个人党校学习总结范文格式。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？小编特地花时间为你收集并编辑了个人党校学习总结范文格式，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
习近平总书记系列重要讲话博大精深。特别是去年，习近平总书记在江苏视察时，首次将“全面从严治党”与“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面依法治国”并列提出，并强调要协调推进，形成了“四个全面”的战略思想。“四个全面”，是我们党治国理政的战略布局，把中国特色社会主义理论提升了一个新的境界，是引领民族伟大复兴的战略思想。把“全面从严治党”纳入到“四个全面”战略布局，体现了党的建设的突出重要地位。
习近平总书记对江苏的发展给予厚望，勉励江苏要紧紧围绕率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的光荣使命，协调推进“四个全面”，努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏。特别是，习近平总书记在江苏第一次提出“全面从严治党”的战略思想，这是对我省党的建设新的伟大工程提出了最新要求。这就要求，江苏在率先全面建成小康社会、基本实现现代化的历史进程中，更要率先全面推进党的建设新的伟大工程，切实把“全面从严治党”战略思想在江苏落细落小落实，力争走在全党全国前列，为“迈上新台阶、建设新江苏”提供更加坚强有力的组织保证。对于我们党员干部而言，学习好贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，突出的是要从自身建设抓起，切实把全面从严治党的要求落到实处。
关于“全面从严治党”战略举措，我从三个层面来理解：
一是管党必须治党。办好中国的事，关键在党，只有从严管党治党，才能确保党在全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国的进程中始终成为坚强的领导核心。习近平总书记指出，如果管党不力，治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们的党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这绝不是危言耸听。
“治党”，就是要以刮骨疗伤的勇气，切除附着在党的肌体上的“毒瘤”。从管党到治党，是“党要管党”理念的新境界、新要求。当前，我们少数党员干部的理想信念发生了动摇，宗旨意识出现了模糊，价值导向产生了扭曲，甚至还有极少数腐败分子走到了人民的对立面，使得我们党的健康的肌体出现了“病菌”，乃至“毒瘤”。因此，强调全面从严治党，就是要持续保持高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗伤的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，全面推进反腐败斗争深入开展，直至取得压倒性的胜利。
从严管党治党，是我们党的一个重要经验。*同志在总结中国革命胜利经验时，把党的建设作为三大法宝之一提出来。90多年来，我们党所取得每一个进步每一个胜利，就在于我们党始终高度重视加强自身建设，我们坚持党要管党，从严治党，保持和发展了党的先进性和纯洁性，增强了党的创造力、凝聚力、战斗力，为事业胜利提出了根本保证。
治党，必须在改革这一伟大实践的推进过程中，把治党与治国结合并统一起来，把党的建设纳入制度化、法治化、规范化的理性轨道。治党，就是以改革创新的精神推进党的建设，提高管党治党的能力和水平。靠自身硬，凝聚起不可战胜的磅礴力量，增强执政党的长远生命力，发展中国特色社会主义政治文明，创造无愧于历史的辉煌业绩。
二是治党必须从严。“从严”，就是要适应形势的需要，把党的各项规章制度规矩落到实处。全面从严治党，必须在严肃、严格、严厉上下功夫，要以落细落小落实为底线，把党章宪法、党纪国法由文本变成现实，并使遵循规则、反对潜规则成为“常态”。纪在法前，“从严”就必须从严治吏，要让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。
十八大以来，中央坚持问题导向，以作风建设为切入点，从严治党管党，从制定出台改进工作作风，密切联系群众的“八项规定”，到开展党的群众路线教育实践活动;从整治中秋、国庆期间公款送礼等不正之风，到整治“会所歪风”;从狠刹“舌尖上的浪费”，到禁办奢华晚会，重塑党规党纪的威严，严肃党内政治生活，坚持依法治国和依规治党有机衔接和协调。尤其是，习近平总书记对党员干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”的重要论述。“三严三实”强调做人做事做官严与实的结合，既是作风建设的重要抓手，更是对作风建设的进一步升华。
作风问题绝对不是小事。我们党作为马克思主义的执政党，不仅要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。人格力量集中体现为我们党的优良作风。作风建设永远在路上。从习近平总书记一系列重要讲话中可以看出，践行“三严三实”，使“作风建设自身硬起来”，是治国理政的切入点和突破口。“三严”的最终落脚点是“三实”。“三严三实”是各级领导干部为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，我们要准确领会“三严三实”的深刻内涵，切实把“三严三实”作为不断加强党性修养、坚持清廉务实的风向标，坚持以廉为重，以清廉为履行公职的基本底线，切实做到坚持原则，严守操行，守住小节、守住底线。
三是治党必须全面。“全面”，就是在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设几大领域打总体战、协同战、攻坚战。当前，党所处的执政环境和所肩负的历史任务发生了深刻的变化，特别是面对复杂多变的内外环境和异常艰巨的发展任务，面对不同思想文化交锋交织交融、意识形态领域激烈斗争，党要保证自己在应对国内外各种风险的考验中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，就必须要依靠科学的理论指导和强大的精神支柱支撑，激发人民群众与党同心同德、共同奋斗。因此，要始终把思想政治建设放在党要管党、从严治党的首位，坚持不懈用党的理论创新成果武装全体党员，通过思想建设引领党的组织、作风、制度和反腐倡廉等各方面建设，实现思想建设与制度建设紧密结合。要加强理想信念教育，把革命传统教育和现实世情国情党情教育结合起来，把正面典型教育和反面警示教育结合起来，促使广大党员干部自觉划清重大是非界限，抵制各种错误和腐朽思想影响，始终坚持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对党的信赖，咬定青山不放松，风吹浪打不动摇。要加强政治品行教育，更好地经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验(“四大考验”)，更好地战胜精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险(“四大危险”)。要加强道德修养教育，引导党员干部常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，始终做到慎独、慎欲、慎微，自重、自省、自尊、自爱，努力成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
当今时代，是一个倡导学习的时代。*人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。形势越是复杂，任务越是艰巨，就越要不断加强学习、提高本领。特别是当前，我们必须始终把学习习近平总书记系列重要讲话精神当成首要的政治任务，进一步认清大局大势，理清发展思路，增强自觉自信，以习近平总书记系列重要讲话为思想武器，真正找到分析问题、解决问题的思路和办法，推动我们的各项工作迈上新台阶。
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业余党校学习总结范文格式
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通过近阶段的学习，我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握科学发展观，才能真正学懂弄通，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
科学发展观，是党的xx大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。
科学发展观的内涵是十分丰富的。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容;坚持改革开放，是科学发展观的强大动力;促进全面发展，是科学发展观的重要目的;保持协调发展，是科学发展观的基本原则;实现可持续发展，是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。
发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容。就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力，增强综合国力，改善人民生活;解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安;加强精神文明建设，提高全社会的文明程度;坚持“一国两制”的方针，和平统一祖国;顶住霸权主义、强权政治的压力以及维护国家主权和独立，这些都离不开发展。
改革开放20多年来，我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验，各项社会事业之所以取得巨大进步，我国国际地位和影响力之所以不断提高，归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后，从长远一点来说，我们要全面建设小康社会，实现现代化和中华民族的伟大复兴，在风云变幻的国际局势中立于不败之地，也都要靠发展。
坚持以人为本是科学发展观的本质和目的。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。
作为一名入党积极分子，我自觉认真学习了科学发展观的相关文件，我真的受益非浅，但是我知道我对科学发展观的理解还是不够深入的，我会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的深刻道理。我相信只要坚持科学的发展观，我会不断提高个人素质，不断取得成功的。我也坚信，在党的领导下，以科学发展观为指导思想，我们的国家在“xx”计划实施过程中定会更加繁荣昌盛。
个人学习总结格式范文
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。通过一年来的学习,本人的继续教育取得了较好的成绩,现将本年度个人继续教育总结如下:
一、学习内容本阶段学习的内容为:《新时期师德修养》、新课程《推进中的问题与反思》。
二、学习目标
1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。
2、认识基础教育课程改革的重大意义,了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。
3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。
4、提高本人对课程的施教能力。
三、学习心得
使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
党员个人总结格式范文
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。以下是工作总结频道为你整理的《党员个人总结格式范文》，欢迎阅读！
【篇一】
又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。
一、能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
二、能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
三、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
【篇二】
每个党员都要经常想到自己的党员身份，经常想想党对自己的培养和期望，经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓，经常想想党员应该做什么，不应该做什么，经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话，就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员!
通过对本科教学工作水平评估的初步学习，使我受益匪浅，同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。
首先，更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次，了解了教学工作水平评估的原则，即“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。
学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到“教书育人”。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。
在我个人看来，学校对于“人人都成功”理念分为两个层次，一是对“成功”含义的诠释，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义:与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功;毕业以后有工作，就是成功。成功的表现是成才。建立“人人成功”信念:没有失败，只有过程;只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。
学校会根据计划组织教育活动，通过教育活动让我在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。这样的求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。