时间过得很快，让人不知所措，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。对于总结范文你有什么心得呢？下面的内容是小编为大家整理的期末教师小我总结，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
本学期我任教四至六年级的处所课程和校本课程，一周9节课，两门课程瓜代上课。这学期，校本课程仍然是以心理健康为主，主题晃荡根据每个年级段学生的心理特点和实际学情来制订；因为处所课程的教材有好几种，是以这学期我选择了《人天然社会》。为使学生对这两门课程有充分的进修兴趣和积极性，我卖力做好教授教化的每个环节。课前卖力备好每节课，想着尽可能多的办法上好每堂课。如我每节课都提前精心制造好教授教化课件，预备好每节课所用的教授教化道具和学生器具。课中，我以同伙的身份和学生敞高兴扉、畅所欲言，商量各个进修、生活、情感等方面的话题，和学生尽情徜徉在各类有趣而又有意义的游戏之中。课后对学生上交的作品和心里感触感染进行核阅、挂号、反馈，以便于泼末考察学生之用。看着学生对校本课程——心理健康教导课的爱好，听着学生在教室上一句句发自肺腑的心坎感触感染，我很高兴，也很有成就感。固然本身一向在尽力，但我发明学生对《人天然社会》这门课程的兴趣没有校本课程那么高涨。这是我接下来必须且急需研究进修的，尽力形成一套本身的教室教授教化办法。
代表末日的XX年以前了，世界没有灭亡，仁攀类没有消掉，一个新的纪元开端了。是以，让我们抛却以前一切的不快和不顺心，以极新开放的心态却竽暌弓接新的时代，开创属于本身的新世界。
二、教授教化方面
作为一名技能课的师长教师，我认为本身应当更具有全方面的常识和才能，如许才能有更多的常识经验和生活经验授予学生。我日常平凡虚心就教有经验的师长教师，经常上彀浏览各方面的材料。我还上彀购买了有关怀理方面的书本《积极心理学》、《性格色彩》、《心理画外音》、《游戏治疗技能》等让本身进修更多、更好、更新的常识。同时我还积极参加各级各类的教研晃荡，多争夺机会听评课，进修别人的长处，尽力使本身向一名科研型、反思型教师看齐。这学期，我多次参加了河汉片区心理教导联盟开展的各类教导教研晃荡，还多次参加了区心理专业教师素养晋升专题培训，让我获得了浩瀚名师专家和同业们的引领，丰富了本身的常识内涵，进步了自身的专业程度。在某些方面有了质的进步与思虑，让我熟悉到了自身的不足，也有了进步的偏向；不仅是理论常识的增长，更是实践才能的进步，也养成了赓续反思的好习惯。这学期，我写的心理健康指导晃荡筹划《爱的存折》获得了区一等奖、市二等奖的荣誉。在本年的暑期教师素养评选晃荡中，因为在各项晃荡中表示优胜，最后我也获得了优良的荣誉。
很多人说XX年是世界末日，所以也注定则是不平常的一年。不管是不是因为传说中的末日没有到来，照样其他什么的来由，我都信赖每小我都邑在这一年中有大年夜大年夜小小的收成。XX年对我来说，是平常而又不平常的一年。回想以前是对将来的更好神往，下面我就这一年来的点点滴滴做一个简单的总结。
起首，作为一名教师，我能周全贯彻履行党的教导方针和竟恼破义务教导，留意培养本身优胜的师德，关怀和爱护每一位学生，做他们进修和生活中的良师益友，不时处处为人师表；在思惟政治上，我是一名党员，时刻以优良党员更高的标准来严格请求本身。作为黉舍大年夜家庭中的一员，我能主动关怀黉舍的点点滴滴、角角落落。对于黉舍的荣誉，我也能积极保护，凡是有利于黉舍成长的工作，我都邑尽心尽职地做好各项工作。
一、师德方面
三、进修方面
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教师期末小我工作总结
小我工作总结
这一学期在重要匆忙中停止了，为使往后的工作取得更大年夜的进步，现对本学期教授教化工作总结如下：
一、思惟品德方面：我工作中能以江**的三个代表，科学成长不雅，党的xx大年夜精力为指导。我尽力做好我的工作，保持参加每周的┞服治进修并写好心得标记，尽力做学生心目中知足的师长教师。
（一）用全新的教导教授教化理念武装本身，积极投身到教室教授教化改革。
暑假中，我们都参加了暑期培训，我感触感染颇深。要想教好学生，必须大年夜自身的思惟根源上去改革。我浏览了很多有关教授教化方面的书和杂志，熟悉到新课标请求我们要建立以自立、合作、商量为主的教授教化模式，激活学生好奇心，商量欲，培养学生主动思虑、质疑、求索以及善于捕获新信息的才能，并把这种才能的培养定为教室教授教化的最注目标。本学期，主动要肄业校让我校的语文师长教师走出黉舍，外出听课。特别是到二中，聆听常州支教师长教师马师长教师和南通有名师长教师的课以及到五中听全市优质课比赛，大年夜中受益匪浅，感到语文教授教化是一门综合性的舞台艺术。
（二）在教授教化中，我逝世力发挥本身的主不雅能动性介入到教授教化中来。
在教授教化工作中，我尽力做好备教改工作。备课，我不管若何忙，我必定确保备好课。读熟课文，在本身浏览中发明有哪些问题须要解决，若何赞助学生解决这些问题，是直接告诉学生谜底，照样列举生活中的事例赞助他们懂得解决等。然后看教参，与教参中办法比较，筛选出好的办法。有时还须要就教其他的语文师长教师赞助出点子。上课时，我必定会积极调动学生的积极主动性，介入到教室中来。办法可所以触类旁通或融合贯通，将教室常识与生活接洽。如“朱门”的懂得，结合诗句“朱门酒肉臭，路有冻逝世骨”，浇忧㈢视中古代富贵人家的大年夜门，大年夜而绕揭捉生可以或许更直不雅的懂得这个常识。有时学生不积极介入到教室中来，我假意用消极的办法对待他们，如讲试卷时，我就直接答谢案，让他们本身认为乏味，然后我乘机教导他们：我师长教师的义务是发明你们的错，然后解释错的原因。还有你们积极听讲，会调动师长教师的豪情和灵感，师长教师会传授更多的常识给你们。师生的情感与个性融在个中，实际的生活进入教室，学生在互动中求知，在晃荡中摸索，既轻松地控制了常识，又潜移默化地培养了才能。学生的┞符体本质有了质的进步，语文教室真正焕发出它应有的活力。改功课，是先尖兵须面对单调而烦琐的事。我在两个班中都选择部分学生的功课改，大年夜中懂得到学生的┞菲握情况。其余的小组长过关（小组长必须选择卖力负责的）。对于默写的书面常识则完全交给基本较差的学生批改，然后我复查。如许赞助他们背诵，且能控制字的┞俘确的写法，还可以联络师生的情感，调动他们进修积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势，还可以两个班交换改，让差的班级懂得到另一个班的实力，加强两个班级间的竞争。
中学生因为正处于身心急剧成长的变更时代，一般还很不成熟，自我调控才能相对较弱，不免在各类晃荡中产生某些行动误差，批驳学生时必定要留意方法办法，以免引起学生的对立情感。当学生犯错时，教师切弗成因为在气头上，不分青红皂白冲动地说过火话，而对学生犯错的原因知之不全或知之不深，如许不仅不克不及给学生以精确的教导，效不雅也往往拔苗助长。此时，师长教师应冷地步懂得实情，客不雅地分析学生为什么会出现这种情况？是有意的┞氛样无意的？是有时为之照样经常产生？然后再向学生指掉足误的性质和造成的后不雅，并据此作出响应的处理决定，如许做能使受教导者甘拜下风，主动改进，同时，也能使其他学生获得响应的教导。要及时制订一些操作性较强的班规，并卖力检查履行，及时反馈，做到言行一致，措辞算数。公平公平对待每一个学生，区分对象采取不合的教导办法，用好批驳这把双刃剑做为班主任对待学生，不克不及厚此薄彼，出缺点不卵翼，不夸大年夜，尽量做到公平公平。尤其对好学生不克不及偏袒，对班干部更要严格请求。但同时要针对学生的个别差别，采取多种教导方法。对于因粗心、贪玩等引起掉足的同窗，多是自我控制才能弱，长短分辨才能差，爱好模仿，师长教师应留意赞助他们分析掉足的原因，日常平凡多给以善意的提示。对于心理晃荡十分敏感的学生，要非分特别留意保护他们的自负心，有时投以意味深长的责备眼光，比当众呵叱或者繁琐的训诫效不雅要好。培养学生的效力感，进步进修效力，尽力进步进修成就。总之，我用我的爱心和真诚冲动学生，逝世力做好这项工作。
三、班主任工作方面
四、教研组工作方面：集体备课求真务实。集体备课同一筹划，以教室教授教化惯例教授教化研究为主，集中备课时同一教授教化要素，规范教授教化行动，看重重可贵的冲破，看重教法设计和学法指导。在此过程中，充分发挥集体备课的优势，老、中、青年教师畅所欲言，献计献策，大年夜大年夜削减了教师教授教化的盲目性和随便性，对“教授教化六卖力”的贯彻和落实，指导性和实效性较强。组内学术氛围浓厚，一个联结调和、求真务实的集体正在形成。在教授教化的过程中，重在研究问题、指导示范。保持写教授教化跋文，留意教授教化的反馈和反思。老少搭配〈噶对子”，老教师的经验、技能和青年教师的新不雅念、灵性相得益彰，大年夜备课、教室组织、试卷命题……互相进修，合营商量，一齐进步。
经由过程营造调和、**、朝长进步的氛围，经由过程全程的存眷与指导，经由过程备课、听课、议课等情势，青年教师也虚心进修、潜心研究、博采众长，本备课组的年青人成熟很快，成就斐然。
二、教授教化方面
五、成就方面：我固然没有取得光辉的成就，但我用我的心，我用我的爱，做我能做好的事，不绕揭捉生恨我，不留遗憾给我。因为一些客不雅的原因，导致我没有达到我想要的成就。下学期，我会尽力的！
教师期末自我总结
做为一名教师更是要起到模范作用，在不断总结中获得经验教训。下面是小编搜集整理的教师期末自我总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!
教师期末自我总结一
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，德高为师在我心中根深蒂固，为人师表是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊年第10期上发表;年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为全国教研成果二等奖，并发表在《教学交流》杂志年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的长明杯迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼
教师期末自我总结二
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
教师期末自我总结三
时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一、工作能力方面
1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面
1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，
2、认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
6、增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
7、提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。
三、个人素质方面
1、不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。
2、亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3、自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。
教师期末个人自我总结
转眼间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、加强学习，树立形象
教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以教师十不准严格要求自己，树立良好的教师形象。
在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。
二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取
在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学，研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发现闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有好奇心，有激情。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。
四、认识不足，努力进步
人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力量。