小学语文教师工作总结结尾范文。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？你也许需要"小学语文教师工作总结结尾范文"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！
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一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：
一、语文教学工作。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推荐
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步
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小学英语教师工作总结结尾范本
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回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一．政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
中学语文教师工作总结结尾
一个学期的时间让人疲惫，让人麻木，全身心投入的学习的过程会让人迷失方向，跳出来思考，让学习不因学期终了号角而停滞，让生命在归纳学习的得失中，得以延续、升华、美丽。现特将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习
笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
、备课：从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
、上课：上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
、辅导：我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
、作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
英语教师岁尾工作总结范文
2、在教室教授教化治理上，黉舍细化教授教化操作，强化质量意识，确立“以教导科研为先导，科研兴校为主题，培养立异人才为目标”的光鲜办学特点和强调把人作为成长中间——“人既是成长的第一主角，又是成长的最注目标”这一极新的治理理念。组织全部教师卖力进修“新课改”筹划，黉舍引导深刻教授教化第一线，开展听随堂课、评优课晃荡，狠抓教室教授教化，尽力打造规范课、特点课、精品课。积极实施国度、省、市级课题研究，赓续优化课程教授教化构造，改变教授教化模式，彻底变革教师的教授教化方法和学生的进修方法，大年夜而形成求真务实的教授教化风格，表现出“求实、立异”的精力内涵。
因为传统英语教授教化模式的存在，小学生的英语据说才能比较差，如不雅在教室中采取全英语教授教化，小学生还不克不及接收。然则，本人在教室上有意识地引导学生开口说英语，鼓励他们用英语进内行单的交换，并取得了必定的成效。同时还鼓励他们听一些简单的英语儿童歌曲和诗篇，并鼓励他们演唱和朗诵。
教授教化，顾名思义就是教与学，教和学两个方面互相接洽，密弗成分。学生是学的主体，教师是教的主体，所以教授教化成功与否的关键在于是否懂得和分析学生的情况。
“实”。教室上花架子少，教师练得扎实，学生学得扎实。教者可以或许精确地把握教材的编适意图，目标明白，练习意识强，加倍求真务实。
三、重治理-----在成长中求特点.
因为我所任教的四班和六班在英语基本和教室氛围上有着很大年夜的不合，所以我在两个班级采取的是不合的教授教化办法。四班的教室氛围比六班相对活泼，上课氛围积极活泼，但四班英语基本相对脆弱，尖子生较少，如不雅教室内容设计太深，很难达到整体进步的效不雅。六班英语基本较好，成就优良的学生较多，然则教室氛围略显沉闷。如不雅只是一味的讲解较为简单逝世板的常识点，便会使他们得不知足并且没有进修的兴趣。所以，懂得及分析学生实际情况，量力而行，具体问题具...
“环票。一是“灵环票。在教授教化的组织情势上，多半教师可以或许引导学生主动、积极地学，教授教化办法灵活多样。如刘颖《分苹不雅》一课，教师重视情境创设，引-
200*年是在摸索中进步，在成长中思虑的一年。我们深深地懂得：竞争时代，一向则退，不谋自败。在市、区教导部分的┞俘确引导和关爱下，我们始终保持以邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导，以创一流教导为目标,大年夜力推动本质教导,以进修实施课程理念为基本,深化教导教授教化改革,周全进步教导质量.回想以前的一年，我们有成功-
（2）以教授教化晃荡为载体，晋升营业素养。结合区进修大年夜练兵晃荡我校扎扎实实地开展了一系列教授教化晃荡，以晃荡为载体晋升教师的营业素养。裹足、十月份分别举办了青年教师擂台赛、教室教授教化不雅摩会和中老年教师达标课验收晃荡。擂台赛历时三天，共有14人参赛。可以嗣魅此次晃荡开展异常成功，各位青年教师精心预备，致使教室教授教化异彩纷呈，各具特点，总体来说有以下特点：新、实、活、变。
“变”。重要指评价方法的改变。一向以来，评价是新课程改革中的瓶颈问题，但在我们这14节课上，各位教师却做了大年夜胆的测验测验，自评、互评、师评各类方法灵活而有效。尤其是生与生之间的评价不再局限于给对方“挑缺点”，而是辨证地“发明长处”、“提出建议”。在教师评价上也有很大年夜改不雅，我们的评价语不再是“你真棒”“说的不错”等简单肤浅的评价，而是更富有鼓励性、启发性了。
面对新情势,新契机,我们将持续抓好教授教化惯例工作，加大年夜教导科研和教授教化改革的力度，加强现代教导技巧和立异实践的教导，充分发挥黉舍现有教导教授教化资本的有效应用率，加强教授教化流程的监控治理，使黉舍的教导教授教化走上良性成长的轨道。
（1）搞好练兵总动员，进步思惟熟悉。为了进步教师对本次岗亭练兵的熟悉，在学期初的第一次全部教师会议上郭校长和陈兴杰副校长就传达了岗亭练兵的会议精力，并大年夜多个角度加以强调，大年夜而使每名教师做好了思惟上的预备.
我校保持以教授教化为中间，以科研为先导，以减负为冲破口，重视向教研要效益，向教师要质量。《基本教导课程改革纲领》及各科课程标准颁布以来，全部教师掀起了进修高潮，新学期，黉舍又积极投入区教授教化大年夜练兵晃荡，为卖力贯彻落实区教导局党委的有关指导精力，根据区教师进形而上黉舍关于开展大年夜练兵晃荡的相干安排，结合我校实际情况开展教授教化大年夜练兵晃荡。我们保持全员介入、容身岗亭、切近实际、重视实效的原则。经由过程教师岗亭练兵，促使教师将现代教导理念灵活应用于教室教授教化之中，进步全部教师的可持续成长的才能，使学生成长更有前景，黉舍成长更具竞争力。起首成立了以郭凤茹校长为组长的引导小组，经由研究制订了切实可行的晃荡实施筹划。正因为有了黉舍引导的高度看重，我校的大年夜练兵晃荡才得以有条不紊、扎实有效地开展。
一、抓惯例—--在规范中求成长
教授教化工作是黉舍的生命线，建筑卓越的教导品牌，离不开规范的科学治理。要打响实验小学这一洪亮的品牌，就必须周全实施规范化的治理机制，以此周全晋升黉舍的办学质量。版权所有!
（3）以岗亭练兵为契机，加强自身进修。我校教师人人都有主人翁意识，人人都建立了毕生进修的不雅念。特别是开展练兵晃荡以来，大年夜家加倍积极主动的进修教导教授教化理论及相干的学科常识。这种进修是主动的、自发的，进修效不雅也是显而易见的，教室教授教化质量的进步，学生进修成就的上升无不证清楚明了这一点。
4、教授教化质量稳中求升.因为本学期我们加大年夜了质量检测的力度,所以期末全校语文平均分92.65分;数学平均分93.78分;英语平均分83.86分;在区里统考中，二年级语文、数学和四年级英语都列居全区第一名。四年级数学第二名，语文第三名。
“新”。新的教授教化理念已经深刻教室。大年夜此次晃荡看，教师的教室角色开端产生变更，重视学生进修方法、进修欲望和进修才能的培养；教室上出现了师生互动、平等介入的活泼局面，可以或许尽可能地组织学生应用合作、小组进修等方法，培养学生合作与交换才能的同时，调动了每一个学生介入意识和进修积极性。
第二，重视教授教化质量，加强过程监控。上学期，我们制订了“常识与才能并重，凸起形成性评价”的工作方针。一是制订月检测轨制。即每月对语文、数学、英语三科进行常识检测，及时将检查裸露出的问题向各位教师进行反馈，并请求做出情况分析，拿出解救办法。二是制订学生单项才能检测轨制。即对语文的朗读、书写，数学的计算、应用题题，英语的单词和听力等单项本质进行检测评选。
3、课后总结，强调反思。每节课上完今后教师及时写好课后末节，反思教授教化成功之处和不足处所。备课改革今后，备课不再是教师小我资本，而是教师合营财富，减轻教师包袱，进步教师备课积极性，教师加倍存教授教化生在教室上反竽暌功，促进了“以学论教”，经由过程编写教案，促进教师教授教化科研程度进一步进步。
二、练内功—--在扶植中促进步
本学期我校推想出新,在惯例治理上周全履行了“一袒探翼”的教授教化治理模式。所谓“一袒探翼”的教授教化治理模式就是以教授教化工作综合评价为主体，以教室教授教化和教科研工作的考察评估辅之为两翼的治理体系体例。其根本的治理思路就是：一方面经由过程教科研流程的治理，进步教师教科研程度，用先辈的教授教化理论指导教授教化，促进教室教授教化质量的进步，另一方面，加强教室教授教化全过程的治理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结教室教授教化实践经验，为教科研工作供给鲜活的实践素材，实现教科研与教室教授教化的有机同一，实现理论与实践的有机结合。可以说“一袒探翼”教授教化治理模式在我校的周全实施，有力的促进了黉舍教授教化质量的进步。
本学期我们固然开展了一些晃荡,采取了一些重要举措,然则与上级的要乞降其他黉舍比拟,我们仍然存在着很大年夜的差距:一是人员重要,指导工作有时力不大年夜心,力度欠缺;别的个别学生基本较差,短时光奏效较慢,须要我们下大年夜力量加强指导和检测.下一步,我们预备加强黉舍教研机构,扎实深刻地开展教授教化研究工作,以教室教授教化改革为冲破口,周全按照区教委和进形而上黉舍的有关精力,把各项工作做得再深再细,力争做到“人尽其才,物尽其用”,使黉舍的各项工作都能出色完成.
3、规范档案治理，争优创先。本学期我们代表区里接收市教委的视导检查,他们重要采取听课和查材料等情势进行了周全过细的检查,会后对我们黉舍的各项工作赐与了高度评价,尤其是档案治理尤为凸起.同时在区视导检查中,我们也表示凸起,在全区列居第二名.别的,本学期我们还参加了市标准微机室的评选工作,我们的档案治理均受到了上级营业部分的一致好评.
2、资本共享，个别弥补。备课教师备完课今后应悠揭捉校信息技巧资本，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据小我教授教化风格，并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调剂、弥补，使之成为合适本班学生进修个性化教案。
总之，教授教化岗亭练兵晃荡在我校不仅有序地开展，并且真正收到了必定的实效，在往后的教授教化晃荡中，我们会将岗亭练兵晃荡常抓不懈。
1、单位备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的根本环节，每周教师都以备课组情势进行集体备课，其他课文采取批书的情势进行，尤其对重可贵进行具体批改。
经由过程半年来竽暌闺学生教授教化相处，本人对四年级学生的英语程度有了比较周全的┞菲握，特别是学生在英语听、说、读、写四项技能的懂得，这对我在日常平凡的教授教化中，特别是备课、上课供给了有益的赞助。
的经验，也有在弯路上跌到的体验。然则事业要成长，工作要推动，我们愿意摸着石头过后。现把这学期的工作做以概要回想：
1、加大年夜校本培训工作力度，切实开展好教师政治营业常识培训晃荡，尽力进步教师的思惟熟悉程度，和营业工作才能，特别是积极做好教师主如果一年级任课教师的新课程理论的进修教导工作，使他们尽快懂得新课标、领会新教材，控制新教法，以适应新课程改改革形势的须要。对青年教师的培养，黉舍做到：一抓政治思惟，培养爱岗敬业精力；二抓课改进修，夯实自身功底；三抓根本功达标，进步综合本质，并由理论向实践的转化；四抓班级治理，进步组织教授教化才能；五抓营业程度，供给广阔的┞饭示舞台。今朝，我校的青年教师在思惟上、政治上、工作上都有高的追乞降目标，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，如今黉舍已建立起一支酷爱教导事业、勤于研究营业、勇于开辟朝长进步、乐于拼搏奉献的教师群体。本学期开展的“载撰教导之事，求索教导之魂”教导叙事评选晃荡,使教师的教导理念进一步获得晋升.别的,本学期全校教师还有五人获得区级优质课，有两人获得市级优质课。个中何帆师长教师和王春凤师长教师分别做了市级和区级示范课，受到了与会引导的一向好评。版权所有!
导学生经由过程分一分、摆一摆、说一说、尝一尝等情势，绕揭捉生在介入中商量，在实践中求知，学生积极性异常高。二是“晃荡”。本次大年夜赛最明显的特点是教师的“晃荡”意识强，教师充分放手，引导学生在各类实践晃荡中积极思维，大年夜胆想象。如李赫男的英语课《canyourunfast?》，一开端就以师生比赛的情势导入新课，然后在师生积极互动中进修悼船巩固句式。师生豪情投入，同欢同乐，在游戏和各类比赛中进步学生的英语才能。
青年教师富有活力，中老年教师也不甘示弱，他们也精心研究，在达标课验收时也将新的教授教化理念表如今了本身的教室上。
第一，改革备课方法，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经由查询拜访、酝酿实验备课进行全新的改革，做法