培训班工作计划六篇。
以下是一篇关于“培训班工作计划”的特别整理文章，这篇文章很有价值建议收藏方便下次再读。为了赶上竞争对手，我们的工作同时也在不断更新迭代中。制定详细的工作计划能够在一定程度上总结自己之前的工作分析。
培训班工作计划【篇1】
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的.道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、培训目标
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、培训要求
1、保证训练时间，保证授课教师按时到岗。
2、认真准备每一次活动，要求教学通俗易懂，并有一定的趣味性。
3、树立安全意识，做好学生培训期间的安全护送工作。
四、工作措施
1、做到“四定”。即每次活动的时间、地点、内容和人员。
2、严肃纪律。按时点名，上课认真听讲，踊跃发言，积极观察，用心书写。
3、学员要达到“四有”。有字帖、毛笔、墨汁、粘毯。
4、教师责任靠身，认真对每位学员负责，积极使用多媒体教学、实物展示台，激发学员的书写欲望，调动学员的书写积极性，不断学习和提高书写水平。
5、积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展庆“六一”成果展示活动。每月评定一批书法之星、小小书法家。
培训班工作计划【篇2】
一、培养目标
努力实现干部干事培养体系化和正规化，全面提高干部干事队伍的工作能力和综合素质，为宿迁卫校学生会奠定坚实的组织力量。
二、总体框架
宿迁卫校学生会干部干事培养体系是学工处的直属部门，在学工处的指导下进行学生会干部干事的培养工作。
根据学生干部的发展实际和学生会工作的需要，共设置五个培养平台，分类别有针对性地提高学生干部队伍素质。它们分别是：
1、校级骨干培训班
2、校学生会干事培训班
3、朝阳计划
4、春蕾计划
5、学生工作技能拓展班
三、具体实施
（一）校级骨干培训班
组织单位：校学生会
培养目标：建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于奉献的校学生会学生干部队伍；使校学生会学生干部尽快适应工作，提高工作能力。
授课对象：学生会委员会委员、各部门副部长
授课时间：10月和11月
课程体系：
1、干部能力培训（专家讲座）
2、师生交流会（师生互动）
3、优秀学生干部交流会（同辈辅导）
4、凝聚力建设（团体辅导）
5、联谊交流活动
（二）校学生会干事培训班
组织单位：校学生会
培养目标：使新加入学生会的新生掌握学生工作的基本技能，全面了解学生会的工作状况。
授课对象： 校学生会全体干事
授课时间：9月底10月初
课程体系：
1、学生会宏
宏观介绍
2、基本办公技能
3、学生会制度体系学习
4、优秀学生干部交流会
5、联谊交流活动
（三）朝阳计划
组织单位：校学生会
培养目标：为学生会发展培育一批组织管理能力优秀、具有全局意识的后备干部
培养对象：校级和系学生会的中二年级学生干部
培养时间：3月—9月
培养方式：
1、列席学生会委员会
2、参与组织学生会重大活动项目
3、对外交流
4、学生工作理念交流会
5、学生干部能力培训（专题讲座）
6、主席团和部长联系培养
（四）春蕾计划
组织单位：校学生会
培养目标：为学生会发展培育一批组织管理能力优秀、具有较强工作能力的后备干部
培养对象：各级学生会组织的中一年级学生
培养时间：3月—9月
培养方式：
1、参与组织学生会重大活动项目
2、对外交流
3、学生干部能力培训（专题讲座）
4、校学生会副部长联系培养
（五）学生工作技能拓展班
组织单位：校学生会
培养目标：通过多样的课程，提高学生会成员的工作技能和工作素养
培养对象： 学生会成员
培养时间： 不定期
培养方式：
1、礼仪培训
2、联谊交流活动（素质拓展）
3、学生干部能力培训（专题讲座）
4、对外交流
5、社会实践活动
6、理论学习
四、组织领导
1、学生会干部干事培养全部纳入到学工处培养体系，由学工处负责指导，校学生会负责沟通和具体实施。
2、朝阳计划和
春蕾计划要建立学生干部考察表，跟踪学生干部的发展情况。
培训班工作计划【篇3】
一、
培训班老师作为培训班的重要角色之一，承担着培养学员能力、传授知识和提升技能的重要责任。为了保证培训班的顺利进行和学员的满意度，培训班老师需要制定详细的工作计划，以提高工作效率和教学质量。本文将从课程设计、教学实施和学员评估三个方面，详细讨论培训班老师的工作计划。
二、课程设计
1.了解学员需求：在开始制定工作计划之前，培训班老师需要调查了解学员的背景、目标和需求。通过面谈、问卷调查等方式，了解学员的现状和期望，以便更好地根据学员的需求来设计课程。
2.制定教学目标：根据学员的需求，培训班老师需要制定明确的教学目标。教学目标应该具体、可衡量，并与学员的实际需求相符。例如，如果学员想提高英语口语能力，教学目标可以是提高学员的口语流畅度和准确性。
3.设计教材和教学内容：培训班老师需要根据教学目标，选择合适的教材和教学内容。教材应该具备清晰的结构、符合学员水平，并能激发学员的学习兴趣。同时，还可以适当添加一些生动有趣的案例和实例，以提升教学效果。
三、教学实施
1.授课方法：培训班老师需要根据课程内容和学员特点，选择合适的授课方法和教学策略。可以采用讲解、讨论、实践等多种方法，以促进学员的参与和互动。还可以利用多媒体技术和互联网资源，提供丰富的学习资料和案例，增强教学效果。
2.教学组织和管理：在教学实施过程中，培训班老师需要有一定的组织和管理能力。可以设立学习小组，进行小组讨论和合作学习；定期进行教学反馈，了解学员的学习情况和问题，并及时进行调整和改进；制定学习计划和作业安排，帮助学员合理安排学习时间，提高学习效果。
3.激发学习兴趣：培训班老师可以通过多样化的教学方式和活动，激发学员的学习兴趣。例如，可以组织实地考察、参观企业、举办小组竞赛等，让学员在实践中提高技能和知识应用能力。同时，培训班老师自身也应该具备良好的教学能力和专业素养，以激发学员对知识的追求和对学习的热情。
四、学员评估
1.形成性评估：在培训班的教学过程中，培训班老师需要进行及时的形成性评估。可以通过课堂讨论、小组作业、问卷调查等方式，了解学员的学习进度和问题，及时进行教学调整和辅导。在教学结束之前，可以进行一次综合性的形成性评估，以评价学员的学习情况和对教学效果的满意度。
2.总结性评估：培训班结束后，培训班老师需要进行一次总结性评估。可以采用问卷调查、个别面谈等方式，了解学员对整个培训过程的评价和反馈。这样既可以评估培训班的教学效果，也可以为今后的培训班改进提供参考。
五、总结
培训班老师的工作计划是培训班成功开展和学员满意度的关键。通过制定详细的课程设计、合理的教学实施和有效的学员评估，可以提高培训班老师的工作效率和教学质量。同时，培训班老师还需不断学习和提升自己的教学能力，以适应不同学员的需求和培训班的发展要求。
培训班工作计划【篇4】
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、培训目标
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、培训要求
1、保证训练时间，保证授课教师按时到岗。
2、认真准备每一次活动，要求教学通俗易懂，并有一定的趣味性。
3、树立安全意识，做好学生培训期间的安全护送工作。
四、工作措施
1、做到“四定”。即每次活动的时间、地点、内容和人员。
2、严肃纪律。按时点名，上课认真听讲，踊跃发言，积极观察，用心书写。
3、学员要达到“四有”。有字帖、毛笔、墨汁、粘毯。
4、教师责任靠身，认真对每位学员负责，积极使用多媒体教学、实物展示台，激发学员的书写欲望，调动学员的书写积极性，不断学习和提高书写水平。
5、积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展庆“六一”成果展示活动。每月评定一批书法之星、小小书法家。
培训班工作计划【篇5】
本学期，我校美术教研工作将继续以xx精神为行动计划，以国家美术教育发展规划为工作指导，以学校工作计划为工作原则，不断加大力度改革艺术课程，优化学校。美术教育以提高美术教育的科学性为突破口，作为保持我校美术教育先进性的新增长点。二、主要工作
(1)课堂教学工作
教学是一门科学，也是一门艺术。作为美术教学的科学探索，在一定的先进教学和研究领域，也是提高美术教学实效的必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法和人三位一体。在当前的美术教学中，美术知识的逻辑建构、师生合理的美术课堂教学生活方式的建立、美术教学对人身心发展的影响，这三个方面应该统筹考虑，作为一个关键点。 .具体工作安排如下：
1、我校将按照《学校美术教育评价办法》的内容，加强美术教学软硬件建设，确保美术课程开放，先进，教得好。
2.进一步更新教师的教育理念，改变现行的课堂教研方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统研究、协同研究和科学研究相结合。要坚持教与学生活方式的统一、学科与教师生活方式的衔接、教研行为的结合。
3.加大课程整合力度，建立立体整合战略。不仅要注重学科知识的融合，还要注重学习与生活的融合，学生能力的融合。但在整合中，也要注意内容的优先级和层次。
4.优化课程改革实践策略，提高期望与现实的结合度。艺术课程改革向我们展示了先进的理论模式，也促使我们在具体实践过程中寻找合理的方法，追求有效、开放、合理的结合。为了有效，必须确保学生能够从课堂教学中获益；开放，追求学生素质的全面发展和长远发展；合理，能够发现和应用课堂教学的规律。本学期，该计划的重点是提高课堂教学的有效性。
5.完善教学评价机制，延伸评价流程，拓宽评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
6.提高美术教师的基本功，要求美术教师通过活动提高自身的专业素质，努力取得突破性成果。积极组织教师参与各级优质课程评价，通过参与活动提高专业素质，努力取得好成绩，全面提高教师专业素质。
7.定期开展形式多样的教研活动，以课堂教学为重点，以教研为手段，加强教师之间的对话与交流，整体提高教师的专业素质。
8.加快美术教育资源库建设，推出配套软件，完善教材，丰富学校网站美术教学内容，加强对外宣传。
9.增加对学生的观察，通过各种渠道收集学生的学习信息；不断反省自己，调整自己的教学行为。通过教与学的交流，提高美术课堂教学水平。
(2)师生队伍建设
艺术团队建设是艺术教育的基础和成果。合作、交流、共享是新时代对个体素质的要求。教师和学生队伍的建设是一个长期的过程。新课程对教师和学生提出了新的要求。艺术教育的过程，也是一个师生队伍形成的过程。艺术教育要做好示范团队建设，加强学科团队之间的联系，实现师生共建。因此，本学期要做好以下几个方面的工作。
1.继续参加美术课的培训活??动，组织教师的观摩、研讨和实践活动。
2、我校将努力成为广大美术教师成长基地，努力推出名师、优化品牌、和谐发展、全面提升。
3、实施导师制，充分利用学科带头人、骨干教师现有资源优势，通过帮助和引导，促进双方专业素质的发展。师生应制定发展计划，牢记活动内容，作为双方考核的材料。
4.以教研课题为依托，组建具有一定科研能力的科研团队，通过定期课题交流，形成科研氛围，构建科研组织，促进学科整体发展艺术教师。
5.继续加强骨干教师培训，探讨和提高美术教师教学套路、资源配置、“六重”考核的合理性。
6.教师要立足自身教学实践，加强理论学习，撰写高质量的艺术论文，争取突破性成果。
(3)课外及课外艺术教育活动
课外及课外艺术活动是延长课堂教学时间和空间的重要渠道，也是丰富学生的重要途径'课外生活，促进他们的全面发展。目前，活动名称五花八门，有好有坏，教师应本着“以生命为本”的原则，组织艺术活动，引导艺术教育，协调学科之间的关系。
1、要统筹规划本学期的学校艺术教育活动。通过丰富多彩的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，培养学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术兴趣。艺术性。
2、要在学校建立一支优秀的艺术团队，做好平时的精益求精训练，创作优秀的节目，为比赛做准备。
3、持续打造特色，及时发现亮点，不断深化，扩大社会影响力。
4.倡导艺术与综合实践活动的结合，让学生进入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科教学活动的融合，以艺术的形式丰富教学活动。增加艺术与学习生活的联系。
5.加强学校和社区之间的文艺交流，让学生在活动中参与社会实践，培养学生的艺术交流能力、信息处理能力，培养开放的人格和健全的人格。
(4)校内外文化艺术环境建设
一种在学校艺术教育中固化和交流的方式。我校要因地制宜，营造特色鲜明的文化环境。要有一个大的、立体的文化艺术环境建设，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要有学校环境，还要有社会环境、家庭环境、网络环境。本学期主要任务如下：
1、营造良好的艺术氛围，制定合理的文化管理制度，营造符合学校整体发展的主导环境，做好维护和更新工作。
2.做好对家长和社会的艺术教育宣传工作，使他们形成全面发展的教育理念，得到社会各界的支持，形成良好的社会风气进行艺术教育，促进学生综合素质的发展。每学期开展一次面向社会和家庭的文化艺术活动。及时了解一些社会有益的文化娱乐活动，组织学生参与和了解这些活动。
3. 互联网是一种新兴的文化艺术环境。我校应合理利用这部分教学资源，建立符合师生特点的健康艺术教学环境。
（五）其他方面
1.推进“行动研究”步伐。加强阅读、反思、实践的整体运作，鼓励教师选择适合自己的方法进行长期研究。组织美术教师行动研究系列论文评阅。
2.组织学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈等方式，加深教师对教材的解读和应用能力。
培训班工作计划【篇6】
一、招生对象：
1、对象年龄4—16岁；
2、上课时间：周一到周日；
3、每班一般为25名学员；
4、师资力量雄厚，全国认证统一考级；
5、需要晚修的学生；
2、服务项目：
跆拳道、拉丁舞、钢琴、播音主持、画画、晚修托管；
3、招生宣传语：
体、形、美――现代人气质的代表。少儿时期，是塑造体、形、美的最佳黄金阶段；
4、招生方式：
粘贴海报、宣传派单及设点驻扎、团购优惠、微信预约、电话预约、户外广告投放；
5、收费标准：
以市场价位参考，可以每一节算价钱，也可包月，不同课程价位有不同优惠；
6、上课时间：
每周一到周六，可私人定制；
7、招生工作筹备
1、招生前准备
1）招生人员的自身能力塑造
①有良好的心理素质：做好承受挫折与失败的打击，要勇于面对困境，要不怕丢脸，勇敢地去面对各种各样的人员。
②学会谈判的技巧：
③学会推销的技巧：推销不是强制的向客户、家长推销，而是要站在客户和学生家长的角度，对学生及家长进行引导或诱导。
2）招生的准备
①熟悉自己辅导班开设的特点。
辅导班特色
面向市
②熟悉自己所宣传的客户（招生代理）、学生及家长
③熟悉招生的市场：
公司所在地区各中小学的数量、分布
教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等
公司所在地区各中小学准确的考试时间、领取成绩单时间
④要作好计划安排，先作好计划，才能提高时间的利用效率，提高招生的效果。
确定教员及负责人的考试日期
确定招生日期
准备好各种策略应对招生
2、招生期间：
①不断的派发宣传页和名片
②任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证
③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作
④招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要
⑤要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性
⑥每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。
3、招生应急备案：人身安全和纠纷
1）人身安全
①交通安全：发生意外事故
预防为主，做好防备：在过马路、乘车时都要小心
事情发生，按情况轻重缓急，立即送往医院，确保人员的安全为首要任务
及时向组织汇报，做好其他准备
抚慰受伤教员，调整其他教员情绪，激励斗志，不畏困难
②身体健康：中暑、低血糖等。
预防为主，做好防暑等工作：戴帽子、吃仁丹、避免在烈日下行走多时。
事情发生，按情况轻重缓急，做相应措施：休息、降温、送往医院
调整其他教员的情绪，激励各个成员，坚强勇敢的继续工作
2）事件纠纷
①与竞争者：场地、顾客等纠纷
尽量避免无谓的争吵，不触碰自身利益的前提下，应尽量维持组织的形象，在学生与家长面前保持良好的印象。
发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候，明确最坏的情况不超越自己的.底线时，应理直气壮的同竞争者争取。不畏强权，灵活的把握现场气氛，调动学生与家长一起帮助自己。
及时的向组织汇报，如有必要，可申请援助