在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写一次总结，我们的思想就越前进：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是由小编为大家整理的“2015年第十二周教学工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
立冬季节，天气反未见冷，复习、考试之中，放假、休闲之际，我们愉快度过本期第十二周（ 11月5---11日），围绕期中考试，特对本周做如下回顾：
一．安全、健康、考勤、卫生情况
本周学生在校两天半时间，我们多次强调安全、健康，考毕放假之时，我们又特意提醒家长及所有同学注意安全、健康，学生在家一切无事，本周顺利通过；本周因为期中考试，个别学生对考勤稍有放松，结果周一早读马明辉、鲁聪迟到，周二早读张博、魏俊光、鲁聪迟到；周一中午魏俊光到校较晚，其余一切正常。
值得一提的是崔耿堃同学，考前及考试中间，一直高烧不退，但是该生硬是一边输液就医，一边坚持考试，无论成绩如何，这种坚持考试的精神值得所有同学学习。
本周由于都忙于复习迎考，卫生反倒较差，周一晚放学后严查发现，蒋昊成、张哲、孔启衡、郭智博、张博、陆垚、马明辉等处脏弃物极多，周二早读令此7名学生打扫卫生，结果虽有好转，但是，学生仍不注意卫生，地面依旧很脏。由此看来，好习惯的养成还需一定时日，关键时刻才能看出一个人的内在素质。
二．家校沟通情况
本周由于进行期中考试，家长主动沟通相对较少，但为了使家长及时了解期中考试进程，我们通过校讯通及时向家长通报了每场考试结束情况，希望家长能抽空来校接送孩子，事实证明，如郭小瑞、李倩倩家长等许多家长也确实是如此做的。考试结束后，我们又通过校讯通及时向家长发短信，告诉家长考后时间安排及假期作业情况，希望家长能在家主动关心孩子学习。
三．师生沟通
本周最大沟通即是考前提醒所有同学注意查漏补缺，注意考场意外情况发生，注意各科考试结束时间有可能提前的情况发生，鼓励学生认真考试，争取佳绩；考试中间，针对个别同学因考试失常发挥，提醒学生忘掉上一场考试，全力迎接下面的考试。
四．期中考试
本次期中考试由市局供题，全市同一考试时间、科目，八年级周二开始，具体日程
11.6上午7:50--9:20数学，9:40--10:40历史，
11:00--11:50地理；
下午14:00--16:00语文，16:20--17:20思想品德；
11.7上午7:50--9:20英语，9:40--10:40物理，
11:00--11:50生物。
考试注意事项：
1.任何时候不准顶撞监考老师，否则按弃考处理；
2.严格按照编排进场，不准随意互换考场；
3.无故不参加考试或考试缺考两场以上者按退学处理；
4.写清考场考号及班级姓名，否则试卷按0分计；
5.考时注意保护自己的文具等学习用品，谨防丢失；
6.考时抓紧做题，谨防收卷提前；
7.试结束后进班听从安排。
考试过程 本次考试用时一天半，除崔耿堃在考时带病坚持考试之外， 其他同学相对比较顺利，考试期间，为让家长及时了解考试结束时间，便于接送孩子，班内及时向家长发送短讯告知，整个考试过程比较顺利。全部考试结束后，周三上午简短安排之后，学生按预定时间于11：40顺利离校，至此本次期中考试学生完满结束。周三下午至周日，学生放假在家，下周一早读正式开学。
公布答案：周五下午在八年级试卷全部改完后，通过qq空间，正式公布各科答案，要求所有同学认真对照答案，自查不足。
五. 短暂假期作业
语文：1.预习课文第17、18课；
2.从我空间内或自找欧阳修的《秋声赋》原文及翻译，要求在理解的基础上，背诵全文；并在背诵的基础上，由家长监督，以自己最好的字体去默写全文，写后家长签字；
3.作文.以眼前秋景为实体，仿照《秋声赋》的笔法，以对秋景的描写为主，写一遍作文，600字左右，下周一交上。
数学：1.《同步学案》上学过的内容要求弄懂；
2.预习下一章；
3.全面认真地将已学过的内容认真读书若干遍，将该记住的基本理论认真掌握住。
英语：1.一天抄写一篇短文；
2.第八单元单词小本，会背会默；
3.尽量背诵第八单元应背课文。
物理：1.在通读课本的基础上，背诵前3章之各章后面的“学到了什么”；
2.预习第四章知识，要求将课本通读3遍，并在此基础上，背诵本章后面的“学到了什么”。
以上诸内容，开学后及时检查，看看哪些同学在家过分消磨时光，看看哪些家长对孩子的学习不闻不问。
一．下周工作安排
1.发放期中考试各科试卷，核定最终得分，公布考试成绩，评讲各科试卷；
2.迎接学校进行的各科作业检查；
3.迎接学生进行的各科全面听课安排；
4.公布“中华经典诵读”活动最终结果，确定下轮参赛学生名单；
5.准备期中考试表模大会材料，对成绩优秀者进行表彰；
6.准备家长会材料，准备召开家长会；
7.其他。
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第十二册数学教学总结
第十二册总结
本学期，我担任六年级（3）班的数学教学任务。在教学处的正确领导下，以新课程促进课程改革，全面改教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实，培养学生数学意志品质、技能，培育学生创新能力。如下，本人对这期来教学工作的开展作一个简单的回顾。
1、制定。事欲则立，教学也一样，为了顺利而有质有效地完成本学期的数学教学任务，在期初，以新课标为准绳，通阅教材，结合本班学生的素质情况制定了详实的教学计划，计划中对本册的教学内容进行分析，结合本班学生的数学基础对教学目标、教学重点、难点进行定位。这样，以便在教学过程中，更好地做到有的放矢。
2、认真备课。上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前准备（一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点；二是，备教法，数学学科有其独特之处，每一个教学内容、知识点因其内在的特点，教学方法上也应不尽相同，不能按部就班，一个方式、方法。而要根据教学知识的特点及学生学习情况灵活选择教学方法，借以激发学生兴趣，提高课堂教学效益；三是，备学情，备学情是教学准备工作中最重要的一环节，它是备教材、备教法的前提，只有课前对学生的学习情况有准确的把握，才能定位课堂的教学目标、重点、难点，才能让所选择的教学方法真真地适合学生，真真地把课堂教学落到实处）。六（3）班现有35名学生，由于学校的实际情况，学生中少部分是公办生外，大部分是外来人员的子弟，来自全国各地，学生素质良莠不齐，差距很大，特别是来自边缘学区的学生，学习的主动性、积极性不够、学习习惯不够科学。针对此现状，我把学生学习习惯的培养，定为本学期的一个重要教学目标。在日常教学工作中通过课堂常规、作业书写等方面对学生进行养成训练，以培养学生良好的学习习惯。
3.以人为本,尊重个体差异。学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到心中有“数”。再是，针对不同层次的学生采用不同的方法，因材施教。基础好的学生，鼓励他们自学，培养他们的自学能力，提高教学要求，注重思维能力的培养。学困生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的学生兴趣，注重他们的学习习惯培养。
4、作好教学小结。学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知识，系统地、有条理地存贮的学生的脑海里？这要借助于知识小结，通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的时间让学生去归纳、小结，以完善学生的知识结构。如上，是本人对本期教学工作开展的一个小结，当然，还存在很多不足的地方，如教学方式单一、教学语言不够精炼、教学评价方式单一等等。这些，还有待在今后的教学工作中改进和加强。
第十二周教授教化小结
本周因为进行期中测验，家长主动沟通相对较少，但为了使家长及时懂得期中测验过程，我们经由过程校讯通及时向家长传递了每场测验停止情况，欲望家长能抽空来校接送孩子，事实证实，如郭小瑞、李倩倩家长等很多家长也确切是如斯做的。测验停止后，我们又经由过程校讯通及时向家长发短信，告诉家长考后时光安排及假期功课情况，欲望家长能在家主动关怀孩子进修。
11.6（周二）上午7:50--9:20数学，9:40--10:40汗青，
三． 师生沟通
本周最大年夜沟通等于考前提示所有同窗留意查漏补缺，留意考场不测情况产生，留意各科测验停止时光有可能提前的情况产生，鼓励学生卖力测验，争夺佳绩；测验中心，针对个别同窗因测验掉常发挥，提示学生忘掉落上一场测验，全力迎接下面的测验。
2.第八单位单词小本，会背会默；
物理：1.在通读教材的基本上，背诵前3章之各章后面的“学到了什么”；
本次期中测验由市局供题，全市同一测验时光、科目，八年级周二开端，具体日程如下：
11:00--11:50地舆；
下昼14:00--16:00语文，16:20--17:20思惟品德；
以上诸内容，开学后及时检查，看看哪些同窗在家过分消磨时光，看看哪些家长对孩子的进修不闻不问。
四．期中测验
语文：1.预习课文第17、18课；
2.大年夜我空间内或自找欧阳修的《秋声赋》原文及翻译，请求在懂得的基本上，背诵全文；并在背诵的基本上，由家长监督，以本身最好的字体去默写全文，写后家长签字；
11.7（周三）上午7:50--9:20英语，9:40--10:40物理，
数学：1.《同步学案》上学过的内容请求弄懂；
立冬季候，气象反未见冷，复习、测验之中，放假、休闲之际，我们高兴度过本期第十二周（ 11月5---11日），环绕期中测验，特对本周做如下回想：
测验留意事项：
1.任何时刻不准顶嘴监考师长教师，不然按弃考处理；
3.无故不参加测验或测验缺考两场以上者按退学处理；
11:00--11:50生物。
4.写清考场考号及班级姓名，不然试卷按0分计；
5.考时留意保护本身的文具等学惯用品，谨防损掉；
五. 短暂假期功课
本周学生在校两天半时光，我们多次强调安然、健康，考毕放假刹那，我们又特意提示家长及所有同窗留意安然、健康，学生在家一切无事，本周顺利经由过程；本周因为期中测验，个别学生对考勤稍有放松，结不雅周一早读马明辉、鲁聪迟到，周二早读张博、魏俊光、鲁聪迟到；周一正午魏俊光到校较晚，其余一切正常。
二． 家校沟通情况
英语：1.一天抄写一篇短文；
6.考时抓紧做题，谨防收卷提前；
颁布谜底：周五下昼在八年级试卷全部改完后，经由过程qq空间，正式颁布各科谜底，请求所有同窗卖力对比谜底，自查不足。
3.作文.以面前秋景为实体，模仿《秋声赋》的笔法，以对秋景的描述为主，写一遍作文，600字阁下，下周一交上。
2.严格按照编排出场，不准随便交换考场；
3.周全卖力地将已学过的内容卖力读书若干遍，将该记住的根本理论卖力控制住。
3.尽量背诵第八单位应背课文。
7.试停止落后班服从年夜安排。
2.预习第四┞仿常识，请求将教材通读3遍，并在此基本上，背诵本章后面的“学到了什么”。
值得一提的是崔耿堃同窗，考前及测验中心，一向高烧不退，然则该生硬是一边输液就医，一边保持测验，无论成就若何，这种保持测验的精力值得所有同窗进修。
测验过程 本次测验用时一天半，除崔耿堃在考时带病保持测验之外， 其他同窗比拟较较顺利，测验时代，为让家长及时懂得测验停止时光，便于接送孩子，班内及时向家长发送短讯告诉，全部测验过程比较顺利。全部测验停止后，周三上午简短安排之后，学生按预准时光于11：40顺利离校，至此本次期中测验学生美满停止。周三下昼至周日，学生放假在家，下周一早读正式开学。
一．安然、健康、考勤、卫生情况
本周因为都忙于复习迎考，卫生反倒较差，周一晚下学后严查发明，蒋昊成、张哲、孔启衡、郭智博、张博、陆垚、马明辉等处脏弃物极多，周二早读令此7逻辑学生清除卫生，结不雅虽有好转，然则，学生仍不留意卫生，地面依旧很脏。由此看来，好习惯的养成还需一准时日，关键时刻才能看出一小我的内涵本质。
2.预习下一章；
3.迎接学生进行的各科周全听课安排；
4.颁布“中华经典诵读”晃荡最终结不雅，肯定下轮参赛学生名单；
7.其他。
2.迎接黉舍进行的各科功课检查；
6.预备家长会材料，预备召开家长会；
一．下周工作安排
5.预备期中测验表模大年夜会材料，对成就优良者进行表扬；
1.发放弃中测验各科试卷，核定最终得分，颁布测验成就，评讲各科试卷；
2016年第十二周教授教化工作总结
3.迎接学生进行的各科周全听课安排；
2.预习下一章；
二．家校沟通情况
本周因为进行期中测验，家长主动沟通相对较少，但为了使家长及时懂得期中测验过程，我们经由过程校讯通及时向家长传递了每场测验停止情况，欲望家长能抽空来校接送孩子，事实证实，如郭小瑞、李倩倩家长等很多家长也确切是如斯做的。测验停止后，我们又经由过程校讯通及时向家长发短信，告诉家长考后时光安排及假期功课情况，欲望家长能在家主动关怀孩子进修。
5.预备期中测验表模大年夜会材料，对成就优良者进行表扬；
本周最大年夜沟通等于考前提示所有同窗留意查漏补缺，留意考场不测情况产生，留意各科测验停止时光有可能提前的情况产生，鼓励学生卖力测验，争夺佳绩；测验中心，针对个别同窗因测验掉常发挥，提示学生忘掉落上一场测验，全力迎接下面的测验。
四．期中测验
本周因为都忙于复习迎考，卫生反倒较差，周一晚下学后严查发明，蒋昊成、张哲、孔启衡、郭智博、张博、陆垚、马明辉等处脏弃物极多，周二早读令此7逻辑学生清除卫生，结不雅虽有好转，然则，学生仍不留意卫生，地面依旧很脏。由此看来，好习惯的养成还需一准时日，关键时刻才能看出一小我的内涵本质。
本次期中测验由市局供题，全市同一测验时光、科目，八年级周二开端，具体日程
11:00--11:50生物。
7.其他。
11:00--11:50地舆；
5.考时留意保护本身的文具等学惯用品，谨防损掉；
11.7上午7:50--9:20英语，9:40--10:40物理，
测验留意事项：
以上诸内容，开学后及时检查，看看哪些同窗在家过分消磨时光，看看哪些家长对孩子的进修不闻不问。
1.任何时刻不准顶嘴监考师长教师，不然按弃考处理；
3.无故不参加测验或测验缺考两场以上者按退学处理；
6.考时抓紧做题，谨防收卷提前；
6.预备家长会材料，预备召开家长会；
立冬季候，气象反未见冷，复习、测验之中，放假、休闲之际，我们高兴度过本期第十二周（ 11月5---11日），环绕期中测验，特对本周做如下回想：
4.颁布“中华经典诵读”晃荡最终结不雅，肯定下轮参赛学生名单；
2.严格按照编排出场，不准随便交换考场；
英语：1.一天抄写一篇短文；
3.周全卖力地将已学过的内容卖力读书若干遍，将该记住的根本理论卖力控制住。
4.写清考场考号及班级姓名，不然试卷按0分计；
7.试停止落后班服从年夜安排。
测验过程 本次测验用时一天半，除崔耿堃在考时带病保持测验之外， 其他同窗比拟较较顺利，测验时代，为让家长及时懂得测验停止时光，便于接送孩子，班内及时向家长发送短讯告诉，全部测验过程比较顺利。全部测验停止后，周三上午简短安排之后，学生按预准时光于11：40顺利离校，至此本次期中测验学生美满停止。周三下昼至周日，学生放假在家，下周一早读正式开学。
值得一提的是崔耿堃同窗，考前及测验中心，一向高烧不退，然则该生硬是一边输液就医，一边保持测验，无论成就若何，这种保持测验的精力值得所有同窗进修。
颁布谜底：周五下昼在八年级试卷全部改完后，经由过程qq空间，正式颁布各科谜底，请求所有同窗卖力对比谜底，自查不足。
语文：1.预习课文第17、18课；
一．安然、健康、考勤、卫生情况
3.作文.以面前秋景为实体，模仿《秋声赋》的笔法，以对秋景的描述为主，写一遍作文，600字阁下，下周一交上。
3.尽量背诵第八单位应背课文。
2.大年夜我空间内或自找欧阳修的《秋声赋》原文及翻译，请求在懂得的基本上，背诵全文；并在背诵的基本上，由家长监督，以本身最好的字体去默写全文，写后家长签字；
数学：1.《同步学案》上学过的内容请求弄懂；
下昼14:00--16:00语文，16:20--17:20思惟品德；
三．师生沟通
物理：1.在通读教材的基本上，背诵前3章之各章后面的“学到了什么”；
一．下周工作安排
2.第八单位单词小本，会背会默；
2.预习第四┞仿常识，请求将教材通读3遍，并在此基本上，背诵本章后面的“学到了什么”。
1.发放弃中测验各科试卷，核定最终得分，颁布测验成就，评讲各科试卷；
11.6上午7:50--9:20数学，9:40--10:40汗青，
2.迎接黉舍进行的各科功课检查；
本周学生在校两天半时光，我们多次强调安然、健康，考毕放假刹那，我们又特意提示家长及所有同窗留意安然、健康，学生在家一切无事，本周顺利经由过程；本周因为期中测验，个别学生对考勤稍有放松，结不雅周一早读马明辉、鲁聪迟到，周二早读张博、魏俊光、鲁聪迟到；周一正午魏俊光到校较晚，其余一切正常。
五. 短暂假期功课