在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《党支部书记创先争优活动总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
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党支部书记创先争优活动总结
党的基层组织和党员深入开展创先争优活动，主要任务是：认真学习贯彻中央、党委在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议精神，全面动员部署我们在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，在基层上下迅速兴起开展创先争优活动热潮，充分发挥基层党组织和党员先进模范作用，为促进地区商务事业又好又快发展提供强大动力和组织保证，主要有三点：一、统一思想，提高认识，深刻领会创先争优活动的重要意义。各级党组织和广大*员一定要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实把思想和行动统一到中央和党委的部署要求上来，进一步增强责任感和使命感，扎扎实实开展好创先争优活动，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，着力提高基层党建工作科学化水平。a.(一)开展创先争优活动是进一步巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要。学习实践科学发展观活动和创先争优活动是党的十七大提出的明确要求，学习实践活动是党内集中教育，创先争优活动是党的建设的经常性工作，两项活动密切联系、相辅相成，我们必须清醒地认识到，贯彻落实科学发展观是一项长期任务，学习实践活动的成果来之不易，深化和拓展活动成果的工作还很繁重，全面完成整改落实任务还需要做出长期艰苦的努力，一些卓有成效的好经验、好做法有待于进一步总结提升，一些矛盾和问题有待于进一步研究解决，一些体制机制有待于进一步完善。开展创先争优活动有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处，有利于进一步做好各项整改措施落实的后续工作，兑现向群众作出的承诺，有利于进一步健全科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。b,（二）开展创先争优活动是加强基层组织建设，提高基层党建工作科学化水平的生动实践。党的基层组织是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒，牢固树立“大开放促进大发展，大流通促进大发展”的理念，持“三外”并举、内外联动、协调发展的工作方针，努力推进现代商品市场、现代流通方式、贸易促进、市场运行监控、商业信用及政策法规等六大体系建设，以健全和落实基层党建工作责任制为抓手，以培树典型、筑牢阵地、健全机制、强化保障为重点，以选好配强基层党组织书记队伍为关键，不断开创了基层党建工作的新局面。c.(三)开展创先争优活动是进一步激发基层党组织和党员积极性、创造性，切实加快商务事业科学发展的有效载体，深入开展创先争优活动，就是要进一步强化党员意识、树立先锋形象，激发基层党组织和党员的工作热情，带头把党的路线、方针、政策宣传贯彻落实到工作中，带头把中央和省、州党委、政府加快经济发展方式转变的各项决策部署落实到基层，带头把关乎群众生产生活的切身利益问题解决好，带头维护好社会稳定，带头加快经济社会发展，在推动科学发展、构建和谐商务、维护社会稳定、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二、突出重点，把握关键，扎实推进创先争优活动深入开展
按照中央统一部署，创先争优活动从今年4月开始，着重围绕迎接中国*成立90周年开展，在搞好动员部署的基础上，要坚持抓好学习实践科学发展观活动整改落实的后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导基层党组织切实履行职责发挥作用，要求*员立足本职岗位争创一流业绩，兴起创先争优活动热潮。从2011年7月开始，至党的十八大召开前，创先争优活动着重围绕迎接党的十八大开展，在抓好学习实践活动整改落实、建立长效机制等后续工作的基础上，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。a.（一）深刻领会总体要求。深入开展创先争优活动，要切实突出深入学习实践科学发展观这一主题，准确把握“推动科学发展、构建和谐商务、维护社会稳定、服务人民群众、加强基层组织”这五句话的总体要求.b,准确把握主要内容。创先争优活动以创建先进基层党组织、争做优秀*员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员发展管理教育成效明显，党员素质优良，有较强的党员意识，自觉践行党的宗旨，带头履行职责，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。五是群众反映好。基层党组织能模范执行党的群众路线，问计于民、问政于民、问需于民，工作作风务实，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。优秀*员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。要敬畏党，增强忠诚意识，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；要把党的事业当作自己的追求，把工作岗位看做是实现人生价值，为民建功立业的舞台，把全部心思和精力用到干事创业和造福百姓上，把对党和人民的忠诚统一到带头践行科学发展观的伟大实践中去，认真学习科学文化知识，认真钻研业务，提高技能，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头完成各项工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强，敬群众为衣食父母，常畏职责不尽、人民不满意，主动关心群众、服务群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。就是要敬畏法制，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉遵守党的纪律，坚决执行党的路线方针政策，维护党的；模范遵守国家法律法规和有关规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，抵制歪风邪气，弘扬清风正气。c.（三）以开展“五比五创”主题实践活动为载体。开展创先争优活动要以深入开展“比学习，创一流素质；比团结，创一流队伍；比服务，创一流作风；比效能，创一流业绩；比奉献，创一流形象”的“五比五创”主题实践活动为载体。通过设立党员先锋岗、开展好城乡党员结对帮扶等活动发挥党员作用，切实改进机关作风，提高机关效能。在开展活动中，要注意搞好四个结合，即与开展讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，与开展“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的“三个一”主题实践活动有机结合起来，与目前我局开展的“感恩党、歌颂祖国”学习教育活动有机结合起来，与“忠诚教育”为核心的“公共服务职业道德与技术方法”培训教育活动有机结合起来，推进创先争优活动的开展。d.(四)积极创新活动方式。 局机关各党支部要围绕深入学习实践科学发展观为主题，结合本职工作开展活动，通过以下方式，扎实推进创先争优活动。
三、强化领导，落实责任，确保创先争优活动取得实效
深入开展创先争优活动，是中央继深入学习实践科学发展观活动之后部署的又一项重要政治任务。全局各基层党组织，要增强忧患意识、机遇意识、争创意识，把创先争优活动作为激发基层活力、提高党员素质，加强党的建设、推动科学发展的重要契机，加强组织领导，认真谋划部署，坚持统筹兼顾，落实责任措施，确保创先争优活动扎实开展
要求:（一）加强领导 ，明确责任（二）树立典型，示范带动。各党支部要把培养典型、树立典型和宣传典型作为实施创先争优活动的一项重要措施，充分发挥好典型的示范作用。运用身边的典型鼓励和激发党员群众立足本职岗位，爱岗敬业，开拓创新，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。（三）注重宣传，营造氛围,力宣传先进党支部和优秀*员的先进事迹，及时总结推广上报创先争优活动的经验和做法，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀*员，努力在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。（四）统筹兼顾，务求实效。各党支部要把创先争优活动作为基层党建的一项重要的经常性工作常抓不懈，形成长效机制。要把创先争优活动和年度重点工作有机结合起来，做到创先争优活动和各项业务工作两手抓、两不误、两促进，确保活动真正取得实效.
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党支部书记个人总结
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2014年工作总结范文大全年终工作总结年度工作总结个人工作总结工作总结范文工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结 一、工作情况为了企业的发展和更好地发挥党组织的核心作用，我确立了以抓党员队伍建设和党组织规范化建设为重点，结合公司实际创新与改革，开展灵活多样的党组织活动，以此来推进各项工作，促进经济建设，增强党组织的凝聚力和号召力。第一，抓党建，提高党组织规范化建设。我从加强基层党组织规范化建设入手，制定和完善了《党员信息反馈制度》、《党员一带一制度》、《定期研究评议行政工作制度》、《党内监督制度》等12项制度，并注重在实践中不断补充和完善，使之更加具体化、规范化，使党员做到有章可循，有效地促进了公司党建工作的开展。第二，抓党员，注重素质的提高。提高党员素质，促进党员参与企业发展的能力是做好党的工作的基础，也是提高党员思想政治水平的有效途径，我们充分发挥两个阵地作用，通过中心组学习和党员学习，先后开展了理想信念教育、职业道德教育、社会主义荣辱观教育，使党员们进一步统一了思想，理清发展思路，一致认为解放思想、转变观念，进一步把公司的经济发展上去是第一要务，提高了党员的政治理论素质和参与企业发展的信心、热情和能力。第三，抓稳定，开展一带一工作。针对公司经济困难、职工队伍不安定、公司处于改革发展的关键时期的实际情况，为了充分发挥党支部成员和党员的作用，努力建设一支思想作风贴近党员标准和思想先进、作风扎实、能吃苦、能打硬仗的职工队伍，进一步增强党组织号召力和凝聚力，进一步增强党组织的战斗堡垒作用，开展了一名党支部成员带一名入党积极分子和一名党员带一名普通职工的“一带一”工作，要求责任人从思想上、工作上、生活上方方面面入手，经常同责任对象沟通交流，用先进的思想教育对方，用关心和帮助感染对方，帮助对方解决工作和日常生活的难题，帮助对方树立正确的工作和生活观念，树立企业主人翁意识，主动为企业分难解忧。以此来密切党群关系、促进公司经济效益的提高。使职工学有榜样，赶有方向，改变了过去等、靠、要、懒、散、慢的不良工作作风，使职工思想上有了很大的转变，激发了干事创业的信心和决心，形成了工作热情高涨、干劲十足、争先创优的良好工作局面。第四，抓载体，深入开展“双岗”活动。在深入拓展“双岗”活动中，我们按照创建优秀示范小区的要求，制定了活动工作，党员岗上、岗上工作目标及考核标准，从激励、约束机制上强化促进了这项工作。成立了党员服务小组，开展了以“送政策、送技术、送信息、送服务、送温暖”为主要内容的“五送”活动，进一步密切了党群关系，提高了全体党员的服务意识、服务本领。在岗下责任区清理垃圾10余车，清挖排水沟570栽延长米，栽植绿化树木120余棵，设温馨提示牌5个，安放新垃圾箱4个，发放防火宣传单300余份，为群众办好事10余件次。收到了良好的经济效益和社会效益。第五、抓教育，巩固扩大先进性教育成果。在先进性教育活动中，我们注重将先进性教育活动的成果转化到日常党建工作中，尤其是我县上半年基层组织建设观摩汇报会后，我们按照会议的要求，进行自检自查，完善提高。结合县委下发的“六大机制”建设和《基层组织规范化建设标准》，按照“党员学习教育管理类、党内***与组织生活类、联系服务群众类”等七类标准，对内业建设进行了重新整理、归类，建立健全了各项基础内业材料。同时，为抓好先进性教育活动成果的巩固和提高，支部从党员干部的学习教育入手，把“学政治、学业务、学作风”贯穿工作的始终，并抓好主题实践活动的延伸，进一步丰富了主题实践活动的内容，将主题实践活动与企业生产、企业管理、岗下服务等相结合，收到了较好的成效。第六，抓经济，以党建促进经济建设，达到双赢目的。在做好党务工作的同时，能积极配合行政领导抓好单位的经济建设，在产业结构调整上，为单位经济的多元化发展想办法、出对策、拿思路，并组织全体党员开展了主题实践活动，为促进单位经济效益贡献。通过主题实践活动的开展，节约了大量的人力、物力、财力。节约资金1万多元，在种植亚麻、园林绿化上，获得了理想的经济效益，拓宽了企业增收的渠道。第七，抓环境，创建良好的生存空间。能够带领党员、职工积极参与岗上、岗下环境治理工作，清理圃前垃圾、平整沟壑，进行绿化美化，栽植草坪200m2、樟子松300株，极大地改善了圃前环境。并且，在岗下责任区补植了山丁子、面果树70余株，使责任区的环境得到了美化。同时，我们积极参加城镇绿化建设，承担了北极乡、西山公园、中心街等绿化任务，栽植草坪1000余平方米，花卉2万多株，栽植樟子松、红松、云杉等绿化树种7万多株，为城镇绿化美化做出了贡献。二、存在的不足:在学习方面布置的多，检查的少。工作上有时有急躁情绪。在今年的工作中，我将继续加强政治理论和业务学习，不断地提高自身素质，提高自己的工作能力和工作水平。以科学发展观为统领创造性的开展工作，并以此促进单位的各项工作。党支部书记年度总结
党支部书记年度总结1
在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实;三个代表重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。
支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。
在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。
一、20XX至20XX年度学生xx支部党员发展情况
本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。
在坚持以;早宣传、早引导、早培养的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。
在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。
截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。
本年度党员发展工作中，我支部在秉承;严肃认真、协调高效的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。
支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。
二、年度支部组织发展方案
为落实学院;三个一工程，响应学院党总支;每月一学习主题以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。
在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对XX、XX、XX和XX级进行蹲点考察。
在开展党员;一帮一活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。
在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。
三、支部开展的一系列活动
在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。
如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。
这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。
四、总结
这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。
支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。
我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。
党支部书记年度总结2
一年来，本人主抓学校全面工作。
在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责， 以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。
下面对本人今年 来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校校长兼党支部书记一职，是上级领导与老师对我的信任。
为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
二、工作思路及体会
在管理的工作中，我一直严格要求自己今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓工作，使学校教育 教学工作运作正 常。
忠诚于人民的教育 事业，坚持原则，出以公心。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。
切实组织和加强党员 干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以 及考核、考评制度。
认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。
3、努力学习，提高工作水平。
4、不断改革创新，促进学校不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。
学校教育教学等工作有 许多领域值得我们去研究。
同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也 值得我们探讨、改革。
我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。
一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设 系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
5、与其他领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头， 领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关 键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因 此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努 力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
6、认真抓好检查、考核工作。
健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评 比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规 化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且 实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度 我听推门课 40 多节，在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
积极组织开 展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。
经常性的深入课堂听课， 不但提高自身的工作能力与业务水平， 同时也能及时对教师在教研中存在的问题 给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
党支部书记培训总结
一 、学习体会1 、提高了对高校学生党建工作的认识
在大学生中发展党员，是我们一直在做的工作，但是，通过这次学习，我们充分认识到这项工作的战略地位，如何在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新形势下，以邓小平理论和“xxxx”思想为指导，把更多的优秀的大学生凝聚到党的队伍和事业中来，是高校实践“xxxx”重要思想的一项具有战略意义的重要任务，是高校为实现全面建设小康社会目标提供智力支持和人才保证的时代课题，更是增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。
2、把握了当前在高校学生党员发展工作中的新问题，新挑战，也同时查找和深刻反省了自身工作中的弱点
当前，国际国内形势发生的重大而深刻的变化，学生在入党问题上以及对党员的教育上存在的不容忽视的问题，都直接影响着学生党员的数量和质量，面对问题与挑战，如何改进和提高，也成为这几天我思考的重点。在我的工作中，也存在着对大学生理想信念教育、政治信仰的确立、人生价值观教育研究与实施的薄弱，对发展中各环节之间的联系及转化存在着脱节的现象，对如何加强大学生的党性修养、理论学习以及对党的情感教育也存在着较大的不足，我想，应该在这些深层次的问题上，下工夫做工作，为党和国家的事业培养合格的接班人。
3、增强了工作的责任心
对高校学生党建工作有了更充分的认识后，确实感到肩上的担子很重，责任更大，在各位领导的讲话和辅导报告中，都从不同的侧面阐述了这一代大学生的历史使命和时代责任，我们中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会宏伟目标的实现，我们的强国梦，都心系这一代大学生，刘部长充满激情的讲述，单部长深沉理性的分析，也使我们在情绪上受到感染，在灵魂上受到触动，我想，这一代大学生在我们国家全面建设小康社会中起着不可替代的作用，而我们，恰是这么重要的一代人的老师，我们这一代岂不负有更艰巨的历史使命吗？这种感受在我们心中涌动起一种神圣感和不可推卸的责任感。
4、提高了业务水平
在和同事们的讨论和交流中，大家立足于工作实际，探讨共同存在的问题，介绍自己成功的经验，有默契也有交锋，有各自的优势也有自身的弱点，相互补充，相互借鉴，异彩纷呈，大家从中收益颇多。
二 、工作设想
我想从学生的党建工作、学生的思想政治工作和整体的学生工作这三个层面阐述自己的看法，我们都承载着这三个方面的大量工作，在忙于处理事务性工作的同时，容易在工作规划、工作思路、工作重点等方面发生偏差与混乱，产生困惑与徘徊，致使工作停留在低层次上。本次培训过程中，我和同事们也进行了较好的交流，更加理清了思路。我想从这三个层面来展开，不当之处，敬请各位领导和同事批评指正。
1、牢固树立把高校学生党建工作放在学生思想政治工作首位的观念。在这一条中，有两个概念需要强调一下，一是“牢固树立”，也就是说，不能此一时，彼一时，一阵清晰，一阵模糊；二是“首位”，首位即龙头地位，这是不能动摇的。在实际工作中，也就是要保质保量地发展大学生党员，注重发展规模，结构，梯队，质量的统一。重点是保证质量，要建立发展党员的有效机制，健全各项制度，完善发展流程，同时做好入党积极分子培养、建党对象的发展、以及预备党员的教育与管理几个环节的工作，做到管理与教育的完整性。形成成功的经验。
2、始终把学生思想政治工作作为学生工作的重点来抓，核心是做好德育工作，教学生学会做人。而品德教育当以培育学生的健全人格为中心内容，教育不落在培养人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我们曾就人格的内容进行了多次讨论，但尚未形成完整的结论，在前几天的报纸上看到了题为“权威教育学者、专家研讨‘培养具有民族精神血脉的现代中国人格’”的文章，我非常兴奋，感觉找到了知音，找到了工作中的契合点，这种提法恰是我在思考但又未能总结和提炼出来的内容，我会在以下的工作中，更好的研究并践行培养学生健全人格的教育。同时，在以下几个重点难点课题上做艰辛的努力，一是网络社会下的思想政治工作，二是特殊群体学生的思想工作，三是大学生的心理教育和情感教育。
3、树立“以人为本”的理念，坚持以学生为中心，为了学生的成长和可持续发展，形成学生工作的大思路，集学生的管理、教育、服务三位一体，也就是说，要有完整的工作规划、系统的工作思路，理清三者之间的关系。我们在工作实践中，已注重了三方面的协调统一，本着为学生服务的宗旨，我们成立了“大学生青春服务社”，口号是“打造平台，服务同学”，为大学生提供学习、生活、健身、心理健康、实践等方面的服务，服务社下设三个中心：“素质拓展中心”，为大学生进行特长培训和才艺展示；“实践服务中心”，主要为我们的学生提供家教和社会实践的机会，同时为社会部分困难家庭提供义务家教；“学习、心理健康中心”，主要为大学生学习和心理方面存在的困惑与问题进行指导与帮助，中心的任务主要是做好调查研究和桥梁作用，分情况进行不同的组织和协调工作，比如实施了“学友计划”，也就是由高年级的学生党员或者毕业生给低年级学生带班或确定联系人，帮助他们解除困惑，也进行了由部分教师党员联系问题学生的工作，同时聘请同学们喜欢的老师在学生中进行了“培养自信心训练营”，效果非常好。在下面的工作中，我们准备适应学生的需要，取长补短，扩大服务内容，如就业指导，信息交流等，增加有特色的研究小组，我们会不断总结，争取成果。
以上三个层面，构成一个同心圆式的教育管理模式，由核心的党建工作扩充开来，是一个不断开放，自我充分开发利用资源的过程，也意味着我们培养的学生一定是我们党的接班人，是有志向、有理想，同时会做人、做事、做学问，学到了生活的常识、生存的技能、进而真正明白生命意义的国家各行各业建设的骨干力量。任重道远，我们当不辱使命。