国歌观后感(系列十四篇)。
您对于写好作品名的观后感有什么见解呢？在生活中人们都有看电影的时候，当看完电影，我们的内心激动不已。观后感是对文学法则和审美标准的感悟和实践，很高兴为您准备了这份“国歌观后感”希望您能喜欢，这片文章很优秀请把它收藏下来！
国歌观后感【篇1】
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”这一句歌词再熟悉不过了。在我们每周一早上的升旗仪式上都会庄严地唱响这首歌——中华人民共和国国歌。众所周知，我们的国歌是由田汉作词，聂耳作词的。但你知道他是怎么诞生的吗？《国歌》这部电影为我们讲述了《义勇军进行曲》也就是我们的国歌的由来。
1937年7月7日，抗日战争全面爆发。戏剧家田汉用和他的好朋友聂耳一起，以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了众多爱国人士的愤怒之情。而在此时，他们和两位东北大学生相遇了。东北大学生由于日本鬼子的侵略而被迫背井离乡。他们的悲惨遭遇更激起了田汉等人的满腔热血，即使会再遭袭击也在所不辞。田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。前线是十分危险的。枪林弹雨中，田汉与聂耳毫不退缩，坚持将每一个战斗场面拍摄下来。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被突如其来的战斗机子弹杀死了。所有人都痛心不已。此时，田汉正在为电影《风云儿女》的主题歌歌词而烦恼，经历了梅香的死后，痛失好友的田汉又得到参加义勇军的东北大学生失败的消息。悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了《风女儿女》的主题曲歌词——也就是《义勇军进行曲》的歌词。之后，正当聂耳在为这段激情高昂的歌词作曲时，却传来了田汉被捕的消息。为了保护聂耳，组织派他去欧洲学习。之后，聂耳终于完成了田汉寄予全部希望的《义勇军进行曲》，并让这首歌随着那悲怆的曲调久久地回荡在田汉所在监狱的上空。田汉被营救之后，决定返回上海，他说：“中国不会亡，她将有更新、更强大的生命。”因此，他要“冒着敌人的炮火，前进。”
《国歌》是一部时代感很强的电影。以“国歌“为主线的整部影片，在描述东北沦陷、淞沪抗战和各位主人翁不同命运的同时，还有一个无声的画外音在不时鸣响：中华民族是不屈的民族，中华民族是站着生的民族。它以一种银幕上久违了的崭新的青春热情、质朴真挚的表演，把那个血与火、悲壮与惨烈交织的战乱年代表现得让人感同身受。当“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫地发出最后的吼声”，吼出了中华民族不屈的精神。剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感深深地感动着我。让我真实地感受到抗战时中国人民强大的凝聚力。那种万众一心的凝聚力是击溃日本帝国主义的根本动力。这部电影让我在时刻的感动中体会到中华民族伟大精神的巨大博动，体会到“把我们的血肉筑成我们新的长城“所带来的的巨大震撼。是的，“中国不会亡，她将有更新、更强大的生命。”
国歌观后感【篇2】
今天下午第一节课，我们看了《国歌》这部感人至深的电影。他描述了日本鬼子如何屠杀我们中华儿女，看他们如何抢掠我们中国的物品，看看他们是怎么连妇女和婴儿都不放过的：
1931年，可恨的鬼子军队攻进了山海关。这群可恶的强盗在中国随意烧杀抢掠，甚至连上了岁数的老人和未懂事的孩子也不放过。他们这种帝国主义的统治欲望，所到之处，无人敢挡。眼睁睁地看着我们13亿中华儿女受到强烈的欺凌而无力反抗时，是谁都有一种气愤感，是谁都会憎恨这日本。他们的行为，比当时的英、法联军还可恶。英法联军抢夺了圆明园中的许多珍贵宝物，这是我们多少年的心血结晶啊！他们居然能拿走的都拿走，不能拿走的用马车、骆驼运，实在运不走的，就随意销毁。在销毁时，他们毫不犹豫，要是当时我在场，我会奋力阻挡，因为这是我们中国的一片瑰宝！谁也别想拿走！可是，他们做到了。因为这是他们靠抢夺得来的，即使被销毁了，也毫不惋惜。这原本不是属于他们的，为什么要让他们得到呢？那是因为那时的中国发展还不够完善，有许多尖端技术没有研发出来。为什么呢？因为中国落后啊！为了毁掉他们的丑恶证据，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火焚烧了三天三夜，当人们到现场时，这片瑰宝已化成一片灰烬，只剩下几根残柱了。
当时日本侵略者打到了沈阳，
沈阳现场一片狼籍。为了保命，当地省长居然把整个城镇交给日本鬼子随意宰杀。所有的沈阳学生控制不住自己的愤怒，纠集了很多人，很多人一起向日本鬼子攻了过去……正义是会战胜邪恶的，经过几天的奋战，日本鬼子的军队被彻底消弥，广场上响起了掌声。剧终反复演奏了国歌，是想让我们牢记1949年前的国耻，做一个报效国家的人。
让人感到可悲的日本鬼子呀，你们自己不为侵略中国的可耻行为而感到卑劣吗？你们只顾自己高兴，掠夺别人的东西，还不考虑别人的感受。你们是社会上的小人，是刑场上的屠夫！
国歌观后感【篇3】
电影《国歌》观后感精选8篇
电影《国歌》观后感内容简介；多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们心中，它被唱过无数遍。它鼓励着我们前进，支持我们继续。
在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌。电影《国歌》观后感由九象整理详见正文
我们同心协力，冒着敌人炮火的危险，前进，前进，前进！这一句歌词再熟悉不过了。在我们的升旗仪式上，每天早晨都庄严地唱着中华人民共和国国歌。
众所周知，我们的国歌是由田汉和聂耳谱写的。但你知道他是怎么诞生的吗？《国歌》这部电影为我们讲述了《义勇军进行曲》也就是我们的国歌的由来。
1937年7月7日，抗日战争全面爆发。剧作家田汉用和他的好朋友聂耳以写剧本、演义抗日，但他们遭到了攻击。这引起了众多爱国人士的愤怒之情。
而在此时，他们和两位东北大学生相遇了。由于日本的侵略，东北的大学生被迫离开家乡。他们的悲剧经历甚至激起了田汉等人的热情，即使他们再次遭到攻击。
田汉的好朋友梅宁和梅香也参加了抗日战争。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。前线是十分危险的。
雨中，田汉和聂耳毫不退缩，坚持拍摄每一个战斗场面。此后，田汉、聂耳、梅香等众多演员拍摄了多部抗日电影。然而，在一部影片中，梅香作为替补，被一颗突如其来的战斗机子弹打死。
所有人都痛心不已。此时，田汉正在为电影《风云儿女》的主题歌歌词而烦恼，经历了梅香的死后，痛失好友的田汉又得到参加义勇军的东北大学生失败的消息。悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了《风女儿女》的主题曲歌词也就是《义勇军进行曲》的歌词。
之后，正当聂耳在为这段激情高昂的歌词作曲时，却传来了田汉**的消息。为了保护聂耳，组织派他去欧洲学习。之后，聂耳终于完成了田汉寄予全部希望的《义勇军进行曲》，并让这首歌随着那悲怆的曲调久久地回荡在田汉所在监狱的上空。
田汉获救后决定返回上海。他说：中国不会死。她会有更新更强壮的生活。因此，他要冒着敌人的炮火，前进。
国歌观后感【篇4】
这周，学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者田汉，以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火，田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌《义勇军进行曲》。
看到这里，我不仅觉得浑身热血，我为日本鬼子的残酷而感到愤怒，也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感感动。影片在起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活，更应该好好学习，为祖国做出贡献呀！
国歌观后感【篇5】
很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人，描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程，再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。
《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的，虽然是一部可以说是老片，但是这却是我第一次看。看《国歌》时，看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺负中国人，就觉得眼眶热热的。
日本人不但在东北在上海也是横行霸道的，竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气！！！
在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后，觉得很震撼。
即使没有受过专业的训练，还是义无反顾的大会东北去，就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。
看了《国歌》，最让人振奋的是大气磅礴，充满激情，富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时，国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去，同时又给你留下揪心的悬念：为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。
从那一刻起，影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去，经历了一场血与大的洗礼；也就是从那一刻起，影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候，聂耳和田汉，不畏艰险，为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨，背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。
他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地，从南洋赶回国参加抗战的女青年梅香不幸被日军飞机炸死；不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的愤怒，他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词，田汉即被国民党反动派秘密逮捕人狱，聂耳挥泪谱曲，实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时，他无比激动，但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……
身于抗日救亡运动。这一切，由主人公田汉辐射出去的众多人物关系，构成了“团结一切可以团结的力量”，直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情，使影片更真实生动地体现出作为国歌的《义勇军进行曲》是民族的最强音：永远的进行曲！
国歌观后感【篇6】
爱国电影观后感：观《国歌》有感
起床！不想做奴隶的人！把我们的血肉建成我们的新长城--题词
听着雄壮的国歌在世界各地的各种国际交流中奏响，我的心情久久不能平静。中华人民共和国成立以来，我们的祖国不断走向繁荣富强。
而这首《义勇军进行曲》也正象征着我们中华人民在任何时候以及任何地点，都会为扞卫国家和民族的尊严而奋斗，且中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭，永世长存。今天电影《国歌》就带我走进这首国歌的创作背景，了解这一历程。
1931年9月18日，“九·一八”事变爆发后，上海艺大校长田汉迫于压力解散艺大后仍遭到当局通缉，后结识了**青年聂耳并成为志趣相投的好友，和一群爱国文艺工作者因同怀忧国忧民之心、报国之大志，一起创作拍摄了一大批反映时代潮流、宣传抗日的优秀作品，深受观众喜爱。
他们根据从东北前线得到的第一手资料为素材创作新电影《风云儿女》，却遭到了日方百般阻挠。但他们不屈服，他们认为，一定要把《风云儿女》的电影拍好，也应该把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹，田汉无法抑制内心的悲愤与激情，挥笔写下了“起来，不愿做奴隶的人们……”写完歌词，田汉便被国民党**逮捕入狱，他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。
随着《风云儿女》影片的放映，这支高亢激昂、雄浑壮阔的进行曲也随之迅速传遍祖国大地。为了民族的新生活和祖国的解放，中华民族的风云儿女也勇敢地向前迈进。
我们要铭记“落后就要挨打”，《义勇军进行曲》——“前进，前进”，就是中华民族奋发图强的号角，它给了我们精神的振奋，引领我们努力学好本领，建设祖国，让祖国更加繁荣富强!
欣赏完这篇爱国电影观后感，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
国歌观后感【篇7】
本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。
但在我的脑海里，电影里的一幕还在回放，我的心还在随着国歌跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。
从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，**我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。但是，国民党采取不抵抗的政策，使中华民族遭到践踏，大江大山落入敌人手中，母国饱受**之苦。
就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
“起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。这也让我深深地体会到，田汉先生作词时，对民族复兴和繁荣的渴望。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。
落后即将被打破的教训，无论是现在还是过去，都给我们敲响了警钟，告诫我们不要满足于眼前的进步和发展。我们虽然“站起来了”，但要加快赶超发达国家的步伐，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。
当时，整个身体仿佛充满了勇气和希望，敢于随时冲在队伍的最前面。这是精神带给我们的力量。
在影片中，田汉意识到自己对抗日战争的支持，不仅是金钱或士兵的援助，更是激励和鼓舞人们的精神力量。因此，他想到了用艺术的形式。在不断探索的过程中，我终于明白了歌曲是最流行、最方便、最鼓舞人心的艺术。
而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，无论是血肉，都会疲惫，受伤，甚至消逝。然而，圣灵延续了我们肉体存在的时间，给予我们肉体得力量。当军队疲惫不堪，无法继续，歌声嘹亮时，战士们的精神就会为之动容，为之兴奋。
这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受到精神的力量，听一首歌，看一部电影，我们的心就会一点一点地充实起来。它就像热量传递到我们的心脏，我们的身体；它就像一个电池板，没有一点一点地被激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们心中，它被唱过无数遍。它鼓励着我们前进，支持我们继续。
在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
作为一个跨世纪的**人，我们应该有远大的理想和真正的能力。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能局限于“主科”，而忽视对课外知识的“吸收”，不能放弃自己的爱好，否则，就会成为“正宗”的书虫。
我们要努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格**。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
国歌观后感【篇8】
爱国电影观后感作文：《国歌》观后感（4）
星期三，学校组织我们学生**了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。影片主要描写了1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一戏曲和自由发挥的方式抗日，但他们遭到了攻击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。
此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨经历引起了田汉的愤怒，他的好朋友梅宁和梅香也加入了抗日战争。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。
从那以后，田汉、聂耳、梅香和许多演员拍了许多抗日电影。然而，在一部电影中，梅香作为替补被一颗战斗机子弹打死。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
看到这里，我不仅感到热血澎湃，对日本鬼魂的残暴感到愤怒，也对主人公团结、勇敢、坚韧、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情和民族责任感感到愤怒。影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活。我们应该努力学习，为祖国做出贡献！
国歌观后感【篇9】
最近，我还着一颗充满期待和振奋的心去读一篇名叫《国歌》的文章。读完后，许久，我的心也因文中主人公的爱国主义精神而激荡、自豪。
这是一篇充满爱国情怀的故事。讲的是在1921年的春天，法国首都巴黎的一所商业学校中，几个中国留学生在得知学校要在照相留念时要求学生唱自己国家的国歌，却因当时中国国内军队混战，没有国歌而发愁。最后，他们用《中华男儿》代表国歌唱了出来，不仅没有被嘲笑，而且为祖国的复兴添加了信心和力量。
这是一篇不朽的文章；是一篇令我们中国人扬眉吐气的文章；更是一篇为中华复兴增加信心的文章。在那个令中国人愤慨的年代，多过军队入侵我国，致使我国当时军队混乱，老百姓生不如死，在水深火热之中挣扎。如果在那种情况下，我们远在法国的留学生又让外国人嘲笑，这又是何等的耻辱啊！可文中以陈毅为首的十三名中国留学生却遭遇了这么一件事，可他们不慌张，为了国家的利益；为了国家的荣辱；更为了中国的复兴，他们用智慧临时运用了一首歌，不仅唱出了中国人的自豪与信心，更表达出中国的强大与力量，还有那代表着中国人不屈、坚持抗争的决心！
国歌观后感【篇10】
国歌展示馆是一个展示国歌历史、演变及意义的展览馆，位于城市的中心广场上，是国家重要的文化场所。最近我有幸参观了这个展览馆，并对其中展出的内容留下了深刻的观后感。
当我踏入国歌展示馆的大门时，首先映入眼帘的是一个庄严肃穆的国歌雕塑，镌刻着国歌的歌词和谱曲，展现出国歌的庄严气质。在展示馆的墙壁上，悬挂着各个历史时期的国歌旗帜，展示着国歌在不同时期的变迁和发展。我深深感受到国歌的历史厚重和文化底蕴，不禁产生了无比的敬畏之情。
在展示馆的展览区域，我看到了国歌的起源和发展历程。国歌并不是一蹴而就的，它经过了数百年的演变和发展，才成为今天我们熟悉的那首雄壮激昂的歌曲。展览馆通过图文并茂的展示，生动地展现了国歌的演变过程，让我对国歌的历史背景有了更深入的了解。
在国歌展示馆中，我看到了许多珍贵的历史文物和资料。那些保存完好的国歌手稿和乐谱让我感受到了国歌的历史价值和文化意义。我看到了许多著名音乐家和作曲家为国歌创作的故事，也了解到了国歌在不同时期的曲调和表现形式。这些资料让我对国歌的创作和演绎有了更深入的了解，也让我更加珍惜国歌这一文化遗产。
在国歌展示馆中，我还参与了一场关于国歌意义和情感表达的讨论。在这个讨论中，我和其他参观者一起分享了对国歌的理解和感受，我们谈论了国歌在不同场合和时刻的意义和作用。国歌不仅代表了一个国家的民族精神和自豪感，也是我们对国家的忠诚和热爱的表达。通过这场讨论，我更加深刻地感受到了国歌的神圣和庄严。
在国歌展示馆的礼堂中，我参加了一场盛大的国歌演唱会。在演唱会上，我听到了许多著名歌手和乐团为我们演奏国歌，他们用激昂的歌声和激情的演奏，将国歌的雄壮气势和高尚情感传递给了每一位听众。在这个瞬间，我感受到了国歌的力量和感动，也体会到了国歌对我们的鼓舞和激励。
国歌展示馆的参观让我对国歌有了更深入的了解和认识，也让我更加珍惜和热爱国歌这一文化遗产。国歌不仅是一个国家的象征和标志，也是我们对祖国的深情表达和真诚祝愿。我相信，在未来的日子里，国歌将继续激励我们前行，也将成为我们永远的骄傲和自豪。感谢国歌展示馆给予我的这段难忘的体验，让我更加热爱和珍视我们的国歌。
国歌观后感【篇11】
为什么要把这个叫做国歌？国歌是它的第二个名字吗？升旗仪式上，我们再次看着鲜艳的红旗，一边大声地唱着，一边疑惑地想着。现在，我们慢慢知道，每个国家都有属于自己的国歌，它代表了一个国家的精气神，它代表的是一种民族信仰，是人们心中对国家的爱的证明，国歌并不是歌曲的第二个名字。《义勇军进行曲》为我们的国家带来了力量，带来了勇气，带来了信念，在抗战中带领同胞取得了胜利，于是定为国歌，让全国人民都要传唱的歌曲。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声……”我们总能将“中华民族”唱的十分响亮，心里也会发颤几下，胸膛隐隐发热，好像是有股力量从心里冲出来，无比自豪与骄傲，这就是国歌的力量。
《国歌》电影把歌词里的场景都真真实实的呈现给我们了一遍，我们很难过。我们已经五年级了，我们都在渐渐长大，我们的生活里虽然没有歌词里的硝烟战火，只有和平与安定。但我们看完《国歌》后，当五星红旗再次缓缓升起，迎风飘扬，唱国歌的我们多了些敬畏和庄严。有的同学虽然只是张张嘴，但没有了以前的嬉皮笑脸；有的同学大概是不好意思，唱着唱着声音变小，但仍然目不转睛地盯着国旗的方向敬着标准的少先队队礼……《义勇军进行曲》不仅仅是一首歌曲，它是中华民族的声音，是抗战时代的声音。我们要告诉大家全体伙伴，人小志向不能小，声低气势不能低！也要告诉我的祖国，我们一定会努力学习，长大以后为国发声！
国歌观后感【篇12】
起来吧，那些不想做奴隶的人，把我们的血肉之躯建进我们的新长城。中华民族在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海里，电影里的一幕还在回放，我的心还在随着国歌跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者--田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在9。上海宋事变后，他为上海和东北抗日战争作出了巨大的贡献和牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。
从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌--《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，**我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。但是，国民党采取不抵抗的政策，使中华民族遭到践踏，大江大山落入敌人手中，母国饱受**之苦。
就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
起床，起床，听熟悉的歌词，让我感受到民族复兴的重要性。这也让我深深地体会到，田汉先生作词时，对民族复兴和繁荣的渴望。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。
无论是现在还是过去，落后即将被打破的教训都给我们敲响了警钟，告诫我们不要满足于眼前的进步和发展。我们虽然站起来了，但要加快赶超发达国家的步伐，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现也让观众的头脑处于兴奋状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他**的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。
当时，整个身体仿佛充满了勇气和希望，敢于随时冲在队伍的最前面。这是精神带给我们的力量。
在影片中，田汉意识到自己对抗日战争的支持，不仅是金钱或士兵的援助，更是激励和鼓舞人们的精神力量。因此，他想到了用艺术的形式。在不断探索的过程中，我终于明白了歌曲是最流行、最方便、最鼓舞人心的艺术。
而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，无论是血肉，都会疲惫，受伤，甚至消逝。然而，圣灵延续了我们肉体存在的时间，给予我们肉体得力量。当部队疲惫不堪、无法继续时，嘹亮的歌声，将士的精神为之动容，也为之激动。
这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的命运，传遍世界，受到人们的称赞。这是因为作者在作品中引入了自己的精神，听众也感受到了这种精神的鼓舞和鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受到精神的力量，听一首歌，或一部电影，我们的心就会一点一点地充实起来。它就像热量传递到我们的心脏，我们的身体；它就像一个电池板，没有一点一点地被激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们心中，它被唱过无数遍。它鼓励着我们前进，支持我们继续。
在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌。
作为一个跨世纪的**人，我们应该有远大的理想和真正的能力。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦学***重要，但不能仅仅局限于主科，而忽略了课外知识的吸取，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名正宗的书呆子。我们要努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格**。
特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
国歌观后感【篇13】
四年三班费涵、指导教师韩晶
有一群人在火车站里挤来挤去，不知道在干什么。仔细一看，这些人是来欢迎他们久别的亲人的。离别已久的他们，见到亲人时的心情无比激动。
剧场的老板邀请他们到剧场里表演节目。幕后的人说他们要抗日，而东北的人却恨日本人。这时，日军又来了，战争爆发了。有一个人头部受伤，头被包扎了。
上海也有日本人。他们竟然在光天化日之下唱军歌，真是太离谱了！有一位人说过：“中国是自由的，不是被拘束的。
”在当年的战场上，中国人和日本人战斗的时候，我们没有先进的**，在日本人的侵略下，我们只能被日本人控制。我们的祖国不应该这样。我们要抗日，打败日本鬼子！
在剧院里，他们邀请田汉先生作演讲。突然，几个日本人来了。破坏了正在演戏的演员们，等日本人走了，田汉先生说：“只要没有汉奸，人人都是安全的。
”后来,他们就又开始演戏和看戏了。在学校里老师说:“所有学生,我们不能再躲避了。
我也是这么觉得的,日本人攻击我们的时候没有任何犹豫,那么我们反抗日本人的时候更不应该犹豫。”老师说完之后，炮声突然响起。老师说:
“日本又杀过来了,大家快出去反抗!”经过一场与日本人浴血拼杀之后,死了很多很多的中国人,但因为他们**先进和人数很多的优势,我们想抗日的梦想又破灭了。但是我看到这段电影的时候,我为我们的国家打抱不平,我好像就是在战火连天的战场上,拿着枪把日本鬼子一个一个地杀死。
我讨厌日本人。我希望我们的军队会越来越强大。不管哪个国家侵略中国，我们都要打败他们，保卫我们的国家！
看完这部电影，我看到了中国被日本侵略的时候和中国获胜的时候。我衷心希望我们的祖国继续强大，不被其他国家打败。我想对那些侵略我们祖国的人说：
“我们的祖国现在强大了，就算侵略我们也是白费力气,我们一定会胜利。……”我住我们的祖国繁荣富强——我永远爱我的祖国!
国歌观后感【篇14】
近日，我有幸参观了中国的国歌纪念馆，这次经历让我深受触动。纪念馆位于北京市中心的一个历史悠久的建筑里，馆内透露出浓厚的文化氛围。在这个宏伟而庄严的建筑中，我对国歌的由来和意义有了更加深刻的理解。
当我踏入纪念馆时，首先映入眼帘的是一面巨大的国旗。国旗在微风中轻轻飘扬，使我的心情也变得庄严肃穆。之后，我走进了展览区，展览区的设计独具匠心，分为多个主题区域，向人们生动地展示了国歌的演变历程以及它背后所蕴含的深刻意义。
首先我来到了第一个主题区域，展示了中国国歌的不同版本。在这里，我了解到最早的中国国歌是根据一首五言诗《义勇军进行曲》改编而来。而后，根据历史的变迁和国家的需要，的国歌也几经修改。这个区域的展览让我意识到国歌是生活在时光中的，它随着国家的发展而不断演变。每一个版本都代表着一段历史，应该为自己的国歌感到自豪。
接着我来到了第二个主题区域，这里展示了国歌的表演艺术。我看到了各种形式的表演，包括交响乐队演奏国歌、合唱团演唱国歌等。这些令人震撼的表演彰显了国歌的庄严和壮丽。在观看这些表演的同时，我也深深感受到了国家的力量和凝聚力。这让我思考每一个人都应该为国家献上自己的力量，为国家的繁荣和发展做出贡献。
第三个主题区域是我观看过程中最引人深思的部分。这里展示了国歌的文化内涵和历史背景。我看到了一幅幅国画、一段段古诗，它们都是对国歌的诠释和赞美。这个区域向展示了国歌背后深刻的文化内涵和历史渊源。国歌不仅仅是一首歌曲，更是一种精神的象征。在这里，我深深感受到了中华民族的自豪感和传统文化的底蕴。
在整个观展的过程中，我不禁产生了对国歌的敬意和热爱之情。国歌是的国家之歌，是民族的精神象征，凝聚着无数英雄们的鲜血和汗水。国歌纪念馆让我更加深入地了解了国歌的意义，也激发了我为国家献身的热情。
回想起来，国歌纪念馆的观展经历让我内心燃起了对祖国的无尽热爱和为国家发展做贡献的渴望。国歌纪念馆通过精心设计的展览内容，生动地向展示了国歌的由来和意义，使我对国歌有了更加深入的认识。这次观展体验让我受益匪浅，我对国家和国歌的情感更加深厚，也更加明白了为国家献身的重要性。我会将这份热爱和热情传递下去，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献！