参加岗位知识和执法资格考前培训学习体会。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结是对过去的事情的简单概括，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？由此，有请你读一下以下的“参加岗位知识和执法资格考前培训学习体会”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
参加岗位知识和执法资格考前培训学习体会
为了增强质监系统新进公务员依法行政的意识，辅导大家通过执法资格考试，3月14日至18日，我和其他新进公务员，参加了市质监局组织的岗位知识培训。
培训的课程涉及质监工作的方方面面。既有主要为企业服务的标准化、质量管理工作，也有关及老百姓健康、安全、利益的食品、特种设备、计量等业务知识，还有行政执法的相关知识和各项法律法规等，内容十分丰富。通过五天的认真学习，自己在以下几方面有所认识和提高。一、更加清楚认识到依法行政的意义。在学习《行政许可法》过程中，我认识到《行政许可法》在我国的各项法律法规中具有至关重要的影响。各方面对它的重视，可以说贯穿于制定、准备及其实施的各个阶段。应该来说，依法行政并非什么新鲜名词，就是各级国家行政机关必须依照法定权限和程序履行职责，既不失职，也不越权，做到有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。按法定的权限、程序办，权责统一，公开透明，严格监督，从而有效地防止以权谋私、权钱交易、弄权枉法，人情、关系、金钱大于国法等权力“寻租”现象发生，从源头上预防腐败的滋生。依法行政是人民当家作主、是我们党立党为公、执政为民，维护和实现最广大人民群众根本利益的集中体现。然而，屡屡出现的“违法行政”，却严重损害了国家、集体和群众的利益，离间了干群关系，破坏了党和国家在广大人民群众心目中的良好形象。阜阳劣质奶粉事件中，涉及到不同层级的政府部门很多，如工商、卫生、质监等等，教训之惨痛，影响之恶让人痛心疾首，发人深省。有人说，七八个大盖帽，管不住一个破草帽。为什么会这样？为什么在执法机关越来越多，执法装备越来越精良，执法权力越来越大的情况下，市场秩序没有实现根本性的好转？我想，其中的一个很重要原因就是少数一些政府部门只管收费、发证，根本不去考虑后续监管。针对这种现象，《行政许可法》专门设计了一系列的规章制度加以解决，以实现效能、监督与责任并重的目标。记得在《特种设备安全监察条例》中这样规定：特种设备安全监督管理部门办理有关行政审批事项必须公开受理、审查、许可、核准的程序，并应当在30日内作出许可、核准或者不予许可、核准的决定；地方各级特种设备安全监督管理部门，不得进行地方保护、地区封锁，不得进行重复许可和重复检验检测。这便是贯彻落实政府和行政执法机关责任、强化依法行政的精神的具体体现。国家机关中对经济和社会发展影响最大，与公民关系最密切且权力最大、机构最多、人数最众的，就是行政机关。自然，行政机关能否依法办事、按章执法，对公民的榜样作用也最为明显。国家所颁布的法律、法规，百分之八十都必须由行政机关执行。因此，行政机关能否依法行政，将从总体上决定我国能否依法治国，建立社会主义法治国家，是我们党执政的基本方式，是依法治国的核心，是党在新的历史时期对依法治国理论的进一步深化河和加强。通过学习，我认识到了依法行政的深刻意义，并且要求自己牢固树立法治观念，强化法制意识，更要知法懂法，严格执法。
二、端正了态度，增强了依法行政的意识。在参加培训之前，我只是把它当成一次普通的业务知识培训，一次执法考试之前的复习，甚至有认为自己是做办公室工作的，不熟悉那些法律法规知识和业务知识，没有执法证，都不是特别重要的等想法。然而，通过这几天的学习，我深刻认识到自己的错误。公务员的职责，是为国家和人民服务，质监工作者，更是直接为经济建设服务，为企业发展服务，维护广大老百姓的根本利益。如果不熟悉像计量、标准化、产品质量、食品卫生法、特种设备安全这样的业务工作和相关法律法规，我们拿什么去为企业服务？凭什么去打假，维护消费者的合法权益？法律法规是武器，而只有熟悉业务章程、通过执法考试才能拿起这件武器，两者缺一不可。所以通过本次学习，我更加重视执法培训，重视业务知识和法律学习了。在今后的工作中，我会更加虚心认真学习业务知识，依法行政。
三、对质监工作有了更深的了解，扩大了知识面。质量技术监督行政执法是质量技术监督部门或法律法规授权的组织，按照质量技术监督法律、法规、规章的规定，对行政相对人采取的直接影响其权力义务的具体行政行为。质监在它的法律体系下(主要是四法律四条例)共有行政许可项目27类32项。各个授课老师详细介绍了各业务的现状、发展和相关法律知识。比如计量，过去在我国被称为“度量衡”原定义是“关于长度、容量和质量的测量”，随着社会的发展和科学技术进步，现已发展成为一门研究测量理论和实践的综合性学科—计量学。我们的工作是按照《计量法》和《计量法实施细则》等法律法规保障国家计量单位的统一和量值的准确可靠，有利于生产、贸易和科学技术发展，适应现代化建设的需要，维护国家和人民的利益。比如，在我们生活中，一些不法商贩会为了不正当利益，破坏计量器具准确度，侵害了消费者权益，我们的职
责之一就是制止和处理这些违法行为，使老百姓“计量放心”。标准化工作是质监部门特有的工作。质监局的标准化处(科)是国家标准化工作的监督管理机构，我们按照这些标准和有关标准化法律法规实施和推动国家的标准化工作，建立秩序，提高效益，改进产品，扩大贸易，促进合作。食品生产监管是新划入质监的工作。质监部门要承担包括《卫生许可证》发放、行政检查、行政处罚和行政强制等食品安全方面的监管职责，确保老百姓“吃的放心”。执法的十八个规范过程是我们要严格遵守的等等。通过本次培训，使我原先在对工作岗位认识的基础上，对质监工作的范围对象和重要性有了更加深刻和全面的认识，让我能够在日后的工作和执法工作中，以更加饱满的情绪和高昂的态度把质监工作做好，把为人民服务的工作做到位。
市局精心安排的课程、专业的授课老师、舒适的学习环境，体现了市局领导对我们新进公务员的关心和重视。×××在作培训动员时要求我们要时刻与党中央、国务院、市委、市政府保持一致；工作作风端正，努力为企业服务，为百姓排忧解难；依法行政，重视法律法规，认真执行执法监督职责，不徇私枉法；严格遵守规章制度，协同工作，形成合力；加强政治、理论、法律、业务学习，提高素质，发挥主观能动性。我会以此更加严格要求自己，真正努力成为合格的质监工作者，优秀的公务员。
Gz85.Com更多总结小编推荐
卫生资格考试考前知识点总结
2019卫生资格考试考前知识点总结
消化系统
1.急性胃炎最主要的病因是非甾体抗炎药
2.慢性胃炎最常见的病因是幽门螺杆菌感染
3.胃镜是胃炎、消化性溃疡和胃癌最可靠的诊断方法
4.胃溃疡好发于胃小弯近胃窦处，十二指肠溃疡好发于球部
5.幽门螺杆菌感染为消化性溃疡重要的发病病因，胃酸在十二指肠溃疡的发病机制中起主导作用
6.消化性溃疡最常见的并发症是出血，最严重的并发症是穿孔
7.呕吐是消化性溃疡合并幽门螺杆菌梗阻最突出的症状
8.质子泵抑制剂奥美拉唑是目前最强的胃酸分泌抑制药
9.溃疡性结肠炎最主要的症状是腹泻，黏液脓血便是本病活动期的重要表现，治疗首选柳氮磺吡啶
10.病毒性肝炎是引起肝硬化的主要原因
11.腹水是肝硬化失代偿期最为显著的临床表现
12.消化道出血是肝硬化最常见的并发症，肝性脑病是肝硬化最严重的并发症
13.肝炎后肝硬化是肝性脑病的最常见的病因
14.B超是胆道疾病首选的检查方法
15.我国引起急性胰腺炎的主要原因是胆道疾病，西方国家是大量饮酒者多见
16.胰腺炎的主要表现和首发症状是腹痛，血清淀粉酶的测定是最有价值的实验室诊断
17.上消化道大出血最常见的原因是消化性溃疡
18.呕血与黑便是上消化道出血的特征性表现
19.胃镜检查是消化道出血病因诊断的首选检查，一般在出血24～48小时进行急诊内镜检查
妇科必考点
1.抬头迟迟不入盆，骨盆测量径线最有价值的是：对角径
2.预防和控制子痫的首选药物是硫酸镁
3.妊高症降压首选肼屈嗪
4.前置胎盘最具特征性的临床表现：无痛性反复阴道流血。禁止肛门指检
5.胎盘早剥最具特征性的临床表现：伴有腹痛的子宫出血
6.妊娠合并心脏病发病率最高的是风湿性心脏病
7.协调性子宫收缩乏力：低张型首选缩宫素静滴，高张型首选哌替啶
8.不协调性子宫收缩乏力首选在第一产程中注射哌替啶
9.胎盘与宫壁界限不清首先考虑胎盘植入
10.慢性宫颈炎最常见的局部特征：宫颈糜烂
11.子宫颈癌最早症状：接触性出血
12.筛选宫颈癌最有效方法：宫颈刮片细胞学检查
13.子宫肌瘤继发贫血最常见于粘膜下子宫肌瘤
14.死亡率居妇科癌症首位的是：卵巢肿瘤
15.蒂扭转最易发生于浆膜下子宫肌瘤
16.浸润性葡萄胎最常转移到肺
17.子宫内膜异位症最有效的辅助检查方法是：腹腔镜检查
18.最常见的功血：无排卵型功血
19.固定宫颈位置最重要的韧带是：主韧带
20.HCG于妊娠时间分泌达高峰的试剑石：8～10周
儿科必考点
1.大肠杆菌败血症首选氨比青霉素或第三代头孢菌素
2.小儿金黄色葡萄球菌首选苯唑西林钠或氯唑西林钠
3.小儿流感嗜血杆菌肺炎首选阿莫西林+克拉维酸
4.支原体肺炎合并心衰首选西地兰+K剂
5.急性肾小球肾炎典型表现：水肿、少尿、血尿、高血压
6.单纯性肾病三高一低高度水肿，大量蛋白尿，血胆固醇增高，低蛋白血症
7.肾炎性肾病：血尿、氮质血症、高血压
8.原发肾病综合症最常见的并发症：感染
9.流行性脑脊髓膜炎首选：磺胺嘧啶
10.先天性钾低患儿常最早引起注意的症状是：生理性黄疸时间延长
11.乳牙出齐的年龄，正常情况下最晚不超过：两岁半
12.人乳中含脂肪最多的时期是：过渡乳
13.新生儿ABO溶血病若需换血，最好选择O型红细胞，AB型血浆
14.呼吸道合胞病毒肺炎最突出的临床表现是：喘憋
15.肺炎支原体肺炎最突出的临床症状是：剧咳
16.法洛四联症的畸形中最重要的是：肺动脉狭窄
17.最易发生脑血栓的先天性心脏病是：法洛四联症
18.肾病综合征诊断标准中，24消失尿蛋白总量临界值应大于20mg/kgd
19.肾病综合征出现低钙惊厥，最常见的原因是：尿中常有白蛋白结合的钙排出
20.肾病综合征患儿首选用药是：泼尼松
21.同时有脑膜刺激征、皮肤出血点及瘀斑、休克者，最可能的诊断是：脑膜炎双球菌性脑膜炎
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
参加英语学习实验项目岗前培训总结
xxxx年6月29日，我校的xxxx、xxx两位英语教师和我跟随xxx校长满怀期待地赶赴省教育培训院参加了为期一天半的攀登英语学习实验项目岗前培训。
参加本次培训的主要有省课题领导小组成员，课题指导小组成员，海口市、琼海市英语教研员、报名参加实验的54所小学校长和实验教师共两百多人。
这次培训得到省政府、教育部门的高度重视。作为农村小学英语教师，我们为自己能有机会参加这样高规格、高水平、高质量的培训感到无比荣幸。
首先，教育研究院的陈院长在会上做了重要讲话。陈院长站在宏观角度上阐明了推行攀登英语学习实验的背景和重要性，明确要求实验学校和教师要积极参与，开动脑筋，主动与专家沟通，使我省英语教学得到根本性改变。
其次，实验领导小组的王文静教授以她温柔标准的北京普通话为我们介绍了有关攀登英语实验的事项，包括推行实验的背景、实验的推行单位、实验的目标、攀登英语学习内容的设计及实验实施建议。如果说陈夫义院长的讲话在我们的心中画下了一个抽象的蓝图，那么王教授的解说则让我们对实验有了更深刻、更全面的了解，同时也产生了我要试试的愿望。
北师大认知神经科学与学习国家重点实验室的罗良博士关于儿童青少年大脑和心理发展特点以及对教育的启示的讲座，深入浅出地为我们分析了孩子们的大脑和心理发展特点，让我们这些英语教师心里都有了个底。原来要让学生学对英语产生兴趣，学好英语，光靠老师一厢情愿地灌输是行不通的，我们必须根据孩子们的心理发展规律寻求最积极有效的方法，而攀登英语将为我们提供这样的捷径。
相信给参加培训的校长们留下最深印象的一定是实验学校北京市朝阳区炮厂小学张立田校长的经验介绍。一个仅有两百多名师生的小学校，攀登英语实验的推行给他们带来的巨大变化让校长们热血沸腾。张校长精炼、实在的经验介绍为校长们指明了一条清晰地实验之路。此时，大家心中都涌起我要参与的渴望。
6月29日下午，实验课题组的秦晓红老师为我们总结归纳了实验实施的方法步骤。更强调了实施课题所需要的软硬条件。。秦老师的一句结束语成也校长，败也校长让所有与会校长的神情骤然变得无比严肃。此时，他们一定感到自己任重而道远。
培训的第二天是实验课示范与模拟，分为英语实验教师班和非英语实验教师班。授课老师让我们模拟小学生上课情景，为我们呈现了一堂有声有色有味的英语课。通过这样一节真实有趣的课，让我们认识到攀登英语学习是一项紧抓儿童英语学习的早期优势，借助多媒体为儿童创设真实、丰富、多通道输入的英语环境，充分发挥非英语教师的组织作用，创设新型的师生关系模式，设计符合儿童心理特点和语言习得规律的学习活动，通过无错原则和师生共学等原则调动儿童英语学习的动机和兴趣，挖掘儿童自主探索、同伴学习的潜能，让儿童像学习母语一样自然地习得英语，培养英语思维的能力。
培训早已结束，回顾学习的过程，我校校长和实验老师还津津乐道，感触良深。我们都期望这个课题实验能在我校顺利展开，并取得成功。当然，摆在面前的问题和困难也不少，但我们相信在上级领导的关心下，在蔡校长的领导下，在全体老师的共同努力下，所有的困难都会迎刃而解。我们坚信海南农村小学的英语教学明天会更好！
教师参加培训学习总结格式
本篇《教师参加培训学习总结格式》是由工作总结之家工作总结频道为大家提供的，工作总结之家还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！点击查看更多详情
相关推荐：年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结
这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，使我从中认识到自己的不足之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。
反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：
一、更新教育观念，增强责任心
培训过后，我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。”在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素质水平。同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”，而且具备“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品质。
二、注重备课过程，关注学生体验，提高课堂效果。
课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究”的理念指导下，如何改进课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思考与探索的。聆听了报告后，更让我明确了进行课堂改革的必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时，我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预设，充分考虑学生的学习需求。讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论，主动思考问题。
总之，通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者。只有不断超越自我，才能实现自身持续发展，才能适应高职教育的要求。我们将继续努力提高自身素质，探寻课堂改革的新方法。