多重要的管理技巧和工具，并将其应用到我们小组的工作中。我也经常阅读相关书籍和文章，以不断更新自己的知识。我相信作为领导者，持续学习和发展是非常重要的，因为只有不断提升自我，才能更好地服务于团队。

通过这几个月的工作，我深刻认识到了作为小组长的重要性和责任。我非常感激我的小组成员，因为他们的努力和合作使得我们取得了一系列的成功。我也对自己的表现感到满意，因为我尽我所能地发挥了自己的领导作用，并尽全力支持小组成员。但与此同时，我也意识到自己仍有许多需要提高的地方。我会继续努力学习和成长，以更好地带领小组，实现更多的目标。

担任小组长是一项具有挑战性和充实感的工作。通过组织，协调和管理小组的工作，我在过去的几个月里取得了许多有意义的成果。我相信只要不断努力和提升自己，我将能够更好地引领我的小组，在未来取得更大的成功。

小组长工作总结 篇10

高效课堂教学方式中提出了学生学习方式的变革，改变课程实施过程中过于强调理解学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生自主、探究、合作的学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式，它能改变传统课堂教学中那种单一，僵化的弊端，真正让学习成为学生生活中的一部分，促进学生主动全面地发展。结合我校实际情景，一学年来我们开展了小组合作学习方面的探究和课堂尝试。

一、所做的工作：

学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。之前，学生合作学习大多是在教师的要求下进行的。而事实上，小组合作学习应当是学生学习的自发性行为，而不应当是教师的要求性反应。所以，有效地开展小组合作学习，我们着力于：

首先，培养学生的合作意识。

①、建立固定合作小组。这是最基本的条件，小组成员一般控制在6人左右。经过长期的合作学习之后，使之感觉到我们是一个学习小组，我是这个小组的一员，潜移默化地培养学生的合作意识。

②、进行学习方式培训，学校下发了相关资料，向学生介绍各种先进的学习方式。如：介绍小组合作学习方式的优点、一般的操作方法，使学生产生自主、合作、探究的欲望。

③、举行小组合作学习竞赛、评比活动，定期不定期的进行评优，激发学生合作的进取性，养成合作学习的习惯。

其次，洞察学生合作需要的时机。

选择小组合作学习要根据一节课的教学资料和学生的实际情景来定。在任务多，时间紧，学生学习产生困惑，又不具备独立完成的条件和本事时就能够开展小组合作学习，以期获取更大的总体效果。在小组长的组织下，对小组成员进行分工，及时通报进展情景，最终把有价值的信息推荐给全班同学，实现最大程度。

第三、科学地进行分组。

科学分组对于小组合作学习模式来说是十分重要的一环。每小组成员的组成遵循“组内异质，组组同质”的原则，即根据学生学习成绩、本事倾向、个性特征等进行分组，这样小组合作成员，就能够取长补短，促使学生之间互相学习。每组4人，进行分工。一般分成五种：组织、记录、汇报、总结及评价。每位成员必须承担必须的任务，明白各自该为小组做什么，任务能够自我挑选，也能够相互轮换。这样为学生创造多种尝试的机会，使之构成一个利益共同体，确保每一次合作学习的质量，增强学生的合作意识和职责感。

第四、适时地引导深入。

在小组合作学习时，教师时刻关注学生的学习动态，合理引导，进取调控。学生在交流的过程中，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点，引导学生完成任务，成为学生学习的“引导者”;及时表扬速度快、有创新的学生，并经过小组询问，个别询问等途径进行调查，教师要及时把没有参与到小组合作学习中或长时间坚持沉默的成员置于小组的讨论中，有效地促进小组合作，成为“促进者”;当小组间提出问题，产生争论时，应深入到小组中去参加小组的讨论，共同寻找解决问题的方法，成为他们的“合作者”。教师参与小组讨论，是鼓励、引导、促进学生寻找答案，决不是给出答案。

第五、合理地评价结果。

小组合作学习需要小组合作成员的共同努力，每个小组成员必须尽最大努力，才能实现小组目标实现，从而达成班级目标的，与此同时，自身也有所收获和提高。所以评价不能只针对个人，还要针对小组，这样才有利于提高小组合作学习的进取性。

进行评价时要把学习过程评价与学习结果评价相结合，以鼓励评价为主，同时参照对合作小组团体评价与对小组成员个人的评价。