*高职院校人才工作总结

年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括,对于总结范文你有什么心得呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的*高职院校人才工作总结,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

积极参与 不断创新 推进人才强市战略全面实施

**********隶属于黑龙江省农业委员会,是2002年2月经黑龙江省人民政府批准、教育部备案,面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校。学院地处牡丹江市效,占地126万公顷,建筑面积20.3万平方米,自然资源丰富,生态环境良好,科教优势明显,是我省东南部地区唯一一所农业类高等院校。

学院发展历史悠久,先后经历了牡丹江农校、省农业经济学校等约50余年的发展历程,现设七系两部,48个专业,涉及农、管、文、工四大学科门类,全日制在校生6000余人。

“科教兴国,人才强市”。多年来,学院认真落实省委、省政府关于人才工作的指示和要求,坚持把人才工作摆在战略地位,大力实施人才强市战略,围绕人才的培养、吸引和使用三个关键环节,积极开展工作,取得了显着成绩。

一、我院实施人才战略的主要做法

(一)拓宽视野,全方位吸纳人才

晋升高职院校以来,学院的各项工作均取得了长足的发展,学院在一面搞好教学工作和学院基础建设的同时,对人才引进工作高度重视。

学院成立了专门的新进人员考核领导小组,其中包括学院领导、教务处同志、人事处同志、专业课教师、高教研究室同志以及与拟聘人员相关的系、部负责人。对新毕业的大中专毕业生和社会应聘人员从专业知识、基本技能、实践能力和社交、礼仪等方面进行全方位的考核。在一定程度上保证了人才引进的质量。

在选人的范围上,把眼光从市内逐步转向了省内,及至全国,人才的选择也从单纯的以师范类毕业生、对口高校专业人员为主的范畴,转向了社会各届,包括一些科研机构和省内比较着名的大型的企事业单位。用人机制灵活,引进人员素质高、能力强,这也是我院近几年发展较快的一个重要的原因。

(二)提升能力,大规模培养人才

为了切实提升人才队伍的能力,我院大力实施“人才培养工程”,对有能力、素质高的年轻教师进行重点培养。由学院出资,选派优秀教师外出学习、培训,努力提高在职教师的学历层次;制定了相应优惠政策,鼓励在职人员攻读硕士学位。自2001年始,学院教师每年报考硕士研究生的人数均维持在20人左右。2002年公派4名教师,2004年公派2名教师到英国皇家农业大学攻读MBA硕士学位,第一批外派教师现已学成回国,目前表现良好。

制定相应的管理措施,完善在职人员的考核机制。对新引进的应届毕业生,有一年的见习期,通过其在见习期的表现,决定学院最终是否录用。自2002年全面实施人才考核方案以来,学院先后辞退了两名在见习期间表现不好的大学生。对见习期满和学院正式职工,考核主要是通过年终的量化考核来进行的。年终量化考核体系非常完备,对不同的人员有不同的考核办法。健全人员退出机制,对连续二年在干部考核中居于末位的科级以上领导干部,实行末位淘汰,宁缺勿滥,择优选拔。

(三)建设环境、营造氛围,最大限度留住人才

近几年,学院一方面加大人才引进的力度,另一方面积极营造良好的、适合人才成长的区域、环境,留住人才。从工资待遇、成长空间、生活设施、工作环境等方面不断提高引进人员和在职员工的满意度,为留住人才打下坚实基础。

我院是省属高校,教职工的收入主要由两部分组成。一是国家财政拨款,二是单位的效益奖金。国家的财政拨款部分是固定的,工资调整需按国家统一程序进行,而且增资幅度不大。单位自发部分,机制则较为灵活。依据学院发展的总体规划和员工待遇改善的具体步骤,适当调整奖金的发放额度。一定程度上提高了职工工作的积极性。

自2002年晋升高校以来,学院实现了跨越式发展,各项工作开展的非常得力,发展形势良好。2004年学院的招生实现了2600人,在校生数量突破了5000人;基本建设投资1.2亿,新建了二栋学生公寓、标准的、规格较高的餐饮服务楼和居于省内同类院校前列的、面积为16000多平方米的图书馆,其他辅助设施一应俱全。目前,学院在建工程有明年七月份投入使用的32000多平方米的教学主楼,现代化程度极高的实验楼和二栋学生公寓、一栋职工住宅楼。建筑面积预计将达到7万多平方米。届时,学院将以得天独厚的自然环境,恢宏大气的各式建筑,风景如画的校园景观,屹立于牡丹江畔,广招天下贤才。

二、实施人才战略过程中存在的问题

一段时期以来,我院虽然在人才队伍建设方面做了大量工作,取得了较大进展。但从总体上看,人才队伍的数量和质量还远不能满足我院教学和实际发展的需要,如何吸引、留住和用好人才仍是我们面临的一项十分严峻而紧迫的任务。与发达地区的同类院校相比,在人才队伍建设方面还存在着不小的差距,还有许多问题需要认真研究和解决

(一)有关人才方面的政策、制度还有待于进一步完善

现有的有关人才方面的政策、引进机制和激励体制虽然在一定程度上调动了广大教职员工的积极性,吸引了外来才俊,但仍有部分条款由于主客观条件的限制,落实尚未到位。并由此形成了对人才特别是高层次人才的吸纳和集聚能力不强等弊端,人才引不进、留不住的问题依然较为突出。

(二)获取信息渠道单一,人才资源信息存储不够

人才存量资源作用发挥不够理想,人才队伍的数量和质量满足不了学院发展的需要,高层次人才的竞争处于明显劣势。这主要是由学院获取人才的信息渠道过于单一决定的,学院获取信息的渠道目前还停留在各大中专院校的供需见面会、求职者自荐、部份教师引荐和互联网查询等较为保守的方式,不可必免的导致了人才的供需不和谐。解决此类问题,需要地方政府的大力支持,双方协作,合力拓宽人才信息的获取渠道,这也是学院今后一段时期人才工作的重点。

(三)与地方人才使用政策的矛盾

**********作为坐落在地方的高校,肩负着繁荣地方经济,推动城市发展的重任,所需人才层次较高。但地方的一些人才安置政策却让我们左右为难,比如退伍军人的安置问题。按照我们单位的规模,核定的安置人数每年都在3—4人,这部份人的学历层次通常不高,远远达不到我们的用人标准,在使用上存在很大难度。但我们又不能拒收,因为这是地方的行政命令。希望地方政府能够从学院的实际出发,在人才的使用政策上给予适当倾斜。

(四)交通问题

从地理位置上看,学院地处牡市郊区,距离市区约20公里。交通本就不很便利,事实上,由于地理位置的限制,已经构成了制约我院实施人才战略的瓶颈。但今年7月份,学院出入牡市的唯一通道 —— 温春大桥,又被地方政府以险桥为名,限制通行,给学院职工和学生的出行带来很大不便,也严重影响了学院的发展。希望在座的领导能从稳定一方、繁荣一方的角度出发,从支持教育的角度出发,对这件事情给予关注,督促相关部门尽快解决。

三、进一步实施人才战略的工作思路

全面贯彻、落实牡政办发[2004]11号文件、牡政办发[2004]23文件精神,结合我院的具体情况,制定学院下一阶段实施人才战略的工作步骤

(一)拓宽渠道,广开言路,畅通信息获取渠道,全面实施人才强市战略

学院将发挥高校优势,与地方政府紧密配合,共同协作,引进高层次人才,繁荣地方经济,推进人才强市战略全面实施。

(二)进一步营造区域人才优势

学院发展历史悠久,基础条件蓄积较好。今后一段时期,学院将发挥农业院校的优势,大力发展科研,培养一批“懂技术、留得住、下得去”的农业类专业人才,为发展地方农业经济、营造区域人才优势提供支持。

(三)加大宣传力度,积极引进人才

加大对人才引进的宣传和相关奖励机制的落实力度,营造良好的人才成长的舆论环境。采取多种形式和方式,引进人才,发展学院,建设地方。

(四)积极开展合作共建,共同发展

与牡丹江地区的相关部门和相关单位积极开展合作共建,群策群力,共同发展。成立专项科研协会、课题研究小组、合作开发机构等,资源共享,分头开展工作,定期、不定期地进行学术交流、成果分析,立足现实,服务社会,实现地方人才的合理架构,合力建设家乡。


Gz85.Com更多总结小编推荐

高校人才引进工作总结


篇一:引进人才工作总结范文

河南丰太生态农业发展有限公司位于睢县城南工业区, 注册 资本 3000 万元,占地面积 95 亩,资产总额 22000 万元,现有员 工 496 人,其中大中专毕业生 126 人,专业技术人员 57 人。公 司拥有 16 万吨/年玉米深加工生产线一条, 自动化白酒灌装生产 线四条,年产优质酒精 5 万吨,DDGS 高蛋白饲料 4.6 万吨,液 体二氧化碳 3 万吨,高中低档“睢酒”十大系列四十多个品种。 公司是河南省唯一拥有五塔差压蒸馏设备的酒精生产企业, 公司 技术力量雄厚,产品质量稳定,深受广大客户的信赖和欢迎。产 品运销到江苏、山东、安徽、湖北及省内多家知名白酒生产和化 工企业。2010 年公司销售收入 30923 万元,利润 1100 万元,入 库税金 1070 万元,为睢县县域经济的发展做出了一定的贡献。 今年来公司通过不断地强化管理,外拓市场,内部管理逐步 完善,工作流程更加规范,员工素质大幅度提高,企业实力得到 进一步加强, 实现了较好的经济效益和社会效益, 获得了省、 市、 县政府的多项荣誉。 2008 年 3 月 荣获商丘市农产品加工龙头企业先进单位称号 2008 年 10 月 荣获商丘市质量管理先进单位称号 2010 年 3 月 荣获河南省节能减排先进单位称号 2010 年 3 月 荣获商丘市安全生产先进单位称号 2010 年 4 月 荣获河南省五一劳动奖状2009 年 5 月 荣获河南省高成长型民营企业称号 2010 年 7 月 荣获农业产业化省级重点龙头企业称号 2010 年 8 月 荣获河南省重点扶贫企业称号 公司的快速发展,主要得益于全体员工的努力和奉献,几 年来公司坚持以人为本的企业文化理念,积极创造和谐、开放、 平等、宽容的内部环境,为员工提供了展示才能的良好平台。逐 步建成以高层次管理、 技术人员为核心的专业技术人才队伍和以 高技能人才为骨干的技术人员队伍, 员工业务素质和技术水平不 断提高。在公司的生产、经营管理中发挥了积极作用,我公司的 具体做法有:

一、实行绩效考核工资制度。公司按照综合评价、个人能力 评价等评价体系,采取个人自评、员工互评、部门考评、工作业 绩量化考评的方式,对员工进行考核评定,使技术、业务骨干通 过自己的努力,获得晋升、晋级的机会,通过“多劳” ,收获“多 得” 。

二、多渠道引进人才。公司高度重视人才引进工作,并相继 出台了《人才引进实施办法》《公司学历补助发放办法》等规章 、 制度。公司积极参加省市人才招聘会 20 余次,引进各地优秀人 才 50 多名,高新聘请了多名技术、业务人才担任公司的关键岗 位。同时,公司充分认识到校企合作优势互补的双赢意义,先后 与河南农业大学, 郑州牧业工程高等专科学校建立合作关系, 由公司提供平台,向学校提供人才需求,学校将公司作为实训基 地,为企业提供适宜人才。

三、全方位培养人才。公司每年有计划地对员工进行各类技术业务和岗位知识培训,培训结束举行考试和“技术比武” ,将 考核考试成绩作为上岗和奖惩的依据, 对培训成绩突出且实际操 作经验丰富的人员优先安排进入关键岗位,并给予一定的奖励。 同时, 公司坚持走出去和请进来相结合的培训方式先后聘请多名 管理咨询专家来厂授课,同时,先后选派 100 余名管理、技术及 业务人员分别到同行业先进企业或各种培训中心进行学习深造。 四、拓宽高技能人才成长空间。公司不拘泥于干部、工人的 身份界限,不拘一格选拔人才。对技术操作熟练、经验丰富、在 每年的绩效考核结果中,成绩突出的技能人才,选拔到重要技术 操作岗位和技术管理岗位,并赋予更多的工作责任,使其享有较 高的地位,有的甚至提拔到领导岗位。 今后的工作中, 我公司将进一步加大对生产工人、 管理人员、 专业技术人员的引进和培训工作,稳定职工队伍,促进全体员工 整体素质的提高, 为公司的可持续发展提供必要的人才支撑和人 才储备。

篇二:引进人才工作总结

一、人才队伍建设的基本情况 1、人才队伍建设的总体情况 2012 年是我企业人才队伍建设取得巨大成效的一年, 公 司领导班子十分注重人才的引进、保持及培养工作,公司领 导的重视及全面开展人才工作的深入发展也为我公司带来 巨大的收益。我们大力引进高技术人员 力量;公司内部招聘新的大学毕业生 血液;采取合作方式聘请专家 人,充实公司技术 人,为企业注入新鲜名做技术指导,为公司做技术服务等等措施,积极推进企业在管理、产品质量、销售上 的长远发展,无形的为企业创造了经济价值。 2、人才队伍结构分析 公司的经理层都是大专以上学历,不仅在管理上处于领 导地位,而且在学历上也都处于“领导”地位,公司一位总 经理,四位副总经理都是本科学历,并基本上都持有专业技 术职称,其中有两位是外聘管理人才。 公司的技术人员基本上都是外来引进人才,都是经过职 业技术院校培养的专业技术人才,有着多年的从业经验,并 基本上都有专业技术职称。例如 xxxx 的 人技术团队,基 本上都是木材加工或机械专业,其中 名是工程师。公司的中级及其他管理人员都是大专或大专以上学历,都是在自己本职工作上从业多年的骨干分子,部分有技术职 称。在此方面公司财务部最为突出, 名财务人员具有会计 师资格证, 名具有助理会计师证,且都从事财务工作十年 以上,可谓经验丰富。 总之,无论是管理人员还是管辅人员,公司都有着严格 的学历限制,尤其是高级管理人员及技术人员,公司十分注 重人才队伍建设。

二、开展的主要工作及取得的成效 公司无论在本地还是外地(技术人员主要是外地)多次 召开招聘会或登招聘信息的形式,招聘专业人才,满足企业 发展需求。招聘回来的高级管理人才,如 xxxx 主管生产的 副总经理及生产厂长,为企业规范管理及生产经营活动作出 巨大贡献,公司在管理上不断步入正轨,企业经济效益大幅 度上升。 招聘回来的专业技术人员, 尤其是 人技术团队,在企业生产技术上提供了极大帮助,为企业解决了大量技术 难题,促使公司产品无论在产量上还是质量是都有所提高。 还采用柔性引进人才及合作方式引进人才的方式,解决 企业技术难题。有些技术问题不需要跟踪处理或专门聘请此 方面的人才费用过高,对于企业来说过于浪费,那么就需要 用上述方式,来把人才在使用合理的费用的同时最大限度的 使用人才。例如我企业与 xxxx 质量技术监督局检验检测中 心建立了委托服务关系,该中心的专家和技术人员为我们提供必要的产品质量技术服务,这为我企业产品质量的提高提 供了可靠保证。 并积极兑现引才待遇,在表彰激励人才上大下工夫,尽 可能的为人才提供良好的工作环境。引进人才不是最终目 的,留住人才才是企业谋求长远发展之道。企业通过上述措 施的实施,在留才上大下工夫,人才在得到满足的情况下才 能为企业尽心尽力,因此全力促进企业发展,为企业谋利。 随着经济社会的高速发展,人才也需要“高速发展” , 这就需要一个媒介来促进人才发展,最有效和最直接的方式 就是参加培训。公司通过开展各种培训活动,来提高人才的 技术水平及能力,反过来为公司服务,来促进企业“高速发 展” 。公司注重人才培训,不仅在企业内部多次展开各种形 式的培训班,如安全生产培训、防火演练培训、生产技能培 训、新员工入厂培训等培训班,基本上每位 xxxx 的员工都 接受过企业内部自己组织的培训班,大大提高了员工的职业 技能及安全生产素质。还积极为企业职工争取外部培训的机 会,如安全培训、特种设备资格证培训、司炉工上岗证培训、 会计继续教育培训、质检员培训等培训班,通过参加培训能 够使员工获得资格证,给予员工在技术上的认可。

三、工作中存在的突出问题 由于受地理位置及薪金待遇等方面的影响,引进高级专 业技术人才比较困难,尤其是专家型人才。这在无形中就阻碍了企业的长远发展。 四、明年工作的基本思路和初步打算 结合我企业工作实际,明年人才工作的基本思路是:以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实全区 人事工作会议的安排和部署,坚持科学发展观,坚持实施人 才强企战略,进一步加强人才队伍建设,进一步深化企业单 位人事制度改革,进一步完善人才服务体系,不断实现我公 司人事人才工作又好又快地发展。 初步打算:继续深入推进人才工作向更好方向发展,不 断总结和解决人才工作中出现的新情况、 新问题, 深入调研, 务求实效;加强督查,提高工作效能;注重舆论宣传,努力 营造有利于人才成长的环境;加强对人事干部的教育、管理 和监督,为企业建立健全正确的人才引导机制做好充分准 备。

篇三:引进人才工作总结

近年来,我局按照市委、市政府人才工作的总体部署,以服 务我市经济结构调整和产业转型升级为人才工作的总体思路,不 断加大引进高层次、紧缺专业人才力度,紧密结合经济社会发展 的重点领域和产业导向,积极开展引进国外智力和技术工作,加 强政策引导,完善制度措施,不断优化人才发展环境,为加快经 济社会发展提供了人才保障和支持。 一、主要做法

1.不断优化人才发展环境。积极研究制定引才政策,完善制 度措施,为引进各类人才创造良好的政策环境。

一是先后制定出 台了《酒泉市引进高层次人才暂行办法》和《市直中学大中专院 校和医院引进优秀人才工作实施细则》等指导性文件,从引进人 才的待遇、形式、程序、考核管理、配偶就业、子女入学、住房 等方面出发,为引进专业技术人才提供了政策保障。二是把公务 员队伍建设、专业技术人才队伍建设、技能人才队伍建设纳入酒 泉市人力资源和社会保障事业“十二五”发展规划,明确了人才 引进、国外智力引进和人才管理服务等方面的目标和任务。三是努力在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造” 的浓厚氛围,每年有计划地组织一部分优秀人才到境内外学习考 察,开拓视野,增长见识,学习借鉴发达地区的人才发展和培养 模式,为人才工作的创新发展提供了借鉴。 2.大力开展人才引进和公开招聘。会同各行业主管部门,积 极引进急需紧缺专业技术人才,补充了教育、卫生、农牧等经济 社会发展重点领域人次不足的问题,2011 年,在制定出台的《关 于贯彻落实甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法的实施意 见》中,对紧需紧缺人才的引进给与了充分考虑,对具有硕士研 究生学位以上的优秀人才、 具有副高级以上专业技术职务任职资 格的人员、符合市上有关引进高层次人才条件的人员,经审批同 意可直接考核招聘。几年来,在全市进行的各类公开招聘中,为 酒泉中学、职业学院、市医院、敦煌市、肃州区等事业单位考核 引进硕士研究生 95 名, 拟引进 2012 年教育部直属师范类院校免 费师范生 15 名。 3.高度重视引进国外智力工作。 坚持 “服务发展, 注重实效” 的引智工作思路,围绕“6+2”振兴工业行动计划和“一特四化” 现代农业产业思路,积极为各类企业、科研单位引进国外专家、 先进技术和管理理念,解决我市优势产业发展的瓶颈问题。近年 来,共执行引智项目 68 项,引进外国专家 150 多人次,建立了 省级引智成果示范推广基地 1 个,组织实施出国(境)培训项目19 项, 培训各类专业技术和管理人员 100 多人次。 利用国家引智 资金,成功地为各类企事业单位解决了多项技术难题,引智工作 走在全省前列。2008 年、2010 年分别荣获省人社厅“全省引进 国外智力工作先进集体” 。 4.注重人才队伍发展的调研分析。加强对人才队伍的总量、 结构和分布情况的比照分析,建立了各类专家、省市人才工程人 选、机关公务员、企业军转干部、专业技术人才、技能人才以及 高校毕业生就业项目信息库,为人才队伍建设、人事制度改革和 高校毕业生就业提供了决策依据。紧紧围绕市委“6+2”振兴工业 行动计划,组织人员开展企业需求普查,建立了全市企业需求人 才信息库,为引进和推荐各类人才到企业就业提供了依据。几年 来,推荐到市内各类企业的急需紧缺专业毕业生 236 名。2011 年,按照市委人才办的安排部署,组织开展了市直事业单位急需 紧缺人才摸底调查,从摸底调查的情况看,近期市直事业单位急 需紧缺专业技术人才数为 65 人。

二、存在的问题 一是我市已出台了《酒泉市引进高层次人才引进办法》 ,但 在引进人才重要性和必要性的认识上不够充分,尚未形成浓厚的 社会氛围, 全社会共同参与, 各部门协调配合的机制还不够健全, 在执行力度、财政投入比重和政策保障方面的力度还有待加大; 二是引进的人才还是以教育、卫生、农牧等社会发展领域的硕士究生为主,从事前沿开发、高新技术领域的工作的人才极少, 适合我市经济发展方向的新能源产业人才、 经营管理型和科技人 才更是严重短缺;三是人才引进主要还是以事业单位为主,企业 人才引进工作需要加大政策支持力度;四是引进人才的政策宣传 还不够到位。

三、工作打算 下一步,我局将以认真贯彻落实《酒泉市中长期人才发展规 划(2010—2020 年) 》为目标,以落实《关于加快引进急需紧缺 人才的意见》及七个配套办法为重点,重点做好以下几项工作: 一是紧紧围绕“两抓整推”总体部署和“6+2+3”振兴工业行 动计划,与重点企业、接续产业和关键技术领域相对接,研究制定 《酒泉市引进高层次急需紧缺人才认定办法》和《酒泉市引进高层 次急需紧缺人才配偶就业安置办法》 ,引进一批领军型创业人才、 一批高层次技术人才和一批优秀毕业生。重点加大对风光电、装备 制造、节水材料等重点产业,啤酒原料、种子、洋葱等农产品深加 工行业领域和教育、卫生、农业等经济社会发展重点领域的紧缺人 才引进力度。 二是以“6+2+3”现代产业体系为依托,适应工业化、城镇 化和农业产业化发展需要,不断壮大专业化高技能人才队伍,围 绕新能源产业发展,为酒泉职业技术学院、工贸中专等市内院校招聘引进一批新能源产业相关专业教师, 培养和带市内重点企业 高技能人才队伍建设和发展。 积极组织企业赴外招聘和举办各类 专场人才招聘会, 面向省内外招聘一批企业急需紧缺的优秀人才 和理工类高校毕业生,组织实施“千名大学生企业就业计划” , 鼓励和吸引大学生到我市新能源企业就业。 三是坚持“服务发展、注重实效”的引智工作思路,继续加 大制种、蔬菜、果品、养殖等优势特色产业方面的引智项目,组 织实施好引进的国外技术、管理人才项目,引进农业新品种、新 技术,对产业发展开展技术指导,解决技术难题。今年,计划引 进外国引智项目专家 12 人次,引进外籍教师 13 人次。围绕重点 产业,加大 2013 年度引智项目的征集和申报力度。 四是加大政策宣传力度。目前,市委人才工作领导小组已牵 头并协调成员单位研究制定了我市加快引进急需紧缺高层次人 才的意见和配套实施办法。我们要及时通过酒泉人才网、甘肃日 报、酒泉日报等媒体进行广泛的宣传推广和解读,积极动员各类 急需紧缺高层次人才来酒干事创业。 要联系部分重点高校宣传我 市的引才政策,组团参加省内外高新人才招聘会,为我市引进人 才做足做好政策宣传。通过《西部人才》杂志,及时宣传人才引 进工作的最新动态,促进了各单位之间的相互交流与学习。

高职院校教师工作总结


《高职院校教师工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里。

篇一:高校教师_期末总结

期末小结

踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。作为一名新教师,为了使学有所得,从课程中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任08级市场营销本专科的《meilijingxuan.uz.taobao.com》和09级市场营销的《meilijingxuan.uz.taobao.com》这两门课。现将前一阶段工作总结如下:

一、思想方面

本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

(一)准备工作

学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。

(二)精心研读,认真备课,严谨治学

教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。

备课既要备教材,又要备学生。在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。

另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。

(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力

教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面

本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:

1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。

(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。

(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2.虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

工商管理学院

*******

2010.1.12

篇二:高校教师个人工作总结

2011—2012学年度个人工作总结

思政部 骆红艳

光阴似箭、岁月如梭,转眼间,踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来,“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;让青春流逝在三尺讲台,让岁月写下自己奉献的足迹。

本学期即将结束,回首望来,有诸多收获,也有诸多有待改进之处。

一、树立科研意识,提升科研能力在路上

2011年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下,积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目,并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中,大量阅读参考论文,提升个人理论水平,同时,在我院11级学生中近800人以“结合实际,谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题,收集学生的真实想法,大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。

二、依托课堂,积极进行教学改革探索

积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩,将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正,获得学生积极拥护。利用课间播放电影《2012》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手,既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料,从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向,为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料,

获得学生的一直好评。

课后多与任课班级辅导员联系、沟通,及时把握学生思想动态。课堂上在深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党中央十七届六中全会的会议精神下,积极探索与思想政治理论课的结合点。同时,结合学生实际,多提一些诸如:结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生,结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题,即促使学生参与课堂有话可说,有感可发,同时又引导学生积极参与社会生活。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课,积极采用多媒体教学,以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业,认真阅读,及时反馈,自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

三、善于进行教学反思,积极提升自己

在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,力求创新。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

总之,在过往的时光里,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,主要表现有:(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。

(二)工作主动性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐进步。(三)与同事的沟通交流待加强,因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多,有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效,加强对学生的管理和严格要求。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇三:高校教师工作总结

####年度工作总结

####年,在系领导和同事们的关心指导下,本人认真学习政治理论,刻苦钻研业务技能,较好的完成了教学任务和领导交付的各项工作。期间,共承担4门课程,464学时的教学任务;主持校内课题一项。本人还承担了###班的班主任工作,班级班风、学风良好。现将一年来工作基本情况报告如下:

一、思想政治方面 本人坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为准则,坚决拥护党的方针政策。旗帜鲜明地维护祖国统一,反对民族分裂主义和非法宗教活动。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党三个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。在教育教学工作中,我坚持党的教育方针,爱岗敬业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。我认真对待每一次政治学习学习,从不旷到、迟到。本人坚决做好系里安排的各项工作,稳定值班和入住学生公寓从不缺岗。

二、教学方面

####年,我先后承担了###班的《生物化学》课程和###班《生物化学实验》课程的教学任务,课堂教学工作量共计464学时。一年中,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。上课期间,我认真的备每一次课,按时批改学生作业和实验报告,并经常利用下课时间给学生答疑。我按时上下课,没有调过课,也没有因请假而耽误过课程。我能够按时参加教研室活动,虚心向同行学习,听取大家的的意见及建议,努力把课上好,本年累计听课8次。

三、科研方面

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。生命科学建立在实验的基础上,作为一名高校教师,仅仅抓好教学工作是跟不上时代发展的。本人一直十分重视科研工作,2011年,积极申报##级课题####,并获批。指导毕业论文#篇。发表论文#篇。我将继续努力,争取在科研

方面取得更好地成绩。

四、班主任工作方面

从####年开始我一直担任####班班主任工作。在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应大学学习生活,养成一套适合自己的学习方法;班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。我开展了一系列班级活动(篮球赛、乒乓球赛、演讲比赛、“在日常生活中培养良好道德品质”主题班会等)增强班级凝聚力和班风建设。创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。我还年轻,工作时间不长,在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,多向有经验的老教师学习,争取在各方面都能取得进步,努力把工作做好。

这是篇好范文参考内容,涉及到学生、工作、自己、教学、学习、知识、教师、提高等范文相关内容,希望对大家有用。

高职院校骨干教师个人总结


我于2012年07月09日至2012年07月29日在郑州牧业工程高等专科学校参加了为期21天的高等职业学校专业骨干教师培训班。郑州牧专的领导、老师对班级授课精心组织和周密安排,使我们开阔了眼界、增长了知识。特别是感谢班主任钟昆兰、姜东凤两位老师,给予班级无微不至的关怀和照顾;他们对待工作高度的责任感和无私的奉献精神给我留下了非常深刻的印象,这必将成为我今后工作的动力。
在培训班上,杨宝进教授、边传周教授、刘建铭教授、李文刚教授、李绍钰研究员等行业知名专家学者给我们进行了授课。讲座的专家和学者不乏教学名师、全国师德标兵,他们以现代高职教育理论为指导,以畜牧产业链为主线,深入浅出的以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了现代畜牧业的各个环节关键技术。他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感亲切。
通过培训班的学习,我们熟悉了高职教育理论,眼界开阔了、思考问题能站在了更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新,深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。通过专业理论与技能训练,学习了现代营养与饲料、环境调控与场舍工艺设计、畜禽繁殖技术、畜禽生产管理的新知识、新技能、新工艺、新方法,学习了现代养殖业组织运作和动物疫病防控最新技术和动物疫病防控实践技能;以及学习了畜牧兽医行业中预防类、诊断类、治疗类动物生物制品生产关键技术和规模养殖场无害化处理与资源化利用技术;通过学习,深化了专业知识、开拓了专业视野、更新了观念。聆听了专家教授学者的精彩讲座后,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。通过企业实践,参观了宏展集团及海润集团等,我们熟悉了现代兽药生产、检测与应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;以及了解了企业的文化、企业的经营理念、企业的工作流程和运营模式,业务开展情况。
培训班组织安排了学员交流,每一次的研讨,都使学员们不同的观点得到抒发,使自己能与他人有更多思维碰撞。学员们一同交流和探讨,使自己能博采众长、拓宽了学习的视野。
这次培训,对于我们学员来说,是一次难忘的充电机会,通过此次培训学习,能我们看到了自身知识和能力上的不足,让我们更加客观地去重新认识、评价自我,能让我们产生一种紧迫感和危机感,又激发了我们潜心思考自身的发展问题,不断地去提高自身素质,增强我们以后适应社会、服务社会的能力。
通过此次培训,改变思想观念,提高了我们业务水平和职业道德;提高了学习技能积极性,对自己在以后的教学工作,创新能力,对学生培养目标以及综合素质培养方面有了长足的提高。
虽然培训班短暂而又充实的21天即将结束,但学习生涯无止境,我们不会忘记各位领导、专家对学员们所寄予的殷切期望,我们将努力掌握现代畜牧业的前言知识、技能、工艺和方法,争当一名教学理念新、奉献精神强、师德高尚,有精湛专业技能的“双师”素质的专业教师。我相信经过此次培训的锻造和洗礼,每位学员都会自觉地以此作为新的起点,在今后的教学工作中发挥骨干教师的带头作用。