儿童康复中心教师个人工作总结。
对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，如果有那么几篇优秀的文章可以参考，那灵感不就来了吗，那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些，以及它的写作格式我们要注意什么呢？下面是小编精心为您整理的“儿童康复中心教师个人工作总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难 我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作总结如下：
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通，
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾 ， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
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2016年10月儿童康复中心教师个人工作总结
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作作自我总结
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾 ， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。...
工作总结1数数日子，从2月18号到今天的4月21号，已经历了两个月的实习时间。回想当我第一次来到宾阳支行时，尽管周围是陌生的人和物，但是心里却充满着很多对未来的憧憬和希望。
白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实。现将本学期教学工作总结 一、师德上“为人师表”在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照...
XX年教师工作总结范文1 - XX年实验小学教师工作总结一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况. 一,重视自身建设,努...
一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评;特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展...
从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的...
儿童康复个人总结
大多数的孩子生下来都是完美健全的，但是存在着这样一群天使，他们因为有些东西引来了上帝的嫉妒，剥夺了属于他们的一些东西，因此，我们在生活上应该要帮助一下他们。那么儿童康复个人总结应该怎么写呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的儿童康复个人总结，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏！
儿童康复个人总结【篇一】
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作总结
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育。
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。
自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动。
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。
同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的`主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等，主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通。
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质。
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
儿童康复个人总结【篇二】
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结儿童康复岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在儿童康复岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合儿童康复岗位工作的实际情况，认真学习的儿童康复岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在儿童康复岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在儿童康复岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对儿童康复岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据儿童康复岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难
点，尽心尽力完成儿童康复岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到儿童康复岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对儿童康复岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
儿童康复个人总结【篇三】
六一”小朋友盼望又期待的日子，在这一天有妈妈的礼物，爸爸的关心。这一天小朋友都是最开心的一个。这都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金贸系党支部决定在儿童节到来之际去看望一些不幸的孩子，在这些不幸的孩子的眼中她们没有快乐的儿童节，她们的生活只有在几间房子里度过，这没有爸妈的呵护，没有好看的衣服，没有美好的礼物，没有…
她们没有的太多了，为了给智障小朋友一些温暖和快乐，我们党支部的全体成员决定和武汉禧乐康复中心的儿童共同度过晚来的“六一”节日，策划部的熊紫莹本来定的时间是在六月一日但是由于党支部的同志有考试，为了大家一起看望孩子们，我们就决定六月二日去看，之前自己没有接触过智障的孩子，自己还不知道自己该如何和这些孩子沟通交流。在昨天晚上我特意看了一些和这样的孩子交流的视屏，查了他们的喜好。许多的视屏上都说这些孩子喜欢五彩的画，自己还喜欢画画。自己在学习的时候心里觉得很难受，他们是那么的不幸啊连正常的生活都不能得到，之前老觉得自己不够幸运，还老是懊怨：一些朋友不和我联系、父母不理解、烦心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己拥有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作远远比不上健康。拥有健康就拥有了最大的财富。总以为自己得到的关爱太少。其实需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。
6月2日大家7点钟我们在北二门集合一起踏上了去那里的车，在车上大家一起讨论和小朋友交流的方法，要给小朋友买什么礼物啊等等，大家心里很激动，也很担心。我就很担心怕按自己的方式他们不习惯，怕给他们画画他们不喜欢，总之心情很复杂。到了地方我们买了一些东西在老师的招待下就进去了，我们出现在孩子的面前时，孩子的表现将永远在我的脑海中，他们在跳，然后就一直叫，但听不懂他们在说什么，一些智障不严重的孩子就说：“哥哥、姐姐。”那一刻我的心就软了，心里好酸好酸。她们比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子会讲话，有些孩子有自闭症讲话会少点，她们中的一些孩子很喜欢乱跑，所以她们活动的范围就在一个不大的楼层里，看到他们看到我们还是那么的高兴，一进去就有一个女孩一直拉着自己的手，叫姐姐、姐姐给我画画，我就把昨晚临时学会的画交给她，没想到他一学就会了，还会写自己的名字，当我问老师这个孩子有什么问题以及她的家庭情况时，老师说她母亲去世，父亲在很远的地方打工，小孩有点多动和自闭。听到这我心里很难受，这样的孩子如果好好的治疗的话，一定会康复的，顿时觉得自己很无能啊，只能帮他们度过短短的一天，她们将来该怎么办？
还有一个年龄稍微大一点的残疾儿童，大脑没有什么问题，我看他和王聪交流的很愉快，就过去听下他们在聊什么，听了让我很震撼，他们在聊当今世界上的美国，日本等一些国家并且自己很有见解，真心希望那个孩子早日康复，永远保持这份乐观，积极向上的心态。
在和这里的小朋友玩时，总会见到一个小朋友自己说，我姑爹回来接我的，他常常这样说，一会拉住我说，我就安慰他说姑爹一会才来，我们玩好吧。他就很沮丧。自己心里也不是滋味。
幸福的孩子都一样，不幸的儿童各有各的不幸。最后还没等我们回去，一些孩子就问我们，姐姐你们什么时候走啊？当时就很心酸，我们也会像其他的志愿者一样只能给他们带来短暂的快乐，除此之外我们能做的只有默默的为孩子们祈福。每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些关心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，多给弱势儿童一点爱，让他们也感受到世界的温暖。而我们应该用心去做任何事，用心对待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己经营，人的生命只有一次，有健康才有未来。
儿童康复个人总结【篇四】
20xx年是辛苦的一年，也是硕果累累的一年。20xx年我康复科在医院班子的正确领导下，在各兄弟科室的支持配合下，康复团队全体同仁奋力拼搏，努力工作，按照年初的工作计划，突出重点与难点，全面做好各方面的工作。现就一年的工作总结如下：
一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺
在年初，我们相继出台了《科室的分配方案》、《劳动纪律规定》、《康复科病历质量管理》、《康复科20xx年工作计划》、《医德医风考核方案》、《发挥中医药特色优势的激励措施》等相关规定，让全科所有人员都知晓科室的工作目标、个人的工作任务和工作要求。在工作流程上，一般都按照先诊断、后交费、最后治疗的程序，一方面提高和我科的诊断水平，另一方面可以杜决私收费的发生。特别是我们在三楼设立护士站后，对病人的引导、费用的监督与核对发挥了一定的作用。一年来，未发现一例私收费现象。
二、继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队
20xx年来，坚持周四的例行学习制度，学习了《中国急性缺血性脑卒中诊治指南20xx》、《类风湿性关节炎的最新诊断标准》、《针灸治疗单纯性肥胖症》、《三伏天灸疗法》等。积极外出学习与培训，其中x人次学习《小儿脑瘫的治疗》、x人参加《神经病学术年会》、xx人参加《中国康复医院与康复科发展与建设研讨会》、x人参加《针刀x高级论坛》x人参加《x针灸学会学术年会》。今年初，派出1人到重庆进修学习神经内科，x人进修康复。x年后我院的神经康复将迈上一个新的台阶。在护理方面，加强三基训练，如静脉穿刺技术、专科护理常识的培训，使我科的护理水平朝专科护理方向迈进，以适应我科的发展需要。
三、进一步完善了重点（特色）专科建设，为中医医院理年活动的检查作好硬件和软件方面的准备
我科是x是风湿病特色专科和针灸特色专科的建设单位，建设周期已经接近尾声，验收在即。我科做好了专科优势病种的经验总结，进一步完善专科病种的诊疗规范，如颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎、痛风。进一步做好科室的发展规划与发展方向。进一步做好专科特色优势，如传统针灸推拿、小针刀、雷火灸、三伏天灸、火针疗法、埋线疗法。继续打造好风湿病专科在区内的影响力，让针灸和风湿科成为真正的具有同等竞争力的特色专科。
四、做好科研工作
科研工作既是医院和科室华丽的外衣，也是医院和学科技术水平和实力的真实体现。今年初，我科积极申报科研课题，如x的《xx》，x的《xx》。
五、做好分科前的准备
根据医院总的规划，我们康复科将要分成三个科室，分别是针灸科、风湿科和康复科。针灸科的发展方向是传统的针灸推拿和治疗未病方面，风湿科侧重点在风湿免疫疾病和各种疼痛性疾病，而康复科侧重点在神经康复和运动康复方面。各科室要根据自己的功能定位来规划发展未来。在分科前，一方面做好了科室医务人员的思想引导工作，让大家知道分科是科室发展的必然和需要，每位医务人员必须站好自己的岗位，做好本职工作。另一方面要加强宣传，让患者知道我们分科的目的我分科的重要性，让患者知道分科后的就诊流程，我们绝对不会因为分科而影响到病人的治疗。通过这些措施，做好分科前的思想和行动上的充分准备。
在明年中，我们要继续做好上面的各方面工作，分科过后，新的工作岗位面临巨大的挑战，但无论困难有多大，道路有多坎坷与曲折，我都将带领新的团队，做好学科规划，努力拼搏，打造出渝东南风湿病治疗中心，也将密切关注针灸科与康复科的发展，愿康复科分出的三匹马车并驾齐驱。
儿童康复个人工作总结
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“儿童康复个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童康复个人工作总结【一】
中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足xx，立足朝阳，为所有听力、语言障碍、智障的儿童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下:
一、学校概况
今年学校在校学生xx人，年龄从一岁半到xx岁的学生，生源来自全国各地，其中包括xx市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被xx市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。
二、改善办学条件，创造良好的办学条件
今年我们中心在xx第一城又续租了三年，合约签到了XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。
目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。
三、规范管理，以人为本
学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学习，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。
安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。
四、服务品质
康复中心处在xx大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成。
儿童康复个人工作总结【二】
20XX年儿童保健科工作总结20XX在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，全科工作人员团结一心，努力完成各项工作任务，坚持以保健为中心，以临床为后盾，保健与临床相结合，不断提高各项工作质量，提高0—6岁儿童系统管理率、降低5岁以下儿童死亡率，但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾并总结过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下：
一、儿童保健管理在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，认真做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识，及儿童早期神经心理发育知识，倡导平衡膳食以及母乳喂养。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。对来我院的体检儿童积极开展听力筛查工作，对初筛未通过的儿童，进行电话随访，督促其来复筛;对复筛未通过的督导到指定的市级或省级医疗机构进行诊断。二、5岁以下儿童死亡控制加强了对疾病的综合管理，每月举行一次家长学校，开展四病防治、儿童早期发展、儿童营养与喂养、生长发育监测、意外死亡的预防、健康教育核心知识的培训，提高儿童家长的自我保健意识。按要求进行了两次死亡评审，并写出评审总结分析，及通报。
三、托幼机构卫生保健管理在20XX年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童20XX余人次，表彰健美儿童800余人。及时了解在园儿童的健康情况，并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作咨询电话，提高幼儿园保健老师的整体素质，为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。
四、注意医疗质量及医疗安全每周召开科室医疗安全质量会议，每月科室抽查各治疗室医疗质量及安全。采取定岗、定责方法，每个治疗室都有确定人员负责，责任落实到人。及时发现并消除安全隐患，保障医疗安全。
五、组织科室人员定期学习，做好业务人员培训每月组织1-2次政治学习，医务人员要廉洁行医，实行优质服务，为群众提供满意的服务。科室人员遵守院纪院规，做一个合格的白衣天使。按规定每周组织科室医务人员业务学习，科室业务人员轮流上业务课，鼓励自学成材，努力晋升技术职称。对新进业务人员实行科室骨干带教，送出去进修培训的方法，让他们尽早的熟悉及掌握本科室业务操作，考取技术执业证，逐渐成为科室的技术骨干。
六、积极应用新技术，完善服务项目今年五月份，B超可以筛查6个月以内先天性髋关节发育不良，我们积极配合，对第一次来我院体检的婴儿家长宣传早期筛查髋关节发育不良的重要性，得到了大到部分家长认可，取得了较好的社会效益和经济效益。
七、存在问题
1、在儿童系统保健管理工作中，由于其在一定程度上与预防接种工作的密切相关，如果疫苗接种针次减少，使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视，为儿童保健工作带来了一定难度。
2、在儿童保健门诊工作中，医生自身素质有待进一步提高以适应日益增长的儿童保健工作需要。3、在儿童保健门诊量较大的情况下，门诊公共秩序容易出现混乱现象，大大降低了工作效率。
4、由于各项客观因素，我科室至今未开展儿童心理保健工作。
儿童康复个人工作总结【三】
“六一”小朋友盼望又期待的日子，在这一天有妈妈的礼物，爸爸的关心。这一天小朋友都是最开心的一个。这都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金贸系党支部决定在儿童节到来之际去看望一些不幸的孩子，在这些不幸的孩子的眼中她们没有快乐的儿童节，她们的生活只有在几间房子里度过，这没有爸妈的呵护，没有好看的衣服，没有美好的礼物，没有…
她们没有的太多了，为了给智障小朋友一些温暖和快乐，我们党支部的全体成员决定和武汉禧乐康复中心的儿童共同度过晚来的“六一”节日，策划部的熊紫莹本来定的时间是在六月一日但是由于党支部的同志有考试，为了大家一起看望孩子们，我们就决定六月二日去看，之前自己没有接触过智障的孩子，自己还不知道自己该如何和这些孩子沟通交流。在昨天晚上我特意看了一些和这样的孩子交流的视屏，查了他们的喜好。许多的视屏上都说这些孩子喜欢五彩的画，自己还喜欢画画。自己在学习的时候心里觉得很难受，他们是那么的不幸啊连正常的生活都不能得到，之前老觉得自己不够幸运，还老是懊怨：一些朋友不和我联系、父母不理解、烦心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己拥有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作远远比不上健康。拥有健康就拥有了最大的财富。总以为自己得到的关爱太少。其实需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。
x月x日大家7点钟我们在北二门集合一起踏上了去那里的车，在车上大家一起讨论和小朋友交流的方法，要给小朋友买什么礼物啊等等，大家心里很激动，也很担心。我就很担心怕按自己的方式他们不习惯，怕给他们画画他们不喜欢，总之心情很复杂。到了地方我们买了一些东西在老师的招待下就进去了，我们出现在孩子的面前时，孩子的表现将永远在我的脑海中，他们在跳，然后就一直叫，但听不懂他们在说什么，一些智障不严重的孩子就说：“哥哥、姐姐。”那一刻我的心就软了，心里好酸好酸。她们比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子会讲话，有些孩子有自闭症讲话会少点，她们中的一些孩子很喜欢乱跑，所以她们活动的范围就在一个不大的楼层里，看到他们看到我们还是那么的高兴，一进去就有一个女孩一直拉着自己的手，叫姐姐、姐姐给我画画，我就把昨晚临时学会的画交给她，没想到他一学就会了，还会写自己的名字，当我问老师这个孩子有什么问题以及她的家庭情况时，老师说她母亲去世，父亲在很远的地方打工，小孩有点多动和自闭。听到这我心里很难受，这样的孩子如果好好的治疗的话，一定会康复的，顿时觉得自己很无能啊，只能帮他们度过短短的一天，她们将来该怎么办?
还有一个年龄稍微大一点的残疾儿童，大脑没有什么问题，我看他和王聪交流的很愉快，就过去听下他们在聊什么，听了让我很震撼，他们在聊当今世界上的xx，xx等一些国家并且自己很有见解，真心希望那个孩子早日康复，永远保持这份乐观，积极向上的心态。
在和这里的小朋友玩时，总会见到一个小朋友自己说，我姑爹回来接我的，他常常这样说，一会拉住我说，我就安慰他说姑爹一会才来，我们玩好吧。他就很沮丧。自己心里也不是滋味。
幸福的孩子都一样，不幸的儿童各有各的不幸。最后还没等我们回去，一些孩子就问我们，姐姐你们什么时候走啊?当时就很心酸，我们也会像其他的志愿者一样只能给他们带来短暂的快乐，除此之外我们能做的只有默默的为孩子们祈福。每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些关心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，多给弱势儿童一点爱，让他们也感受到世界的温暖。而我们应该用心去做任何事，用心对待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己经营，人的生命只有一次，有健康才有未来。
儿童康复个人工作总结【四】
在智障症儿童康复中心工作月了，原来这月也不象想象的那么艰难我竭尽最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地了月的工作。现将本月工作总结如下：
一、智障症幼儿发展情况，实施教育
幼儿园的小朋友都属于童智症儿童，还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的'纪律概念都，可以说是很乱。控制，情况，我园的纪律及自立能力要一起抓、抓。幼儿园半年多的努力，园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力：我正面教育，对幼儿以表扬为主，强化的自我服务意识，的依赖思想。对幼儿好的或肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更地事情，任务。而老师适时帮助，以幼儿的自立能力，并与家长沟通，家长。就纪律：对少幼儿的不良，我的是分析原因，该批评的批评，并适度的教育，采用正负强化的办法幼儿养成的习惯，慢慢的遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到从孩子的角度去关注理解的生成活动，的需求，判断生成活动的价值，予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的。也要让孩子与环境作用，使孩子真正环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和。，在活动中，尽最大为孩子们而有层次性的材料，不同的要求，以幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，能力较强的孩子，让使用剪刀，鼓励剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而能力差的幼儿，则降低难度，让撕纸等，主要激发活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，家园沟通
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的，分担教育责任。孩子的成长和，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和交流对孩子教育的看法，对家长的要求尽量去，对家长的教育孩子的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，家长的朋友，有大家一起解决。当问题时，与家长联络是要的，让家长知道老师对问题视，对幼儿发展很在意。也向家长幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了孩子的各的与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与，找到教育的方向。
四、机会，自身素质
在智障症儿童康复中心学习机会的，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于智障症和自闭症的网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，业余智障症和自闭症的资料，让把爱心献给智障症儿童，让早日走出阴霾，让永远一湾活水、碧水之中。
康复师个人工作总结
很多时候，只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编特地为您收集整理“康复师个人工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
作为一名康复师，我非常荣幸能够为患者带来健康和幸福。在过去的一年中，我为数不胜数的患者提供了坚定的支持和治疗。今天，我想与大家分享一下我个人的工作总结。
首先，我的工作使我了解到每个人的疼痛和挑战都是不同的。因此，我的治疗方案以个性化为主，我的治疗方法在经过患者身体结构和状况检测后进行应对。在每个治疗期间，我非常注重与患者的沟通，以了解他们的感受、想法和期望。这种沟通确保了患者与我合作的积极性，并使我们成为了团队。他们在灰色的时间看到了一份温暖和安慰，这使我的工作不仅充满了意义还享受到了成功的快感。
其次，我的工作让我始终保持着更新和学习的状态。我热衷于学习新的治疗技术、科学知识以及权威资讯。我不断更新我的知识库，以确保我的治疗方法和理念被调整和增强，以满足患者的不断变化的需求。我认为一个好的康复师不仅需要拥有具体的技能知识，还需要有敏锐的洞察力和动手能力，可以通过他们为患者带来突破性的临床结局。
第三，我的工作让我始终关注患者的状况，并以患者的需要为中心。我的工作实践告诉我，患者是整个治疗过程的核心。在治疗过程中，我非常关心患者的感受和反馈，并确定治疗方案是否符合患者的身体特点和行为特征。此外，我还与患者的家人和其他协作医生保持联系，以帮助解决一切问题和提供必要的支持。
最后，我的工作让我拥有了一种更为美好的生活态度，这种态度让我更加深刻地领略到人性的美好。我的工作不仅能够创造机会，也可以实现个人意愿。我深深感受到了人性的真正意义，和它对于社会和个人都有深远影响的重要性。
总之，我认为我在过去的一年中获得了很多的成就，我一直坚持以患者的角度为出发点，为他们带来更好的效果，以促进他们的康复，帮助他们重返社会，过上健康和快乐的生活。在接下来的日子里，我将接受更多的挑战，并在我的工作中继续努力和学习。继续坚持个性化的治疗，让每一个晒太阳、散步、跳舞的患者，都能找到一个拥抱生命的方向，我愿意用我的一生为此而努力。
康复师个人工作总结汇编
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康复师个人工作总结 篇1
康复师工作总结
作为一名康复师，我一直致力于帮助患者恢复生活能力，提高生活质量。通过多年的工作经验，我积累了许多宝贵的经验，并不断提升自己的专业水平。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作总结。
康复师的工作需要具备扎实的理论知识。我花费大量的时间学习人体解剖学、生理学和康复学等相关学科的知识。熟练掌握这些理论知识对于正确评估患者病情和制定个性化的治疗方案至关重要。随着科学技术的不断发展，我也要保持学习的态度，学习并掌握最新的康复技术和疗法。
康复师的工作需要与多个专业人员进行协作。在康复治疗中，患者通常需要接受多个不同专业的治疗，如物理治疗、职业治疗和语言治疗等。我需要与其他康复团队成员合作，共同制定综合性的治疗计划，并确保各种治疗方法的协调运作。在实践中，我与医生、护士、言语治疗师等密切合作，通过不同的专业视角综合评估患者的康复需求，并为患者提供全面的治疗服务。
康复师的工作需要有很强的沟通能力。在与患者相处的过程中，我要善于倾听患者的需求和关注，并通过友好亲切的语言建立良好的沟通关系。同时，我要向患者和患者的家属解释治疗方案和预期效果，鼓励他们积极参与治疗过程。在治疗中，我会不断与患者进行交流，关注他们的身体反应和心理状态，并及时调整治疗计划以获得最佳效果。
除了与患者和家属的沟通，康复师还与其他医疗团队成员进行沟通交流。在协调治疗计划和转诊方面，我会与其他医疗专业人员保持紧密的沟通，确保治疗过程的连贯性和有效性。
作为一名康复师，我要不断关注自身的专业发展。我会积极参加康复学术研讨会议和培训课程，与同行交流经验，学习最新的治疗技术和研究成果。我还会不断反思和总结自己的工作经验，提高自身的临床判断能力和治疗技能。
小编认为，康复师的工作要求反复强调专业知识、协作能力、沟通技巧和自我发展。通过不断努力和学习，我相信我可以为更多的患者提供更好的康复治疗，帮助他们恢复健康、重拾生活的信心和乐趣。
康复师个人工作总结 篇2
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我在过去一年里一直致力于帮助运动受伤的患者加速康复。在这段时间里，我积累了丰富的经验，同时也面临了一些挑战。以下是我对这一年工作的总结。
作为运动康复师，我主要负责帮助运动受伤的患者通过练习和治疗恢复他们的功能。我与患者建立了紧密的关系，了解他们的需求和目标。通过初步的评估和测试，我能够制定出适合他们康复的个性化计划。这个过程中，我要不断与患者沟通和交流，以确保他们对整个康复过程有充分的了解和信心。
在康复过程中，我使用了多种治疗方法和技术。我经常结合理疗、运动训练和康复设备的使用，以提高患者的康复效果。我还教授患者正确的运动技巧和姿势，以避免再次受伤。我还与其他医疗专业人员密切合作，如物理治疗师、运动科学家和运动营养师，以确保患者能够得到全面的治疗。
在过去的一年里，我遇到了许多挑战。有时候，患者的恢复进展非常缓慢，甚至出现了停滞不前的情况。这时，我必须重新评估患者的情况，并寻找新的康复方法和策略。我还需要处理一些情绪问题，因为受伤可能给患者带来沮丧和挫败感。在这种情况下，我不仅仅是一名运动康复师，更是一名倾听者和支持者。通过积极的心理支持和激励，我帮助患者克服困难，坚持康复。
值得庆幸的是，大部分患者在我的指导下都取得了良好的康复效果。看到他们恢复自信、回归运动场地，这对我来说是最大的成就感。我相信，通过我不断学习和提升自己的技能，我能够为更多的患者带来康复的希望和机会。
通过这一年的工作，我认识到运动康复师的工作并不仅仅是帮助患者康复，更是为他们提供了希望和改变生活的机会。我将继续努力学习和成长，以为更多需要帮助的人提供专业的康复服务。
我的工作作为一名运动康复师，是充满挑战但也充满成就感的。我通过个性化的康复计划、多种治疗方法和积极的心理支持，为患者提供了良好的康复效果。同时，我也意识到持续学习和提升是为了更好地服务患者的关键。我期待在未来的工作中，继续为更多的患者带来健康和希望。
康复师个人工作总结 篇3
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我有幸参与和见证了许多患者的康复过程。这是一项既有挑战性又具有成就感的工作，通过运动和康复训练，帮助患者恢复健康。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作经历、工作内容以及一些个人的心得体会。
一、我的工作经历：
在过去的五年中，我在一家大型康复中心工作，主要负责运动康复治疗。我接触过各类患者，包括运动损伤患者、骨折患者以及手术后的康复患者。通过针对性的康复训练和个体化的治疗方案，我帮助了很多患者重返体育场地和日常生活。
二、工作内容：
作为一名运动康复师，我的工作内容非常多样化。我会与患者进行初步的评估，了解他们的病史、症状以及康复目标。然后，我会根据评估结果设计个人化的康复计划，并通过一系列的运动和康复训练来帮助患者恢复功能。这些训练可能包括力量训练、平衡训练、柔韧性训练以及体能训练等。我也会针对不同的患者，采用不同的辅助治疗手段，如热敷、冷敷、电疗和按摩等。
除了直接的临床工作，我还要负责与患者的家属和其他医护人员沟通协调，以确保康复计划的顺利实施。我会定期与其他康复师和医生开会，讨论患者的康复进展，并根据需要更新治疗方案。我也承担一些康复宣教的责任，针对不同患者群体开展康复讲座和宣传活动，提高大众对运动康复的认识和重视。
三、个人心得体会：
在过去的工作中，我对运动康复这个领域有了更深刻的理解，并积累了丰富的临床经验。我意识到在康复过程中，每个患者都是独一无二的，每个人都有不同的体质和康复需求。因此，个体化的治疗方案显得尤为重要。
与患者的交流和建立良好的信任关系也是我工作中的重要一环。我会耐心倾听患者的诉求和困惑，与他们共同制定康复目标，并鼓励他们在治疗过程中保持积极的心态。很多患者在开始时感到沮丧和无助，但通过运动康复，他们逐渐恢复了对生活的信心和热爱。
我还发现持续的专业学习对于提升自己的技能和知识非常重要。我定期参加康复研讨会和培训课程，了解最新的康复理念和技术，以提供更好的康复服务。
作为一名运动康复师，我的工作充满了挑战和成就感。通过个体化的康复训练和治疗，我见证了无数患者从病痛中重获新生。这个职业不仅需要专业知识和技能，更需要对患者的关爱和耐心。我相信通过我的努力和持续学习，我可以在这个领域做出更大的贡献，帮助更多的人恢复健康和快乐的生活。
康复师个人工作总结 篇4
首先的实习科室是在言语室，刚开始还有点后怕，因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。但还好，小静老师问的问题都不难，她是一个很随和的人，在教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，我很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房，由于科室安排，我在言语室多呆了一周，在该室就少呆了一周，在这里学会了床边的一些临床知识，了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了，我的带教老师是汪老师，跟着他学到了很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他们的.耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，他除了教我们手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)，高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室，在这也有两位老师带我们，在这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。最后一个实习科室是推拿室，在这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也经常会聚聚，搞业外活动，比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。 我们很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我们康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我们还一起去看了一部电影，《新少林寺》。趁这次机会我们学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我们提供了一个优越实_台并让我们在那里快乐学习，那晚我们玩的都很开心很高兴。
康复师个人工作总结 篇5
儿童康复年终工作总结
时间如箭，转眼间又到了一年的尾声。2021年，是医疗行业大变革的一年。新冠疫情的影响下，各行各业都遭受了前所未有的打击，医疗行业也不例外。然而，在这一与众不同的年份中，我们仍然保持着自己的步伐，坚定地为康复事业而努力着。在这里，我们将对2021年的康复工作进行一次全面的总结。
一、增强脊柱康复技术
作为儿童康复领域的主力军，脊柱康复一直是我们工作的重点。本年度，我们在该方面取得了一些新的进展。首先，我们引进了新的理疗设备，包括电动牵引机、角度调整床和矫形床等设备，以更好地协助康复患者恢复到正常状态。其次，在脊柱康复的相关知识方面，我们加强了对康复师团队的培训。通过讲座、研讨会和更多的实践经验，我们的康复人员更加熟悉了最新的脊柱康复技术和趋势，进一步提高了诊疗水平。
二、拓展多样化康复项目
在儿童康复工作中，我们旨在为患者提供最全面的服务，因此，多样化的康复项目是非常必要的。今年，我们开拓了一些新的康复项目，例如智力开发训练、足疗和美容等。这些驾驭项目帮助我们实现了对更多儿童康复需求的满足，而且也展现了我们在康复领域的领导地位。
三、优化康复治疗流程
在康复治疗中，流程的优化对于患者的康复具有重要意义。为此，我们加快了电子化流程的建设。例如，在院前和治疗过程中，我们的医护人员可以使用智能设备，记录和查看患者的病历和治疗进展情况。这项创新受到了广泛欢迎，不仅增强了组织协作和工作效率，同时也带给了患者更加安全、便利、舒适的治疗体验。
四、深化康复师团队的建设
“才是企业发展的关键。”年度康复工作总结中，康复师团队建设一直是必然的话题。今年，我们更加重视康复师的培养和发展，并且取得了不错的结果。我们举办了康复师技能培训班，促进课程建设和师资建设，同时还组织康复师外出参观学习。通过这些措施，我们的康复师队伍在业务技能和专业素质上都得到了提高。
五、加强与相关机构的合作
医疗服务不是孤立存在的，它需要各方面的支持。为此，我们一直积极寻求与相关机构的共赢合作。今年，我们与特殊教育学校、残疾人协会等机构开展了合作，以更好地实现资源整合和互动合作，为患者提供综合化的康复服务。这些努力不仅让我们的服务更加细致和有效，同时也拉近了我们与患者和家长之间的距离。
总之，2021年是儿童康复事业不断发展壮大的一年。从康复技术的提升到项目的拓展，再到组织体系和合作关系的加强，我们在康复服务的路上走得更远，更宽，更深。展望未来，我们还有很多工作需要努力，希望能够和更多的合作伙伴共同携手，为儿童康复事业做出新的贡献！
康复师个人工作总结 篇6
言语康复老师工作总结
作为一名言语康复老师，我深深理解自己的责任和使命。在过去的工作中，我积累了丰富的经验，学到了很多宝贵的教训。在这篇工作总结中，我将详细介绍我在言语康复领域的工作经验和成果。
首先，言语康复老师的主要职责是评估和治疗患有言语障碍的人群，包括儿童和成年人。通过与患者的沟通和观察，我能够准确地诊断他们的障碍类型和程度。在评估阶段，我运用了多种测试工具和评估法，如听觉理解测试和言语产出测评等。通过这些工具，我能够了解患者的具体问题和治疗需求，为他们制定个性化的康复计划。
言语治疗的过程是一个复杂而细致的过程。我通常采用一对一的康复方式，与患者进行面对面的治疗。我会结合不同的治疗方法和技术，比如语音矫正训练、口腔肌肉锻炼和表达能力训练等。在治疗过程中，我着重培养患者的听觉和发音能力，帮助他们改善言语流畅性和清晰度。同时，我也注重患者的自信心和积极性培养，鼓励他们参与到各种社交和交流活动中。
在工作中，我深切体会到言语障碍对患者和家庭带来的心理和社交压力。因此，除了治疗，我还致力于提供情感支持和心理疏导。我与患者和家人建立了密切的关系，与他们分享他们面临的困惑和挑战，鼓励他们坚持康复治疗。我也组织了康复俱乐部和家长讲座等活动，以促进患者和家庭的交流和互动。
为了持续提高自身的专业能力，我积极参加各种培训和学术交流活动。我定期参加学术会议和讲座，关注最新的研究成果和治疗方法。同时，我也经常参与言语康复团队间的交流和合作，与其他专业人士共同探讨疑难问题和寻求最优解决方案。这些经验让我不断提高自己的专业能力，并与同行们建立了良好的合作关系。
在过去的工作中，我遇到了许多困难和挑战。例如，有些患者对治疗缺乏耐心和积极性，需要花费更多的时间和精力来激发他们的兴趣和参与度。此外，我还面临着资源不足和环境条件限制等问题，需要在有限的条件下尽力提供最好的治疗服务。然而，正是这些困难和挑战让我在工作中成长，并找到了解决问题的方法。
总结来说，我在言语康复领域的工作经验给予我了宝贵的收获。通过评估和治疗，我能够帮助患者克服言语障碍，提高他们的生活质量和自信心。我不仅关注患者的言语能力，还注重他们的情感和心理需求。我会继续不断学习和成长，为更多的人提供专业的言语康复服务。
康复师个人工作总结 篇7
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我一直以来都将身体康复与健康恢复当作我的使命。通过对病人的细致观察和个性化的治疗计划，我帮助了许多人重返健康的道路。在我的工作总结中，我将详细介绍我的工作范围、所取得的成就及遇到的挑战。
作为一名运动康复师，我的主要职责是评估和治疗运动损伤和疾病。我与各种病患者合作，包括运动员、康复病人和老年人等。我的工作首先要对病人进行细致的身体检查和评估，了解他们的疾病或损伤的严重程度。我根据病人的需求和疾病特点，设计个性化的治疗计划。
在我的职业生涯中，我取得了许多令人满意的成果。一个令我感到自豪的案例是，一位职业篮球运动员在一次比赛中严重受伤，他的膝关节前交叉韧带断裂。通过对他进行详细的康复评估和个性化的治疗计划，我帮助他以最短的时间康复，并且重新恢复了他的篮球职业生涯。这个案例不仅是对我个人技能的肯定，也让我认识到康复对于运动员的重要性。
除了体育伤害的治疗，我的工作还包括康复运动员在手术后的恢复过程中。这是一个重要的阶段，需要精确的评估和细心的康复计划。通过与病人和手术医生紧密合作，我能够帮助他们克服身体的限制和恢复到最佳运动状态。这也是我工作中最具挑战性的部分之一，因为每个个体的康复过程都是独一无二的。
在我的工作中也遇到了一些挑战。有时，一些病人对康复治疗缺乏耐心，他们期望立即恢复并回到正常生活。作为运动康复师，我必须帮助他们理解康复是一个长期过程，需要耐心和坚持。一些病人可能对治疗计划不积极配合，这也给我工作带来了一定的困扰。面对这些挑战，我会与病人进行沟通，解释康复的重要性，并寻找最佳解决方案。
除了与病人合作，我还与其他医疗团队成员合作，如医生、理疗师等。这种合作是确保病人得到全面治疗的关键。通过分享信息和交流想法，我们能够为每个病人提供最佳的康复方案。
小编认为，我的工作作为一名运动康复师非常充实和有意义。我通过我的努力和专业知识帮助了许多病患者重返健康的道路。虽然工作中遇到了一些挑战，但我从中学到了许多宝贵的经验和教训。我希望继续努力，为更多的病人提供专业的康复治疗，帮助他们重返健康和活力的生活。
康复师个人工作总结 篇8
残疾人康复中心年工作计划
时光如梭，转眼间，新的一年来了，以下是出国栏目为您残疾人康复中心年工作计划,供您参考，希望对你有所帮助，请点击出国查看。
为切实抓好我村残疾人康复工作，使有康复需求的残疾人就近、就地得到康复服务，现将年残疾人康复工作计划安排如下: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于残疾人的康复需求，全面提高残疾人康复服务质量和服务面，确保年残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。
通过开展创建全市残疾人社区康复示范村工作，完善以“政府主导、部门配合、社会参与、资源整合、协同推进”的残疾人康复工作机制，丰富服务内容，提高康复服务质量和水平，不断扩大残疾人康复受益面。到年九月底，全面实现全省康复示范村创建目标。(一)加强残疾人社区康复组织网络、技术指导网络和康复服务网络建设。村委会成立相应领导组织，设立康复办公室。村配备残疾人社区康复协调员，负责组织、协调残疾人社区康复工作;市有关部门成立相应专家组技术指导中心，我村依托卫生资源，设立康复室,配备社区康复指导员和康复员，负责残疾人社区康复技术指导、人员培训、知识普及、咨询转介等康复服务。
(二)开展残疾人康复需求调查，建立康复档案，开展残疾人康复服务。康复协调员、康复员要入户进行残疾筛查、摸清底数、登记造册，进行功能评定并制定康复训练方案(残疾人康复需求筛查不低于辖区人口总数的2%);为残疾人建立康复服务档案(建档率不低于85%)，根据残疾人的康复需求，开展康复服务，做好工作记录，动态掌握康复需求与服务情况。
(三)做好残疾人康复管理人员和康复技术人员的培训。根据康复办公室制定培训内容，对基层康复管理人员每年应接受不少于40学时的培训;对康复技术人员、康复指导员每年不少于70学时的培训;对康复员每年不少于50学时的培训，考核合格后方能上岗。(四)康复服务质量控制。对各类残疾人进行早期筛查、诊断并提供康复服务;白内障致盲患者手术率达90%;低视力者助视验配率达到30%;盲人定向行走训练率达80%;协助聋儿家长进行听力语言康复训练，聋儿康复训练率达到70%;智力残疾儿童训练率达到80%;成人智力残疾人康复训练率达到50%;肢体残疾人康复训练率80%;需装配假肢的肢体残疾人假肢装配率达到80%;精神病患者服药率达到90%，监护率达到90%;病情稳定的精神病患者参与社会率达到50%;孤独症儿童康复训练率达到90%;残疾人基本辅助器具配置达到90%;为残疾人及亲友举办知识讲座，开展康复咨询活动，发放普及读物，传授残疾预防和康复训练方法，残疾人及亲友知识知晓率不低于90%;对社区不能提供康复服务的残疾人转介到上级医疗机构或专门康复机构，根据残疾人在功能训练、无障碍环境改造及参与社会生活等方面的需求，联系有关部门和单位，提供有效的转介服务;残疾人及亲属对康复服务满意率不低于80%。(五)加大宣传力度，提高康复意识。充分利用电视台、今日宁国报社、发放宣传资料、张贴公开栏等多种形式广泛宣传残疾人社区康复的重要性;深入基层、深入残疾人宣传康复知识，传授训练方法;动员社会力量，整合社会资源，使残疾人社区康复工作得到社会的广泛参与。
(六)落实康复经费。按照辖区人口人均0.20元标准安排社区康复工作经费，并全部用于社区康复相关工作。
(七)制定各项康复救助政策。制定优惠政策，保障农村残疾人参加农村新型合作医疗，扶助贫困残疾人得到康复服务，并将残疾人社区康复纳入全市经济、社会发展规划、区域卫生规划和新农村建设规划。
年是我办的“十*五”规划实施的第*年，也是实现残疾人“人人享有康复服务”战略目标的关键之年。今年我办的残疾人康复工作将以提高对残疾人的康复服务面和服务质量为重点，进一步抓好残疾人康复工作，使有康复需求的残疾人能够得到就近服务。为了做好今年的残疾人社区康复工作，制定计划如下：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于基层，着眼于残疾人的康复需求，努力提高残疾人康复资源的利用水平，不断完善康复服务体系，全面提高康复服务能力，促进残疾人社区康复工作的发展，逐步实现“人人享有康复服务”的目标
从残疾人基本康复需求出发，以满足残疾人康复需求为目的，以建立残疾人社区康复服务管理体制和运行机制，完善各类别残疾人康复工作模式和长效机制，科学推进残疾人康复事业的可持续发展为目标，积极构建三级康复组织网络和康复医疗服务网络。采取积极有效的措施，帮助贫困残疾人，使贫困残疾人得到应有的康复服务，保障贫困残疾人的合法权益。具体目标为： 1、白内障致盲患者手术率达到95%;2、低视力者助视器验配率达到40%;3、聋儿康复训练率达到90%;4、智力残疾儿童康复训练率达到90%;5、肢体障碍者康复训练率达到90%;6、缺肢者假肢装配率达到90%;7、精神病患者监护率达到90%;(一)加强领导，健全组织。
社区居委会进一步建立健全康复工作组织体系，提高康复工作者的自身素质，增强为残疾人服务的能力。
社区康复协调员要不定期到残疾人家中为残疾人服务，及时掌握社区残疾人的基本状况及康复需求状况，建立残疾人康复服务档案，建档率达到90%。根据各类残疾人特点，制定康复工作计划，开展康复训练。向社区残疾人及其亲友推广残疾人科普读物，开展康复咨询活动，传授康复训练知识和方法。
(二)加强部门间合作，落实“人人享有康复服务”的目标。
加强职能部门的合作，切实形成各负其责，齐抓共管的工作格局。(三)加强培训，提高康复工作者的整体素质。
在办事处残联的指导下加强对社区康复协调员的业务指导，建立培训制度，不断提高社区康复协调员的素质。社区康复协调员上岗前应接受不少于30学时的集中培训，培训合格率达到95%，经考试合格后方能持证上岗。康复管理人员每年应接受不少于30学时的培训，经考试合格后方能上岗。专业技术培训人员每年应接受不少于30学时的培训，经考试合格后方能上岗。
(四)大力开展残疾人康复救助活动，扶助贫困残疾人。具体内容有：1、开展白内障患者复明手术活动，使贫困白内障患者能够早日重建光明。2、开展“爱心助行”活动，为有安装假肢需求的贫困残疾人服务，安装假肢。3、“六一”节期间，走访慰问贫困残疾人家庭，资助贫困残疾人家庭的学生。4、为残疾人发放用品用具。5、开放社区康复训练活动场所，使残疾人能够就近得到康复训练和服务。
(五)大力开展康复知识的宣传活动。
街道办事处和各社区要不断加大残疾人社区康复工作的宣传力度，并充分利用全国助残日、爱耳日、爱眼日等重大节日，采取上街宣传、发放材料、板报、组织讲座等多种形式广泛宣传残疾人康复工作的意义，普及康复知识和残疾人预防知识，提高全民的康复意识。
为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》(国发7号)精神，切实加强全区残疾人社区康复服务工作，充分发挥区残疾人社区康复指导中心的作用，使康复服务工作常态化、规范化，全面提升残疾人参与社会生活的能力。现根据《关于进一步加强残疾人社区康复工作的意见》(**卫计字〔〕7第29号、**残字〔〕第12号)文件精神，特制定全区年度残疾人康复服务工作计划如下：
完善残疾人康复服务体系，加快推进残疾人小康进程。以残疾人需求为导向，着力提升社区卫生服务机构开展残疾人社区康复工作水平，提高基层工作人员业务能力，满足广大残疾人的康复需求，改善残疾人的生活质量。实现2022年有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务比例超80﹪的康复服务目标。
(一)举办全区残疾人社区康复技术人员(指导员)、康复协调员培训班
1、培训对象：
培训对象：各街道残联工作人员、社区卫生服务中心等社区康复技术人员(指导员)、康复协调员和村医。2、培训时间：
年度培训工作分三期：第一期为8月下旬，第二期为10月下旬，第三期为12月中旬。具体培训时间和地点另行通知。3、培训内容：
社区康复训练与服务工作的目的与意义;社区康复工作的原则;社区康复工作内容、管理方法以及工作流程;社区康复的基本途径;残疾的分类及预防知识;残疾人康复训练与服务、国家统一表格规范填写;社区精神病防治康复基础知识以及表格填写;假肢矫形器基本知识、简易康复器具制作和使用等。
(二)对社区卫生服务中心的残疾人社区康复工作进行指导与督查
1、检查与指导
按照区卫计局和区残联工作部署，自9月份开始，每月随机抽查三家社区卫生服务中心，对残疾人社区康复服务工作开展情况进行检查和指导，及时发现和纠正工作中存在的问题。2、评估与考核
区残疾人社区康复指导中心于年12月中旬开始对社区卫生服务中心的社区康复工作进行年度评估和考核，考核结果列为区卫计局对社区卫生服务机构年度考核的具体指标。
(一)加强组织领导，发挥指导中心作用。区残疾人社区康复指导中心要负责拟定全区残疾人康复工作计划，对康复指导员、协调员进行业务培训、技术指导等。要积极推广实用技术，帮助机构和家庭解决康复训练中的实际问题。要定期到社区卫生服务机构、康复站(室)和残疾人家庭对康复工作进行检查指导，定期对残疾人康复效果进行评估和考核，并建立台帐。
(二)注重协调配合，确保康复服务顺利推进。各街道残联、社区卫生服务中心要高度重视残疾人社区康复服务工作，周密安排，加强相互间沟通协作，认真做好残疾人社区康复服务工作，确保各项计划目标落实完成。
(三)加大宣传力度，提高残疾人康复意识。广泛宣传残疾人社区康复的重要性，深入基层宣传康复知识，传授训练方法，动员社会力量，整合社会资源，使残疾人社区康复服务工作得到社会的广泛参与。
康复师个人工作总结 篇9
一、加强精神病防治康复专业工作队伍培训。
实施方案以来，县精神病院十分重视培训精防工作人员。20xx年以来，举办了三期基层专（兼）职工作人员培训，培训期间，均由精神病院干部和技术指导人员授课，讲授内容为精神医学概况、精神病症状学，常见精神病诊断和治疗，常用抗精神病药物使用、医学心理咨询、儿童多动症、精神发育迟滞等等，参加培训人员明确各自的工作任务，掌握了一定的工作方法，学到了不少的精神卫生知识；此外，县精神病院打算今后有计划地把乡（镇）技术指导人员分期分批到县精神病院学习，进一步提高技术指导队伍的素质，保证基层精防工作的顺利开展。
二、组织开展精神病人的调查确诊，建档立卡工作。
为全面掌握精神病人现状，从20xx年3月以来县精神病院专门组织了培训班，集中学习精神病诊断分类标准，学习全国统一表卡的填写和统一操作规范，然后分为23个村及2个场镇分别对每位确诊者均进行了建档、立卡。
三、开展多层次的精神病治疗康复工作
为了使已确诊的病人得到及时治疗和良好的康复，除了发挥县精神病院的积极作用外，加大中心卫生院康复的力度，针对不同病人和病情，开展多层次的康复治疗工作。
1、对重度急性期精神病患者，及时收入县精神病院治疗，在药物治疗的基础上，开展开放、半开放管理，开展心理疏导、工疗、娱疗、促进生活能力和社会功能尽快恢复，帮助患者逐步回归社会。
2、对病情不严重且不稳定，无条件住院的患者，建立家庭病床，由乡、村（居）技术指导小组负责指导康复训练，由家庭成员负责护理好病人。
3、对出院返家的病人，由基层卫生人员、村（居）干部、患者家属组成看护小组，定期随访、记录病情、监督按时按量服药，开展心理疏导，解决生活困难，防止意外发生。
4、对发现关锁病人、县精神病院及时派车，解除关锁接往医院治疗。由民政、残联解决住院治疗经费。
四、宣传普及精神卫生知识，提高精防康复意识。
县残联组织开展了“世界精神卫生日”的宣传活动，组织专家街头进行宣传，发放宣传资料1000余份，收到良好的效果，使全社会都来关心、理解，帮助精神病人。
五、精神病康复防治工作中存在的问题
精防工作试点在我县起步晚，因而在精防工作中存在不少差距，如精神病人检出率偏低，个别精防管理机构组织不健全，随访工作不到位等等，这些都有待于我们进一步努力加以改进、完善和落实。今后，我们要在省、市、精神病院和县委、政府的领导下，继续努力工作。
康复师个人工作总结 篇10
实践告诉我们，教育聋儿识字时，一般教 日常生活中经常接触到的，孩子感兴趣 的、笔画简单一些的、语言容易读的，有 具体意义的字。如爸爸、妈妈、鸡、鸭、 笔、纸、走、跑等，然后再逐步教一些比 较抽象的字。如个、位、谢谢等。在识字 中可以把性质相近的字前后放在一起教， 以利于辨别，如汽车、马车前后教，识的 字之间最好有些联系， 以便联想， 如棒冰、 吃，可联想成我吃棒冰，每次识字不可贪 多，开始时以一天识一字为宜。
1.比如用“看图识字”等教材教孩子识字，或采用百家出版社出版的“彩色识字图解”一 书，反复教、反复读。
2. 结合日常生活教孩子看物识字、看动物识字。在家里，只要家长留心，处处都可教 孩子识字。如桌子、椅子、板凳、衣裤鞋袜、锅碗瓢盆等，写好字均可指点孩子看、读。 晚上吃“鱼”，家长可写好“鱼”字，让孩子认读，孩子看见下雨，可趁机教孩子认“下 雨”两字。就是较抽象的字，如“闻”字，“香味”含义，家长便可炒好菜让孩子先闻后 尝，孩子既可学会“闻”字，又可理解“香味”二字。
3.利用游戏教孩子识字。比如“玩开汽车”，家长可把各站名写在“票”上，先教孩子认 读，然后让孩子售票，在游戏中让孩子“看站”牌，报“站名”等，还可以做“看字取物”、 “百货店”等游戏。总之，不管什么游戏，都要结合内容让孩子认一些相公的字，在游戏 中，让孩子掌握一些字。
在日常生活中，抓住几个关键的时间有意识地进行言语训练。比如一日三餐，家长和孩子 共同坐在饭桌旁，因为孩子饿了，他很注意看父母，家长可以利用这一机会靠近孩子，对
他讲述食品、餐具的词和短语，并使孩子听清楚，饭前饭后有许多机会可进行言语训练。 如“你洗手了吗?”、“你饿了吗?”、“把碗拿过来”、“把凳子放好”、“把盘子收 走”等。睡觉和起床时，家长可教孩子一些衣服鞋袜和身体部位的词句。比如“坐起来”、 “把胳臂伸进袖子里”、穿上衣服“、脱下袜子”、把被子盖好“等。练习言语的机会是 很多的，还比如说，孩子洗漱，家务劳动，迎接客人等等。
设法用对话形式，刺激孩子学说话，同时对一个词反复使用，并变换同一个词的不同使用 方法，使聋儿更广泛、更深刻地理解这个词的意思，如“开、关”二字，可先在“开门”、 “关门”上反复多次，让孩子了解了，但孩子往往把“开、关”二字局限于“开门、关门” 的特定动
作上，如换个方法，使用“开、关二字”，如扩大到开灯、关灯;开电视机、关 电视机等，对词的理解就深了一层。
聋儿的听觉器官受损后，他们的视觉和触觉比一般普通孩子要发达，这可补偿听觉器官的 不足。可以用孩子特有的感觉途径来训练他们说话，如用眼睛“看话”，对全聋和重度聋 儿是一种重要的补偿性训练。家长应尽量把孩子的视线吸引到自己的嘴唇上，当孩子还不 知言语为何物时，他不会注意到别人嘴唇的活动的，只要有意识地对他不停地说，当他一 看到我们时，就对他进行语言刺激，慢慢的就会引起孩子注视，家长要注意重复言语的次 数，并把口型与动作、实物联系起来，反复训练才能有满意的效果。另外，利用触觉“摸 话”，也是帮助孩子提高认识能力的一种有效方法，当家长发音时，如发“a”(啊)音 时，可让孩子把手放在咽喉部感受声带的震动，发“m”(摸)时，可让孩子把手放在鼻 翼上感受鼻的震动，还可让孩子用触觉体会说话时口腔气流喷出的情况，通过触觉就会逐 步掌握和感受发音的要领。 家长还应有意识地同孩子一同去室外散步，上公园、娱乐场、展览馆或上门做客等，在这 些活动中对孩子进行语训，都将取得良好的效果。总之，言语训练的目的，是为了让聋儿 掌握言语，即学会用汉语交往的本领，把话说清楚，用汉语传递和获得信息，这一目的必 须经过大量的语言实践，实际交往，综合训练才能达到，愿家长们大胆探索，讲究方法， 持之以恒，使更多的聋儿回归到有声世界
个人康复工作总结
尊敬的各位领导：
你们好！
回首过去两年，我从一名刚从康复治疗技术专业毕业的无知大学生，到找工作四处碰壁，当时也是因为本人性格较内向，大多时间喜欢独处，与人交流不多，造成沟通能力差，更不善在大庭广众之下演讲，诉说之类的。也是这个原因，面试屡屡失败，反过来，这又对我将来工作的激情有所打击。
20xx-20xx年，在河南省中医学院第一附属医院实习期间，跟随的各位老师的一言一行，都非常令我羡慕，甚至敬佩。那一流的口语表达，那一板一眼的动作，无时不反衬出我的弱点所在。所以，在实习这一年里，是我对自己改变的开始。
后来，来到了中德国际康复这个大家庭，在此，非常感谢各位领导给了我这个机会可以让我在这个平台上发挥。20xx年5月份正式来中德国际康复报到，遇到的全是新的（新城市，新大厅，新设备，新病人，新同事）。一脸茫然之下首先工作的部门是起立床和pt2，面对自己的第一个病人，总有些不知所措，不知该怎么与家属沟通，不知病人的治疗方案应该怎么设计，不知该怎么做病人的症状会改善，更不知治疗中如果出现事故时和出现事故后我该怎样办。还好，在遇见这些问题时，科室领导和同事给予了我非常大的鼓励和帮助。
20xx年8月份，我调岗到pt部门工作。这对我来说更是一个新的挑战。这一年，对于科室，对于我，都是非常值得浓墨重彩的一年。在此，我把我这一年的小小经验总结了一下，望领导指正：
第一：关于病人的事，事无大小。
康复本身医保报销比例就少，而且患者已经在前期投入了大量了医疗费用，这即使有钱，也不会这么任性，来康复科养老。这个病人由我负责，就是想通过我来解决他躯体上的痛苦，改善功能障碍，我当然要认真对待。上班做治疗，下了班，还要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我们上课时花半小时矫正了他的坐姿，而他其余时间还是按原来的异常姿势来坐的话，这样，康复效果很难达到。
第二：所有的事，都是十万火急。
有次上课家属告诉我说，今早起床，发现他的手肿了。我对家属说没事，只是轻微有些肿，患者都这样。不用处理。可到第三天，患者手肿非常严重，手背皮肤纹理消失，潮湿，还伴有疼痛。这时我才意识到病人的事，没有可拖延的，都是急事。 第三：一人康复，全家幸福，幸福的还有我们。
翻开科室空间相册，那一面面锦旗后家属，病人，大夫和治疗师的合影，总是非常骄傲。那时我就在科室空间里发了条说说并配了一张这样的图：中德国际康复，让你躺着进来，走着出去。
第四：康复是个团队，不允许任何一个人掉队。
我感觉，康复之所以是个团队，还是因为要把病人当作整体来治疗。患者出现问题，还需要整体来对待，每个部门的任务，分工不同，但是加在一起，就是病人的进步。 第五：帮助患者或家属做些工作之外的事，他会更支持你的工作。
康复更要服务。科室领导也是这样强调大家的。所以，医疗服务之外，生活中的关心和照顾更是暖人心的好事。所以，我想，大多数患者或家属对网上购物，智能移动
终端等这些东西不懂，我就对我的病人说，如果你需要买什么东西，我可以帮你。这些天下来，充话费，银行转帐，网上购物，手机故障等等都会找到我，当然，这样在治疗中更容易沟通。
第六：对于患者的病情，必须抬杠。
所谓的抬杠，也就是必须想尽一切办法，搜集一切资料，也要解决病人的问题。
第七：有空就要学习，除非你24小时都没空。
其他行业的情况我也不了解，从接解康复，我也知道，康复是个新领域，中国康复发展较晚，引进的许多治疗手法被不断改正，许多新理念，新技术，新思维还在层出不穷。我们只有接触这些新知识，才能可以让我们科室更好的向前发展。
接下来，对于未来20xx年的计划，如下：
1. 打好康复知识的基础，为顺利考过康复治疗师资格证，加油。
2. 养好收集病人数据的习惯，如果可以在康复医学杂志上发表一篇论文就更好了。
3. 提高科室及自己在业界的知名度，维护好同学的关系，吸引更多的病人来科室住
院。
4. 继续观注康复领域的新东西，争取看见自己的。
康复科个人工作总结
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康复科个人工作总结 篇1
转眼20xx年已经过去，我们康复医学科在院领导的正确方针指导及带领下，在全体康复人员的及全院各科室的支持下，从无到有，从小到大，康复医学科从最初的6个人到现在的39人；经济发展增长持续翻倍增长，整个努力争取康复医学科一直在稳步的茁壮成长。
在X主任及X主任的直接管理下让，康复科工作开展的有声有色。完善了适合康复科非常适合的各项规章制度，除了护理人员请院内外专家会诊病人、指导工作，心理医生还引进了一批专业康复医生，也各队不断壮大康复治疗师队伍，解决了康复科是否能继续生存及发展的根本问题。
在康复科经济收入各方面，较去年有明显提高，并呈逐步上升趋势明显，且全体康复人员加强努力学习，不断提高自身理论水平，不断完善康复病史及病程记录，在院党政的精心指导下，强烈要求成功地完成了市医保局及市质控检查的要求，并取得了比较差劲的.成绩。
另外，在院部的号召下，康复科以病人为中心、以提高医疗质量为宗旨，不断地明显改善医疗技术水平，处理好与医护人员的医患关系，通力合作为病人提供优质的服务，并取得了明显的社会效益，得到了病人及家属的一致好评。康复科投诉普遍较往年明显减少，得到的锦旗及表扬信较去年明显增加，出院后门诊复诊率也较往年明显提高。
回首过去一年，我们确实取得了一些成绩，但康复科想要持续发展，仍需继续努新的六个月即将来临，康复科全体员工团结全院各临床科室，在院领导的带领下才，跟随大重庆的发展潮流，把我们筹的康复医院及康复科办的更大、更强、更上一个台阶。
康复科个人工作总结 篇2
医院康复科个人年终工作总结
在过去的一年中，我在医院康复科工作，遇到了许多困难和挑战，也创造了许多成功和成就。在这篇个人年终工作总结文章中，我将概述我在该部门的工作，并结合我的经验和观察，对康复科未来的发展提出几点建议。
一、工作内容
我是康复科的一名康复治疗师，主要负责康复治疗工作。在过去的一年里，我的工作主要包括以下方面：
1.康复评估
康复治疗的第一步是进行康复评估，以便了解患者的情况、身体状况和康复需求，并为他们设计个性化的康复计划。在我所在的康复科，我们采用标准化的评估工具和流程，确保评估的准确性和一致性。
2.个性化康复计划
针对患者的特定需求和问题，我会制定一份个性化的康复计划，并与患者及其家属进行沟通和协商。康复计划通常包括物理治疗、运动疗法、言语治疗和职业治疗等多个方面，我们需要基于每个患者的实际情况，制定量身定制的康复方案，以达到康复效果。
3.康复治疗
治疗的过程中，我们通过专业的康复方法帮助患者恢复失去的功能，同时也让他们学会如何自己进行康复，以维持和巩固康复成果。治疗期间，我与患者进行密切配合，总结反馈康复效果，不断优化治疗计划。
4.沟通与协调
我常常与患者及其家属保持联系，并定期开会与医院内其他科室进行沟通与协调。这样能够保证我们的康复工作在整个医疗团队和患者中达到最佳效果。
二、成绩与不足
通过一年的工作，我的康复治疗工作取得了一些成绩，但也有不足和改进的地方。在下面，我对我的成绩和不足进行概述。
1.成绩
我们康复科客观达成了治疗目标。百分之八十以上的患者得到了明显的康复效果，这得益于我们的专业技能和个性化治疗方案。
此外，我的工作有助于让患者走出疾病的阴影，重拾信心和希望，具有一定的人文关怀价值。
2.不足
在工作中，我发现了一些不足和需要改进的地方：
(1)康复服务的质量和规模与患者的需求不匹配。由于康复资源短缺，我们无法满足所有患者的康复需求，这也是多数城市面对的一个问题。
(2)沟通不足。当医院内科室、康复科及患者连成一线时，我们缺少积极有效的沟通机制，这会影响到康复效果。
(3)康复治疗师队伍建设需要更加拓展，这是我们部门重点关注的问题。我们需要引起更多人对康复治疗师的关注和认可，以提高治疗师队伍的建设水平，提升服务质量。
三、未来改进和发展
鉴于目前的一些不足，以下是我的建议，希望对康复科未来的发展有所助益。
1.加强康复资源调配
作为康复治疗师，我们应该密切关注资源的分配和调配情况，并与其他相关机构沟通和协调资源，使康复资源得到更好的分配和调配。同时，医院单位内部也要做好康复资源的康复治疗师与其他科室的资源分配协调。
2.建立康复治疗师与团队之间的联系和协作机制
我们康复科的治疗师需要与团队进行良好的沟通协作。与康复治疗师一样，医生、护士及社会工作者等也需要了解康复治疗的重要性，并参与到康复辅助的工作中去。
3.加强康复治疗师队伍的建设
计划招募更多的专业治疗师，并为他们提供职业培训和课程，提高他们的技能和知识水平。密切配合其他团体，如康复护理和康复研究机构，以分享最佳实践经验和更新知识。
结论
综上所述，医院康复科的工作涉及康复评估、个性化康复计划、治疗和沟通协作等方面。我的康复治疗师工作在康复服务方面取得了明显的成绩，同时也面临着一些问题和不足。在未来，我们要发挥团体的作用，采取一些行之有效的措施，力求使康复科在为广大患者提供康复服务方面更好地发挥作用。
康复科个人工作总结 篇3
首先，让我们回顾一下过去一年精神康复科的工作。在过去的12个月里，精神康复科通过全面强化治疗和康复服务，致力于提高患者的生活质量。针对精神疾病患者在康复中面临的挑战，我们精心制定了一系列治疗计划，以确保患者得到最好的治疗和康复服务。
治疗计划
在过去的一年里，我们在治疗计划方面取得了不错的进展。我们秉承着先进的治疗理念和技术，为患者提供了创新的治疗项目。我们的治疗计划以患者为中心，适应个人需求和病情，从睡眠缺失，情绪不稳，到行为变化，我们的治疗计划涵盖了各方面。
康复服务
我们旨在为患者提供最好的康复服务，以确保他们更好地适应社会。在过去的12个月中，我们努力促进康复，其中包括个人和家族咨询，心理治疗，药物治疗，以及支持性康复。
与其他科室合作
我们与其他科室合作，以确保精神康复的综合治疗。我们与神经外科，神经内科医生，营养师，康复治疗师和社会工作者合作，以制定个性化的治疗计划。这些计划在患者的治疗和康复过程中发挥了重要作用。
推广康复
我们也致力于推广康复和防止精神疾病加重。我们为家庭提供康复教育，向社区提供精神健康宣传和教育活动，并向社区提供社会支持和援助。我们的宣传工作有力地推广了康复概念，并倡导联合治疗和防止症状加重。
未来计划
面对未来的挑战，我们将在以下方面加大工作力度。我们将进一步推广康复教育，提高患者和家庭的自我效能，鼓励患者积极参与康复，自我管理和促进康复的自我纠正和转化。我们还将继续实施个性化治疗计划，并发展新的综合治疗方法，以确保患者得到最好的治疗。
结语
总之，在过去的一年里，我们在治疗和康复服务方面取得了不错的进展。我们致力于确保患者获得最好的治疗和康复服务，并在推广康复和防止症状进一步恶化方面继续努力。我们期待着在接下来的一年里，为更多的患者提供高质量的治疗和康复服务。
康复科个人工作总结 篇4
精神康复科年度工作总结
在过去的一年里，我们精神康复科共同面对了许多挑战和困难，却在同事的密切合作和医患的通力配合下，顺利完成了年度工作任务，为患者提供了优质的精神康复服务，并取得了一些显著的成果。在此，我们将本年度工作情况进行总结。
一、科室概况
精神康复科成立于2012年，是医院重点特色科室之一，配备有丰富的精神康复资源、设施和专业的医护人员，致力于提供包括心理咨询、医药治疗、康复培训等多方面的综合治疗方案，协助患者克服各种精神障碍，使之能够融入社会，重归正常生活。
二、工作回顾
本年度，科室共接诊患者45600例次，与去年相比，略有上升。其中，抑郁症、焦虑症、躁郁症、精神分裂症等成为我们接诊的主要疾病种类。以下是我们取得的主要成果。
1.康复训练常规化推行。在此前基础上，我们进一步完善了康复训练计划，将患者分组进行康复训练，为患者提供适合自己的康复方案。
2.专科联合诊疗人数大幅提升。通过与神经内科、心理科、康复科和社工中心等科室联合诊疗，使患者得到更加全面、系统、个性化的治疗方案，从而更好地实现康复。
3.心理健康宣教工作持续加强。我们积极参与宣传心理健康知识，开展了一系列应对新冠疫情的心理疏导课程，旨在消除患者及其家属的心理困扰，促进社会的心理健康。
4.科研项目成果斐然。科室与研究院联合开展了诸多精神康复研究项目，其中最为显著的是精神康复科诱导自主神经系统调节项目的掌握。这项目成功构建现代化精神康复科的体系。
三、总结与展望
与家属协作、与各个科室合作，精神康复科在今年取得了很多成就。然而，我们和其他科室一样，也面临着不断变化的社会环境而给未来的发展带来很多挑战。因此，精神康复科将进一步完善体系、拓宽工作内容，提高服务质量，朝着高质量发展的方向迈进。我们希望在未来的岁月，能为广大患者带来更好的服务，提供更多的康复方案，为促进精神卫生事业的发展贡献力量。
康复科个人工作总结 篇5
康复科工作年度个人总结
一年的时间转瞬即逝，回想起康复科一年的工作，我深感荣幸又自豪。作为一名康复师，我的工作是为患者提供各种康复服务，帮助他们恢复功能、减轻痛苦、提高生活质量，我承担着重要的任务。
在过去的一年中，我面对了各种挑战，也取得了不小的收获。首先，我们科室的康复团队日益壮大，团队合作能力得到了极大的提升。我们互相帮助、互相学习，共同推进康复服务的质量和水平。
其次，我在工作中不断探索和学习，获得了更多有效的康复技术。例如，我通过学习多种康复技术和方法，为老年患者提供了更全面的康复服务，包括面部康复、腹式呼吸训练、手部功能锻炼等，提高了患者的生活质量和自理能力。
此外，我们还为患者提供了多种活动，例如体育活动、乐器演奏等，全面促进患者的身体和心理康复。我们重视与患者的沟通，不仅将他们看作患者，更作为有尊严、有价值的个体，提供最优质、最人性化的服务。
最后，我觉得康复工作要做到“安全”和“有效”，这需要我们不断更新知识和技术。康复师作为治疗团队的重要组成部分，需要有各种治疗的知识和技术，更需要灵活应对治疗情况，时刻关注患者的身体状况。
在总结这一年的工作经验中，我感到康复工作是一个既需要技能，又需要专业精神和责任心的工作。已经取得的成绩更需要我们持续努力和进修，随着康复科技术的深入研究，我们康复师也需要在专业上不断追求创新和提高，期望明年能够有更大的突破和成就，为患者的健康与幸福做出更大的贡献。
康复科个人工作总结 篇6
康复科工作年度个人总结
作为一名康复科的工作人员，我在过去的一年里经历了许多成长和挑战。在这篇文章中，我将详细介绍我在这一年的工作总结，从而反思自己的工作表现，提升自我能力。
一、 工作内容
作为康复科工作人员，我的主要工作职责包括：进行康复评估、组织开展康复治疗、编制个案康复计划、进行康复跟踪和统计康复数据等。在过去的一年里，我认真履行了自己的职责，并且时刻关注着患者的情况变化，调整康复方案，确保工作的有效性和可持续性。
二、 工作难点
在过去的一年里，我遇到了不少工作难点。首先，患者的病情和康复需求各不相同，需要我根据个案的特点进行个性化的康复治疗。其次，和其他科室的协作也是一个很大的困难。由于各科室之间的工作安排不同，患者在不同的科室之间转移比较频繁，导致康复治疗难以持续。
三、 工作成果
尽管工作中存在一些困难，但我仍然不断努力，取得了一些成果。首先，我成功的实施了康复治疗，患者的康复状况在我治疗期间明显好转。其次，我积极和其他科室互动，沟通交流，协调各方工作，使得患者得到更多的关注和照顾。最后，我设立了康复数据统计表，每天记录患者康复情况，以便做出更合理的治疗方案。
四、 工作改进
在过去一年的工作中，我发现自己有些方面还需要改进。首先，我需要加强协调和沟通能力，使得各科室之间的工作更加顺畅和高效。其次，我的医学职业素养还需要进一步提高。我需要更深入地了解患者的情况，以便制定更加科学和有效的个案康复计划。
总之，回顾过去一年的康复工作，我感到自豪和成长。在接下来的工作中，我将不断提高自身素质，不断学习新的康复知识和技能，为患者提供更好的康复服务。
康复师个人工作总结模板5篇
有时候，只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动，有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结模板，以及它的格式需要留意哪些地方呢？你不妨看看康复师个人工作总结，请收藏并分享给你的朋友们吧！
康复师个人工作总结【篇1】
一年来，在院领导的正确领导下，在医院各科室的支持和帮助下，在本科室全体工作人员共同努力下，较好的完成了本科各项工作任务，保证了科室工作的安全稳步运行，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺。
今年我们相继出台了《康复诊疗指南/规范》、《住院患者康复治疗的相关规定》、《康复科病历质量管理》、《康复科质量控制标准》、《康复科意外紧急处理预案》、《定期康复治疗与训练效果评定的标准与程序》、《华科大医院康复医学科患者知情同意书》等相关规定，让全科所有工作人员都清楚科室的工作目标及个人的工作任务和工作要求，做到规范治疗，避免差错事故的发生。
二、坚持理论知识的学习，打造学习型团队。
1、坚持每周二科周会制度，以传达周一院周会精神，让科室全体职工了解医院现阶段的主要工作情况。
2、每半月组织一次科室业务学习，以病例讨论和科室内讲课为主，学习了《Bronnstrom》、《关节松动术》、《推拿手法》、《偏瘫的社区康复》、《麦肯基疗法》、《心肺复苏》、《脑卒中吞咽障碍的治疗》等。
3、每半年邀请外院知名教授来本科交流指导工作，今年月邀请了同济医院康复科刘雅丽教授来我科交流脑卒中的诊断与治疗；12月邀请协和医院康复科王刚主任来院交流指导“颈腰椎间盘突出的康复治疗”。
4、积极外出学习与培训，参加了院外各类新技术、新方法学习班21人次，其中包括《言语语言康复治疗》、《神经病学术年会》、《睡眠治疗》、《肌内效贴的应用》、《武汉针灸学会学术年会》、《颈腰椎间盘突出康复治疗的新进展》《脑卒中新进展学习班》等。
5、我科有4名技师参加全国成人本科继续教育学习。
三、积极引进和运用新技术。
1、引进BOBATH球，对腰椎间盘突出的患者进行康复运动训练，以提高和巩固康复治疗效果。
2、引进肌内效贴，主要用于运动性损伤的治疗，调整肌肉表现、减轻疼痛、减轻水肿、增加关节活动度。不但增加了治疗的手段，而且提高了经济效益。
四、推介科室，扩大服务半径。
一年以来，我院病人每月都在增加，经济效益从每月1―2万左右提升到三万左右。目前，病人的总数达到康复科治疗的上限，经济效益处于饱和状态，经济收入达到一个瓶颈，康复科要想做大，首先要解决的是优化病人结构，提高经济效益。
五、20xx年工作计划：
新的一年里，我们将继续引进新的技术和项目：
1、与儿科合作，开展小儿自闭症的治疗；
2、与神经内科合作，开展抑郁症、老年痴呆、睡眠障碍等康复治疗。
康复师个人工作总结【篇2】
20_年是不平凡的一年，在院领导指导下及我院全体职工齐心努力协作下，二级综合医院顺利通过，康复科作为医院新成立的科室，在院领导的支持下及全科人员的共同努力下，从无到有，由简单到完善，从松散到严谨，仅成立一年半的时间，创造了骄人的社会效益与经济效益，在康复科做治疗的不仅有住院病人还有门诊就诊病人，虽然医护人员少，工作量大，可是所有医护人员都团结一心的配合工作，康复科这半年来患者满意度持续在97%以上，广泛受到患者的表扬与肯定，根据年初工作计划，及优质护理服务示范工程开展，加强基础护理，改善护理质量，提高病人满意度，现将工作情况总结如下：
一、工作业绩基本情况
平均每月住院人次58人，平均每月门诊人次110人
二、突出品牌，推介科室，扩大服务半径。
我们积极宣传推介科室，提高专科在社会上的知名度，使病人认知我们。我科实际深入宣传本科的业务范围，专科设备，专业技术以及开展的新技术，新项目，新业务等，增强了医院、科室的整体知名度和部分专家名医以及专科专病的知名度，为医院的业务发展起到了较大的推动作用。
三、提高服务质量，以病人满意为标准。
在全体医护人员中推行以“尊重、关爱”为主题的和谐文化建设。围绕以“感动”为核心的服务理念，开展亲情化，个性化服务模式，营造医患一家亲的温馨环境。坚持以病人为中心，以病人需求为导向，以病人满意为标准，提供亲情化服务，精细化服务，便捷化服务。如病人入院后，热情接待，态度和蔼，微笑服务，给病人端一杯茶，送一个包，把病人送到干净整洁的病房。由于服务好，业务技术高，康复效果明显，他们把患腰腿痛的邻居或亲属介绍到我科康复治疗。由于本科的特点，治疗项目多，人员相对不足，一部分治疗项目一对一治疗，每人都是一专多能，一职多用，平时康复治疗病人多，治疗项目做不过来，为了满足病人的康复治疗需求，他们经常加班加点，不怕脏、不怕累，累的背疼腰酸，但他们毫无怨言，科主任、护士长工作更忙，活多事杂，但他们兢兢业业，毫无怨言;有的职工带病工作，好人好事层出不穷。
四、加强护理质控，严格落实核心制度
通过每周一次不定期检查，对科室出现的缺点、护理缺陷，认真总结、分析，查找工作中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。
五、加强基础护理，提高病人满意度
通过开展了优质护理服务示范病房，积极发挥责任护士主观能动性，提供人性化护理，实行责任制护理，努力做好病人生活护理和健康教育，通过满意度调查，每月评选最佳护士，并与绩效考核挂钩，以提高护士工作积极性。
六、加强护理文书书写质量
对年轻护士认真传、帮、带努力提高护理病历质量。完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中的十字原则，即“客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
七、努力提高护士业务素质
每月组织业务学习并进行技术操作考核并加强专科护理培训，对新上岗护士进行规章制度、核心制度、理论操作培训及考核，合格者予以上岗。
一年来护理工作虽然取得了一定成绩，但也存在一定缺陷，有待进一步改进。一年中存在的问题主要有以下几个方面：
1、护理管理者的业务及管理水平需再提高，其管理创新意识欠佳。
2、个别护士责任心不强，健康宣教未做到及时性、护理人员积极进取的精神还未充分调动起来，经常是被动地去做。
3、个别护士无菌观念不强，无菌操作时未戴口罩，一次性用物使用后处理不及时。
4、科研工作是护理管理的薄弱项目。
5、护理人员整体工作能力还有待提升。
6、护理操作流程和核心制度督导工作不到位。
20_年，护理工作将走向一个制度化，规范化，科学化的发展轨道，立足大局扎实工作，务实创新，提高护理工作质量，提高护理管理能力，提高护理工作的落实力，将护理工作做好、做细、做实，努力实现护理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。为创二级甲等医院做好扎实基础。
在今后的工作中，康复科全体医护人员依然会将“标准”的内容作为自身工作的准则，让标准成为习惯，而不是让习惯成为标准，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
康复师个人工作总结【篇3】
新春将至，繁忙而紧张的20_年工作也即将结束。作为医院的一个年轻科室，这一年来我科室依照医院总体工作部署，在院领导带领下，在全体科员的共同努力下，紧扣工作思路，结合工作实际，取得了令人欣慰而自豪的工作成绩，得到广大患者的好评与认可，同时也存在很多不足之处，需要进一步完善与提高。现对本年度工作进行回顾总结如下：
一、端正思想，树立“患者第一，服务至上”的服务理念。
抓好医德医风和岗位职业道德学习，坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，以优质的服务和精湛的技术让患者满意。
二、规范医疗质量管理，注意医疗安全，注重人才队伍建设，提高康复医疗技术水平：
1、科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况。
2、医护工作严格执行治疗规范，加强医院感染管理，全年无医疗事故的发生，无院内感染病例，康复治疗师严格康复治疗技术操作规范，无事故发生。
3、科室人员按时参加院内各种业务学习，科室学习氛围浓厚，大家刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，使我们这个年轻科室的工作逐渐步入正轨，业务水平稳步提高。
三、积极配合医院搞好科室搬迁和康复楼启用工作：
协助技术人员完成康复器械的安装、调试，并对科室相关人员进行技术培训，保证每台设备都能熟练应用。在医院的大力支持下完善科室的医疗设备，完善病房应有的设施，让患者满意。
四、稳中求进，积极引进新设备：
购进全套康复治疗设备，包括训练用PT床、电动直立床、智能关节康复器、综合OT训练工作台、美国吞咽治疗仪、加拿大生物反馈治疗系统、韩国上下肢主被动康复器、台湾减重步态训练系统、优德国际集团光能微电脑治疗仪中药熏蒸床、电动颈腰椎牵引床、电脑中频电疗仪等高端康复治疗设备，拓展了治疗项目，填补我院的医疗空白，为中风后遗症、脑外伤后遗症、脊髓损伤及颈腰椎病的治疗提供了一套经济有效的综合治疗方法，从而更好的为患者服务。
五、积极搞好科室宣传：
在搞好康复临床工作的同时，积极配合医院搞好科室的宣传工作，编辑印制宣传单，编辑广播搞，录制广播宣传光盘，编辑彩页宣传材料，编辑挂历宣传材料等，先后组织科室人员到各个乡镇、各村卫生室、县城繁华地段等地积极开展宣传及义诊工作，发放宣传单5000余张，发放宣传挂历8000余份，义诊患者500余人，很好的宣传了新建的康复科。年底录制完成《走进康复科》视频宣传光盘，《曲周康复报》也于12月份定稿，准备发行，为康复科向更广更深度的宣传奠定了良好的基础。
六、聘请专家，扩大影响：
聘请中国康复研究中心专家坐诊，使广大患者在县内就能享受到国内权威专家的诊治，同时请专家给科室人员讲课，提高了科室人员的素质，请康复专家参加医院的康复科专题讨论会，得到了很多很好的建议，为康复科的发展指明了方向。
七、医院发展，科室有责：
积极搞好河北联大教学医院验收材料康复科的准备工作，康复科各方面需要的材料均已齐备;积极搞好大证验收的材料准备工作;同时为我院新增康复医学科的建设工作做了积极而有效的努力，并为申请市重点专科建设准备了各方面的材料。
八、不足之处：
科室的行政管理、医疗管理水平仍有待提高。康复科住院患者及门诊患者数量少，专科影响力也有待提高，科室宣传没有深入开展与坚持，医疗技术形象仍然未被广泛认同，科室人员康复专业技术水平仍有待提高。
总之，回顾一年来的工作，成绩是主流，我们要继续发扬好的做法，改正不足之处。220_年的工作将更加繁重而又艰巨，我们有信心做的更好，把科室打造成患者温馨的健康之家。
康复师个人工作总结【篇4】
康复科为医院新成立的科室，在院领导的支持下，在全科人员的共同努力下，从无到有，由简单到完善，从松散到严谨，仅用一年时间便走上正轨，创造了骄人的社会效益与经济效益。
随着“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的医院管理年活动纵深开展，康复科积极按照活动安排，组织科室学习、制定整改措施，落实管理年活动要求。
开展“医疗质量管理年”活动的目的，是规范医疗服务行为，提高医疗护理质量，增强医院的社会信任度和病人的就医安全感，为达到这一目的，科室依据自身特点与职责分为医疗、护理、理疗、推拿、流程等质量管理组，由王刚主任指导，细化分解“新疆医疗质量管理年医院评价标准”各项条款，并逐一落实。如依据“标准”健全各项流程，由相关人员把关进行监督考核，每周院周会后集体反馈讨论，确保发现一个问题，就重视这个问题，并快速的解决这个问题。如病人反映做治疗等候时间长，科室便多方联系新购二台中频治疗仪，延长推拿师工作时长，采用周六、日预约方式解决推拿病人的不便。病人多为腰腿痛病人，需卧硬板床，科室便联系厂家为科里增做硬板床，以保证每位住院病人都能有良好的住院条件。
在康复科做治疗的不仅有住院病人还有大量的门诊就医病人，虽然工作人员少，工作量大，可是所有的医务人员在面对病人提出的询问时都不会生、冷、硬的推委敷衍病人，“我们多说一句话，病人就会少走很多弯路”这种观念已经深植人心，正是这种团结的、和谐的流程配合，康复科这一年来的病人满意率持续在96%以上，受到病人的表扬与肯定。
医院管理年的活动在科里如火如荼进行，将活动的内容向病人宣传也已成为常规，这不，每当太阳刚刚升起，早起的刘师傅就会在过道里很费力的摸索着什么，细看之下才明白，年逾古稀的老人家在关过道灯呢。起初我以为这是他一时的心血来潮之举，但是后来我仔细观察发现这“小动作”是他的习惯，而且还包括洗手间没关紧滴答冒水的水龙头。这“小动作”现在已成为科室各病员的常规习惯了。
这种良好互助不是一日两日所形成的，在未来的工作中，康复科全体员工依然会将“标准”的内容做为自身工作的准则，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
康复师个人工作总结【篇5】
为了锻炼自已的社会实习能力，暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工，在大客户部一部，主要工作是跟正式员工到单位去推销手机CDMA。一个月过得很快，在这期间，学到很多东西，结识了很多很优秀的人。有一些道理是早就懂行的得了，但当你有亲身经历的时候才会有更深的感受，在这里写一点感想，和大家分享一下。
1责任。因为我是一个学生，所以正式员工在各方面对我都很照顾。但在工作的时候，是把我作为一个同事对待，所以，我在工作的时候一点也不敢放松，经常会接触到值几千块的手机，有什么差错是要负很大责任的。平时很多同学在学校里过着比较堕落的生活，没有直接的压力，一点也感觉不到自己的责任。我们已经20了，早已是一个成人了，要时不时想下自己的行为，对自己负责，对父母负责，对所有爱我们的人和我们爱的人负责。所以，大家在逃课的时候，在沉迷于上网的时候，在没日没夜的玩游戏看电视剧的时候，请想下自己应负的责任，想下自己以后想做怎样一个人，自己以后拿什么来给父母和爱人孩子幸福。
2锻炼思维和学习的能力。作为一个大学生，应该知道和中学的不同，中学只是要求我们记住很多东西拿个好分数就行了，但在大学，更重要的是培养自己学习的能力和锻炼自己的思维方式。处于一个信息爆炸的年代，记忆力再好也记不了太多东西，社会更看重的是你有学习的能力，而不是你脑里装了多少书本的知识。我们中大的只培训了四天，而北师大的培训了十多天，所以他们的考试成绩比我们好得多。但真正工作起来，多数东西是和培训时学的理论不同的，很多东西要再从头学起。我们中大的做得一点也不比北师大的差，因为我们有
很强的学习能力，并且能一有不懂的马上问正式员工。我们大学四年要学到的就是有自己的思维方法，有学习的能力，我们四年里从课本学到的东西以后直接用到的几乎没有。比如数学，按郑渊洁的说法，非专业研究数学的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。但我们工管的还是要学高数，其实目的就是在解题过程中锻炼到思维的方式，而不是学到以后会多有用的数学知识。不要指望你以后在生活中会有机会用到积分，更不要指望学了概率你彩票时中奖的机率会大大提高。所以，不要忽视了平时学习时对能力的锻炼，而不要只想着哪些知识考试会考到。
3环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工显得很成熟，并且很有能力，但其实她只是85年出生的，比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还完全是小女孩一个。为什么有这样大的差别呢，因为一个一进公司就被安排出去外面跑业务，到外面接触到社会上形形色色的人，而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打，可以说和刚进公司是能力完全不同的两个人。所以，我们也要给自己找点目标和压力，才能在想偷懒的时候克制自己。大学真是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。高中时几天考一次试，高三紧张时甚至一天考几次试，所以大家都很容易知道自己是不是偷懒了，也不敢太放肆。但大学只有到了期末试大家才会有点感觉，平时有的同学即使很堕落也不像高中那样轻易感觉出来，想逃避现实也可以逃避很久的。给自己点压力吧，不要以后后悔。
4锻炼沟通和交际能力。对于我们工管的学生来说，沟通和交际能力真是太重要了。我常和学计算机的同学开玩笑：“你们好啊，毕竟有一门技术，以后找不到工作可以回去开网吧，我们就惨了，找不到工作就完全是废了。”我们真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生的一门技术，我们有的只是很抽象的所谓能力了。其中，我觉得沟通和交际能力是最重要的了，和客户谈生意需要沟通，给下级安排工作需要沟通，一个不会沟通和没有交际能力的工管毕业生干得了什么啊？大家从现在起要有意识地培养沟通和交际能力，多参加些活动和多交些朋友，对能力培养很有帮助的。要提醒一下的是不要以为你在学校的社团混得不错就觉得自己的交际能力很强，外面社会的交际和学校有着本质的不同。在学校里学生都是有一定素质的人，大家没有直接的利益冲突。当你工作或者到社会后就会发现，有些人的素质真是低得离谱，还有就是和你有直接的利益冲突的同事间的关系远比你想像的复杂。有机会多出去见识下吧，在社会这个活到老学到老的学校里，我们要学的还很多。
5对工管的学生来说，喝酒的能力比较重要。在日前中国，很多所谓应酬就是喝酒，我们工管的学生以后肯定少不了要经常应酬的，没有一点酒量真的不行。别人说一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒药，你也不得不喝下去的。我就没有什么酒量，有次中午和我们领导出去吃饭，他说要培养我喝酒的能力硬要我喝了几大杯啤酒我就有点晕了，结果回办公室睡了半个下午，真是惭愧。可以的话培养下喝酒的能力吧，不过不要太勉强，还是身体要紧。
6要对以后的重复性工作有心理准备。在一个月里，我有时会跟正式员工出去，但更多的时间是在办公室里处理一些杂事，如复印、填表等。这些东西做得多了真有点烦的，不过还是要耐心做下去。所以我现在很能理解一些单位如邮局银行的工作人员一到时间就赶着下班或者未下班就在那等下班了，因为他们每天做的就是没什么新意的很重复的东西。我们从现在起就要有意识的锻炼下自己的耐心，不是每个人都能做领导的，而且做了领导一样也会经常有一些很杂重复的东西，那种又有钱又好玩的工作只有电视上才有。
7规定是一定要执行的，即使有些是不合理的。像我们开学后在学校里卖up的卡，公司一开始规定要身份证和学生证的复印件的，我们也不理解，觉得太麻烦了，不过这是公司规定，只能执行，不过最后政策变了就不再那么麻烦了。当我们以后到单位工作时，肯定有些规定是我们认为没必要的，但要当我们不能改变时，就要不折不扣的执行，这些是没什么道理可讲的。我很欣赏的一句话是：“改变你所能改变的，接受你所不能改变的，并有足够的智慧去辨别两者。”引申开来，在生活中当有些事情我们没办法改变时，不要抱怨太多，尽自己最大的能力做到最好就行了。像有些同学没有进到自己理想的学校或理想的专业，在转不了专业更不能转学校的情况下，不要想太多，学好你现在的专业吧，而不要把时间花在后悔和抱怨上。“错过了太阳，如果你只知道哭泣，你将会再错过月亮。”
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