2014年高校挂职工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家知道总结范文要怎样写吗？下面的内容是小编为大家整理的2014年高校挂职工作总结，希望能为你提供更多的参考。
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1、 在“六一”期间集中开展共青团关爱农民工子女行动
由团县委、县教育局、县妇联和县一小共同举办“幸福中国，快乐六一”为主题的校园六一儿童节，于XX年6月1日早上在县一小拉开了序幕。来自深圳职业技术学院挂职干部颜永涛做了精彩的开幕致词，共青团富川县委、富川县妇联、富川县教育局的相关领导、干部也悉数采用不同的方式为小朋友带来了祝福和惊喜，和全校100多名师生一起庆祝全世界儿童的节日。
本次活动共分为五大部分： 1、发展新少先队员，举行新队员入队仪式;2、对“好孩子”、“优秀少先队员”、 “优秀少先队队干”等进行表彰奖励;3贫困生“爱心助学基金”和小黄帽发放仪式、4、少先队素质展演暨文艺节目汇演。5、游园活动。
2、爱心给力高考，奉献涌动富川
6月7日，富川义工联联合中国移动成功举办了“爱心涌动高考，奉献传递成功”活动。我们在富川高中考点成立服务站，主要提供了7个方面的爱心活动。1、免费提供矿泉水。2、提供免费电话。3、免费提供考试文具。(2b铅笔，橡皮，黑色签字笔，文件夹和湿纸巾)4、协助交警疏导交通。5、为家长设立服务休息区，提供报纸。6、倡议参与爱心免费接受考生的私家车，中巴和的士车达100多辆。7、义工报名区：接受义工报名，为接下来的中考服务做准备。前来咨询报名义工的学生超过一百多人，正式填表的义工达40多人，为24号-27号的中考打下了坚实的基础。
3、 庆端午、迎七一，手拉手助成长 富川县开展关爱农民工子女
6月20日，富川团县委、富川县科协、中国电信富川分公司、富川义工联、新华乡党委政府和新华乡团委在新华乡路溪完小开展“庆端午·迎七一 手拉手助成长”关爱农民工子女慰问活动。
路溪完小座落在新华乡偏远落后的路溪村，学校共开设了学前班，一至四年级共五个班，在全校72名学生中，有64名因父母外出务工而留守在家的学生。活动中，中国电信富川分公司为学校的师生送去了价值1500元的学习文体用品;富川县科协领导给孩子们详细讲解了神奇的自然现象和飞速发展的科技，并给学校赠送了50余张科普知识挂图;来自深圳职业技术学院的挂职干部颜永涛带领孩子们一起玩游戏。活动最后，路溪完小的小朋友用一套“旭日东升”的广播体操来展现他们活泼、积极向上的精神状态。
此次手拉手助成长活动是贯彻中国共产主义青年团贺州市委员会文件里“关于在“六一”期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动“为指导，针对农民工子女健康成长的实际需求，围绕结对帮扶形式，结对帮扶项目，帮助广大农民工子女拥有丰富多彩的学习生活和健康快乐的成长历程。
4、整合校地资源，扎实推进各项工作的交流
6月26日，深圳职业技术学院挂职贺州富川团委副书记颜永涛在贺州八步区调研时得知 ，八步区市直单位党员活动曾组织万人重走红军路徒步，取得巨大的社会反响，其中最经典的路线如下：贺州市区―→八步区开山镇―→在开山镇参观红军休整地点——白鹤岩―→参观当年红军与当地民团武装交火的地方——开宁寺―→到开山镇南和村洞尾寨重走红七军翻越山岭路段(斜岭界景点―→侦查瞭望台―→饮马泉――→原路返回开山镇南和村洞尾寨乘车前往桂岭镇参观红七军纪念馆(张公庙)――→返回贺州。
高校挂职贺州富川团团委副书记颜永涛紧密联系学院各个领导，邀请学院师生今年党员活动来贺州八步开展7·1党员活动。计划7月初，学院师生30人左右来贺州八步进行实地调研，重走红军路，进行深刻的党员活动。活动之余对贺州学院进行实地调研、探讨专业合作或科研合作，关爱留守儿童、并与贺州学院体育系专业班级结对子等系列活动。
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2014年挂职干部工作总结
工作总结之家工作总结频道为大家整理的2014年挂职干部工作总结，供大家阅读参考。
一、加强学习，政治素养和理论水平不断提高。
六汪镇党委政府是一个非常注重理论学习的集体，以镇党委书记为核心的领导班子对上级政策、文件精神的理解、把握能力都非常强，经常性地组织开展理论学习活动，学习实践科学发展观活动有声有色。本人作为镇长助理，每个月都参加领导班子集中学习，和领导班子成员一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神，不断用新理论新知识武装头脑。挂职锻炼期间，坚持系统学习了党的xx大报告、《科学发展观学习读本》、《六个“为什么”》、《理论热点面对面》、xx同志重要讲话等书籍和文章，深刻领会和把握了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，践行科学发展观的积极性和主动性进一步增强。同时，本人还注重自学，通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国际国内形势；通过阅读书籍来增强自己的理论修养，先后阅读了《罗斯福传》、《*》、《他改变了中国—xx传》等人物传记，并认真撰写了读书笔记。通过坚持不懈地学习，自己的政治素养和理论水平得到了新的提高，抓工作的思路、视野更加清晰和开阔。
二、深入群众，对基层农村情况的了解和认识不断加深。
这次干部挂职锻炼工作，是青岛市委市政府贯彻落实科学发展观、推动“环湾保护、拥湾发展”战略目标实现、促进基层发展、加强干部队伍建设的一项重要举措，对于推动我市实现科学发展、和谐发展、率先发展具有重大意义。组织上安排我们到基层挂职锻炼，对我们既是一次考验，也是极大的信任、鼓励和期盼，希望我们在基层风雨中，增长才干，提高能力。作为我们，就要把挂职当任职，想基层之所想，急基层之所急，与镇村广大干部群众一道，积极投身到社会主义新农村建设当中。领受挂职锻炼任务后，我坚定了扎根基层的信念，深入农村，广泛调研，与干部群众打成一片，对基层工作、农村状况、农民生活有了更深入的了解，对科学发展观有了更深切的理解，对青岛市委组织部的良苦用心有了更深刻的领会，迅速进入角色，融入了基层工作。我了解到，六汪镇位于胶南市西北部，总面积121.78平方公里，地理位置优越，交通便利，是一个传统的农林业大镇，多次获得胶南市“农业建设先进单位”、“林业生产先进单位”等荣誉称号。镇党委政府团结带领全镇干部群众紧紧围绕经济建设为中心，突出招商引资、镇驻地经济、农业建设三大经济工作重点，锐意进取、开拓创新，推动了六汪镇经济和社会各项事业持续、快速、健康发展，但随之制约农村经济社会发展的一些深层次矛盾和问题也逐步凸现出来，需要各方支持合力解决。为此，我全力配合镇领导班子，主动领任务、出点子、挑担子，持走进民生、贴近民众、关注民情、解决民忧的工作主线，协调所在部门发挥职能优势、信息优势、人才优势，帮助六汪镇破解发展难题，为促进城乡协调发展尽到了力量。
三、真抓实干，挂职锻炼工作收到实效。
（一）稳定工作有了新突破。农民的安居乐业是关系农村社会政治稳定的重要因素，也是我们挂职干部的首要任务。一是，组织开展矛盾纠纷排查化解工作。对被列为重点排查的对象做到了经常走访，了解思想动态；对婚姻、家庭、邻里等常见性的民事纠纷做到了及时疏导和化解。二是，组织开展“送法下乡”活动。利用所在部门法制专业优势，组建了专门普法队伍，开展了农民的普法教育，加强了普法渗透服务民生，解决民忧问题普惠民生。三是，积极开展法制培训教育。重点培养农村法制工作骨干，特别是农村“两委会”干部和党团员成为学法用法的带头人。认真开展了对在校中小学生的法制宣传教育，努力营造了普法、学法、懂法的良好社会氛围，提高了农民的法律意识和依法维权意识。
（二）招商工作有了新加强。坚持按照宜农则农、宜工则工、宜商则商的原则，积极协调相关部门，帮助基层引进适合的发展项目，提供资金、人才、技术、信息、政策等方面的扶持。一是，积极协调旅游、农业、林业等部门，争取申报成功1-2个环境等方面的品牌，目前此项工作仍在进展中。同时开展了环境方面的宣传推介工作，为顺利招商引资打好基础。二是，协调市委市政府计算机中心派出技术人员，改进了镇招商引资网络平台建设。三是，主动与专业协会、商会、企业联系，有望引进1-2个适合农村发展实际需要的项目。
（三）帮扶工作有了新进展。一是，在以往调查摸底的基础上，与镇民政工作人员一道对辖区内贫困群众再次搜集详细信息，摸清贫困原因，完善基础台账，达到“一户一档，一居一册”的要求，掌握农村民情的第一手资料。二是，充分发挥综合部门优势，积极协调农业、林业、水利等相关部门与贫困村对接，想法设法对困难群众进行帮扶，为困难群众解决生产生活上的燃眉之急，目前各项工作正在进行中。
（四）此外，按照挂职分工安排，还积极协助市公路局挂职干部做好了公路局援建项目组织实施工作和相关法律事务的办理工作。
四、注重权衡，处理好挂职单位和原单位的工作。
按照挂职锻炼的要求，本不该兼顾原单位的工作，但由于工作需要，在不影响挂职单位正常工作的前提下，我参与完成原单位我挂职锻炼前承担的重要任务——行政审批事项清理工作。这项工作是青岛市上上下下都很关注的重点工作，对于继续深化我市行政审批制度改革、优化经济社会发展环境具有非常重要的意义。在这项工作中，我主要负责业务方面的规划、综合、组织、协调。尽管时间紧，任务重，但由于我很好地学习借鉴了六汪镇党委政府领导班子自强不息的发展意识、永远向前的进取精神、求真务实的工作作风、开拓创新的工作方法，在领导和同事们的大力支持和帮助下，较短的时间内圆满完成了各项工作任务，获得了青岛市委市政府的充分肯定。经对市级部门实际实施的361项行政许可事项进行清理，取消或停止实施27项，改变管理方式11项，下放区市实施11项，不列入市级行政许可事项目录38项。保留市级行政许可事项109项（274个分项），削减调整幅度达70%；对市级部门实际实施的337项非行政许可审批事项进行清理，取消或停止实施33项，改变管理方式93项，下放区（市）实施70项，保留市级非行政许可审批事项116项（141分项），削减调整幅度达66%。与全国同类城市相比，目前我市为保留行政审批事项较少的城市之一。这次清理工作按照属地管理为主的原则，对法律、法规、规章赋予县级以上行政管理机关均可行使的行政许可职责，以及与人民群众日常生活、生产直接相关的行政许可活动，适当下移了实施重心，交由区市一级部门行使，减少了行政审批层次，限度地方便了基层企业与群众。此外，我还参与并完成了青岛市委组织、市政府法制办承办的《我市行政审批制度改革对经济社会发展的影响》这一重要课题研究报告的起草工作。
总之，通过一年来的挂职锻炼，我了解了基层，开阔了视野，增长了才干，磨练了意志。在与六汪镇干部群众朝夕相处中，增进了理解，建立了友谊，并从他们身上学到了许多开展基层工作的有效方法。下步工作中，我将认真总结，学以致用，在组织安排的岗位上，努力工作，勇于创新，为把青岛建设成富强文明和谐的现代化国际城市、促进城乡经济社会协调发展建功立业，贡献力量。
挂职锻炼2014工作总结
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序言：感谢晋江市教育工委、教育局各位领导对发展晋江教育的高瞻远瞩的举措及对我的厚爱，为我提供了一次宝贵的教育学习机会，我将珍惜这个来之不易的机会，认真学习。
一．期盼与追求
带着晋江市教育工委、教育局领导的对发展晋江教育的殷切期盼以及自己多年来对献身教育、不倦诲人的追求，期望能在与名校零距离的接触中解读和感悟一些成功的经验以资自己今后教育管理的借鉴。XX年2月11日，我来到了福州一中，开始了为期一个学期的挂职锻炼。
二．经历与发现
（一）经历：来福州一中挂职锻炼的一个学期，我参加过全校教职工大会、校长办公会、校长办公扩大会、校党委会、德育工作例会、高三年省质检考试质量分析会、高考考务工作会、与学校各个处室人员的工作座谈会、参加过三牧讲坛、市外招生工作、高考工作，参加学校庆元宵放烟花活动、参加学生社团活动、观看学生社团“模拟联合国”活动、学生话剧表演，观摩教师选修课、高一学生通用技术学习、学校40多个教师的公开课，参与青年教师教学比武大赛的评委工作，观看教师十佳歌手决赛，参与过河北省教育厅考察团的接待工作和学校接受省文明学校检查团的工作，参观福州一中初中部、三牧中学、福一幼儿园等。
（二）发现：1.出身名门。福州一中是福建省教育厅直属管理的一所完全中学，被原国家教委确认为中国名校，学校历史悠久，已有194年的历史，许多历史名人如孙尔准、沈葆桢、左宗棠、林鸿年、陈宝琛等与福州一中的前身圣功书院、凤池书院、正誼书院、全闽大学堂有很深的历史渊源，福州一中在五十年代末曾因连续三年夺得过全国的高考红旗而蜚声全国。因此说：福州一中是一所出身名门、血统高贵、有着相当深厚人文积淀的学校和无可比拟的后天优势的学校。2.条件优越。福州一中大学城校区占地220亩，投资3个亿，新校区按功能分为教学区、生活区和运动区，其设计和布局蕴含历史感与文化味，布局合理又充满人性化，校园环境非常优越，学校在教学、生活和运动等硬件设施非常齐全。这些优越的硬件设施为福州一中开展素质教育和实现跨越式发展提供了良好的物质基础。毗邻福州大学、农林大学等高校，能在需要的时候借助高校的科研力量和实验基地办学也为福州一中的发展提供得天独厚的外部条件。3.成绩卓越。1993年成为福建省第一所一级达标中学，1988年起，连续十届被评为福建省文明学校，福建省文明学校标兵、省模范教工之家、XX年全国群众体育先进单位、福建省首批中学体育特色学校（排球、健美操）与传统体育学校（排球）、全国学校艺术教育工作先进单位、诚信教育进校园活动先进单位、全国青少年科技教育创新十佳学校等几十项集体荣誉称号；教学质量屡创佳绩，XX年至今，高考文理科总平均分连年位居全省第一；学科竞赛再创辉煌，与数学、生物学、天文学、信息技术学和物理学等在近几年的国内和国际奥赛中屡获金银铜牌；在非学科竞赛中，合唱团、健美操队、围棋队、乒乓球队、排球队、模拟联社等也频获佳绩。
三．追根溯源。
教育有法、教无定法。福州一中所取得的骄人业绩不是偶然，应该是有章可循的。其中有制度、文化、师资、管理、、生源、背景、资源等各种各样的因素。经过半个学期的学习与思考，我觉得，其成功的因素固然有生源、资源等各种客观因素在内，但学校在管理等主观上的努力，是学校取得成功的更重要的因素，非常值得我们学习和借鉴。（一）选贤任能、专家办学。
正如教育家陶行知所言：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”从某种意义上说：一个好校长就是一所好学校。福州一中成绩辉煌与好校长是分不开的。追溯早期的创办者和山长，有帝师陈宝琛、有状元林鸿年、有翰林院编修赵在田、还有很多留学国外的有识之士；新中国建立以来，从50年代中期算起到现在，福州一中真正意义上的校长只有三代：从1957年到1983年，是被联合国亚太地区教科文组织誉为当代教育家的陈君实时代；从1983年到1999年，是获得过全国教育系统劳动模范、作出突出贡献的科技管理专家的朱鼑丰时代；从XX年至今，是入选“新世纪百千万人才工程”人选，享受国务院政府特殊津贴并被评为省优秀专家的现任校长李迅时代。这些校长无不是用当时最先进的办学理念、科学的管理方法、敬业的精神、包容的思想来管理学校，带来学校高速发展，才能造就福州一中的今天。一个真正的校长，首先应该是一个敢讲真话能办实事，有真知灼见富有责任心的“真教育者”，而不是那种打着素质教育旗号的“不顾学生死活，一味抓分数”的“伪教育者”。这一点是值得学校管理者的管理者思考的。
（二）仰望星空，脚踏实地
福州一中在办学上注重“大处着眼、小处着手”，以林觉民校友的“为天下人谋永福”作为育人目标，以“国家责任、独立人格、学会学习、健体怡情、服务意识、国际视野、实践能力、自立自治”作为育人宗旨的八大支柱，“引领中国基础教育”是教育部给福州一中提出的新要求，以“创建国内一流、国际知名的示范性、实验性中学”作为学校的发展目标等无不体现他们志存高远的办学理念。“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”毛主席的诗说明了有大气才有大作为，办教育就要大气。大气不是空想更不是梦想，而是要树立以天下为己任的目标，这就是仰望星空。仰望星空，也要脚踏实地，这半个学期福州一中给我感悟很深的就是没有把理念和实践割裂，而是把办学理念和育人目标更好的落实到学校管理制度、教学课程、环境建设、文化氛围、活动开展的设计和实施上，注重细节，真抓实干，尊重人、理解人、关怀人，实现师生生命的“自由成长”、“智慧成长”。事实告诉我们：空有理念是不行的，教育需要的是扎扎实实的实践，实践需要具体的、实实在在的举措。十年树木，百年树人，教育的事情不能急功近利，我们要丢掉速成的幻想，用踏踏实实、一丝不苟的敬业精神来办教育。
（三）规范办学、扎实常规
教育常规管理在学校管理中具有十分重要的地位，其他管理都是直接或间接为教育常规管理服务。不同学校的常规管理制度实际上是大同小异的，但却出现管理绩效上面的千差万别。究其原因，除却一些客观因素外，对教育常规管理落实不够，是其主要原因。福州一中有一大半成绩即来源于此。总结起来大致如下几个方面：1.健全常规管理机构，明确管理人员责任。要求所有管理人员都要实行岗位责任制和逐级负责制，按照学校的统一部署独立开展工作，又要彼此协作。2.落实常规管理制度，切实做到制度管理。落实这些制度有个特点，就是在符合法律法规和上级政策的前提下，既要保持相对稳定，严格执行，又要根据实际，不断完善。3.严格常规管理环节，实现常规管理目标。计划、执行、检查和总结是管理的四个基本环节。学校管理必须高度重视这几个环节，要求制定计划要因地制宜、宜早宜具体，执行要有力，检查要落实，注重总结提高，不断加强过程管理的力度，提高过程管理水平。4.带头执行常规管理，发挥领导表率作用。学校领导只有深入教学第一线，投身教改实践，参加教育科研，才能获得教学的发言权和学校全盘工作的主动权和领导权。学校领导一定要不断研究教育常规管理，带头遵守教育常规管理，才能保证教育常规管理落到实处，收到实效，从实际情况看，凡是领导带头作用发挥得好的，教育常规管理工作就扎实，教育秩序就正常，教育质量就高。（四）人本管理、文化治校
校园文化是一个学校办学的魂之所在。好文化催人奋进，文化还在制度管不到的地方发挥作用。福州一中的校园建筑文化、校园环境文化、校园制度文化、校园精神文化共同构成了福州一中独特的学校文化，成为不断推动学校发展的强大动力。深厚的人文底蕴是福州一中校园文化的基石，体现为“植基立本、成德达才”和“勤奋、严谨、活跃、竞取”的校训和校风上的一中精神是福州一中校园文化的本质和核心。缺乏好文化引导的学校不会是好学校。文化，是一种持续的教育力量，她为团队中的成员所共同创造，一旦形成，又反过来影响这个团队中的每一个成员。文化与制度相辅相成、相得益彰。好的校园文化离不开好的学校制度，其形成需要一个过程。制度规范文化→行为形成习惯→习惯培育传统→传统积淀文化→文化润泽制度。一个不懂得总结、传承和弘扬学校优良传统的学校是没有文化可言的。在探索福州一中悠久文化与制度的历，我看到了“传承”，学校管理者应该要有平和的心态，善待历史，多一点宽容，多一点代际传承，少点偏见，少一点割裂，这对培育校园文化是有好处的。
（五）教学相长，名师出高徒。
我曾经看过一篇文章：研究西南联大历史30多年的美国弗吉尼亚大学历史系教授易社强（john israel）评价说：西南联大是中国历最有意思的一所大学，在最艰苦的条件下，保存了最完善的教育方式，培养出了秀的人才，最值得人们研究了。清华大学前校长梅贻琦先生曾经说过：“所谓大学，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”意思就是说：学校主要是师资力量，必须要有各学校的名师。福州一中的经验证明了梅校长之言的正确性。在每一个响当当的成绩背后，都有一群响当当的名师在支撑。正如学校总结上说的：学校拥有一支学科配套、业务精湛、富有献身精神的老中青结合的师资队伍，这是学校教育教学质量能够始终并稳步提高的关键。全校拥有32个特级教师，84个高级教师，学校名师荟萃，一批学者型、专家型教师已经构成师资的核心力量。其实对我启示更大的是名师成长之路，如何从默默无闻的新老师成长为名师？福州一中采取的学术委员会的引领与把关、优秀导师的传帮带、青年教师教学比武、青年教师综合素质测试、英语教师到母语国培训、理科教师到高校考察、文科教师定期外出参观等在师资培养上采取一些有的放矢的做法和成功经验，很值得我们借鉴和学习。
（六）前瞻、自信与坚守
福州一中值得学习的东西还有很多，这三点需要特别强调。前瞻不仅意味着学校在目标定位、办学理念、硬件建设、师资培养、学生素质的发展上要具有国际视野，还要求学校在安全管理上要居安思危、未雨绸缪；在急功近利的这个社会、浮躁的大众心态下，坚持走自己的路办学不仅需要智慧，更考验心态，除了自信，剩下的就是淹没在大众口水中的随波逐流者；办学的艰辛需要坚守，教育理念转化为实践需要坚守，在权力与人情泛滥的时代，坚持照章办事、保护象牙塔这块最后的圣土也需要坚守。
结束语：感谢福州一中的领导、老师们，用大海般宽广的胸怀，为我提供了一个挂职锻炼学习的平台，给我一个零距离的接触和感受“好学校”的经历。福州一中虽然没有提出“学生第一”的办学理念，但却时时处处都能感受到“学生第一”。这段经历让我明白了好学校就要带头贯彻党的教育方针、大胆实施素质教育的改革和实践、努力办人民满意的教育；好学校不仅能让学生考上理想的学校，更重要的是能让学生在校的三年里综合素质得到提高、爱好兴趣得到发展。叶圣陶先生为福州一中的题词“何以为教、贵乎本然、化为践履、左右逢源”揭示了教育的真谛。我相信，这段经历是我人生教育生涯中很宝贵的财富。
2014挂职干部工作总结
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一、加强学习，政治素养和理论水平不断提高。
六汪镇党委政府是一个非常注重理论学习的集体，以镇党委书记为核心的领导班子对上级政策、文件精神的理解、把握能力都非常强，经常性地组织开展理论学习活动，学习实践科学发展观活动有声有色。本人作为镇长助理，每个月都参加领导班子集中学习，和领导班子成员一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神，不断用新理论新知识武装头脑。挂职锻炼期间，坚持系统学习了党的十七大报告、《科学发展观学习读本》、《六个“为什么”》、《理论热点面对面》、*同志重要讲话等书籍和文章，深刻领会和把握了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，践行科学发展观的积极性和主动性进一步增强。同时，本人还注重自学，通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国际国内形势;通过阅读书籍来增强自己的理论修养，先后阅读了《罗斯福传》、《*》、《他改变了中国—江泽民传》等人物传记，并认真撰写了读书笔记。通过坚持不懈地学习，自己的政治素养和理论水平得到了新的提高，抓工作的思路、视野更加清晰和开阔。
二、深入群众，对基层农村情况的了解和认识不断加深。
这次干部挂职锻炼工作，是青岛市委市政府贯彻落实科学发展观、推动“环湾保护、拥湾发展”战略目标实现、促进基层发展、加强干部队伍建设的一项重要举措，对于推动我市实现科学发展、和谐发展、率先发展具有重大意义。组织上安排我们到基层挂职锻炼，对我们既是一次考验，也是极大的信任、鼓励和期盼，希望我们在基层风雨中，增长才干，提高能力。作为我们，就要把挂职当任职，想基层之所想，急基层之所急，与镇村广大干部群众一道，积极投身到社会主义新农村建设当中。领受挂职锻炼任务后，我坚定了扎根基层的信念，深入农村，广泛调研，与干部群众打成一片，对基层工作、农村状况、农民生活有了更深入的了解，对科学发展观有了更深切的理解，对青岛市委组织部的良苦用心有了更深刻的领会，迅速进入角色，融入了基层工作。我了解到，六汪镇位于胶南市西北部，总面积121.78平方公里，地理位置优越，交通便利，是一个传统的农林业大镇，多次获得胶南市“农业建设先进单位”、“林业生产先进单位”等荣誉称号。镇党委政府团结带领全镇干部群众紧紧围绕经济建设为中心，突出招商引资、镇驻地经济、农业建设三大经济工作重点，锐意进取、开拓创新，推动了六汪镇经济和社会各项事业持续、快速、健康发展，但随之制约农村经济社会发展的一些深层次矛盾和问题也逐步凸现出来，需要各方支持合力解决。为此，我全力配合镇领导班子，主动领任务、出点子、挑担子，持走进民生、贴近民众、关注民情、解决民忧的工作主线，协调所在部门发挥职能优势、信息优势、人才优势，帮助六汪镇破解发展难题，为促进城乡协调发展尽到了力量。
三、真抓实干，挂职锻炼工作收到实效。
(一)稳定工作有了新突破。农民的安居乐业是关系农村社会政治稳定的重要因素，也是我们挂职干部的首要任务。一是，组织开展矛盾纠纷排查化解工作。对被列为重点排查的对象做到了经常走访，了解思想动态;对婚姻、家庭、邻里等常见性的民事纠纷做到了及时疏导和化解。二是，组织开展“送法下乡”活动。利用所在部门法制专业优势，组建了专门普法队伍，开展了农民的普法教育，加强了普法渗透服务民生，解决民忧问题普惠民生。三是，积极开展法制培训教育。重点培养农村法制工作骨干，特别是农村“两委会”干部和党团员成为学法用法的带头人。认真开展了对在校中小学生的法制宣传教育，努力营造了普法、学法、懂法的良好社会氛围，提高了农民的法律意识和依法维权意识。
(二)招商工作有了新加强。坚持按照宜农则农、宜工则工、宜商则商的原则，积极协调相关部门，帮助基层引进适合的发展项目，提供资金、人才、技术、信息、政策等方面的扶持。一是，积极协调旅游、农业、林业等部门，争取申报成功1-2个环境等方面的品牌，目前此项工作仍在进展中。同时开展了环境方面的宣传推介工作，为顺利招商引资打好基础。二是，协调市委市政府计算机中心派出技术人员，改进了镇招商引资网络平台建设。三是，主动与专业协会、商会、企业联系，有望引进1-2个适合农村发展实际需要的项目。
(三)帮扶工作有了新进展。一是，在以往调查摸底的基础上，与镇民政工作人员一道对辖区内贫困群众再次搜集详细信息，摸清贫困原因，完善基础台账，达到“一户一档，一居一册”的要求，掌握农村民情的第一手资料。二是，充分发挥综合部门优势，积极协调农业、林业、水利等相关部门与贫困村对接，想法设法对困难群众进行帮扶，为困难群众解决生产生活上的燃眉之急，目前各项工作正在进行中。
(四)此外，按照挂职分工安排，还积极协助市公路局挂职干部做好了公路局援建项目组织实施工作和相关法律事务的办理工作。
四、注重权衡，处理好挂职单位和原单位的工作。
按照挂职锻炼的要求，本不该兼顾原单位的工作，但由于工作需要，在不影响挂职单位正常工作的前提下，我参与完成原单位我挂职锻炼前承担的重要任务——行政审批事项清理工作。这项工作是青岛市上上下下都很关注的重点工作，对于继续深化我市行政审批制度改革、优化经济社会发展环境具有非常重要的意义。在这项工作中，我主要负责业务方面的规划、综合、组织、协调。尽管时间紧，任务重，但由于我很好地学习借鉴了六汪镇党委政府领导班子自强不息的发展意识、永远向前的进取精神、求真务实的工作作风、开拓创新的工作方法，在领导和同事们的大力支持和帮助下，较短的时间内圆满完成了各项工作任务，获得了青岛市委市政府的充分肯定。经对市级部门实际实施的361项行政许可事项进行清理，取消或停止实施27项，改变管理方式11项，下放区市实施11项，不列入市级行政许可事项目录38项。保留市级行政许可事项109项(274个分项)，削减调整幅度达70%;对市级部门实际实施的337项非行政许可审批事项进行清理，取消或停止实施33项，改变管理方式93项，下放区(市)实施70项，保留市级非行政许可审批事项116项(141分项)，削减调整幅度达66%。与全国同类城市相比，目前我市为保留行政审批事项较少的城市之一。这次清理工作按照属地管理为主的原则，对法律、法规、规章赋予县级以上行政管理机关均可行使的行政许可职责，以及与人民群众日常生活、生产直接相关的行政许可活动，适当下移了实施重心，交由区市一级部门行使，减少了行政审批层次，限度地方便了基层企业与群众。此外，我还参与并完成了青岛市委组织、市政府法制办承办的《我市行政审批制度改革对经济社会发展的影响》这一重要课题研究报告的起草工作。
总之，通过一年来的挂职锻炼，我了解了基层，开阔了视野，增长了才干，磨练了意志。在与六汪镇干部群众朝夕相处中，增进了理解，建立了友谊，并从他们身上学到了许多开展基层工作的有效方法。下步工作中，我将认真总结，学以致用，在组织安排的岗位上，努力工作，勇于创新，为把青岛建设成富强文明和谐的现代化国际城市、促进城乡经济社会协调发展建功立业，贡献力量。