在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教育局支部分析评议阶段工作总结》，供您参考，希望能够帮助到大家。
教体局支部先进性教育活动分析评议阶段工作，严格按照县先进性活动领导小组办公室的有关要求，广泛征求意见，深入开展谈心活动，认真撰写党性分析材料，及时召开两个生活会，积极开展批评和自我批评，客观对党员提出评议意见，全面完成了先进性教育活动分析评议阶段的各项任务，现简要总结
一、主要做法
㈠继续深入学习，提高思想认识
3月29日，教体局支部召开了第二阶段动员会，支部书记对第二阶段的工作进行了全面部署，县委副书记***同志作了动员讲话，并对我局先进性教育活动第二阶段的工作提出了四点要求，通过全面部署动员，使局机关全体党员充分认识到，分析评议阶段既是对第一阶段工作的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键阶段，同时进一步明确了第二阶段的主要任务，方法步骤和目标要求。为了使第二阶段工作环环相扣，有计划进行，根据单位实际，我局制定了周工作安排和《高台县教体局党支部党员先进性教育活动分析评议阶段的实施意见》，增强了工作的计划性和可操作性。
局全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了《党章》，胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》、关于加强党的先进性教育的重要论述，以及胡锦涛在贵州考察时的讲话等内容。同时又一次收看了任长霞来自家园同志先进事迹报告会、《新时代的工人许振超》等教育宣传片，并组织了以“新时期如何体现先进性”为主题的大讨论，做到了集中学与自学相结合，学习与讨论相结合，学习时间达15小时以上，通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，为分析评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
㈡积极开门纳谏，广泛征求意见
在第一阶段征求意见的基础上，我局继续采取召开座谈会、发放征求意见书、设立征求意见箱、公布电话、上门走访等形式，分别派人到市教育局、9个乡（镇）、71个县属部门、3所下属学校发放征求意见书233张，召开教师座谈会、校（园）长会、局机关党员干部会发放征求意见书81张，共计征求到意见建议274条，其中对个人的意见建议72条。经过梳理归纳有涉及到加强局班子建设，加强局机关作风建，加强教育教学，人事制度改革与管理，加强师生思想道德建设，争取教育经费、加强党支部建设共7个方面。同时，对征求到的意见和建议严格按规定的程序进行了反馈。经过反馈，教体局建立了整改责任制，整改情况督查制和通报制度，限期解决问题，做到立说立行，即知即改。
㈢真心实意谈心，严要求撰写分析材料
在深入征求意见建议的基础上，4月7日至8日在局班子成员之间、分管领导与所分管的股室党员之间、股室党员与本股室党员干部之间，采取“一对一”、“一对多”、“多对一”等形式，广泛开展谈心活动。教体局总支书记与局主要负责人、财务股、勤工办的全体党员进行了谈心；教体局局长与教体局班子成员中的二位副局长、教育工会主席、少工委副主任、教研室主任进行了相互谈心，并同分管的办公室、人事股全体党员进行了谈心交流；教体局副局长与所分管的基教股、督导室、教研室、职教股、招生办、电教中心的全体党员进行了谈心。在整个谈心活动中教体局全体党员做到了敞开心扉，坦诚相见，按照党章规定的党员义务和党员的基本条件，联系各自分管的工作实际，从做好全县教育管理工作的高度，认真开展批评和自我批评。大家一致认为教体局班子从上级组织的评价和社会的反映，整体来看是一个团结务实、民主和谐、勤政廉政的班子，为**教育的发展发挥了应有的作用。同时对局领导班子成员从进一步加大全县教育科研工作力度、加强教师队伍和校长队伍建设、积极向上争取教育办公经费解决办公经费紧缺的问题等方面提出了希望。局主要领导对分管领导提出了三点建议：一是建议分管领导继续加强对股室人员的管理，特别是对股室人员的责任要进一步明确，尽量减少工作失误；二是加大调查研究教育工作的力度，增强做好工作的针对性；三是建议领导班子成员之间能多交流、多沟通，特别是招生工作因客观原因做了调整，希望两位副局长抓好“帮”“学”环节，共同做好政策性很强的招生工作。在股室党员之间，党员与股室干部之间谈心过程中，从各自的工作职责、服务态度、工作作风等方面查找了自身存在的问题，诚恳地谈了自己和他人的成绩和不足，也提出了一些意见建议；如建议教育工会要充分考虑一般会员的利益，多搞一些丰富多彩的活动，建议股室与股室之间加强合作，增强股室间的凝聚力，建议教研室积极研究制定新的教育教学评价制度等。通过多层次、多形式的谈心活动，教体局班子的凝聚力、向心力进一步增强，全体党员思想认识进一步提高，更进一步激发了局机关全体党员为高台教育的改革与发展立新功的信心。
在深入学习、全面反馈意见和相互谈心的基
㈣积极开展批评和自我批评
在县上督查组的正确指导下，我局严格按照领导小组发[2005]11号《关于召开先进性教育活动分析评议阶段专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，4月15日和4月18日分别召开了教体局领导班子专题民主生活会和教体局支部专题组织生活会。会上班子成员和其他党员按照审核后的党性分析材料逐个进行了自查，自我剖析后班子成员和其他党员对自查人员进行了民主评议，提出了意见建议和希望，在整个评议过程中领导干部和普通党员能严于剖析自已，畅所欲言，积极开展批评和自我批评，坦诚相见，态度诚恳，与人为善，不遮丑，不护短，达到了增进团结，沟通思想，互相促进的目的，对领导班子成员提出意见建议和希望39条，对23名党员提出意见建议和希望72条。两个生活会后，教体局及时召开了总支委员会和支部委员会，客观公正地对每个党员提出了评议意见，并严格按有关要求进行了意见反馈，同时在党员会上对生活会情况进行了通报。总之教体局支部先进性教育活动第二阶段工作坚持做到了时间服从质量，进度服从要求的原则，环环相扣，突出重点，取得了实实在在的效果。
二、活动取得的成效
一方面通过先进性教育活动分析评议阶段的谈心、民主评议等环节，全局党员真正拿起了批评和自我批评这个武器，使党员的心灵普遍得到了洗礼、净化，领导班子成员之间、党员与党员之间、党员与干部之间，真正做到心贴心的交流，不论是领导班子、党支部，还是党员个人都找准了存在的突出问题，明确了努力的方向，局领导班子的凝聚力、向心力进一步增强，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步得到充分发挥，广大干部的服务水平明显提高。
另一方面，先进性教育活动有力推进了当前全县教来自家园育体育工作，达到“两不误”、“两促进”的效果。一是认真落实了教体局工作人员包乡联校制度，全体干部职工多次深入各自所联系的学区学校送政策上门，检查指导上门，对学校安全、学校管理、“一费制”政策执行和“两免一补”工作落实情况进行了督导。二是进一步抓好全县教育系统春季流行病的防治工作，成立了专门机构，采取多种形式加强流脑等传染病的预防宣传，建立了学校传染病疫情零报告制度，有效预防了流脑等传染病在学校的传播，提高了师生防病意识。三是保质保量地完成了1456名高中毕业生的高考报名、体检工作，精心组织了1420名高中毕业生的英语听力考试，并用一周时间组织人力分赴14所学校，对全县2800多名初三毕业生进行体育会考，受到了有关部门和社会的好评。四是继续抓好排危建校工作，大力改善办学条件，教体局主要负责人带队，同县上分管领导对危房改造的学校进行了实地排查，在排查的基础上，积极筹备召开了**县中小学危房改造协调领导小组会，及时确定了2005年先期开工建设的罗城初中等16所项目学校，并严格按程序做好了项目学校开工建设的前期准备工作。五是为了迎接全国农村中小学现代远程教育试点项目现场会在我市的召开，我局组织人力对全县农村中小学远程教育设备的运行和教学应用情况进行了全面检查指导，为设备充分发挥作用奠定了基础。同时，通过电信网络筹建了高台教育信息平台，有力推动了教育信息化建设。六是成功举办了规模较大的**县庆“五一”邮政储蓄杯职工运动会，展现了全县职工的精神风貌和体育竞技水平。
三、存在的问题和今后抓好的工作
教体局支部党员先进性教育活动，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这根主线，突出保持共产党员先进性这一主题，围绕提高党的执政能力这一着眼点，环环相扣，认真抓了七个环节的工作，取得了一定成效，但离上级组织的要求还有一定差距，还存在宣传舆论氛围不够浓厚，特别是在县先进办《简报》等媒体上刊登的信息还不多；有时也还存在活动环节不能完全按制定的计划时间进行的现象；也还存在征求到的意见需要多个部门协调配合才能解决的问题（如解决农村教师取暖费的问题）。为了使以后先进性教育活动上台阶上水平，一是制定切实可行的整改方案，做到学有所思，思有所悟，悟有所改，对反映的热点难点问题，从大处着眼，从小处着手，及早落实整改措施进行整改，按照把易于解决的问题与较难解决的问题相结合，先易后难，各个突破；把党组织整改与党员个人整改相结合，以解决共性问题为重点，促个性问题的解决，健全完善整改责任制、督办制和通报制。二是做好健全完善党建和教育行政有关制度，抓好制度建设 。三是进一步探索教体局支部保持党员先进性的长效机制，特别是在分析评议阶段中开展批评和自我批评的一些好传统好做法，在今后的工作中更好的发扬。通过我们长期不懈的努力，真正使党员形象长期树起来，党的旗帜飘起来。
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支部分析评议阶段工作总结
教体局支部先进性教育活动分析评议阶段工作，严格按照县先进性活动领导小组办公室的有关要求，广泛征求意见，深入开展谈心活动，认真撰写党性分析材料，及时召开两个生活会，积极开展批评和自我批评，客观对党员提出评议意见，全面完成了先进性教育活动分析评议阶段的各项任务，现简要总结如下：
一、主要做法
㈠继续深入学习，提高思想认识
3月29日，教体局支部召开了第二阶段动员会，支部书记对第二阶段的工作进行了全面部署，县委副书记***同志作了动员讲话，并对我局先进性教育活动第二阶段的工作提出了四点要求，通过全面部署动员，使局机关全体党员充分认识到，分析评议阶段既是对第一阶段工作的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键阶段，同时进一步明确了第二阶段的主要任务，方法步骤和目标要求。为了使第二阶段工作环环相扣，有计划进行，根据单位实际，我局制定了周工作安排和《高台县教体局党支部党员先进性教育活动分析评议阶段的实施意见》，增强了工作的计划性和可操作性。
局全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了《党章》，胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》、关于加强党的先进性教育的重要论述，以及胡锦涛在贵州考察时的讲话等内容。同时又一次收看了任长霞同志先进事迹报告会、《新时代的工人许振超》等教育宣传片，并组织了以新时期如何体现先进性为主题的大讨论，做到了集中学与自学相结合，学习与讨论相结合，学习时间达15小时以上，通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，为分析评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
㈡积极开门纳谏，广泛征求意见
在第一阶段征求意见的基础上，我局继续采取召开座谈会、发放征求意见书、设立征求意见箱、公布电话、上门走访等形式，分别派人到市教育局、9个乡（镇）、71个县属部门、3所下属学校发放征求意见书233张，召开教师座谈会、校（园）长会、局机关党员干部会发放征求意见书81张，共计征求到意见建议274条，其中对个人的意见建议72条。经过梳理归纳有涉及到加强局班子建设，加强局机关作风建，加强教育教学，人事制度改革与管理，加强师生思想道德建设，争取教育经费、加强党支部建设共7个方面。同时，对征求到的意见和建议严格按规定的程序进行了反馈。经过反馈，教体局建立了整改责任制，整改情况督查制和通报制度，限期解决问题，做到立说立行，即知即改。
㈢真心实意谈心，严要求撰写分析材料
在深入征求意见建议的基础上，4月7日至8日在局班子成员之间、分管领导与所分管的股室党员之间、股室党员与本股室党员干部之间，采取一对一、一对多、多对一等形式，广泛开展谈心活动。教体局总支书记与局主要负责人、财务股、勤工办的全体党员进行了谈心；教体局局长与教体局班子成员中的二位副局长、教育工会主席、少工委副主任、教研室主任进行了相互谈心，并同分管的办公室、人事股全体党员进行了谈心交流；教体局副局长与所分管的基教股、督导室、教研室、职教股、招生办、电教中心的全体党员进行了谈心。在整个谈心活动中教体局全体党员做到了敞开心扉，坦诚相见，按照党章规定的党员义务和党员的基本条件，联系各自分管的工作实际，从做好全县教育管理工作的高度，认真开展批评和自我批评。大家一致认为教体局班子从上级组织的评价和社会的反映，整体来看是一个团结务实、民主和谐、勤政廉政的班子，为**教育的发展发挥了应有的作用。同时对局领导班子成员从进一步加大全县教育科研工作力度、加强教师队伍和校长队伍建设、积极向上争取教育办公经费解决办公经费紧缺的问题等方面提出了希望。局主要领导对分管领导提出了三点建议：一是建议分管领导继续加强对股室人员的管理，特别是对股室人员的责任要进一步明确，尽量减少工作失误；二是加大调查研究教育工作的力度，增强做好工作的针对性；三是建议领导班子成员之间能多交流、多沟通，特别是招生工作因客观原因做了调整，希望两位副局长抓好帮学环节，共同做好政策性很强的招生工作。在股室党员之间，党员与股室干部之间谈心过程中，从各自的工作职责、服务态度、工作作风等方面查找了自身存在的问题，诚恳地谈了自己和他人的成绩和不足，也提出了一些意见建议；如建议教育工会要充分考虑一般会员的利益，多搞一些丰富多彩的活动，建议股室与股室之间加强合作，增强股室间的凝聚力，建议教研室积极研究制定新的教育教学评价制度等。通过多层次、多形式的谈心活动，教体局班子的凝聚力、向心力进一步增强，全体党员思想认识进一步提高，更进一步激发了局机关全体党员为高台教育的改革与发展立新功的信心。
在深入学习、全面反馈意见和相互谈心的基础上，我局支部全体党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，联系自身实际，认真撰写了党性分析材料，每位党员形成的分析材料，严格按程序进行审核修改，经过三易其稿，最终定稿的分析材料，做到了三讲三不讲，开门见山，直奔主题，联系自身实，查找问题准，剖析根源深，整改措施硬，为民主评议奠定了基础。
㈣积极开展批评和自我批评
在县上督查组的正确指导下，我局严格按照领导小组发[2009]11号《关于召开先进性教育活动分析评议阶段专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，坚持实事求是的原则和惩前毖后，治病救人的方针，4月15日和4月18日分别召开了教体局领导班子专题民主生活会和教体局支部专题组织生活会。会上班子成员和其他党员按照审核后的党性分析材料逐个进行了自查，自我剖析后班子成员和其他党员对自查人员进行了民主评议，提出了意见建议和希望，在整个评议过程中领导干部和普通党员能严于剖析自已，畅所欲言，积极开展批评和自我批评，坦诚相见，态度诚恳，与人为善，不遮丑，不护短，达到了增进团结，沟通思想，互相促进的目的，对领导班子成员提出意见建议和希望39条，对23名党员提出意见建议和希望72条。两个生活会后，教体局及时召开了总支委员会和支部委员会，客观公正地对每个党员提出了评议意
见，并严格按有关要求进行了意见反馈，同时在党员会上对生活会情况进行了通报。总之教体局支部先进性教育活动第二阶段工作坚持做到了时间服从质量，进度服从要求的原则，环环相扣，突出重点，取得了实实在在的效果。
二、活动取得的成效
一方面通过先进性教育活动分析评议阶段的谈心、民主评议等环节，全局党员真正拿起了批评和自我批评这个武器，使党员的心灵普遍得到了洗礼、净化，领导班子成员之间、党员与党员之间、党员与干部之间，真正做到心贴心的交流，不论是领导班子、党支部，还是党员个人都找准了存在的突出问题，明确了努力的方向，局领导班子的凝聚力、向心力进一步增强，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步得到充分发挥，广大干部的服务水平明显提高。
另一方面，先进性教育活动有力推进了当前全县教育体育工作，达到两不误、两促进的效果。一是认真落实了教体局工作人员包乡联校制度，全体干部职工多次深入各自所联系的学区学校送政策上门，检查指导上门，对学校安全、学校管理、一费制政策执行和两免一补工作落实情况进行了督导。二是进一步抓好全县教育系统春季流行病的防治工作，成立了专门机构，采取多种形式加强流脑等传染病的预防宣传，建立了学校传染病疫情零报告制度，有效预防了流脑等传染病在学校的传播，提高了师生防病意识。三是保质保量地完成了1456名高中毕业生的高考报名、体检工作，精心组织了1420名高中毕业生的英语听力考试，并用一周时间组织人力分赴14所学校，对全县2800多名初三毕业生进行体育会考，受到了有关部门和社会的好评。四是继续抓好排危建校工作，大力改善办学条件，教体局主要负责人带队，同县上分管领导对危房改造的学校进行了实地排查，在排查的基础上，积极筹备召开了**县中小学危房改造协调领导小组会，及时确定了2009年先期开工建设的罗城初中等16所项目学校，并严格按程序做好了项目学校开工建设的前期准备工作。五是为了迎接全国农村中小学现代远程教育试点项目现场会在我市的召开，我局组织人力对全县农村中小学远程教育设备的运行和教学应用情况进行了全面检查指导，为设备充分发挥作用奠定了基础。同时，通过电信网络筹建了高台教育信息平台，有力推动了教育信息化建设。六是成功举办了规模较大的**县庆五一邮政储蓄杯职工运动会，展现了全县职工的精神风貌和体育竞技水平。
三、存在的问题和今后抓好的工作
教体局支部党员先进性教育活动，紧紧抓住学习实践三个代表重要思想这根主线，突出保持共产党员先进性这一主题，围绕提高党的执政能力这一着眼点，环环相扣，认真抓了七个环节的工作，取得了一定成效，但离上级组织的要求还有一定差距，还存在宣传舆论氛围不够浓厚，特别是在县先进办《简报》等媒体上刊登的信息还不多；有时也还存在活动环节不能完全按制定的计划时间进行的现象；也还存在征求到的意见需要多个部门协调配合才能解决的问题（如解决农村教师取暖费的问题）。为了使以后先进性教育活动上台阶上水平，一是制定切实可行的整改方案，做到学有所思，思有所悟，悟有所改，对反映的热点难点问题，从大处着眼，从小处着手，及早落实整改措施进行整改，按照把易于解决的问题与较难解决的问题相结合，先易后难，各个突破；把党组织整改与党员个人整改相结合，以解决共性问题为重点，促个性问题的解决，健全完善整改责任制、督办制和通报制。二是做好健全完善党建和教育行政有关制度，抓好制度建设。三是进一步探索教体局支部保持党员先进性的长效机制，特别是在分析评议阶段中开展批评和自我批评的一些好传统好做法，在今后的工作中更好的发扬。通过我们长期不懈的努力，真正使党员形象长期树起来，党的旗帜飘起来。
教育局分析评议阶段工作总结
自x月xx日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。
一、认真总结，深入开展转段动员工作。
在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。
二、狠抓落实，以行促效 出台制度，保证评议活动有序开展。
搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基础。市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。
同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。
2、广开言路，广泛征求意见。
为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《义乌市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了200多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回44份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等19份，有各种意见建议的25份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在义乌教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。
在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。
3、交流思想，促膝谈心。
从x月x日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于15人，科室负责人少于10人，一般党员之间不少于5次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。
4、对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。
在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基础。
根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。
5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。
根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在x月xx日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席万关华同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。
随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。
领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。
通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。
6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。
近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。
同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。
三、工学结合，以学促工，以工补学
开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。
“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到 位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。
“一关系”是：分析评议与工作的关系。要求广大党员在剖析自我时不掉工作，在工作时不忘自我剖析，要通过自我剖析找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。要以工作深化分析评议的成果，以工作落实整改措施，巩固分析评议的成效，为下阶段的工作，打下了良好的基础。
市教育局分析评议阶段工作总结
自*月**日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。sO100
一、认真总结，深入开展转段动员工作。
在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。
二、狠抓落实，以行促效
1、出台制度，保证评议活动有序开展。
搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基矗市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。
同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。
2、广开言路，广泛征求意见。
为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《XX市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份，有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在XX教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。
在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。
3、交流思想，促膝谈心。
从*月*日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于**人，科室负责人少于**人，一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增
进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基矗
4、对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。
在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基矗要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基矗
根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。
5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。
根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席**同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。
随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。
领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。
通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。
6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。
近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知，，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基矗针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。
同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众
感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。
三、工学结合，以学促工，以工补学
开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。
“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。
“一关系”是：分析评议与工作的关系。要求广大党员在剖析自我时不掉工作，在工作时不忘自我剖析，要通过自我剖析找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。要以工作深化分析评议的成果，以工作落实整改措施，巩固分析评议的成效，为下阶段的工作，打下了良好的基矗