学生党支部工作总结模板

当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“学生党支部工作总结模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

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一年来,机制机电低年级学生党支部在院党委的坚强、正确领导下,全体学生党员团结一致,思想进步,政治立场坚定,坚持原则到位,学习成绩优秀,生活作风正派,工作务实、创新、高效,步调一致;本支部制度相对健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和分院党总支交予的各项任务,有力地配合了团委的工作,有效地指导了分院学生会以及各班级的工作,总之本支部各方面都洋溢着生机和活力,先将各方面的工作总结汇报如下:
一、本支部简要概况:本支部简要概况:简要概况
本支部有学生党员164名,负责学生支部的教师党员共计2名,其中正式的学生党员38名,预备的学生党员126名。
二、本支部工作方面本支部工作方面
(一)思想政治工作到位,辐射度大、层层落实,责任到人一年来,机电分院学生党支部始终坚持*理论、“三个代表”为指导,全面贯彻科学发展观,认真学习贯彻落实院党委和分院党总支一系列有关会议精神,进一步强化学生党员的党性观念,强化学生党员的爱国意识,让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范,使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。(二)组织纪律方面:民主生活生动活泼,组织纪律严肃,教育及时,齐头并进本支部由三个党小组组成,各党小组组长由学生正式党员兼任,便于加强领导,各种会议精神传达及时,落实及时。本支部民主生活会按时召开,形式多种多样,生活活泼,便于学生党员的主动性和积极性和创造性的发挥,各种形式的会议会议纪录完备。本支部严肃党纪,对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主,充分利用“团结—批评—团结”的公式,教育及时,真正起到“惩前毖后”“治病、救人”的作用,使相对落后的党员及时改正缺点,使其各方面向优秀分子看齐,从而齐头并进。坚持“成熟一个,发展一个”和对上对下负责的原则,把握好评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针,及时把优秀团员分子发展到党组织中来,使得本支部及时得到新的补充,壮大发展本支部,使本支部始终保持着先进性,加强本支部的向心力,凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员加强考核,学习、生活、工作等方面的情况全面把握,对于那些尚达不到正式党员条件的推迟其转正期,例如12月份的学生党支部大会否决了近30人的按期转正,最终只有24人顺利如期转正。(三)党课培训各项工作取得了圆满成功。通过党课培训,使广大入党积极分子们对党组织有了更深刻的了解,更加热爱伟大的中国*,从而坚定了加入中国*的决心,坚定了为共产主义奋斗终生的信念。1、全员动员,从严考核,确保质量。本年度参加党课培训的人数有1230人,共有课时20个,安排20天,有资格参加党课考试人数有960人,最终顺利通过党课培训的共有695人。在党课培训宣传工作上,上半年我们的重点是面向08级,下半年则转为09级新生,除了分院召开党课培训动员大会外,各班级团支部也进行了深入和细致的动员工作,因此09级新生参与党课培训的人数达到新生总人数的90%,这就为将来2013级新生的党课培训工作做了很好的奠基。参与的数量是有保障了,党课培训的质量则显得尤为关键。本年度党课每节我们都进行了严格的考勤,缺勤2次者即视为放弃,因此最终有资格参加考试的人数仅有960人。以前我们党课培训考核都以开卷为主,下半年的党课考核我们采取了闭卷考试的方式,难度稍有提高,全年最终考核合格的共有695人,很好地确保了党课培训的质量,为下一步党员发展工作做了个很好的铺垫。2、优化培训内容,邀请知名党员教师,提高听课效率。此次党课培训,我们学生支部在院党委和分院党总支的指导下,积极邀请院党委副书记、分院党总支书记等参与党课培训,从而很好地确保了教学质量。在内容安排上,主要学习了中国*的性质,中国*的指导思想,党的理想和现阶段的奋斗目标,*员的权利与义务,以实际行动做一名合格的党员等。还观看了影片《长征》的重要片段,要求入党积极分子写了观后感,更加树立了入党积极分子正的人生价值观与端正了入党积极分子的入党动机。本次党课培训在内容和形式上较上次都有所突破,很好地对广大入党积极分子进行了入党启蒙教育,使他们学好专业知识并培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,同时进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,用所学的知识来回报社会服务社会,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。(四)工作推陈出新、放眼社会学生支部在团委学生工作中、分院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。1、本支部本着对学生工作负责的原则,积极配合党总支的学生工作,及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去,充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近一年来学生工作取得的成绩充分了此项举措是完全正确的,团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分了这一点。2、本支部定期听取分新和争先的工作理念。3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任“助理班主任”,从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。4、本支部建议由主要学生干部组成班会检查小组,学生党员积极行动、自告奋勇,从而进一步丰富了班会和团日活动,提高了班会质量。5、本支部建议各岗位上的学生干部定期在班会上向同学们汇报工作,扩大了同学们对学生干部的监督力度,从而使我院学生干部的群众基础和威信进一步的提高,加强了学生干部与普通同学的团结与沟通,增强了学生干部的桥梁作用。6、本支部大力支持学生参加社会实践,一年来参加暑期社会实践的学生中,学生党员占的比重较大,他们认真细致地实践,大都被评为“暑期社会实践先进个人”,他们的作品大都获奖,充分发挥了院学生会主席和团委主要学生干部的学生工作汇报。从而保证我院学生干部在工作中团结、务实、高效、创“一个党员,一面旗帜”的积极作用,为分院赢得荣誉。当然我们的制度还不太完善,各项工作中还存在着一些不足等问题。相信本支部在院党委和分院党总支正确、坚强的领导下,下一步会做得更好!现在全校预防H1N1工作正处于攻坚阶段,本支部将严格按照院党委“加强领导、层层落实、严防死守、责任到人”的工作方针及要求和分院党总支“站得出、拉得动、打得赢”的工作要求,充分发挥好院党委和分院党总支的助手作用、桥梁作用,坚信定能配合院党委和分院党总支取得预防H1N1工作的全面胜利!

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学生党支部工作总结模板3篇


统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极开展创先争优活动,带领全体学生党员,齐心协力,努力创建先进党支部。现对我系XX年学生党支部工作做如下总结:

一、党员基本情况

统计与应用数学系目前共有学生204人,其中男生51人,女生153人。我系学生党员26人占全系学生总数12.7%,其中正式党员8人,预备党员18人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌,特作图如下:

1、统计与应用数学系各班级学生分布情况:

图略

2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率:

3、各班级已上交入党申请书与已参加党校培训人数对比:

4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比:

5、统计与应用数学系学生党员分布情况:

以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减,体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,也是我系党建机制健全的的证明。

二、主要经验和做法

我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索,创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法:

1、“三位一体化”红色宣传火炬

网络,是新时代大学生最常用的信息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏,主动将党建工作渗入网络,建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外,还创建了统计与应用数学系党建工作网、微博,另外学生党支部还建有专门的党建qq群,形成了“一微一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道,开辟了党建理论学习的新方法,把理论教育从“有形”拓展到“无形”,此举将进一步拓宽党建工作的信息传播渠道,在推进党务公开,传播党建思想,收集基层民意和接受群众意见方面发挥积极作用。首先,系网站就像一本青春的纪念册,记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”,给予我们对过往的回顾。另外,“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口,为师生交流互动提供了更加广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中,既有引人思考的文,也有赏心悦目的图片,改变了思想政治教育原有的刻板印象,在保持严肃严谨的同时增添了活力。除此之外,党建qq群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。

我系"红色微博"自上线以来,共发表微博450余条,学生党员参与人数达到100%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月更新一次,而党建qq群更是天天有动态。同学们经常说:“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明,“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰,照亮我系党支部大步向前!

2、“三位一体化”红色民主生活

优化大学生党支部活动,更有成效的开展党支部活动,是新时期高校学生党支部建设的重要内容,也是党支部提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求,定期开展党组织生活。我系学生党支部民主生活会,有党员发展大会,预备党员转正,党支部换届大会等较严肃的党支部会议;有茶话会、坐(恳)谈会,毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会;还有开展批评与自我批评,教育与自我教育等来加强自我认知,增进相互了解,形成了“三位一体化”红色民主生活。民主生活会在相对宽松的氛围下,所有的党员都能放松下来,各抒己见,真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻,学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育,然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析,展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下,我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干,党内批评与教育为支撑的局面,使一些犯了错误的同志更加深刻的认识了自己的过失,从而坚定了改正错误的信念,取得了良好的效果。

灵活多样的民主生活形式增加了大家的参与激情,支部有同志说:“我每开完一次民主生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见,“三位一体化”红色民主生活对于提高大家的参与热情,强化大家的党性修养,拓宽大家的知识视野,增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。

3、“三位一体化”红色实践教育

党性修养,离不开社会实践活动。我系学生党支部采取多种途径深入开展红色实践活动,构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系:通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、到烈士陵园为烈士扫墓、走进军队切身感受部队党组织生活等多种途径,让党员在亲身体验中受教育受感染;广泛开展党组织活动立项工作,经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅,让党员在红色文化洗礼中,接受教育,净化灵魂,提高认知水平;鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员110服务岗”等角色实践活动,“有困难找党员,你有困难我帮忙”,让党员在实践中进步,在服务中成长。

XX年4月18日,我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党90年以来武汉市取得的巨大成就,更感受到当代中国的勃勃生机,同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。

4、“三位一体化”红色考核制度

加入党组织是很多大学生的理想和追求,但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题,组成“发展程序繁、材料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法:

(1)严格遵守发展程序:

发展党员是一项十分严肃的工作,履行入党过程中的每一项程序,都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查,是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键,我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定,做到手续齐全、程序完备,杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员,更不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展;未经系分党总支集体讨论不发展;征求党内外群众意见不合格者不发展;未经公示或者公示过程中群众反响较大的不发展;未经党校培训或培训不合格者不发展;不是本年度计划的不发展;未经团组织推优的不发展;业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。

(2)严把材料审查关:

主要保证材料真实性,完整性,准确性。我系对于学生入党材料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党材料审核体系。很多经过这一过程的发展对象表示,通过入党材料的提交和互动,感受到了党组织的严肃认真,认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情,自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。

(3)严抓各项考核内容:

在确立了合理的选拔机制后,考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面:㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外,还要求学生写心得外,还要在考试的基础上,适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异,还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动,还要求在学生干部岗位取得显著成绩,以真正体现我系学生党员的先锋模范作用,达到提高一个影响一片的作用。

事实表明,“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。

5、“三位一体化”红色学风督促

党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围,是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中,学生党员既是广大学生学习的榜样,又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成,从而促进大学生的成长成才,进而有正面地反作用到党建工作;反之,不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想信念,必然形成落后的学风,给学生的成长成才造成了不利影响,同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩通过率、党员四六级通过率”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中,我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性,寻求统筹、联系、发展工作机制,促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。

全系学生党员出勤率100%,党员学习成绩通过率100%,大三大四党员计算机二级、英语四级通过率也均为100%,另外高年级学生党员英语六级通过率100%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力,所以我系大四学生准备考研率达到78.9%,其中学生党员准备考研率100%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影,促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。

6、“三位一体化”红色党性引路

我系学生党员始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨,一心为民、无私奉献。强化教育培训,永葆先进性。在强化党员教育上,我系始终坚持“四个结合”,用先进理论武装头脑,科学知识充实头脑,教育培训全员覆盖,政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上,拓宽内容,提高综合素质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干,入党后松一半”的现象,给予了学生党员入党后继续前进的动力。

在每年秋季新生开学之时,我系学生党支部学生党员都会以党员的名义,自愿参与到迎新工作之中,在迎新活动中,他们积极主动帮助新生携带行李,为广大新生及其家长引路,给他们答疑解惑,深受广大新生及其家长的欢迎,受到了他们的一致好评。另外,为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定,营造寝室良好的生活环境,我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室,服务新生创和谐”活动。今年9月24日,我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与XX级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等,同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题,耐心的予以回答,并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。通过这次新生宿舍走访活动,让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖,也让新生对四年大学生活充满了激情与期待,同时加强了我系学生党员服务同学的意识,有利于加强同学们相互团结,引导广大同学树立正确的价值观,充分体现了党员的先锋作用。除此之外,我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作,组织毕业生党员同学开展“三个一”活动:一是为学弟学妹们留下一封信,指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫;二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目,扩充知识面;三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响,效果良好,我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。

三、存在的困难和问题

学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要载体,是我系人才培养和素质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境,但同时面临新的挑战和困难,也存在一些问题:

1、活动形式单一,质量尚待提高

本系党支部,很难保证集中活动效率,有的党员对内容浅显的民主生活会不感兴趣,在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学,作用发挥不够好,工作方式单一,党员教育形式缺乏创新和活力,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进,但缺乏必要的创新,内容陈旧,不能够很好激发成员的热情和兴趣,不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的,也不能使普通同学更好地了解党支部,达到深入群众,联系群众的目的。

2、力度投入不够,工作难以高效

首先人力投入不足:我系学生党支部书记由辅导员兼任,我系扩招之后,学生人数增长,而辅导员所承担的责任项目却愈来愈多,诸如招生宣传、就业指导等等,我系只有一位辅导员,却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设,党支部建设没有时间精力的投入,很难高效率展开。其次资金投入不足:学生党支部活动建设需要经费支持,一些创新活动受资金限制无法开展,这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。

3、关注视角偏颇,培养力度不够

对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量,担任培养考察人的正式党员数量不足,学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实,这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论,轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中,往往注重对现行理论的教育,如“三个代表”、科学发展观等。对党员的基本知识重视程度不够,使得很多党员对党的知识缺乏足够的认识,对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养,轻视入党后教育;重视阶段性要求,对长期培养的跟踪力度不够。

4、社会风气侵扰,党员入党动机不纯

树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的,他们有较高的政治觉悟,具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念,对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。多数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于信仰和精神寄托的考虑,大学生依然把加入党组织看成是一种崇高的个人理想追求,党的形象依然是值得信赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织,但是在私下的交流中,发现个别人把入党作为个人利益的考量,入党动机趋功利化。加上受社会腐败风气的侵扰,入党从政牟利的成长思维路径,或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强,容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题,深刻影响生党员的思想道德素质、价值观念,损害了大学生党员的整体形象。

四、意见和建议

为深入学习贯彻党的十八大精神,用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题,我们应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以理想、信念、教育为核心,以实践活动为载体,切实抓好党员干部队伍建设,从而有效地加强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下:

1、端正学生入党动机教育

加强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育,不断提高入党积极分子的整体素质;加大低年级培养和发展党员力度,实现党员发展起点前移,优化学生党员年级分布结构;推行对发展对象进行民主测评的制度,确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。

2、以实现学生党建工作全覆盖为目标

进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上,积极探索学生党组织进社区、进公寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部,实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合,扩大组织覆盖面,不留空白。

3、人力、物力两手都要抓,两手都要硬

一方面要切实提供足够的基层党建专职人员,重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用,形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经费支持、物质保障,因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。

回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节,但也取得一定成绩,有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后,我们将继续按照“五好”党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我系党建工作更上一层楼!

统计与应用数学系党总支

二〇一二年十一月二十二日

学院学生党支部工作总结学生党支部工作总结模板(2)

XX年建国六十周年,也是我党带领全国人民建设有中国特色社会主义取得辉煌成就的三十年,经过三十年的发展,形成了具有中国特色的社会主义建设革命理论。然而,我党并没有停止理论的创新,面对新形势新问题,我党始终努力使自身保持先进的战斗堡垒作用。党的xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识,向全党发出谆谆告诫,“全党必须牢记,党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。”正是在这样的大背景下,以及在计算机学院党总支的正确领导下,本科生党支部积极探索一条适合基层大学生党建工作的道路,现把过去一年的党支部工作总结汇报如下:

第一, 支部本年度的活动开展情况:

1.XX年4月26日,本科生党支部组织党员、发展对象积极分子前往卢沟桥爱国主义教育基地进行参观学习。此次活动一共参观了三个部分,分别是中国人民抗日战争纪念馆,卢沟桥和中国人民抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间,在讲解员的解说下,大家回顾了那段屈辱和抗争的历史。

通过对支部成员参观后感想的总结,大家普遍认为,一次实地的参观考察,远远胜过对教科书的学习,尽管对于那段历史我们都不陌生,但,面对那些真实的照片和实物,大家都被深深地震撼住了。我们意识到,作为共产党员,我们不能忘记历史,要以历史来鞭策自己、来提醒自己。保持党的先进性,要从何为先进性说起,这次活动的目的也就此。

2. XX年5月4日,计算机学院本科生党支部组织部分支部成员参观了“红色报刊大型图片展”,和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了中国新闻事业的发展,突出表现了在共产党领导下我国的新闻事业的迅速发展。纪念大会首先播放了主题视频《青春之歌》,回顾了“五四”以来90年的历史,重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。

作为一名青年传媒学子,这两项活动对我们都有重大意义。活动让我们得到的启发便是,媒体是党的喉舌,青年传媒人无论奋战在哪个战线,都要牢记必须为党和人民说话,代表党和人民的利益。

3. XX年6月1日晚上六点半,本科生党支部邀请职业咨询师**博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的发展经历为出发点,为大家的择业、就业方向提供了参考,并且回答了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条适合自己的道路。

4. XX年6月13日,在中国共产党建党88周年来临之际,计算机学院本科党支部组织20名学生党员和发展对象前往李大钊烈士陵园参观并举行转正大会。为了让此次的转正大会获得比较好的效果,支部充分考虑各种因素,从路线安排、参观过程、会议流程等都做了充分的准备。这次户外转正大会给大家留下了非常深刻的印象,让大家遥想在历史上,有多少党员是在战场上、白色恐怖区里、监狱中加入我党的。

5.XX年9月22日,本科生党支部邀请学院党委副书记**老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的叙述方式为大家作了一次生动入党动员演说,充分调动了新生的入党积极性。随后,支部又一系列的支部活动加深了新生的入党意愿。

小结:以上便是支部在过去的一年开展的主要活动。整个一年,支部都贯穿着一条主线—继续保持学生党员的积极性,通过各种方式,或参观、或听讲座,提高支部成员的理论认识水平,坚定对我党的信念。

第二, 理论学习开展情况

1.XX年3月25日,支部成员参加了学院“改革创新强基固本,科学发展争入主流”研讨会,并领取学习科学发展观教材。

2.XX年4月1日,支部召开了支部学习实践动员会,传达学院精神,商讨布置学习实践活动整体安排。

3.4月8日,召开07级积极分子确定培养人大会,并组织大家交流学习科学发展观心得;

4.XX年4月15日支部召开学习科学发展观大会,并邀请学院**和**两位老师做指导。

在会议上,支部的成员都进行了发言,谈了自己对科学发展观的认识。难能可贵的是,大家没有泛泛而谈,或者是随便通过网络拷贝一份报告,而是结合自身的实际进行了总结。有党员从学术造假的角度去强调坚持科学发展观在学术方面重要性,有的向学院提出了一些课程改革的建议,希望学院能紧跟时代发展的步伐,有的同学甚至是即兴演讲,从自身的成长经历谈要坚持科学发展观必须缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为我们作了指导。

第三, 党员发展情况

1.党员转正:XX年6月13日,支部在李大钊烈士陵园举行预备党员转正大会,**、**、**、**、**、**、**七位预备党员按期转入中共正式党员。支部另有两位预备党员**、**于XX年7月16日转为正式党员

2.发展大会:XX年10月30日,支部在学院会议室召开党员发展大会,**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位发展对象按期发展为中共预备党员。

3.积极分子培养:XX年4月2日,支部在学院会议室确立07级六名积极分子为发展对象,并安排了各对应的培养人;XX年4月15日,支部在44#402确立06级十四名积极分子为发展对象,并安排了各对应的培养人。

第四, 支部工作的创新点:

支部在过去的一年当中尝试了各种方式,力图适应新形势,体现新思路,开创新局面。具体来讲,在以下几个方面有一定的创新:

1.活动主题创新,体现在支部的一些活动顺应了时代的主题,无论是参加纪念“五四”周年大会还是组织学习科学发展观,支部的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。

2.活动方式创新,以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内,但是过去的一年,支部组织了若干次外出活动,丰富了形式,增强了活动的效果。如,以参观卢沟桥为例,支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会结合起来,充分调动了视觉、听觉、思考、动笔等多种感知行为。

3.活动宣传创新,以往的支部活动开展了没有人知道。但是过去的一年,支部创建了党建网站,及时发布、更新各种支部活动内容,有的新闻素材发布到了校园网上,扩大了支部的影响力,激励了支部成员的士气。

当然,无论如何创新,有一些基本的东西是不能抛弃的,比如任何活动都必须要有成员的总结,任何活动都要确保支部成员每个人有所收获,而决不能为了创新而创新,忽视了基本的内容。

第五, 支部建设问题研究:

毫无疑问,支部在取得一定的成绩同时,同时也存在着一些不容忽视的问题,这些原因当中有些普片存在于整个高校的大学生党支部当中,有一些又是我院本科生党支部独有。主要体现在以下几点:

1.思想理论水平欠缺,落后。欠缺,很多学生党员仅仅从面意思的程度去理解党的各种理论,对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词,他们并不知道这些真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态,很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论,其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后,同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清,对xx届以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如,很多人并不理解保持党的先进性的真正含义,以为这不过是高层又一次口号而已。事实上对于保持党的先进性的理论在xx届四中全会上有着详细的阐述,并且是在国家出现了一系列问题的情况下提出的。而,我们的学生党员,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,抛弃了对基本的政治素养的追求。

2.各种活动流于形式。正式因为上面提到的落后的思想认识,一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如,多少次的党员发展会上或者是转正会议上,念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化,缺乏感情。又如,多少交上来的学习报告莫不是从网络上抄袭的。思想上的错误直接导致了行动上的错误。

3.支部管理不完善。学生党支部是我党的基层的组织,应该有着明确的组织规律、管理方法。但是,目前我支部的管理存在极大得不合理。比如,分工不明确,很多事情支部书记一个人做,其他人却不参与。这样造成的不良效果是,党内民主没有得到充分体现,其他成员积极性没有得到调动,工作流程紊乱,有时严重影响了支部工作的开展。

以上三点原因是我支部目前存在的主要原因,其中前两点普遍存在于各学生党支部当中,问题的解决需要从很多层面,学校要加大重视,党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题,只要分析情况,明确管理,就可以得到快速的解决。

学院学生党支部工作总结学生党支部工作总结模板(3)

XX年建国六十周年,也是我党带领全国人民建设有中国特色社会主义取得辉煌成就的三十年,经过三十年的发展,形成了具有中国特色的社会主义建设革命理论。然而,我党并没有停止理论的创新,面对新形势新问题,我党始终努力使自身保持先进的战斗堡垒作用。党的xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识,向全党发出谆谆告诫,“全党必须牢记,党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。”正是在这样的大背景下,以及在计算机学院党总支的正确领导下,本科生党支部积极探索一条适合基层大学生党建工作的道路,现把过去一年的党支部工作总结汇报如下:

第一, 支部本年度的活动开展情况:

1.XX年4月26日,本科生党支部组织党员、发展对象积极分子前往卢沟桥爱国主义教育基地进行参观学习。此次活动一共参观了三个部分,分别是中国人民抗日战争纪念馆,卢沟桥和中国人民抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间,在讲解员的解说下,大家回顾了那段屈辱和抗争的历史。

通过对支部成员参观后感想的总结,大家普遍认为,一次实地的参观考察,远远胜过对教科书的学习,尽管对于那段历史我们都不陌生,但,面对那些真实的照片和实物,大家都被深深地震撼住了。我们意识到,作为共产党员,我们不能忘记历史,要以历史来鞭策自己、来提醒自己。保持党的先进性,要从何为先进性说起,这次活动的目的也就此。

2. XX年5月4日,计算机学院本科生党支部组织部分支部成员参观了“红色报刊大型图片展”,和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了中国新闻事业的发展,突出表现了在共产党领导下我国的新闻事业的迅速发展。纪念大会首先播放了主题视频《青春之歌》,回顾了“五四”以来90年的历史,重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。

作为一名青年传媒学子,这两项活动对我们都有重大意义。活动让我们得到的启发便是,媒体是党的喉舌,青年传媒人无论奋战在哪个战线,都要牢记必须为党和人民说话,代表党和人民的利益。

3. XX年6月1日晚上六点半,本科生党支部邀请职业咨询师**博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的发展经历为出发点,为大家的择业、就业方向提供了参考,并且回答了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条适合自己的道路。

4. XX年6月13日,在中国共产党建党88周年来临之际,计算机学院本科党支部组织20名学生党员和发展对象前往李大钊烈士陵园参观并举行转正大会。为了让此次的转正大会获得比较好的效果,支部充分考虑各种因素,从路线安排、参观过程、会议流程等都做了充分的准备。这次户外转正大会给大家留下了非常深刻的印象,让大家遥想在历史上,有多少党员是在战场上、白色恐怖区里、监狱中加入我党的。

5.XX年9月22日,本科生党支部邀请学院党委副书记**老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的叙述方式为大家作了一次生动入党动员演说,充分调动了新生的入党积极性。随后,支部又一系列的支部活动加深了新生的入党意愿。

小结:以上便是支部在过去的一年开展的主要活动。整个一年,支部都贯穿着一条主线—继续保持学生党员的积极性,通过各种方式,或参观、或听讲座,提高支部成员的理论认识水平,坚定对我党的信念。

第二, 理论学习开展情况

1.XX年3月25日,支部成员参加了学院“改革创新强基固本,科学发展争入主流”研讨会,并领取学习科学发展观教材。

2.XX年4月1日,支部召开了支部学习实践动员会,传达学院精神,商讨布置学习实践活动整体安排。

3.4月8日,召开07级积极分子确定培养人大会,并组织大家交流学习科学发展观心得;

4.XX年4月15日支部召开学习科学发展观大会,并邀请学院**和**两位老师做指导。

在会议上,支部的成员都进行了发言,谈了自己对科学发展观的认识。难能可贵的是,大家没有泛泛而谈,或者是随便通过网络拷贝一份报告,而是结合自身的实际进行了总结。有党员从学术造假的角度去强调坚持科学发展观在学术方面重要性,有的向学院提出了一些课程改革的建议,希望学院能紧跟时代发展的步伐,有的同学甚至是即兴演讲,从自身的成长经历谈要坚持科学发展观必须缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为我们作了指导。

第三, 党员发展情况

1.党员转正:XX年6月13日,支部在李大钊烈士陵园举行预备党员转正大会,**、**、**、**、**、**、**七位预备党员按期转入中共正式党员。支部另有两位预备党员**、**于XX年7月16日转为正式党员

2.发展大会:XX年10月30日,支部在学院会议室召开党员发展大会,**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位发展对象按期发展为中共预备党员。

3.积极分子培养:XX年4月2日,支部在学院会议室确立07级六名积极分子为发展对象,并安排了各对应的培养人;XX年4月15日,支部在44#402确立06级十四名积极分子为发展对象,并安排了各对应的培养人。

第四, 支部工作的创新点:

支部在过去的一年当中尝试了各种方式,力图适应新形势,体现新思路,开创新局面。具体来讲,在以下几个方面有一定的创新:

1.活动主题创新,体现在支部的一些活动顺应了时代的主题,无论是参加纪念“五四”周年大会还是组织学习科学发展观,支部的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。

2.活动方式创新,以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内,但是过去的一年,支部组织了若干次外出活动,丰富了形式,增强了活动的效果。如,以参观卢沟桥为例,支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会结合起来,充分调动了视觉、听觉、思考、动笔等多种感知行为。

3.活动宣传创新,以往的支部活动开展了没有人知道。但是过去的一年,支部创建了党建网站,及时发布、更新各种支部活动内容,有的新闻素材发布到了校园网上,扩大了支部的影响力,激励了支部成员的士气。

当然,无论如何创新,有一些基本的东西是不能抛弃的,比如任何活动都必须要有成员的总结,任何活动都要确保支部成员每个人有所收获,而决不能为了创新而创新,忽视了基本的内容。

第五, 支部建设问题研究:

毫无疑问,支部在取得一定的成绩同时,同时也存在着一些不容忽视的问题,这些原因当中有些普片存在于整个高校的大学生党支部当中,有一些又是我院本科生党支部独有。主要体现在以下几点:

1.思想理论水平欠缺,落后。欠缺,很多学生党员仅仅从面意思的程度去理解党的各种理论,对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词,他们并不知道这些真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态,很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论,其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后,同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清,对xx届以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如,很多人并不理解保持党的先进性的真正含义,以为这不过是高层又一次口号而已。事实上对于保持党的先进性的理论在xx届四中全会上有着详细的阐述,并且是在国家出现了一系列问题的情况下提出的。而,我们的学生党员,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,抛弃了对基本的政治素养的追求。

2.各种活动流于形式。正式因为上面提到的落后的思想认识,一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如,多少次的党员发展会上或者是转正会议上,念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化,缺乏感情。又如,多少交上来的学习报告莫不是从网络上抄袭的。思想上的错误直接导致了行动上的错误。

3.支部管理不完善。学生党支部是我党的基层的组织,应该有着明确的组织规律、管理方法。但是,目前我支部的管理存在极大得不合理。比如,分工不明确,很多事情支部书记一个人做,其他人却不参与。这样造成的不良效果是,党内民主没有得到充分体现,其他成员积极性没有得到调动,工作流程紊乱,有时严重影响了支部工作的开展。

以上三点原因是我支部目前存在的主要原因,其中前两点普遍存在于各学生党支部当中,问题的解决需要从很多层面,学校要加大重视,党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题,只要分析情况,明确管理,就可以得到快速的解决。

大学学生党支部半年工作总结2017年学生党支部工作总结范文(4)

大学学生党支部上学期工作总结

在学院党委的领导下,在xx领导的深切关怀和指导下,在区队委的精诚合作和区队同学的积极参与下,我区队顺利完成了学院、xx提出的各项工作要求和目标,并取得了丰硕的成果。通过学习、宣传和教育以及组织开展各种互助、团结友爱,整个区队级形成了一个团结向上、充满活力的集体。现将本学期的各项工作具体总结如下:

一、加强班风建设,统一同学思想。在班风建设上,在全体党员带领下,充分发扬集体主义的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期,我班同学在学习、各种竞赛和社会实践活动中取得了良好成绩和得到领导、社会的肯定。,春运实习期间,杨臻,简扬等同学被实习单位为评为优秀实习学员、唐文亮同学受到学员嘉奖等等。

在区队干部的积极带动下,同学思想得到了高度统一,区队形成了团结、奋进、热情的良好风气。整个区队感情融洽,和谐互助,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情。

二、增进学习,严肃纪律。在学习上,同学们有目标地、科学地、有效地投入到学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有很大的提高。参加自学考试、公务员备考、司法考试备考、自己学习等以提高同学们的文化素养和精神风貌。纪律上,区队干部严抓集合到位率、上课到课率、活动出勤率、对经常不到位同学做好思想工作等等。

三、坚决贯彻落实学院、xx安排的工作任务。为落实上级安排的各项工作,区队委协调好各个区队干部的工作职责,使工作有序、稳步向前迈进。积极落实学院和xx对“四建四纠四树”活动的要求,认真开展工作,并取得了阶段性成果。

四、查找问题,认识问题。在工作中,我们不得不承认还存在着许多的缺点和不足。一是,班级凝聚力有待提高,部分同学在集体活动中表现不够活跃;二是,区队干部要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;三是,同学之间互动不够;四是,极个别同学经常集合和上课都不到位,对学习和集体的态度不积极;五是,区队干部要加强与同学交流,了解和掌握同学的想法和意见,及时作出应对的工作调整。

五、改进工作,再创辉煌。

1.区队要保持形成良好的学风、班风,在法律学生一xx树立良好的形象,使之成为xx先进的区队。

2.有些同学对学院的制度、纪律管理有“逆反”心理,导致思想和行为自由散漫。在这方面区队委要强化管理、落实制度,并且及时进行阶段性总结,最终使同学们提高自我管理能力。

3.狠抓区队干部、党员同志自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的区队领导集体,着力提升区队凝聚力。

本学期,是我们思考人生、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期。我区队是要以一个蒸蒸日上的集体,在两年的融合之后,我们形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但是我们坚信在区队全体同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在学院和xx领导的关怀、支持、帮助和正确领导下,我们一定会克服所有困难,再创佳绩,更上一层楼!


党支部工作总结:学生党支部工作小结


这篇党支部工作总结:学生党支部工作小结,是工作总结之家特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
传播系学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下,坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极探索新时期学生党建工作,带领全体党员,齐心协力,将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力,圆满完成各项工作任务。现将我系学生党建的各项工作做以下汇报:

一、宣传和贯彻党的路线、方针和政策,坚持用“*理论”和xx“三个代表”思想武装学生党员,不断提高学生党员的思想政治素质。重点抓好了学生党员的学习科学发展观教育活动。

为了搞好学习科学发展观活动,按学院党委的要求,传播系成立了科学发展观教育领导小组,并做了精心组织,要求认真按计划进行学习。学习动员阶段,重点加强理论学习重点解决好少数党员理想信念不牢、党员宗旨意识淡漠的问题,整改提高阶段重在将科学发展观教育的成果落实到行动上。针对每个学生党员在党性分析材料中的不足,要求制定明确的整改措施,并且做到以下几个方面:一是坚持实事求是,切合实际、切实可行;二是把措施定扎实、定具体,注重可操作性;三是注重实效性。通过整改措施,将科学发展观教育的成果继续保持下去。

通过科学发展观教育活动,我系学生党员的素质有明显提高,广大学生党员进一步增强了组织纪律观念,增强了学生党支部的凝聚力和战斗力,各项工作得到了有效促进。

二、作好入党积极分子和预备党员的教育培养工作

新生刚入学,我系即队对新生开展了入党启蒙教育,我系新生递交入党申请书达到75%以上。本学期确定的积极分子共39名,及时确定培养联系人,用党员的政治热情、先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象。并安排积极分子参与党内工作。使入党积极分子通过党校学习对党有正确的认识,能掌握党的基本知识,端正入党动机。强化培养教育,不断提高入党申请人、学生党员思想政治觉悟。

(三)严格新党员发展标准,把好学生党员发展的入口关。发展学生新党员时严格审核条件,保证新党员质量。本学期共有8名入党积极分子列为发展对象,完成了入党的审核及材料的准备。

三、开展建党八十八周年主题党日活动

为隆重纪念“七一”党的生日,进一步加强我中心党支部和党员队伍建设,激励学生党员更好的发挥战斗堡垒和先锋模范作用,在传播系党总支的带领下,传播系学生党支部组织了以“颂扬党的成绩、喜迎建党88周年”为主题的纪念活动,传播系党总支书记张兴隆同志意味深长的寄语我们的学生党员:在党的八十八岁生日上,传播系开展这样丰富的党员活动很有纪念意义,青年一代是我们祖国的未来,大学生是国家的栋梁,学生党员更是大学生中的领头羊,如果我们这些学生党员能够一如既往的体现学生党员的模范先锋作用,真正在各方面起到模范带头作用,牢记入党誓词,这样才能成为一个真正的*员。

四、存在问题与工作的欠缺

通过党的十七大的学习和对科学发展观的深入贯彻,在不断的学习与工作中,我支部根据实际的情况,总结出我支部在工作上存在的不足,针对前期工作中的一些问题,作好整改工作。目前存在的主要问题主要表现在

1、 宣传工作不能够及时,还需不断加强;

2、在新形势下,对学生党员的个体教育和考核办法不多,还需不断完善。

3、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动,各方面严格要求,表现突出,入党后工作热情不高,主动性不强,没能起到突出的带头作用。

4、不注重政治学习,不是提建设性建议,而是不注意场合地发牢骚,讲怪话,只讲批评,不讲自我批评。

5、不注意形象,不能模范带头,不能以身作则,在同学中没有建立好威信。

五、完善与解决措施

依照党的第十七次代表大会的内容精神,我系学生党支部针对现阶段存在的问题提出的解决方法:

党支部工作总结模板


本文是工作总结之家工作总结频道为您准备的《党支部工作总结模板》请大家参考!
 党总支的领导下,本支部自6月份开始开展保持*员先进性教育活动,经过动员准备、学习培训、民主评议和整改提高等阶段的工作,基本完成了先进性教育教育的各项任务,取得了教育活动的预定成效。现对整个教育活动作如下总结:

一、工作概况

自教育活动开展以来,我们主要做了以下工作:

(一)学习培训阶段

1、动员大会。公司党总支召开动员大会,对教育活动作出整体部署。支部组织党员参加。

2、组织学习。本支部党员除参加党总支组织的学习外,还以支部为单位进行学习。根据**公司的工作特点,充分利用晚上,安排学习。集中学习培训在30小时以上,个人自学不少于10小时,保证每个党员学习时间在40小时以上,取得了学习成果。

3、组织讨论。组织党员开展本公司党员先进性标准大讨论,在大讨论基础上,召开座谈会,形成了公司党员先进性标准的意见。

(二)民主评议阶段

1、组织再学习,提高思想认识

党总支对全体党员进行了第二阶段活动的动员,我支部组织党员参加了这次活动。我支部组织全体党员学习了上级党组织要求的学习文章,包括《党章》,*《反对自由主义》,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

2、发扬民主,广泛征求意见

我们主要通过三种途径征求对支部和党员的意见,一是发放《党员民主评议测评表》,进行无记名的征求意见;二是召开党员群众座谈会,直接听取意见;三是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。对收集的意见,支部进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈。这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

3、明确标准,认真进行党性分析

公司党总支制定了《**公司党员保持先进性的标准》,确定了领导岗位党员、管理岗位党员、销售岗位党员、技术岗位党员、生产岗位党员五类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查。全体党员按照不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。

4、严肃认真,开好民主生活会

民主生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。支部书记、党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

5、搞好党员评议工作

支部本着实事求是、认真负责的态度,做好党员评议工作。经过评议,支部10名党员,无不合格党员。

(三)整改提高阶段

1、抓好学习。加强学习兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是整改提高的重要内容。学习“三个代表”重要思想,做到学以致用,在创新发展的认识上达到新高度,在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效,在公司深化改革加快发展上有新思路,在加强党建工作上有新成果。

2、搞好整改。党支部将征求到的意见,归纳整理,认真分析,制定了整改方案。整改方案向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上,针对自身存在的突出问题,制定整改措施,明确今后的努力方向。党员的整改措施由党支部把关。

3、建章立制。支部总结在先进性教育教育中加强党建的一系列好经验好做法,正在研究党支部三会一课和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度,巩固和发展先进性教育成果。

二、主要成效

党支部在整个先进性教育教育活动中,领导重视,部署周密,贴近实际,使之有声有色,富有成效,主要是:

(一)学习贯彻“三个代表”重要思想,党员素质有了提高。

支部在先进性教育教育活动中,坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终的原则,在思想动员、理论培训和学习内容的安排上,都突出了“三个代表”重要思想,使广大党员获得了一次近10余年来规模,时间最长,深度的学习机会,切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。许多党员认为,过去总觉得“三个代表”重要思想是口号性、政治性的东西,与我们关系不大,通过这次学习,深刻认识到这一重要思想不仅对党和国家的建设大县,而且对企业改革发展都有着重大的指导意义,与我们每一位党员和职工群众息息相关。有的党员从改革开放20余年的发展事实说明,贯彻“三个代表”重要思想,国家才能富强,社会才能进步,人民生活才能提高,党的执政地位才能巩固。我们党员,是党的细胞,就要做“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者和模范实践者。在学习培训阶段,机关容器厂支部的每一位党员,都撰写了学习体会文章。

开展党员先进性标准的大讨论,使广大党员重燃革命激情。在大讨论中,我们根据党章要求,结合优秀党员的事迹,提出了本企业党员先进性的标准。每位党员入党时,都有一段“激情燃烧的岁月“,但随着时间的流逝,许多党员激情消退,不求进取,先进性不明显。对照先进性标准,大家纷纷表示,要以先进性标准为标尺,不断鞭策自己,永葆革命激情,发扬党员先进性,为企业改革发展作出新贡献。

(二)党员的先锋模范作用得以充分发挥,党支部的战斗堡垒作用得以增强。

支部在先进性教育教育开始之时,就把充分发挥党员的先锋模范作用,作为先进性教育教育的目标之一。在广泛征求党员和群众意见中,部分党员发挥作用不突出是比较突出的意见。因此,在整个先进性教育教育的过程中,支部始终采取有效措施,推动党员发挥先锋模范作用,并取得成效。

首先是利用先进性教育教育这个阵地,加强对党员先进性教育,增强党员的“先锋”意识。让党员人人明白,在战争年代,党员的先进性,就是体现在杀敌立功上。在现代化建设时期,党员的先进性,就是体现在两个文明建设中的先锋模范作用。党员没有先锋模范作用,就丧失了先进性也就丧失了党员的资格。通过教育活动,党员发挥先锋模范作用的自觉性大大增强。

其次,支部开展活动,促进党员发挥先锋模范作用。许多急、难、重的生产工作任务中,都能看到党员冲锋在前的身影。

党员先锋模范作用是党支部战斗力的基础。同时,支部通过先进性教育教育的洗礼,制度更健全,活动更完善,与群众的联系更紧密,凝聚力、战斗力得到增强,发挥了战斗堡垒作用。

(三)联系群众,为民办事取得成效。

支部在先进性教育教育中,十分强调要以“三个代表”重要思想为指导,增强全体干部和党员的群众观念,密切联系群众,进一步加强党群、干群关系。在广泛听取党员和群众意见的基础上,支部采取了以下几项措施:一是建立支委成员联系基层和党员联系群众的制度,密切党群关系。支委成员联系基层的制度,在先进性教育教育中显示了极大的优越性。党员联系群众的制度,促进了党员与群众谈心交心,群众中的不少思想、生产和生活问题,及时反映出来并得以解决,广大职工群众的心更顺、劲更足了。二是切实解决了群众关心的问题。在当前酷暑高温期间,党政工领导十分关心战斗在一线的群众的身体健康,加强督促做好调整作息时间、搞好饮食卫生和做好安全防范等防暑降温工作,现场作业人员无发生中暑事故。

(四)厂生产经营呈现快速发展的良好态势。

支部十分明确“促进各项工作”这一根本目的,在整个先进性教育教育中,着力引导党员把从教育中焕发出来的积极性发挥到促进公司生产经营和其他各项工作上,促进公司的快速发展。一是销售产值加速增长,全年计划目标有望超额完成。自3月份以来,**厂领导一手抓先进性教育教育,一手抓生产工作,全体党员带领职工,奋力拼搏,4月份完成销售回款120万元,比3月份猛增1倍。二是产品质量、文明生产管理成绩斐然。产品质量保持稳定,现场管理比较顺畅,工作现场比较整齐。三是产品开发势头良好。 **厂新开发了一类产品,完全可以替代进口产品,成为**厂的一个经济增长点。

三、基本经验。

回顾先进性教育教育全过程的工作,我们的基本经验是:

1、领导重视、干部带头。在先进性教育教育活动中,公司党总支领导十分重视组织领导工作,一是在学习培训、民主评议和整改提高的每一阶段,党总支都召开党员动员会,书记作动员讲话,激励全体党员参与教育活动的积极性。二是党总支成员认真执行联系点制度,参加联系支部的学习和评议活动,保证了各支部的教育活动认真开展,不走过场。三是支部书记,在学习培训、党性分析,积极带头,为全体党员作出好样子。领导重视,干部带头为先进性教育教育取得成效提供了组织保证。

2、部署周密,安排细致。支部在部署安排工作中,力求周密细致。一是每一阶段的工作,都制定工作意见,排定工作流程表,把要做的工作都一一列明,使党员心中有数。二是及时解题释惑。根据活动进展情况和遇到的问题,支部及时召开会议,统一思想和政策。如在民主评议阶段,支部召开会议,解决了如何撰写党性分析材料的问题,保证了民主评议工作的顺利进行。三是细致安排时间,解决工作学习矛盾。企业生产工作任务十分繁忙,先进性教育活动的大部分活动利用晚上进行。

3、贴近实际、开展活动。活动重在发动党员岗位作奉献,实实在在地促进党员在本职工作中发挥先锋模范作用。

先进性教育教育活动,在我支部取得了明显的成效。但是,一次教育活动不可能一劳永逸地解决党建工作的所有问题,而且在社会主义市场经济条件下,党建的许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建章立制,把先进性教育教育的经验制度化,巩固和发展先进性教育成果。二是要以“三个代表”重要思想为指导,不断研究解决企业党建的新问题,为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力而努力。