2014年程序设计员工作总结范文

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“2014年程序设计员工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。


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送走了圣诞的严寒,伴随着元旦的烟花,我们迎来了“末日”后的新纪元——XX。在这冰雪消退、即将春暖花开的时节,也是回首过去、展望未来,总结昨天、规划明天的时刻。尽管来公司不到半年时间,但在这段时间里,学会很很多做人做事的原则和价值理念。现将XX年度工作总结
一、学习wpf相关知识
这是刚进公司时的主要任务,从winfrom程序向wpf程序设计的转变,学习相关技术知识。主要完成任务,学习wpf的相关技术理念,绑定、依赖项属性、xaml界面描述语言等等。期间接触到了很多技术知识和,帖吧等网络技术资料。开始学习和思考设计模式,尤其是mvvm设计模式,深入了解之后,使用了mvvmlight技术作为一般的程序开发架构。最后,在win8 app程序中成功的应用。
二、win8 metro版深圳移动执法信息系统的设计和开发
在之前windows mobile版深圳移动执法系统的基础上,做成win8 metro版本。由于win8 app程序的sdk比较新,我们也是边做边学习。我的主要任务是最开始的搭建系统开发的基本架构,采用之前wpf积累下来的mvvmlight设计模式。
界面设计方面,以旧系统的基本界面为原型,利用win8新的一些特性和美化而成;
业务逻辑上,主要是根据周鹏给出的基本思路和唐里成设计好的基类和虚拟业务方法。
具体的功能模块上,完成后台任务的注册和轮询实现的通知,设置和共享超级菜单的使用等等。
随着win8的正式上市,我们小组不断的系统和详尽的学习win8的相关开发技术指南和技术点,应用在实际的项目中。
编程技术是死的,而业务是活的。c#每一次的迭代的变化总是有限的,即使是win8新的sdk,变化的总是很少的一部分。编程语言,可以通过不断的看书,追寻到不变的那一部分。对于,业务就不这么简单了。这也是现在主要存在的不足:
一、 不清楚业务
没有跟过现场,做系统的时候,很多都是根据自己的想象和逻辑推理来完成流程和用例。这也是对系统完善性的限制和瓶颈所在。
对于上述问题,需要跟去过现场的同事经常的交流和沟通,虚心向他们请教。同时多做业务梳理,多看看旧系统的代码逻辑和业务处理技巧。
二、 软件开发不够规范化
软件工程师,的挑战不是敲代码,而是设计。ooad才是软件工程师该做的,该努力的方向,当然也是不那么容易完成的。oop只是整个系统开发和设计中最重要的一部分,然而却不是决定性的,ood才是关键性、决定性的一部分。很显然,ood需要ooa的分析作为铺垫。
对于以上问题,在不断的学习面向对象分析与设计理论知识上,根据项目实际经验,不断的总结和应用,完善自己的知识体系和开发技能,做到一个真正的designer。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。过往矣,不可追。把握当下,才能控住未来。把握当下,一切就还不晚。
XX新的四季周而复始,新的一年里,新的希望和期望。大概的计划
一、继续完善win8 app 开发技术
我一迈出大学校门就直接跟进了,最新的技术win 8 app。最初的silverlight积累了不少基本的开发常识。xaml+c#,已经成为也只会成为我的方向和目标,坚持和忍耐,步步为营提升自己。
二、紧跟公司项目,积累业务处理能力和分析经验

不知不觉中,已经从新人变成老鸟了,来公司的这段时间收获很多,认识了新的同事朋友和伙伴。也是时候,积累许多具体的业务能力和工作经验的时候了。根据公司的具体需要,参与具体的项目。
完善自己,充满斗志,迎接新的挑战;发展自己,收获希望,看到不一样的阳光;激励自己,激情澎湃,缔造新的辉煌。望新的一年里,博安达能够芝麻开花——节节高,创造更过的环保系统,为中国的环保事业贡献我们薄弱而坚韧的力量。

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程序设计心得体会


程序设计心得体会一:程序设计心得体会

在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中,我们已经学习了《C语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

C语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、Message函数抓取到WM_QUIT时返回0,其余返回非0值,懂了吧,这下可以退出消息循环了。 这就是windows程序设计最基础的部分了,可以说是核心。

该说一些心得了,我认为学习windows程序设计不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整体观,有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了,要静下心来细心的咀嚼,要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧,以后等我水平高些了再写(还早着呢,嘿嘿),希望我没白费功夫,也希望对你有用。

汇编程序设计总结报告


汇编程序设计总结报告

设计内容:

本组负责设计一个文本编辑器(EDITOR),我主要编写光标的移动和清除屏幕模块,

实现光标的移动和屏幕的清空。

算法思想:

A. 光标移动:

(1) 该程序从键盘上操作;

(2) 向上的箭头,表示光标要向上移动;

(3) 向左的箭头表示光标要向左移动;

(4) 向下的箭头表示光标要向下移动;

(5) 向右的箭头表示光标要向右移动;

该模块中,当输入¥时,则退出程序;然后,当以键盘输入箭头时,就进入循环来辨别箭头所实现的光标是向左向右还是向上向下

B. 清除屏幕模块

(1) 键盘输入前要清除屏幕;

(2) 使整个屏幕的底色显示蓝色;

光标移动主要使用循环和子程序调用。子程序中都用到了BIOS 中断和DOS的功能调用。

编辑过程中的心得:

这次我们编辑的是一个文本编辑器。 在此次的编写过程中,我充分的认识到,实践与理论相结合重要性。以前在学习汇编的过程中,感觉有一些的枯燥,但看这小小的光标在蓝色的屏幕上跳动,不尽的想:原来程序与现实距离是这么近。

1. 不足之处:程序编写的有些复杂。在程序的调试和联接过程中,出现了一些错误,但都及时的解决。

2. 经验:要加强动手能力,多多的编程,多多的上机。

程序过程如下:

lxx segment

a db ?

han1 dw ?

lxx ends

prognam segment

main proc far

assume cs:prognam,ds:lxx

start:

push ds

mov ax,0

push ax

mov ax,lxx

mov ds,ax

call clen

repea:

mov ah,07h

int 21h

mov a,al

cmp a,$

je en

cmp al,48h ;行减一

jne x1

call y1

jmp repea

x1:

cmp a,4bh ;列减一

jne x2

call y2

jmp repea

x2:

cmp a,50h ;行减一

jne x3

call y3

jmp repea

x3:

cmp a,4dh ;列减一

jne repea

call y4

jmp repea

en:

ret

main endp

;-----------------------------------------------

y1 proc near

push ax

push bx

push dx

mov ah,3

int 10h

mov ah,2 ;行减一

dec dh

int 10h

pop dx

pop bx

pop ax

ret

y1 endp

;----------------------------------------

y2 proc near

push ax

push bx

push dx

mov ah,3

int 10h

mov ah,2

sub dl,2 ;列减一

int 10h

pop dx

pop bx

pop ax

ret

y2 endp

;--------------------------------------

y3 proc near

push ax

push bx

push dx

mov ah,3

int 10h

mov ah,2

inc dh ;行加一

int 10h

pop dx

pop bx

pop ax

ret

y3 endp

;----------------------------------------

y4 proc near

mov ah,3

int 10h

mov ah,2

inc dl ;列加一

int 10h

ret

y4 endp

;----------------------------------------------------

clen proc near

mov dh,1

mov han1,25d

cle:

mov ah,2h

mov dl,0

int 10h

mov ah,09h

mov al,

mov bl,90h

mov bh,0h ;yan se

mov cx,80

int 10h

inc dh

dec han1

cmp han1,01h

jne cle

ret

clen endp

;-------------------------------------

prognam ends

end start


c++程序设计心得体会


c++程序设计心得体会一:程序设计心得体会

在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中,我们已经学习了《C语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

C语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!

在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。

三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

c++程序设计心得体会二:c语言程序设计心得体会(492字)

通过两个星期的折腾,总算把课程设计给完成了,这是一个坚苦而又漫长的过程。是啊,读了那么多年的书,课程设计可是第一次。看着劳动成果,很欣慰!虽然这不是我一个人做的,是大家的共同努力得来的。

“也许完成不了!”两个星期前我们这样说,“完成他没问题!”一个星期前我们这样说,现在我们可以说:“哈哈,完成啦”!

刚开始,可以说是没有头绪,于是就去图书馆找资料,找到了一些关于画图方面的,可是这点小进展远远不够,这只是一个小小的开始。下一步是上网查,找到了些与我们题目相似的,那时我们每个人都很高兴,可是那还不是我们要的,于是又上网查到了些有关的函数等等,终于在我们大家的努力下,完成了这个程序。

虽然对着电脑做程序,有点累有点热,可是当看到劳动成果时,真是别有一番滋味在心头啊!世上无难事,只怕有心人,的确如此。做完这个程序最大的收获就是感受到了集体的力量,当然个人的智慧也是很重要的哦!

做完这个课程设计,我们的自信一下子提高了,我们也会写程序了;尽管对于有些人这种程序会很简单,可对我们C语言初学者来说,已经很不容易了。这次体验为以后的学习计算机的我们增强了信心。享受劳动成果的滋味实在很美妙啊!

c++程序设计心得体会三:c++程序设计心得体会(740字)

忙碌了一个多星期,在大家的共同努力下,我们总算将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成,但仍然很高兴,因为在设计的过程中,让我了解到要设计一个大型程序,查找资料是至关重要的,在他人的基础上,再根据自己所学进行修改与调试,最后设计出自己想要的程序,这过程艰辛,但只要你持之以恒,成功指日可待。

另外平时扎实的基础也很关键,因为如果你平时学得就不怎么样,那么你面对这么一个比较有难度的程序,你可能会望而却步,看他人的程序都是个难点,更别说让你自己去设计。为了解决此。类问题,最好就是多向同学,老师请教,不要怕难为情。尤其是老师,评他们多年的编写程序的经验,要解决我们的问题,对他们来说只是smallcase。

在设计这个程序时,我们刚开始是根据老师给我们提供的资料,用画图以及循环将框架设计出来,但是接下去便无从下手了,计算是个关键和难点,我们也查了相应的资料,但是它上面用得是坐标来做的,所以为了方便设计程序,我们也改为坐标来做的,这样计算问题解决了。接下去就是按键问题,我们的资料是用鼠标做的,所以关于按键这个函数就只能我们自己设计,还好手头有类似的资料,经过自己的反复尝试以及与与同学的讨论,这也不难,最好还是被我们搞定了。最后就是闪烁,这个设计的方法很死板,都一个类型,就是算坐标比较烦琐,要确定好它的位置,但是这些只要你自己愿意去尝试,问题都可以迎刃而解的。

从这一个多星期的设计过程中,我看到了大家的拼搏与努力,也让我知道团队精神得难能可贵,尽管一年下来大家不怎么有多大接触,但是彼此之间的友谊已经在我们心里扎根生底,在遇到问题时,我们会共同进退,每个人都很慷慨不会因为是通过自己艰辛劳动设计出来的东西而不准他人剽窃了。

总之,这次设计程序让我受益良多,我会好好珍惜像这种难得的机会