天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《先进性工作总结（信访局）》，希望能为您提供更多的参考。
全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，在县委的正确领导和督导组的精心指导下，我局按照县实施方案的总体部署和信访局具体工作方案的要求，认真贯彻落实中央和省委、县委关于保持共产党员先进性教育活动的指示精神，把教育活动作为当前全局党的建设的中心任务，作为各项工作的重中之重来抓，加强组织领导，精心筹划部署，在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，确保了教育实效，达到了预期的目的。一、精心组织，扎实推进，整个活动进展顺利
（一）积极响应，认真筹备，争得了工作主动
1 、健全组织，强化领导。一是建立了领导机制。成立了以党组书记、局长任组长，党组其它三名成员任副组长，局办公室主任为成员的教育活动领导小组。二是根据单位实际，制定了既有利于整体推进，又便于党组（支部）自主创新，操作性、指导性较强的活动方案，明确了教育活动的指导思想和基本要求，重点要解决的问题，活动的时间安排和方法步骤，增强了教育活动的目的性、针对性和实效性。
2、层层动员，广泛发动。在全县动员大会召开的当天下午，局党组（支部）立即召开会议研究贯彻，提出了突出一条主线、抓好三个结合的教育活动思路，即把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个学习教育活动的始终，与上级要求相结合，与党员队伍建设相结合，与信访工作业务特点相结合，确保教育活动的针对性、实效性。在精心组织，充分准备的基础上，我们于3 月 日召开了全局保持共产党员先进性教育活动动员大会，明确了教育活动的意义、目标、指导思想以及活动的方法步骤，统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感和责任感，拉开了全局党员先进性教育活动的帷幕，掀起了教育活动的高潮。
（二）内容丰富，形式多样，确保了学习培训的效果
1、明确目标要求。为增强学习培训得目的性，阶段伊始局党组（支部）就提出，要按照“三学”原则，通过“三勤”，达到“四新”的目标，严格要求，保证质量。三学，即带着问题积极学、结合工作重点学、联系实际反复学，确保学习培训落到实处、见到实效。三勤，即勤动脑，开动脑筋，触动思想，思考问题；勤动口，敞开心扉，用真情、讲实话、换真心，勇于批评与自我批评；勤动手，写学习笔记，记心得体会，撰研讨文章，踊跃提意见、提建议。四新，即通过学习培训，认识要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事业要有新发展。
2、指明学习方向。为提高学习培训的针对性，结合队伍思想现状和信访工作特点，局党组（支部）提出了在学习培训过程中，要以学习十六大精神为重点，以贯彻“三个代表”重要思想为核心，以明确共产党员先进性标准为任务，认真思考怎样正确理解和实践“三个代表”重要思想，怎样保持共产党员的先进性，怎样在信访工作中体现党员先进性，体现以民为本、尽心竭力为民排忧解难，办实事、好事，维护社会大局稳定的形象，怎样保持清正廉洁的良好形象，使大家做到边学边思考，有的放矢，目标明确。
3、丰富学习形式。采取“请进来，走出去”等灵活多样的形式，组织党员观看有关革命先烈及英雄人物事迹录相片等，接受革命传统和党性教育，做到重温过去，把握现在，不忘根本，牢记宗旨，强化学习效果，使学习真正入心入脑，永葆共产党人的本色。
（三）严格程序，谨慎操作，确保了党性分析、民主评议客观公正
党性分析、民主评议是整个教育活动的关键环节。工作中，我们严格按照县先进性教育活动领导小组的规定的程序步骤，精心组织，周密安排，整个活动严肃认真，效果明显。
1、树立标尺，明确方向。党员先进性标准，是搞好对照检查的标尺，也是教育转化、整改提高的努力方向。为科学制定党员先进性标准，使党员对照检查有章可循，根据《党章》和共产党员先进性标准，结合我局的工作实际，通过座谈讨论，反复征求意见，形成了适合信访工作特点的党员先进性标准和要求。
2、对照标准，查找不足。问题找得准不准，症结查得透不透，是确保教育实效的关键。为此，我们把查摆问题、分析原因、找准症结作为这一阶段的重中之重，采取多种形式，确保把问题找准、找足。一是坚持自己找。要求每位党员都要对照党员先进性标准，查思想，看理想信念树立的坚定不坚定；查作风，看宗旨观念树立的牢不牢；查工作，看本职业务工作完成的好不好；查纪律，看遵章守纪的自觉性高不高；查廉政，看“两个务必”的意识强不强。通过“五查五看”，找出了在落实和实践“三个代表”重要思想、发挥党员先进性作用等方面个人存在的突出问题和主要差距。二是坚持群众提，广泛征求意见。通过召开座谈会、发送征求意见表、开展谈心交流、民主评议等活动，征求党员、群众的意见。通过各种形式的意见征求，基本找出找准了在工作作 风及处置复杂信访问题的能力、服务质量、工作效率等方面的主要问题。三是坚持上级点，自上而下指不足。通过集体谈话、个别谈话等方式，客观公正地指出每个党员存在的不足和问题，并将征求意见如实反馈给党员本人，使每位党员思想灵魂都有所触动。
3、剖析根源，搞好分析。搞好党性分析是坚持正面教育、自我教育的有效方式。对个人党性分析我们坚持高标准、严要求，质量高低主要看党员先进性方面存在的问题找出来没有、思想根源挖出来没有、党员群众的合理意见接受了没有、努力方向明确了没有，引导党员对照“三个代表”重要思想的要求和党章中规定的党员标准，在广泛征求群众意见的基础上，深入进行自我解剖和党性分析，使党员认识上得到提高、思想上得到升华。为指导党员写好个人党性分析总结，明确了个人党性分析总结的内容、要求、标准、形式。党组（支部）书记认真履行具体责任人的职责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分析材料。在支部书记审阅把关后，局党组进行复审，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。
4、相互批评，搞好评议。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，党组（支部）严格按照县先进性教育活动领导小组制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、局外群众代县领导、县纪委、县委组织部参加的专题民主生活会，并对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，大家都本着团结的愿望，本着对同志对事业负责的态度，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。在党组（支部）搞好评议的基础上，局党组召开了全体党员大会，采取背靠背的方式，对全体党员逐一进行评议。评议结果公布后，局党组召开了反馈意见通报会，班子成员都能带头剖析自己，虚心听取大家的批评意见，为党内批评创造了良好的环境气氛；党员之间能够敞开思想，畅所欲言；开展批评能够触及到被批评者的主要问题，并帮助其分析原因，汲取教训，明确努力方向。通过开展批评与自我批评，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
5、严格程序，认真开展“回头看”。根据县先进性办公室的统一要求，认真组织开展了“回头看”活动，对每个步骤、每个环节逐一进行回访复查。组织党员深入开展了解放思想大讨论，认真查找思想观念、精神状态、发展环境、工作作风等方面存在的突出问题。广泛征求党员群众意见和社会各界意见，进一步修改完善了党员先进性标准。最后，我们又向每位党员和局外群众代表等发放了征求意见表，征求大家对整个阶段工作的意见。
（四）突出重点，抓好整改，巩固教育活动成果
“教育转化、整改提高”阶段是整个教育活动见实效的阶段。为巩固教育活动成果，我们坚持措施制定的不到位不放过，问题改正的不彻底不放过，群众不满意不放过，狠抓教育转化和整改提高。
1、继续抓好学习，提高思想认识。进一步加强宣传动员，引导全体党员充分认识搞好整改阶段工作的重要性，坚决克服“松口气”的思想，提高思想认识，善始善终，扎扎实实地搞好整改工作。一是继续深入开展学习贯彻“三个代表”重要思想活动。组织全体党员继续加强对“三个代表”重要思想的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。组织党员观看廉政教育专题系列片，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉整改自身存在的问题，进一步转变作风，更好地干好本职工作。三是狠抓了作风建设。引导全体党员对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，进一步查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。
2、制定整改措施，抓好整改落实。党组织针对自身建设、党员教育管理、党员队伍等方面存在的问题以及群众关心的热点问题，制定了具有较强针对性、实效性和操作性的整改措施。党员个人针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题以及群众提出的意见和党组织的评议意见，认真制定了个人整改措施。为确保整改措施的质量，对党员和党组织制定的整改措施，向党员和群众公开，广泛征求党员和群众的意见，接受党员和群众的监督。对党员个人整改措施，首先提交党员大会讨论通过后，再由局党组（支部）审核把关。同时，本着边学边改、边整边改的精神，从自身做起，从现在做起，从党员群众看得见、摸得着的事情做起，制定整改计划，做到了立说立行，见诸行动。
3、加强制度建设，探索建立长效机制。巩固和扩大教育活动成果，最根本的在于坚持与时俱进，建立加强党组织建设和党员队伍建设的长效机制，坚持常抓不懈。对此，局党组（支部）对教育活 动中形成的政策、制度、措施与工作方式方法，认真进行分析研究和梳理，以制度的形式固定下来。一是建立了学习培训制度。围绕全面提高党员干部的理论素养、业务素质、执政能力和水平，制定了集中学习教育活动考核办法，有组织、有计划地抓好经常性学习。二是健全了民主生活会和谈心制度。确保党组（支部）每年召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评，相互指出问题和努力方向；每季度开展一次谈心活动，班子成员之间、党员之间相互谈心交心，沟通思想；每位党员每年向党组织汇报一次工作和思想情况，主动听取各方面的意见，自觉接受监督，时时处处严格要求自己。三是健全完善党员组织管理机制。完善党组内部的议事和决策机制，积极推进决策科学化、民主化，提高党组（支部）的决策水平和工作效率。制定了民主评议党员和民主评议党组织的意见。
4、严格回访复查，认真搞好总结。搞好回访复查和总结，是确保教育质量的重要手段和关键环节。为此，我们按照县委的要求，本着缺什么补什么、什么问题突出就解决什么问题的原则，扎扎实实地开展了回访复查和总结工作。一是严格回访复查。在前段“回头看”的基础上，对照“三个代表”重要思想，紧扣教育活动各个阶段的安排部署，一项一项地进行回访复查，凡是没达到要求的，认真进行补课。二是广泛征求意见。采取个别走访、召开党员群众座谈会、问卷调查等方式，收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见，围绕教育活动要达到的根本目的，总结工作成效和经验教训。三是搞好总结验收。党组（支部）和全体党员都对教育活动进行了认真总结，分析深入透彻，对策切合实际，办法具体可行，具有较强的针对性和实效性。
二、大胆探索，勇于创新，教育活动取得明显成效
（一）坚持领导干部作表率，增强了领导班子的向心力。 局领导以高度的责任心，良好精神的状态，积极主动的态度，精心筹划，科学调度，带头参加学习培训，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施。通过开展保持共产党员先进性教育活动，不仅使党员领导干部经历了一次党性理论再教育、再提高，而且进一步密切了党群、干群关系，进一步增强了领导班子的向心力，促进了各项工作的开展。
（二）坚持党员为主体，增强了党员队伍的战斗力。 党组（支部）围绕保持党员先进性主题，重视启发党员的自觉性，把着力点放在每个党员的自觉参与上，引导党员学理论，加深对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性，提高政治理论素养；学先进，找差距，增强时不我待的发展紧迫感、危机感和维护社会大局稳定、构建遂平和谐社会的使命感，化被动为主动，变“要我学”为“我要学”、“逼我改”为“自觉改”。在此基础上，进一步引导党员在教育活动中焕发出来的工作热情转化为促进工作、推动发展的实际行动，激发了大家的干劲，出现了明显的变化。
（三）坚持支部唱主角，增强了组织的创造力和凝聚力。
（四）坚持教育促发展，做到了两不误、两促进。一是发展的欲望更加强烈了。二是改革的思路更加开阔了。三是宗旨观念树立得更加牢固了。四是工作作风得到了进一步改善。
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先进性工作总结（教育局）
自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结
第一部分 基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后,局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实
...行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得3篇，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一） 深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式
...，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显着的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、毛泽东思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足,并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策
...的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个满意。即：让党和政府满意；让基层学校满意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长*同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛总书记重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用*教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学
...习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定期开展“学先进、做先进”的大讨论活动，使党员的党性教育和学习做到经常化、深入化。并建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。整改提高阶段每一名党员的学习笔记达到5000字，撰写学习体会2篇。（四）制定整改方案，落实整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，我们对照检查阶段查找出来的群众普遍关心、反映强烈的问题和工作中的薄弱环节，采取有力的措施，加强整改提高。我们要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我们主要做到以下几点：一是坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题。无论是班子的整改方案，还是支部、党员的整改方案，都要求体现认真整改的精神，都要求体现限时整改的要求，都要求体现虚心接受批评的态度。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，同时，实行机关工作人员廉政督察制，设立教育廉政举报热线，聘请社会行风监督员，强化对机关人员的监督检查。二是制定措施细化具体。不搞那些操作性差，大而化之、无法落实的东西。如针对机关工作作风不够深入扎实的问题，我们建立了《班子成员调查研究制度》，规定班子成员专题调查研究每年不少于3次，并撰写调研报告3篇以上。建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，通过落实整改措施，强化对基层工作的指导、督察、督导。三是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。党员个人整改方案，在支部大会上向党员汇报，并听取意见，由支部书记负责把关。党委班子、支部整改方案在广泛征求群众意见的基础上，经党委、支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过公示栏向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动。对查摆出来的问题，不等不靠，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。如对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，我们立即建立完善各项制度，从班子抓起，从“一把手”做起，严格规范接待程序、严格车辆管理，严格考评和监督，把机关的各项制度真正抓在手上，落实到工作之中，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高。同时，我们对一时不能解决的问题，提出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改。
（五）巩固整改成果，探索长效机制。为了巩固教育成果，局党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在整改提高阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议，提高整改的针对性和时效性。三是组织“回头看”活动。我们明确提出以“五个看”标准检验教育活动效果：看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；看是否推动了本单位的中心工作。在整改提高阶段工作结束前，我们对照“五个看”标准开展了“回头看”活动，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的采取措施加以克服和解决。
同时，探索建立了开展教育活动的长效机制。一是探索建立了保持党员先进性工作机制。结合教育时机，制定完善了各种党建制度26项，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，建立一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员的“三级联动”党员管理责任制；健全和完善了《党委（党支部）学习制度》，建立党员周四理论学习制度，形成党员队伍的教育培训机制；实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”五步联动工作法，形成了党员岗位目标创建
...机制；党委每半年向群众通报一次情况，定期接受群众评议，听取群众意见，接受群众监督。二是探索建立了提高机关效能的工作机制。建立了机关工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务；强化制度建设，进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》，严肃机关纪律，形成用制度管人、管事的良好机制。三是探索建立了机关服务群众的工作机制。开展以“走进基层，服务发展；走进校园，服务师生；走进社区，服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动，实行分片包靠责任制和帮扶责任制，建立包靠帮扶写实记录，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了助学对子，并为他们捐资9500多元。第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。教育局党委书记是教育活动的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的电影《郑培民》、《信天游》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“重温入党誓言”主题教育活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据教育机关党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题，提高了学习的针对性，深化了对学习内容的理解。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。局党委非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向区委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各党支部还进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过党员先进性教育活动，教育局机关及直属事业单位党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过学习动员，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
...; 3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体教育系统党员的共同努力，进一步推动我区教育事业的快速发展。
二、通过党员先进性教育活动，教育局党建工作得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，我们要求局党委成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了26项制度，如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间，局党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有12名同志向党组织递交入党申请书。
三、通过党员先进性教育活动，各项教育工作得到了有效促进。
在保持共产党员先进性教育活动中，局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高，强化对基层工作的指导、督察、督导，提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。
第四部分 几点认识和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，结合即将开展的第二批次教育活动，我们认为在以下几个方面要继续加以完善：
一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来，如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展，举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中，由于缺乏经验的缘故，存在着面上开展不平衡，计划性不强的现象，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
三、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合教育系统的特点，合理安排，有适当调整、灵活安排协调的自主性。
四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。
五、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想
自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格
...按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结第一部分 基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后,局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓
...一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得3篇，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一） 深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开
...展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显着的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、毛泽东思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足,并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个满意。即：让党和政府满意；让基层学校满
意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长*同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛总书记重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用*教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定
先进性工作总结（建设局）
二○○五年元月，按照市委先进性教育活动领导小组安排部署，建设局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在我局正式启动。半年以来，在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组领导下，我局作为市委张书记的联系点，在张书记的帮助、关怀、指导下，在局党委、局先进性教育活动领导小组、各基层党支部的精心组织和全体党员、广大干部职工的积极参与下，按照市委先进性教育活动领导小组开展集中教育活动实施方案的要求，我们积极开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高阶段活动，通过认真努力，狠抓落实，注重把先进性教育活动建设成为“人民满意工程”，扎扎实实开展了一系列教育活动，圆满地完成了保持共产党员先进性教育活动各阶段工作，取得了“党员受教育，群众得利益”的效果。现将建设局开展保持共产党员先进性集中教育活动工作总结
一、主要做法
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的重大战略部署。按照市委保持共产党员先进性工作领导小组的要求，建设局结合城市规划、城市建设、城市管理、经营城市和文化旅游名城建设工作实际，根据学习动员、分析评议、整改提高三个阶段工作安排，认真组织实施，严格按步骤操作，紧紧围绕打造三星堆国际旅游精品，建设文化旅游名城，着眼于长效机制建设，使保持共产党员先进性教育活动工作达到了预期的目标要求。我们主要基本做法是：
（一）学习动员阶段
1、建立健全了建设局保持共产党员先进性集中教育活动领导小组及各专门工作机构，制定了工作责任、任务要求。
2、元月31日召开了开展保持共产党员先进性教育活动动员大会。市委张书记在会上作了重要讲话；局党委书记、局长***作了动员报告；全体党员、局非共产党员中层干部和入党积极分子参加了动员大会。
3、邀请党代表、人大代表、政协委员、九三学社和民盟成员、民主人士、党外人士、普通职工代表、建筑商代表、开发商代表等参加了“恳谈会”。
4、2月5日，召开了开展保持共产党员先进性教育活动党课报告会，邀请了市党校老师上党课。同时，局党委书记、局长***在会上作了党课报告。
5、党委班子集体与各部门、各单位主要负责人，开展保持共产党员先进性教育活动的谈心、交心会。
6、组织党员参加市上组织的先进典型事迹报告会；2月28日召开了建设局保持共产党员先进性教育活动先进典型事迹报告会。优秀共产党员代表在会上作了先进典型事迹报告。
7、春节期间，局党委书记、局长***率领党委成员到联系乡镇（双泉乡）开展“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”助困活动。各支部组织党员开展了“访贫助困”活动。
8、建设局系统窗口单位全部制作了保持共产党员先进性教育活动“意见箱”。
9、各支部向局党委报送了怎样搞好先进性教育活动工作和搞好先进性教育活动“承诺书”。
10、局党委要求各支部制定“党员学习计划”、“组织计划”、“工作计划”、“党员发展计划”等。
11、各支部组织观看了保持共产党员先进性教育活动宣传资料和光碟，组织党员开展了“四讲”“一讨论”活动，围绕“两个具体”开展大讨论，制定了先进性党员标准和不合格党员的具体表现。
12、组织全体党员、非党中干、入党积极分子到革命传统教育基地接受爱国主义和革命传统教育。
13、局党委召开了中层干部、入党积极分子先进性教育专题工作会议，要求非党员（中层干部）和入党积极分子，都要在所在的支部同正式党员一道参加先进性教育活动的学习动员，对照检查阶段的活动。并对各支部作出要求，利用周五政治学习制度进行先进性教育政治学习。
14、建设局制作了宣传专栏，各支部都制作了宣传专栏和学习园地。
（二）分析评议阶段：
1、3月27日，召开了“先进性教育活动分析评议阶段工作会”，市委张书记参加会议并在会上作了重要讲话；局党委书记、局长***作了动员报告；会上组织全体党员学习了省政府王怀臣副省长在**市三星堆古遗址文化旅游区建设工作汇报会上的讲话和省建设厅厅长杨洪波的讲话，使每个党员结合建设文化旅游名城工作实际，充分认识到了分析评议阶段的重要性。
2、为了认真搞好建设系统党风、政风、行风建设，向各乡镇、市级各部门（单位）印送《广汉市建设局〈关于先进性教育活动分析评议阶段征求意见的函〉》；3月26日，局党委书记、局长***带领党委班子成员和机关各科室、窗口服务单位的负责人面对面向各乡镇征求意见和建议；
3、建设局先进性教育活动领导小组印制《开展先进性教育活动应解决突出问题意见表》、《建设局党委班子征求意见表》、《征求对局党委班子成员意见表》，在单位内部党员、 中层干部、入党积极分子和职工中间广泛收集意见和建议。收集应解决突出问题意见8条；收集对局党委班子意见14条，建议17条；收集对局党委班子成员意见15条，建议35条，并在公示栏上公示。
4、局党委书记、局长***带头与党委成员、党员、中层干部、群众开展交心谈心，党委成员和各基层支部书记广泛开展交心谈心，党员与党员之间、党员与群众之间广泛交心谈心，做到开展交心谈心活动落实于“五必谈”。
5、局党委、局领导班子、各基层党支部、机关各科室、部门（单位）认真进行党性总结分析，每个党员认真撰写党性分析材料。局党委和各基层党支部认真召开专题组织生活会和民主生活会，在建设局党委班子民主生活会上，每个党委成员进行了党性分析，其他党委成员诚恳的、积极的帮助查找，分析问题，提出意见和建议，市委张书记参加了建设局党委专题民主生活会，在认真听取了班子成员之间开展批评与自我批评后，对我局领导班子专题民主生活会作出评价：建设局党委班子成员开展批评与自我批评很好，符合这次召开专题民主生活会的要求。
6、开展对党员和党员领导干部的党性分析材料满意度测评，局领导班子成员的党性分析材料满意度测评结果均为满意97%，基本满意3%。通过专题组织生活会和民主生活会，党性分析材料的满意度测评，使每个党员对自己存在的问题有清晰的认识，明确了今后努力的方向。
（三）整改提高阶段：
（1） 5月 20日，建设局召开了先进性教育活动整改提高阶段工作会议。会上局党委书记、局长***就思想动员、搞好整改提高阶段工作的重要意义、整改提高阶段目标任务和方法步骤、整改提高阶段的各项工作提出了具体要求；市委张书记就先进性教育活动整改提高阶段结合建设局工作实际作了重要讲话。
（2） 建设局先进性教育活动领导小组印发《 建设局党委领导班子整改方案》、《向社会公开承诺书》、《 建设局先进性教育活动整改建设工作方案征求意见表》，广泛征求单位内部党员、干部、职工意见。把落实整改时限、整改对象、整改目标，边整边改，整改责任落到责任单位和具体责任人，取得了明显成效，受到群众和社会各界充分肯定和广泛好评。
（3）局党委班子成员整改错施在公示栏上公示，各支部、科室、部门（单位）和全体党员结合自身工作实际，认真制定整改措施和整改方案。
（4）开展“六纠六查”活动，立查立改，见诸行动。建立健全外出公示栏，制定了《思想政治工作实施意见》、《党风廉政建设和责任追究制度》、《城市公有设施管理制度》、《建设局内部管理实施细则》、《建设局文印管理制度》、《建设局机关保密制度》、《建设局劳动纪律考勤制度》、《建设局服务承诺制度》、《建设局首问责任制》等一系列规章制度。
（5）每个党员认真填写《党员先进性承诺申请书》，自愿向党承诺做一个合格的共产党员。各基层党支部召开支部大会，认真对每一位党员进行满意度测评。
（6）5月9日，召开了“建设局整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”。市委督导组、人大代表、政协委员代表、开发企业代表、施工企业代表、社区代表、非党人士代表、民主人士代表、党代表、中层干部代表、普通职工代表参加座谈会。
二、取得的成效
（1） 党员思想素质有了明显提高
1、通过开展先进性教育活动学习、撰写心得体会、党性分析材料、制定整改措施，建设局全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力用“四高标准”严格要求，使全体党员的理论修养和综合素质有了显着的提高。
2、开展“一帮一”活动，切实帮助困难群众解决生产、生活中的问题。局党委班子成员联系对口乡镇双泉乡帮助困难群众11户；各基层党支部帮助农村困难党员、困难群众、城市“五难户”51；普通党员帮助困难党员、困难群众54户，共计116户。
（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求，号召非党中层干部和建党积极分子积极投身于先进性教育活动之中。通过这次学习，建设局党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准和新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质。每个党员必须把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，在文化旅游名城建设工作中勤奋学习、努力工作、开拓创 新、廉洁自律。
（三）建立健全了党支部的规章制度。充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，各基层党支部进一步建立健全各项规章制度，重点建立《党支部党员学习制度》、《党支部工作制度》、《党员发展计划》、《党支部思想政治工作制度》，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力，增强党员的开创性工作能力和党员荣誉感。
（四）进一步增强了党性观念。在党性分析、民主评议阶段，我局党员通过个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，开展批评与自我批评，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距。其中三个明显变化是：
1、学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写学习笔记和心得体会，积极参与“四讲一讨论”，理论素质有明显提高。
2、组织纪律性增强了。通过实行编号佩证上岗和开展“六纠六查”活动，对贯彻落实上级的工作部署，部门（单位）之间的互相配合、协调方面，都能认真贯彻执行和以大局、以团队精神为重。每个党员对支部安排的工作都能积极认真完成，在实际工作中已逐步形成讲协作、讲贡献的良好氛围。
（五）进一步强化了宗旨意识。通过党性分析、民主评议、整改措施，局党委和各支部围绕群众最关心的问题，进行深入研究，边整边改，立查立改。为把先进性教育活动建设成“人民满意工程”，建设局向社会公开承诺：城区内因正常原因停水、停气，做到提前24小时通过媒体告知市民；自来水、天然气等设施出现临时故障，维修队伍保证第一时间赶到现场及时抢修。在五年内完成全市直管公房危房维修改造工作。以实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨。
（六）树立了批评与自我批评风气良好风气。通过党性分析、组织生活会、民主生活会、民主评议，全体党员受到了一次深刻的党性锻炼。
1、增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，一些党员同志的剖析材料写得很深刻，没有大道理，的是谈“活思想”，深入进行理性思考。
2、正确对待批评。局党委民主生活评议会上，党委成员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。
（七）制定单位和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合领导班子、党支部自身查找出的主要突出问题，分别制定了整改方案。局领导班子、各支部积极建章立制，确立责任人和整改时限。
1、参加建设局召开“整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”的代表，用在外地需要两个月时间才办完引进投资报建项目手续，而广汉建设局只用了40天的事实，说明了通过先进性教育活动办事效率显着提高。
2、三北社区、柳洲路社区、雒城镇下南街社区和居民群众等赠送锦旗表示感谢建设局为他们办好事、做实事。参加建设局召开“整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”的代表讲到：通过先进性教育活动，建设局从各个方面都有很大变化，特别是在切实解决群众困难方面，充分发挥主观能动性，创造性的开展工作，让社区居民提高住房水平，改善居住环境和居住质量。
三、基本经验
根据市委先进性教育活动领导小组统一部署，建设局党委从事关全局、事关长远的战略高度，把先进性教育活动作为重中之重，纳入日常工作议事日程。局先进性教育活动领导小组以高度的责任感和使命感，周密部署、精心组织，做到思想上重视、行动上认真负责、工作上兢兢业业，为确保建设局开展共产党员先进性教育活动圆满完成提供了重要保证。
（一）领导重视，狠抓落实，注意实效。学习动员阶段是确保先进性教育活动开好局、起好步最关键的环节。为此，局党委结合建设局工作实际，要求全体党员、非党中干和入党积极分子参加先进性教育活动，重点抓好思想发动和明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，切实增强党员保持先进性的自觉性和坚定性。
1、局党委把开展先进性教育列为全局当前和今后一个时期的重要政治任务，在思想上、组织上、工作上做了充分准备，召开了开展保持共产党员先进性教育活动有关事项各种专题工作会议，把思想和行动统一到中央、省、德阳、**市委的部署上来。
2、为了确保先进性教育活动顺利开展，建设局成立以党委书记、局长***同志为组长的先进性教育活动领导小组，负责全局先进性教育活动过程中的方案制定、工作安排、思想发动、组织指导、监督检查、典型宣传、上报材料等工作。按照市委部署并结合建设局工作制定了《建设局开展保持共产党员先进性教育活动（学习动员阶段）（分析评议阶段）（整改提高阶段）实施方案》和工作日程安排表以 及先进性教育活动需要具体实施的工作文件、通知、图片、资料、信息等。始终坚持把保持共产党员先进性教育与日常工作紧密结合；与建设局的工作性质、范围、内容紧密结合；与加强党员队伍建设紧密结合，全面推进城市规划、城市建设、城市管理、经营城市和文化旅游名城建设各项工作顺利开展。
3、局党委要求全体党员必须按照规定时间参加集中学习，认真拟订自学计划，确保学有所得，学有所用。局党委书记、局长***以身作则，率先垂范，带头刻苦学习，带头撰写读书笔记和心得体会，充分发挥了表率和示范作用。党委班子成员和党员也严格要求自己，自觉参加集中学习，并挤出时间自学，做好学习笔记和撰写心得体会。各基层党支部组织党员认真学习了《党章》，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》等17篇文献和省、德阳、广汉市委领导讲话，把集中学习和个人自学相结合，坚持灵活机动，务求实效。由于认识到位、宣传到位、措施到位，使建设局保持共产党员先进性教育活动氛围空前浓厚，为先进性教育第二阶段活动的全面展开打下了良好的基础。
（二）发扬民主，认真评析。分析评议阶段是先进性教育活动的一个重要阶段，是巩固和扩大第一阶段学习成果、为第三阶段整改工作奠定基础。为此，必须充分认识到搞好分析评议阶段工作的重要性。深入调查，掌握每个党员的思想动态，找准党支部存在的主要突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，加强宣传和引导，消除顾虑，积极主动地参加到评议工作中去，确保分析评议阶段不走过场、不出偏差，切实取得实效。
1、广泛征求意见主要通过七种途径对建设局党委领导班子、基层支部和党员的意见：
（1）印发《征求意见表》在党政网上向各乡镇、部门（单位）进行无记名的征求意见；
（2）召开局党委班子成员和机关各科室、窗口服务单位的负责人面对面向各乡镇征求意见、建议和“建设局整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”；
（3）召开社会各界人士征求意见和建议恳谈会；
（4）局党委书记、局长召开党员、入党积极分子、职工座谈会，直接听取意见；
（5）局党委、基层党支部和窗口服务单位设立意见箱和热线电话，向广大群众广泛征求意见；
（6）通过党员之间、党员与群众之间，交心谈心“五必谈”征求意见；
（7）通过对口服务单位、社区、困难群众征求意见。
对收集的意见，局党委、党支部进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，并向党员本人作了反馈。
2、进行党性总结分析，局党委要求全体党员按照“三对照”，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真分析、剖析问题，查找存在问题的根源，提出整改方向，写出书面党性分析材料。局党委、各基层党支部对党性总结分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，各基层党支部又开展了“回头看”活动。通过党性总结分析，促使党支部和每个党员对自身的问题找得更准，分析得更明，为民主评议奠定了良好的基础。
3、局党委、各基层党支部召开专题组织生活会和民主生活会。局领导班子成员带头认真对照保持党员先进性的具体要求，分析、剖析问题。局领导班子成员带头进行批评与自我批评，其他党委成员积极开展批评与自我批评，诚恳的、积极的帮助查找，分析问题，提出意见和建议。各基层党支部实事求是评议党员 ，把着眼点放在教育提高，及时跟踪做好思想工作。
4、按照交心谈心“五必谈”要求，局党委书记、局党委委员、支部书记、党员，开展了多层次相互交心谈心活动。通过交心谈心，领导之间、领导与党员之间、党员相互之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，得到了帮助，取得了共同进步。
（三）边整边改，注重实效。整改提高阶段是先进性教育活动的最后一个阶段，也是集中时间、集中精力进行整改，抓落实、见实效的重要阶段。通过广泛征求意见，在党风、政风、行风建设和工作中查找出来的主要突出问题进行认真分析和剖析，有针对性地制定了整改措施，突出整改重点，落实整改责任，明确整改时限，致力于把先进性教育活动打造成“人民满意工程”。
1、注重从小事做起，以小见大，真情服务。针对征求意见中群众提到有小街小巷没有路灯，局党委十分重视，局领导亲自到现场查看。如柳州路社区61、62幢楼长期没有路灯，群众反映早晚生活不便。为此，建设局党委列为整改措施范围，立查立改，把整改责任落实到城管科和路灯管理所。5月9日，柳州路社区送来“为民办事、高效廉洁”的锦旗，表示群众的深情厚意和感谢之情。
2、设立了先进性教育活动办公室，开辟了党员活动室，举办宣传专栏、板报，图文并茂，资料 丰富，信息传递快，极大的鼓励和方便了广大党员的学习积极性，促进了争先创优意识的形成。各党支部在学习过程中，不为学习而学习，学习是为了促进工作，从而增强党员的责任意识、廉政意识以及强烈的事业心，增强了全体党员为人民服务的公仆意识。
（四）领导带头，以身作责。
1、局党委书记、局长***带头学习《读本》和学习**、**市委领导的讲话，认真撰写三万多字读书笔记和心得体会。开展“一帮一”扶贫助困活动中，局党委书记、局长率先到联系对口乡镇双泉乡捐资助困。各党支部组织党员深入乡村、社区，走访、慰问困难党员、贫困群众和城市“五难户”。把保持党员先进性教育活动落到了实处，把党的温暖送到了困难群众家中。在开展爱国主义和革命传统教育活动中，各党支部组党员、非党中层干部、入党积极分子参观历史纪念馆，在烈士纪念碑前庄严重温当年入党誓词，缅怀革命烈士的丰功伟绩，以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，继承先烈遗志，为实现党的最终目标而努力奋斗。
2、开展保持共产党员先进性教育整个活动中，局党委领导班子始终把城市规划、城市建设、城市管理、经营城市工作实际，把打造三星堆国际旅游精品、建设文化旅游名城和联系全体党员的思想和工作实际紧密结合起来，用高起点规划城市，高水平建设城市，高质量管理城市，高效益经营城市的标准，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。特别是文化旅游名城建设工作和“9+2”风貌工程中，为建设局切切实实履行政府职能部门的工作职责，做出了显着成效。
（五）把先进性教育活动建成“人民满意工程”。
从群众中来，到群众中去。建设局党委始终把先进性教育活动的基点立足于为人民服务之中。把开展先进性教育活动接受教育思考到全体党员、干部、职工，把做好各项工作辐射到千家万户。在先进性教育活动学习动员阶段，局党委结合建设局工作责任、性质、范围，要求非党干部、入党积极分子参加学习和讨论，树立全心全意为人民服务的思想。分析评议阶段组织全体党员深入基层、深入群众、深入服务对口部门（单位）了解社情民意，广泛征求群众的意见和建议；整改提高阶段要求全体党员多层次、多渠道和群众联系，与社会各界广泛接触，切实解决群众关心的热点和难点问题，用我们的实际行动把先进性教育活动建设成为“人民满意工程”。
四、存在的问题及努力方向
（一） 建设局开展保持共产党员先进性教育活动虽然取得了明显成效，但还存在着一些问题：
1、党员理论学习与联系实际方面还不够紧密；
2、个别党员制定的整改措施还不够完善，落实个人整改措施的紧迫感还不够强。
3、个别党员有时候处理业务工作与先进性教育关系，在“两不误、两促进”方面还有些欠缺。
（二）为了持久搞好学习教育活动，始终保持共产党员先进性，建设局党委将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。
1、强化思想建设，确保局党委、基层党支部更加坚强有力。
（1）每月坚持中心组学习制度，制订专题学习内容，展开讨论，提高领导班子成员政治理论素养。党支部要加强组织党员进行政治理论学习，做到集中学习与个人自学、学习与讨论、学习与辅导相结合，保证学习内容、时间、人员到位。
（2）通过学习，牢固树立全体党员的理想信念、宗旨观念和正确的世界观、人生观和价值观，着重加强党风、政风、行风建设，定期学习党风廉政建设规章制度。
（3）坚持开展交心谈心活动，领导班子成员之间；班子成员和普通党员、群众之间；党员和群众之间相互开展交心谈心活动，使入党积极分子、非党群众感受到党组织的关心，思想上积极向党组织靠拢，行动上与党中央保持一致。
（4）加强党员教育、管理工作，完善党员学习机制，深入开展《栋梁工程党员助学》活动和“一帮一”扶贫助困活动，充分体现共产党员的模范带头作用和先进性。
2、强化服务意识，提高办事效率。
（1）领导班子牢固树立群众观念，把人民群众的需要放在第一位，把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点，时刻牢记群众利益，不断提高领导班子整体综合素质和执政能力。
（2）领导班子深入要经常深入基层、深入群众，从群众反映的热点、难点问题抓起，专题调研，边整边改，随时为上一级制订政策提供科学依据。
（3）增强服务意识，推行“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”等，改善服务态度，简化办事程序，提高办事效率，为人民群众多办实事、办好事。
（4）建立健全信访、群众来访工作接待制度，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，形成有问必答、有事必理，来 信来访必复的有效工作机制，全力维护社会稳定。
3、强化制度建设，工作更加富有成效。
（1）建立定期业务学习制度，提高全体工作人员业务素质。
（2）加强内部监督工作力度，经常开展对建设局机关各科室、各部门（单位）的劳动纪律、工作成效进行监督检查，通报情况。对出现迟到早退和失误、拖延、耽误工作的，要通报批评，或按相关规章制度于以处理。
（3）开展丰富多彩的文体活动，增强全局活力。
林业局先进性教育工作总结
先进性教育活动开展以来，我局始终按照市委的统一安排，周密部署，精心谋划，不断改进工作方法、创新工作思路、丰富教育形式，结合部门特点，积极开展了“先进性教育见行动”等主题实践活动，从而密切了干群关系、增进了团结、促进了工作，实现了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的预期目标。现将先进性教育活动情况总结如下：
一、主要做法
1、加强领导，落实责任
为切实加强保持*员先进性教育工作的领导，我局成立了以党组书记、局长***为组长，副局长***和纪检组长***为副组长，各支部书记为成员的活动领导小组，下设办公室，具体负责先进性教育活动各阶段实施方案的制定、日程安排、措施落实和整改考核。结合部门实际，制定了学习计划，规定每周三、五为集中学习日，共安排42个学时。并按党支部划分，把全局48名党员分成三个学习小组，明确党支部书记为小组组长，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，确保了教育活动的顺利开展。
2、广泛动员，深入发动
为激发广大党员的参与热情，我们在三个阶段分别召开了由48名党员参加的动员大会，每次会议上，局长***同志都做动员报告，他要求党组成员和党支部书记要充分发挥表率作用，切实担负起“抓班子、带队伍”的责任，以实际行动为广大党员做出榜样。要求全体党员积极行动起来，充分发挥先锋模范的作用，对照思想找差距，在务求实效上下功夫，在互帮互助上下功夫，在学以致用上下功夫，为全面推进林业的各项工作奠定坚实的思想基矗通过深入细致的思想发动，增强了广大党员的参与热情，纷纷表示一定从我作起，时时处处体现党员的先锋模范作用。
3、创新形式，确保实效
在教育活动中，林业局党组积极创新工作思路，在党组成员中深入开展联系党员和“一帮一”活动。7名党组成员每人联系6名党员，主动征求意见。同时，每人联系一名困难职工，开展“一对一”帮扶，深入到职工家中，了解他们的生活，从精神和物质上给予帮助，让他们体会到党的关怀和温暖。7名党组成员共开展谈心活动18余次，为职工解决难题12个。同时，各党支部也结合各自特点，开展了形式多样的主题实践活动。第一党支部提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体党员的行动准则。共开展送温暖活动8次，为群众解决难题15个；第二党支部广大党员自我加压，认真开展了“先进性见行动”活动，积极投身到林业生产一线，指导林果农进行科学生产。共举办各类培训班8期，义务修剪12次。
4、征求意见广，整改措施严
在分析评议阶段，局党组、党支部和服务科室采取发放《意见征求表》、召开座谈会、设立热线电话和设置征求意见箱等形式，征求广大党员群众、林果农和行风监督员、人大代表、政协委员的意见。同时，局党组成员之间、党员与党员之间、支部委员之间也相互征求意见。通过自己找、群众提、上级点、互相帮，找出了存在的突出问题。同时，针对查找出的问题，在领导班子专题会议研究讨论、广泛征求党员群众意见和市委督导组严格审查的基础上，制定了严格详尽的整改方案，明确了整改重点、整改目标和整改措施，并在公开栏予以通报，自觉接受群众监督。
5、建章立制，巩固成果
为确保党员永葆先进性，我们积极探索新形势下党员长期受教育的长效工作机制。经局领导班子讨论研究，进一步健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度和党员管理制度等各项规章制度，建立党员民主评议监督机制，并以林业局文件的形式下发至各党支部，以实现对党员教育的长期性、连续性，更加坚定他们的共产主义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨，让党员的先进性体现在实际行动和日常工作中。另外，责成专人修订了《林业局机关工作规则》，继续实行技术干部联系点制度，认真开展机关效能监察活动，努力创建学习型队伍和效能型机关。
二、主要经验
1、落实领导责任制是基矗在教育活动中，我们始终注重领导责任制的落实，党组书记是局党组第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各司其职，各负其责。明确各自的职责，是教育活动开展的基矗
2、统一思想认识是前提。经过广泛深入的动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确教育活动各阶段要达到的目标、具体的工作部署和安排，使他们积极地投入到自我教育和自我整改的活动中来。
3、党员干部带头是关键。教育活动中，局党组充分发挥战斗堡垒作用，每位党组成员身先士卒，以扎实严谨、求真务实的工作作风，带头参加学习、带头参加评议、带头参加整改，自觉接受广大党员群众督导，严格遵守局各项规章制度，精心谋划全市林业发展大计，起到了模范带动作用。
三、主要成效
1、广大党员素质有了明显提高
通过教育活动，使广大党员的思想认识有了很大提高，政治意识、大局意识、责任意识得到明显增强，全心全意为广大林果农服务的宗旨意识更加牢固；使广大党员彻底改变了过去那种对党员行为标准的模糊认识，明确了今后努力的方向，给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和先进性具体要求，进一步加强理论学习，增强党性修养，进一步改进工作作风，通过全体党员的共同努力，争取早日实现我市林业大发展、快发展的奋斗目标。
2、使我局党的建设得到了加强
通过教育活动，进一步加强了党的建设。进一步健全了党的制度建设，活跃了党组织生活；使党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出，使党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强；进一步改善了干群关系、党群关系，增进了相互交流和相互了解，进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道。
3、做到了“两不误，两促进”
在先进性教育活动中，局领导发挥先锋模范作用，在春季造林期间，7位党组成员分别带领3名科技人员，深入造林一线亲自指挥调苗、现场技术指导，他们不分昼夜，坚守岗位，高质量地完成了1万亩退耕还林匹配任务。造林结束后，我局又成立了4个技术服务小分队，分别由一名班子成员带队，分赴全市19个乡、镇、办事处、开发区，对今春新植幼树的抚育管理进行现场技术指导。共开展技术咨询和现场指导20余次。另外，我们抽调了12名技术骨干组成6个资源调查小组，对全市林业资源进行逐村、逐渠、逐路、逐地块摸底调查，为合理制定林业生产长远规划、确保明年退耕还林工程的顺利实施提供了准确的资料。
4、使广大林果农真正得到实惠
在教育活动中，局党组身体力行“三个代表”重要思想，出台了一些惠农政策，真心实意为广大林农、果农、苗农解决实际困难，收到了较好的社会效果。一是今春造林全部使用本地苗。近两年，我市苗木销路不畅，积压严重，给苗农造成了一定的经济损失。局党组看在眼里，急在心上，积极研究对策。经多次商讨，决定今春造林全部使用本地苗，从而解决了全市65万株杨树苗的销路问题，极大地维护了广大苗农的切身利益。二是为文明生态村绿化无偿供苗。为早日实现“绿色任丘、生态任丘、和谐任丘”的宏伟目标，经局党组研究，制定了资金倾斜政策，全力支持我市正在开展的文明生态村创建活动，今春对全市93个文明生态示范村的绿化无偿提供杨树苗和国槐苗2.8万株，同时，对示范村的绿化规划、绿化模式和在绿化工作中出现的技术问题进行指导。三是努力实现全市林业协调健康发展。为早日实现“统筹兼顾，协调发展”的林业生产格局，切实解决我市林业资源北强南弱的突出问题，局长陈平安同志先后三次组织中层以上干部召开专门会议，经讨论研究，出台了倾斜政策，对津保路沿线及以南的11个乡镇、办事处的今春绿化无偿提供杨树苗70万株，大力推进这些地区的绿化进程，从而逐步实现我市林业的持续、协调、健康发展。
四、今后工作安排
为更好地巩固先进性教育成果，整改结束后，我们要对整个教育活动认真加以总结，在局先进性教育专栏公布各阶段活动情况和整改情况，听取群众意见，接受群众监督，并进行群众满意度测评，对先进性教育活动进行一次认真全面的“回头看”。各支部也要总结经验，查找不足，对没按要求完成规定动作，未达到目标要求的，要限期进行“补课”，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
五、对开展好第二批和第三批教育活动的意见和建议
1、加强对基层党支部书记的培训工作，进一步增强基层党组织的战斗堡垒作用。
2、允许有些单位根据自己的工作特点，做适当调整，在工作和学习的摆布上更加合理，真正做到“两促进、两不误”。
3、通过先进性教育活动，要形成一套行之有效的长效机制，并抓好督导检查，确保真正落到实处。