党校学雷锋活动总结范文。
时间过得很快，让人不知所措，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，对于总结范文你有什么心得呢？下面是小编精心为你整理的“党校学雷锋活动总结范文”，仅供参考，我们来看看吧！
党校学雷锋活动总结一
为认真学习传承雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青年的道德素质，3月14日，拉孜县团委在党校礼堂开展“弘扬时代精神 牢记革命传统 学做当代雷锋”主题的观看雷锋同志宣传片及电影活动。参加此次活动的有团委副书记索朗央宗、县中学与县高中学生代表以及老师代表、大学生志愿者共100多人。
活动开始之前，团委负责人为青年代表做致辞并简单的介绍了雷锋同志的一生，致辞结束后为广大青年学生代表播放了学习雷锋的纪录片、宣传片以及电影《雷锋在1959》。
活动结束后索朗央宗同志做了总结发言。她指出，这个时代有无数英雄，任何一个国家，任何一个民族，任何历史阶段，是不能没有英雄的。习近平总书记指出“雷锋身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进去的锐气，正是我们民族的写照”。所以我们可以没有钱，我们可以穷，但我们不能缺少志气，不能在我们这里减断中华名族的美德。她强调大家把学雷锋精神不光是放在3月份，通过此次活动，更多的认识雷锋同志、学习雷锋同志，把雷锋精神常态化，不管在学校还是将来步入社会，把雷锋同志的助人为乐、克己奉公和大爱的精神永传下去。
党校学雷锋活动总结二
为弘扬新时期雷锋精神，铭记湖南人的血脉根基，引导团员、青年踊跃参与志愿服务，5月5日，省委党校 湖南行政学院团委组织团员及35岁以下青年来到望城区雷锋镇，开展了为期一天的“追寻先辈足迹 弘扬雷锋精神”主题教育活动，副巡视员彭富国全程参加。
行程第一站是湖南党史陈列馆。进入序厅，巨幅人物雕塑“潇湘魂”和背景墙上镶嵌的毛主席手迹“敢教日月换新天”交相辉映，大气恢弘。合影留念后，在讲解员专业、生动、富有感染力的解说下，大家参观了“开辟新天地”、“描绘新画卷”、“谱写新篇章”和“三湘群英谱”四个主题展区，深入了解了*湖南地方组织的发展历程和湖南党史、军史以及党史人物的光辉业绩。大家一边仔细聆听，一边认真观看展出的一件件照片和实物，不时驻足交谈，与讲解员交流互动。一桩桩历史的再现、一件件壮举的重温，让每一位参观者对湖南革命先驱作出的伟大牺牲肃然起敬，也为湖南改革开放取得的辉煌成就振奋鼓舞。
接着来到紧邻的雷锋纪念馆。通过瞻仰雷锋同志雕塑、重温雷锋日记箴言、参观雷锋故居，大家对领悟雷锋精神的真谛和新时期如何学习雷锋、宣传雷锋有了新的思考和解读。雷锋同志的生命是短暂的，但他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，用短暂的生命诠释着对党、对祖国、对人民的无限热爱。他艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的精神深深的感染着我们、激励着我们、鞭策着我们。
下午，省委党校 湖南行政学院团员来到了望城区公安消防大队。望城消防大队曾被*中央宣传部评为“时代楷模”、被公安部授予“学雷锋模范消防大队”、多次被团中央授予“青年文明号”等240余项荣誉称号。刚下车，大家就被院内干净有序、整洁划一的环境所震撼。跟随部队官兵的介绍，大家兴致勃勃地参观了以雷锋铜像、文化墙、文化长廊为主要内容的雷锋文化广场，集体荣誉陈列室，雷锋消防班的内务陈设等，观看了大队宣传视频，拜读了战士们续写的雷锋日记。还与市消防支队、望城消防大队的消防官兵一起召开了座谈会。大家各自介绍了开展志愿服务工作的经验、做法和取得的成绩，并就完善志愿服务工作机制、开展心理疏导、组织紧急情况施救、如何破冰开创新的工作局面等展开了热烈的讨论和交流。大家热情高涨，积极提问，踊跃发言，现场气氛十分活跃。我们在近距离地触摸雷锋、走近雷锋中感悟崇高、汲取力量、提升境界。
彭富国同志在总结时说，望城消防大队三十七年如一日，始终坚持以雷锋精神建队育警，长年开展扶危助困、捐资助学等活动，传递“爱心接力棒”，把学雷锋与消防安全宣传、与望城实际情况、与人民群众的需要有机地结合起来，成就大，效果好，经验和作法很值得学习。希望广大青年团员不要被动地、带着功利性地、口号式活动式地学雷锋，应该内化于心、起而立行、争为善小，把发扬雷锋精神、传播志愿文化作为价值追求和自觉行动，并融入到教学科研中，带动校院教职员工乃至整个社会延续和诠释新时代的雷锋精神。
充实的时光总是很短暂，为期一天的主题教育活动结束了。通过本次主题教育活动，我们不仅缅怀了先辈们对革命事业矢志不渝的坚定理想和信念，领悟了雷锋精神的内涵和崇高思想、敬业态度等优良作风。大家还一致认为作为校(院)年轻一代，不仅要铭记和传承革命精神、传播党史文化、传递红色声音的使命担当，还要在学习、工作和生活中自觉践行雷锋精神，争当雷锋精神传人，用智慧和双手为校(院)的建设和发展贡献自己的力量。
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校园学雷锋活动总结范文
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。一起来看看小编为大家精心整理的“校园学雷锋活动总结范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。
校园学雷锋活动总结范文(1)
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。
3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。
经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式， 高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
校园学雷锋活动总结范文(2)
校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
校园学雷锋活动总结范文(3)
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
一、通过宣传，了解雷锋。
二月底,学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,我班结合自身实际做到行动有计划,安排有部署,在班级内,刊登了雷锋专栏，并利用晨会、班队活动课、中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展活动，学习雷锋。
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,我们班级也结合低年级孩子的实际情况，将学雷锋活动与孩子的自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,在这种精神的感召下，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、总结评比，缅怀雷锋。
此次主题活动即将结束了,我们班级对本次活动进行了认真总结评比，评选出了学雷锋积极分子，在孩子身边树立了榜样，许多孩子明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
学校学雷锋活动总结
篇一：2016年小学学雷锋活动月活动总结
2016年小学学雷锋活动月活动总结
2016年小学学雷锋活动月活动总结
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、宣传阶段
1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐，争当新世纪的活雷锋。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六年级、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级中队、一年级中队。
二、实施阶段
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。
3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。
4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本
班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
总之，学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
篇二：2016学校学雷锋活动总结
2016学校学雷锋活动总结
平明中心小学一2班
3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.
第一阶段： 发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心.
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”.
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园.
篇三：2016年小学雷锋月活动总结
2016年小学雷锋月活动总结
通过雷锋月活动，进一步弘扬雷锋精神，树立同学们的服务与合作意识，加深队员在新时代对雷锋精神的诠释，增强服务社会、奉献社会的意识，引领大家积极投身于学雷锋的志愿活动。下面YJBYS小编整理了3篇小学雷锋月活动总结范文，欢迎阅读。
小学雷锋月活动总结一
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校团总支作了“学雷锋活动”总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生，紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本班的实际情况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况：
一、指导思想和目标宗旨：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期的活动相结合，力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1.3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱，向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰，手有余香”，“爱人者，人亦爱之”，“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心，加人到崇高的募捐活动中来，共享一片蓝天。
2.各班在班主任组织、发动下，召开了以学雷锋活动为主题的班会，组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认真学习的。
3.3月5日，利用国旗下讲话的时机，我作了以“学习雷锋，从小事做起”为主题的国旗下讲话，向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹，让学生了解学习雷锋，从我们身边的小事做起的实效性，使我们学生中形成互帮互助，乐于奉献，乐于助人的良好氛围。
4、校团总支组织了“捐出压岁钱，向同学送温暖”捐款活动，班主任宣传、发动，全校学生积极参与到活动中来， 在此项活动中，全校学生捐款额高达伍仟多元，其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元，学校于3月6日早晨做操时间，举行了“捐出压岁钱，向同学送温暖”捐款仪式，从中学生受到了教育。
5.校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动，同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面，擦窗户，表演精彩的文艺节目等活动，老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问，更多的是精神上的安慰，学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神。
三月，“学雷锋月”，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世，但是他的精神将长存于我们的心中，在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的，我们将无时无刻地学习雷锋的精神。
小学雷锋月活动总结二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，
为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合
(1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫
生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
小学雷锋月活动总结三
为深入贯彻落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《安龙县“学雷锋”道德教育月活动实施方案》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动公民道德建设深入开展，大力推动社会主义核心价值体系建设，结合我校实际，开展了“争当雷锋精神传人，弘扬社会主义新风”学雷锋活动，现总结如下：
一、紧密结合我校教育工作和学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。并成立学雷锋活动领导小组
组长：
成员：全体教师及各班班长。
二、全面开展主题教育实践活动。在我校师生中广泛开展以“争当雷锋精神传人，弘扬社会主义新风”为主题的教育实践活动，3月4日—8日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织了学校班级、党团组织、少先队等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日，主题队日，主题党团日等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
三、结合学校实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
四、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际，组织开展以学雷锋为主题内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的学生志愿服务体系。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织学生开展文明礼仪、维护秩序、保护
环境、爱粮节水等活动。
五、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在师生中广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
学校充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、学院电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
六、大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在校园掀起学道德规范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。发现和选树学雷锋活动先进典型学生十名，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，有身边人、身边事教育学生。
七、学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。适应时代发展和育人要求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
校园学习雷锋活动总结范文
组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》
电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真，为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。
工作经验：
通过本次学习雷锋活动，我部总结了以下几点经验：
1、我班团支部及同学所做出的努力，是本次活动顺利开展的重要因素。
2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。
3、还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。
总之，我们还将继续努力，不断吸取经验与教训，争取把下次活动开展地更好！