天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中会有很多的收获，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于学校精神文明建设总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
这一年度，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对这一学期的工作总结分析如下：
一、加强学生常规管理，重在养成教育。
1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导，更好的发挥了学生自主化管理，学生教室秩序、就餐秩序非常好，校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。
3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.，继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整改，学生寝室面貌有了非常大的改变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提高。
5、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节，我们组织人员出了几次健康教育板报，各班印发了一些健康教育小知识，如如何预防疾病，如何保护眼睛等。
6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
二、开展多种形式的主题教育活动，加强学生的德育教育。
1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、对寒假布置的《学生家情调查表》及《学会感恩，爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰，并对学生的感恩论文进行了打分评比。
3、三月份开展了学雷锋月活动，全校学生掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收，最后各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。
4、2011年5月，开展了“母亲节征文比赛”。
5、利用暑假，开展了“快乐假期”社会实践活动，主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。
6、九月份，我校结合教师节，开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文比赛，并编辑成册。
7、十月份，重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动，主要内容有手抄报比赛、板报比赛、征文比赛、知识竞赛等。
8、十一、十二月份，举行了艺术节系列活动。学生在活动中充分展现了自我，热情高涨。
9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。
三、加强了班主任，班级管理工作
1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
2、本学期举行两次班主任经验总结交流会，会上有经验的班主任交流了他们的制班之道，学校领导对班主任的工作给了充分肯定，并提出了一些切实可行的意见和建议。
3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公平。
四、加强学校的综合治理工作。
1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法。。
2、狠抓校园卫生检查。经常检查，及时公布，使校园真正干净起来。
3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化校园，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
4、经常召集门卫、宿舍管理教师，对学校的各项工作进行部署强调，保证各个环节都紧张有序。
5、加强校园周边环境治理，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。
五、进一步办好家长学校。
切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，填写《教师访谈录》，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。
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学校精神文明建设工作总结
xxxx年，我们在校党委的正确领导下，积极贯彻科学发展观，以上海世博会的召开和在基层党组织和党员中积极开展创先争优活动为契机，努力营造团结和谐，奋发向上的学院文化氛围，提升学院改革和发展的内涵水平，取得了可喜的成绩。同时，我们在学院师生中广泛开展精神文明建设系列活动，加强学院的精神文明建设，有力助推了学院专业学科建设中心工作，主要表现在以下几个方面：
一、 坚持民主管理原则，强化科学发展理念
（一）坚持民主集中制原则，提高领导干部自身素质
按照校党委的要求，学院重视党政联席会议制度，凡有关学院发展的三重一大问题，均采取集体讨论，集体决策的方式决定；对班子内部尚有不同意见的问题，则以无计名投票，按票数少数服从多数的原则票决；对涉及教职工利益的重大议题则还注意听取部门工会和教职工本人的意见，力求提高决策的科学性和合理性。
（二）推进民主管理，发挥教职工群众参与学院工作的积极性
xxx学院目前已设有党政联席会议、党委会议、教授委员会会议、学院学术委员会会议和教职工代表大会等多种民主决策制度形式，最大程度地追求民主管理，科学发展的目标，同时也有效促进了群策群力，齐心奋斗的和谐文化。xxxx年学院按公开程序以民主选举的方式产生了新一届的教研室主任，获得了很好反响，教职工群众参与学院工作的积极性以及在工作中表现出来的创造力空前高涨。
二、认真落实基层党建长效机制，积极开展创先争优活动
（一）以创先争优活动为契机，进一步提升学院专业学科建设的内涵建设水平
xxx学院是目前我校学生人数最多的二级学院之一，全日制本科生人数近2000人，学院现有3个教职工党支部和14个学生党支部，现有教职工党员员34人，学生党员202人（其中预备党员133人）。xxxx年，学院党委坚决响应党中央的号召，在基层党组织和党员中积极开展创先争优活动。
我们根据学院中心要点，确定具体实用的争创主题，并将相关主题活动与加强党的基层组织建设和推进党建工作创新结合起来。把关心群众、服务群众、团结群众、激发群众的积极性和创造性作为创先争优活动的落脚点，进一步增强党组织和党员的服务意识，牢牢把握上海两个中心建设和学校两个基地建设的有利时机，以申报应用经济学一级学科硕士学位点为契机，以专业学科建设为抓手，仔细凝练专业学术方向，全面推进学院的专业学科建设。
仅xxxx年上半年，xxx学院就有11人申报国家社科基金项目、3人申报国家自然科学基金项目、18人申报上海市社科规划课题、17人申报教育部人文社科规划课题、10多人申报校级科研项目。其中，获得国家社科基金课题3项、上海市社科规划课题4项、教育部人文社科规划课题3项、校级科研课题9项，得到直接资助的科研经费近90万元，其中党员教师充分发挥了主力军的作用。
（二）积极营造理论学习氛围，大学生思想教育工作取得新进展。
在大学生思想政治工作领域，我们坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果构筑青年学生的精神支柱。以共青团组织和大学生理研会为龙头、各班党章学习小组为分支，各项理论学习活动扎实推进。通过开展一系列的主题活动，我院青年学生践行社会主义荣辱观的活动已蔚然成风。在承担上海世博会志愿者的工作中，xxx学院的大学生志愿者人数居全校之首，并出色圆满完成了世博志愿者任务。志愿者们还将自己撰写的心得体会编集成《后世博时代志愿者心得汇编》，凝练并传承了世博精神。
（三）强化学生党建工作，开展学生党建特色活动
学生党建工作方面，xxxx年xxx学院共成功举办了两期党校培训班，学院合格率分别为95.2%和97.3%，共培养了287入党积极分子。为了提高党校的授课质量，根据校党校的要求，我们严格把关，做好党校授课教师的聘任申请工作。同时，我们还重新整合了学生党建中心的各部门的职责分工，专门设立党校事务部，负责学院二级党校的各项事宜。在党校开班中，对小组讨论进行有效管理，形成学院特色，并在校党校总结交流。调整建立学院各学生党支部，并加强支部制度的建设，并安排中心工作人员为各支部配比一对一的联络员。
xxx学院党委结合本学院学生党建工作的特点和实际情况，不断创新工作模式，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，形成了学生党建工作的新局面。在07、xxxx、09级学生党员中开展树尊师重道校园风，立文明礼仪精神碑先进性教育之系列活动。以学院为单位开展世博精神与党员责任主题调研活动，调研重点围绕我眼中的世博精神、世博精神与党员责任、海宝党员的立体影像、后世博时代的党员成长等几个方面进行调研活动。以支部为单位学生党支部特色活动，如xxxx级支部警民联动保障世博党员携手平安中国的活动、xxxx级学生党支部和松江大学城派出所结为共建单位。如07级支部联合学院党建中心，携手宣传世博攻略。同时，党员通过制定个人服务世博计划书，发挥自己在宣传世博精神、服务世博过程中起到先锋模范作用。积极配合学生处世博红旗党支部的系列活动，以及金点子活动，下半年开展学生党员创先争优活动。
（四）进一步落实基层党建的基础性工作
xxxx年，xxx学院党委还在探索基层党建长效机制，扎实做好基层党组织基础性工作方面下工夫，根据基层党建信息平台的最新数据显示，xxx学院党委在组织基本信息、通报和评议信息 、结对信息和组织换届信息的更新率均已达到100%，党费信息更新率达到97.77%。
三、全方位迎博宣博，促进办博参博，为上海世博会作贡献
xxx学院作为我校世博会志愿者服务的中坚力量，是全校志愿者人数最多的学院。xxx学院共计484名世博志愿者，其中园区志愿者361人，分为36个小组；票务中心志愿者51人；特殊岗位志愿者2人；城市站点志愿者70人，分布于4个区，50多个服务点。
在为期两周的世博服务期间，全体志愿者始终坚守在自己的岗位上，尽心尽职，无私付出。他们拼搏斗志，昂扬锐气，团结奉献，不畏风雨酷暑，战斗在第一线，为游客更好游览园区做出了应有的保障和贡献。我们善于在实践中寻找和发现问题，思考问题并解决问题，从而不断完善学院的世博志愿者工作机制和服务体系。在短短几个月时间里，我院共向上级提出10多项建议，被采纳多次，内容涉及激励、培训等诸多方面。例如：为了能传承中国传统文化，鼓励志愿者以更大的热情投入到服务的行列中去，我们提出了在端午期间给每位志愿者分发香包、五彩线的激励措施，该建议最终被学校采纳并取得了非常好的反响
在整个服务期间，片区志愿者给世博局提出68条合理化建议，涌现出百余件好人好事，其中党员建议及先进事迹近半，自制指路牌、引导牌等30余块，王之博同学被评为上海市世博服务标兵，80名同学被世博局评为志愿者之星，40名同学被评为志愿者DE之星。服务期间，收到世博园区育乐湾书面表扬信一封，游园观众短信表扬2条，DE片区常任主管多次口头表扬。党员志愿者精神风貌始终保持积极向上，先进事迹受文汇报、青年报、新民晚报、上海广播电台等多家媒体的报道，得到我校世博工作站的认可与好评。
此外xxx学院临时党支部也在整个世博会服务期间起到了巨大作用。xxx学院世博志愿者临时党支部共有党员党员32名，占片区所有志愿者总人数的十分之一，是全校党员志愿者人数第二多的党支部，人数之多体现了志愿者队伍的高素养高品质。同时，党支部成员中80%以上都在服务期间担任了分区长、班车长、小组长、志愿者管理负责人职务，充分展现了党员勇担重任的先进模范作用。针对志愿者团队和园区内的实际情况，组织开展了主题为世博在你眼前，党员在你身边系列活动，以诠释我校志愿者精神奉献是我的主张为核心，将大学生、志愿者、党员三种身份溶为一体，将服务世博，服务同学的理念贯彻到每一个党员的行为意识与行为细节当中，
四、做好xxxx届毕业生的思想政治工作
（一）学院领导层面
对于xxxx届毕业生的就业工作，xxx学院领导班子高度重视，工作动手早，且采取了一系列卓有成效的措施。xxxx年11月和今年的3月分别举行了以xxx学院毕业生为主的毕业生招聘会，两场招聘会xxx学院共邀请了招商证券、国信证券、新时代证券、厦门象屿集团、飞乐股份、银泰证券、天健会计师事务所等知名企业参加。今年的4月，陈坤副院长和黄岳峥副书记又走访了厦门象屿集团有限公司和广发证券上海分公司等用人单位，就我院毕业生就业问题与用人单位进行了深入的沟通与交流，取得了显著的效就。
（二）毕业班辅导员层面
首先，各班辅导员全面建立毕业生信息档案，由辅导员将所带毕业生的个人基本信息以及动态就业信息及时进入数据库，同时提交职业发展辅导员进行动态分析及数据保存。其次，辅导员们还采取个性化辅导、一对一沟通的方式，更加深入地了解每位同学的就业进展与思想动态，从简历、面试礼仪到状态调节等等，能对同学们碰到的困惑与问题进行动态及时的就业指导与心理疏导。再则，毕业班辅导员要主动与家长沟通。针对那些学习成绩欠佳，可能不能正常毕业的学生，主动与家长沟通，通报学生在校情况，让家长有心理准备，以及配合学校教育学生；针对一部分找工作态度不积极的学生，也及时跟家长通报与沟通，找出原因，制订解决的办法，切实提高毕业生就业落实率。
（三）发挥学生党员在文明离校过程中的维稳作用
在就业工作进展到毕业生即将离校时，学院充分发挥毕业生学生党员的模范带头维稳作用，并开展了一系列的活动。
xxx学院全体学生党员226人于xxxx年4月21日在集英楼影音室举行了文明离校党旗下的誓言活动。与会全体党员在党旗下宣誓，两名学生党员代表的发言代表全体xxx学院学生党员表达了对学校的感恩之心，并立下了学生党员争做文明离校楷模的誓言。
5月13日xxx学院全体学生党员又代表xxx学院的全体学生向全校的毕业生同学发出文明离校的倡议，呼吁大家爱护公物，讲究卫生；明确身份，做好学生；积极进取，为校争光。
xxx学院各个支部本年度在做好党员发展、转正工作的同时，加强党员管理和教育。开展了一系列包括讲纪律、讲素质、讲未来的主题教育活动，与党员和入党积极分子进行面对面个别谈心，取得良好的成效。
在即将毕业离校之际xxx学院06级第一学生党支部、06级第二学生党支部、0638、0664、0729、0766联合支部的毕业生党员分别于6月份召开内容为党支部思想教育有始有终发挥党员作用，做文明离校的模范的专题支部大会。
我院xxxx届毕业生就业率得到了96.1%以上。学院积极开展毕业生文明离校教育，做好毕业生的离校工作，使得学院绝大多数的毕业生都能文明离校。今年xxx学院共评出上海市优秀毕业生25名，校优秀毕业生40名。
五、扎实做好大学生心理健康及职业发展教育
联系今年9月发生的我院学生殉情自杀的不幸事件，学院更加地十分重视大学生心理健康教育。成立健全心理咨询小组、职业发展小组，并配备了专门辅导教师。对四个年级的学生都作了心理普测，发现问题及时诊治。全年进行心理干预学生239名。参与校心理健康与咨询中心的咨询值班，接待学生的个案咨询。在新生入学教育中，为新生开设心理讲座，指导学院心协为新生举行团体辅导。指导心协举办校园DV大赛。开设《大学生人际交往心理学》课程。撰写工作论文，参加上海市高校心理咨询协会的年会。今年上半年，心协重磅推出人际交往技巧团队辅导系列工作坊。目的在于促进同学友谊，激发同学们的团队意识，建立和谐的人际关系，活动中同学们积极参与讨论，在欢笑声中增进了相互间新的了解与认识，感受到彼此对于友情的珍视，使同学们体会另一种人生情感生活，有效的促进了对自身心理的关注。同时，本年度发行了华商心协二期会刊，对前三届的寝室DV比赛中的优秀作品进行了集锦，刻录成光盘送给一直关心心协发展成长的各位老师以及一直支持心协活动的班级人员。
六、以三风建设为抓手，努力提高学生综合素质
xxxx年，xxx学院继续以认真抓好三风建设为切入点，在抓好教风和学风的基础上进一步提高学生的综合素质。
（一）把三风建设工作与学院的发展结合起来
学院的党政领导对坚持抓好三风建设高度重视，学院党领导班子经常通过党政联席会议、专业主任会议以及全院教职工大会等各种渠道，反复强调抓好三风建设的重要性，并并结合我院的具体情况，制定了各阶段的工作落实目标，对教风、学风、工作作风的建设都起到了积极督促及促进作用。
（二）狠抓学生的学风建设
形成专业任课教师与辅导员齐抓共管的工作机制，发挥专业教师参与抓学风建设的积极性与能动性。通过调研，在找到抓学风建设着力点的基础上，加强专业任课教师和辅导员的有效协调，专业课教师利用上课时间点名、布置课间作业、提问等方式了解学生的出勤情况，并将信息及时与辅导员沟通，辅导员也经常下课堂了解学生的迟到、早退和听课情况，了解学生的课堂表现，做到有针对性的管理。辅导员则与存在问题的学生谈心，及时掌握学生的动态，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的在校情况，也使我们的学风建设得到家长的支持和配合。
（三）充分发挥学生党员的先进模范作用，在广大学生中形成自觉遵守良好学风的风气
在学风建设中，我们继续坚持开展 1 + 1活动，即由一个学生党员结对一名非党员学生，一个学生党员带好一个宿舍，一个高年级党支部或党小组结对一个低年级学生班级的活动，通过学生党员、入党积极分子、学生干部等学生骨干的示范和引领作用，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习风气。
（四）将三风建设工作纳入常规性工作并形成长效机制
三风建设决非一朝一夕之事，必须要坚持不懈，持之以恒地抓下去。当前xxx学院从党政领导到专业任课教师以及辅导员对此已形成了共识，在今后的工作中，要将三风建设作为一项常规性工作常抓不懈，并经常地加以总结、及时找出问题并制定相应方案，使xxx学院师生的教风、学风和工作作风在新的起点上得到新的提升。
xxxx年，上级党委的领导下，在全体xxx学院师生的积极参与和共同努力下，xxx学院在精神文明创建活动中作出了积极的努力，也取得了一定的成绩，但这些都将成为过去，在新一年的精神文明创建中，我们要进一步发扬成绩，总结经验，创新工作，努力再上新台阶。
2008学校精神文明建设工作总结
教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。 <
一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件 <
为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。 <
在即将过去的一年中，校长带领三小叫职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 <
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 <
二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设 <
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 <
三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台 <
（一）以德治校、以德育人 <
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 <
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。 <
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设 <
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处
事、待人接物方面对学生予以规范。。 <
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育 <
德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。 <
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。 <
学校 2008年10
精神文明建设总结
篇一：2015年精神文明建设年度工作总结
2015年精神文明建设年度工作总结
2015年度，学校科教局的领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工作 ，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将2015年度精神文明创建活动总结如下：
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、抓好组织落实，是各项工作的保障。
学校精神文明、综合治理、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新；广大教师中呈
现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改；学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做各类星级学生，形成健康向上的好学风。
三、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：
一是完善“他律”，倡导“自律”。通过《小学生守则》、《小学生日常行为常规》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，开展“争当校园文明小卫士”的活动，学习落实“小学生日常行为规范”，通过“校园文明之星”的评比，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人。同时，我们积极发挥“红领巾”监督岗作用。在广大师生的努力下已初步形成言行习惯良好的新局面。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、
肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。经过不懈努力，学生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风。
三是树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如开辟专栏展示“教师风采”；每学期开学典礼上，对为学校做出贡献的优秀教师、班主任、在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教师、全面发展学生、优秀班干部进行表彰；各年级对行为标兵、学习标兵、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。例如，学校六年级一班黄妍同学被评为“陕西省最美勤俭少年”，学校专门组织宣讲黄妍事迹，并掀起向黄妍同学学习的热潮。
四、开展丰富多彩的精神文明建设活动，
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试――相信自己、如何正确对待失意等）。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。班主任工作面对着每个来自不同家庭的孩子。既有来自幸福家庭的，也有不少单亲、无亲家庭的孩子。面对这样的孩子，我们的班主任就会更加倾注心血去关爱孩子。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间20分钟，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，
还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报、校园内外喷绘也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、立足“合格＋特长” 开展每周五一小时艺教活动，搭建个性发展平台。
培养“合格＋特长”的优秀人才，这是曹坪镇中心校办学的一大特色。近几年来，学校结合自身实际，提出了“明理”的校园文化建设目标，以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。实现融道德文化、科学文化、活动文化、制度文化、环境文化、精神文化于一体的“六位一体”校园文化建设，很好地发挥校园文化的育人功能。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。 我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“感恩教育”、“社会主义核心价值观教育”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“环保宣传”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“庆六一”、“校园文化艺术节”、 “元旦联欢会”、“体育运动会”、“读书专题征文比赛”、“手抄报比赛”、“经典诵读比赛”、“书画大赛”、“作业作品展”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “绿色环保宣传”、“消防应急演练”、“地震应急演练”
篇二：学校2014年精神文明建设工作总结
学校2014年精神文明建设工作总结
在2014年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。
一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。
为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。
在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”
系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，通过国旗下演讲，全面提高学校精神文明建设。
二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。
（一）以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动。
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育
德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从
我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，创建平安校园、文明校园、和谐的校园。
篇三：精神文明建设半年工作总结
黎字?2014?27号
中共XX县XX镇委员会
二○一四年半年精神文明建设工作
总结
县文明办：
2014年上半年，我镇在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻党的十八届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观，以“活力山乡.大美XX”为主线，抓住重点不松劲，解决问题不手软，精神文明创建富有成效，为全面建设社会主义新农村提供了强有力的精神动力和舆论支持。为更好地开展今后的工作，现将上半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，精神文明建设长抓不懈 镇党委、政府立足于全镇的精神文明建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置。一是强化领导，由主要领导亲自抓，实行一把手首问责任制。二是强化制度建设，实行月汇报汇报、半年初评、年终总评制和领导督查制，及时总结经验，认真解决精神文明建设中存在的问题。三是强化精神文明的日常管理，改善了必要的
办公条件，将精神文明建设活动的档案资料及时归档。
二、以人为本，强化教育，公民道德修养不断加强 以镇党委中心组为龙头，结合机关干部周五集中学习，利用镇会议室，在机关干部中深入开展十八届三中全会精神、各类先进事迹等进行学习。进一步建立完善党委中心组、机关集中学习制度和领导干部撰写理论文章制度，同时把机关干部的集中学习情况纳入年终干部考核，努力使机关干部成为勤奋学习、善于思考的模范。在学习内容上，我们要求每位干部针对学习主题进行研讨；在学习方法上，力求在针对性和有效性上下功夫，不断创新学习手段。半年来共组织机关干部学习6次，同时明确学习重点、精选学习内容，在理论学习中进行互相交流、集中讨论，进一步加深了对所学内容的理解和把握，使理论学习在联系实际、讲求实效、提高质量方面有了新的进展。
三、积极开展文明单位创建活动
今年以来，我镇严格按照《测评体系》标准，切实抓好文明机关、文明社区等创建活动，在资料归档、氛围营造、开展活动上下功夫。现根据县级文明单位的标准，并结合我镇工作实际，从加强队伍建设、转变工作作风建设、改善工作环境、狠抓经济发展等方面，制定了XX镇人民政府《关于创建县级文明机关的规划》、《春生社区创建县级“文明社区”的规划》。
四、丰富群众文体生活，大力加强先进文化建设 为不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力，不断增强精神文明建设的针对性和实效性为目标，今年来我镇以人民群众享受文化权利为出发点和归宿，创新文化工作机制，着力构建“政府主导、社会联动、全民参与”的运行格局，积极开展农村广场舞活动。镇综合文化站积极协调电视、音响和影碟等机器设备，组织集镇及周边居民在春生广场练习舞蹈。开展广场舞活动，不仅为广大群众提供了一个交流的平台、增进了邻里感情，同时也满足了群众日益增长的精神文化需求，提高了群众生活幸福指数，将进一步实现生产发展、生活富裕、乡风文明的农村生活新标准
五、全力做好互联网信息工作
半年来，我镇认真贯彻执行中省市政务微博建设有关要求和《陕西省人民政府办公厅关于办理陕西发布政务微博网民留言有关事项的通知》（陕政办函?2013?155号）、《汉中市政务微博建设工作实施方案》（汉办字?2013?39号）、《XX县政务微博建设工作实施方案》（镇办发?2013?58号）相关文件精神，开通“大美XX”政务微博，并按照《微博操作手册》及时发布和回应。
五、新闻宣传工作实现新突破
上半年我镇新闻宣传和信息报道被采纳的信息与去年同期相比显著增多。在工作中，我们认真落实宣传报道的奖
励措施。牢固树立“导向为本”的意识，坚持正面宣传为主，围绕全镇的工作重点开展新闻宣传和信息上报，为提高信息员撰写新闻稿件和上报信息的积极性，及时调整了信息员队伍，制定完善宣传报道奖励措施，同时要求全体机关干部都加入参写当中，并与年终考核挂钩。
以上是我镇上半年精神文明建设情况，虽然取得一定的成绩，但和上级的要求还有差距，今后我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我镇精神文明建设大发展。
中共XX县XX镇委员会2014年6月25日
抄送：县考核办
XX镇党政综合办公室2014年6月25日印发