“三学”活动总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？以下是由小编为大家整理的““三学”活动总结”，感谢您的参阅。
**区图书馆是文化部授予的一级图书馆，担负着传播科学文化知识，倡导先进文化方向，开展社会主义精神文明建设的重要职能。承担如此重要责任，图书馆人员应具有较高的思想政治素质和业务工作水平，就要求工作人员必须加强学习，不断提高学习的能力。因此，我们坚持开展“学知识、学科学、学技术”活动，并将此项活动贯穿于精神文明建设工作和其他各项工作中，取得一定成效。
一.求实求变，深入开展“三学”活动
在开展“三学”活动中，我们始终抓住一条主线：建设高素质的职工队伍；坚持一个方向：团队学习，终身学习，整体提高;明确一个目标：提升图书馆创新工作能力，为图书馆事业发展贡献聪明才智。
1.建立有效地学习管理机制。制定计划，稳步实施，坚持集中辅导学习与自学相结合，坚持岗位培训与学历教育相结合。做到班组学习有台帐，个人学习有心得，并将学习情况列入班组绩效考核和个人年度考核，作为评先评优、竞聘上岗和晋级的参考依据，以激发职工学习的自觉性和积极性。
2.多途径形式多方位组织学习培训。一是加强思想道德学习。组织职工学习“三个代表”的重要思想，学习“公民道德实施纲要”学习国家法律法规等；组织职工参观上×××规划馆和青浦监狱，参观《×××精神》大型展览；开展“道德在我心中”演讲比赛和“公民道德建设知识”竞赛活动，组织职工参与“争做文明人”征文活动等。通过参观学习和开展各项活动，使职工树立正确的世界观、人生观和价值观。 二是职业道德学习。请上海图书馆模范馆员做“助人为乐，无私奉献”、“一切为了读者”的主题报告，使职工深刻领会了“诚信服务”的重要性和迫切性。组织职工学习和观看全国劳模许振超、李斌的先进事迹，开展“学劳模、见行动、找差距、求发展”大讨论，学习“×××200
4—2010世博文明行动计划”，以“我们应以何种姿态迎接世博的到来”为题展开讨论。在职工中形成“弘扬劳模精神，规范文明行为，争创市级文明”良好氛围。通过学习讨论培养了职工爱岗敬业精神，树立了文明服务形象。在开展“窗口优秀服务明星”活动中经，有位同志被评为馆服务明星，1位同志被市残联评为“服务明星”。我馆现有xxxx班组，＿＿个班组被评为“文明班组”，＿＿班组被评为“红旗文明岗”，图书馆连续xxxx被评为区级文明单位。
三是业务技能的学习。随着科学技术突飞猛进的发展，图书馆的管理工作早已由原始的手工操作变为计算机系统管理。我馆现有职工4xxxx，具有计算机操作证书的就有＿＿位，占职工比例___％。进入×××中心图书馆后，我馆的计算机管理系统，由elas 转换为新版horison ，我们送职工参加中心馆的培训，让每个职工尽快熟悉新系统，掌握新技能。我们还开展岗位大练兵活动，内容有电脑操作，电脑咨询，报刊查阅，书库索书等，通过练兵进一步提高职工的业务能力。一位同志获“×××青年岗位能手”称号。
四是文化知识的学习。近两年来我们共送___同志参加了各种岗位培训班学习，均取得合格证书。在学历教育上，有3位同志利用业余学习和自学考试取得大专文凭。目前有2位同志进行专升本学习，42位职工有本科学历___人，大专学历___人，共占职工___％，具有高级职称xxxx，中级职称___，初级职称___人。
二、资源共享，推动社会“三学”活动的展开
图书馆是集文化、教育、宣传、信息传播、服务于一体的社会公益机构，我们有义务有责任，向市民和读者传播先进文化，普及科学知识，使公共图书馆在“三学”活动中充分发挥积极作用。
1.知识讲座和展览活动。我们利用本馆的多功能厅开展丰富多样的读书活动。请学者和专家举办的各类免费讲座，如：程伟礼研究员的“三个代表与全面建设小康社会”，交通大学教授陈章亮的“中国和平崛起与台湾问题”，陈震列研究员的“推进党风廉政建设和反腐败斗争”，陈惠钧教授的“中国发展与个人前途”等专题讲座。著名作家秦文君的“”讲座，评弹团长秦建国的“口述传统文化
”系列讲座。这些讲座内容丰富，紧扣时代脉搏，深受读者欢迎。我们还举办各种展览，如：“海洋生物展”，“以案说法图片展”，“社区矫正工作成果展”，“抗击非典先进事迹展”等。开展各种活动，如“我与上海中心图书馆徐汇分馆”征文活动，“美丽的城市、可爱的上海人”故事小品比赛，“小公民道德知识竞赛”，“献给白衣战士的歌”征文活动，“春天的故事——纪念邓小平同志诞辰100周年诗歌朗诵比赛”等，这些活动的开展让广大市民和读者免费享受到“在休闲中学习，在学习中休闲”的乐趣，陶冶了情操，开阔了视野。
2.扩大图书馆辐射面。图书馆现与部队、监狱、福利院共1xxxx单位建立联合图书馆，这是本馆对外服务的拓展和延伸。我们不但定期送书上门，还帮助这些馆外点开展读书活动。如在部队开办“杰创英语简便音标讲座”，开展“弘扬科学精神100题”知识竞赛。在青浦监狱举办读书指导和书市，以读书育人，读书求真为主题，开展知识帮教工作。
3.开设公益课堂，宣传科学文化知识。我馆开设了“城市教室”播放“________________________________”等科学教育片，传播科学文化知识。在抗击非典时期，我们利用橱窗、电子屏幕积极宣传“防非”科普医药卫生知识，并向读者发放自编的“健康文摘‘防非’专辑”，受到读者的好评。我们举办了二期免费日语学习班，市民和读者踊跃报名，学员人数共达12xxxx人次。举办免费盲人电脑培训班，使盲人读者能像正常人一样在电脑上打字，上网，为盲人精彩看世界提供极大的方便。我馆率先成为“全国文化资源共享工程基层中心馆”，读者在网上可免费欣赏到电影、戏剧等。
目前，×××图书馆日接待读者平均达到150xxxx，随着知识经济的到来，随着“三学”活动的深入，市民对图书馆的需求和依赖将会越来越强烈，公共图书馆的社会地位和作用将得到空前的发挥。做图书馆工作人员，我们要通过开展“三学”活动不断提高自身素质，为创建学习型×××，提高全民素质作出贡献。
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医院“三学三创”活动总结
三学三创转变工作作风动员大会以来，医院高度重视这项工作，院领导及时召开了会议，制定了深化三学三创转变工作作风实施方案，成立了以党政一把手任组长，其他院级领导为成员的工作领导小组，并下设了三学三创转变工作作风活动督查办公室，明确了工作人员，负责对医院医护人员的优化作风、执行效力、尽职尽责、廉洁自律情况进行督查，同时召开了科主任、护士长、支部书记和全体党员会议，对三学三创转变工作作风活动进行了贯彻落实。
一、发展动员阶段：
为了深化三学三创转变工作作风活动，医院组织全院职工在新会议室集体观看了转变干部作风警示录像和段义和案情警示片。高宪成院长传达贯彻了济宁市委市政府关于深化三学三创转变工作作风会议精神，要求各科回去后，结合自己观看警示片的感想，迅速召开全科人员会议，进行传达学习贯彻，并系统学习《关于认真开展全院职工队伍集中教育培训工作意见》（曲字发【2010】1号）文件精神。下一步在全院进一步开展深化三学三创转变工作作风活动，以打造效能卫生为主题、以提高执行力为重点，全力开展卫生效能建设年活动，努力造就一支精神面貌好、工作能力强、富有向心力、凝聚力、战斗力、乐于奉献、能够适应时代和卫生事业发展要求的干部职工队伍。这次培训会使大家受到了深深的震撼，取得了良好的效果。以后我院会进一步加强职工的思想教育工作，每月进行一次培(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：)训教育，对全院职工进行素质教育和转变服务态度、转变工作作风的培训，相信我院职工的精神面貌在不远的将来会发生一个巨大的变化。
二、学习成果：
1、医院加强了对药库、负压氧站、锅炉房、变压器房、空调机房、财务部门等重点部位的安全生产大检查；在全院范围内执行坚持佩牌服务，对门诊化验室、收款室、新农合报销处等重点部位加大督查检查力度降低运营成本；在医院大门口加强保卫人员轮岗督查整治工作，保卫人员对在院内乱停乱放的车辆进行了专项的治理；对医院茶水炉严格管理、堵塞漏洞，杜绝了以前混乱的局面，有效的维持了医院良好的交通秩序和就医环境。
2、通过开展三学三创活动以来，院容、院貌得到了很大的改善，精神文明有了很大的提高，咨询服务处做为医院的窗口科室，加强管理，提升服务形象，树立为全心全意为病陪人服务的新风貌，如咨询服务处吴秋明主任全程陪同骨折病人拍片、打石膏、买药等周到的服务，大受病陪人的好评；服务处张鸽同志主动拿出10元帮病人看病，病人感激不已；药剂科张丽同志碰到手脚不便的病人来取药，主动把药箱送到医院大门口，并给其10元钱让病人坐车去汽车站，病人非常感激；内四科住院病人家属写感谢信感谢内四全体医护人员的优质服务；近期涌出的众多好人好事，都无疑说明了医院转变工作作风落到了实处，用细心、周到的人性化服务为病陪人送去了温暖，得到病陪人的一致好评。
3、加强了对医院门诊、病区内部的卫生检查力度，丁兆祥副书记带领相关职能科室主任每月对医院各个病区进行卫生大检查，并实施了严格的奖惩措施，医院卫生状况大有好转，为病人提供了一个温馨舒适的就医环境。
4、打造服务品牌，建设服务型医院，倡导您的健康是我们奋斗的目标，您的满意是我们服务的宗旨的服务口号，以服务吸引人、以技术留住人、以价格惠于人的服务理念。在窗口单位及病区安置服务监督牌；在门诊及病区向病陪人发放医疗服务态度和服务质量情况调查表及住院病人服务联系卡；在住院处及各病区发放出（住）院病陪人满意度调查表共1500余份，回馈病陪人意见及建议约50余条。
5、严格执行禁酒令的规定。不定期督查医院科室负责同志严格贯彻执行，院领导及中层干部职工督查医院全体职工严格遵守工作日中午一律禁止饮酒制度规定；在全院范围内加强劳动纪律，严格作息时间，保证在岗在位。认真执行请、销假制度，不定期的对门诊、病区医护人员按时上下班情况进行抽查。
通过开展三学三创活动转变工作作风以来，医院全体职工的服务质量得到了明显的改善，医疗质量得到了明显的提高，群众满意度得到大幅度的提升，社会效益和经济效益得到明显的提高。
学校三评活动总结
为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动，根据区、教育局、中心校要求，在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。现就我校开展此次活动情况做以下汇报。
一、高度重视，积极认真对待
自从中心校11月中旬下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长，其他班主任任组员，配合协调好此次工作。
2、制定计划，严格严格执行
开展此次活动时间较长，由活动组制定活动计划，11月20日至11月25日，组织专题学习；11月26日至11月30日，安排学生和学生家长评价；12月1日到12月5日，活动领导组归纳、总结，上报材料。
二、活动开展形式多样
在制定计划后，我校在组长的领导下，搞好各项事宜。其中11月22日，组织组员专题学习，提出要求，确保完成。11月26日，组员班级宣传，广泛了解。11月27日由各组员在班级组织填写“学生评老师”表格，并收集，装订。11月30日下午，召开家长会，由组员强调要求，填写“社会评学校”表格。
为了使活动目的更加明确，评选更广泛，在班级组织学生填写的时候，可不受年级，不受授课老师限制，可任意选择老师填写。在组织填写“社会评学校”表格时，要求各班学生家长到校，而且邀请社会其他人员，认真填写，来真实反映学校情况。
三、活动总结
12月2日，由活动领导组，以两次评价表进行归纳，总结，了解情况。
在“学生评老师”测评表中，共收150份，含我校七个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”，“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”，“合格”较多。
在“社会评学校”调查表中，共收集150份，总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出，多为“没有”，“一般”。
通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此为契机，努力工作，改进不足，使我校校风、师风建设有所改善，使我校教学工作更上一台阶。
2021“三课”“三制”教学活动总结
于连祝
教学质量是一所学校立足的根本，教学质量的提高在于教师整体专业化素质的发展，这其中的关键就是有效开展教科研工作和校本教研工作。开学初学校教学领导经过认真细致的研究，结合我校教师专业发展的实际情况，科学制定了本学期的“三课”教学活动计划。如今，这项活动已经顺利完成并取得了很好的效果，总结如下。
一、领导重视，注重落实
“千里之行，始于足下”。开学伊时学校领导围绕学校教学工作展开了集体商议，将学校整体发展的核心点落在教学上。这使所有领导同志明确了自身工作的目标和原则，将思想有效统一到教学工作上来。刘校长在开全体教师会议上多次强调教师要加强个人教学水平的提高，要认真研读教育教学专着，同时要加强个人课堂教学的实践作用。而且教导处在布置具体工作时也尽量做到科学、合理，在活动中有效穿插各个层次的评价和考核，将学校自评工作与活动的开展有机整合，做到了有的放矢。
不论是会课，还是会诊及反思，业务领导都全程跟踪，有效指导，及时调整活动方向。如在会课工作上，业务领导能结合每个学科组的整体成绩和个人差异两方面深入浅出的谈会课的重要性和必要性，在会课及反思活动中也结合教师课堂教学实际有针对性的进行评价，做到客观、科学、有理，让与会的领导和教师受益很大，而且在与教师交流中能认真倾听教师的个人想法和建议，为教师做出了表率。
这些都说明领导不但在工作中要善于指导，而且要学会倾听，要在了解教师教学实际的基础上开展活动，开展评价，达到促进教学质量有效提高的目的。
二、 教师积极，注重扎实
不论是哪项工作，最终的执行者必定是一线的教师。因此，提高教师对本项工作的认识和重视程度是前提，在这个前提下才能将工作扎实的开展好。
（一）注重宣传，提高教师的认识程度
“好的开始是成功的一半”。在开展本项活动之初，学校召开了专门会议，在会议上教导处就本项工作的开展做了认真细致的布置，进行了针对性的指导，刘校长做了强调发言，使全体教师认识到本项活动可以有效的提高个人的专业素质和教学水平，从思想上端正了认识，为后面工作的开展奠定了认识基础。
（二） 注重规范，加强教师的执行效果
本项活动分为“探索课”、“引路课”和“示范课”三个步骤，而且每个步骤都要与“会课”、“会诊”及“反思”相结合。这就要求教导处在组织过程中一定要按规范的流程进行，不能出现丢环节，拖时间等现象。正是基于这样的认识，学校业务领导又多次进行集体商讨并在工作中做到了科学规范，使本次活动在紧张忙碌但不紊乱的快节奏中顺利完成。
三、 效果明显，成绩显着
（一） 收效明显，师生拥护
本项活动虽然每个学期都在开展，但本学期的这轮“三课”活动效果格外明显。如教师在开展“三课”中积极定课，认真备课，有效授课；在“三制”活动中积极研讨，认真评价，合理建议。每个环节都开展的有声有色，教师间讨论时而热烈，时而分小组低语，可以看出教师对于这样的活动还是很赞成并拥护的。
（二） 成绩显着，普遍提升
本项活动无论从领导还是教师都收获显着。从领导方面看，所有业务领导在开展活动过程中能与教师及时沟通，协助配合，从思想意识上有较大的转变，在评课，研讨中对每个学科的教学特点和基本要求有了更为全面的认识，在总结反思中对个人的业务能力的提高也有体现。可以说，这次活动是很有意义的，以后我们会开展的更为具体科学和规范，使学校的教学有质的飞跃。
四、 几点建议
1、在活动开展过程中发现，部分教师的思想认识还不达标，存在敷衍了事，得过且过的消极现象，需要加强教师的职业道德教育工作，明确人生观、价值观。
2、活动资料不够规范。虽然工作中每项材料均达到数量要求，但从整体质量上看还有欠缺，如教学设计缺少环节，书写不够工整；在反思性说课中说课材料不规范，参与教师没有实质性的建议或意见，形式化现象较多。
3、学校教学方面要加大活动的指导力度，提高指导能力，规范活动行为，要制定科学合理的评价管理制度和考核办法，使以后的活动在科学轨道进行。