店长手册读后感

最新店长手册读后感精品。

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店长手册读后感 篇1

内容简介：店长是零售终端的现场指挥官，他既要完成经营任务，又要服务好顾客；既要对公司负责，又要对店员负责。店长是店铺经营成败的关键人物。因此，作为店长，必须要具备优秀的素质和卓越的能力。《店长手册》用最为平实通俗的语言分别从店长的基本素质要求、店面形象管理、店铺经营技巧、货品流转管理、促销管理、顾客关系管理、顾客投诉管理、财务管理、店铺安全管理等方面讲述各种专业知识，让店长更容易学习和掌握相关的知识和技能，并更好地应用到店铺的经营实践中，以创造更大的效益。

店长手册的读后感，来自淘宝网的网友：针对店长工作中的岗位操作与管理需要，从职业技术和经营管理的角度提供了店长工作中所需的专业知识、规范、方法、流程、标准等，如商品盘点、商品的采购与验收、理货与补货等。作为一部较完备的店长岗位培训手册，该书侧重于岗位实践，为店长的个人素质、专业技能等方面的提升提供了系统的、切实可行的操作范本。

店长手册的读后感，来自卓越网的网友：《店长手册》用最为平实、通俗的语言，分别从店长的基本素质要求、店面形象管理、店铺经营技巧、货品流转管理、促销管理、团队管理、顾客关系管理、顾客投诉管理、财务管理、店铺安全管理等方面讲述各种专业知识，让店长更容易学习和掌握相关的知识和技能。本书注重店铺各种实战技能的传授与演练，活学活用，即学即用。为在职的或将要提升的店长快速提升个人素质、专业技能与经营管理能力，提供了一整套专业、系统、完备、切实可行的岗位培训手册。当然，任何书籍都只是一种外力，再先进的技巧，再优良的方法，都离不开结合实践，这样才能创造价值。该书既可以作为各个零售店店长培训的教材，也可以作为店长自学的材料，还是一本指导店长日常工作的手册。开店容易管店难。希望店长以及想成为店长的店员，把本书的知识技能应用到自己的工作岗位中，同时也愿本书能够为他们的店铺发展奠定良好的基础，使店铺朝着顾客信赖、生意兴隆的方向不断发展。

店长手册读后感 篇2

《店长手册》读后感

我最近读了一本很有意思的书，《店长手册》，这本书详细地讲述了做店长的工作内容和技巧。在阅读完之后，我对店长这个职位有了更深入的了解，也对店长的工作感到更加尊重和敬佩。

这本书非常具体和详细地介绍了店长的职责和工作内容。它从店铺的选址和装修开始，一直到销售和员工管理，涵盖了店长工作的各个方面。书中还通过实际案例，向我们展示了店长在工作中碰到的各种问题和挑战，并给出了解决问题的方法和建议。这让我对店长这个职位有了更加全面的认识，也让我明白做一名好店长需要具备的各种技能和素质。

这本书生动地描述了店长与员工之间的关系和交流。作为店长，良好的团队合作和有效的沟通是非常重要的。通过书中的案例，我了解到要成为一名优秀的店长，不仅需要有一定的管理和组织能力，还需要善于与员工沟通和合作。店长应该激发员工的工作热情，帮助他们解决问题，并给予他们适当的奖励和表扬。这样才能建立起良好的工作氛围和团队精神，提高店铺的业绩。

这本书还给出了一些实用的经营和管理技巧。店长在管理店铺的时候，需要了解市场需求和竞争状况，做好产品的调配和销售策略的制定。同时，书中还强调了店长要深入了解员工的需求和反馈，并通过培训和激励等手段提高他们的工作能力和积极性。店长还要关注店铺的运营成本和盈利能力，制定相应的管理措施，确保店铺的可持续发展。

通过阅读《店长手册》，我对店长这个职位有了更加深入的理解。这本书为我打开了一扇了解零售业的窗户，让我意识到做店长是一项既充满挑战，又充满回报的工作。店长不仅需要具备管理、组织和沟通能力，还需要不断学习和提升自己的经营和销售技巧。只有不断提高自己的能力，才能更好地应对市场竞争，提高店铺的业绩。

《店长手册》是一本非常有价值的书籍，它详细地介绍了店长的职责和工作内容，让人对店长这个职位有了更加全面的认识。读完这本书，我对店长的工作也更加敬佩和尊重。无论是为了更好地了解零售行业，还是为了提升自己的管理能力，读这本书都会给你带来很大的启发和帮助。我相信，只要我们踏实努力，掌握了这本书中的知识和经验，我们也能成为一名出色的店长。

店长手册读后感 篇3

《店长手册》读后感

《店长手册》是一本教导店长如何有效管理一家店铺的宝贵指南。通过阅读这本书，我深刻地体会到了一个成功店长所需具备的重要素质和技能。这本书不仅涵盖了管理店铺的基本原则和方法，还提供了许多实用的建议和经验分享。以下是我对《店长手册》的读后感。

这本书给了我一个全面而系统的了解店长工作的概念和职责。店长是店铺的负责人，需要协调各个部门的工作，确保店铺的正常运营和顾客的满意度。同时，店长还需要具备一定的销售和营销技巧，以提高销售额并吸引更多的顾客。这本书详细介绍了店长的角色和职责，并提供了许多实用的管理技巧和方法，使我对店长工作有了更加深入的了解。

我从《店长手册》中学到了如何建立和维护良好的员工关系。店铺的员工是店长最宝贵的财富，他们的工作态度和绩效直接影响到店铺的经营状况。这本书教导我如何有效地招聘和培训员工，并建立起良好的沟通和激励机制。通过善于倾听和给予员工反馈，店长可以更好地了解员工的需求和问题，并及时解决。同时，书中还提到了奖励和激励员工的重要性，激发他们的工作动力和创新意识。通过建立良好的员工关系，店长可以有效地调动员工的积极性，提高店铺的整体绩效。

这本书还讲述了如何提供优质的客户服务，以提升顾客满意度和店铺的声誉。顾客是店铺的生命线，他们的购买力和忠诚度对店铺的发展至关重要。《店长手册》通过举例和实际操作指南，向读者解释了如何建立一个以顾客为中心的服务体系。从正确对待顾客的态度和言行开始，到优化店内布局和商品陈列，再到建立客户关系管理系统，这本书全面地介绍了提高顾客服务质量的方方面面。通过尊重顾客的需求并提供个性化的服务，店铺可以赢得顾客的信任和回头率。

这本书还对店铺运营的财务和管理方面提供了详细的指导。店铺的财务状况是店长重要的管理指标之一，只有清楚地了解店铺的收入和支出情况，才能做出正确的决策和规划。《店长手册》向读者介绍了一些基本的财务管理技巧和方法，例如如何制定预算、降低成本和提高利润率。书中还涉及到了一些风险管理和危机应对的策略，以应对一些突发事件对店铺经营的影响。

小编认为，读完《店长手册》，我对店长这个职位有了更全面的认识和理解。这本书不仅涵盖了店长的日常工作内容，还提供了许多实用的管理技巧和方法。通过学习这本书，我深刻体会到了作为一个成功店长所需具备的重要素质和技能，如沟通能力、团队管理和销售技巧等。同时，这本书还强调了建立良好的员工关系和提供优质的客户服务的重要性。无论是想成为一名店长，还是已经担任店长职位的人，都可以从《店长手册》中获得许多宝贵的经验和启发。

店长手册读后感 篇4

《店长手册》读后感

《店长手册》是一本非常实用和有启发性的书籍，它向我们展示了成功店长的素质和技巧。通过深入的案例分析和实际经验，作者生动地描述了店长需要具备的各种能力，并分享了解决问题和取得成功的方法。阅读《店长手册》让我受益良多，深入了解了店长的责任和挑战。

作者通过书中的案例向我们展示了一个成功店长的形象。他们不仅对产品有着全面的了解，还密切关注市场趋势和竞争对手的动态。他们懂得如何有效地管理团队和培养员工，为顾客提供优质的购物体验。与此同时，他们还能妥善处理各种问题和冲突，并灵活调整经营策略。通过这些案例，我深刻认识到店长是一个既要有高度专业素养又要具备良好领导力的职业角色。

书中给出了许多实用的技巧和建议，帮助店长更好地完成自己的工作。例如，可以通过有效的沟通和激励员工，让他们充分发挥自己的才能。在面对日常问题和困难时，店长需要从容应对，并着眼于解决方案。书中还详细介绍了如何开展市场调研和制定销售计划，以便店长能够更好地了解顾客需求并提供个性化的服务。这些方法和技巧对于提升店长的管理水平和决策能力非常有帮助。

作者在书中强调了店长应具备的一些核心素质。首先是责任感和敬业精神，店长需要全身心地投入工作，积极面对挑战并承担起自己的责任。其次是团队合作和领导力，店长需要能够有效地管理团队，协调各方的利益，实现共同的目标。还需要具备良好的判断力和决策能力，能够在复杂的环境中做出明智的决策，并及时应对市场的变化。

通过阅读《店长手册》，我深刻认识到店长这个职位的重要性和挑战性。他们不仅需要具备全面的专业素养，还需要运用各种管理技巧和解决问题的能力。作为一名读者，我对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。我希望通过学习和实践，不断提升自己的管理水平和领导能力，成为一名出色的店长。

小编认为，阅读《店长手册》是一次有益和启发性的经历。书中生动地向我们展示了成功店长的形象，分享了他们的经验和技巧。通过学习这些内容，我们可以更好地了解店长的角色和职责，并为自己的职业发展做好规划。我相信这本书对于所有希望成为优秀店长的人来说都是一本必读之作。

店长手册读后感 篇5

我最近读了一本名为《店长手册》的书籍，这本书真的是非常精彩和实用。在读完后，我感觉受益匪浅，深受启发。我想在这篇文章中详细地分享一些我从中学到的知识和体会。

这本书介绍了成为一名成功店长的基本要素和技巧。它强调了领导力的重要性，并强调了与员工建立良好关系的重要性。通过在店内营造积极、鼓舞人心的工作环境，店长可以激励员工尽其所能工作，确保顾客获得最佳的购物体验。我深信，店长的领导风格对于店铺的经营状况和员工的士气起着至关重要的作用。

这本书还提供了许多实用的管理技巧和策略。比如，它教授了如何合理安排员工的工作时间，以最大限度地发挥员工的才能和能力。我之前从未意识到，适当地安排员工的工作时间可以提高员工的工作效率和满意度。另外，这本书还介绍了有效的培训方法，可以帮助新员工尽快适应工作环境，并实现自己的潜力。通过这些策略，店长可以更好地管理店铺，并提高销售额和顾客满意度。

这本书还涵盖了市场营销和促销的方方面面。它提供了各种吸引顾客的方法，如打折、赠品和促销活动。通过运用这些营销策略，店铺可以吸引更多的顾客，并增加销售额。对于我来说，这些都是全新的概念，我之前从未想过要在店铺推广活动上花费太多的心思。现在我明白了，积极的推广活动对于店铺的发展至关重要。

这本书还提供了一些应对困难和挑战的方法。它教授了如何面对变化和不确定性，并提供了应对困难情况的实用建议。在这个竞争激烈的市场中，挑战是不可避免的。通过掌握这些方法，我对未来的困难感到更有信心。

{网站}小编认为，这本《店长手册》是一本非常值得一读的书籍。它不仅教授了成为一名成功店长的实用技巧，还提供了解决挑战和困难的方法。我真诚地推荐这本书给所有有志于成为出色店长的人，或者对店铺经营和管理有兴趣的人。无论在哪个行业，作为一个好的店长，不仅需要良好的领导力和管理技巧，还需要持续学习和提升自己。这本书就是一个很好的起点，可以帮助你成为一名出色的店长，并在店铺经营中取得成功。我相信，只要我将书中的原则付诸实践，我一定能成为一名优秀的店长，为我的团队和店铺带来成功。

店长手册读后感 篇6

《店长手册读后感》

店长是一个企业中的关键角色，他们承担着管理团队、协调员工和提升业绩等重要职责。作为一名新晋店长，我深知自己的不足，并希望通过学习和提升自己的管理能力来更好地操控团队和推动业绩的突破。在这个过程中，我阅读了《店长手册》这本书，它带给了我许多宝贵的经验和思考，深刻影响了我的管理理念和行为方式。

这本书对于店长职责的界定和角色定位进行了详细的阐述。作为店长，我们不仅仅是负责店面运营的管理者，更需要充当良好的领导者和教练角色。书中提到了一些建立和维护团队合作精神的方法，如建立明确的沟通渠道、激发员工的潜力，并通过举办团队建设活动来增强团队凝聚力。通过这些方法，我们能够更好地引领和激励团队，推动业绩的稳步增长。

书中给出了许多实用的管理技巧和策略，帮助店长高效地组织、计划和执行工作。比如，书中对于时间管理进行了精彩的论述，告诉我们如何设定明确的目标并合理安排时间，从而高效利用每一分钟。书中还着力讲解了如何与顾客进行有效的沟通，并提供了解决常见问题的方法和技巧。这些实用性极高的建议和方法，让我对管理工作有了更全面和深入的认识，也提升了我解决问题和处理团队关系的能力。

除了具体的管理技巧，这本书还强调了店长应具备的品质和态度。书中提到，在管理过程中应以身作则，做出榜样，并注重培养自身的领导力和责任心。这让我深思：作为一名店长，我要求员工尽心尽责，但是否我自己也做到了这一点？我是否践行了对员工的激励和关怀？这些问题促使我对自己的行为进行反思和调整，力争成为一名优秀的店长。

这本书还对应对突发事件和挑战提供了一些思路和方法。在管理过程中，我们常会面临各种突发情况，如员工离职、顾客投诉等等。书中提到了一些处理这些问题的有效途径，如利用积极的沟通、及时解决问题等。这对我十分有帮助，让我在应对困难和挑战时更加从容和自信。

通过阅读《店长手册》，我不仅学到了很多管理的理论知识和实战技巧，更重要的是，书中所呈现的理念和态度对我产生了深远的影响。我明白了作为一名店长，具备团队合作精神、优秀的沟通能力和高效的执行力是必不可少的。而且，在公司层面看待问题，合理规划时间和资源，注重团队合作等也是非常重要的。

读完《店长手册》后，我对自己的管理能力有了更深的认识，也对如何更好地成为一名出色的店长有了明确的目标。我将结合书中的理论和实践经验，不断改进自己的工作方式，提升自己的管理水平，带领团队取得更长足的发展。我相信，在《店长手册》的启发下，我能成为一个能够引领团队走向成功的卓越店长！

店长手册读后感 篇7

《店长手册》读后感

《店长手册》是一本由刘畅编写的实用指导书，是为了帮助店长们更好地管理店铺而编写的。从书名之中可以推测出，本书应该是一本关于店铺管理的指南。在整理了一些店铺管理经验和技巧后，我对本书进行了阅读，并在读后产生了一些感悟。

本书在内容上非常详细。它从店铺的选址、装修、员工招聘和培训、商品采购、营销策略等多个方面进行了全面的阐述，给予了店长们全方位的指导。书中提到了很多实际案例，分析了店铺管理中可能遇到的各种问题，并提供了解决方案。通过这些案例，读者可以更好地理解书中的理论知识，从而在实践中做出正确的决策和处理。同时，本书还给出了一些模板和工具，如销售报表、员工考核表等，这些工具可以帮助店长们更好地进行店铺管理。

本书的写作风格生动有趣。尽管店铺管理这个主题相对来说比较枯燥，但作者用轻松幽默的方式进行了阐述，让读者在阅读过程中也能够感到愉悦。举个例子，在谈到员工培训的时候，作者提到了一个有趣的故事。他说，在某家店铺，老板要求新员工背诵30种不同类别的商品，结果新员工一下子就晕倒了。通过这个故事，读者可以明白，过于枯燥的培训方式不仅对于新员工来说是一种煎熬，而且也会让员工对工作失去兴趣。作者通过这种幽默的方式，让读者在阅读中更容易理解书中的原理和观点。

本书不仅仅适用于店长，对于其他管理者也是有借鉴意义的。其实，店铺管理和其他企业的管理有很多相似之处，比如人员管理、资源协调、市场营销等等。店长面对的问题和挑战也可以视为其他管理者可能会遇到的问题和挑战。因此，即使不是店长，作为其他管理岗位的人员也可以从本书中获得一些启发和帮助。同时，本书的很多原理和技巧也可以运用于其他行业和领域，如服务行业、零售行业等等。

读完《店长手册》之后，我对店铺管理有了更深入的理解和认识。无论是刚刚开始店长职业的人，还是已经有一定经验的店长，都可以从本书中获得一些启示和指导。我相信，只要结合自身实际情况，灵活运用书中的理论和技巧，就能够更好地管理店铺，提升业绩。我也会将本书推荐给身边的店长朋友，相信他们也能从中受益匪浅。

店长手册读后感 篇8

一本好的店长手册，对于店长来说，是一本宝典。它是一本教会店长如何运营店铺的指南，也是一本让店长在领导团队和管理员工方面能够更加得心应手的手册。最近，我有幸读了一本名为《店长手册》的书籍，让我备受启发，深感受益匪浅。

这本《店长手册》以生动易懂的方式，向读者介绍了一个成功的店长应该具备的各种技巧和表现。从招聘筛选员工、培训指导员工、管理团队、提升销售能力，到客户关系管理等方方面面，这本手册全面而详尽地阐述了各个环节中店长应该关注的重点和应对策略。书中的案例和实战经验更是令人受益良多，让我仿佛身临其境，感受到了真实世界的商业运作。

这本手册强调了店长的领导和管理能力的重要性。作为一个店长，我们不仅需要懂得经营店铺，还要能够带领团队，凝聚员工，形成协作高效的合作氛围。手册中强调了与员工进行良好沟通的重要性，如何激励员工，如何解决员工的困难和问题等等。通过这本手册的指导，我深感自己在领导和管理方面有了更清晰的思路。

这本手册让我了解到了运营一家店铺的方方面面。从选址到装修，从货品的采购到库存管理，从价格策略到促销活动等等，这本手册为我提供了在运营过程中的各个环节的实操指导。我深切感受到，运营一家店铺远远不只是销售产品那么简单，需要考虑很多细节问题。这本手册为我提供了一个全面系统的思考框架，让我能够更加有条理地开展工作。

这本手册还教会了我如何建立和维护良好的客户关系。在商业世界，客户是店铺的血液，没有客户就没有销售。这本手册教会了我如何吸引客户、留住客户、发展客户以及解决客户投诉等等。通过提供实用的案例，这本手册深入浅出地向我们传授了与客户建立和维护关系的技巧和经验。我相信这些经验将对我今后的工作中带来极大的帮助。

小编认为，这本《店长手册》是一本对于想要成为一名优秀店长的人来说必读的书籍。它不仅提供了丰富的理论知识，更重要的是给予了我们实用的操作指南。在阅读这本手册的过程中，我深感自己的经营思路得到了开阔，对于店铺管理也有了更深入的了解。我相信，只要我把这本手册中的理念和方法应用到实际工作中，我一定能够更好地领导团队，提升销售能力，取得更好的成绩。我也希望能够与更多的店长分享这本宝典，让他们也能够从中受益，共同成长。

店长手册读后感 篇9

作为一名多年的店长，我非常认同《店长手册》这本书的观点和实践方法，并在我的管理实践中得到了很好的帮助。本文将从书中的几个核心思想出发，结合我的实际经验，谈一谈《店长手册》对于店长管理工作的启示和指导。

首先，我认为《店长手册》最有价值的一点在于它提出了“服务第一”的理念。当今零售业竞争异常激烈，顾客经常会从一家店到另一家店比较价格和质量，而服务则成为了一个不可忽视的竞争要素。因此，为了获得顾客的认可和忠诚度，我们必须在一切工作中始终坚持以服务为导向，为顾客提供最好的体验。比如，在售前服务中，我们应该主动了解并帮助顾客满足其需求；在售后服务中，我们应该及时处理顾客的投诉和问题，保持良好的口碑。总之，服务第一的理念不仅能够提高顾客的购买体验，还能够增加顾客的复购率和宣传力度，从而为店铺赚取更多的利润。

其次，《店长手册》还强调了员工管理的重要性。作为一个店铺的管理者，我们必须要了解员工的需求和动机，激励他们发挥出自己的潜力。在我的实践中，我会在招聘时优先考虑具有良好服务意识的人员，并与他们建立良好的关系。在培训时，我会根据每个员工的不同情况量身定制培训计划，注重专业技能和服务意识的提升。同时，我还会通过正反馈和奖励机制，激励员工积极参与工作，提高他们的责任心和工作热情。只有与员工保持良好的互动和默契，才能让员工对工作充满热情，为店铺实现更好的业绩。

除此之外，《店长手册》还关注了店铺的形象和品牌建设。在我的实践中，我认为店铺的形象和品牌建设是非常关键的工作。首先，我们要做好店面陈列和卫生工作，用干净、整洁、舒适的环境吸引消费者的注意力。其次，我们要通过营销手段打造店铺的品牌形象，比如做好产品包装和日常宣传，让消费者对我们的品牌形象留有深刻印象。最后，我们要时刻关注消费者的反馈和市场变化，及时对店铺形象和品牌策略进行调整和优化，保持市场竞争的优势。

总之，《店长手册》是一本非常实用的店长管理手册，里面提出了许多关于服务、员工管理和品牌建设的指导和启示。在我的长期实践中，这些理念和方法也帮助我成功地完成了许多工作任务。因此，我特别推荐这本书给零售业的从业者们，希望大家可以从中获得灵感和帮助，做到真正的服务第一，管理精细，提高店铺的竞争力和效益。

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家长手册读后感锦集15篇

读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心，读作者写的作品给我们带来许多启发。作品的读后感应该如何撰写呢？工作总结之家的编辑已经为您准备好了“家长手册读后感”的相关资料敬请查收。

家长手册读后感【篇1】

通过家长们的自测，我觉得作为家长，他们中的大多数人都这样做了，但有些问题在以后的生活中还需要更多的关注。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学***程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。

第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。

在学***，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学***和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。

在孩子的日常生活方面，通过第三章的学习，我学会了如何培养好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何引导孩子花钱，如何有效地纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。

性格决定命运。这是个好句子。泰戈尔曾指出，“**对于一个人未来的成就，智商最多能解释20%的成功因素，其余80%是由于其他因素。”。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。

情商是指自我激励和毅力；控制冲动和延迟享受；调节情绪；不被打扰；体贴和充满希望等。一个情商高的人往往能清楚地了解自己、把握自己的情绪，能敏感地感受他人的情绪，有效地反馈他人的情绪，往往能在生活的各个方面占据时间、地点、人等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更令人满意，更能运用自己的智慧取得丰硕成果。

所以，我想按照手册培养孩子的情商，让他们适应未来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，我学会了如何教我的孩子如何正确地与人沟通，以及如何在各种情况下与各种各样的人处理问题。

孩子的学习和健康非常重要，但安全更重要。要教育孩子树立自我保护意识，注意交通安全，预防其他一些事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学***活都会受到影响。

所以我们的家长需要多和孩子沟通，了解孩子在学校的情况，希望老师关注孩子的动向，相信类似的事情不会在我儿子的学校发生。

说到棍棒教育，我想这取决于我自己的孩子。我儿子是一个更诚实，听话，胆小的孩子。如果这样的孩子经常动棍子，他会变得更加胆小，不敢表达自己的想法，所以我通常不会对儿子做任何事情。这样对孩子也是一种尊重。

今后，我将按照手工方法教育孩子，严格要求自己教育孩子将来成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

家长手册读后感【篇2】

按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。

通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第（10）条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说心灵手巧，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第（27）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。

在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说最有价值的知识是关于方法的知识。在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。

在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，家长是孩子的第一任老师。培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。

家长手册读后感【篇3】

家长会那天，我准时到了儿子的学校。见到绝大多数的家长在认真的翻阅孩子们的作业，在虚心的和老师交谈，那场面甚为感人。而我呢？说实话，我的心情并不轻松。

我身为一名教师，对儿子的学习生活照管得并不好。但是又对他寄予很多的期望。半期考试，儿子考得不好，我很生气，骂了他一顿。

坐在座位上，我没有心思看他的作业什么的，胡乱的翻阅着作业旁边的一本《家长手册》。这一翻啦，可引起了我极大的兴趣。这本手册是辽宁小学送给我们父母的礼物！

手册分为四章，包括良好习惯的养成；正确开发孩子的智力；现代教育新观念；家长的基本职责。

读完这本手册，我的第一感觉是父母对孩子是如此重要。手册的扉页寄语中说的——家长是孩子们天然的老师；家庭是孩子们永远依附、永不停学的学校。而我身为家长，我做到了什么？

当孩子们经常乱扔东西，又经常找不到自己的东西时，我就责怪；当孩子脏兮兮、臭烘烘的回到家时，我给予的是数落；当孩子们在浪费时间时，我给他们的是训斥，没有指导和监督；没有教育、表扬。所以到现在为止，我儿子还没有一个好习惯。如此重要的角色，我是如此的粗心。

真是我这个做家长的失职呀！

记得有一段时间，因为我的心情不好，儿子在学习上又不上进，所以我总是对他训斥辱骂，没有一点耐心。正因为如此，我和儿子之间的距离逐渐疏远，脾气越来越坏，学习也越来越好。读完这本手册，让我知道教育孩子不是一件容易的事。

其实，儿子有他的优点，也有很多值得钦佩的地方。譬如：他画画很不错；思维很敏捷；做事很谨慎；听话、懂事……这些都需要我去发现，及时的予以肯定和表扬，用温馨的亲情去抚慰和关怀他，让他能在和谐的氛围中健康的成长。

看完这本手册，我觉得它是一本非常有用的家长手册，也是每个家长都必须阅读的一本好书。做家长的难题多种多样，比如：当与孩子发生言语冲突时，应该怎么应对才算正确；如何使孩子思想开阔和关怀他人；当孩子的观点是片面的时，如何说服他；孩子不诚实怎么办；孩子思想负担很重，遇到事情想不开怎么办……终于有了，《家长手册》为我们教育孩子指明了方向。

当我在做“合格家长的自我鉴定”时，我一下子明白，自己根本不是一个合格的家长。对孩子教育的方式方法都不对。它让我知道，要成为一名合格的家长，我必须从头做起。

在我指责我儿子爱开玩笑之前，我会停止整天无所事事和打牌。我还要学习专业知识，为儿子树立好榜样；当我对儿子不满意时，我应该先肯定他的优点和进步，然后指出错误以满足他的自尊；当我受到工作、生活压力和挫折时，不再拿儿子当出气筒，我要努力控制自己的情绪，营造积极向上的家庭氛围……

读了《家长手册》这本书，让我知道唠叨、数落、训斥、 打骂，这些方式的教育只会适得其反。在教育孩子的过程中，父母起着重要的引导作用。正如哈佛女孩尹靓的父亲所说：

孩子就好比是一根藤，家长的教育应该起支架作用，引导藤蔓成长方向。

这次家长会使我明白，我们应该做一个儿子从不停课的老师；这本《家长手册》教我如何做孩子永不停课的好教师。

家长手册读后感【篇4】

性格决定命运。这是个好句子。泰戈尔曾指出，“**对于一个人未来的成就，智商最多能解释20%的成功因素，其余80%是由于其他因素。”。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。

情商是指自我激励和毅力；控制冲动和延迟享受；调节情绪；不被打扰；体贴和充满希望等。一个情商高的人往往能清楚地了解自己、把握自己的情绪，能敏感地感受他人的情绪，有效地反馈他人的情绪，往往能在生活的各个方面占据时间、地点、人等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更令人满意，更能运用自己的智慧取得丰硕成果。

所以，我想按照手册培养孩子的情商，让他们适应未来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，我学会了如何教我的孩子如何正确地与人沟通，以及如何在各种情况下与各种各样的人处理问题。

孩子的学习和健康很重要，但安全更重要。要教育孩子树立自我保护意识，注意交通安全，预防其他一些事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学***活都会受到影响。

所以我们的家长需要多和孩子沟通，了解孩子在学校的情况，希望老师关注孩子的动向，相信类似的事情不会在我儿子的学校发生。

说到棍棒教育，我想这取决于我自己的孩子。我儿子是一个更诚实，听话，胆小的孩子。如果这样的孩子经常动棍子，他会变得更加胆小，不敢表达自己的想法，所以我通常不会对儿子做任何事情。这样对孩子也是一种尊重。

今后，我将按照手工方法教育孩子，严格要求自己教育孩子将来成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

家长手册读后感（二）

按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。

通过家长们的自测，我觉得作为家长，他们中的大多数人都这样做了，但有些问题在以后的生活中还需要更多的关注。比如第（10）条让孩子们在力所能及的范围内承担家务，我做的不好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学***程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。

第（27）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。

在学***，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学***和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。

在孩子的日常生活方面，通过第三章的学习，我学会了如何培养好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何引导孩子花钱，如何有效地纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。

家长手册读后感（三）

现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望找到最合适的学习和教育方法，培养孩子的习惯，使孩子积极学习，健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子永远是孩子。他的性格和行为总有一些缺点，偶尔也会犯一些小错误，这确实会对他的学习和生活产生一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择**适合自己的家教**节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。

在阅读了以下分析和推荐的**数据后，我相信您可以从中得到您想要的答案，从而更好、更有效地指导和教育您的孩子。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的是纠正儿童错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念引起的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、

谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学***、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样形成的！如果我们殴打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重。今后，我们会报复年迈的父母和孙子孙女，所以暴力教育是有害的！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

想要从根本上教育好孩子，培养孩子学***活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《**规》！... （多读书肯定会提高责任感，激发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！

写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多**故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子**。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起**（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？

家长手册读后感【篇5】

寒假，终于鼓起勇气翻开了学校推荐的《朗读手册》。其实此前早已听说了这本书，只是一直畏惧它的厚度。可没想到的是，这次拿起这本书就再也放不下了，觉得很受启发。《朗读手册》这本畅销百万的教育经典，不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。诚如一句教育格言所说：“我们教孩子去热爱和渴望，远比我们教孩子去做重要得多。”它更多强调的是阅读的动机，即我们所说的阅读兴趣。人们常说，兴趣是最好的老师。《朗读手册》就是这样一本培养孩子对读书的渴望，使他们热爱读书，乐于读书，迷恋读书的指导宝典。作者倡议家长或老师要“大声为孩子读书”，并介绍了读书的神奇效果。这本书以丰富、具体、可行的案例，详尽介绍了有关阅读的种种问题：什么时候开始给孩子阅读？怎样的书才是好的朗读教材？读漫画书好不好？如何妥善处理看电视的问题？如何在书和电脑之间取得平衡？它帮我解开了关于阅读指导的许多困惑，也指引我如何给孩子读书。

看完整本书，受益匪浅：首先，让我知道阅读能带给孩子很多好处。汉代刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基也说：“一个人想聪明，得多念书。”书中是这样概括阅读的好处：一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式： （1）你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。（2）你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。其次，教师应让孩子看各种各样的书。书中说，童年时期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。其实提到漫画，我们无论教师或者家长，总感觉很困惑，总认为多看这些书会害了孩子，因为孩子们是那么的着迷。但一项研究表明，各年级里几乎所有的优等生看的漫画书比成绩差的学生多。最后，让我了解到看电视与阅读的效果不同。电视本身没有问题，因为从来没有哪一台电视机发生过损害人类大脑或造成犯罪的事。但长看电视的孩子会影响学习、影响情感的发展、影响孩子的注意力……而长期的阅读不但能开阔孩子们的视野，还能培养学生形成良好的学习习惯。所以观看电视和读书之间是有着许多差异的。

在我们的周围，阅读越来越受到重视，但一切还刚刚开始。阅读推广的氛围还远远没有成熟。多数的教师还是比较简单地把阅读看作是课内语文学习的补充。家长们也认为学好课本才是最重要的。对于阅读在学生的语文学习之外，例如情感的发育，学习能力的培养，知识背景的拓宽，文化的自觉认同等方面的作用，我们的认识还很不够。我们对朗读的理解太工具化了，只把它当作阅读的一种方式，一种语言的积累、培养语感的阅读方式。阅读的意义岂止只有这些，对于学生学习习惯的促进，对于孩子精神的发展和灵魂的发育，对于学校未成年人思想道德建设的改进，对于学生思考能力和情感的丰富的培养，我们都已很难穷尽和说明。

作为一个语文教师，过去我一直认为以身作则，热爱阅读就能帮助学生形成良好的阅读习惯，也确实有一些学生在我的带动下对阅读产生了浓厚的兴趣，但数量是有限的。以前我在潜意识中认为读课外书这就是家长的事，老师最多只能起倡导的作用，最多可以推荐书目，提供方法，实行与否在于家长。而实际上，班里绝大多数家长做不到这一点。最常用的理由当然是：太忙。我曾试着与家长沟通，谈孩子的阅读，反应并不是很热烈的。后来也就放下了，因为得不到响应的热情总是难以持久。现在想来，至少我可以做到在班里坚持读书。凭心而论，我还是很喜欢读书的，现在也没有把书本放下。只是有时懒了，读得就浅一些，随意一些。而且，一直不是很善于宣扬。假如我的热情再充沛一些，适时地把自己喜爱的书籍介绍给学生们，也许学生们的读书热情也会比现在高涨。读了《阅读手册》，我更加坚定地看到了这一条激发学生阅读渴望的捷径，那就是为学生读书。作者告诉我们，专家研究指出：孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度。在这之前，通常听力比阅读能力强。听故事除了可以增进老师和孩子之间的情感交流，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，他们会把这些词传入大脑并记忆下来，进而增强他们的阅读理解能力。

虽然我不能要求每位家长做到给孩子读书，大部分孩子也错失了从小听故事的机会，但我们可以从现在开始，在班级内，在学校里，通过我们的努力，让书进入孩子的世界。

朗读改变人生，从现在开始，让我们一起关心孩子，用一个朗读的童年，给孩子一个美好的明天！与孩子一起分享朗读的乐趣，大声为孩子读书吧！

家长手册读后感【篇6】

寒假，终于鼓起勇气翻开了学校推荐的《朗读手册》。事实上，我以前听说过这本书，但我一直担心它的厚度。可没想到的是，这次拿起这本书就再也放不下了，觉得很受启发。

《朗读手册》这本畅销百万的教育经典，不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。诚如一句教育格言所说：“我们教孩子去热爱和渴望，远比我们教孩子去做重要得多。

”它更多强调的是阅读的动机，即我们所说的阅读兴趣。人们常说，兴趣是最好的老师。《朗读手册》就是这样一本培养孩子对读书的渴望，使他们热爱读书，乐于读书，迷恋读书的指导宝典。

作者倡议家长或老师要“大声为孩子读书”，并介绍了读书的神奇效果。本书以丰富、具体、可行的案例，详细介绍了阅读中的各种问题：什么时候开始为儿童阅读？

怎样的书才是好的朗读教材？读漫画书好不好？如何妥善处理看电视的问题？

如何在书和电脑之间取得平衡？它帮助我解决了许多关于阅读教学的难题，也指导我如何给孩子们阅读。

阅读整本书有很多好处：首先，让我知道阅读可以给孩子们带来很多好处。汉代刘向说：

“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基也说：“一个人想聪明，得多念书。

”书中是这样概括阅读的好处：一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式： （1）你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

（2） 你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。其次，教师应让孩子看各种各样的书。书中说，童年喜欢看漫画的人长大后往往成为阅读能力强的读者。

其实提到漫画，我们无论教师或者家长，总感觉很困惑，总认为多看这些书会害了孩子，因为孩子们是那么的着迷。但一项研究表明，几乎所有年级的尖子生都比那些成绩差的学生读更多的漫画书。最后，让我知到看电视不同与阅读。

电视本身是没有问题的，因为从来没有一台电视机损害了人类的大脑或导致犯罪。但长期看电视的孩子会影响他们的学习，影响他们的情感发展，影响他们的注意力长期阅读不仅能开阔孩子的视野，还能培养学生形成良好的学习习惯。所以电视和阅读有很多不同。

在我们身边，阅读越来越受到关注，但它才刚刚开始。阅读推广的氛围还远远没有成熟。大多数教师只是把阅读看作是课堂文学。

家长们也认为学好课本才是最重要的。对于阅读在学生语文学习中的作用，如情感的发展、学习的培养、知识背景的拓宽、文化的自觉认同等，我们的理解还不够。我们对朗读的理解太有帮助了。我们只把它看作一种阅读方式，一种积累和培养语感的方式。

阅读的意义岂止只有这些，对于学生学***的促进，对于孩子精神的发展和灵魂的发育，对于学校未成年人思想道德建设的改进，对于学生思考能力和情感的丰富的培养，我们都已很难穷尽和说明。

作为一名语文教师，我曾经认为树立榜样，热爱阅读可以帮助学生养成良好的阅读习惯，有些学生在我的指导下对阅读有浓厚的兴趣，但数量有限。过去，我下意识地认为读课外书是父母的事。教师最多只能起到倡导的作用，最多只能推荐书目，提供方法，实施与否取决于家长。事实上，班上大多数家长都做不到。

最常用的理由当然是：太忙。我试着和父母交流，谈谈他们孩子的阅读情况。反应不是很热烈。

后来，我放下了它，因为对没有反应的热情总是难以持久。现在我想来，至少我可以在班上继续读书。凭心而论，我还是很喜欢读书的，现在也没有把书本放下。

只是有时懒了，读得就浅一些，随意一些。而且，一直不是很善于宣扬。如果我有更多的热情，我会及时把我最喜欢的书介绍给学生。也许学生们的阅读热情会比现在更高。

读了《阅读手册》，我更加坚定地看到了这一条激发学生阅读渴望的捷径，那就是为学生读书。作者告诉我们，专家研究指出：孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度。

在这之前，通常听力比阅读能力强。听故事除了可以增进老师和孩子之间的情感交流，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，他们会把这些词传入大脑并记忆下来，进而增强他们的阅读理解能力。

虽然我不能要求每一位家长都给孩子读书，他们大多错过了从小听故事的机会，但我们可以从现在开始，在课堂上，在学校里，通过我们的努力，让书走进孩子的世界。

朗读改变人生，从现在开始，让我们一起关心孩子，用一个朗读的童年，给孩子一个美好的明天！与孩子们分享朗读的乐趣。为孩子们朗读！

朗读手册家长读后感（二）

说实话，作为家长，确实没有给孩子起到带头作用，由于放假期间，部分时间都在外面旅游，高兴之余，也确实疏忽了老师给家长布置的作业。是的，作为父母，他们没有为孩子树立榜样。他们怎样才能更好地教育他们的孩子？在这里要先做一个深刻地检讨。

张老师也特别提到了《朗读手册》对家长的重要性，它将会帮助家长怎样引导孩子更好地读书，爱书，让孩子成为终身爱书的人。让我们作为家长仔细阅读。这也是孩子们督促家长在寒假里完成的作业之一。

我等不及要打开电脑了。这本书的作者是美国的吉姆·特劳利斯。他对他评价很高。基本上，他出版的每一本书都不会让你失望。全文共分八章。此书的开头就非常地吸引我，也让我感触很深：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的**。

但你永远不会比我富有-我有一个母亲给我读书。

说的多么好！同时，它也强调了热爱读书的母亲是多么的神圣和伟大！

一步步地看下去，很多案例都非常实际，也非常吸引我，是的，你为孩子读的书越多，他就具有更强的思维能力和判断能力，以后也就会有更强的解决问题的能力，也为以后步入社会打下坚实的基础。

书里的实际案例非常令人感动，如珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持，不放弃，抓住所有的机会读书给她听，让她有坚强的意志和决心。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分；艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量已达到30《朗读手册》左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子：

24个月时，艾琳已经知道1000个词。这些都是坚持读书的神奇功效，可见阅读对孩子的重要性，类似的例子很多，都是坚持阅读带来的很多宝贵财富。

《朗读手册》最重要的一点：我觉得是此书很注意引导，循序渐进，以很多实际的案例，解答了很多家长和老师都关心的问题：如：什么样的书才是好的朗读教材，如何处理看电视的问题？

老实说，我一直在想我是否应该为泓杰看电视，怕他上瘾。电视上也有好的频道值得孩子一看，如科教频道等，但也有很多垃圾的东西充斥着孩子的眼睛和大脑，所以我们要更有选择地看，给孩子提供更多的精神食粮，看了《朗读手册》，还是给我很大的启发。

我相信很多家长也会和我一样，读了《朗读手册》，就会明白朗读对孩子的意义，我们能送给孩子最好的礼物就是让他爱上阅读，这是笔无形的财富，希望我们每位家长都能以身作则，和孩子一起阅读并爱上阅读。

朗读手册家长读后感（三）

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的**。但你永远不会比我富有-我有一个母亲给我读书。”这是《朗读手册》下面的一行小字，我却感到了这话的分量，因此喜欢上了这本《朗读手册》。

这本书是美国的吉姆。崔利斯写的，他是美国着名的阅读研究专家。《朗读手册》是他数十年儿童阅读指导研究与实践之总结，书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案、阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。

它帮无数的家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身的爱书人。

作为一名语文老师，一个妈妈，平时也在思考怎样让孩子能爱上读书，把阅读作为一种终身的习惯、一种酷爱的嗜好。

这样的思考没有系统性，做法也是七零八落的。想想自己曾经给读四年级的女儿读《封神榜》，当时也没有想到这样会让孩子爱上读书，只是感觉死马当成活马医，怪自己在孩子小的时候没有多给孩子读书，以为孩子认字之后可以自己读书了，四年级了还让我读，那是不想读书的表现，把读书当成一种负担，当成一种任务来完成，孩子经常要求我她看一部分，我给她读一部分，我可是耐着性子跟她读了一段时间，也不知道从什么时候开始，女儿真的爱上阅读了。

在《朗读手册》中说到，朗读有许多目的，最主要的目的是激发孩子以自行阅读为乐的动机。研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。

既然我们已经知道了孩子听故事的理解能力和阅读能力之间有很大的差异，孩子大一点仍应该继续读故事给他们听。听故事时，除了家长和孩子（或老师和学生）之间的情感交流之外，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，最后，他们会把这些词传输到大脑，并记忆下来，进而增强他们的阅读能力。

有了这本书中就有了给孩子多读书，读好书的理论依据。我在低年级的教学中，一定要多给孩子读书，多给他们时间读书，多和他们一起读书。

家长手册读后感【篇7】

小学高年级孩子正步入青春期，心理和生理都在发生着巨大变化，因此这时候做家长的更应该多关注孩子的变化，给予必要的指导，与孩子的老师多交流，共同想办法，使孩子能顺利度过这段心理和生理的转型期。这本书给我们一些具体的建议，如何建立与教师的密切联系，并帮助儿童在各各方面做好准备。

让孩子轻松有效地学习是每个家长的心愿。可是现实往往不能够达到这一目的。有的孩子到了谈学色变的地步。

为什么会这样？我们的父母一直找不到解决办法。看了这本书，真是让我的眼前云开雾散。它从以下几个方面介绍了如何引导儿童学习，既简单又实用。

让我们都如获至宝。首先，要树立正确的学习观，不能把智商和成绩作为评价孩子的依据。同时，要注意儿童的学习状态，无论是主动的还是被动的，无论是不主动的还是不认真的。

提出要让孩子明白学习是自己的事情，让孩子成为学习的主人，从学习中找到快乐。最重要的是培养孩子们良好的学习习惯。有以下几个方法：

1、帮助孩子学会安排作息时间。2、对孩子的要求要明确、具体。3、要从小事做起，持之以恒。

4、要恩威并施，因势利导。在如何引导孩子们正确学习方面，这本书为我们提供了几点好的建议。一是计划学习。与孩子们一起制定学习计划和目标，督促孩子们实施计划，并在他们遇到困难时给予帮助。

二是做好读书笔记和摘要。为你的孩子准备一本他喜欢的笔记本。读了一篇他喜欢的文章后，他会写读书笔记或摘要。他也能写出好的句子和段落。在做笔记和摘要时，可以根据孩子们喜欢的方式进行分类，还可以鼓励他们添加插图，使其生动有趣。

三是纠正错误。对孩子做错的题，准备一个小本子，用于收集错题整理错题，总结出错的原因，加强薄弱环节，以备孩子在今后的学习中能够全面提高。

孩子们在学校的学习只是一个方面。他们在成长的路上需要学习很多生活常识和生活常识。我们不能只追求课本知识而忽视做人的原则。只有培养孩子的良好习惯和道德品质，塑造完美的人格，才能让他们过上幸福的生活。

这本书从这些方面给我们提供了许多好的建议和意见。使一些一直困扰我们的难题得以解决。孩子有些不良行，比如说谎，不听话。

让他改正，一次又一次，却得不到好的效果。这本书给我们良好的方法。对于说谎，本书从分析原因入手，做到预防为主，惩罚为辅。

如有说谎，请冷静下来，与孩子一起分析原因，讨论改进措施。也应该有适当的惩罚来处理这件事，这样他才能明白说谎是最可接受的行为。还介绍了两种最有效的行为塑造的方法。

第一种方法，不听话，就暂时隔离。如果你想让你的孩子纠正一些不良行为，你可以使用隔离。让孩子在无聊的环境中，在规定的时间内隔离，给他一个单独思考的时间。

第二种方法，是订个合同。单纯的管教可能会令他生厌。我们可以和他签定一份合同，要求全家一起参与，平等协商，明确内容。

要明确孩子该做什么、不该做什么，以及如何处理违反合同的行为。合同签订后，必须切实履行。合同签订后，必须粘贴在明显的地方，以提醒大家随时注意履行。我想今后，我们也应该适当地运用这两种方法来改变以前简单粗暴的方式。

在塑造孩子的性格方面，这本书给了我们一个新的观点，即情商比智商更重要。培养孩子高情商会让他的人生更幸福快乐。我们需要作家欣赏孩子，给他们自信和自尊。

教会他笑对失败和困难。同时家长也要加强自身素质的提高。父母是孩子的一面镜子。只有文化素质好的父母才能给孩子良好的影响。

这本书在人际交往技巧、健康安全方面也给了我们很多方法和经验，简单实用，非常适合我们这个年龄段的孩子接受教育。从多方面，用多种形式告诉我们，想拥有一个健康快乐聪明的孩子并非难事，只要找准方法，运用得当。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”想有个好孩子，必需先成为一个好家长。只有父母自身素质提高，才能更好地培养孩子。做孩子的好榜样。

《小学生家长手册》是每一个小学生家长的必修课。这本书是给小学生家长的指南。你想要解决的教育问题和你想要的教育方法可以在这里找到。

读完这本书，我们感到自己在教育孩子方面是多么的无知，这使我明白了很多道理。要教育好孩子，首先家长要约束自己的行为，规范自己的原则。孩子就像一棵小树，需要修剪、施肥和浇水。不能有半点懈怠。

家长手册读后感【篇8】

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”这是《朗读手册》下面的一行小字，我却感到了这话的分量，因此喜欢上了这本《朗读手册》。

这本书是美国的吉姆。崔利斯写的，他是美国着名的阅读研究专家。《朗读手册》是他数十年儿童阅读指导研究与实践之总结，书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案、阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。它帮无数的家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身的爱书人。

作为一名语文老师，一个妈妈，平时也在思考怎样让孩子能爱上读书，把阅读作为一种终身的习惯、一种酷爱的嗜好。

这样的思考没有系统性，做法也是七零八落的。想想自己曾经给读四年级的女儿读《封神榜》，当时也没有想到这样会让孩子爱上读书，只是感觉死马当成活马医，怪自己在孩子小的时候没有多给孩子读书，以为孩子认字之后可以自己读书了，四年级了还让我读，那是不想读书的表现，把读书当成一种负担，当成一种任务来完成，孩子经常要求我她看一部分，我给她读一部分，我可是耐着性子跟她读了一段时间，也不知道从什么时候开始，女儿真的爱上阅读了。

在《朗读手册》中说到，朗读有许多目的，最主要的目的是激发孩子以自行阅读为乐的动机。研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。既然我们已经知道了孩子听故事的理解能力和阅读能力之间有很大的差异，孩子大一点仍应该继续读故事给他们听。听故事时，除了家长和孩子（或老师和学生）之间的情感交流之外，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，最后，他们会把这些词传输到大脑，并记忆下来，进而增强他们的阅读能力。

有了这本书中就有了给孩子多读书，读好书的理论依据。我在低年级的教学中，一定要多给孩子读书，多给他们时间读书，多和他们一起读书。

家长手册读后感【篇9】

性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠；控制冲动、延迟享受；调试情绪；不宜烦恼；善解人意、充满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以，我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。

孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外事件的发生。我最担心的是校园暴-力。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些小霸王故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。

说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子，这样的孩子如果经常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。

今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。

家长手册读后感【篇10】

关于家长手册读后感

关于家长手册读后感

篇一

初次看到《朗读手册》这本书，是在一位老师的手中，心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到《朗读手册》，还是在一位老师的手中，心想：就算学校营造书香校园，怎么就都去读它了呢?第三次看到《朗读手册》，就在同办公室的老师手里了，出于好奇，顺手翻了一下目录：怪不得那么多人喜欢它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蕴的书，我错过了它。

因为没在学校的图书室里找到它，就在土豆网上看视频、听阅读，很惬意。呵呵，因为胳膊受伤了，不能打字，就天天看、天天听，不过还是有点囫囵吞枣的感觉。

那句话太吸引人了(仅限于我的感受，如有雷同，纯属巧合。呵呵)：

你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。

书中大量生动的故事让我看到了这本书与其他书的不同;那些确凿的数据让我们感到朗读如此重要;那些切实可行的指导方法足以指导我们做一名称职的家长。我想我不是这样的妈妈，我没有让我的孩子在幼儿园里听过几十本小说、那么多绘本故事。

《朗读手册》共有八章，用一个个问题引出切中要害的论述、有效的建议和生动的案例，语言轻松活泼，语气诚挚恳切。听着音频里那娓娓道来的声音，一切都觉着那么清晰、那么美好，世间诸多的不如意也都烟消云散：原来，聆听朗读真的可以荡涤人的情操，何况那些婴儿耳边响起的是妈妈(爸爸)充满爱意的声音。

篇二

按照老师的'要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。

通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。

在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。

在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。

篇三

现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子，身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案，从而更好、更有效地引导和教育好孩子了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样形成的!如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响)，一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢?

篇四

性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以，我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。

孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。

说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子，这样的孩子如果经常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。

今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。

家长手册读后感【篇11】

初次看到《朗读手册》这本书，是在一位老师的手中，心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到《朗读手册》，还是在一位老师的手中，心想：就算学校营造书香校园，怎么就都去读它了呢?

第三次看到《朗读手册》，就在同办公室的老师手里了，出于好奇，顺手翻了一下目录：怪不得那么多人喜欢它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蕴的书，我错过了它。

因为我在学校的图书馆里没有找到，所以我就在土豆网上读和听。非常愉快。呵呵，因为胳膊受伤了，不能打字，就天天看、天天听，不过还是有点囫囵吞枣的感觉。

那句话太吸引人了(仅限于我的感受，如有雷同，纯属巧合。呵呵)：

你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的**。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。

书中许多生动的故事让我看到了这本书与其他书的区别；坚实的数据让我们感到朗读是如此重要；实用的指导方法足以引导我们成为一个称职的家长。我不认为我是这样一个母亲。我没有让我的孩子在幼儿园听几十本**和这么多图画书。

《朗读手册》共有八章，用一个个问题引出切中要害的论述、有效的建议和生动的案例，语言轻松活泼，语气诚挚恳切。听着音频里那娓娓道来的声音，一切都觉着那么清晰、那么美好，世间诸多的不如意也都烟消云散：原来，聆听朗读真的可以荡涤人的情操，何况那些婴儿耳边响起的是妈妈(爸爸)充满爱意的声音。

按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。

通过家长们的自测，我觉得作为家长，他们中的大多数人都这样做了，但有些问题在以后的生活中还需要更多的关注。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学***程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。

第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。

在学***，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学***和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。

在孩子的日常生活方面，通过第三章的学习，我学会了如何培养好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何引导孩子花钱，如何有效地纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。

现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望找到最合适的学习和教育方法，培养孩子的习惯，使孩子积极学习，健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子永远是孩子。他的性格和行为总有一些缺点，偶尔也会犯一些小错误，这确实会对他的学习和生活产生一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择**适合自己的家教**节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。

在阅读了以下分析和推荐的**数据后，我相信您可以从中得到您想要的答案，从而更好、更有效地指导和教育您的孩子。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学***、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样形成的!

如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学***活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《**规》!

圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!

我写得多好啊！阅读和教学都很容易。网上有很多**故事教材。有多种版本适合所有阶段的儿童。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起**(这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响)，一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢?

性格决定命运。这是个好句子。泰戈尔曾指出，“**对于一个人未来的成就，智商最多能解释20%的成功因素，其余80%是由于其他因素。”。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。

情商是指自我激励和毅力；控制冲动和延迟享受；调节情绪；不被打扰；体贴和充满希望等。一个情商高的人往往能清楚地了解自己、把握自己的情绪，能敏感地感受他人的情绪，有效地反馈他人的情绪，往往能在生活的各个方面占据时间、地点、人等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更令人满意，更能运用自己的智慧取得丰硕成果。

所以，我想按照手册培养孩子的情商，让他们适应未来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，我学会了如何教我的孩子如何正确地与人沟通，以及如何在各种情况下与各种各样的人处理问题。

孩子的学习和健康非常重要，但安全更重要。要教育孩子树立自我保护意识，注意交通安全，预防其他一些事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学***活都会受到影响。

所以我们的家长需要多和孩子沟通，了解孩子在学校的情况，希望老师关注孩子的动向，相信类似的事情不会在我儿子的学校发生。

说到棍棒教育，我想这取决于我自己的孩子。我儿子是一个更诚实，听话，胆小的孩子。如果这样的孩子经常动棍子，他会变得更加胆小，不敢表达自己的想法，所以我通常不会对儿子做任何事情。这样对孩子也是一种尊重。

今后，我将按照手工方法教育孩子，严格要求自己教育孩子将来成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

家长手册读后感【篇12】

内容简介：本书与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”但长期以来，幼儿园与小学在教育教学方面存在着较大的区别，造成了很多孩子入学后无法适应小学的学习生活。在这种大的社会背景下，很多幼教团体和幼儿园对幼儿园与小学衔接的问题进行了思考，开始从孩子的生理需要和知识准备做好衔接。

幼儿习惯养成家长指导手册的读后感，来自淘宝网的网友：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《绸缎要》）明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”但长期以来，幼儿园与小学在教育教学方面存在着较大的区别，造成了很多孩子入学后无法适应小学的学习生活。在这种大的社会背景下，很多幼教团体和幼儿园对幼儿园与小学衔接的问题进行了思考，开始从孩子的生理需要和知识准备做好衔接。但遗憾的是，忽视了对孩子心理健康和学习兴趣、学习习惯及学习能力的关心，缺乏对孩子独立生活能力、交往能力、承受挫折能力等的关注，使得许多孩子在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。表现为认知兴趣不足，自尊心、自信心不断减弱等。因此。我们不得不再一次思考：我们应如何做好幼小衔接、从哪些方面与小学衔接的问题。

幼儿习惯养成家长指导手册的读后感，来自卓越网的网友：全书本着“生活游戏是婴幼儿学习的最好课堂”的早教理念，以及“在玩中学，在学中玩”的早教原则，按照0-1岁、1岁-1.5岁、1.5岁-2岁、2岁-2.5岁、2.5岁-3岁五个年龄段，从语言、常识、数学、音乐、美工、体育、游戏等七个方面，为年轻的父母们提供了上百项活动。其中每一项活动内容都充分考虑到了不同年龄段婴幼儿的身心特点，既活泼有趣，又具有很强的针对性和可操作性，是值得广大家长学习的一套教育指导手册。

家长手册读后感【篇13】

现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子，身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案，从而更好、更有效地引导和教育好孩子了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是赢在起跑线上，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、

谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样形成的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部大孝经、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？

家长手册读后感【篇14】

一阵春风起，花儿遍地开读《中小学家长委员会实务手册》有感xx

xx中心小学

一阵春风起，花儿遍地开

——读《中小学家长委员会实务手册》有感

自2011年起，我校开始了家长委员会建设，一路走来两个年头，作为一名一线语文教师兼班主任，我见证了我校家委会建设之路途中的每个脚印，每个步伐，我们有过迷惘和懵懂，有过误区和跌撞，但也有探求美好未来发展的坚定信念。读了《中小学家长委员会实务手册》这本书后，我对家长委员会有了更清晰的认识，对它的未来更加憧憬，对它将来于家庭教育及学校教育发挥的功能更加满怀信心，对于如何去为建设家长委员会做自己应尽的一份贡献也有了一定的认识和理解，总之，我想用一句话来概括我的感受，那就是——一阵春风起，花儿遍地开。

一、已相识，再相知

在我的固有理念中，有些想当然的认为家长委员会就是一个有些流于形式的群众组织，只不过是个摆设，实际效用不大，甚至还会觉得有时它和学校存在着敌对的关系，但是看了快速入门问与答后，我的这些观点有了全新的改变。

家长委员会虽然是群众性组织，但是它是自治组织，它拥有教育的参与权，如张志勇厅长所言，家长可以担任教育的知情者、建议者、协同者，参与者，监督者和同盟者。如果确保家长委员会能够代表所有家长行使与这些角色相应的权利和义务，那么家长委员会怎么可能流于形式？那么我们学校的教育工作还能顺利吗？

在学校教育遥不可及的地方，我们还可以借用家长委员会的权力吗？毕竟两者是目标一致的或作伙伴关系，是同盟军啊。

由于一直以来家长委员会建设对于我们来说也是起步阶段，也是探索实践过程之中，也是无本可依无法可效，所以我们也常常会感觉到有些活动的开展产生的效果不甚理想，有些活动组织的也不够完善。但是现在我们知道了家长委员会的具体工作除了制度化建设之外，还有为学校发展创设有利环境，协助开展家庭教育和家长教育，支持和帮助学生开展校外实践活动等等，如果我们下功夫为家长委员会提供了基本的办公条件，提供了专业组织的支持并协助进行好人员安排的话，我们的那些家校互动一定会更加和谐，更加高效，为学生的发展创造更好的环境和条件。这样，我固有的思想就可以被一个一个地推翻。家长委员会是学校教育的一种支持和力量的延伸。

家长手册读后感【篇15】

说实话，作为家长，确实没有给孩子起到带头作用，由于放假期间，部分时间都在外面旅游，高兴之余，也确实疏忽了老师给家长布置的作业。是的，作为家长都没有以身作则，也没有给孩子做出榜样，又怎么能更好地去教育孩子呢？在这里要先做一个深刻地检讨。

张老师也特别提到了《朗读手册》对家长的重要性，它将会帮助家长怎样引导孩子更好地读书，爱书，让孩子成为终身爱书的人。让我们作为家长务必要好好地读一下，这也是孩子督促家长寒假要完成的作业之一。

迫不及待地打开电脑，此书的作者是美国的吉姆·崔利斯，媒体对他的评论很高，基本上是他出的每本书都没有让大家失望过，全文共分为八章。此书的开头就非常地吸引我，也让我感触很深：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

说的多么好！同时也强调了爱读书给孩子听的妈妈在孩子心目中多么神圣和伟大！

一步步地看下去，很多案例都非常实际，也非常吸引我，是的，你为孩子读的书越多，他就具有更强的思维能力和判断能力，以后也就会有更强的解决问题的能力，也为以后步入社会打下坚实的基础。

书里的实际案例非常令人感动，如珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持，不放弃，抓住所有的机会读书给她听，让她有坚强的意志和决心。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分；艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量已达到30《朗读手册》左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子：24个月时，艾琳已经知道1000个词。这些都是坚持读书的神奇功效，可见阅读对孩子的重要性，类似的例子很多，都是坚持阅读带来的很多宝贵财富。

《朗读手册》最重要的一点：我觉得是此书很注意引导，循序渐进，以很多实际的案例，解答了很多家长和老师都关心的问题：如：什么样的书才是好的朗读教材，如何处理看电视的问题？

说实在的，我一直都纠结是否该给泓杰看电视，害怕他上瘾。电视上也有好的频道值得孩子一看，如科教频道等，但也有很多垃圾的东西充斥着孩子的眼睛和大脑，所以我们要更有选择地看，给孩子提供更多的精神食粮，看了《朗读手册》，还是给我很大的启发。

我相信很多家长也会和我一样，读了《朗读手册》，就会明白朗读对孩子的意义，我们能送给孩子最好的礼物就是让他爱上阅读，这是笔无形的财富，希望我们每位家长都能以身作则，和孩子一起阅读并爱上阅读。

最新慢教育读后感精品

图书是人类发展的桥梁，在阅读完一本作品后，我们都对这本书有了更深入的了解。你是否领悟了书评的核心？要了解关于“慢教育读后感”的专业知识，一定不要错过工作总结之家编辑的整理。

慢教育读后感 篇1

这本书让我受益匪浅，让我重新审视自己的工作，让我接受新的教育，接受新的灵魂洗礼。作为一名年轻的班主任，我要跟郑老师学会对学生教育要有耐心，要“微笑从教”；要保持一颗童心，去理解学生；把每个孩子看作夏天的花朵，他们都是正在绚烂的开放着，那么我们老师就是那激发花开的太阳，作为帮助孩子们成长的“小太阳”，真情地理解孩子们，真诚地鼓励孩子们，恰当地提醒孩子们。

新时期班主任工作要有一定的技能和素质。班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生，要想当好班主任就要住到以下几点：

首先，不断提高自身素质。其次，始终要有责任心。最后，讲究工作艺术。

因为教育是一种精神觉醒，课堂是师生共同的精神家园。如何在新课程改革实践中营造和谐有序的精神家园？教育是伟大的事业，人的命运决定于教育，而班级教育引导学生，将学生的知识水平和精神情感水平从一个层次引到另一个层次得到全面发展，因此一位好的班主任对于学生的习惯，以及各方面的发展都尤为重要。

读了这本书，我总是被郑老师对生活的巨大热爱所包围，被孩子们真诚的爱所感动。也因此觉得，教育是一门艺术，也是一门科学，上帝给予教师教育的权利，实在是一种无尚的光荣，每一个教师应该好好珍惜这个机会，争取给每一个孩子的心灵洒进阳光，让真、善、美的种子在他们幼小的心灵生根发芽。

慢教育读后感 篇2

教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静与平和；慢，需要细致与细腻；慢，需要耐心与耐心。

从书的题目中就不难看出，张文质老师独特的教育想法，一个“慢”字，读出了张老师对学生的理解，正所谓“慢工出细活”，而教育正是“慢活”、“细活”，“艺术”两字又使得张老师的对教育的理解、教育的方式与众不同。《教育是慢的艺术》张文质老师说出了教育的真相，说出了真理。

在此书中，张文质老师说过：“我们的教育往往过于急切的盼望着出成效，成正果，能够‘立竿见影’，缺乏期待与从容”；“我们缺乏一种悠闲的心态，缺乏闲心”。

良好的教育必须是缓慢的。这里的慢是指以人的方式对不同的、特定的个体有足够的细致、耐心和足够的教育意识。这样的教育在我们任何人看来，或许都会觉得都是一种理想中的教育，但我们京族有“虽不能至，心向往之”的情怀，只有这样，我们才能知道什么是真正好的教育。如今，许多教育工作者正在努力培养孩子的终身能力。这样，我们的孩子将通过各种活动获得越来越多的知识。

这些活动也正以一种百花齐放的姿态呈现出来。从教育者的初衷来看，无论开展什么样的活动，只有认真扎实地开展，才能有效地教育孩子。但现在有很多学校开展的活动都是五彩缤纷的，但活动的效果却很少。

活动过多，必然会需要很多时间来筹备、开展、小结等，为了尽快完成这项活动，许多组织者不得不努力在最短时间内达到最好的效果，然后才有精力去筹备下一个活动的开展。如果能利用足够的时间开展活动，孩子们对这项活动的理解将不仅仅停留在表面上。校对孩子的教育意义会更大，每个孩子都会有不同的感受。

“教育最核心的问题就是它到底会对学生一生有什么样的影响，它成全的是什么样的人。”我们把眼光放得这么远了，才能对今天的教育行为有所思考，若干年以后，我想我所教的知识对孩子们来说真是不足挂齿了。然而我有没有在他童年的时候给他沉淀下什么了吗？

当我年老的时候，如果我也能说上这么一句“能成为孩子们优秀的向导，没有什么比这更有意义的事了。”那我想，即使我一生的工作再怎么默默无闻也是值得尊敬自己的了。

慢教育读后感 篇3

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《《教育是慢的艺术》读后感》这篇文章能帮到您张文质先生是著名的学者、作家，他一直在推行着“生命化教育”。而这本《教育是慢的艺术》是他《慢教育丛书》里的一本，描述了教育要回到根本，回归本真，细细品味，能引起我作为一个教育者的深深思考。

“我常常发现，更可怕的是人失去耐心，缺乏最基本的修养；更可怕的是不自知，自我陶醉，自甘粗鲁、卑俗，有时候这一切才是教育更为具体、尖锐的问题，但是它往往被各种任务、指标、困难遮蔽了。因此研究教育，最需要的是倾听、观察、记录和描述，研究教育就是回家，回到教育，回到细致、持久的省悟之中”。读了这一段文字，我不禁问自己，工作这么多年来，有没有认真想过“教育”这两个字的含义。

我总觉得我通过师范什么都知道。平时的教育工作中，总是急于见到成效，往往在课堂上没有细致的倾听、观察、思考学生的言行，或是一味的自己认为如何如何而忽略了学生的感受，更可笑的是，自己觉得还挺不错，还为自己能够这么快驾驭学生而沾沾自喜，现在想来真是肤浅的很。有时在对待一些特殊的学生时往往没什么耐心，采取的方法也比较简单，也觉得这样的学生教育不好不是我的责任，似乎已尽力到我的努力了，我每天要忙这忙那，还要完成各种各样的任务，总是对自己的行为找一些理由，等等。

这些都是我日常教育工作的变化，使教育沾染了太多的社会习惯，脱离了教育的本来面目。读了这篇文章，让我重新思考，重新审视自己以前的一些行为，并在今后的工作中加以调整，让教育回归自然。“不言而喻，教师要有一颗教育的心灵，敏感、细腻、坚强、执著、明确、美好，教师甚至“要比热爱自己的党派、教会更热爱自己的学生”，教育确实要以爱为底色，谈起教育就是谈论我们的孩子和未来——然而，只要一静心我们就知道自己实在被扭曲得太厉害了，也许更需要询问的就是我们还有多少真挚的热情，承担的勇气，能够在各种困难中坚持应当坚持的执着，可是我知道这样的询问很多时候也是苍白无力的，莫名的焦灼与恐惧盘踞了我们的生活，太多的指标、任务、功利已经控制了我们的心灵，我们渴望着美好，内心都变得越来越无望与冷漠——坚冰时期仍然延续着，有时我们几乎无法越过它瞭望到自由和有活力的未来”。

这段话告诉我们，在这样一个时代，学校也被各种功利主义所包围，但作为教于这，我们应该始终保持清醒的头脑，有一颗教育的心，永远充满对学生的爱。一方面，没有爱，我们的教育就会偏离远来的方向，便会使我们平时的工作变得那么急躁、那么势力、那么急功近利，这样导至工作中，对学生进行机械式的任务式的教育，往往学生越学越不想学，对学***失去信心，教育教学的效果也就会越来越差，如此恶性循环，后果就更不堪设想。另一方面，这样的工作状况，对自己来讲也不是不尽如意的，试想每天面对着不愿学***生，面对情况糟糕的教学场景，教师本人也难以获得教学成就感与工作快乐感，常此以后，身心俱疲，对老师自己的发展也是有弊无益的。

文中张文质先生又谈到了著名教育家叶澜教授的一段话：“许多年来，叶澜教授持之以恒的躬行“新基础教育”的理念，无论到哪所实验学校，她必定要先上教室听课（而且每次都是聚精会神地坐在教室的最前面，她说这样才看得清楚每个学生的“动态”），必定要先和实验教师对话，为他们“捉虫”、指路。如果没有外出，她几乎每周总会安排一天时间，早上六点多钟就出发到一所学校，上午一听就是4节课，中午简单用餐后，就开始评课、交流，然后则是讲座和对学校工作提出自己的意见，她家里人告诉我每次“这样的活动回到家往往要到晚上六七点了”。

叶澜老师是当代最有影响的教育学者，她的“田野作业”方式同样令人赞叹、敬佩，启人心智”！叶教授是一个教育大家，她都在尽力做一些每天我们看似在平常不过的事情，她并没有做什么惊天动地的大事，可她确真真实实的是一个教育大家，她所做持的态度是一个优秀教育者具有的优秀品质，不带任何功利。也许，教育是一件简单的事情。如果我们把日常工作恢复到原来的样子，我们真的可以受到良好的教育。

慢教育读后感 篇4

与花儿一起长大的日子-- 读《教育是慢的艺术》

一、 题记蝴蝶眨几次眼睛，才学会飞行；夜空洒满了星星，但几颗会落地；多的是，你不知道的事情。生活就是这样，教育就是这样，我们不知道身边的花朵的花期有多长，不知道身边的孩子哪个时候会绽放，我们要做的是"细火慢炖"，让教育成为一种慢的艺术，让我们与孩子相处的每一天都谱写出一段乐章。我认为，记录身边的故事，等待花开，是一种慢教育的艺术。

2、 发现花儿兹是班上有名的调皮孩子。他在班上总是倒数，表现很差。他对自己没有太多要求，也不知道如何要求自己。z 的爸妈在农贸市场里靠卖蔬菜维持生计，老家是河南的，房子租在文三路上，家里还有一个姐姐，也在念书。z的爸妈由于工作时候的早出晚归，也没有休息日，几乎没有时间来照顾z，平时z就是自己照顾自己。

九月份刚刚开学的时候，我发现z的衣服有时候两三天都不会换一套，汗流浃背地上完体育课，第二天还是一样的穿着那件短袖来上学，早饭也就是在学校附近的小店里买个包子，一个人很早就来到学校门口了。连续几个星期，我都能在上班的路上在学校门口遇见z。我很早就到了学校门口，但我不敢进去，因为他没有提前到学校的证明，说老师会告诉他的。然后有几天就缠着我要我帮他办一张早到证，可是因为我也不知道具体详情，一时耽搁了，也就忘记了这件事情。

现在记录笔下，想起来下周一定要去处理好这件事情。z的行为***是非常好。不知道是从**学来的脏话，粗话，平时在班级里他也会忍不住说几句，还会鄙视班里的另一个s，两个人半斤八两，却总是互相看不起。

z对自己的学科成绩，似乎已经***挂红灯的历史，从来不放在心上，家里估计也是从来不重视。我还发现z校本上的家长签名都是他写的。我知道，但我没说他。看来我能在一定程度上理解z的处境。

3、 浇花，找到周围的小花，意识到这些花急需老师的帮助。我似乎是在一瞬间感受到了我可以尝试让孩子在有所担当中成长。儿童故事是儿童成长记录卡中的一道风景线。孩子们的特殊性也让我的班主任有了新的阅读体验。

《教育是慢的艺术》，张文质老师在文中记录了自己在各处讲座的内容，每一篇讲座的故事都在渗透着教育是慢的艺术的深意。现在想来，教育的故事正发生在我这个新任班主任的身上，身边的z就是我遇到的一个值得我去深究的一个教育故事，我必须要用"慢"的精神来面对z的成长，看着z一步步变好，变成z应该告诉我们的关于他的故事。接下来，我就来用键盘写写z的成长故事。

先前对z的一番类似小学生作文一般的描述，好像是给z敲上了一个差学生的印章，好像z就是这样，自己不要求上进。这也是我在**时可以从以前的课程记录中获得的信息的一个方面。但是，我开学的第一天就和孩子们说了这样一句话，"从现在开始，每个孩子在我脑海中就是一张白纸，很幸运，我们在五年级的时候相遇了。

将来，这张白纸上会留下什么样的标记、**或文字，有你决定。“摆脱以前的印象，开始对孩子们的新理解。z的变化从一个中队委员会的小标志开始。

德育处的袁老师给每个班发了中队委的标牌，有中队长，中队委，小队长等，在每个岗位的孩子都领到相应的标志之后，我发现，中队委的标志还多了两块，也发现往日的中队干部在领导标志的时候是相当的兴奋，表现也好多了。所以就萌生了让z在班里成为中队委的一员，让他有所担当的念头。前些日子，正愁班级的家校本每天早上都要我提醒值日班长捧到我办公室去，事情落实的一直不是很好，一直想找一个人来帮忙。

所以在分完中队委的标志之后，我就在班里大声的宣布了我的特聘助理z，"老师发现啊我们班的家校本总是需要老师提醒，除了wtj主动把家校本交到办公室之外，很少值日班长是非常主动完成的。为此，我现在任命我们的z为王老师的特别助理，负责帮助老师们收集校本书籍。试用期为一周。我们掌声欢迎。

"大家的掌声非常热烈，都愿意让z来担任助理，都想来当，这时候z倒反不好意思了，脸红着到了讲台前，我认真地帮z挂好标志，接受了大家的鼓励与支持。就这样，我看到一朵含苞待放的花，红着脸接受了大家的认可，被给予了期待。

四、 让花儿晒晒太阳任命特聘助理这一事就在大家的欢呼与掌声中结束了，其实当时我自己心里很没底，不知道z能否做好这一事情，会不会第二天就把这块标志弄丢了，忘到了一边去。就这样，一天下来，我忘了提醒z在放学前第二天交校本生意。当天晚上想着，没事，就让这朵花儿在阳光下晒一晒，这样才能看见他经得住多大的风雨。

第二天，马上到来。在早读的时候，发现z今天特别认真，一到教室就开始了自己的值日工作，把教室走廊的地拖得干干净净的，我心里一乐，看见了z左肩上的标志锃亮锃亮的，心想，"哎哟，这小家伙还真不错！"收缴作业铃声一响，各个小队开始传本子了。

这时候，我开始观察起z来了，在自己交完作业之后，他很快到了讲台前开始看家校本是否交齐了，然后向我走了过来，捧着本子说，"老师，那我拿到办公室去了哦？"我说，"齐了吗？"他说，"齐了，我先走了"。

z的笑，总是引得我也会发笑。他一溜烟就跑到了办公室，很快就跑回来说，"老师我交好了"。我应了一声，z就跑回到自己的位置上去了。

课间的时候，我把z交到了办公室，看着整齐的一叠本子，我表扬了他，并且奖励了他两颗糖。他高兴地回到教室。我们约定他中午来拿笔记本给学生们。中午，他准时来拿本子了。

接下来的一周，z能够按时收集校本图书，早上的值班工作也越来越出色。我心里满是欣喜。正巧昨天周五，轮到z担任一天的值日班长，从早读开始到下午的眼保健操，z在登记本子上对每个同学一天的表现都做了相应的加分减分。

在下午的小组课上，z老师甚至举手发言，或者回答得非常正确，赢得了同学们的热烈掌声。在队课结束时我做了总结汇报，表扬了队课中表现优异的孩子，对孩子们的行为也提出了建议。最后，我邀请z做了一周的值工作总结报告，大家对z的工作非常的满意，都发现在这一周时间里，z的进步非常明显，看得出z对自己的要求提高了，慢慢地能管住自己了。

在大家的掌声中，结束了开学以来第一次孩子们自己组织的队课，作为班主任的我内心充满了感动与喜悦。似乎，我慢慢看见了花儿在阳光的沐浴之下，变得结实了。

五、看见花儿的美丽z的成长，我能够有幸陪伴是一种幸运，是一种挑战。听到袁姐姐吃饭的时候说起，z在暮省中写到，实***来管班的时候班里很闹，但是他自己没有办法，没有谁会听他的话，我内心哽咽了。我真真切切地感受到了一个孩子在进步的气息，我感受到了孩子的成长过程中有多么得坎坷与艰难。

尽管z的课堂表现还没有非常积极，还是***是做到听讲，而没有积极参与，但是从z的积极完成作业中，我体会到了他的进步。数学老师也说他最近表现好多了，有参加补***功劳，但我相信更多的是z自己内心变得想上进的念头。记得有一次我在讲台前清作业，点名册就放在讲台上，自己批改着孩子们拿过来的作业本。

无意间我发现z跑到讲台前来看了一眼，说了句"啊！m都订正好了！"然后，他就急忙回到了自己的位置上，订正起作业来。

之后，拿着订正好的两页作业本过来批改。我小声对他说，明天到我家来拿两个糖果！然后，第二天准时来到办公室拿糖，欣喜的是他又订正了两页左右。

然后我又加了奖励。之后，每次作业，稍稍简单的，他都会很及时来给我批改。后来，z没有再问我拿糖了，但是作业质量却是一天天提高了。

六、与花儿一起长大其实，我还不是很能参透一块小小的标志能带给孩子的一中莫大的鼓励，或者是重视。我只是，在慢慢的教学过程中，在日复一日的阅读过程中，慢慢感受到每个孩子的特殊性，慢慢领悟到教育是慢的艺术的深层含义。我要学会等待，等待每一朵花开，等待有些含苞欲放的花那较长的花期，等待与每一朵花儿分享绽放时的喜悦。

慢教育读后感 篇5

张老师在《教育是慢的艺术》中列举了很多当前在教育教学中出现的错误。他以一种忧国忧民忧学生的心态，以独特的理性角度分析问题的症结所在，发表自己前卫又符合人性发展的言论：教育是慢的艺术。

“有时候我们简直就没有办法使一个人学得更多、学得更好，也没办法让他迅速形成所谓‘良好’的习惯，我们经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断，也无法洞悉一个成长中的儿童最需要的究竟是什么，我们怎样才能恰到好处的保护和帮助他，教育其实就是一种互相寻找、发现，彼此增进理解的过程。”这样的文字，总是一次次惊醒我要学会等待，学生不需要的担心，而需要关心；学生错了，不需要责骂，而需要理解；学生不需要说教，而需要分享；学生不需要冷落，而需要疼爱。学生本身就是希望。虽然我们为学生着想，但我们崇拜缓慢的教育。

我坚信在我眼里，没有差生。来到这个世界上的每一个孩子都有他神圣的理由和存在的价值。例如，面对一些问题儿童，爱因斯坦在十岁之前几乎不会说话。海伦凯勒两岁时又瞎又聋。舟舟被认为是一个智障青年，但世界级的天才指挥家。这学期，我新接了一个一年级的班，真的发现不知道自己叫什么名字不知道家住**的孩子，不能说话，眼睛不能聚焦的孩子，不能听见同伴说话，带上助听器才可勉强听见声音的孩子，但是，这又怎么样呢？

谁能说他们不会是下一个爱因斯坦，舟舟还是海伦凯勒？时间是证明学生成长最好的东西，不要依赖老师的叫嚣、批评甚至嘲笑。这样的孩子必须有独特的视角和自己的思想。

老师生拉硬扯地教育管教，怕是会误事的，也不会有什么成效，“教育是慢的艺术，即使是知识的获得，经常也是困难、艰苦、缓慢的过程；人的成长更是曲折、艰难，有自己的规律，一点也勉强不得。”千万不要在无意的伤害中偷走了孩子的梦想。

张老师告诫我们，要加深对教育的认识，树立自己的人生价值观和人生目标。在这本书中，他提到了马克思·范梅兰对教师的最佳描述：

成为学生心目中能够替代父母角色的人。他还说：“研究教育，最需要的是倾听、观察、记录和描述，研究教育就是回到教育，回到细致、持久的省悟之中”。

日本教育家佐藤认为，教育往往会在一个缓慢的过程中积累一些有用的东西。在教学中，我们要去慢慢地感悟，教育是浸润和雕琢的境界，要保持“慢”，慢，代表是平静和平和；慢代表是细致和细腻；慢代表的耐心和耐性，就像爱自己的孩子一样。教育好比是农民种地，从播种，到发芽，成长，开花，每个过程都需要精心呵护的，是“慢活”，是“细活”。

教育是老师对一朝一夕地潜移默化地影响学生的过程，缓慢与细微地精心呵护的过程。

我赞同张老师“慢”的观点，我希望我在匆匆中，匆匆中的实践中，积累自己的经验，捕捉教育教学中的闪光点，履行着自己内心的声音，让教育继续充满激情和美丽，享受悠闲的教育人生。

作为教师，我们要学会：

1、学会宽容，学会善待学生。我们每个孩子都有自己独特的生活准则，有着独特的禀赋，受不同家庭的影响来上学，宽容、尊重差异，是培养文化和人的多样性。

2、学会等待。因为每个人都会有智慧的觉醒，一个精神力量成长和自我意识形成的过程，教师应该有等待的心。

3、学会倾听。更多倾听孩子的心声。

四。学会欣赏，即使孩子只有一点点进步，我们也需要用欣赏的眼光看待它。

5、应大声说出对孩子的肯定和表扬。

6、学会参与。参与到学生生活中去，真正和学生在一起。

7、学会合作。任何一个课堂的成功都取决于师生之间的对话、互动和合作，合作能力的培养只能在合作的过程中实现。

8、学会表现。教师要有很好的“舞台感”和课堂表现能力。

9、学会反省。不仅思考教育方法、策略、技术，更要检讨在成全人的方式、价值取向上的对与错。

10、学会创造。通过成就学生的方式来成就自己。我们的成就感、满足感离不开课堂和学生。要成为有魅力、有感召力的人。成为引领孩子人生方向的人。

慢教育读后感 篇6

《教育是慢的艺术》读后感作者：赵玲读了《教育是慢的艺术》这本书，让我受益匪浅。其中，让我印象最深刻的要属《“消极”是我们最可怕的敌人》这一篇了。

文中提到“我们最可怕的敌人就是对一切事物的消极心理。”这种消极心理一旦驻进我们的心灵，会改变我们的思维方式、生活方式。我们常常情不自禁，甚至无法克制，用这种方式来处理人、事和我们自己，但我们不知道！

因此，我们教育工作者应该拥抱一种积极的爱，让教育更加阳光。【案例】巧借契机，播撒爱心彬是我班成绩很差的一个女孩子，不仅如此，连字迹也很不端正。开学初，每天的课上都要开小差、做小动作，所以每天的课堂作业不是来不及就是错误连篇，因此，她就成了我课上重点关注的对象，也时常在课上会受批评，而她，每次都朝着我笑笑。

起初，对于她，我真的有点无可奈何。偶然的一次机会，我正翻阅她写的《一天一事一感受》时，发现她每天都写了被批评的事，不是受老师的批评就是受家人的批评，看到这，我的心不禁地抽搐了，“原来孩子每天都生活在批评中，那她怎么会感受得到温暖呢？感受不到温暖，又怎么真正地去爱呢……”一连串的问题浮现在我的脑海里，不禁对她投去怜悯的眼神。

放晚学了，我依然在批她订正的课作，“今天真棒！这么快就订正好了，看来彬越来越能干了！”话刚落下，她立即露出了笑容。

正在这时，她的妈妈走进了教室，过来问问她的情况，我看得出她紧张的情绪，笑容一下子消失了，我笑着说了一句：“挺好的！”顺便把彬叫过来，两人一起和我面对面坐着，我拉起彬的手，不禁感觉她的小手一直在颤抖，说：

“彬，赵老师觉得你比刚开学，表现好多了，你觉得呢？”点点头。“那你觉得自己还有哪些要改进的地方呢？

让赵小姐做你的朋友帮你，好吗？”沉默了一会说：“我上课还不够专注，发言还不够积极，作业……”“哦，这些问题都好解决，只要彬你愿意，照赵老师说的去做，相信在我们的努力下，一定能克服的，你相信老师吗？

”笑眯眯地点点头。于是，在她整理书包的期间，我还跟她的妈妈达成了协议。在未来的日子里，我发现彬彬有了进步，人们变得更加开朗。

【点评】是呀，教育需要爱。

慢教育读后感 篇7

《教育是慢的艺术》读后感篇一”教育终究是基于生命和贯穿生命的，因而，它最终能够以更美好的生命的方式，缓慢而坚定地证明人性的胜利，证明我们内心对自由、光明、幸福不可扼制的渴求。谁专心致志于自己的事业，谁就能够把这样的信念坚持更久。“这是张文质老师在《教育是慢的艺术》中所写的自序中的一段文字。

我挺喜欢这样的文字。肖川老师的文字里也会常常读到这样的一种感受。真正理解教育、热爱教育、尊重教育的人，他的文字里就总能流露出对生命的理解和尊重。

教育是需要等待，需要耐心的，确实是”缓慢“然而又是”坚定“的。每次考试前，都会安排以诚信教育为主题的班会课程。考风考纪讲解，诚信签名。然而，作弊的行为依然屡禁不止。

每次年级通报作弊的学生名单时，我的心就揪得紧紧的，生怕听到自己班级孩子的名字。我不知道我是不相信学生还是我自己。总之，我会感到紧张。尽管每次考试前我都动员起来，但我总是尽力讲一些他们以前没听过的故事。

因为，我担心老生常谈最后会变成空谈。比如这次期末考前，我讲了一个留学生到德国去的时候所经历的一件事。来自其他国家的留学生都可以顺利通过检查，唯独来自中国的学生要被留下来详细检查，他们不大相信文凭上的钢印，不大相信身份证是真实的，因为中国假的东西太多了，以至于他们觉得这个民族他们不敢随意相信。

你在国内，觉得处处防假，经常打假，都***常了。但是，如果你出国，你会发现原来的民族诚信危机已经影响到了整个国家的尊严。国有国格，人有人格。

面对这样的信贷危机，我们能做些什么？在每次考试中，我希望我们都能考虑到自己的责任。类似这样的教育很多，我们得不厌其烦地去寻找新鲜的教育故事，因为我们一直希望孩子们的生命会很美丽，能尽量少沾染一些市侩的污浊气。

今后，孩子们走向社会，会看到许多阴暗面，遇到许多挫折，遇到许多与学校教育价值观相冲突的事情。然后，我想，只要每个生命在他的成长过程中已经得到了生命的教育，那么，他会知道该怎么去面对阴暗面，该怎么去阳光地、积极地对待挫折。

要”专心致志于自己的事业“，才能把教育的信念坚持更久。只有专注于自己的事业，才能获得更多的幸福和自由。

教育就是这么一个工作。每带一批学生，我便投入极大的心力。收获的就是艰辛与幸福。

每次非常疲惫之后，我想，下次，即使再大的幸福，我也不全心投入了。然而，当他接手一个班时，他不自觉地投入了。我发现自己没法不投入。

于是就难免很累。现在我慢慢接受了这样一个事实：我是一个无法控制和关心别人的人。也许，这正证明着我”内心对自由、光明、幸福不可扼制的渴求“呢。

用生命润泽生命，教育是基于生命且贯穿生命的。所以，我们的生命得时时在场。不能含糊，不能应付。

《教育是慢的艺术》读后感篇二对于”教育是什么“这个问题真的没有好好地思考过。自己当教师的生活真的就那么平淡无奇，每天工作的痕迹就像沙滩上的沙子一样，被海水冲洗过后马上就会归与平静。读了张文质先生的《教育是慢的艺术》之后让我对自己的工作开始了慢慢地审视。

他说教育是”艺术“，教育是”慢“的艺术。老实说，我从来没有觉得我的工作是艺术。难不成是因为在”慢“字上出了问题?

昨晚，一位老教师看了一部电视剧，收到了一封几十年来他一个学生的来信和两张戏票，信中他邀请老师去看他的第一场演出，因为老师是他心中尊敬的那个老师。虽然我离开老师很多年了，但我心里一直有老师陪伴。这对年长的老师说了这么一句话：

”能成为孩子们优秀的向导，没有什么比这更有意义的事了。“我想这位老师的心里的滋味应该不是一个甜字所能形容的吧。看和听我的心也充满了幸福，因为我也是一个老师。

但是，我能成为孩子们的好向导吗？当我老了，我的学生长大了，他们会认为老师是他生活中的一个好向导吗？我的等到老了才知道结果。

然而，这个过程却需要我此时此刻就开始。

日本教育学者佐藤学所说的，教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西。缓慢所以很难立竿见影。然而我脑中却装着必须要立竿见影的命令。来想想我今天的教育。

班里总有学***很不理想的孩子。我该怎么对待他们？我很有责任给他们提供课外辅导。

但扪心自问，我的出发点很大一部分是提高我班的平均成绩。估计这样的辅导也就成了纯粹的功课辅导。只要他会做这样的题目就行了。

其实这样也是你好我好，大家好的事情了。但如果你仔细想想，当我一遍又一遍地说的时候，我不生气也不着急？

是的，我生气，甚至愤怒。也有老师说：”我宁可教100个好学生也不想教一个教几十遍都不会的学生。

“当然这是没办法时的调侃。孩子之间的思维能力的发展速度有差异，一个孩子的各种思维能力的发展也有差异。他在低年级的时候掌握不了这个知识，而我们老师却那么着急。

强迫孩子去理解，家长和老师不惜一切代价用灌输的方法也要他记住。家长说：”看你什么脑子，这点也记不住。

考试题目一样的都不会填。“老师说：”就是这么做，等到考试像这样的题目还是这样做，懂了没?

“小孩累啊，我们累不累啊?就为了一道等过段时间孩子自然就会的题目。那如果放弃这道题目怎么样?

那就是家长要抱怨：”才考这么点分数。“老师要抱怨：

”你这道题目做对了，班级的优秀率就高一些了。“原来我们都掉进分眼里去啦!人家可能是大器晚成的孩子哦!

书中也有一行小字提醒了我。”教育需要的是持久的关注，耐心的等待，需要的是潜滋暗长与潜移默化，‘立竿见影’往往是有害的，甚至是反教育的。“

”教育最核心的问题就是它到底会对学生一生有什么样的影响，它成全的是什么样的人。“我们把眼光放得这么远了，才能对今天的教育行为有所思考。我是任教小学语文的老师，于是我的眼光对文字有所偏向。

若干年以后，我想我所教的知识对孩子们来说真是不足挂齿了。但我的小学语文在他童年的时候有没有为他沉淀什么呢？

当我年老的时候，如果我也能说上这么一句”能成为孩子们优秀的向导，没有什么比这更有意义的事了。“那我想，即使我一生的工作再怎么默默无闻也是值得尊敬自己的了。

《教育是慢的艺术》读后感篇三寒假里有幸拜读了张文质先生的《教育是慢的艺术》，感触颇深。张文质，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。

系“生命化教育”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化教育”的理论研究和实践探索，长期植根于中小学课堂，推动中国基础教育的变革和发展。在研究和实践过程中，建立了1+1阅读俱乐部，推广1+1阅读理念。

通过学习，让我深深感受到了“教育的魅力在于激励与唤醒”，首先我们要做教育中的有心人，平时，我们要更细致、耐心些，多一些等待、思考与克制。其次，要广泛阅读，努力付诸实践，积累经验，搭建自己的理解平台。

张文质先生在《教育是慢的艺术》一书中，详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化教育的理念。当他提出“教育是慢的艺术”这个观点后，很多人都提出了质疑，因为今天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代，有人认为教育不可能有慢的耐性，更不可能有慢的境界。但是张老师认为：

好的教育肯定是慢的，俗话说慢工出细活。这种教育，在我们任何人看来，都可能是一种理想的教育。教育是一门慢艺术。张先生显然是自己宣布的。一个字一个词，字是慢，词为艺术。

张老师认为我们的教育太快啦，快在那迅速展现而又擦去的***上;快在了教师面对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上，快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样，我们今天的学校里。教室座位整齐，台下人头攒动，一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。

这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤，呼唤教育创新要有“具体个人”意识，呼唤要在当代教育理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样子的课堂，什么样的教育呢?

作者眼里慢是像w老师那样的”教师身体动作是慢的，说话的语速是慢的，等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的，日本的佐藤学认为”教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中，速度要放慢，慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮助，多给他们提供创造、交流经验、合作学***会，逐渐增强自信心和自我能力。

教育作为一门慢艺术，需要留出足够的时间和空间等待，需要有一个慢节奏。高频率、快节奏、大梯度，不利于学生的有序成长和发展。

张文质老师倡导”生命化教育“。在当今教育界为越来越多的人所关注。”生命化教育“，简单地讲，就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全，在具体的教育过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解，它必须在具体的实践过程中体现出来。

“生命化教育”的实现包括主观和客观两个方面：起主观作用的，就是教师。教师要关注每个独立的学生个体，不仅要尊重、善待学生，还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时，还要注重学生个体发展的差异，根据学生不同的认知风格，提供与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化，及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流，引发思考……客观条件，就是课堂环境，教学空间。

张文质在《教育是慢的艺术》一文里的一段话：美国教育家博耶说，学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?

”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字，亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说：“当班生数超过30个人时，教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。

”这些见解都令人感佩。但博耶一定想不到，在中国有那么多“名师”可以在叫不出一个学生名字的情况下也能把“课做得神采飞扬”，他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟可以在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的情况下把“课做得神采飞扬”，也许，从某种意义上说，这正是中国教育胜过美国教育“难能可贵之处”。

如果教学课堂环境没有保障，首先就给教师组织课堂带来了困难，信息的传输呈单向化而不是多样化，“生命化教育”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量，并以此作为衡量教师业绩的标准之一，也是对教师的不公，因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化教育“为理念，就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用，又要营造良好的关注学生独立个体的空间，把“生命化教育”具体落实到教育过程中的每一细节和实处。

教育是慢的艺术。在教学上，教师要慢慢地去感悟，就像为人父母，育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师，应是偶有所得，有些独特的理解、独特的发现，然后顺着这种正道，终成大器。

教育是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的，不关注长远的，不关注正确的教育价值取向的。我们的教学研究，也是慢的艺术，有所发现，有所用心，慢慢地去做。

这个慢，就是让学生感受、体验过程，形成良好的学***。这个慢，就是不急于求成，要有足够的期待，足够的耐心，减少教育浮燥与功利，这才是真正的教育。

慢教育读后感 篇8

语文组周月芬

利用课余时间我集中精力研读了张文质老师的《教育是慢的艺术》一书，做了十几页的读书笔记。

谈到教育的勇气，他说“今天的教育已经被打得落花流水，我们能做到的也许不是对教育的想象，而是只能提醒自己这就是我们生存的现实，不是我们只配这样的生存，而是我们恰好掉到这样的历史缝隙，有时能够探讨的不是他的未来和进路，只能是在这样的洞穴中怎么生活。... 今天的应试教育灾难不仅不断加深，而且变得越来越理性、越来越直率、越来越强大，成为光荣、成就和盈利的工具。普遍的痛苦遮蔽了每个人的痛苦……我们不相信泪水，不相信未来，不相信人的肉体和精神的需求，我们也不关心如何才能疗救和减弱痛苦，更不关心哪怕一小步但有耐心的变革终将有它的意义。

在分数才是硬道理的情形之下，几乎把所有的初高中都变成考试集中营，变成精神废品的加工厂，还洋洋自得不以为耻……”

看完后，我想了很多：当我们是老师和家长的时候，如何教育和训练孩子？在我国的教育体系中，如何培养全面、高素质的德才兼备的学生？

高考指挥棒如何引导学校培养学生的高分高能量？中国人什么时候才能变得有教养，谦虚而不唯利是图？……

事实上，事物的发展总是有一个过程的，人也不例外。任何人，从小到大，从幼稚到成熟，从简单到复杂，从感性到理性都需要一个过程，这个过程往往是一个漫长的过程，不能被人的意志所转移，只能等待。时机一到，它自会瓜熟蒂落，水到渠成。

张老师所提倡的“生命化教育”实验我非常赞成，教育是慢的事业，是等待的艺术，绝不能过于追名逐利，急功近利。可惜，事与愿违。理论和实践总是有很大的距离，所以我们总是有遗憾。

在日常生活中，我们做师长的是不是缺少这份耐心，常常会“等不及”？---渴望让孩子懂事，渴望让孩子长大，渴望让孩子学习，渴望让孩子进步等等。我们悄悄偷走了孩子们的梦想，却反过来责怪他们的理想，没有目标；我们也没有创造机会让孩子们倾听窗外的声音，让他成为一个视野开阔的人。

教育真是一门慢艺术。它需要耐心和关心。作为老师或家长，它需要经得起上帝耐心的考验。有时候，我们总是善于推诿，把责任推到教育体制上去，其实，张老师说得好“更可能是自身教养、对教育的责任，对孩子的爱心出了问题”。每一个孩子来到这个世界上，总有一个理由是没有任可以取代的。

在孩子们漫长的成长岁月里，只要我们用心施肥、浇水、松土，说不定有一天，什么东西会搅动他的心，触动他的心，

他会长大，会感恩，会成熟，真的不需要问太快。古人“欲速则不达”的道理亦即如此jimisoft: unregistered software only convert part of file!

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最新高老头读后感精品

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是由小编为大家整理的“最新高老头读后感精品”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

高老头读后感 篇1

高老头读书心得1

《高老头》是巴尔扎克的作品，也是其《人间喜剧》的代表作。它讲述了19世纪的法国社会。

小说以1820-年底到1820--年初的巴黎为背景，主要写两个平行而又交叉的故事：退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上;青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会人欲横流、极端丑恶的图画，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。

高老头给我们的第一个印象,即他确实如巴尔扎克所说,是一个由本能驱使的人。他笨头笨脑地来到伏盖公寓时,伏盖太太觉得他是一头“身体结实的牲口”。他把所有的精力和感情都以盲目的虔诚态度施加在他的女儿身上;他对她俩的感情,他自己也认为几乎带有动物性的:“我喜爱拖她们上路的马,我愿意变成偎依在她们膝上的小狗。”这种本能力量又调动了“带有情欲的父爱”,于是,他对女儿的感情中,一切都是反常的、过分的。然而,这种情欲最终却给卑贱的面粉商带来了悲剧性的后果。高老头临终时,在病榻上,终于发出悲叹,道出了真情:他的两个女儿从未爱过他。老头忏悔了,自己也成了情欲的牺牲品。

高老头读书心得2

我读了法国巴尔扎克写的《高老头》，里面主要讲了在19世纪的法国，高老头有两个女儿，在他的养育下一贯过着奢华的生活，两个女儿一个喜欢高攀贵族，进入了上流社会，成了新贵雷斯伯爵太太;一个喜欢金钱，嫁给了银行家，成为纽沁根夫人。但不久，这对宝贝女儿双双将父亲赶出大门，让他在破旧的伏盖公寓过着寒酸的生活。

高老头临死之前哭天喊地地想见女儿一面，但两位女儿并没有去见高老头。

读了这本书，我觉得高老头是一个很了不起的父亲，他把自己全部的爱和财富给了女儿，是希望自己将来能有一个幸福的晚年生活，但女儿却生在福中不知福，连起码的道德都做不到，让我又觉得高老头这样做太不值得了，他太可怜了。而那两个女儿让我觉得很可恨，也很为她们感到悲哀，自己的父亲那么爱她们，为她们创造了那么好的条件，但女儿们却从来都没有想过，她们的父亲为了女儿自己宁愿过着清苦的生活，可真是冰冷血肠的大怪物!

不管以前还是现在，我们都要靠自己去努力，并且传承中华美德，做一个对社会有用的人。

高老头读书心得3

“人间的真情，美好的爱情，父母的亲情……这一切的一切在赤裸裸的金钱面前显得是那样苍白无力。”

书本后面的这几句话给我留下了深刻的印象。在19世纪上半期的巴黎社会中，人与人的那种金钱关系实在是太普遍了。即将上演的是金钱之间的交易和为了金钱不顾一切出卖自己的种种悲剧。

对于现在，过去的那个巴黎社会已不复存在。但其实，它那时种种的一切，仍潜伏在现在这个社会中。

《高老头》这本书使我真正了解到：拥有权力获得利益只能带来片刻的欢愉，而不是永久的。我们应该学会主宰金钱而不是被金钱主宰。并且，在做每一件事前，都问问自己的良心，因为如果你一不小心出卖了他，那么良心的谴责将让你得不到好的下场。

高老头读书心得4

静下来了。只有天空中那许多盏星灯还在陪伴着我。我并无睡意，读完了《高老头》应该说是读完了，了解了当代法国巴黎——那个兴盛一时的社会背后隐藏的许许多多的故事。它就是波旁王朝的缩影，就是资本阶级的真实写照，本书中写出一个父亲——(高老头)高里奥把毕生的心血倾注在了两个女儿身上，但最终却病死在医院黑暗的病房里。

直到临死两个女儿谁也不愿来看自己的父亲。在父亲下葬那天，连块埤也是两个大学生当了手表资助的。他以前是那么富有，可结局却如此的悲惨。高老头是个面粉商，在革命期间卖面粉赚了一大笔钱。他在女儿出嫁时一人给了六、七十万的家产，自己只留了五六万作养老金。随着岁月的流逝，两个女儿渐渐对父亲产生了厌恶，把他赶出了自己的圈子。她们以父亲为耻，盼着父亲早一点死去，但表面上却说出种种托词来假意的安慰他。她们像是一个吸汁机，吸干了父亲，把剩下的残品急于扔掉。

儿女都是父母养大的，女儿的所作所为，高老头都看在了眼里。这可怜的老头是那么失望、孤独，他为此可以说是已经肝肠寸断了。但无论女儿怎样做，怎样一次又一次的令他失望，他的父爱却是永恒的。当他听说他的女儿在外面欠了大笔债务的时候，他宁愿把自己最珍惜的银饰卖掉为女儿还债，也不愿让女儿为此伤半点脑筋。那银饰可是他最值钱的东西了!卖了之后，他确实哭了，但他这样做并没有换取女儿的心。书上曾写过这一段，它的每一句话我记得清清楚楚，因为对我的震惊太大了：拉斯蒂涅克因为与鲍赛昂夫人有所谓的姐弟关系，从而有幸被公爵夫人邀请参加一个舞会。

他在舞会上认识了长得高雅、漂亮的纽沁根夫人，也就是高老头的二女儿——苔尔费纳。拉斯蒂涅克在舞会上才真正看到，什么才是名门显赫，什么才是华丽、富有……他与纽沁根夫人交谈了两个多小时，似乎感到已攀上了通往上流社会的阶梯，他感到飘飘然了。正当他得意之时敲开了高老头的房门，在看到房间的那凄凉的景色，一股寒气让他清醒了：房间内简陋不堪：窗上没有窗帘，床上只有薄薄的棉毯，那还是用伏盖太太的旧长裙改做的，柜子已经掉漆了，没有柜门，一张不成样的写字台上放着旧草帽。这冷冰冰的房间看着让人揪心，酷似监狱里的一间凄惨的牢房。让你无法想象的是这样的“家”是两位贵族小姐父亲的住所，它与王公贵族们奢侈、华丽、体面的生活形成了多么鲜明的对比呀!高老头看到拉斯蒂涅克，急忙问他两个女儿的情况，还问两个女儿对自己有什么看法。拉斯蒂涅克望着这个好老头儿，真觉得他可笑、可怜!他的女儿过惯了体面、奢侈的生活早已忘记了这个整日思念自己的老父亲。此时的他能说出真象吗?能让这个可怜的老人再次心碎吗?他的鼻子一酸，强忍着泪水编造出一些安慰他的话。他的语调很低，当他抬头看看高老头时，发现他容光焕发，很激动。

他能说什么呢?这个好老头平时就受别人玩弄、嘲笑，难道让他知道，他在女儿眼里是那么渺小，一文不值，成了她们的眼中钉，让他那仅有的一些希望与宽慰也要随之而去吗?让他在女儿面前的一点点尊严感也要化为耻辱吗?就是一个铁石心肠的人看到这样的父亲，看到他伟大的父爱也会流泪呀!他觉得，这是在欺骗他，但这是一个美丽的谎言。

它是一个大学生对这位老人的无限敬意与理解。

高老头读书心得5

小说以1819年底和1820年初为时代背景，以伏盖公寓和鲍赛昂夫人的沙龙为舞台，以高老头和拉斯地涅两个人物基本平行而又间或交叉的故事为主要情节，真实勾画出波旁王朝复辟时期法国社会的风貌。

高老头是一个面粉商，曾经拥有过百万家财，人们对他毕恭毕敬，甚至称他为“法郎的化身”。但是高老头并不爱金钱，他只爱他那两个如花似玉的女儿。他为了讨好两个女儿，卖了店铺，把钱分给她们，希望她们过上幸福的日子自己却由最好的房间搬到了最低等的房间，人也越来越消瘦。“我愿出卖圣父、圣子和圣灵，也不愿看她们落泪”这就是他对女儿无边的爱，可是换来的却是女儿的践踏。她们登上马车去参加舞会时，他摸摸她们的衣裳，就会觉得很满足;她们向他撒娇，即使只是为了金钱，他也会觉得幸福。

高老头卖掉银器为女儿的情夫还债，只希望他的两个女儿都能幸福快乐。最后他被两个女儿娇柔的声音哄得一无所有。这个消息使得两个女儿激烈争吵，高老头劝架无效，心里为无法满足女儿的要求而万分难过，哭倒在床上，然后晕厥了，而娜齐却立刻离开了房间。那天晚上，尽管传来父亲病重的消息，但斐纳照样和拉斯蒂涅去听歌剧。他们到第二天稍晚才想起高里奥，结果只有拉斯蒂涅去看他病情如何。当但斐纳、娜齐在舞会的灯光下翩翩起舞时，高老头却在凄惨的阁楼里病情发作。濒临死亡之时，他才明白女儿对他没有一点亲情，一点也不假。高老头不怪女儿，只怪自己，确实是他宠坏了她们，为她们的幸福受尽屈辱换来的只是绝情。

可是几分钟之后，他突然大发雷霆，要求人把他的两个女儿叫来。她们是狠心的女人，他诅咒憎恶她们。其实，他只是很想再见她们一面，他嘀咕着要到奥德萨去赚100万给她们。最后弥留之际，他的身边只有拉斯蒂涅和一位医学科的学生，他摸着他们的头，把他们当作自己的女儿，嘴里说出最后的遗言：“啊，我的天使们!”可是真正的天使中只有但斐纳在高老头死后才姗姗来迟。

两个女儿都不愿出钱为他举行葬礼，最后只能举行三流葬礼。他的两个女儿都没有参加，奔丧的只有拉斯蒂涅和一个仆人。仆人念出墓志铭让高老头安息：“一个从不口出恶言的和善好人，他从不麻烦别人，也没伤害过任何人。”高老头由一个面粉商变为一个穷酸汉又由一个穷酸汉变为一个孤独的灵魂，他的一生充满了悲哀。

拉斯蒂涅看了看坟墓，那里掩埋的不只是高老头的躯体，也掩埋了他青年人的最后一滴纯粹的泪。拉斯蒂涅将目光转向墓地山丘下闪烁的巴黎灯火。那是他不断追寻的上流社会的所在地，那纸醉金迷的世界，那花花绿绿的灯光，那华丽奢侈的生活，都在向他招手，呼唤着他。

拉斯蒂涅是当时纷纷从外省涌入巴黎寻出路的无数青年中的一个，那时的他还是一个稚气未脱的青年，有一颗天真、正值、善良的心。他没有非凡的才情，却有足够的机灵，怀揣着兴家立业、光耀门楣的雄心，而实际处境却是“心里想着发财，袋里空空如也，嘴里吃着伏盖妈妈的起码饭菜，心里爱着圣日耳曼的山珍海味，睡的是破床，想的是高楼大厦。”当他从穷酸的伏盖公寓来到鲍赛昂夫人金碧辉煌的贵族府邸时，仿佛置身天堂，他的野心受到了极大刺激。“奢侈的欲望就像魔鬼般咬着他的心，攫取财富的狂热煽动他的头脑，黄金的饥渴使他口干舌燥。”他决定要到上层社会寻找新生活。

通过鲍赛昂夫人的洗脑和引荐，拉斯蒂涅才认识了但斐纳，她让他知道了何为法国上层社会的奢靡，而高老头之死彻底地埋葬了他的良心。他向上爬的经历也是他精神毁灭的过程，金钱败坏人性，诱人堕落的罪恶，物欲横流的社会……

高老头读后感 篇2

在看《高老头》时总是不能顺畅的读下去，总是要反复体味，从而也想到了许多，也许是因为巴尔扎克锋锐的语言吧，或者说是一针见血的深刻。

书中最然我感慨或者应该说是让我震惊与愤慨的一句话就是“他也只能是个

父亲”，不是我矫情，看到这句话时真的特别心疼，为高里奥心疼。我找不到其他语眼来表达我的感情。如此简单朴素的一句话，揭示了老高一生的命运，然后他的爱情刺伤了读者。一个

父亲的爱可以无限扩大，以至于两个不合理的女儿被父亲如此不合理地爱着。但既然是感情，就连理智都控制不了。北里志控制的情感也许是明智的，可是被理智束缚的感情却也一样很痛苦。

也许这个故事最可悲的就是高老头在林中是最后的结论“金钱可以买到一起，甚至可以买到女儿”“既然做了父亲，就应该永远有钱，应该能驾驭女儿，就像会驾驭劣马一样”。 高老头“觉悟”了，因为他太痛了。其实拉斯蒂涅克、伏脱冷、伏盖太太的所有房客们，甚至两个道德沦丧的女儿以及生活在这个不堪世界的所有人，眼睛都是雪亮的，能看清黑暗的一切，火找到纯洁的心灵加以利用，或是放任其黑暗下去，虽然之后，悲剧之后，大家又恢复了麻木与无关痛痒的状态。

负罪感之后，快乐仍旧快乐。或许正因为看的太清楚了，所以才更痛苦，为了减轻痛苦而变得麻木，所以才更加悲剧，所以才更加不堪。在遭受痛苦的打击之后，有两个结果。

无条件地接受一切，适应一切，麻木，就像大多数人一样，想办法站在这个无法忍受的世界立，不管多么肮脏；或者奋起挑战与反抗这个世界，就像伏脱冷那样洒脱。

高老头读后感 篇3

《高老头》是由法国著名作家巴尔扎克所写，巴尔扎克受文艺复兴时期但丁的《神曲》的启发，我们知道，《神曲》又名《神的喜剧》。巴尔扎克以此作为写作灵感，创作下了栩栩如生、气势恢宏的《人间喜剧》。一部伟大的《人间喜剧》，富含了近百部**，两千多个人物形象，把作者当时所处的那个法国社会，所目睹的人生百态，通过《人间喜剧》，一一展现在了我们眼前。

《高老头》是其中伟大的作品之一， 它把当时社会最为矛盾的人际利益关系，赤裸裸的展现给了读者，例如金钱与亲情、金钱与婚姻爱情、道德与正义等等。这些尖锐的关系，不仅仅在法国当时的社会是一对对刺眼、复杂的问题，然而，到了如今这个现代化的21世纪，人们面临着社会的种种**，心中涌起的种种欲望，人们的行为不断地在挑战着人类文明的道德底线。不得不承认，这些“矛盾”，依然是存在于现世，依然成了许多人难以克服的坎。

《高老头》讲述了这样一个故事：有一位叫做高老头的面粉商人，借助倒卖面粉开始发家致富，他是一个十足的富翁。高老头有两个女儿，自从爱妻死后，他便把自己所有的爱都注入到了自己的两个女儿身上，从小就对她们的要求百依百。

根据高老头临死前的回忆，说是她们在十五岁的时候，就已经有了自己的车了。这种无条件的满足女儿的要求，这种非理性的溺爱，正是本部**悲剧开始的序幕。

到了女儿成年了，要嫁人的时候，高老头没有负起任何一个合格父亲应该负起的责任，把选择孩子丈夫的权利，完全地给了孩子。然而，她们确实还是两个孩子呀，选择丈夫时，更多的只是被外在的东西所吸引。面粉商的大女儿喜欢地位，所以她选了一个伯爵作丈夫。小女儿喜欢钱，找了个有钱的银行家当丈夫。

这种肤浅的择偶标准带来的后果并非难以想象，丈夫的素质可想而知。德雷斯托伯爵把自己妻子的财产全部吞入自己囊下，最后自己欠下巨债，想一走了之，丈夫留给妻子的除了无奈以外，还是无奈。德纽沁根男爵同样“偷窃”了妻子的遗产，居为己用，极大的限制了妻子的开销，自己却提供给自己的**大把大把的钱，最后为了不愿意支付岳父的葬费，而和妻子大吵起来，妻子当场昏倒了。

高老头相当的富有，这一点毋庸置疑。两个女儿结婚时，分别拿出100万法郎，随同两个女儿的嫁妆，交给女婿。尽管自己为女儿的出嫁花了大手笔，但是自己仍然有相当多的钱，自己每年的养老金的数目相当的庞大。

但是，作为人世间最为严肃的父爱，高老头对女儿完全是缺乏理性的爱，凭着自己的感性，为女儿付出了自己的一切。为了满足女儿们无底洞般的欲望，作为父亲的高老头把自己的养老金换成了现钱，放弃了一切本应该有的优越的生活条件，甚至开始变卖了自己的家当。

从小就这样被父亲溺爱的两个女儿，意识里知道的只有索取，不断地索取，疯狂的索取。丝毫没有任何的感恩和回报之心，甚至和高老头产生了相同的想法——只要我天天都开心，这就是对父亲最好的回报。就这样，日复一日，年复一年，我们的面粉商从财富的最顶端跌至了最低端，在他临终前，不但变卖了自己生前仅有一件家当，而且变卖了自己的养老金，目的仅仅只是为满足女儿的虚荣心，让她能在晚会上穿上一件华丽的衣服。

面粉商闭上眼睛的最后一刻，他两手空空，身无分文。我女儿和女婿没有埋葬我父亲。他们给了我一分钱。

作为整个故事的线索人，以及作为高老头悲剧结局的目击者——大学生拉斯蒂涅，他在《高老头》中起着非常大的作用，把与书名同人的“高老头”悲惨的晚年，展现了在我们。同时，拉斯蒂纳的变化和成长过程也值得我们思考。他的良好道德和价值观也值得我们学习。

他是一位来自农村的穷大学生，家里还有两个呆在家的妹妹，一家人在为女孩子出嫁时的出嫁费所忧愁不已了。他在巴黎的一所大学学习法律专业，巴黎是一个高消费的城市，他一个月的开销高达1000法郎，然而自己的一家人的年消费也就一共1000多法郎而已。他极力想摆脱穷苦的境况，走向自己向往已久的上流社会，这样的心绪，我们一点也不难以理解。

借着表妹德博西翁夫人的名声，她以表妹的身份进入了期待已久的上流社会。面对物欲横流的社会，他起初是一只野心勃勃的雄鹰；当他目睹社会的阴暗面时，他成了森林中失踪的无助的绵羊。然而，在照料完高老头的丧事后，愤世怨俗的他，最终成长为了一名充满充满斗志，以复仇为目的的猎人。

最初的大学生，并没有给自己一个良好的定位，他不愿意承认自己只是一个穷大学生，不愿意遵守科学的自然发展规律——步步为营。一心只想着用最快捷的方式，幻想能够做到一步到位，一步登天。他自己做过一些蠢事，例如为了向进入上流社会前，给自己包装一下，以欺骗为手段，无耻的向母亲和妹妹们借钱。

母亲是善良的，对自己的孩子充满了信任，明白孩子还大城市生活的不容易，自己也是尽自己所能，极力的满足着孩子的愿望。对于他的两个妹妹，那就更是天真无邪了，家中最为敬爱的兄长向自己要钱，她们把这个当做是一个花销自己积蓄的的最佳方式。

汇到大学生手中的钱，超出了自己的预期数目，看完母亲和妹妹们的附信，心中不免为之颤栗，自己这样做是否对得起她们？然而，年轻气盛的大学生，正是欲望的火把燃烧得最旺盛的时候，他的脚步依然迈向了上流社会的大门，义无反顾。我心里想，我现在也是一名在校学习的大学生，自己并没有自己的任何收入，生活的所有开销，完全都是由父母所提供的。

拉斯蒂涅，你有没有想过如果自己在上流社会混得不成功，最后并不能达到自己的预期目标，而白白耗费了那样数额巨大的钱。回想着你当时向亲人们借钱，那是一件多么愚蠢的事情！你手中的钱，一分一毫，都是来之不易的，里面浸透着汗水，甚至血水。

你手中拿的钱，不是借来的，而是你亲人出卖自己的劳动换来的，你以欺骗为名，实则是盗窃亲人们对你的信任。

年轻人就是年轻人。他们总喜欢幻想得到什么。然而，这些东西往往不可能在短时间内得到。幻想并不可怕，最可怕的是自己的荒唐行为。我就认为拉斯蒂涅迈入上流社会的计划的可行性不行，他是这么打算的，打算赢得一位贵夫人的欢心，然后让其他的贵妇人都嫉妒她，都像把拉斯蒂涅抢过来。

然后，拉斯蒂安可以从中受益，得到他想要的一切，包括金钱、权力、爱情等等。

凭借着德鲍赛昂夫人表弟的身份，加上自己年轻的活力，仪表堂堂的外貌，滥用那些女人们百听不厌的甜言蜜语，找到一位**一点也不难。困难的问题是他缺钱并且没有良好的收入。 他如何维持这种关系。直到他通过赌博来获得消费的收入，情况就变得一发而不可收拾了，他变得颓废了，赌钱，输钱，借债，然后再赌钱，这就是赌棍的生活。

最后等着他的，就是留尸荒野。

从上面可以看出，他很难维持爱情。事实上，他更难从中获利。因为在当时的社会，贵夫人们的钱被丈夫管着，而且贵夫人们自己并不需要外出去谋职，因此她们自己并没有广阔的收入**。但是，丈夫自己也有很多欲望，比如包**等等。

因此，丈夫限制妻子的开支，以便为自己省钱。妻子们为了维持自己正常的日用开销，以及在大的聚会中显摆和享受，不得不去找一个情人，来支持自己的花销费用。由此我们可以看出，大学生的计划注定要失败，除非出现奇迹。

因此，在当时的巴黎社会产生了这样一个搞笑的现象，丈夫对于自己家中妻子不怎么爱惜和疼爱，反而很愿意在外面花钱大手大脚的，包养**。然而这些**大多又是开支受丈夫限制，零用钱窘迫的贵妇人们。

这是为什么呢？很明显当时夫妻二人的结合，完全是因为利益的关系，婚姻中并无包含着任何爱情的因素。以致在婚后，夫妻双方为了满足自己的种种私欲，而晕开了一幅幅“红杏出墙”的胜景。

由此说明：自由恋爱是多么的重要，不是自由恋爱，而是以外貌、财富作为恋爱的标准的话，下场一定是很可悲的。

高老头读后感 篇4

我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。 后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。

赏析：

小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。

2、

皇宫在全城的中心，正处于两条主要大街的交会之处，四周是高两英尺的围墙，宫殿离围墙还有二十英尺。我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地很大，我可以很容易地绕行来看宫殿的每一面。外院四十英尺见方，其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院，我很想见识一下却发现非常困难，原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高、七英寸宽。外院的建筑有五英尺高，虽然院墙由坚固的石块砌成，厚达四英寸，如果我就这么跨过去的话，很可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿，但我三天后才如愿。那三天，我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树，做了两张凳子，每张高约三英尺，并且都能承受得起我的体重。

赏析：一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

3.一群海盗被风暴刮到了一个不知名的地方，最后一名水手爬上主桅发现了陆地，于是他们就登陆抢夺。他们看到的是一个不会对人造成危害的民族，还受到友好招待；可是他们却给这个国家起了一个新国名，为国王把它给正式侵略了下来，再树上一块烂木板或者石头当纪念碑。他们杀害二三十个当地人，再掳走几个做样品，回到家里就被赦免了。一片新的领土就这样开辟了，它的获得名义上还是神圣的。国王立刻派船前往那地方，把那里的人赶尽杀绝。为了搜刮当地人的黄金，他们的君主受尽磨难。国王还对一切惨无人道、贪欲放荡的行为大开绿

灯，整个大地于是遍染当地居民的鲜血。这一帮如此效命冒险远征的该死的伪君子，也就是被派去改造开化那些盲目崇拜偶像的野蛮民族的现代侵略者。---------------这是最后一章的一段,活脱就是资本主义的

斯威夫特在此勾画了一个理想国。那里没有恶的行为，甚至没有恶的观念；理性至上，博爱平和。智马们无文字，天赋道德，知识少但不花哨，无谎言欺骗勾心斗角尔虞我诈，没有犯罪，以开会民主讨论的形式决定一切大事；智马们好运动，爱清洁，勤劳，婚姻由父母做主，除生儿育女需要外无性欲，贵族世袭。不难看出，在这里，斯威夫特仍没脱离自己所处的时代，他仍只是个人类而已，他的理想国是抽象的另一种人类社会。但是这种抽象太空，太浮，恰如浮萍。斯威夫特没有看透善与恶的本质，也没有看透人类社会政治形式的本质，所以对现实深深失望后，只能攻击一切可见的制度，然后缩头，退回到一种空想当中。

高老头读后感 篇5

范文二:

这些天，我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》，感触很大。这部伟大的作品深刻地揭示了当时法国社会的黑暗现实和人们之间冰冷的金钱关系。这是令人震惊的阅读，并哀叹巴尔扎克对社会的深刻揭触。

故事发生在波旁王朝复辟时期的巴黎。主人公就是高里奥老头和拉斯蒂涅，此外还包括伏脱和鲍赛昂夫人。这四个人有着不同的经历，但他们从不同的角度反映了一种共同的社会现象。金钱在社会中起着决定性的作用。堕落是很容易的。它把人与人之间的关系变成冷酷无情。它指导着人类的悲剧。

高里奥原是面粉商。大革命时期，他趁灾荒年搞囤积，大发了一笔横财。为了使他的两个女儿建立良好的关系，他把大部分财产都给了她们。

然而，两个女儿眼里只有钱，但两年后，他们把父亲赶出了家。可怜的老高只好租了一套破旧的公寓。20年来，他把自己的生命和财富都献给了两个女儿，但最后却被女儿们像柠檬壳一样抛弃了。直到死，两个女儿为参加舞会都不愿见自己父亲最后一面，让他含恨而终。

在这样的社会里，哪里还有道德理想？金钱是整个社会的统治者。赢家赢，输家输。这部作品的另一位主人公拉斯蒂安经历了一个堕落的过程。

在上下层社会生活的强烈反差中，他的性格逐渐发生了变化，贫富差距不断刺激着他的欲望，最终他抵挡不住金钱的**，走上了资产阶级野心勃勃的道路。作品中所描写的这些世态炎凉，让人惊叹，促人深思。

谁能说当今社会不存在这样的事实呢？多少人一旦进入社会，就无法抵当今钱和各种利益的**，最终沦为金钱的奴隶。****，敲诈勒索，偷盗抢劫&&不都是为了钱吗?

可是最后落得什么下场呢?不过是整天的恐慌，度日如年，最终还要面对阴暗的牢笼，遭世人唾骂。为什么我们总是如此不小心，落入了金钱的圈套呢?

为什么它要牵着我们的鼻子？我们不能控制钱吗？对！

当然能。金钱不是万恶之源。只有当你过分地、自私地、贪婪地爱它的时候。由此可见，只要我们坚持正确的人生观，正视金钱，过上体面的生活，就不会陷入金钱的泥潭。

我们不应该对生活要求太高，我们应该珍惜我们所拥有的。对于钱，更应该有清醒的认识，其实我们拥有的最大财富在于拥有绚丽多彩的生命，认识到这点，我们才会活得更加坦荡，更加快乐。

范文三:

巴尔扎克的《高老头》一向被称为《人间喜剧》的序幕，曾被选为世界十大小说之一，它的主要内容是这样的：

在巴黎的一间公寓里，住着一位名叫戈里奥的老人。他六年前住在公寓里。不知怎的，他从最好的房间变成了最低的，人们变得越来越瘦。终于，高老头的变化之谜被穷大学生拉斯蒂涅揭开了。原来高先生以前是面粉商。为了取悦他的两个女儿，他卖掉了商店，把钱分给了她们。

两个女儿如愿以偿地得到了钱后，竟把高老头从家里赶了出来。无情的女儿们又来向老高要钱。可怜的高老汉被迫付了最后一分钱，结果中风了。临死前，高老头想见女儿们最后一面，都被推辞掉了，而他就只能在一张破床上孤苦伶仃地离开了人世。

《高老头》这部小说，从多方面描写了19世纪的贵族社会，同时，又着力批判了人与人之间的金钱关系。高老头临死前对拉斯汀的话给我留下了很深的印象：钱可以买到一切，甚至女儿。

但两个女儿只认钱不认父，在迷人的外表下藏着一颗丑陋的心。巴尔扎克生动地描写了他两个女儿的阴险和虚伪，以及老高善良、朴实和诚实。一批有个性的人物逐一展现在人们面前。

我不禁从心底感叹高老头的悲惨遭遇。巴尔扎克以自己的生活体验，通过细致描写，入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系，用锋利的笔刻画出了当代法国巴黎--哪个兴盛一时的社会背后隐藏着的许许多多的故事，它就是波旁王朝的缩影，就是资本阶级的真实写照。使人读了以后，不禁掩卷沉思。

《读完《高老头》，让人不禁为巴黎上流社会只以金钱为中心、人情之间的冷漠而悲哀。在巴黎上流社会无所谓亲情、爱情，有的只是人与人之间的金钱关系。马克思曾说过：

资产阶级撕开了掩盖家庭关系的温情面纱，把家庭关系变成了纯粹赤裸裸的金钱关系。

员工手册读后感(精选6篇)

栏目小编经过多次修改和微调，为大家呈现出了精美的“员工手册读后感”。写一篇优秀的范文一定要认真对待，卷面一定要保持整洁。作为我们的职责之一，我们需要写出各种各样的文档，可以通过查阅书籍或在网上寻找范文来进行参考。

员工手册读后感(篇1)

看了《德胜员工守则》才知道这本书，才知道《德胜员工守则》是每个德胜集团员工的必读书，是德胜员工的行为准则。刚开始读的时候，觉得真没什么意思，不一会便翻了八十多页，大致看了看里面的内容，觉得这也太苛刻了吧，几乎有点快没人性了，这么多条条框框谁能做得到啊，与此同时我也偷偷的庆幸幸亏自己不是那里的一员！但是当我不经意的翻到第八十几页时，看到了聂圣哲的讲话记录，慢慢有了这样的感觉，其实规定严格而琐碎的规定，就是为了我们形成一种习惯，一种认真负责的习惯，这种习惯，能够促进了企业的成功，同时也促进了员工能力的提高。正如他所写的”一个不遵守制度的人是一个不可靠的人。所以无论在什么工作单位我们都应当遵守该单位的规章制度。

我们的一生都是在不断地学习成长，学做人，学做事。那么如何做人？做事？通过《德胜员工手册》这本书我知道了答案：诚实、勤劳、有爱心、不走捷径。德胜公司教给员工的不只是如何做事，更重要的是如何做人。不管做人做事都要认真负责，诚实、勤劳是根本，同事之间要互相团结，互相尊重，有爱心才会把事情做好。

手册中有这样一段话：把“诚实、勤劳、能力、学历”作为考核的标准，他们的顺序不要搞错。35岁以下的，不管你是什么学历都得从打扫卫生开始。通过打扫卫生就会知道为什么许多人连玻璃都擦不干净。吧每一个细节做好，把每件事做到位真不容易啊！ 确实在生活中，很多人都不愿从最底层做起，认为学不到什么东西，其实很多时候无论我们所处的平台多么的低或是多么的高我们都会从中学到之前不懂的东西。

在德胜他们的员工没有高学历，每个人都是从最底层做起，但却有极高的个人修养。这是我们值得学习的地方。《德胜员工守则》里面的话虽然苛刻但是在日常管理中，对员工的管理确实带来了极大的帮助，同时员工也严格要求自己进一步提高了自己，做到了共同进步是一本非常值得我们去阅读与学习的书。

员工手册读后感(篇2)

很高兴加入宇博公司这个大家庭。感谢公司给我这个工作平台，我深信我能在这个平台上好好发展，争取做得更好。

不知不觉中，进来公司也有半个月的时间了，对公司的发展史、组织结构、企业文化也有了一定的了解。

我们不能说一个缺少该给文化源泉的公司注定不能够成功，但是一个没有文化的企业必定没有持续的竞争力和延绵的发展动力。只有目标明确，一个企业才能聚齐所有的力量向目标奋。我们宇博人这一点，知道企业文化是生产经营中永久的“精神食粮”，是最能体现一个企业的精华。宇博公司教给我们的不仅是如何做事，更教会我们如何做人。我们宇博公司创新务实、超越自我、追求卓越的发展理念一定能使我们能走得更远、更好。

人不管做什么事，都要忠诚、务实、认真。这种敬业精神，全体员工从我做起，做好本职工作，各个岗位，密切配合，一起合作，才能圆满完成这一事业。我们学习宇博公司的精神，必须养成人人都要有爱心的良好风气，同事之间相互关心，团结友爱。有爱心才不会伤害别人，才会尊重别人，才会把事情做的更好，爱心需要勤劳、诚实做基础，爱心同样也要求不走捷径。因为只有做到这样，我们的人生才有意义；只有做到这样，我们的公司才会更强大、持久，我们才能生活得更好。更重要的是只有做这样的人，我们才能获得别人的尊重。

一个有健全制度管理、性化管理兼备且奖罚分明的公司才能以让员工觉得有归属感，而宇博公司做到了。有制度约束，我们会加强对自身的约束，严格要求自己，也能让公司的管理更容易；比较人性化，才能让员工不觉得那些条例严格死板。有奖励，会让员工做事情更积极、更有动力，给公司带来更多最大化的利益。有惩罚，才能让我们知道错，就能知错改错，就能让我们知道不能一错再错。因为我们知道，我们做的每一件事，都代表着公司形象。

我们知道在工作时必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他从事什么工作，他都能它当成自己使命来做，即使是再苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。所以我一定要认真做好自己的本职工作，完成上级交给我的任务。

努力并不一定成功，但放弃则一定会失败，在最后一秒未来临之前，结果永远是未知的，

不管眼泪多少，我会坚持做到最好！

员工手册读后感(篇3)

每个公司都有每个公司的规章制度，也可以叫做《员工手册》，是进每一个公司应该知道，并遵守的一个制度，由于一些原因，我们公司的制度是在逐步完善改进的基础上制定出来的，经历的比较长的实践和时间，更应该要我们全体人员来遵守、执行！

《员工手册》上的内容我认为可以这么说，套句俗话：打江山容易，守江山难，一个公司的发展壮大，离不开一个严格的规章制度，只有这样的一个公司，建立在这个制度上，才能更好更健康的发展，没有规矩不能成方圆，一个国家还必须有各种各样的法律、制度来维持，当然了，无论 是国家的法律还是公司的制度都不是针对某一个人，是对这个公司的发展有利，让公司更好的壮大，才会制定这样的制度或条款，这个手册是针对公司的每一个人，上至公司领导，下到基层员工，都是要遵守，所以这个制度是公平的，既然是公平的，那我们就不要有意见，就应该去遵守去按制度完成！

我也不想分开来说具体的哪一条哪一款怎么样，合理不合理？毕竟领导的眼光要高端，看的是全局的关系、利益，个人始终会有自私的心态，谁大谁小、孰轻孰重就很很明白了，既然这样就要换个思路想了，其他人能完成遵守，自己同样也要遵守，所说人各有异，能力不同，但我想哪一个公司的制度都不会使你满意的，能遵守的就要做好，如果实在感觉不适应，或压力很大的话，我认为可以去其他地方感受一下，或其他办法了！

这就是我的感觉了！

员工手册读后感(篇4)

员工手册能作为一本书来出版，并且受到很多人的追捧，绝对算是企业文化上的突破。《德胜员工手册》有别于其它专业的管理书籍，它不是国外管理理论的泊来品，也不是中国古典管理思想的简单阐述。更有别于近年来受到热捧的一些管理大师和管理咨询公司出版的管理指导书籍。因为这本手册就是德胜公司的日常管理制度和企业文化，是实实在在的东西，这些制度正在被执行，他们的管理文化正在熏陶着他们的员工，他们的企业正在蓬勃发展。

我们的一生都是在不断的学习中成长，学做人，学做事。那么，如何做人 如何做事 ”诚实、勤劳、有爱心、不走捷径“，德胜公司倡导的价值观给了我们答案。看似简单的十一个字，其实蕴藏着太多内容，德胜公司教给员工的，不止是如何做事，更重要的是教他们如何做人。人不管做什么事，都需要认真负责，诚实、勤劳是根本，同事之间互相团结，互相尊重，有爱心才会把事情做的更好。作为管理者，不仅要管好生产经营活动，还要带出一支优秀的团队，要有凝聚力有爱心。在德胜，他们的员工没有什么高学历，但却有级高的个人修养。有了这样的团队，”管理就象吃饭睡觉一样，是非常自然的工作“。怎样才能打造这样的团队，值得我们好好的学习。

强调爱心，也是德胜人性化的管理的一方面。德胜认为”没有爱心的人，严格地讲，就不是严格意义上的人“。有爱心才会尊重别人，有爱心才不会伤害别人。一般的公司，员工带病坚持工作，会得到表扬和奖励，但在德胜是要受到惩罚的，因为你不知道珍惜你的身体。德胜要创造老实人赢天下的气氛，”刁钻的人让他永远见鬼去“，德胜做到了，德胜严格将爱护职工帮助同事与庇护、包容同事区分开来。德胜不是慈善机构，但员工遇到特殊困难时，他一定会伸出援助之手，慷慨解囊。

德胜手册的封面中有这样的一句话：”一个不遵守制度的人是不可靠的人！一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族！“。德胜在制度化管理方面，要求非常严格，规章制度很详细，小到刷牙、理发的次数都有规定。德胜要求每一个员工都要严格按照规定的程序及规章制度来办事。为此，德胜成立专门的程序运转中心，用来监督各项制度和程序的执行情况。我们有很多的公司，制度规定都很详细，但执行起来就有差距了，要么不切实际，要么不执行或执行有偏差。

制度的执行，除了靠有效的监督和奖惩机制外，还和员工的个人修养有关。德胜认为：”制度只能对君子有效。对于小人，任何优良制度的威力都将大打折扣，或者是无效的，德胜公司的员工应该努力使自己变成君子“。德胜公司要求员工都要做诚信的君子，公司对员工出差的差旅费从来不实行审批制，而是由员工自己去财务室报销。但每次报销都要听一遍由财务人员宣读的报销制度。许多年来，公司真的没有出现过故意欺骗行为。因为，欺骗行为会给自己带来非常严重的后果。德胜就是靠这些人性化的制度来引导员工成为君子。

管理是一种艺术，德胜的管理达到了管理的最高境界。他把选人、留人、育人完美的结合起来，不仅是管理的升华更是人心灵的洗涤和净化。学习《德胜员工守则》让我受益匪浅 ！

员工手册读后感(篇5)

近日，我们部门组织全体员工认真学习了新版《员工手册》，《员工手册》共分十一个章节，全面深入地涵盖了新邦物流日常工作的内容及工作人员行为规范的方方面面。通过学习我深深地认识到它的重要性，对促进我部门树立良好的企业形象、更好地发挥传播知识、服务社会的企业宗旨可以起到很好的作用，对部门长远的发展也可以起到极大的推动作用。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，建立一套行之有效的约束机制是任何单位和公司长久不衰的根本。机关单位如此，事业单位如此，企业单位更是如此。我部门作为江苏大区的大部门，长期以来受到公司的高度重视。在当今物流企业高速发展的前提下，新邦物流的工作能力和企业形象直接影响着整个公司工作的发展进程。面临这样的形势，规范全公司人员行为、体现公司良好形象的规章制度成为一项刻不容缓的重要工作。

新版《员工手册》共分十一章五十二节，每节下还各包含若干条款，其中有专门针对规范各部门人事管理的《薪资报酬》、《绩效考核》、《公司介绍》和《员工培训管理》及针新员工的《员工指引》、《管理制度》等章节。每项制度都在遵循基本制度体系建设的同时体现了我们公司团队建设的独特特色。

在认真学习了新版《员工手册》后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。营业部既是一个窗口更是一个服务部门，作为新邦物流的一名员工，又肩负着向社会宣传企业形象的重任，能否规范自己的行为从而在为社会服务、为客户服务的同时塑造好企业形象是一项非常值得学习的重要工作。这套手册的制定，表明新邦物流在制度建设上有了新的进展和新的成果；其次，这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在新邦物流团队的建设中，要提高全体人员的整体素质，要规范员工行为，制度起到了很大的制约作用。

因此，我决定从我做起，认真遵守《员工手册》的逐项逐条，向领导们虚心学习，规范自身行为、纠正存在问题、严格按制度办事，在做好本职工作的同时努力塑造良好的新邦物流形象，为新邦物流锦上添花、为新邦物流的进一步发展做出自己应有的贡献。

员工手册读后感(篇6)

综观这本书的内容，这是一个把价值观融进了制度规范的企业，把制度规范做到极细致的企业，把制度做成文化的企业，把企业文化烙进了每个员工心里的企业。也就是说在德胜，制度和文化不再是两张不相关的皮，而是合而为一。

《德胜员工守则》毫无疑问地强调制度化管理的不可替代性，令人不由不感叹其扞卫制度之不可侵犯性的坚决态度。守则所制定的规章制度，琐碎，像中小学生守则，甚至详尽到了刷牙、洗澡、理发的次数、不得出入网吧“等条文，要求每一个员工甚至管理层都要严格按照规章制度办事，初看之下，让人觉得十分苛刻，缺乏人性化管理的意味。但是看到关于企业文化的篇章，看到聂圣哲总监的讲话记录，慢慢有了这样的感觉，这些琐碎的条文，苛刻的纪律，对于德胜集团来说，十分重要，是成功的基石。严格而琐屑的规定，是为了形成一种习惯，一种认真负责的习惯。对于一个大部分员工脱胎于最朴实的农民的企业而言，这些详尽的条文显然不是可有可无的。而德胜公司”长着民工的脸庞，却有着白领素质“的员工，也恰恰成了这些”繁文缛节“合理性的有力佐证。这种制度的约束形成了一种良性循环，习惯成自然，自然成文化，这是一种从个人到个人的回归。这种回归对于德胜集团来说，十分重要，是成功的基石。

大到一个国家、一个民族；小到一个单位、一个企业，都必须有一个与形势发展相适应的制度。只有遵循这个制度，我们才能引领时代潮流，永远立于不败之地。德胜公司的崛起，同样也是一个有力的佐证。制度对于一个不自觉的人而言，或许是一种制约、一种束缚；而对于一个自觉的人来说，则是一种激励、一种鞭策。

最新后天读后感(精品十三篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。关于好的心得体会要怎么样去写呢？也许下面的“最新后天读后感(精品十三篇)”正合你意！相信你能从中找到需要的内容！

后天读后感 篇1

电影《后天》观后感

看完《后天》，我相当震撼。也许人们一直认为，人类作为地球上最先进的动物，是地球的主人和自然的主人。就可以肆意的破坏地球，征服大自然。

然而，如果又一个冰河世纪在眼前，措手不及的人类将如何？人类还能征服自然吗？《后天》给了我们一个响亮而肯定的回答。

这部可怕的灾难片告诉我们一个无可辩驳的事实：大自然总是主宰着人类。

《后天》这部电影描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温，进入冰川期的科幻故事。在这篇报道中，气候学家杰克·霍尔指出，温室效应带来的全球变暖将在观察史前气候研究后给地球带来前所未有的灾难。主要的一点是，人类不断地破坏美丽的自然，却受到自然的严惩。

当冰雹、闪电、风暴、龙卷风、飓风、洪水、全球变暖导致的南极冰层融化等灾害降临人类时，人类已经来不及认识和忏悔。因为眼看灾祸来的时候，洪水在我们面前，冰雹在我们面前，一切不可抗力都在我们面前。温室效应将使冰河期重返地球。

龙卷风，海啸，**所以所有你可以称之为自然灾害将成为人类生活的一部分。在影片中，你可以看到纽约市被洪水淹没的场景：惊慌失措的人群中飞过的汽车碎玻璃，以及高达建筑物后面的巨浪，你可以看到夏威夷海滨度假胜地的巨风场景。

这就是破坏大自然的后果，这就是对人类的惩罚。几千年来，人类一直在吞噬大自然的身体。现在是品尝大自然酿制的苦酒的时候了。

然而，影片中有一个感人的部分：在这场大灾难面前，人类经历了感情、家庭、有一和爱情的重大考验。人道主义精神激发出了人性的光辉。所以人在灾难的面前都表现出先人后己的勇气。

有些人为了救别人而被冻死；有些人为了不影响别人而放弃生命的希望。这点我非常的鼓舞。也许，人性真的只有在最危急的时候，才能显现出来吧。

但人类根本没有办法和自然的抵抗力。他们所能做的就是躲避和逃跑。这时候人们应该明白：人类不是万能的。

自然可以随时瞬间灭绝一个种族。所以：人只是自然的一部分，一小部分。

今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。全球变暖对世界许多地区的自然生态系统产生了影响。今天，人类已不能像征服者那样对自然发号施令，必须学会尊重自然，善待自然，和谐修复自然，维护自然生态系统的平衡。

我们要爱护环境，保护环境，从自己做起，从身边的每一件小事做起。只有这样才能保护住我们的家园。“环境保护思想在我们的生活中提供一种幸福和沉稳的感觉”——这将是我们给自己的一个机会、一种鼓励、一声祈祷。

或者，也许我们赶不上那一天，但是我们的下一代，我们的下一代，他们如何诅咒我们在这个疯狂时代给他们带来的灾难？

所以，从今天起，我们应该保护环境，减轻我们赖以生存的地球的负担。保护环境不能是一句空话，我们不能等到“后天”真的来临才知道后悔。看完影片，走出教室，我很庆幸：

外面还有阳光，我们的世界还没有被冻住。我们还有机会。

后天读后感 篇2

震撼背后的东西

当我们看到《2012》中世界末日来临时天翻地覆的场面时，我们内心被震撼了；当我们看到《后天》里世界瞬间被冰雪覆盖的场面，我们内心又被震撼了；当我们看到《龙卷风》里似乎能毁灭一切的龙卷风时，我们内心再一次被震撼了；当我们看到《穹顶之下》里我们每天生活的环境时，我们已经震撼得不能被震撼。

我们一直被震撼着，但是难到光有震撼就够了吗？电影中的各种破坏性视觉效果让我们大多数人都感到震惊，它麻痹了我们的思维，让我们忽略了一些微妙但重要的东西。现在，我想谈谈我对这些电影的理解。

（1）在《2012》中，我们看到诺亚方舟上携带的是大量的人和一些其他的动物，唯独没有植物。而根据剧情设定知，地球因灾难所导致的海啸覆盖了全部的陆地，这些潮水不可能短时间退去，所以潮水里面的盐分会最大可能的破坏地表的植物，并且当灾难结束后，退去海水的陆地导致地球大部分表面成为了盐碱地，植物不能生存，水源不能饮用。如果想种植包括农作物在内的植物那更是天方夜谭，那么方舟上的人和其他动物要怎么存活呢？

即使方舟上有植物，这些植物产生的氧气也不能供应方舟上那么多动物。即使氧气只供给人类，那也是杯水车薪。所以人类在灾难的最后是笑不出来的，因为如何生存面临着挑战。

在《后天》中讲述的灾难是由于全球变暖，北极冰川大量融化后流入大西中，导致海水稀释变稀，使得“温盐环流”停止流动，于是海洋温度急剧下降，然后飓风将高纬度的飓风将高纬度的冷空气迅速带领南下，再加上海啸和大冰雹，北半球边变成了冰雪的世界，变成了人间的地域。

那么到底什么是“温盐环流”呢？百度百科是这样定义的：温盐环流，又称“输送洋流”、“深海环流”等，是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统。

这个系统的运作现况是，以风力驱动的海面水流如墨西哥湾暖流等将赤道的暖流带往北大西洋，暖流在高纬度处被冷却后下沈到海底，这些高密度的水接着流入洋盆南下前往其他的暖洋位加热循环，一次温盐循环耗时大约1600年，在这个过程中洋流运输的不单是能量，当中还包括地球固态及气体资源等，不过温盐环流最受人类关注的是其全球恒温的功能。

由此可见“温盐环流”对于调节全球气温的重要性。但是，事实正如影片描述的那样吗？历史上确实存在温度突变，但根据现有的数据，温度突变可能是几十年到几百年的过程，而不是电影中描述的几天。

尽管这两部电影都有一些错误或夸张之处，但我们不能否认这些电影起到了积极的作用。这些电影或多或少地引起了普通人对环境保护的关注，并引起了更大的反响。

（2）电影继承了美国大片的一个普遍现象——去中国化，简单说就是扬美抑中，例如在电影《2012》中，美国的情节展示美国已经是奥巴马执政的时期，而中国处于20世纪后期，这个由全身绿军装的解放军就可以看出，或许有多人为认为我是不是多心了，但我认为潜移默化的作用是巨大的，众多的美国大片流入全球各地，而影片中的价值观也随着传播，其中产生的负面效果是巨大的。

对于如何利用气象进行防御或者进攻，我们现在都还处于一个比较低级的阶段，即使是简单的长期预报工作，我们也存在许多问题，所以，不得不承认我们还有很长的路要走，还有很多的问题要解决，路漫漫其修远兮，我们唯有上下求索，才能有所突破。

后天读后感 篇3

当我们在乱砍伐树木时；当我们在踩踏草地时；当我们把白色垃圾随处乱扔时；当我们开着冒着黑烟的汽车时……我们有没有想过我们现在所做的每一件破坏环境的事，都会让地球一妈一一妈一受到伤害！

“世界的存亡掌握在我们手中，我们可以选择让它灭亡，也可以享受它所带给我们的美好和快乐！”这是我对观看《后天》这部影片后的最大感悟。《后天》是我在近期所欣赏的最让我震撼的影片，它讲述了若干年后的美国遭受了龙卷风、冰雹、雪灾、极度低温等自然灾害。这些灾害使美国人民饱受了生离死别之痛，饱受了家毁人亡之痛。美国是世界最先进最发达的国家，可是他们在强大的自然灾害面前却显得是那么的弱小，那么的无助。他们只能看着自己的人民流离失所；看着自一由女神像被白雪所覆盖；看着自己的国土逐渐化为冰冻！哦，原来温柔的地球一妈一一妈一也会发怒，它一发怒，会像魔鬼一样把我们人类毁灭啊！

虽然《后天》所讲述的故事是虚幻的，可是万一成真，那就是世界末日啊！我们平时的'一些举动已经引起了地球一妈一一妈一的强烈不满了，用电的一浪一费和废气的排放已经破坏了大气中的臭氧层了，使我们每年都遭受了极度的严寒和酷暑；乱砍伐树木使我们遭受了泥石流和洪水的侵犯；不注意绿化，使我们的空气遭受到了沙尘暴的袭击……想想目前我们每年所遭受的大大小小的自然灾害，真的让我们害怕！

怎样才能避免这些灾害，使我们快乐幸福地生活呢？我想我们每个人应该从自己做起，从小事做起！只要每个人每天节约一度电，节约一滴水，不使用一次一性一物品，不乱扔垃圾，不……！ 我相信只要我们人人都贡献出自己的力量，我们的地球一妈一一妈一一定会越来越漂亮，越来越年轻，越来越温柔！

11月是我们学校的科技月。在这个月里，学校为我们安排了丰富多彩的科技活动。譬如：《救救扬子鳄》知识竞赛活动、生态网络知识竞赛活动等。今天，老师又组织我们观看电一影《后天》。

我怀着好奇而激动的心情观看电一影。这是一部讲述大自然和人类之间关系的电一影。由于人类对自然环境的严重破坏、污染，而导致了气候突变，随之龙卷风、海啸来临。人们的经济财产损失严重，甚至危及人类的生命。这部电一影拍得很成功，影片的画面一精一彩一逼一真，事态情节变化扣人心弦，场面惊心动魄，使我全身心地投入，时而紧锁双眉；时而舒一口气；时而心急如焚；时而忐忑不安……

看完影片，我不由自主地想到了我们身边的环境。马路上汽车喇叭声此起彼伏，正在排放废气的车辆不胜枚举，空气中灰尘弥漫，现在的城市已经呼吸不到新鲜的空气，已经看不到动物自一由自在活动的踪影。这让我联想到电一影中的后果，那就是灾难即将来临，后果不堪设想。

《后天》是我们环保道路上的一声警钟，它提醒了我们要一爱一护日益变坏的环境，这钟声应该时刻记在每个人心中，印在每个人的脑海里。

让我们行动起来吧！让树木迎着一陽一光茁一壮成长；让花儿绽放出甜美的笑脸；让蝴蝶在花丛中翩翩起舞；让人类与动植物更和谐相处；让世界变得更加美丽。

后天读后感 篇4

后天看电影的感觉

以下是电影后天感受的一个例子。我希望这对你有所帮助。

最近，我看了一部美国科幻灾难电影《后天》。在电影《后天》中，主角霍尔教授发现一场巨大的风暴将会到达美国，于是他立即向副**报告，并要求将人们疏散到安全的地方，否则将会有大量人员**，但副**并不相信这一点。这时，霍尔的儿子萨姆正飞往纽约。

在路上，他的飞机遇到了强大的气流。萨姆，别害怕，但他们终于到了纽约。抵达纽约的当晚，北极的研究人员给贺建奎发了一封电报，说海洋温度下降了13度，风暴警报解除，人们四处奔走。

直到那时**才意识到这是一场大灾难。他们请霍尔教授进行分析。分析的结果是不可思议的。

这场大风暴将彻底冻结欧洲北部。这时，霍尔教授想起了他在暴风雨前的儿子萨姆。经过种种磨难，他立即出发去救儿子和同伴。

从这部电影中，我看到了父爱的伟大和保护环境的重要性。在电影中，霍尔教授冒着生命危险救了他的儿子。一个同伴在途中死去，但他不怕冒着生命危险继续去纽约。人们常说妈妈很棒，但在这部电影里，爸爸也很棒。

山姆真的很高兴有这样一个父亲！

巨大的风暴是由人们随意破坏环境造成的，这被称为收获回报。今天播种**，明天收获**。我们的地球太可爱了，但是它太脆弱了。只有保护环境，人类才能在地球上继续生存。

请一起做。

后天读后感 篇5

去年，我看了部灾难片——《后天》。影片讲述了美国的一个气象机构监测到几天后世界各地都将出现龙卷风，发生特大海啸。其中一位气象学家监测到龙卷风和海啸过后，全球气温会急剧下降。

可同行都说他在胡说，谁都不相信他。就在他苦恼没有人相信他时，突然想到自己的儿子还在外地考试。他急忙打电话给儿子，可是已经晚了，海啸已经发生了。他告诉儿子呆在房子里，千万不要在外面走动，尽量找些能烧的东西来取暖。他儿子把这些话告诉考试的人，可人们都不听，都到外面去了，只剩下他儿子和几个人留下来了。 他们用这种方法坚持到救援队的到来。

看完这部影片，我有些忧虑，如果我们还继续污染环境，砍伐树木、破坏大自然、世界将变成什么样啊？会不会像电影中一样，龙卷风、海啸；会不会上演全球版的“日本仙台大地震”，会不会发生火灾、旱灾、洪涝灾害。有人说这些不可能发生，不，有可能，虽然这很让人难以置信，但是只要人类继续肆无忌惮破坏大自然，发生的可能性就会很大。到时候，我们赖以生存的家园就会消失得无影无踪，那时，你会后悔莫及地说：“早知如此，何必当初。”

在此，我想呼吁人们，不要再破坏大自然中的一草一木，不要再污染一寸土的，污染大自然就是在破坏我们赖以生存的家园。如果有一天的球上寸草不生，到处是人、植物、动物的残骸。不时的发生自然灾害，我们将到何处去生存、居住呢?月球吗？火星吗？还是……地球是宇宙给人类赖以生存的空间，我们要好好的珍惜这片可以让我们生存的地方，要爱惜大自然中的每一寸土地，动物、植物。我们既是大自然中的一员，也是地球上的一份子，就让我们站起来一起保护地球吧 ！

爱护环境，保护地球，让我们举起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

后天读后感 篇6

窗外的雨一直下，心中自然也是悲凉。一个人，静静的看《后天》，似乎充满了一种难以描述的心理，像是身临其境，完全暴露于危机四伏的天寒地冻中，感受着那遥远却深刻的寒冷，而一边一颗炽热、永不停息的心脏又默默的为那些顽强的人坚强的事赞叹。

影片的开始，我并未有任何感情倾入，我认为影片的开头有点突兀，一种未被重视的情况，竟能不断恶化最终导致南极冰盖的破裂，着实是发生的有些与现实脱节。但事后，我仔细思考，也明白了制片人的良苦用心，正如余秋雨先生在游过庞贝古城后所说：“有一种震撼穿过一千九百多年直接抵达我们，那就是人类群体在毫无预告的情况下集体死亡，霎时毁灭。”是啊，当一种震撼，史无前例的大灾难毫无准备就铺天盖地地卷来时，又怎会有虚伪文学中所讲的浪漫呢？这时，人的本性，最顽强的一面便展现出来了。

在如此大的灾难发生后，剧情就开始急速推进，当博士将这一情况报告后，一直没有得到应有的重视，由于美国副总统的私心，导致更大的灾难。

偶然导致必然。

当东京被巨型冰雹洗刷，苏格兰陷入冰天雪地，纽约被洪水完全覆盖以后，全世界对待这场灾难的态度已经发生了改变，可为时已晚。

再后来，当世界被巨大的云层覆盖时，我以为全世界都完了。

让我感动的是那顽强的人类与一对有默契的父子的所作所为。当真正的灾难来临，气温可以将人瞬间冻死时，还有顽强不屈的生命在奋斗。一方面，为了爱，不惜冒着生命危险的父亲正在极端天气条件下寻找儿子；另一方面，坚强、不惧风暴的儿子正在严寒中绝处逢生。这是一种生命不屈的态度！就像被石头压住的小草，被严冬历练的梅花，被岩石束缚的竹子，哪一种没有最好的诠释生命的顽强和对逆境无限的抗争呢？

同样，本片描写了身处逆境的人。当你身处逆境，处处受排挤，受讽刺，前途仿佛一片迷茫时，难道胸中不应该有那《后天》中纽约市图书馆燃烧书籍带来温暖的那一个火炉吗？难道不需要如同主角那样绝处逢生，对打击面无惧色的精神吗？

如同李大钊先生所说“这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能感觉到的。”此时，我真正体会到了一种“雄健”的精神和一种永无止境的顽强。

渐渐地，雨停了，我对于灾难的畏惧消失的无影无踪。轻轻地，望向暴风雨过后依旧嫩绿青翠的叶片，一种坚毅的泪水这时才争着涌出眼眶。这种感动，不是一般的触动或心痛，而是一种强烈为生命而感到骄傲，为自己是这其中的一员感到自豪的情感。我攥紧手心，望向初晴的远方，胸中仿佛燃起一支拼搏炬火，静静的，在这夏天，品着生命的顽强。

后天读后感 篇7

《后天》电影观后感两篇

第一篇：《后天》电影观后感

后天观后感

后天是一部灾难题材的电影，在我看来，电影里表现的情感——亲情、爱情和友情也是让人为之动容的。

亲情，电影里更多地体现了父子情。男主角为了实现自己给儿子的一个承诺，为了救自己的儿子，不惜冒着生命危险，在冰雪中长途跋涉，终于走到了图书馆救出了自己的儿子。

爱情，年轻的男主角为了救得了败血病的心爱的人，冒着被冻死的危险，到外面冰封的船上去取药来救心爱的人。途中还遭遇了狼群的围攻，让人为之担心，被其感染。最后，年轻的男主角终于拿到药回到了图书馆，救回心爱的人，大家才松了一口气，并为他们祝福。

友情，为了救朋友的儿子，男主角的老队友牺牲了自己的生命。为了救回朋友，年轻的配角也冒着生命的危险一起去取药，并被狼咬伤，这都是珍贵的友谊，令人感动的情感。

当然，电影也向我们展示了：在灾难面前，人道主义精神是多么的伟大。

最后，我们回到电影的深刻主题。后天是一部经典的灾难片，其在表现人类珍贵情感的同时，更向我们发出了警告：是人类对大自然肆无忌惮地索取而不加以保护，才造成了电影中的灾难。人与大自然的关系不是征服与被征服的关系，而是和谐相处的关系。人类对大自然每次洋洋得意的征服，都会受到大自然的报复。

如果人类依旧不知悔改，不采取行动保护大自然，电影中的灾难将会成为现实，到时，人类在大自然的.报复面前，就只能逃难了。

第二篇：《后天》电影观后感

《后天》观后感

这是我第二次看《后天》这部电影。第一次，和很多人一样，我看到的是人类和自然的矛盾，环境问题，资源问题，觉得人类是多么的愚蠢，在灾难面前是多么的渺小。然后就想着怎样保护环境，节约能源，避免电影上的情况真的发生。

但是这次，我并没有从环境的角度去看这部电影，而是从人性的角度去看。我看到了，在灾难面前人们亲情、友情、爱情的体现，看到了人们在死亡面前的勇敢，对工作的认真和执着，还有一些人在科学面前的愚昧与无知。

这次，我深深地感受到了什么是责任，什么是坚持，什么是承诺。很多时候，我们没有必要为了那些所谓的原则去执着于某一种做事方式。在某些关键时刻，我们必须得放弃一些次要的东西，必须懂得取舍才可以把一件事做得更完美。

英文：

The feedback of“the day after tomorrow”

This is my second time to see “the day after tomorrow”. The first time, and many others, I see the contradiction between human and nature, environmental pollution, energy deficiency. How stupid human are, and human is so small in the disaster. Then, I think more about how to protect the environment and save energy to avoid this situation happens.

But this time, I didn’t see the film from environment, but from the human. I saw people’s affection, friendship and love in the face of death, serious work and dedication, and some people is fatuous and ignorant in the face of scientific.

The time, I really feel what is responsibility, what is persist, what is commitment. In many cases, we do not need to go to the principle of the so-called persistent on the way of things. Some critical moment, we have to give up some minor things, only know how to choose can do anything more perfect.

后天读后感 篇8

今天总算抽空把这部很久以前的灾难片看了。很著名，但自己一直没时间看。

看完后，说实话，我对于大多数影评谈的人类应该由此意识到保护环境爱护地球等等没什么大感觉。

反倒是对片中那些人物有一些想法。

我觉得人类真的还是很伟大高尚的。其实作为一个很普通的人，在这种无能为力的灾难面前，我不怕死。我可以很坦然的躺在家中的床上面对这一切，等待那一刻的到来。我不觉得人类就此毁灭有多么痛苦。

但是，真的有些人，记着、警察、科学家，他们在灾难来临前，还在为人类奋斗着，为全人类做着贡献。片中的有一个画面我印象最深刻，一名记者在龙卷风前做直播报道，向全国公民报告现在的天气状况。之后，他被一块风刮来的铁板拍走了。我当时就觉得很震撼。凭什么我们可以坐在家里战战兢兢，而这名记者，在做了最后一次报道后，先我们一步而去。这真的是很伟大的一群人。

还有那些科学家，没有用最后的时间和家人团聚，没有因了解一切而自己躲起来等死。他们一直在努力改善局面，不停的忙碌，他们为的什么？我相信大部分都不会是为了自己能活下去多久吧。

衷心地向这些为人类作出贡献的人致敬！

后天读后感 篇9

《后天》是一部有关地球气候变化的科幻影片。在一次新闻发布会上，杰克博士预言地球将在不久的将来进入冰期，但他的评论遭到嘲笑。

xx后天电影观后感150在这个暑假里，我去电影院看了一部关于自然灾害的电影《后天》。

影片是以几个美国人在大面积的冰地上钻取宝贵的冰，突然冰地大面积破裂，导致一人牺牲，两人差点与死神握手的惊险场面开始的。从一开始，我就感受到了大自然的力量和人类生命的脆弱。然而更惊险的场面还在后面等着我们呢。

先是美国众多城市气温急速下降，气象学家山姆的爸爸预言世界将要进入第二期冰河时期，全球气候急剧反常，人类将灭亡;接着是日本遇到前所未有的冰雹和雪崩;然后是男主角“山姆”在各大学校举行的竞赛活动中遇到的一系列随时可剥夺他生命的气候灾难海啸、雪崩、冰雹、台风(龙卷风)和暴雨。最终，美国南部遭受了一场严重的台风袭击，变成了一个真正的冰雪世界

《后天》这部影片给我带来的不仅让我看到惊心动魄的气候带给我们的灾难，更让我深思......

先是**的腐败，当时山姆的爸爸向**提出可能面临冰川期要**疏散人群的时候，**想到的不是人们的安危，而是这次巨大的行动会给**带来多大的损失，使其多少的人力、物力更是财力。然而当事情已经进一步恶化，山姆的爸爸再次向**提出疏散人群的时候，**却一而再再而三的推托，直到事情真的恶化的党**真正意识到危机的时候，已经无法疏散南边的居民了只要居民踏出家门一步，便会冻死。如果我是**中的**，我一定会听从气象专家的劝告，不会因为金钱而不顾人民的死活，因为人的生命远远比那看似是“全能钥匙”的金钱宝贵的多。

那么山姆的父亲，我认为他有高尚的品格。作为一名气象学家，他不注重名利。他为了让人民存活的几率更大一些三番两次地向**提出要求，冒着凛冽的寒风进行研究......

作为父亲，他冒着生命危险到雪地里去解救自己的儿子“山姆” 执着的信念,坚强的毅力,浓浓的父子情深,在影片中得到更好的体现，这种精神并不是常人所能拥有的。同时，它也告诉我，当我们遇到灾难时，人性的光芒是通向天空的阶梯。

人性也包括我们对待生存环境的态度。

最后是男主角“山姆”我认为他拥有智慧和勇气。当危机来临时，他保持冷静的头脑，根据父亲的提示做出正确的判断，使自己幸运地活了下来。当自己的同伴遭到危险时，他奋不顾身、冒着被恶狼吞食的危险为朋友拿药，冒着随时有可能被海啸冲走的危险帮朋友的弟弟拿证件。

如果我是萨姆，也许我不会有他那样聪明的头脑，但至少我不会惊慌失措、疯狂而漫无目的地在冰雪中奔波。我会冒着风险为我的朋友们努力。

同时，这部电影也给我们敲响了警钟。如果我们这样浪费资源、破坏环境，这些气候危机不仅会出现在电影中，还会出现在现实生活和我们身边。

xx后天电影观后感150周六下午，我悬着一颗心看完了灾难片《后天》。电影结尾，山姆等到了前来营救他的父亲杰克，纽约劫后余生的人们等到了营救他们的***。这是一个抚慰心灵的结尾，这样的结尾让心儿绷得紧紧的我长吁了一口气。

人类总是害怕灾难，但是当灾难来临时，没有人能够避免，因为灾难不是人为控制的，灾难是不可预见的。在这部电影中，山姆得到了他父亲的承诺，他不会抛弃他的儿子。

电影《后天》讲了美国科学家发现人类对环境的破坏即将造成一个冰川时期的到来，但是当人们对这一理论还将信将疑甚至毫无准备的情况下，灾难就发生了，而且就发生在”后天“。灾难来得实在太快了，因为人们一直以为灾难会在他们的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后发生，可是很遗憾，就在后天。

当灾难来临时，人与动物恢复了最原始的关系;当灾难来临时，人与人终于平等了，人们都希望自己是幸运儿;当灾难来临时，人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾;当灾难来临时，亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结，人与人之间，甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难无能为力，因为人类对环境的危害一夜之间就来了。

xx后天电影观后感150这是我第二次看《后天》这部电影。像许多人一样，我第一次看到的是人与自然、环境问题、资源问题之间的矛盾，以及人类是多么愚蠢，在灾难面前是多么渺小。然后我思考如何保护环境，节约能源和避免电影中的情况。

但这次，我并没有从环境的角度看这部电影，而是从人性的角度看。我看到了人们在灾难面前的亲情、友情和爱情的体现，看到了人们在死亡面前的勇敢，看到了工作的认真和坚持，看到了一些人在科学面前的无知和无知。

这一次，我深深地感受到什么是责任，什么是坚持，什么是承诺。很多时候，我们不必为了所谓的原则而坚持某种做事方式。在某些关键时刻，我们必须得放弃一些次要的东西，必须懂得取舍才可以把一件事做得更完美。

后天读后感 篇10

今天下午，我看了一部影片——《后天》。

这部电影是美国的科幻片。故事主要讲述了美国气象专家推测几百甚至一千年以后地球将进入一个新的冰河世纪。而全球变暖这一危机会同时降临在子孙们的面前，于是呼吁我们一定不要再破坏地球的环境了。不料，冰河时期提前到来，温度骤降，龙卷风、台风、暴风雪、冰雹、冰冻……接踵而来，几乎席卷了整个北半球，美国政府采取南下转移的措施。由于突发的恶劣天气影响，纽约几乎所有的群众都遇难了。

这一幕幕惨不忍睹的场面，不禁令人深思：是什么原因造成了这样的后果?难道不是因为人类过度砍伐森林而导致的吗?难道不是因为人类大量排放工业三废而产生的吗?难道不是因为人类不合理地开发地球资源而引发的吗?那道不是因为……?这一切的一切，不正是人类自己将自己推入“后天”的深渊自取灭亡的吗?难道《后天》离我们还远吗?

幸好，《后天》只是一部科幻电影，但是，它却给贪婪、无知的人们敲响了警钟!保护环境，改善地球，已经成了二十一世界人类最严峻的任务。保护环境，人人有责，我们要多植树，保护好身边的花草树木;关闭对环境污染严重的工厂;严禁不合理地开发资源……

人类善待地球，地球才会善待人类。让我们共同打造出美好的家园，让《后天》成为虚幻，离我们越来越远!

后天读后感 篇11

自古以来，人类征服自然的思想就深深扎根于中国人的心中。人们总是征服自然以获取生存所需的心息

人与自然的和谐是社会主义和谐社会的基本特征之一。要实现人与自然的和谐，必须正确认识人与自然的关系。19世纪中期，恩格斯曾对人与自然的关系进行了深入研究和大量论述，其基本观点在今天看来不仅是正确的，而且有些话已经成为经典言论，对我们正确认识和处理人与自然的关系具有重要的现实意义。

一、人与自然之间具有一体性

自古以来，就有人与自然对立的观点。特别是在现代社会，人们改造自然的能力迅速增强，他们往往把自己放在自然的对立面，声称要战胜和征服自然。针对这种观点，恩格斯明确指出；“我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的”。随着自然科学的大踏步前进，“我们越来越有可能学会认识并因而控制那些至少是由我们的最常见的生产行为所引起的较远的自然后果。

但是这种事情发生得越多，人们就越是不仅再次感觉到，而且也认识到自身和自然界的一体性，而那种关于精神和物质、人类和自然、灵魂和肉体之间的对立的荒谬的、反自然的观点，也就越不可能成立了……。”在恩格斯看来，人不是处于自然的外部，而是自然的产物和组成部分。他讲的人与自然的一体性，就是指人本身具有作为自然的产物并始终归属于、依存于自然的属性。

事实上，作为一个生物物种，人类确是是自然的一部分，人类的生命活动总是遵循自然规律的。在自然界的长期进化中，人类形成了超越其他物种的智能，建立了一个非常复杂而严密的社会组织体系。虽然人类同其他生物和无生命的物质相比具有许多不同的特征，特别具有高度的能动性和创造性，但是人类本身是自然长期进化的结果，而且始终同自然之间保持着物质、能量和信息的交流。

没有人类，自然照样存在，即自然不依存于人类；但是人类只有在一定的自然环境中才能生存，即人类始终依存于自然。

理解人与自然的统一，有助于正确定位人与自然的关系。虽然人与其他事物相比有很大的独立性，但他们不生活在自然之外，也不能把自己凌驾于自然之上，否则很难实现人与自然的和谐。需要指出的是，人与自然的和谐实际上是人作为自然的组成部分与周围环境的和谐。

事实上，为了生存和发展，人类需要在一定范围内改造和利用自然。但由于人与自然的统一性，任何自然的转化都会直接或间接地影响到人自身，所以我们不能把自然看成是可以任意转化的对象。自然的某些部分通过改造可以更好地为人类所利用，而另一些部分只有保持原貌，避免被人类改造和破坏，才能为人类所利用。

在人类改造自然的范围、方式和程度上度应该有一种自我约束。

二、认识和正确运用自然规律

恩格斯认为，人所以比其他一切生物强，是因为人“能够认识和正确运用自然规律。” “我们一天天地学会更正确地理解自然规律，学会认识我们对自然界的习常过程所作的干预所引起的较近或较远的后果。”认识和正确运用自然规律是人类力量的源泉，也是人与其他生物最本质的差别。

从国内流行的一些社会科学方面的教科书和工具书对生产力的定义及解释来看，大都把生产力定义为人们利用自然和改造自然的能力。事实上，利用自然是所有生物的本能。许多高等动物甚至可以在一定范围内改变自然。例如，水獭筑坝和蜜蜂筑巢在客观效果上也是自然的转变。

虽然这些动物改造自然的能力无法与人类相比，因此它们被认为是完全本能的，但毕竟它们也在自己的活动范围内改变了自然的本来面目，使之能更好地为自己所利用。因此，严格地说，利用自然和改造自然并不是人类与其他生物的本质区别。认识和正确运用自然规律改造和利用自然，是人类与其他生物的本质区别。

在原始社会，人们只在自己的活动中使用自然，包括采集野果、捕捉猎物等。后来，人们在劳动中逐渐理解和使用自然规律。当原始人捡起一块石头打击猎物时，还只是利用自然；当他把石头磨成特定的形状以便更好地使用时，已经改造了自然；至于开垦荒地种植农作物和驯养动物，则包含了对自然规律的认识和运用。如果原始人停留在单纯利用自然的状态，根本不知道如何认识和利用自然规律，那么与其他动物就没有本质的区别。

人之所以能与其他动物分离，是因为他们在长期的劳动中逐渐形成了认识和运用自然规律的能力。在现代社会，人们在认识自然规律方面取得了丰硕的成果，并逐渐形成了广泛的科学技术。只有不断地认识和正确地运用自然规律，才能科学地改造自然，而不是盲目地改造，从而合理有效地利用自然，减少甚至消除浪费和污染。

在现实中，人们往往只是注意生产行为所引起的较近的后果，而对较远的后果缺乏认识；等到这种较远的后果经过积累而变得相当严重时才引起关注，最终造成巨大损失，甚至难以治理和挽回。这一问题在现代社会已经暴露出来，如欧亚大陆部分地区的森林砍伐，导致水土流失和自然灾害。恩格斯对此问题给予了有远见的关注，并告诫人们要学会预见和控制生产行为干预所造成的深远后果。

结合当今世界面临的一系列环境问题，回顾恩格斯的教诲和训诫，人们应该有所启发和理解。

三、不要过分陶醉于对自然界的胜利

有不少文献引用恩格斯的论断：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。每一次这样的胜利，大自然都会报复我们。

在每一次胜利中，我们一开始确实取得了预期的结果，但是在未来和将来，都会有完全不同的、出乎意料的影响，往往会消除最初的结果。”这一著名论断已经成为关于人与自然关系的经典言论。

现代人以改造自然的成就为荣是可以理解的，但这些成就并不意味着人类征服了自然。所谓的胜利，通常是相对于失败或失败而言的。既然要实现人与自然的和谐，就要改变长期以来征服自然、征服自然的观念。不应在人与自然之间人为地构造战胜和战败的关系。

事实上，人们改造自然的一切成就都是在自觉或不自觉地遵循自然规律的前提下取得的，没有理由说是战胜了自然。何况这些成就往往存在对自然和社会的负面影响，最终或多或少招致自然的报复。恩格斯当年所分析的美索不达米亚、希腊、小亚细亚和欧洲一些地方破坏自然而遭受报复的情况，同现代社会的情况相比，可谓小巫见大巫。

由于世界各国特别是少数发达国家大量排放各种温室气体和消耗臭氧的化学物质，导致全球温室效应增强和臭氧层破坏，危及整个人类生存和发展，不得不通过国际协议来减少温室气体和消耗臭氧物质的排放；一些杀虫剂和化学物质最初被研制成功时曾誉为重大发明，并大量使用，后来才发现最终却会严重危害人自身，不得不禁止使用；一些国家和地区实行“先污染后治理”的发展模式，各种污染物大大超过环境承载限度，不得不投入并消耗巨大的人力物力财力来治理污染，实际上在很大程度上抵消了经济发展的成果，甚至得不偿失；国内一些地方毁林开荒，导致土地荒漠化，最终不得不退耕还林。这类事例不胜枚举。

所谓自然的报复，是一种拟人化的说法。自然是按照客观规律运行，本来不存在什么恩赐和报复。但是因为我们人类宣称要征服和战胜自然，常常违反客观规律，结果遭受损失，在观念中被认为是自然的报复。

不论怎样看，人类都需要冷静地反思自己的观念和行为。自然具有无限的广阔性和复杂性，总是存在未知领域，在一定的历史条件下，人类认识、改造和利用自然的能力是有限的；自然规律具有客观必然性，无论古代和现代，人类都必须遵循自然规律，违反自然规律最终会自食其果。现代人无需回到过去敬畏自然和盲目崇拜自然的状况，但在自然面前保持谦虚谨慎，虚心向自然学习，在按自然规律办事的前提下充分发挥人的能动性和创造性，不失为明智的态度。

后天读后感 篇12

后天观后感 第一篇

去年，我看了部灾难片——《后天》。影片讲述了美国的一个气象机构监测到几天后世界各地都将出现龙卷风，发生特大海啸。其中一位气象学家监测到龙卷风和海啸过后，全球气温会急剧下降。

可同行都说他在胡说，谁都不相信他。就在他苦恼没有人相信他时，突然想到自己的儿子还在外地考试。他急忙打电话给儿子，可是已经晚了，海啸已经发生了。他告诉儿子呆在房子里，千万不要在外面走动，尽量找些能烧的东西来取暖。他儿子把这些话告诉考试的人，可人们都不听，都到外面去了，只剩下他儿子和几个人留下来了。 他们用这种方法坚持到救援队的到来。

看完这部影片，我有些忧虑，如果我们还继续污染环境，砍伐树木、破坏大自然、世界将变成什么样啊？会不会像电影中一样，龙卷风、海啸；会不会上演全球版的“日本仙台大地震”，会不会发生火灾、旱灾、洪涝灾害。有人说这些不可能发生，不，有可能，虽然这很让人难以置信，但是只要人类继续肆无忌惮破坏大自然，发生的可能性就会很大。到时候，我们赖以生存的家园就会消失得无影无踪，那时，你会后悔莫及地说：“早知如此，何必当初。”

在此，我想呼吁人们，不要再破坏大自然中的一草一木，不要再污染一寸土的，污染大自然就是在破坏我们赖以生存的家园。如果有一天的球上寸草不生，到处是人、植物、动物的残骸。不时的发生自然灾害，我们将到何处去生存、居住呢?月球吗？火星吗？还是……地球是宇宙给人类赖以生存的空间，我们要好好的珍惜这片可以让我们生存的地方，要爱惜大自然中的每一寸土地，动物、植物。我们既是大自然中的一员，也是地球上的一份子，就让我们站起来一起保护地球吧 ！

爱护环境，保护地球，让我们举起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

后天观后感 第二篇

看完《后天》我感触颇深，第一次才敢觉到，人类是多么软弱无助，在地球上随心所欲的消耗着地球的资源，随着脚下的土地一片一片的减少，森林逐渐的离开了我们的视野，身边的空气……有什么我们没有破坏到？别让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪，看来我们只能请求上天原谅我们的无知。

这个电影的主演是美国的丹尼斯·奎德，演的是一名天气学家他的儿子山姆知道世界的大灾难要来了。因此他不顾一切去救身在纽约的女友，但是他父亲不放心也跟着他的儿子去了纽约。

当灾难来临的时候。美国的自由女神雕像，在洪水中摇摇晃晃，车子翻了，许多人被龙卷风卷走了，还有人被洪水淹死了，更有许多人，被突如其来的`冰雹砸死了。

当我看到一位日本上班族的叔叔前一秒还在与妻子谈话，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人类的生命是多么脆弱啊！守信的名言无法抵抗的龙卷风，袭击了洛杉矶，狂雪掩盖的印度，下着葡萄柚大小冰雹的东京，而纽约却在一天的时刻里从炎热速降为酷寒。

我清楚的记的，美国副总统发表的一句话：“我们以前以为我们能够无节制的去消耗地球的资源，但我们错了，包括我……”这一幕，对骄傲的美国人而言，很是侮辱。

我们要保护地球资源，不然这就会是我们的“后天”！

后天观后感 第三篇

《后天》是一部美国产的经典灾难性题材电影，虽然我看过很多次，但今日又一次看，还是那么震撼人心，看100遍都不会觉得厌烦。

《后天》主要讲了人们对地球资源的过度滥用，令地球产生了反厄尔尼诺现象——极寒天气。剧情中，主角带着他的小伙伴听主角爸爸的话呆在纽约市被雪所覆盖的公共图书馆里，依靠着智慧与勇气终于等来了主角爸爸的营救，人们开始悔悟，天就像感知了人们的改变，让这千年难得一见的暴风雪停止了。

《后天》不只是一部灾难片，同时还是一部教育片，他教育了我们什么呢？

他教育了我们地球的资源并不是无穷无尽的，在我们放肆的挖掘与使用地球中可贵的资源时，也悄声无息的加快了灾难来临的脚步。我们都说地球是我们的“母亲”，是“地球妈妈”，我们的现代社会已经到来，但我们还要继续从我们的“地球妈妈”仅存的资源中再索取么？我们现在应该多植树，多绿化；少采矿，少伐木，大家一定都不想让电影中的灾难成真吧？

这部电影还教育了我们这些小孩子，不管自己长多大，多么有成就，或是多么有名，也不要不听家长的话，在某些环境十分困难的时候就更不要盲目乱撞，要保持希望，多思考，多想想父母的话，也许会走出困境。影片快要结尾时，萨姆抬头看到爸爸出现在眼前时，你是不是也高兴激动得要跳起来！

观看《后天》，对心灵更是一次纯洁的洗礼。

后天观后感 第四篇

在这个暑假里，我去电影院看了一部关于自然灾害的电影——《后天》。

影片是以几个美国人在大面积的冰地上钻取宝贵的冰，突然冰地大面积破裂，导致一人牺牲，两人差点与死神握手的惊险场面开始的。一开始便让我感到了大自然的威力和人类生命的脆弱。然而更惊险的场面还在后面等着我们呢。先是美国众多城市气温急速下降，气象学家——山姆的爸爸预言世界将要进入第二期冰河时期，全球气候急剧反常，人类将灭亡;之后是日本遇到前所未有的冰雹和雪崩;然后是男主角“山姆”在各大学校举行的竞赛活动中遇到的一系列随时可剥夺他生命的气候灾难——海啸、雪崩、冰雹、台风(龙卷风)和暴雨。最终是美国的南边遭受到严重的台风袭击，成为了真正的冰的世界......

《后天》这部影片给我带来的不仅仅让我看到惊心动魄的气候带给我们的灾难，更让我深思......

先是政府的腐败，当时山姆的爸爸向政府提出可能面临冰川期要政府疏散人群的时候，政府想到的不是人们的安危，而是这次巨大的行动会给政府带来多大的损失，使其多少的人力、物力更是财力。然而当事情已经进一步恶化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的时候，政府却一而再再而三的推托，直到事情真的恶化的党政府真正意识到危机的时候，已经无法疏散南边的居民了——只要居民踏出家门一步，便会冻死。如果我是政府中的官员，我必须会听从气象专家的劝告，不会因为金钱而不顾人民的死活，因为人的生命远远比那看似是“全能钥匙”的金钱宝贵的多。

再是山姆的爸爸，我认为他已经拥有高尚的品德。作为气象学家，他注重的不是名誉也不是金钱。他为了让人民存活的几率更大一些三番两次地向政府提出要求，冒着凛冽的寒风进行研究......作为父亲，他冒着生命危险到雪地里去解救自我的儿子“山姆”执着的信念，坚强的毅力，浓浓的父子情深，在影片中得到更好的体现，这种精神并不是常人所能拥有的。同时也告诉了我：人性的光芒是我们遇到灾难时的通天之梯。人性也包括我们对待生存环境的态度。

最终是男主角“山姆”我认为他拥有智慧和勇气。当危机接近他时，他坚持冷静的头脑，按照父亲的提示，做出了正确确定，使自我幸运的存活了下来。当自我的同伴遭到危险时，他奋不顾身、冒着被恶狼吞食的危险为朋友拿药，冒着随时有可能被海啸冲走的危险帮朋友的弟弟拿证件。如果我是山姆，或许我不会有他那么聪明的头脑，可是我至少不会慌乱、疯狂的无目标的在冰天雪地里乱闯，我会为朋友去冒险，去尝试。

同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出此刻影片里，而是出此刻现实生活中，出此刻我们的身边。

后天观后感04-01

后天观后感05-08

后天观后感 第五篇

《后天》描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温,进入冰期的科幻故事。看了后，颇多感慨。和乐乐做交流。

1、要学习。气候学家杰克·霍尔(丹尼斯·奎德饰演)在观察史前气候研究后指出，温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。虽给出警告，但明显太晚。但即使这样，也最终救了不少人。所以要好好学习，如果有可能，为社会多做一些贡献。

2、传递正能量。霍尔的形象，我认为有：专业，他的研究拯救了很多人；好父亲，他承诺儿子要去救他，他克服千辛万苦，履行了承诺。霍尔的妻子，为了照顾生病的孩子，冒着牺牲生命的危险陪伴孩子等待救护车，履行了医生的职责。救护车司机，当人们都认为救护车不会到来时，响起了救护车的声音。特别是救护车这个细节，传递了太多的正能量。美国大片厉害呀！

3、每个人都有他的作用。片中流浪汉提醒大家用报纸可以防寒，救了大家，否则可能真的挺不过。要学会去发现别人的长处，放大别人的优点，去肯定别人，在适当的时候，会回报你的。

4、重视高科技。片中提到高性能计算机，就是现在大数据的应用。生活中，产生了海量的数据，通过借助现代科学手段，可以分析出很多意想不到的规律和结论。不要拒绝高科技，尝试多接触，多应用。

后天观后感 第六篇

在像海洋一样浩瀚的星空中，有一颗美丽的行星，它像一颗蓝色的宝石，静静地躺在银河的怀抱中，仿佛嵌在太空中的蓝眼睛里，闪着迷人的光芒。

它是人类的家园。它叫地球，我住在这里。地球上有海洋、森林、山脉、湖泊、草原、积雪和冰川。空气、阳光和水孕育了无数的生物物种。与地球上亿年的历史相比，人类诞生的时间很短，人类文字出现了五千多年，大熊猫在地球上生活了800万年。然而，人类作为智慧生物，尽管历史短暂，却创造了伟大的文明。科技给我们带来了几乎无所不能的生活，城市纷纷涌现，想要比天气好。数百万人涌入城市，享受城市工业创造的所有果实。

但是当人类绞尽脑汁从地球上提取更多的东西时，一部电影让我陷入了沉思……

我们曾经听说过，世界末日即将来临，而造成这种局面的罪魁祸首恰恰是我们——人类。我们为了自身利益最大化，过度砍伐树木，开采石油，浪费水资源，破坏生态环境，让地球无法承受。它生气了，开始咆哮大叫！

伙计，快醒醒！努力保护环境，努力做护林先锋！当你看到地上的纸屑时，有没有自觉捡起来？你种过小树苗吗？你曾经喜欢过一朵小花吗？我们都知道我们应该照顾好自己的健康，但我们忽略了一点。谁来照顾我们——地球大家庭？

如果我们不珍惜现在的生活，我们将受到大自然的惩罚。海啸、地震、龙卷风、暴雨、冰雹。

如果你想享受舒适的生活，你必须知道如何付出更多。目标是我们的“愿望”，奋斗是我们的桨。让我们划桨，承担起关爱地球的责任，乘风而行！

这是一门特殊的作文课。老师没有像往常一样在讲台上唠叨，而是和我们一起静静地看着，眼睛里流露出和我一样的思考。虽然他没有让我写很多字，但我有很多话要说。我写这篇文章《后天》是为了以后地球不会成为宇宙中伤心失落的一滴泪。

后天观后感 第七篇

假如大自然报复人类，此刻弱小得不能再弱小的我们，该怎么办？——题记

连续三个浮标的警示，让观察人员起了疑心并向上报告，发出警报。可是自大的人们并未引起足够的重视。随着暴雨、暴雪、海浪、冰川的泛滥，整个纽约城、甚至整个美国“死不瞑目”。大批人被冻死，一个个被埋在冰坨子下面……被困在图书馆里的一小部分人靠烧书烤火、砸柜取食等方式，勉强活了下来。这场灾难中，美国足足死了将近一半的人口，连最后向墨西哥逃难的总统先生也在途中死于非命……

这，是为什么？

是天神在捣乱？是天气大变引起的祸患？或是人类灭亡的预兆？

其实，这都是人类在自作自受！

我想，当初女娲造人的时候，一定想着让人类勤勤恳恳、关爱世界，与自然界和谐相处，没想到事与愿违。自大的人类以为自己是至高无上的，开始动身前往森林，砍伐大批木材、由林成漠，只为选几根自己需要的木头当自家最好的大梁；干净的池塘、河流，是小鱼儿、水生植物的家园，自私的人类却自以为是地建设排水系统，将污水排入河流，使清水成为毒水，让各类水生动植物痛苦地死去；凶残的人类到处猎杀虎、象、豹，严重破坏生物链，致使动物死亡或者失去了自由，可人们却觉得自己了不起，在为民除害，可以凌驾于所有生物之上。如今，许多动物消失了，再也没有出现……不仅如此，大量排放二氧化碳，使得全球气候变暖，北极熊、海豹等也渐渐失去了赖以生存的环境。

怪不得大自然要造反！

醒醒吧，人类！现在从自大的梦中醒来还来得及，不要让这个后天成为真正的后天！

后天观后感 第八篇

《后天》这一本电影，虽然有些不切实际，但也可能会发生。

是有关人类未来的思考。他将来会不会发生，但是我们为了经济的快速发展，但不管全球气候变暖而坐之不理。虽然有可能影响不会向影片中如此大的规模，但有可能有生态危机出现可能。全球变暖，或许很遥远吧，我的一举一动，又能带来多大影响呢。大自然对你可不会像西餐厅的服务员那样客气，他不会等到我们一切都准备好的时候再上菜，而是向老虎一样憋足了劲，发出致命一击，使我们无回天之力。

在《后天》中。大自然以简单粗暴的方式在极短的时间内将人类破坏的环境平衡恢复到另一个平衡点。在七到十天的时间内，通过飓风、海啸、冰雹等等极端而恐惧的办法，将整个北半球的温度降到南极的水平。我们可以看到，正在飘扬的美国国旗，一瞬间被冻结，在空中飞翔的直升机，因为输油管突然冻住而突然坠落，走出屋外，刹那间就会成为冰人。如果是在现实生活中，那会有多少人会向影片中的人，一样被残酷的大自然索取生命。

我们将对这些毫无办法，只有等待，和像影片中的迁移，和默默的死去。

让我们保护好大自然，我们哄大自然一下，大自然却会哄我们几个世纪。不让大自然像影片中一样“回报”我们。

后天观后感 第九篇

灾难时常发生，让人敬畏自然，同时重要的是人类的真善美被展现的淋漓尽致，让我折服。

后天一部电影描述了一场冰川时代的发生，重要的是他的对儿子，对家庭深深的责任感和爱。他是一个资深的气候研究科学家，潜心研究气候问题他忽略了对家庭和对孩子的爱，以至于妻子对他很是抱怨，抱怨他对家庭的不负责，对孩子的不负责，没有过多陪伴孩子，在孩子的记忆力也很少有父亲的印象，可是他的爱确实无言的伟大的。孩子对他心存芥蒂，过于冷淡，可是他还是敬佩他的父亲，尊敬他的父亲，一次去纽约的经历让他明白了父爱是付诸于行动中，深沉的。

孩子上了大学，遗传了父母的基因，非常的聪明，为了一个爱的女孩愿意陪同她一起去纽约，参加辩论会，男孩是内敛的，他对女孩的爱也是深沉的，和他的父亲一样付诸于默默的行动当中！

人类的行为同时也为行为付出了代价，因为气候变暖，冰川融化，异常变化，龙卷风，暴雨突然来袭，造成了大量的人员伤亡和财产损失。巨大的冰块从天上掉下，突然的龙卷风卷起了许多的杂物，一片狼藉，一片残缺的景象，然而灾难并没有就此结束，而是更加的严重，糟糕。

他向总统提出理论近期一系列的环境的恶化都是冰川时代来临的前兆，可是每一个人愿意相信他的话，认为他是在危言耸听，知道伤亡更加惨重，所有人都束手无策，总统向他请教，他一边向总统简报一边要去就他的儿子，总统最终按照他的方案进行实施。他安排好一切去营救他的孩子，或许这个决定是一个一去不返的决定。但是他知道他对自己孩子说过的话，和他的责任，他历尽千辛，一路在和恶劣的环境斗争，在和死神斗争，可是他不曾放弃，因为他有一股信念，重重困难之后他最终见到了他的孩子，孩子像父亲一样有责任心，他救了自己心爱的女孩并且在灾难中相濡以沫，互相陪伴。赢得了自己的真爱。

灾难给人带来了无情，可人类最深处的真善美也被激发。爱就是这么默默的，无言的。

后天观后感 第十篇

后天观后感

后天是一部灾难题材的电影，在我看来，电影里表现的情感——亲情、爱情和友情也是让人为之动容的。

亲情，电影里更多地体现了父子情。男主角为了实现自己给儿子的一个承诺，为了救自己的儿子，不惜冒着生命危险，在冰雪中长途跋涉，终于走到了图书馆救出了自己的儿子。

爱情，年轻的男主角为了救得了败血病的心爱的人，冒着被冻死的危险，到外面冰封的船上去取药来救心爱的人。途中还遭遇了狼群的围攻，让人为之担心，被其感染。最后，年轻的男主角终于拿到药回到了图书馆，救回心爱的人，大家才松了一口气，并为他们祝福。

友情，为了救朋友的儿子，男主角的老队友牺牲了自己的生命。为了救回朋友，年轻的配角也冒着生命的危险一起去取药，并被狼咬伤，这都是珍贵的友谊，令人感动的情感。

当然，电影也向我们展示了：在灾难面前，人道主义精神是多么的伟大。

最后，我们回到电影的深刻主题。后天是一部经典的灾难片，其在表现人类珍贵情感的同时，更向我们发出了警告：是人类对大自然肆无忌惮地索取而不加以保护，才造成了电影中的灾难。人与大自然的关系不是征服与被征服的关系，而是和谐相处的关系。人类对大自然每次洋洋得意的征服，都会受到大自然的报复。

如果人类依旧不知悔改，不采取行动保护大自然，电影中的灾难将会成为现实，到时，人类在大自然的报复面前，就只能逃难了。

后天观后感 第十一篇

今天，我看了一个惊心动魄的电影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，顿时心里有种恐惧的感觉，这给电影让我重新认识大自然，让我更深的认识到保护环境的重要性。

影片叙述了大自然的灾难：北极冰川开始融化、面积大幅度减少，随后到是海水上升，大量的水涌向繁荣的城市，可怜的人们还不知道怎么回事，就已经被狂澜的大海给淹没了，紧接着就出现大幅度的降温，极地气流没有冰川的阻挡长驱直入，把繁荣的城市盖上了厚厚的积雪、气温大幅度下降。

大自然真的发怒了。然而在它面前，人类是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我们裹紧衣服，蜷缩在座位上，毛骨悚然，这比看恐怖片更可怕。难以想象，我想，在影片中灾难过后幸存下来的人们对环境的认识必须要有一个大的转变，那就是切实的保护环境。

趁我们现在还住在一个安谧的环境中，赶快行动吧，就像泰坦尼克号里船要撞上冰川的大转弯一样，我们现在也要一个大转弯才行。

我想大自然是有灵性的，只要我们时时保护它，关注它，大自然回报我们的绝不会是影片中看到的那样，取代了安谧的环境、充满活力的环境。

后天观后感 第十二篇

一部好的电影，总是处处闪现着人性的光辉。细节处的感动，就像晨曦里无意中瞥见的叶尖的露珠，瞬间的美丽却具有无限的折服力。

美国人喜欢拍灾难片，神奇的想象力最终引发我们去思考人类的存在、未来等终极问题。当人类面临大自然的报复、深处险境的时候，人性的善良、勇气、毅力、智慧都会无限放大。《后天》从气候变暖会导致全球变冷的悖论开始。以美国为代表的现代工业社会，经济是至高无上的，科学家关于百年之后子孙后代的生存问题在政客们看来只是理论上的游戏，而为了未来花费大量的人力、物力、财力去解决近乎虚妄的问题更是天方夜谭。电影的魔力让一切真的发生了，气温下降、天寒地冻、飓风、洪水、城市被淹没冰冻住了......灾难来临了!

早有预言的科学家竭尽所能坐着也许是无谓的工作，大量的数据分析带给人们的只是更坏的消息。在一个被风雪冻住的屋子，被困的教授和他的助手注视的灾难的发生却无能为力因为他们自身难保。他们是坦然的，“我们该怎么办”，他们郑重地对霍尔教授说“尽可能地救更多的人”!当教授一行最终没有燃料的时候，他们喝起了12年威士忌。如果现实无奈而残酷，我们尽力了，无愧于自己的内心和整个人类，在最后的时候，就让我们保持优雅的姿态吧!

故事的展开围绕霍尔教授对儿子的爱展开，又穿插了很多美好的感情，彼此交织。霍尔大夫为了皮特，在风雪围困的医院苦守，等待着救护车到来，可是在这危难的时刻，人人自危，谁也不能预料会发生什么。没有救护车，皮特即使离开冰冷的医院也等于宣判的死亡，霍尔大夫很坚定地作出了选择。黑人姑娘紧紧地拥抱她，艰难地说“对不起”，转身离开。人都有生存的权利，黑人姑娘有，身患重病却未知人事的小孩也有，霍尔大夫当然也有，出于对患者的负责和对生命的尊重，她将自己的放在一边了，此刻她也同时心系被困冰雪中的儿子山姆，更处于一种母爱，她不能让皮特被遗弃。当霍尔教授准备去救儿子的时候，他的两个助手也都一同前往，其中一个还在途中为了自己放弃了生命，这个我如果用伟大的友谊来形容我觉得太轻，生死与共的朋友一起行动也是他们生命中的一部分，这就是尊重生命的一种形式吧!山姆对自己心爱的女孩，会不顾危险的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找药的时候甚至遇上了狼。我一直很佩服导演的全面构思权衡的能力:灾难来临，动物也难逃脱，狼对山姆等人的攻击，寓示了大自然对人类的反噬。

霍尔教授的提议最终被总统采纳，救助能就救助的人，就只能牺半个国家的人。自以为是的副总统以他政客式的思维依然反对、甚至大放厥词，此刻霍尔教授正准备赶去纽约国家图书馆去营救儿子、履行自己的承诺，为了让这些国家元首了解目前的情况、提出建议、以便国家作出最合理的拯救方案，他停下救儿子的脚步履行自己作为科学家的责任，谁知道在他为总统讲解的时间里会发生什么，也许他的儿子需要的正好是这段时间。霍尔教授的对整个人类的责任新和副总统的政客嘴脸形成反差，一时让人感觉到一种悲愤。美国电影让人尊敬的一点就是：导演从不回避现实，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然这也带来一种模式，政客的形象就是愚蠢、骄傲自大、故意刁难等等。

山姆对父亲的无条件的信任，赢得了他和同伴生存的机会。当人们都涌向图书馆往南寻找生路的时候，支撑山姆的就是对父亲的信任。险境激发了山姆无限的灵感、智慧、勇气，最终赢得了心爱的女孩的爱情。这也是美国灾难片中的一个套路，时刻不忘谈恋爱，在抵抗的灾难的过程中激发的爱情更加荡气回肠、也更纯真。至此，人类的三种情感：亲情、友情、爱情都得到了完美的诠释。

《后天》引人的深思的出了过度发展带来的日益严重的环境问题之外，还牵涉到一个发达国家和第三国家的问题,导演用心之良苦可见一斑。当大批美国难民逃往墨西哥边境非法入境时，我有一种想哭的冲动，现实社会里却是墨西哥人非法进入美国境界。当副总统安全的在第三国家的领土上向他的国民安抚讲话时，透露的是一种反思与自责。现实社会里这只是一个美好的愿望而已。

最终霍尔教授找到了儿子，总统派飞机前往救援，所有人脸上都露出了温暖的微笑，一切走上光明。没有一句废话，经历过生死的人用人类最古老的表达--笑，一切尽在不言中了。

后天观后感 第十三篇

人与环境，永远是这个时代最大的问题。我们怎样对待地球，它就会怎样报复我们。

今天闲来无事重新看了一遍《后天》这部电影。说实话，在这部电影中，那种暴风雪肆虐，海啸摧毁城市的场景永远给人一种人类是如此渺小，如此脆弱的感觉。人类在自然的力量面前显得如此无助。

中国常说恶有恶报，善有善报。不是不报，时候未到。当人类随意的破坏地球环境，随意的消耗地球的能源后，人类，将要面临地球的报复。

人类出现已经有几万年的时间了，相对于人类的存在时间，我们的一生真的很短，至于区区百年时间。可是人类的几万年时间对于地球那以亿为单位的存在时间，人类的存在时间对于地球来说只是很微小的一段。可在这小小的一段时间里，人类把地球环境从自然环境改造成钢铁都市，把森林变成荒漠。我不知道该感叹人类竟然的创造力还是恐惧人类那无穷的破坏力。

人类就像是地球身上的病毒，随着时间的流逝，被伤害的地球选择灭掉身上的这些病毒。温度骤变，冰川融化，海啸来临，暴雪不停。人类破坏环境的最终结果是人类失去赖以生存的环境，只能灭亡。而地球，它仍然会在，它会灭掉一切生物，然后，慢慢恢复原来的状态。

在后天中，暴风雪表现的如此无情，但人类却显示出自己的感情。亲情，爱情，友情等，在里面都可以感受得到。

无论怎样，我们都应该尝试去保护环境，因为你不知道什么时候，你就得面临地球的复仇了。

后天观后感 第十四篇

昨天晚上，我和爸爸妈妈在家看了《后天》这部电影，里面描述了惊心动魄、场面宏大的自然灾害景象。

电影刚开始全球各地鸟语花香,都很平静，过了一会，日本东京那个城市突然下起了馒头大小的冰雹，结果把人们砸了个“落花流水、屁滚尿流”，死了很多人呢!还砸坏了许多汽车和房屋。在此期间美国的纽约、洛杉矶忽然天空布满了乌云，好几个气候探测仪都运转了起来，说明一场大的灾难就要来临了，就连捕狗拘留所里面的那些狗都叫了起来，成群的大雁全都朝着一个方向——南方，飞走了。紧接着龙卷风一股、二股、三股……，龙卷风像疯了似的把一座大厦卷的只剩下了一半。过了一会，美国纽约海水暴涨，一个巨大的水墙向纽约扑来，正在办公的人们、路上的行人一看，已经是无路可逃了，只好使劲向楼顶爬去，整个纽约被大水覆盖了，刹时变成了冰河时期，温度极剧下降，河水全结冰了，好多人都冻死了，整个北半球的人们都向南半球迁移，太可怕了。

那么，我们的地球问什么会出现巨大灾难呢?电影告诉我们是因为人类破坏自然环境造成的后果，以后我们要保护自然环境，多植树造林、节能减排等，这样全球才不会发生巨大的灾难。

后天观后感 第十五篇

《后天》是一部让我再看时感到惊险，揪心，看后心情沉重的发人深省的一部电影。它没有将灾难设定在几百年甚至是几千年之后，而是就让它在眼前发生，让人真切的感受到环境保护的紧迫性。

影片以三人的科考队在南极钻冰层，整个冰川出现大裂缝开篇，为电影后续发生的灾难做了个引子。新德里的大雪，华盛顿的暴雨，日本东京的拳头大小的冰雹......这些已发生的自然灾害，预示着灾难即将来临。但是影片中的副总统却不以为然，他以为这只是平常的自然灾害，并不会影响到他的国家。他认为杰克教授只是危言耸听，他对于教授给出的建议，认为只会影响到国家的经济。

不只是影片中的副总统，就现实生活中又有多少人认为灾难会发生呢。他们总是抱着这种心态对大自然任意的糟踏，疯狂的索取。

虽然以上的调查统计和预测有些令人难以置信，甚至仅仅是推测，但是以现在的地球状况来看，我们是否该该做些什么?

看到影片中，拳头大小的冰雹砸向人群，疯狂的海啸淹没城市，酷寒的气流瞬间冰冻一切。你是否和我一样，也感觉到了人类的渺小呢?《后天》只是一部电影，但环境的破坏，导致的现实的自然灾害，是我们不能忽视的。

电影中的一句台词是：能否度过，一切都取决于是否我们能够从错误中吸取教训。对于现实中还有机会补救的我们，我想说的是我们必须吸取教训，付诸行动。不要让我们的子孙后代面对我们无法想象的绝望。

后天观后感 第十六篇

看完了电影《后天》，心里不觉感触良多。影片讲述的主要是：由于人们无修止地破坏我们赖以生存的地球，遭到了大自然的报复，造成环境恶化，气候极端变化，全球忽冷忽热，一些地方下冰雹，一些地方下暴雪，形成了又粗又长的冰柱;一些地方天气极其炎热，一些地方极其干旱，缺水问题极度严重;许多地方还发生龙卷风。通过影片，告诫人们不要破坏地球、破坏环境，要珍惜我们的地球，养成保护环境的良好习惯。

《后天》中的主人公——古气候学家杰克·霍尔为了去营救被困于纽约的儿子，不惜冒着失去生命的危险在冰天雪地里前往纽约。这里体现的父子之情，是多么纯正——不论他们平时的相处时间是多么的少，无论杰克为了研究多么忽略他的家人，但在关键时刻，他做了保证，他前往，前往他儿子的身边。他的儿子森同样的爱他的父亲，当被问之最快乐的假期时，他的回答竟是和父亲一起遇难十多天。遇难可不是什么好事，可是能和爸爸在一起，那就是最美好的。当飓风眼袭击过后，通往“希望”的门被打开时，杰克和森面对面的那一刻，那种激动时不能言语的，不用说“我爱你”，只有一句“you make it”就能表达出全部的情感——欣慰，激动，无限的亲情，温暖的爱。

《后天》之中友情、社会责任也随处可见，杰克研究所的朋友们，陪伴着他踏上了凶险而未知的旅途;森的朋友们，陪着他去寻找救命的药物;杰克的妻子——一名医生，在最后一刻都陪在她的病人身边;大量的研究人员在不懈的努力改善环境问题。

这一点一滴，都会让我体会到这部“灾难片”的深意，就像那个博士说的话一样：“重要的不是看着自己的孩子长大，而是他会长大”，是的，重要的不是明天会怎样，而是会有明天——有一个明天让我们创造。

总而言之，保护环境不是一个人的责任，也不是一个国家的职责，而是全世界人共有的责任，如果我们还继续破坏和污染生活环境的话，那么人类的后果就像在本片上演在屏幕上的一样，相信每个人都不希望电影中的灾难再在现实地球上上演一遍。

后天观后感 第十七篇

今天，老师带我们去阶梯教室看一部名叫《后天》的电影，大家听后，都十分高兴。

这部电影是一部可怕的灾难片，主要讲的是人类不断破坏美丽的大自然，然而受到了大自然严重的惩罚。冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖，所造成南极冰融化等种。种灾难降临在人类身上时，人类才想到破坏大自然的严重性，才知道悔改，可已经晚了。

我认为这部电影拍得非常好，使人震撼。不光在技术上好，而且它利用电影告诉我们，不能破坏大自然。要不然的话，我们也会像电影里的人们那样得到大自然的种。种惩罚。到那时候才觉悟，同样也晚了。

我想大家肯定都不愿意和大自然做斗争，因为我们跟大自然比起来实在是太渺小了。大家也不愿意看到我们美好的'明天会变成那样的悲惨。所以大家就必须爱护环境、保护环境，从自己做起，从身边的每一件小事做起。只有这样才能保护住我们的家园。

走出宽敞的阶梯教室，我抬头看看蓝天，望着那蔚蓝的天空，才知道在这和平的世界中生活是多么幸福啊！

后天观后感 第十八篇

我悬着一颗心看完了灾难片《后天》。电影结尾，山姆等到了前来营救他的父亲杰克，纽约劫后余生的人们等到了营救他们的直升机。这是一个抚慰心灵的结尾，这样的结尾让心儿绷得紧紧的我长吁了一口气。人类总是害怕灾难，可是当灾难真正来临时谁也无法避免，因为灾难是不为人所左右的，灾难是没有预见性的。影片中山姆得到了来自父亲的承诺，父亲没有弃自己的儿子不顾。

电影《后天》讲了美国科学家发现人类对环境的破坏即将造成一个冰川时期的到来，可是当人们对这一理论还将信将疑甚至毫无准备的状况下，灾难就发生了，并且就发生在”后天“。灾难来得实在太快了，因为人们一向以为灾难会在他们的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后发生，可是很遗憾，就在后天。

当灾难来临时，人与动物恢复了最原始的关系;当灾难来临时，人与人最终平等了，人们都期望自我是幸运儿;当灾难来临时，人的生命与人创造的礼貌成果产生了矛盾;当灾难来临时，亲情、友情、感情被残酷地考验着。此时的人类之间非常团结，人与人之间，甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力，因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。

后天观后感 第十九篇

《后天》这部电影描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温，进入冰期的科幻故事。故事中，气候学家杰克.霍尔在观察史前气候研究后指出，温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。主要是讲人类不断破坏美丽的大自然，然而受到了大自然严重的惩罚。冰雹﹑闪电﹑暴风雨﹑龙卷风﹑飓风﹑洪水﹑全球气候变暖所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才觉悟，才知道悔改，可已经太晚了。因为灾难转眼之间席卷而来，洪水，就在眼前;冰雹，就在眼前;一切不可抗力就在眼前。温室效应将使冰河期重返地球。龙卷风﹑海啸﹑地震……所以你叫得出名字的天灾都将成为人类生活的一部分。在影片中，你能看到纽约市被淹的镜头：慌乱的人群飞起的汽车破碎的玻璃，后面是楼一样高的巨浪…你能看到发生在夏威夷度假海边胜地受到飓风侵袭的场面。这就是破坏大自然的后果，这就是对人类的惩罚。几千年来，人类在不断吞噬自然的躯体，现在就要品尝自然所酿造的苦酒了。

然而影片中有一个动人之处;人类在大灾难面前，亲情友情爱情——人类的情感经受了重大的考验。人道主义精神激发出了人性的光辉。所以人在灾难的面前都表现出先人后己的勇气。有的人为了救别人，自己被冻死了;有的人为了不连累别人，放弃了生的希望。这点我非常的鼓舞。也许，人性真的只有在最危急的时候，才能显现出来吧。但人类根本没有任何方式和自然抵抗，能做的，只有躲避和逃跑。这时候人们应该明白：人类不是万能的。自然可以随时瞬间灭绝一个种族。记住：人只是自然的一部分，一小部分。

今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。全球气候变暖对全球许多地区的自然生态系统已经产生了影响。今天，人类不能再以一个征服者的面，目对自然发号施令，而必须学会尊重自然，善待自然，和谐修复自然，维护自然生态系统的平衡。我们必须爱护环境，保护环境，从自己做起，从身边的每件小事做起。只有这样才能保护住我们的家园。“环境保护思想在我们的生活中提供一种幸福和沉稳的感觉”——这将是我们给自己的一个机会﹑一种鼓励﹑一声祈祷。

后天观后感 第二十篇

这天，我看了美国电影《后天》。它讲述了地球上的温室效应导致气温急速下降，地面上千里冰封的故事。

其中，最令我难忘的是山姆和其他同伴去船上为朋友找药的情景。那时外面天气个性糟糕。只要一出去图书馆就可能被冻死。可山姆的一位朋友却偏偏这时患了败血症，状况十分危急。山姆和伙伴们不顾风雪冒着生命危险去一艘船上找药，不幸被野狼发现。最后他们死里逃生，最后回到了图书馆。看到那里，我不禁为他们伟大的友谊而感动。

友谊是伟大的，它和母爱一样。宁愿牺牲自己，也要保护、爱护对方。我们必须要珍惜友谊，不好为了一些鸡毛蒜皮的小事而影响或中断它。珍惜友谊吧!它需要我们用心去维护，用爱去浇灌，才会成长为一颗参天大树。

后天观后感 第二十一篇

《后天》这部影片给我带来的不仅让我看到惊心动魄的气候带给我们的灾难，更让我深思。

先是政府的腐败，当时山姆的爸爸向政府提出可能面临冰川期要政府疏散人群的时候，政府想到的不是人们的安危，而是这次巨大的行动会给政府带来多大的损失，使其多少的人力、物力更是财力。然而当事情已经进一步恶化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的时候，政府却一而再再而三的推托，直到事情真的恶化的党政府真正意识到危机的时候，已经无法疏散南边的居民了只要居民踏出家门一步，便会冻死。人的生命远远比那看似是全能钥匙的金钱宝贵的多。

再是山姆的爸爸，我认为他已经拥有高尚的品德。作为气象学家，他注重的不是名誉也不是金钱。他为了让人民存活的几率更大一些。三番四次地向政府提出要求，冒着凛冽的寒风进行研究，作为父亲，他冒着生命危险到雪地里去解救自己的儿子山姆执着的信念，坚强的毅力，浓浓的父子情深，在影片中得到更好的体现。同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里小学生作文 ，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边!

后天观后感 第二十二篇

我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧!看完你再做决定。”我心想：“好吧!看这部电影，也没么损失阿!”现在，让我告诉你故事的情节吧!

这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙卷风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友。流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。

我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期?”爸爸微笑着说：“有可能吧!也有可能在你的四。五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢?”但我没做到。

我觉得大家都看过这部电影，有可能害怕，有可能不会，但是大家一定要维护这个世界，才能尽量不碰到这可怕的冰河时期，你觉得呢?

后天观后感 第二十三篇

xxx关于明天的事，我们后天就知道了，那么后天的事我们又该如何去面对呢？在看完《后天》这部电影时，我第一个想问自己的问题是 “明天之后，我会在哪里，我会在干什么？”其实，我不懂得该怎样回答这个问题。因为在事情没有发生前会有许多的变数，在事情发生时我们可以想办法扭转不好的局面，这样往往就会改变一件事的结果。没有人能够预测未来，但是如果我们滥用自然资源，毫无节制的破坏环境的话，那么自然总有一天会给我们以沉重反击，只是我们无法确定，那场自然界的报复会在哪一天到来。而《后天》无疑在为我们传达着一种警戒，警告着人们对自然环境要重视，对生态环境要保护，对温室效应要治理。

在《后天》这部影片中，最经典的也是最让我震撼的画面莫过于纽约市xxx速冻xxx前后的画面，冲天巨浪狂涌进纽约市，自由女神被淹没，万巷瞬息沉没在汪洋之中，万吨巨轮竟被冲进楼宇之间。而转瞬之间，气温骤降，浩瀚汪洋中的纽约城又变成冰封世界，茫茫冰原上，只留下自由女神的头像，象征着人类文明城市大半也永埋入冰雪中。这也再次让我们明白人类和人类所创造的世界在大自然面前是如此的渺小，如此的不堪一击。这部电影仅仅是一个预警，但是这样的预警有一天或许就会成为现实，如果当真正的“后天”来临的时候一切就晚了。我们每个人都不希望电影中的灾难再在现实的地球上上演一遍，那么就让我们爱护身边环境，从一点一滴的小事做起，从我做起！

后天观后感 第二十四篇

《后天》描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温，进入冰期的科幻故事。看了后，颇多感慨，和乐乐做交流。

1、要学习。气候学家杰克·霍尔（丹尼斯·奎德饰演）在观察史前气候研究后指出，温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。虽给出警告，但明显太晚。但即使这样，也最终救了不少人。所以要好好学习，如果有可能，为社会多做一些贡献。

2、传递正能量。霍尔的形象，我认为有：专业，他的研究拯救了很多人；好父亲，他承诺儿子要去救他，他克服千辛万苦，履行了承诺。霍尔的妻子，为了照顾生病的孩子，冒着牺牲生命的危险陪伴孩子等待救护车，履行了医生的职责。救护车司机，当人们都认为救护车不会到来时，响起了救护车的声音。特别是救护车这个细节，传递了太多的正能量。美国大片厉害呀！

3、每个人都有他的作用。片中流浪汉提醒大家用报纸可以防寒，救了大家，否则可能真的挺不过。要学会去发现别人的长处，放大别人的优点，去肯定别人，在适当的时候，会回报你的。

4、重视高科技。片中提到高性能计算机，就是现在大数据的应用。生活中，产生了海量的数据，通过借助现代科学手段，可以分析出很多意想不到的规律和结论。不要拒绝高科技，尝试多接触，多应用。

后天观后感 第二十五篇

片中的“温室效应”导致冰盖崩裂，海洋环流被破坏，全球气候发生灾变：冰雹、飓风、海啸、暴风雪、持续的暴雨.....。飓风把城市摧毁，上升的海平面带着巨浪卷入城市淹没一切，崩裂的冰盖，融入了海洋，导致了北大西洋暖流的消失，温度像一只无形的手，用冰与霜，从上到下，将大地在瞬间冰封。这时，才发现人类的高科技和所谓发达的文明，在自然的报复下显得那么的不堪一击。

当世界陷入一片冰天雪地之中，当人类陷入一片恐慌之中，我的心也随之而陷入深深的恐惧之中。我知道2012式的末日预言不过是某些心怀叵测的人为引人关注抛出的卑鄙噱头，但我更知道如果我们还不警醒，还不对我们赖以生存的地球实行保护的话，我们终将陷入难以自拔的末日浩劫之中。“种瓜得瓜，种豆得豆，”种下的是不计后果的罪恶，得到的将会是难以弥补的遗憾。

然而，当人们为南美洲的原始森林遭到灭绝性的破坏扼腕叹惜时，当人们为日本的捕鲸船队不顾反对我行我素深恶痛绝时，当人们为许多地方只顾经济发展而破坏自然环境的自私自利切齿愤恨时，从未想过自己亲自去阻止去做。我们该为这脆弱的环境做点什么呢?

环保，便是我们唯一且必须要做的事。与我们的生活息息相关，《后天》揭示的全球气候变化会给人类带来巨大的灾难决非危言耸听，全球变暖已是不争的事实，甚至已经威胁到了我们的生活，保护环境迫在眉睫，拯救地球亦是刻不容缓。《后天》给我们敲响了警钟，事实上，我们国家这两年来，一直提倡的可持续发展也就是为了与大自然和谐相处。这部片子对我们具有极大的警示作用。”

我们能做的其实有很多!

今天，人类在滥用资源，破坏环境，猎杀野生动物，砍断一条条脆弱的生态链，疯狂攫取着地球的矿物资源;明天，人类仍然在消耗着地球数十亿年来的积蓄，砍伐着热带雨林，在臭氧层挖更大的空洞，加速环境的污染;而明天过后，也就是“后天”，我们就开始为着人类破坏大自然的法则付出代价....

如果今天，现在，我们再不去保护我们脆弱的环境，不去保护我们共同的家园地球，那么借用一下影片的宣传词：Thedayaftertomorrow,wherewillyoube?

一部灾难片，让我看到了身边的环境，也让我深刻感悟到了大自然的可贵。

后天观后感 第二十六篇

最近，我看了一部美国科幻灾难片《后天》。在《后天》这部电影中，主人公贺尔教授发现了一个巨大的风暴将到达美国，于是他马上报告副总统，要求把人们疏散到安全的地方，否则将会死伤无数，但是副总统并不相信这些。这时，贺尔的儿子森姆正乘飞机飞往纽约，在途中他乘坐的飞机遇到一股强大的气流，森姆特别害怕，不过最终他们还是到达了纽约。就在他们到达纽约的晚上，在北极的研究人员给贺尔发了一个电报，上面说，海洋的温度直接下降了十三度，风暴来临了，人们四处逃窜。这时政府才知道这是一个巨大的灾难。他们找贺尔教授做分析，分析出来的结果令人难以想像，这个巨大的风暴将把整个欧洲的北部全部封冻。这时，贺尔教授想起正处在风暴风眼中的儿子森姆，于是他马上动身，历经千辛万苦，终于把儿子与他的伙伴救了出来。

从这部电影中，我看到了父爱的伟大与保护环境的重要性，在片中贺尔教授为救儿子不惜一死，而且在途中一名同伴死去了，但他并没有害怕，冒着危险仍然坚持去纽约。人们常说母亲的伟大，而在这部片子中体现了父亲同样是伟大的。森姆能有这样的父亲真是幸福啊！

巨大的风暴是因为人们随意破坏环境而造成的，这叫自食其果。今日种下恶因，明日自食恶果。我们这个地球太可爱了，但又太容易受到伤害。人们只有保护好环境，人类才能在地球上继续生存。

请大家一起行动起来吧。

后天观后感 第二十七篇

今天是xx月xx日星期五，今天早上，我观看了电影《后天》。

影片描述了当地球进入第二冰河时期时，全球气候反常，大水淹没纽约，日本天降冰雹，欧洲在海水中不复存在，还有龙卷风、海啸、暴风雪……大自然中几乎所有的灾难都在影片里一一登场，让我们身临其境般感受到大自然肆虐发威带来的沉重打击和毁灭。当这场灾难来临，美国南部的居民举国逃往墨西哥，总统为了全国避难，甚至承诺免除拉丁美洲所有国家的债务，而北部的居民已来不及逃离剧烈的低温突袭与死神逼近。气象学家霍尔在与灾难搏斗的同时，奋不顾身前往营救被困的儿子。执着的信念，坚强的毅力，浓浓的父子深情，在影片中得到了体现。正如影片导演像要告诉我们的：“人性的光芒是我们遇到灾难时的通天之梯，人性也包括我们对待生存环境的态度。”

《后天》的电影特效做得相当精致。当日本的天空落下了拳头大的冰雹，行人惨死在冰林雹雨中，我们为之惊叹；当数股龙卷风袭入洛杉矶，楼房如图钉一样被拔去的时候，我们为之惊呼；当汹涌而来的海水淹没整座纽约城，一艘巨大的油轮顺水的开进大街小巷，我们为之惊呼；当纽约出现南极的冰川，自由女神手中的火炬变成一只甜筒，我们被这样的特技所折服。如此大气磅礴的制作，除了它的商业目的外，也达到了强有力的震撼人心的效果。

《后天》是一部优秀的商业电影。不仅在它的画面制作上，也体现在它那提前为人类敲响的警钟上。正如导演所说：“问题就是在于这样的事并不是耸人听闻，这样的事真的会发生。”也许，就在不久的将来。今天我们享受着环境所带来的舒适生活；如果明天我们肆意的破坏环境；那么后天就是末日浩劫！

后天观后感 第二十八篇

对于这篇论文，我们第一组研究的是在电影一开始，几个科学家用设备钻取冰样本，它的什么研究用途。

电影《后天》主要讲述的是在未来的世界，北半球由于温室效应而引起冰山融化，龙卷风、海啸、地震、冰冻等灾害席卷全球，气象学家盖兰赫提出严重的温室效应将造成气温剧降，地球将再次进入冰河时候的预言变成了现实，他为了前往纽约营救他被困在曼哈顿的图书馆里的儿子，不顾危险。展现了父子之间的动人情感和大灾难下人们所表达出来的真挚感情。

在电影的一开始，几个科学家用设备钻取的冰，叫做冰川样本，获取的冰川样本可以进行多项科学研究，比如可以测量冰芯的物理形态。用途是希望从样本中的气泡和史前生物，了解地球历史上的大气组成及气温变化从而推测出未来气候发展趋势，以及记录火山的作用。大多数火山喷发以强酸 (主要是硫酸 )的形式在极地冰芯中留下痕迹。

《后天》这部电影其实不只是电影，而更像是一种警告或者是提醒。它告诉我们人类：如果我们继续挥霍地球上的一切，那在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演。就像影片中说的一样：“现在，不光是美国人，地球上所有人都成为了我们称之为第三世界国家的客人。在我们需要的时候，他们接纳收容了我们，我对他们的好客深表感谢。”为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球

更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，共同保护我们共同的家园——地球。

20xx年4月2日

后天观后感 第二十九篇

在上这门选修课时，我们观看了很多影视作品。从中我们看到了我们生活的地球是多么的美丽。不论是人、动物还是植物，在这个地球上生活着是多么的幸福。但是同样的，也了解到了我们环境现在所面临的许多问题。进而，我们知道了今后我们在生活中，应该怎样做的更好，让自己也让更多的人关注这些看似细微，但实际影响着我们每一个人的问题。更加关注地球，我们每一个的家园！

《后天》截然不同，它是表现由于温室效应所导致的，今后有可能发生的大灾难。在曾经赏析过的另一部纪录片中，前美国议员戈尔作过一个关于温室效应的讲座，他经多方面研究得出的种。种结论。恰恰被《后天》这部电影所采纳。同时，它告诉了世人如果任其发展下去，后果是不可估量的，它远远超过了我们的承受范围。

这部电影所运用的高科技制作非常精良，让观众可以更直观的感受到身处在这样的一个灾难里，人们的无助和灾难的可怕。

多一座工厂，多一辆车，多一台空调，毁灭就会早来到一天！

或者，也许我们赶不上那天，但是我们的下一代，我们的下下一代，他们要怎样咒骂我们在这个疯狂年代给他们制造的灾难？

从今天开始我们要珍惜环境，尽可能的让我们唯一赖以生存的地球减轻一些负担吧！保护环境真的不是一句空话，难道我们真的想要“后天”的来临吗？

看完影片，走出房间，我庆幸的是：外面还有阳光，而我们的世界还没被淹没。

后天观后感 第三十篇

今天，我在家里看了《后天》这部影片，它让我触动很大，让我懂得了要爱护地球，不应该随意的去破坏我们的地球。因为我们只有一个地球！我终于知道了人类有多渺小，而大自然的反扑力量有多大！

《后天》这部影片主要讲述了温室效应造成地球气候异变，全球即将陷入第二次冰河纪的故事。全片汇集了大量顶尖特效，由于影片中气候异变是先由海水因气温急速下降而骤然冰冻，因此包括自由女神、艾菲尔铁塔、伦敦大笨钟都将被冻成冰柱，场面极为壮观。阴云密布的深蓝色天空下，一片白茫茫无边无际的雪地。天与地之间，冰雕般林立的高楼晶莹澄澈，不多的人点缀其中。忽然，大自然以简单粗暴的方式在极短的时间内将人类破坏的环境平衡恢复到另一个平衡点。在七到十天的时间内，通过飓风、海啸、冰雹等等极端而恐惧的办法，将整个北半球的温度降到南极的水平。我们可以看到，正在飘扬的美国国旗，一瞬间被冻结，在空中飞翔的直升机，因为输油管突然冻住而突然坠落，走出屋外，刹那间就会成为冰人……

所以，我们一定要阻止这样可怕的事情发生，那么我们要怎么做呢？首先，我们要从身边的小事情做起如：1、实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。2、买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。3、用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。5、尽量以步代车或骑自行车。

我们现在一定要爱护环境，爱护我们的地球。否则，就会出现《后天》中的景象！

后天观后感 第三十一篇

《后天》这部电影我想众多朋友都看过了，我也看了2遍，每每都有新的感受，不晓得朋友们有没有这么的想法。

且不说里边的场景多么的壮观，故事物节多么的动人心弦，电脑特技多么的具有活力摇撼，我想说的是经过这部电影，从另个层面讲超过了“泰坦尼克”。他起小儿家讲到大家，从私人讲到集体，起小儿爱讲到大爱。只有短短的1个多钟头的时间，向全部看过这部电影的人宣传着这么的理念，不可以不说也只有好莱坞有这么的水准了。

后天，我们有若干个后天，恐怕或者要捉住今日吧，只有今日争取了，把握了，尽力尽量了，当后天来到时我们才小聪明之泰然。

这部电影没有大讲政治，没有教说，多的很人与人之间热热的爱，多的很为了同事间的情谊而丢开性命。多的很为了别人的康健而愿意让步自个儿谋求活路的机缘，多的很为了同学间那纯洁真诚的情谊而愿意把生的希看留给别人，把死的机缘留给自个儿。多的很不因为你是***而让步自个儿的主张而指鹿为马。多的很不因为我是上层而不愿意让百姓晓得事物的***，而是风雨同船，老百姓的好处高于一切。

这就是我以为这部电影的菁华存在的地方，让我们在后天来临之前把握今日，爱惜今日，感恩今日吧!

后天观后感 第三十二篇

看完后天我感触颇深，第一次才敢觉到，人类是多么软弱无助，在地球上随心所欲的消耗着地球的资源，随着脚下的土地一片一片的减少，森林逐渐的离开了我们的视野，身边的空气……有什么我们没有破坏到?别让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪，看来我们只能请求上天原谅我们的无知。

这个电影的主演是美国的丹尼斯·奎德，演的是一名天气学家他的儿子山姆知道世界的大灾难要来了。所以他不顾一切去救身在纽约的女友，但是他父亲不放心也跟着他的儿子去了纽约。

当灾难来临的时候。在洪水中摇摇晃晃，车子翻了，许多人被龙卷风卷走了，还有人被洪水淹死了，更有许多人，被突如其来的冰雹砸死了。

当我看到一位日本上班族的叔叔前一秒还在与妻子谈话，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人类的生命是多么脆弱啊!

无法抵抗的龙卷风，袭击了洛杉矶，狂雪掩盖的尤，下着葡萄柚大小冰雹的东京，而纽约却在一天的时间里从炎热速降为酷寒。

我清楚的记的，美国副总统发表的一句话：“我们曾经以为我们可以无节制的去消耗地球的资源，但我们错了，包括我……”这一幕，对骄傲的美国人而言，很是侮辱。

我们要保护地球资源，不然这就会是我们的“后天”!

后天观后感 第三十三篇

看完《后天》我感触颇深，第一次才敢觉到，人类是多么软弱无助，在地球上随心所欲的消耗着地球的资源，随着脚下的土地一片一片的减少，森林逐渐的离开了我们的视野，身边的空气……有什么我们没有破坏到?别让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪，看来我们只能请求上天原谅我们的无知。

这个电影的主演是美国的丹尼斯·奎德，演的是一名天气学家他的儿子山姆知道世界的大灾难要来了。因此他不顾一切去救身在纽约的女友，但是他父亲不放心也跟着他的儿子去了纽约。

当灾难来临的时候。美国的自由女神雕像，在洪水中摇摇晃晃，车子翻了，许多人被龙卷风卷走了，还有人被洪水淹死了，更有许多人，被突如其来的冰雹砸死了。

当我看到一位日本上班族的叔叔前一秒还在与妻子谈话，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人类的生命是多么脆弱啊!守信的名言无法抵抗的龙卷风，袭击了洛杉矶，狂雪掩盖的印度，下着葡萄柚大小冰雹的东京，而纽约却在一天的时刻里从炎热速降为酷寒。

我清楚的记的，美国副总统发表的一句话：“我们以前以为我们能够无节制的去消耗地球的资源，但我们错了，包括我……”这一幕，对骄傲的美国人而言，很是侮辱。

我们要保护地球资源，不然这就会是我们的“后天”!

后天观后感 第三十四篇

周六下午，我悬着一颗心看完了灾难片《后天》。电影结尾，山姆等到了前来营救他的父亲杰克，纽约劫后余生的人们等到了营救他们的直升机。这是一个抚慰心灵的结尾，这样的结尾让心儿绷得紧紧的我长吁了一口气。人类总是害怕灾难，但是当灾难真正来临时谁也无法避免，因为灾难是不为人所左右的，灾难是没有预见性的。影片中山姆得到了来自父亲的承诺，父亲没有弃自己的儿子不顾。可是，如果有那么一天，我们能像山姆那样庆幸吗？我想答案肯定是“不会”，因为自然一直承受着人类给它的极大伤害。

电影《后天》讲了美国科学家发现人类对环境的破坏即将造成一个冰川时期的到来，但是当人们对这一理论还将信将疑甚至毫无准备的情况下，灾难就发生了，而且就发生在“后天”。灾难来得实在太快了，因为人们一直以为灾难会在他们的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后发生，可是很遗憾，就在后天。

纽约在一天之间变成了汪洋，变成了冰天雪地。白雪覆盖了一切：道路、白宫、城市……冰雪让世界变成了白色，气温骤降让在图书馆里的美国人不得不靠焚烧书籍来取暖，()气温骤降让美国国旗冻结在半空，让直升机的螺旋桨和燃料都被冻住，让摩天大楼的玻璃窗层层碎裂……这种景象我们前所未见。这场灾难是人类自己造成的，而且并不能用人力来解决，此时的人类所能做的只是逃、逃、逃……

当灾难来临时，人与动物恢复了最原始的关系；当灾难来临时，人与人终于平等了，人们都希望自己是幸运儿；当灾难来临时，人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾；当灾难来临时，亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结，人与人之间，甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力，因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。后天观后感永远是春天观后感500字永远是春天观后感

后天观后感 第三十五篇

今天下午，我和爸爸在家下载了一部名叫《后天》的电影看。看完后我很受触动。

《后天》中，主要描述由于人类污染地球太历害了，全球气温变暧，地球北部冰川大量溶化，淹没了美国许许多多的高楼大厦，淹死了很多很多人，又因为冰川的水阻止了大西洋暧流，又使北半球气温在一秒中之内下降十度，又冻死了许多人。最后，只有少数人活了下来。

大家看了这部影片后，可能觉得这有些夸张，这是不可能发生的事。但我觉得，只要我们继续这样不顾后果的破坏地球，这一幕，就会在现实生活中，在地球上上演。大家如果想让我们生活的环境更加美好，现在，就开始做一个环保的好孩子吧！

《后天》中，许多感人的亲情故事也让人感动。最让我感动的就是，哈尔教授对他儿子—山姆那伟大的爱。当山姆和几个幸存者被困在图书馆时，哈尔教授冒着被冻死的危险，从美国的南边经历了种种磨难到达美国的北边，去救山姆。这实在太令人感动了！

《后天》很值得大家欣赏，大家一定要看。

后天观后感 第三十六篇

一场突如其来的洪水淹没了整个美国纽约，洪水在主干道上汹涌澎湃，吞噬了许多汽车、建筑和许多人的生命。经过一些地质和气候专家的讨论，一致认定这是温室效应造成的，造成了全球气候的巨大变化，后天还会发生更大的灾难。正如气候专家所料，灾难发生了，整个星球变成了冰雪，到处只能看到冰。然而，我们的英雄并没有失去生存的信念，而是聚集伙伴抵抗这场灾难，等待救援。最后，他们活着走出了这场巨大的灾难

这是一部灾难片，也是一部普通片。然而，它告诉我们热爱生活的故事。灾难无情，人间有爱。他们为自己的生活做出了太多的贡献。

他们有一次去南极研究基地避难。他们走了很长的路，经历了许多困难。然而，结果喜忧参半。悲伤的是，他们中的一个人在雪地里被一只雪狼意外咬了。受伤的人想放弃生命，但另一个念头：“不！我的人生还没有结束！我答应我的伴侣要坚强的活着！”于是他忍受着痛苦，和伙伴在一起。一致决定后，他们也决定离开。

里面的人不是军人，不是总统，也不是英雄。然而，他们确实是我们心中的好榜样。热爱生活是他们的品质。而不屈奋进的精神感动着我！人生只有一次，就像一次性杯子一样，可以放饮料和东西在里面，但要看你怎么才能让它更丰富多彩，更美好。

后天观后感 第三十七篇

我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧！看完你再做决定，看电影《后天》有感。”我心想：“好吧！看这部电影，也没么损失阿！”现在，让我告诉你故事的情节吧！

这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙卷风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的，观后感《看电影《后天》有感》。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友．流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。

我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期？”爸爸微笑着说：“有可能吧！也有可能在你的四．五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢？”但我没做到。

我觉得大家都看过这部电影，有可能害怕，有可能不会，但是大家一定要维护这个世界，才能尽量不碰到这可怕的冰河时期，你觉得呢？

后天观后感 第三十八篇

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。是的，我们都相信春天就要到来了。

看电影，有人喜欢看喜欢，有人喜欢看剧情，而我，则喜欢看灾难片。在2012年前，因为玛雅预言的传闻，有很多的灾难片横空出世。比如集合了火山爆发、海啸、地震等综合体的《2012》，比如气候变化的《后天》《绝对零度》，比如专门描述地震的《级大地震》。

昨天，重新刷了《后天》，这是描述因天气变化而导致的冰川时代再次来到的电影。印象深刻的是男主和儿子之间的感情变化，在出租车上，说起自己F的成绩时，两个人的对白。

每次刷这部刷，我都深刻的体会到：知识的力量。当很多人在风雪停下后，从图书馆走出去时，他在努力的阻止大家，让大家留下来才有活的机会，而更多的人则只是相信自己的想法；在通讯中断无法和外界取得联系时，他的同学自己制作无线收音机，收听各地的消息。知识的力量。

在自然面前，人类是渺小无力的。这样的灾难片，让人获得希望。有时，我们没有办法改变环境，最终我们学会的是适应并生存。

疫情的数据每天都在向着好的方向变化。最终的结果却不只是消灭病毒一种可能。曾经出现过的疯狂病毒，最终的结局是我们有了治愈的方法而变得普通，病毒与我们共同存在于生活中。这次的病毒，可能依旧是如此。

有时在想什么是生活？小的时候，生活是希望，是未来可以工作、赚钱、恋爱、结婚，是和美好的事物共存；慢慢的，你会发现，生活中并存的，除了美好，还有悲伤和遗憾，有失意和痛苦，慢慢的，你的生活中并存的内容更多。

面对生活，我们努力去改变，让它变的更美好；同时，我们也在慢慢的学会适应环境和调整自己，这世界，并非只有我们。

吃一堑，长一智。困苦与挫折，让我们成长。

后天观后感 第三十九篇

这天，上课时老师让我们看了一个名叫《后天》的电影。

讲的是正因人类对地球污染太大，最终得到了大自然的报复，一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人，一些地方刮起了龙卷风，还有一些地方发生了海啸。

当我看到的这种情景的时候不禁吓一跳，灾难好可怕啊，当时连动物也焦燥不安的，不停的叫着，正因动物有预感，它们知道灾难将要发生，而知有人类不知道的，该干什么还干什么，完全不知灾难要发生。

当时他们还兴致勃勃地开着舞会，完全沉于幸福之中，哪知外面已乌云滚滚，闪电一个之后一个，好像要把天劈开，阴森的恐怖至极，就像可怕的森林。

当人看到时，只见远处的不知什么咆哮起来一下子飞出几丈高，咆哮着发起进攻，啊龙卷风来了，一下就毁了几十座房子，它像发疯似的凶残地向人们卷来，人们顿时惊慌失措，看到几万丈高的龙卷风，吓傻了只知道逃命，远处的两个龙卷风渐渐地合二为一，更凶猛了，把汔车一下吹到几丈远，它咆哮着，来找人类报仇了。

人们都看着凶猛的龙卷风，不明白是怎样回事，看着被吹塌的房屋一时之间都吓傻了。

大自然不给人类一点喘息的机会，海啸发生了，大海变的波涛汹涌，当时还下着雨，人们都躲进了图书馆避雨，而这时的大海一浪比一浪高，最终疯狂地朝人类住的城市发起进攻，它是那么的凶，飞快地向人类逼近，人类吓得什么也顾不得，只是逃命，但还是不少人结束了生命，大海顿时吞食了整个世界……

看完这个电影后，我知道灾难多么可怕，我们必须要好好保护地球，不让它受伤害，大家一齐行动起来保护吧。

后天观后感 第四十篇

《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢?后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警察也束手无策的灾难。首先，我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，而且冰壳也融化了。原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，而且深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。

此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。无论是建筑物，还是人们，都显得如此的不堪一击。无数的建筑物被毁，无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，让人不敢想象。大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，路上的车辆，人群不是被卷走，就是被一团混乱。冰天雪地的情形下，人们只能躲在密室里生火取暖并且保留一线的生机。走出去的，很多很快就被冻死了。

为了生存，大量的美国公民在接到国家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使馆。灾难过后，美国官方代表发表电视讲话，承认一些主观上的错误，并说明导致灾难的原因是人们一直以来无度的破坏自然，一味的向自然索取。而灾难则是大自然对我们人类做出的严厉的惩罚。

通过观看这部电影。我深深的感受到了破坏自然的严重，也见识到了自然一旦报复起来，人类是多么的无力。我想，这部电影的目的就是在警告我们，要善待自然，要关注自然，要反省我们的行动以及我们的一些思想。要改变我们的价值观，同时要树立起可持续发展的价值观。还有就是要为我们以往的一些错误行为做一定的补救，我们不能存在侥幸的心理，想着我们还可以高枕无忧的过日子。现在已经有不少的预报说我们面临的一系列问题。所有这些问题都是我们要高度关注，容不得我们有丝毫的疏忽，不然，后果真的是无法想象。我想，没有谁会愿意看到影片中出现的场景。我们也承受不起那样的打击。

还有就是，连美国那样的大国强国的公民都被灾难逼得没有退路，最终成为难民，那像我们这样的一些国家呢?经得起这样的考验吗?我想那将是灭顶之灾了。

后天，给了我们一个警告，那就是在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演，如果我们不作好防范措施并作出相当的补救的话。为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，一起努力，共同保护我们共同的家园——地球。

后天观后感 第四十一篇

我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧！看完你再做决定。”我心想：“好吧！看这部电影，也没么损失阿！”现在，让我告诉你故事的情节吧！

这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙捲风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友，流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。

我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期？”爸爸微笑着说：“有可能吧！也有可能在你的四五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢？”但我没做到。

我觉得大家都看过这部电影，有可能害怕，有可能不会，但是大家一定要维护这个世界，才能尽量不碰到这可怕的冰河时期，你觉得呢？

后天观后感 第四十二篇

今天，上课时老师让我们看了一个名叫《后天》的电影。

讲的是因为人类对地球污染太大，最终得到了大自然的报复，一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人，一些地方刮起了龙卷风，还有一些地方发生了海啸。

当我看到的这种情景的时候不禁吓一跳，灾难好可怕啊，当时连动物也焦燥不安的，不停的叫着，因为动物有预感，它们知道灾难将要发生，而知有人类不知道的，该干什么还干什么，完全不知灾难要发生。

当时他们还兴致勃勃地开着舞会，完全沉于幸福之中，哪知外面已乌云滚滚，闪电一个接着一个，好像要把天劈开，阴森的恐怖至极，就像可怕的森林。

当人看到时，只见远处的不知什么咆哮起来一下子飞出几丈高，咆哮着发起进攻，啊龙卷风来了，一下就毁了几十座房子，它像发疯似的凶残地向人们卷来，人们顿时惊慌失措，看到几万丈高的龙卷风，吓傻了只知道逃命，远处的两个龙卷风渐渐地合二为一，更凶猛了，把汔车一下吹到几丈远，它咆哮着，来找人类报仇了。

人们都看着凶猛的龙卷风，不明白是怎么回事，看着被吹塌的房屋一时之间都吓傻了。

大自然不给人类一点喘息的机会，海啸发生了，大海变的波涛汹涌，当时还下着雨，人们都躲进了图书馆避雨，而这时的大海一浪比一浪高，最终疯狂地朝人类住的城市发起进攻，它是那么的凶，飞快地向人类逼近，人类吓得什么也顾不得，只是逃命，但还是不少人结束了生命，大海顿时吞食了整个世界 ……

看完这个电影后，我知道灾难多么可怕，我们一定要好好保护地球，不让它受伤害，大家一起行动起来保护吧。

后天观后感 第四十三篇

在学校，我们看过的电影不计其数，不过留给我印象最深刻的还是电影《后天》。

这部电影主要讲述了由于人类肆意破坏环境，导致全球变暖，造成冰河世纪来临，不过电影主角——一位气象学家的儿子带领朋友们成功地躲过风暴，千里之外的父亲也顺利找到了危机之中艰难求生的儿子和朋友们，风暴也过去了，皆大欢喜。

这部电影让人感慨万千，虽然冰河世纪来临只是电影的一个情节，但是如果人类一味地破坏地球生态环境，不去保护环境，节约资源，不停止排放有毒气、污染环境的可耻行为，只知道无止境地向自然索取而全然不知道保护自然，那么也许就在后天，电影中的灾难就会出现在现实之中！到时候，还有几人能在这场灾难中幸免于难？

电影中由于气温下降，有的人在短短的几秒中内就成为一座冰雕。虽然这种情况目前还未曾出现，但如果人类仍旧毫无顾忌、肆无忌惮地排放二氧化碳、二氧化硫等破坏环境、污染大气的有害气体，我们就也有可能成为那由于毫无防备而被瞬间冻住的'像史前野象一样的冻尸，成为千年之后的生命展览品供后人参观来警醒后人！我们多么希望不要用自己的双手，扼杀了地球上的灵魂和生命。

往事已经过去，后悔以前的错误行为早已无用，未来也许变成末日，我们惟有从现在开始，将保护环境这一目标提到每个人的日事议程上，不能光喊口号而不付诸行动，要从身边小事做起，不浪费一粒米、一滴水、一张纸、一度电，全人类都应节约既有的资源，不再因为自己的私欲而去做挥霍浪费、乱排乱放、污染地球的那些令人鄙视的蠢事。如果我以后进入社会工作，我一定会带领亲人、朋友、同事们一起遵循保护环境、节约资源这一准则，尽自己所能保护自然，绝不做有损自然的蠢事，与自然共生共存、和谐相处，建立一个生态环境日趋良好的世界。否则可能就在后天，迎接我们的就是一切生命的毁灭！

后天观后感 第四十四篇

每个星期日的晚上总是那么地繁忙，因为在这个晚上，不但要总结上个星期的内容，而且还要展望下个星期的内容。这承上启下的非凡意义给人一种压力，而人也只有在有压力情况下才能释放出潜能，创造无限的价值。

本来打算在周三看完影片之后就写一篇感想，可一直拖到了现在。因为我喜欢紧迫感，唯有在紧迫之中，才能虑己虑人。反思与自省，也都在这种紧迫感中完成。人无远虑，必有近忧！

而《后天》提前把这忧展示给了我们：冲天巨浪疯狂涌进纽约市,自由神像被淹没,千家万巷瞬息间沉没在汪洋之中,万吨巨轮竟然冲进楼宇之间,转瞬间气温骤降,浩瀚汪洋中的纽约变成了冰封世界……一切的一切都是那么的冷酷无情，而一切的一切又都是人类用自己的双手亲手酿成！当人人都手擎工具欢天喜地地去改造大自然时，有谁能意识到这工具就是一把匕首？当工具落向美妙的大自然时，这把匕首也直挺挺地插入人类自己的心脏。当人们乐滋滋地享用着开发大自然所带来的丰硕果实时，殊不知这些果实就是自己的血肉，这与人吃人又有何异？

这部巨资打造的影片不同于一般的大片，它带给人们视觉震撼的同时又给人深入内心的叩问。影片给了人类一个醍醐灌顶，未必每个看过影片的人都大彻大悟，但每个看过的人必定开始反思，开始远虑，只要那个人还有良知。

当激情遭遇一泼冷水，当努力遭遇一场徒劳，当生命遭遇一次无法抗拒的死亡时，人们才会在有限的时间里，集中起所有的精神，去杜撰一篇警告，警告别人不再重蹈覆辙，警告人们要当心足下，一步微笑的分歧都将最终导致灭绝，生理的灭绝或是精神的灭绝。

当最后的一轮残阳也在狂风的吹赶中，渐渐沉入地表，残阳用尽最后一刻光辉，映射出生命的倒影，闪烁着金光被折射到人类的眼里时——希望这灾难的预兆人类能看到。

人无远虑，必有近忧。

后天观后感 第四十五篇

今天，老师带我们去阶梯教室看一部名叫《后天》的电影，大家听后，都十分高兴。

这部电影是一部可怕的灾难片，主要讲的是人类不断破坏美丽的大自然，然而受到了大自然严重的惩罚。冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖，所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才想到破坏大自然的严重性，才知道悔改，可已经晚了。

我认为这部电影拍得非常好，使人震撼。不光在技术上好，而且它利用电影告诉我们，不能破坏大自然。要不然的话，我们也会像电影里的人们那样得到大自然的种种惩罚。到那时候才觉悟，同样也晚了。

我想大家肯定都不愿意和大自然做斗争，因为我们跟大自然比起来实在是太渺小了。大家也不愿意看到我们美好的明天会变成那样的悲惨。所以大家就必须爱护环境、保护环境，从自己做起，从身边的每一件小事做起。只有这样才能保护住我们的家园。

走出宽敞的阶梯教室，我抬头看看蓝天，望着那蔚蓝的天空，才知道在这和平的世界中生活是多么幸福啊！

后天观后感 第四十六篇

灾难时常发生，让人敬畏自然，同时重要的是人类的真善美被展现的淋漓尽致，让我折服。

后天一部电影描述了一场冰川时代的发生，重要的是他的对儿子，对家庭深深的责任感和爱。他是一个资深的气候研究科学家，潜心研究气候问题他忽略了对家庭和对孩子的爱，以至于妻子对他很是抱怨，抱怨他对家庭的不负责，对孩子的不负责，没有过多陪伴孩子，在孩子的记忆力也很少有父亲的印象，可是他的爱确实无言的伟大的。孩子对他心存芥蒂，过于冷淡，可是他还是敬佩他的父亲，尊敬他的父亲，一次去纽约的经历让他明白了父爱是付诸于行动中，深沉的。

孩子上了大学，遗传了父母的基因，异常的聪明，为了一个爱的女孩愿意陪同她一起去纽约，参加辩论会，男孩是内敛的，他对女孩的爱也是深沉的，和他的父亲一样付诸于默默的行动当中！

人类的行为同时也为行为付出了代价，因为气候变暖，冰川融化，异常变化，龙卷风，暴雨突然来袭，造成了大量的人员伤亡和财产损失。巨大的冰块从天上掉下，突然的龙卷风卷起了许多的杂物，一片狼藉，一片残缺的景象，然而灾难并没有就此结束，而是更加的严重，糟糕。

他向总统提出理论近期一系列的环境的恶化都是冰川时代来临的前兆，可是每一个人愿意相信他的话，认为他是在危言耸听，知道伤亡更加惨重，所有人都束手无策，总统向他请教，他一边向总统简报一边要去就他的儿子，总统最终按照他的方案进行实施。他安排好一切去营救他的孩子，或许这个决定是一个一去不返的决定。但是他知道他对自己孩子说过的话，和他的责任，他历尽千辛，一路在和恶劣的环境斗争，在和死神斗争，可是他不曾放弃，因为他有一股信念，重重困难之后他最终见到了他的孩子，孩子像父亲一样有责任心，他救了自己心爱的女孩并且在灾难中相濡以沫，互相陪伴。赢得了自己的真爱。

灾难给人带来了无情，可人类最深处的真善美也被激发。爱就是这么默默的，无言的。

后天观后感 第四十七篇

在上这门选修课时，我们观看了很多影视作品。从中我们看到了我们生活的地球是多么的美丽。不论是人、动物还是植物，在这个地球上生活着是多么的幸福。可是同样的，也了解到了我们环境此刻所面临的许多问题。进而，我们明白了今后我们在生活中，应当怎样做的更好，让自我也让更多的人关注这些看似细微，但实际影响着我们每一个人的问题。更加关注地球，我们每一个的家园!

《后天》截然不一样，它是表现由于温室效应所导致的，今后有可能发生的大灾难。在以往赏析过的另一部纪录片中，前美国议员戈尔作过一个关于温室效应的讲座，经多方面研究得出的种种结论。恰恰被《后天》这部电影所采纳。同时，它告诉了世人如果任其发展下去，后果是不可估量的，它远远超过了我们的承受范围。

这部电影所运用的高科技制作十分精良，让观众能够更直观的感受到身处在这样的一个灾难里，人们的无助和灾难的可怕。

多一座工厂，多一辆车，多一台空调，毁灭就会早来到一天!

或者，也许我们赶不上那天，可是我们的下一代，我们的下下一代，他们要怎样咒骂我们在这个疯狂年代给他们制造的灾难

从今日开始我们要珍惜环境，尽可能的让我们唯一赖以生存的地球减轻一些负担吧!保护环境真的不是一句空话，难道我们真的想要“后天”的来临吗？

看完影片，走出房间，我庆幸的是：外面还有阳光，而我们的世界还没被淹没。

后天观后感 第四十八篇

周三的队日活动，学校组织大家观看了一部教育片：假如“后天”来临。坐在教室一角的我观看这部片子时，其实一点也没时间多想，只有惊愕。一组组惊魂的镜头，令人紧张的不敢喘息，只是目不转睛的盯着屏幕。只是在片子播放完毕时，脑子里震撼出一个念头：一定要在“后天”来临之前，好好爱护我们的家园，善待环境，爱护地球！

片子描绘的是以美国为代表的地球，一天内气温骤然变化引发地球空前灾难的科幻故事，告诉人们，全球环境恶化，温度徒增，引发气候危机，导致洪水、地震、海啸、龙卷风等灾害频发，造成大自然惩罚人类破坏自然的灾难。片中排天巨浪如咆哮的野兽，势不可挡的涌入纽约；滔天的洪水霎时淹没了曼哈顿；飓风势不可挡的摧毁洛杉矶；不可一世的摩天大楼眨眼沉浸在汪洋之中；气温骤降，冰天雪地，自由女神被冰冻在冰雪之中，只露出黯然失色的冠冕和那只撑着火炬的手臂，双嘴禁闭，目光呆滞……欢天喜地的人类转眼间变得好可怜，冒烟的工厂、飞跑的汽车、排着热气的空调……也在瞬时间被冻结在了冰天雪地之中。

每个人看了这部片子都会惊心动魄也为之震撼的，其实近年来的南方洪灾、雪灾，汶川、玉树大地震还有今年的俄罗斯火灾，也给我们敲响了警钟，影片叫做：假如“后天”来临，是在提醒我们地球人，我们还有“明天”可以争取，我们不能在无动于衷了，我们不能在觉得与己无关了。我们不能等灾难降临在身上时，才觉悟，才知道悔改，那时就悔之晚矣。因为我们不爱护环境，灾难灭顶而至，洪水席卷而来，冰雹普天而降，海啸就在眼前时我们再去爱护环境，我们再想减少热量排放，我们再去爱护身边的一草一木还来得及吗？

看了这部片子，我懂得了人只是大自然的一部分，一小部分，也懂得了气候变化的威胁和危害。我们不能总以改变自然、征服自然的身份自居了，我们还要学会善待自然、尊重自然、和谐修复自然。我们必须爱护环境，从我做起，从小做起，从身边的每一件小事做起，爱护自然界，哪怕是小狗小猫、小花小草。日常生活中，从一点一滴的小事做起，换一个节能灯泡、随手拔掉电器插头、尽可能少开空调、尽可能少坐汽车、少用电热水器、安装太阳能热水器、每周少吃两次肉等等。这样也能减少热量排放，也是在对防止地球变暖贡献力量。

后天并不可怕，关键在于我们今天和明天是否善待地球，是否爱护自然、爱护环境，是否珍惜我们共同的地球家园，那我们的后天就不会有灾难，我们的后天就会比今天更美好！

后天观后感 第四十九篇

今天，我无意间翻到一张碟子，上面写着《后天》。其实，我已经看过这部片子了，但是，我还是忍不住再看一遍。影片中讲述的是温室效应造成地球气候异变，全球即将陷入第二次冰河世纪的故事。全球变暖，冰川消融，肆无忌惮的龙卷风，疯狂的巨浪吞噬着如蝼蚁般的人群……虽然这些情节是虚构的，但也给人们敲响了警钟：《后天》中所描述的情景会不会真的出现？

看完影片后，我在电脑上查了一下资料，结果查到了这一条新闻：20xx年5月29日，无锡市民引以为容荣的太湖水突然遭到了污染，不能饮用。原来这是人类因为污染水质、温且偏高造成了南藻疯长，全城陷入了水危机。这是刚刚发生的“无锡水污染事件”。显然，温室效应给人类生活带来了很大的危害，这次事件的罪魁祸首是蓝藻吗？不是的，其实这次的事情还是我们人类自己，要不是我们随意乱用资源，随意破坏，能弄成这样吗？后来，我又回想起影片里面，不禁打了一个冷颤。

其实，我们人类并不是地球的，我们是渺小的。我们根本不能阻止这些事情的到来，如果我们真的想阻止这些事情的到来，唯一的办法就是爱护我们的地球，爱护我们的环境。

“后天”离我们并不遥远，如果不保护环境的话，它会离我们越来越近，如果“后天真的来临的话，我们将别无去处，谁愿意地球变成破烂不堪的样子呢？大家都喜欢着这个可爱的地球，所以，我们大家一起来保护这个美丽、微小而脆弱的星球--地球吧！

后天观后感 第五十篇

本片描绘了温室效应造成气候异变，地球陷入第二次冰河世纪的故事。丹尼斯·奎德扮演研究气候变化的科学家霍尔教授，他根据观察和研究史前气候的规律，提出严重的温室效应将造成气温剧降，地球将再次进入冰河时候的假设。结果，这个预言变成了现实，龙卷风、海啸和暴风雪接踵而至，人类陷入了一场空前的末日浩劫。哈尔教授告诉美国总统向全球宣布北纬30度以南的居民从赤道附近撤离，以北的居民要做好保暖。与此同时，哈尔得知他的儿子山姆不顾危险居然一个人前往天灾侵袭中的纽约营救女友，他也奋不顾身地前往冰雪覆盖下的北方地区进行救援，在救援与被救的过程中，电影细腻地交织了父子之间的动人情感和大灾难下人们所表达出来的真挚感情。

记得在我小的时候，我记得我们那里有一种特别的常见鸟———喜鹊，具体什么品种我无从得知。但是，我清楚的记得后来我很少看到喜鹊了。一开始也没感到什么，不过后来喜鹊真的是越来越少了，也不记得到底经过了多少时间，后来我的家乡我回去再也没有看见过喜鹊。那时我们还小不知道那到底是什么原因，那时我也没有去想那是什么原因，后来慢慢知道了，那是因为社会发展所导致的环境污染所带来的问题。我们的地球在偷偷的被改变，在默默的流泪。人类肆无忌惮的开采利用地球资源，严重破坏了地球自身生态系统的循环恢复能力。导致的严重后果就是人类不得不吞下自己酿下的苦果。影片讲述了当地球进入第二冰河时期时，全球气候急剧反常，大水淹没了纽约，日本天降罕见的冰雹，欧洲也在海水中不复存在，还有龙卷风、海啸、暴风雪……自然界中几乎所有的灾难都在影片里一一展现，让我们身临其境般地感受到大自然肆虐发威带来什么样的沉重打击和毁灭。当这场灾难来临，美国南部的居民纷纷举家逃往墨西哥，而北部的居民已来不及逃离剧烈的温降与死神迫近。当日本的天空落下了西瓜大的冰雹，行人惨死在冰林弹雨中，我们为之惊叹；当数股龙卷风袭入洛杉矶，楼房如图钉一样被拔去的时候，我们为之惊叫；当汹涌而来的海水淹没整座纽约城，一艘庞大的货轮若无其事悠闲的开进大街小巷，我们为之惊呼；当纽约变成南极的冰川，自由女神手中的火炬变成一只甜筒冰淇淋，我们的心里的感想是怎么样的呢？

在《后天》一片中，人类面对的敌人是最具压倒性、最无可抵抗的大自然本

身，这个敌人是人类很难战胜的。所以我们为了自己的明天还能享受地球的温暖，我们要善待自己，善待他人，善待生命，善待地球。从此刻开始，积极宣传环保知识，监督资源的浪费，给地球，也给我们人类自己一个美好的未来。

后天观后感 第五十一篇

电影《后天》，是与《2012》差不多的灾难片，故事主要讲述人类排炭太多了，都被冰芯储存了，科学家在挖冰芯时带出了大量的碳，造成冰川融化，干扰了洋流，大水和寒冷天气让城市变成了冰河世纪。几位大学生在图书馆里想尽办法，甚至烧书取暖才保住了性命。最后，生活又恢复了正常。

这部电影虽然没有《2012》那么可怕，但是仔细想想，如果我们不保护环境，那么这样的事情早晚会在我们身边发生，人类也将灭绝。虽然可能我们现在不会遭到灾难，但是我们的子孙后代该怎么办呢。或者即使没有这么大的灾难，但气候变恶劣，人们受不了，我们这一代也会被我们的后代骂，我们会遗臭万年的，那时我们怎么对得起我们的后人呢。

像今年，这么多异常天气，又是云南的干旱，又是大暴雨后舟曲的泥石流，还有北方的高温和大雨。我真担心这样的事情就在2012年发生。

这部电影也让我也明白了，人们在危机下真是很脆弱的，能用以延续生命的，并不是金钱。

后天观后感 第五十二篇

今天听老师讲了可持续发展，看了美国大片“后天”。感触特别深。

影片描述的是人类末日，由环境污染使人类进入第二次冰河纪，在这种情况下表现出来的世人百态。主角气候学家杰克营救儿子的那段情节让我很感动，可能是看影片太少了，但的确值得人深思。

我觉得自己很自私，而且不够坚强，是很不坚强。看问题也很片面。

首先，如果我遇到了影片中的情况，

第一种可能的结局就是——我被吓死了，可能性50%，遇到突如其来的灾难，我会很害怕，而且总往坏处想，很悲观，反正怎么做都是死，干脆等死好了，而不是冷静的分析主要矛盾，看清形势，尽力求生;

第二种可能的结局是——我随波逐流，跟着大多数人走，我爱随大流，很多时候没有自己的思想，总是觉得大家都这样，那我也这样好了，也许有时候这是对的，但没有自己想本身就是很危险的。

第三种可能的结局是——我生存下来了，可能性为0。至少目前我不具备这样的能力。

所以我需要正视这个问题。

其次，对于影片中的危难时人与人之间的真情很感动。罗拉是个品学兼优的女孩，她为了自己的未来拼命的学习，参加竞赛，竞争各种各样的荣誉，但是被围困在图书馆后，她发现自己没有未来了......;森爱上了罗拉，所以他参加了竞赛，在与罗拉一起被困后，表现出了巨大的勇气，过人的智慧和冷静。森说“我爸爸一定会来救我的，我相信!”正是这个坚定的信念使他顽强的度过难关，最后见到了来营救的父亲;杰克答应了儿子去救他，于是历经千辛万苦，尽管种种迹象表明儿子生还的机率为0，他仍然信守诺言，找到了最后一刻，终于相逢了!杰克的妻子在危难的时刻坚持留下来照看生病的小孩，不仅仅是母爱使她这么做，而是她原本就有一颗无私的心.....弗兰克为了不拖累队友自己割断绳索，那位老年科学家平静的面对死亡......

这一切的一切都让我感动，让我反思，如果遇到了这样的情况，我会怎么样?我会不会为了男友冒死去找药品，我会的，因为我爱他;我会不会在朋友危急的时候挺身而出，我也会的!我会不会在危急的时候留下来照顾一个陌生的患绝症的孩子?我不知道，所以我的爱是狭隘的，至少在现在，我觉得自己是很自私的那种，是一直以来的生活环境或者是别的一些原因造成了现在思想上的诸多毛病，也不是一时能改掉的，我讨厌自己的这种小气和自私!

如果不从思想上改造自己，让积极向上，热情无私的坚定信念充斥身心;如果不用知识武装自己，让自己至少具有生存的常识和本领，至少要有一颗有思想的脑袋!

今天就先写到这里，我要勇于承认自己的错误，承认自己因虚荣而说的不切实际的话，因狭隘的私心而做的不对的事情，真实地面对自己的生活，面对困难，想想...，没有什么是不能克服的。

好了，那就静下心来，真实一点，坦诚一点，好好做自己的事情吧，好好学习，耐心思考。

后天观后感 第五十三篇

昨晚看了电影《后天》，那些海啸和冰冻的世界仍然在梦中缠绕。

电影《后天》中的海啸和冰冻的世界并非虚构，那是有科学依据的。首先，我们将今后的第一个一百年称为“明天”，第二个一百年称为“后天”，第三个一百年称为“大后天”。下列为这三百年的详情

明天：地球温度开始迅猛上涨，粮食减产，一些生物开始灭绝，地球表面的永久冰带开始融化，冰川完全消失，由于人们过多排放二氧化碳，龙卷风及飓风开始频繁登陆地球各个角落。

后天：地球温度大幅度上涨，粮食大范围减产，大量生物灭绝，陆地永久冰带完全消失，处在永久冰带中的甲烷散发出来，海平面大幅度上涨，瘟疫开始普遍流行，海啸龙卷风的自然灾害时刻发生。

大后天：北极完全融化，南下的淡水阻断了赤道的暖流，大气层完全消失，地球的热量散发到了宇宙当中，下一次冰河世纪提前来临，人类完全灭绝。

如果不保护环境，《后天》不再是科幻电影，而是事实的记录。

后天观后感 第五十四篇

影片的场景显示在地球上的美国，某日，气温骤降，气象学家杰克？霍尔在观察气象后指出，地球将会面临冰河时代，并报告国会通报全球，让人类全部迁移至赤道方向。这时，地球的灾难从纽约开始爆发：巨大的海啸冲向城市，冲入了道路、地铁、隧道，将车辆、生物、楼房，一切地面上的、地下的全部被淹没。曼哈顿大厦也遭到强烈旋风的袭击，大部分被毁坏。大水淹没了纽约，淹没了美国，吞没了美洲、欧洲。从此，地球上到处是冰天雪地的景象，冰河时代再次出现在地球上。影片最后把镜头重新拉回美国。那些艰难生存下来的人们，美国人、英国人以及全世界人民正艰难地向依然安全的墨西哥迁移，请求加入到墨西哥难民营。

影片虽然是科幻的，不是真实发生的事情，但是近些年来，地球上各种灾难频发，我们无法预知什么时候会有毁灭性的灾难爆发。那么，这些灾难发生的原因是天灾还是人祸呢？答案是人为造成的。人类为了短时的眼前的利益，对资源、对自然进行无度的开发，造成植被破坏，大气层破坏，水污染等等。这样下去，我们赖以生存的地球将失去自我修复的能力，也许“后天”，冰河时代会真得来临。

后天观后感 第五十五篇

后天，谁也不知道后天会发生什么，人类在一天一天改变着地球，《后天》让我明白了许多。

这部影片讲述了美国气温骤降，而大冰川融化，淡水流入海洋中，使海水大量涌入城市，北半球的人们陷入了危机的故事。影片中出现了形形色色的人，有的目中无人，有的知识丰富，有的大大咧咧，有的助人为乐。这好比是一场比赛，只有厉害的人，也就是那些相互帮助的人才能获得最终的胜利。，而自作主张的人终将一个个败下。而杰克、萨姆等人也就是靠着互相帮助，帮助萨姆治好脚伤，也在破船里找到食物以解决大家的温饱。正是因为他们每人都献出了一份力量，最后大家才得救。

电影里的动作戏壮观、雄宏，让我身临其境，以为自己是其中的一员。其中让我印象最深的几个画面就是杰克与狼打斗、杰克去船上拿药和寒气赛跑、还有最终一片金色天空的画面。因为特效做得栩栩如生，画面让人无比着迷。

后天最终还是会来，人类的乱砍乱伐，乱排乱放，地球一天天承受着愈发严重的污染，但是地球的承受能力也是有限度的。如果不加以节制，地球最后将只剩下死气和无尽的自然灾害——山洪暴发、黄沙乱舞……其实，极端天气不就像是人在善与恶的一线上选择了极端的一边吗？

爱护地球很难吗？每人少伐一木，少排废水，少放废烟，那么世界一定会变得更美好。善有善报，恶有恶报，所以人类对地球做的一切都将反噬回自己身上。只有人类团结起来，相互信任，相互帮助，才能让世界美好友爱不是吗？

在大自然面前，我们是多么渺小啊！多年来我们一直以为我们可以征服地球，但是我们错了，世界在我们的手下改变，而我们也要为世界做出改变。所以，我们一定要守护好赖以生存的地球家园，付诸行动，为的是不迎来那噩梦般的明天。

后天观后感 第五十六篇

窗外的雨一直下，心中自然也是悲凉。一个人，静静的看《后天》，似乎充满了一种难以描述的心理，像是身临其境，完全暴露于危机四伏的天寒地冻中，感受着那遥远却深刻的寒冷，而一边一颗炽热、永不停息的心脏又默默的为那些顽强的人坚强的事赞叹。

影片的开始，我并未有任何感情倾入，我认为影片的开头有点突兀，一种未被重视的情况，竟能不断恶化最终导致南极冰盖的破裂，着实是发生的有些与现实脱节。但事后，我仔细思考，也明白了制片人的良苦用心，正如余秋雨先生在游过庞贝古城后所说：“有一种震撼穿过一千九百多年直接抵达我们，那就是人类群体在毫无预告的情况下集体死亡，霎时毁灭。”是啊，当一种震撼，史无前例的大灾难毫无准备就铺天盖地地卷来时，又怎会有虚伪文学中所讲的浪漫呢？这时，人的本性，最顽强的一面便展现出来了。

在如此大的灾难发生后，剧情就开始急速推进，当博士将这一情况报告后，一直没有得到应有的重视，由于美国副总统的私心，导致更大的灾难。

偶然导致必然。

当东京被巨型冰雹洗刷，苏格兰陷入冰天雪地，纽约被洪水完全覆盖以后，全世界对待这场灾难的态度已经发生了改变，可为时已晚。

再后来，当世界被巨大的云层覆盖时，我以为全世界都完了。

让我感动的是那顽强的人类与一对有默契的父子的所作所为。当真正的灾难来临，气温可以将人瞬间冻死时，还有顽强不屈的生命在奋斗。一方面，为了爱，不惜冒着生命危险的父亲正在极端天气条件下寻找儿子；另一方面，坚强、不惧风暴的儿子正在严寒中绝处逢生。这是一种生命不屈的态度！就像被石头压住的小草，被严冬历练的梅花，被岩石束缚的竹子，哪一种没有最好的诠释生命的顽强和对逆境无限的抗争呢？

同样，本片描写了身处逆境的人。当你身处逆境，处处受排挤，受讽刺，前途仿佛一片迷茫时，难道胸中不应该有那《后天》中纽约市图书馆燃烧书籍带来温暖的那一个火炉吗？难道不需要如同主角那样绝处逢生，对打击面无惧色的精神吗？

如同xxx先生所说“这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能感觉到的。”此时，我真正体会到了一种“雄健”的精神和一种永无止境的顽强。

渐渐地，雨停了，我对于灾难的畏惧消失的无影无踪。轻轻地，望向暴风雨过后依旧嫩绿青翠的叶片，一种坚毅的泪水这时才争着涌出眼眶。这种感动，不是一般的触动或心痛，而是一种强烈为生命而感到骄傲，为自己是这其中的一员感到自豪的情感。我攥紧手心，望向初晴的远方，胸中仿佛燃起一支拼搏炬火，静静的，在这夏天，品着生命的顽强。

后天观后感 第五十七篇

后天这部电影我想众多朋友都看过了，我也看了２遍，每每都有新的感受，不晓得朋友们有没有这么的想法。

且不说里边的场景多么的壮观，故事物节多么的动人心弦，电脑特技多么的具有活力摇撼，我想说的是经过这部电影，从另个层面讲超过了“泰坦尼克”。他起小儿家讲到大家，从私人讲到集体，起小儿爱讲到大爱。只有短短的１个多钟头的时间，向全部看过这部电影的人宣传着这么的理念，不可以不说也只有好莱坞有这么的水准了。

后天，我们有若干个后天，恐怕或者要捉住今日吧，只有今日争取了，把握了，尽力尽量了，当后天来到时我们才小聪明之泰然。

这部电影没有大讲政治，没有教说，多的很人与人之间热热的爱，多的很为了同事间的情谊而丢开性命。多的很为了别人的康健而愿意让步自个儿谋求活路的机缘，多的很为了同学间那纯洁真诚的情谊而愿意把生的希看留给别人，把死的机缘留给自个儿。多的很不因为你是xx而让步自个儿的主张而指鹿为马。多的很不因为我是上层而不愿意让百姓晓得事物的xx，而是风雨同船，老百姓的好处高于一切。

这就是我以为这部电影的菁华存在的地方，让我们在后天来临之前把握今日，爱惜今日，感恩今日吧！

后天读后感 篇13

在像海洋一样浩瀚的星空中，有一颗美丽的行星，它像一颗蓝色的宝石，静静地躺在银河的怀抱中，仿佛嵌在太空中的蓝眼睛里，闪着迷人的光芒。

它是人类的家园。它叫地球，我住在这里。地球上有海洋、森林、山脉、湖泊、草原、积雪和冰川。空气、阳光和水孕育了无数的生物物种。与地球上亿年的历史相比，人类诞生的时间很短，人类文字出现了五千多年，大熊猫在地球上生活了800万年。然而，人类作为智慧生物，尽管历史短暂，却创造了伟大的文明。科技给我们带来了几乎无所不能的生活，城市纷纷涌现，想要比天气好。数百万人涌入城市，享受城市工业创造的所有果实。

但是当人类绞尽脑汁从地球上提取更多的东西时，一部电影让我陷入了沉思……

我们曾经听说过，世界末日即将来临，而造成这种局面的罪魁祸首恰恰是我们——人类。我们为了自身利益最大化，过度砍伐树木，开采石油，浪费水资源，破坏生态环境，让地球无法承受。它生气了，开始咆哮大叫！

伙计，快醒醒！努力保护环境，努力做护林先锋！当你看到地上的纸屑时，有没有自觉捡起来？你种过小树苗吗？你曾经喜欢过一朵小花吗？我们都知道我们应该照顾好自己的健康，但我们忽略了一点。谁来照顾我们——地球大家庭？

如果我们不珍惜现在的生活，我们将受到大自然的惩罚。海啸、地震、龙卷风、暴雨、冰雹。

如果你想享受舒适的生活，你必须知道如何付出更多。目标是我们的“愿望”，奋斗是我们的桨。让我们划桨，承担起关爱地球的责任，乘风而行！

这是一门特殊的作文课。老师没有像往常一样在讲台上唠叨，而是和我们一起静静地看着，眼睛里流露出和我一样的思考。虽然他没有让我写很多字，但我有很多话要说。我写这篇文章《后天》是为了以后地球不会成为宇宙中伤心失落的一滴泪。