小学校长2018年终工作总结范文。
时间过得很快，让人不知所措，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。对于总结范文你有什么心得呢？也许以下内容“小学校长2018年终工作总结范文”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一年来，我校在上级领导的支持和帮助下，在全体师生的努力下，始终坚持以科学发展观及国家和省、市、区中长期教育改革发展规划纲要为行动指南，以武进区教育局会议精神为依据，以促进教育内涵发展为根本，扎实常规管理为基础，以加强教师队伍建设为关键，以提高教育教学质量为核心，崇尚个性发展，彰显学校特色，使学校在求实中稳步发展，使全体师生在“每天进步一点点”中“为幸福人生奠基”。
一、筹措资金，夯实学校基础建设。
为了让全体师生能开心、安全地在学校学习、生活，我校多方筹措，根据自身实际，利用暑假新建了2面塑胶篮球场，更换了篮球架，为学生活动提供了保障;在“积步楼”的每个楼层安装了学生直饮水系统的设施，解决了所有学生喝水的问题;同时，为了使学生在校学习、活动的安全得到更大的保障，我校把“积步楼”的每层走廊更换为环氧地坪的地面，提高了学生在校学习、活动的安全系数。为了做好江苏省义务教育优质均衡发展区的迎评工作，我们又对照有关要求，添置了6套投影仪、15台办公电脑，更新了2个科学实验室、1个美术室的桌椅，投资12000元添置了一批图书。为了提高学校财产的安全性，我校在门卫上安装了监控并完善了门卫的警用设备，对学校的部分围墙进行了改造，校园文化的布置也再次得到提升。同时，各班级和专用教室的布置也得到定期更新，处处体现我校书香校园、进步文化的特色。
二、锤炼班子，打造进步的管理团队。
本年度，我校班子建设上倡导“四三作风”，即“三人、三气、三力、三宽”，具体为“做课改带头人，做管理的有心人，做群众的贴心人”、“待人讲和气、对不良现象有敢于批评与自我批评的勇气，加强思想文化业务修养说话有底气”、“部门中有凝聚力、群众中有亲和力、办学有决策力”、“眼界宽、思路宽、心胸宽”。学校中层团结一致,精心谋划，制订了各项工作计划,为学校的发展打下了扎实的基础。这一年，各位中层在把各自的条线工作开展的有色有色的同时，还深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，为学校教育教学水平的提高夯实了基础.。在各位中层的引领下，全校教师业务能力及教学热心有显著提高，教学风气和教育成果等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
三、引领提升，增长教师的幸福指数。
教师是学校发展的根本，是实施素质教育的主体和中坚，是推动教育改革与发展的决定性力量，也是学校竞争力的源泉。教师的专业素养和专业水平以及世界观、人生观、价值观直接影响着孩子们的成长和发展。加强教师队伍建设，打造进步幸福的教师团队是我们亘古不变的主题。
为此，我们深入开展师德师风建设活动，以“立师德、铸师魂、练师能、塑形象”为主题，通过开展师德论坛、师德征文、实行师德承诺、制定师德底线、建立师生结对等，提高教师对职业的再认识，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
1、营造氛围，以良好的环境影响教师。
我校长期开展“争当三好教师”、“三讲三比”等系列活动，深入开展师德教育大讨论，使师德教育深入人心。每年召开师德建设动员会，表彰先进，组织学习《教师职业道德规范》等，保持了我校教师的清廉质美的形象。在中青年教师中长期开展“传帮带”、“手拉手”等活动，促进中青年教师师德水平迅速提高。
2.举办师德宣传栏，树立典型，以榜样的力量感染教师。
学校运用橱窗、广播、教师会议等多种渠道，宣传新时期教师师德规范和师德建设的新要求，宣传教师中新人新事、新道德、新风尚。同时，我们开展“我与优秀面对面”活动，引领教师学习优秀教师的精神，弘扬他们的先进事迹，形成一种外学先进、内强素质、甘于奉献、争创佳绩的良好风气，其次，我校充分利用校本资源，发挥本校五级梯队教师的积极带头作用，开展“青蓝工程”项目，以名师专业引领，建立起优秀教师组成的发展共同体，促进优质资源间的协作联动、互利共赢。上半年的师徒结对课，下半年的中层公开课等教学活动则扎实有效，为青年教师成长提供了很大的帮助。
3、制定教师发展目标。全体教师都制定了自我发展三年规划，学校将它们纳入整体发展规划之中，统筹安排，并制定了相应的奖励政策，创造条件，满足教师发展成功的需求，目前在职在编教师中本科及以上学历占91%，中学高级教师13人，市区五级阶梯教师18人。
5、培养学习型教师队伍。我校建立学习制度体系，着力推进学习型校园的建设，围绕打造共同学习、共同提高的学习型团队。通过菜单式学习、沙龙式学习等方式，为老师下达两方面的学习菜单。一类是与师德建设有关的理论专著，一类是报刊杂志上的有质量的文章，充分发挥“三闲书屋”的作用，引领教师博览群书，拓展学习的广度，又通过研讨、沙龙等形式，畅所欲言，凝聚集体的智慧，解决学习与探索中的问题，形成强烈课改的意识。
6、搭建平台，做有成就感的教师。积极为教师搭建平台，让教师享受最大的成就感。我校以“走出去，请进来”的方式让教师与大师零距离接触。一年来，学校先后邀请市、区内特级教师、名师、教研室领导及教研员等等莅临学校或报告或讲座或上课或听课评课诊断或引领指导。同时积极组织教师外出听课，再则，为教师提供更多的展示自我的平台，教研组活动扎实开展，“青蓝工程”长期实施，新设立的“学研共同体”精彩亮相，“名师工作室”活动踊跃参加，“育英杯”教学效益月逐年提升、基本功训练的持续推进，优质课评比、论文评选、课题研究等，我们都鼓励教师尽力而为。通过丰富多彩的自我展示活动，使广大教师充分感受到自我价值实现的乐趣。这些举措的实施，为教师自主成长提供了动力，指明了方向，呈现出了专业引领、自主内驱、团队合作的特征。让每位教师都成为最好的自己，庙小的教师无疑行走在幸福的成长路上。
四、强化基础，实现进步的高效管理。
1、强化课程管理，提升课程实施水平。一年来我们继续以《常州市各学科教学建议》为指导，不断完善我校各学科常规制度，以“减负增效”的理念和《庙桥小学教学常规考核实施细则》等为指针，为课程管理提供了有效保障。平时严格执行课程计划，开足、开齐、上好各类课程，开放图书馆、体育训练场地等场馆;认真策划文体、科技、社会实践等活动，不断加强学科常规调研，实行推门听课，对备课、听课、作业、课堂进行不定期调研，以调研促进制度的有效落实。其次，我们继续实行“活动锤炼教师”方略，为教师的发展创设各种平台，切实提高教师课堂教学水平。在校内，针对我校学生表达的现状，举行了低年级写话中年级写作的教研活动;在名师工作室，我校曹丹、李明、龚尧、周良香老师分别执教了数学课、体育课及队活动课，都得到了名师工作室成员的好评;在区域里，李明老师参加了湖塘协作片的体育教研活动，徐丹老师参加了湖塘协作片的数学教研活动，姜静波老师参加了沿江六县市的语文教研活动。每次活动，老师们精心准备，反复磨课，有的还邀请专家给予指导和引领，最终都取得了比较理想的效果。在这一过程中，上课老师得到了提升，参与磨课研讨的教研组及老师都得到了很好的提升，极大地提升了教研的品位;再次，以“立足两个关注”(关注课改动态，关注学生习惯)和“进行三项研究”(研究学生，研究课堂，研究课程)为目的，以“课改生效益，实践炼素养”为主题开展第七届“育英杯”教学效益月系列活动。我们开展了头脑风暴论坛——讨论“我眼中的进步生本课堂”、提升专业素养——聚焦新课标、夯实基本功、庙小教师讲坛、追寻优质“进步生本课堂”、基本技能大擂台、雏鹰展翅奋飞等活动。除外，我们还进行了教师粉笔字训练、比赛，学生的口算比赛、解决问题比赛、英语写作比赛等。这一切，极大地丰富了师生的生活，提高师生的相关能力。
2、加强教育科研管理，不断提升学校品位。我校多年坚持“服务教学、促进学生、成长教师、发展学校”的宗旨，充分发挥教科研的作用，体现教科研在学校管理和教育教学工作中的服务功能，进一步提高了教师的教研水平。首先，我们创新省级课题的研究。在上个学期研究的基础上，按照区教研室领衔的省级课题《基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究》这一总课题的要求，整合了原有的评价表，重新设计了《庙桥小学课堂教学观察视角量表》，在校教科研工作会议上进行了具体的解读及使用方法的说明。在开展课题研讨活动时，课题组的教师都能有效地使用好这张观察量表，真正让课题的研究落到了实处。其次，我校注重对课题组成员的督促，让他们在不断的研究中总结经验，积极参加各项论文、案例的评比活动。6月份，总课题组对成员撰写的论文进行了评比，我校获得了4个一等奖、4个二等奖和4个三等奖。再次，注重区级课题的申报。针对我校的实际情况，我校申报了以《提高小学生诵读能力的研究》为题的区级课题，现已立项，并进入理论学习阶段。除外，我们非常关注校级小课题的指导。小课题研究是提升教师专业成长的一条捷径。目前，我校已扎实指导四轮小课题的研究工作，使很多老师迈入了专业成长的快速通道。本年度，我们组织小课题的负责人学习了《今天我们怎样做教科研》中微型课题的研究，指导他们撰写好课题设计方案，为下一步具体研究的开展做好规划，在这一过程其实也是提高他们科研能力的过程。
3、加强后勤服务管理。一年来，我校后勤工作再接再厉，继续进行规范化管理，加强后勤制度建设，完善了各项管理制度，实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书、教学器具、电教器材、文体器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作按时正常开展，为了节省经费，假日期间，后勤人员放弃休息，不畏酷暑和严寒，做好教室门窗、教学教具等各方面的维修工作。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。做好校产校具清点、核实和登记工作工作。对学校的物品维修：利用网络资源、在网上填报，只要一看到我们立即就有回应，不能立即解决的问题也总是耐心地与教师解释，得到谅解，固定资产管理及时在网络上得到登记，为学校教育教学发挥了积极高效作用，在历次检查评比中都受到上级领导一致好评。
4、加强学校安全管理。学校安全工作始终是我们十分关注的一项重要工作，为此，我们做到组织完善、制度健全、措施有力、警钟长鸣、教育在先，通过家长会、教师会、国旗下讲话等不同场合向师生进行安全常识的宣传，提高师生安全意识，其次，利用飞信、发告家长书向家长宣传提醒安全常识，收到了良好效果，每学期组织师生开展逃生演练，提高师生遇地震等自然灾害时的应急防范能力。其中，在校车辆管理上，我们做到严格控制学生骑车上学，在不到规定年龄的学生杜绝骑车上学。部分学生因路远，且在家长同意的情况下，乘座学生接送车辆。坚持做好车况的常规检查，定期召开接送学生驾驶员会议，加强乘车安全教育。配合教育局做好校车公司的管理与协调工作。加强对学校的食品安全管理，食堂有卫生制度，有卫生许可证。从业人员持有《健康证》，注意讲究个人卫生，时刻保持环境整洁，做好购买原料鲜新无污染，讲究营养的合理搭配。加工符合卫生标准，所售食品坚持实行48小时留小样待检制度。经常对食堂工作人员进行常规教育和培训，完善各方面的台帐资料。确保了食堂工作的顺利进行。
五、打造梦想，实现快乐的童年生活。
我校坚持以日常行为规范教育为基础，以学生实践体验为基本途径，以习惯养成教育为切入口，以丰富多彩的校园文化活动为载体，努力营造有利于学生成长的环境，提升教师的育德能力，形成学校的德育特色，提高德育工作的实效性和针对性。
1、培养良好习惯，重视文明礼仪教育。以红领巾值岗检查记载评比为核心，按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。其次，我们从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，建立“一种秩序”，养成“一种语言”，坚持“一项制度”，树立“一个观念”。而后，我们又通过发简报、文明礼仪征文比赛、发放“践行文明礼仪倡议书”、设立校园不文明行为曝光台、开展寻找文明人等活动，使学生逐渐养成了礼貌卫生的好习惯，并逐渐由他律向自律进步。
2、更新德育理念，倡导班级特色文化建设。首先，由各班根据德育处要求制定各具特色、切实可行的班级特色文化建设活动方案。然后根据方案，从塑造班级特色名称、设计班训、美化班级环境等方面开始实施班级特色文化建设。因而，每一间教室都布置得生机盎然，富有创意和特色，充满着浓郁的文化气息。
3、加强活动体验，提升综合素养。这一年度，我们举行了开学典礼、期末修业式、“相约三月文明行”学雷锋活动，“循清明习俗承民族文化”清明节系列活动、“粽叶飘香喜迎端午”系列活动等传统活动，力求传统活动精品化;同时，还开展了“千里之行慎于足下”交通安全系列活动，“你歌我舞展笑颜幸福生活乐陶陶”第八届“育英杯”艺术节活动，“情暖端午，爱聚六一”与庙桥社区联合为孩子庆双节活动，“巧手乐秀”湖塘片少先队观摩活动，“美好的回忆”的201*届学生毕业典礼，“生命之水”主题教育活动，“中国梦·我的梦”征文、摄影、绘画活动、“核心价值观引领我成长”、常州市好书伴我成长、“飘香中秋感恩老师”、疏散演练逃生活动、红十字知识竞赛、古诗诵读比赛等许多特色活动，力争使这些特色活动品牌化;除外，我们对家长的培训也常抓不懈。我们利用家长会、告家长书、专家讲座等方式，向家长传递家庭教育的理念、方法、时机等。同时，组织班主任积极开展家访活动。上门、电话、小纸条、家校联系本等为学校和家庭、社会的联系起到了桥梁的作用，推动了“家校合作”，促进了家校之间的联系
六、热心扶持，真爱关心流动花朵。
根据教育局安排，我校与南夏墅新市民小学开展帮扶结对。这一年中，我校选派了韩小峰、蔡静红、顾春晖、孙春艳、周水英五位优秀中青年教师去支管支教。这几位老师面对条件差、环境差、学生习惯差、班容量大等现状，毫无怨言，蔡静红、顾春晖、孙春艳老师主动担起了六年级教学任务。同时，这几位老师以真诚的态度去帮助南夏墅新市民的老师，切实加强常规管理，着重对学生进行了行为习惯养成教育。每周的教师会议上，安全、常规教育可谓逢会必讲，要求老师们从思想上引起重视。每天都安排值班老师对各班班级的卫生、纪律以及文明情况进行常规检查，并做好记录。同时通过设立“红领巾文明监督岗”阵地，红领巾广播小刺猬播报等措施，学生乱扔垃圾、爬树等不文明的现象目前已大有好转同时，要求学校教导处定期对全校老师的备课本、作业本进行检查;遇到重大节日，各班要进行黑板报比赛。通过采取一系列检查措施，来促进全校师生良好行为的养成、精神面貌的改变。真诚关心指导南夏墅新市民小学教师业务进步，积极开展各类教学常规培训，要求教师在教育教学管理中真正做到教学“五认真”。在教育教学工作、教研组建设活动中渗透新课程理念，切实起到传、帮、带的引领作用，同时要求青年教师上汇报课，促进课堂教学水平的逐步提高。
其次，帮助南夏墅新市民小学加强规范学籍管理、财务管理、后勤管理，这是支管工作中的难点。通过努力，这一年，南夏墅新市民小学克服了过去在招生和学籍管理上、后勤财务管理上的随意性，逐步走向规范，学校安全工作得到了切实加强。
白驹过隙，一年在充实与忙碌中悄然走过。蓦然回首，不禁喟叹：“生命有结束的时候，育人却永无止境。”我们坚信，只要同心协力，只要敢于拼搏，在“每天进步一点点”的校训指引下，我们一定会脚踏实地而不忘仰望星空，一定能为庙小的学子打造一个幸福的乐园!
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小学校长2018年度工作总结范文
**年度，我们围绕“让每个学生健康成长与发展服务”的规划主题，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强学校管理，努力创建新优质学校，提高学生综合素质，办好老百姓家门口的学校。
一、学校管理与依法办学
根据学校工作规划、计划组织落实各项工作的开展，实施“新优质学校创建”项目，认真做好每项工作。
坚持党支部大会、校务会、行政例会、教代会制度，认真议事、科学决策。组织全体教师会议学习，知晓国家的、地方的教育法律、法规，上级文件精神，了解与执行学校的制度，各类计划、活动方案，严格执行聘用合同。
与时俱进，实事求是办学，不断完善学校的制度(修改并通过了**小学章程)，做到办事有章可依。调整学校管理机构，学校各职能部门的执行力得到了有力的保障。
依靠广大教师民主管理学校，组织工会换届改选工作，做到校务公开。
严格执行财务、政府采购等制度。改善学校教师办公条件、学生学习环境，推进后勤社会化(安保、保洁、食堂等)，有力保障了教育工作的正常进行。学校保持上海市安全文明校园称号。
依法维护教职工的合法权益，组织了教职工疗休养活动，退休教师回娘家等等活动。
学校全体管理人员勤政、廉政，按职施政，全体教职工按聘用合同、规章制度做事。
一年来学校未发生办学一票否决的现象。
二、校本研修与教师发展
组织了《教育智慧从哪里来》读书活动，开展道德讲堂以及“党的群众路线”、“社会主义核心价值观”等教育活动，开展了十佳好事评选工作等活动，教师的敬业精神有了提高。
实施“学期课程统整”项目，组织了师徒带教，教育技术培训与书法基本功培训等教学能力培训，力争每个教师都能在培训中有收获。
组织教导处人员、教研组长等人员学习兄弟学校经验，提高课程领导力与执行力。按计划组织教学专场活动或青年教师汇报课、骨干教师展示课等教学活动，组织听课、说课、评课活动，按要求组织教研组、备课组活动。
三、课程改革与教育教学
1、课程改革
认真参加二期课改研究基地的工作，完成市教委教研室安排的教改任务。
组织了“不一样的生命、一样的精彩”的新优质学校创建项目现场会，效果良好。
严格执行市教委的课程计划，认真执行学生每天一小时校园体育活动要求以及学生快乐半日活动要求。完善探究型校本教材《我的问题我来研究》，以及拓展型校本教材并通过课堂教学予以实施。
完成了区级课题——“郊区小学推广学期课程统整的研究”的结题工作。
组织力量抓实教学各个环节的落实，组织教学专场与学科教学活动周活动，推荐优秀教师或青年教师参加区级课堂教学评选活动。
举办了校园艺术节、科技节、运动会等活动，武术操作为午操已全面落实，手球项目作为学校体育特色项目在全校得到推广，在区级比赛中获得较好的成绩。组织各学科组参加区级比赛，这些活动有力地推进了学生全面发展的进程与综合素质的提高。
组织一年级预备期教育，在十一月底向学生家长展示一年级学生在课内外的活动。贯彻因材施教的教育思想，实行分层教学，加强了对随班就读学生的辅导。
今年毕业考试合格率达到100%，在区内榜上有名。
2、教育工作
开展德育队伍建设，特别是班主任的培训工作。通过少代会、学生自主管理讲座培训，关注少先队干部的能力培养，发挥少先队小干部的积极作用。
以学生行为规范教育为主要抓手，上好晨、午会，班队课，坚持开展星级班与星级学生评比工作，开展个别化教育活动，弘扬正气，教育学生健康成长。
以教育活动为载体，精心组织每周升旗仪式工作，组织了学生两纲教育、禁毒教育、安全教育、六一才艺比赛、学生社会实践、影视观摩、诚信教育与暑期、寒假系列教育等各类教育活动，达到了教育目标。
开展健康教育，充分发挥红十字会、心理辅导员、班主任的作用，使学生能以良好的心理素质投入到学习中去。学校保持市健康教育先进集体称号。
开展家长学校活动(如：家长委员会座谈会，召开家长会等)，教师、特别是班主任家访活动，使学校、家庭、社区联系更为紧密，形成了教育网络。
开展学生看护工作，把学生在校的安全隐患风险降低到最低程度，确保学生安全，使家长放心。
学校生源巩固率为100%，无案发，行偏生的转化有效果。
四、特色创建与示范辐射
学校保持市行为规范示范校、市语言文字示范校、市安全文明校园、市学校心理健康教育先进集体，市社会治安平安单位，区文明单位、区信息化先进集体等称号。学校被命名为：区本课程——金融与理财试点学校、心系女童基地学校、课堂教学改进基地学校、新优质学校项目创建学校。
区级项目：与龚路、金新合作，成为龚路办学联合体的一员，“合作、平等、发展”。已获奖
署级项目：生命与法，杨园-**南北项目合作，已获奖。
署级项目：与明辉小学合作，引领明辉健康发展，已获奖。
******小学
大学校长2018年终总结范文
时间过得很快，不知不觉本学期已经结束。政教处认真贯彻落实学校学生工作计划，加强德育工作队伍建设，进一步完善管理机制，有效开展各项德育活动。我们以学生养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理能力，从而较好地完成了各项既定工作目标。现对本学期工作作如下小结：
一、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干教师德育作用
1.每两周召开一次班主任例会，介绍先进班主任工作经验，总结交流班务工作中出现的问题，商讨对策。学校先后派出鞠鑫、张竞、陈凯、陆楠等老师参加班主任高级研修班，陶俊、朱丽霞老师参加《江苏教育》杂志社举办的江苏班主任高端论坛。与会教师认真学习，结合自身实际在例会上分享学习心得。
2.强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查，表彰先进，批评落后。涌现出黄玉龙、朱红仙、朱丽霞、黄志宏、丁正球等老师的优秀班主任笔记。本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙，学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行，并及时公布检查情况，收到较好效果。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成
1.分工明确，责任明确。政教处实行主任、副主任值班轮流制，以负责学生的日常管理工作。
2.加强对学生常规管理的力度。
(1)本学期，我们对学生进行了不准带食物进校园专项整治活动，学生穿校服、佩戴胸卡明显好转，学生文明礼仪、良好行为习惯逐步养成。
(2)抓好主题教育，组织开展丰富多彩的活动。
6月6日下午，我校青年志愿者身穿校服，身披志愿者绶带，为前来看考场的考生们提供志愿服务，他们热情介绍考场分布，指点去考场的路径等，服务考生，为考生们加油助威。
5月6日下午，我校高一年级举办了男女生混合拔河比赛。本次比赛由高一年级部发起，体育组精心组织实施。比赛在学校田径运动场举行。比赛中，各班同学表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平，又赛出了风格;比赛现场气氛热烈，场上队员们为赢得比赛、赢得班级荣誉，团结一心，顽强拼搏，你争我夺，互不相让。各班班主任亲临赛场，和班级拉拉队员一起为同学们呐喊助威。整个赛场成为了欢乐的海洋。
5月4日下午，我校学术报告厅内济济一堂，悠扬的钢琴和小提琴声缓缓流淌，沉醉了现场的300余位观众。在“五四”青年节到来之际，由靖江一中主办，靖江市环境保护宣传教育中心、靖江赤子之心环境文化交流中心协办的“畅享青春传递绿色”音乐会在学校学术报告厅举行，这场特殊的主题音乐会，旨在宣传绿色环保理念，用音乐点亮青春梦想。音乐会由卞京京老师主持。
音乐会以“畅享青春，传递绿色”为主题，音乐会现场也来了许多公众代表，有全国劳动模范徐忠祥、全国特级优秀警察焦桂红、全国三八红旗手高琴、入围中国好人榜的王霞、江苏省师德模范陈楠、靖江市人民满意好教师项小军、苏北爱心园园长王卫国等，他们的到来也带动了靖江近100名市民代表、环保志愿者代表参与。这场音乐会表演者为我校在校学生及校赤子之心环保社团成员中的才艺小明星。赤子之心环保社团会员吴卓道首先登场，这个年仅12岁的小绅士身穿燕尾服，表演的《小星星变奏曲》和《莫扎特奏鸣曲》选段技惊四座。校2012届毕业生，现在南通大学艺术学院就读的杜晓得知学校举办环保音乐会，也回到母校，献上精彩表演，弹奏了《夕阳箫鼓》、《拉赫玛尼诺夫升C小调前奏曲》等经典乐曲。
音乐会节目单印上“赤子之心”的公众微信二维码和公益QQ群号，只要一扫就可关注微信，并分享相关环保信息，微友并可直接举报污染行为，“赤子之心”将组织绿色志愿者调查污染行为，及时给予必要的公益支持。音乐会结束后，许多公众代表、环保志愿者纷纷表示将践行环保理念，努力成为绿色理念的践行者、生态文明的传播者、美丽中国的建设者，为广大群众树立好保护环境、节约资源的榜样，引导更多的市民参与“四城同创”，共同建设美丽生态家园!
4月27日下午，心灵成长训练导师孙云老师来我校为高二年级全体学生与家长作《学会感恩——成就精彩人生》报告，报告会由高二年级部王桂林主任主持。轻扬的音乐声中，孙云老师讲述了一个个鲜活生动的故事，感人肺腑，催人泪下。历时两个半小时的激情互动演讲，使现场广大师生及家长的心灵受到强烈的震撼。大家在感恩教育中感受了亲情，经历了一次精神的洗礼。
孙老师从感恩伟大的母亲——祖国开始讲起，拉开了报告的序幕。他以极富感染力的语言深情讲述了歌曲《感恩的心》背后感动天地的真情故事、“5·12”汶川灾难中母亲“以身护子”、父亲“截身救子”等感人至深的事迹。孙老师讲到感人之处，所有同学不禁高举双手，齐声呼喊：“爸爸妈妈，我爱你们。”喊声震天，持续不断，家长们流出了幸福的、激动的泪花。几十位主动上台互动的同学，勇敢地向他们的爸爸妈妈、向现场所有的人说了自己的心声，道出了平时父母对自己的关心和呵护，后悔从没想过回报、感恩。更有同学感动之余，现场牵着妈妈的手，大声喊出“妈妈，我爱你”。
孙老师指出同学们来到这个美好的世界，要学会学习，学会生活，将来要学会工作，美好的青春年华是学习的最佳时期，同学们不能上网吧、玩游戏，否则将来会悔恨终生。他的话，深深触动同学们的心扉，特别是平时经常上网吧、上游戏厅的同学，他们勇敢地走上演讲台，当众向他们的父母忏悔。他们高举双拳，向全场持续不断地大声疾呼：“我再也不上网吧了。”全场掌声雷动。
一日为师，终生为父，辛勤的老师对学生的爱是无私的奉献，是老师也是父母，也像是“大哥哥”“大姐姐”。在场的所有老师被请到演讲台上，全体同学高举双手，向老师表示“老师，我爱你”。同学们及家长向老师深深地鞠躬，长达二十秒钟,令老师们非常感动。各班选派代表与老师掌心相对，说出平时想说但说不出口的感谢的话语。顾红军、范骏两位老师代表全体辛勤的园丁们表达了对工作、对学生的热爱之情，并送上真挚的祝福。学生与老师现场拥抱，现场气氛推向最高潮。
整个演讲过程，同学们情不自禁流下热泪，许下掷地有声的誓言。“我要改变自己”已成为同学们心灵的震颤音符，“不要让爱你的人失望”已成为同学们成长的强劲动力。短暂精彩的演讲，将激励同学们做一个懂得感恩的人、学会拼搏的人。
4月23日，泰州市文明办副主任高宇彤一行3人在靖江市文明办、教育局等领导陪同下，来到我校，检查、调研“八礼四仪”活动开展情况。政教处黄加荣主任汇报了我校“八礼四仪”活动组织、安排等情况。与会领导肯定我校举行的“十八岁成人礼”、“中学生日常礼仪讲座”等活动内容充实，形式新颖，有实效。校长张志坚并向与会领导介绍了我校办学理念及北迁以来在推进学生文明素养等方面所取得的成就，受到大家好评。
4月19日上午，“三阳开泰·春天送你一首诗”朗诵会暨靖江市“十佳小作家”颁奖礼在我校举行。
去年底，市教育局与靖江日报社联合举办了“三阳杯”靖江市中小学生创新作文大赛暨“十佳小作家”评选活动，我市5.8万名中小学生参加，经过初赛、复赛和决赛，由赵丽宏、王干、骆冬青、祁智、王乃森等五位专家组成的评委组进行了隐名评选，小学、初中、高中三组分别决出一二三等奖，其中十名优秀作者获评靖江市“十佳小作家”称号。
活动现场，赵丽宏、王干、骆冬青、王乃森、祁智五位评委和市领导丁少华、周小慧、庞余亮一起，为获奖学生代表和“十佳小作家”颁奖。《诗刊》杂志社主编商震为2013年度《诗刊》发现新锐奖得奖者、青年诗人徐钺颁奖。
4月19日下午，学校第一报告厅焕然一新，人头攒动。借“春天送你一首诗”朗诵会活动在我校举办的契机，学校有幸邀请了著名作家、诗人、上海市作家协会副主席、《上海文学》主编赵丽宏老师为博雅讲堂开堂第一讲《阅读与人生》。市教育局副局长、校党委书记、校长张志坚主持活动。
下午1:30，讲堂正式开课。张志坚校长首先对嘉宾表示热烈的欢迎，然后就博雅讲堂的含义、讲堂内容及重要意义做了详尽的讲解。他说：“博雅讲堂名字出自校训尚德博雅。博，学识渊博，胸怀博大。雅，品行端正，举止行为优雅。”他介绍，学校将邀请市内外著名专家学者、作家艺术家等，或就古老的文艺命题畅谈新解，或就当今的社会现象各抒己见，让古典与现代交融，东西文化碰撞，智慧之光绽放，思想之花盛开。希望同学们在博雅讲堂的熏染下，做博雅之人。
赵丽宏老师的讲座，不谈高深道理，人生经历娓娓道来，和大家分享他的阅读和从文经历，带着大家一起感受文字的魅力。
赵丽宏认为，没有比读书更划算的事了，在智者的作品中，可以感受上万次的人生。同学们应有更多的机会用文字表达对世界和生活的看法，培养学生对文字的感情，并使之成为一个独立有思想的人，用文字表达出自己的感情。他自己即便出手成章，也认为写作有诀窍，思索是唯一的途径：博览好书时，思索;观察生活时，思索;下笔习作时，还是思索。在思索中，才会对周遭的事物和故事，融入自己的看法和情感。这些铭记于心的情感就是以后写文章的素材库。可以用写日记的形式，记录下一天中最深的感触。如此积累，对文字的感知和摆布，将更加驾轻就熟。
近两个小时的讲座中，赵老师告诉大家“读什么书，成什么人”的道理，和大家分享自己的童年趣事甚至是囧事，逗得全场笑声不断。
在学生们心里，赵丽宏是从课本中走出来的“文学大咖”，而在赵丽宏眼里，孩子们才是生活中的“精灵”。接下来的师生互动环节将活动推向高潮。赵老师就学生们提出的“网络阅读是否冲击传统图书阅读”、“中学生如何通过阅读提升写作能力”等问题一一做出精辟的答复与指点。
互动结束后，来自高一高二实验班的同学及马洲文学社社员们纷纷请赵老师签名，并与赵丽宏合影。
3月28日，靖江市第一高级中学组织全体校务会成员、全体党员、教工团支部青年教师和高一全体团员青年参加清明祭扫孤山烈士陵园活动。经过近一个小时的步行，大家怀着无比崇敬的心情来到孤山烈士陵园庄重地举行祭奠革命烈士活动。
在祭奠仪式上，党员、团员代表向革命烈士纪念碑敬献花圈，默哀一分钟。来自高一(3)支部的团员代表王苪封同学号召全体团员青年继承和发扬革命先烈的优良传统，坚定共产主义理想信念，并落实在自己的实际学习和生活中。吴楠老师也代表全体党员发言，号召大家在教育的战线上贡献自己的力量，实现自己的教育梦。活动中，全体团员、党员还重温入团入党誓词。仪式结束后，全体团员集体参观烈士纪念馆，了解革命先烈的英雄事迹。
全国第19个安全教育日来临之际，3月24日下午4:15，我校全体师生观看了消防安全知识视频，进行了安全疏散逃生演练。演练前安保处做了充分准备，制定了相关预案，明确了各班逃生线路。在演练过程中，各楼层均有教师负责，各班均由班主任负责，在学校安保处的严密组织和统一指挥下，仅用时3分30秒，全校师生就安全有序地撤离到指定地点。整个演练过程快速有序、有条不紊，达到了预期效果。
3月12日是一年一度的植树节，我校积极参加“爱心植树节，美丽乡村梦”公益植树活动。植树造林不禁抑制水土流失，防风固沙，还能吸收二氧化碳、释放新鲜氧气，美化环境，保持生态平衡，为我们提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。在此，我们呼吁大家都来尽一份力，给我们的家园增添更多的绿色。
2月28日下午，市一中在校体育馆举行高三学生18岁成人礼，伴随着《时间都去哪儿了》的缓缓歌声，每名高三学生都从各自父母的手中收到一封家书，封封家书写出了父母对孩子18岁成人的喜悦，字里行间，也让孩子们看到18年来爸妈的时间都去哪儿了。
学生小缪看完家书，偷偷地抹了眼角。他说，自己的父亲是一位不善言辞的农民，18年里，为了供他读书，父亲一直辛勤种地并接下了很多杂活，他并不知道父亲何时写下的这封家书，看完家书，他忍不住握住了父亲的手，那一刻，他从那双手中体会到父亲每日的辛劳。
参加成人礼的家长有不少都是第一次给孩子写信，他们用这种方式对孩子表达鼓励和爱意。高三(19)班的学生家长陆先生主动和其他家长分享了自己的家书：“18年，看着孩子成长，我们收获欢笑、喜悦、迷茫、感伤，孩子是我一生最宝贵的财富，今天，她长大了，我决定不再叫她孩子。我相信，在今后的日子里，她一定能更加自信、阳光地面对每一次挑战。”
在这场主题为“青春、感恩、责任、奋斗”的成人礼上，家长用家书“说”出了平时藏在心底的关怀与爱意，不少孩子看完家书，怀着感恩之心向父母献上鲜花，并拥抱了父母，久久不愿分开。
(3)加强校园文化建设，优化育人环境。各年级根据具体情况，及时公布学生综合素质评价情况，表彰学习标兵，引导广大学生积极向上、奋勇争先。充分利用升旗仪式、电子显示屏、校报、闭路电视、黑板报、班会课等平台加大对学生的正面教育，不断渗透社会主义核心价值观的正能量教育。
(4)加强纪律教育，尤其加强对特殊学生的管理。我们对后进生采取一对一的德育导师结对制度，及时关注学生学习生活及心理成长，对于成长过程中遇及的问题及时干预，将倾向性问题解决在萌芽状态。党员老师结合群众路线教育做好结对学生的各项转化工作。
(5)充分利用学校学生发展中心资源优势，加大对学生心理疏导工作，及时与班主任和学生监护人取得联系，形成合力解决一些学生的心理问题。刘炜老师为高三学生做了减少考试焦虑的专题讲座。
(6)加强对学生宿舍的常规管理。落实教育部有关文件精神，细化宿舍管理制度，严格实行学生请假制度，对学生、教师、管理员、家长进入学生宿舍尤其是女生宿舍提出具体明确要求，防止学生受到伤害。定期进行“文明宿舍评比”，加大对宿管员检查、评比考核。协同总务处、安保处等部门，加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查，严厉查处有关电器、刀具、棍棒等违禁物品进入校园。
三、抓好安全工作，深化“平安”校园创建
1.深入开展安全教育活动和法制教育活动，通过讲座、主题班会、校园广播、宣传栏等形式，开展安全常规教育和法制教育，如成功举办了预防传染病知识讲座，成功开展了安全疏散演练活动。配合安保处，创建成泰州市平安校园示范校。
2.政教处安排、组织行政人员、班主任、任课教师进行值周分工，努力落实学生各项安全制度，不定期对校园安全隐患进行排查，为学生校园学习生活提供安全空间。
3.加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入校园，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园。
4.制定各种应急预案(如防震、防控流感等)和安全负责追究制度。各班落实安全委员责任制。定期对全校学生体检。
四、全面关心学生的成长
教育是爱的艺术，没有爱就没有教育。学校全面落实关爱行动，禁止体罚与变相体罚。对困难学生根据不同情况提供相应支助，如让一部分学生参加勤工俭学活动。严格执行国家助学金制度，相当一部分学生得到国家资助。关心下一代工作有声有色。学校被评为“靖江市关心下一代工作先进单位”。校慈善工作站做了大量工作，先后募集校外2万余元资金，用于贫困学生助学、大病救助等。
回顾过去的一学期，我们虽然做了大量繁杂工作，也取得了一定成效，但还存在不少问题。譬如，全员育人的氛围仍不浓郁，班主任队伍建设仍需进一步加强，有的教师值周还不能及时到岗到位，未能认真检查学生各项常规工作，男女学生之间如何正常交往还需进一步引导，学生文明习惯有待进一步提高等等(譬如，学生遇到老师主动招呼的不多，进出校门佩戴胸卡的习惯不能坚持，部分班级外出就餐人数较多)。下学期，我们将进一步理清工作思路，抓住工作重点，不断增强学生工作的前瞻性、实效性，加强学生工作的长效管理，为我校的健康稳定发展作出更大贡献。
2018年小学校长年度总结范文
XX年秋季东铺乡十三所小学、两个教学点、四个私立幼儿园，按照教体局的统一安排，于XX年8月31日全部开学。本次开学呈现如下特点
一、追求有序，做好开学工作
1、强化班子建设。暑期中心校在乡党委政府的安排下，组织人员对全乡十三所小学的领导班子进行了考核，从“德”、“勤”、“能”、“绩”、“廉”进行了考评，净化领导队伍，树立了领导干部在群众中的威信。
2、加强政治学习。暑期中心校根据河南省教育厅《关于开展“学三平精神，做三平教师”教德主题教育活动的通知》，举办教师政治学习班，要求广大教师辛勤的耕耘，无私的奉献，做“三平精神”的践行者。8月26日中心校又召开了各小学校长和中心校行管人员会，会上中心校长李贵白认真总结学习“三平精神”的经验。并就开学工作进行周密的安排，要求各校领导班子提前到校，安排布置本校的开学工作，确保开学工作顺利。
3、合理调配教师。今年秋季季开学，全乡教师依然紧缺，中心校根据教体局和乡党委政府的工作安排，着力搞好人员的调配。一是围绕师资的均衡，抓好教师的合理调配。注重向偏远村小和教师急缺的小学倾斜，保证教师分配均衡。二是围绕学科发展，抓好“支教”、“送教”工作。注重尝试推行“跨校代课”、“对口支教”。三是围绕师德师风，抓好政治思想教育。通过各种形式强化教师职业道德教育，倡导退休老教师留校代课，鼓励在岗教师多代课。
二、凸显品味，创设育人环境。
搞好“三级联动”，抓好校园建设。暑假期间，东铺中心校对各小学校园的基本情况就行了全面的了解，采取了具体的措施，上下联动，积极行动。一是中心校抓规划：对东铺、康店、银冲、黄湾等学校的校园建设作了统筹规划。二是村小校长抓整修：对学校楼房积水、渗水，平房的断檩、瓦漏，限期整修，决不推诿。三是连片人员抓督导：对所联系学校的校园建设十分清楚，整修进度质量随时监督，决不延误开学。杨店小学投入资金近两万元，建起了幼儿园，倍受社会的关注。黄湾学校领导班子凝聚力强，同心同德参与校园建设，改善办学条件力度比较大。马店、河桥、孙店学校注重校园的品味建设。
三、讲究实效，抓好常规教学
今秋的开学中，在教学常规工作体现出“三有”：①有速度。8月31的上午学生的报名快、就绪早，课本、文化人品随机发放，下午绝部分学校正常上课，并且设置了作业。②有层次。学校工作安排、课程计划设置、教师的备课、学生的作业设置和批阅等等各项工作有条不紊。③有成效。各校加强了教师行风建设，严格执行“五项禁令”、“十不准”，杜绝了中午饮酒和赌博不良现象。教师爱岗敬业精神不断增强，姜占尤、郑少权等老教师，仍然坚持上岗代课。校本部，就开展了较好的教研活动，并且邀请中心校长和语、数教研员参加，语文组以“如何指导学生阅读”为题，数学组以“如何认识数的特征”为着力点，较好的进行了重点性“小课题”的规划和研究。
四、体现务实，细化安全管理
在具体的过程中突出“四重”：①重安全。假期前后学校的安全工作始终没有松懈，校舍的安全排查和维修及时，疾病防控始终没有间断，开学伊始继续实行晨检和零报告制度。②重卫生。各小学开学的第一天就清理校园、教室的卫生。例如河桥、杨店、本部、孙店、马店等学校做到校园整洁，教室明亮。③重教育。开学伊始各学校都对学生进行安全教育和疾病预防知识宣传，河桥、杨店、本部及时办好板报，孙店学校利用开学家长到校的好时机，举办安全知识讲座，校长王亭亲自向学生家长介绍学生安全知识。④重管理。开学时机各小学人多事杂，学校的门卫管理没有放松，班主任及时清点学生没有放松，校长的安全意识没有放松。