指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，怎么样去写好总结范文呢？你不妨看看中学“查摆找补创”第一阶段工作总结，不妨参考一下。希望你喜欢！
根据市活动办统一部署和瑶海区《实施方案》安排，进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决当前教育教学过程中存在的突出问题，促进我校更好地发展，为人民办好教育，我校“查摆找补创”第一阶段专项活动中，做到了精心组织，认真开展，经过一阶段工作，经过一段时间运行，以圆满地完成了动员、学习培训阶段工作，现将阶段工作总结
一、统一思想，成立领导小组，制定《实施方案》：
为了积极响应合肥市委的号召，更好地促进我校常规管理工作，我校于2007年9月5日隆重召开了“查摆找补创”动员大会。校党总支书记“查摆找补创”领导小组组长张文宝同志传达了瑶海区委、瑶海教育局文件精神，详细地介绍了三十八中“查摆找补创”活动的实施方案。第一阶段为“查摆找补创”读书学习活动阶段，按照校党委统一要求，张书记宣读了我校专门制定的教职工学习工作计划，并印发《胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话》、《孙金龙、吴存荣在全市“查摆找补创”活动动员大会上的讲话》等材料，下发到各教职工办公室，供大家学习、研讨，明确要求“每天集中学习不少于2小时”、“要把学习贯穿活动始终”。动员会中校长、校党总副书记李存银同志对这次活动提出了具体的要求，殷切希望各位教职工认真领会文件精神，扎扎实实地把自己的本职工作做好，为三十八中的发展、为办人民满意的教育做出自己的贡献。
二、校领导找教职工谈心交心：
为全面了解掌握全校职工的思想情况，营造更加和谐的工作环境，促进2007年度我校工作的发展，9月5日至9月12日，党支部在两校范围内开展了以“讲正气树新风”、“加强职业道德建设，提高教育教学质量，弘扬献身教育风范”为主题的谈心活动，广泛征求教职工的意见和建议。支部领导与教职工进行了坦诚的谈心交心，并做好记录。大家本着认真负责的态度，对全支部2007年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议，并认真汇报了个人的想法和打算。活动后进行了翔实统计和归纳，共谈心近百人次。
开展此次谈心活动，广泛征求教职工的意见和建议，研究措施，改进工作，是我们学校“教育以人本”、“从群众中来，到群众中去”等优良传统和作风的体现，是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变教职工作风、改进工作方法的要求，是充分调动广大教职工的积极性和创造性、促进我校工作和谐发展的有效途径。大家也反映，支部开展此次谈心活动，广泛听取大家意见，认真研究措施、改进工作，体现了支部领导尊重大家、关心教职工、维护教职工、调动大家的人本思想，体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风，体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐校园教育的实际行动，大家都下决心，我们一定要恪尽职守，扎实工作，拼搏进取，积极为学校工作的和谐发展做出新的贡献。同时，通过深入开展谈心活动，进一步沟通了思想，增进了团结，凝聚了力量，为圆满完成2007年度的各项教育教学目标任务奠定了良好的基础。
三、结合实际，积极做好“推门听课”
“推门”听课制度是我校教研的一大特色，在合肥市影响较大，借助本次“查摆找补创”活动的开展，我校领导每周听课至少一节以上，校长签字验证；教师每两周听课至少听课一节，备课组长签字验证，按时统一公示。这项活动的开展得到了教师支持，促进了教师的教学，促提高了教师的教学素质，促进了教学质量的提高，同时，更加使领导与老师之间增进了工作、思想上的沟通，更加利于学校教育教学工作的顺利开展。
四、成立毕业班领导小组，召开了初三教师会议：
教育教学工作是一个学校的中心工作，而毕业班的教育教学工作又是中心工作中的“中心”。因此，毕业班的教育教学工作，是每个学校都非常重视的。我校也不例外。在“查摆找补创”活动开展期间，分析我校之所以取得这样的好成绩，与我校全体毕业班教师的努力是分不
开的，更重要的是，我校加强了毕业班的管理力度。学校成立了由李校长亲自挂帅、袁方正副校长主抓，张书记协调各处室分工协作的初三毕业班工作领导小组，并继续推行行政领导蹲班制。以下是我校这次在“查摆找补创”活动开展期间抓毕业班工作的一些做法：1、德育先行，把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提；2、把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位；3、注重毕业班教师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围。4、注重尖子生的培养；5、坚持和完善毕业班的“两考”制度，加强对学生应试能力的培养；6、不断总结，克服不足，争取更大进步；7、加强初三毕业生的教育教学管理工作，成立毕业年级工作领导小组，一把手校长直接领导初三工作，教学校长坐镇初三教学工作。教务处科学合理安排教学计划，在师资配备上确保教学工作的顺利进行，加强提优补差的实效性，不“埋没”一个好生，不轻易放弃一个“差生”，耐心细致做好每个“差生”的工作；加强学生的学习目的性教育；同时，领导小组认真对2006年初三中考质量进行了认真分析，总结了经验、找出不足，以提高教师的责任意识和质量意识，在教师中形成“人人关注初三，人人关心初三”的工作导向和局面，争取明年初三中考打个漂亮仗。通过这次活动的开展，大家有了这样的认识和要求，教师们在进行教学工作的时候，就会放开思想包袱，不怕别人超过自己；就会把自己先进的教学经验和最新的教学信息拿来与他人共享用；就会形成一股合力。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
通过认真查找存在的主要问题，我校各个岗位上具体标准和要求得到进一步提升，树立了教育系统的良好形象；通过认真查找存在的主要问题，使关系我校教育改革发展、广大人民群众关注、教职工反映强烈涉及效能方面等方面的问题得到了有效解决，人民群众对我校教育的满意度大大提高；同时，通过认真查找存在的主要问题，进一步巩固提高了“先教”活动活动取得的成效。总之，通过我校全体教职工的共同努力，“查摆找补创”的读书学习、自查自纠活动阶段开展顺利，圆满完成了各项要求，为整个活动阶段的顺利开展奠定了良好基础。
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侦查监督科查摆阶段工作总结
侦查监督科查摆阶段工作总结
按照院正规化管理活动的统一部署和实施方案的要求，我院侦查监督科在院党组的具体指导下，深入发动，认真组织，不走过场，勇于揭短，对近年来存在的问题进行了全面梳理，并深刻剖析了存在问题的原因和危害，取得了较好的效果，为全面整改奠定了良好基础。
一、主要做法
（一）高度重视，深入部署。
为确保活动能够扎实深入地进行，我们先后召开三次科务会进行动员部署：一方面进行思想发动，进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识，教育干警这一阶段是正规化管理活动的关键和核心，要敢于正视自身的疮疤，不能避重就轻、避实就虚，使大家以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去；另一方面充分调动大家的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对实施方案进行充分论证，确保方案和措施的针对性和科学性。
（二）自查与互查相结合。
我们通过开展自查与互查，从现象到本质、从表象到原因地进行梳理和剖析，由问题找原因，由原因论危害，全科每一位同志都形成了书面材料。然后，集中全科同志针对侦查监督工作和个人工作存在的问题进行座谈和集中查摆，进行了深刻反省和深入剖析。
（三）将查摆问题与下步整改相结合。
在认真查问题、析原因、论危害的同时，我们还及早动手，超前思维，将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的我们边查边改，及时纠正，把工作做到前头；对涉及方面较多，一时难以解决的问题，我们也未雨绸缪，提出初步思路和设想，以便对症下药，为下步的集中、系统整改奠定基础，指明方向。
二、存在的问题
（一）执法观念方面：一是个别干警执法思想陈旧，现代法治理念还没有完全树立，仍不同程度存在重口供、轻证据、重实体、轻程序思想，受传统的有罪推定的影响，未牢固树立疑罪从无的法治理念，漠视诉讼参与人的合法权益；二是个别干警为民执法的思想尚未牢固树立，缺乏服务大局意识，满足于完成繁重的工作任务，就案办案，没有设身处地为群众排忧解难；三是一些干警注重办案的法律效果，轻视办案的政治和社会效果，个别案件不能达到法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。
（二）执法水平方面：一是个别案件的审查报告制作不规范，承办人对案件的事实及证据没有进行综合分析，给领导审批决断带来困惑；二是对新形势下新型犯罪规律研究不够深入，突破案件的办法不多，个别案件审查不够深入细致，证据收集和固定证据不力，导致个别案件质量不高；三是个别办案人员粗心大意，法律文书制作不规范，内卷材料不全，卷宗归档不及时。
（三）执法作风方面：一是个别干警在办案过程中，特别是在讯问犯罪嫌疑人、询问证人时，依法表明身份不明确，有时没有完全告知当事人的有关诉讼权利；二是在办案中过分强调案件的神秘性，一些应该公开的事项没有及时公开，一些当事人有权知情的事项没有及时予以解答说明；三是个别干警接待来访群众态度生硬，对无理纠缠的来访人，有时不能作好耐心细致的解释说明工作。
通过认真查摆，我们取得了一定收获。找准了自身存在的问题，分析了造成问题的原因，认清了其严重危害。今后，我们要充分利用这次查摆的成果，确立现代司法理念，采取各种切实可行的措施，建立防止问题重复出现的长效机制，在提高案件质量、规范办案行为等方面很下大功夫，为下步集中整改奠定坚实的基础。
“讲正气、树新风”暨“一创双优”查摆阶段剖析材料及总结
按照省局、市局的统一部署，遵照市委、市政府的统一组织安排。我们积极投身“讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，领导重视，组织同志们认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合具体情况自查和领导提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析
一、在学习作风方面
一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。
二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，不思进取，导致工作能力不大，效果不太明显。
二、在思想作风方面
坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定不足。
一是由于理论学习不够、自我懈怠。
二是精神状态还不够饱满。
三是存在好人主义。 四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因，一是讲政治的意识不够；二是凝聚力不够；三是思想上认识存在问题；
五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。
三、在工作作风方面
近年来，我本着为工作负责，为单位负责的原则，能够扑下身子，真抓实干，坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：
一是争创意识不够，开拓进取精神不足。
二是有畏惧情绪，耐心和勇气不足。由于个人思维的束缚，解决问题的能力和对形势的适应能力不强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。
三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入的少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了工作。
四是落实少，有些工作措施有形式化，走过场，不注重效果。
五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象；有时对做出的决策不能善始善终。
其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。
四、在领导作风方面
我一贯的立场就是“求真务实”，要领导学校大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。
一是在推动改革上，不能身先士卒。
二是拈轻怕重、回避矛盾。
其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。
五、在生活作风方面
在生活作风方面，我勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。
一是贪图安逸、贪图享乐。
二是节约计划性不强。
其原因，还是在于自己不能理性思考问题所在，放纵自己。
通过“讲正气、树新风”主题教育活动，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作，坚定正确的理想信念。改进学习的方式方法，注重学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。
(二)切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担调研任务，经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，为领导提供参考，为领导当好参谋。发扬求真务实的工作作风。
(三)认真落实民主集中制。在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。
(四)进一步抓好队伍建设。加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。
(五)搞好自身廉政建设。坚决按照廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训。
讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作总结
按照某某市委和省公司党组的安排部署和具体要求，我公司在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中，立足三个坚持，即坚持走群众路线、坚持批评与自我批评、坚持求真务实发现问题，以切实加强领导干部作风建设和树立八个方面的良好风气为目标，以查找党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题为重点，进行了深刻的自我剖析，较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务。现将查摆问题阶段的集中教育活动开展情况总结
一、 提高认识，统一思想观念 查摆问题阶段是深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的关键环节，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。可以说，查摆问题阶段的集中教育活动的成败关系到整个集中教育活动的成败。为了深入扎实地开展好这一阶段的工作，4月20日下午，我公司召开党委理论学习中心组会议，认真学习了某某市委关于“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作方案，重点对总体要求、方法步骤和具体工作目标任务进行了学习和通报。这次会议的及时召开，使公司领导干部明确了思路，树立了方向。大家一致认为第二阶段的集中教育活动是第一阶段的深入和继续，是整个集中教育活动的核心和关键，是我公司加强“四好”领导班子建设、优化干部作风、优化电力行业服务作风的基础和前提。没有这一阶段的扎实深入、富有成效的工作，就不会有班子建设和干部作风建设上的根本好转。大家在思想观念上达成了一致、形成了共识。大家的思想全部统一到了完成市委和省公司党组关于查摆问题阶段的工作任务上来，统一到扎扎实实地干好查摆问题阶段的各项目标上来，形成了凝聚力、向心力和干事创业的强大合力，保证了活动的扎实有效开展。
二、结合实际，制定工作方案
根据市委和省公司党组对查摆问题阶段集中教育活动的具体要求和安排部署，在党委理论学习中心组会议上，我公司认真总结回顾了第一阶段集中教育活动的开展情况，对学习动员阶段各个环节的工作进行了实事求是的总结分析，对取得的成效和存在的问题进行了客观评价，并要求继续巩固集中教育活动成果，克服和改进工作中存在的问题和不足。在此基础上，公司对市委的工作要求进行了再学习，广泛征求各方面的意见和建议，结合市委工作要求和电力行业实际，经过进一步的细化和量化，制定出了操作性强、切实可行的工作方案，迅速以党委文件形式下发，并通过自动化办公系统在公司广大干部职工中学习传阅。
三、宣传发动，认真安排部署
4月22日，公司召开了“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动转段工作动员大会。公司全体党员干部和部分职工代表参加了会议。会上对第一阶段集中教育活动的开展情况向公司全体党员干部进行了通报，指出在第一阶段的集中教育活动中我们紧密结合公司发展和电网建设实际，凝聚广大干部职工的智慧，创造性地提出了“创建‘四好''领导班子，优化干部作风，优化电力行业服务作风”的具有电力行业鲜明特色的“一创双优”活动。在某某市委和省公司的正确领导和精心指导下，在公司全体干部职工的积极参与和辛勤努力下，集中教育活动较好地做到了“两不误、两促进”，取得了阶段性成效。同时也指出了个别党员干部学习不深入、不系统，撰写心得体会不积极、不深刻，业务学习不够、理论联系实际不够等存在的问题和不足，并要求大家继续巩固活动成果，克服学习阶段的不足，进一步加强学习，把学习贯穿于活动的全过程。
在查摆问题阶段的动员大会上，党员干部学习了市委和公司查摆问题阶段的工作方案，对活动的开展进行了安排部署，提出了具体要求。公司要求在本阶段的集中教育活动中，要本着求真务实、认真查摆、查改结合、纠建并举的原则，紧密结合工作实际，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求以及省委书记徐光春同志在省委“讲正气、树新风”主题教育动员大会上指出的四种不良风气，对照党章和“八个坚持、八个反对”，认真查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，敢于揭开盖子，认真查摆问题，切实发现影响和困扰公司发展和电网建设等方面的问题和不足。公司党委要求各支部、各单位、各部门要切实负起责任，按照市委和公司的安排周密部署，认真实施，狠抓成效，公司集中教育活动办公室要加大监督检查力度，确保活动的扎实有效开展。
四、结合实际，深入查摆问题
在查摆问题阶段的集中教育活动中，我公司利用多种形式、通过多种途径、采取多种措施，重点在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面查找不足，联系实际，查摆并解决问题。
一是深入开展谈心活动。坚持以相互指出问题和不足为主要目的，要求党政一把手同班子成员谈心，
班子成员之间互相谈心，班子成员与中层干部和职工代表谈心，干部与职工、职工与职工之间相互谈心。每个党员领导干部谈心不少于1xxxx，并要求认真做好谈心记录，把收集到的问题、意见和建议认真做好归纳整理。在谈心活动中，大家敞开思想，互相提醒、互相帮助，增进了解，形成共识，做到了坦诚相见，真心实意，并注重在谈心活动中解决实际问题。公司的谈心活动涉及到了领导、干部、职工代表等各个层面，增进了彼此之间的沟通和了解，切切实实发现了一些公司班子建设、干部作风建设和电力服务中存在的问题和不足，收到了良好效果。
二是认真开好三个会议。经过认真准备、精心组织，我们分别于4月23日、4月24日和4月25日组织召开了职工代表、公司中层干部和青工座谈会，广泛听取大家在公司发展、电网建设、班子建设和党员领导干部作风建设等方面的意见和建议，对公司各个层面的情况作了进一步的了解，对存在的问题进行了深入剖析，共同研究和制定切实可行的改进措施。公司各支部也及时召开了党员干部和职工座谈会，认真听取并整理出了大家的意见和建议，对党员干部和职工的思想状况进行了了解和掌握。
三是广泛开展征求意见活动。公司由“讲正气、树新风”主题教育活动办公室牵头负责，自4月22日至25日，以发放调查问卷和征求意见表等形式，在公司内部和服务对象中广泛征求干部、职工、群众对公司领导班子建设、班子成员、党员干部以及电力服务等方面的意见和建议。期间共发放调查问卷和征求意见表各500份，通过对收集上来的问卷和意见表的细致整理，共收集到党内外干部群众的各类意见和建议37条，其中班子总数25条，班子成员总数12条。公司“讲正气、树新风”暨“一创双优“集中教育活动办公室对这些意见和建议进行了认真梳理、分类汇总。从汇总情况看，公司职工及社会层面对公司发展思路和班子成员的工作总体上比较满意，意见和建议方面集中表现在：希望领导班子成员进一步加强工作作风，加大基层调研力度，及时发现和解决公司发展和电网建设中存在的问题和不足；希望领导班子进一步加强领导作风，建设充满民主和朝气的坚强的领导集体，继续推进公司的持续健康发展。同时，我们还开通了热线电话和电子信箱，设置了征求意见箱，多方面征求群众的意见和建议，使征求意见活动的开展真正落到了实处。
四是认真做好反馈。公司按照“原汁原味反馈”的原则，对意见和建议进行通报。4月26日上午，公司党委召开党政班子会议，听取了集中教育活动办公室关于对征求意见情况的汇报，对征求到的意见和建议认真做好记录，逐条分析产生问题的思想根源和深刻原因，剖析制度、机制、体制以及个人身上存在的深层次因素。公司党委明确要求班子成员和党员干部要根据职工所提意见和建议，紧密结合自身工作实际和五个方面的作风建设情况，认真对照市委和公司党组的要求，进行深入的自我剖析。公司各支部也分别以反馈会的形式，对征求到的意见和建议进行了反馈，对存在的各个方面的问题和不足进行了剖析。
五是认真撰写自查报告。公司全体党员干部根据在查摆问题和征求意见中发现的问题和不足，联系自身工作实际，认真撰写自查报告。在自查报告中，大家把思想观念、作风建设、发展服务等方面作为查摆整改的重点，从世界观、人生观、价值观方面作了剖析。公司党员领导干部还从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了剖析。公司党委对自查报告进行了严格审阅，在广泛参阅大家自查报告的基础上，撰写出了领导班子自查报告。
六是召开专题民主生活会。4月27日，公司召开了“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动党员领导干部专题民主生活会，班子成员逐一进行了发言，主要针对当前反馈的意见和建议，结合自身分管的工作，对照省公司的要求，对照工作和形势发展的需要，查找领导班子建设和自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题和不足。并结合实际工作情况，针对存在问题和不足，再次从思想深处认真查找原因，积极开展了批评与自我批评，整个会议气氛民主、发言热烈、作风务实、程序紧凑，收到了良好的效果。公司各支部也分别召开了集中教育活动专题民主生活会，开展深入的批评与自我批评，推动集中教育活动的纵深开展。
七是提出并反馈评价意见。公司召开专题会议，按照“综合分析、客观公正、实事求是”的原则，对党员干部的自查报告进行了科学、民主、客观的评议，对评议的意见和建议及时进行了反馈。
在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中，我公司在某某市委和省公司党组的正确领导和精心指导下，在公司广大党员干部的积极参与和支持配合下，深入挖掘出了领导班子、党员干部和实际工作中存在的问题和不足，活动得到了扎实开展，取得了一定成效。在看到成绩的同时，我们也深切地感受到了困难和压力：在公司发展、班子建设和干部的思想、作风方面还有许多亟待解决的问题，整改提高阶段的工作任务依然十分繁重。我们坚信，有市委和省公司党组的坚强领导，有广大干部职工的共同努力，我们一定会克服前进道路上的一切困难，全面完成集中教育活动的各项工作，确保实现公司的又好又快发展。