全市先进性教育全面工作总结

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根据省委、＊＊市委的统一部署安排，＊＊市保持共产党员先进性教育活动在省委督导组、＊＊市委、＊＊市委督导组的直接领导、具体指导下，先进性教育活动按照统一规定的步骤、程序和总体安排，坚持高起点、高定位、高标准、严要求，精心组织、缜密运作，做到一个步骤不减，一个环节不漏，一步一步抓落实抓到位，较好地达到了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的，全市各基层组织反响良好，干部群众反应积极，也得到了上级的充分肯定。在＊＊市委召开的先进性教育活动工作会议上，我市作为县市唯一代表在大会上作了典型发言；省委先进性教育活动领导小组办公室用简报形式，刊发我市先进性教育活动情况；中央、省、市新闻媒体多次报道我市先进性教育活动开展的有关情况

一、主要作法

＊＊市参与第一批先进性教育活动的单位有114个，涉及492个党组织（其中党委、党组50个，党总支45个，党支部397个），6871名党员（其中在职党员4284人，离退休党员1934人，科级以上党员干部610人）。全市第一批次党员先进性教育活动，继元月5日在收看全国先进性教育活动电视会议上已经进行动员之后，2月3日又召开工作会议进行再动员、再部署。4月30日，经＊＊市委批准，我市党员先进性教育活动转入第三阶段。从总体上讲，我市先进性教育活动稳步推进，进展顺利，党员受到了教育，群众得到了利益。具体来说，主要做了以下六个方面的工作

1、抓广泛发动，确保认识到位，增强党员的参与意识。我们把宣传发动贯穿于整个活动的始终，使每个党员自觉地积极投入到每一阶段、每一环节的活动之中。

第一阶段，围绕真心投入抓发动。针对先进性教育活动开始之前，全市党员队伍具有的党员分布较广泛、但部分党员的先锋模范作用不突出，党员文化素质在提高、但部分党员带领群众前进的能力不强，党员年龄结构在改善、但部分党员的理想信念不坚定，党员教育方式在创新、但部分党员的政治素质不高，党员活动空间在拓展、但部分基层党组织的战斗堡垒作用不明显等特点，以及党员、干部、群众对先进性教育活动存在的形式论、无用论、畏难论、应付论等消极思想和悲观情绪，我们充分利用全市各级党组织以及各单位有效传媒的政治优势、组织优势和阵地优势，以统一达到“六有”要求（有活动宣传标语和条幅，有活动公示牌，有学习心得专栏，有活动宣传栏，有活动征求意见箱，有统一的学习笔记本），开展“八个一”活动（一次形势教育、一次革命传统教育、一次反腐败反邪教警示教育、一次党课辅导、一次模范党员先进事迹报告会、一次评学述学活动、一篇3000字左右的学习体会文章、学习阶段结束时组织一次理论学习测试），读“五本书”，看一部电影，看两部电视专题片，把学习培训活动引向了深入。

第二阶段，围绕真心解剖抓发动。在第一阶段已经形成良好教育氛围的基础上，第二阶段我们继续利用广播、电视、网络、墙报、专栏、条幅和标语等形式，加大宣传力度，把党员的精力吸纳到党性分析和民主评议之中，把群众的注意力吸引到帮助党组织和党员查找问题、找准问题，促进边听边改、取得明显实效上来。为克服少数基层党组织和党员群众的“四怕”思想，即怕意见提了，不会收到什么成效；怕知道是谁提的意见，有人伺机报复；怕当面提意见，有伤个人感情；怕意见提多了，影响同志进步和党组织形象等问题，全市采取召开专题座谈会，发放征求意见函，设立专线电话和征求意见箱，开展“五进”（进村组、进农户、进社区、进企业、进基地）活动进行个别访谈等形式，广泛收集各方面的意见。市委常委带头分别召开＊个座谈会，发放＊套征求意见函，设立＊个征求意见箱，名常委深入到基层及群众中去，与＊名普通群众座谈，收集到各种意见＊条。经梳理整理，共涉及＊个方面＊条意见和建议。真心实意到群众中去听取意见，不仅宣传发动了群众，而且也听到了群众真情实意的想法，把党员和群众都吸引到了先进性教育活动之中。

第三阶段，围绕真心整改抓发动。我们围绕要“确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”这一目标，组织各单位党组织和广大党员从本单位本部门承担的工作任务中，从本人履行的工作职责中、从促进改革发展遇到的困难中、从广大群众的强烈要求中，针对查找出的问题，以高度负责的政治责任感、务实的工作作风、开拓进取的精神，紧紧把握住整改这个重点环节，认真制定整改方案，抓好整改措施的落实。市委带头抓整改，用行动影响和动员各单位党组织及广大党员切实抓整改。市委针对群众提、自己找、互相帮、集体议查找出的发展经济的精力不够集中、执政为民上存在差距、机关干部思想作风上存在不足、党的建设水平需要进一步提高等问题，带头承诺在整改提高阶段认真实施整改，促进自身突出问题的解决，以真心整改的态度和

实际行动取信于民，推进全市整改工作的稳步扎实开展。

2、抓精心组织，确保人员参与到位，全面提高先进性教育活动覆盖率。活动一开始，我们就把覆盖面、覆盖率作为先进性教育活动的着眼点，着力在扩大覆盖面、提高参学率、保证学习质量和效果上下功夫，做到“规定动作”一个不减，学习时间一分不少，学习对象一个不漏，重点抓了副局级以上党员干部、离退休党员、下岗职工党员、35岁以下年轻党员四种类型党员的先进性教育活动，做到了“六个百分之百”，即在职党员参与率百分之百，病重党员专人导学百分之百，行动不便的离退休老党员派人领学百分之百，视力不好的老党员结对帮学百分之百，特殊困难党员上门送学百分之百，流动在外的党员联系促学百分之百。是否保证覆盖面、覆盖率，我们不是听基层党组织和党员自己说了算，而是采取查登记、查时间、查考勤、查笔记、查环节、查进展的“六查”办法，进行查核验证，确保每名党员参与每一环节的活动。在党员先进性具体要求大讨论中，我们根据党员先进性标准，要求全市广大党员结合实际，提出符合本部门、本单位、本行业的党员先进性具体要求。在基层党组织组织展大讨论的基础上，我们又组成专门的研究专班，经过多次反复研究，并征求不同类型党员代表的意见，提出了＊＊市党员领导干部要在六个方面争当表率，普通党员做到“六带头”，离退休党员做到“六要”，企业党员在六个方面争当标兵，流动党员做到“六坚持”。党员先进性具体要求的提出，进一步覆盖了全市广大党员，使广大党员对照具体要求搞好检查、撰写剖析材料、制定有针对性的整改措施、加强自身修养锻炼提供了标准和依据。

3、抓按“章”操作，确保内容到位，促使先进性教育活动稳步推进。先进性教育活动的每一阶段，我们都制订有详细的方案，列出了具体时间，指定了责任人，做到步步有章，环环有规。具体操作中，狠抓三个落实：一是狠抓“四项制度”的落实。即狠抓领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度的落实。市“四大家”领导对分管战线及联系单位实行包干，督导组长对包片单位联责，各单位“一把手”对本单位直接负责。哪里出了问题，有关人员就要追究相应的责任，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是狠抓学习动员阶段工作的落实。抓好“八个一”活动（一次形势教育、一次革命传统教育、一次反腐败反邪教警示教育、一次党课辅导、一次模范党员先进事迹报告会、一次评学述学活动、一篇心得体会

习与个人自学相结合、精读与通读相结合、专人辅导与交流体会相结合的形式，严格把“一个讲话”、“五本书”、“一部电影”、“两个专题片”作为必学必看内容，反复读，深刻钻研，保证了学习内容的完成，深化了学习培训效果。二是带头参加活动。市“四大家”党员领导干部既注意以普通党员身份参加所在支部活动，又注意到分管战线和各自联系点指导督促活动，做到“四个一”，即每个环节到联系点指导一次，参加一次活动，查找一个突出问题，总结一条成功经验。三是带头听取意见。市级党员领导干部按照活动安排，带头参加了＊个座谈会（乡镇党政“一把手”座谈会、市直机关一级单位党政“一把手”座谈会、村干部代表座谈会、离退休老干部座谈会、协管和垂直单位主要负责人座谈会、企业负责人座谈会、人大代表座谈会、政协委员座谈会、社会各界知名人士座谈会、社区居民代表座谈会），并主动到基层和群众中去开展个别访谈，认真征求意见，为自我解剖、积极整改奠定了良好的基础。在市领导的带动下，各基层党组织和党员积极收集、听取意见的工作蔚然成风。基层干部群众说：“先进性教育活动，让党的好传统好作风又回来了。四是带头查摆问题。市“四大家”都对照基层对本人的意见和建议，分别从思想、工作、作风等方面进行深入的党性分析，查找思想根源，认真撰写党性分析材料，力求在团结和谐的气氛中找准问题，解决问题，并做到三不放过，即自查问题不全面的不放过，原因分析不透彻的不放过，努力方向不到位的不放过。“四大家”的带头作用，为基层作了表率。市＊＊党总支在分析评议时公开提出：“材料写给自己看，看后是否脸红又冒汗；严格把关组织看，看看有无虚假和漏篇；公示栏上群众看，群众不服不能算”。局机关21名党员，有15人因问题查找不准、原因分析不透、努力方向不具体而重新返功。五是带头开展批评与自我批评。市委常委民主生活会上，常委们自觉地拿起批评和自我批评的武器，既深刻剖析自己、虚心听取他人意见，又推心置腹地开展批评、相互帮助。主要领导带头进行自我批评的同时，还带头开展批评，提出常委班子和每个常委存在的不足之处，帮助分析原因，提出改进的建议；常委们也给主要领导提出了意见和建议，常委相互之间开展了批评。领导带头，极大地增强了先进性教育效果。正如基层同志总结的那样，由于领导的带头，这次先进性教育达到了6个20年没有的效果：即征求意见的广度和深度，是20年以来没有的；党性分析中，个人对照检查的深刻性、针对性是20年来没有的；召开民主生活会的切入点和亮点，是20年来没有的；“一把手”带头开展批评的满意度，是20年来没有的；边议边改的重点和结合点是20年来没有的；党员评议的准入点和希望点是20年来没有的。

6、抓督促检查，确保质量到位，顺利完成每一阶段的预期目标。督查是确保先进性教育活动不搞形式、不走过场的重要手段。我们一是搞好经常性督查。市委督查组的督查干部，经常在各自的督查单位，按照每一阶段的“规定动作”逐项逐人进行督查，查缺补漏，查错纠偏，做到不漏项，不漏人，不降标准。二是搞好交叉督查。为了加强学习，加强交流，推动工作，我们还采取督查组之间交叉督查的办法，监督督查组的工作。一二阶段的检查验收和第一阶段的理论测试监考，我们就是采取“大循环”督查的方法，既检查了被查单位的工作，又检查了督导组的工作。三是搞好巡视检查。我们将组织部机关和先进性教育活动领导小组办公室干部集中起来，组成巡视组，不定期地开展巡视工作，以确保先进性教育活动工作的标准和质量。

二、初步成效

总体来讲，前一阶段由于部署周密，举措得当，我市先进性教育活动开局良好，进展顺利，取得了“五有”的初步效果

一是党员先进性意识有了进一步提高。通过学习教育，广大党员对党的性质、宗旨、任务和党的路线方针政策有了更加全面的领会和把握，对党员的先进性和党的先进性有了更深刻的认识，对党员的权利、义务有了更深刻的理解，对自身的党员身份、岗位职责意识进一步提高，党员领导干部抓发展、谋发展的责任感、紧迫感明显增强。二是党风政风有了进一步改进。市政府将以前需要分系统分部门召开的年度目标责任考核工作会合并到市政府全体（扩大）会中来，提高了工作效率。活动中，各单位还把先进性教育活动与改进机关作风紧密结合起来，对长期积淀下来的“三大问题”（人浮于事、效率低下以及吃拿卡要的问题，干部自律不强、斗地主打牌赌博的问题，服务质量低、态度差的问题）“动大手术”，取到了明显的效果。先进性教育活动使机关干部出现了“四少四多”现象，即斗地主打牌赌博的少了，看书上网搞学习的多了；上班闲聊干私事的少了，下基层为群众办实事办好事的多了；讲待遇闹情绪的少了，讲奉献比干劲的多了；铺张浪费请吃请喝的少了，艰苦奋斗勤俭节约的多了。据统计，自开展先进性教育活动以来，全市各

单位共走访慰问基层党员群众和弱势群体＊多人次，全市信访事件较同期下降了＊%，党群干群关系正发生着新的可喜的变化。三是服务意识有了进一步增强。各单位在组织学习时结合工作实际，边学边思，边学边查，边学边改，努力做到思想受震憾，行动上有体现，服务上有进展。特别是开展以“进村组、进农户、进社区、进企业、进基地；送政策、送科技、送信息、送温暖、送服务”的“五进五送”活动，引导全市党员和机关干部走出机关，奔赴农村一线，了解基层心声，破解群众难题，并向群众学习，为群众服务，努力做到“在实践一线中锤炼先进性，在惠民服务中体现先进性”。四是经济建设环境有了进一步改善。各单位结合先进性教育，拥护、贯彻市委出台的建立三个隔离带、实施企业宁静日制度等一系列护商安商重大决策，积极主动为群众、为基层、为投资者、为企业提供优质服务，“三乱”现象进一步减少，经济建设环境得到进一步改善。五是基层组织有了进一步加强。先进性教育活动开始以来，针对有些基层党组织软弱涣散的状况，全市共对＊个基层党组织进行了调整充实，确保先进性教育活动有人抓、有人管。大多数党组织进一步加强制度建设，建立健全了学习制度、民主议事制度、党员大会制度、发展党员公示制。不少党组织按照党章和先进性教育活动要求，开展了丰富多彩的活动，增强了基层党组织的活力，使基层党组织和广大党员在促进改革、服务基层、加快发展和维护稳定上发挥了很好的作用。

我们将从我市第一批次的先进性教育实践活动中，积极总结经验，探索建立“党员受教育，永葆先进性”的工作机制。抓好集中学习教育基本结束后的“回头看”工作，严格按照党章和有关规定，抓好对少数不合格党员的组织处置和违纪党员的纪律处分工作。同时，抓好调查研究和试点工作，为第二批次党员先进性活动的全面开展作好充分的思想和工作准备。

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设计院先进性教育全面总结

本页是工作总结之家最新发布的《设计院先进性教育全面总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。

根据《中国共产党中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要为主要内容的保持共产先进性教育活动的意见》指示精神，从1月下旬以来，我院各级党组织和广大党员，按照市委、规划建设工委和局党委的统一部署要求，广泛深入地开展了保持共产党员先进性教育活动。

在教育活动中，我们在局先进性教育办公室的具体指导下，积极开展了动员、分析评议、整改提高等三个阶段的，扎扎实实开展了一系列教育活动，圆满地完成了先进性教育活动各项任务，在提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作等方面取得了明显的成效。现将情况总结如下：

一、先进性教育活动的基本情况

自先进性教育活动开展以来，院党委和全院党员认真贯彻中央、市委和工委指示精神，按照局党委的要求，坚持高标准、严要求，一步一个脚印，在做好规定动作的同时，紧密结合我院的工作实际，不断探索新途径、新方法，把这次先进性教育活动作为加强队伍建设，强化管理，促进工作，推动我院经济发展的大好的机遇。对每个阶段的工作都精心组织，合理安排，严格落实，认真总结，做到时间和进度服从质量。回顾几个阶段的工作，我们的做法主要是：

（一）广泛开展学习动员，不断提高思想认识

先进性教育活动学习动员阶段是搞好整个先进性教育活动的基础和前提。院党委结合我院党员队伍的特点和工作实际，着力从加强思想认识，提高学习自觉性；严格学习纪律，保证学习效果；解决工学矛盾，确保“两不误，两促进”；党员干部带头，发挥表率作用；强化党员意识，细化具体要求等几个方面下功夫，力求做到高水平开局、高标准推进、高质量完成。

院党委组织全院党员集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和胡锦涛总书记以及立昌书记的重要讲话，并认真撰写学习体会。为了组织好学习培训。我们针对我院专业门类多，作息时间差异大的特点，采取集中学习为主、个人自学为辅，集中与分散相结合的办法。院党委和各支部各负其责，采取灵活多样的方式，落实学习任务。形成了领导带头，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的局面。为了处理好工学矛盾，我们发扬“5+2”、“白加黑”的精神，充分利用生产间隙和公休日时间，既做到了不耽误生产又保证了学习时间，真正做到了“两不误，两促进”。院党委在抓好理论学习的同时，还大力开展“执政为民，温暖人心”主题实践活动，以实际行动宣传和体现党的先进性，强化了党员意识和为民服务的宗旨意识。

在“保持共产党员先进性具体要求”大讨论活动中，广大党员紧密结合我院的发展需要和每个党员的工作实际以及思想实际，从发挥先锋模范作用，为改革发展多作贡献的立足点出发，围绕着《党章》的有关规定和胡锦涛总书记提出的新时期党员先进性的六条要求，开展了广泛而热烈的讨论，制定出符合自身特点和时代要求的新时期保持共产党员先进性的具体要求，把“三个代表”重要思想与我院的工作实际进行了有机的结合，使党组织和党员看到了自身的差距，明确了努力方向，为先进性教育活动取得实效奠定了思想基础。

通过学习，使广大党员加深了党的基本理论知识的理解，夯实了理论基础，对“三个代表”重要思想的科学内涵、历史地位和现实意义有了更加深刻的认识。增强了党性观念和宗旨意识，明确了保持党员先进性的重要性和迫切性，从而提高了参加学习教育的积极性。

（二）紧密联系实际，深入查找问题

在分析评议阶段，为了巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效，我们重点抓住广泛征求意见、深入开展谈心活动，认真查找突出问题，撰写剖析材料，开好民主生活会等关键环节，加强组织领导，坚持边议边改，严格按照计划安排和有关要求，层层落实，扎实推进。

我们通过问卷调查、设立意见箱和电子信箱，召开座谈会等多种形式，广开言路，充分发扬民主，广泛征求群众意见。在谈心活动中，班子成员之间、党员与党员之间、党员与群众之间普遍开展了“一对一”的谈心交心活动。在广泛听取群众意见的基础上，院班子和全院党员对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”以及我院保持共产党员先进性的具体要求，结合自身的工作实际和思想实际，认真查找了自身在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真撰写党性分析材料。领导干部还从坚持科学发展观，树立正确的政绩观，努力构建和谐社会等方面进行了自我剖析。在班子民主生活会和支部组织生活会上，每个党员和党员领导干部都认真开展了批评和自我批评，切实找到了思想上的差距和工作上的不足，增强了整改的自觉性和针对性。

（三）认真制定整改方案，严格落实整改措施

在整改提高阶段，院党委和广大党员针对群众提

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先进性教育个人全面工作总结

根据市委先进性教育办公室开展保持*员先进性教育活动的统一部署和办公室党组的安排，本人积极参加各阶段的学习活动，使自己在党性觉悟上有了很大的提高，进一步坚定了共产主义理想信念，对在新形势下如何保持和发扬*员的先进性有了更为明确的认识。现将本人在先进性教育活动中的学习和工作做如下总结：
一、基本情况
1、集中学习教育阶段。一是以积极端正的态度参加学习活动，按时完成了要求的必读篇目和部分自选内容的学习，观看了全部电教片，撰写了万余字的读书笔记和心得体会。二是在认真学习牛玉儒、张云泉等优秀*员的先进事迹的同时，对照典型人物的先进事迹，检查自身存在的不足和差距，提出了自己今后的努力方向。
2、分析评议阶段情况。一是进行了再学习、再提高。认真深入地学习了党中央、省、市先进性教育活动分析评议阶段工作会议的讲话精神及其它必读必学篇目，进一步提高了认识，端正了态度。二是根据要求，通过与群众进行面对面地交谈，征求他们对本人、党员领导干部的意见和建议，听取他们对自己和党员队伍生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论，并将征求到的意见和建议及时向党组织反馈；三是认真撰写党性分析材料。对照《党章》和“五对照、六查摆、五改进”以及本人保持*员先进性的具体要求，对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足，进行了深入地剖析，查明了根源，针对查摆出来的问题，提出了整改措施和今后的努力方向，为进一步发挥党员的先进性、促进各项业务工作的深入开展奠定了基础；四是积极参加专题组织生活会和民主生活会。在专题组织生活会，能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现，对照党章的规定，检查自己的不足和问题，认真开展批评和自我批评，同时，对于其他同志的错误倾向也敢于批评指正。在党员民主生活会上，对党员同志进行民主评议时，能够主动发言，对每一位被评议的同志既充分肯定成绩，又中肯地提出批评，并指出今后的努力方向。通过专题组织生活会和民主生活会，达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。
3、整改提高阶段情况。为确保此次的先进性教育活动收到实效，切实解决自身存在的问题和不足，结合个人党性分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织的评议意见，经归纳梳理，明确了整改重点，制定了个人整改措。
二、主要收获
（1）深化了对开展保持*员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识。通过学习教育，使我深刻地认识到开展保持*员先进性教育活动是党中央审时度势做出的重大战略决策，是提高党的执政能力、保持党员先进性的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是对新时期广大党员提出的新要求。
（2）深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。实践“三个代表”重要思想是党员先进性的重要体现，通过学习，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观和价值观，实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步提高。
（3）全心全意为人民服务，是体现*员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的集中体现，为了党和人民的利益吃苦在前，享受在后，这是保持*员先进性的内在要求。为切实体现*员的先进性，在此次学习教育活动中，提出了保持*员先进性的具体要求，明确了当前和今后的学习和工作目标，增强了保持*员先进性的坚定性。
（4）通过此次的学习教育活动，找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了个人整改措施，为永葆*员的先进性，进一步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。
三、今后打算
1、长期坚持加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、*思想、*理论，学习实践“三个代表”重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，不断积累知识，提高理论水平。
2、牢记党的宗旨，严格要求自己。在(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)今后的工作中时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织的活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。加强与群众和同事之间的沟通和了解，坚持党的三大作风，坚持民主集中制，深入基层、深入群众，密切联系群众，与群众打成一片。认真开展批评与自我批评，多与领导和同事们探讨工作中遇到的困难和问题，及时采纳好的意见和建议，做到持之以恒。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，在工作中勤于思考，全面系统地考虑工作，多沟通、多调查、多发现问题，多想办法、多找路子。转变作风、扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。

先进性教育活动全面工作总结

按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，我们县委办公室积极参加了全县第一批先进性教育活动。自活动开展以来，县委办公室始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，切实加强领导，精心组织，周密部署，环环相扣，推动了整个教育活动健康开展。通过先进性教育活动，县委办公室全体人员普遍受到了教育，达到了“五个更加”，即对保持共产党员先进性的重要性的必要性的认识更加深刻；通过学习党章，重温入党誓词，党员的理想信念更加坚定；提高素质、争先创优的欲望更加强烈；全心全意为人民服务的宗旨更加明确；廉政勤政的作风更加务实，有力地促进了各项工作。在活动中，我们严格按照活动实施方案，做到了全程系统化、步骤程序化、方法重点化，突出“三抓”，即抓组织、抓关键、抓机制，确保先进性教育活动扎实开展。
一、抓组织，加强领导，确保先进性教育活动顺利开展 　中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的执政能力、巩固党的执政地位的需要，是实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的需要，是全面加强和改进党的建设的需要。我们充分认识到开展此次先进性教育活动的重要性和必要性，把先进性教育活动摆上重中之重的位置，从讲政治的高度，切实抓好先进性教育活动。一是成立组织，加强对先进性教育活动的领导。学教活动伊始，县委办公室及时召开专题会议，成立了由县委常委、县委办公室主任姚自立任组长、各位副主任担任副组长的先进性教育活动领导小组，并明确由县委办公室副主任赵新同志具体负责，各科室通力配合，所有工作服务服从于先进性教育活动，切实加强了对先进性教育活动的组织领导。二是精心制定了先进性教育活动方案。根据县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的总体部署，县委办公室结合工作实际，制定了详细具体、操作性强的工作方案，对活动每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出了具体要求。三是领导带头，以身作则搞好先进性教育活动。活动搞好搞不好，关键在领导。这是历次教育活动的经验教训。如果一个单位的领导对活动认识不足，重视不够，工作上应付了事，那么这个单位的教育活动就很容易走形式。县委常委、办公室主任姚自立高度重视先进性教育活动，对县委办公室先进性教育活动的每个阶段都亲自部署，始终以双重身分参加先进性教育活动，既按要求参加县委常委先进性教育活动，又作为一名普通党员积极参加办公室党支部先进性教育活动，在活动中，他带头记学习笔记，带头撰写心得和党性分析材料，带头上党课，带头开展批评和自我批评，带头整改。每位副主任对自己分管的科室，大胆负责，以先进性教育活动为契机，深入查摆问题，提出切实可行的整改措施，促使先进性教育活动取得实实在在的效果。同时，在先进性教育活动中，县委办公室充分发挥全县党委系统“领头兵”的作用，注重在每个环节上都做到先行一步，以自己的模范行动带头全县先进性教育活动的开展。
二、抓关键，突出重点，确保先进性教育活动取得实效
这次先进性教育活动时间跨度长，涉及范围广，内容丰富，要求严格，标准很高。在工作中，必须抓关键环节，突出工作重点。
在学习动员阶段，我们周密制定计划，严格学习标准，通过领导讲、专家讲、集中学、自己学和大家议等方式，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实，圆满完成了学习动员阶段的各项任务。一是突出重点，增强了学习培训的针对性。要求每位党员特别是党员领导干部，要将《保持共产党员先进性教育读本》以及先进性教育活动领导小组明确的其它重点篇目至少通读一遍；要求支委各成员在抓好自身学习的同时，要有针对性指导其他党员学习；要求党员在学好规定篇目的同时，要根据各自不同情况，适当增加学习内容。二是创新方法，突出了学习培训的灵活性。采取集中与分散、组织与个人等多种方法进行了学习，除学习《读本》全部篇目和各级党委关于先进性教育的相关文件和领导讲话外，组织全体党员学习了牛玉儒、任长霞、郑培明、孔繁森等优秀党员的先进事迹，观看了原河北省委办公厅秘书李真忏悔录等警示教育片，通过正反两面典型的对比，使广大党员特别是党员领导干部拒腐防变的能力和为人民服务的意识有了进一步增强。同时支部经过广泛讨论和征求意见，分层次按岗位制定了党员先进性标准的具体要求，要求全体党员特别是党员领导干部要仔细思考和研究把各项标准落实到工作实践中的有效措施，确保把达到党员先进性标准变为党员的自觉行动。三是注重质量，提高了学习培训的实效性。在学习培训工作中，坚持从提高学习质量入手，明确提出了“三个必须”：即必须通读选定的每篇文章，划出学习重点；必须在笔记上摘录每篇文章的重点内容，领会文章要义；必须结合自身思想实际，边学习边思考，写出心得体会。并定期召开学习心得交流会，每位党员都在会上谈谈自己通过学习的收获和感想，相互交流，共同提高，同时也达到了锻炼了党员干部语言表达能力的目的。
在分析评议阶段，明确提出了思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议的工作重点，并由此入手突出抓好了五个环节，确保了分析评议工作的有序开展。一是广泛征求意见。为找准县委办公室党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和实效性，我们通过致函各乡镇和各部门、公开热线电话、设立意见箱、召开座谈会等多种形式，广泛征求各个层面人士对县委办公室工作以及其它方面的的意见和建议。先后发放征求意见表100xxxx份，共征求到各类意见和建议　条。二是开展谈心活动。按照一般党员谈心不少于1xxxx的要求，在全体党员中深入开展了谈心交流活动。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。三是深刻分析党性。在积极开展谈心活动的同时，县委办公室党支部认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。要求党性分析要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向。按照统一要求，每位党员在自我对照查、党员互相查、群众帮着查的基础上，写出了问题准确、剖析深刻、态度鲜明的党性分析材料。四是开好专题组织生活会和民主生活会。根据征求到的意见和党性分析材料所体现的问题和不足，县委办公室党支部及时召开了专题组织生活会和专题民主生活会。与会同志结合在谈心活动和征求意见阶段反馈的意见和建议，按照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的基本要求，全面总结和反思了自己的工作、作风和思想情况，开展了严肃的批评与自我批评，查找了存在的突出问题，对产生问题的原因进行了深刻剖析。会后，每位党员针对其他党员提出的意见进行了认真反思，并对党性分析材料进行了进一步的修改和完善。五是搞好评议，如实反馈意见。在专题组织生活会结束后，办公室党支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员一贯表现，对每位党员自十六大以来在党性修养、工作作风、生活作风、党风和廉洁自律等方面进行了综合分析、总体评价，实事求是、客观公正、认真负责地提出了对每个党员的书面评议意见，并在党员大会上将评议意见反馈给党员本人。
在整改提高阶段，县委办公室党支部结合查摆出的问题，认真制定了整改方案，明确了整改时限，落实了整改责任，切实抓好整改。一是制定整改方案。党支部主要针对自身建设存在的问题、党员队伍存在的问题等制定了整改方案；党员个人主要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，以及群众提出的意见等制定了整改方案。二是建立了整改工作责任制。由各位分管副主任牵头，各科室具体负责，对分析评议阶段征求到的群众意见逐一落实，确保整改措施真正落到实处。
三、抓机制，健全制度，巩固先进性教育活动成果
保持共产党员先进性，是一项长期的工作，我们不能幻想着靠一阵活动就会一劳永逸，必须重视机制建设，完善各项制度，依靠制度规范党员干部的思想、工作和作风，让党员自己实践“三个代表”，永葆先进性。为巩固先进性教育活动成果，我们县委办公室重点抓好四项制度，争创四型办公室。
（一）完善学习制度，努力建设学习型机关。建设学习型机关、学习型社会是全面建设小康社会的重要内容。建设学习型机关，办公室应是先行者。我们要继续坚持每周二、五学习日制度，引导每位同志都要把提高学习能力放在首位，一方面要确立终身学习的理念，拓宽学习领域，创新学习的方式方法，不断提高获取新知识的能力；另一方面要坚持学以致用，用新知识、新技能、新思路、新举措指导和推动办公室的各项工作。同时，研究制定学习考核制度，加强督促检查，定期考核通报，并将考核结果作为年终评先、干部使用的重要依据之一，用机制调动办公室干部职工学习的积极性、主动性和自觉性，建设学习型机关和学习型队伍，以学习能力的提高全面提升办公室的综合服务能力，开创办公室工作的新县面。
（二）健全工作制度，建设服务型机关。要坚持“三服务”方针，千方百计服务好领导、服务好基层、服务好群众。为领导服务要在发挥参谋助手作用上下功夫，切实增强服务的超前性、主动性和自觉性，努力提高服务的质量和水平；为基层服务要积极主动，对来文要实行首问负责制、全程办结制和限时办结制；为群众服务要热情周到，尤其是对待上访群众，要耐心细致地做好解释和疏导工作，理顺情绪、化解矛盾，促进问题妥善解决。今后，要结合办公室工作实际，认真开展效能革命大讨论，制定出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，争创群众满意机关。
（三）改革用人制度，建设创新型机关。创新是发展的不竭动力。我们要实现争创一流的目标，就必须坚决打破传统的思维方式和工作方式，大胆改革，锐意创新。要鼓励创新者、支持实干者，打破论资排辈，只要有利于提高工作效率，只要有利于提高服务质量，我们就要大胆启用，为县委办公室注入新的活力，大力营造改革创新的浓厚氛围，提高办公室干部队伍的整体创新能力，推动办公室各项工作再上新台阶。
（四）严格管理制度，建设廉洁型机关。要严肃工作纪律，严格规章制度和工作程序，按规定办事，按程序规范运作，多请示、多报告。要严肃生活纪律，增强廉洁自律意识，时刻做到自重、自省、自警、自励，耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起考验。办公室工作人员要坚决做到“四个不准”：没有领导同志交待，不准以领导同志名义对外联系办事；不准打着领导同志的旗号为自己拉关系、托人情；不准以领导机关干部职工身份摆架子、耍态度、搞特殊；不准借工作之机到基层吃拿卡要。办公室各级领导干部要带头遵守，作好表率。
总之，尽管我们在开展保持共产党员先进性教育活动以来取得了一定的成绩，但是，用“三个代表”重要思想来检验，用共产党员先进性的标准来衡量，还存在一些不足之处，如个别党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；少部分党员的思想不够解放，作风不够深入，工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少等。在今后的工作中，我们将始终不渝地按照保持共产党员先进性的具体要求，努力探索和建立永葆先进性的长效机制，并将以先进性教育活动为契机，不断加强自身建设，提高为人民服务的本领，为建设全面小康社会做出新的更大的贡献。