全国防灾减灾日活动总结精华(7篇)

全国防灾减灾日活动总结精华(7篇)。

随着时间流逝,活动总算是结束了,我们这次的活动总是需要写一份总结。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获。写活动总结时要注意全面,可以对活动进行一次全面系统的分析。那么活动总结应该怎么写呢?以下由小编收集整理的《全国防灾减灾日活动总结精华(7篇)》,希望对你的工作和生活有所帮助。

全国防灾减灾日活动总结【篇1】

人祸可避,天灾难防。灾难带给我们的不仅是断壁残垣,更敲响了我们心中的警钟。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾难隐患,如台风,暴雨,火灾,地震,交通事故等等。因此,对于我们而言,提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。灾难固然可怕,但比灾难更可怕的是无知,我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识,完全可以把灾难的损害降到最低。就以火灾为例,我们应该如何应对呢?

如果遇到了火灾。我们首先要保持冷静的头脑,在一般情况下,火势由初起到狂烧,只需十几分钟,留给人们的逃生时间非常短暂。因此,在发生火灾时,一定不要埋头抢救贵重物品而导致悲剧的发生,而是要快速逃离。

其次,要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品,用其掩住口鼻,以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓,膝、肘着地,匍匍前进。

另外,在任何一场灾害面前,我们都要学会冷静思考,当机立断。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。此外,如果学校中举行逃生演习,也一定要认真参加。仔细了解逃生路线以及应急办法,为一切的突发情况做好准备。在生活中,我们要提高防灾意识,面对真正的灾难来临时,选择合适的避难空间,有秩序的按照逃生演习时预定的路线逃生,将灾难损失降到最低。

同样是群芳休歇的五月,在“防震减灾日”里,请让我们敲响安全的警钟,防患于未然,安全的度过每一天!

全国防灾减灾日活动总结【篇2】

5月12日全国防震减灾日,我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第六个防灾减灾日的主题认识地震风险,掌握减灾技能。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的5.12防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

一、5月12日-16日,我园开辟了防灾减灾橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 地震是怎么一回事、地震来了怎么办、等各种防灾减灾和自救护救知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

全国防灾减灾日宣传活动总结卫生院 5.12全国防灾减灾日宣传活动总结3

我乡在防灾减灾宣传活动周中,认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识,增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下:

一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第x个防震减灾日,为广泛普及防震减灾知识,营造防震减灾氛围。5月12 日上午由乡长_主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神,要强化以支部书记为组长的应急救援小组,要学习防震减灾的基本常识,要学会自救和互救。_还就防震减灾宣传资料结合我乡实际,要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案,在灾难发生时要科学救灾,依法应对,要正确的处理灾情。

二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同_小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分,防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内,全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后,校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。

三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上,安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》,《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。

全国防灾减灾日活动总结【篇3】


近年来,我国频繁发生自然灾害,给人民生命财产安全带来了巨大威胁。为了更好地减少自然灾害带来的损失,保障人民群众的生命财产安全,全国范围内开展了一系列减灾防灾活动。通过探索科技手段、加强宣传教育、提升应急能力等方面的努力,这些活动取得了显著成效,为未来的减灾防灾工作提供了宝贵经验。


一、科技应用提升防灾减灾水平


在减灾防灾活动中,科技应用起到了重要作用。各地积极推广使用遥感、卫星监测、地震预警等新技术,实现了对自然灾害的及时监测和预警。例如,在地震预警方面,通过安装传感器和地震监测设备,能够在地震发生前几秒乃至几十秒进行有效预警,提前采取避难措施,从而减少了地震带来的人员伤亡和财产损失。还通过数字化地图和模拟仿真技术,对各类自然灾害进行定量评估和预测,为灾害防范提供科学依据。


二、加强宣传教育提高居民抗灾意识


宣传教育是减灾防灾工作的重要组成部分。全国范围内的减灾防灾活动中,积极加强对居民的宣传教育工作,提高了居民的灾害防范意识和应对能力。通过组织各类宣传活动、制作宣传手册、开展演练等方式,向居民普及自然灾害的基本知识和应急处理方法。还利用媒体、社区、学校等渠道,将减灾防灾知识融入到日常生活中,让更多的人了解灾害风险,增强自我保护意识。


三、提升应急能力防范灾害风险


应急能力的提升是减灾防灾工作的重要环节。通过建立健全灾害应急预案、完善应急救援队伍、加强应急物资储备等方面的工作,全国各地大大提高了应对自然灾害的能力。例如,在遭受洪水灾害时,各级政府积极组织抗洪救灾工作,调动救援力量进行紧急救援和转移居民,及时提供应急物资和救助。建立应急救援队伍和装备基地,使抗灾救援工作能够在最短时间内迅速展开,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。


四、加强国际合作共同应对灾害挑战


面对日益频繁和严重的自然灾害,全球范围内加强国际合作非常重要。我国在减灾防灾活动中,积极与其他国家和国际组织合作,分享经验和技术,共同应对灾害挑战。例如,与日本、美国等国家合作开展地震预警系统研究,互相学习借鉴,提升地区范围内的应对能力。还积极参与国际减灾机构的工作,推动全球减灾事业的发展,共同应对气候变化等全球性灾害挑战。


全国范围内的减灾防灾活动为我国减少自然灾害带来的损失,保障人民群众的生命财产安全,发挥了重要作用。通过科技应用、宣传教育、提升应急能力和加强国际合作等方面的努力,取得了显著的成效。但与此同时,我们也应认识到减灾防灾工作任重道远,还需要不断加强科学研究、提高防灾减灾能力,为保护人民的生命财产安全而继续努力。

全国防灾减灾日活动总结【篇4】

20XX年5月12日是我国第XX个防灾减灾日,我校积极响应上级号召,认真组织活动,现总结如下:

一、开展宣传活动方面

以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题,学校通过黑板报、主题班会、致学生家长的一封信、LED屏、广播操讲话教育等进行第XX个防灾减灾日、防灾减灾宣传周教育宣传。

二、灾害隐患排查治理方面

对学校重要场所和设施进行一次全面的风险隐患排查,校长张军同志组织学生对校园内树枝、石子进行清理;副校长XXX同志对象牙塔进行再分配,要求所有教师,尤其是班主任教师积极参与网格化管理,按时进行安全隐患排查。

三、防灾减灾网络知识有奖竞答活动方面

通过班级微信群广泛发动在校师生参加防灾减灾网络知识有奖问答,掌握防灾减灾常识,提升防灾避险能力。

四、认真组织学生观看防灾减灾知识讲座

班主任在微信群组织学生家长通过张家口应急管理局微信公众平台收看防灾减灾知识讲座,学校自己的微信公众号对专题讲座进行转发,并在5月XX日组织学生了集体观看。郝军慧主任在观看过程中适时对专题内容进行讲解、强调。

五、组织师生参加《灾难使我成长》征文活动

XXX副校长组织师生参加《灾难使我成长》征文,可以反映人性的伟大,也可以反映党和国家对群众关心,还可以反映科学技术在人类战胜自然灾害的过程中发挥出越来越重要的作用。

全国防灾减灾日活动总结【篇5】

一、指导思想:按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。

二、目的要求:通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

三、活动安排:在x年秋新学期开学后,集中安排一周时间,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

全国防灾减灾日活动总结【篇6】

今年5月12日是第X个全国防灾减灾日。5月7日至13日为防灾减灾宣传周,为进一步增强学生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,XX最新开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。

一、通过国旗下讲话,对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育,强化防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。

二、举行“防灾减灾从我做起”主题班会,利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、最新等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。

三、结合最新实际,强调突发事件、自救互救等内容,5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动,增强师生正确处理突发事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高师生自己保护意识。

四、针对厄尔尼诺现象现象严重,利用午间谈话课,对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育,使学生根据不同情况,采取科学的.方法,增强自己保护能力。

五、开展全面的安全隐患大排查,重点查找最新灾害风险隐患和安全薄弱环节,尤其对消防、用水、用电安全隐患排查,对存在问题做好记录进行整改,使最新的安全教育工作有形式有实效。

全国防灾减灾日活动总结【篇7】

自20XX年起,每年5月12日为全国防灾减灾日,5月7日至5月13日确定为防灾减灾日宣传周。城隍庙社区积极响应上级部门的安排,于12日至13日进行了为期两天的集中宣传活动。12日一天在东街街心花园为过往群众发放宣传资料;13日上午组织辖区居民开展应急知识培训;13日下午走到居民家中发放《防灾应急手册》。

12日一天的宣传活动中,城隍庙社区工作人员向过往群众发放宣传材料2000余份,受到了广大群众的一致好评。

13日上午城隍庙社区组织辖区内的居民进行了应急知识培训。培训内容主要围绕生活中常见的一些自然灾害而展开,教会大家如何在地震、泥石流中如何懂得应急,并向大家发放了防灾应急手册。

13日下午城隍庙社区工作人员深入到居民家中为居民发放《防灾应急手册》。社区工作人员主动走入居民家中,为他们详细讲解如何在一些自然灾害中逃生以及在发生自然灾害后要沉着冷静。这次走访居民家共发放《防灾应急手册》30余册,受到了广大居民的一致好评。

这次集中宣传活动体现了社区对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立防灾减灾日,定期举办防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级部门综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。