新闻局先进性教育活动工作总结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，大家有写过关于总结的范文吗？也许下面的“新闻局先进性教育活动工作总结”正合你意！相信一定会对你有所帮助。
在局党委的领导下，新闻中心所属单位自元月份开始开展保持共产党员先进性教育活动，经过学习动员、分析评议和整改提高等阶段的工作，基本完成了先进性教育的各项任务，取得了教育活动的预定成效。现对整个教育活动作如下总结：
一、工作概况
自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：
（一）学习动员阶段。（报社、电视台、站、文化办分别在报社和局机关先进性教育领导小组领导下开展工作）
1、健全组织。报社成立了 “先进性”教育活动领导小组及其办公室、先进性教育活动督导组。
2、调查摸底。报社、电视台、站、文化办所属党支部采取召开座谈会、个别了解等形式，进行调查摸底，摸清本单位党员队伍的实际情况，明确开展教育活动要解决的主要问题和要达到的要求。
3、制定方案。报社、电视台、站、文化办所属的党支部分别制定了先进性教育活动实施意见，各党支部也相应制定了活动计划。
4、宣传发动。报社及局机关先进性教育领导小组通过会议、讲座等形式，开展宣传活动，营造了舆论氛围，调动党员和群众参与教育活动的积极性。
5、动员大会。报社及局机关相继于元月下旬召开动员大会，对教育活动作出整体部署。
6、制定意见。报社及局级关先进性教育办公室制定了《学习动员阶段工作意见》、各党支部制定了《先进性教育学习动员阶段运行大表》。
7、理论培训。报社举办以“三个代表”重要思想为主题的党员理论培训班一期，为期二天。局机关组织了先进性教育培训班。
8、组织学习。全体党员以支部为单位进行学习培训。根据工作特点，充分利用“春节”假期和双休日，安排学习。集中学习培训在30小时以上，个人自学不少于10小时，保证每个党员学习时间在40小时以上，取得了学习成果。
9、组织讨论。报社、电视台、站、文化办组织党员开展新时期党员先进性标准大讨论，共计召开12场（次）座谈讨论会会。
10、每个党员认真完成学习笔记和个人学习体会，通过报社及局
级关先进性教育领导小组的验收，顺利转入第二阶段。（二）分析评议阶段。报社、电视台、站、文化办分别在报社和局机关先进性教育领导小组领导下开展工作）
新闻中心所属各单位自
1、强化宣传教育，营造浓厚氛围。
中心各单位高度重视分析评议阶段的宣传教育工作，把查摆问题作为关键环节，认真安排部署工作方案，保证分析评议质量。
制定实施方案，层层动员。报社制定了先进性教育活动分析评议阶段《实施方案》，电视台根据局机关分析评议阶段实施方案的要求，将各项工作落实到责任人。3月下旬，报社、电视台2个党总支和所属5个党支部都相继召开了分析评议阶段转段动员大会，党员参与面100%，使广大党员掌握了第二阶段的主要任务和方法步骤。
注重形式创新，营造氛围。各单位注重创新形式，以内容丰富、形式灵活的主题活动营造氛围，增加先进性教育活动的效果。报社党总支开展了“保持党员先进性，编采工作见行动”的主题实践活动，电视台党总支号召党员立足各自岗位，以实际行动体现党员的先进性。
发挥媒体优势，推进全局先进性教育活动深入开展。充分发挥《石油报》和电视台的舆论导向作用，全局分析评议阶段以来，共发表有关先进性教育文章382篇，开辟了“扎实开展先进性教育活动”、“先进性教育在基层”“先进性教育回顾”等报纸专栏和电视栏目，发表社论、评论员文章、电视专题、新闻专题等节目30余篇。省新闻出版局主办的《报刊动态》今年第5期专门以《石油报先进性教育活动报道抓得好》为题，在全省对《石油报》进行表扬，受到局党委的关注。
2、充分发动群众，广泛征求意见，深入开展谈心活动。
各单位在征求意见中，一方面教育党员端正思想，真心实意查问题；一方面采取措施使群众打消顾虑，敞开心扉一吐为快。
采取多种方式征求意见。各单位成立征求意见小组，通过召开座谈会、下发征求意见表和调查问卷、设立征求意见箱、征求意见电话等方式，广泛征求了对报社、电视台领导班子、处级领导和对各基层党支部及党员的意见、建议。各党总支先后召开了有处级领导、科室长、党支部书记、基层干部、普通党员和职工代表参加的不同层次座谈会，共下发对报社、电视台领导班子及班子成员、党支部和党支部书记及党员科室长、
党员队伍和机关党员7类征求意见表443 份，调查问卷135份，累计征求了党员和职工群众共270余人次的意见、建议。各基层党支部也采取多种形式，广泛征求对党支部以及党员个人的意见、建议。在征求意见中，采取不署名方式，打消群众的顾虑，让群众把平时想说而不敢说、不说又不痛快的话说出来。据统计，经归纳整理后征求到的意见、建议共88条，其中对党总支9条，对领导班子和成员21条，对基层党支部12条。深入谈心查找问题。石油报社、电视台党总支在谈心活动中，坚持实事求是、与人为善的原则，开诚布公地提出问题、查找根源、研究整改措施。并分层落实谈心活动，保证谈心的广泛性，每名党员谈心达到10人以上，处级党员领导干部每人真心实意谈心达15人以上。通过谈心，达到了沟通思想、互相提醒、交换意见、增进了解的目的。
严把征求意见关。报社、电视台党总支明确规定征求意见“五不过关”，即不按规定程序进行的、范围达不到要求的、有建议无意见的、与平时表现不符的、问题查找不深不透的不过关。
3、深刻进行党性分析，严把审阅关。
为了保证党性分析材料的质量，各单位首先是对党员加强指导。各党总支、支部明确了撰写党性分析材料的要求：每个党员要自己动手撰写不少于3000字的党性分析材料，党员领导干部的党性分析材料不少于4000字。党员和党员领导干部都要对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，制定有针对性的整改措施。领导干部还要从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。全面总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题时可根据实际适当往前追溯。查找的方法是自己找、群众提、上级点、互相帮。其次是严把审阅关。各党总支严格落实对每个党员的党性分析材料都要分级审阅把关的要求，在规定时间内，报社、电视台、站、文化办党员全部完成了党性分析材料，审阅人进行了书面把关签字。
4、认真召开专题民主生活会和专题组织生活会，搞好民主评议。
按照局党委先进性教育活动领导小组的统一部署，各党总支、支部认真抓好、抓细、抓实分析评议阶段每个环节。及时召开了处级党员领导干部党性分析评议会，由职工代表对处级党员领导干部查找问题的情况进行评议，领导干部的评议满意度达 98 %。在
报社、电视台基层党支部及时召开了专题组织生活会。会前认真准备，吸收职工代表参与。会上按照“一人谈、众人帮、逐人分析评议”的方式进行，党员轮流宣读个人的党性分析材料，积极主动地征求大家的批评意见。大家紧密联系思想和工作实际，从理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作效绩、廉洁自律等方面开展批评和自我批评。会后，各基层党支部召开职工大会对评议情况进行通报。党员在
民主评议中做到了认识端正，态度诚恳，分析深刻，意见中肯。每个党员同志都虚心听取、认真记录了其他党员同志提出的意见，并就今后如何改进表明了态度，达到“知无不言、言无不尽”，实事求是、全面深刻地剖析自我，一分为二、客观公正地评议他人。5、强化学习，着重解决思想问题。
学习教育是整个教育活动的重点，报社、电视台分别制定了《处级党员干部先进性教育活动分析评议阶段教育学习计划》和《先进性教育活动分析评议阶段学习安排》，针对每一环节的重点工作和要解决的思想问题，安排学习内容。在征求意见环节，重点学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《人民日报》社论等文章；在开展谈心环节，重点学习了胡锦涛同志《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》等文章；在撰写党性分析材料环节，重点学习了不同层次的党员先进性标准、党组织和党员中存在问题的主要表现；在召开专题组织民主生活会、组织生活会环节，重点学习了《党章》有关民主集中制的内容和毛泽东同志《反对自由主义》等文章。在学习形式上采取集中学习和自学相结合，各党支部第二阶段学习时间均达20个学时以上。通过针对性学习，进一步触动党员思想，提高认识和觉悟，保证了分析评议阶段工作的顺利进展。
6、落实整改，解决问题。
针对征求到的对领导班子及成员、各支部及支部书记的88条意见和建议，报社、电视台党总支分别召开扩大会议进行了专题讨论，逐条进行了分析，针对意见准不准确，是否全面进行了讨论、梳理。当即对能够解决的11个问题明确予以解决；对其它问题反馈到各部门，由各部门制定出解决方案或做好答复解释工作。两个党总支还成立了专题整改小组，针对查摆出的问题，分层次归纳，分类梳理，分层次整改。针对每个问题提出做到四落实：落实牵头领导、落实责任部门、落实整改措施、落实整改效果。
（三）整改提高阶段（由新闻中心党委组织开展）
根据局党委有关要求和实施方案的安排，新闻中心保持共产党员先进性教育活动第三阶段由新闻中心党委组织开展。整改提高阶段工作从
一、主要做法
（一）、统一思想、提高认识
新闻中心继续学习中央和局党委的有关文件精神，根据本中心的实际情况，认真落实局党委先进性教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出新闻中心关于做好整改提高工作的安排意见。
（二）认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节。新闻中心要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。新闻中心主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就做，做不到的就不说；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要做出规划，创造条件，逐步整改。
（三）、加强领导，明确责任
中心领导率先垂范，以身作则，投入大量的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
（四）、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
我中心坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意与学习贯彻“三个代表”重要思想以及贯彻落实集团公司、局党委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。我中心组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。我中心结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻局党委、勘探局、分公司工作会议精神。我中心认真组织广大党员干部继续深入学习上级会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新思想观念，创新工作方式，明确发展目标和改革方向，推动新闻中心工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。
（六）、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
新闻中心把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合中心工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部（党员）理论学习制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度等。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。
（七）、坚持创新，总结提高
在整改实践中，新闻中心紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。新闻中心明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战
斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
（八）、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，新闻中心党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、新闻中心还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。
二、主要成效
新闻中心党委在整个“先进性”教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，富有成效，主要是：
（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过“学习动员”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论新闻中心制定的不同岗位党员先进性的具体标
准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体职工的共同努力，实现新闻中心发展稳定的目标。（二）、通过党员先进性教育活动，基层党的建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，全中心各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。
在党员先进性教育活动中，我们要求基层党支部委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。300多人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、问卷调查等形式有关先进性教育的活动。
3、党员先进性教育活动进一步健全了新闻中心党的制度建设。
教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。新闻中心党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高新闻中心党政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次中心党委会（扩大会）；每月1—2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间，中心党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”。
（三）、通过党员先进性教育活动，宣传文化工作得到了有效促进。
1、较好发挥了舆论引导和把关的作用
上半年，新闻中心党委按局党委的工作部署，指导媒体围绕勘探、开发、生产、经营、市场开拓、降本减费、党的建设、四大工程建设等中心工作，发挥局党委的喉舌和宣传主阵地作用，为局党委、勘探局、分公司重点工作的运行提供了强大的舆论保证。1－5月份，新闻中心报社共出《石油报》86期，刊发各类稿件3500余篇；电视台编发《油田新闻》132期，电视新闻1300多条，播出《油海纵横》栏目22期，新闻专题18部；在中石化新闻联播
等外部电视媒体上发表电视新闻及专题28条（部）。站组织稿件260多篇，在《中国石化报》发表各类稿件123篇；文化办出版《石油文学》一期，编发稿件20多篇共计11万字。没有发生一起政治性错误。2、领导班子建设得到加强
新闻中心自
4、防“**功”破坏工作主动扎实
制定并启动了防“**功”破坏预案，加强了敏感日期的监控，1－5月份没有发生“**功”破坏活动，实现了电视信号“零插播”的目标。
5、稳定工作落实到位
新闻中心成立不久，就成立了稳定工作和综合治理工作领导小组，明确了分工，落实了责任。将全中心135名协解、退休、内退、清退家属工等，按部门单位分解承包到每个中心领导、信访稳定工作领导小组成员、各部门负责人，对重点对象承包到人，中心领导小组同承包负责人签字责任书。1-5月份，新闻中心没有发生上访等事件。
保持共产党员先进性教育活动，在新闻中心取得了明显的成效。新闻中心领导班子认为，一次教育活动不可能一劳永逸地解决党建工作的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，党建的许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建章立制，把“先进性”教育的经验制度化，巩固和发展“先进性教育”成果。二是要以“三个代表”重要思想为指导，不断研究解决新闻中心党建的新问题，为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力而努力。
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x局先进性教育活动工作总结
按照市委要求，我们xx局参加第一批先进性教育活动的局机关和8个直属单位，共有党员189人，党支部12个。自1月28日启动以来，在市委先进性教育领导小组和市委督导组的精心筹划和悉心指导下，在局党组和各党支部及全体共产党员的积极努力下，对照“八查八看”的要求，我们xx局的先进性教育工作开展顺利，经过测评，群众满意率达xx％，整个活动发展健康，成效明显，主要体现在以下四个方面
1、探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。通过先进性教育活动，广大党员的理想信念进一步坚定，党员意识、政治纪律、组织观念得到了明显的增强，世界观、人生观、价值观更加牢固，机关风气明显好转。全系统党员干部参加集中学习时间达50学时，以支部为单位集中学习20次，组织专题讨论8次，观看电教片10次；每个党员撰写心得体会3篇，记学习笔记超过2万字，由于时间紧、内容多、任务重，加之业务工作繁忙，许多党员硬是挤出午休、工作间隙的时间来自学。对34名特殊党员，区分不同情况，采取了接学、送学、帮学、邮学等具体措施，确保了先进性教育活动的参学面和覆盖面。全系统党员参学率达99.5%，集中参学率达95%，特殊类型党员参学率达97.1%。先进性教育活动开展以来，我们先后3次组织党员开展先进性标准的大讨论，确定了xx系统17条先进性标准，树立了xxx等4名先进党员模范，带动了后进党员的思想转化。目前，全系统党员为群众办实事办好事100多件，群众反映强烈的热点问题有60多件已经得到解决。在捐资助学活动中，全体党员纷纷带头，踊跃捐款，仅局机关党员干部就捐款1290元。
2、夯实了党的组织基础，基层组织建设得到新的加强。通过先进性教育活动，进一步增强了基层党组织的战斗堡垒作用，党组织的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，局机关专门投入大量资金用于xx工程建设，又挤出20万元资金专门为xxxx；xxx以抓科技、促服务为主题，在xxx、xxx等方面提高科技含量，成绩更加突出；原来表现一般的xxx、xxx党支部以xxx为重点，加强管理，开展了主题宣传，增强了全社会的xxx的意识，获得了动力和活力，党的建设有了明显的进步；xxx党支部以为农民提供优质服务为主题，千方百计修复xxx。总之，通过先进性教育活动，xx系统各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
3、增强了服务人民的意识，党群干群关系得到新的改善。通过学习，全体党员增进了群众感情和执政为民意识，积极转变作风，切实把人民群众挂在心上。围绕扶贫解困工作，我们以城市“一帮一”、万名妇女解困工程为重点，全系统处级以上领导干部用工资做担保，为贫困户贷款12万元，并三次深入困难户家中，送温暖、送技术、送项目、送资金，把党的关怀送到群众心中。围绕为基层服务，为农民群众排忧解难，组织党员干部和工程技术人员深入一线，大力推进xxx、xxx、xxx等直接关系百姓切身利益的事。围绕解决群众关心的热点难点问题，重点解决好弱势群体的生产生活问题，积极协调有关部门，为8户特困户办理了特困证，为年事已高、退休生活没有保障的老职工办理了养老保险，为2名困难党员送去困难补助，为让困难职工xxx的孩子上大学问题得到有效解决，局党组出面为其办理了助学贷款，协调学校为其减免了学费，让群众切实感受到先进性教育活动带来的变化和成效，密切了党群干群关系。
4、找到了党建工作与业务工作的结合点，各项工作得到新的促进。在先进性教育活动中，局党组坚持把先进性教育与各项业务工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上，引导到加快发展上，有力地促进了各项业务工作的开展，做到了“两不误、两促进”。每个局直单位、每个科室、每个党员、每名干部都把抓思想先进和工作先进统一起来，结合业务工作，制定了争先创优目标，今年上半年，围绕贯彻中央1号文件，我们加强了xxx。同时，把转变行业作风作为整改工作的重点，制定完善了《两风建设方案》等24个内部管理制度，加强了政务公开，推行了首问负责制等六项制度，为我市经济发展提供了有力的支撑和保障。
回顾先进性教育活动开展以来的工作，我们有以下几点体会
1、搞好学习，广泛宣传发动，是开展先进性教育的前提和基础。我们坚持把学习贯穿始终，采取各种有效措施，通过学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等资料以及中央和省市委领导关于开展先进性教育活动的讲话，全局广大党员进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解；从全局的高度、从树立
和落实科学发展观的高度，把握对共产党员先进性教育的认识。为了搞好宣传教育，我们专门制作了4期宣传板报，编发了22期先进性教育简报，先后被市委先进性教育办公室、机关工委、《xxx报》转发了7期，局党组在学习动员阶段提出的“勤政廉政向我看齐，对照剖析改进作风向我看齐，为基层办实事向我看齐”受到市委的肯定，极大的鼓舞了全体职工的士气，统一了全体党员的思想认识，使广大党员积极地投身到先进性教育活动中来。2、把握主线，践行“三个代表”，是开展先进性教育的根本。坚持理论和实践相统一，实践“三个代表”重要思想，是这次教育活动的主线。能否紧紧抓住这一主线，决定着这次教育活动的实际效果。为解决党员队伍中存在的与保持先进性要求“不适应”、“不符合”的突出问题，我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，努力探索我市xx改革和发展的新观念、新思路、新举措、新方法和新机制，通过深入学习实践“三个代表”重要思想，倾听民声，了解民意，集中民智，为人民群众排忧解难，有力地推动了各项业务工作的深入开展。
3、加强领导，一把手率先垂范，是开展先进性教育的保证。局党组书记、局长xxx同志作为xxx系统先进性教育活动的第一责任人，能够正确处理好工学关系，在抓好自身学习的同时，还身体力行，率先垂范，带头深入基层，先后5次深入联系点，参加组织生活；带头学习，记学习笔记3万多字，写心得3篇；带头查摆问题，敢于在群众面前自我揭短；带头开展批评与自我批评，为局党组xx位党组成员提出了加强执政能力建设、提高领导水平等xx条批评意见；带头搞好整改，制定了切实可行的整改方案，并严格遵照执行；带头为基层办实事，多次深入帮扶的困难户家中，为困难群众送去现金和节日用品，并帮助他们制订了脱贫计划。他带领局党组有的放矢，从实际出发，研究确定了新形势下党员队伍和班子建设目标，即“四型机关”、“六型班子”，号召全体党员争做团结协作、廉洁自律、勤俭节约的模范，为xx系统先进性教育的深入开展提供了动力和保证。
4、发扬民主，充分依靠群众，是开展先进性教育的关键。实行开放性，是这次活动的一个突出特点。为使先进性教育活动真正成为群众满意工程，我们坚持充分发扬党内民主，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，认真开展满意度测评，做到系统上下结合，党内外结合。为了更好的了解和掌握群众意见，我们采取群众提、自己量、开门听、大家议等方式，先后10次以座谈会的形式召开了面向局机关党员代表、局直单位负责同志、联系点群众的征求意见会，发出了征求意见函100份，共征求到意见和建议71条。为了保证先进性教育取得实效，我们把群众信不信、服不服、满不满意作为检验标准，组织职工群众座谈，共同认定难点、热点，对群众反映的意见和问题逐条进行了深入分析。同时，认真听取了群众对整改方案、整改时限的意见，主动接受群众的监督。做到在每个阶段不仅有党内外群众的积极参与，而且要经过群众的满意度测评，从而保证了群众对先进性教育活动的认可。
5、注重实效，坚持边查边改，是开展先进性教育的有效途径。我们把边查边改贯穿活动始终，对先进性教育每一阶段查找出来的问题都进行认真梳理和分析，建立问题台帐和整改台帐。时刻把群众冷暖放在心上，关心群众利益，了解群众要求，反映群众意愿，解决群众困难，对能够解决的，都立见立行，认真研究整改措施加以解决；对暂时解决不了的，也制定整改时限，向群众做出承诺，目前，除了需要与省厅协商的xxx问题没有解决外，其他xx个问题都已经解决或正在解决。从而以学习教育促进了问题整改，以问题整改深化了学习效果，保证了先进性教育不走过场，不流于形式，切实取得实际效果。
6、活化载体，开展主题实践，是开展先进性教育的重要手段。我们以“六型班子”建设为统领，深入开展“学、创、树”活动，紧密联系党风廉政建设和反腐败工作实际，把先进性教育活动寓于各项工作之中，用先进性教育活动的深入开展推进各项工作，注意培养和宣传身边的先进典型，用先进人物、先进事迹感召人、教育人、引导人，在全系统形成了廉洁奉公、勤政为民、实干兴业的良好风气。把执法和服务有机统一起来，积极开展文明执法、热情服务和优质服务活动，既推动了先进性教育活动的开展，又树立了xx部门的良好形象。坚持以学习带实践，以活动促学习，开展了唱响一首主旋律、进行一次传统教育、搞一次政治理论和法律知识测验、举办一系列党课报告会、做一件有益于人民的事的“五个一”的主题实践活动。在全系统开展了争做一件利民好事活动，积极开展“促农助农服务月”活动，把党员的先进性体现到了实处。
我们xx局第一批先进性教育活动就要结束了，但是，保持共产党员先进性的
要求，我们要始终谨记并全力去实践，尤其是要把在先进性教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格一以贯之地体现在xx改革发展的进程中。首先，要把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为加强思想建设的首要任务来抓。继续引导广大党员干部自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，真正把思想和行动统一到 “三个代表”重要思想上来，统一到市委、市政府对全市发展的总体要求和工作部署上来。
第二，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要紧密联系改革发展稳定的实际，切实加强思想政治工作的针对性和实效性，加强对热点难点问题的引导，及时化解矛盾，在xx系统营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。
第三，认真贯彻落实xxx精神，明确努力方向。要紧紧抓住这一难得的历史机遇, 在组织全体干部职工认真学习领会领导讲话精神的基础上，立足全市经济加快发展的大格局，对今后一个时期工作的基本思路、存在的突出问题进行认真的研究，把思想和行动统一到加快发展、振兴xx的伟大事业中。
第四，对整改中需要解决的突出问题不降调，确保整改实效。第一批先进性教育就要结束了，但是问题的整改不能停止，要继续深化对暂时没有解决或没有完全解决的问题的整改力度，对已经解决的问题要进行跟踪问效，确保群众提出的问题都能得到彻底解决。
第五，在长效机制建设上狠下功夫，加大推进落实的力度。要结合问题整改，把落实整改措施与建立长效机制结合起来，进一步研究探索加强基层组织建设、加强党员队伍建设等方面的长效机制，用制度管理队伍，用制度约束党员，用制度规范工作，逐步形成管长远、重实效、常抓不懈的工作机制，并及时付诸实施。
先进性教育活动工作总结范文（教育局）
自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结
第一部分基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后,局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子
、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得3篇，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一）深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求
各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显着的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、毛泽东思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足,并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个
满意。即：让党和政府满意；让基层学校满意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长*同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛总书记重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用*教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模
范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定期开展“学先进、做先进”的大讨论活动，使党员的党性教育和学习做到经常化、深入化。并建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。整改提高阶段每一名党员的学习笔记达到5000字，撰写学习体会2篇。（四）制定整改方案，落实整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，我们对照检查阶段查找出来的群众普遍关心、反映强烈的问题和工作中的薄弱环节，采取有力的措施，加强整改提高。我们要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我们主要做到以下几点：一是坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题。无论是班子的整改方案，还是支部、党员的整改方案，都要求体现认真整改的精神，都要求体现限时整改的要求，都要求体现虚心接受批评的态度。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，同时，实行机关工作人员廉政督察制，设立教育廉政举报热线，聘请社会行风监督员，强化对机关人员的监督检查。二是制定措施细化具体。不搞那些操作性差，大而化之、无法落实的东西。如针对机关工作作风不够深入扎实的问题，我们建立了《班子成员调查研究制度》，规定班子成员专题调查研究每年不少于3次，并撰写调研报告3篇以上。建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，通过落实整改措施，强化对基层工作的指导、督察、督导。三是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。党员个人整改方案，在支部大会上向党员汇报，并听取意见，由支部书记负责把关。党委班子、支部整改方案在广泛征求群众意见的基础上，经党委、支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过公示栏向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动。对查摆出来的问题，不等不靠，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。如对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，我们立即建立完善各项制度，从班子抓起，从“一把手”做起，严格规范接待程序、严格车辆管理，严格考评和监督，把机关的各项制度真正抓在手上，落实到工作之中，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高。同时，我们对一时不能解决的问题，提出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改。
（五）巩固整改成果，探索长效机制。为了巩固教育成果，局党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在整改提高阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议，提高整改的针对性和时效性。三是组织“回头看”活动。我们明确提出以“五个看”标准检验教育活动效果：看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；看是否推动了本单位的中心工作。在整改提高阶段工作结束前，我们对照“五个看”标准开展了“回头看”活动，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的采取措施加以克服和解决。
同时，探索建立了开展教育活动的长效机制。一是探索建立了保持党员先进性工作机制。结合教育时机，制定完善了各种党建制度26项，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，建立一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员的“三级联动”党员管理责任制；健全和完善了《党委（党支部）学习制度》，建立党员周四理论学习制度，形成党员队伍的教育培训机制；实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”五步联动工作法，形成了党员岗位目标创建机制；党委每半年向群众通报一次情况，定期接受群众评议，
听取群众意见，接受群众监督。二是探索建立了提高机关效能的工作机制。建立了机关工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务；强化制度建设，进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》，严肃机关纪律，形成用制度管人、管事的良好机制。三是探索建立了机关服务群众的工作机制。开展以“走进基层，服务发展；走进校园，服务师生；走进社区，服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动，实行分片包靠责任制和帮扶责任制，建立包靠帮扶写实记录，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了助学对子，并为他们捐资9500多元。第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。教育局党委书记是教育活动的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的电影《郑培民》、《信天游》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“重温入党誓言”主题教育活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据教育机关党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题，提高了学习的针对性，深化了对学习内容的理解。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。局党委非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向区委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各党支部还进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过党员先进性教育活动，教育局机关及直属事业单位党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过学习动员，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组
织存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体教育系统党员的共同努力，进一步推动我区教育事业的快速发展。二、通过党员先进性教育活动，教育局党建工作得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，我们要求局党委成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了26项制度，如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间，局党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有12名同志向党组织递交入党申请书。
三、通过党员先进性教育活动，各项教育工作得到了有效促进。
在保持共产党员先进性教育活动中，局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高，强化对基层工作的指导、督察、督导，提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。
第四部分几点认识和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，结合即将开展的第二批次教育活动，我们认为在以下几个方面要继续加以完善：
一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来，如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展，举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中，由于缺乏经验的缘故，存在着面上开展不平衡，计划性不强的现象，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
三、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合教育系统的特点，合理安排，有适当调整、灵活安排协调的自主性。
四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。
五、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
六、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数
指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。七、要形成行之有效的落实长效机制的监督机制，真正从制度上来保证共产党员先进性。
统计局先进性教育活动工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《统计局先进性教育活动工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
中国共产党**县统计局支部委员会
保持共产
按照县委的统一部署和县委先进性教育活动领导小组办公室的安排，我局党支部的先进性教育活动，从1月20日开始至6月中旬基本结束，这段时期来，在县委先进性教育活动领导小组办公室和县委第5督导组的指导下，局党支部高度重视，精心组织，合理安排，广大党员自觉参与，态度热忱，先进性教育活动各项工作扎实推进，取得了明显的成效。现总结如下：
第一部分 基本情况
一、培训阶段
学习培训阶段从1月20日开始至3月底，历经2个多月的时间。
（一）提高认识，加强领导，精心组织。1月20日，成立保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室，由局党支部书记任领导小组组长，履行直接责任人的职责，亲自抓教育活动的每一个环节，明确信息联络员和教育活动日常事务负责人，确保了局党支部整个先进性教育活动的顺利开展。
（二）思想动员，切实有力。在认真分析局党支部现状及支部党员思想状况的基础上，起草了局党支部保持共产党员先进性教育活动工作方案和实施意见，拟定了具体的集中学习培训计划时间流程表。于1月31日晚召开局党支部保持共产党员先进性教育活动动员会议，统一了支部全体党员的思想，明确了教育活动的重要意义、指导思想、指导原则和目标要求，增强了局党支部全体党员搞好教育活动的信心和决心。
（三）严格考勤纪律，集中学习形式多样。为使教育活动不流于形式，确保学习质量，局党支部在动员会议上就作了明确要求，规定在集中学习培训期间，必须严格考勤纪律，实行签到制度，一律不准请假，因特殊情况确须请假的，要进行补课，保证教育活动的正常开展。集中学习时间达48小时。结合统计工作实际，组织开展了先进性教育活动大讨论，制定了统计工作岗位共产党员先进性标准要求。支部全体党员认真作了读书笔记和学习记录，读书笔记平均32000余字，最多的达36000余字。学习过程中，共写了14篇文章，其中党员领导干部各2篇，共6篇，有书写能力的党员干部各一篇，共8篇。学习达到预期目的，取得明显成效。
（四）帮学措施有力，信息反馈及时。对因身体健康原因不能参加集中学习培训的陈光学退休老党员，明确由在职党员***负责送资料上门，进行帮学。同时，积极编发教育活动简报，办好教育活动宣传栏，充分发挥信息简报和宣传栏及时、准确的特点，全面反映党支部教育活动进展情况，有效促进了局党支部先进性教育活动的健康有序开展。
（五）实践活动主题鲜明，工作作风明显转变。拟定切实可行的《关于开展“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动实施意见》。3月11日，组织局支部党员深入到**乡石板村开展“访贫问苦”活动，广大党员共捐资500元为***等6户贫困老党员和双女结扎户每户送去了1包赤天化尿素，缓解了他们目前春耕生产中化肥紧缺的燃眉之急。
（六）统筹兼顾，工作与学习“两不误，两促进”。教育活动一开始，局支部就根据统计局工作量大、人手少的实际情况，对支部全体党员和干部职工提出了具体要求，全体党员和干部职工结合自身工作实际，创新工作方法，以科学的态度，科学的方法，切实把经济普查和各项统计工作做好、做扎实，确保工作与学习“两不误，两促进”。
二、分析评议阶段
分析评议阶段从4月1日开始至5月中旬，历经1个多月的时间。
（一）继续深化学习，提高了思想认识。采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式，组织全体党员深入学习了《中国共产党章程》和胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》以及《在贵州考察工作结束时的重要讲话》等内容，进一步提高认识、端正态度，消除思想顾虑，敢于正视问题，勇于剖析自我。
（二）广泛征求意见，找准了突出问题。召开座谈会1次，发放征求意见建议表130份，设置征求意见箱1个、个别谈话39人（次）。征求到的原始意见157条，经认真汇总整理，分别梳理出对领导班子的意见和建议8条，涉及3个方面的问题，对支部的意见和建议3条，涉及2个方面的问题，对党员个人的意见和建议37条，涉及6个方面的主要问题。对于这些问题，局党支部原汁原味地向领导班子和党员本人如实进行了反馈。
（三）活化方式方法，开展了谈心活动。采取“一对一”、“面对面”的方式谈心与开座谈会的方式在一起谈心相结合，每个党员的谈话面都达到了规定人数要求，共开展交心谈心39人（次），达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
（四）严格对照检查，撰写了党性分析材料。广大党员按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。支部主要领导的党性剖析材料
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