2015年大年夜学教师年度期末工作总结范文

2015年大年夜学教师年度期末工作总结范文。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,在时间的长河中我们都有过不同的经历,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结是对过去的事情的简单概括,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?小编经过整理,为你编辑了2015年大年夜学教师年度期末工作总结范文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

xx年即将以前,回想一年来的思惟、工作和进修情况,在黉舍各级引导和同事们的关怀支撑下,顺利完成了一年的工作义务,现将小我年度工作总结如下。

德:作为一名中国共产党员,卖力贯彻履行党的路线、方针、政策,保持四项基来源基本则、保持改革开放,始终和党中心保持高度一致,始终严格按照党员标准请求本身,加强政治意识,建立大年夜局不雅念,加强办事意识,改进工作风格,廉洁自律,遵纪守法,联结同志,忠诚党的教导事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

绩:在教授教化方面,本年度上半年重要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》讲课义务以及两个班的机械制图大年夜功课,同时指导了十个本科同窗的卒业设计。下半年重要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》讲课义务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教授教化研究项目,揭橥了四篇科研论文。本年度持续担负两个班的班主任工作,在班级治理中积极开展德育扶植和学风扶植,两个班级都取得了多项表扬和嘉奖。作为工会小组长,本着为人平易近办事的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项晃荡,取得了很好的效不雅。本年度工作量约630学时。

xx年大年夜学教师年度期末工作总结范文

勤:对工作谨小慎微、勤勤奋恳,始终保持严谨卖力的工作立场和一丝不苟的工作风格,求真务实、乐不雅向上,具有较强的敬业精力和奉献精力。在教授教化中,严格履行教授教化筹划,卖力组织教授教化,及时指导答疑。积极参加黉舍组织的各项进修和晃荡,自发遵守黉舍各项治理规定,严守各项规律。

能:卖力进修相干营业常识,加快常识更新,尽力进步本身的理论水平和营业技巧程度;结合实际教授教化和科研情况,积极申报教授教化科研项目,介入教授教化研究,尽力进步教授教化科研才能和组织治理才能;在工作中,充分调和好各方面关系,与同事们一路合营完成黉舍交给的各项工作义务。尽力控制现代科研治理常识,上力争立异。

总结一年来的思惟、工作和进修情况,有成就也有不足,欲望在新的一年迈加倍尽力,在各方面取得更大年夜进步。

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2015年大学教师年度期末工作总结范文


xx年大学教师年度期末工作总结范文

xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。

德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。

2015年大年夜学教师年关期末工作总结个格局


教授教化工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长,时代在进步,学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题,控制其特点、发明其规律,尽职尽责地做好工作,以完成本身肩负的神圣汗青任务。

二、教授教化方面

一、思惟方面

为了上好课,我做了下面的工作:

1、 要进步教授教化质量,关键是上好课。

⑴课前预备:备好课。

3在教授教化高低工夫,尽力使班级学生的成就在原有的基本上有更大年夜的进步。应用各类办法,练习学生进步、集中留意力。

2、 积极介入听课、评课,虚心向同业进修教授教化办法,博采众长,进步教授教化程度。

③推敲教法,解决若何把已控制的教材传授给学生,包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡。

一学年来,本人卖力备课、上课、听课、评课,及时批改功课、讲评功课,做好课后指导工作,广泛浏览各类常识,形成比较完全的常识构造,严格要肄业生,尊敬学生,发扬教授教化平易近主,使学生学有所得,赓续进步,大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟,并顺利完成教导教授教化义务。下面是本人的教授教化经验及教训。

⑵教室上的情况。

②懂灯揭捉生原有的常识技能的质量,他们的兴趣、须要、办法、习惯,进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防办法。

(3)要进步教授教化质量,还要做好课后指导工作.

组织好教室教授教化,存眷全部学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,史段п持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优胜的教室氛围,教室说话简洁清楚明了,教室提问面向全部学生,留意激发学生学数学的兴趣,教室上讲练结合,安排好功课,功课少而精,减轻学生的包袱。

1、进一步进步小我常识才能程度,深刻研究教材、研究学生、研究高考,容身如今,扎实尽力,按部就班地完成每一项教授教化义务。教室上做到精讲精练,重视对学生才能的培养,进步教授教化效力

学生爱动、好玩,常在进修上不克不及按时完成功课,有的学生抄袭功课,针对这种问题,就要抓好学生的思惟教导,并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的指导和赞助工作。

重要充分战斗的一学年就如许走到了尽头,回想一学年的工作,想说的┞锋是太多太多。本学年问录:两个班的语文教授教化工作,深感义务重大年夜,涓滴不敢放松本身。并且本教授教化生是我们黉舍几年来生源较差的一届,,须要恶补的器械多,教授教化义务沉重。然则经由一个学年师生的合营尽力,我与学生的关系处理得比较好,进步了学生进修语文的兴趣、取得了较好的进修效不雅。可以说美满地完成了教授教化义务。现总结如下:

四、尽力偏向

2、针对学生的常识和才能状况,采取具体办法,力争使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深刻学生心坎,发明问题,使他们在各方面有更大年夜进步。

①卖力研究教材,对教材的根本思惟、根本概念,每句话、每个字都弄清跋扈,懂得教材的构造,重点与可贵,控制常识的逻辑,能应用自如,知道应弥补哪些材料,如何才能教好。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,赓续扩宽常识面,为教授教化内容注入懈改釜液。

我固然没有大年夜事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教授教化中渗入德育教导,大年夜语文学科的角度,积极主动做好教导学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是同伙,和学生一路尽力搞好教与学,积极朝长进步,使学生不只会进修,并且起码会做一个大好人,这是我在语文课上一向在做的,如今的语文教授教化必须有大年夜语文不雅念,主动同其他学科结合,同实际接洽,才能大年夜根本上取得幻想的成就,才相符教导成长的新形势.尤其重视了古典文学和传统文化的有益陶冶,绕揭捉生在领略故国悠长古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.

三、 教导方面

4、金无足赤,人无完人,在教授教化工作中不免出缺点,例如,教室说话烦琐,日常平凡测验较少,说话不敷活泼。这都是我须要在今后的进修工作中赓续克服的问题。

作为一名教师,我能留意本身的师德教养。日常平凡积极参加各类进修和会议,并经常留意翻阅报纸和杂志,尽力控制最新的教导动态和教导信息,学乃至用,时刻调剂本身的偏向,使本身能随时跟上时代的成长,合乎本质教导的请求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无末节,时刻留意建立优胜的教师形象。跟着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能酷爱学生,关怀学生,对学生严格请求,循循善诱,争夺让他们成为具有综合本质的新型人才。我教导目标明白,立场正派,研究营业,积极长进;工作卖力负责,关怀学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精力。

4、发挥本身的常识程度方面的优势和同事合营进修,合营进步。

走进21世纪,社会对教师的本质请求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格请求本身,尽力工作,发扬长处,改┞俘缺点,开辟进步,为好梦的明天奉献本身的力量。

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2015年大学教师年度个人期末工作总结范文


时间过得真快啊,转眼间,来学校已经整整两年了。在这两年里,有幸结识了一群最优秀的同事、最知心的家长朋友、最可爱的学生,在我们朝夕相处的日子里,我们彼此信任、理解和配合,在融洽的相处下,我们班级各方面的工作都走在了学校前列。看着孩子们日新月异的变化,感觉自己的每一天过得都非常充实而有意义。两年的历练,使我无论在班级管理、学科教学还是个人成长等方面都有了长足的发展。现将我的工作进行简要的总结。

一、紧抓学科教学不放松,不断提升自己的职业竞争力。

教育教学工作是学校一切工作的生命线,个人所任教学科的教育教学工作是自己的安身立命之本。我们的教师团队是最具凝聚力的,老师们之间教学上相互帮助、相互影响、共同提高,这样做非常有利于各项工作的顺利开展,使我们的学科教学收到事半功倍的效果。教学中我们重教研重反馈,勤总结重实践,每一位老师都能紧抓重点内容搞突破,为每一个孩子夯实基础。每天的作业、练习我都能做到100%当天批改,甚至当天讲解,而且一定会把当天已经批改、讲解的作业、练习反馈给孩子们,让家长及时掌握孩子们的知识掌握情况。为配合“减负”要求,我精减作业量,精心设计练习题,让孩子们通过有针对性的练习和作业,不断差缺补遗,巩固知识。针对出现错误较多的知识点,我及时汇总,找出共性的错误,经过再练习、再讲解,力争使每一个孩子都能透彻、理解灵活运用。

在数学教学中,我强化笔算训练,每节课都拿出5-10分钟的时间,通过竖式笔算等形式进行练习,孩子们计算水平不断提高,现在已经能够顺利进行万以内加减法的笔算及表内乘除法口算。根据开学初期制定的教学计划,我积极压缩课程,在保证孩子们掌握本册教材知识的基础上,又提前学习了三年级上册课本的部分内容。孩子们对新知识兴趣很浓,学习效果非常好,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

课堂教学中,我鼓励孩子们勤思考勤发言,积极发表自己的意见和不同见解。在我们二年级3班,课堂教学中,总能听到不同的答案;对于每一件事情,每个孩子都有自己的想法。慢慢地,孩子们更加自信了,能够更加快乐地投入到学习之中。个性飞扬,是我们班每个孩子精神面貌的真实写照。

二、充分重视班级管理主阵地作用,为每一个孩子的成长和发展创造机会。

为实践王校长“无条件地爱每一个孩子”的教育理念,配合学校的各项活动,把每一个孩子推上舞台,让他们尽情展示自我,使孩子们不断增强自信心,感受教育的乐趣。从学期初的“班级书法第一展”,到后来的“运动会照片展”,再到近期举办的“‘庆六一’肚皮舞表演”、“台湾行爱国情——爱国教育主题班会”,我努力发掘每一位家长朋友的潜在资源为班级教育做贡献。在学校举行周一升旗仪式、“庆六一”文艺汇演、家长开放日、语文经典诗文诵读、英语歌曲歌谣欢庆会等大型活动时,积极争取机会,让更多的孩子走到前台,争做小主持人、纪律监督员等,充分锻炼孩子们的各项能力。在局部,因为某些孩子需要锻炼,把机会给他,可能会影响到班级的整体效果。如果让更优秀的孩子走向前台,可能会取得更加瞩目的成绩,但是这样做,对于从来没有机会锻炼的的孩子是不够公平的。基于这样的考虑,我在选人时做出大胆的抉择,在争取到家长朋友的全力配合和支持的情况下,孩子们能够不断超越自我,突破自己的心理极限,孩子的发展也就走上了“阳光快车道”。

继承和改革原有评价体系,创新思路,通过发放表扬信的方式激发学生自信心,紧密联系家长,进而增强班级凝聚力和向心力。根据孩子们的表现奖励小贴画,每张检查表中,个人小贴画累计够十张,奖励表扬卡一张,表扬卡累计够十张向家长发放表扬信一封。每周所得表扬卡会通过班级喜报的形式加以表扬,在此基础上,我把奖励小贴画的权利下放给每一位班干部,激发孩子们积极参与。孩子们手中有了这样的权利,感到非常神圣和光荣,对此高度重视,积极参与,相互监督,共同提高。

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