学习活动计划13篇。
文档处理是职场中一个重要的人际交流能力，很多时候范文为我们排忧解难，化解心中疑虑。 学习范文可以让我们更加了解各种文书的处理方法，进而在工作中游刃有余，我们可以参考哪些范文？小编特别从网络上整理了“学习活动计划”。
学习活动计划 篇1
10月30日下午，社区党支部组织社区支部党员、社区干部在会议室学习了《中共攀枝花市东区委员会组织部关于转发省委组织部的通知》(攀东委组〔20xx〕158号)文件、传达学习贯彻xx届五中全会精神。学习会议由社区党支部书记贾春梅主持。
今天的学习主要有两项内容：一是围绕《中共四川省委组织部关于在“三严三实”专题教育中深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定的通知》(川组电明字〔20xx〕30号)文件精神贯彻落实，按照省委主要领导同志要求。1.进一步深化学习教育。在“三严三实”专题教育中深入学习贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定，要作为专题教育第三个专题学习研讨的必学内容，要安排专门时间，采取集中学习、个人自学等形式。2.认真查找和解决突出问题。要在第三个专题学习研讨、专题民主生活会中，认真查摆贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定方面存在的突出问题，制定整改措施，一项一项整改到位。3.切实加强督促检查。要突出领导带头，以上率下、以身正行，层层示范、久久为功，使新风正气成为常态。二是传达学习贯彻xx届五中全会精神。10月26日至29日在北京召开了中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议，主要议程是：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。中共中央主持会议。会议指出，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的，必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。社区党支部要把传达学习xx届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，在社区迅速掀起学习贯彻全会精神的热潮，深刻领会、准确把握全会精神和要求，用全会精神指导和推动各项工作。
通过今天的学习，贾书记强调：一是引导社区党员干部学深悟透精神实质，自觉加强党性修养，增强法纪观念，筑牢思想防线，把“不逾矩”刻在灵魂深处，以反面典型引以为戒，真正让好作风内化为信念，外化为习惯。二是要切实增强责任感和紧迫感，我们社区党员干部要深刻领会xx届五中全会精神，不断深化对党中央决策部署的理解、把握，更好地把党中央要求转化为推进工作的实际行动。
学习活动计划 篇2
一、 活动背景
《道德经》有云：“不出户知天下，不窥牖见天道。”值此全国盛事——中国共产党第十八次全国代表大会召开之际，作为应该胸怀天下，紧随时代步伐的浙大学生，我们又怎能不去深入了解十八大的点点滴滴呢！
二、 活动目的
1. 深入了解十八大精神，并贯彻实施在我们的日常生活中，做到从我做起，从小处做起；
2. 在了解十八大精神的大前提下，去了解我国社会主义的核心价值体系，进而对社会主义大的方针和政策做到了如指掌；
三。通过班集体活动，进一步深化全班的交流与合作，加强班内团结。
三、 活动概况
1时间：2012年11月16日下午15:00
2地点：西教学楼东侧草坪
三。参加人员：浙江大学工业信息技术1201班全体学生
四、 活动内容
（一） 活动前期（准备阶段）
1班级团支部内部讨论决定活动内容；
2计算全班的空闲时间和可能参加的人数，然后确定活动的大概时间；
三。负责人通过互联网收集相关信息，制定活动计划和**，并根据天气情况确定具体活动时间。
（二） 活动中期（进行阶段）
1负责人向全班同学介绍活动的背景和内容；
2负责人通过班长随身携带的笔记本电脑向全班同学讲解，并与班长结合；
3. 团支书对活动进行总结。
学习活动计划 篇3
英我而辩，博我风采
------09英语教语学院第一团支部组织生活计划
一、 活动背景：
作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。而作为一名师范生，我们更要塑造良好师德，学会对学生进行“润物细无声”的浇灌与培育，使他们牢固树立热爱祖国、振兴中华的使命感。这就要求我们继续努力学习，提高综合素质，提高思维能力、逻辑思维能力和口头表达能力。
秉性校训精神——“崇德、博雅、弘志、信勇"的优良传统，体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态，展现当代大学生青春风采。
二、 活动主题：
英我而辩，博我风采
三、 活动目的
本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和思辨能力，团队的组织和团结协作能力。
四、 活动时间
2012年5月12日晚上
五、 活动地点
待定六、 活动形式
辩论赛七、 活动对象
09英教1支部全体成员
八、 活动负责人
陈铨明、陈秀玲
九、 活动流程
(一) 主持人隆重介绍出席本次活动的嘉宾并致以热烈的欢迎，并宣布团活动开始，然后全体起立唱团歌。
(二) 由主持人介绍本次团活动的主题、活动目的，并就本次活动主题作一些简短的、知识性的解说，让团员对辩论赛的规则和流程有更进一步的了解。然后主持人宣布辩论赛开始。
(三) 第一场辩论赛结束后，主持人邀请同学表演娱乐节目（如:舞蹈、歌唱等），期间评委对各个辩手进行打分。
(四) 娱乐节目结束后，主持人宣布第二场辩论赛开始。
(五) 第二场结束后，主持人对该组的赛况进行适当的评论，并邀请同学表演娱乐节目（如:舞蹈、歌唱等），期间评委和嘉宾对第二场的各个辩手进行打分，
(六) 娱乐节目结束后，进行第三场辩论赛。
(七) 比赛结束后，主持人邀请同学表演娱乐节目，期间评委和嘉宾对各个辩手进行打分。
(八) 主持人请嘉宾总结和评委点评。
(九) 主持人宣布各个辩论队的团队得分以及辩手的个人得分，接着宣布团队得分前三名队伍、辩手个人得分前四名得主。
(一十) 由嘉宾对获奖者颁发奖品。
(一十一) 活动结束合影留念
一十、 活动特色
(一) 能够关注时事热点，结合专业特色开展活动。
(二) 节目丰富，内容充实。
(三) 与学习活动相结合，体现了同学们的学习热情。
(四) 形式新颖，提高了同学们的口语能力、思辨能力和学习热情。
(五) 辩题多样化并与时俱进，丰富、拓宽了同学们的知识视野。
一十一、 活动预期效果
本活动旨在提高学生对校训的思考和理解能力。通过这次活动，提高同学们的学习热情、口语表达能力、思辨能力和对“崇德、博雅、弘志、信勇”的理解，并提高同学们的学习、创新能力和团结合作能力。
学习活动计划 篇4
日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部印发《关于广泛开展向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习活动》。
《通知》号召，全国各条战线的党员、干部都要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习。学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，始终坚持革命理想高于天，为党和人民事业不懈奋斗;学习他们牢记宗旨、心系群众的公仆情怀，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运;学习他们埋头苦干、真抓实干的务实作风，努力做到谋事实、创业实、做人实;学习他们敢于担当、攻坚克难的奋斗精神，始终保持奋发进取、开拓创新的昂扬锐气;学习他们清正廉洁、一心为公的道德情操，严以修身、严以律己、严以用权，永葆共产党人清廉本色。广大党员、干部要以先锋模范为镜，向先进典型看齐，深学、细照、笃行，讲党性、重品行、作表率，努力创造无愧于时代、历史、人民的业绩。
《通知》指出，当前，第二批党的群众路线教育实践活动正在深入开展，人民群众热切期盼教育实践活动出真功、见实效。各级党组织要把学习宣传王胜、于海河、毕世祥、文朝荣等4名同志先进事迹作为开展第二批教育实践活动的重要内容，组织广大党员、干部认真学习他们的崇高精神，强化马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，改进工作作风，下大气力解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，密切党同人民群众的血肉联系。
《通知》要求，各地区各部门各单位要高度重视、精心组织开展向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习活动，通过中心组学习、组织生活会、座谈交流、专题讨论等多种方式开展学习教育，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实，引导广大党员、干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，更加紧密团结在周围，积极投身中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学习活动计划 篇5
（我校下设11个学习之家，其中有知心爸爸9名，爱心妈妈2名）
一、方案背景
当今，越来越多的农村家庭夫妻远离家校，外出打工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。据学校摸底数据统计，目前我校“留守儿童”约占儿童总数的70%，由于正常家庭教育的缺失，导致部分“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起学校、家庭和社会的广泛关注。
2、 主题：有爱的家，有爱的希望
三、指导思想
为认真贯彻落实凉州区教育局及张义学区有关留守儿童工作的文件精神，结合我校特色学校建设实施主题——“校园即家园，家园即乐园”，开展让校园成为和谐的校园、让校园成为成长的乐园、让校园成为温馨的家园活动。
四、工作目标
1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2、树立“留守儿童”自强自立的精神，激励“留守儿童”不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。
五、留守儿童存在的问题
留守儿童普遍缺乏亲情辅导，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。由于隔代抚养现象较为突出；且监护人的文化程度明显偏低。老年人溺爱孩子，对学习没有要求，学习能力差，学科基础薄弱，考试成绩差。
具体讲“留守儿童”存在以下几方面的问题：
1、感情淡漠，上进心不强。
2留守儿童的行为习惯、心理偏差。
3、疏于管理，经不住外界**。
六、解决措施
（一）思想上关爱
1、建立留守儿童谈心制度。每月要与每一名留守儿童至少谈心一次，对少数学习严重滑坡、人格发育不健全、道德发展失范的留守儿童要制定个别教育管理方案。
2、学校领导做一次专题报告。内容：针对留守儿童，普及学习、人际交往、生活、社会适应等方面的心理健康常识。
3、知心爸爸做一次专题讲座。内容：人格教育、自信教育、自我完善教育。
4、开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期分离，他们与父母的联系越来越少，感情也越来越淡。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教育更为顺利，孩子更健康成长。
（二）学习上关爱
留守儿童家庭环境的不完整和教育的弱化，孩子成功时得不到应有的赏识，失败时得不到及时的鼓励，产生了一些学习负面影响，针对这种情况，学校对留守儿童的学习情况进行跟踪，遇到问题及时解决。
1、开展“有爱就有家”读书征文比赛。
2、举办“我的知心爸爸”的作文竞赛。
3、辅导住校的留守儿童的学习，对其作业进行督促检查。
积极联系帮助学生的老师，及时了解孩子的学习情况，积极配合学校老师作好孩子的学习工作。
4.奖励和奖励一些杰出的留守儿童，以进行模范教育。
结合我校第九届艺术节对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作。
（三）生活上关爱
留守儿童寄宿在学校，学校的生活环境和伙食质量对他们的健康影响非常重要，所以要让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。
1、照顾留守儿童的生活起居。
（1） 帮助留守儿童做饭、夜间掩护、冬季用火等。
（2） 每天中午，不能上炉子的学生，将免费提供开水，并安排好伙食。
（3）凡出现生病的留守儿童，要在第一时间送往卫生院，配合班主任进行陪护，并进行悉心的照料。
2、召开一次留守儿童家长会。定期走访留守儿童之家，了解留守儿童在家生活和学习情况，并与学生进行谈心谈话。
3、举办“快乐生日聚会月月开”活动。为丰富留守儿童的课余文化生活，吸引他们参加健康文明的活动，让他们融入集体之中，消除他们的孤独感、自卑感，可以以各种形式每月一次开展留守儿童生日聚会。虽然这些生日派对不是很隆重，但却能给他们带来无限的幸福。
4、“六一”儿童节时，互赠礼物，集体过中秋佳节。组织留守儿童一起吃月饼，让留守儿童感受到生活在学校家庭的温暖，促进孩子健康成长。
5加强对贫困留守儿童的资助。
学习活动计划 篇6
第一章：研究两会精神主题活动策划书
一、活动名称
公管人看“两会”，勇担青春使命
二、活动目的
通过本次活动，让两会更加实际地普及到我们大学生中间来，提升我们大学生的主人翁意识，培养大家的参政议政能力，让两会的精神真正指引我们大家前进的步伐，同时大家在关注两会的同时更多的关注与我们大学生和我们专业有关的话题，把“两会”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力，为将来步入社会做好准备。
三、活动地点
公共管理系教室
四、活动时间
3月3日——3月16日
五、参与对象
公共管理系全体在校学生(以11、12级为主要对象)
六、活动细则策划
(一)前期准备：
(1)由团总支宣传部在教学楼内宣传栏上写好活动主题，东西校区内分别张挂横幅，做好前期宣传工作.
(2)、网络宣传。活动期间将对活动的开展情况由系记者站全程进行宣传，并安排专人写新闻稿在院团委**(厚德网)和公共管理系**进行宣传.
活动结束后，活动结果将在部门刊物上公布；
(3)、“成果展”，活动后期各团支部举办成果展;活动结束后将活动成果在系刊上进行刊登。
活动一：各班团支部进行展板筛选评比(组织部)
时间：3月15日
位置：教学楼e2b和e2c前的空地
活动二：“关注两会，唱响中国梦”两会主题征文比赛(社团部、宣传部)
作品上交时间：3月14日晚
评比时间：3月15日
公布获奖时间：3月16日
活动三：“议题我们辩一辩”两会主题辩论赛(学习部)
预赛时间：3月9日-3月13日
决赛时间:3月15日
活动四：“情系两会”的主题班会(监察部)
时间：3月10日
地点：11级、12级各班教室
(三)具体活动细则
活动一：各班团支部进行展板筛选评比
1、活动主题：两会成果展
2、活动时间：3月15日
3、活动位置：教学楼e2b和e2c前的空地
4、活动对象：11、12级各班团支部
5前期准备：3月7日各班开始备课
6、场地布置：
(1)各班团支部在bc栋之间的空地进行展出自己的作品
(2)邀请10级学长学姐进行客观投票。
(3)评出优秀班级3个，发放奖状
活动二：“关注两会，唱响中国梦”两会主题征文比赛
1、活动前准备工作：
3月7日，学院宿舍楼张贴了宣传画，并向各班班长通报了比赛情况。
2、征文截止时间及投稿方式
各班班长于3月12日之前将本班级征文电子版打包后发到邮箱(每个班级至少上交4篇)。
3、审稿阶段
由公共管理系专业老师组成本次征文比赛评审团，本着“公平公正”的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。
4、公示及颁奖
将以红榜形式在学院宣传栏张贴，并给获奖作者颁发奖状。
活动三：两会议题辩论赛
1、活动主题：“议题我们辩一辩”
2时间：3月9日-3月15日
3、活动对象：11、12级各班辩论队
4、活动安排：以行政班级为单位，每班辩论队就学习部给出的辩题在短时间内进行准备，于3月13日进行初赛、3月15日进行决赛，评出
一、二、三等奖各一名。
5评委是10年级辩论队的成员。
活动四：主题班会
1主题：情人大政协心天下
2时间：3月10日7:30-8:30
3、地点：各班教室
七、活动组织机构
团总支组织部、宣传部承办
学生分会学习部，社团部，监督部
第二篇：(策划书)学习两会精神-主题团日活动
学习两会精神主题团日活动班级：******x年x月
一．活动名称
学习两会精神
二．活动主题
关注两会，你我奋进。
三．活动背景
“两会”是“全国人民代表大会”和“中国政治协商会议”的简称。一年一度的“两会”是中国政治生活的大事，备受海内外关注。随着地方两会的逐步结束，2014年两会成功举行。
全国人民及世界的相关**都给予了很大的关注，“两会”之所以为社会公众所关注，是因为它能反映民意，为民谋利。“两会”是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大、政协的一案和代表的诉求和建议，解决政治、经济、社会生活中的一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。
从这个意义上说，一年一度的两会是用群众智慧治国、用科学发展观统揽全局的生动实践。
四．活动目的
作为一名大学生，应该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方面，了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有恒大的益处。因此，看展有关学习“两会精神”的主题活动很重要。对“两会”涉及的多方面内容作细致的叙述分析，加深同学对“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好基础。
五．活动时间
***x年x月
六．活动地点：
x号教学楼***x教室
七．活动负责人
团支书：***
班长：***
八．活动参与者：
***班全体团员
九．活动形式
在班长和团支部书记的领导下，通过集体讨论学习两会精神。2014
十．活动内容
学习两会内容，改善和保障民生。建设服务型社会。加强社会道德建设。
加强食品安全监管。缩小贫富差距。加强房产市场调控。
反腐倡廉。农民工子女教育问题。城市拥堵整治。
应对物价**。医疗体制改革。维护公共安全。
加强安全生产。校车安全。网络文明建设。
耕地保护。产业结构调整。教育公平问题。
解决就业难问题。提高公共交通能力。构建和谐劳动关系。
加强基层民主建设。人口老龄化。如何发展低碳经济。
十一．活动步骤
1团支部书记对两会精神作了简要说明。
2班长组织全体团员学习两会内容。
三。以入党积极分子为代表，就两会学习情况发表讲话。
十二．注意事项
1班委会将提前讨论学习内容，并通知大家，以便大家做好准备。
2防止教室被占用，提前三天申请教室。
十三．活动总结
通过本次学习“两会精神”，让同学更清楚的了解国情，认识到自身政治素养的不足，认识到政治的重要性，更增加了同学对国家的信心！它要求我们当代青年努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。同时通过学习“两会”更加提高了同学的积极性与先进性！
第三章：研究两会精神活动策划书
活动策划书系：数学系专业：数学与应用数学课：
一、活动背景：
一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，全国人民及世界的相关**都给予了很大的关注。两会直指时局和中国人民关心的重要事项，意义重大，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。在“两会”上，新思路、新目标、新举措不断涌现。
这些年来代表们的议案及时准确地传达了广大人民的心声，鼓舞和激励了一代又一代的中国青年不(**说明：)断进步，茁壮成才。为了倡导我们当代大学生将两会精神贯彻入生活之中，激发我们的社会责任感，同时为营造浓厚的大学生生活，组织这次两会宣讲团活动。
二、活动主题：“学习两会，敬党爱国”
三、活动目的：
1给学生一个了解两会、学习两会精髓的平台，为大学生了解和参与国家政治生活提供机会。
2使学生更深入地了解国情，解读国家的方针政策。培养和提高大学生的忧患意识和社会责任感。
3、使同学们能将“两会”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想，明确目标，增强动力，心系祖国。
四、活动时间：
2014年5月12日星期一
五、活动地点：
综b-201教室
六、参与人员：
活动对象：
邀请人员：本1204班成员
七、活动内容：
1通过讲座和制作“两会”宣传片，学习两会精神。
2组员们与组员们交流经验，对两会精神有了更深的理解。
3.选择优秀学生在形势和政策过程中进行演讲。
八、工作安排：
1、全体组员搜集“两会”相关资料，设计相关问题，准备一次两个小时左右的讲座及配套的***。
2、主持人介绍“两会”的相关信息，传达今年两会的热点问题。
3、选取4-6名组员进行“两会”宣讲，加强对两会内容的认识。
4与会者根据自己的学习、工作和生活情况，分组讨论两会精神。
5、各小组发表讨论结果，相互交流心得体会。
6比赛结束后，主持人将对活动进行总结，选出优秀的宣传小组，在形势与政策课上向学生宣讲。
九、活动预期效果：
通过举办这次活动，让参与活动的学生能从活动中有所收获，今后能进一步关注时事，并能带动周边的同学也更多的关注时事。
十、活动总结：
在这次活动中，我组虽遇到一些困难，但我们也收获了不少，它不仅提高了我们的团结能力，而且提高了我们的实践能力，最重要的是使我们进一步的了解了我们国家及国际的发展形势，从而让我们及时调整，准确修正自身的发展方向。
在学习方面，我们应该发挥主导作用，特别是作为当代大学生。我们要与时俱进，不断提高自己的学习水平；在思想方面，我们要积极的开展思想工作，使同学们能够看清当前形势，正确定位自己的位置，找好自己的前进方向；在生活方面，我们大多数都是独生子女，都缺少一些独立面对生活困难的勇气和信心，所以我们要多帮助身边的同学，在成长中树立独立的勇气和信心；在工作上，要学习党的指导思想，不断用知识武装自己，提高学习能力。
第四篇：两会精神学习活动策划书
两会精神学习活动策划书
活动主题2活动目的2活动时间2活动地点2活动内容2活动过程2活动准备与分工2
活动主题：
每年的两会都是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行优秀党员应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。
活动目的：学习两会精神，增进团、党员之间的交流。
时间：2014年3月29日晚自习
地点：南一教学楼a501室
活动：1。通过知识答疑、座谈等方式，组织共青团和党员学习两会精神；
2结合专业知识，通过发放和宣传，向公众宣传垃圾**的环保知识
3、团、党员之间进行相互的交流
活动流程：
（1）知识竞赛
齐聚南一教学楼a501室，开始知识竞赛。
竞赛环节分为必答题和抢答题，两个部分有分数统计，各组按分数高低领取不同档次的奖品。
（2）游戏环节
知识竞赛结束后，开始游戏，加强交流。
（3）发放传单
次日中午于各饭堂门口，以自由方式发放传单，历时半小时。活动准备与部门分工：
（1） 培训部负责收集传单内容（主要是垃圾分类的科学知识）并打字
印出来（份数待定）
（2） 购买生活委员会奖品，以及派两个人做好知识竞赛的分统计。
（3） 组织部负责收集两会知识竞赛试题
以“两会”相关基本知识为主，以自然科学和社会科学知识为辅。（为了减轻每个人的负担，可以设置多项选择题），并且为每个问题分配特定的分数。分为必答与抢答两部分，必答部分答错或不答需扣去相应的分数；抢答部分在答错或不答的情况下不需要扣分。
学习活动计划 篇7
为扎实有效地推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动”的有关事宜通知如下：
一、指导思想
开展三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。经研究决定，3月份作为全校的精神文明礼貌月暨学雷锋树新风活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展文明礼貌教育学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生文明良好行为习惯的形成,从实际出发，突出本班的特色,因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
三、活动措施
1向雷锋学习，美丽临海，争做文明学生，从思想上认识雷锋活动。
2在行动中丰富学习雷锋的内涵。学习雷锋，勇于实践，知行合一。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
13月初，通过学校会议，开展了向雷锋学习、创先争优活动的宣传动员。
2、开展一次“学雷锋”主题班会课活动；认真用好学《雷锋记事本》。
3、 学习讨论话题：
什么是雷锋精神；
雷锋精神在中华民族精神中包含那些方面？
新时期中学生如何向雷锋学习？
如何用雷锋精神激励自己更好地学习、工作和生活？
4、组织全校同学**cctv《学习雷锋精神》主题节目，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”
5、重点学习雷锋“钉子精神”,分秒必争,认真刻苦勤奋学习,开展班级同学互帮互助活动。各班级发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级中后进生（行为或学习）结对子，结对子名单一式两份，3月15日前分别上**主任和德育处。每各班级都在校园里组织雷锋活动，以自己的方式帮助需要帮助的人。
6认真组织3月10日学校清洁活动。重点清理死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼的走道、楼梯间、教室应彻底清洁；宿舍前的走廊地面、室内地面、墙砖、窗台、门窗、玻璃等应彻底清理干净。
7学生会干部和志愿者开展以绿化环保为主题的志愿者活动；
(1)、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不乱扔”）；
(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪；
(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电(住校生)；
(4)、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；
四、4月初总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；4月上旬，对3月份向雷锋学习的先进集体和个人进行表彰。学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
临海市白云高级中学
二o一二年二月二十八日
学习活动计划 篇8
根据上级文件精神和学校安排，为了使每位任课教师理解掌握《新课程标准》，更好的指导教学，学校已经订购了各学科《新课程标准》，同时决定从本学期期末开始，各学科组要认真组织本组教师学习领会《新课程标准》，为了把这项工作落到实处，特制订本方案。
一、领导小组：
组长：李忠云
副组长：刘胜利
成员：张迎春许志华李霞王素波
二、学习要求：
1.全体教师要高度认识学习《新课程标准》的重要意义，充分认识到新课标是教学的航标、是教学的指南针，只有掌握新课标，教学才有针对性，才不会偏离方向。
2.各学科组备课组要把学习新课标作为集体教研活动的主要内容，列入下学期教研组、备课组活动计划，学习新课标一定要保证学习的时间，保证学习的质量，保证学习的实效。
3.学科组要有针对性的安排新课标的专题讨论，针对新课标的热点让教师们展开讨论，**各章节、各单元在新课标中的要求，**如何落实新课标的要求、理念。
4.为确保本次学习活动真正落到实处，学校提倡各位教师做好学习笔记，写好学习体会。下学期开学初，开展学习体会评比（学习体会务必是教师本人亲自撰写）。
学校将对学习经历优秀作家进行奖励，评价结果纳入教研组考核。
南城第一小学教务处
2019.8.26
学习活动计划 篇9
20xx年暑假学习活动方案
每年的暑假对我们的学生来说总是很长，但也很无聊。也许对于他们来说更乏味的是暑假作业，千篇一律，不是一本《暑假作业》就是抄生字、写作文。怎样让学生在漫长的暑假中，既能把学习语文当作是一种乐趣，有能让学生把语文学习溶入生活中，真正的做到语文学习的生活化和生活的语文化。。
同时，能够把学生从单
一、反复的试题中解放出来，真正的在语文学习中关注社会、关注生活呢？为此，今天，我为班级学生设计了《20xx暑假语文学习活动方案》，希望班级学生在暑假里，能进行广泛的阅读，提升自己的语文素养和人文素质。
20xx暑假语文学习活动方案
亲爱的同学们：
暑假就要开始了，为了让大家度过一个愉快而充实的暑假，老师特地为你们设计如下的语文学习活动，就由此开始我们的暑假语文学习之旅吧……
一、制订暑假语文学习活动计划
同学们，漫漫假日，我们不妨先为自己制订一份《暑假语文学习活动计划》，然后有计划、有步骤的实施，在玩中学习，在学习中玩，做到劳逸结合，如何？学生在制订计划时，要注意安排好长暑假的总体计划、目标和周、日短期计划。另外，在计划中，学生要明确暑假语文学习的方向和目标。
二、在阅读中学习和生活
古人云：“开卷有益”，阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。或许翻开每一页的书卷，闻着书香，我们的心灵会得到一次次的升华和净化，老师为同学们推荐了以下的书目和报刊杂志，希望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每一天。
请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。
1、推荐的书目：
《红楼梦》曹雪芹、《聊斋志异》蒲松龄、《朝花夕拾》鲁迅、《一千零一夜》纳训译、《昆虫的故事》法布尔、《堂?吉诃德》塞万提斯、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果、《鲁滨孙这漂流记》笛福、《名人传》罗曼?罗兰、《科学的历程》吴国盛、《安徒生童话全集》安徒生、《爱的教育》亚米契斯。
2、推荐的报刊杂志：
《中国青年报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《微型**选刊》、《小**选刊》、《读者》、《散文百家》、《知识文库》、《男生女生》、《奥秘》、《科幻世界》、《意林》。
二、感悟生活，我手写我心
写作使我们的生活更美丽。请在暑假完成下列作文。
1、写一篇读书心得；
2、写一篇影视评论；
3、自由作文二篇。
（1）内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、心灵感受……皆可入文。
（2）体裁不限，诗歌除外；
（3）自拟题目；
（4）字数不少于。
三、研究性学习
学习的关键在于学会如何合作和学***；在**中学习和超越。老师为同学准备了以下几个研究性学习课题，请同学们自行组合小组，任选一个课题，完成资料的收集和内容的**。
课题参考：
话题一：金庸武术**与中国传统文化**。
课题二：唐诗宋词中有关“月”的意象的研究。。
专题三：苍南地方文化调查研究。
专题四：碗窑历史调查研究。
4、 看电视，打开另一个视野
炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不可缺少的节目，有节制的收看电视可以开阔我们的视野，增长我们的见识，老师为同学们推荐以下的电视节目，但是请同学们有所选择**电视节目，注意保护视力。
推荐栏目：
**一台：《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻调查》、《今日说法》、《开心辞典》、《实话实说》、《国际时讯》、《金苹果》。
**二台：《幸运52》、《对话》、《第二起跑线》；
**三台：《同一首歌》、《艺术人生》；
**五台：《体育世界》、《nba赛场》、《电子竞技场》；
**六台：电影频道的相关电影
**十台：《科技博览》、《探索?发现》；
5、 参加社会实践锻炼身体
学习与实践是分不开的。 没有实践的学习就是没有实践的学习，这是苍白的学习。为此，老师为学生们设计了接下来的暑期社会实践活动。请积极参加活动，并写下相关的报告和调查。
1、设计一次采访活动；
2、有条件外出旅游一次（在父母带领下）；
3、参加一次公益活动；
4、邀请同学或朋友到家做客；
5进行社会调查并完成调查报告（参考题目：我班学生家庭收集情况调查；中学生出入网吧情况调查；中学生日常消费情况调查等等）
六、学做家务，学会劳动
你会做家务吗？利用暑假，学会做家务，给父母一个惊喜。以下是老师为学生设计的家务活动。请试一试。
1、学做一种烹调；
2、学做家务；
3、构思并实施“给父母一个惊喜”的活动；
七、为暑假语文学习之旅画上句号
漫长的暑假即将结束。学生们应该为我们的暑期汉语学习之旅画上完美的句号。开学后，请大家交一份“暑假学习活动”的实施报告。需将有关内容装订成册，要有封面和目录，内容包括《暑假语文学习活动计划》一份、作文四篇、读书笔记十篇、游记一篇、采访稿一份、研究性学习总结一份、社会调查报告一份。
开学后将在班级里进行优秀“暑假学习活动实施报告”成果展示。
我希望学生们积极参加活动。祝你暑假快乐，收获更多。
学习活动计划 篇10
肖家台社区“学雷锋”活动方案
按照**、省、市关于深入开展“学雷锋”活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合本社区实际，制定实施方案如下：
一、活动目的
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。通过弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步提升全社会道德水平，凝聚干部群众的意志和力量。
二、基本思路
认真贯彻落实党的十七届六中全会会议精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，着眼于提升社区居民思想道德素质和城市文明程度，以传承弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
三、实施步骤
（1） 宣传动员阶段（2012年3月1日-3月16日）
认真组织学习区委 “学雷锋”会议精神，结合工作实际，制定学雷锋活动实施方案。召开动员大会，部署相关工作，投放宣传标语，迅速在社区掀起学习雷锋的高潮。
（2） 组织实施阶段（2012年3月17日）
要按照学习雷锋的要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。
（3） 巩固深化阶段（2012年10月1日）
按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展学雷锋活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，形成群众喜闻乐见、操作性强的学雷锋工作经验，全面推进各项活动，推动形成学雷锋活动常态化机制。
四、活动内容
（一）开展“公民道德宣传·雷锋”宣传周活动。组织召开以“雷锋精神·社区传承”为主题的学雷锋座谈会，总结交流学雷锋活动经验。发动干部群众广泛开展学雷锋大家谈活动，深化对雷锋精神的认识，推介典型经验做法，围绕推动学雷锋活动建言献策。
（2） 开展学习雷锋精神文明建设活动。组织开展“道德模范·社区好人”评选表彰活动，极力推荐学雷锋活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”。
（3） 开展学雷锋志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，以“学习雷锋，关爱他人”活动为主体，推动学雷锋活动进社区；采取一帮
一、多帮一等结对帮扶形式，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动，努力为困难群众排忧解难，弘扬人道主义精神，组织开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋，关爱家园”主题志愿服务，组织开展“文明交通从我做起”志愿服务活动，组织开展文化、科技、卫生、教育、法律等方面的社会志愿服务。
（四）开展“岗位学雷锋”活动。要加强以诚信为核心的职业道德建设。要加强学习型党组织建设，推进党风廉政建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
在各社区开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，广泛促进邻里关爱，建设和谐家园。
五、保障措施
（一）加强领导，精心组织。做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。
（二）广泛动员，典型推动。领导干部要带头学雷锋。活动要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众积极参与到学雷锋活动中来。
（三）坚持创新，务求实效。坚持以创新精神推进向雷锋学习活动，使学雷锋活动经常做新事情，不断焕发活力。适应新形势新要求，要积极拓展活动内容，不断赋予学习雷锋活动新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动新局面；积极创造活动特色，不断赋予学习雷锋活动新的吸引力。
（四）强化督促，落实任务。开展向雷锋学习活动已成为一项重要内容和紧迫任务。
肖家台社区居委会
2012年3月1日
学习活动计划 篇11
雷锋精神
奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋已经成为人们热心公益、助人为乐、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
一九六二年二月五日
今天是大年初一，大家都愉快地欢度新春佳节，有的打球，有的下棋，有的同志上街看电影，玩得够痛快…… 我和同志们打了两盘乒乓球，心里觉得有件什么事没做似的。我想了想，每逢过年过节是人们探家和走亲戚的好日子，这个时候也正是各种服务部门和运输部门最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。我向副连长请假，直奔抚顺站。
我刚到，正好一列火车进站。我看到一位老太太很吃力地背着一个大包袱上火车，我急忙跑上前，接过那老太太的包袱，扶着那老太大安全地上了车，给她老人家找了个座位，我才放了心。我正要下车，老太太紧紧地握住我的手说：
“你真是毛主席和共产党教育出来的好兵……” 我拿着扫帚扫候车室的时候，车站的主任对我说，“你辛苦啦，休息休息吧。”我没有休息。我觉得这是自己应尽的义务。
我给旅客们倒开水的时候，他们说：“解放军真好，处处关心人。”我这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，这就是我感到最幸福的。
“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻 。
“螺丝钉”精神
雷锋谦虚，愿意做平凡人。他从小事做起。他服从革命的需要和组织的安排。他做党要求的事。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
一九六二年四月十七日
一个人的角色就像革命事业机器上的螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运**如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。
我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因此，他在工作和生活中的言行，体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋名言警句
1你是光荣的战士，还是可耻的逃兵，取决于你在困难面前坚定不移的信念。
2吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
三。力量来自团结，智慧来自劳动，行动来自思想，荣誉来自集体。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8我希望每次回忆起来，我都不会对生活感到内疚。
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10一朵花不能造就一个美丽的春天。人只有先进了，才能移山填海。
11工作上要跟得上热情最高的同志，生活上要跟上水平最低的同志。
12人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到为人民服务的无限中去。
13、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
14、 ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你会喂有用的生命吗？
如果你是最小的螺丝钉，你总是处在你所处的位置吗？如果你想告诉我们一些事情，你会昼夜宣扬最美丽的理想吗？既然你还活着，你会为未来的人类生活付出你的劳动，让世界一天比一天美丽吗？
我想问你，为未来带来了什么？在生命的仓库里，我们不应该只是无止境的付款人。
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党艰苦朴素永不忘
爱恨分明，不忘当初，甘当革命的螺丝钉
立场坚定斗志强集体主义思想放光芒
立场坚定斗志强集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样
毛主席的指示是用毛泽东思想武装起来的
全心全意为人民保卫祖国握紧枪
共产党员的品德有多高尚？作为先驱者继续革命
共产党员的品德有多高尚？作为先驱者继续革命
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党艰苦朴素永不忘
爱恨分明，不忘当初，甘当革命的螺丝钉
立场坚定斗志强集体主义思想放光芒
立场坚定斗志强体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样
毛主席的指示是用毛泽东思想武装起来的
全心全意为人民保卫祖国握紧枪
共产党员的品德有多高尚？作为先驱者继续革命
共产党员的品德有多高尚？作为先驱者继续革命
学习活动计划 篇12
绵师院学字[2011]8号
关于印发《绵阳师范学院“学习年”学生学习活动指导方案》的通知
全校各学院：
《绵阳师范学院“学习年”学生学习活动指导方案》已经学校审定通过，现印发给你们，请根据本方案精神，制订本学院学生学习活动实施计划，于3月18日前报学生学习活动领导小组办公室（学生教育管理科），并根据计划积极开展学生学习活动。
附件1：绵阳师范学院“学习年”学生学习活动指导方案
附件二：100种大学生推荐读物
此页无正文
二〇一一年三月十一日
主题词：学生学习活动方案通知
抄送：学校党政领导、相关部门
绵阳师范大学学生办公室2011.03.11印制
（共印25份）
附件1：
绵阳师范学院“学习年”学生学习活动
指导方案
为深入贯彻落实党**提出的构建全民学习、终身学习的学习型社会的要求，根据《绵阳师范学院关于开展“学习年”系列活动的实施意见》的精神，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕我校大学生学习生活实际，按照学校2011年“学习年”工作要求，大力加强校园文化建设和学生的思想道德建设，进一步提高青年大学生思想政治素质和人文素养，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，全面提升青年学生的综合素养，促进青年学生全面成长成才。
二、成立学生学习活动领导小组
（一）组织机构
组长：梁国平
副组长：邓成奉仇宇王海榕
成员：陈章鑫、陈强、杜红琳、冯加亮、郭晓平
罗文筠龙武安彭康华秦伟远谭军
王合于王怀玉胥海军余万斌杨驰
赵正强钟琳
领导小组下设办公室，办公室挂靠党委学生工作部，办公室成员由胥文勋、张园、夏强、陈莎、张亦和严海玲同志组成，办公室主任由王兴伟和郑姝同志兼任。
（二）工作任务
1.起草《绵阳师范学院“学习年”学生学习活动指导方案》；
2收集和掌握学校各学院开展学习实践活动的基本资料和信息；
3.起草《绵阳师范学院“学习年”学生学习活动总结评比细则》；
4准备和协调学习实践活动场地、材料和设施。
5负责学习活动过程中的其它相关事宜。
三、学习目的
2011年是我校的“学习年”，以构建学习型校园、建设学习型学生社团、团支部和班级为重点，把科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求落实到学习型校园的构建之中。以提高全体青年团员的思想道德修养和人文素质为目标，加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观体系的教育。基本内容是学习历史、政策法规、精典精典、先进经验和典型代表等，大力开展多种形式的学习活动。
引导大学生充分了解我国的社会主义法律体系，自觉争做社会主义法律制度的遵守者和维护者，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，树立正确的社会主义核心价值观，增强对学校、学院和所学专业的认同感，增强社会使命感和责任感，形成“见困难就上、见荣誉就让、见先进就学、见后进就帮”的和谐校园氛围。
四、学习安排
（一）学习内容
首先，围绕学校的三项重要任务，抓好学风建设和校风建设。在明确学习目的、端正学习态度、提高学生人文素质的前提下，开展以下学习活动。
1.学政策和理论。认真学习领会党的十七大、十七届五中全会文献，认真学习中国特色社会主义理论并领会其精神实质，学马列、毛著并能运用其基本观点和方法去分析解决实际问题。
2.学历史和文化。认真学习中**史和中国革命史，充分利用革命领袖、革命先烈、杰出历史人物纪念活动的开展，组织学习英烈、英模、英雄人物的先进事迹和崇高思想；要围绕中国传统节日，组织学习中华民族悠久的历史和灿烂的文化，增强民族认同感。
3.学法律和校规。认真学习法律知识及学校相关规章制度，充分认识中国特色的社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，明确权利与义务、民主与法制、自由与纪律的辨证统一关系。
4.读精典和名著。阅读教育部高等教育司指定的文学作品30部，社会科学著作50部，科技著作20部；为大学生推荐30部精典典影，提高大学生人文素质。
5.开展社会实践。走出校园，走进社会，深入农村、企业、监狱、红色教育基地和科研院所等，大力开展形式多样的社会实践活动，努力提高青年学生的社会适应能力。
6.开展创先争优。结合创先争优活动，我们可以向身边的优秀校友和优秀学生学习。
结合感动校园“十佳大学生”的评选和优秀事迹报告会，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。
（二）实施步骤
12011年3月9日至3月15日，学习动员阶段。完成以下事项：
一是完成学校学生工作系统学习活动的宣传动员工作，并安排指导性实施方案；
第二，各学院要成立学习活动领导小组，制定学生工作学习年度工作计划；
第三，完成各教学班学习年度的动员；
第四，指导学生制定学习年度的学习计划，由各学院保存备查。
22011年3月中旬至11月中旬，各学院根据实际情况开展了各专题的学习活动。可以包括以下形式：
一是开展分课题的学习或实践活动；
第二，开展读书心得交流活动；
三是开展学生学习成果和学习经验交流活动；
四是开展研究生入学考试，组织实施经验交流活动；
第五，开展读书笔记展览活动；
第六，创造性地开展其他可选活动。
三。2011年12月，结合年终考核，对学习活动成果进行考核评价，对学习成绩突出的高校进行表彰奖励。
（三）学习要求
1．高度重视，突出重点。各学院要高度重视，要把学生的学习活动与教职工的学习活动协调起来抓紧抓扎实。做到机构落实，人员落实，任务落实，措施落实。
2．联系实际，注重效果。要大力弘扬从实际出发、理论联系实际的马克思主义学风。在学习内容上，切实把学习年的各项活动与学风、考风和校风建设紧密结合起来，达到巩固学生专业思想，端正学生学习态度，改善全校学习风气的目的。
在学习方法上坚持“四个结合”，即坚持学生自学与集体辅导相结合，坚持学习心得交流与演讲比赛相结合，坚持学习书本知积与参与社会实践相结合，坚持理论学习与英模报告相结合。充分发挥影视作品、网络平台的作用，切实营造浓烈的学习氛围，使我校的学风、校风来一个根本的好转，学生的文化素养得到明显的提高。
三。统一思想认识，责任落实到位。各高校要制定规范的学习计划，形成完善的学习制度，认真学习计律，规范考勤制度。建立适合我国大学生实际情况的长效学习机制，使学习活动进一步规范化，科学化，系统化和制度化，确保学习效果。
4创新组织方式，严格考核。要不断改进、创新学习方法，不断拓宽、丰富学习渠道，做到学习时间***、学习讨论有记录、学习情况有考核、考核结果有作用。
学生处将适时对各学院学习情况进行抽查，并将其作为学生工作年终考核的重要内容。
附件2：
大学生阅读推荐书目100种
（教育部高等教育司指定）
一、文学作品 (30 部 )
1. 《诗经直解》 , 陈子展 , 复旦大学出版社 1983 年版
2. 《史记注译》 , 王利器 , 三秦出版社 1988 年版
3. 《唐宋词选》 , 夏承焘 , 中国青年出版社 1959 年版
4. 《古文观止》 , [ 清 ] 吴楚材 , 吴调侯选编 ; 安秋平点校 , 中华书局 1987 年版
5. 《儒林外史》 , [ 清 ] 吴敬梓著 , 张慧剑校注 , 人民文学出版社 1958 年版
6. 《雷雨》 , 曹禺 , 人民文学出版社 1994 年版
7. 《边城》 , 沈从文 , 沈从文文集第六集 , 花城出版社 1984 年版
8. 《平凡的世界》 , 路遥 , 华夏出版社 1998 年版
9. 《尘埃落定》 , 阿来 , 人民文学出版社 2000 年版
10. 《余秋雨简要读本》 , 余秋雨 , 文汇出版社 2003 年版
11. 《奥德赛》 , ( 古希腊 ) 荷马著 , 王焕生译 , 人民文学出版社 1997 年版
12. 《神曲》 , ( 意 ) 但丁著 , 王维克译 , 人民文学出版社 1997 年版
13. 《傲慢与偏见》 , ( 英 ) 简奥斯丁著 , 王科一译 , 上海译文出版社 1996 年版
14. 《悲惨世界》 , ( 法 ) 雨果著 , 李丹 , 方于译 , 人民文学出版社 1992 年版
15. 《包法利夫人》 , ( 法 ) 福楼拜 , 许渊冲译 , 译林出版社 1992 年版
16. 《约翰克利斯朵夫》 , ( 法 ) 罗曼罗兰著 , 傅雷译 , 人民文学出版社 1957 年版
17. 《追忆似水年华》(法)马塞尔·普鲁斯特著李恒基、徐继曾译译林出版社 1995 年版
18. 《忏悔录》 , ( 法 ) 卢梭著 , 周士良译 , 商务印书馆 1963 年版
19. 《蒙田散文集》( 法 ) 蒙田著 , 黄建华 , 黄迅译 , 浙江文艺出版社 2000 年版
20. 《德伯家的苔丝》 , ( 美 ) 托马斯哈代 , 张谷若译 , 人民文学出版社 1984 年版
21. 《草叶集》 , ( 美 ) 惠特曼著 , 楚图南译 , 人民文学出版社 1987 年版
22. 《白鲸》 , ( 美 ) 麦尔维尔著 , 曹庸译 , 上海译文出版社 1990 年版
23. 《飘》 , ( 美 ) 玛格丽特米切尔著 , 戴侃译 , 外国文学出版社 1990 年版
24. 《喧哗与骚动》 , ( 美 ) 福克纳著 , 李文俊译 , 上海译文出版社 1984 年版
25. 《第二十二条军规》 , ( 美 ) 约瑟夫海勒著 , 杨恝等译 , 译林出版社 1997 年版
26. 《雪国》 , ( 日 ) 川端康成著 , 叶渭渠 , 唐月梅译 , 译林出版社 2001 年版
27. 《安娜卡列尼娜》 , ( 俄 ) 列夫托尔斯泰著 , 高惠群 , 石国生译 , 上海译文出版社
28. 《罪与罚》 , ( 俄 ) 陀思妥耶夫斯基著 , 岳麟译 , 上海译文出版社 1996 年版
29. 《百年孤独》 , ( 哥 ) 加西亚马尔克斯著 , 高长荣译 , 中国文联出版公司 1994 年版
30. 《不能承受的生命之轻》( 捷 ) 米兰昆德拉著 , 许钧译 , 上海译文出版社 2003 年版
二、社科作品 (50 部 )
学习活动计划 篇13
资源勘查系“学习之星”活动方案
为配合学院教学进程，树立“勤奋好学”先进典型，号召广大同学们的学习热情，资源勘查系决定于2011年三月中旬进行“学习之星”的评选，现将活动相关事项通报如下：
一、活动主题：一分耕耘，一分收获
2、 活动旨在树立榜样，弘扬先进，弘扬学风。
三、活动对象要求：
1、各班级同学凡是在2010—2011学年考试中各门课程合格且成绩良好的同学均有被评选的资格。
2学习态度端正，刻苦认真，尊师重教。团结同学。无缺课迟到早退等现象，且历史无挂科。
四、活动流程
1.由学习部在准备阶段进行班级宣传活动，在每班级晚自习活动时间宣传，同时给各班学习委员以飞信通知其让他们统计班级成绩。
2.由各班学习委员在三月十六日晚上九点之前将班级评议推荐人员（每班3名）名单及被推荐人本人申请表内向团学会提交、审核，一经发现做所交资料不实、缺失者，取消参评资格。
三。3月16日，本部在秘书部的配合下，通知无课学生到团社，帮助学习部完成选拔活动。
4.部们分配的人员，由两个人在一个教室里主持，宣读了活动的意义和规则，并组织班级选择学习之星。评选规则：
每个同学一张选票，写下三个候选人中自己心目中的学习之星，由学习委员收票并公开唱票，评出得票最多的人，该人便是本届的学习之星。
5.各个会场的负责人统计完选票后把选票情况报道给学习部，并把评出得学习之星获得者的****记录，由学习部全面统计并上报系部。
6获选为学习之星的学生，将获得本系颁发的学习之星荣誉证书、荣誉称号和纪念奖笔记本。
五、活动要求：
1要求各班委认真负责，高度重视，本着公平、公正的原则，全面提交3名候选人名单。
2各班考生应向主办单位提交一份申请材料（简历、各科目成绩及未来学习展望）
六.主办单位：
资源勘查系团学会
七.承办单位：
资源勘查系团学会学习部
八.经费申请
笔记本：40ｘ5=200元
总计：200元学习
之星活动
课程学习部2010年3月11日