英语教练的学习总结范文2015

英语教练的学习总结范文2015。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?小编特地花时间为你收集并编辑了英语教练的学习总结范文2015,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

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大学毕业后经朋友介绍开始了我的外贸之旅,很喜欢这个行业,但是英语却是一件一直让我很头痛的事情,所以对于我的工作也是一直都没有信心。在这两年多的时间里我曾决心好几次要好好学英语,自己在网上买了书,还下载了很多的听力,有一段时间还天天坚持去大耳朵英语学习,后来还天天通过yy语音听英语课,真的是尝试了好多的方法学习英语,但是我好恨我自己没有恒心,每次都没有坚持下来,对于英语的学习也很迷茫。

由于英语的关系我曾几度想放弃外贸这一行业,但是我又很不甘心,真的不舍得放弃。就在今年七月份我换了一份新的工作,依旧是做外贸业务,我决定最后一搏,如果这份工作还是不能有大的成绩的话,以后可能就要永远的踏出外贸这一行业。我也再次下决心要好好学英语,起初我是自己每天坚持听voa,练口语,但是效果都不明显。

于是我就想着找个专门的口语培训班学习一下,在网上搜了一下,都挺贵,时间也短,也没敢尝试。无意间我搜到了英语教练,看着网站上写的还都挺不错,当时一下子就动心了,然后我就在百度上搜英语教练怎么样,评价还都不错,没有看到一个对英语教练不好的评论,接待我的易老师人也很热情,也不像其他行业的推销员一样硬是让我买他们的产品。我打算要学习的时候家人的不支持,朋友的不理解,让我很迷茫,英语教练易老师一直都在鼓励着我。虽然最后家人依然反对,我还是毅然决然的报名购买了英语教练课程。

拿到英语教练之后,看了一下教程,内容很丰富,如果能坚持学习完,能学到很多实用的东西。老师也主动联系我给我测试了我的英语水平,然后给我安排了适合我的课程,当上完第一堂课的时候,给我的感觉就是这么多年的英语真是白学了,要是早一点遇到这么好的老师该多好。由于我的发音一直不准,从来都不敢开口说英语,怕别人笑话。

开始学习英语教练之后文老师不但没有笑话我,还很热心的从最基本的发音开始教我,纠正我的发音,当我听到老师铿锵有力的英语我真的好羡慕,真希望有一天能说一口像老师一样地道的英语。每次上课,老师总是很细心的帮我纠正各种发音问题,也会给我发一些学习资料,还根据我的情况给我布置了作业,督促我每天学英语。

通过这两个多月的学习,感觉我的英语明显的进步了好多,最重要的是我敢说出口了,不会像之前一样不好意思,室友都说我的英语口语比之前好多了,现在是越来越喜欢说英语,有时在公司还时不时的和同事说上几句。当时不支持我购买英语教练的男朋友问我后悔花钱买了英语教练吗,我说我不后悔,我觉得花的钱很值,让我真正学到了东西。

现在我每天都坚持学英语,给老师发录音,老师也经常的鼓励我的学习,这一次我想我是选择对了,我要把学英语坚持到底。真的非常感谢文老师对我的帮助和鼓励,真的希望有一天能听到客户对我说: your englishis very good ! 我也相信会有那一天的到来,也相信随着英语的不断进步我的工作也会越来越顺利。

在此,真的非常感谢英语教练,让我终于找到了一个学好英语的途径,我会继续努力的好好学习,相信在老师的指导和帮助下我一定会把英语学好。加油!为自己的未来加油!为英语教练加油!

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英语教练学习总结报告


大学毕业后经朋友介绍开始了我的外贸之旅,很喜欢这个行业,但是英语却是一件一直让我很头痛的事情,所以对于我的工作也是一直都没有信心。在这两年多的时间里我曾决心好几次要好好学英语,自己在网上买了书,还下载了很多的听力,有一段时间还天天坚持去大耳朵英语学习,后来还天天通过yy语音听英语课,真的是尝试了好多的方法学习英语,但是我好恨我自己没有恒心,每次都没有坚持下来,对于英语的学习也很迷茫。

由于英语的关系我曾几度想放弃外贸这一行业,但是我又很不甘心,真的不舍得放弃。就在今年七月份我换了一份新的工作,依旧是做外贸业务,我决定最后一搏,如果这份工作还是不能有大的成绩的话,以后可能就要永远的踏出外贸这一行业。我也再次下决心要好好学英语,起初我是自己每天坚持听voa,练口语,但是效果都不明显。

于是我就想着找个专门的口语培训班学习一下,在网上搜了一下,都挺贵,时间也短,也没敢尝试。无意间我搜到了英语教练,看着网站上写的还都挺不错,当时一下子就动心了,然后我就在百度上搜英语教练怎么样,评价还都不错,没有看到一个对英语教练不好的评论,接待我的易老师人也很热情,也不像其他行业的推销员一样硬是让我买他们的产品。我打算要学习的时候家人的不支持,朋友的不理解,让我很迷茫,英语教练易老师一直都在鼓励着我。虽然最后家人依然反对,我还是毅然决然的报名购买了英语教练课程。

拿到英语教练之后,看了一下教程,内容很丰富,如果能坚持学习完,能学到很多实用的东西。老师也主动联系我给我测试了我的英语水平,然后给我安排了适合我的课程,当上完第一堂课的时候,给我的感觉就是这么多年的英语真是白学了,要是早一点遇到这么好的老师该多好。由于我的发音一直不准,从来都不敢开口说英语,怕别人笑话。

开始学习英语教练之后文老师不但没有笑话我,还很热心的从最基本的发音开始教我,纠正我的发音,当我听到老师铿锵有力的英语我真的好羡慕,真希望有一天能说一口像老师一样地道的英语。每次上课,老师总是很细心的帮我纠正各种发音问题,也会给我发一些学习资料,还根据我的情况给我布置了作业,督促我每天学英语。

通过这两个多月的学习,感觉我的英语明显的进步了好多,最重要的是我敢说出口了,不会像之前一样不好意思,室友都说我的英语口语比之前好多了,现在是越来越喜欢说英语,有时在公司还时不时的和同事说上几句。当时不支持我购买英语教练的男朋友问我后悔花钱买了英语教练吗,我说我不后悔,我觉得花的钱很值,让我真正学到了东西。

现在我每天都坚持学英语,给老师发录音,老师也经常的鼓励我的学习,这一次我想我是选择对了,我要把学英语坚持到底。真的非常感谢文老师对我的帮助和鼓励,真的希望有一天能听到客户对我说: your englishis very good ! 我也相信会有那一天的到来,也相信随着英语的不断进步我的工作也会越来越顺利。

在此,真的非常感谢英语教练,让我终于找到了一个学好英语的途径,我会继续努力的好好学习,相信在老师的指导和帮助下我一定会把英语学好。加油!为自己的未来加油!为英语教练加油!

英语教师练习总结


1:教导教授教化晃荡:大年夜练习以来传授八年级英语课程。

2:副班主任工作:担负八年级三班的副班主任。

3:教导查询拜访:选题,并对师长教师和学生进星槭祈查询拜访。对中学生的心理做分析指导.

年腋荷琐对教授教化一窍不通的我到如今的能登上讲台,闇练的┞菲握学生与教室教授教化,xx乡中给了我一个比较好的平台。在这四个月的时光里,我也充分领会了做一名师长教师的酸甜苦辣。更让我懂得了教师身上所担当的那种义务。在练习过程中,作为一名教师,我能严格按照师长教师的准则来请求本身,重视本身的仪容仪表,关怀和爱护我们的学生,和大年夜家很好的相处,同时,我们还和本地的师长教师互订交换,结下了深挚的情义。作为一名师大年夜的练习的学生,我可以或许遵守黉舍顶岗办和练习黉舍的规律,包管了教授教化工作的顺利进行。我们日常平凡还向本地的引导和我们的指导师长教师就教,虚心听取他们的看法和建议,根本包管了黉舍给我们安排的义务,尽力的塑造了我们师大年夜学子卖力务实、塌实肯干、自强不息的形象,欲望能给我们灵寿xx乡中黉舍留下好的印象。

在我们练习时代,我们的重要义务是进步我们的教授教化技能。同时,帮助班主任做一些班级的治理工作,进步我们治理班级和学生的技能。下面,我重要大年夜这两方面来说一下我的感触感染。

我们在灵寿的┞封些日子,教给了很多,若何去教课,若何去治理班级,若何与师长教师相处,若何与学生相处。同时,我本身也熟悉了本身的很多不足,在今后的进修和工作中,我会加倍赓续的完美本身,争夺让本身有更大年夜的进步,我愿意和我的xx这群可爱的孩子们一路成长。

大年夜教授教化方面来说,我大年夜寒假开端就为此次练习做预备了,大年夜心理上和教授教化内容方面,我都做 了不少尽力。大年夜坐上黉舍大年夜巴的那一刻,我就让我本身知道我将是以一名师长教师的身份涌如今学生面前,而我不单单再是一逻辑学生了。而我也把能想到的方面都在心里默默筹划着,比如说袈末路么上课,我本身毕竟怎么样才能让我的学生对我的课有好感,并且成就有一个比较大年夜的进步。

针对xx乡中英语基本不太好的情况,我在初期上课时主如果激发学生的兴趣,同时对他们张不了口的情况,尽量发挥学生的积极和主动性,绕揭捉生多说。同时,大年夜黉舍找来了灌音机,日常平凡上课也多让他们进行听力演习,重视他们优胜语感的培养。对这批初中的孩子来说,不合适让他们总学一些逝世板的常识。在我上课的时刻,总爱好给他们弥补一些新鲜的常识,比如英语格言啦,其他国度的情况啦,针对不合班级的学生我也采取了不合的讲课方法,我认为教授教化不克不及一模一样,要根据他们的特点来教。同时,我认为传授这种说话类的常识必定要有豪情,要精力充分,不然学生可能回会更没有精力听得下课去。须要营造一种氛围,让他们爱好上你的课,并且只有如许,你才能收到事半功倍的效不雅。做好了第一步,打下了如许一个坚实的基本,今后的工作就好开展了。但接下来的工作也不象我想象的那样轻松,我须要听课、备课、写教案,还得批改功课。因为本身没有什么经验,所以碰到各类工作都向师长教师就教。备课,并不是简简单单的一件事,内容很少,但看你怎么把常识给学生了,还要推敲新课改下对教授教化提出的新请求。我们一会儿并不克不及推敲那么多的方面。但我尽我的尽力把我知道的教给学生,这时刻明显的感到到作为一个师长教师,你要给学生一碗水,你本身得有一桶水,学生没有什么参考书目,然则,在你讲课之前,生怕你本身须要看傻肽铄本参考书才行的,备完教材还要备学生的情况:他们会不会提出一些问题,本身不会了怎么处理才好。所以,有课时,我往往是凌晨起的很早备课,查材料,写教案,直到上课前还在推敲各类细节问题。尽管如斯,我照样认为如不雅预备时光充裕的话,讲课时会发挥得更好。别的,一个师长教师应当有属于她本身的特有的气质,师长教师要肄业生本身必定做的更好,如许才能起到上行下效的感化。别的,批改功课,我改┞俘每个缺点,在批语中强调校勘的重要性,并根据各个学生的情况鼓励之,劝导之。对学生的功课批改是须要很下一番工夫的,学生的情况不合,所以批语给的也不一样,有些话,日常平凡可能不和他们说出来,然则在批改功课的时刻就可以恰当的表达出来。我对他们的批语是不拘泥于情势的,并不是单大年夜进修上给他们改┞俘掉误,还大年夜精力上鼓励他们,让他们知道师长教师的话绝对不是敷衍,而是处于真心的鼓励。

对于写作,我认为学生写作文并不怎么讲究章法,他们感兴趣的是说出本身的心里话,如不雅师长教师把写作文算作纯粹技巧性的演习,不关怀作文的内容,就会掉去懂灯揭捉生心坎世界的绝好机会。作为教师,我要时刻切记教书是为了育人,不要当教书匠,要当教导家。固然不是语文师长教师,但我会大年夜各个方面去存眷他们。

身为班主任,我认为班主任工作须要经久保持才能看到明显成效。须要在日常平凡多多存教授教化生。我在初二(3)班这个实验班做练习班主任时,经常和学生们一路,所以对他们的各类情况都比较熟悉。初二(3)算是一个成就比较好一些的班级,学生大年夜多都能做到严格请求本身,所以工作做起来自瘸就镣比较轻松一些。我爱好服从年夜家一路唱课前歌,我认为这是表现一个班级精力风貌的表示。

对于学生,我是请求他们可以或许很好的┞菲握本身、管好本身。一个好学生不必定能带好一个班,然则一个经常惹事的学生绝对可以影响到一个班。是以,固然我对他们一视同仁,然则我在(3)班还比较重视做落后生的工作。要实现没有教不好的学生的教导理念,对学生有诚恳,有耐烦,而不是一味地训斥,也不克不及把一些屡教不改、感染了社会不良风气的学生的不良行动控制在必定范围内就算完事。其实育人和育树是相通的,树苗须要合时的施肥与浇水,才能长得结实,人也一样,在恰当的时刻授与鼓励和指导,才可以沿着精确的偏向成长。学生的性格和爱好不合,所以对待他们的立场和请求也不克不及是一成不变的,有的学生对进修实袈溱没有兴趣,就教会他们若何去做人就好了。多给他们介绍一些名人成长的例子,让他们去感悟,去思虑,去进步。培养他们优良的品德,让他们会在今后受益。

对学生多存眷,但也不克不及放肆他们,有的学生认为和师长教师关系好了,于是就对师长教师的立场有些轻浮,对一些规律也就熟视无睹,还和师长教师有正面的冲突。这时刻,绝对要绕揭捉生知道什么是该做的,什么是不该该的,对师长教师要有起码的尊敬,不克不及一味的去宠学生,对他们钙揭捉格的时刻必定要严格,只有如许,才是对学生负责的做法。

于XX年2月23日到XX年6月18日在xx县xx乡中学进行动期四个月的顶岗练习。在练习的过程中,我重要做了以下几方面的工作:

在xx的┞封段时光,我还进行了一些教导调研的工作,尽管我向一些师长教师就教,也访问了其他的几所中学,只是因为时光紧急以及本身熟悉上的不敷充分,可能做得不敷完美,如不雅时光许可的话,我会做得更好。

在灵寿,除了教授教化,我们还懂得了本地的很多风气,我们去和他们一路感触感染庙会的氛围,我们去登山,去看这的山山川水,去赞助本地的人们干活,呵呵,我们的生活充分而快活。


2015年英语学习总结范文


这学期是我在象达中学任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:
一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit3. lesson 9 的时候,这课的主题是如何询问和回答时间,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到half的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。讲到quarter时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是quarter了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。用实物让学生练习whats the time? its的句型,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮部分同学交上了 penfriend in america,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在七班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
以上就是我在本学期的教学学习总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。