平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结，就是在不断进步与学习：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高中教师工作总结模板范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
因为本年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经知足不了黉舍的需求，在引导的┞俘确指引下，我积极的合营工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改革，增长了节目台，使灯揭捉校的消息及直播可以或许高质量的绕揭捉生收看，进步了学生获守信息的效力。
三、在分担工作上，服大年夜安排，谨小慎微。
在每周劳碌的情况下，要安排好本身的条线工作，切实其实有时认为力不大年夜心。但在校引导指引、支撑下，分担工作思路清楚，做到期初进行合理筹划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大年夜家都全身心的投入进来，加班加点完成本身的工作，合营各部分的工作。有问题及时与同事商量、交换。黉舍在全部师生的尽力下顺利的经由过程了评估。
自踏入教导这个岗亭以来，我始终以勤勤奋恳、踏扎实实的立场来对待我的工作，以“师德”规范本身的教导教授教化工作，现将本学期的工作总结如下:
我积极参加了黉舍组织的高教教师资格进修培训，合格的经由过程了测验。卖力参加政治进修，卖力进修了党章，为了进步本身的思惟觉悟，我卖力进修xx《在三个代表重要思惟理论研究会上的讲话》，并思虑“我如安在本身的岗亭上实现三个代表的思惟”，把理论与实际工作结合起来，比如在分担工作中，监督并介入网评，用精确的舆论引导，对学生计教授教化校的热点，敏感、重大年夜问题和突发事宜，合时上彀与学生沟通，积极介入评论，传递精确信息，进行正面引导，化解抵触，凝集人心，为华宇学院及德州的改革，成长、稳定创造优胜的网上舆论情况。
二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
我们的黉舍无论是情况照样引导、教师都给人一种宽松、调和、平易近主、联结的好感，所以在如许的集体中工作固然有时义务较重，但心理上照样比较轻松、高兴的，所以工作上比较主动，欲望本身能最大年夜限度地为黉舍的扶植献出微弱的力量。日常平凡能及时把工作情况、问题、艰苦向引导请示、报告请示。同志之间能做到顾全大年夜局，服大年夜安排，互相干怀，互相赞助，互相沟通。
一、在思惟上爱党爱国，积极朝长进步。
GZ85.com更多总结扩展阅读
高中教师年关工作总结模板
1、做好学生的思惟工作，培养学生优胜的道德品德，净化学生的心灵，尽力培养德智体周全成长的人才。做好学生的思惟工作大年夜两方面入手，一是看重班会，开好班会;一是看重与学生的思惟交换，多与学生交心。看重班会，开好班会，为的是在班中形成精确的舆论导向，形成优胜的班风学风，为学生供给一个优胜的大年夜情况，看重的是学生的共性。合营黉舍各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康成长的晃荡，绕揭捉生在晃荡中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多事理都明白，但自负心也很强，直接的批驳换回来的可能是思惟的起义，应用班会课对学生进行思惟教导的好处，就是避免单调反复的批驳说教而引起学生的反感，轻易为学生接收，能切实袈滢助学生澄清思惟上的模糊熟悉，进步学生的思惟境界。我开班会不必定要等一节完全的课，应用一些零碎的又不影响学科进修的时光开短小精干的班会也能取得优胜的效不雅。不必长篇大年夜论，班主任把及时发明的不良思惟的苗头言必有中地指出来，对事纰谬人，进行警示性的引导教导，往往能把一些影咸袄风、学风的不良思惟祛除在萌芽阶段。看重与学生的思惟交换，多与学生交心，重视的是学生的个性和因材施教。我常应用课余时光和学生把臂而谈，及时对学生进行针对性的教导。在这个时刻，我就是他们的好同伙，尽量为他们排忧解难，也正因如斯，我获得了班上学生的爱戴和信赖。
保持以教授教化为中间，强化治理，进一步规范教授教化行动，并力争惯例与立异的有机结合，形成学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风。大年夜点滴入手，懂灯揭捉生的认知程度，查找材料，精心备课，尽力创设宽松愉悦的进修氛围，激发兴趣，教给学生常识，培养了学生精确的进修立场，形成优胜的进修习惯及办法，使学生学得有趣，学得实袈溱，向40分钟要效益;扎扎实实做好惯例工作，做好教授教化的每一件事，切实抓好单位过关及期中质量检测。
三、立异评价，鼓励促进学生周全成长。
一份垦植，一份收成。总之本年我的教授教化工作苦乐相伴。往后我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
时光老是在不知不觉忙劳碌碌中静静地以前了，转眼即将迎来新的一年，回想这一年的工作情况，有得也有掉，现作如下总结：
始终把评价作为周全考察学生的进修状况，鼓励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。
四、抓实惯例，包管教导教授教化义务周全完成。
二、教导教授教化才能方面
对学生的进修评价，既存教授教化生常识与技能的懂得和控制，更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅，更存眷他们在进修过程中的变更和成长。抓基本常识的┞菲握，抓教室功课的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，定性采取考语的情势，更多地存教授教化生已经控制了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结不雅有利于建立学生进修数学的自负念，进步学生进修数学的兴趣，促进学生的成长。
五、在班主任工作方面
卖力进修马列主义毛泽东思惟，积极介入到黉舍争优创先的晃荡中，处处以身作则，勇于开辟，积极朝长进步，不怕艰苦，不怕挫折。日常平凡，严格遵守黉舍的各项规章轨制，按时高低班，积极参加黉舍组织的各项政治进修和晃荡，并卖力做好标记，卖力进修新课程教授教化标准，进修其新的教授教化理念的同时，并研究老教材，使本身能适应赓续成长的教导新形势。在教授教化中，我始终能以满腔的热忱去关怀酷爱每一位学生，纰谬学生体罚或变相体罚，使他们在一个充斥爱的情况下进修成长。
在20xx年的上半年问录：高一一班和三班的数学教授教化工作，下半年问录：高二一班和三班的数学教授教化工作作为中学数学教师，我深知基本教导的重要性，特别是近几年，在大年夜应试教导向本质教导的转轨过程中，我更是重视学生本质的周全进步。日常平凡，我卖力备课，尽力研究教材，明白教授教化目标，凸起教授教化重点，攻破教授教化可贵，精心设计教授教化过程，采取活泼活泼的教授教化手段，进步学生的进修兴趣。对一班和三班采取不合的教授教化办法，因材施教。对于班级中成就较好的学生，我尽量出一些思虑题，以便他们积极思维，开辟他们的解题思路，进步他们的解题才能，对于差生，我大年夜不气馁，老是及时发明他们身上党肆光点，应用课余时光，耐烦的帮他们指导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，正派其进修立场，尽力进步学生进修成就。在教授教化中，我老是及时的向经验丰富的教师就教，进修其优良的教授教化经验，取长补短，尽力进步自身的营业程度。
一、思惟职业道德方面
一方面，我重要加大年夜了对学生生自只巾才能培养的力度，经由过程各类方法，既留意指导学生进行自我教导，绕揭捉生在自我意识的基本上产生朝长进步心，逐渐形成优胜的思惟行动品德;又留意指导学生若何进行自我治理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各类教导晃荡，在晃荡中把教导和娱乐融入一体;还留意培养学生的自我办事的才能，绕揭捉生学管帐划、摒挡、调控本身，使本身在集体中成为班集体的扶植者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是绕揭捉生自治的重要门路。班主任的治理代表的是黉舍的治理，不论班主任若何平易军人都带有不容质疑的威望性，也不免有不被懂得和接收的时刻，经由过程班干部的调和，往往可以或许取自得想不到的效不雅。班干部起的是协助班主任治理班级的感化，他们接收班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同窗们的思惟动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个联结合作的┞符体。选好班干部，不只有利于班级治理，并且有利于全部学生合营成长。培养学生担负班干部，是培养学生才能、进步学生本质的一种很有效的办法，如培养其组织才能、治理才能、社交才能、说话表达才能等，还可培养其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极朝长进步等优良的思惟品德。多培养班干部有利于多半学生周全成长。经由过程班干部治理班级，绕揭捉生自只巾，却不等于班主任可以完全不睬，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对工作的懂得长短不分明，对班级事务的处理欠妥当，不克不及形成精确的舆论导向、杀青共鸣的时刻，班主任就应当及时的赐与引导和指导。实际上，班级的重大年夜决定计划都应当由班主任来决定。要知道，班干部的经历和才能在今朝照样有限的，有些义务也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏不雅的调控，做好班级的带头人、领路人，把好偏向关，才有带领学生赓续进步赓续成长，促进他们周全成长，健康成长。
2、加强班级治理，培养优良的学风、班风，深刻周全地懂灯揭捉生，尽力培养"联结协作，自强不息"的班集体。在这个学年迈，我的班级治理工作大年夜如许实施的：
另一方面，我有效地应用好每周五的班会课开展一些专题性的晃荡，例如，高中学生的义务和义务，进修经验交换会，意志操行的教导，若何做时光的主人，习惯养成教导等，这些晃荡大年夜大年夜地促进优胜的学风、班风的形成。再一方面，我本身也以身作则，尽力做学生的榜样，勤奴隶，使班风正、学风浓。而我班在黉舍的各项治理评选中都取得较好的成就，这又进一步鼓舞了同窗们的士气，使班级治理工作向着健康的偏向成长。
高中英语教师工作总结模板范文
这一学年来，本人担任高二(5-6)两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结:
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得.在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。
课后我积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点:
1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。
2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。
4.让其了解阅读理解的主要题型。
5.掌握必要的阅读理解解题技巧。
一般来说，对记叙文注意5w和1h；对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。
另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
2015高中教师年关总结模板
五、在班主任工作方面
一、思惟职业道德方面
2、加强班级治理，培养优良的学风、班风，深刻周全地懂灯揭捉生，尽力培养"联结协作，自强不息"的班集体。
在担负高中数学教师的过程中，我深知基本教导的重要性，更是重视学生本质的周全进步。日常平凡卖力备课，尽力研究教材，明白教授教化目标，凸起教授教化重点，攻破教授教化可贵，精心设计教授教化过程，采取活泼活泼的教授教化手段，进步学生的进修兴趣。日常平凡也挥蓦其他师长教师进修，晋升本身的教授教化水平和才能。
三、立异评价，鼓励促进学生周全成长
二、教导教授教化才能方面
1、做好学生的思惟工作，培养学生优胜的道德品德，净化学生的心灵，尽力培养德智体周全成长的人才，做好学生的思惟工作。
始终把评价作为周全考察学生的进修状况，鼓励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。
对学生的进修评价，既存教授教化生常识与技能的懂得和控制，更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅，更存眷他们在进修过程中的变更和成长。
作为一名教师不仅仅教会学生若何进修，成就有所晋升，同时更重要的是教会学生若何做人，同时还有一些才能的晋升。
四、抓实惯例，包管教导教授教化义务周全完成
卖力进修马列主义毛泽东思惟，积极介入到黉舍争优创先的晃荡中，处处以身作则，按时高低班，积极参加黉舍组织的各项政治进修和晃荡，并卖力做好标记，卖力进修新课程教授教化标准，在教授教化中，我始终能以满腔的热忱去关怀酷爱每一位学生。
保持以教授教化为中间，强化治理，进一步规范教授教化行动，并力争惯例与立异的有机结合，形成学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风。
一份垦植，一份收成。总之本年我的教授教化工作苦乐相伴。往后我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。