学校信息部优秀职工工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗？小编经过搜集和处理，为你提供学校信息部优秀职工工作总结，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我是2001年12月19日被锡南高中党支部接收为中共预备党员，今年12月15日，我向学校党支部递交转正申请书。
一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习三个代表重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
这一年中，我认真学习了《共产党宣言》和江泽民同志自十五大以来所有的重要论述，特别是江泽民同志七一讲话以及在十六大的。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校党建在线网站，理论联系实际，落实到工作中来，1个月来，党建在线受到学校师生的欢迎，访问量非常大。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
主要活动及成绩
2002年2月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。
今年2月至3月春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。
2002年3月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。
2002年4月-5月组织辅导学生参加2002年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得2002年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。
暑假7月-8月我被聘为无锡市2002年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。8月份被聘为无锡市2002年暑期在职教师继续教育培训主讲教师（Dreamweaver4.0、ASp动态网页）。
2002年7月辅导学生钱敏睿等三人参加2002年第四届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中，荣获二个二等奖、一个三等奖。
2002年8月15日被滨湖区教育局聘任为计算机中学一级教师。
2002年9月1日撰写教学设计在2002年无锡市中小学信息技术与课程整合教学设计评选活动
中荣获三等奖。
2002年9月14日至17日，赴哈尔滨对哈尔滨十七中、哈尔滨六中等学校进行现代教育技术应用的考察。2002年10月，在无锡市举办的全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究型学习研讨会上递交《营造信息化环境--数码校园的建设》一文获二等奖，《新时期现代教育技术培训实践》一文获三等奖。
2002年9月至12月被无锡市电教馆聘任为江苏省信息学奥林匹克竞赛希望之星无锡培训班高中网页的主讲教师。11月11日至14日参加无锡市教育系统首届3com网络技术培训班学习。11月12日设计制作学校主页参加无锡市首届学校网页设计比赛获二等奖。2002年11月-2003年4月，担任江苏省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。
我积极组织和辅导学生参加2002无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校获得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为2002无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员，辅导学生获得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。
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信息技术教学优秀工作总结
一、重视问题的提出和解决
在信息技术课的学习中，教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的专题，去发现问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的知识领域。在学习中，问题是学生学习的重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种知识，这些知识的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。
例如：在“网页的制作”这一章教学过程中，若不布置给学生具体的学习任务，学生们往往表现的是虽然报有极大的兴趣，但却是无所适从，不知从何下手，结果几节课下来，学生们对自己的作业删删改改，几乎没有完整的作品产生。所以我采用“任务驱动”的方法，让学生有自己研究、操作的目标，让学生有的放矢。另外结合兴趣爱好，布置给学生课前准备的作业，即结合自己的兴趣爱好设计制作一个主题网页，并在纸上画出来，这样在上网页制作课时，学生就不会“打无准备这战”，盲目地去制作了，而且为了完成这项任务，学生必然要利用各种途径去查找资料，如上网等等。还要考虑栏目的设置和版块问题，考虑网站的整体风格和创意设计，考虑网站的链接结构等等。学生在准备过程中，就在搜索信息、组织信息、美工设计等方面得到了锻炼。
二、重视学生之间的交流与协作；
在信息技术课中问题解决的学习，学生面临的是一系列的综合性问题，如信息的搜集、功能的实现、颜色的搭配等，这都需要依靠学生的集体智慧和分工协作。这时，协作既是学习的手段，也是学习的目的，通过协作学习和研究，学生可以取长补短，取得高质量的成果，与此同时，在共同参与的过程中，学生还要学会如何交流和协作，如：彼此尊重、理解以及容忍的态度，表达、倾听与说服他人的方式方法等。
在Frontpage、powerpoint教学中，我都是安排3-4人来合作制作。在机房上课的座位，也由原来按班级座位顺序，改编为根据学生的兴趣爱好自由组合，但为了防止课堂上出现混乱情况，教师应在课前就作好计划安排：先打印座位表格，由课代表在上课前就做好座位安排记录，并且通知到每一位学生，让学生知道自己的座位号，再把座位表交给教师保存，这样，在机房上课时就不会出现乱找座位的混乱现象了。
学生们都因为和自己有共同兴趣爱好的同学坐在一起，完成学习任务过程中也增加了协作的主动性，制作成功率就会大大地提高了。
三、重视因材施教
每一个学生在个性发展及特长爱好上的发展上都是不同的，不同的学生有不同的爱好和知识需求，在课堂上我们会发现总是有少部分学生对一些学习内容兴趣不大，如果再施加给他们高要求的学习任务，也只是徒劳的。为了实现培养学生全面发展的目标，我们应对这少部分的学生安排不同的教学内容，降低目标标准，使这些学生只要按照课本、教师的要求去做就能完成任务，让他们也能品尝到成功的喜悦，从而调动他们的学习积极性。
学校信息部学年工作总结
一学年来，校长室的正确带领下，继续认真贯彻上级教育主管部门及学校的各文件精神，全面贯彻职业教育方针，努力推进建筑专业教学的课程课改。认真实施教学计划，努力促进学做人、学知识、学技能的发展思路。在校长室的直接领导下，按照学校制定的抓规范,出特色的理念，部全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学部教育教学工作。在部全体师生的共同努力下，顺利完成本学年的教育教学任务，取得成果。
一、思想政治工作。
1、认真组织部全体教职工特别是党员干部学习十七大精神，树立科学发展观，努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。在今年10月份校工会组织的十七大学习活动中，我部教师100%上交学习心得，并在校级优秀心得评比中获得较好成绩。积极倡导营造学部教师职业幸福感，并以此为媒介引导教师爱岗敬业，积极引导教师树立为自己的教学事业奉献的精神。积极认真地响应校工会提出的健身工程活动，组织教师参加教工运篮比赛、拖拉机比赛、野外采风活动。一方面加强同事之间的团结和谐，同时也让教师进行合理的精神调和，提高工作效益。
2、积极营造科学民主的氛围，稳定教师心理，尽力发挥教师的工作积极性。学部工作中的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求相关人员和教师的意见，每周一次举行教师会，落实各项工作和进行政治学习。让教师明目标、晓任务，积极参与学部事务的管理。
3、重视教师队伍建设，加强对专业教师、骨干教师和青年教师的培养。
遵照上级有关文件要求，结合我部实际情况，开展了 学习教师言语表达，提升教师素质活动。要求每一位教师在学习《教师言语表达》的基础上，所有教师进行公开的教师言语表达技能比武。开展全体教师读一本书、写一篇文章活动，利用课程改革的有关经费，购买了大量的教师学习用书，积极组织教师读书活动，教师做好读书摘录，撰写读书心得。组织开展教案、说课、课件比赛活动。组织开展课堂教学大练兵活动。在08年上半年，在黄百央老师组织下，学部确定了三月份教学开放月。各教研组借助教学开放月 、教学开放日等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。组织教师开展自制教具评选活动，组织参加相关教师参加各类业务技能评比活动。响应上级要求，积极组织教师参加相关专业的高技能培训。如今年暑期建筑组的郑洁老师、费杰老师到浙工大参加教育教学培训；史娜约、杨恩浩等参加同济大学职业教育硕士学位的报考等。
二、突出一个中心。
教学工作是学校的中心工作。也是学部的中心工作。一学年来，我部认真贯彻新课程改革的精神，教学工作紧紧围绕着抓规范，重技能的工作目标，以教育局的教学评定标准为准则严格要求师生，深化课堂教学改革，推动素质教育全面实施。
1、认真贯彻党的教育方针，严格执行上级提出的课程标准和新制定的教学计划，合理征订教辅材料。
2、抓好教育教学理论的研讨和课程改革工作，不断提高教师整体素质。每两周一次的教研组活动及每周一次的备课组活动均能有效开展。学部全体教师能自觉学习新的教育理论，更新教育观念，进行专题研讨。全国数学说课一等奖获得者陈建忠老师为我部教师举行了说课培训。教师在职进修、岗位培训积极主动，到本学年为止，我部共有3名在读研究生，同时响应市教育局的整体课程改革计划，组织了8名文化课教师参加建筑专业的教师岗位转换培训。本学年有14人次的教师获宁波市级以上各类比赛奖项，其中陈建忠老师获全国高教社杯数学教学设计大赛一等奖。学生有16人次获得宁波市级以上的各类奖项，其中岑侃侠、章裕律、高迪科、孙蒙、曹赢洲等同学在今年全国职业学校技能大赛中获两个团体一等奖。
3、积极寻求专业建设的新路子，重视学生的专业技能培训和提高
今年学部积极利用课程改革的契机，加快推进专业建设的进程。学部利用课程改革的课题研究成果，在同济大学有关专家的指引下，在市教育局、校长室的带领下，积极在专业建设上探索。一方面加大专业建设的设备资金投入，同时积极建设软件建设、课程改革。取得优异成绩。作为课程改革的一部分，我部教师余展、叶丽、郑洁、杨圆圆等教师的课堂实录在宁波市建筑专业教师实践课的教学和设计比赛中分获一、二、三等奖。学部坚持就业为导向，技能为本位思想，始终如一的重视技能培训。无论在相关的专业技能统会考、还是在各项各类的专业技能比赛中均取得优异成绩。通过组建梯队式的专业技能培训小组，建立规范的技能培训体制。现在学部建立了常规的一、二梯队的建筑CAD、建筑测量技能兴趣小组，长期进行专门性和系统性的集训。
另外利用新教学大楼建造工程，积极探索建筑设计工作室、工程造价咨询工作室等有利于专业建设进一步发展的各项规划工作。
4、强化教学常规管理
学部认真贯彻落实学校提出的抓常规、出特色的方针，通过落实教育局提出的教学事故认定办法为参考标准，实行日常教学巡查制度，由教研组和各办公室主任为巡查成员实行一日两查。通过不定期的举行教学五认真检查、建立科学的学科教学质量考评体系对整个教学工作进行从过程到结果的规范和监督。
三、德育为保障
（一）信息部的德育工作坚持育人为本、德育为先的原则，倡导学做人、学知识、学技能学专业首先是学做人等思想。把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育和民主法制教育贯穿始终，不断提高针对性、实效性和感染力，积极面对职业学校的思想德育工作 。
1、环境育人，校园文化和谐丰富。学校注重实践养成，把社会主义核心价值体系融入到学校的日常工作及各项活动中。学校通过创建市级文明学校的活动及各种纪念日活动、体育艺术活动，利用各种时机和场合，搭建弘扬社会主义核心价值体系的平台，形成有利于社会主义核心价值体系建设的校园氛围。在今年年5月份开展了为四川灾区献爱心捐款活动的基础上。在10月举行的温暖灾区活动中全体学部教师在5月分多次向地震灾区捐款捐物的基础上，再次向灾区捐物18条全新的棉被
1、积极响应学生处提出的爱的教育，倡导用爱影响学生。积极完善家访制度，加强家校联系。采取集体家访和个别家访相结合，家长会等落实家校联系工作。在今年下半年，学部根据学生处的有关精神和指导，明确了7S管理、20%工程等一系列具有实质效益的德育工作。
2、加强班主任队伍建设
学生德育和管理，班主任是基础单位，班主任队伍的强弱直接关系学部的德育工作效益。我部一贯重视班主任队伍建设，积极提高班主任的业务素质和思想政治素质。
本学年积极组织班主任参加了每月一次校德育论坛和校级主题班会公开课 ，同时对班主任老师提出了一年[增]必须看一本德育方面的著作，写一篇德育方面面的论文 。
3、重视学生团队，建设学生干部队伍。
学部行政直接指导，指导团队和学生会建设工作，通过加强学生干部的培训，从而起到以点带面的效果。一方面举行一月一次的学生干部学校，请各级领导加强对学生干部的工作能力、思想认识的教育和培训，同时积极创造活动平台，让学生干部有更多的实践机会和展示平台。
4、加强学部校园文化建设
学部在抓好学生干部队伍建设的同时，积极发挥学生干部作用，挖掘学生个人兴趣和特长，组建形式多样的学生文化团体，组织各种各样的学生文化活动。积极营造文明、和谐的校园文化。在今年学部的桃林文学社、桃林小报依旧灿烂绽放。部宣传科利用学生爱好书法和漫画的兴趣，积极开展定期的画报比赛，内容丰富，创意新颖，充分展现了现代职业学生积极活泼的一面。为营造良好的校园氛围，这些社团和活动起到了重要的作用。同时学部也高度重视体艺活动。五四青年节元旦拔河等文体活动是学部常规活动。
5、重视安全工作管理，加强学生安全教育。
继续重视学校安全员制度，通过学生干部、班级管理、教师的三条线及时获取各种安全信息，化解学生矛盾。加强午间值班和课间巡视。根据季节气候特点加强防溺水、防台风、防交通事故、防火、防传染性疾病等专项安全教育和宣传工作。规范开展带法回家活动。在本学期，学部在上学期的基础上又进行了2次收缴管制刀具活动，取得很好效果。定期组织学生观看由学生处提供的各类安全宣传资料。内容涉及的范围从地震等自然灾害到日常的交通安全法规。响应学校开展紧急状态疏散演练，组织师生进行了消防灭火器使用演练。组织了各年级学生体检，对体检结果进行了反馈。加强对寄宿生的管理工作。进行校园周边隐患调查及学生出行方式调查。加强对各种安全隐患的整改。
一学年来，在上级领导的正确指导下，在部全体师生的共同努力下，学部圆满完成了各项教育教学任务。
优秀职业学校团支部工作总结
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近年来，xxx市卫生学校团委在上级团组织的关心支持下、在学校党委的正确领导下，始终着眼和服务于党政大局和学校中心工作，以育人为主线，以创新为动力，以整体推进构建“思想教育”、“素质拓展”、“实践成才”、“组织保障”四大工作体系，进一步形成了具有鲜明特色的共青团工作新格局。
一、我校共青团发展现况
xxx市卫生学校创建于1971年，是一所综合性医学普通中等专业学校。拥有14个专业，50个教学班，在校生4000余人。团委书记、副书记均享受学校中层正、副科长待遇。截止XX年底，学校团委有专职教工团干部4人；拥有49个团支部、学生团员2300余人，占在校生总人数的75%。同时学校团委设有团委会，下设组织部、宣传部、文艺部共有67名专职学生团干部；学校礼仪队、爱我中华读书社、xxx卫校天使文艺团等社团组织。
二、我校共青团组织取得的经验和成绩
（一）团组织建设发展迅速
学校党委非常重视共青团组织的建设和发展，目前，在学校党委班子分工中，有一名副校长主抓共青团工作，在学生团干部的培养方面，我们坚持“高进优出”的队伍建设思想，选拔政治素质过硬，工作能力突出的优秀青年加入到团干部队伍中，通过个人申请，班级推荐，学校团委考核选拔团干部。通过竞聘演讲、优胜劣汰使每个团员青年都有机会展示自己的特长、使我校团干部的成长环境得到进一步优化，团干部的工作热情、工作态度也有了进一步的提升。
团支部是学校共青团工作和活动的基本单位，组织建设是共青团工作得以顺利开展的依托和保障。我们坚持开展团员民主评议与团籍注册工作，对团员履行义务的情况进行监督，强化团员意识，增强组织观念，对加强团的自身建设起到了重要作用。并按照团章的要求，每年新生申请加入团组织必须进行入团宣誓仪式，并以此为契机对青年团员进行爱国主义、集体主义教育，不断提升团员青年的爱国热情，坚定共产主义信念，形成正确的世界观、人生观、价值观。
我校以团委会、青年志愿者服务队为依托，引导学生积极参与各种活动并在其中接受教育和熏陶。通过党建带动团建，以党课、团课、团日活动等形式带动团的思想工作深入开展。以主题活动为载体，以校园文明建设为重点，通过定期和不定期相结合的方式，大力开展青年文明修身、诚信奉献教育等富有共青团特色的主题教育活动。为及时把握学生的思想动态，学校团委开展了共青团工作 “主题团日活动”的评选活动，推动团的基层组织建设走上了制度化、规范化的轨道。我们坚持“首问责任制”，实行团务公开，进一步转变工作作风，使“团要管团”落到实处。同时，我们在普遍要求、全面发动的基础上，以重大节庆日为契机，富有成效地开展理想信念教育，引导青年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。有的放矢地通过举办主题报告会、专题讲座、座谈会、采取知识竞赛、演讲比赛、大合唱比赛、征文活动等形式，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果显著的思想教育活动。并认真做好团干部推优工作，及时将优秀的团干部推荐到党组织中去，为党组织输送了新鲜血液。
（二）、服务学校整体工作取得较好成效
我校始终坚持“以人为本”的育人理念，结合学校自身特点，以培养全面发展的高素质医学人才为己任，我们一贯坚持“文化育人”的理念，通过加强对校园文化的建设，活跃校园文化氛围，提升校园文化品位，提炼校园文化精神，提高学生文化素质。致力于提高青年学生的理论知识和动手能力，切实服务团员青年成长成才。对精品校园文化的培育，是我校讲求普及与提高相结合，共性需要与个性发展相结合原则的体现。在创建特色品牌的道路上，我校的发展思路是把发挥专业优势作为校园文化建设中的一个新的突破口。我们以“比技艺、拼学习、争先进”为主题，以科普宣传、技术竞赛、学科竞赛、义诊便民服务等活动为载体，开辟了与第一课堂相互衔接的课外科技活动体系，构建了创新型人才培养的良好平台。我们借助各类宣传手段和媒体平台，提倡艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，“比学习、比吃苦、比素质”的氛围已经在校园形成。
多年来，我校坚持组织科技、文化、卫生“三下乡”暑期社会实践活动。每年都选拔优秀的团干部、学生干部开展以文艺演出、社会调查、科技服务、勤工俭学、支教扫盲、环境保护为主要内容和形式的“三下乡”活动。学校党委班子利用假期，安排主管校长带队带领奔赴全市九县一区各乡镇，检查各个县（区）活动的组织和落实情况，在看望各组队员的同时也为他们排忧解难、创造条件。在社会实践的过程中，我们举校一致，形成一股合力，暑期社会实践已经成为学校工作的一部分，社会实践参与人数逐年增加。
多年来，我们建立了一套规范化的志愿者招募、激励、考核制度，青年志愿者行动已走上了良性循环的轨道，目前，我校注册志愿者人数已近千人，我们立足校园，面向社会，全方位、多层次地推进青年志愿者行动，形成了志愿服务向特色化、项目化、阵地化、社会化方向发展的新思路。
（三）、团委受到的表彰
在学校党委的正确领导下，通过团委和广大教职工的共同参与、共同努力，我校共青团组织先后取得了“基层团组织建设先进单位”“先进基层团组织”、“五四红旗团委”等荣誉称号。
三、存在问题和下一步工作构想
在上级团组织的关心支持下，我校团委工作取得了一些成绩。但是，工作中仍然发现以下问题：一是各团支部的先进作用没有充分体现出来，不能积极主动地开展活动。在组织团组织活动时，不是过于注重形式，忽视学习内容；就是过于偏重理论学习，而导致活动场面死板，学习效果不佳。共青团员的先锋模范带头作用没有充分发挥出来，需要在今后大力加强共青团的工作。二是作为中等卫生职业学校的青年学生群团组织，校团委和团委会的活动受到诸多制约。学生组织文体活动与学习时间分配的问题难以解决。三是学生组织性、纪律性相对较差，随意性较大，组织校园文化活动的时间相对少。
下一步，我们学校决心在工作中积极探索、大胆创新，继续加强学校团组织工作的支持力度，在现有的条件下，在干部人员配备，经费投入，办公条件，活动场地等方面给与团委倾斜。在工作中，努力实现四个“有效突破”：一是以理念创先为先导，树立共青团工作的科学发展观，实现工作方法的有效突破。二是以服务创新为方向，培养和开发青年人力资源，实现服务青年手段的有效突破。三是以组织创优为保障，夯实学校共青团事业的组织基础，实现组织工作模式的有效突破。四是以品牌创建为追求，提高共青团工作的影响力和生命力，实现工作思路的有效突破，不断深化团的工作，促进可持续发展。在今后的工作和实践中争取在学生思想教育、组织活动、学生学业成绩相互融为一体的团组织工作中摸索出新的特色，再立新功！