药学部实践报告(集锦7篇)。
毕业踏上工作岗位以后,我们时常会需要撰写报告，撰写报告有助于我们吸取教训和经验。什么样的报告算得上是比较高质量的？下面是工作总结之家为您精心挑选的“药学部实践报告”，欢迎你收藏本站随时关注最新资讯！
药学部实践报告 篇1
药学专业实践报告
一、引言
药学专业实践是药学学生掌握实践能力、提高实践技能、加深对药学理论的理解和实践应用的重要环节。通过实践，药学学生可以与药店、药厂、医院等实际药学工作场所接触，了解药物的研发、生产、配药、销售和药物治疗等方面的知识。本次实践报告将围绕药学专业实践的相关主题展开，分享我的实践经历和收获。
二、实践内容
在药学专业实践中，我主要参与了以下几个方面的工作：
1.参观药厂
参观药厂是我最为期待的实践环节之一。我有幸接触到药厂的生产线，了解了药物从原料到成品的全过程。我见证了各种设备的运作，学习了药物的生产工艺和质量管理流程。通过参观药厂，我更深刻地了解了药物的生产环境和质量控制标准。
2.药店配药实践
在药店配药实践中，我接触到了大量的药物，并进行了配药操作。通过与顾客的沟通和需求分析，我学会了判断顾客的症状和处方的适应症，正确制定用药方案。在实践中，我提高了自己的药物知识储备和判断能力。
3.药物治疗实践
在医院的药学科，我参与了药物治疗实践。我与医生一起对患者进行药物治疗计划的制定，监测患者用药效果，解答患者的用药疑问。通过与患者和医生的互动，我深刻体会到了药物对患者康复和治疗的重要性。
三、实践收获
通过药学专业实践，我获得了以下几个方面的收获：
1.提高实践能力
在实践环节中，我不仅仅是理论的学习者，更是实践的参与者。通过亲身参与实践工作，我学会了理论的实践运用和技能的操作。我能够熟练地进行药物的配制、配药和药物治疗等工作，提升了自己的实践能力。
2.加深对药学理论的理解
药学专业实践使我对于药学理论有了更深入的理解。实践中，我能够将药学理论运用到实际工作中，加深了对药物的认识和理解。实践经验使我更加深入地理解了一些理论知识的意义和作用。
3.拓宽职业发展的视野
通过参与药房、药厂、医院等不同实践环节，我对药学专业的发展前景有了更全面的认识。我了解到药学专业不仅仅局限于药店销售和药厂生产，还涉及到研发、临床、监管管理等多个方面。这为我今后的职业发展提供了更广阔的视野和选择。
四、结语
通过药学专业的实践，我不仅提升了实践能力和药学专业知识储备，更深入体验到了药学专业的魅力和意义。我相信，在今后的工作和学习中，我将能够将实践中获得的经验和知识运用到实际工作中，为患者的健康做出自己的贡献。
药学部实践报告 篇2
药学专业实践报告
一、实践背景
作为一名药学专业的学生，实践是提高自己专业能力和实践能力的重要途径之一。本次实践活动是在广州市某医药公司的药物研发部门进行的，旨在通过实际工作经验的积累，加深对药物研发过程、临床试验、质量管理等方面的理解，提高我在药学领域的实践能力。
二、实践内容
1. 药物研发流程：在实践中，我了解了药物研发的整体流程，包括药物设计、合成、筛选、优化等各个环节。通过与实验室的工作人员进行交流和观察，我了解到药物研发是一个复杂而耗时的过程，需要经过多个环节的筛选和优化，并需要开展大量的实验工作。
2. 临床试验管理：在实践过程中，我有幸参与了一项临床试验的管理工作。在这个过程中，我学习到了临床试验的各个阶段，包括试验前的准备工作、试验过程中的监测和安全性评估、试验结果的统计和分析等。通过与医生和试验人员的交流，我了解到临床试验的重要性和复杂性，也更深入地了解了药物的研发过程。
3. 质量管理体系：在实践过程中，我还参与了药物质量管理的一部分工作。我了解到了药物质量管理的基本原理和方法，包括药品质量监督、合规性审查、质量评估等方面。通过与质量管理人员的交流和观察，我对药品的质量管理有了更深入的了解，并学会了如何应用相关知识来保证药品的安全性和有效性。
三、实践收获
1. 知识与技能：通过实践，我对药物研发流程、临床试验管理和质量管理体系有了更深入的了解，掌握了相关知识和技能。我学会了如何制定合理的研发计划，进行严格的试验操作，并学会了如何评估药物的质量。
2. 实践能力：通过实践，我提高了实践能力和团队合作能力。在实践中，我积极参与工作，解决问题，与他人合作，共同完成任务。通过与同事的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和合作，提高了自己在团队中的协作能力。
3. 职业素养：通过实践，我对药学专业的职业素养有了更深刻的认识。我了解到作为一名药学专业人员，需要具备严谨的科学态度、高度的责任感和敬业精神。在实践中，我不仅学到了专业知识，也学会了如何处理工作中的问题，积极解决困难，体现了药学专业的职业素养。
四、实践总结
通过这次实践活动，我对药学专业的实践能力和知识水平有了更进一步的提高。我深刻认识到了药物研发的复杂性和重要性，也更加明确了自己的职业发展目标。我将继续学习和实践，提升自己在药学领域的实践能力和专业素养，为药物研发和质量管理做出更多贡献。
药学部实践报告 篇3
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以，我深入到药房岗位接受锻炼。
我深知药学专业是一个实践性强，动手能力要求高的专业.本专业是培养具有化学、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能，从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的实用型药学人才.该专业涉及内容广泛、理论性强、需要掌握的内容较多，所以学生负担较重，学习时间较紧张，学习效果不够理想.因此，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们.如果淡化学科意识，从增强岗位能力着眼和着手，强化教学的实用性，可大大减轻学生的学习负担.所以通过调查，统计近几届药学专业毕业生的就业渠道，主要从事药品营销和医院药房工作.于是，虽然只是大二学员，我们仍接受学校建议，在短暂的大二暑假中，我积极参加了社会实践活动，深入到基层在药品销售岗位接受锻炼.从见习中我增长了不少社会见识，提高了自身的社会实践能力，为日后的工作打下了良好的基础。
现在向大家诉说下我的情况吧。
第一天上午就不停的装药，把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里，这样给病人主要的时候就能做到快和准.我们的工作
就是用剪刀在锡纸上画一道口子，然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里，看似简单的工作把我们累坏了，一上午下来握药勺的手指上起了水泡，还弄穿了，很疼。下午熟悉了注射剂的位置，也帮忙拿了一些药，因为是第一次，难免也会出点小差错的.药房的老师都很好，很耐心的告诉我们什么要在什么地方。
第三天今天站了一天，腰酸背痛.前两天因为我们对药的位置都不熟，老师比较少让我们拿药，今天奇怪了，老师都把车推进来，放下单子就让我们慢慢捡.找啊找啊找，记住了的药手到擒来，没记住的药找啊找啊都找不到，有时它就在你面前你都看不到.实在找不到的就等老师过来问，真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清楚楚的。
第四天今天犯了一些错误，很自责.拿注射剂的时候有一盒没放稳，掉在地上了，换好没有摔坏，但这是一个很坏的习惯，下次一定小心放稳妥才好，很多冰箱里的药都是很贵的生物制品，摔坏了就不好了.还有一个很不好意思的失误，老师叫我去拿两支胸腺五肽，我 没拿过这个药，以为一包就是一支，就拿了两包——10支!老师拿着多的药叫我放回去，我脸都红了。
第五天已经习惯了，跟前几天一样.上午加口服药，下午拿针剂。 第六天，第七天„„ 回顾在中医院的实践阶段，学了不少东西.了解了药房的基本运作流程，记住了很多药的商品名和对应的位置、功能主治.没来的时候以为药房应该比较清闲的，事实上相反，深入了才对这份职业有了更全面的认识.感谢药房的各位老师耐心指教!
在药房见习还能学习一些课堂外的东西，了解某一药物有多少个商品名。通过实践不仅可加深我们对商品名的印象，也养成记药品通用名的习惯。通过见习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在见习过程中我秉承踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神。
见习是步入社会前的预演，见习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。
药学部实践报告 篇4
一、实践背景
药学作为一门实战性极强的学科，劳动实践是培养学生实际操作能力和创新能力的重要途径之一。药学劳动实践旨在让学生通过亲身经历，了解和掌握药品生产和研发的实际过程，加深对药学理论的理解，提高实践能力。
二、实践过程
1. 选择实践单位
在药学劳动实践中，我们选择了某知名制药厂作为实践单位。该厂拥有先进的生产设备和研发技术，是国内一流的制药企业，具有较高的学习和实践价值。
2. 实践内容
我们分为两个阶段进行劳动实践：生产线实践和研发实践。
（1）生产线实践
在生产线实践中，我们带着好奇和期待进入了制药厂的生产车间。我们亲眼目睹了药品原料进厂、配料、加工、包装等整个生产流程。我们承担了不同的岗位，学习了药品灌装、包装、卫生消毒等操作技能。通过实践，我们深刻地体会到了药品生产的严谨性和细致性，尤其是对生产环境的要求精益求精。
（2）研发实践
在研发实践中，我们有幸参与了某新药研发团队的工作。我们通过与科研人员的交流学习，了解了新药研发的整个过程，包括药物筛选、合成、纯化和测试等。我们还参与了一项新药的配方设计和小试制备，亲自进行了药物的合成和性质测试。通过这次实践，我们深刻认识到药物研发的复杂性和艰巨性，同时也增强了我们的科研能力和创新精神。
三、实践收获
通过这次药学劳动实践，我们获得了很多宝贵的收获。
1. 实践经验：通过实践，我们熟悉了药品生产和研发的整个过程，并掌握了一定的操作技能。这将为以后的工作奠定坚实的基础。
2. 专业知识：通过与厂家和科研人员的交流学习，我们加深了对药学理论的理解，对药物的性质和制备方法有了更深入的认识。
3. 团队合作：通过与同学们一起进行实践，我们学会了团队合作和协作，互相帮助，共同完成任务。
4. 创新能力：通过参与药物研发工作，我们锻炼了创新思维和解决问题的能力，培养了实践创新意识。
四、总结与展望
这次药学劳动实践给我们提供了一个宝贵的机会，让我们亲身感受和了解了药品生产和研发的实际工作。我们通过实践掌握了相关知识和技能，提高了实践能力和创新意识。
在今后的学习和工作中，我们将把这次实践的经验和收获转化为实践动力，不断提升自己的能力，为中国的药品研发和生产贡献自己的力量。同时，我们也期待未来有更多的实践机会，通过实践不断增加自己的知识和能力，成为一名优秀的药学人才。
药学部实践报告 篇5
一、实践目的和背景
作为一名药学专业的学生，我在大学期间学到了大量的理论知识，但我意识到仅仅掌握理论是不够的。暑假社会实践是提高专业能力和人际交往能力的绝佳机会。因此，我决定参加一项与药学相关的实践活动，来进一步提升自己的实践能力。
二、实践内容
1. 了解药品市场
我首先选择了药店实践。通过与药店老板交流，我了解到了药店的日常运营模式和职责。我深入了解了药品的销售渠道、药品库存管理、销售政策以及与顾客之间的沟通技巧。这次实践让我对药品市场的运作有了更深入的了解。
2. 参观医药企业
我还参观了一家大型医药企业。通过参观实践，我亲身体验了药品的研发、生产和销售的过程。我还了解到了该企业的管理模式和质量控制体系。这些实践使我对医药企业的内部运作有了更清晰的认识。
3. 参与临床实习
为了更好地了解药学专业与患者之间的关系，我通过实践参与了一些临床实习活动。我在医院的药房里观察了药师的工作，并帮助处理患者的用药问题。这次实践让我深刻体会到了患者对于药师专业知识的依赖和信任，也让我意识到了自己作为一名未来的药师所肩负的责任。
4. 参与科研项目
最后，我还参与了一项科研项目。通过实践参与科研，我深入了解了科学研究的方法和步骤。我与导师合作，进行药物开发实验，研究药物的效果和安全性。这次实践训练了我的实验技能和科研能力，也为我未来的研究生涯奠定了基础。
三、实践成果和体会
通过这次暑假社会实践，我获得了丰富的实践经验和药学专业知识。我对药品市场的运作、医药企业的管理模式、临床药师工作的重要性以及科学研究的方法有了更深入的了解。
同时，我还培养了自己的实际操作能力、团队合作精神和解决问题的能力。当与患者交流和帮助他们解决用药问题时，我学会了倾听和关心他们的需求。
最重要的是，通过实践，我更加坚定了自己成为一名合格药师的决心。我意识到药学专业的重要性，以及对于患者健康和生命安全所应承担的责任。我明白了，作为一名药学专业的学生，不能仅仅满足于书本知识的掌握，还需要通过实践来提高自己的专业能力和社会责任感。
总结起来，这次药学专业暑假社会实践让我受益匪浅。通过观察、参与和体验，我丰富了自己的实践能力和专业素养。我将在今后的学习和工作中，运用这些宝贵的经验和知识，不断提升自己的能力，并为服务患者做出更大的贡献。
药学部实践报告 篇6
今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观察者，也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。
我们的活动从南京博物馆开始。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充满了一份期待!从我的镜头中，记录了很多南京博物馆的珍贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了很多的历史文化知识，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物，热爱文物的风潮!
手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备，想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开始的生涩不熟练的讲解，我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员，不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学习历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了!
我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识，给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做游戏，愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。
本次的暑期社会实践是充满意义和效率的，我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关心他人，关爱他人;如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举;如何肩负起作为一名大学生对社会责任!总之，这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验，将是我受益终身!
暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召，7月中旬，在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术，并将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的“一村一品”项目中去。
市场对农牧畜产品的需求量不断增加，各种养殖业的规模不断扩大，随之也带来了一系列的问题，其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便，如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境，然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题，发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播，使其受害的面积扩大等等，再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪，由于消化道短不能很好吸收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩，直接入田会使农作物死亡。
蝇蛆养殖的好处在于利用粪便，消除其中的有害物质，消除气味。蝇蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量，可以做为饲料蛋白添加剂。
在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。认真整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽，幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵，卵的培育营养供给培育料的配制，水分的掌握，如何保种……在七天里，在养殖过程中去发现问题，寻找问题，力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中，根据当时的条件，从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆以观察草鸡的生长情况，在后来的数据中显示，在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此生态养殖模式的可行性。
结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县——淮安市楚州区，在苏嘴，正在筹建一大型种猪养殖场，该场建成后每天将会产生大量的粪便，为蝇蛆的生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建设，以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接项目基地参观学习，探索利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质，提供农作物生长的养分，借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。
在结束两地的学习实践之后，在院系的支持下，开辟了两间实验室进行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆，在此过程中，经过多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率，残渣做为有机肥在实验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环，再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期实验中，可明显观察到青虾吞食蝇蛆，在接下来的实验中，将利用一批幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂，在哪些方面存在差异。
生态养殖模式将是一个发展趋势，在探索过程中，我们仍需不断试验摸索。
一晃，一个月的大学生志愿者实践活动即将要画上完美的句号，面对这即将离开竹源社区的时刻，更多的是不舍，心中有点伤感。虽然只是短短的一个月的实践时间，但我过得相当的充实;虽然我们做的都是比较基层的事情，但我还是学到了很多东西;虽然有时候有很多很繁琐的工作任务要完成，但我还是觉得相当的快乐!作为即将步入社会走上工作岗位的我，这一个月无疑是一次十分宝贵的时间与锻炼。我真的十分感谢小榄镇政府和竹源社区给我们提供这次宝贵的实践机会。
每年暑假、寒假我都会参加一些社会实践活动，但都是到一些私企做做销售员，打打包装等，到社区实践、做一名志愿者，其实这已经是第二年了。说真的，我十分喜欢这个活动。因为我不仅从中得到了快乐和友谊，而且学到了很多东西。记得第一天到竹源社区报到，心中有一种很熟悉的感觉，很兴奋。面对大多数都不认识的同事，大家轮流着自我介绍。虽然是有一年的经验了，但我还是有点紧张的。其实，说到底还是自信的问题。无论是大学社团工作，还是社会实践活动，还是将来的工作，自信都是十分的重要。自信是成功的必要条件，是成功的源泉。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。但是自信决非自负，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。到现在，我对每个人都熟悉了，而且都蛮好感情的。面对他们我不再紧张了，我们大家一起工作，有说有笑的，能认识他们真的很开心!
记得那天，上司跟我说：“你什么都好，就是有时候乱说话。”其实，的确是的。我整天都开玩笑，玩笑开大了，就乱说话了。在工作上，无论什么时候都要尊重上级领导，即使是说笑这样小的事情。如果说，被人尊重是做人的一种权利和需要，那么尊重别人，则是一种美德，一种文明。在工作中与别人相处，要学会尊重别人。不尊重别人，就没有和谐融洽的人际环境，干事情就会因为缺乏他人的真诚帮衬而感到举步维艰。
记得近一段时间大家都在忙着弄社区篮球比赛、人口普查、身体健康调查的事情，我们都忙得不可开交。大家工作都是分成几个小组，分工合作。有时候事情太多太繁杂，我的心情都变得十分烦躁，甚至有时候跟我的同伴会产生点小摩擦。但很快我们又冷静下来继续合作，只有合作才能更快更好的完成工作，毕竟大家都是一起工作的，大家都是为了工作。通过这几次的活动，我懂得了合作精神在工作中的重要性。一项事业的成功往往是众人合作的结果，一个单位，不但同级之间需要合作，就是上下级之间也需要合作。不同的人处于不同的位置上，目的是让他们发挥自己的特长。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要。学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的事业更加良好地向前发展。
第二年了，还是淑文当我们的“上司”。其实我已经很熟悉她的脾气了。当第一天她给我们介绍情况、分配任务时，她的架势、态度、语气很让我难受，我讨厌她了。我想以后一个月的日子难熬了。然而，跟她相处了近一个月的时间，我重新认识她了，我渐渐习惯她了，我开始了解她了。其实她并没有我一开始对她想象中的那样，她工作时很认真，外表好像有点冷酷，但其实她也挺随和的，我们也经常拿她做笑柄，跟她开玩笑，有时看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁杂，但她工作很努力很认真，经常工作到很晚才离开办公室，经常都是最后一个走的，这我很钦佩她。而且，很多时候她都积极努力为我们争取更多的“福利”，我知道她也蛮喜欢我们的。虽然有时候对我们比较严格，好像也有点冷酷，但我知道她也蛮疼我们的。每次活动，她都会十分关切我们的安全，确保我们都是否安全到家。快要离开了，真有点舍不得她这个朋友。
在竹源社区工作了这么久，我真的感觉领导对我们十分关怀。在这里，我衷心感谢领导!感谢领导对我们的支持与关怀，感谢领导对我们的教导和培养!是你们，让我们学到了更多，不仅是工作上的知识，而且是处事为人的道理。感谢你们!
社会是一个大舞台，而这次大学生志愿者社会实践活动正是为我提供了这样一个广阔美丽的舞台，而我在这舞台上演了一出绚烂多姿的短剧。
虽然只是短短的一个月，而它给我的，将是宝贵的工作经验、隽永的人生哲理、开阔的社会见识，这是一笔宝贵的财富，这将会影响我的一生，为我的未来指引前进的道路。
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。
此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
回想这次社会实践活动，同学们学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术需要长期的练习。
经历了暑假的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我的脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
美丽的风景，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧水。一路风尘，赴时光之约。我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆的二十余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始终不得以付出实践。蝉鸣荷开，我们也终于有了一次接触社会的实践的机会!
社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。
而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信。同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。
由于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的实践中还是遇到了各种各样的问题。
我们要有一双懂得观察的眼睛，因为生活是我们的导师。我们需要在行走的过程中不断观察，不断学习。
暑假的社会实践活动已经结束，但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的标准，在实践中我们发现了自己的缺点和不足，发现了自己以后发展的方向。同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。社会实践活动虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满希望，苦涩中蕴含着甘甜。
药学部实践报告 篇7
一、实践背景
药学劳动实践是药学专业学生在校期间必须完成的一项重要任务。通过实践，学生可以亲身体验到药学工作的真实情况，提高专业知识和实践技能，为将来的职业发展打下基础。本次药学劳动实践的主要内容是参与到一家医药公司的研发团队中，进行新药研发和临床试验的工作。
二、实践过程
1. 研发团队介绍
我所参与的研发团队是一支专业的药学团队，由临床药学专家、药物化学师、药物代谢动力学专家和临床试验专家组成。每个成员在各自领域拥有丰富的经验和专业知识。
2. 新药研发工作
作为研发团队的一员，我的主要工作是参与到新药研发的各个环节中。首先是进行文献调研，根据已有的研究成果，快速了解该药物的研发现状和研究方向。然后，我参与到药物配方的研究和优化中，在团队的指导下进行实验，并对实验结果进行分析和总结。我还参与到该药物的临床试验中，对药物的安全性和疗效进行评估。
3. 临床试验工作
在临床试验阶段，我们将新药应用于患者身上，并对药物的疗效和副作用进行观察和记录。作为助理研究员，我的主要职责是协助主要研究员进行临床试验的各项工作，包括制定试验方案、招募患者、进行药物管理和数据统计等。通过参与临床试验的工作，我深刻体会到了药物研发的复杂性和严谨性。
三、实践收获
通过参与药学劳动实践，我获得了许多宝贵的经验和收获。我提高了自己的实践能力和专业知识。与团队成员的合作和交流，让我了解到了许多研发和临床试验的技巧和方法。我提高了自己的沟通和组织能力。与临床医生和患者的沟通，让我更好地了解到药物的实际应用情况，也提高了我的人际交往能力。我深刻体会到了药学工作的重要性和责任感。药物的研发和应用直接关系到患者的健康，所以我们必须要严谨科学地对待每一项工作。
四、实践总结
通过这次药学劳动实践，我不仅增长了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和职业道德观念。我相信这次实践将对我未来的学业和职业发展产生积极影响。同时，我也意识到了药学工作中的困难和挑战，我会继续努力学习和提升自己，为将来的药学事业做出更大的贡献。