2016年黉舍教授教化工作总结范文

2016年黉舍教授教化工作总结范文。

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我校多次举办了学生作品展示、古诗诵读、作颐魅展评晃荡,开辟了学生的视野。大年夜力加强体育、艺术类课程的教授教化,卖力的组织多种情势的学生课外晃荡。我们黉舍还组织了大年夜型体操比赛,锤炼了我们师生的集团精力;进行了少先队典礼,全部师生受到了一次爱国主义教导;音乐、跳舞、美术方面,我们经常组织师生参加一些上级单位组织的相干晃荡,在校内,我们也举办各类情势的歌伴舞、腰鼓队体裁晃荡。让器乐真正走进教室、走进了我们的黉舍。


我校现有教人员工30名,个中中级职称22名,拥有大年夜专以上学历18名。教师的高本质是黉舍内涵成长的不竭动力,我校教师师德过关,专业本质过硬,教师文化优良,被社会广泛承认,这都得益于我们多年保持不懈的教师培训。

3、卖力做好落后生的转化工作,做好留守生的教导工作。我们始终保持“教导重在育人”的办学理念,请求教师不放过一个学生,因材施教,卖力做好落后留守生的转化工作。每学期,我们都对各班的落后留守生进行摸底挂号,控制每个学生的落后原因,然后请求课任师长教师针对每个学生的特点,“有的放矢”,加强课后指导,并经常与家长接洽,争夺家长的合营教导,大年夜而形成一种家校浇忧⒛教导体系,促使他们尽快进步成就。黉舍也是以受到了学生家长的一致。

三、寓教寓乐,进步学生周全本质成长

立异教授教化课程改革  搞妥新型特点黉舍--黉舍教授教化工作总结

我们深知,教授教化质量是黉舍的生命线。是以,多年来我校一向把进步教导教授教化质量作为一切工作的重中之重,常抓不懈。


2、强化时光不雅念,规范部队治理。为了使黉舍教导博得社会、家长承认,确保教师在校时光是搞好教导教授教化的关键。我校规定教师必须早到校、晚离校,实施到岗和离岗签到轨制,专人负责,并赐与教师必定的出勤嘉奖。做到日收集,月颁布,月发奖,期末设考勤综合奖,对学期保持出满勤的教师赐与表扬和嘉奖。同时,黉舍实施教师和引导班子值日轨制。分片包干,引导班子分别负责不合年级和不合班级,专人负责,以便及时处理课前课后的突发事宜。

回想一年来的教授教化工作,我校全部教人员工卖力进修贯彻xx年全市中小学教研工作会议精力,立异成长,联结协作、拼搏朝长进步,在市教导局、城东中间校订确引导下,本着"以工本钱,轨制育人,情况育人"的原则,引导全部教人员工稳定建立科学成长不雅,建立周全进步教导教授教化质量为中间,使教授教化改革、教授教化治理工作取得了喜人的事迹。

二、严抓教导教授教化质量,营造优胜的进修氛围

2、积极开展丰富多彩的教研教改晃荡。为了加强教师营业本质的进步,便于教师之间互相进修、扬长避短,我校多年来,卖力组织教师开展教研教改晃荡。我们保持每周五的营业进修,鼓励教师自学和参加各类培训进修。今朝我校先后有5位教师参加市级小学骨干教师培训,有1位同志多次参加县级农村中小学长途教导培训。别的,结合校本培训,我们请求广大年夜教师每一学年至少上一节公开课、互相听课不少于二十节。我校被定为农村中小学现代长途教导项目黉舍后,我们应用下载的资本,经常组织教师进修优良教师先辈的教授教化模式和教授教化办法,引导教师应用先辈的教授教化设备制造课件用于教授教化,实现了优质教导资本的共享。我们还鼓励教师积极撰写教研论文及心得领会,多年来,我校有一大年夜批教师的论文分获市县级奖。所有这些都大年夜大年夜促进了教师营业本质的广泛进步,大年夜而真正做到了“学高为师”。

1、保护正常的教导教授教化秩序。每学期开学前,我们都请求广大年夜教师对比教材卖力制订各项筹划,并经教导处审验方可履行。看重音体美常识科的教授教化工作,开齐课程,开足课时。请求教师日常平凡卖力做好备课、上课、批改、指导、检测等工作。黉舍班子成员采取经常性随堂听课,并按期检查教师的备课、功课等情势,促进各项工作的落实,对惯例工作中存在的优缺点,及时总结斧正,促使教师养成严谨的工作风格和教授教化立场,确保教授教化质量的进步。


3、落实校本培训,进步专业常识。我校成立校本培训的响应组织,应悠揭捉校现有教导资本,不间断地组织教师进修新的教导理论,接收新的教导理念,更新不雅念,真正把校本培训落到实处,做到有记录,有总结,并归档,规范治理校本培训材料。同时黉舍每学期狠抓两端,开学初,组织教师集体备课,制订筹划,控制教材的重可贵,明白教授教化目标,以便驾轻就熟的驾驭教材;每学期邻近停止时,全校教师应用放晚学的时光,集体组织总结申报会,每位教职工将本学期的工作作一书面申报,一一听讲,互通有无,取长补短,教师间经由过程申报会,及时发清楚明了本身的不足,大年夜而形成了优胜的进修氛围。


四、工作瞻望

一、狠抓教师部队扶植,周全进步师德程度

1、狠律师德扶植,苦练教导内功。师德是每一位教师的立品之本,兴德之源。为此,我校成立师德师风扶植引导组,多年保持把“铸师魂、扬师德、树新风”作为师德的重点和目标。我们保持每周一的┞服治进修,请求教师日常平凡自学有关德育材料,并每学期写一篇师德论文。结合近几年的“师德师风大年夜评论辩论”晃荡,黉舍每年都进行教师风格整顿,既教书,又育人,既言传,又身教。把加强师德教导同建立和完美各类轨制结合起来,依法治校、大年夜严治教。大年夜泉源上杜绝教师的一些不良行动,教导广大年夜教师能以崇高的仪表、文明的说话、健康的思惟面对学生、面对社会,自负自律、为人师表。



在今后的教授教化工作中,我们将持续深化课程改革,加强惯例治理,加强教授教化研究,紧紧环绕若何进一步进步教室教授教化效不雅,大年夜面积进步学生的进修成就这一中间,常抓不懈。引领各教师抓住若何加强教室教授教化的组织工作、若何调动学生的积极性、若何启发学生的思维、若何巩固进修效不雅等实际问题开展教授教化研究工作,是教授教化工作可以或许重实际,有拭魅招,出实效,给我校及全村的长者乡亲交上一份知足的答卷来!

一分垦植,一分收成。经由尽力,我校教导教授教化治理办法日臻完美,形成了“敬业爱生,乐教善导”、“好学好问,力求进步”的浓厚风气,教授教化质量蒸蒸日上。总之,我校始终以工本钱,周全成长的特点黉舍.“要改革,理论先必行”,创建特点黉舍是一所黉舍生计和成长的必由之路。我们将持续尽力,赓续发掘潜力,进步教师的积极性,和全部教师,尽力斗争,与时俱进,更上一个台阶,合营开创我校教导教授教化的新局面!

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黉舍教授教化工作总结



深刻摸索课外浏览指导的方法和办法。向师长教师明白指出要应用早读、自习、午休等时光包管学生天天有足够的课外浏览时光,绕揭捉生"多读书,好读书,读好书,读整本书"。但若何充分绕揭捉生应用浏览课、歇息时光借阅图书读书。比如,请求各班前面黑板另辟一角,每周一诗(篇),课前2分钟诵读这些惯例性请求还要进一步督察,尽力营造书喷鼻校园的氛围。
4、切实抓好体、卫、艺、劳技和科普教导。
1、测验测验进行作文特点校构建工作。
一、强化进修意识,使新课程新理念内化为教师的教授教化理念。
二、强化质量意识,抓好治理, 周全进步教授教化质量。
(1)抓好教授教化惯例治理。履行教授教化工作的“十字方针”,即备课要“深”,上课要“实”,功课要“精”,教授教化要“活”棘手段要“新”,晃荡要“勤”,请求要“严”,指导要“细”,包袱要“轻”,质量要“高”。加强教授教化惯例治理,慢慢实现治理的轨制化、规范化、科学化。我们大年夜课前预备、教室教授教化、功课与指导、教授教化评价等方面对教师惯例教授教化进行指导性治理,个中课前预备包含编制学期教授教化筹划、开辟应用课程资本、深刻懂灯揭捉生、教室教授教化设计等;教室教授教化包含创造性地实施课程筹划、精确应用教材和教授教化材料、确立学生主体地位、规范教师的教授教化行动;功课与指导包含功课安排与批改、学生进修指导、加强家校之间的沟通交换;教授教化评价包含对学生的评价和对教师的评价,我们要尽量应用成长性评价的办法来评价师长教师和学生。为此,我们于期中测验惯例抽查后,研究制订了《xx小学教授教化惯例治理细则(试行稿)》。各学科教师要保持向教室40分钟要质量,进步单位时光效益。
1、本学期我们持续把课改理论作为教师营业进修的重要内容,赞助教师控制课改精力,增长课程改革的紧急性和义务感。进一步应用分散与集中的进修方法,重灯揭捉习课改理论,让每位教师大年夜贯彻教导偏向的高度熟悉课改的价值和意义。全部教师特别是一、二年级肇端年级更要深刻领会课改精力,以课程改革为契机,改变教授教化不雅念,更新教授教化理念,变教师的常识传授为学生的主动进修,使学生在社会的大年夜教室里学会进修,学会成长,学汇合作共处,学会生计。具体做法是结合教授教化实践,应用营业进修时光进修各学科的新课程的标准与解读。在进修理论的同时,我们注从新课程标准指导下的专题进修。比如九月份的综合实践晃荡专题培训,十月份商量性进修培训,十一月份进行全县校本教研开放周晃荡,十二月份课题实施培训等,经由过程专题的培训,调动教师研究实施新课程标准的积极性,把对新课程标准的理论懂得慢慢内化为具体教授教化行动,加倍深刻地舆解新理念,新请求,新办法,大年夜根本问题中解决教师对课程改革的害怕与不睬解。
(2)改革教师的教案书写,把更多的时光还给教师备课和进行教授教化反思。简化本案的书写,强化书案和夹页式教案。在集体备课时,年组教师可以互订交换,提出本身建议,大年夜家在原有的基本上持续修改本身的教案。语文其它课时的弥补内容及材料写在教案上,每课的教授教化跋文也可改成周反思写在教案本上,周教授教化反思可以把一周内的教授教化成败、存在的问题,本身往后应当改进的内容,尽力的偏向写下来,以便往后更好的改进教授教化。周反思的内容可多可少,可大年夜可小,然则必须是对本身实际教授教化成败的┞锋实反思,必须有针对性和实效性,不克不及敷衍了事。
2、卖力组织开展好一至六年级的语文、数学学科比赛晃荡。本学期,语文分别进行了一年级铅笔字书写、二年级课文朗诵、三年级古诗词吟诵、四年级钢笔字书写、五年级演媾和六年级作文比赛;数学进行了数学常识和奥数比赛;在晃荡中学生形成优胜的竞争意识,不只发明和培养了大年夜批优衅揭捉生,并且鼓励了学生发奋向上,积极朝长进步的精力。
3、卖力组织各类教授教化不雅摩、研究课等多种情势的教研晃荡,并指导教师肯定具体的教研专题,每月组织了专题研究交换。如本学期语文组进行了拼音(xx)、识字(xx)、浏览(xx)、作文(xx)和白话交际(xx)的专题研究及不雅摩教授教化,数学组进行了计算、应用题等专题研究;组织教师不雅看名师讲课录像;别的,还有xx、xx、xx、xx、xx、xx等六位校级学科带头人上了示范不雅摩课,经由过程多种情势促进教师营业本质的进步。
2、加强新教材的研究 应用工作。本学期我们积极深刻到年级懂得苏教版教材应用的具体情况。赞助应用新教材的教师留意总结,发明,并尽力解决好如下几个抵触:(1)新课程的教导理念与教师教授教化习惯的抵触;(2)新教材注严惩法的多样性与部分差生适应性不强的抵触;(3)课时内容安排的灵活性与课不时光固定性的抵触;(4)实施教材内容开放性和教材配套资本不足的抵触;(5)新课程的实施与评价方法相对滞后的抵触。根据我校学生人数比较多的特点,持续抓好语文测验的改革,采取笔试与面试相浇忧⒛方法进行,再进一步强化日常平凡成就与测验成就相浇忧⒛考察方法。如许避免对学生评价的单一性和不合理性,尤其是与新课程理念的不调和性。同时也促进教师对学生才能的培养,看重日常平凡的教授教化,积极践行新课程标准。
三、开展教授教化研究,实施科研兴校计谋。
作文教授教化要面向全部学生,绕揭捉生不怕作文,乐于习作。本学期二年级写话15次阁下,在写话中使学生对写话有兴趣,写本身想说的话,写想象中的事物,写出本身对四周事物的熟悉和感触。三至六年级大年夜作文8篇,小作文15篇,三、四年级液Z婵片段演习,不宜寻求篇幅长短,应绕揭捉生在演习中留心四周事物,在具体事实高低工夫,乐于书面表达,加强习作自负念,能不拘情势地写下见闻,感触感染和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,情感真实,40分钟能完成不少于400字的习作。同时加强学生摘抄质量的进步,低年级重要以摘抄词语为主,开展“感恩教导”作文评选晃荡,重视词语的积聚,中高年级液Z婵主题片段的┞藩抄。
1、加强教授教化改革和治理。

本学期的教授教化工作以新课程改革为中间,以立异为动力,以进步教授教化质量为目标,卖力贯彻县教导局工作安排,落实中间小学工作,以重实际,抓实事,求实效为教授教化工作的基来源基本则,加强教授教化惯例治理,深化教室教授教化改革,卖力落实课程筹划,落实教授教化改革办法,抓好教授教化监控,稳定建立科学成长不雅,大年夜力推动黉舍特点扶植,进步教师部队本质,出力培养学生的立异精力和实践才能,创建性地开展教研教改工作,尽力推动本质教导,为周全进步我校的教导教授教化质量而斗争!

3、加大年夜了校本教研的研究力度。为了进一步贯彻以校为本的教授教化研究轨制,促进教师专业成长,慢慢形成平易近主、开放、有效的教研机制,进一步改进教授教化实践,解决黉舍教导教授教化面对的问题。同时充分展示我校教师在实践新课程,落实新理念上的积极摸索精力。
3、卖力履行课程筹划,按照新课程设置的请求开齐规定课程。规范了计算机、英语及体、音、美等课程的开设,并且也要严格按照各学科课程标准的具体请求上好每一节课。同时加大年夜了综合实践晃荡课的研究力度,综合实践课对于师长教师是一种新的挑衅,但确切对学生是有益的,是以安排裹足月份对教师进行专题培训,让教师大年夜思惟上看重这门课程,用积极的立场来对待这门课程,加强研究和调研,制订完美课程筹划,总结经验,解决实验中存在的困惑和问题,保障综合实践晃荡课程的实验顺利进行,引导学生大年夜课内走向课外,由接收常识转向在实践中领会和应用常识,拓展学生的视野。
2、加强教科研工作。我校已被赞成立项的实验课题有一个。因我校是第一次开展,所以要健全课题的治理轨制。黉舍根据课题须要作人员调剂,涉及到实验师长教师变革的。液Z婵对教科研办法的进修和指导,加强实验课题的过程治理,加强对实验结不雅的总结和评估,在研究的同时要做好数据的收集、整顿,个案和案例的积聚,做到大年夜蹈改革,深刻反思,善于总结。要在全校范围内倡导人人投身于教导科研,人人得益于教导科研,以教导科研带动和推动黉舍各项工作迈上新台阶。


(1)要稳定建立"健康第一"的指导思惟,加强黉舍体育卫生工作的治理。
(2)紧紧抓住体育教授教化的主阵地,赓续进步体育课的教授教化质量,做好学生体育达标工作。
(3)加强音乐、美术教授教化的研究及治理,进步音乐、美术课的教授教化质量。

学年黉舍教授教化工作总结


1.办事意识。教导处的工作是琐碎而复杂的,在工作中我能处处以大年夜局出发,经常带着思虑深刻到师生中去,经常深刻年段倾听师长教师心声,懂得教师的设法主意,捕获他们的意愿,听取教师的看法和建议,及时反思、总结,调剂黉舍治理策略,指导各年段扎实开展工作,大年夜而使得各项决定计划和工作办法相符实际和大年夜家的请求。

4.落实各项轨制,加强考勤轨制,落实教授教化惯例评估,经常准时、不准时对教师到校、在岗、值日、夜龅班、晨读、午间、课程履行、带路队、兴趣小组等进督查并做好记录,对存在的问题及时反馈并及时整改。

3.加强教室治理,严格规范课程实施行动,切实进步教室教授教化有效性。经常与年段长、教研组长、备课组长深刻教室听课,促使教师更新教授教化理念、改进教授教化办法、进步教授教化质量,慢慢规范教师的教室教授教化行动。

1.扎实开展年段教研,黉舍充分发挥年段长、教研组长、备课组长的带头感化,引导各年段教师充分发挥集体的聪明,积极开展“1 1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教授教化 ”、及“精品课”展示晃荡等教室教授教化模式,进一步规范教授教化行动,促使教师专业成长,收到了优胜的效不雅。

2.扎实开展校本教研,根据黉舍肯定的晃荡主题,教者有针对性切实其实定响应的课题,实施“教者第一次试上,年段研究——教者第二次试上,黉舍行政、教研组长研究——教者第三次上,集体研究”,慢慢形成精品教案,痊愈下昼第三节组织评课,营造优胜的教研氛围,收到了优胜的效不雅。

2.加强有效备课,发挥年段集体聪明,倡导小我备课与集体研究相结合,由备课组长牵头,实施“小我备课,集体研究,形成精品课”的做法,切实进步教室效力。

五、往后的尽力偏向

转眼间将一学年就将停止,经由过程全部教师的合营尽力下,黉舍的各项工作有序开展、各项轨制获得有效落实,现总结如下。

2.调和意识。安排工作,老是“全校一盘棋”的全局不雅念,看重调和好引导与教师、教师与教师之间的关系,使教师能轻松高兴地投入到教授教化中去,尽可能地避免抵触或淡化抵触。

做好各项日常工作,每周组织召开会议,安排周工作,制订周工作筹划,做好上传下达,组织调和中间校各部分安排、落实阶段、日常校务工作,组织开展比赛晃荡,组织参加各级各类比赛,及时安排、收集、上交中间小学及各类材料,组织、分化、落实迎检各项工作,卖力做好市“文明黉舍”复评、“对县督导”、市“本质教导先辈校” 动态跟踪检查、省“义务教导标准化黉舍”、县“教导改革与治理示范校”所负责的评估指标。

1.在工作中加倍严格地请求本身,而不是停止不前,自认为是。

四、其他方面

三、强化办事、调和意识,促进黉舍快速成长

2. 谦虚谨慎,戒骄戒躁,在工作中,虚心进修同事的先辈教授教化经验,主动与同事搞好关系,言语谨慎,,举止得体,处处以一小我平易近教师标准请求本身。

XX——XX学年黉舍教授教化工作总结

二、加强教研的实效性,促进教师专业成长

一、加强教授教化惯例治理,进步教导教授教化质量

1.加强检查评选,为了周全控制教授教化动态,根据黉舍工作安排,按期组织年段长、教研组长、备课组长对教师教案、筹划、功课进行检查评选,做到每次检查有筹划、有反馈有整改,确保检查评选的实效性。

3.在其它方面,要加倍积极主动地完成上级交给的各项义务,出缺点就改,有不足就改┞俘,争夺把工作做得精细绝伦。

总之,一学年来,本人尽职固守,在工作岗亭中尽量克服缺点,完美自我,尽力向前。当然本身尚未发明的缺点,还望广大年夜教师、引导的赐与批驳斧正。

2015年黉舍教授教化工作总结


③持续开展《当堂达标》研究课人人上晃荡,尽力商量有效教授教化模式。“先学后教,当堂达标”、“讲练结合,当堂达标”等均以生为本,教为主导,学为主体,师长教师的教授教化最大年夜限度地知足不合学生的不合成长须要。

XX年,是十一中成长史上又不平常的一年。这一年,在区局引导的大年夜力支撑下,在全校师生的合营尽力下,容身校情,尽力构建“以合作为主线,声调和为目标”的“合和”文化。精心打造安然校园、人文校园、调和校园,黉舍体卫工作走在全区前列;生源数量有较大年夜冲破;办学前提获得极大年夜改良[图本研训取得较丰富结不雅;社会形象获得进一步晋升。现将一年来的重要工作及取得的成效向各位同仁报告请示如下:

一、“合和”文化扶植有了坚实的物质基本。

2.投资30万元,购买、安装315kw变压器及空调85台,停止了依附铁路用电的汗青,彻调果断了办公用电以及师生冬季取暖,[莲~山 课件]夏季乘凉问题,极大年夜进步了师生的工作生活质量。

④区体卫工作现场会在我校召开。

②两次组织班主任20余人,参加全国级班主任培训与研究会,坦荡其视野,增长其才干。

1.体卫工作再上新台阶。

③生物组组织“世界无烟日”、“世界情况日”、“我为创卫做供献”手抄报评选晃荡;

②区中学生篮球比赛,女篮第二名,男篮第三名。

负重奋进 破冰前行

⑤赵xx指导的学生参加市中小学电脑作批评选赛,七人获奖;

二、“合和”文化扶植有了完美的轨制包管。

2.学生比赛,激发兴趣。

保持事业为天,工作第一,干字当头,正气主导。积极营造争优、争强、抢先的工作氛围。为干事创颐魅者供给舞台,为事迹凸起者供给机会。根据黉舍工作的目标和内容,经由过程教代会,修改、完美、充分了《考勤轨制》、《工作量补贴发放办法》、《班级考察、优良班主任评选办法》、《教案、功课检查评分办法》、《优良教研组考察究法》、《教师职称悲凉办法》、《教导教授教化实绩嘉奖办法》等轨制。经由过程了《十一中教导事业改革和成长五年筹划》。严格的考察,过细的治理,强化了轨制的导向性和严逝世性,加强了教职工的义务感,形成了合营的价值取向,出现出了“想干事、真干事、干实事”的优胜风气。老同志静平又担当起班主任重担。董淑英又任两个班的英语课。张珊删克服孩子小的艰苦毅然当班主任。还有带病保持工作的师长教师等很多典范不一一例举。

三、“合和”文化扶植取得了较丰富结不雅。

①积极组织、主动承担市区两级讲课比赛、教授教化妙手评选晃荡六次,为师长教师们研形而上进修供给便利,为不掉机会展示、宣传黉舍创造了前提。

.投资10万元,改换了年久掉修的木质窗为塑钢窗,清除了因经常掉落玻璃造成的安然隐患,解决了教室的通风、采光达标问题。

①区春运会,集团总分第二。入场方队一等奖,广播操比赛一等奖,精力文明单位。

③区冬季越野赛,集团总分第四名。

获三等奖。黉舍荣获“优良组织奖”。

①教务处组织校级数学、物理、化学、地舆、生物常识比赛;

5.投资60万元,启动了塑胶操场改革工程。将解决雨后长时光不克不及上体育课的难题,将大年夜大年夜晋升黉舍的┞符体形象。

3.投资10万元,为七年级教室安装六套多媒体教授教化设备,为新教师添置7台电脑,根本实现人手一机目标。极大年夜进步了教授教化手段现代化程度。

黉舍以打造教导名城为契机,开源撙节,筹措资金,争夺资金,尽力改良办学前提。

②组织诗文诵读,作文比赛;

④许xx举办学生美术作品展;

⑦语文组组织参加区“新华杯”读书征文比赛,16人获一等奖,20人获二等奖,10人


⑥姜xx组织学生参加市首届动漫设计大年夜赛,二人获奖;

⑤组织教师先后不雅看了《做最有效的员工》、《做最好的师长教师》、《若何转化落后生》、《爱心与教导》光盘,推荐浏览[教师的诗意生活与专业成长],有针对性地校本培训与读书,进步了教师的专业素养、工作程度。

3.生源数量有所冲破。

七年级新生入学人数增至350人,平行班增至6个,平均班额58人,挤满58m2的教室。[莲~山 课件]

4.申请并享受当局财务补切近20万元,安装一套皇明太阳能集热体系,节能减排,解决了全校师生用热水问题。

4.校本研训,结不雅颇丰。

④保持引导包级靠组轨制,深刻级组开展听课、评课等教研晃荡,督促指导教授教化工作(校长学期听课累计63节)。在靠组引导听完本组所有教师课的基本上,结合中考成就召开“学情分析与对策”教研工作会议。以“熟悉自我,超出自我”为主题,召开了全部教职工大年夜会,同一了思惟,加强了紧急感、危机感。

百年大年夜计,教导为本。教导大年夜计,教师为本。教导质量就是教师质量。教师质量决定学生质量。容身学情,[莲~山 课件]创造合适学生成长的教导,尽力做到 亲其师,信其道,乐其学;容身教情,创造合适教师成长的治理。培养后人是职责,教书育人是任务。教书是手段、是门路、是载体,育人是根本、是目标。绕揭捉生不仅有常识,更绕揭捉生有文化。

5.积极开辟校本课程,立异工作思路,进一步规范、完美形体礼节、乒乓球、军拳操、太极拳教授教化。周全晋升学生的综合本质,同窗们充分展示出倔强拼搏,发奋向上的的精力风貌。

⑥省级课题“现代教导技巧与学科教授教化整合”的研究进入结题阶段,课题组骨干对研究结不雅进行梳理,将优良论文、案例编撰成《品耕集》。

6.容身学情,以多元评价为手段,积极开展“自负教导”,进一步完美学生标兵“班级选树、黉舍表扬”轨制,多方面、多层次、多角度鼓励更多的学生,使其加强自负,走向成功。

⑦赵xx的《海陆分布》获全国优质课评选二等奖;姜xx师长教师代表市参加省地舆优质课评选荣获一等奖;杨xx师长教师代表市参加省电教优质课评选荣获二等奖;杨xx师长教师被评为德州市电化教授教化妙手;丁xx师长教师被评为德城区教授教化妙手。xxx三位师长教师参加了市教授教化妙手评选;

另,xxx等6位师长教师参加了区优质课评选并获一等奖。吴xx被评为市优良教师,xxx瑞被评为区优良教师。xx等6位教师的论文获省教科研优良结不雅一二等奖。

四、合和文化扶植有了科学的精力引领。

7.安然工作保持不懈,警钟长鸣。建立校园安然突发事宜应急预案,完美黉舍安然工作义务制,同教职工层层剖断安然义务书,保持一岗双责,保持绩效考察一票否决。卖力落实教导局安然轨制与安保办法,开展丰富多彩的安然教导晃荡,科学组织紧急逃陌生散练习训练,组织召开“法制与安然教导申报会”。师生的安然司僧衣识赓续加强,防备自护才能赓续进步。教导教授教化秩序井然,校园再报安然。

“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索”我们将一如既往,扎实工作,为实现德城教导的均衡调和成长,打造教导名城做出本身应有的供献。