2015年学校-学年终家委会工作总结范文。
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学校XX-XX学年度家委会工作总结一年来，本届学校家委会在所有家委会成员的共同努力下，在学校领导的积极支持下，按照学校家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作，圆满完成了本年度的家委会工作，成功实现“xx市首批中小学示范家委会”创建工作，为更好地总结工作，实现学校家委会工作的新突破，现把一年来学校家委会工作汇报
一、加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
在学校领导的高度重视和大力支持下，学校家委会重视制度建设，规范程序运作，在学年初，依据工作章程，对一年级和七年级班级家委会进行了增选和补选，形成了具有广泛群众基础的新一届学校家委会。新一届学校家委会在加强制度建设的同时，不断巩固原有成果，坚持家校沟通，坚持住校值班，坚持服务教学。特别是学校家委会成员能在工作繁忙的情况下，积极参与住校值班，使驻校值班制度得到了较好落实。学校家委会委员在到校执勤期间，能坚持做好校园安全巡查，落实常规管理监督，针对学生课间活动、学生就餐、环境卫生、安全隐患以及家长反映的其他情况及时向学校领导进行反映并协助解决。在工作中，新一届家委会创新工作管理，采用编辑学校家委会工作简报等形式，对家委会开展的各项活动进行工作汇总，让广大家委会委员和家长及时掌握了解学校家委会开展的各项工作。为深入推动学校家委会工作的创新与实践，充分发挥班级家委会在学校和班级建设中的作用，积极营建“家校同心，和谐共育”的良好氛围，学校家委会在广泛征求学校意见的基础上，开展了“优秀班级家委会”“优秀家长”的评选活动。通过活动的开展，来激发学校家委会人员参与活动的积极性，从而促进学校家委会工作的整体提升。
二、主动参与、积极配合，较好地发挥了学校家委会工作职能。发挥家长资源优势，开展“首届优质家长资源进课堂”活动。为弥补校本课程资源短缺和不足，更好地开阔学生视野，今年3月12日，31名不同职业的学生家长，经过精心准备走进课堂，为孩子们讲授了一堂生动的“生活之课”。一堂堂精彩的课堂让孩子们感到新奇不已的同时，得到了和平时课堂不同的收获。此项活动，在xx日报的大篇幅报道后引起了强烈反响，市教育局专门下发工作简报，要求全市中小学家委会要学习借鉴我校家委会工作经验，把全市家委会工作推向深入。
2、密切联系沟通，积极参与学校重大活动。学校在建队节和“六一”儿童节期间，专门邀请学校家委会领导和儿童共同欢度节日。在学校开展武术操比赛活动时，邀请学校家委会人员观摩比赛并担任评委。在学校组织开展学业考试测评时，邀请家委会人员进行督察巡视学生考试情况，对于严肃考风、考纪，转变家长对学校形象的认识起到了很好的促进作用。在学校举行期中表彰时，学校邀请家委会人员参加活动，并为受表彰的学生授奖，增加了学生的荣誉感和自豪感。在初中小餐桌的选定，饭菜质量的监督上，家委会全程参与负责，确保了学生的就餐安全和合法权益。同时，学校家委会通过参与学校重大活动，让家委会成员更加认识到自身工作的价值和意义，体验到了工作带来的快乐。
3、继续组织学生开展社会实践活动。在前几年活动开展的基础上，本年度学校家委会联合学校于去年11月份，组织四年级和七年级学生集体参观了xx国防科技教育基地，向刘洪坤烈士敬献了花环，对学生进行了革命传统教育。在今年六一前夕，又组织同学们到xx市集文化、体验、休闲、度假等多功能于一体的复合型文化旅游景区“龙园古镇”，为同学们开辟了学习中华传统，体验民俗文化知识的校外课堂。此次活动，家委会人员精心策划、全程参与组织，为活动的顺利开展和安全实施起到了很好的保障作用。
4、为提升矿区家庭教育水平，学校家委会邀请xx家教专家为我校学生家长举办家庭教育专家报告会。针对家长如何帮助一年级和七年级学生适应新环境，如何帮助六年级和九年级毕业班学生缓解过重的学业负担重和心理压力大，学校家委会请家教专家为矿区家长做了专题讲解，为提升矿区家庭育人水平，促进了学生身心健康成长，为学校教育教学的提升奠定了坚实的基础。
5、为严肃招生纪律，确保在学校招生工作中的公平、公正、公开，学校家委会积极参与落实监督职能，确保了社会教育的公平。在初中、小学招生期间，学校专门成立了有家委会代表参与的招生工作监督领导小组，家委会成员全程参与学校招生的每一个流程，监督学校的招生工作的每一个环节，实现了招生工作的公开透明。在高中自助招生上报时，学校邀请家委会参与名单审核，了解学生情况，确保了自主招生工作公正、公开。
三、存在的问题和不足：
通过家委会一年的工作运作，在圆满完成既定计划的同时，也发现了工作中的一些问题，具体班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得到充分的发挥，班级家委会人员的工作参与的积极性有待提高。
2、家长资源没有充分挖掘，优秀家长的辐射带动作用有待更好地发挥，以更好地为孩子提供丰富的优质教育资源，丰富班级德育途径，优化班级德育效能。
学校家委会工作是一项神圣的工作，它凝聚着家长对孩子的关心，社会对学生的爱心。同时，学校家委会工作又是一项志愿者的事业，它需要我们无私的付出，需要我们对教育的奉献，相信有我们这么多家委会成员的爱心汇集，相信有学校领导大力支持，家委会和学校的各项工作一定会更上一个新的台阶。
xx学校家委会
XX年xx月
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2014年学校家委会工作总结范文
一年来，学校家委会在所有家委会成员的共同努力下，严格按照家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作，圆满完成了本年度的家委会工作，现将工作总结如下。
一、加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
自学校首届家委会成立以来，学校家委会站在社会教育发展和建设现代学校教育制度的高度，建立和完善了柴里矿区学校家委会章程和各项工作制度。XX年9月，学校在家委会工作章程的基础上按照程序选举出新一届学校家委会，赵建文和于志国同志分别当选小学部和初中部家委会主任，家委会换届工作顺利完成。在新一届家委会组建之后，按照章程立即投入学校家委会工作，认真落实学校家委会的知情权、参与权和民主监督权，积极开展住校值班，努力为学校创设良好地外部环境，极大地拓宽了社会教育资源。
二、恪守职责，主动参与、积极配合学校开展工作
1、按照家委会章程规定学校重大活动和学生密切相关的重大事项，学校家委会均可参与审议。一年来，学校家委会在学校的邀请下先后参加学校教代会和职工代表大会，听取学校工作规划，提出自己的建设性意见。应邀出席学校组织的六一儿童节庆祝大会、建队节庆祝大会和学校春季田径运动会，并在去年建队节期间小学部家委会赵建文主任以个人名义为学校捐款1000元，今年学校春季田径运动会期间赵主任又以家委会的名义出资3000元无偿为所有获奖的运动员提供了奖品。家委会的工作和善举赢得了全矿职工家属和社会的好评和赞扬。
2、履行职责、落实住校值班制度。一年来，家委会委员认真到校执勤，做好校园安全巡查，落实常规管理监督。特别是小学部低年级家委会委员殷宪琪、郑桂盼等，他们针对学生课间活动、校园环境卫生、校园安全隐患，家长反映的情况及时向学校领导反映并协助解决。初中部家长杨明和丁秀华针对初中部学生在校就餐的情况，经常性对小餐桌的饭菜质量进行监督，并针对出现的问题通过家委会向小餐桌的承办者进行积极沟通和反映，保障了学生的身体健康。
3、开拓校外育人资源，为学生创设社会综合实践活动。XX年12月3日为让孩子了解矿山的变化，体会父母的艰辛，家委会联合学校组织近300名学生到柴里煤矿文化展厅、井口、洗煤厂、电厂等单位进行参观实践活动。XX年4月1日，家委会又联合学校组织300多名学生到滕州市大坞镇革命烈士陵园举行为革命烈士进行扫墓活动。通过上述两项大型社会实践活动极大地开阔了学生的视野，拓展学生的思维，对学生的爱国感恩思想是一次深刻的教育。
4、加强校园周边安全治理，开设学校消防安全大讲堂。结合上级学校安全检查治理，学校家委会邵勇主任和于志国、付玉魁主任亲自到学校及其周边进行治安巡查清理，清理影响交通占道经营的小摊小贩，驱赶校园门口闲散社会青年，进行消防设施安全检查，确保了学校的教学秩序和学生的在校安全。去年11.9全国消防安全日前夕，学校家委会联系矿消防队，到我校中小学部组织学生进行消防逃生演习，由消防队魏队长亲自为学生进行消防安全知识讲座。家委会为确保正常教学秩序，转变学校校风、学风起到了保驾护航的作用。在今年运动会期间，初中部家委会组织10多名警力到校维持校园秩序，保障了运动会的顺利进行。
5、广泛征集家长对学校发展和管理方面的意见和建议，配合学校开展创建家长满意学校。为提升学校管理水平，创建品牌学校，学校多次召开家委会特别会议，通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。在学校开展行风民主评议期间，家委会委员成为学校行风建设的义务监督员，多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见，促进学校教风和校风的转变，为学校成为滕州市家(文章转贴自实用工作文档栏目) 长满意学校打下了基础。
6、发挥班级家委会作用，开展特色班级创建。为使学生有一个良好的学习环境，学校开展了美化班级活动，班级家委会积极献计献策，班级家委会组织家长与老师、学生一起把教室布置的温馨和谐，使学校班级文化提档升级。特别是四三班家长自己出钱帮助班级进行美化装饰，得到大家的一直好评。
三、取得成绩
我校家委会自去年3月16日成立以来，就得到了滕州市教育主管部门的高度关注。XX年4月28日全市学校家委会工作现场会在我校召开，得到了全市与会领导的一致好评。由于我校家委会工作成绩突出，运作规范，社会影响力好，今年我校被枣庄市命名为“家委会建设项目学校”。今年3月16日，我校家委黄新军、于志国主任代表滕州市参加了枣庄市学校家委会工作现场会，和全市学校家委会人员进行了交流。XX年清明期间家委会成功组织的“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，该活动被滕州市和枣庄市电视台进行了新闻报道。今年4月16日，我校家委会工作案例在山东省德育工作会议上作为典型经验材料进行全省下发。我校家委会常务主任黄新军被推荐为“枣庄市家委会建设指导中心专家组”成员，指导全市学校家委会工作开展。
四、存在问题与不足
通过家委会一年多的工作运作，在圆满完成既定计划的同时，也暴露出工作中的一些问题，具体
1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约，不能及时参与学校家委会活动，住校值班不能及时到位。
2、班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得到充分的发挥。
3、家长和家委会之间联系不够，家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通，家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。
4、学校各种考核和评优树先等活动，家委会和家长的意见所占比例较小。
总之，学校家委会通过自身建设，积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者权益，共同营造良好的育人环境，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，收到较好的效果。
学校家长学校、家委会工作总结
多年来，我校一直重视家庭教育指导工作，积极实施xxxx市家庭教育指导工作大纲，把家庭教育指导看作是学校德育工作的重要组成部分，提出了“创造适应于学生差异的教育，一切服务于学生”的教育理念，为面向全体学生，全面落实素质教育，提高未来公民的素质奠定了理论基础。现就我校几年来在家庭教育指导、研究等方面做如下总结。
一、健全组织是开展指导、研究工作的保障
我校的家庭教育指导、研究工作主要依靠三支队伍：一支是以校长为首，行政参与的家庭教育管理队伍，负责指导、研究工作的正常开展；一支是由校长挂帅，政教主任、教导主任、校外辅导员、年级组长、班主任等人员组成的实施队伍，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主，主要成员是年级家长委员会、班级家长委员会成员，在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合，为家庭教育顺利开展提供了保障。
二、强化常规是开展指导、研究工作的关键
1、重视家访工作。家访时老师与家长联系的重要工作，是加强学校教育和家庭教育相结合的重要途径，是老师与学生、家长情感沟通的桥梁。因此，我校要求每位班主任每学年对班级中的学生至少进行一次家访。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料，还有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系，教师的工作得到了家长的认可，为教师开展教育教学工作构设了一个很好的平台。
2、我校利用学校网页、家校互动等多种网络平台，设立了专栏，专门向家长介绍教育子女的方法，开通了家长论坛，与家长共同讨论在家庭教育中遇到的难题，共同寻找解决的方法。网络设备使家长和学校的沟通得到加强，让家长学到更多的家庭教育知识，解决了长期困扰的许多教育难题，为家庭教育开辟广阔的渠道。
3、坚持做好“四个一”——为了提升家庭教育的指导内涵，我校还坚持做好“四个一”，即：一学期组织召开2—3次家长会，家长会的形式多种多样，有家长唱主角，既有学生成绩突出的家长介绍经验，也有学生成绩差的家长摆问题、找原因，同时有科任老师与家长之间的交流，还有班主任的家教知识传授。每一次家长会都是交流会、恳谈会、会诊会，缩短了学校与家长间的距离，发挥了老师与家长相辅相成的教育作用，深受广大家长的好评；一年级、六年级起始年级组织一次家长开放日活动，将家长请进校园，请家长听课，进行家长问卷，召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与学校教育教学工作。通过让家长参与到学校的教育教学中，使家长都对自己的子女有了更进一步的了解和认识，为家庭教育的顺利进行奠定了基础；一学期班级利用《学生成长记录册》，反映学生在家在校各方面的情况：学校要求班主任一学期至少与家长面谈一次，并要求班主任在《班主任工作手册》上做好详细的记录，每月交政教处考核。
三、特有的“双主体”合作模式是家庭、学校、社区三结合发展的保证
1、设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架
学校教育是一项服务，学校和家庭对学生成长同样重要，互相辅助，才能产生最大效能。基于这样的理念，我们设计构建了“双主体”家校合作模式的基本框架。
在现代学校管理制度下“双主体”家校合作模式中，我们对双方的角色是这样进行定位的：学校教育是一项服务，学校和家庭对学生成长同样重要，互相辅助，才能产生最大效能。从学校主体来说，全面性、经常性、双向性、伙伴型的家校合作，使以往的个别、零散、平面化转化为整体、系统、数字化；从家长主体来说，则是学校教育得到辅助、延伸和拓展。
主体1在校长室的直接领导下，通过家长学校、、网上交流平台、家访等多种形式，使学校各个层面的工作人员积极投入，做好学校协助家庭教育和推动家长参与学校教育这两方面的工作。
主体2通过三级家委会以及参与学校工作小组，积极支持和参与学校的教育过程，与学校保持良好沟通和协助学校推行活动，参与学校决策，提供意见。
“双主体”家校合作模式遵循的是一种共同责任认识。它确认了家长的权利和义务。有利于发挥由家庭教育和学校教育构成的教育生态系统的整体功能，对学生的学校教育发挥积极的作用。促进学校管理民主化、学校教育社会化，实现家校一致，协调互补，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委会下设机构和家庭教育指导中心
要真正构建“双主体”家校合作模式，必须主动让家长参与学校管理。基于此认识，我们在原有三级家委会的基础上，酝酿成立了参与学校工作领导小组并建立了议事制度。我们在家委会下设五个工作小组，每组由一名校级家委会成员任组长，内有3~4名家长代表，分别对学校的校务管理、教学质量、教育资源、学生素质评价、教师师德评价行参与监督之职。每学期召开1~2次议事会，对有关学校发展的重大事件进行讨论，听取意见。为更好地组织和推动家庭教育工作，我们还在2006年成立了xxxx学校家庭教育指导中心。家教中心由外聘专家、学校专职人员、家长代表等组成，具体实施家校合作工作，通过咨询、访谈、讲座等形式，提升家庭教育素养。
3、修订了家长委员会章程
为增强学校教育的社会合力，发挥家长委员会在学校教育和管理中的特殊作用，进一步加强学校与家长间信息交往，促进相互了解与沟通，并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作，我们召开校级家长委员会，对原有的家长委员会章程重新进行修订，进一步明确了家长委员会的权利和义务。章程中规定家长委员会成员代表家长享有如下权利：定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题；与学校校长及相关责任部门保持良好沟通，参与学校决策，提供意见；收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。同时也明确规定了应承担的义务：家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。帮助学校教育、教学工作，促进家庭教育与学校教育协调一致；承担学校对家长、学生的部分沟通工作；宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果；在特定时期（如外出活动）承担一定的管理工作等。
四、重视科研，促进家庭教育可持续发展
作为xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指导基地，十多年来，学校扎扎实实开展了“健康教育进家庭”、“环境科学进家庭”、“创新教育进家庭” “传统美德进家庭”等系列课题研究，旨在指导家长提高家庭教育水平，营造良好家庭教育氛围，借家校合力，从源头上为孩子建立一个和谐的成长环境。
为提高家庭教育指导的科学性、针对性，更好地为家庭教育工作提供理论支持，近年来，我们加大了对家庭教育的理论研究。根据学校的特点，“十一五”期间，我校相继进行了《基于社区教育资源的校本课程构建与研究》课题和《现代学校制度中家校合作模式的研究》这一发展性项目的研究。这些活动和研究对指导和推动我校家庭教育实践发挥了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭获得校级优秀学习型家庭称号、478户获得长寿街道优秀学习型家庭称号，十多户家庭获xxxx市优秀学习型家庭称号。越来越多的学习型家庭涌现，使得我校越来越多的孩子生活在一个健康向上、民主和谐、快乐互爱的家庭氛围里，促进了孩子健康发展。
学校多次被评为xxxx市优秀家长学校，论文《家校合作，中华美德传承之策略与研究》在海峡两岸家庭教育研讨会上进行交流发言，在普陀区《家校合作，互动发展现场交流会》上学校作了《合作互动，同心协力筑平台》的专题发言。学校多次开展家庭教育指导现场活动，家教指导工作经验与家教研究经验在周边地区发挥了很好的示范、辐射作用。
五、家长委员会制度的建立及实施
（一）家长委员会组织机构，人员构成
1、实行三级家委会制，每个班级推选4~5名家长代表，成立班级家委会，
从中产生1名代表，组成年级家长委员会，并担任该班家长委员会召集人。各年级家长委员会产生1名代表，作为年级家委会召集人，组成校级家长委员会。每届家长委员会委员任期一年，每学年第一学期开学初根据人员变动情况作适当调整和补充。
2、家长委员会设主任1名、副主任2名，下设参与校务管理、监控教学质
量、提供教育资源、参与学生素质评价、参与教师评价共5个工作小组，成员均由家长代表担任。设秘书长一名，由学校政教主任担任，职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备每学期一次家长委员会会议。
3、家长委员会代表必须具备以下条件：
（1）具有不同职业的代表性；
（2）有一定的组织协调能力；
（3）具备科学的育人理念；
（4）具有一定的文化程度；
（5）具备参与家长委员会工作的时间和精力；
（6）具有一定的出谋划策、参与管理的能力。
（二）家长委员会的职责、权限及发挥的实际作用。
1、家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。
（1）定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。
（2）与学校校长及相关责任部门保持良好沟通，参与学校决策，提供意见。
（3）收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。
2、家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。
（1）帮助学校教育、教学工作，促进家庭教育与学校教育协调一致。
（2）承担学校对家长、学生的部分沟通工作。
（3）宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。
（4）在特定时期（如外出活动）承担一定的管理工作。
（5）帮助解决学校办学过程中的其他困难。
3、家长委员会工作任务
（1）校级家长委员会每学期固定召开一次会议，年级、班级家委会根据各年级或班级情况灵活决定。旨在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。
（2）学校定期举办不同年级的家长开放日，主动为家长提供了解学生在校学习、生活情况的机会。
（3）学校定期举办家长学校，面向全校所有家长进行家庭教育指导。
（4）学校定期举办亲子交流活动，倡导父母与孩子同学习，共成长。
（5）三级家委会及工作小组成员根据各自工作任务，完成参与、监督学校教育教学工作之职责。
新形势要求寻找新的突破点，家庭教育指导模式也需要不断地补充、更新和完善，今后我们将在市、区家教中心领导下，进一步改进我校的家庭教育指导工作，促进学生的发展，满足家长的需要。
2016学校-学年度家委会工作总结
一年来，本届学校家委会在所有家委会成员的共同努力下，在学校领导的积极支持下，按照学校家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作，圆满完成了本年度的家委会工作，成功实现“xx市首批中小学示范家委会”创建工作，为更好地总结工作，实现学校家委会工作的新突破，现把一年来学校家委会工作汇报
一、加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
在学校领导的高度重视和大力支持下，学校家委会重视制度建设，规范程序运作，在学年初，依据工作章程，对一年级和七年级班级家委会进行了增选和补选，形成了具有广泛群众基础的新一届学校家委会。新一届学校家委会在加强制度建设的同时，不断巩固原有成果，坚持家校沟通，坚持住校值班，坚持服务教学。特别是学校家委会成员能在工作繁忙的情况下，积极参与住校值班，使驻校值班制度得到了较好落实。学校家委会委员在到校执勤期间，能坚持做好校园安全巡查，落实常规管理监督，针对学生课间活动、学生就餐、环境卫生、安全隐患以及家长反映的其他情况及时向学校领导进行反映并协助解决。在工作中，新一届家委会创新工作管理，采用编辑学校家委会工作简报等形式，对家委会开展的各项活动进行工作汇总，让广大家委会委员和家长及时掌握了解学校家委会开展的各项工作。为深入推动学校家委会工作的创新与实践，充分发挥班级家委会在学校和班级建设中的作用，积极营建“家校同心，和谐共育”的良好氛围，学校家委会在广泛征求学校意见的基础上，开展了“优秀班级家委会”“优秀家长”的评选活动。通过活动的开展，来激发学校家委会人员参与活动的积极性，从而促进学校家委会工作的整体提升。
二、主动参与、积极配合，较好地发挥了学校家委会工作职能。发挥家长资源优势，开展“首届优质家长资源进课堂”活动。为弥补校本课程资源短缺和不足，更好地开阔学生视野，今年3月12日，31名不同职业的学生家长，经过精心准备走进课堂，为孩子们讲授了一堂生动的“生活之课”。一堂堂精彩的课堂让孩子们感到新奇不已的同时，得到了和平时课堂不同的收获。此项活动，在xx日报的大篇幅报道后引起了强烈反响，市教育局专门下发工作简报，要求全市中小学家委会要学习借鉴我校家委会工作经验，把全市家委会工作推向深入。
2、密切联系沟通，积极参与学校重大活动。学校在建队节和“六一”儿童节期间，专门邀请学校家委会领导和儿童共同欢度节日。在学校开展武术操比赛活动时，邀请学校家委会人员观摩比赛并担任评委。在学校组织开展学业考试测评时，邀请家委会人员进行督察巡视学生考试情况，对于严肃考风、考纪，转变家长对学校形象的认识起到了很好的促进作用。在学校举行期中表彰时，学校邀请家委会人员参加活动，并为受表彰的学生授奖，增加了学生的荣誉感和自豪感。在初中小餐桌的选定，饭菜质量的监督上，家委会全程参与负责，确保了学生的就餐安全和合法权益。同时，学校家委会通过参与学校重大活动，让家委会成员更加认识到自身工作的价值和意义，体验到了工作带来的快乐。
3、继续组织学生开展社会实践活动。在前几年活动开展的基础上，本年度学校家委会联合学校于去年11月份，组织四年级和七年级学生集体参观了xx国防科技教育基地，向刘洪坤烈士敬献了花环，对学生进行了革命传统教育。在今年六一前夕，又组织同学们到xx市集文化、体验、休闲、度假等多功能于一体的复合型文化旅游景区“龙园古镇”，为同学们开辟了学习中华传统，体验民俗文化知识的校外课堂。此次活动，家委会人员精心策划、全程参与组织，为活动的顺利开展和安全实施起到了很好的保障作用。
4、为提升矿区家庭教育水平，学校家委会邀请xx家教专家为我校学生家长举办家庭教育专家报告会。针对家长如何帮助一年级和七年级学生适应新环境，如何帮助六年级和九年级毕业班学生缓解过重的学业负担重和心理压力大，学校家委会请家教专家为矿区家长做了专题讲解，为提升矿区家庭育人水平，促进了学生身心健康成长，为学校教育教学的提升奠定了坚实的基础。
5、为严肃招生纪律，确保在学校招生工作中的公平、公正、公开，学校家委会积极参与落实监督职能，确保了社会教育的公平。在初中、小学招生期间，学校专门成立了有家委会代表参与的招生工作监督领导小组，家委会成员全程参与学校招生的每一个流程，监督学校的招生工作的每一个环节，实现了招生工作的公开透明。在高中自助招生上报时，学校邀请家委会参与名单审核，了解学生情况，确保了自主招生工作公正、公开。
三、存在的问题和不足：
通过家委会一年的工作运作，在圆满完成既定计划的同时，也发现了工作中的一些问题，具体班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得到充分的发挥，班级家委会人员的工作参与的积极性有待提高。
2、家长资源没有充分挖掘，优秀家长的辐射带动作用有待更好地发挥，以更好地为孩子提供丰富的优质教育资源，丰富班级德育途径，优化班级德育效能。
学校家委会工作是一项神圣的工作，它凝聚着家长对孩子的关心，社会对学生的爱心。同时，学校家委会工作又是一项志愿者的事业，它需要我们无私的付出，需要我们对教育的奉献，相信有我们这么多家委会成员的爱心汇集，相信有学校领导大力支持，家委会和学校的各项工作一定会更上一个新的台阶。
xx学校家委会
xx年xx月
镇中心小学学校工作总结（xx---xx学年度）光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们xx镇中心小学在镇中心学校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。…
回首一学期以来，我系团总支纪检部在校团委正确的领导和系领导的殷切关怀下，严谨务实，扎实肯干，保证了工作质量的同时也严于律己再接再厉，在工作中求进步求发展，各学生干部积极发挥职能作用，各项工作做到了有序不乱，稳步发展。
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我校遵循“人人是才”的办学理念，以中国特色社会主义思想体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下…
一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以创特色、提质量、树形象为工作重点，在上级…
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本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术…
本学期担任xx中学初二的班主任，虽然对学生比较熟悉，但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化，班级科任教师变化比较多，学生在学习上有厌学情绪，以下是我一学期以来班主任工作总结。一、注重学生的安全教育。
日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上得到的太少了。